კალინოვსკაიას სკოლა ლენინსკის ოლქის კალინოვკას სოფელი მოსკოვის რეგიონი. კალინოვსკაიას სკოლა - სკოლის შესახებ

"სასკოლო წლები მშვენიერია..." - გასაკვირი არ არის, რომ სიმღერაში მღერიან! მთელი ჩვენი ცხოვრების ოქროს დრო. დრო, რომელიც თითოეულ ჩვენგანს აქვს მილიონი მოგონება. რა თქმა უნდა, ისინი ყველა განსხვავებულია. მაგრამ ამ მხრივ ძალიან გამიმართლა! ჩემთვის სკოლის დრო არის შესანიშნავი აღმოჩენების, ყველა სახის მიღწევისა და მრავალფეროვანი განვითარების დრო. და ეს ყველაფერი უბრალო სოფლის სკოლაში იყო შესაძლებელი! და ეს ყველაფერი იმიტომ, რომ ადამიანური ფაქტორი ყოველთვის და ყველგან ასრულებს თავის როლს. და კალინოვსკაიას საშუალო სკოლაში (კერძოდ, ჩემი სკოლის წლები აქ გავიდა), თითოეული მასწავლებელი სულით უახლოვდება თავის საქმეს.

განსაკუთრებული სითბოთი და მადლიერებით ვიხსენებ ჩემს პირველ მასწავლებელს, ბელუსოვა ვალენტინა პეტროვნას - მან არა მხოლოდ გაგვაცნო ჩვენ, უგონო პირველკლასელებს, ცოდნის პლანეტა, მან თავისი სულის ნაჭერი ჩადო თითოეულ მოსწავლეში. ისე მოხდა, რომ მე და ჩემი მეუღლე კლასელები ვართ. ასე რომ, აქ არის ჩვენი ყველაზე ნათელი სკოლის მოგონებები დაწყებითი კლასების შესახებ, ვალენტინა პეტროვნაზე, ჩვენს "მეორე დედაზე". ამ დროისთვის სკოლის ხელმძღვანელი ვალენტინა პეტროვნაა. და კიდევ, სრული თავდადება, კრეატიულობა და უსაზღვრო სიყვარული თქვენი საქმისადმი.

ახლა კალინოვსკაიას საშუალო სკოლა აღარ არის ის, რომელშიც ჩვენ ვსწავლობდით - სულ ახლახანს ჩაუტარდა რემონტი. მაგრამ ეს გარეგანია. შიგნით კი - ერთი და იგივე სიყვარული ბავშვების მიმართ, სითბო, გულწრფელობა, მაღალი პროფესიონალიზმი და მათი საქმისადმი ერთგულება. გუნდი იცვლება, ივსება ახალი პერსონალით, მაგრამ ღირებულებები რჩება. და ეს არის ის, რითაც ჩვენი სკოლა სამართლიანად შეიძლება იამაყოს. ამიტომ, ყოველი ხელსაყრელი შესაძლებლობის შემთხვევაში, სიამოვნებით ვესტუმრებით ჩვენს მშობლიურ კედლებს.
დიდი მადლობა თითოეულ მასწავლებელს - თქვენი წყალობით, მე მაქვს ყველაზე ნათელი და თბილი მოგონებები სკოლის დროს! დაე, მშობლიური სკოლა ყოველწლიურად უფრო ლამაზი იყოს!

ვოლკოვა (ზლიდნევა) ელენა, 2004 წლის კურსდამთავრებული

სკოლის მოგონებები...

მეგობრებო, ყოველთვის მაინტერესებდა, საიდან იწყება ადამიანის ცხოვრების გზა? ბევრი უპასუხებს, რა თქმა უნდა, დაბადებიდან, რატომ იწუხებს ამაზე ფიქრი საერთოდ... მაგრამ ეს ასე არ არის, ადამიანის ბედში ყველაფერი ყველაზე მნიშვნელოვანი სკოლაში იწყება. ახლა კი მოგიყვებით ჩემს საყვარელ სკოლაზე.

კალინოვსკაიას საშუალო სკოლა მდებარეობს ბელგოროდის რაიონის კრასნოგვარდეისკის რაიონის პატარა სოფელ კალინოვოს ცენტრში. ბევრისთვის ეს სკოლა ათასში ერთია, ჩემთვის კი არა. 1997 წლის სექტემბერში პირველად შევედი ამ შესანიშნავი სასწავლო დაწესებულების კედლებში. სკოლა თანატოლების კეთილი ღიმილით, მასწავლებლების ბრძნული მითითებებით დამხვდა, ის ჩემი მეორე სახლი გახდა. დიახ, დიახ, არ მეშინია ამ გამონათქვამების, სკოლა ჩემთვის ყოველთვის დარჩება ყველაზე სასიამოვნო მოგონებად, ყველაზე ნაზ და ბავშვურად ბედნიერად. სკოლაში მეორე დედა მყავდა, ჩვენი პირველი მასწავლებელი, რომელიც იმ დროიდან ყოველთვის იქ იყო, ჩვენთან ერთად იზიარებდა გამარჯვების სიხარულს და გვანუგეშებდა იმედგაცრუების მომენტებში. თქვენ იტყვით, რომ ნებისმიერი მასწავლებელი ასე მოიქცეოდა, მაგრამ არა, არ გეთანხმებით. ჩემი პირველი მასწავლებელი განსაკუთრებული ადამიანია, გაგებით და ნაზი, დედასავით მკაცრი და სამართლიანი, მამასავით... ის არის ადამიანი, ვინც ჩვენში, ძალიან ახალგაზრდამ, დაამკვიდრა ზნეობის ნორმები, რამაც ხელი შეუწყო ყველაფრის გამოვლენას. ჩვენი ფარული ნიჭი, აყალიბებს ხასიათს, ყველასთან დაკავშირებული მგრძნობელობით. ჩემი პირველი მასწავლებელი იყო კალინოვსკაიას საშუალო სკოლის დირექტორი ბელუსოვა ვალენტინა პეტროვნა. მერე, უკვე საშუალო სკოლაში, ჩვენთან ისტორიას ასწავლიდა. მახსოვს ვალენტინა პეტროვნა, როგორც სამართლიანი და ძალიან ნიჭიერი მასწავლებელი, მისი ისტორიის გაკვეთილები არასოდეს ყოფილა მოსაწყენი. რა შეგვიძლია ვთქვათ, ისტორიებმა დიდ იმპერატორებზე, ომებზე, კულტურაზე ისე ჩაგვძირეს წარსულში, დაგვიპყრეს, რომ ზარის ხმაზე დაბრუნება აღარ გვინდოდა.

მაგრამ თქვენი მშობლიური სკოლის გახსენებისას უსამართლო იქნება მხოლოდ ერთ მასწავლებელზე დაწეროთ, რადგან კალინოვსკაიას საშუალო სკოლაში მუშაობს ძალიან ნიჭიერი პედაგოგიური პერსონალი, რომელიც დღითიდღე „ზრდის ნამდვილ ლამაზ ფრინველებს პატარა ჩვილებიდან“, ათავისუფლებს მათ უფასოდ. ცურავს და აგრძელებს მონიტორინგს და წუხს მათ ბედზე. სამართლიანად შეიძლება აღინიშნოს, რომ ჩვენი სკოლის ბევრი კურსდამთავრებული ადვილად აღმოჩნდა ცხოვრებაში და მყარად დგას ფეხზე, და ეს ყველაფერი მადლობა მათ, ჩვენს უსაყვარლეს მასწავლებლებს, რომლებმაც გვასწავლეს, რომ ბოლომდე მივიდეთ და ყოველთვის მივაღწიოთ ჩვენს მიზნებს. ჩვენმა მასწავლებელმა, მიუხედავად ყველა სირთულისა, რომელიც დაკავშირებულია აღჭურვილობის, წიგნების და სხვა ნივთების ნაკლებობასთან, შეძლო ჩვენში ჩაედო ინვესტიცია, რომლითაც ჩვენ მყარად ვდგავართ ფეხზე და ამაყად ვატარებთ სათაურს: ”კალინოვსკაიას საშუალო სკოლის კურსდამთავრებული. ." სანამ სკოლაში ვიყავი, სკოლის შენობა დანგრეული იყო, შეკეთება ჭირდებოდა, მასწავლებლები შეძლებისდაგვარად გავიდნენ, რომ კარგ მდგომარეობაში ყოფილიყო. რამდენადაც მახსოვს, 2012 წელს ჩვენი სკოლა აღადგინეს და გადაკეთდა ახალ, თანამედროვე სკოლად ყველა საჭირო ინვენტარით. უნდა გენახათ, როგორ უბრწყინავდათ მასწავლებელთა თვალები ბედნიერებითა და სიამაყით, რადგან ამ ადამიანებისთვის ცხოვრებაში მთავარია ღირსეული ადამიანის აღზრდა, რომელიც შემდგომში შეძლებს თავისი ადგილის დამკვიდრებას ცხოვრებაში. და ისინი წარმატებას მიაღწევენ და ყოველწლიურად უკეთესი და უკეთესი ხდება. სკოლის დამთავრების შემდეგ პედაგოგიური პერსონალი დიდად არ შეცვლილა და ჩვენი ბიჭები (მოსწავლეები) აგრძელებენ გარშემომყოფების გაოცებას ცოდნის დონით, ფიზიკური მომზადებით და ნიჭით. და უფრო და უფრო ხშირად მსურს დავუბრუნდე ჩემი მშობლიური სკოლის კედლებს, კვლავ შევიგრძნო გამარჯვებების გემო და დამარცხების სიმწარე, რაც იმ დროს ჩვენთვის გადაულახავ დაბრკოლებად ჩანდა და რაშიც ჩვენი მასწავლებლები გვეხმარებოდნენ დაძლევაში. ისევ ბავშვი და მიიღეთ მხარდაჭერა, განშორების სიტყვა. ჩვენს ზრდასრულ სამყაროში ზოგჯერ გვაკლია სიკეთე, გულწრფელობა, მაგრამ ზუსტად ვიცი, რომ ეს ყველაფერი ჩემს სკოლაში შემიძლია.

2008 წელს მე მქონდა დამთავრება, რის შემდეგაც ჩვენი გზები განსხვავდებოდა კლასელებთან, მაგრამ თითოეული ჩვენგანი, ნებისმიერ დროს, რაც გაჩნდება, მიფრინავს სკოლაში, ურთიერთობს მასწავლებლებთან, სკოლის მოსწავლეებთან. ამჟამად სულ უფრო და უფრო ნაკლებად ვახერხებ მშობლიურ სკოლაში სიარული, ეს სულს მიმძიმებს, მაგრამ ვაი, რომ ეს ცხოვრებაა...

დღეს მინდა გულწრფელად, ჩემი გულის სიღრმიდან, მადლობა გადავუხადო კალინოვსკაიას საშუალო სკოლის მთელ პერსონალს, გისურვოთ მშვიდობა, სიკეთე, უფრო და უფრო მეტი მიღწევები, მადლიერ მოსწავლეებო და განაგრძოთ ამ დიდებული წოდების ტარება - მასწავლებელი.

და მინდა დავასრულო ჩემი მოკლე მონოლოგი შემდეგი სიტყვებით: თეატრი იწყება კიბით, ხოლო პიროვნების ჩამოყალიბება სკოლიდან...

2008 წელს კალინოვსკაიას საშუალო სკოლის კურსდამთავრებული მარინა მოსკალენკო.

ჩემი პატარა სამშობლო არის სოფელი კალინოვო… კალინოვსკაიას საშუალო სკოლა…. სწორედ ამ სკოლაში გამიმართლა, რომ მივიღე პირველი ცოდნა და უნარები, რათა გავიარო პირველი თერთმეტი საფეხური. ამაში ჩემი კეთილი, ბრძენი და საყვარელი მასწავლებლები (მასწავლებლები) დამეხმარნენ. თავიდან, როგორც პატარა გოგონა (1993 წელს), მივედი მშვენიერ მასწავლებელთან, თავისი დარგის პროფესიონალთან და, რაც მთავარია, ქალთან, რომელიც მეორე დედა გახდა - ბელუსოვა ვალენტინა პეტროვნა. მან მასწავლა ძირითადი უნარები - წერა, კითხვა; გიყვარდეს სამშობლო, პატივი სცეს უფროსებს, იყავი ქალი. მახსოვს, როგორ გვასწავლიდა ვალენტინა პეტროვნა გოგოებს, პატარა, უგონო ქალის სიარული: ჩვენ დავდივართ თავებით, ზურგით სწორი, სიარულისას ფეხებს ოდნავ გვერდზე ვდებთ)))) და მას შემდეგ ვცდილობ მხოლოდ სიარული ასე... სამწუხარო იყო მასთან განშორება, მაგრამ გავიდა დრო და მივედით განვითარების შემდეგ ეტაპზე - საშუალო და საშუალო სკოლაში.

მე-5-დან მე-11 კლასამდე ჩემი დამრიგებელი და კლასის მასწავლებელი იყო მშვენიერი ქალი - ელეცკაია მარია მიტროფანოვნა... მან მასწავლა ცხოვრების სიბრძნე, პასუხისმგებლობა, რაც ასე აუცილებელია ზრდასრულ ასაკში.

მარია მიტროფანოვნას გარდა, კალინოვსკაიას საშუალო სკოლის მშვენიერი მასწავლებლები უზიარებდნენ თავიანთ ცოდნას და უნარებს: გეოგრაფიის მასწავლებელი, იმ დროს დირექტორი იყო ბიტიუტსკაია გალინა ვასილიევნა (მისი საინტერესო და ინფორმაციული გაკვეთილების წყალობით, ჩემი პროფესიული საქმიანობა გეოგრაფიას დაუკავშირდა); ისტორიისა და სოციალური მეცნიერების მასწავლებელი - ვოლკოვა ტატიანა ივანოვნა (მან მასწავლა სამშობლოს სიყვარული, სამყაროს სწორი ხედვა ....) ბიოლოგიისა და ქიმიის მასწავლებელი - რადკოვა ზოია კუზმინიჩნა (ძალიან კეთილი მასწავლებელი, მას ძალიან უყვარდა ქიმია. განსაკუთრებით მოსწონდა ამოცანებისა და ქიმიური განტოლებების ამოხსნა); ინგლისური ენის მასწავლებელი - კოვალევა ლარისა ეფიმოვნა (მისი გაკვეთილები ყოველთვის უჩვეულოდ საინტერესო და მრავალფეროვანი იყო); ეკოლოგიის მასწავლებელი - ზინაიდა ივანოვნა პიტკოვა (მან მასწავლა ვიზრუნო ჩემს გარშემო არსებულ სამყაროზე, მიყვარდეს ყველა ცოცხალი არსება); რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი - გორბუნოვა ვალენტინა ალექსეევნა (ასწავლიდა წიგნიერებას, უყვარს რუსული ლიტერატურა); მათემატიკის მასწავლებელი - მალიხინ ნიკოლაი კარპოვიჩი (მკაცრი და ამავე დროს პატიოსანი მასწავლებელი); სიცოცხლის უსაფრთხოების მასწავლებელი - ზიბარევი ალექსანდრე ვიქტოროვიჩი (მისი გაკვეთილები ყოველთვის უჩვეულო და ინფორმაციული იყო); ფიზიკური აღზრდის მასწავლებელი - კოვალევი არტემ ვასილიევიჩი (მასწავლა სპორტის სიყვარული, თუმცა არ მომწონდა ფიზიკური აღზრდა, ერთადერთი რაც მომეწონა მის გაკვეთილებზე იყო თამაშები)))).

ასე შეუმჩნევლად გაფრინდა 11 წელი... ახლა კი გამოსაშვები წვეულება... ჩვენ ყველა ისეთი ლამაზები ვართ, მოზარდები ახალი და საინტერესო ცხოვრების მოლოდინში... მაგრამ, კალინოვსკაიას საშუალო სკოლის ჩვენი ძვირფასი მასწავლებლების წყალობით, ჩვენ ვართ არ შეგეშინდეთ განვითარების ახალ, უფრო საპასუხისმგებლო საფეხურზე - ზრდასრულ ასაკში შესვლა, რადგან ცოდნისა და უნარების ბარგი, რომელიც ჩვენმა მასწავლებლებმა მოგვცეს, საკმარისია ახალი სიმაღლეების დასაპყრობად!!!

ძალიან იშვიათად მოვდივარ ჩემს პატარა სამშობლოში, იშვიათად ვხედავ ჩემს მენტორებს, მაგრამ იცოდეთ, ჩემო ძვირფასო მასწავლებლებო - ძალიან მადლობელი ვარ თქვენი ყველაფრისთვის, რაც მასწავლეთ და რაც მთავარია, იყო ადამიანი!!!

ბელიცკაია (ჟერებნენკო) იულია, 2004 წლის კურსდამთავრებული

სკოლის წლები…. ყველაზე თბილი, კაშკაშა, დაუვიწყარი წუთები ცხოვრების ამ პერიოდს უკავშირდება. მშობლების სახლის შემდეგ, ეს არის საუკეთესო, საყვარელი ადგილი დედამიწაზე. და რა სკოლის შესახებაც არ უნდა გავიგო, მაშინვე მახსენდება ჩემი, ჩემი! და პირველ რიგში - მასწავლებლების საყვარელი გამოსახულებები: კეთილი, მზრუნველი პირველი მასწავლებელი ანა ვასილიევნა; მათემატიკისა და კომპიუტერული მეცნიერების მკაცრი და ძალიან ჭკვიანი მასწავლებელი, ნიკოლაი კარპოვიჩი; წიგნიერი რუსი მეცნიერი ტაისია ანდრეევნა; პრინციპული და ძალიან მომთხოვნი ტატიანა ივანოვნა, ისტორიისა და სოციალური კვლევების მასწავლებელი; დახვეწილი „ინგლისელი“ ლარისა ეფიმოვნა ... ასევე დაუვიწყარია გალინა ვასილიევნას გეოგრაფიული მოგზაურობის გაკვეთილები და ფიზიკის მასწავლებლის მარია მიტროფანოვნას გაკვეთილები-ექსპერიმენტები; მასწავლებლების ვალენტინა პეტროვნას, ლუდმილა გრიგორიევნას, სვეტლანა ანატოლიევნას, ელენა ნიკოლაევნას, ვალენტინა დმიტრიევნას გაკვეთილები შრომის მომზადების, ხელოვნების, მუსიკის შესახებ უნიკალურია მათ შემოქმედებაში! და ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილები! ჩვენთან ერთად ერთი ამოსუნთქვით გაიარეს ახალგაზრდა, ენთუზიაზმით აღსავსე მასწავლებელ არტიომ ვასილიევიჩთან ერთად. განსაკუთრებული, გულისამაჩუყებელი მოგონებები ასოცირდება ჩვენს შეუდარებელ „მაგარ დედასთან“ ზოია კუზმინიჩნაიასთან. ეს არის მოგზაურობები, შეჯიბრებები, აღლუმები, ტურისტული შეხვედრები და სასკოლო გაზაფხულის ფესტივალები, სავსე მაღალი პასუხისმგებლობით მოსამზადებელ პერიოდში და განსაკუთრებული იუმორით „დებრიფინგის“ დროს! და რა შეგვიძლია შევადაროთ სპექტაკლებს რეგიონულ KVN-ებში, პროპაგანდისტულ გუნდებში, ვოკალისტების და ანსამბლების შეჯიბრებებში, ჩვენი აზროვნების გიგანტების აღფრთოვანებასა და კიდევ უფრო დიდ აღფრთოვანებას, მასწავლებლების ვალენტინა პეტროვნასა და ზინაიდა ივანოვნას მოთმინებას, რომლებმაც მოგვამზადეს ამ მოვლენებისთვის. ისინი ფასდაუდებელ დახმარებას გვიწევდნენ თვითდადასტურებაში, კომუნიკაბელურობაში, გამძლეობაში, ასე აუცილებელ ასაკში. ჩემი კლასელები თავიანთ პროფესიაში დასრულებულები არიან და ზოგადად ცხოვრებაში, პიროვნებებზე, მშვენიერ მამებსა და დედებზე, ერთგულ მეგობრებზე, შემიძლია თითოეულ მათგანს დავეყრდნო. ჩვენ ყველას გვიყვარს ჩვენი რუსეთი, ჩვენი რეგიონი, ჩვენი მშობლიური სკოლა. ამას ყოველგვარი პათოსის გარეშე ვამბობ, როგორც ჩვენმა მასწავლებლებმა გვასწავლეს. იცოცხლოს და აყვავდეს ჩვენმა მშვენიერმა სკოლამ, ყოველწლიურად სექტემბერში მიიღოს სტუდენტების ახალი თაობები და მაისში დაამთავროს რუსული საზოგადოების პატიოსანი, შრომისმოყვარე, სიმპატიური მოქალაქეები! გაუმარჯოს ჩვენს ძვირფას მასწავლებლებს, რომლებიც ასრულებენ ურთულეს მისიას - ქმნიან ადამიანს!

მარია როჟკოვა (პიტკოვა, 2003 წლის კურსდამთავრებული.

GI დაწესებულების დასახელება

"ტერენკოლის რაიონის კალინოვსკაიას საშუალო სკოლა"

დაწესებულების მისამართი პავლოდარის რაიონი, ტერენკოლის რაიონი, სოფელი კალინოვკა, ქ. გამარჯვება 62,

ტელ/ფაქსი871833-95-7-46, ელექტრონული ფოსტის მისამართი ელფოსტა ელფოსტის ეს მისამართი დაცულია უსრგებლო წერილებისგან. სანახავად უნდა გქონდეთ ჩართული JavaScript. .

საგანმანათლებლო ორგანიზაციის მიზანი

პირობების შექმნა მაღალი დონის კულტურის მქონე ინტელექტუალური პიროვნების ჩამოყალიბებისთვის, რომელიც მზად არის შეგნებული არჩევანისთვის და პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების განვითარებისთვის.

სკოლის დაარსების წელი: 1979 წ

საკუთრების ტიპი სახელმწიფო

პროექტის სიმძლავრე 450

საერთო ფართობი 3500 კვ.მ

ეფექტური ტერიტორია 2864 კვ.მ

საკლასო ოთახების რაოდენობა 15

Მთავარი მასწავლებელიგაბიდულინი რაშიდ მუხამატგალიევიჩი - დაიბადა 06/14/1979 წ. 2006 წელს დაამთავრა პავლოდარის პედაგოგიური ინსტიტუტი NVP და ფიზიკური აღზრდის სპეციალობით. საერთო სამუშაო გამოცდილება 18 წელი. 2012 წლის 1 აგვისტოს დაინიშნა სახელმწიფო დაწესებულების კალინოვსკაიას საშუალო სკოლის დირექტორად.

დირექტორის მოადგილე აკადემიურ საკითხებში ლოსი ვლადიმერ ვლადიმერვიჩი

დირექტორის მოადგილე სასწავლო საკითხებში პიანზინა ოლგა მიხაილოვნა

დირექტორის განრიგი. ორშაბათი, ოთხშაბათი, პარასკევი 9.00 - 18.00. სადილი 13.00-14.00.

Სკოლის საათები. ყოველდღიურად 8.00-18.00. დასვენების დღე - კვირა

Სასწავლო პერსონალი


ლოოს ვლადიმერ ვლადიმიროვიჩი - ZDUR, Pyanzina ოლგა მიხაილოვნა-ZDVR,

ფიზიკური აღზრდის მასწავლებელი უმაღლესი განათლება, ქიმიის მასწავლებელი. Უმაღლესი განათლება,


ფელკერი ელენა ბეკიჟანოვნა - ლოოს ოლგა ანდრეევნა - მასწავლებელი

დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი. დაწყებითი სკოლა .

Უმაღლესი განათლება, განათლება - საშუალო, არაკვალიფიციური.

ალინოვა კუნსულუ კამზაევნა - ბიოლოგიის მასწავლებელი.


იმახანოვი ალმაზ ჟუმაჟანოვიჩი - მასწავლებელი კამზენოვა რაზია ზენაშოვნა - მასწავლებელი

ყაზახური ენა და ლიტერატურა. დაწყებითი კლასები.

ნადეჟკინა დარია ნიკოლაევნა - ბალტაბაევა ამალია მალიკოვნა - მასწავლებელი

რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი. დაწყებითი კლასები.


პლატონოვა ევგენია ვასილიევნა - მელნიკოვი პაველ ვიქტორავიჩი - მასწავლებელი

Ინგლისური ენის მასწავლებელი. ფსიქიკური განათლება. განათლება - უმაღლესი, ბ/კ,

IT-პედაგოგი. უმაღლესი განათლება, ბ/კ.

დემიდენკო ტატიანა ანატოლიევნა - მათემატიკისა და ფიზიკის მასწავლებელი. განათლება - უმაღლესი, 1 კატეგორია.

სელივონჩიკი ტატიანა ალექსეევნა - ისტორიის მასწავლებელი. განათლება - უმაღლესი, მე-2 კატეგორია.

მინი ცენტრის პედაგოგიური პერსონალი

ალინოვა კიმბატ ბატიხანოვნა -

აღმზრდელი. Უმაღლესი განათლება.


კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება MAOU "კალინოვსკაიას საშუალო სკოლაში"!

მუნიციპალური ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულება

"კალინოვსკაიას საშუალო სკოლა"

238174, კალინინგრადის რაიონი, ჩერნიახოვსკის რაიონი, სოფელი კალინოვკა, შკოლნაიას ქ., 4.

ჩვენი სკოლა

მუნიციპალური ავტონომიური ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულება "კალინოვსკაიას საშუალო სკოლა" არის მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება ბავშვთა და მოზარდთათვის, რომელიც გულისხმობს ისეთი საგანმანათლებლო გარემოს ორგანიზებას, რომელიც უნდა გახდეს რესურსი, რომელიც უზრუნველყოფს:

ბავშვებისათვის სახელმწიფო და რეგიონული საგანმანათლებლო სტანდარტების საფუძველზე განათლების მიღების თანაბარი პირობები;

საგანმანათლებლო პროცესის ფარგლებში ბავშვების სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის დაცვა;

მოსწავლის ძირითადი კომპეტენციების ჩამოყალიბებისათვის პირობების შექმნა;

მოსწავლეს (5-11 კლასებში), მის ოჯახს უფლების მინიჭება საბაზო ზოგადი და საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების პროგრამებში განათლების შინაარსის სირთულის არჩევისას ბავშვისა და მისი მე-ს ინდივიდუალური ტიპოლოგიური მახასიათებლების საფუძველზე. - განსაზღვრა საგანმანათლებლო საქმიანობის თვალსაზრისით;

დამატებითი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევა;

ბავშვის თავისუფალი თვითგანვითარებისა და მისი ცხოვრების შექმნის ზონის გაფართოების მიზნით საგაკვეთილო, კლასგარეშე და კლასგარეშე აქტივობების სისტემის შექმნა;

შვილების აღზრდაში ოჯახისთვის ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური დახმარების გაწევა, სასწავლო პროცესის ორგანიზებაში მშობლების დაინტერესებული ჩართვის პირობების შექმნა;

მოსწავლეებისთვის დამცავი მექანიზმების შემუშავება და დანერგვა, რომელსაც შეუძლია შეამციროს გარე გარემოს შესაძლო ნეგატიური ზემოქმედება და სასკოლო გარემოს კულტურული და საგანმანათლებლო დონის ირიბი ზრდა;

სასწავლო პროცესის ორგანიზების მატერიალური, ტექნიკური, ფინანსური ბაზის შემუშავება და მოდერნიზაცია.

2011 წელს ჩვენს სკოლას 65 წელი შეუსრულდა.
სკოლის მისია:

სკოლის პედაგოგიური პერსონალი განსაზღვრავს მათი სკოლის საქმიანობა მისია , რომლის არსი მხოლოდ არ არის in ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების ჩამოყალიბება, არამედ ახალგაზრდა თაობის განათლება სიცოცხლისუნარიანი პიროვნების, პიროვნული სიმწიფის, სულიერად, ფსიქოლოგიურად, ფიზიკურად მზადყოფნაში მუშაობისთვის და საზოგადოებაში ცხოვრებისათვის.

Სკოლაში სასწავლო პროცესი ეწყობა სამი ნაბიჯები ზოგადი განათლება: დაწყებითი, საბაზო ზოგადი და საშუალო (სრული) ზოგადი განათლება.

საგანმანათლებლო პროცესი მიზნად ისახავს მოსწავლის სუბიექტურობის განვითარებას, მის უნარს დამოუკიდებლად გადაჭრას პრობლემები საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში, შეძენილ სოციალურ გამოცდილებასა და ცოდნაზე დაყრდნობით, იპოვოს თავისი ადგილი ნებისმიერ სოციალურ-ეკონომიკურ და პოლიტიკურ პირობებში. სკოლამ შექმნაყველაზე ხელსაყრელი პირობები სტუდენტების პირადი შემოქმედებითი პოტენციალის მუდმივი ზრდისთვის, მათი დამოუკიდებლობის, პასუხისმგებლობის, სოციალური აქტივობის განვითარებისთვის. Სკოლაშიშეიქმნა პირობები მოსწავლეთა კლასგარეშე საქმიანობისა და დამატებითი განათლების ორგანიზებისთვის. სტუდენტების დაახლოებით 90% დაფარულია დამატებითი განათლებით.GEF-ის ფარგლებში ქ სკოლები წარმატებით ფუნქციონირებს ასოციაციები შემდეგ სფეროებში:

· ზოგადი ინტელექტუალი (ინტელექტუალური და შემეცნებითი ორიენტაცია);

· სულიერი და მორალური (ინტელექტუალური და შემეცნებითი ორიენტაცია);

· ზოგადი კულტურული (მხატვრული და ესთეტიკური ორიენტაცია);

· სპორტი და ჯანმრთელობის გაუმჯობესება (ფიზიკური კულტურა და სპორტული ორიენტაცია).

· სამოქალაქო სამართლის ორიენტაცია

Სკოლაში ბავშვების დამატებითი განათლება ტარდება შემდეგნაირად:

1) სკოლის მასწავლებლების მიერ განხორციელებული დამატებითი განათლების პროგრამები;

2) სკოლასთან შეთანხმებით მუნიციპალური დაწესებულებების მიერ განხორციელებული ბავშვების დამატებითი საგანმანათლებლო პროგრამები.


სკოლის არსებობის წლების განმავლობაში მისმა კურსდამთავრებულებმა დაიწყეს მოღვაწეობა საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში. ამჟამად მშობლიურ სკოლაში სამი კურსდამთავრებული მუშაობს. ყველა მათგანს აქვს უმაღლესი განათლება. სამი კურსდამთავრებული სწავლობს რეგიონულ ინდუსტრიულ-პედაგოგიურ კოლეჯში. სკოლის კურსდამთავრებულებს შორის არიან ჟურნალისტები, ექიმები, სამხედრო პერსონალი, კულტურის მუშაკები, მეზღვაურები, ბიბლიოთეკარები, მეცნიერები, ეკონომისტები და პედაგოგები. მაგრამ სკოლის ყოფილი კურსდამთავრებულებიდან ბევრი სოფლის მეურნეობის სპეციალისტია. მათ შორის, ყოფილი კურსდამთავრებულები მშობლიურ სოფელში მსხვილი ფერმერები გახდნენ: კარპიჩევი გ.ა., ჩეჩულინი ს.ა., ჩეჩულინი დ.ს., ციგანკოვი ვ.ი., ვუკოლოვი ვ.ი.

ამჟამად სკოლაში 11 სოფლიდან 158 მოსწავლე სწავლობს და სწავლობს:

18 სტუდენტი - პოზ. კალუგა
32 სტუდენტი - პოზ. ლიპოვკა
4 სტუდენტი - პოზ. სტეპის
2 სტუდენტი - პოზ. ბუხოვო
1 სტუდენტი - პოზ. პერკუსია
1 სტუდენტი - პოზ. თათრული
1 სტუდენტი - პოზ. ტბა
17 სტუდენტი - პოზ. დაჩნოე
20 სტუდენტი - პოზ. გზის პირას
2 სტუდენტი - პოზ. ხიდი
4 სტუდენტი - პოზ. პერელესნოე
55 სტუდენტი - პოზ. კალინოვკა
სკოლამდელ მომზადების ჯგუფს 17 მოსწავლე ესწრება. ამ ჯგუფში მასწავლებლად მუშაობს მანზიკ ლ.ვ.
დაწყებით საფეხურზე 84 მოსწავლე სწავლობს.
საბაზო საფეხურზე 63 სტუდენტი სწავლობს.
უმაღლეს საფეხურზე სწავლობს 11 სტუდენტი.

სკოლაში 16 მასწავლებელი მუშაობს. უმაღლესი კატეგორია 4 მასწავლებელს აქვს. ესენი არიან სკოლის დირექტორი საზონოვა ნ.ს., დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი ბორისენკო თ.ა. , რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი სტუპნევა ტ.ვ. და ისტორიისა და სოციალური მეცნიერების მასწავლებელი კარბოვსკაია თ.ბ.

პირველ კატეგორიას ჰყავს 6 მასწავლებელი.



2013-2014 სასწავლო წელს MAOU "კალინოვსკაიას საშუალო სკოლის" პედაგოგიური პერსონალი მუშაობს თემაზე:

„საგანმანათლებლო პროცესის ყველა საგნის – მოსწავლეების, მასწავლებლების, მშობლების შემუშავება სასწავლო პროცესში წარმატების მიღწევის მოტივაციის ჩამოყალიბების მიზნით“.

MAOU "კალინოვსკაიას საშუალო სკოლის" საქმიანობის მიზნები 2013-2014 სასწავლო წელს:

. ახალი თაობის GEF-ის დანერგვა განათლების საწყის ეტაპზე;

· წარმატების მიღწევის მოტივაციის ფორმირებასა და შენარჩუნებაზე ორიენტაცია;

პირობების შექმნა მოსწავლეთა თვითგაუმჯობესების შინაგანი მოთხოვნილების ჩამოყალიბებისა და მათი შესაძლებლობების რეალიზაციისათვის;

· მასწავლებლების პროფესიული კომპეტენციების განვითარება სწავლების მეთოდების დახვეწის გზით.

შემოთავაზებული მიზანი მოიცავს შემდეგი ამოცანების ამოხსნას ;

განახორციელოს პედაგოგიური პერსონალის საქმიანობის მიმართ სტაბილური პოზიტიური დამოკიდებულების ჩამოყალიბება;

· სკოლის თვითმმართველობის სისტემის მეშვეობით სასწავლო პროცესის ყველა მონაწილის მართვაში ჩართვა;
· უზრუნველყოს მოსწავლეთა და მასწავლებელთა ჯანმრთელობის შენარჩუნებისა და ხელშეწყობის, სოციალური დაცვის ღონისძიებები;
· განათლების ხარისხის ამაღლების მიზნით სასწავლო პროცესის ორგანიზების პირობებში სიახლეების დანერგვა;
· გააუმჯობესოს სასწავლო პროცესის სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური უზრუნველყოფა;
· UVP-ის კონტროლის სისტემის დანერგვა;
· საგანმანათლებლო შედეგების მონიტორინგი.

2013-2014 სასწავლო წლის თემაზე მუშაობისას შემდეგიმიმართულებები პედაგოგიური პერსონალის საქმიანობაში :
სკოლაში სწავლისთვის ხელსაყრელი და მოტივაციური ატმოსფეროს ჩამოყალიბება, მოსწავლეებისთვის თვითკონტროლის, თვითგანათლების უნარების სწავლება, რაც ხორციელდება:
- მეცნიერების საფუძვლების ღრმა და ყოვლისმომცველი ცოდნის საფუძველზე სტუდენტებს შორის სამყაროს ჰოლისტიკური სურათის ჩამოყალიბება;
- მოსწავლეებთან ინდივიდუალური მუშაობის საფუძველზე კომფორტული საგანმანათლებლო გარემოს შექმნა;
- სამუშაოს განხორციელება, რომელიც მიზნად ისახავს მოსწავლეებში ჯანსაღი ცხოვრების წესის უნარების დანერგვას;
- მშობლებთან ურთიერთობის ცვლილებები;
- სიახლის ელემენტების შეტანა ტრადიციულ ღონისძიებებში.

სასწავლო გეგმის შესაბამისად, სტუდენტებს სასწავლო წლის განმავლობაში ეძლევათ შემოდგომის, ზამთრის და საგაზაფხულო არდადეგები საერთო ხანგრძლივობით არანაკლებ 30 კალენდარული დღე, ხოლო ზაფხულში - არანაკლებ 8 კვირა.