რა არის რუსული ენა ერთ-ერთი. რუსული, როგორც ერთ-ერთი ყველაზე მდიდარი ენა მსოფლიოში

Კლასი:მე-6 (ზოგადი განათლება).

გაკვეთილის ტიპი:ახალი ინფორმაციის მოხსენება.

ლინგვისტური თემა:რუსული ერთ-ერთი განვითარებული ენაა მსოფლიოში.

დიდაქტიკური მასალა:ს.ი.ოჟეგოვის განმარტებითი ლექსიკონები, ა.იაშინის ლექსი "რუსული ენა".

მიზნები:

შემეცნებითი:
- გაიმეორეთ ადრე შესწავლილი ინფორმაცია რუსული ენის შესახებ (სინონიმები, ანტონიმები, ჰომონიმები, პოლისემანტიური სიტყვები, ჰომოფონები);
- გამოავლინოს კონცეფცია განვითარებული ენა.
პრაქტიკული:
- სინონიმების, ანტონიმების შერჩევის უნარის კონსოლიდაცია;
- შეძლოს კონცეფციის ახსნა განვითარებული ენა, რომ განვასხვავოთ კონცეფციისგან განვითარებული ბავშვი.
ზოგადი საგანი:
- სკოლის მოსწავლეებში საგნისადმი ინტერესის, მშობლიური ენის სიყვარულის, ზნეობრივი თვისებების გამომუშავება;
- განავითაროს მეხსიერება, ლოგიკური აზროვნება, მეტყველება;
- საცნობარო ლიტერატურაზე მითითებისას ცოდნის დამოუკიდებლად შევსების უნარის ჩამოყალიბება.

დაფის განლაგება:

რუსული ენა მსოფლიოს ერთ-ერთი განვითარებული ენაა.

(ეპიგრაფი ნაჩვენებია ზედა პროექტორის საშუალებით)

ჩარლზ V, რომის იმპერატორი, ამბობდა, რომ მართებულია ღმერთთან საუბარი ესპანური, მეგობრებთან ფრანგული, მტრებთან გერმანული, ქალებთან იტალიური. მაგრამ თუ რუსულ ენაში იყო დახელოვნებული, მაშინ, რა თქმა უნდა, ამას დაამატებდა, რომ მათთვის ღირსეული იყო ყველა მათგანთან საუბარი, რადგან მასში აღმოაჩინა ესპანურის ბრწყინვალება, ფრანგულის სიხალისე და ძალა. გერმანული, იტალიურის სინაზე, უფრო მეტიც, სიმდიდრე და გამოსახულებების ძლიერი ლაკონურობა.ბერძნული და ლათინური.

მ.ვ.ლომონოსოვი

(ეს ეპიგრაფი დახურულია გაკვეთილის დასაწყისში)

გაუფრთხილდით ჩვენს ენას, ჩვენს მშვენიერ რუსულ ენას, ეს არის განძი, ეს არის ჩვენი წინამორბედების მიერ გადმოცემული ქონება.

ი.ტურგენევი.

გაკვეთილების დროს

I. მასწავლებლის სიტყვა

დღევანდელი გაკვეთილი მინდა დავიწყო იგავით. რა არის იგავი? (იგავი არის მორალიზაციული, ფილოსოფიური ხასიათის ამბავი.)

- მოუსმინე იგავს.

იგავი "ქსანთუს ფილოსოფოსისა და ეზოპეს, მისი მონას, ანუ ეზოპეს თავგადასავლების წიგნიდან".

(მასალა მასწავლებლისთვის.)

ერთხელ ქსანთმა გადაწყვიტა მადლობა გადაუხადოს თავის სტუდენტებს კერძისთვის და ეზოპეს უთხრა: "ეზოპე, ჩემი მეგობრები მოვლენ დღეს სადილზე, ასე რომ, შენ წადი და მოამზადე ჩვენთვის საუკეთესო, ყველაზე ლამაზი რამ მსოფლიოში!"
”კარგი,” ფიქრობს ეზოპე, ”მე მას ვასწავლი, რომ სულელური ბრძანებები არ გასცეს”. წავიდა ჯალათში, იყიდა ენები და სახლში მისვლისას მოამზადა შემწვარი, ზოგი მოხარშული, ზოგიც ცივი სანელებლებით. აქ მოდიან სტუმრები; ქსანთუსი ამბობს: "ეზოპე, მოგვიტანე საჭმელად!".
ეზოპე ყველას სოუსით მოხარშულ ენას მიართმევს.
- ოჰ, მასწავლებელო! - ამბობენ სტუდენტები, - შენი ვახშამიც კი ფილოსოფიურია: არაფერი დაგიკარგავს თვალიდან! როგორც კი სუფრასთან დავჯექით, უკვე ენას გვიმსახურეს!
ცოტა დაჯდნენ, ეზოპე ისევ წიწაკისა და მარილის ქვეშ მიირთმევს თითოეულ შემწვარ ენას.
- ღვთაებრივი, მასწავლებელო, დიდებულო! ამბობენ სტუდენტები. - ცეცხლისგან და წიწაკისა და მარილისგანაც კი, ენის გემო ყოველთვის მკვეთრია: მარილის სიკაშკაშე ენის ბუნებრივ სიმკვეთრესთან შერწყმისას სასიამოვნო და პიკანტურ გემოს იძლევა.
მესამედ ეზოპე ყველას აჩუქებს ფესვებით ცივ ენას. ყველა ავად გახდა.
ქსანთუსი ეუბნება: "ეზოპე, მოგვცეს ჩაშუშული!"
ეზოპე ემსახურება ენებიდან შემორჩენილ დეკორქციას. სტუმრებს ყურებაც არ უნდათ. და Xanth ამბობს:
"მაგრამ მე ხომ არ გითხარი: "იყიდე ყველაფერი საუკეთესო, ყველაზე ლამაზი რამ მსოფლიოში!"
ეზოპე პასუხობს:
„ჩემი ბედნიერებაა, რომ მსაყვედურობთ ამ სწავლული ბატონების თანდასწრებით. დაფიქრდი: შენ მითხარი: „იყიდე საუკეთესო, ყველაზე ლამაზი რამ მსოფლიოში“. არის თუ არა მსოფლიოში ენაზე უკეთესი და ლამაზი რამე? განა მთელი ფილოსოფია, ყველა სწავლა არ არის მხარდაჭერილი ენით? ენის გარეშე არაფრის გაკეთება არ შეიძლება – არც გასცე, არც აიღე და არც იყიდე; წესრიგი სახელმწიფოში, კანონები, რეგულაციები - ეს ყველაფერი მხოლოდ ენის წყალობით არსებობს. მთელი ჩვენი ცხოვრება ენაზეა დაფუძნებული; მსოფლიოში უკეთესი არაფერია.
მოსწავლეებმა შეაქო ეზოპეს მსჯელობა და გაიფანტნენ.
მეორე დღეს ისევ მივიდნენ ქსანთუსში. და ის ამბობს:
- ჩემო სწავლულო მეგობრებო, დღეს ნამდვილ ვახშამს გაგიმასპინძლდებით: მომისმინეთ, როგორ განვიკარგები! - და ეზოპეს რომ დაურეკავს, ეუბნება: "რადგან ყველაფერს, რასაც ამბობენ, შიგნიდან ატრიალებ, მაშინ აქ არის ჩემი ბრძანება, წახვიდე ბაზარში და იქ იყიდო მსოფლიოში ყველაზე უაზრო, ყველაზე უღირსი!"
ეზოპე ამას მოისმინა და წარბიც არ შეუხრია. ის კვლავ ჯალათში წავიდა, კვლავ იყიდა ენები ყველა დაკლული ღორისგან და კვლავ მოამზადა სადილი მათგან. ამასობაში ქსანთუსი თავის მოწაფეებთან ერთად გამოცხადდა, ისინი სუფრასთან დაჯდნენ, პირველი თასი დალიეს და ქსანთოსმა უთხრა: ეზოპე, მოგვიტანე საჭმელად!
ეზოპმა კვლავ დაიწყო ენებიდან კერძების მირთმევა, ქსანტუსი გაბრაზდა:
- ისევ ძველ გზას დაბრუნდი, ბოროტმოქმედო? როგორ ბედავ ამის ყიდვას? მე ხომ არ გითხარი: „წადი ბაზარში და იყიდე ყველაზე ცუდი, ყველაზე უღირსი ნივთი მსოფლიოში!
ეზოპე პასუხობს:
რა არის მსოფლიოში უარესი ენაზე? ენა გვაქვს შუღლს, შეთქმულებებს, მოტყუებებს, ბრძოლებს, შურს, ჩხუბს, ომს... განა შეიძლება იყოს ენაზე უარესი, კიდევ უფრო საზიზღარი?

II. იგავი საუბარი

რას ამბობს ეზოპე ენაზე? (ენა ყველაზე ლამაზია მსოფლიოში, რადგან ყველა ფილოსოფია და სწავლა ენით არის მხარდაჭერილი, ენა არის ჩვენი ცხოვრების საფუძველი, ენის გარეშე არაფერი შეიძლება. მაგრამ ამავე დროს ენა ყველაზე ცუდი რამ არის, რადგან მოაქვს. უთანხმოება, მოტყუება, შური, კამათი, ომი.)

რა გაგებით არის გამოყენებული იგავში სიტყვა „ენა“? (ენა არის ორგანო პირის ღრუში, რომელიც არის გემოვნების ორგანო, ხოლო ენა არის მეტყველება, ლაპარაკის უნარი.)

III. რევიზია მე-5 კლასისთვის

- რა ჰქვია ამ სიტყვებს? (ჰომონიმები)

- რა ჰქვია სიტყვებს? ნაგავი და ლამაზიხდება ტექსტში? (ანტონიმები)

- სიტყვათა რა ჯგუფები ვისწავლეთ მე-5 კლასში ლექსიკის განყოფილებაში? (ჰომოფონები, პოლისემანტიური სიტყვები, სინონიმები)

- გავიხსენოთ რას ჰქვია ჰომოფონები, სინონიმები, პოლისემანტიკურ სიტყვებს? (ბავშვები პასუხობენ)

IV. ახალი მასალის ახსნა

- დღეს გაკვეთილზე ვისაუბრებთ ენაზე. . ჩაწერეთ ჩვენი გაკვეთილის თემა ბლოკნოტში.

რუსული ენა მსოფლიოს ერთ-ერთი განვითარებული ენაა.

1. - კონკრეტულად რას ამბობს გაკვეთილის თემა რუსულ ენაზე? (რომ რუსული განვითარებული ენაა.)

- წინ გაქვთ განმარტებითი ლექსიკონები, შეხედეთ სიტყვა DEVELOPED-ს მნიშვნელობას. (ს.ი. ოჟეგოვის ლექსიკონი. შემუშავებული - 1). მიაღწია განვითარების მაღალ ხარისხს. 2). სულიერად მომწიფებული, განათლებული, კულტურული.)

ამ ორი მნიშვნელობიდან რომელშია სიტყვა ენათემის სათაურში გამოიყენება? (პირველში. განვითარებული - განვითარების მაღალ ხარისხს მიღწეული.)

- რას ნიშნავს სიტყვა ენაგამოიყენება ფრაზაში განვითარებული ბავშვი? (მეორეში. განვითარებული ბავშვი სულიერად მომწიფებული, განათლებული, კულტურული ბავშვია).

(ყურადღება მიაქციეთ სტრესს: განვითარებული ენა, მაგრამ განვითარებული ბავშვი.)

- შექმენით წინადადებები ამ ფრაზებით.

2. - წაიკითხეთ დღევანდელი გაკვეთილის ეპიგრაფი.

წაიკითხეთ M.V. ლომონოსოვის სიტყვები რუსული ენის შესახებ.

– რატომ არის „ღირსეული“ რუსულად საუბარი ღმერთთან, მტერთან, მეგობართან და ქალთან? (რუსული ენა შეიძლება იყოს ნაზი, მოსიყვარულე, ან შეიძლება იყოს ძლიერი. ერთი აზრი შეიძლება მოკლედ გამოთქვას, ან შეიძლება გავავრცელოთ სინონიმებით, შედარებებით. შეგვიძლია ერთი და იგივე ფრაზა წარმოვთქვათ სხვადასხვა ინტონაციით. რუსული ენა მდიდარია ბგერების მრავალფეროვნება, ლექსიკური ერთეულები, სინტაქსური კონსტრუქციები.)

V. კონსოლიდაცია

- მივმართოთ ა.იაშინის ლექსს „რუსული ენა“ და ვეცადოთ ვიპოვოთ დადასტურება, რომ რუსული ენა განვითარებული ენაა.

(ლექსი დაპროექტებულია ზედმიწევნითი საზღვრებით.)

მე მიყვარს ჩემი მშობლიური ენა.
ყველასთვის გასაგებია
ის მელოდიურია
ის, ისევე როგორც რუსი ხალხი, მრავალმხრივია,
როგორც ჩვენი ძალა, ძლევამოსილი.
თუ გინდა, დაწერე სიმღერები, საგალობლები,
თუ გინდა - გამოხატე სულის ტკივილი,
ჭვავის პურის მსგავსად, სუნი აქვს,
როგორც მიწის ხორცი, გამძლე.

- წაიკითხე ლექსი ხმამაღლა. ახსენით მართლწერა. ჩამოწერეთ საკვანძო სიტყვები, რომლებიც ადასტურებს, რომ რუსული ენა ერთ-ერთი განვითარებული ენაა. (სიმღერა, მრავალმხრივი, ძლიერი, დაჟინებული.)

- ენა მელოდიურია. დაამტკიცეთ ამ აზრის სისწორე. (რუსულ ენაში ბევრი ბგერაა, უმძიმესიდან ყველაზე ნაზი და რბილამდე. რუსული ენა გამოირჩევა მელოდიურობით, ჟღერადობით.)

რიგის დავალება:

პირველი რიგი ირჩევს სიტყვის სინონიმებს სიმდიდრე (ენის). სიმრავლე, სიმრავლე.
მე-2 სტრიქონში მოცემულია პოლისემანტიკური სიტყვების მაგალითები სახელმძღვანელოს განმარტებითი ლექსიკონის გამოყენებით.
მე-3 რიგი ირჩევს სიტყვის ანტონიმებს დიდი. პატარა, პატარა, პაწაწინა და ა.შ.

შემდეგ, ამ სიტყვებით, ვარიანტი 1 აკეთებს წინადადებებს ერთგვაროვანი წევრებით.

ვარიანტი 2 აკეთებს წინადადებებს აპელაციებით.
ვარიანტი 3 - წინადადებები პირდაპირი მეტყველებით.
ვარიანტი 4 - რთული წინადადებები.
ვარიანტი 5 - რთული წინადადებები.
ვარიანტი 6 - წინადადებები განზოგადებული სიტყვებით.

- რატომ ამბობს ა.იაშინი ლექსში, რომ ენას ბევრი სახე აქვს, ისევე როგორც რუს ხალხს? (რადგან რუსი ხალხი მრავალეროვნულია.)

რა ჰქვია ამ მხატვრულ ტექნიკას? (შედარება.)

რატომ არის ენა ძლიერი? (სიტყვით შეგიძლია დაარწმუნო ადამიანი, აღზარდო სამშობლოს დასაცავად, სიტყვით შეგიძლია მოკლა ადამიანი, ან შეგიძლია გადაარჩინო.)

– წაიკითხეთ ვ.შეფნერის მეოთხედი.

(ლექსი წინასწარ არის დაწერილი დაფის უკანა მხარეს).

სიტყვებს შეუძლიათ მოკვლა, სიტყვებს შეუძლიათ გადარჩენა
ერთი სიტყვით, შეგიძლიათ თაროები თქვენს უკან მიიტანოთ,
ერთი სიტყვით, შეგიძლიათ უღალატოთ, გაყიდოთ და იყიდოთ,
სიტყვა შეიძლება გადაისხას ტყვიის დამტვრევად.

რას ნიშნავს გამოთქმა: სიტყვა შეიძლება გადაისხას ტყვიის დამტვრევად? (ტყვიის ტყვიები კლავს ან სერიოზულად აყენებს დაზიანებას. სიტყვას შეუძლია ტყვიავით მოკვლა.)

კიდევ ერთხელ წაიკითხე ეს ლექსი და ჩაწერე მეხსიერებიდან.

- რას ნიშნავს გამოთქმა? ენა გამძლეა? (ენა დიდი ხნის წინ გაჩნდა. თაობები ერთმანეთს ცვლის, მაგრამ ენა შენარჩუნებულია. თუ სიტყვა გაქრება, მაშინ მისი ჩანაცვლება ხდება ენაში. რუსული ენა ივსება სხვადასხვაში ახალი სიტყვების ფორმირების გამო. რუსულ ენაში არის ისტორიციზმი და არქაიზმები, რომლებიც ენის პასიურ რეზერვშია.)
– განმარტეთ სიტყვის ლექსიკური მნიშვნელობა ძალა. აირჩიეთ მისთვის სინონიმები. (სამშობლო, სამშობლო, ქვეყანა, სამშობლო.)

როგორ გესმით ფრაზა სულის ტკივილი? (იდარდეთ, თანაგრძნობა, ინერვიულეთ.)

VI. გაკვეთილის შეჯამება

- ბიჭებო, დღეს გაკვეთილზე ბევრი ვისაუბრეთ ენაზე. მოდით შევაჯამოთ, რატომ არის რუსული ენა განვითარებული ენა. (რუსული ენა მდიდარია ბგერით, ინტონაციით, ლექსიკით, სინტაქსური კონსტრუქციებით. რუსულ ენაში სიტყვები სხვადასხვა კავშირში შედის: სინონიმები, ანტონიმები, ჰომონიმები. ენის დახმარებით შეგიძლიათ გადმოსცეთ სხვადასხვა აზრები, გრძნობები, სუნი და ა.შ. რუსულ ენას აქვს მდიდარი ისტორია.)

- ამიტომ უნდა დავიცვათ ჩვენი მშობლიური ენა, დავიცვათ ენობრივი ნორმები და ჩვენს შთამომავლებს მივაწოდოთ ის ლამაზი, ხმაურიანი, მდიდარი ენა, რომელზეც ვსაუბრობთ. ამისკენ მოგვიწოდა ი.ტურგენევმა, ნახეთ ჩვენი გაკვეთილის მე-2 ეპიგრაფი.

ეპიგრაფის კითხვა.

VII. Საშინაო დავალება

სავარჯიშო 3. ზეპირად ისწავლეთ სავარჯიშოდან ან დამოუკიდებლად ნაპოვნი ენის შესახებ 2 განცხადება.

ცნობები:

ფრანცმან გ.კ.კარნახების კრებული რუსულ ენაზე. 5-9 კლასები. -მ.: განმანათლებლობა, 1995.-240გვ.
ლომონოსოვი მ.ვ.რუსული გრამატიკა//ლომონოსოვი მ.ვ. სრული სამუშაოები/სსრკ. – მ. ლ., 1950–1983 წ. ტ.7: შრომები ფილოლოგიაზე 1739-1758 წწ. – მ. ლ .: სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის გამომცემლობა, 1952 წ. - გვ.389-578.
ა.იაშინი. რჩეული ლექსები. მ.: მხატვრული ლიტერატურა, 1961 წ

ბელინსკი წერდა: ”...რომ რუსული ენა მსოფლიოში ერთ-ერთი უმდიდრესი ენაა, ამაში ეჭვგარეშეა”. თანამედროვე რუსული ყველაზე გავრცელებული ევროპული ენაა. მისი საერთაშორისო აღიარება იყო მსოფლიო ენების კლუბის მუდმივი წევრობა. რა თქმა უნდა, როდესაც ვსაუბრობთ რომელიმე ენაზე, უპირველეს ყოვლისა, ჩვენ ვსაუბრობთ განათლების საშუალებებზე, კომუნიკაციის, ჩვენს ირგვლივ სამყაროს დაუფლების საშუალებას. ეს არის ენა, რომელიც აყალიბებს ნებისმიერი საზოგადოების კულტურას, მის სულიერ და ეროვნულ იდენტობას. დღეს რუსული, როგორც სახელმწიფო ენა

რუსეთის ფედერაციის ენა არის ეთნიკური კომუნიკაციის ეფექტური საშუალება ჩვენი სამშობლოს უზარმაზარ ტერიტორიაზე მცხოვრებ ხალხებს შორის. იგი ასრულებს ინტეგრაციის ფუნქციას პოლიტიკურ, სოციალურ და კულტურულ სფეროებში, მოქმედებს როგორც სხვადასხვა ეროვნებისა და რელიგიის მოქალაქეების კონსოლიდაციის ფაქტორი. რა თქმა უნდა, რუსული ენა ყოველთვის იქნება ქვეყნის ყველა ხალხის ენებისა და კულტურის შენარჩუნებისა და განვითარების გარანტი.

არაჩვეულებრივი სიმდიდრე, საუკეთესო ჩრდილები და ნიუანსი, ღრმა და განსაკუთრებული მნიშვნელობა - რუსული ენა მართლაც დიდი და ყოვლისშემძლეა, მას აქვს ნებისმიერი შესაძლებლობა და არ არსებობს ასეთი ბუნებრივი სილამაზე ან ადამიანი.

ემოციები, რომელთა აღწერა შეუძლებელია ზუსტად, ფერადად და საიმედოდ.

რუსული ენის ცოდნა, მისი ნამდვილი და ისტორიული მნიშვნელობით, ავითარებს ადამიანის პიროვნებას და ანიჭებს უპრეცედენტო ძალას სიტყვაზე. სიტყვა ხომ, მართალი და მართალი, ნამდვილი საგანძურია, რომლითაც შეგიძლია მიაღწიო ნებისმიერ წარმატებას და სიმაღლეს.

სიტყვის დახმარებით შეიძლება გახდეს არა მხოლოდ პოეტი ან მწერალი, ფილოლოგი ან ლინგვისტი, არამედ გამორჩეულად წარმატებული ბიზნესმენი, რომელმაც იცის როგორ წარმართოს ნებისმიერი რთული მოლაპარაკება სოციალური შემოქმედებისა და საკუთარი კეთილდღეობისთვის. თქვენ შეგიძლიათ გახდეთ გამოჩენილი დიპლომატი, თუ მუშაობთ თქვენი მშობლიური სახელმწიფოს სასიკეთოდ. სიტყვის ძალა ასევე დიდია ჟურნალისტებშიც, მათი დახმარებით ყალიბდება საზოგადოებრივი აზრი, რაც უდაოდ გავლენას ახდენს ქვეყნის მთელ პოლიტიკურ და სოციალურ ცხოვრებაზე.

ლამაზი და სწორი რუსული ენის ფლობით, შეგიძლიათ გახდეთ ბედნიერი პირად ცხოვრებაში, იპოვოთ თქვენი სიყვარული, გამოხატოთ თქვენი გულწრფელი გრძნობები, აღიაროთ თქვენი ვნება, გაუგებრობის ან გაუგებრობის შიშის გარეშე.

რუსული ენის შედარებისას მსოფლიოს სხვა ფართოდ გავრცელებულ ენებთან, როგორიცაა ლაკონური ინგლისური ან უცენზურო გერმანული, ჩვენ უნებურად აღვნიშნავთ ეპითეტების სიმდიდრეს, რთულ მონაცვლეობას, დახვეწილ ჩრდილებს და ჭეშმარიტი სიდიადის და უპრეცედენტო მრავალფეროვნების სხვა ნიშნებს.

ვტკბებით ცნობილი რუსი ავტორების კლასიკური ლიტერატურული ნაწარმოებებით, ვტკბებით მათი ბრწყინვალე სტილითა და საკუთარი უნიკალური სტილით, ყოველ ჯერზე ვპოულობთ პასუხს ბევრ კითხვასა და თემაზე, რომელიც ეხება არსს, რადგან მათი ოსტატობა მართლაც გასაოცარია და გვაიძულებს გავაცნობიეროთ ნამდვილი მრავალფეროვნება და რუსული ენის საოცარი ჰარმონია.

თემის აღწერა: რუსული ენა დარჩა და არის პოეტებისა და პროზაიკოსების ენა, კულტურის ენა და უზარმაზარი კულტურული მემკვიდრეობის ეროვნული მემკვიდრეობის თაობიდან თაობას გადაცემის საშუალება.

არის განცდა, რომ ახლა რუსული ენა არასაკმარისად არის შეფასებული და მისი როლი შეფასებული, ან თუნდაც ის მხოლოდ საკუთარი ეგოისტური მიზნებისთვის გამოიყენება თანამედროვე საზოგადოების მიერ, ტოვებს ლანძღვას ლანძღვას, ცვლის ინგლისურ და სხვა უცხოური ლექსიკონების სიტყვებს, ინტერნეტ ჟარგონს. და "მარტივი ენა".

მაგრამ რუსული ენის საიდუმლო ის არის, რომ ის საოცრად მოქნილი და მდიდარია, ყველა კლასს შეუძლია მასთან ურთიერთობა და ერთი და იგივე სიტყვა შეიძლება ჟღერდეს ათობით ვარიაციით და მნიშვნელობით. ასე რომ, "რა არის რუსული ენის საიდუმლო", "რუსული სიტყვა" და "რატომ მიყვარს რუსული ენა?"

ერთად ვიფიქროთ და დავწეროთ მსჯელობა ესეს სახით თემაზე:

"დიდი და ძლიერი რუსული ენა".

რუსული ენა რუსული ენის სიმდიდრე, ევფონია და სიდიადე მრავალი რუსული კლასიკოსის აღტაცების საგანია. მით უფრო გასაკვირია, რომ ჩვენი თანამედროვეები არ აფასებენ მის როლს, აფუჭებენ თავიანთ მეტყველებას ანგლიციზმით, ჟარგონით, სასაუბრო გამონათქვამებით, ახალი ინტერნეტ ჟარგონებითა და გინების სიტყვებით. თუ ყველა იფიქრებდა რუსული ენის ღირებულებაზე და რა უზარმაზარი შესაძლებლობები აქვს მას აზრის გამოხატვისთვის, მაშინ ისინი შეეცდებოდნენ კიდევ უფრო ღრმად შეიცნოთ იგი და უგულებელყოფდნენ სხვა საშუალებებს. რა არის რუსული ენის საიდუმლო და რატომ მიყვარს იგი ასე ძალიან? შევეცდები ავხსნა წონიანი არგუმენტებით და საილუსტრაციო მაგალითებით.

რუსული ენის სიმდიდრე არ არის ლექსიკონში ჩაწერილი ლექსიკური ერთეულების რაოდენობაში, არამედ მის მოქნილობაში, რომელსაც საზღვრები არ აქვს. ასე, მაგალითად, ითვლება, რომ ყველაზე მეტი სიტყვა შეიცავს ინგლისურ ენას - დღეს დაახლოებით მილიონი. "თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ლექსიკონში" - მხოლოდ 131 000. მაგრამ ეს არ ითვალისწინებს ჩვენი მეტყველების უნიკალურ თვისებას: თუ გავითვალისწინებთ ყველა შესაძლო სიტყვის ფორმას, მაშინ რუსულ ენაში ლექსიკური ერთეულების რაოდენობა იქნება. აღემატება 1,5 მილიონს.

მოდით დავამტკიცოთ ზემოაღნიშნული არგუმენტის თანმიმდევრულობა კონკრეტულ მაგალითზე. ავიღოთ ნებისმიერი არსებითი სახელი რუსული ენის ლექსიკონიდან. დაე იყოს "დედა". შევქმნათ სიტყვაფორმები (გრამატიკული ჯიშები) შემთხვევებისა და რიცხვების მიხედვით: mom, mom, mom, mom (გენტივი მხოლობითი), mom (სახელობითი მრავლობითი), mom, mom, (o) mom. ინგლისურად სიტყვა "დედა" მხოლოდ 1 სიტყვის ფორმაა - "Mothers" (მრავლობითი). ასეთი შედარება შეიძლება გაკეთდეს რუსულში თითქმის ყველა არსებით სახელთან: მათ უმეტესობას შეიძლება ჰქონდეს 8-ჯერ მეტი სიტყვის ფორმა, ვიდრე იმავე ინგლისურში.

დიდი და ძლიერი რუსული ენა

რუსული ენის ლექსიკონი იმდენად შთამბეჭდავია სემანტიკური მნიშვნელობების მოცულობისა და მოქნილობის თვალსაზრისით, რომ მთელი ცხოვრება არ არის საკმარისი სრული ოსტატობისთვის, თუნდაც ვსაუბრობთ ადამიანზე, რომლის მშობლიური ენაც ეს არის. რიცხვები ძალიან ნათლად მეტყველებს: გამოყენებული სიტყვების რაოდენობის აბსოლუტური რეკორდი ეკუთვნის A.S. პუშკინს - დაახლოებით 24 ათასი სიტყვა (პუშკინის ენის ლექსიკონიდან). მაღალგანათლებული ადამიანი თავის მეტყველებაში იყენებს მაქსიმუმ 8000 სიტყვას. საშუალოდ "რუსული ენის მშობლიური მოლაპარაკე" კიდევ უფრო ნაკლებია: დაახლოებით 3-4 ათასი სიტყვა. განა ეს არ არის იმის მიზეზი, რომ ვიფიქროთ იმაზე, თუ რამდენად შეზღუდულად ვიყენებთ რუსული ენის უზარმაზარ პოტენციალს და რამდენად სასაცილოა ჩვენი მეტყველების ჟარგონითა თუ ინტერნეტ ჟარგონით „გამდიდრების“ მცდელობები.

რუსული ენის შესაძლებლობები იმდენად ფართოა, რომ შეგიძლია მთელი ცხოვრების მანძილზე შეავსო შენი ლექსიკა და ნახევარსაც კი ვერ დაეუფლო. სიტყვის ფორმებისა და მნიშვნელობების მრავალფეროვნება საშუალებას გაძლევთ გადმოგცეთ მნიშვნელობების უმცირესი ჩრდილები, შეადგინოთ ფერადი ფიგურალური აღწერილობები და მკაფიოდ გამოხატოთ თქვენი აზრები - ეს არის რუსული ენის სიმდიდრის ვირტუოზული გამოყენება.

(ჯერ არ არის რეიტინგები)

ო, რუსული ენა!

რა დაუდევრობით და მარტივი თავისუფლებით

თქვენ ყველგან გაფანტეთ სილამაზე

მე შემიძლია შეგადაროთ მხოლოდ საოცარ ბუნებას,

სად შეიძლებოდა ჯადოსნური ხაზის დაჭერა.

რუსული ერთ-ერთი ყველაზე მდიდარი ენაა მსოფლიოში. ეს არის სიდიადეების, ემოციების, გრძნობების ენა.

ფილოსოფოსმა ივან ალექსეევიჩ ილინმა, 1837 წელს პუშკინის იუბილეზე გამოსვლისას, რუსული ენის შესახებ თქვა: ”და ჩვენმა რუსეთმა კიდევ ერთი საჩუქარი მოგვცა: ეს არის ჩვენი საოცარი, ჩვენი ძლიერი, ჩვენი სასიმღერო ენა. იგი შეიცავს ყველა მის ნიჭს: და შეუზღუდავი შესაძლებლობების სიგანს, ბგერების, სიტყვებისა და ფორმების სიმდიდრეს; და სპონტანურობა, და სიცხადე, და სიმარტივე, და ფარგლები და ბიჭი; და მეოცნებეობა და სილამაზე"

„დიდი, ძლევამოსილი, მართალი და თავისუფალი“, - ასეთი სიტყვებით ახასიათებდა რუსულ ენას ი.ს. ტურგენევი.

ნებისმიერი ენის სიმდიდრეს მისი ლექსიკა მოწმობს. რუსული ლიტერატურული ენის ლექსიკონი, რომელიც მრავალი საუკუნის განმავლობაში განვითარდა, ძალიან მდიდარია როგორც სიტყვების რაოდენობით, ასევე მათი მნიშვნელობის ჩრდილების მრავალფეროვნებით და სტილისტური შეღებვის დახვეწილობით. მთელი რუსი ხალხი, მისი დიდი მწერლები, კრიტიკოსები და მეცნიერები მონაწილეობდნენ ლიტერატურული ენის ლექსიკის შექმნაში. ცნობილია, რომ თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ჩვიდმეტტომეული ლექსიკონი 120 480 სიტყვას მოიცავს. V.I. Dahl-ის "ცოცხალი დიდი რუსული ენის ლექსიკონი" 200000 ათასი. შეუძლებელია თანამედროვე რუსულ ენაში სიტყვების რაოდენობის დადგენა მაქსიმალური სიზუსტით, რადგან ის მუდმივად განახლდება და მდიდრდება.

ამას მჭევრმეტყველად მოწმობს საცნობარო ლექსიკონები „ახალი სიტყვები და მნიშვნელობები“ (ნ.ე. კოტელოვას რედაქტორობით), აგრეთვე სერიის „ახალი რუსულ ლექსიკაში: ლექსიკონის მასალები“ ყოველწლიური ნომრები. ასე რომ, ლექსიკონი-საცნობარო წიგნი 70-იანი წლების პრესისა და ლიტერატურის მასალებზე. (1984) შეიცავს დაახლოებით 5500 ახალ სიტყვას და ფრაზას, ასევე სიტყვებს ახალი მნიშვნელობით, რომლებიც არ იყო შეტანილი 1970 წლამდე გამოცემული რუსული ენის განმარტებით ლექსიკონებში. ლექსიკონი Materials-80 (1984) მოიცავს 2700-ზე მეტ ლექსიკონს და 1000 ახალ სიტყვას. 1980 წლის სექტემბრიდან დეკემბრის ჩათვლით პერიოდულ გამოცემებში ნაპოვნი არასრული აღწერით (ინტერპრეტაციებისა და ეტიმოლოგიური და დერივაციული მითითებების გარეშე).

მაგრამ ენის სიმდიდრე სიტყვების რაოდენობით არ ფასდება. რუსული ენა გამდიდრებულია პოლისემანტიკური სიტყვებით, ჰომონიმებით, ანტონიმებით, სინონიმებით. პარონიმები, ფრაზეოლოგიური ერთეულები, აგრეთვე ჩვენი ენის განვითარების ისტორიის ამსახველი სიტყვების შრეები - არქაიზმები, ისტორიციზმი, ნეოლოგიზმები.

და მე ყურადღებას გავამახვილებ ზოგიერთ მათგანზე.

მრავალი სიტყვა.

რუსული ენის მრავალ სიტყვაში არა ერთი, არამედ რამდენიმე მნიშვნელობის არსებობა ქმნის მეტყველების სიმდიდრეს და საშუალებას გაძლევთ გამოიყენოთ ეს ფუნქცია, როგორც

გამოხატვის საშუალება. აქ არის რამდენიმე მაგალითი პოლისემანტიკური სიტყვებისა: ფოთოლი (ნეკერჩხალი) - ფურცელი (მუყაო), ყრუ (მოხუცი) - ყრუ (კედელი), მიდის (კაცი) - მიდის (ფილმი).

ჰომონიმები (ბერძნულიდან homos - "იგივე" და omyna - "სახელი") არის სიტყვები, რომლებიც წარმოითქმის ერთნაირად, მაგრამ აღნიშნავენ განსხვავებულ, დაუკავშირებელ ცნებებს: გასაღები ("წყარო") - გასაღები ("საკეტის განბლოკვა") - გასაღები. ("შიფრამდე"); spit ("ინსტრუმენტი") - spit ("თმა") - spit ("ხედი ზედაპირული ან ნახევარკუნძულის").

არსებობს სხვადასხვა სახის ჰომონიმები. ჰომონიმები არის სიტყვები, რომლებიც ერთნაირად ჟღერს, მაგრამ განსხვავებულად იწერება: შრომა - ტინი, ხახვი - მდელო.

ჰომონიმებში შედის სიტყვები, რომლებიც განსხვავებულად ჟღერს, მაგრამ იწერება ერთნაირად: ფქვილი - ფქვილი, აფრენა - აფრენა, ციხე - ციხე.

ზოგჯერ ორაზროვნება წარმოიქმნება ჰომონიმიის საფუძველზე:

მეცნიერების ბოლოში ყოფნა. (მეცნიერების დღე თუ მეცნიერების ბოლო?)

საღამომდე ყველაფერი მზად იქნება. (საღამოს საათები თუ საღამოს შესრულება?)

პარონიმები

პარონიმები (ბერძნულიდან para - "შესახებ" და onima - "სახელი") არის სიტყვები, უმეტეს შემთხვევაში, ერთი და იგივე ფუძე, ბგერითი მსგავსი, მაგრამ განსხვავებული მნიშვნელობის მქონე: ადრესატი - "გამგზავნი" - ადრესატი - "მიმღები"; ემიგრანტი - "ქვეყნიდან გასვლა" - ემიგრანტი - "შესვლა".

პარონიმები არის სიტყვები მეთოდური - მეთოდური - მეთოდოლოგიური, თითოეული ამ სიტყვის მნიშვნელობა განისაზღვრება პრიმიტიული სიტყვით სიტყვის ფორმირების პროცესში (მეთოდიურობა - მეთოდოლოგია - მეთოდოლოგია). ასე რომ, ჩვენ ვამბობთ მეთოდურ დაბომბვას – „მკაცრად თანმიმდევრულ, გეგმის მიხედვით“, მეთოდოლოგიურ სახელმძღვანელოს – „მეთოდოლოგიის მიხედვით შესრულებული“, მეთოდოლოგიურ ანალიზს – „კვლევის მეთოდების ერთობლიობას“.

პარონიმები არის სიტყვები დიპლომატიური და დიპლომატიური. დიპლომატიური შეიძლება იყოს რაღაც დაკავშირებული დიპლომატიასთან (დიპლომატიური ფოსტა); დიპლომატიური - რაღაც სწორი, ეტიკეტის შესაბამისი (მხარეთა დიპლომატიური ქცევა).

ტიპიური მეტყველების შეცდომა არის პარონიმების არსებობისა და მიწოდების აღრევა. სკოლაში გადაეცემა ბავშვის ავადმყოფობის ცნობა, კლასს ეცნობა ახალი მასწავლებელი და ეძლევა სასწავლო ტურის გატარების შესაძლებლობა. ამ პარონიმების მნიშვნელობა ასე უნდა განისაზღვროს: წარმოადგინოს: 1) რაიმეს მიცემა, გადაცემა, განსახილველად მოხსენება, ინფორმაცია; 2) რაიმეს ჩვენება, დემონსტრირება; უზრუნველყოს: 1) რაიმეს ფლობის, განკარგვის, გამოყენების შესაძლებლობას; 2) რისი გაკეთების საშუალება მისცეს, ვინმეს რაღაცის გაკეთება დაავალა.

პარონიმების აღრევა ხშირად იწვევს მნიშვნელობის დამახინჯებას: მან ჭიშკრის ტერფი დააჭირა (ნაცვლად: ჩამკეტი).

პარონიმების აღრევა ასევე მიუთითებს მოსაუბრეს არასაკმარის მეტყველების კულტურაზე: მან ჩაიცვა სვიტერი (ნაცვლად: ჩაიცვი)

არქაიზმები, ისტორიციზმი, ნეოლოგიზმები.

არქაიზმები არის მოძველებული სიტყვები, რომლებმაც დატოვეს აქტიური ლექსიკონი და რომელთა ნაცვლად გაჩნდა ახლები, რომლებსაც იგივე მნიშვნელობა აქვთ: მსახიობი - მსახიობი, დამნაშავე - ვალდებული, ველმი - ძალიან, მხოლოდ - მხოლოდ. დღეს არქაულად ჟღერს შემდეგი კლერიკალიზმები: დაუყოვნებლად, შუამდგომლობით შესვლა, ბრალდება, ყოველმხრივ ტყუილად ქონა, ისე რომ ზემოაღნიშნული, ქვემოთ ნახსენები ექვემდებარება, მიმატებს, მით უმეტეს, მიყენებას. და ა.შ.

არქაიზმების შემადგენლობა არასტაბილური და ცვალებადია. სიტყვები, რომლებიც დღეს საერთო ლექსიკაშია შეტანილი, ხვალ შესაძლოა არქაიზმებად იქცეს, ხვალ კი დღევანდელი არქაიზმები მივიწყდეს.

ისტორიციზმი არის სიტყვები, რომლებიც შეესაბამებოდა იდეოლოგიურ და ყოველდღიურ ცნებებსა და ფენომენებს, რომლებიც წარსულს ჩაბარდა. ეს მოიცავს აღარ არსებულ თანამდებობებს, პროფესიებს, ტიტულებს: ბოიარი, პოსადნიკი, პოლიციელი, ზედამხედველი, თავადაზნაურობის მარშალი. ამ ისტორიციზმის თანამედროვე სიტყვებით ჩანაცვლება შეუძლებელია, რადგან დღეს შესაბამისი ცნებები აღარ არსებობს.

საბჭოთა კავშირის დროს რუსულ ენაში გაჩენილი სიტყვები ისტორიციზმად იქცა: საკვების მოთხოვნილება, შკრაბი (სკოლის თანამშრომელი), გუბნარობრაზ (სახალხო განათლების პროვინციის დეპარტამენტი), NEP, საგანმანათლებლო პროგრამა.

ისტორიციზმი და არქაიზმები შეტანილია მეტყველებაში, რათა ფერი მისცეს კონკრეტულ ეპოქას. ასე რომ, მე-18 საუკუნის აღწერისას შეიძლება გამოვიყენოთ არქაიზმები არა მხოლოდ, არამედ, ეს და ა.შ., ასევე ნასესხები სიტყვები, რომლებიც იმ დროს აქტიურ გამოყენებაში იყო: ვიქტორია, მოგზაურობა, თავაზიანობა, ყოველგვარი სანსის გარეშე.

ნეოლოგიზმები არის სიტყვები, რომლებიც ახლახან გამოჩნდა ენაში. ისინი განიხილება ნეოლოგიზმებად, სანამ მოსაუბრეები გრძნობენ მათ სიახლეს.

ნეოლოგიზმები იბადება ხალხის ისტორიაში. საწარმოო და სოციალური ურთიერთობების სფეროში ცვლილებები, აღმოჩენები მეცნიერებასა და ტექნოლოგიაში, ახალი ცნებების გაჩენა ხდება მათი ენაში გაჩენის მიზეზი.

ნეოლოგიზმები შემოვიდა მე-20 საუკუნის ლიტერატურულ ენაში, როგორიცაა ფაქსი,

ქსეროქსი, პრინტერი, მობილური ტელეფონი, პეიჯერი, ლეპტოპი და სხვა. სხვები

ნეოლოგიზმების შემქმნელები - ტერმინები მეცნიერებასა და ტექნოლოგიაში - ჩვენს დროში არიან მეცნიერები, გამომგონებლები. შექმნის პირობებიდან გამომდინარე, ნეოლოგიზმები იყოფა ორ ჯგუფად. ზოგიერთის გაჩენა არანაირად არ ასოცირდება შემოქმედის სახელთან, ზოგი კი პირიქით, ცნობილი ადამიანების მიერ გამოიყენება. ვერავინ იტყვის, ვინ მოიფიქრა ერთხელ სიტყვები: კოლმეურნეობა, კომსომოლი, ხუთწლიანი გეგმა. მაგრამ შემდეგი სიტყვების შემქმნელების ავტორობა ფიქსირდება: თანავარსკვლავედი, სავსე მთვარე, მიმზიდველობა - M.V. ლომონოსოვი; საზოგადო, საზოგადო, ადამიანური - ნ.მ. კარამზინი; კონცეფცია - ახ.წ. კანტემირი; გაქრება - ფ.მ. დოსტოევსკი; ბუნგლერი - მ.ე. სალტიკოვ-შჩედრინი; მოქალაქე - ა.ნ. რადიშჩევი.

რუსულ ენას აქვს უზარმაზარი ლექსიკა. რუსული ენის სიმდიდრე საშუალებას იძლევა არა მხოლოდ ზუსტად დაასახელოს ესა თუ ის ობიექტი, მისი მახასიათებლები, სხვადასხვა მოქმედებები, არამედ გამოხატოს მნიშვნელობის ყველაზე მრავალფეროვანი ჩრდილები, აჩვენოს, თუ როგორ აფასებს მოსაუბრე მეტყველების საგანს. ასე რომ, მისი დარგის ექსპერტის ცნება შეიძლება გადმოიცეს შემდეგი სიტყვებით; "ოსტატი, ხელოსანი, ვირტუოზი, მხატვარი, ხელოსანი, სპეციალისტი." ნამდვილი მეგობარი ასევე შეიძლება ითქვას სიტყვებით "სანდო, ერთგული, მუდმივი, ცეცხლისთვის და წყლისთვის მზად".

და რამდენი სიტყვაა რუსულად მოქმედების "სიცილის" აღსანიშნავად! თუ ადამიანი იცინის ჩუმად ან ფარულად, მაშინ ამბობენ - მან გაიცინა, თუ მოულოდნელად - ის ღრიალებდა, ატყდა (სასაუბრო), თუ ხმამაღლა - იცინოდა, ატყდა სიცილი, ატყდა (ან სიცილი ატყდა), კისკისი (სასაუბრო) .

და აი, სიტყვები, რომლებიც მწერალმა ლ. კასილმა იპოვა და გამოიყენა თავის მოთხრობაში „პეკინის ჩექმები“. ”მალე ყველა იცინოდა: ბიჭი ლიფტში იცინოდა, მოსამსახურე კი ხითხითებდა, რესტორანში მიმტანები იღიმებოდნენ, სასტუმროს მსუქანი შეფ-მზარეული ღრიალებდა, მზარეულები ღრიალებდნენ, კარისკაცი ღრიალებდა, ჩხუბი იღვრებოდა - მესინჯერები, თავად სასტუმროს მეპატრონე ხითხითებდა" ეს სიტყვები სინონიმებია (9 სიტყვა, 9 განსხვავებული ელფერი და არა ერთი გამეორება). გამოხატოს. ახსნა, დატბორვა, როგორც ბულბული, გამოთქმა, დაფქვა, ტარება, ქსოვა - განსხვავდებიან მნიშვნელობითა და მოცულობით, ხელს უწყობენ აზრის ფიგურალურად გამოხატვას და ამავდროულად თავიდან აიცილებენ სიტყვების გამეორების ერთფეროვნებას. სინონიმების ცოდნა აუცილებელია. რათა შეძლოთ თქვენი აზრის ყველაზე ზუსტად გამოხატვა, ყველა საჭირო ჩრდილით, სწორი სიტყვის არჩევა მრავალი სხვა მნიშვნელობით ახლოს.

ანდაზებისა და გამონათქვამების არსებობა ენაზე მოწმობს მეტყველების სიმდიდრეს:

რუსული ანდაზები და გამონათქვამები გამოხატულია - სიბრძნის საგანძური:

მოვა ბედნიერება და ღუმელზე იპოვის.

ნუ იჩქარებ ენით - იჩქარე შენი საქმეებით.

რაც გარშემო ტრიალებს, ირგვლივ მოდის.

ენა ხსნის გონებას.

ანდაზებისა და გამონათქვამების სათანადო გამოყენება აცოცხლებს მეტყველებას.

რუსული ენა გამოირჩევა სხვა ენებს შორის თავისი საოცარი სიმდიდრით და მორფემების სიტყვის ფორმირებით - სუფიქსებით, პრეფიქსებით. პრეფიქსებსა და სუფიქსებს შეუძლიათ შეცვალონ სიტყვების მნიშვნელობები და მისცენ მათ ყველაზე დახვეწილი მნიშვნელობები, მაგალითად, გაიქცე - გაიქეცი, გაიქეცი, გაიქეცი. გაიქეცი, გაიქეცი;

ბიჭი ბიჭია, ბიჭი, ბიჭი.

ამ აზრის ჩრდილები შეიძლება გამოიხატოს როგორც მარტივი, ასევე რთული წინადადებებით:

თოვლი ჩამოვარდა მინდვრებიდან და გამოაჩინა მცურავი მიწა.

მინდვრებიდან თოვლი ჩამოვარდა და მცურავი მიწა გამოაჩინა.

მინდვრებიდან თოვლი ჩამოვარდა და მცურავი დედამიწა გაჩნდა.

მინდვრებიდან თოვლი ჩამოსულიყო და ამაღლებული მიწა გაჩნდა.

ფრაზეოლოგიზმები.

რუსული ენის სიმდიდრე არის ფრაზეოლოგიური ერთეულები, ანუ სტაბილური კომბინაციები თითოეული სიტყვის არათავისუფალი მნიშვნელობით. ფრაზეოლოგიური ერთეულის მნიშვნელობა არ არის მისი შემადგენელი სიტყვების მნიშვნელობების ჯამი, არამედ რაღაც მთლიანობა. მაგალითად, ფრაზა „ძაღლის ჭამა“ ნიშნავს „იყავი გამოცდილი, ზოგიერთ საკითხში დახვეწილი“ და, რა თქმა უნდა, არაფერ შუაშია ცალკეული სიტყვების მნიშვნელობასთან – არც ძაღლს უნდა ჭამოს. გამოთქმა sleeveless ნიშნავს „რაღაცნაირად“ (შეადარეთ ის გამოთქმას, რომელიც მან სცადა კოსტიუმზე, მაისურის სახელოების ჩამოწევა, სადაც სიტყვებს sleeves the sleeves პირდაპირი, დამოუკიდებელი მნიშვნელობა აქვს).

ფრაზეოლოგიური ფრაზების წარმოშობის დადგენა ყოველთვის ადვილი არ არის.

მკლავების მეშვეობით და მკლავები შემოახვია.

ეს გამონათქვამები წარმოიშვა იმ შორეულ დროში, როცა რუსებს ძალიან გრძელი სახელოების სამოსი ეცვათ: მამაკაცებისთვის ისინი 95 სმ-ს აღწევდნენ, ქალებისთვის კი 40 სმ-ით. ეცადეთ, ასეთი მკლავებით იმუშავოთ, არასასიამოვნო იქნება, გამოდის. ცუდი. იმისთვის, რომ საქმე გაეკამათებინა, ხელები უნდა გაეხვია. ხალხმა შეამჩნია ეს და დაიწყო ლაპარაკი ადამიანებზე, ვინც რაღაცას აკეთებდა ზარმაცი, უხალისოდ, ნელა, რომ უდარდელად მუშაობენ. არგუმენტირებული, გამოცდილი მუშის შესახებ და ახლა იმის თქმის შესახებ, რომ ის მაჯებით მუშაობს, თუმცა მკლავები შეიძლება იყოს ისეთი მოკლე, რომ არც კი სჭირდებოდეს.

მათი წარმოშობის მიხედვით, ფრაზეოლოგიური ფრაზები შეიძლება დაიყოს შემდეგ ჯგუფებად:

1) ანდაზები და გამონათქვამები: ჩამოგდება ღეროზე; დააქუცმაცეთ წყალი ნაღმტყორცნებში; არც ფსონი, არც ეზო; კარაქით ფაფას ვერ გააფუჭებთ; ჩანთაში; slurp ჟელე შვიდი მილის მანძილზე; ერთი მერცხალი გაზაფხულს არ აკეთებს; არ ჩაიდოთ თითი პირში და ა.შ.

2) ბიბლიური გამონათქვამები: ღორის წინ მარგალიტი ჩამოსხმული; არა ამ სამყაროს; პურის ნაცვლად ქვა მიეცი; მარცხენა ხელმა არ იცის რას აკეთებს მარჯვენა ხელი; თვალი თვალის წილ,

ტიტი თათად;თვალის ჩინივით ვაფასებ და ა.შ.

3) მითოლოგიური გამოთქმები: სიზიფური შრომა; ტანტალის ფქვილი; აუგეს

თავლები; არიადნის ძაფი; პროკრუსტეს საწოლი; Აქილევსის ქუსლი; დამოკლეს ხმალი; დაფნას მოიმკი; პიროსული გამარჯვება და ა.შ.

4) პროფესიული წარმოშობის ფრაზეოლოგიური ერთეულები: სცემეს თაიგულები; მიიყვანეთ თეთრ ცეცხლზე; უკრავს პირველ ვიოლინოზე; არ შეხება, არ შეხება; ცეცხლის ქვეშ აღება; გაიყვანეთ გიმპი;

ინტონაციის მრავალფეროვნება ასევე ენის სიმდიდრის მნიშვნელოვანი კომპონენტია. ინტონაცია გამოხატავს კონკრეტულ ემოციებს, განასხვავებს განცხადებების ტიპებს:

კითხვა, ძახილი, მოტივაცია, თხრობა; ინტონაცია შეიძლება ახასიათებდეს მოსაუბრეს, კომუნიკაციის პირობებს და ვითარებას, ესთეტიკურ გავლენას ახდენს მსმენელზე. ინტონაციის კომპონენტები: მელოდია, ლოგიკური სტრესი, ხმამაღალი, მეტყველების სიხშირე, პაუზები. ენის ყველა ინტონაციური საშუალება ხდის მეტყველებას მდიდარს, აძლევს მას სიკაშკაშეს, გამომსახველობას. ცხადია, რომ ინტონაციის ნიმუში, რომელიც მეტყველების დივერსიფიკაციას ახდენს, განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ზეპირი მეტყველებისას. თუმცა, წერილობით მეტყველებაში ინტონაცია გრაფიკულად მრავლდება, მაგალითად, ხაზგასმით, ხაზგასმით, შრიფტის შეცვლით და ხელს უწყობს ტექსტის მნიშვნელობის გაგებას.

რუსულად ბევრი სიტყვაა გამოხატული. საუბრის საგნისადმი მომხსენებლის დადებითი და უარყოფითი დამოკიდებულების გადმოცემით ასევე მრავალფეროვნებას მატებენ და მიუთითებენ მომხსენებლის არჩევანის ინდივიდუალურობაზე. მაგალითად, გულუხვი, მომხიბვლელი, ჯადოსნური, სრულყოფილი, მოხდენილი - ეს სიტყვები შეიცავს დადებით გამოხატულებას. ამპარტავანი, ბუნგლიერი, მატყუარა, კლუცი, უცოდინარი - ხასიათდება უარყოფითი გამოხატულებით.

რუსი მწერლები, სიტყვის ოსტატები, ისინი, ვინც აფასებენ არა მხოლოდ სიტყვების მნიშვნელობას, არამედ მის ჟღერადობას, მის გამომხატველ შესაძლებლობებს, აღფრთოვანებული იყვნენ რუსული ენით, აღნიშნეს სხვადასხვა ასპექტები, მახასიათებლები, ორიგინალობა. ასე რომ, ნ.ვ.გოგოლი ენთუზიაზმით წერდა, რომ რუსულ ენაზე „ყველა ბგერა და ელფერი, ბგერების ყველა გადასვლა ურთულესიდან ყველაზე ნაზსა და რბილზე; ის უსაზღვროა და შეიძლება, ცოცხალი, ისევე როგორც სიცოცხლე, ყოველ წუთს გამდიდრდეს... ". თითქოს აგრძელებს ნ.ვ.გოგოლის სიტყვებს, კრიტიკოსმა ვ.გ.ბელინსკიმ აღნიშნა:"რუსული ენა უაღრესად მდიდარი, მოქნილი და თვალწარმტაცია...".

ფრანგული ლიტერატურის კლასიკოსი პროსპერ მერიმე, რომელიც სწავლობდა რუსულ ენას, წერდა: ”მდიდარი, ხმაურიანი, ცოცხალი, გამოირჩევა სტრესის მოქნილობით და უსაზღვროდ მრავალფეროვანი ონომატოპეით, რომელსაც შეუძლია გადმოსცეს საუკეთესო ჩრდილები, დაჯილდოებულია ბერძნულივით. თითქმის შეუზღუდავი შემოქმედებითი აზროვნება, რუსული ენა, როგორც ჩანს, შექმნილია პოეზიისთვის.

ცნობილი რუსი ავტორების კლასიკური ლიტერატურული ნაწარმოებებით ტკბობა, ყოველ ჯერზე ვპოულობთ პასუხს ბევრ კითხვაზე და თემაზე, რომელიც სულის სიღრმეს ეხება, რადგან მათი ოსტატობა მართლაც გასაოცარია და გვაიძულებს გავაცნობიეროთ რუსული ენის ნამდვილი მრავალფეროვნება და საოცარი ჰარმონია.

ცნობები:

1. ვ.ა. არტემოვი, ნარკვევი მეტყველების ფსიქოლოგიის შესახებ. - მ., 1954 წ.

2. ო.მ. კაზარცევა, მეტყველების კომუნიკაციის კულტურა. - მ .: ფლინტი, მეცნიერება, 2001 წ.

3. ა.ვ. კალინინი, რუსული ენის ლექსიკა. მოსკოვის უნივერსიტეტის გამომცემლობა, 1978 წ

4. დ.ე. როზენტალი, ი.ბ. გოლუბი, მ.ა. ტელენკოვა, თანამედროვე რუსული ენა. - M .: როლფი, 2002 წ.

5. ნ.ს. ვალგინა, აქტიური პროცესები თანამედროვე რუსულ ენაზე. – მ.: ლოგოსი, 2003 წ

6. ლ.ვ. შჩერბა, ენის სისტემა და მეტყველების აქტივობა. ლ., 1974 წ

რუსული ენაერთ-ერთი ყველაზე მდიდარი ენა მსოფლიოში
რუსულ ენას აქვს უზარმაზარი ლექსიკა. რუსული ლექსიკონის სიმდიდრე საშუალებას გაძლევთ არა მხოლოდ ზუსტად დაასახელოთ ესა თუ ის ობიექტი, მისი მახასიათებლები, სხვადასხვა მოქმედებები და ა.
ასე რომ, მისი დარგის ექსპერტის ცნება შეიძლება გადმოიცეს შემდეგი სიტყვებით: ოსტატი, ხელოსანი, ვირტუოზი, მხატვარი, ხელოსანი, სპეციალისტი, სპეციალისტი.
ერთგული მეგობარი ასევე შეიძლება ითქვას სიტყვებით საიმედო, თავდადებული, მუდმივი, ცეცხლისა და წყლისთვის მზად.
და რამდენი სიტყვაა რუსულად მოქმედების აღსანიშნავად, იცინეთ! თუ ადამიანი იცინის რბილად ან ფარულად, მაშინ ამბობენ - მან გაიცინა, თუ მოულოდნელად - ღრიალებდა, ატყდა (სასაუბრო), თუ ხმამაღლა - იცინოდა, სიცილი ატყდა, ატყდა (ან სიცილი ატყდა), სიცილით შემოვიდა. კისკისი (სასაუბრო) და ა.შ.: ”მალე მათ ყველაფერი იცინოდნენ: ლიფტში მყოფი ბიჭი იცინოდა, მოახლე გაიცინა, რესტორანში მიმტანები იღიმებოდნენ, სასტუმროს მსუქანი მზარეული ღრიალებდა, მზარეულები ყვირიან, პორტიე ღრიალებდა, მესინჯერები ასხამდნენ, თვითონ სასტუმროს პატრონმა გაიღიმა. (ლ. კასილი)
რუსული ანდაზები და გამონათქვამები ძალიან გამოხატულია - ხალხური სიბრძნის საგანძური: ენა ხსნის გონებას. კეთილ სინდისს არ ეშინია ცილისწამების. მართალია, მას სასამართლოს არ ეშინია. სიმართლე არ ეძებს წყალობას. რაც ბრწყინავს ყველაფერი ოქრო არ არის. ანდაზებისა და გამონათქვამების სათანადო გამოყენება აცოცხლებს მეტყველებას, ხდის მას ნათელსა და ხატოვანს.
პრეფიქსებსა და სუფიქსებს შეუძლიათ შეცვალონ სიტყვების მნიშვნელობა, მისცენ მათ მნიშვნელობის ყველაზე დახვეწილი ჩრდილები: გაქცევა - გაქცევა, გაქცევა, გაქცევა, გაქცევა, გაქცევა და ა.შ.; ბიჭი - ბიჭი, ბიჭი, პატარა ბიჭი და ა.შ.
ერთი და იგივე აზრის ჩრდილები შეიძლება გამოითქვას როგორც მარტივი, ისე რთული წინადადებებით: თოვლი ჩამოვარდა მინდვრებიდან და გამოაჩინა მცურავი დედამიწა. მინდვრებიდან თოვლი ჩამოვარდა და მცურავი მიწა გამოაჩინა. მინდვრებიდან თოვლი ჩამოვარდა და მცურავი დედამიწა გაჩნდა. მინდვრებიდან თოვლი რომ ჩამოვარდა, მცურავი მიწა გამოიკვეთა. მინდვრებიდან ჩამოვიდა, თოვლი - მცურავი მიწა გაიშალა.
რუსული ენის სიმდიდრე და ექსპრესიულობა, მისი დიდი როლი ცივილიზაციის ისტორიაში აღნიშნეს სხვადასხვა ქვეყნისა და ხალხის მწერლებმა და კულტურის მოღვაწეებმა.
ფრანგული ლიტერატურის კლასიკოსმა პროსპერ მერიმემ (1803-1870), რომელმაც რუსული ისწავლა, აღნიშნა: „მდიდარი, ხმაურიანი, ცოცხალი, გამოირჩევა სტრესის მოქნილობით და უსაზღვროდ მრავალფეროვანი ონომატოპეიით, რომელსაც შეუძლია საუკეთესო ჩრდილების გადმოცემა, დაჯილდოებული, როგორც ბერძნული. თითქმის შეუზღუდავი შემოქმედებითი აზროვნებით რუსული ენა პოეზიისთვის შექმნილი გვეჩვენება
მე-20 საუკუნის კულტურის მსოფლიოში ცნობილმა მოღვაწემ, მხატვარმა და ფილოსოფოსმა ნ.კ. როერიხმა თქვა: „არ არის გასაკვირი, რომ რუსულად სიტყვა სამყარო ერთსულოვანია როგორც მშვიდობისთვის, ასევე სამყაროსთვის? ეს ცნებები ერთსულოვანია არა ენის სიღარიბის გამო. ენა მდიდარია. ისინი არსებითად ერთნაირია. სამყარო და მშვიდობიანი შემოქმედება განუყოფელია.
რუსი მწერლები, სიტყვის ოსტატები, ისინი, ვინც აფასებენ არა მხოლოდ სიტყვის მნიშვნელობას, არამედ მის ჟღერადობას, მის გამომხატველ შესაძლებლობებს, აღფრთოვანებული იყვნენ რუსული ენით, აღნიშნეს მისი განსხვავებული მხარეები, მახასიათებლები, ორიგინალობა. ასე რომ, ნ.ვ.გოგოლი ენთუზიაზმით წერდა, რომ რუსულ ენაზე „ყველა ბგერა და ელფერი, ბგერების ყველა გადასვლა ურთულესიდან ყველაზე ნაზსა და რბილზე; ის უსაზღვროა და შეუძლია, ცხოვრებავით ცხოვრება, ყოველ წუთს გამდიდრდეს...“. თითქოს აგრძელებს ნ.ვ.გოგოლის სიტყვებს, კრიტიკოსმა ვ.გ.ბელინსკიმ აღნიშნა: ”რუსული ენა უკიდურესად მდიდარი, მოქნილი და თვალწარმტაცია…”
ცნობილი მწერალი კ. და ეს ყოველთვის უნდა გვახსოვდეს.

ვ.გ. ბელინსკი წერდა: "...რომ რუსული ენა ერთ-ერთი უმდიდრესი ენაა მსოფლიოში, ამაში ეჭვი არ ეპარება". თანამედროვე რუსული ყველაზე გავრცელებული ევროპული ენაა. მისი საერთაშორისო აღიარება იყო მსოფლიო ენების კლუბის მუდმივი წევრობა. რა თქმა უნდა, როდესაც ვსაუბრობთ რომელიმე ენაზე, უპირველეს ყოვლისა, ჩვენ ვსაუბრობთ განათლების საშუალებებზე, კომუნიკაციის, ჩვენს ირგვლივ სამყაროს დაუფლების საშუალებას. ეს არის ენა, რომელიც აყალიბებს ნებისმიერი საზოგადოების კულტურას, მის სულიერ და ეროვნულ იდენტობას. დღეს რუსული ენა, როგორც რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენა, არის ჩვენი სამშობლოს უზარმაზარ ტერიტორიაზე მცხოვრებ ხალხებს შორის ეთნიკური კომუნიკაციის ეფექტური საშუალება. იგი ასრულებს ინტეგრაციის ფუნქციას პოლიტიკურ, სოციალურ და კულტურულ სფეროებში, მოქმედებს როგორც სხვადასხვა ეროვნებისა და რელიგიის მოქალაქეების კონსოლიდაციის ფაქტორი. რა თქმა უნდა, რუსული ენა ყოველთვის იქნება ქვეყნის ყველა ხალხის ენებისა და კულტურის შენარჩუნებისა და განვითარების გარანტი.

არაჩვეულებრივი სიმდიდრე, საუკეთესო ჩრდილები და ნიუანსი, ღრმა და განსაკუთრებული მნიშვნელობა - რუსული ენა მართლაც დიდი და ყოვლისშემძლეა, მას ყველა შესაძლებლობა აქვს და არ არსებობს ისეთი ბუნებრივი სილამაზე ან ადამიანური ემოციები, რომლებიც არ შეიძლება იყოს ზუსტად, ფერადი და საიმედო. აღწერილი.

ერთად ვიფიქროთ და დავწეროთ მსჯელობა ესეს სახით თემაზე:

"დიდი და ძლიერი რუსული ენა".

მოდით დავამტკიცოთ ზემოაღნიშნული არგუმენტის თანმიმდევრულობა კონკრეტულ მაგალითზე. ავიღოთ ნებისმიერი არსებითი სახელი რუსული ენის ლექსიკონიდან. დაე იყოს "დედა". შევქმნათ სიტყვაფორმები (გრამატიკული ჯიშები) შემთხვევებისა და რიცხვების მიხედვით: mom, mom, mom, mom (გენტივი მხოლობითი), mom (სახელობითი მრავლობითი), mom, mom, (o) mom. ინგლისურად სიტყვა "დედა" მხოლოდ 1 სიტყვის ფორმაა - "დედები" (მრავლობითი). ასეთი შედარება შეიძლება გაკეთდეს რუსულში თითქმის ყველა არსებით სახელთან: მათ უმეტესობას შეიძლება ჰქონდეს 8-ჯერ მეტი სიტყვის ფორმა, ვიდრე იმავე ინგლისურში.

დიდი და ძლიერი რუსული ენა

რუსული ენის ლექსიკონი იმდენად შთამბეჭდავია სემანტიკური მნიშვნელობების მოცულობისა და მოქნილობის თვალსაზრისით, რომ მთელი ცხოვრება არ არის საკმარისი სრული ოსტატობისთვის, თუნდაც ვსაუბრობთ ადამიანზე, რომლის მშობლიური ენაც ეს არის. რიცხვები ძალიან ნათლად მეტყველებს: გამოყენებული სიტყვების რაოდენობის აბსოლუტური რეკორდი ეკუთვნის ა.ს. პუშკინი - დაახლოებით 24 ათასი სიტყვა (პუშკინის ენის ლექსიკონიდან). მაღალგანათლებული ადამიანი თავის მეტყველებაში იყენებს მაქსიმუმ 8000 სიტყვას. საშუალოდ "რუსული ენის მშობლიურ ენაზე" კიდევ ნაკლებია: დაახლოებით 3-4 ათასი სიტყვა. განა ეს არ არის იმის მიზეზი, რომ ვიფიქროთ იმაზე, თუ რამდენად შეზღუდულად ვიყენებთ რუსული ენის უზარმაზარ პოტენციალს და რამდენად სასაცილოა ჩვენი მეტყველების ჟარგონითა თუ ინტერნეტ ჟარგონით „გამდიდრების“ მცდელობები.

პორტალი სტუდენტისთვის. თვითმმართველობის ტრენინგი

ᲓᲐᲙᲐᲕᲨᲘᲠᲔᲑᲣᲚᲘ ᲡᲢᲐᲢᲘᲔᲑᲘ