>>მათემატიკა: რას ნიშნავს აღნიშვნა y = f(x) მათემატიკაში

რას ნიშნავს ჩანაწერი y \u003d f (x) მათემატიკაში

რაიმე რეალური პროცესის შესწავლისას, ჩვეულებრივ, ყურადღებას აქცევენ პროცესში ჩართულ ორ რაოდენობას (უფრო რთულ პროცესებში ჩართულია არა ორი რაოდენობა, არამედ სამი, ოთხი და ა.შ., მაგრამ ჩვენ ჯერ არ განვიხილავთ ასეთ პროცესებს): ერთი მათგანი. იცვლება თითქოს თავისით, არაფრის მიუხედავად (ასეთი ცვლადი აღვნიშნეთ x ასოთი), ხოლო სხვა მნიშვნელობა იღებს მნიშვნელობებს, რომლებიც დამოკიდებულია x ცვლადის არჩეულ მნიშვნელობებზე (ჩვენ აღვნიშნეთ ასეთი დამოკიდებული ცვლადი. ასო y). მათემატიკური მოდელირეალური პროცესი არის ზუსტად ჩანაწერი მათემატიკური ენაში y-ის x-ზე დამოკიდებულების, ე.ი. ურთიერთობა x და y-ს შორის. კიდევ ერთხელ გავიხსენოთ, რომ ამ დროისთვის ჩვენ შევისწავლეთ შემდეგი მათემატიკური მოდელები: y = b, y = kx, y = kx + m, y = x 2 .

ამ მათემატიკურ მოდელებს აქვთ რაიმე საერთო? Იქ არის! მათი სტრუქტურა იგივეა: y = f(x).

ეს ჩანაწერი უნდა გავიგოთ შემდეგნაირად: არის გამონათქვამი f (x) x ცვლადით, რომლის დახმარებითაც გვხვდება y ცვლადის მნიშვნელობები.

მათემატიკოსები ურჩევნიათ აღნიშვნა y = f(x) მიზეზის გამო. მოდით, მაგალითად, f (x) \u003d x 2, ანუ ჩვენ ვსაუბრობთ ფუნქციები y = x 2. დავუშვათ, ჩვენ უნდა ავირჩიოთ არგუმენტის რამდენიმე მნიშვნელობა და ფუნქციის შესაბამისი მნიშვნელობები. აქამდე ასე ვწერდით:

თუ x \u003d 1, მაშინ y \u003d I 2 \u003d 1;
თუ x \u003d - 3, მაშინ y \u003d (- Z) 2 \u003d 9 და ა.შ.

თუ გამოვიყენებთ აღნიშვნას f (x) \u003d x 2, მაშინ აღნიშვნა უფრო ეკონომიური ხდება:

f(1) = 1 2 =1;
f(-3) = (-3) 2 = 9.

ასე რომ, ჩვენ კიდევ ერთ ფრაგმენტს გავეცანით მათემატიკური ენა: ფრაზა "y \u003d x 2 ფუნქციის მნიშვნელობა x \u003d 2 წერტილში არის 4" იწერება უფრო მოკლედ:

"თუ y \u003d f (x), სადაც f (x) \u003d x 2, მაშინ f (2) \u003d 4."

და აი, საპირისპირო თარგმანის მაგალითი:

თუ y \u003d f (x), სადაც f (x) \u003d x 2, მაშინ f (- 3) \u003d 9. სხვა გზით, ფუნქციის მნიშვნელობა y \u003d x 2 x \u003d წერტილში - 3 არის 9.

მაგალითი 1.მოცემულია ფუნქცია y \u003d f (x), სადაც f (x) \u003d x 3. გამოთვალეთ:

ა) f(1); ბ) f(- 4); გ) ვ(ო); დ) f(2a);
ე) ვ(ა-1); ვ) f(3x); ზ) f(-x).

გადაწყვეტილება. ყველა შემთხვევაში, მოქმედების გეგმა იგივეა: გამოხატულებაში f(x), თქვენ უნდა ჩაანაცვლოთ x-ის ნაცვლად არგუმენტის მნიშვნელობა, რომელიც მითითებულია ფრჩხილებში და შეასრულოთ შესაბამისი გამოთვლები და გარდაქმნები. Ჩვენ გვაქვს:

კომენტარი. რა თქმა უნდა, ასო f-ის ნაცვლად შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნებისმიერი სხვა ასო (ძირითადად ლათინური ანბანიდან): g (x), h (x), s (x) და ა.შ.

მაგალითი 2მოცემულია ორი ფუნქცია: y \u003d f (x), სადაც f (x) \u003d x 2 და y \u003d g (x), სადაც g (x) \u003d x 3. დაამტკიცე რომ:

ა) f(-x) = f(x); ბ) g(-x)=-g(x).

ამოხსნა ა) ვინაიდან f (x) \u003d x 2, მაშინ f (- x) \u003d (- x) 2 \u003d x 2. ასე რომ, f (x) \u003d x 2, f (- x) \u003d x 2, შემდეგ f (- x) \u003d f (x)

ბ) ვინაიდან g (x) \u003d x 3, მაშინ g (- x) \u003d -x 3, ე.ი. g(-x) = -g(x).

y = f(x) ფორმის მათემატიკური მოდელის გამოყენება ხშირ შემთხვევაში მოსახერხებელი აღმოჩნდება, კერძოდ, როდესაც რეალური პროცესი სხვადასხვა ფორმულებით არის აღწერილი დამოუკიდებელი ცვლადის ცვლილების სხვადასხვა ინტერვალებით.

მოდით აღვწეროთ y - f (x) ფუნქციის ზოგიერთი თვისება 68-ე ნახატზე აგებული გრაფის გამოყენებით - თვისებების ასეთ აღწერას ჩვეულებრივ გრაფის კითხვას უწოდებენ.

გრაფიკის კითხვა არის ერთგვარი გადასვლა გეომეტრიული მოდელიდან (გრაფიკული მოდელიდან) ვერბალურ მოდელზე (ფუნქციის თვისებების აღწერაზე). მაგრამ
ნახატი არის გადასვლა ანალიტიკური მოდელიდან (ის წარმოდგენილია მე-4 მაგალითის პირობით) გეომეტრიულ მოდელზე.

მაშ ასე, დავიწყოთ y \u003d f (x) ფუნქციის გრაფიკის კითხვა (იხ. სურ. 68).

1. დამოუკიდებელი ცვლადი x გადის ყველა მნიშვნელობაზე -4-დან 4-მდე. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, x-ის თითოეული მნიშვნელობისთვის [-4, 4] სეგმენტიდან შეგიძლიათ გამოთვალოთ f(x) ფუნქციის მნიშვნელობა. ისინი ამას ამბობენ: [-4, 4] - ფუნქციის ფარგლები.

რატომ ვთქვით მე-4 მაგალითის ამოხსნისას, რომ შეუძლებელი იყო f(5)-ის პოვნა? დიახ, რადგან მნიშვნელობა x = 5 არ მიეკუთვნება ფუნქციის ფარგლებს.

2. y naim = -2 (ფუნქცია აღწევს ამ მნიშვნელობას x = -4-ზე); ნანბში. = 2 (ფუნქცია აღწევს ამ მნიშვნელობას ნახევრად ინტერვალის ნებისმიერ წერტილში (0, 4].

3. y = 0 თუ 1 = -2 და თუ x = 0; ამ წერტილებში y = f(x) ფუნქციის გრაფიკი კვეთს x ღერძს.

4. y > 0, თუ x є (-2, 0) ან თუ x є (0, 4]; ამ ინტერვალებში y \u003d f (x) ფუნქციის გრაფიკი მდებარეობს x ღერძის ზემოთ.

5. წ< 0, если же [- 4, - 2); на этом промежутке график функции у = f(x) расположен ниже оси х.

6. ფუნქცია იზრდება [-4, -1] ინტერვალზე, მცირდება [-1, 0] ინტერვალზე და მუდმივია (არც იზრდება და არც მცირდება) ნახევარინტერვალზე (0,4).

როდესაც ჩვენ ვსწავლობთ ფუნქციების ახალ თვისებებს, გრაფიკის წაკითხვის პროცესი უფრო ინტენსიური, შინაარსიანი და საინტერესო გახდება.

მოდით განვიხილოთ ერთ-ერთი ახალი თვისება. მე-4 მაგალითში განხილული ფუნქციის გრაფიკი შედგება სამი ტოტისაგან (სამი „ცალისაგან“). პირველი და მეორე ტოტები (სწორხაზოვანი სეგმენტი y \u003d x + 2 და პარაბოლის ნაწილი) წარმატებით "შეერთებულია": სეგმენტი მთავრდება წერტილში (-1; 1) და პარაბოლის განყოფილება იწყება იმავე წერტილიდან. . მაგრამ მეორე და მესამე ტოტები ნაკლებად წარმატებით „შეერთებულია“: მესამე ტოტი (ჰორიზონტალური ხაზის „ცალი“) არ იწყება წერტილიდან (0; 0), არამედ წერტილიდან (0; 4). მათემატიკოსები ასე ამბობენ: „ფუნქცია y = f(x) განიცდის შესვენებას x = 0-ზე (ან x = 0 წერტილში)“. თუ ფუნქციას არ აქვს შეწყვეტის წერტილები, მაშინ მას უწყვეტი ეწოდება. ასე რომ, ყველა ფუნქცია, რომელიც შევხვდით წინა აბზაცებში (y = b, y = kx, y = kx + m, y = x2) არის უწყვეტი.

მაგალითი 5. მოცემული ფუნქცია. საჭიროა მისი განრიგის აგება და წაკითხვა.

გადაწყვეტილება. როგორც ხედავთ, აქ ფუნქცია მოცემულია საკმაოდ რთული გამოსახულებით. მაგრამ მათემატიკა არის ერთიანი და განუყოფელი მეცნიერება, მისი სექციები მჭიდრო კავშირშია ერთმანეთთან. გამოვიყენოთ მე-5 თავში ნასწავლი და შევამციროთ ალგებრული წილადი

მოქმედებს მხოლოდ შეზღუდვის პირობებში, ამიტომ, შეგვიძლია პრობლემის გადაფორმირება შემდეგნაირად: ფუნქციის ნაცვლად y = x 2
ჩვენ განვიხილავთ ფუნქციას y \u003d x 2, სადაც ვაშენებთ პარაბოლას y \u003d x 2 კოორდინატულ სიბრტყეზე xOy.
წრფე x = 2 კვეთს მას წერტილში (2; 4). მაგრამ პირობის მიხედვით, ეს ნიშნავს, რომ პარაბოლის წერტილი (2; 4) უნდა გამოვრიცხოთ განხილვისაგან, რისთვისაც ნახაზში ამ წერტილს ვნიშნავთ მსუბუქი წრით.

ამგვარად, აგებულია ფუნქციის გრაფიკი - ეს არის პარაბოლა y \u003d x 2, „გატეხილი“ წერტილით (2; 4) (ნახ. 69).

მოდით გადავიდეთ y \u003d f (x) ფუნქციის თვისებების აღწერაზე, ანუ მისი გრაფიკის წაკითხვაზე:

1. დამოუკიდებელი ცვლადი x იღებს ნებისმიერ მნიშვნელობას, გარდა x = 2. ეს ნიშნავს, რომ ფუნქციის დომენი შედგება ორი ღია სხივისგან (- 0 o, 2) და

2. y max = 0 (მიღწეულია x = 0-ზე), y max _ არ არსებობს.

3. ფუნქცია არ არის უწყვეტი, ის განიცდის წყვეტას x = 2 (პუნქტში x = 2).

4. y = 0 თუ x = 0.

5. y\u003e 0 თუ x є (-oo, 0), თუ x є (0, 2) და თუ x є (B, + oo).
6. ფუნქცია მცირდება სხივზე (- ω, 0], იზრდება ნახევრად ინტერვალზე .

კალენდარულ-თემატური დაგეგმარება მათემატიკაში, ვიდეომათემატიკაში ონლაინ, მათემატიკა სკოლაში ჩამოტვირთვა

A.V. Pogorelov, გეომეტრია 7-11 კლასებისთვის, სახელმძღვანელო საგანმანათლებლო დაწესებულებებისთვის

გაკვეთილის შინაარსი გაკვეთილის შეჯამებამხარდაჭერა ჩარჩო გაკვეთილის პრეზენტაცია ამაჩქარებელი მეთოდები ინტერაქტიული ტექნოლოგიები ივარჯიშე ამოცანები და სავარჯიშოები თვითშემოწმების სემინარები, ტრენინგები, შემთხვევები, კვესტები საშინაო დავალების განხილვის კითხვები რიტორიკული კითხვები სტუდენტებისგან ილუსტრაციები აუდიო, ვიდეო კლიპები და მულტიმედიაფოტოები, სურათები გრაფიკა, ცხრილები, სქემები იუმორი, ანეგდოტები, ხუმრობები, კომიქსების იგავ-არაკები, გამონათქვამები, კროსვორდები, ციტატები დანამატები რეფერატებისტატიების ჩიპები ცნობისმოყვარე თაღლითებისთვის სახელმძღვანელოები ძირითადი და ტერმინების დამატებითი ლექსიკონი სხვა სახელმძღვანელოების და გაკვეთილების გაუმჯობესებასახელმძღვანელოში არსებული შეცდომების გასწორებასახელმძღვანელოში ფრაგმენტის განახლება გაკვეთილზე ინოვაციის ელემენტების მოძველებული ცოდნის ახლით ჩანაცვლება მხოლოდ მასწავლებლებისთვის სრულყოფილი გაკვეთილებისადისკუსიო პროგრამის წლის მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები კალენდარული გეგმა ინტეგრირებული გაკვეთილები

კამერის დიაფრაგმა - რა არის ეს ყველაფერი? და რატომ არის ეს მნიშვნელობა მითითებული სმარტფონის ფოტომატრიცაში პიქსელების რაოდენობის შემდეგ? Არ ვიცი? მოდით გავარკვიოთ, გზაში და გავარკვიოთ, რომელი დიაფრაგმაა უკეთესი.

რა არის დიაფრაგმა?

მარტივად რომ ვთქვათ, დიაფრაგმა არის მოსწავლე. სინათლე გადის რქოვანას (ლინზაში), გადის გუგაში (დიფრაგმა/დიაფრაგმა) და შედის მხედველობის ნერვში (ფოტომატრიცა). რატომ არის ამ ჯაჭვში დიაფრაგმა? დიახ, მაშინ სინათლის გამოსხივების დოზირება. რაც უფრო დიდია ის (გუგა ფართოვდება), მით მეტი სინათლე მოხვდება მატრიქსში (ოპტიკური ნერვი).

დიაფრაგმა f 2.0 - რას ნიშნავს ეს? რაში იზომება დიაფრაგმა?

სმარტფონების მახასიათებლებიდან ირკვევა, რომ დიაფრაგმა იზომება სპეციალურ ერთეულებში - f-ნომრებში. ან, როგორც პროფესიონალი ფოტოგრაფები ამბობენ, f-stops-ში. უფრო მეტიც, დიაფრაგმის ზომის დიაპაზონი შედგება წილადი რიცხვებისგან - f / 1.4, f / 2.0 და ასე შემდეგ. ზოგჯერ აღნიშვნის გამარტივებული ვერსია იწერება მახასიათებლებში - დიაფრაგმა 1.8. თუმცა, ამ მნიშვნელობის ზუსტი ჩვენება მოითხოვს შემდეგ მართლწერას - f / 1.8.

მათემატიკის კანონების მიხედვით, დიაფრაგმის მაქსიმალური მნიშვნელობა მიიღწევა გამყოფის მინიმალურ მნიშვნელობაზე - მარჯვნივ მდებარე რიცხვითი კოეფიციენტით. ანუ, დიაფრაგმა 2.0 (f / 2.0) გულისხმობს მოსწავლე-დიაფრაგმის "გაფართოების" უფრო დიდ ხარისხს, ვიდრე დიაფრაგმა 2.2 (f / 2.2). და რაც უფრო დიდია რიცხვი მარჯვნივ, მით უფრო მცირეა დიაფრაგმის გახსნის ხარისხი.

როგორ მოქმედებს დიაფრაგმის ზომა გამოსახულების ხარისხზე?

დიდი დიაფრაგმა საშუალებას აძლევს ლინზების საკეტებს მაქსიმალურად გაიხსნას, სენსორში შუქის ძალიან დიდი ნაწილის გაშვება. მცირე დიაფრაგმა ნიშნავს, რომ ლინზების საკეტები ბოლომდე არ არის გახსნილი და მატრიცაში უშვებს მინიმუმ შუქს.

როგორ მოქმედებს ეს სურათის ხარისხზე? დიახ, ყველაზე პირდაპირი გზით! ნათელ შუქზე დიდი დიაფრაგმა, სავარაუდოდ, გააფუჭებს (ანათებს) ჩარჩოს. შეეცადეთ გადაიღოთ ფოტო მზესთან ერთად და დაინახავთ ძალიან დიდი დიაფრაგმის ყველა შედეგს. თუმცა, შესაძლებელია სხვა სიტუაციაც, როდესაც დიაფრაგმის ძალიან მცირე მნიშვნელობა არ აძლევს მატრიცას სინათლის საკმარისი ნაწილის დაჭერის საშუალებას და სურათი ბნელი აღმოჩნდება.

ანუ კარგი დიაფრაგმა არ შეიძლება იყოს არც დიდი და არც პატარა. ის უნდა შეესაბამებოდეს სროლის კონკრეტულ პირობებს. თუმცა, დაბალი განათების პირობებში, მაქსიმალური შუქის მისაღებად გჭირდებათ მაქსიმალური დიაფრაგმა. და არ უნდა დაივიწყო ეს.

მცირე დიაფრაგმა მართლა ცუდია?

Ნამდვილად არ. მცირე დიაფრაგმებზე - f 4.0 - f 8.0 და ქვემოთ - არის მატრიცის ველის სიღრმის გაზრდის საინტერესო შესაძლებლობა. რაც უფრო მცირეა დიაფრაგმა, მით მეტი ობიექტია კამერის ფოკუსში. ამიტომ, მცირე დიაფრაგმა უყვარს ლანდშაფტის ფოტოგრაფიისა და პორტრეტის ფოტოგრაფების ყველა გულშემატკივარს, რომელთაც სურთ მიიღონ მკაფიო სურათები კონტურების დაბინდვისა და სხვა ხმაურის გარეშე.

და ბოლოს, არჩევანის გაკეთება დიაფრაგმა f 2.0 და f 2.2რისი თქმაც უკეთესად არ შეიძლება. პირველი მნიშვნელობა გარანტიას იძლევა ბნელ ოთახში ფოტოს ხარისხის გაუმჯობესების შესაძლებლობას. მეორე ჰპირდება გამოსახულების სიმკვეთრის გაზრდას.

სმარტფონის არჩევა კამერის დიაფრაგმის მიხედვით

ნებისმიერი სმარტფონის ნებისმიერი კამერის პრობლემა არის ფოტომატრიქსის (მობილური მოწყობილობის მხედველობის ნერვის) ძალიან მცირე ფიზიკური ზომა. ამიტომ, მთავარი კამერის სტანდარტული დიაფრაგმა არის f 2.0 ან f 2.2. არცერთი სმარტფონის მწარმოებელი, რომელიც პატივს სცემს თავის მომხმარებლებს, არ გაბედავს უფრო მცირე დიაფრაგმის მნიშვნელობის დაყენებას. ამ შემთხვევაში ოთახებში არსებული ფოტოები სრულიად გაუგებარი იქნება.

სმარტფონს ასევე არ სჭირდება f-ნომრის ძალიან დიდი მნიშვნელობა. მარტივია პატარა მატრიცის შუქით გაჯერება, სურათის ბალანსის გაფუჭება. თუმცა, ახლახან გამოჩნდა მოწყობილობები ორმაგი კამერით და f/1.7 დიაფრაგმით, რაც ძალიან კარგია გაფართოებული ფოტომატრიცის მქონე სმარტფონისთვის. ასეთი სმარტფონების ოთახში სურათების ხარისხი მიუწვდომელ სიმაღლეზეა.

და ფლაგმანების დიაფრაგმა როგორია?

ამ დროისთვის, f-ნომრების მნიშვნელობის ჩემპიონები არიან შემდეგი სმარტფონები:

დანარჩენში, მათ შორის ამაყის ჩათვლით, დიაფრაგმა არ აღემატება f/2.2-ს.

თუ გადახედავთ თესლების ყველა ჩანთას, ჩამოკიდებულ ან დახლზე დადებულ, ხშირად შეგიძლიათ იხილოთ აღნიშვნა "F1", რომელიც მითითებულია სადღაც კუთხეში. ეს მარკირება საკმაოდ გავრცელებულია და მისი ნახვა შეგიძლიათ ყველა სახის ბოსტნეულზე. რას ნიშნავს F1 თესლებზე? რა თვისებები და მახასიათებლებია ჩართული ამ აღნიშვნაში? შევეცადოთ გავიგოთ ეს აბრევიატურა.

ცოტა შერჩევის შესახებ ან რას ნიშნავს F1 თესლებზე

მებაღეობის პერიოდის დაწყებასთან ერთად, უფრო მარტივად, გაზაფხულის დადგომასთან ერთად, ზაფხულის ყველა მცხოვრები ფიქრობს კულტურების დარგვის საკითხზე - რა დაირგვება, სად და რა თანმიმდევრობით. მაგრამ ნებისმიერ შემთხვევაში, ბაღი იწყება თესლით - იქნება ეს თესლი, რომელიც დამოუკიდებლად არის შეგროვებული მოყვანილი კულტურებიდან, ან შეძენილი მაღაზიაში, ბაზარზე.

თესლის ყიდვა ადვილი საქმე არ არის, რადგან თქვენ უნდა აირჩიოთ არა მხოლოდ ერთი და იგივე ჯიში წარმოდგენილი ჯიშიდან, არამედ ყურადღება მიაქციოთ მოსავლის მახასიათებლებს. და F1 მარკირებული თესლი ასევე ჩვეულებრივ ძვირია. და როგორია მათი ხარისხი? და შეგიძლიათ შემდეგ შეაგროვოთ საკუთარი თესლი მათგან?

რა არის F1 ჯიშები და რით განსხვავდებიან ისინი ჩვეულებრივი თესლებისაგან

ზოგადად, ფორმულა F1 ეხება ჰიბრიდულ თესლს. ის მომდინარეობს იტალიური filli-დან, რაც ნიშნავს „ბავშვებს“ და პირველი თაობის სიმბოლოდ გვევლინება. ანუ, ჰიბრიდები არის ჯიშები, რომლებიც მიიღება მოსავლის ორი სხვა ჩვეულებრივი ჯიშის შეჯვარებით, რომლებიც არიან ჯიშის მშობლები F1 აღნიშვნით.

ჩვეულებრივი ჯიშური თესლი მიიღება ხანგრძლივი შერჩევის პროცესში და ატარებს უცვლელ თვისებებს, როგორიცაა მოსავლიანობა, ნაყოფის ფერი და ზომა, ბოსტნეულის გემო, წინააღმდეგობა დაავადებების, მავნებლების, ამინდის პირობების მიმართ და ა.შ. დროთა განმავლობაში, ამ ჯიშების ეს მახასიათებლები არ იცვლება. ანუ ჩვეულებრივი ჯიშური თესლისგან მოყვანილი კულტურების თესლი ზუსტად იგივე ნაყოფს მისცემს, როგორც მათი მშობლები.

ჰიბრიდული თესლებით ყველაფერი განსხვავებულია. ისინი მშობლებისგან იღებენ საუკეთესო თვისებებს, ჩუქნიან საკუთარ თავს მთლიანად - სწრაფად იზრდებიან და 100%-ით უხვ და ლამაზ მოსავალს იძლევიან (სწორი სასოფლო-სამეურნეო ტექნოლოგიით). მაგრამ, სამწუხაროდ, მათი ნიშნები არ არის გადაცემული, ასე ვთქვათ, "მემკვიდრეობით". F1 თესლიდან მოყვანილი ბოსტნეულის თესლიდან, თქვენ არ შეგიძლიათ მიიღოთ ზუსტად იგივე კულტურები იგივე შესანიშნავი მახასიათებლებით.

რა დადებითი თვისებები აქვს ჰიბრიდულ თესლს?

ჰიბრიდული თესლის მოშენება შემთხვევითი არ არის. გადაკვეთისას ისინი იღებენ მშობლების საუკეთესო მახასიათებლებს, რომლებსაც ეს უკანასკნელი ფლობენ. ანუ ჰიბრიდული თესლები ართმევს მათ მშობლებს დომინანტურ, გამოხატულ ნიშნებს და სწორედ ამით ხელმძღვანელობენ სელექციონერები ჰიბრიდის მოშენებისას.

ამიტომ, როგორც წესი, F1 თესლს აქვს გაზრდილი მოსავლიანობა, გამძლეობა არასასურველი ამინდის პირობების მიმართ, წარმატებით უძლებს დაავადებებსა და მავნებლებს, ნაყოფი დიდი და თანაბარია და ხასიათდება დაჩქარებული ზრდით. შედეგად, მათ აქვთ სიმტკიცე, რომელიც არ გააჩნია ჩვეულებრივ ჯიშურ თესლს. ამიტომაც არის, რომ ჰიბრიდული თესლები (თუ ვივარაუდებთ, რომ ისინი ნამდვილი ჰიბრიდული თესლებია, რა თქმა უნდა) აღმოცენდება მაშინაც კი, როცა სხვები არ იშლებიან და კარგ მოსავალს იძლევა იმ წლებში, რაც ითვლება დაბალი მოსავლიანობის წლებში. გარდა ამისა, ჰიბრიდები ყველაზე ხშირად თვითდაბინძურებულია და ეს არის გარკვეული პლუსი.

რა თქმა უნდა, ამ მაჩვენებლების გათვალისწინებით, ბუნებრივია, რომ თესლის ღირებულება F1 აღნიშვნით განსხვავდება ჩვეულებრივი ჯიშებისგან - ისინი უფრო ძვირია. დიახ, და მათ მიღებას გაცილებით მეტი დრო და ძალისხმევა სჭირდება. ნამდვილი ჰიბრიდის შეძენით, შეგიძლიათ დარწმუნებული იყოთ, რომ ის კარგ მოსავალს მოგცემთ (ზოგჯერ ცუდ ამინდშიც) დროულად, ან შესაძლოა უფრო ადრეც და მისი ნაყოფი იქნება დიდი, გლუვი და ხორციანი.

როგორ მზადდება F1 ჰიბრიდები

ჰიბრიდული თესლი მიიღება ჯიშური თესლის შეჯვარებით. ეს პროცესი ხანგრძლივია, უფრო მეტიც, ის კეთდება ხელით, რაც ნაწილობრივ ხსნის საბოლოო სარგავი მასალის გაზრდილ ღირებულებას.

ვინაიდან შეჯვარებით მიღებული F1 თესლები დომინანტურ თვისებებს მშობლებისგან იღებენ, შეჯვარებული ჯიშების შერჩევა გულდასმით არის განხილული. მაგალითად, ისინი იღებენ ერთ ჯიშს გაზრდილი დაავადების წინააღმდეგობის მახასიათებლებით, ხოლო მეორე ჯიში უხვად პროდუქტიულია. შედეგად, მწარმოებელი იღებს ჰიბრიდს, რომელიც მისცემს კარგ და ჯანსაღ მეგამოსავალს და არც ერთი ბოსტნეულის ბუჩქი არ მოკვდება ბაღის დაავადებებისგან.

ან, მაგალითად, პირველ ჯიშს ექნება ადრეული სიმწიფის მთავარი თვისება, ხოლო მეორეს - ნაყოფის დიდი ზომა, შედეგად, დიდი მოსავალი მიიღება სწრაფად, ჩვეულებრივი ჯიშების სიმწიფის პერიოდამდეც კი. ან ერთი მშობელი გაუწევს წინააღმდეგობას ცუდ ამინდს, ხოლო მეორე - ნაადრევი. და თითოეული კონკრეტული სახეობისთვის ასეთი ნიშნებია ზღვა და ისინი გადაეცემა F1-ის თესლს თითქმის ასი პროცენტით. თუმცა ზოგიერთ შემთხვევაში „შვილები“ ​​„მშობლებს“ 20 პროცენტით აღემატება. უნიკალური ჰიბრიდის მიღებას მწარმოებლები საიდუმლოდ ინახავენ - რომელი ჯიშებიდან არის გამოყვანილი.

მაგრამ ასეთი თესლის მოპოვება პრობლემურია. პირველ რიგში, ის ჯიშები, საიდანაც მათ ურჩევნიათ ჰიბრიდის მიღება, იზრდება დაცულ ადგილზე. მაგრამ მშობლებს არ უნდა ჰქონდეთ მხოლოდ გამოხატული დომინანტური თვისებები, ისინი უნდა იყვნენ ერთი და იგივე სახეობის და ასევე თვითდამტვერავი. ერთ-ერთ მცენარეზე, იმ მომენტში, როდესაც ის აყვავებას იწყებს, მტვრიანები იძულებით აცლიან. და მტვერი გროვდება სხვადასხვა ჯიშის მცენარისგან, რაც, რა თქმა უნდა, სპეციალური აღჭურვილობის დახმარებით ხდება. პირველ მცენარეს ამუშავებენ მიღებული მტვრით. ეს პროცესი გრძელდება რამდენიმე თვის განმავლობაში, ყოველდღე, რის შედეგადაც ჰიბრიდული თესლი მოდის.

F1 თესლის ნაკლოვანებები

ჩვენ გავარკვიეთ F1 თესლის გამოყენების შესანიშნავი თვისებებისა და დადებითი ასპექტების შესახებ მოსავლის მოყვანისას. მაგრამ არსებობს ფასი, რომელიც გადაიხადე ცხოვრების ყველა სიამოვნებისთვის. რა ნეგატივი გველოდება ამ თესლის გამოყენებისას?

• პირველი, როგორც ვთქვით, ღირებულება. ჰიბრიდული თესლის ფასი აღემატება (და ზოგჯერ რამდენჯერმე) ჩვეულებრივი ჯიშური თესლის ფასებს.
• მეორეც, მომავალი წლისთვის F1 თესლიდან მოსავლის მოყვანა შეუძლებელია. როგორც ზემოთ აღინიშნა, ჰიბრიდული თესლის მეორე თაობა არ იღებს მშობლების მახასიათებლებს - არც მოსავლიანობას, არც ადრეულ სიმწიფეს, არც ნაყოფის განზომილებიან თვისებებს, არც დაავადებებისა და ამინდის მიმართ მდგრადობას. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, არ ღირს თესლის მოსავლის აღება F1 სარგავი მასალისგან მიღებული ბოსტნეულიდან - ეს არის "მაიმუნის შრომის" კატეგორიიდან. მეორე თაობის ამ დაკრეფილმა თესლებმა შეიძლება ვერ გამოიტანონ ის, რასაც თქვენ მოელით და გადაიზარდოს უნაყოფო კულტურების გაუგებარ ჯიშად. ან ნაყოფიერი, მაგრამ არა მოსალოდნელი ხარისხით.
• მესამე, თუ მივმართავთ ჯიშური მცენარეებისა და F1 თესლიდან მოყვანილი მცენარეების ბიოქიმიურ შემადგენლობას, ეს განსხვავებულია. ყველა ბუნებრივის მიმდევრები ვარაუდობენ, რომ პირველი ჯგუფი უფრო ახლოს არის ველურ მცენარეებთან, რაც ნიშნავს, რომ ეს არის ჩვეულებრივი მეცხოველეობის ჯიშები, რომლებიც აწარმოებენ კვალი ელემენტებით და ვიტამინებით მდიდარ ბოსტნეულს, ხოლო ჰიბრიდებს ასეთი რაოდენობა საერთოდ არ აქვთ. სისულელეა, რა თქმა უნდა - მათი ამინომჟავური შემადგენლობა ნორმალურია, მაგრამ დაგროვდა თუ არა მცენარეს საკმარისი რაოდენობის შაქარი, ეს დამოკიდებულია ზრდის პირობებზე. ნაკლებად სავარაუდოა, რომ შიდა გასაზრდელად გამიზნულმა ბოსტნეულმა აითვისოს ბაღში "საჭირო" გლუკოზა. ამიტომ ამ პუნქტს ცალკე გამოვყოფთ.
• მეოთხე, სოფლის მეურნეობის ტექნოლოგია. მიუხედავად ამისა, რა სუპერ თვისებაც არ უნდა ჰქონდეს ჰიბრიდს, ის ყველა შესანიშნავ მახასიათებელს მხოლოდ სათანადო მოვლის საშუალებით ავლენს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ის ყოველთვის არ აჩვენებს მათ.
• კარგად, და მეხუთე, გემო. სამწუხაროდ, ჰიბრიდები მშობლებისგან არ იღებენ გემოვნების მრავალფეროვნებას და ნიუანსებს. ზოგჯერ ისინი მნიშვნელოვნად კარგავენ ჯიშურ კულტურებს გემოვნებით, მაგრამ ეს ყოველთვის ასე არ არის. რატომ ითვლება ჰიბრიდულ კულტურებს უფრო მუხის გემოთი? ალბათ ეს შთაბეჭდილება ზამთრის სასათბურე ბოსტნეულის შეძენიდან დაფიქსირდა. ყოველივე ამის შემდეგ, გასაგებია - სინათლის ნაკლებობით, ფოტოსინთეზი ნაკლებად გამოხატულია და ნაკლები გლუკოზა წარმოიქმნება.

მაგალითად შეგვიძლია ავიღოთ მარწყვი - ცხადია, რომ ველური მარწყვი უფრო გემრიელი და არომატულია, ვიდრე ბაღიდან არის და მაღაზიაში ნაყიდი დიდი მარწყვი (განსაკუთრებით ზამთარში) ვერ შეედრება მათ, რომელსაც აქვს მხოლოდ მცირე ნაწილი. ნამდვილი გემო.

მაგრამ ჩვენ, მაგალითად, ვიცით ყველაზე შესანიშნავი ტკბილი პომიდორი F1 სერიიდან - "წითელი თარიღი", "ყვითელი თარიღი" და "ნარინჯისფერი თარიღი". ჩვენს შვილიშვილებს უყვართ მათი ჭამა პირდაპირ ბაღიდან. მაგრამ გასულ წვიმიან ზაფხულს, მათ არ მიიღეს სიტკბო - გემო თითქმის ნეიტრალური იყო.

კიდევ ერთი რამ არის ის, რომ ჰიბრიდიზაციაში გარკვეული თვისებების არჩევისას, წარუმატებელი კომბინაცია ნამდვილად შეიძლება აღმოჩნდეს. მაგალითად, გენები იდეალური სიმრგვალისთვის და გენები წითელი ფერის შეიძლება გაერთიანდეს და წარმოქმნას აბსოლუტურად ლამაზი ხილი, გემოს გარეშე. ან დევნა ჰიბრიდული რეზისტენტული გვიანი სიწითლე, ვიღებთ მჟავე ჰიბრიდს.

ამიტომ გვირჩევნია ავარჩიოთ დახრილი-ირიბი-ყვითელი-მწვანე-ნარინჯისფერი-შავ-ჭრელი პომიდორი. პირველ რიგში, საწოლებში მრავალფეროვნება უნდა იყოს. მეორეც, თუ ამინდი ვერ მოხერხდა, მაშინ თქვენი საყვარელი ჯიშის გემო შეიძლება შეიცვალოს შესწავლით. დიახ, ხანდახან გინდა რაღაც ახალი სცადო. მაგრამ დროთა განმავლობაში, პრეფერენციების სია ჩამოყალიბდა, ყოველთვის არის ჯენტლმენის კომპლექტი "რჩეულები" სადესანტო.

მტევნის კიტრის გაზრდის ნიუანსი

მინდა დავამატო, რომ ჰიბრიდების გემომ შეიძლება არ გაამართლოს მოლოდინი, არა მხოლოდ გადაკვეთის გამო, არამედ სოფლის მეურნეობის ტექნოლოგიების ხარვეზების გამო. ეს განსაკუთრებით ნათლად ჩანს კიტრის ჰიბრიდებში, რომლებიც აძლევენ შეკვრას საკვერცხეს (სინუსებში წარმოიქმნება 10-15 მწვანე). თითქმის ყველა ჩვენმა მეგობარმა იყიდა ასეთი F1 ჯიშები და იმედგაცრუებული დარჩა - არცერთ მათგანს არ ჰქონდა სურათი ყდაზე. სავარაუდოდ, მცენარის ფორმირების სქემა უბრალოდ არ არის გათვალისწინებული. და თესლის ჩანთაზე უნდა იყოს ნახატი. მოკლედ, ფორმირების მნიშვნელობა ასეთია:

• თქვენ უნდა შეინარჩუნოთ ცენტრალური წამწამი და არ გადაიტანოთ იგი გვერდითი ყლორტებზე, როგორც ეს იყო ჩვეულებრივი ძველი ჯიშების ზრდისას;
• დააბრმავეთ კვანძის ქვედა 5-10 (დამოკიდებულია მრავალფეროვნებაზე) - დატოვეთ მხოლოდ ფოთლები და მთლიანად მოაცილეთ მწვანილის გვერდითი ტოტები და ემბრიონები.

ანუ პროცედურა იგივეა რაც წიწაკაროდესაც პირველ საკვერცხეს ვაშორებთ, ჩვენ "დაზოგავთ" ძალას და საკვებ ნივთიერებებს მომავალი უხვი ნაყოფიერებისთვის. მცენარემ უნდა განავითაროს კარგი ფესვთა სისტემა და მოიპოვოს რასაც ჰქვია შესაბამისი მწვანე მასა, მაშინ მოსავალი შთამბეჭდავი იქნება.

და თუ არ ბრმავდებით, მაშინ მცენარე ჩვეულებრივ აწარმოებს - თითოეულ კვანძში ერთი, კარგად, ორი კიტრი იქმნება. მაგრამ ისინი ადრეა, თქვენ ამბობთ. მაგრამ იმისთვის ადრეშეგიძლიათ დარგოთ იაფი სარგავი მასალა, არა? რატომ გაანადგურე ელიტური რასიუხა?

ჩვენ ვიმედოვნებთ, რომ თქვენ გაარკვიეთ, რას ნიშნავს აბრევიატურა F1 თესლებზე და შეგიძლიათ უსაფრთხოდ აირჩიოთ ჯიშები ღია და დახურული გრუნტისთვის. არ შეჩერდეთ ერთ ჯიშზე, გააშენეთ თუნდაც ერთი მოსავლის ფართო სპექტრი - ეს გიხსნით იმედგაცრუებისგან ცუდ წელს და იქნება რაღაც შესადარებელი!