მარტო არაბული ენა. არაბული თვითშესწავლის საიდუმლოებები

დავიწყოთ ჯადოსნური მოქმედებით: გთხოვთ გახსენით თქვენი რვეულები ბოლო გვერდზე, ეს ძალიან მნიშვნელოვანი პუნქტია. რვეული ბოლო გვერდიდან რომ გავხსენით, კიდევ ერთ სიმბოლურ მოქმედებას გავაკეთებთ - დავიწყებთ წერას საპირისპირო მიმართულებით, ანუ მარჯვნიდან მარცხნივ. მთელი არაბული სამყარო არა მხოლოდ წერს, არამედ ფიქრობს მარჯვნიდან მარცხნივ. ბოლოს და ბოლოს, ენა და განსაკუთრებით მწერლობა არ არის მხოლოდ ხატები, არამედ, ფაქტობრივად, მენტალიტეტის კოდები-გასაღებების ერთობლიობა.

ის თითქმის ისევე გამოიყურება, როგორც ასო Ba, გარდა ასოს ზემოთ ორი წერტილისა. ის ასევე წააგავს ქაღალდის სამაგრს. ამიტომაც დავახასიათე ასოების მთელი ეს ჯგუფი ბა, ტა, სა, ნუნი, ია, როგორც „წერტილოვანი“ თანხმოვნები.

წმიდა ყურანის არაბულ ენაზე წაკითხვის სწავლა. გაკვეთილების ამ სერიაში, მეგობრებო, ჩვენ ვუყურებთ წმინდა ყურანის ყველაზე ცნობილ და საყვარელ სურებს ენის თვალსაზრისით. არცერთ თარგმანს არ შეუძლია ზუსტად გადმოგცეთ ორიგინალი არაბული ტექსტი. სწორედ ამიტომ მოვუწოდებ ჩემს სტუდენტებს, რომ ძალისხმევით ისწავლონ არაბული გრამატიკის საფუძვლები.

ამ ვიდეოების სერიაში მე დაგეხმარებით პირველი ნაბიჯების გადადგმაში არაბული დოკუმენტების წაკითხვაში და დამოუკიდებლად შევსებაში. ჩვენ არ განვიხილავთ რაიმე კონკრეტულ დოკუმენტს, მაგრამ ყურადღებას გავამახვილებთ ყველაზე გავრცელებულ სვეტებსა და კითხვებზე. ითვლის: სქესი და მოქალაქეობა

მე ვარ ელენა კლევცოვა, არაბული მასწავლებელი და მეთოდოლოგი. მეთოდისტები ისეთი მოუსვენარი ადამიანები არიან, რომლებიც არასდროს სხედან და მუდმივად ეძებენ ახალ გზებს უფრო მარტივად და ეფექტურად ისწავლონ. ამ შემთხვევაში არაბული. და მე მოვახერხე ისეთი სისტემის გამოგონება, რომლითაც ჩემს სტუდენტებს წარმატებით ვასწავლი არაბული წერის საფუძვლებს სულ რაღაც სამ გაკვეთილში, სულ რაღაც სამ საათში.

როგორც დამწყებთათვის არაბული წერის ჩვენი ახალი რუბრიკის ნაწილი, დღეს თქვენთან ერთად გავაანალიზებთ ალ-ფათიჰის პირველ სურას. აიათი მეშვიდე. ყურანში წერის თავისებურებები. ახლა ჩვენ უფრო დეტალურად განვიხილავთ, თუ როგორ იწერება აქ თითოეული ასო და რას ნიშნავს აქ დამატებითი ხატები.

არაბული ფრაზების დამახსოვრება და გამოყენება არის მარტივი და სტრესის გარეშე გზა, რათა თანდათან ჩაეფლო ენასა და კულტურაში. აბსოლუტურად განსაკუთრებული ძალისხმევის გარეშე, ექვსი თვის შემდეგ თქვენ დაიწყებთ მეტყველების ზოგადი მონახაზის მოსმენას და გაგებას, რადგან ყოველდღიური მეტყველება ყოველთვის შედგება სტანდარტული ინვალიდებისგან და კლიშეებისგან.

ახლა კი ცოტას ვითამაშებთ არაბულ ანბანთან და შევეცდებით რამდენიმე რუსული სიტყვა ჩამოვწეროთ ტრანსკრიფციით არაბული ასოებით! როგორც უკვე გავაკეთეთ წინა მაგალითში... სიტყვა „ბანდაჟი“ ხომ მხოლოდ არაბი გოგო არ არის! რუსულად "ბანდაჟი" არის სახვევი)))

როგორც დამწყებთათვის არაბული წერის ჩვენი ახალი რუბრიკის ნაწილი, დღეს თქვენთან ერთად გავაანალიზებთ ალ-ფათიჰის პირველ სურას. აიათი მეექვსე. ყურანში წერის თავისებურებები. ახლა ჩვენ უფრო დეტალურად განვიხილავთ, თუ როგორ იწერება აქ თითოეული ასო და რას ნიშნავს აქ დამატებითი ხატები.

როგორც დამწყებთათვის არაბული წერის ჩვენი ახალი რუბრიკის ნაწილი, დღეს თქვენთან ერთად გავაანალიზებთ ალ-ფათიჰის პირველ სურას. აიათი მეხუთე. ყურანში წერის თავისებურებები. ახლა ჩვენ უფრო დეტალურად განვიხილავთ, თუ როგორ იწერება აქ თითოეული ასო და რას ნიშნავს აქ დამატებითი ხატები.

როგორც დამწყებთათვის არაბული წერის ჩვენი ახალი რუბრიკის ნაწილი, დღეს თქვენთან ერთად გავაანალიზებთ ალ-ფათიჰის პირველ სურას. აიათი მესამე. ყურანში წერის თავისებურებები. ახლა ჩვენ უფრო დეტალურად განვიხილავთ, თუ როგორ იწერება აქ თითოეული ასო და რას ნიშნავს აქ დამატებითი ხატები.

როგორც დამწყებთათვის არაბული წერის ჩვენი ახალი რუბრიკის ნაწილი, დღეს თქვენთან ერთად გავაანალიზებთ მარტივ სიტყვას ჯაზარი - სტაფილო არაბულად. ეს არის მარტივი 3-ასოიანი სიტყვა, რომელიც დაგვეხმარება იმის გარკვევაში, თუ როგორ იწერება და ჟღერს სიტყვაში არსებული სხვადასხვა ასო.

როგორც დამწყებთათვის არაბული წერის ჩვენი ახალი რუბრიკის ნაწილი, დღეს თქვენთან ერთად გავაანალიზებთ ალ-ფათიჰის პირველ სურას. აიათი მეორე. ყურანში წერის თავისებურებები. ახლა ჩვენ უფრო დეტალურად განვიხილავთ, თუ როგორ იწერება აქ თითოეული ასო და რას ნიშნავს აქ დამატებითი ხატები.

როგორც დამწყებთათვის არაბული წერის ჩვენი ახალი განყოფილების ნაწილი, დღეს თქვენთან ერთად გავაანალიზებთ მარტივ სიტყვას Basl - ხახვი არაბულად. ეს არის მარტივი 3-ასოიანი სიტყვა, რომელიც დაგვეხმარება იმის გარკვევაში, თუ როგორ იწერება და ჟღერს სიტყვაში არსებული სხვადასხვა ასო.

როგორც დამწყებთათვის არაბული წერის ჩვენი ახალი რუბრიკის ნაწილი, დღეს თქვენთან ერთად გავაანალიზებთ ალ-ფათიჰის პირველ სურას. აიათი ჯერ. ყურანში წერის თავისებურებები. ახლა ჩვენ უფრო დეტალურად განვიხილავთ, თუ როგორ იწერება აქ თითოეული ასო და რას ნიშნავს აქ დამატებითი ხატები.

ჩვენ ვაგრძელებთ არაბული ლაპარაკის სწავლას. შესავალი სიტყვები ჩვენს მეტყველებას აცოცხლებს და სიმსუბუქეს ანიჭებს. დღეს ჩვენ ვისწავლით სიტყვებს, როგორიცაა "შეიძლება, შესაძლოა". დღეს ჩვენ ვისწავლით 6 სიტყვას, როგორიცაა "ვფიქრობ, მჯერა, დარწმუნებული ვარ, ვფიქრობ". ყველა ეს სიტყვა ზმნებია. ასე რომ, ჩვენ გვაქვს ექვსი ახალი ზმნა. წადი!

ჩვენ ვაგრძელებთ ძირითადი სასაუბრო თემების ანალიზს. დღეს კი დღის წესრიგში დგას სამუშაოს საკითხი. Რას საქმიანობ, რას გამოიმუშავებ? Რა არის შენი პროფესია? Ვინ ხარ? მოდით ვისწავლოთ როგორ დავსვათ ეს მარტივი და მნიშვნელოვანი კითხვები.

არაბული არის ყველა არაბული ქვეყნის ოფიციალური ენა, ისევე როგორც ჩადი, ერითრეა, სომალი, კომორი და ა.შ.

ეს არის გაეროს ოფიციალური ენა.

გადამზიდავების საერთო რაოდენობა 240 მილიონია. კიდევ 50 მილიონისთვის ეს მეორე უცხო ენაა. თანამედროვე არაბული მოიცავს 5 დიალექტს. ისინი მრავალი თვალსაზრისით არ ჰგვანან ერთმანეთს, ამიტომ სხვადასხვა დიალექტზე მოლაპარაკეებს არ ესმით ერთმანეთი.

თუმცა გაზეთები, ფილმები და ტელევიზია მხოლოდ ლიტერატურულ დიალექტს იყენებენ.

არაბული არის ენა, რომლითაც იწერება და ითარგმნება უძველესი ლიტერატურული ნაწარმოებები. ის ასევე არის ერთ-ერთი პირველი ენა, რომელზეც ბიბლია ითარგმნა.

ამიტომ, ისტორიისა და ისტორიული ნივთების მცოდნეები ცდილობენ დაეუფლონ ამ ენას. გარდა ამისა, ყოველწლიურად ათასობით ტურისტი სტუმრობს არაბეთის გაერთიანებულ საემიროებს, ისრაელს, იორდანიას, სადაც მოსახლეობა ძირითადად არაბულად საუბრობს. ასეთ ქვეყნებში თავისუფლად მოგზაურობის მიზნით ტურისტები, როგორც წესი, სწავლობენ ენის საფუძვლებს - საბაზისო გრამატიკასა და ლექსიკას.

თუმცა, არაბული სრულიად განსხვავდება ჩვენი ძმის სლავური ენებისგან და თუნდაც ისეთი მსოფლიო ენებისგან, როგორიცაა ინგლისური, ფრანგული და გერმანული. ეს არის ერთი დიდი ენობრივი სამყარო თავისი სპეციფიკური დამწერლობითა და გამოთქმით. ამიტომ, განათლების ფორმის არჩევამდე აუცილებელია ამ ენის თავისებურებების გათვალისწინება.

ბიზნესმენები;
ინჟინრები;
ტურისტები;
ფილოლოგები და ლიტერატურათმცოდნეები;
ვინც სწავლობს ყურანს და ისლამს.

მასტერ კლასის ცენტრში კლასებში შეისწავლება არაბული ენის ლიტერატურული ნორმა, დიალექტები, ფონეტიკა, ლექსიკა და გრამატიკული სტრუქტურები.

ამოცანაა 48 საათში ასწავლოს მოსწავლეებს არაბულ ენაზე თავისუფლად კომუნიკაცია.

მოსკოვში არაბულის სწავლის 6 ვარიანტი:

ძირითადი უნარების დაუფლება;
არაბულის სწავლა ნულიდან;
ინტენსიური გაკვეთილები;
სასაუბრო მეტყველების პრაქტიკა;
ენა ბიზნესისთვის;
სიღრმისეული შესწავლა.

არაბული ენის გრამატიკული სტრუქტურის დამახსოვრება ხდება ვიზუალური მასალისა და ცოცხალი დიალოგის დახმარებით. ინტენსიური კურსების ნებისმიერი ეტაპის ბოლოს ტარდება საბოლოო ტესტირება.

ის საშუალებას აძლევს მოსწავლეს გააერთიანოს შეძენილი უნარები, მასწავლებლებს კი შეაფასონ სამუშაოს წარმატება.

არაბულის თვით სწავლის სირთულე ნულიდან

არაბულის სწავლის პრინციპია ანბანისა და გრამატიკის საწყისი დამახსოვრება. ვარჯიშის დასაწყისშივე შეიძლება რთული იყოს, რადგან. არაბულ სიტყვებს არ აქვთ ასოციაცია რუსულ ენასთან, მათ აქვთ ორმაგი მნიშვნელობა, მათი დამახსოვრება მხოლოდ მექანიკურად უნდა მოხდეს.

არაბულ ანბანში 28 ასოა. არაბები წერენ ანბანს და სიტყვებს მარჯვნიდან მარცხნივ, დიდი ასოების გარეშე.

იზრუნეთ საჭირო სასწავლო ლიტერატურის შეძენაზე. პირველ რიგში, თქვენ უნდა შეიძინოთ ნაბეჭდი ლექსიკონი და მისი ელექტრონული ვერსია.
არაბულის შესწავლის ელექტრონულ სახელმძღვანელოებს თან უნდა ახლდეს აუდიო ჩანაწერი, რათა დახვეწოთ თქვენი გამოთქმა.
უმჯობესია აირჩიოთ მეთოდოლოგიური მასალები, რომლებსაც აქვთ პრაქტიკული ამოცანები, რომლებიც უნდა შესრულდეს თითოეული გაკვეთილისთვის და მათზე პასუხები, რომლებიც განთავსებულია ასეთი სასწავლო კურსის ბოლოს.
მარტივი ფრაზების წიგნი ვერ უზრუნველყოფს ენის წარმატებულ ათვისებას.
არ იყიდოთ სამოგზაურო მასალა.
სასარგებლოა არაბულ ენაზე სიმღერების მოსმენა და ფილმების, სერიების ყურება.

არაბული სიტყვების წერის ტექნიკა შესრულებულია სამ ეტაპად

ძირითადი ასოები იწერება ერთი შესვენების გარეშე. შემდგომში იწერება ასოების დამატებითი ნაწილები, რომლებიც მოიცავს წერტილებს, ირიფს და ქლიავის ხაზებს. დასასრულს მოთავსებულია დამატებითი ხატები. აუცილებელია თითოეული ასოს დანიშვნა, ყოველდღიურად ივარჯიშეთ წერაში, ხმამაღლა წარმოთქმისას.

არაბული დიალექტების მახასიათებლები

არაბული ანბანი 28 ასოსგან შედგება.

თითოეული ასო წარმოადგენს თანხმოვან ბგერას. გამონაკლისი არის ასო ამეფი. ის ჩვეულებრივ აღნიშნავს ან გრძელ ხმოვანს ან გამოიყენება როგორც დამხმარე ორთოგრაფიული ნიშანი.

ხმოვანი ბგერის აღსანიშნავად გამოიყენება ჰარაკატი - ზედა და ქვემოწერის ნიშნები. არაბები წერენ მარჯვნიდან მარცხნივ, პუნქტუაციის ნიშნები კი პირიქით, მარჯვნიდან მარცხნივ. ენას არ აქვს დიდი ასოები. მიუღებელია სიტყვის სხვა სტრიქონზე გადატანა - როგორც წესი, ცარიელი ადგილი ივსება დაჭიმული ასოებით. ლექსიკა შედგება მშობლიური არაბული სიტყვებისგან. და მხოლოდ 1 პროცენტია ნასესხები ევროპული სიტყვები.

არაბულ ენას ახასიათებს სიტყვების მრავალმნიშვნელოვნება, ამიტომ ლექსიკა ძალიან მდიდარია. თუმცა, ინგლისური სიტყვები გამოიყენება თანამედროვე ტერმინების აღსანიშნავად. სამი ყველაზე ხშირად გამოყენებული სიტყვაა სამი ნაწილაკი: al (განსაზღვრული არტიკლი), wa (შეერთება „და“) და bi (წინასწარი „გამებით“). გრამატიკული გაგებით ენა სიტყვის ფორმირებას ეყრდნობა.

სიტყვის ფუძე ტრიკონსონანსია - ტრიკონსონანტული ფესვების პროცენტული მაჩვენებელი 82%-ია. ეს აადვილებს ახალი სიტყვების სწავლას და ტექსტების წაკითხვას ლექსიკონის გარეშე. რაც შეეხება მეტყველების ნაწილებს, მაშინ ღირს ყურადღება მიაქციოთ ორ მთავარს - არსებითს და ზმნას. არსებით სახელს აქვს სამი რიცხვი - მხოლობითი, მრავლობითი და ორმაგი (დიალექტებში იშვიათად გამოიყენება).

არაბულს აქვს მხოლოდ ორი სქესი - მამრობითი და მდედრობითი სქესი - და სამი შემთხვევა (ნომინატივი, გვარი და ბრალდებული). ზმნას აქვს სხვადასხვა გრამატიკული კატეგორიები. არის მხოლოდ 6 ჯერ (სამი მარტივი და სამი რთული). გარდა ჩვენი სამი განწყობისა (ინდიკატური, პირობითი და იმპერატიული), არის აგრეთვე სუბუნქტიტური და გაძლიერებული განწყობა.

კიდევ ერთი საინტერესო თვისება ის არის, რომ არაბები იყენებენ არა არაბულ ციფრებს, არამედ ჰინდიურ ციფრებს. როგორც ხედავთ, არაბული ძნელად შესასწავლი ენაა. უპირველეს ყოვლისა, ეს ეხება წერას და კითხვას. ამიტომ, სწავლის დასაწყისშივე შეცდომების თავიდან ასაცილებლად, მოზარდები ირიცხებიან ენის სპეციალურ კურსებზე, რომლებსაც ასწავლიან პროფესიონალი მასწავლებლები და დამრიგებლები, ასევე თავად მშობლიური ენა.

არაბული გაკვეთილები ონლაინ

სკაიპის საშუალებით ონლაინ სწავლებას, რომელიც ითვალისწინებს ინდივიდუალურ გაკვეთილებს რეპეტიტორთან, არაერთი უპირატესობა აქვს. ერთ-ერთი ის არის, რომ არსად წასვლა არ გჭირდებათ, უბრალოდ კომპიუტერი უნდა ჩართოთ. ეს გაკვეთილები არის სასარგებლო და მდიდარი, საინტერესო და საინტერესოდ აგებული. მათზე მსმენელი ნულიდან ისწავლის არაბულ წერას, კითხვას და სწორად ლაპარაკს.

ინდივიდუალურ გაკვეთილებზე დამრიგებელი სრულად აქცევს ყურადღებას მხოლოდ ერთ მოსწავლეს, აუმჯობესებს მის უნარებსა და შესაძლებლობებს და იმეორებს უკვე გაშუქებულ მასალას. ამ მიდგომით იზრდება არაბული ცნობადი სიტყვების რაოდენობა და იზრდება საერთო ეფექტურობა. მიღებული ცოდნა კონსოლიდირებულია წერილობითი საკონტროლო ამოცანებით. კურსის პროგრამა მთლიანად ორიენტირებულია სტუდენტის პირად მიღწევებზე.

ბევრს ეშინია არაბულის სწავლის დაწყება, რადგან ძალიან რთულად მიაჩნია. თუმცა, მასწავლებლები ამტკიცებენ, რომ თუ 3 თვის განმავლობაში ისწავლით, შეგიძლიათ ისწავლოთ არაბული საუბარი, თამამად ჩაერთოთ დიალოგში მშობლიურ ენაზე.

ენის უფრო ეფექტური სწავლისთვის, ღირს ჩარიცხვა არაბული კურსებზე, რომელსაც უძღვება გამოცდილი მასწავლებელი.

არაბულ ენაზე ინდივიდუალური და ჯგუფური სწავლის ფასი

ღირებულება გათვლილია რვა გაკვეთილზე (16 აკადემიური საათი), რომელიც ტარდება თვის განმავლობაში. თითოეული შეხვედრის ხანგრძლივობაა 90 წუთი. მეცადინეობები ტარდება კვირაში 2-ჯერ. მათი ღირებულება მოიცავს მასწავლებლის სახლში ვიზიტს.

კორპორატიული ტრენინგის ფასი

მასწავლებელთან შეხვედრების დრო, ადგილი და სიხშირე თავად შეგიძლიათ განსაზღვროთ.

არაბულის ინტენსიური კურსი

გაძლევთ შესაძლებლობას გაეცნოთ და ისწავლოთ მსოფლიოს ერთ-ერთი უძველესი და ყველაზე გავრცელებული ენა - არაბული ენა.

არაბული ოფიციალურად ითვლება მსოფლიოს შემდეგ ქვეყნებში: ალჟირი, ბაჰრეინი, ჯიბუტი, ეგვიპტე, დასავლეთ საჰარა, იორდანია, ერაყი, იემენი, კატარი, კომორის კუნძულები, ქუვეითი, ლიბანი, ლიბია, მავრიტანია, მაროკო, არაბთა გაერთიანებული საემიროები, ომანი, პალესტინა. ხელისუფლება, საუდის არაბეთი, სირია, სომალი, სუდანი, ტუნისი, ჩადი, ერითრეა. არაბულზე ლაპარაკობს დაახლოებით 290 მილიონი ადამიანი (240 დედაენად და 50 მეორე ენად).

არაბულმა ენამ დიდი როლი ითამაშა მსოფლიო კულტურის ისტორიაში: შუა საუკუნეებში მასზე შეიქმნა ვრცელი მხატვრული და სამეცნიერო ლიტერატურა. არაბული სიტყვების დიდი რაოდენობა შევიდა მრავალი აზიელი და აფრიკელი ხალხის ენებში. ევროპულ ენებშიც, მათ შორის რუსულშიც არის არაბულიდან ნასესხები სიტყვები (ალგებრა, აზიმუტი, ზენიტი, ალკოჰოლი, ჯინი, მაღაზია, ხაზინა, ყავა, საფარი, ტარიფი და ა.შ.).

ამჟამად არაბული ენა არსებობს ორი მნიშვნელოვნად განსხვავებული ფორმით, ერთის მხრივ, არის არაბული ლიტერატურული ენა - საერთო ენა განათლების, პრესის, რადიოს, მეცნიერების, ლიტერატურის, ორატორობის ყველა არაბული ქვეყნისთვის, მეორეს მხრივ, არის არაბული სასაუბრო ენები, ანუ დიალექტები, რომლებსაც მოსახლეობა ყოველდღიურ კომუნიკაციაში იყენებს. თითოეული არაბული ქვეყნის სალაპარაკო ენა განსხვავდება როგორც საერთო არაბული ლიტერატურული ენისგან, ასევე სხვა არაბული ქვეყნების სალაპარაკო ენებისგან.

Მოიწონე ყველა ენის შემსწავლელები ნულიდან, ვისაუბრებთ ლიტერატურულ არაბულზე. საიტზე ონლაინ გაკვეთილების საფუძველს იღებს V.S. Segal-ის გაკვეთილი (). მისი თავისებურება ის არის, რომ საშუალებას გაძლევთ გაეცნოთ ენას თანდათანობით, დაუყონებლივ არ გაგიცრუოთ გაუგებარი და რთული არაბული ასოების ნაკადი. ასევე დაფიქსირდა შეცდომები, დაემატა ასოების ანიმაცია, დაემატა პასუხები, რომელთა ნახვა შესაძლებელია კლავიშზე მაუსის გადაადგილებით: . ასევე დაემატა აუდიო! თქვენ არა მხოლოდ ისწავლით არაბულ კითხვას და წერას, არამედ დაიწყებთ ენის გაგებას ყურით. გაკვეთილები უფასო.

გადადით -› გაკვეთილების სიაზე ‹- (დააწკაპუნეთ)

თუ 290 მილიონ ადამიანთან კომუნიკაციის შესაძლებლობა არ არის თქვენთვის დიდი მოტივაცია, ისწავლოთ არაბული, მაშინ ეს შეიძლება იყოს, მაგალითად, ბრბოსგან გამორჩევის სურვილი. ცოტამ თუ იცის არაბული. და თუ ახლა უბრალოდ ძალიან ჭკვიანი ჩანხარ, მაშინ მომავალში შეგიძლია წარმატებული კარიერა ააშენო. ახლო აღმოსავლეთს აქვს ძალიან დიდი ეკონომიკური პოტენციალი, ამიტომ ენისა და კულტურის ცოდნა სასარგებლო და პერსპექტიულია.

არაბულ სამყაროსა და დასავლეთს შორის დღევანდელი მზარდი მტრობის პირობებში, ისლამური რელიგიის გაგება არის ძირითადი ინფორმაცია კრიზისის დასაძლევად. ადამიანებს, რომლებმაც იციან არაბული, შეუძლიათ გადალახონ კულტურული და ლინგვისტური ბარიერები ქვეყნებს შორის, დაეხმარონ საერთაშორისო კონფლიქტების მოგვარებას ან თავიდან აცილებას და დაეხმარონ ბიზნესებს საერთაშორისო ვაჭრობაში. გარდა ამისა, არაბულის ცოდნა კარს უხსნის სხვა ენებს. მაგალითად, სპარსული სიტყვების 50% შედგება არაბული სიტყვებისგან. ანალოგიური სიტუაციაა ურდუსა და თურქულთან. ებრაული ასევე ენობრივად დაკავშირებულია არაბულთან, რაც აადვილებს ენებში გრამატიკული და სემანტიკური ცნებების გაგებას.

არაბები სტუმართმოყვარეები არიან. როგორც კი რამდენიმე სიტყვას არაბულად იტყვით მშობლიური ენის თანდასწრებით, ისინი აღფრთოვანდებიან და მოინდომებენ დაგეხმარონ ყველანაირად, რაც შეუძლიათ. და შეეცადეთ იგივე გააკეთოთ, მაგალითად, გერმანულად გერმანელების წინაშე - ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ეს მათ დიდად გააკვირვებს. არაბები ამაყობენ თავიანთი ენით და სიამოვნებით დაინახავენ, რომ ვინმე ცდილობს მის სწავლას.

არაბული მე-5 ყველაზე სალაპარაკო ენაა მსოფლიოში და ბოლო წლების მიგრაციულმა პროცესებმა მხოლოდ გაზარდა მისი გავრცელება. ახლახან არაბული გახდა მეორე ყველაზე გავრცელებული ენა შვედეთში, ხოლო ფინური ყოველთვის ერთ-ერთი იყო. ამასობაში არაბულმა არ დაიკავა მთელი მსოფლიო, ჯერ კიდევ გაქვთ დრო, რომ ისწავლოთ!

თქვენ უნდა იპოვოთ რაიმე საინტერესო ამ გვერდზე. ურჩიე მეგობარს! კიდევ უკეთესი, განათავსეთ ამ გვერდის ბმული ინტერნეტში, VKontakte-ში, ბლოგზე, ფორუმზე და ა.შ. მაგალითად:
არაბულის სწავლა

არაბულის სწრაფი სწავლის ავტორის მეთოდი.
ტესტირებულია ბავშვებზე.

თუ ვინმეს ამის შემდეგ შეუძლია ყურანის წაკითხვა - ავტორი არ არის დამნაშავე.
სხვა მიზნები ჰქონდა, მაგრამ - წარმატებები!

სხვადასხვა ადამიანს განსხვავებული აზროვნება აქვს, ამიტომ, მაგალითად, ფიზიკოსებს და ლირიკოსებს უცხო ენები სრულიად განსხვავებული გზით უნდა ასწავლონ. თუმცა, უცხო ენის ყველა არსებულ სახელმძღვანელოში იგრძნობა ერთი და "კონდო" გერმანული მიდგომა: არასაჭირო საფუძვლიანობა, თავიდან ზედმეტი, სულელური, არასტრუქტურირებული ინფორმაციის სიმრავლე, დაღლილობა, რომელიც კლავს განწყობას და მოტივაციას 5 გვერდის შემდეგ და აყენებს. ათი შემდეგ დაიძინე.

ანუ ხშირად დამნაშავე კი არა სტუდენტი, არამედ სწავლების სისტემაა, რომელიც „ცდება“.
უხეშად რომ ვთქვათ, მასწავლებელია დამნაშავე.
თითქოს ვიღაცამ ფილტრი დააყენა - უცხო ენის "უღირსისგან".
ასე რომ, "გაწყვეტა" ხორციელდება ...

მაგრამ რატომ დაიწერა ამისთვის წიგნი, რატომ ეწოდა მას "სახელმძღვანელო"
და რატომ გიბიძგებენ ვარჯიშისთვის მცირე ხმარებით

ზოგიერთ წიგნს უნდა ეწოდოს - არა სახელმძღვანელოები, არამედ "ტურნიტერები".
მაგალითად, შენ აიღე შენი გზა - უფრო შორს მიდიხარ, გზა არ აიღე - დაჯექი-კვამლი-ბამბუკი ...

არსებული სახელმძღვანელოები ცუდად არის შექმნილი ნორმალური რუსი ადამიანის აზროვნებისთვის.
თანამედროვე, არა "მოძველებული" ვერსია. როდესაც გეუბნებიან აშკარა აბსურდებს, რომლებიც აშკარად გადაწერილი იყო ბოლო 100 წლის განმავლობაში, გეუფლება იმის განცდა, რომ შენ "დაარტყი"... აზრი, რომ მასწავლებელზე ჭკვიანი იყავი და მასწავლებელი "მოქმედებს". - სწავლაში ნამდვილად ერევიან.

შესაძლოა, ფილოლოგებმა დაწერეს სახელმძღვანელოები - განსხვავებული წარმოშობის ადამიანებისთვის,
შესაძლოა, საშუალო სტუდენტის „ფონი“ 100 წელიწადში გაიზარდა
ან მეთოდები მოძველებულია.

შესაძლოა ისიც, რომ ადამიანებმა, რომლებმაც ენების გარდა არაფერი იციან, თავიანთი ცოდნის ღირებულებას ზრდიან თავიანთი ცოდნის ფასეულობების გავრცელებით, საჩვენებლად და აზრიანი სნოტების გავრცელებით - სადაც ყველაფერი შეიძლება აიხსნას უფრო მარტივად, თითებზე და უფრო სწრაფად და საინტერესოდ.

შეიძლება მასწავლებელი იყოს მოწყენილი?
ენა ხომ კომუნიკაციის საშუალებაა.
სახელმძღვანელოს ავტორს - მასწავლებელს უკვე აქვს „კრედიტი“ იმ მოსწავლისგან, ვინც იყიდა, აიღო სახელმძღვანელო. და თუ მოსწავლემ სწავლას თავი დაანება, იქნებ იმიტომაც, რომ ავტორი - არ "აძვრება" - იქნებ იმიტომ, რომ ცუდი მასწავლებელია? არ არის მიღებული მასწავლებლების კრიტიკა, მაგრამ აქ კრიტიკა არა მოსწავლის, არამედ „მაღაზიაში კოლეგის“ მხრიდან არის. და ამ შემთხვევაში - კრიტიკა უფრო მიზანშეწონილია. იმიტომ, რომ არ არის საჭირო ცუდი მასწავლებლები, რათა შეაშინონ მოსწავლეები ყველა მასწავლებლისგან.

ავიღოთ არაბული.

არაბულის სწავლის შიშის უმეტესობა გამოწვეულია მისი წერით,
რაც სახელმძღვანელოში წარმოდგენილია ისე, რომ ... დაიწყებთ ინკვიზიციის გაგებას ...

ხშირად სახელმძღვანელოებში აქცენტი კეთდება ან ენის ფენებზე - ისლამიდან და ყურანიდან.
თუ სახელმძღვანელო არის საბჭოთა, მაშინ კომუნიზმის მშენებლობის გამოცდილებაზე.
რატომ??

რატომ აშინებთ ადამიანი უცხო (რუსებისთვის) პიროვნების ქცევის არქეტიპების აგრესიული დაწესებით? მართლმადიდებლებსა და ათეისტებს არ სჭირდებათ სიტყვების დაუყოვნებლივ მიცემა "ლოცვა" და "აქბარი".

ანუ ეს სიტყვები უნდა იყოს წარმოდგენილი, მაგრამ მაშინ, სადაც მათი ყოფნა გამართლდება სწავლების ლოგიკით და არა მხოლოდ მასწავლებლის სურვილით - დაუყოვნებლივ „მოაქცია“ მოსწავლე თავის რწმენაზე. სტუდენტი სხვას მოვიდა. და ბაზარი ამბობს, რომ შენს მომხმარებელს პატივი უნდა სცე. მოწაფე ხომ მედრესეში კი არა, არაბულ მასწავლებელთან მივიდა.

როგორ დავაინტერესოთ სტუდენტი.
როგორ გავაღვიძოთ მოტივაცია?
არაბული ენა - ეს არის რუსული და მართლმადიდებელი ქრისტიანი, რომელიც იძლევა ბიბლიურ ტექსტებს შეხების შესაძლებლობას - განსხვავებულ კოორდინატულ სისტემაში. და იმ ფარული მნიშვნელობების გასაგებად, რომლებიც (სამწუხაროდ) უკვალოდ გაქრა რუსულ თარგმანებში - ბერძნული თარგმანებიდან.

Მაგალითად. მეფე ჰეროდე - აღმოჩნდება "დედამიწის მეფე". არდი და ჰეროდე (დედამიწა) ერთნაირად იწერება.
ბეთლემი - (ბეით ლამ) - ცხვრის სახლი, ბეღელი გამოდის. როგორც პოპულარული ანაბეჭდები, სადაც ნაჩვენებია ბეღელი, სადაც იესო დაიბადა.
ინგლისის დედოფალი "სისხლიანი მერი" (Bloody Mary) - აღმოჩნდება "სახელმწიფოს დედა".
ფარისევლები - ჩვეულებრივი სპარსელები თუ მხედრები აღმოჩნდებიან.
სადუკეი - მეგობრები, ძმები, ბერები.
ფარაონები - აღმოჩნდებიან უბრალოდ ამ მხედრების უფროსები.
კაგანი - მღვდელმთავარი.

ცხადი ხდება სახელის იესოს „ახალი მართლწერის“ შესაძლო მნიშვნელობა (მეორე ასო „და“-ს გამოჩენა) მე-17 საუკუნის დიდი სქიზმის დროს - ზუსტად არაბული ტექსტების თარგმნის შედეგად - „კირილიცად“. ". შტრიხი „და“-ს თანხმოვნების ქვეშ არის მეორე „და“, რომელიც იწერება, მაგრამ არა აუცილებლად წაკითხული. და განხეთქილების მთავარი დავა - იძენს სხვა ლოგიკასა და ჰარმონიას. ეს არის ზუსტად სემიტური ტექსტების თარგმნიდან - ბერძნული გზით - რუსულ ენაზე.

საუკეთესო მოტივაცია.

არსებობს ასეთი "ძველი ბელორუსული ენა". ეს არის ენა, რომელშიც ჩვეულებრივი ტექსტი ძველ რუსულში იწერება არაბული ასოებით. დამეთანხმებით, სასიამოვნოა, როდესაც ერთი თანამედროვე ენის შესწავლის პროცესში აღმოჩნდებით „ტვირთში“, როგორც მეორის, მით უმეტეს, უძველესი ენის მატარებელი.

"Freebies"-ის (სიტკბოების - არაბულად) კანონები არ გაუქმებულა. და სწავლის პროცესი უფრო ეფექტურია, თუ მოსწავლეს მიჰყავხართ „თავისუფალიდან თავისუფალამდე“.))

"ძველი ბელორუსული ენის" ტექსტის მაგალითი ინტერნეტიდან. ეს არის ძველი სლავური ენა, დაწერილი არაბული დამწერლობით.

ჩემმა მასწავლებელმა, კგბ-ს ოფიცერმა, ერთხელ ძალიან სათანადო რჩევა მისცა იმ სიტუაციაში - ნუ ეცდებით თქვენი ცხოვრების არაბულად თარგმნას. უნივერსიტეტი, კინო და კლუბები სხვა კულტურის გამოსახულებაა, რომელსაც სხვა ენა უფრო შეეფერება.

უფრო სასარგებლოა არაბის „იმიჯის“ მოფიქრება – და მისგან თქმა. ეს მომთაბარე გლეხების ენაა, აქლემისთვის 70 სიტყვაა და „ფიქრისთვის“ 5 ზმნა. არ არის საჭირო გართულება...
ნება მომეცით ვიყო 5 ძმა და 6 და,
მამაშენს სამი ცოლი და სამი სახლი ჰყავს.
უფრო ადვილია ისწავლო ავთენტური რუქიდან, ვიდრე თითიდან ამოწოვა, როგორ უფრო დელიკატურად დაასახელო ცნებები „საჰაერო-სადესანტო ჯარები“, „ინსტიტუტი“, „კარტოფილი“, „პრივატიზაცია“ და „საინვესტიციო საბანკო ბიზნესი“, რომლებიც არ არსებობს. არაბულ კულტურაში.

ასე რომ, ასოების დამახსოვრების პირველი პრინციპია „შემახანსკი“.
როგორც პუშკინის ზღაპრის გმირმა თქვა: "მეფობა შენს მხარეს იწვა" ...

ბევრი არაბული სიმბოლო - შეგიძლიათ დაიმახსოვროთ თავი მარჯვნივ ან მარცხნივ დახრით.
მაგალითად, "ევროპული" ნომრები 2, 3, 4, 6, 7 გულწრფელად არაბული წარმოშობისაა. უბრალოდ, ვიღაცამ „გააფუჭა“, იჯდა „მთვრალი“ და ნომრებს იწერდა, „მარცხნივ“ იჯდა - წყაროდან. ან მხრის უკნიდან „ჩასხმული“.

მეორე.
რატომღაც, არ არის მიღებული ამაზე საუბარი, მაგრამ თითქმის ყველა ლათინური და სლავური ასო არაბული დამწერლობისგან იყო მიღებული. არ გჯერა? უბრალოდ არ არის ჩვეულებრივი ამაზე საუბარი. მაგრამ - მშვიდად და პანიკის გარეშე შეხედე წერილებს. თუ ეს არ გამოვიდა, შეეცადეთ დაწეროთ ისინი არა მარჯვნიდან მარცხნივ, როგორც თავად არაბები წერენ. და გაამრავლეთ ისინი "ჩვენი გზით", როგორც ჩვენ ვწერთ, მარცხნიდან მარჯვნივ.

თუ ვერ გაარკვიეთ, შეეცადეთ დაისვენოთ, წარმოიდგინეთ, როგორ „მოპარეს“ კირილემ და მეთოდემ არაბებს წერილები, წყაროების მითითების გარეშე. საავტორო უფლებები რომ არ ჩამოაკლდეს. მიუხედავად ამისა, არაბებს ჰყავთ "ახლო ნათესავები" (შესაძლოა თვით კირილეს და მეთოდესაც კი). კვლავ სცადეთ დაწეროთ ასოები მარცხნიდან მარჯვნივ. და მოძებნეთ მინიშნებები.

ასე რომ, ძველ ბელორუსულ ენაზე ინფორმაციის გადასაცემად, თქვენ უნდა დაწეროთ არაბული ასოები - მარჯვნიდან მარცხნივ.
და ეს ასოები შეცვლილია რუსული (ლათინური ასოები).

არაბულად იწერება მხოლოდ თანხმოვნები და გრძელი (ხაზგასმული) ხმოვნები.
მოკლე ხმოვნები არ იწერება.
- არაბულ ანბანში არ არის ასო "პ", არაბები იყენებენ ასო "ბ"
- ასო "გ" - რუსულის მსგავსი.
- ორჯერ ასო "და". ერთხელ სიტყვის ბოლოს, მეორე შუაში. ეს ჩანს მის ქვემოთ ორი წერტილიდან. მართლწერა განსხვავებულია, მაგრამ - ეს ორი პუნქტი გვაძლევს.
ორჯერ ასო "c". მისი მართლწერა სადმე არის (თავიდან შუაში, ბოლოს - იგივე)

ვოკალიზაციის წესი
არაბულ ანბანში მხოლოდ 28 ასოა.
მკაცრად რომ ვთქვათ, ისინი ყველა თანხმოვნებია. ხმოვანთა ბგერები (და მათგან მხოლოდ სამია) გადაიცემა სპეციალური ხატებით, რომლებიც განთავსებულია ასოს „ზემოთ“ ან „ქვემოთ“. ხატებს „ხმოვანებს“ უწოდებენ.

ხმოვანებს "ა", "ი", "ი" ეწოდება "ფათა, კესრა, დამმა"
A - შტრიხი ზემოდან თანხმოვნების ზემოთ
"და" - ინსულტი ქვემოდან,
"u" - მძიმით ზემოთ,
"ხმოვანის გარეშე" - წრე, "სუკუნი",
დაბოლოება „ან“ - თანხმოვანზე ორი შტრიხი
შადა „ვ“ - თანხმოვანის გაორმაგება.
დაბოლოება "ში" - ორი შტრიხი თანხმოვანის ქვეშ

ასე რომ, წინა წინადადება "მოდით ვისაუბროთ" -
ხმოვანებით „ძველ ბელორუსს“ დაემსგავსება.

უმეტეს შემთხვევაში, არაბულ წიგნებსა და მედიაში ვერ ნახავთ ხმოვანთა ტექსტებს. რატომ? რადგან არაბები შესანიშნავად კითხულობენ და ესმით ამ ტექსტებს ხმოვანთა გარეშე. ეს შესადარებელია, როდესაც რუსულში ვხვდებით ასო "იო"-ს წერტილების გარეშე, მაგრამ გვესმის, რომ ეს არის ზუსტად "იო". ეს არის გამოცდილება და უნარი. რამდენიმე თვე მათი სახელმძღვანელოს სავარჯიშოების წაკითხვა - და ეს ნებისმიერს ექნება.

ვოკალიზაცია შემუშავდა შუა საუკუნეების ფილოლოგების მიერ. მათი წარმოშობის ერთ-ერთი თეორია ასეთია: იმ დღეებში უამრავმა ადამიანმა მიიღო ისლამი - ენის ცოდნის გარეშე. და ისე, რომ "ახალი" მუსულმანები შეცდომის გარეშე კითხულობდნენ ყურანს, მიღებულ იქნა ვოკალიზაციის სისტემა. ახლა ვოკალიზაცია ძირითადად გვხვდება სახელმძღვანელოებში, ზოგიერთ წმინდა წიგნში (ყურანი, ბიბლია), საცნობარო წიგნებსა და ლექსიკონებში. მაგრამ ამ გარემოში ბრუნვისას, ნებისმიერი იწყებს ტექსტების კითხვას და გაგებას საერთოდ ხმოვანთა გარეშე.

არაბული დამწერლობა საშუალებას გაძლევთ უკეთ გაიგოთ თურქულ, ირანულ და კავკასიურ ენებზე მოლაპარაკეები. და იმის გამო, რომ მოსკოვი უკვე არის ყველაზე დიდი ტაჯიკური, თათრული, აზერბაიჯანული, უზბეკური ქალაქი, მიზანშეწონილია ამის გაკეთება ყოველი შემთხვევისთვის, ასეც იყოს... რადგან ეს ნაწერი საშუალებას გაძლევთ უკეთ გაიგოთ ენის გრამატიკა. ყოველივე ამის შემდეგ, ხმოვანთა გაორმაგება, გადაცემა - ამ ენებში ისტორიულად ამართლებდა "ვიაზს", ხოლო ლათინურ ან კირილიცაზე დაწერისას - ლოგიკა გაცილებით რთული აღმოჩნდება.

მთავარია, არ შეგეშინდეთ და გვესმოდეს, რომ რუსულ კულტურულ სფეროში არაბული ენის უარყოფა შეიძლება ყოველთვის არ იყო. შეიძლება აღმოჩნდეს, რომ ვიღაცამ მართლაც განზრახ გაანადგურა რუსულ კულტურაში "სემიტიზმი" (არაბიზმები). ჩანს, რომ რუსული კურსული დამწერლობის/სტენოგრაფიის მრავალი პრინციპი სახალისოდ იმეორებს არაბული კალიგრაფიის კანონებს (რა თქმა უნდა, სარკისებურად).

რუსული დაბოლოებები (მაგალითად, ზედსართავებისთვის) არაბულში იწერება არა 2-3 ასოებით, რომლებიც არ შეიცავს ინფორმაციას (th, -th, -th, -th), მაგრამ მზადდება ერთი მოკლე შტრიხით. ყოველივე ამის შემდეგ, სლავური წინაპრები არ იყვნენ მაზოხისტები, როდესაც ისინი თავს ტოვებდნენ ენაში - დაბოლოებები, რომლებიც ზოგჯერ უფრო გრძელი აღმოჩნდებოდა ვიდრე თავად სიტყვა. ერთი სიტყვით, არაბული ენის გამოცდილება მხოლოდ შესაძლებლობაა დაიბრუნო ის, რაც შენს წინაპრებს ჰქონდათ.

სხვათა შორის – ასეთი „არაბული“ გამოცდილება ყველა ევროპულ ენაშია. ცნობილია, რომ აფრიკული ენის უძველესი დოკუმენტები (და ეს, მაპატიეთ, აფრიკაში მე-17-18 საუკუნეების ჰოლანდიელი დევნილების ენა) არაბული დამწერლობით იყო დაწერილი. ცნობილია, რომ მე-20 საუკუნეში იყო დამწერლობის თარგმანები კირილიცასა და ლათინურზე, რის შემდეგაც დამწერლობით დაწერილი ყველა დოკუმენტი განადგურდა რუსეთისა და თურქეთის ტერიტორიაზე.

ანუ, ალბათ საჭიროა არა იმდენად „სწავლება“, არამედ ქვეცნობიერის „გაღვიძების“ მცდელობა.

არაბული დამწერლობა სულაც არ არის რთული, მაგრამ საოცრად ეხმარება ადამიანში აზროვნების სხვადასხვა ხერხის „გამოვლენაში“: ანალოგური, შემოქმედებითი, კომპოზიტური...

მართალია, იყო ასეთი ამბავი. ერთხელ, დიდ რუსულ ბანკში, ადგილობრივ მენეჯერებს ეკონომიკის საფუძვლების სწავლება მომიწია. შემეშინდა, როცა აღმოვაჩინე, რომ ხელმძღვანელობას საერთოდ არ ესმის სქემა, არ იცის სურათების წაკითხვა. და შეუძლია მხოლოდ თანმიმდევრული ტექსტის წაკითხვა.

ანუ ქვეყანაში საბანკო ბიზნესის ევოლუცია გავიდა - ძალიან უცნაური. მისგან აბსტრაქტული აზროვნებით ადამიანების „გამორეცხვის“ პრინციპით. ანუ, ვინც არ იცის აბსტრაქტული აზროვნება, გაერთიანდა. რისი ყველა ღირსებაა „შეშლილობის“ უნარი... არაბულის სწავლით - ბანკირი გახდომა უფრო რთული იქნება. მაგრამ ჩვენ ვსწავლობთ ენას - განსხვავებული განვითარებისთვის ...

ასე რომ, თუ აპირებთ ბანკებში მუშაობას (ან ასეთ კატეგორიის ადამიანებთან) - შეწყვიტე არაბულის სწავლა (და დაივიწყე რაც უკვე ვთქვი). წინააღმდეგ შემთხვევაში, მაშინ მოგიწევთ ტვინის მესამედის დამალვა სულელურად, რათა შეესაბამებოდეს "გარემოს" და განსაკუთრებით ხელისუფლებას.

მაგრამ აბსტრაქტულ, შემოქმედებით აზროვნებაში ცუდი არაფერია. ბოლოს და ბოლოს, როცა ბნელ ხეივანში კავკასიელი ახალგაზრდების ბრბო გაჩერდება, პანიკა არ არის საჭირო. ჩართეთ ნამდვილი ტვინი. როგორც წესი, ეს არაფერს ნიშნავს ცუდს, გარდა იმისა, რომ ახალგაზრდებს დროზე არაფერი აქვთ საერთო, თქვენ კი ერთად დალევის საბაბი გაქვთ. და თქვენ უნდა იცოდეთ როგორ ნახოთ ეს შემთხვევა. და როგორ განვავითაროთ ის სწორად.

ქვემოთ მოყვანილ სურათზე ნაჩვენებია ორი სამასოიანი არაბული სიტყვა.
რა თქმა უნდა, რადგან ძველ ბელორუსულს ვსწავლობთ, შესაძლოა ღირდა ზუსტად ძველი ბელორუსული სამი ასოს სიტყვის დაწერა, მაგრამ - ვისაც ეს სჭირდება, გაკვეთილის ბოლოს თვითონ დაწერს...
სამი ასო სამი ღერია. წერტილები ასოს ზემოთ - აჩვენეთ, რომ პირველი სიტყვა არის "BIT", მეორე არის BNT"

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ვოკალიზაციის გარეშეც, წიგნიერი არაბი გამოიცნობს
რომ ეს არის სიტყვები ბაიტ - სახლი (ჰამსა და ორი სუკკუნი - ხმოვანებში),
ხოლო ბინტი - გოგონა (კესრა და ორი სუკუნი).
ხმოვანებით - ორი სიტყვა ასე გამოიყურება.

Adobe-ში მაუსით ვხატავ, თუ არ მოგწონს, შენ თვითონ დახატე.
ფანქარი, ქაღალდი, სათლელი - წადით.
ბევრისთვის ლამაზი ხელწერა საკმარისი ესთეტიკური კმაყოფილებაა,
ივარჯიშო არაბულად. მაგრამ ჩვენ აქ ვართ - მთლიანად ენის ჰარმონიის შესახებ,
არა მისი ხელწერის სილამაზეზე. თუმცა - სიამოვნებით იფიქრებთ, რომ ერთდღიანი ვარჯიშის შემდეგ შეძლებთ არაბული სიტყვების დაწერას - თქვენს მასწავლებელზე უფრო ლამაზი.

ბოლოს და ბოლოს.

არ არის საჭირო არაბული ენის არასაკმარისი ცოდნის გამო დაკომპლექსება - არაბული კულტურის დღევანდელი მატარებლების წინაშე.

პირველ რიგში, ყველა არაბი, რომელიც გაინტერესებთ (ამა თუ იმ მიზეზით) საუბრობს რუსულად ან ინგლისურად. და მათთვის ინგლისური ობიექტურად უფრო კომფორტული იქნება ევროპული კულტურის ტერმინების ასახსნელად. არაბული ენა არის შესაძლებლობა, შევეხო არაბულ კულტურას - ზოგადად, და არა კონკრეტულ ადამიანს.

მეორეც, უნდა გვესმოდეს, რომ ახლო აღმოსავლეთის არაბული კულტურა, ბოლოს და ბოლოს, საკმაოდ ახალგაზრდა კულტურაა. მისი რენესანსი ახლო აღმოსავლეთში მხოლოდ მე-19 და მე-20 საუკუნეების მიჯნაზე წარმოიშვა. და როცა ეცნობი გერმანელი და რუსი არაბების შრომებს (ოთხტომეული კრაჩკოვსკი), ხედავ და ხვდები, რომ XIX საუკუნის ბოლოს არაბული ენისა და ყურანის შესწავლის ცენტრები იყო ბერლინი, ყაზანი, პეტერბურგი. ... და არა კაირო და დამასკო .

არაბული კულტურის ცენტრები - იერუსალიმი და რიადი - მხოლოდ მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარში გაჩნდა... მანამდე კი უდაბნოში ჩვეულებრივი არაბი დილით აქლემის შარდით იბანდა თავს, აქლემზე გადახტა - და იხეტიალა. მეზობელი ოაზისი. კულტურის უმაღლესი გამოვლინებისთვის კი - უდაბნოში მკაცრმა ცხოვრებამ ადგილი და რესურსი არ დატოვა. ცუდი არ არის კარგი. გაიარეთ არაბული ქვეყნების მუზეუმები, რომ გაიგოთ მომთაბარეების მწირი და საშინელი ცხოვრება - ნახევარი საუკუნის წინ.

Დევნაში.

არაბები "ა" და "ო"-ს ერთ ხმოვანებად თვლიან.
ისინი არ განასხვავებენ ამ ხმოვანებს.
ისინი განასხვავებენ წინა თანხმოვანებს.

ისინი განსხვავდებიან იმ თანხმოვნებით, რომლითაც იწყება შრიფტები „სა“ და „სო“.
რადგან მათ აქვთ ორი თანხმოვანი - სადაც ჩვენ გვაქვს - ერთი.
და არსებობს ორი განსხვავებული ასო - "t", "s", "d", "th", "h". ერთ-ერთი მათგანია "წინა" - მას შემდეგ რაც ისმის "ა",
და მეორე დაბრუნდა, ამის შემდეგ გესმით "o".

განსხვავება მათ შორის კოლოსალურია.

კალბი და კიალბი რუსული ყურისთვის თითქმის შეუმჩნეველია, არაბულისთვის კი - "გული" ან "ძაღლი". ნაზი კომპლიმენტი - ან შეურაცხყოფა. ისინი ყოველთვის ეძახიან ერთ ცნობილ ისრაელ პოლიტიკოსს "კიალბ-ვა-იბნ-ალ-კალბს" (ძაღლი - და ძაღლის შვილი).
და თუ გააფუჭებ ... არ გამოვა ძალიან ლამაზი ...

ასო, რომელიც უბრალოდ ნიშნავს მოკლე ბგერას "o" - ისინი გადმოსცემენ სპეციალური ასო "ayn"-ს მეშვეობით, ნიშნავს ყელის "ნახევრად ხიხინს" და რომელიც ჩანაწერში ჰგავს "არარუსულ" ასო "b"-ს. სიტყვა "B-b- lgaria"

კირილემ და მეთოდემ მოიპარეს იდეები - აშკარად არა ბერძნებს შორის (ან არა მხოლოდ ბერძნებს შორის).
მაგრამ რატომღაც აკრძალული იყო რუსეთის იმპერიაში სემიტური ფესვების დანახვა.
ანუ ფესვების დანახვა შეიძლებოდა – 2 ათასი წლის წინანდელი გარკვეული „ბერძნული“ ენიდან. და "არაბული" ფესვები შედარებით ახალგაზრდაა - მათ არ შენიშნეს.

საბჭოთა არაბისტი ვაშკევიჩი. სხვათა შორის, ასობით პარალელი ვიპოვე რუსულსა და არაბულს შორის. ამის შესახებ შეგიძლიათ ბევრი იპოვოთ ინტერნეტში. აქ მოცემულია მხოლოდ ასო „ე“-ს მაგალითები.

ძლივს, ძლივს - იგივეა, რაც ძლივს. ♦ არაბულიდან علة illa „სისუსტე“.

ემელია, ჩააგდე ემელია არა შენი კვირა (ანდაზ. დალ) - ემელიას სახელის უკან არაბული საქმის ამალი "მუშაობაა".

ჯერემი, ყველა იერემიას ესმის საკუთარი თავი (ანდაზ. დალ) - შენს გონებაზე. ♦ სახელის უკან ჯერემი არის არაბული آمر "a:mara" შეთქმულებისთვის.

YERMIL, ბუმბული იერმილი, მაგრამ ძვირფასი გლეხის ქალებისთვის (ანდაზ. დალ). ♦ სახელის უკან ერმილი არის არაბული أرمل "არმალი" ქვრივის.

სისულელე, სისულელე ლაპარაკი - ტყუილის თქმა, სისულელე ლაპარაკი. ♦ რუსული სისულელე მალავს არაბულ ده غیر gerun დიახ „არა ეს“, ე.ი. არა სათანადოდ. რუსულისთვის ატარეთ არაბული نصت nassa (t) (f. სქესი) "ტექსტის წარმოთქმა", "თქვი". ლათინური გრამატიკის გრამატიკული ტერმინი მოდის ar-დან. جرد garrada "სიტყვის საწყისი უმარტივესი გრამატიკული ფორმის ჩამოყალიბება".

ენის შესწავლას პრაქტიკა სჭირდება.
ლამაზი ხელწერა - თავისთავად, სიამაყის მიზეზი.
10 შეგნებული მართლწერის შემდეგ ადამიანს ავტომატურად ახსოვს ყველაფერი.
ქაღალდი, ფანქარი, სათლელი - და როგორც ბავშვობაში - რეცეპტით.

რაც აშინებს არაბულ კვლევებში არის ერთი და იგივე ასოს დაწერის სიმრავლე. საწყისი, საბოლოო, შუა, ცალკე. მაგრამ - ეს მხოლოდ ასოს დამატების პრინციპებია.

როგორც ქართულ ხუმრობაში:
ჩანგალი - ბოთლი - იწერება რბილი ნიშნის გარეშე,
მარილი ლობიო - რბილი
ამის გაგება შეუძლებელია - თქვენ უნდა გჯეროდეთ ამის ...

აქ ღირს ანეკდოტის მოყოლა, რომლის შესახებაც ყველა რუსმა იცის, ვინც დიდი ხანია არაბულ ქვეყნებში ცხოვრობს.
როდესაც „სხვა არაბი“ რუსულის სწავლას გადაწყვეტს, რამდენიმე დღის განმავლობაში სწავლობს რუსულ ანბანს, სწავლის პროცესში კი გარშემომყოფებს ახვევს. ვინც ძლივს იტანს მის უაზრო დაღლილობას. ჩვენ ვიცით, რომ რუსული ენა სხვაგვარად უნდა ისწავლებოდეს. და ვინც ცვლის სწავლის გზას, ამაში წარმატებულია. მაგრამ - არაბული ნამდვილად უნდა ისწავლო, დაწყებული ასოებით - და სიტყვების ფესვებიდან - უფრო რთულ მნიშვნელობებამდე.

ხოლო ზეპირ ენას - მიზანშეწონილია წერილობითი ენის გავლა.
ხანდახან ფიქრობთ, რომ მათ, ვინც შეიმუშავეს ბავშვებისთვის ინგლისური და ფრანგული სწავლების მეთოდები, გაიარეს "სემიტური ენებით წამება". იმის გამო, რომ თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ სხვა მეთოდების "ყურები", ცუდად შესაფერისი ევროპული ენებისთვის.

რატომ დავიწყე ამ ყველაფრის მოყოლა?
ზუსტად - არა მხოლოდ არაბული ენის საფუძვლების სწავლება.
და რა თქმა უნდა, არა იმისთვის, რომ ამაღამ წმინდა წიგნებთან დაჯდე. თუმცა - ვიმეორებ - თუ რამე - ჩემი ბრალი არ არის. ეს თქვენი ქვეცნობიერია. არაბებს გულწრფელად სჯერათ, რომ არაბული ანგელოზების ენაა. ასე რომ, შესაძლოა, არის რაღაც „ქვეცნობიერში“.

უფრო დაწვრილებით რომ ვთქვათ, კავშირები რუსულ, სლავურ კულტურასა და სემიტურ, არაბულ ენებს შორის ბევრად უფრო ძლიერია, ვიდრე ბავშვობიდან გვასწავლიდნენ. ბერძნულიდან და გერმანულიდან თარგმნილი ბიბლიაც კი გვაიძულებდნენ წაგვეკითხა. მიუხედავად იმისა, რომ არაბული - მსოფლიოს ენებიდან ყველაზე ახლოს - ბიბლიასთან. როდესაც ჭეშმარიტების გასაცნობად შორს ირჩევენ, ეს ნიშნავს, რომ მათ სურთ ვინმეს მოტყუება, ტვინების დაფხვრა. და ალბათ არის მიზეზი - ყველაფერი არ გაგვიმხილოს.

1. მაშ, თქვენ ისწავლეთ ანბანი და იცით წერა (თუმცა მოუხერხებლად. მე თვითონ მაქვს საშინელი ხელწერა არაბულად, მაგრამ ეს არ არის მთავარი, თქვენ არ ხართ მდივანი არაბულ კომპანიაში.) ახლა დაიწყეთ. ამით და მხოლოდ ამით: პირველი ტომი მედინა კურსი, ვიდეოები ი. სარბულატოვისა:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL3797F14762B55D79
2. გავიდა პირველი ტომი? გადავიდა მეორეზე:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL8043CDAAAF80F433
● თქვენ უნდა დაიწყოთ ზუსტად ამ ფლეილისტებით და არა ერთი ნაბიჯით უკან. ეს 2 ტომი ი. სარბულატოვის მკაფიო და გასაგები ახსნა-განმარტებით იძლევა სერიოზულ საწყის საფუძველს. მასწავლებელიც კი არ გჭირდებათ, უბრალოდ დაჯექით და ჩართეთ ვიდეო, ყურადღებით მოუსმინეთ რას ამბობს და ჩაწერეთ.
3. გულმოდგინე მეცადინეობით (კვირაში 3 ვიდეო, შაბათ-კვირა-გამეორება) ამის გაკეთებას დაახლოებით 2-3 თვე უნდა დაგჭირდეთ, თქვენი სიხშირიდან გამომდინარე. უკვე მშვიდად შექმნით ბავშვურ წინადადებებს, როგორიცაა "ვინ არის ეს? ეს არის მამალი.” და ა.შ. და ფიქრობ, რომ ამდენ დღეში შეგიძლია ისწავლო არაბული, მაშინ ეს სრულიად აბსურდია. ბავშვები მშობლიურ ენაზე ლაპარაკს მხოლოდ 2-3 წლის შემდეგ იწყებენ. არ დაგავიწყდეს)
4. გადახედეთ იმას, რაც ისწავლეთ, წაიკითხეთ მეტი სტატია მოტივაციის შესახებ და არ დანებდეთ. ჩვენ უნდა ვეცადოთ, ვცადოთ და ისევ ვცადოთ, მიუხედავად გარემოებებისა. ბევრი იწყებს სწავლას ზოგიერთი ფრაზების წიგნებით, რაღაც დიალოგების სწავლას არაბულად და ა.შ., ფიქრობს რომ ენას სწავლობს. ეს არასწორი მიდგომაა, უბრალოდ დროის კარგვაა, დამიჯერე. რასაც ახლა გაძლევ, არის ფეხით ამ გზამ მე და ალჰამდულილამ უფრო მეტს მივაღწიეთ, ვიდრე მათ, ვინც ჯერ კიდევ სწავლობს არაბულ ანდაზებს, გამონათქვამებს და დღედაღამ სწავლობს ბარანოვის ლექსიკონს. ი. სარბულატოვი ამას საუკეთესოდ იძლევა ვიდეოზე, არც კი გჭირდებათ დამრიგებლის დაქირავება.
● დაბეჭდეთ ან იყიდეთ აბუ ადელის წიგნი თაფლისთვის. კურსი და წადი / გაიმეორე. ეფექტი გაორმაგდება, გარწმუნებთ. მე თვითონ 2-ჯერ გადავიარე აბუ ადელის წიგნი.
5. შემდეგი მოდის ტომი 3:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL9067216426552628
ამ საფეხურს რომ მიაღწიეთ, ბოლოს და ბოლოს გაეცნობით ეგრეთ წოდებულ „ჯიშებს“ და ამ დროისთვის მიხვდებით, როგორ აგებულია ესა თუ ის სიტყვა არაბულში. თქვენ არ გჭირდებათ ცალ-ცალკე ისწავლოთ სიტყვები „ვიზიტორი, მწერალი. მოთამაშე, დაწერილი, ეწვია, ითამაშა, უთხრა“ და ა.შ. უბრალოდ სასურველ „ჩარჩოში“ ჩასვამთ ერთ შესაბამის ზმნას და მიიღებთ სასურველ სიტყვას.
6. თქვენ არ გჭირდებათ საათობით ჯდომა და ჯდომა. აუდიტორიის ყურადღება ნახევარი საათის განმავლობაში. დღისით ნახევარი საათი, საღამოს ცოტა მეტი და ღამით - რვეულის თვალით სირბილი. ეფექტი 100%
7. მოტივაცია, ძლიერი მხარდაჭერა - საიტზე წერენ დამაჯერებლად, სიტყვები ძლიერ მოტივაციას.
8. გააკეთე დუა. არ არსებობს სხვა ენა, რომელიც ისე კარგად და სწრაფად დაეუფლებოდა, როგორც არაბულ ენას - თუ ნიიატს დადებ ალაჰის გულისთვის და მისი წმინდა წერილის კარგად წაკითხვის მიზნით (სიტყვებში და წინადადებებში ლოგიკური ხაზგასმის სწორად განთავსება) და თუნდაც გაიგე ზოგიერთი სიტყვა, ისევე როგორც ჰადისი. ყველაფერი არ მოვა ჩვენთან მაშინვე. გააკეთე მეტი დუა.
9. რაც შეიძლება ხშირად მოტივაცია მოახდინეთ.
10. თუ ზოგჯერ სურვილი გაქრება, იხილეთ პუნქტი 9.
11. არ შეეცადოთ შექმნათ სერიოზული წინადადებები პირველ 3-4 თვეში, როგორიცაა: „უკან გავიხედე, რომ გამეხედა თუ არა, რომ უკან გაიხედა თუ არა“ ან თუნდაც ის, რასაც ხედავთ თქვენს წინაშე და ვერ ააშენეთ. წინადადება, გაბრაზდი. არც კი იფიქროთ ამაზე, გაიხსენეთ რამდენი თვის განმავლობაში იწყებს ბავშვი წინადადებების აგებას. ზუსტად იგივე ბავშვები ვართ.
12. სთხოვეთ ალლაჰს, გაგიადვილოთ საქმეები და მიმართეთ არაბული ენის ექსპერტებს. ყოველ შემთხვევაში ინტერნეტში.
13. მაშ ასე, თქვენ აითვისეთ სამედიცინო კურსის პირველი 3 ტომი, გავიდა საკმარისი დრო, მაგრამ გრძნობთ, რომ ნამდვილად ამაღლდით იმაზე, რაც იცოდით 2-3 თვის წინ, ახლა წარმოიდგინეთ, რას გაიგებთ კიდევ ნახევარში. წელი.მიდი მიზნამდე.დაისახე პატარა დავალებები (ისწავლე 10 სიტყვა, შემდეგ კიდევ 10 სიტყვა: kitaabun, daftarun, masjidun...). მე-3 ტომის ბოლოს უკვე გექნებათ 500-ზე მეტი მაღალი სიხშირის სიტყვის მარაგი.
14. მაშ, ახლა ჩვენ გვაქვს პატარა, მაგრამ მაინც საკმარისი ბაზა დღეისთვის.როგორ იწყებს ბავშვი ენის შესწავლას? ასეა სიტყვებს ახსოვს შენთან ვისწავლით სიტყვებს და რომელი? ავიღოთ ლექსიკონი და ვისწავლოთ ყველაფერი ზედიზედ? სიტყვები, რომლებსაც მხოლოდ 80-100 წელიწადში შევხვდებით? თუ ვისწავლით მაღალი სიხშირის სიტყვებს, რომლებიც მოიცავს ყოველდღიურ მეტყველებაში სიტყვის გამოყენების 95%-ს? (ნაკლებად წერილობით.) რა სიტყვებია. ვისწავლით ნეპოტიზმი, გეშტალტი, პატრული? ან "სტუდენტი, მასწავლებელი, გაიღვიძე, წაიკითხე, იცინე, ისაუბრე,
გაიგე, ინსტიტუტი, ზღვა, ტყე, სახე, ხელები"?...
15. მე გაძლევთ ერთ-ერთ საუკეთესო სახელმძღვანელოს პოსტსაბჭოთა სივრცეში. ეს არის ბაგაუტდინის წიგნი „არაბული ენის სახელმძღვანელო“. იქ მოცემულია სიტყვები, შემდეგ არის პატარა ტექსტი, სადაც ეს სიტყვებია გამოყენებული. 4000-მდე სიტყვაა თავმოყრილი ყველაზე გამოყენებულიდან. ახლაც ვიმეორებ ამ სიტყვებს, რადგან მულტფილმებში, ვიდეო ლექციებში ეს სიტყვები ყველგანაა. არსებობს სიტყვების დამახსოვრების ასეთი მეთოდი, რაც შესანიშნავ შედეგს იწვევს. ეს მეთოდი არის " სიტყვები და ტექსტი" იძლევა საოცარ შედეგს. ჯერ სიტყვებს სწავლობ, შემდეგ კი ტექსტის წაკითხვისას გიხარია, რომ გესმის არაბული ტექსტი, რადგან იცი იქ არსებული ყველა სიტყვა. ეს წიგნი ექვსამდე წაგიყვანს. თვეები.ეს სახელმძღვანელო არის ერთ-ერთი თქვენი საყვარელი ჩემი სახელმძღვანელო, ასევე არის აუდიო ვერსია ინტერნეტში.
16. ჯერჯერობით სულ ეს არის. ეს სტატია თქვენთვისაა ერთი წლის განმავლობაში, ინშა ალლაჰ, თუ ჯანმრთელები და ცოცხლები ვართ, მომწერეთ ერთ წელიწადში კითხვაზე „რა იქნება შემდეგი“ და თუ ამ დროისთვის მაინც ვისწავლი არაბულს შაა ალაჰში, მაშინ მე გეტყვი რა უნდა გააკეთო.)
17. როცა სიტყვებს სწავლობ, ერთი საათიც არ გიწევს ჯდომა, საკმარისია 15 წუთი. ტელეფონზე გადავიღეთ სიტყვები, უნივერსიტეტში/ინსტიტუტში გახსნეს, გაიმეორეს. სამსახურში ლანჩზე მოვიდა? შეჭამა, გახსენი ტელეფონი, გაიმეორა. ეფექტი განსაცვიფრებელია. ეფექტი იქნება ზუსტად 15 წუთი ყოველ 4-6 საათში.
18. სცადე, სცადე, შემსუბუქებას არავინ შეგპირდა. შენი ქმედება = შენი შედეგი. ადამიანი, რომელიც გულმოდგინედ მუშაობდა ზემოაღნიშნული ინსტრუქციების მიხედვით, რომელიც ასწავლიდა, ცდილობდა, იმეორებდა, 4 თვის შემდეგ ვერ მითხრა: „მე ისეთივე დავრჩი, როგორიც იყო და ვერაფერს მიაღწია. არა, საერთოდ არაფერი გაგიკეთებია, მხოლოდ საკუთარი თავი მოიტყუე.
19. ფოტოზე გამოვწერე ციტატა ი.ხაიბულინის წიგნიდან, თუ კვლევის შედეგის გაუმჯობესება გსურთ, უბრალოდ გაამრავლეთ რაღაც წერტილი 2-ზე. "რომელს აირჩევთ, თქვენი შესაძლებლობებიდან გამომდინარე"
20. გირჩევთ დაიწყოთ რვეული, სადაც დაწერთ ზმნებს და მათ წინადადებებს, რომლითაც ისინი გამოიყენება, როგორც ინგლისურში, წინადადებებს შეუძლიათ შეცვალონ სიტყვების მნიშვნელობა (მაგ.: look out = look out, look at-look) ასე რომ, არაბულში ამა თუ იმ წინდებულს შეუძლია ზმნის მნიშვნელობა შეცვალოს. ვთქვათ: نظر الى - შეხედე (რამეს), და თუ წინდებულის ნაცვლად الى ვიტყვით في, მაშინ ზმნა ითარგმნება როგორც "დაფიქრდი რამეზე. " და ასეთი მაგალითები ბევრია. ჩამოწერეთ მინიმუმ 200-300 ზმნა და რა წინადადებით გამოიყენება ზმნა „ზაჰაბა“ წინადადებით „ილია“, „ბაჰასა“ (ძებნა) წინადადებით „გან“.

ჯერ-ჯერობით ეს არის ჩემი და შენს გეგმა. ჩქარა დავწერე თუ რამე დავამატებ მაგრამ ეტყობა მთავარი და მთავარი დავწერე. დაე, ალლაჰმა დააჯილდოოს ის, ვინც აქვეყნებს და აზიარებს თავის მეგობრებს, უცებ მათაც ესაჭიროებათ ეს რჩევები.
დაე, ალლაჰი დაგვეხმაროს ყველა ჩვენს კეთილ საქმეში!
ამინ.
والحمد لله رب العالمين وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

პორტალი სტუდენტისთვის. თვითმმართველობის ტრენინგი