თითოეულ სტუდენტს მოეთხოვება:
1. დაჟინებით და დაჟინებით შეიძინეთ ცოდნა, რათა გახდეთ განათლებული და კულტურული მოქალაქე და რაც შეიძლება მეტი სარგებელი მოუტანოთ საბჭოთა სამშობლოს.
2. ისწავლეთ გულმოდგინედ, დაესწარით გაკვეთილებს, არ დაგაგვიანოთ გაკვეთილების დაწყება სკოლაში.
3. უდავოდ დაემორჩილეთ სკოლის დირექტორისა და მასწავლებლების ბრძანებებს.
4. მოდი სკოლაში ყველა საჭირო სახელმძღვანელოთი და საკანცელარიო ნივთებით. მასწავლებლის მოსვლამდე მოამზადეთ ყველაფერი, რაც გჭირდებათ გაკვეთილისთვის.
5. მოდი სკოლაში სუფთა, დავარცხნილი და მოწესრიგებულად ჩაცმული.
6. შეინახეთ თქვენი ადგილი კლასში სუფთა და მოწესრიგებული.
7. ზარის დარეკვისთანავე შედით კლასში და დაიკავეთ ადგილი. გაკვეთილზე კლასში შესვლა და გამოსვლა მხოლოდ მასწავლებლის ნებართვით.
8. გაკვეთილის მსვლელობისას დაჯექი პირდაპირ, დახრის ან დაყრის გარეშე, ყურადღებით მოუსმინე მასწავლებლის ახსნა-განმარტებებს და მოსწავლეთა პასუხებს, არ ისაუბრო და არ ჩაერთო გარე აქტივობებში.
9. მასწავლებლის კლასში შესვლისას სკოლის დირექტორი და კლასიდან გასვლისას მიესალმება ფეხზე დგომით.
10. მასწავლებელს პასუხის გაცემისას ადექი, გასწორდი, დაჯექი მხოლოდ მასწავლებლის ნებართვით. თუ გსურთ უპასუხოთ ან დაუსვათ მასწავლებელს შეკითხვა, ასწიეთ ხელი.
11. ზუსტად ჩაწერეთ დღიურში ან სპეციალურ რვეულში, რასაც მასწავლებელი აძლევს მომდევნო გაკვეთილზე და აჩვენეთ ეს ჩანაწერი მშობლებს. ყველა საშინაო დავალება თავად გააკეთე.
12. იყავით პატივისცემით დირექტორთან და მასწავლებლებთან. როდესაც ქუჩაში ხვდებით მასწავლებლებსა და სკოლის დირექტორს, მიესალმეთ მათ თავაზიანი თაყვანისცემით, ბიჭები კი ქუდები აიხადეთ.
13. იყავით თავაზიანი უფროსების მიმართ, მოკრძალებულად და წესიერად მოიქეცით სკოლაში, ქუჩაში და საზოგადოებრივ ადგილებში.
14. არ გამოიყენოთ შეურაცხმყოფელი და უხეში გამონათქვამები, არ მოწიოთ. ნუ თამაშობ თამაშებს ფულისა და ნივთებისთვის.
15. გაუფრთხილდით სკოლის ქონებას. გაუფრთხილდი შენს ნივთებს და შენი ამხანაგების ნივთებს.
16. იყავით ყურადღებიანი და დაეხმარეთ მოხუცებს, მცირეწლოვან ბავშვებს, სუსტებს, ავადმყოფებს, გაუქმეთ გზა მათთვის, განათავსეთ, გაუწიეთ ყოველგვარი დახმარება.
17. დაემორჩილეთ მშობლებს, დაეხმარეთ მათ, გაუფრთხილდით პატარა ძმებსა და დებს.
18. დაიცავით ოთახებში სისუფთავე, მოწესრიგდით ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი, საწოლები.
19. თან იქონიეთ პროგრესისა და ქცევის მოხსენებითი ბარათი, შეინახეთ ყურადღებით და წარადგინეთ სკოლის დირექტორისა და მასწავლებლების მოთხოვნით.
20. დააფასეთ თქვენი სკოლისა და კლასის პატივი ისე, თითქოს ის თქვენი იყოს.
წესების დარღვევისთვის მოსწავლე ექვემდებარება დასჯას სკოლიდან გარიცხვამდე.
ვლადიმერ ილიჩ ლენინმა ძალა მისცა ხალხის ბედნიერებისთვის ბრძოლას. ლენინმა შექმნა კომუნისტური პარტია. პარტია აგრძელებს ლენინის მოღვაწეობას. ის მიჰყავს ჩვენს ხალხს ნათელ, ბედნიერ ცხოვრებამდე.
ლენინი ყოველთვის ზრუნავდა ბავშვებზე. ამიტომ ოქტობრისტებს ლენინის შვილიშვილებს უწოდებენ.
ჩვენ გვაქვს ჩვენი ქალიშვილის პორტრეტი.
პორტრეტზე ლენინი გვიან კითხულობს, მაგიდასთან მჯდომი.
დროა ჩემი ქალიშვილი დასაძინებლად წავიდეს. ღამე მოდის.
დედა, ლენინი მალე დაიძინებს? ქალიშვილი ეკითხება.
დაიძინებ - და ლენინი დაიწვება - უპასუხა დედამ.
ადექი, - ისევ კითხულობს ლენინი: ცოტა მსუბუქად დგება.
ქალიშვილს სძინავს. მაგრამ ამ პორტრეტში შუქი არ ქრება: ლენინი კითხულობს და კითხულობს ყველაფერს მაგიდასთან.
თოვლი ტრიალებს
თოვლი მოდის.
თოვლი! თოვლი! თოვლი!
მხეცი და ჩიტი ბედნიერები არიან თოვლით,
და რა თქმა უნდა კაცი!
თოვლი დაეცა - ყინვა დაეცა!
კატა ცხვირს თოვლით იბანს.
ლეკვი შავ ზურგზე
დნობის თეთრი ფიფქები.
ტროტუარები დაფარულია.
ირგვლივ ყველაფერი თეთრ-თეთრია!
თოვა-თოვლი-თოვლობა!
საკმარისი საქმეა ნიჩბებისთვის,
ნიჩბებისა და საფხეხებისთვის,
დიდი სატვირთო მანქანებისთვის.
ჭურვის ფრაგმენტი.
მიშა და მამა ტყეში სეირნობდნენ.
მამა, შეხედე, რკინის ნაჭერი.
რა ძველი და ჟანგიანია!
არა, მიშა, ეს არ არის რკინის ნაჭერი.
ეს არის ჭურვის ფრაგმენტი.
დიდი ხნის წინ იყო ომი.
ამ ტყეში ბრძოლა მიმდინარეობდა.
ბევრი ჩვენი ჯარისკაცი აქ დაიღუპა.
მკერდში დავჭრი.
იგივე ჭურვით?
იქნებ ეს. Მე არ ვიცი.
მამა, ომი აღარ იქნება?
ჩვენ არ გვინდა ომი, მიშა.
ჩვენ ყველაფერს გავაკეთებთ, რომ თავიდან ავიცილოთ იგი.
ახლა ყველა ქვეყანაში ხალხი მშვიდობისთვის იბრძვის. ბევრი მშვიდობის მებრძოლია.
მათ ვერავინ დაამარცხებს.
შენც მშვიდობის აქტივისტი ხარ, მამა?
რა თქმა უნდა, მიშა. ჩვენს ქვეყანაში ყველა ადამიანი იბრძვის მშვიდობისთვის.
ყინულმჭრელი "LENIN".
ჩრდილოეთით ზღვა დაფარულია სქელი ყინულით. ყველგან ყინულის ველები, ყინულის მთები. როგორ გაივლიან გემები აქ?
ყინული მათ არ შეუშვებს.
მაგრამ რა არის ეს? რა არის ეს ძლიერი გემი? ოქროს ასოები ბრწყინავს მის დაფაზე: LENIN. ის მიდის პირველი და არღვევს ყინულს! მის უკან კი გემები მიდიან და მიდიან წმინდა წყალზე.
რა ძალა ამოძრავებს ამ მშვენიერ ყინულმჭრელს?
ეს არის ატომის ძალა.
აჰ შეიძლება საშინელი იყოს.
ატომი შეიძლება იყოს კეთილი და მშვიდობიანი.
ჩვენი ქვეყანა, ჩვენი პარტია იბრძვის იმისთვის, რომ ატომი ხალხის მეგობარი გახდეს.
წითელი ბუშტის ამბავი.
ლენა ადრე ადგა. ილუმინატორი ღია იყო. და ოთახში წითელი ბურთი შემოფრინდა.
შარიკ, ვისი ხარ? - ჰკითხა ლენამ.
მე არავინ ვარ, - თქვა ბურთი.
და მან უმღერა სიმღერა ლენას:
ვფრინავ, ვფრინავ, ვფრინავ
მსოფლიოს გარშემო ფრენა მინდა.
და მართალია, ძაფზე არსებულ ბურთს თეთრი ფოთოლი აქვს. ლენამ აიღო და წაიკითხა:
გამარჯობა მსოფლიოს ბავშვებო!
მე მქვია კვესი. მე ვცხოვრობ ცხელ აფრიკაში. ვისაც ჩემთან მეგობრობა უნდა, წერილი მომწეროს.
ლენამ დაწერა:
გამარჯობა Quesi!
მეც მინდა ყველა ბიჭთან ვიმეგობრო. მე ვცხოვრობ მოსკოვში. ზამთარი გვაქვს. გარეთ თოვლია. ჩვენ ვთამაშობთ თოვლის ბურთებს. Პასუხს ველოდები.
შენი ახალი მეგობარი ლენა.
ლენამ წერილი ბუშტს მიაკრა.
და ბურთი ფანჯრიდან გაფრინდა.
წითელი ბუშტი გადაფრინდა მინდვრებზე, ტყეებზე, მთებზე. და უცებ დაიჭირა ძველი სახლის აივანზე. შორიდან ზღვა ცისფერი იყო. ეს იყო იტალიის ქვეყანა. და ბიჭი ჯანი ცხოვრობდა სახლში.
საიდან ხარ, ბურთი? და სად მიფრინავ? - ჰკითხა მან. და ბურთმა მას სიმღერა უმღერა:
ვფრინავ, ვფრინავ, ვფრინავ, მინდა ვიფრინო მთელ მსოფლიოში.
მე მაქვს წერილები და ღია ბარათები ჩემს თემაში.
ჯანი გაბრაზდა და თქვა:
მაგრამ მაინც ვერ ვწერ. წითელი ბუშტი, გთხოვთ უთხარით ბიჭებს ჩემი სიტყვები:
მსოფლიო. მეგობრობა. ჯანი.
ეს ძალიან კარგი სიტყვებია. აუცილებლად გადავცემ, - თქვა ბურთი და გაფრინდა.
წითელი ბუშტი ცხელ აფრიკაში გაფრინდა. ის დაჯდა პალმაზე იმ სახლთან, სადაც კვესი ცხოვრობდა. მაგრამ კვესი სკოლაში იყო.
მაღალმა ჟირაფმა ბურთი აიღო პალმის ხიდან. და ზოლიანმა ზებრამ ის პირდაპირ სკოლაში წაიყვანა.
ეს არის პასუხი ჩემს წერილზე! იყვირა კვესიმ. და ყველა ბიჭმა დაიწყო წერილის კითხვა. შემდეგ ყველამ ერთად დაწერა:
გამარჯობა ლენა!
ძალიან გვიხარია, რომ საბჭოთა კავშირში მეგობარი გვყავს. მოგვწერეთ როგორ ცხოვრობთ. და ასევე მოგვწერეთ რა არის თოვლი. აფრიკაში თოვლი არასდროს მოდის.
შენი ახალი მეგობრები.
მერე წერილი ძაფზე მიაბეს. და ბურთი უკან გაფრინდა. დაუღალავად გაფრინდა მოსკოვში და იმღერა:
ვფრინავ, ვფრინავ, ვფრინავ
მსოფლიოს გარშემო ფრენა მინდა
ისე რომ მთელ პლანეტაზე
ბავშვებმა დაუმეგობრდნენ.
კოსმოსის მკვლევარები.
რაკეტა მაღლა და მაღლა დაფრინავს.
აქ ის ღრუბლებში დარბოდა. კიდევ უფრო მაღალი, კიდევ უფრო სწრაფი. ცისფერი ცა ბნელდება.
რაკეტა კოსმოსში.
აქ ჩიტები არ დაფრინავენ.
აქ თვითმფრინავებს არ შეუძლიათ ფრენა.
აქ ცა მთლიანად შავია.
და შავ ცაზე ასტრონავტი ერთდროულად ხედავს მზეს, ვარსკვლავებსა და მთვარეს. ზღაპარს ჰგავს! ასტრონავტი ხსნის რაკეტის ლუქს.
ასტრონავტს საიმედო კოსმოსური კოსტუმი აცვია. პირველად ადამიანი გადის კოსმოსში.
ეს საბჭოთა კაცია.
საბჭოთა ხალხი კოსმოსის დამპყრობელია!
რუსი ბიჭი აფრინდა რაკეტით,
ზემოდან დავინახე მთელი დედამიწა.
გაგარინი პირველი იყო კოსმოსში...
რა ნომერი იქნები?
ჩვენი რაკეტა.
რადიომ გამოაცხადა ახალი ფრენა კოსმოსში.
ნატაშამ იყვირა:
მამა! მისმინე! მისმინე! მამამ გაიცინა და თქვა:
ეს ჩვენი რაკეტაა!
ვისი რაკეტა? ნატაშას გაუკვირდა.
ჩემი და ჩემი ამხანაგები.
მაგრამ შენ არ ხარ ასტრონავტი, მამა. ასტრონავტი რაკეტით დაფრინავს. და შენ აქ ხარ ოთახში.
დიახ, მე არ ვარ ასტრონავტი. მე ფოლადის მუშა ვარ.
მე მოვამზადე ფოლადი ამ რაკეტისთვის.
ინჟინრებმა გააკეთეს ნახატები. მეცნიერებმა შესანიშნავი მოწყობილობები შექმნეს. ბევრმა, ბევრმა ადამიანმა გააკეთა კარგი საქმე.
შემდეგ რაკეტა გაფრინდა კოსმოსში.
დღეს კი ამ ადამიანთაგან თითოეულს შეუძლია თქვას:
ეს ჩვენი რაკეტაა!
აღლუმზე.
მამამ ვოლოდია აღლუმზე წაიყვანა.
მამამ ვოლოდია მხარზე დაადო. ვოლოდია ბედნიერია. ის ახლა ყველაფერზე მაღლა დგას.
მას შეუძლია ყველაფრის დანახვა.
მზე კაშკაშა ანათებს.
ჯარები მიდიან წითელ მოედანზე.
მესაზღვრეები პირდაპირ მიდიან. სწორედ ისინი იცავენ ჩვენი სამშობლოს საზღვრებს.
აქ მოდიან მამაცი მეზღვაურები. ისინი იცავენ ჩვენი ზღვების ლურჯ ტალღებს.
მოტორიზებული ქვეითი ჯარი მოდის. დიახ, დიახ, ქვეითი ჯარი მოდის! ეს არის ახალი ქვეითი.
მოედანზე ტანკები ღრიალებენ. მათ უშიშარი ტანკერები ხელმძღვანელობენ.
და როდის იქნება რაკეტები? ვოლოდია შეშფოთებულია.
ახლა კი რაკეტები მიდის წითელ მოედანზე. ჯერ პატარა, მერე უფრო დიდი. მაგრამ ყველაზე დიდი რაკეტები გამოჩნდა.
ბლაიმი! - ყვირის ვოლოდია: - ეს რაკეტები, ალბათ, იქამდე მიაღწევს, სადაც გინდა!
დიახ. ჩვენი ჯარი ძლიერი და ძლიერია. ის საიმედოდ იცავს ჩვენს მშვიდობიან შრომას.
საუკეთესო საჩუქარი.
კატიას დაბადების დღე ჰქონდა.
ბიძა იურამ მას დიდი ბურთი მოუტანა. დედამ თოჯინა მაჩუქა. და მამამ მისცა წიგნი "რუსული ხალხური ზღაპრები".
კატიამ ბურთი ითამაშა და გადააგდო.
თოჯინას ეთამაშა და საწოლში დააწვინა.
კატია, წადი ჩაი დალიე! - ეძახის დედა.
მოიცადე, დედა! მოდი მოთხრობა წავიკითხო. ცოტა დარჩა!
რა არის საუკეთესო საჩუქარი კატიამ?
წერილების დასვენება.
პრაიმერს ვიღებ
Ბოლოჯერ,
მე ვატარებ პრაიმერი
ფართო საკლასო ოთახში.
და ძვირფასო
Ვლაპარაკობ:
Გმადლობთ
მსოფლიოში ბევრია
არის წიგნები.
ყველა წიგნი
პუბლიკაციები ლიტერატურის განყოფილებაში
პრაიმერი საგანმანათლებლო პროგრამის სამსახურში
1918 წლის 10 ოქტომბერს ხელი მოეწერა ბრძანებულებას „ახალი მართლწერის შემოღების შესახებ“, რომელმაც გამორიცხა ასოები Ѣ, Ѳ, I ანბანიდან, გააუქმა Ъ მართლწერა სიტყვების ბოლოს - და ზოგადად მიიყვანა რუსული მართლწერა. ფორმა, რომლითაც ჩვენ მას დღეს ვიცნობთ. „Kultura.RF“ სხვადასხვა წლების მთავარ პოსტრევოლუციურ პრაიმერებზე მოგვითხრობს.
ვლადიმერ კონაშევიჩის "ABC", 1918 წ
ვლადიმერ კონაშევიჩის ანბანი (გარეკანი). პეტერბურგი, პარტნიორობის გამომცემლობა R. Golike and A. Vilborg. 1918 წ
ვლადიმერ კონაშევიჩის ანბანი. პეტერბურგი, პარტნიორობის გამომცემლობა R. Golike and A. Vilborg. 1918 წ
საბჭოთა მხატვრის ვლადიმერ კონაშევიჩის ილუსტრირებული "ABC" გახდა ახალი მართლწერის ერთ-ერთი პირველი სახელმძღვანელო (ასო "იატის" გარეშე). წიგნის იდეა დაიბადა მხატვრის ოჯახთან მიმოწერის დროს, რომელიც ჩარჩენილი იყო ურალში, საბჭოთა რესპუბლიკას მოწყვეტილი კოლჩაკის არმიით. ”მამა მწერდა წერილებს დედას და მიგზავნიდა სურათებს ანბანის თითოეული ასოსთვის- იხსენებდა კონაშევიჩის ქალიშვილი ოლგა ჩაიკო. - მე უკვე ოთხი წლის ვიყავი და, ცხადია, მას სჯეროდა, რომ დროა უკვე ვიცოდე ასოები.. მოგვიანებით, ნაცნობების რჩევით, კონაშევიჩმა გადაწყვიტა გამოექვეყნებინა ეს ნახატები - და 1918 წელს გამოიცა ABC. მასში შედიოდა 36 აკვარელი. ობიექტები და ფენომენები "ABC"-ში ძალიან განსხვავებული იყო, ცხოველებიდან და მცენარეებიდან მანქანებით და სათამაშოებით დამთავრებული. ისინი გამოსახული იყო უბრალოდ, პერსპექტივის დამახინჯების გარეშე, რადგან ვლადიმერ კონაშევიჩი თვლიდა, რომ "ბავშვს უნდა ესმოდეს სურათი ერთი შეხედვით".
ვლადიმერ მაიაკოვსკი. საბჭოთა ანბანი (გარეკანი). მოსკოვი, 1919 წ
ვლადიმერ მაიაკოვსკი. საბჭოთა ანბანი. მოსკოვი, 1919 წ
„ინტელექტუალს არ უყვარს რისკი. / და წითელი ზომიერად, როგორც ბოლოკი ”- და ასე შემდეგ "A"-დან "Z"-მდე. ეს აქტუალური ანბანი პირველად 1919 წელს გამოიცა და ვლადიმერ მაიაკოვსკი იყო ავტორი არა მხოლოდ მისი ეპიგრამების, არამედ კარიკატურული ილუსტრაციების ანბანის თითოეული ასოსთვის.
ამ პრაიმერის მთავარი აუდიტორია წითელი არმიის ჯარისკაცები იყვნენ, რომელთაც მაიაკოვსკის სურდა ასეთი სატირული გამოცემის დახმარებით მიეჩვია პოეტურ ენას. ”იყო ისეთი მახვილგონივრული აზრები, რომლებიც არ იყო სალონისთვის შესაფერისი, მაგრამ სანგრებისთვის ძალიან კარგად წავიდა”გაიხსენა მან. მაიაკოვსკიმ პირადად გააფერადა ანბანის დაახლოებით ხუთი ათასი ეგზემპლარი, დაბეჭდილი სტროგანოვის ცარიელ სტამბაში, როდესაც ცენტრალურმა სტამბამ უარი თქვა პოეტისთვის წიგნის გამოცემაზე. მოგვიანებით მაიაკოვსკიმ საბჭოთა ანბანიდან მრავალი წყვილი გადაიტანა საკულტო ROSTA Windows-ში.
„ძირს გაუნათლებლობა“, 1920 წ
დორა ელკინა. ძირს უწიგნურობა! (პრაიმერი მოზრდილებისთვის). მოსკოვი, MONO-ს სკოლის გარეთ განყოფილება, 1920 წ
დორა ელკინა. ძირს უწიგნურობა! (პრაიმერი მოზრდილებისთვის). მოსკოვი, MONO-ს სკოლის გარეთ განყოფილება, 1920 წ
ამ სათაურით, 1919-1920 წლებში გამოიცა საბჭოთა პრაიმერის პირველი გამოცემები მოზრდილთათვის, შემუშავებული დორა ელკინას და თანაავტორთა ჯგუფის მიერ. ეს სახელმძღვანელოები ასწავლიდნენ კითხვისა და წერის საფუძვლებს პოლიტიკური ლოზუნგების საფუძველზე: მაგალითად, სტუდენტებს უნდა წაეკითხათ ფრაზები „ხალხის განგაშის რჩევა“, „ჩვენ თავისუფლებას ვატანთ მსოფლიოს“ და ცნობილი პალინდრომი „ჩვენ არ ვართ მონები. , მონები ჩვენ არ ვართ“ შრიფტებში. ნათელი პროპაგანდისტული პლაკატები და სცენები პროლეტარიატის ცხოვრებიდან პირველი საბჭოთა ანბანების ილუსტრაციად ემსახურებოდა.
რამდენიმე წლის შემდეგ შეიქმნა Down with Illiteracy საზოგადოება, რომლის მიზანი იყო მასობრივი გაუნათლებლობის აღმოფხვრა. მის მუშაობას ხელმძღვანელობდნენ მთავარი სახელმწიფო მოღვაწეები: მიხაილ კალინინი, ნადეჟდა კრუპსკაია, ანატოლი ლუნაჩარსკი. საზოგადოების თაოსნობით გამოიცემოდა არა მხოლოდ სახელმძღვანელოები, არამედ კულტურულ-საგანმანათლებლო ჟურნალები, როგორიცაა „კულტფოხოდი“ და „გავადიდოთ წიგნიერება“. ისტორიკოსების აზრით, თავისი არსებობის 13 წლის განმავლობაში, უწიგნურობის საზოგადოებამ მოამზადა დაახლოებით 5 მილიონი საბჭოთა მოქალაქე.
პრაიმერი „პიონერი“, 1925 წ
ივან სვერჩკოვი. პიონერი. საბავშვო პრაიმერი (გარეკანი და სათაურის გვერდი). ლენინგრადი, GIZ, 1925 წ
ივან სვერჩკოვი. პიონერი. საბავშვო პრაიმერი. ლენინგრადი, GIZ, 1925 წ
ამ სახელმძღვანელოს მიზანი იყო სკოლის მოსწავლეებს ესწავლებინა არა მხოლოდ წიგნიერების საფუძვლები, არამედ მათ გარშემო არსებული სამყაროს სტრუქტურა და საბჭოთა ცხოვრება. „პიონერმა“ ახალგაზრდა მკითხველს უამბო ქალაქებსა და სოფლებში ცხოვრების შესახებ, სხვადასხვა პროლეტარული პროფესიის, შინაური და გარეული ცხოველების, სიგრძის, წონისა და დროის გაზომვის შესახებ გრავიურის სტილში ილუსტრაციების დახმარებით. რა თქმა უნდა, წიგნში ძლიერი იყო იდეოლოგიური კომპონენტიც. პრაიმერის ერთ-ერთი მთავარი გამოსახულება იყო ოქტომბრის რევოლუცია და ვლადიმერ ლენინი: მათ მიეძღვნა პრაიმერის მრავალი ლექსი.
და თავად ბავშვობა ახალგაზრდა საბჭოთა ქვეყანაში "პიონერში" განუყოფლად იყო დაკავშირებული "ჩვენის" კონცეფციასთან: ბაღები, სკოლები, ბანაკები და რევოლუციაც კი საერთო იყო გამოსახული.
ნიკოლაი გოლოვინის "პრაიმერი", 1937 წ
ნიკოლაი გოლოვინი. პრაიმერი (საფარი). მოსკოვი, უჩპედგიზი, 1937 წ
ნიკოლაი გოლოვინი. პრაიმერი. მოსკოვი, უჩპედგიზი, 1937 წ
"ბავშვებს მთელი ქვეყანა ასწავლიდა / გოლოვინის პრაიმერის მიხედვით", - ამბობდნენ საბჭოთა კავშირში და არც ისე გაზვიადების გარეშე. შესაძლოა, 1930-იანი წლების ბოლოს - 1940-იანი წლების დასაწყისში არ არსებობდა სკოლა, სადაც არ იყო წაკითხული ეს სახელმძღვანელო, რომელიც შედგენილია რსფსრ დამსახურებული მასწავლებლის ნიკოლაი გოლოვინის მიერ. წიგნში მასალა მერყეობდა მარტივიდან რთულამდე: მარცვლებით კითხვიდან წერამდე, მოთხრობებიდან ჩვეულებრივი საბავშვო აქტივობების შესახებ ლენინისა და სტალინისადმი მიძღვნილ ლექსებამდე, აშკარა პოლიტიკური ელფერით.
„პრაიმერის“ გამორჩეული თვისება იყო ილუსტრაციები, რომლებსაც სარედაქციო კოლეგია განსაკუთრებულ მოთხოვნებს უყენებდა. სურათები იყო კაშკაშა, პოზიტიური და მარტივი, დეტალებით გადატვირთულის გარეშე, ასევე ჰქონდა ძალიან მკაფიო დიდაქტიკური და საგანმანათლებლო ტონი, რომელიც აჩვენებდა მკითხველს სწორი ქცევის ნიმუშებს.
ალექსანდრა ვოსკრესენსკაიას "პრაიმერი", 1944 წ
ალექსანდრას აღდგომა. პრაიმერი (საფარი). მოსკოვი, უჩპედგიზი, 1956 წ
ალექსანდრას აღდგომა. პრაიმერი. მოსკოვი, უჩპედგიზი, 1956 წ
პრაიმერი, რომლის ავტორია მეთოდოლოგი და რუსული ენის მასწავლებელი ალექსანდრა ვოსკრესენსკაია, ერთ-ერთი ყველაზე წარმატებული სახელმძღვანელო იყო დაწყებითი სკოლისთვის: იგი ოცჯერ იქნა გადაბეჭდილი. პრაიმერის წარმატების საიდუმლო იყო დავალებების წარმატებული კომბინაცია მეხსიერების, წარმოსახვის განვითარებისა და წერისა და კითხვის უნარების ვარჯიშისთვის. სახელმძღვანელოში მასალა გართულდა შეუფერხებლად და თანდათანობით: ბგერათა კომბინაციიდან მარცვლებამდე, მათგან მოკლე სიტყვებამდე, მცირე ფრაზებამდე და ა.შ. წიგნში ილუსტრაციების მთავარი მოტივი გაზომილი და ბედნიერი სოფლის ცხოვრება იყო (თავდაპირველად, ვოსკრესენსკაიას „პრაიმერის“ მიხედვით, სოფლის სკოლებში სწავლობდნენ).
ალექსანდრა ვოსკრესენსკაიამ ასევე განსაკუთრებული ყურადღება დაუთმო სკოლამდელი აღზრდისათვის მომზადებას და შექმნა ცნობილი "ანბანი ღეროთი" ოჯახში ბავშვების სწავლებისთვის.
სერგეი რედოზუბოვის "პრაიმერი", 1945 წ
სერგეი რედოზუბოვი. პრაიმერი (საფარი). მოსკოვი, უჩპედგიზი, 1946 წ
სერგეი რედოზუბოვი. პრაიმერი (საფარი). მოსკოვი, უჩპედგიზი, 1956 წ
სერგეი რედოზუბოვი. პრაიმერი. მოსკოვი, უჩპედგიზი, 1950 წ
ომისშემდგომი პრაიმერი ილუსტრირებული იყო მშვიდობიანი მუშაობისა და დასვენების სცენებით: გამოსახულნი იყვნენ ახალგაზრდა პიონერები კლასგარეშე კითხვის, თამაშების, სპორტისა და დასუფთავებისთვის. ამ სურათების აღწერით და დამხმარე ნახატების საფუძველზე მოსწავლეებმა ისწავლეს თითოეული გაკვეთილისთვის მოთხრობების მოფიქრება. პრაიმერის ბოლოს იყო წასაკითხი ლექსები და მოთხრობები, მათ შორის გადამუშავებული რუსული ხალხური ზღაპრები. მართალია, სახელმძღვანელო რთული იყო ბავშვებისთვის: ის ყოველთვის არ იცავდა ფრაზებისა და ტექსტების თანდათანობით გართულებას გასაანალიზებლად და თითოეული გვერდი გადატვირთული იყო სიტყვების სვეტებით იგივე ან მსგავსი მარცვლებით.
ვსესლავ გორეცკი. პრაიმერი. მოსკოვი, გამომცემლობა "განმანათლებლობა", 1993 წ
პედაგოგიურ მეცნიერებათა დოქტორმა ვსესლავ გორეცკიმ თავისი პრაიმერი ააგო არა ანბანის მიხედვით, არამედ ასოების მეტყველებასა და წერაში გამოყენების სიხშირის მიხედვით: წიგნი გახსნეს „ა“ და „ო“ და დახურეს „ბ“-ით. და "ბ". ეს იყო ასევე პირველი პრაიმერი, რომელიც გამოიცა ასლების წიგნებთან და დიდაქტიკური მასალასთან ერთად.
"პრაიმერის" თვისება იყო მისი თამაშის ფორმა. მოგზაურობა "ცოდნის ქვეყანაში" სტუდენტებს გაუზიარეს პოპულარულმა გმირებმა: პინოქიომ, დუნომ და მურზილკამ და დავალებები ხშირად სასაცილო გამოცანები და რებუსები იყო. წიგნი ასევე შეიცავს ბევრ ადვილად დასამახსოვრებელ ლექსს, მათ შორის ალექსანდრე პუშკინის, ვლადიმერ მაიაკოვსკის, კორნი ჩუკოვსკის და სამუილ მარშაკის ლექსებს.
გორეცკის პრაიმერი იმდენად პოპულარული და საყვარელი აღმოჩნდა ბავშვების მიერ, რომ საბჭოთა კავშირის დაშლის შემდეგაც კი 30 წელი გაგრძელდა მისი გამოცემა და ხელახალი გამოცემა.
პრაიმერი - დასაწყისის დასაწყისი. პრაიმერი პირველი წიგნია პირველკლასელებისთვის. თითქმის ყველა საბჭოთა ბიჭმა და გოგომ ამ წიგნით დაიწყო ცოდნის რთული გზა. პრაიმერი არის წიგნი, რომელმაც საბჭოთა ბავშვებს პირველმა მისცა განათლება, სამშობლოს სიყვარული და საყვარელი ადამიანები. შესაძლოა ამიტომაც, რომ პირველი სახელმძღვანელო არ დაგავიწყდეს, ჩვენ, პირველკლასელებს, პრაიმერით მერხზე ან ხელში გადაგვიღეს. ბევრს აქვს ასეთი ფოტოები. წლების შემდეგ შემთხვევით წავაწყდი ამ წიგნს. პრაიმერის ყურებისას ცრემლი წამომივიდა მზარდი ნოსტალგიისგან. სახელმძღვანელოში ბავშვობიდან გახსენებული ილუსტრაციების დანახვა მეხსიერებაში ჩნდება ასოციაციები, რომლებთანაც ისინი ასოცირდება. ამ გვერდზე წავიკითხე ლექსი ხელთათმანების შესახებ მთელ კლასს შრიფტით და ვუყურებდი გორაკზე მოძრავი მხიარული ბავშვების სურათს, მინდოდა გაკვეთილები რაც შეიძლება მალე დამემთავრებინა და გაყინულ ტბაში გავეშურე, რომ ჩავსულიყავი. უზარმაზარი გორაკი. შესაძლოა თქვენ, პრაიმერის ნახვის შემდეგ, გაგახსენდეთ ბავშვობისა და სკოლის წლები.
საბჭოთა კავშირის ქვეყანაში განათლება ძალიან მაღალ დონეზე იყო და ამავდროულად (ახლა ძნელი დასაჯერებელია) უფასოდ. ყველა საბჭოთა სტუდენტმა იცოდა, რომ მხოლოდ საკუთარ ცოდნაზე ფოკუსირებით უმაღლეს სასწავლებლებში შესვლა ქრთამისა და „თმიანი“ ხელის გარეშე შეიძლებოდა. ამიტომ, ბევრი ბავშვი ცდილობდა სკოლის დამთავრებას „წითელი“ დიპლომით. და სად დაიწყო მოსწავლის განათლება? რა თქმა უნდა, მისგან - " პრაიმერი»!
ახლა თითქმის ყველა ბავშვი ექვსი წლის ასაკიდან იგზავნება სკოლაში. ამავდროულად, მასწავლებლები მოითხოვენ, რომ ბავშვმა უკვე იცოდეს თავისუფლად კითხვა და ჰქონდეს ანგარიში. ახლა ბავშვებს უბრალოდ აიძულებენ ადრე გაიზარდონ და არა იმიტომ, რომ მათი ბავშვობა მოკლებულია ბუშტებს და სათამაშოებს, არამედ იმიტომ, რომ ბავშვების მშვიდი უდარდელობა მთავრდება ზუსტად ხუთი წლის ასაკში, როდესაც იწყება მოსამზადებელ კურსებზე "პირქუშ" სწავლა... მაგრამ ეს იყო კავშირში ასე არ არის: და ნაკლები გაკვეთილები ტარდებოდა და დრო იყო საკმარისი სპორტისა და ეზოს თამაშებისთვის. მახსოვს, შვიდი-რვა წლიდან პირველ კლასში წავედით, თან კითხვა და დათვლა არ შეგვეძლო. და ჩვენ უფრო ნაკლები გაკვეთილები მოგვცეს, ვიდრე ახლა. მაგალითად, ჩემი პირველკლასელი, სკოლაში შვიდი წლის მუშაობის შემდეგ! გაკვეთილებს, სახლში მოაქვს საშინაო დავალების „მთები“ წერილობით, მათემატიკაში, საბუნებისმეტყველო საგნებში, ინგლისურში, შრომის...
აქ ვწუწუნებ, ალბათ იმიტომ, რომ ბავშვობაში თაფლიც კი უფრო ტკბილი მეჩვენებოდა. აქამდე, მხიარული გრძნობით, მახსოვს ჩემი პირველი ზარი, პირველი მასწავლებელი ლიდია ივანოვნა, როგორ ეჭირა დაფაზე მდგარმა პრაიმერი ხელში და საზეიმოდ თქვა: „ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი წიგნი თქვენს ცხოვრებაში. თქვენ დაიწყებთ მოგზაურობას ცოდნის სამყაროში... ასე ფიქრით ჩემი პირველკლასელის ახალი წიგნების თაროები გავწმინდე და სწორედ იმ კუთხეში ვიპოვე, არ დაიჯეროთ, „პრაიმერი“! გამარჯობა ძველ მეგობარო! მე ვხსნი პირველ გვერდს ... ოჰ, ლიდია ივანოვნა ... მან თავისი გამოსვლა იქიდან ისესხა, უბრალოდ დაავიწყდა დაემატებინა, რომ "პრაიმერის წყალობით, თქვენ ისწავლით როგორ დაწეროთ თქვენი პირველი სიტყვები" დედა ", "სამშობლო". და "ლენინი"! და სადღაც სხვაგან, მეხსიერების სიღრმიდან, ჩნდება მეხსიერება, რომ არსებობდა ასეთი ტრადიცია: ყველა პირველკლასელი მერხთან ისხდნენ „პრაიმერით“ ხელში ფოტოს გადასაღებად. ალბათ, ყველა საბჭოთა სკოლის მოსწავლეს ჰქონდა ასეთი ფოტოსურათი, რომელსაც შემდეგ ამაყად ეწერა ხელმოწერილი უკანა მხარეს „1969 წლის 1 სექტემბერი. ვანია“. გახსოვთ ხუმრობა: "დედამ ჩარჩო გარეცხა, ჩარჩომ კი დედა"? ასე რომ, გამოდის, რომ წინადადება „დედამ ჩარჩო გარეცხა“ მხოლოდ 1959 წლის „პრაიმერში“ იყო. და, ჩემს სკოლის მოსწავლე შვილს რომ დავუბრუნდეთ, ჟუკოვას თანამედროვე "პრაიმერში" მას აქვს ფრაზა "ვოვა რეცხავს ჩარჩოს". გასაგებია, საიდან იზრდება ფეხები?
საერთოდ, ჩემთვის საინტერესო გახდა, მაგრამ რამდენი „პრაიმერი“ გამოიცა კავშირში, ვინ იყო ავტორი? მოდი, ჩემი ბავშვობის წითელ დროშის ძველ მეგობარო, მითხარი შენი საიდუმლოებები. ოფიციალურად საბჭოთა ქვეყანაში "პრაიმერი" "დაიბადა" 1937 წელს, დამსახურებული მასწავლებლის ნიკოლაი გოლოვინის ავტორობით. ხალხმა მის ხარჯზე მაშინვე „გაიხუმრა“: ბავშვებს მთელი ქვეყანა გოლოვინის „პრაიმერის“ მიხედვით ასწავლიდა. შემდეგ ეს გამოცემა გადაიხედა და დაემატა ახალი მაგალითები, ასლების წიგნები, სურათები ხალხური ზღაპრებიდან „ჯანჯაფილის კაცი“, „რიაბა ქათამი“, „ტურნიპი“ და ა.შ. უფრო მეტიც, ბავშვის ზეპირი მეტყველების გასავითარებლად მხოლოდ ნახატებს აძლევდნენ (მას, სახელმძღვანელოს დათვალიერებისას, ზეპირად უნდა ეთქვა მოცემული ზღაპარი). მახსოვს, როგორ ვუთხარით ზღაპარს „ოქროს თევზის შესახებ“ მთელი კლასით, ჯაჭვით, თითოეული წინადადება. ამბავი ცოტა სასაცილო გამოვიდა და არა ყოველთვის დამაჯერებელი. უფრო მეტიც, ბავშვებისთვის საკმაოდ მარტივი იყო ნავიგაცია „პრაიმერში“: ხმოვნები წითელი მართკუთხედით იყო მითითებული, თანხმოვნები - მწვანე. იყო სოციალურად სასარგებლო სურათებიც: აქ გოგონა ყვავილებს რწყავს, აქ კი ბებიას გზაზე გადაჰყავს. აუცილებლად იყო გვერდი ლენინის პორტრეტით და აღწერა, თუ როგორ ზრუნავს ის ბავშვებზე (რაც არ უნდა გადავხედე პირველ სახელმძღვანელოებს, სტალინის პორტრეტი ვერ ვიპოვე). ყოველთვის იყო განყოფილება "სამშობლოს შესახებ": სურათი კავშირის რუქით და ნაციონალური კოსტუმებით გამოწყობილი ბავშვების გამოსახულებები.
ასე რომ, „პრაიმერი“ გამოიცა მოსკოვში, გამომცემლობა „განმანათლებლობაში“. რედაქცია ძალიან პასუხისმგებლობით მოეკიდა წიგნის ილუსტრაციებს. საექსპერტო კომისიამ დაწვრილებით დაათვალიერა „პრაიმერის“ ნახატები: დეტალებით ზედმეტად არ უნდა ყოფილიყო გადატვირთული. მათ უნდა ჰქონდეთ პოზიტიური აღმზრდელობითი და კაშკაშა გამომხატველი ხასიათი, რადგან ითვლებოდა, რომ ბავშვის ფსიქიკა ძალიან დაუცველია და აქვს ფიგურალური და არა ლოგიკური აზროვნება. ამიტომ გასაკვირი არ არის, რომ პრაიმერის მხატვრობაში გამოცდილი, თუნდაც ცნობილი მხატვრები იყვნენ ჩართულნი, მაგალითად, ეჟკოვა ვ., ბოგდანოვ ვ., ნიკულინა ტ. პრაიმერი გამოიცა 1943, 1945, 1950, 1951, 1952 წლებში. 1959, 1962, 1967, 1970, 1983, 1987 წლები, როგორც წესი, სახელმძღვანელოს თითოეული ნომერი იქმნებოდა ავტორთა გუნდის მიერ. თუმცა, ამ სფეროში ყველაზე ცნობილი იყვნენ: Golovin N. ("Primer" 1937-44), Voskresenskaya A. ("Primer" 1952, 9th გამოცემა და "Pramer" 1959 მე-16 გამოცემა), Arkhangelskaya N. (1967 და 1970 მე-5. გამოცემა), Svadkovsky I. (1962 10th edition), Gorbushina A. (1983 23rd edition), Goretsky V. 1987 (მე-7 გამოცემა). მაიძულებს სიყვარულით ვთქვა "მადლობა"! ჩემს ცხოვრებაში ამ პირველი წიგნისთვის და 1970 წლის იმ ხვეული თმიანი პირველკლასელის გაყვითლებული ფოტოსთვის, რომელიც ასე ამაყად იღიმება თავის პრაიმერთან ჩახუტებულში. და ჩვენ ყველამ ვიცით, საიდან იწყება სამშობლო!
ჩამოტვირთეთ "პრაიმერი"
პრაიმერი 1937 წ.ავტორი: გოლოვინი ნ.მ.გამომცემელი: Uchpedgiz წელი: 1937 წ ფორმატი: PDF ზომა: 171.6 Mb გვერდების რაოდენობა: 72 « » |
პრაიმერი 1946 წ.ავტორი: რედოზუბოვი S.P.გამომცემელი: Uchpedgiz წელი: 1946 წ ფორმატი: DjVu + მაყურებელი .djvu ფაილებისთვის ენა: რუსული (რეფორმამდელი) გვერდების რაოდენობა: 98 ზომა: 2.72 MB |
ძველ წიგნებს ვახარისხებდი და წავაწყდი ჩემს ძველი სკოლის პრაიმერი 1984 წელს. მე გადავიცურე და, გულწრფელად რომ ვთქვათ, გაოგნებული დავრჩი. ეს საბავშვო წიგნი, რომლის მიხედვითაც ბავშვებმა უნდა ისწავლონ ხალისიანად და სიამოვნებით კითხვა, იმდენად მჭიდროდ იყო გაჯერებული კომუნისტური პროპაგანდით, რომ გასაკვირიც კია, როგორ მოვახერხეთ ჩვენ, სსრკ-ში დაბადებულებმა, ავიცილოთ საბოლოო და შეუქცევადი ზომბი.
ნაგავი პირველივე გვერდიდან იწყება. მე ციტატა: "დღეს იწყებ მოგზაურობას მშვენიერ, არაჩვეულებრივ ქვეყანაში - ცოდნის ქვეყანაში. ისწავლი წერა-კითხვას, პირველად დაწერ ყველა ჩვენგანისთვის ყველაზე ძვირფას და უახლოეს სიტყვებს: დედა, სამშობლო, ლენინი"
უფრო მეტი. ლენინი, პარტია, დიდი ოქტომბერი, სსრკ - საუკეთესო ქვეყანა მსოფლიოში, ვეტერანები, მეორე მსოფლიო ომი და - საკმაოდ დაჟინებული ბიძგი ასტრონავტად გახდომის იდეისთვის. როგორც ჩანს, სსრკ გეგმავდა ფართომასშტაბიანი კოსმოსური გაფართოებას.
ასე რომ, ნუ გაგიკვირდებათ თანამემამულეების ტვინში ბამბის მატყლის რაოდენობა. პირიქით, უნდა გაგიკვირდეს, რომ სახელმწიფო პროპაგანდის ასეთი გრანდიოზული და სისტემატური ძალისხმევითაც კი ნორმალური ხალხი რჩებოდა.
