სკოლის კურსდამთავრებულებმა 3 ივნისს მეორე სავალდებულო ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა - მათემატიკა ჩააბარეს. მის დაწყებამდე სამი დღით ადრეც კი, საგამოცდო შესაძლო ვარიანტებმა დაიწყეს ინტერნეტში ტრიალი. როსობრნაძორი ამტკიცებდა, რომ არსად არ არსებობდა რეალური საკონტროლო და საზომი მასალები (KIM) - და ის მართალი იყო: პირველი რეალური ვარიანტები გამოჩნდა მხოლოდ X დღიდან 24 საათით ადრე.

პირველი გამოცდა 27 მაისს გაიმართა და ინტერნეტში დავალებების გაჟონვაც მოჰყვა. მიღებული იქნა ზომები: VKontakte-ს ადმინისტრაციამ გააყინა 75 ჯგუფი, სადაც განთავსებული იყო KIM-ები. რია ნოვოსტის ცნობით, რუსეთის პრემიერ-მინისტრმა დიმიტრი მედვედევმა განაცხადა, რომ გამოცდის შედეგები გაუქმდება მათთვის, ვინც მათ პასუხებს გაუზიარებს.

თუმცა, ყველა ეს ღონისძიება უშედეგო აღმოჩნდა: სოციალურ ქსელში გაიხსნა ახალი ჯგუფები, სადაც ბიჭები სიამოვნებით უზიარებდნენ დავალებებს მეგობრებთან ერთად, ასე რომ, 30 მაისს კვლავ იყო KIM ჩაყრა, მაგრამ ამჯერად კომპიუტერულ მეცნიერებაში, ბიოლოგიაში. და ისტორია. ამ სიტუაციიდან პატიოსანმა სკოლის მოსწავლეებმაც კი გამოიტანეს დასკვნა: „ბიოლოგიის შემდეგ სასოწარკვეთილი ვიყავი: ვიცოდი, რომ ინტერნეტში იყო დავალების ფორმები, მაგრამ არ ვეძებდი. არადა, ასეთი გულახდილი მხოლოდ მე აღმოვჩნდი, პასუხებით „შეიარაღებული“ მოდიოდნენ ბიჭები სხვა სკოლებიდან. რაც მოხდა, მე და ჩემი კლასელები სხვაგვარად მოვემზადეთ მათემატიკაში გამოცდისთვის: გუშინ ვიპოვეთ გამოცდაზე მყოფი KIM-ები და მასწავლებელთან ერთად მოვაგვარეთ. არცერთ ჩვენგანს არ გვიღია პასუხი თავად გამოცდაზე – ყველაფერი ჩვენს თავში იყო“.

ChelDiplom.ru-ს კორესპონდენტმა გადაწყვიტა გაერკვია, რამდენად რთულია დავალებების პოვნა გამოცდამდე. 2013 წლის ერთ-ერთი კურსდამთავრებული, ანასტასია კოსიჩკინა (მოსკოვის რეგიონის სკოლის კურსდამთავრებულის ფიქტიური სახელი. - Შენიშვნა. რედ. ) გააზიარა თავისი გამოცდილება: ”... თქვენ უნდა შეიყვანოთ VKontakte საძიებო ზოლში: ”პასუხები ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე” - და საძიებო სისტემა მოგცემთ ბევრ ჯგუფს პასუხებით. გამოცდამდე მე და ჩემმა კლასელებმა გადავწყვიტეთ 64 ვარიანტი შესაძლო ამოცანებისთვის. გამიმართლა, მათ შორის "გაფანტული" სახით იყო ჩემი KIM.

ჯგუფები, საიდანაც ანასტასია კოსიჩკინამ დავალებები აიღო, უკვე გაყინული იყო VKontakte-ს ადმინისტრაციის მიერ 3 ივნისს, ამიტომ მან ChelDiplom.ru-ს კორესპონდენტს ელექტრონული ფოსტით გაუგზავნა ვარიანტების ერთ-ერთი პაკეტი. KIM-ები არ იყო ვლადივოსტოკიდან სკოლის მოსწავლეების მიერ გადაღებული ფოტოები, არამედ სკანირებული PDF დოკუმენტები. სავარაუდოდ, ეს იყო ერთ-ერთი KIM, რომელიც ჰაკერებმა განათლების სამინისტროს კომპიუტერებიდან აპრილში მოიპარეს.

მე-6 ლიცეუმის დირექტორის მოადგილე საგანმანათლებლო საქმიანობაში მიას ნატალია პატრინასგანარსებული ვითარებით აღშფოთებული: „არ მახსოვს ისეთი სირცხვილი, როგორიც წელს იყო. სირცხვილია, რომ ჩვენს სკოლაში ბავშვებს სერიოზულად ემზადებიან და მკაცრად სთხოვენ მათ. ჩვენს სკოლაში ყველაფერი მკაცრია. არცერთ ბავშვს არ უსაყვედურებია მოტყუების ან გადაცდომის გამო. საცდელ გამოცდაზე რომ დაწერეს, ძალიან გამიხარდა შედეგები: რამდენი იციან ჩვენმა შვილებმა! სირცხვილია, რომ ზოგიერთმა ჭკვიანმა ამხანაგმა, რომელმაც ტელეფონი გამოიყენა ან ინტერნეტში იპოვა USE-ის ვარიანტები, შეუძლია მათ გამოცდაზე გადალახოს. ასე არ უნდა იყოს. ზოგადად, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის იდეა ძირითადად გამართლებულია - ეს კარგი შესაძლებლობაა გარედან ბავშვებისთვის პრესტიჟულ უნივერსიტეტში შესვლისთვის. ამიტომ ძალიან მომწონს ეს იდეა. ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის წყალობით, ჩვენი შვილები შევიდნენ პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტში, MGIMO-სა და მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტში. ძალიან სერიოზულად ვამზადებთ ჩვენს ლიცეუმელებს და მკაცრად ვეკითხებით. და არსებულ ვითარებაში აუცილებელია გარკვეული ზომების მიღება, რათა კონტროლის სისტემამ გააკონტროლოს. ხედავთ, როდესაც ვხედავ ინტერნეტში გამოქვეყნებულ ამ ლამაზ პასუხებს, ჩნდება კითხვა: საიდან არის გაჟონვა? და მე მრჩება შთაბეჭდილება, რომ ეს არის ვინმეს სასარგებლოდ გაჟონვა. ”

სკოლის მოსწავლეების უმეტესობა მზად არის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის, რადგან მზადებას მე-9 კლასიდან იწყებენ. მაგრამ ოფციონების მუდმივი გაჟონვა აიძულებს მათ გამოიყენონ CIM-ები, წინააღმდეგ შემთხვევაში ისინი უკონკურენტო იქნებიან უნივერსიტეტში განაცხადის შეტანისას. დღეს ვერგილიუსის გამოთქმა „ინფორმირებული შეიარაღებულია“ უნდა განმეორდეს, როგორც „იარაღი მზად არის“.

ავტორი ინფორმაციადიმიტრი გუშჩინისგან, საგანმანათლებლო საიტების შემქმნელისგან "მე გადავწყვეტ ერთიან სახელმწიფო გამოცდას" და "მე გადავწყვეტ OGE", გამოცდამდე ერთი დღით ადრე, რომელიც ჩატარდა 1 ივნისს, მას გაუგზავნეს დავალებები მომავალი კონტროლისა და გაზომვისგან. მასალები. ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის დღეს, როდესაც სკოლის მოსწავლეებმა KIMS ნახეს, ინფორმაცია დადასტურდა: ეს იგივე ვარჯიშები იყო.

„შორეული აღმოსავლეთის, ციმბირის, ცენტრის, სანკტ-პეტერბურგის, მოსკოვის სკოლის მოსწავლეები აცხადებენ, რომ დღეს გამოცდაზე ზუსტად ეს ამოცანები ჰქონდათ. არც ერთი და არც ორი - ასამბლეაში არის 13-18 საგამოცდო ვარიანტის თითოეული ურთულესი ამოცანის 30 (!) პროტოტიპი. მათი ერთმანეთთან სხვადასხვანაირად შედგენით და ამოცანებში რიცხვითი მონაცემების შეცვლით, შეგიძლიათ მიიღოთ ასობით საგამოცდო პრობლემა, რომელიც აღმოჩნდა გამოცდაზე. სხვადასხვა ჯგუფებში, საუბრებში და კომენტარებში სკოლის მოსწავლეები წერენ, რომ ეს ამოცანები თითქმის ერთი კვირაა რაც ქსელში ტრიალებს. ისინი არაერთხელ იქნა დაბეჭდილი, გადაწერილი, აკრეფილი კომპიუტერებზე. ძნელი წარმოსადგენია, რამდენმა ათასობით ადამიანმა იცოდა დავალებები წინასწარ, ”- წერს დიმიტრი გუშჩინი VKontakte პროფილზე.

სკოლის მოსწავლემ ხაბაროვსკიდან, ვიქტორია გოროდილოვამ სააგენტოს კორესპონდენტს განუცხადა, რომ ამოცანები ბევრად უფრო რთული იყო, ვიდრე ის, რაც მან მასწავლებელთან ერთად გადაჭრა. გოგონამ გააანალიზა პედაგოგიური გაზომვების ფედერალური ინსტიტუტის დემოს დავალებები, რომლითაც ხელმძღვანელობენ როგორც მასწავლებლები, ასევე წიგნების შემდგენელი გამოცდისთვის მოსამზადებლად - მაგრამ სინამდვილეში დავალებები განსხვავებული იყო.

„1 ივნისის დავალებები უფრო რთული იყო, ვიდრე ის, რისთვისაც ვემზადებოდით. მე-9 კლასიდან დავდივარ რეპეტიტორთან, უკვე მე-10 კლასიდან ნელ-ნელა დავიწყეთ გამოცდისთვის მომზადება. ინტერნეტში წავიკითხე "ქლიავი" - მე თვითონ არსად მინახავს და მსმენია. ისინი წერენ, რომ Rosobrnadzor იუწყება, რომ გაჟონვა არ ყოფილა. ”- თქვა ვიქტორია გოროდილოვამ, ეკონომიკური გიმნაზიის კურსდამთავრებულმა.

როსობრნადზორის პრესსამსახურმა მართლაც იტყობინება მათემატიკაში გამოცდის წარმატებით დასრულების შესახებ პროფილის დონეზე. მათივე თქმით, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ჩატარდა ჩვეულ რეჟიმში, სერიოზული ტექნიკური ხარვეზებისა და საკონტროლო საზომი მასალების გაჟონვის გარეშე.

„ინტერნეტ რესურსების მონიტორინგის ჯგუფმა ქსელში არ ჩაიწერა ნამდვილი საგამოცდო მასალები“, - აცხადებენ დეპარტამენტის პრესსამსახურში.

სოციალური მედიის მომხმარებელთა თქმით, „გადინება“, თუ მართლა არსებობდა, მიზნად ისახავდა უპირატესობის შექმნას რუსეთის ცენტრალური და დასავლეთი ნაწილების მაცხოვრებლებისთვის. თუ გაჟონვის ფაქტი ოფიციალურ დონეზე დადასტურდება, შესაძლებელია ყველა შედეგის გაუქმება და გამოცდის ხელახლა ჩატარება.

”არა შორეულ რეგიონში, არც ძნელად მისადგომ ადგილას, არც სადღაც შორს, შორს, მაგრამ დედაქალაქის ცენტრში, USE-ის დავალებები კიდევ ერთხელ მოიპარეს. ეს შორს არის პირველი შემთხვევასგან და რომ რაღაც უნდა გაკეთდეს ამის შესახებ, ”- დასძინა მან სხვაში

USE მასალების მასობრივი გაჟონვით სკანდალი გრძელდება. ეს დაიწყო 27 მაისს, როდესაც რუსული ენის გამოცდის დროს ინტერნეტში შევიდა გამოცდის საკონტროლო-საზომი მასალა. სოციალურ ქსელებში აღმოჩნდა მრავალი ჯგუფი, რომლებიც ყიდდნენ USE და GIA მასალებს. გამოცდები გრძელდება, უფრო და უფრო მეტი გაჟონვა ჩნდება ინტერნეტში, Rosobrnadzor გვთავაზობს "არ მოხდეს ესკალაცია" და გვპირდება, რომ 60 კურსდამთავრებული, რომლებმაც გამოაქვეყნეს მასალები ქსელში, არ მიიღებენ სერთიფიკატებს.

იმავდროულად, პრობლემა არ არის ის სამოცი კურსდამთავრებული, რომლებიც ერთ კონკრეტულ გამოცდაზე კონტრაბანდულად ატარებენ ტელეფონებს, უღებენ სურათებს თავიანთ ნამუშევრებს და დებენ ინტერნეტში. მასალების გაჟონვა გაცილებით სერიოზული და დიდია. გადინება არა ბავშვებმა, არამედ უფროსებმა უზრუნველყოფდნენ, რომლებსაც საგამოცდო მასალებზე წვდომა ჰქონდათ. სამინისტრო და როსობრნაძორი მიიჩნევენ, რომ ეს ადგილობრივი მასწავლებლები არიან. თუმცა, განთავსებული მასალების ხასიათი მიუთითებს, რომ გაჟონვა ცენტრალიზებულ ხასიათს ატარებდა.

მასწავლებლები, რომლებმაც განიხილეს GIA მათემატიკაში, ამბობენ, რომ ნახეს ასობით, თუ არა ათასობით, მზა პასუხებიდან გადაწერილი ნაშრომი. ბოლო ორი დღის განმავლობაში საგამოცდო მასალების მასიური გავრცელება ხდება საზოგადოებრივ დომენში: ქსელში შევიდა შემდეგი გამოცდების მასალები. როგორც დიმიტრი გუშჩინი წერს Uchitelskaya Gazeta-ში, „ამერიკულ ანონიმურ ფაილების გაზიარების სერვერზე http://anonymousdelivers.us, იმავე ადგილას, სადაც რამდენიმე დღის წინ განთავსდა საგამოცდო მასალები რუსულ ენაზე, არქივები საგამოცდო ამოცანების სრული კომპლექტით. ისტორიაში დღეს გამოქვეყნებულია ბიოლოგია, კომპიუტერული მეცნიერება, მათემატიკა, სოციალური მეცნიერებები და ქიმია. ჩამოტვირთვის მისამართები ეცნობება მხოლოდ მათ, ვინც გადაიხადა ორგანიზატორებს საგამოცდო დავალებების ადრეული მიღებისთვის.

დღეს, 30 მაისს ჩატარებული ისტორიის გამოცდის ტესტური მასალა ინტერნეტში გამოჩნდა დაახლოებით დღით ნახევარი დღით ადრე; კურსდამთავრებულები, რომლებიც გამოცდიდან მოდიან, ეუბნებიან მასწავლებლებსა და მშობლებს, რომ თითქმის ყველა კლასში იყო ხალხი - სადაც რამდენიმე ადამიანი იყო და სადაც თითქმის ყველა - წინასწარ შენახული CIM-ებით. ზოგიერთმა ბავშვმა, ვინც იყიდა KIMS, უთხრა თავის დამრიგებლებს, რომ ისინი სრულად ემთხვეოდნენ რეალურ საგამოცდო მასალებს.

ამასობაში ინტერნეტში ნელ-ნელა ჩნდება მათემატიკის დავალებები გამოცდისთვის, რომელიც 3 ივნისს გაიმართება. მასობრივ გამონადენს გვპირდებიან 2 ივნისს.

უკვე 27 მაისს, მასწავლებლებმა, მშობლებმა და საზოგადო მოღვაწეებმა, რომლებიც შეშფოთებულნი იყვნენ, რომ საგამოცდო მასალები იყიდებოდა ინტერნეტში, დაიწყეს მიმართვა ყველა ხელისუფლებისთვის და მოითხოვდნენ ჯგუფების დახურვას, სადაც განთავსებულია KIM-ები. ნაწილი საზოგადოებრივი პალატის ჩარევით დაიხურა. საიდუმლო არ არის, რომ "სოციალური ქსელები" ნიშნავს, როგორც წესი, "VKontakte", სადაც ქვეყნის თითქმის ყველა სკოლის მოსწავლე ზის და ნებისმიერი ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ სად ავრცელებენ სწორ პასუხებს, მაუსის დაწკაპუნების სისწრაფით ფანტავს. იმისდა მიუხედავად, რომ VKontakte-ს ადმინისტრაციამ დახურა 72 ჯგუფი, სულ 1,6 მილიონი მომხმარებელი, ზოგიერთმა ჯგუფმა განაგრძო მუშაობა გამოცდის დასრულებამდე.

ისტორიკოსი ალექსანდრე მოროზოვი, ISAA მოსამზადებელი კურსების მასწავლებელი და ჟურნალის სკოლაში სწავლების ისტორიის სარედაქციო საბჭოს თავმჯდომარე, ამბობს: „დაახლოებით ერთი თვის წინ, ჩემმა სტუდენტებმა დაიწყეს იმის თქმა, რომ შესაძლებელი იქნებოდა გამოცდებისთვის KIMS-ის ყიდვა, და ამისათვის კლასები აგროვებენ ფულს. გასულ წელს პასუხები ინტერნეტში გამოქვეყნდა, მაგრამ ძირითადად ყალბი იყო. წელს პრობლემა სულ სხვაა. როგორც კი მივიღე კონკრეტული ინფორმაცია, მაშინვე დეველოპერებს შევატყობინე პრობლემის შესახებ. მიპასუხეს: „ინფორმაცია უსაფრთხოების სამსახურს გადაეცა“. 27 მაისს, როდესაც საგამოცდო მასალები VKontakte ჯგუფებში განთავსდა, ვცდილობდი დამეხურა ჩემთვის ცნობილი ჯგუფები. მივწერე VK-ს ადმინისტრაციას, როსობრნაძორს, თუნდაც დ.მედვედევს. თან ერთვის განთავსებული მასალების ეკრანის ანაბეჭდები. ორი საათის შემდეგ, როდესაც გამოცდა უკვე დასრულდა და ჯგუფმა დაასრულა მუშაობა, VKontakte-ს ადმინისტრაციამ უპასუხა და თქვა, რომ ჯგუფებს მხოლოდ უმაღლესი ხელისუფლების ბრძანებით ხურავს. საჯარო პალატის ცხელ ხაზზეც დავრეკე. იქ მათ მიპასუხეს: „შენ პირველი არ ხარ, ვინც ამ ინფორმაციას ამუშავებს, მაგრამ ჩვენ არ ვიცით რა ვქნათ“.

სინამდვილეში, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის იდეა უაზრო აღმოჩნდა დადგენილი წესებით თამაშზე ზოგადი უარის გამო. ზოგიერთი ანალიტიკოსი უკვე წერს, რომ მიმდინარეობს უიმედო რბოლა, რომელშიც განათლების სამინისტრო ცდილობს ფეხზე დადგეს მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების უახლესი მიღწევებით შეიარაღებული სკოლის მოსწავლეებთან - ჰერკულესის ეპიკური ბრძოლა ჰიდრასთან, რომელშიც დაუყოვნებლივ ორი ​​ახალი თავი იზრდება მოწყვეტილი თავის ადგილას. გამოითქვა მოსაზრებები, რომ მასიური გაჟონვა არის განათლების მინისტრის დიმიტრი ლივანოვის ჩამოგდების კამპანიის ნაწილი: ის ძალიან დიდია იმისთვის, რომ სკოლის მოსწავლეების საქმე იყოს.

დღეს რუსეთის ფედერაციის დამსახურებულმა მასწავლებელმა თამარა ეიდელმანმა განათლების მინისტრს ღია წერილით მიმართა საგამოცდო მასალების გაჟონვის ფაქტების გამოძიებას, პასუხისმგებელთა დასჯას და გამოცდების დროს მობილური ტელეფონების გამოყენების აკრძალვის რეალურ აღსრულებას. წერილი განთავსებულია აქ: www.echo.msk.ru და ღიაა ხელმოწერისთვის.

„მე შემიძლია ვიწინასწარმეტყველო რეაქცია წერილზე. განათლების სამინისტრომ უკვე დაიწყო გადამრთველების ძებნა, - ამბობს თამარა ეიდელმანი. - უკვე გამოდის, რომ შორეული აღმოსავლეთის სკოლის მოსწავლეები ტელეფონებით და ადგილობრივი მასწავლებლები არიან დამნაშავე. რა თქმა უნდა, ბოლოს მასწავლებლებს დააბრალებენ. და კორუმპირებული სისტემაა დამნაშავე, რომელშიც USE ორგანიზებულია სწორედ იმ სტრუქტურების მიერ, რომელთა მუშაობის ხარისხსაც ის ამოწმებს. ქსელში განთავსებული ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მასალები აშკარად არ არის ბავშვები. ეს წარმოუდგენელი გარყვნილებაა, რომელიც ზემოდან ქვევით მიდის. ჯამერებმა უნდა იმუშაონ გამოცდებზე. ამასობაში, რაიონებში უნდა იცოდნენ, რომ გამოცდის ჩამტარებელი მასწავლებლები არ დაისჯებიან, თუ ბავშვებს ტელეფონებით გამოაგდებენ კლასიდან. გამოცდებს საკუთარ სკოლაში კი არა, უცხოურში აბარებენ, ოღონდ რაიონი ერთია და ხელისუფლება ერთია, დამრღვევთა გამოცდიდან გარიცხვით არავინ დაინტერესებულა. გამოცდის სამსაათნახევარი უნდა დაიყოს ორმოცდახუთი წუთის ან საათის რამდენიმე ნაწილად და მათ შორის შესვენება - მაშინ არავის მოეთხოვება ტუალეტში წასვლა. და რაც მთავარია, მინდორში არ უნდა დაისაჯონ უბედური დეიდები, რომლებმაც ვერ დაინახეს, რომ ბავშვმა ტელეფონი გამოცდაზე მოიტანა. ტელეფონები საერთოდ არ არის მნიშვნელოვანი. მთავარია გავარკვიოთ ვინ გამოაქვეყნა საგამოცდო ვარიანტები ინტერნეტში. ესენი მოზრდილები არიან, შეგიძლიათ იპოვოთ ისინი და ეს არც ისე რთულია. ”

ალექსანდრე მოროზოვი ამბობს: ”გამოცდისთვის KIM-ებს არ უნდა ჰქონდეთ 4 ვარიანტი, როგორც ახლა, მაგრამ 30-40, მაშინ გამოცდის წინა დღეს მასალების გადაყრას აზრი არ ექნება.”

გაჟონვის მოგვარება შესაძლებელია. სანქტ-პეტერბურგში ინტერნეტში გამოქვეყნებული GIA-ს ტექსტი მათემატიკაში აირია და რეალურად მიიღო ახალი საგამოცდო მასალები.

თქვენ შეგიძლიათ უჩივლოთ გენერალურ პროკურატურაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის KIM-ების გაჟონვას, რადგან ეს არის სკოლის მოსწავლეების უფლებების დარღვევა, პატიოსნად ჩააბარონ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა. გენერალური პროკურატურის ვებგვერდზე სააპელაციო ფორმაა განთავსებული და კურსდამთავრებულთა მშობლები იქ გამოძიების ჩატარების თხოვნას უკვე აგზავნიან.

თუმცა, USE მასალების გაჟონვის დაბლოკვა ჯერ კიდევ არ არის სისტემური პრობლემის გადაწყვეტა. ვსევოლოდ ლუხოვიცკი, Uchitel-ის განათლების მუშაკთა რეგიონთაშორისი პროფკავშირის გამგეობის წევრი, მიუთითებს ბევრ პრობლემაზე, რომელიც იწვევს გამოცდების კორუფციას: „არ ვარ დარწმუნებული, რომ წესების გამკაცრება არის ის, რაც ახლა საჭიროა. გასულ წელს და 30 წლის წინ სწორი პასუხების მოტყუება და ვაჭრობა. არსი უნდა შეიცვალოს: გამოცდის ალტერნატიული ვერსიების მიცემა, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შედეგების მიხედვით სკოლის მუშაობის შეფასებაზე უარის თქმა, დასკვნითი და საუნივერსიტეტო მისაღები გამოცდის გამიჯვნა და სამხედრო სავალდებულო სამსახურის გაუქმება. წინააღმდეგ შემთხვევაში, დარღვევები ექსპერტიზის დროს გარდაუვალია.

ამავდროულად, გაჟონვა თითქმის ყველასთვის მომგებიანი აღმოჩნდა, გარდა რამდენიმე გულმოდგინე ბავშვისა, რომლებიც ცდილობდნენ გულწრფელად მოემზადებინათ გამოცდისთვის. ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე ფსონები უკიდურესად მაღალია და არა მხოლოდ იმიტომ, რომ უნივერსიტეტებში მიღება და ძვირადღირებული სწავლა დამოკიდებულია გამოცდაზე („უფრო იაფია გამოცდის ყიდვა, ვიდრე ხუთი წლის შემდეგ განათლების გადახდა“, გულწრფელად ამბობენ აპლიკანტები). უბედურება ის არის, რომ ქვეყნის ყველა სკოლიდან შორს არის ბავშვები ისეთი განათლების მისაღებად, რომ სახელმწიფო გამოცდები მაინც ჩააბარონ სამზე და ჩამორჩენით სისტემატური მუშაობა საერთოდ არ ხდება. სანამ გამოცდები სკოლაში იყო, წარუმატებელი ბავშვები უბრალოდ სამმაგად აიყვანეს; არსებული სისტემის პირობებში, ეს ბავშვები და მათი ოჯახები არიან ხაფანგში, საიდანაც პრაქტიკულად არ არსებობს კანონიერი გასასვლელი. ბავშვებისთვის, რომლებმაც არ ჩააბარეს GIA ან ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა, არსებობს ვარიანტები, რომ „დაიბრუნონ შემოდგომამდე“, თუ ერთი გამოცდა შევსებულია, ან „დატოვონ სერთიფიკატი“, დაექვემდებარონ საყოველთაო დაგმობას და დაკარგონ წელიწადი. სკოლებს განსაკუთრებით არ აინტერესებთ რეპეტიტორები, გარე მოსწავლეები უბრალო ტექსტში ამბობენ, რომ არ სურთ თუნდაც C სტუდენტების მიღება. გასულ წელს პრესა ბევრს წერდა ბავშვებზე, რომლებმაც თავი ჩამოიხრჩო ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე: ფსონები ძალიან მაღალია, სირცხვილი ძალიან დიდია დამარცხებულებისთვის. გამოცდებზე ჩავარდნილი ბავშვების ალტერნატიული სასწავლო ტრაექტორიები სახელმწიფო დონეზე არ არის გააზრებული, ოჯახებმა პრობლემა თავად უნდა მოაგვარონ და ჩვეული წესით მოაგვარონ: რისი ყიდვა შეიძლება, ჩვენ ვიყიდით. სკოლებისა და მასწავლებლების მუშაობა ფასდება ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისა და სახელმწიფო აკადემიური გამოცდის შედეგებით, ამიტომ მათთვისაც არაკეთილსინდისიერი თამაში მაცდურია. რუსეთის ქალაქებისა და რეგიონების ოლქები ასევე კონკურენციას უწევენ - ვის აქვს USE-ის უფრო მაღალი შედეგები, ვის აქვს დაბალი - ამიტომ ადგილობრივი ხელისუფლება ძალიან დაინტერესებულია, რომ მასწავლებლებმა წინასწარ გახსნან კონვერტები, დახუჭონ თვალი დარღვევებზე და არ ჩაერთონ საკუთარ საქმეში, იპოვონ ათეულობით. იდენტური ნამუშევრების.

საზოგადოებაში, რომელიც კორუმპირებულია ზემოდან ქვევით, სრულყოფილი გამოცდის ფორმის ამუშავება და ყველა გაჟონვის დაბლოკვა თითქმის შეუძლებელია. მაშინ, როცა სკოლებში გამოცდები იყო და უნივერსიტეტებში მიღება, არსებობდა კერძო ხელშეკრულებები მასწავლებლებთან და რექტორებთან „აუცილებელი“ აპლიკანტების სიები. მათ შემოიღეს ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა - კორუფციამ სახელმწიფო დონემდე მიაღწია. ისინი მას ოლიმპიადის სისტემას დაუპირისპირდნენ - მასშიც ჩაერია კორუფცია.

როდესაც ქვეყნის სკოლები არ იძლევიან კარგ განათლებას და მრავალი წლის კურსდამთავრებულის ბედი პირდაპირ დამოკიდებულია გამოცდის ჩაბარებაზე, გამოცდებში ენდემური მოტყუება თითქმის გარდაუვალია. ”სხვა ქვეყნებში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ანალოგებმა (მაღალი მნიშვნელობის ტესტები) უხარისხო განათლების პირობებში აუცილებლად გამოიწვია მასიური გაყალბება”, - იხსენებს მეორე სკოლის ლიცეუმის სამეცნიერო დირექტორის მოადგილე ალექსანდრე კოვალჯი.

ამ პრობლემას არ წყვეტს ჩამკეტები ან გამოკვლევები. ეს არ გამორიცხავს წესების მიხედვით თამაშის აუცილებლობას. სისტემის შეცვლა ხანგრძლივი და რთულია. და იმის დადგენა, თუ რომელმა ზრდასრულმა, ვისაც აქვს წვდომა CIM-ებზე, გაჟონა ისინი ქსელში და მიიღოს ზომები ამის თავიდან ასაცილებლად, ბევრად უფრო ლოკალური, მარტივი და შესასრულებელი ამოცანაა.

ყოველი გამოცდის შემდეგ დეპარტამენტი აცხადებს, რომ გამოცდა ჩააბარა „ნორმალურად“ და გაჟონვის გარეშე.

სანიშნეებისკენ

კირილ კალინნიკოვის ფოტო, რია ნოვოსტი

1 ივნისს რუსეთში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდები (USE) დაიწყო. მაისის ბოლოს და ივნისის დასაწყისში ინტერნეტში გამოჩნდა გამოცდაზე პასუხები მათემატიკასა და ქიმიაში. სკოლის მოსწავლეები ადასტურებენ, რომ გამოცდაზე დავალებები ემთხვეოდა გამოქვეყნებულ პასუხებს ან მთლიანად, ან განსხვავდებოდა მხოლოდ მაგალითებში.

Rosobrnadzor-ის თანახმად, კურსდამთავრებულებს „ტროლევენ“ ინფორმაცია გაჟონვის შესახებ და ყველა გამოცდა გადის დარღვევებისა და გაჟონვის გარეშე.

სამუშაო გაჟონავს

მათემატიკა

31 მაისი, მათემატიკის მასწავლებელი დიმიტრი გუშჩინი უთხრარომ მათემატიკაში USE მასალები გაჟონა ქსელში. იმ დროს გამოცდა ჯერ არ იყო ჩაბარებული, მაგრამ, გუშჩინის თქმით, პასუხები სოციალურ ქსელებში ერთი კვირა იყო.

გაგიკვირდებათ, შეიძლება არა, მაგრამ ყოველწლიურად მათემატიკის გამოცდამდე მიგზავნიან დავალებებს მომავალი გამოცდიდან. ყოველ ჯერზე ისინი ავთენტურია. უკვე მიჩვეული ვარ. მაგრამ დღეს, რამდენიმე საათის წინ, თითქმის მთელი მეორე (რთული) საგამოცდო ნაწილი გაიგზავნა. ის, რისთვისაც შეგიძლიათ მიიღოთ ყველაზე მეტი ქულა. ყველა დავალება მრავალჯერადი არჩევანია. ზოგმა უნდა მიიღოს ერთი, ზოგმა მეორე.

არა, არ ვარ ბედნიერი. იმედი მაქვს, ხვალ ბედნიერი ვიქნები, როცა აღმოჩნდება, რომ ამ დავალებებს არანაირი კავშირი არ აქვს რეალურ საგამოცდო ამოცანებთან.

დიმიტრი გუშჩინი

მასწავლებელი

1 ივნისი გუშჩინი დაწერარომ სამუშაოს გაჟონვა დადასტურდა. მასწავლებლის თქმით, სკოლის მოსწავლეებმა შორეული აღმოსავლეთიდან, ციმბირიდან, სანკტ-პეტერბურგიდან და მოსკოვიდან განაცხადეს, რომ მათ გამოცდაზე იგივე ამოცანები წააწყდნენ.

არც ერთი და არც ორი - ასამბლეაში არის 13-18 საგამოცდო ვარიანტის თითოეული ურთულესი ამოცანის 30 (!) პროტოტიპი. მათი ერთმანეთთან სხვადასხვაგვარად შედგენით და ამოცანებში რიცხვითი მონაცემების შეცვლით, შეგიძლიათ მიიღოთ ასობით საგამოცდო პრობლემა, რომელიც აღმოჩნდა გამოცდაზე.

დიმიტრი გუშჩინი

მასწავლებელი

Meduza-სთან საუბარში გუშჩინმა აღნიშნა, რომ გაჟონვა შეიძლებოდა დაწყებულიყო ურალიდან. პირველი დაფიქსირებული შემთხვევა, მისი თქმით, 28 მაისს დაფიქსირდა.

სინამდვილეში - თუმცა საბოლოო დადასტურება ჯერ არ არის - თუნდაც 26 მაისს, როდესაც ეს დავალებები ეკატერინბურგის კურსდამთავრებულს მოუვიდა. მისი თქმით, მან ისინი ორი დღის განმავლობაში შეინახა და 28 მაისს გაგზავნა საუბარზე [VKontakte]. სანამ ის არ აღიარებს, საიდან მიიღო ისინი.

ის წერს, რომ გამოცდისთვის ემზადებოდა, გადაყარეს მისი ვარიანტები, ურჩიეს გადაჭრა, ეს ვარიანტები ჩააგდო ჩატში, სადაც 200 ადამიანი იმყოფება გადაწყვეტილებების შესამოწმებლად. და იქიდან ისინი სოციალურ ქსელებში გავრცელდა.

დიმიტრი გუშჩინი

მასწავლებელი

მასწავლებელმა შენიშნა, რომ გაერთიანებული ვარიანტები მოიცავდა დავალებებს სხვადასხვა რეგიონიდან. მისი თქმით, გაჟონვა მოხდა პედაგოგიური გაზომვების ფედერალურ ინსტიტუტში (FIPI) ან ფედერალურ ტესტირების ცენტრში (FTC) - იქ ყველა ვარიანტი გროვდება, სანამ ისინი დაიყოფა დროის ზონებად და გაიგზავნება რეგიონებში.

ამასთან, იმის გამო, რომ ”დავალებების ფორმულირება საბოლოო გამოცდის ვარიანტებში ოდნავ შეიცვალა”, არსებობს ვერსია, რომ გაჟონვა მოხდა განვითარების ეტაპზე - FIPI-ში. FTC-ში, მასწავლებლის თქმით, მოდის "უკვე დამოწმებული ასლები რეპლიკაციისთვის". თუმცა, წინა წლებთან შედარებით, გაჟონვები მასიური გახდა და ამოცანები საჯარო დომენში გამოჩნდა.

Ქიმია

ფოტო დიმიტრი გუშჩინის გვერდიდან VKontakte-ში

4 ივნისის საღამოს გუშჩინი უთხრარომ ქიმიაში USE დავალებების გადინება მოხდა. მისი თქმით, „ყვითელი ფურცელი“ ამოცანებით „ყოველგან დევს“. სტუდენტებმა თქვეს, რომ ბევრი დავალება იყო ინტერნეტში გამოცდამდე, ამბობს გუშჩინი.

2018 წელს ქიმიის ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე ელექტროლიზის ამოცანები დაინერგა, მასწავლებლის მიერ გამოქვეყნებულ „ყვითელ ფურცელზე“ ამ თემაზე რვა დავალებაა. სწორედ ისინი იყვნენ ტესტირებაში, რომელიც 4 ივნისს გაიმართა.

ყველაფერი ზუსტად ისეა, როგორც, მაგალითად, მათემატიკაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის წლევანდელი 13 დავალება. პირველად 10 წლის განმავლობაში, შემდგენლებმა გამოიტანეს ამოცანები ჯამის სინუსური ფორმულის გამოყენებისთვის. გაჟონულ მასალებში, რომლებზეც ადრე დავწერე, 13-ვე დავალება, გამონაკლისის გარეშე, ამ ფორმულაზე იყო.

დიმიტრი გუშჩინი

მასწავლებელი

საიდან იღებენ მოსწავლეებს შერწყმული დავალებები?

VKontakte-ში „USE პასუხების“ ძიება ძირითადად დახურულ ჯგუფებს ავლენს. ყველაზე დიდ ღია საზოგადოებაში "ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა OGE 2018 პასუხები"სხვადასხვა მოტყუების ფურცლები, ფორმულები, დავალების პროტოტიპები და სასწავლო ვიდეოები ქვეყნდება საჯარო დომენში. TJ დაუკავშირდა საზოგადოების ადმინისტრატორს კომენტარისთვის, მაგრამ გამოქვეყნების დროს პასუხი არ მიუღია.

TJ-მაც აღმოაჩინა საზოგადოება "საქმეები - ოლიმპიადა, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა და DWI". მასში 1 ივნისს გამოჩნდაგუშჩინის მიერ გამოქვეყნებული დავალებების „სრული ვერსია“. თემის ადმინისტრატორმა მიხაილ გრომოვმა განუცხადა TJ-ს, რომ მონაწილეები ან ანონიმურად აქვეყნებენ ყველაფერს, ან უგზავნიან მას პირადი შეტყობინებებით. მისი თქმით, „მთელი ეს ინფორმაცია თავისუფლად ვრცელდება ინტერნეტში და ყველა ამ დავალების პოვნა ნებისმიერ მსურველს შეუძლია მაქსიმუმ 20 წუთში“.

არავინ არ არის პასუხისმგებელი ნამდვილობაზე. მაგრამ, სამწუხაროდ, უკვე ორჯერ, კერძოდ სპეციალიზებულ მათემატიკასა და ქიმიაში, აღმოჩნდა საიმედო. ყველა ვარიანტი დაემთხვა.

მიხაილ გრომოვი

საზოგადოების ადმინისტრატორი "ნაბიჯები"

სვერდლოვსკის ოლქის სკოლის მოსწავლემ TJ-თან საუბარში დაადასტურა, რომ "ყვითელი ფურცელი" პასუხებით ქიმიაში ინტერნეტში ტრიალებს. მან აღნიშნა, რომ შესაძლოა მისი ფოტო გაეგზავნა თემატურ ჯგუფებს USE დავალებებით, მაგრამ ვერ ახსოვდა რომელი. გოგონას თქმით, ის დავალებებს შემთხვევით წააწყდა.

VKontakte-ის მომხმარებელმა, რომელიც აცხადებს, რომ ყიდის USE დავალებებს კურსდამთავრებულებზე, განუცხადა TJ-ს, რომ სკოლის მოსწავლეები ქმნიან თემატურ კონფერენციებს სოციალურ ქსელში, რის შემდეგაც ისინი აგროვებენ ფულს და ყიდულობენ მზა დავალებებს ყველასთვის. მისი თქმით, ფასი 200 რუბლიდან ათასამდე მერყეობს და დამოკიდებულია „გამყიდველის თავხედობაზე“. გუშჩინის პუბლიკაციების კომენტარებში VKontakte-ზე მართლაც არის ბმულები შესაბამის კონფერენციებზე. გამყიდველმა აღნიშნა, რომ სკოლის მოსწავლეები ძირითადად ეძებენ პასუხებს VKontakte-ზე, რადგან ფორუმებზე ფასები ძალიან მაღალია. ის ასევე ყიდის დავალებებს მათ, ვინც „თვითონ მიმართავს მას“, მაგრამ ამავდროულად, კომენტარებში ეუბნება რა მასალები აქვს.

ეს დავალებები გამომიგზავნეს უკრაინიდან. ვიღაც მეტსახელად „GaZone“ დამიკავშირდა და შემომთავაზა ტექსტების ყიდვა 3000 გრივნად.

მან თქვა, რომ დავალებები მიიღო ყირიმელი მეგობრებისგან, ამ წრეებში საკმაოდ მნიშვნელოვანი პიროვნებისგან, მე უკვე ვისარგებლე მისი მომსახურებით 16 და 17 წლის განმავლობაში.

USE დავალებების გამყიდველი

კომენტარებში TJ-ის რედაქტორმა ასევე აღმოაჩინა ბოტი Telegram-ისთვის, რომელიც, სავარაუდოდ, აქვეყნებს ქლიავს და გამოცდისთვის ამოცანების ვარიანტებს. როდესაც დააწკაპუნეთ ღილაკზე „ქლიავი“, ბოტმა გამოგზავნა რამდენიმე ფოტო და ეკრანის ანაბეჭდი ქიმიაში ამოხსნილი USE ვარიანტებით, მაგრამ უცნობია ეკუთვნის თუ არა ისინი 2018 წელს.

ბოტის სკრინშოტი

4ege-ის ვებგვერდზე ასევე გამოჩნდა ტექსტების შესაძლო ვერსიები რუსულ ენაზე. კომენტარებში მომხმარებლები აღნიშნავენ, რომ ზოგიერთი ვარიანტი იყო საცდელ გამოცდებზე, რის გამოც რეალურში ვერ შედიან.

Change.org-ის ვებ-გვერდზე არის პეტიცია, რომელიც ითხოვს გაჟონილი დავალებების გამოძიებას და გამოცდის ჩაბარებისთვის სარეზერვო დღის შექმნას მათთვის, ვინც „გაჟონილი გამოცდის მსხვერპლნი გახდნენ“. ავტორმა აღნიშნა, რომ პეტიცია შეიქმნა „ექსკლუზიურად ავტორის პირადი აზრის გამოსახატავად“ და არაფრის აგიტაციას არ იწვევს.

როსობრნაძორის რეაქცია

31 მაისს, მათემატიკაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის გაჟონვის შესახებ პუბლიკაციების შემდეგ, Vesti Obrazovaniye-ს ვებსაიტზე გამოჩნდა სტატია სათაურით „ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის გამვლელები ტრიალებენ ყალბი გაჟონვით“. მასში შედიოდა ციტატები დიმიტრი გუშჩინის გამოქვეყნებიდან, ასევე როსობრნაძორის ხელმძღვანელის მოადგილის ანზორ მუზაევის ოფიციალური კომენტარი. ის ამტკიცებდა, რომ ინტერნეტ რესურსების მონიტორინგის ჯგუფს „არ დაუფიქსირებია ნამდვილი საგამოცდო მასალები ქსელში“.

მედუზამ აღნიშნა, რომ სტატიის ორიგინალურ ვერსიაში ასევე იყო ციტატა არაკომერციული საგანმანათლებლო ორგანიზაციის მოსკოვის უწყვეტი მათემატიკური განათლების ცენტრის დირექტორის, ივან იაშჩენკოსგან. ციტატა მოგვიანებით ამოიღეს, მაგრამ ის

მედუზას როსობრნადზორმა აცნობა, რომ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა მათემატიკაში ჩვეულებისამებრ 1 ივნისს ჩატარდა და არანაირი გაჟონვა არ დაფიქსირებულა. მათ დასძინეს, რომ „საგამოცდო მასალების შემუშავებასა და მიწოდებაში გამოყენებული საკონტროლო ღონისძიებები შესაძლებელს ხდის ბოლო ხუთი წლის განმავლობაში მათი გაჟონვის სრულად აღმოფხვრას“.

ყოველი გამოცდის წინ სოციალურ ქსელებში ჩნდება მასალების პუბლიკაციები, რომლებშიც სავარაუდოდ როგორღაც მიღებულია რეალური გამოცდის ამოცანები. ინტერნეტ მონიტორინგის სპეციალური ჯგუფი იჭერს ასეთ პუბლიკაციებს ათასობით რესურსზე და წარუდგენს მათ შესაბამისი გადამოწმებისთვის. 2018 წელს მათემატიკაში USE-ის რეალური საგამოცდო ვარიანტებისთვის დავალებების არც ერთი გამოქვეყნება გამოცდის დაწყებამდე არ დაფიქსირებულა ინტერნეტში. [გუშჩინის გვერდზე] VKontakte-ზე გამოქვეყნებული მასალები ასევე არ შეესაბამება არცერთ ვარიანტს, რომელიც შესთავაზეს USE-ის მონაწილეებს.

როსობრნაძორის პასუხი მედუზაზე

2 ივნისს მედუზამ მიიღო წერილი თათარსტანელი სტუდენტისგან, რომელმაც ასევე გაიარა USE მათემატიკაში. კურსდამთავრებულმა გამოცემას განუცხადა, რომ მისი დავალებები ტესტის მეორე ნაწილში დაემთხვა: „მხოლოდ რამდენიმე ციფრი შეიცვალა, რომელიც არ ცვლის გადაწყვეტილების კურსს“.

ბევრი სკოლის მოსწავლე თემატურ თემებში და გუშჩინის პუბლიკაციების კომენტარებში ასევე წერდა, რომ მათი დავალებები ემთხვეოდა გაერთიანებულ ვარიანტებს. ზოგიერთმა დაადასტურა, რომ ნომრები შეიცვალა ამოცანებში, მაგრამ ვიღაცამ ისაუბრა სრულ შესაბამისობაზე.

ყოვლისმომცველი 2009 წელი

როცა გამოცდა ფეხზე იდგა, ჩამოწერისთვის სპეციალური ხრიკები არ იყო საჭირო. ასე რომ, ყველას, ვისაც სურს არაკეთილსინდისიერად ჩაბარება, შეუძლია დაიწყოს შური წარსულიდან გამოსულ კოლეგებზე შავი შურით. გამოცდაში პირველივე ხარვეზი გაჩნდა იმის მტკიცებით, რომ ჩემი მშობლიური ქვეყანა ფართოა. იმდენად ფართო, რომ მოიცავს რამდენიმე დროის ზონას, წერას, მიუხედავად ამისა, იგივე გამოცდას. ეშმაკმა ბიჭებმა მოაწყვეს მთელი ჯაჭვი, რომლის თავდაპირველმა რგოლმა გადაიღო KIM-ები სადღაც შორეულ აღმოსავლეთში და ბოლო რგოლმა სიხარულით გადაჭრა ისინი გამოცდამდეც კი. ჭორები ვრცელდება, რომ განსაკუთრებით გაბედული "პაპარაცები" გამოცდის წინა ღამეს შეიჭრნენ შორეული აღმოსავლეთის სკოლებში. CIM-ების სურათები შეგროვდა სპეციალურად შექმნილ საიტებზე.

სხვათა შორის, 2009 წელს მოტყუების ნაკლებად ეშმაკური გზებიც აყვავდა. წარსულის კურსდამთავრებულები საკუთარ თავს არ უსვამდნენ კითხვებს „როგორ უნდა ატარო ტელეფონი ლითონის დეტექტორით“, მათ უბრალოდ აიღეს და წაიღეს. მასწავლებელთა უმეტესობამ კი მშვიდად დახუჭა თვალი სტუდენტების ხუმრობაზე, ან თუნდაც 20 წუთით მიატოვა აუდიტორია, ამბობენ, რომ რამდენიმე ადამიანმა ტუალეტში კიმ-ის ვერსიების გაცვლაც კი მოახერხა. და არავინ შენიშნა.

სკანდალური 2013 წელი

2012 წელს ოფიციალური პირები დაიღალნენ სკოლის მოსწავლეების მოტყუებით და გადაწყვიტეს დაფარონ ხარვეზი დროის ზონებით. მაგრამ, წმინდა ადგილი არასოდეს არის ცარიელი - ეშმაკთა გონებაში ახალი ფენომენი გაჩნდა: USE-ტურიზმი. კურსდამთავრებულები გაემგზავრნენ კავკასიაში და პატარა სოფლებში და იქ, მეგობრულ ატმოსფეროში, ცარცით მიაწოდა ჯანმრთელობას.

და შემდეგ მოვიდა 2013 წელი. 28 მაისის საღამოს, გამოცდამდე რამდენიმე დღით ადრე, ქსელში ყველა საგამოცდო დავალება გამოჩნდა. „2013 წელი - ეს იყო ორგია საუკუნეების განმავლობაში და არა მხოლოდ სადღაც, კავკასიაში, არამედ მთელ რუსეთში!კარგად არ ჩამოწერეს, საკმაოდ ნელა. მე არ ვამბობ, რომ ტელეფონები ძალიან ტოლერანტული იყო"- ამბობენ სკოლის ფორუმებზე. მედია აფეთქდა: ”და კიდევ რა შეიძლება გამოიწვიოს როსობრნადზორის პოზიციამ, რომელიც ყოველწლიურად უარს ამბობს გაჟონვის პრობლემების აღიარებაზე? მაშინ, როცა ხელისუფლებამ, უგულებელყო აშკარა, მშიშარა თავები ქვიშაში ჩამალა, თაღლითებმა შექმნეს არხები საგამოცდო დავალებების მისაღებად და განაწილებისთვის.(„მასწავლებლის გაზეთი“). როსობრნაძორმა სცადა უარი ეთქვა და თქვა, რომ მხოლოდ შორეული აღმოსავლეთის ფოტოები შევიდა ქსელში, მაგრამ შემდეგ მათ მაინც აღიარეს აშკარა.

2014-2015: თაღლითების და გამკაცრებული ხრახნების დრო

2013 წლის სკანდალის შემდეგ, მთავრობა ჩქარობდა ჩაეკეტა ის ხვრელები, რომლებშიც საგამოცდო ამოცანები მიედინებოდა. მაგრამ პირიქით, სკოლის მოსწავლეებს უფრო მეტად სჯეროდათ ქლიავის. ამგვარმა რწმენამ არ შეიძლება არ წარმოქმნას ახალი ღმერთი: საიტები, რომლებიც ყიდიან სავარაუდოდ რეალურ KIM-ებს. კურსდამთავრებულებმა ფული მოუტანეს, მაგრამ სანაცვლოდ არაფერი მიიღეს. "GIA*REAL გაერთიანდა, ჩამოწერის ვარიანტები ამოიწურა, უბრალოდ არავინ იცოდა რა გაეკეთებინა, არავის სჯეროდა, რომ პასუხები არ იქნებოდა და ხალხი ცდილობდა თავის ნუგეშს"- აცხადებენ პრო-უჩების ფორუმზე.

2015 წელს ხრახნები საბოლოოდ გამკაცრდა და თავად გამოცდა წესიერად შეიცვალა. საიტები სავარაუდო ორიგინალური KIM-ებით ცდილობდა საკუთარი თავის რეაბილიტაციას დასკვნითი ესეს თემების ქსელში გაჟონვით(თუმცა, თავად კომპოზიციამდე ცოტა ხნით ადრე). მომრავლდნენ და გამრავლდნენ თაღლითები. აქ არის კიდევ ერთი ამბავი პრო-კვლევიდან: "Ზოგიერთი ადამიანი Telegram-დან პასუხებს სთავაზობდა 5 ათას რუბლსდა პასპორტის სკანირება და პასპორტის ფოტო სახეზე, რომელიც უზრუნველყოფს კარგ მტკიცებულებას და დამაჯერებლად, რომ მან ადრე განიხილა USE-ის ვარიანტები აპლიკანტებთან კერძო გარემოში მოსკოვის სკოლებში. ადმინისტრატორმა, დარწმუნებული იყო, რომ ეს არ იყო თაღლითობა, რამდენჯერმე დახურა საიტი და მოგიწოდებთ, იყიდოთ ყველაფერი, რაც გჭირდებათ გამყიდველისგან Telegram-ისგან. მოგვიანებით გაირკვა, რომ ეს იყო კარგად მოფიქრებული თაღლითობა, რომელსაც (ყოველ შემთხვევაში, ადმინის და სხვა მონაცემების მიხედვით) თავად ადმინი ჩავარდა. კიმოვი და პასუხი არ იყო ".

მოტყუების მრავალი ისტორიის მიუხედავად, დამარცხებულებს ჯერ კიდევ სჯერათ სასწაულების. გაზაფხულზე ფორუმებზე ახალი თემები აყვავდა: "გამოიყენე 2016 პასუხები და KIM", "Draining KIMs Unified State Examination 2016"და "ნამდვილ KIMS-ს გავყიდი". თუმცა, როგორც ისტორია გვთავაზობს, ბევრად უფრო პროდუქტიული იქნება უბრალოდ მომზადება. იგივეს ამბობენ ისინიც, ვინც უკვე ჩააბარა გამოცდა ვადაზე ადრე: კატეგორიულად გვირჩევენ, არ წაიღოთ მოტყუების ფურცლები და ტელეფონები და რა თქმა უნდა არ იყიდოთ ყალბი KIM-ები.