განრიგისამუშაო რეჟიმი:

ორშ., სამ., ოთხ., ხუთ., პარას. 08:00 საათიდან 20:00 საათამდე

გალერეა

ზოგადი ინფორმაცია

მოსკოვის სახელმწიფო საბიუჯეტო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება "საგანმანათლებლო კომპლექსი "სამხრეთ-დასავლეთი"

ლიცენზია

No3618 მოქმედებს განუსაზღვრელი ვადით 13.05.2015წ

აკრედიტაცია

No4796 მოქმედებს 15.05.2018 წლიდან 15.05.2024 წლამდე

კოლეჯის შესახებ

39 პოლიტექნიკური კოლეჯი დაარსდა 2005 წელს სამი საგანმანათლებლო დაწესებულების: No329 პროფესიული ლიცეუმის, მოსკოვის პოლიტექნიკური კოლეჯისა და No199 პროფესიული სასწავლებლის გაერთიანების შედეგად. 2012 წელს კოლეჯს შეუერთდა კიდევ ერთი სასწავლო დაწესებულება - მცირე ბიზნესის No40 კოლეჯი. დღეს პოლიტექნიკური კოლეჯი წარმოადგენს საშუალო პროფესიული განათლების მულტიდისციპლინურ საგანმანათლებლო დაწესებულებას, რომელიც მუშაობს თანამედროვე ფედერალური საგანმანათლებლო სტანდარტების შესაბამისად. კოლეჯში კვალიფიციური სპეციალისტების მომზადება ტარდება საგანმანათლებლო საქმიანობის უფლების სახელმწიფო ლიცენზიის საფუძველზე, რომელიც საგანმანათლებლო დაწესებულებას განუსაზღვრელი ვადით გასცემდა მოსკოვის განათლების დეპარტამენტს.

ხარისხიანი პროფესიული განათლების მიღების გასაღები 39-ე პოლიტექნიკური კოლეჯის მატერიალურ-ტექნიკური აღჭურვილობაა. სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების შესაბამისად, კოლეჯს აქვს ფართო საკლასო ოთახები, სასწავლო სახელოსნოები და ლაბორატორიები სპეციალურ დისციპლინებში გაკვეთილების ჩასატარებლად, საწარმოო სახელოსნოები, სასწავლო მოედანი, სპორტული კომპლექსი სპორტული დარბაზებით, სასადილო.

კოლეჯი ამზადებს კვალიფიციურ კადრებს არასამთავრობო ორგანიზაციებისა და SPO-ს პროგრამების ფარგლებში. არასამთავრობო ორგანიზაციების ტრენინგის ძირითადი მიმართულებებია: მზარეული, კონდიტერი, მდივანი, ავტომექანიკოსი, ციფრული ინფორმაციის დამუშავების ოსტატი, მექანიკური აწყობის მუშაკი, მანქანების ოპერატორი, ელექტრონული აღჭურვილობისა და მოწყობილობების აწყობი. დაწყებითი პროფესიული განათლების პროფესიებში სწავლება მეცხრე კლასის ბაზაზე მიმდინარეობს და გრძელდება 2 წელი და 5 თვე. SVE პროგრამის ფარგლებში განათლების მისაღებად მოწვეულნი არიან ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებების მეცხრე და მეთერთმეტე კლასების კურსდამთავრებულები, ასევე სტუდენტები, რომლებსაც უკვე აქვთ დიპლომი არასამთავრობო ორგანიზაციაში. საშუალო პროფესიული განათლების მიღება შესაძლებელია შემდეგ მიმართულებებში: "ინფორმაციული ტექნოლოგია", "ქიმიური ნაერთების ხარისხის კონტროლი", "მექანიკური ინჟინერიის ტექნოლოგია", "პლასტმასის და ელასტომერების წარმოებისა და დამუშავების ტექნოლოგია", "კომერცია", "ეკონომიკა" , „საბანკო საქმე“, „ტურიზმი“, „ლოგისტიკა“, „რადიოაპარატოსტროენიე“. სპეციალობების სრული სია შეგიძლიათ იხილოთ საგანმანათლებლო დაწესებულების ვებგვერდზე. კოლეჯში მიღება ღიაა საზოგადოებისთვის და არ საჭიროებს დამატებით გამოცდებს. იმ შემთხვევაში, თუ საბიუჯეტო საფუძველზე განათლებისთვის გამოყოფილი ადგილები არ არის საკმარისი, იმართება საატესტატო კონკურსი, რომლის შედეგებით განისაზღვრება სტუდენტები, რომლებიც ჩაირიცხებიან ბიუჯეტში. თუ სტუდენტი ვერ გაივლის საკონკურსო ბიუჯეტს, მას ეძლევა შესაძლებლობა ისწავლოს კომერციულ საფუძველზე.

კოლეჯის პედაგოგიური პერსონალი წარმოდგენილია მაღალკვალიფიციური სპეციალისტებით. სპეციალისტების გადამზადებაში მონაწილეობენ უმაღლესი კვალიფიკაციის კატეგორიის პედაგოგები, მეცნიერებათა კანდიდატები, საშუალო პროფესიული და არასამთავრობო ორგანიზაციების საპატიო მუშაკები. ბევრი მასწავლებელი არის ტრენინგ-კურსების ავტორი. სწავლის პროცესში სტუდენტები სწავლობენ არა მხოლოდ თეორიულ ცოდნას, არამედ პრაქტიკულ უნარებს, რომლებიც დაკავშირებულია მათ მომავალ პროფესიულ საქმიანობასთან. სტუდენტები დიდ დროს ატარებენ საგანმანათლებლო ლაბორატორიებში, სემინარებში, გადიან საგანმანათლებლო და სამრეწველო პრაქტიკას მოსკოვის სპეციალიზებულ დაწესებულებებში.

39-ე პოლიტექნიკური კოლეჯის კურსდამთავრებულები სკოლის დამთავრებისთანავე იღებენ საშუალო პროფესიული განათლების სახელმწიფო დიპლომს, რის საფუძველზეც მათ შეუძლიათ განახორციელონ პროფესიული საქმიანობა სპეციალობაში. კოლეჯის კურსდამთავრებულებს ასევე აქვთ უფლება შეღავათიანი პირობებით შევიდნენ უნივერსიტეტში და გააგრძელონ პროფესიული განვითარება.

მსგავსი კოლეჯები მოსკოვში

39 პოლიტექნიკური კოლეჯი შეიქმნა მოსკოვის 2004 წლის 19 ოქტომბრის №724-პპ პოსტ-ტა-ნოვ-ლე-ტიონის საფუძველზე „ქალაქ მოსკოვის აღმასრულებელი ორგანოების, კავშირების მონაწილეობის შესახებ. პროფკავშირებისა და მუშაკთა თარიღები სხვადასხვა vi-tii საგანმანათლებლო დაწესებულებებში პირველი და საშუალო პროფესიული განათლების დასაწყისში, იმის გათვალისწინებით, რომ საჭიროა ქვა-ლიფი-ცირო-ვან-ნიჰ-ში ქალაქის ეკონომ-კი. სამუშაო ჩარჩოები „და ქალაქ მოსკოვის ფორმირების დე-პარ-ტა-მენ-ტას ბრძანება 2004 წლის 1 დეკემბრიდან No798.

კოლეჯის რე-ზულ-ტა-ტე რე-ორ-გა-ნიზა-ტიონში გაერთიანებულია სამი ადრე არსებული საგანმანათლებლო დაწესებულება:

- მოს-კოვს-კუე ლიტეხ-ნი-ჩეს-კუე კოლეჯში;

- პროფესიული ლიცეუმი 329;

- No199 პროფესიული სასწავლებელი.

კოლეჯი yav-la-et-sya right-wop-re-em-არც ერთი უფლება და მოვალეობა ამ საგანმანათლებლო დაწესებულებების.

Mos-kovs-cue litho-no-ches-cue კოლეჯში

1917 წლამდე ეს იყო მამრობითი სქესის კომერციული სკოლა. 1918 წელს შეიქმნებოდა ინდუსტრიულ-ეკონომიკურ-ეკონომიკური სკოლა, რომელიც 1921 წელს წინასწარ ჩამოყალიბდა 1921 წელს - პირველ ინდუსტრიულ-mys-lenno-eco-nom-ches-ki teh-no-kum-ზე. 1928 წელს tech-no-kumu-ს მიენიჭა სახელი Po-lithech-no-chess კოლეჯი V.I. Le-nin-ის სახელით.

No329 პროფესიული ლიცეუმი

1995 წლის 17 აპრილს მინიჭებული პროფეს-სი-ონალ-ნო-ლიცეუმის №329 სტატუსი, სპტუ №151, რომელიც იყო მხოლოდ 1970 წლის სექტემბერ-სექტემბერში, ფედერალური სახელმწიფო უნიტარული საბაზო საწარმოს ტერიტორიაზე. საწარმო და მოწყობილობა N.A. Pi-lyugin "a. 1992 წელს SPTU-ს ბაზაზე შეიქმნა საგანმანათლებლო კომპლექსი SPTU No. -ენია, რომელშიც სწავლება-შჩი-ესია-შეიძლება-სცენაზე-მაგრამ მიიღო არა მხოლოდ საწყისი, არამედ გარემოც -ნეე პროფესიული განათლება.

No199 პროფესიულ-სიონალური სკოლა

გაიხსნა 1983 წელს პროფესიული-si-onal-no-mu განათლების და Mini-nis-ters-your medium ma-shinost-ro-eniya სახელმწიფო კომიტეტის მიერ. 1999-ე პროფესიული სასწავლებლის ბაზაზე 1987 წელს, პროფესიონალური-სი-ონალური-მაგრამ ტექნიკური-არა-ჩესტერ განათლების მიღწევების სრულიად რუსული გამოფენა, ხოლო 1990 წელს - All-so-yuz-noe. საავტორო საგანმანათლებლო დაწესებულებების ხელმძღვანელის თანამაუწყებლობა.

Uch-re-di-lem Po-liteh-no-che-ko-go No 39 კოლეჯი მოსკოვის მთავრობის სახელით-თქვენ ხართ-ლა-ეტ-სია დე-პარ-ტა-მენტი -რა-ზოვას შესახებ - ქალაქი მოსკოვი. მთავარი დოკუმენტი, რომელიც რეგლამენტირებს კოლეჯის საქმიანობას, არის საგანმანათლებლო დაწესებულება საშუალო პროფესიულ-ონალური განათლების "პოლიტექნიკურ-ნი-ჩეს-კი კოლეჯში". No39“, მიღებულია კოკოლეჯის ვეტერანმა 2005 წლის 11 იანვარს.

სერ-გეი პავ-ლო-ვიჩ მა-დილოვი

კოლეჯის დირექტორი

სერ-გეი პავ-ლო-ვიჩ მა-დილოვმა დაამთავრა მოსკოვის სუდარს-თვენის სახელმწიფო უნივერსიტეტი სრულ განაკვეთზე პედაგოგიურ ინსტიტუტში 1984 წელს, 2006 წელს გახდა პე-დაგო-გიჩესის მეცნიერებათა კანდიდატი.

პედაგოგიური გამოცდილება - 28 წელი.

სერგეი პავლოვიჩის ბი-ოგ-რა-ფია მჭიდროდ არის დაკავშირებული პროფეს-სი-ონალ No329 სახესთან:

- 1980 წლიდან 1984 წლამდე - პროფ.

- 1984 წლიდან 1988 წლამდე - ფორ-მეს-ტი-ტელ დი-რეკ-ტო-რა სასწავლო სამუშაოსთვის;

- 1988 წლიდან - ლიცეუმის დირექტორი.

2005 წელს 329 პროფესიული ლიცეუმი მოსკოვის 199-ე ეროვნულ სკოლასთან შერწყმით იყო რე-ორ-გა-ნიზო-ვან Po-liteh-ni-ches-ky No39 კოლეჯში, di-rek-to-. რუმ ტო-ტორო-გო და ეძახდნენ ნა-ჩენ ს.პ.მა-დილოვს. წელს ის არის კოლეჯის ხელმძღვანელი in-no-vatsi-he-no-go type-pa in lithu-tech-no-ches-to-go-profile in nep-re-burst-but -mu pro- fess-si-onal-no-mu about-ra-zova-niyu mo-lode-zhi და under-go-tov-ke qua-lifi-tsiro-van-ny სამუშაო კადრები მოსკოვისთვის - თქვენ. სერ-გეი პავ-ლ-ვიჩი ოპ-ხელახლა ყოფს სტრატეგიას, მიზნებსა და ამოცანებს შექმნის ერთიანი ფორმა-მოწოდება-ტელ-ნო-ე სივრცე-ტრანს-ტვა კოლეჯი, raz-ra-baty-va-et და წარმოგიდგენთ. in-but-vacation-on-nye-form-a-cal-tel-nye tra-ek-to-rii და co-ot-vets -tw-ing მუშაობის ფორმები მათ განხორციელებაზე, ხელახლა შა-ეტ on- მეცნიერული, საგანმანათლებლო-მაგრამ მეთოდური ჭადრაკი, ad-mi-nist-ra-tiv-nye, fi-nan-co-tasks, plan-niru-et, ko-or-di-niru-et და control-ro- liru-et მუშაობა ter-ri-tori-al-nyh სტრუქტურებში - კოლეჯის მრგვალი ქვედანაყოფები. Cad-ro-vaya in liti-ka ru-kovo-di-la in-rays-la you-high შეფასება ქალაქ მოსკოვის დე-პარ-ტა-მენ-ტა განათლებაში.

სერ-გეი პავ-ლო-ვიჩი ხელს უწყობს და ასტიმულირებს სო-მაინის შემოქმედებით ინი-ჩი-ატი-ვა-ს, რაც კარგია-გოპ-რი-იატ-მაგრამ გავლენას ახდენს მო-რალ-ნო-ფსიზე- კოლექტივის ჰოლო-გიჩე-კი-კლი-მატ. საგანმანათლებლო პროცესში სერგეი პავლოვიჩი თვლის, რომ მთავარი ამოცანაა შექმნას ერთი აკადემიური კოლეჯი - -qi-pah in-di-vidu-al-no-go sub-ho-yes, sa-mo-მართვა, საჯაროობა და osch. - re-niya ახალგაზრდობა ini-qi -ativ, რომ პირველ რიგში ის არის მიმართული პიროვნების ზნეობრივ-მაგრამ მორალური თვისებების ჩამოყალიბებაზე, სამოქალაქო პოზიციის სტუ-დენ-ტოვზე, კონ-კუ-რენის აღდგომაზე. -ტოსპო-სობ-ნო-გო სპეც-ცი-ალის-ტა. სერ-გეი პავლოვიჩმა შეიმუშავა და პრაქტიკაში დანერგა კოლეჯის მართვის სტრუქტურულ-ფუნქციონალური სისტემა in-no -vatsi-on-no-go ti-pa.

S. P. Ma-dilov არის პიროვნების განვითარების ცენტრების შექმნის ინიციატორი: ეს-ტე-ტიკ-თანაგანვითარების ცენტრი, in-en-but-is-to-riches-kih mu-ze-ev სახელწოდებით. რუსეთის გმირი ვერა ვო- დაკარგვა და საბრძოლო დიდება ძროხის გენერალური ნახევრის არმიის გენერალური ყმუილის მე-4 დარტყმის შედეგად, A.I. Yere-men-ko, ეკოლოგი - "ცოცხალი დედამიწის" მე-th ცენტრი. პროფესიული კარიერის თანა-ლიდერ-დე-ნიას ცენტრი.

Ser-gay Pav-l-vich raz-vi-va-et new for sys-te-ჩვენ ვართ pro-fess-si-onal-no-go-ფორმირების ქალაქის მიმართულებით ურთიერთქმედების so-qi-al-ny. -mi part-non-rams, უზრუნველყოფს ეფექტური თანამშრომლების-პატივისცემას საწარმოებთან-for-kaz -chi-kami cad-ditch, უნივერსიტეტები, or-ga-us of place-no-go sa-mo-management. ის არის სამხრეთ-დასავლეთის საბჭოს go-sudars-tween-no-go-ven-no-go-ko-or-di-nazi-he-no-go საბჭოს წევრი. ქალაქ მოსკოვის ნისტ-რა-ტივ-ნო-გო ოკ-რუ-ჰა-შენ ქვე-გო-ტოვ-კე კვა-ლიფი-ცირო-ვან-ნიჰ სამუშაო კად-დიჩზე.

სერ-გეი პავ-ლო-ვიჩ მა-დილოვი არის ოგ-რა-ნიჩენ-ვე-მი-ჯანმრთელობის შესაძლებლობის მქონე პირთა პროფესიული-სი-ონალ-ნო-მუ-მოძახების სამუშაოს ხელმძღვანელი (რეალიზაცია პროფესიული განათლებისა და სოციალური ადაპტაციის მიზნობრივი პროგრამა - ახალგაზრდების og-ra-nichen-us-mi-შესაძლებლობებით მოსკოვის მთავრობის ჯანმრთელობისთვის). კოლეჯის ბაზაზე ქალაქი წარმატებით მუშაობს. -vi-yah in lite-no-ches-to-go-college ”, რომლის ფარგლებშიც raz-ra-bota-na და re-ali-zu-yut-sya in-tegri-rovan-nye-pro- cal-tel-პროგრამები ცხრა pro-fess-si-yams და ხუთი ti sp-tsi-al-nos-tyam. სერ-გეი პავ-ლო-ვიჩ იავ-ლა-ეტ-სია ავ-ტო-რომ ხუთი ონ-უჩ-ნო-მეთოდი-ჩე-კიჰ-რა-ბოტი.

ს.პ. მადილოვი არის ენერგეტიკა-გი-ჩენი, გოლ-ლე-უსტ-რემ-ლენი, თავად ინი-ჩი-ატი-ვენი და იცის, როგორ დაუჭიროს მხარი სხვების ინი-ჩი-ატი-ვუს. იღებს გამართლებულ რისკს, სწრაფად იღებს გადაწყვეტილებებს რთულ სიტუაციებში. მან იცის როგორ მკაფიოდ დააყენოს დაჩის ამოცანები კოლექტივის წინაშე და განახორციელოს სტანდარტი, მაგრამ გადავიდეს მათ გადაწყვეტაზე. ყოველთვის მივყავართ ბოლომდე დაწყებული დე-ლო. გამოცდილება, დიდი პროფესიონალური ცოდნა, შეუპოვრობა და ჩვენ-ის ჩი-ეს არის ის თვისებები, რაც ლიდერმა ბავშვმა დაასხა მას მოკლე დროში თქვენ-ვესტ-ტე კოლეჯი საუკეთესო პროფესიონალებს შორის. onal-no-go ra-zova-tion არა მხოლოდ მოსკოვის, არამედ ქვეყნის. სერ-გეი პავ-ლ-ვიჩი იყენებს მაღაროების, სტუდენტებისა და მშობლების სრულ ნდობას.

სერ-გეი პავ-ლო-ვიჩ მადილოვი - რუსეთის ფედერაციის უფროსი მასწავლებელი, რსფსრ პროპროფესიული-ონალური-მაგრამ ტექნიკური-არა-საპატიო განათლების წარჩინებული სტუდენტი, დაჯილდოვებული მედლით "850 წლის იუბილეს ხსოვნას". მოსკოვის“, სრულიად რუსეთის საგამოფენო ცენტრის ლაურეატი. 2006 წელს სერ-გეი პავლოვიჩი აირჩიეს მოსკოვის საშუალო პროფესორ-სი-ონალური განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულებების დირექტორთა საბჭოს თავმჯდომარედ. ის არის კონკურსის „მოსკოვის გრანტი“ გამარჯვებული განათლების სფეროში in-no-vacation ტექნოლოგიების სფეროში. სერგეი პავ-ლო-ვიჩ მა-დილო-ვა ფორ-ნესეს სახელი, მაგრამ წიგნში De-par-ta-men-ta მოსკოვის ქალაქის სახელის შესახებ "De-lo life - no - de-lo" ჩე-ტი.

ირი-ონ ვიკ-ტო-თხრილ-ავ-გუსტი-ნოვიჩზე

ფორ-მეს-ტი-ტელ დი-რეკ-ტო-რა - სტრუქტურული ქვედანაყოფის „აკა-დემი-ჩე-კოე“ ხელმძღვანელი.

Iri-on Vik-to-ditch-on Av-gusti-novich you-launch-no-tsa Po-litekh-no-chess-co-college No39, დაიწყო მუშაობა ჯერ კიდევ კურსის დასრულებამდე. ტრენინგი 1985 წელს. 1993 წელს დაამთავრა Moskovsk-ki-go-sudars-tven-ny open ped-dago-giches-ky ins-ti-tut. მისი პედაგოგიური გამოცდილება 22 წელია.

ის არის ახალგაზრდა, პერსპექტიული ლიდერი და დიდი შემოქმედებითი პოტენციალის მქონე მასწავლებელი, საგანმანათლებლო-მაგრამ მეთოდური-ჭადრაკის თავმჯდომარე, რომელიც მონაწილეობს სპეც-ცი-ალ-ნოს-ტი "Ana-liti-ches-kiy control"-ზე. ქიმიური ნაერთების ხარისხის შესახებ“ Ins-ti-tut ნიმუშებში -ლემ რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროების საშუალო-პროფესიული-ონალური განათლების განვითარების განვითარება Siy-skoy Fe-dera-tsii. მცირე პერიოდის განმავლობაში, ირი-ნა ვიკ-ტო-დიჩ-ნა-სუ-ცარცმა არა მხოლოდ გადაარჩინა პედაგოგიური გუნდი, არამედ შექმნა ერთი ნომიშ-ლენნიკოვის გუნდი, რომელიც გადაწყვეტს ამოცანების წინაშე. კოლეჯი და სტრუქტურული ქვედანაყოფი, სტაბილურია და რე-ზულ-ტა-ტივ-მაგრამ მუშაობენ ახალ პირობებში-ლო-ვი-იაჰ.

ი.ვ. ავ-გუსტი-ნოვიჩი - სანიმუშო პროგრამების შემქმნელი უმაღლესი დონის განათლების დისციპლინებში შენახვის სისტემის ციკლური თანამისამართების დისციპლინებში, სახელმძღვანელოს "ანა-ლითი-ჭადრაკი-კაია ჩი-მია" რეცენზენტი საგანმანათლებლო სტუდენტებისთვის. საგანმანათლებლო დაწესებულებები No-th pro-fess-si-onal-no-go განათლება. მან მონაწილეობა მიიღო ახალი თაობის ფორმირების სტანდარტების შემუშავებაში. ატარებს უამრავ კლასგარეშე სამუშაოს ეკო-ლოგის-ჭადრაკ-და-მუ განათლებაზე.

ქალაქის ყოფილი პერიმენტალური მოედნის ფარგლებში I.V. -რუსული კონფერ-რენ-ქი-ია ეკოლოგის-ჭადრაკის-მუ-რა-მოწოდების შესახებ, მონაწილეობს სემინარებსა და წრეებში lyh ასეულ-ლაჰ.

Iri-on Vik-to-ditch-on Av-gusti-novich pol-zu-et-sya av-to-rite-tom კოლეგებისგან და სტუდენტებისგან. მას დაჯილდოვდა მედალი "მოსკოვის 850 წლისთავის ხსოვნისადმი", on-four-we-mi gram-mota-mi Mini-nis-ters-tva რუსეთის ფედერაციის განათლება და მეცნიერება და დე-პარ-ტა- მენ-ტა მოსკოვის სახელწოდების შესახებ.

ლაით-ლა-ნა გავ-რი-ლოვ-ნა ალი-მოვა

ისტორიის მასწავლებელი

Svet-la-na Gav-ri-lov-na Ali-mova 1955 წელს, window-chi-la Moskovsk-kiy city-rods-koy ped-dago-giches-ky ins-ti-tut im. V.P. On-the-ki-on. მისი პედაგოგიური გამოცდილება 50 წელზე მეტია.

ისტორიის მასწავლებლიდან მოსკოვის 565-ე საშუალო სკოლის დირექტორად გადავიდა. 1981 წლიდან ასწავლის ისტორიას Litech No39 კოლეჯში.

სვეტ-ლა-ნა გავ-რი-ლოვ-ნა არის გამოცდილი მასწავლებელი და აქტიური, შემოქმედებითი ადამიანი. მკაცრად, მაგრამ სამართლიანად, იგი სარგებლობს კოლეგების, სტუდენტების, მშობლების პატივისცემით.

S. G. Ali-mova არის პოსტ-იანგის შემოქმედებითი გზა, იყენებს სწავლების ახალ ფორმებს, გულუხვად ცდილობს მიიტანოს თქვენი ცოდნა vos-pi-tan-ni-kam და ახალგაზრდა პე-დაგო-გამების შესახებ, ჩვენ -ტავნიკ-ვინც მრავალი წელია ლა-ეტ-სია. თავის გაკვეთილებზე ის ხსნის ცხოვრების მორალური ასპექტების სწავლებას, ამაღლებს მათ კულტურულ და სულიერ დონეს.

სვეტ-ლა-ნა გავ-რი-ლოვ-ნა ალი-მოვა - დიპ-ლო-მანტი მიმოხილვის-რა-კონ-კურსის "მოსკოვი კულ-ტუ-რე მი-რასკენ მიმავალ გზაზე", გიდი -მოგო. ფარგლებში me-rop-ri-yatiy Inter-du-people-no-go de-sati-nniversary of the Culture-tu-ry of world and non-ძალადობა in-te-resah de-tey პლანეტებზე ( 2001-2010) -ve eu-test-ven-nyh on-scholarly dos-ti-zheniya ”, ჩაატარა დე-პარ-ტა-მენ-ტომი ქალაქ მოსკოვის სახელწოდებით, ავ-ტორი მთელი რიგი მეთოდოლოგიური სტატიები, ვო-რონეში სამუშაო-ბოტ-ნიკ-კოვის განათლების All-Russian-si-th-co-მაუწყებლობის მონაწილე. სვეტ-ლა-ნა გავ-რი-ლოვ-ყოველთვის იღებს-ნიმა-ლა აქტიურ ცხოვრებისეულ თანამდებობას - კერძოდ, იგი-ბი-რალას დე-პუტა-ტომ სამოთხეში- ჰე-ნო-გო საბჭო, გახდა-ლა ინი- ჩერ-ტა-ახალი-ცენტრალური-ნოეს მიდამოში პარ-კა პო-პობედის დაყენების ჩი-ატო-რომი.

სვეტ-ლა-ნა გავ-რი-ლოვ-ნა ალი-მოვა - პირადი სტუდენტი, კეთილი-არა-განათლებით, ზა-ლუ-ცოლი-პროფესიული-ონალური-მაგრამ-ტექნიკური-არა-ჩეს მასწავლებელი. -გადასვლა-რა-მოწოდება რუსეთის ფედერაციის. ნაგ-რაჟდე-ორ-დე-ნომზე „ლუ-ლუ-გი-პატივისთვის მამა-პატივისცემის წინაშე“ II ხარისხის, მედალი „მოსკოვის 850 წლისთავის ხსოვნისადმი“, „შრომის ვეტერანი“, დე- პარ-ტა-მენ-ტა მოსკოვის სახელწოდების შესახებ. Svet-la-na Gav-ri-lov-na Ali-mova for-nese-მაგრამ წიგნში De-par-ta-men-ta ქალაქ მოსკოვის სახელის შესახებ-თქვენ „De-lo life - დე ლო ჩეს-ტი.

ლაით-ლა-ნა იური-ევ-ნა და-რი-ანო-ვა

Svet-la-na Yury-ev-na And-ri-ano-va you-launch-no-tsa Po-litekh-no-ches-ko-go კოლეჯი No. 39 1985, ნა-ჩავ-შაი მუშაობა მასში უკან. 1984 წელს. 1990 წელს დაამთავრა Moskovsky-ki-go-sudars-tven-ny for-och-ny ped-dago-giches-ky ins-ti-tut. მისი პედაგოგიური გამოცდილება 26 წელია.

ს.იუ. ის არის კარგი ორ-გა-ბოლო-ტორი და მოახერხა ციკლური კომისიის გადაქცევა ერთ გუნდად, რომელსაც აქვს შესანიშნავი შემოქმედებითი chesky po-ten-qi-alom.

სვეტ-ლა-ნა იური-ევ-ნა არის გამოცდილი, პერსპექტიული მასწავლებელი, რომელიც ორგანიზებას უწევს გაკვეთილებს მაღალ პროფესიონალურ დონეზე, იცის როგორ აღაფრთოვანოს აუდიტორია, მიამაგროს მოსწავლეები. ასწავლიან წინასწარ-მე-იქ. ის არის ვინმე-მუ-ნიკ-ბელ-ნა, პასუხისმგებელი, ასე-ტიკა, პატივისცემით-არა-სიტ-სია სტუდენტების-დენ-ტამისა და კოლეგების მიმართ სამსახურში, გამოიყენეთ ავტო-რიტუალი მათ შორის.

S. Yu.-ის მისიები ვენ-არა-გასვლის ხარისხის კურსების და ვენ-არა-გადასვლის ანალიზების რაოდენობის მიხედვით. ფართოდ იყენებს კომპიუტერულ პროგრამებს სწავლებაში. დიდი მეთოდური სამუშაო, რომელსაც ატარებს Svet-la-na Yury-ev-na, pos-la-et, რათა უზრუნველყოს ტექნიკური სწავლება სპეც-ცი-ალ-ნოს-ტი "ეკოლოგიკა-ჭადრაკის კონტროლი-ხარისხის როლი. ქიმიური ნაერთების“.

სვეტ-ლა-ნა იური-ევ-ნა და-რი-ანო-ვა ნაგ-რაჟდე-მედალი "მოსკოვის 850 წლის იუბილეს ხსოვნას", დიპლომი De-par-ta-men - ეს დაახლოებით-რა-მოწოდებაა. ქალაქ მოსკოვში. 2008 წელს მან მიიღო "მოსკოვის გრანტი" განათლების სფეროში.

ნა-დეჰ-და ვა-სილ-ევ-ნა ბა-რან-კო-ვა

For-mes-ti-tel di-rek-to-ra სასწავლო სამუშაოსთვის

სპეციალური დისციპლინების მასწავლებელი

ნა-დეჟ-იე ვა-სილ-ევ-ნა ბა-რან-კო-ვა ფანჯრები-ჩი-ლა მოს-კოვს-კი ინს-ტი-ტუტ თხელი ჩი-მიჩე-კოი ტექ-ნო-ლოგი სახელი მ.ვ.ლო-მონო. -ბუ 1970 წელს. 1975 წლიდან ნა-დეჟ-და ვა-სილ-ევ-ნა მუშაობს 39-ე პოლიტექნიკურ კოლეჯში. ამ პერიოდის განმავლობაში მას რეკომენდაციას აძლევდნენ - საკუთარი ორგ-ჰა-ქვემო-თორ. და კომპეტენტური სპეციალისტი. ნ.ვ.-ცირო-ვან-ნო-გო პე-დაგო-გიჩეს-კო-კო-ლექტი-ვა, ასე-ასე-მაგრამ-მიდი შენ-სრული-მიიღე მეთოდის ამოცანები-ტოდი-ჩეს-კო-გო- ნე - საგანმანათლებლო პროცესის შესწავლა, კო-დერ-ჟა-ნიას შესახებ-რა-მოძახების განვითარება კო-ოტ-ვეც-ტვიი-ში სახელმწიფო-სუდარს-თვენ-ნი-მი შესახებ-რა-დარეკვა-ტელ. -ny-mi სტანდარტები-მი-ძირითადი და უმაღლესი დონის ტრენინგი.

ჩვენს ამჟამინდელ დროში ის არის სპეციალური-qi-al-nos-tyam კოლეჯში საბოლოო სახელმწიფო-სახელმწიფო-თვენ-ნოის ატესტაციის პროგრამის შემუშავების ლიდერი. Na-dezh-da Va-sil-ev-na - ავტორი სამი სანიმუშო პროგრამის სპეც-ცი-ალ-ნოს-ტი დისციპლინებში "Pro-from-vods-two from- de-liy და pok-ry-". ty from polymer-nyh ma-teri-als ”, post-yan-ny მონაწილე city-rods on-uch-but-practical-ti-ches-ki con-fe-ren-tsy, se-min-ditch, prak -ტი-კუმოვი. როგორც გამოცდილების ნაწილი, ის ატარებს გაკვეთილებს ფაკულტე-ტა უმაღლესი კვალიფიკაციის მსმენელებისთვის Moscow-kovs-ko-or-di-nation-on-nom center-re of-form-ci-on-ში. ტექნოლოგიები თემაზე „Or-ga-niza-tion of work for-replacement-tel-di- rivers-to-ra სასწავლო სამუშაოსთვის.

N. V. Ba-ran-ko-va pol-zu-et-sya to-rement, ავტორიტეტულად და პატივისცემით-ემ pedago-giches-ko-go-lection -va, stu-den-tov, so-mines და მშობლები.

Na-dezh-yes Va-sil-ev-na Ba-ran-ko-va აქვს თანაბარი ტიტული „რუსეთის ფედერაციის ზას-ლუ-ცოლი-მასწავლებელი. ნაგ-რაჟდე - ნიშანზე "განათლების ადამიანთაგან", მედალი "მოსკოვის 850 წლისთავის ხსოვნისადმი", მინი გრამ-მოტა-მი. რუსეთის ფედერაციის ფორმირების ნის-ტერს-ტვა, ქალაქ მოსკოვის ფორმირების დე-პარ-ტა-მენ-ტა.

ალევ-ტი-ონ ფე-დოროვ-ონ ბა-რონო-ვა

Მათემატიკის მასწავლებელი

ალევ-ტი-ნა ფე-დოროვ-ნა-ბა-რონო-ვა ფანჯრები-ჩი-ლა მოს-კოვს-კიი რეგიონალური პედაგოგიური ინსტიტუტი ნ.კ. კრუპს-კოი სპეციალურ-ცი-ალ-ნოს-ტიზე. მათემატიკის მასწავლებელი“ 1975 წ.

1974 წელს ალევ-ტი-ნა ფე-დოროვ-ნა მიიღეს მდივნად ინ-დუსტ-რი-ალ-ნი თეჰ-ნი-კუმში (1976 წელს დუ იგი გაერთიანდა მოს-კოვს-კიმ-თან ლიტეხ-ში. V. I. Le-nin-ის სახელობის ნო-კუმი). ინს-ტი-ტუტას დასასრულის შემდეგ რა-ბოტა-ლა მასწავლებელი-ვატ-ლემ-მა-თემა-ტიკი დღისით და საღამოს დე სიზარმაცისგან და ასე - იგივე ქვეშ- წადი-თელ-კურ-საჰ. A.F. Ba-rono-va არის თავისი დე-ლა პროფესიონალი, იცის, როგორ აიღოს პასუხისმგებლობა საკუთარ თავზე: ის ხელმძღვანელობდა ხელსაწყოების (საკონტროლო-როლის, მაგრამ საზომი მოწყობილობების) სიზარმაცეს. მათემატიკოსთა საგნობრივი კომიტეტის სე-თარიღი. მრავალი წლის განმავლობაში ალევ-ტი-ნა ფე-დოროვ-ნა იყო კლასის ლიდერი სხვადასხვა სპეციალობის ჯგუფებში. ის დიდ დროსა და ენერგიას უთმობს საზოგადოებრივ საქმიანობას - ჩვენს ამჟამინდელ დროში ის დგას se-date-la prof-ko-ma კოლეჯის უკან.

ალევ-ტი-ნა ფე-დოროვ-ნა-ბა-რონო-ვა ნაგ-რაჟდე-მედალზე "In pa-myat 850 წლისთავზე მოსკოვი-შენ", გრამ-მოტა-მი დე-პარ-ტა-მენ - რომ ქალაქ მოსკოვის შესახებ-რა-მოწოდება.

შუქ-ლა-ონ ვლა-დიმი-თხრილი-ბე-ლიაც-კაია

Svet-la-na Vla-dimi-rov-na Be-lyats-kaya window-chi-la Stav-ro-pol-sky go-sudars-tven-ny pe-dago-giches-kiy ins-ti-tut on spe -ცი-ალ-ნოს-ტი "რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი." მისი პედაგოგიური გამოცდილება 21 წელია. მუშაობდა სტავ-რო-ველის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში და 2004 წლიდან 2008 წლამდე იყო მასწავლებელ-მასწავლებელი, უფროსი-დე-ზარმაცი- ვჭამ მოსკოვ-კოვს-კო-გო ტექ-ნო-ჩე-კო- წადი კოლეჯში. 2007 წელს, Svet-la-na Vla-dimi-ditch-on ბოლო pro-fess-si-onal-nu-re-repod-go-tov-ku მოსკოვის სახელმწიფო აკადემიაში - tween-no-go. და რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტთან არსებული რაგს-ის მუ-ნიცი-პალ-ნო-გო ადმინისტრაცია პროგრამის მიხედვით „სახელმწიფო-თვენ-ნოე და მუ-ნიცი-პალ-ნოე უნიტარული საწარმო - ნიველირება. 2008 წლიდან S.V. Be-lyats-kaya არის 39-ე პოლიტექნიკური კოლეჯის რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი.

Svet-la-na Vla-dimi-ditch-on-ის მუშაობის დროს გამოავლინეთ თავი, როგორც ნიჭიერი მასწავლებელი, რომელიც ლამაზად მართავს მე-ტომს. მან იცის როგორ გააღვიძოს სტუდენტების ინტერესი რუსული ენისა და ლიტერატურის მიმართ, აქტიურად მიმართავს პროფესიების ორგანიზების არა-დისციპლინურ ფორმებს: რეგ-ლა-მენ-ტი-როვან-ნაია დისკუსია, „ცოცხალი გაზეთი. ”, სიბრძნის გაკვეთილები, for- och-ny ex-kurs-si. ყველა ეს მეთოდი შესაძლებელს ხდის სასწავლო პროცესის in-te-res-nym და არაფორმალური.

S.V. Be-lyats-kaya - ქალაქი-როდს-კო-ე კონკურსის მონაწილე, რომელიც ეძღვნება საპატიო დიდ მამას გამარჯვების 65 წლის იუბილეს -ნოი ყმუილი-ნო.

Svet-la-na Vla-dimi-ditch-on Be-lyats-kaya დაჯილდოვდა სამკერდე ნიშნით „რუსეთის ფედერაციის საშუალო პროფესიული ონალური განათლების საპატიო მუშაკი.

გა-ლინა ივანოვი-ნა ბი-კოვა

cycle-lo-howl-ის თანამმართველი კომერცია და მენეჯმენტი

Galina Iva-nov-na By-kova window-chi-la Mos-kovs-kiy ins-ti-here 1973 წელს გ.ვ.პლე-ხანოვის სახელობის გვარის-არა-ე ეკონომიკის შესახებ.

1988-1995 წლებში ასწავლიდა 90-ე პროფესიულ სასწავლებელში ლაიტ-კონო-მიას; 1995 წლიდან არის 39-ე პოლიტექნიკური კოლეჯის ეკონომიკურ დისციპლინების მასწავლებელი. პედაგოგიური გამოცდილება 22 - დიახ.

გალინა ივანოვი-ნა ინი-ჩი-ატივ-ნა, პრინც-ჩი-პი-ალ-ნა, უს-თოი-ჩი-ვა მიწოდებულამდე მიაღწია ბრძოლა-დაჩას, დობ-რო-ვიშ-ტელ-ონ. Pos-it-yan-but აერთიანებს მასწავლებლის-pod-vat-la-ს მუშაობას კლასის ხელმძღვანელთან. Pol-zu-et-sya პატივისცემა სტუდენტებსა და კოლეგებს შორის. იავ-ლა-ეტ-სია სახელმწიფო სუდარს-თვენ-ნოი ატ-ტესტ-ცი-ონ-ნოი კომისიის წევრი სპეციალური-qi-ალ-ნოს-ტი "კომერცია", ხელმძღვანელი-ლავ -ლა-ლა კო. -მის-სიუ კომერსი და მე-ნეჯ-მენ-ტა. ის არის მეთოდოლოგიური ნაშრომების ავტორი დისციპლინაზე „მენეჯმენტი და მარკეტინგი“, მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები თქვენთვის -half-not-nyu prak-ti-ches-kih-ra-bot და დე-სიყვარულის თამაშების სცენარები. G. I. By-kova - კონკურსების ჟიურის წევრი "Ne-delya mar-ke-ting-ga", "Olim-pi-hell by mar-ke-ting-gu", raz-ra-bot-chik საგანმანათლებლო გეგმები. სპეციალური-ცი-ალ-ნოს-ტი "კომერსისთვის".

პროფესიონალური სი-შე-იზმისთვის სამუშაოში და დოს-ტი-ჟენია საგანმანათლებლო-მაგრამ საგანმანათლებლო-პროცესში-სე გალინა ივანოვი-ნა ბი-კოვა ნაგ-რაჟდე- სამკერდე ნიშნით "პროფეს-სი-ს პირისგან. -რუსეთის ფედერაციის ონალური, მაგრამ ტექნიკური-არა-ჩვეულებრივი განათლება“ , გრამ-მოტა-მი დე-პარ-ტა-მენ-ტა შესახებ-რა-მოწოდება ქალაქ მოსკოვში.

ძლივს-ნა-ბო-რისოვ-ნა-ვა-სილ-ევა

სეკ-რე-ტარი კომისიის მიღებაზე

ძლივს-ბო-რისოვ-ონ-ვა-სილ-ევა - შენ-გაშვებ-ნე-ცა მოს-კოვს-ტო-გო-სუდარს-თვეენ-ნო-გო ბიბ-ლი-მამა-ნო-გო ინს-ტი. - თუთა. 1977 წლიდან მუშაობს 39-ე პოლიტექნიკურ კოლეჯში. ჩვენს დროში არის ამ მიმღების კომიტეტის მდივანი, მანამდე კი 26 წელი წამყვანი ბიბლიოთეკის გამგედ. მისი პედაგოგიური გამოცდილება 30 წელია.

ათ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, ე. ოსტ-როვსკი, ა.პ. ჩე-ხოვი, ბ.შოუ) და ნათელი მუსიკალური სპექტაკლების საბჭო. ის არის მეთოდოლოგიური შემუშავებებისა და სკრიპტების ავტორი hu-dozhest-ven-ny კოლექტივების რეჟისორებისთვის, კონკურსების ლაურეატი "Art-Pro-fi" და "Art-Pro-fi-Nas-tavnik".

ძლივს ბორისოვზე ვასილ-ევა დაჯილდოვდა მე-დალ-მიზე „მოსკოვის 850 წლის იუბილეს პა-ხორცში“, „შრომის ვეტერანი“, სამკერდე ნიშანი „თუნდაც სამუშაო ბოტ-ნიკი დასაწყისში. რუსეთის ფედერაციის პროფესორ-ონალურ-განათლების შესახებ“.

ირი-ნა კონს-ტან-ტი-ნოვ-ნა ვა-სილ-კო-ვა

სპეციალური დისციპლინების მასწავლებელი

ირი-ნა კონს-ტან-ტი-ნოვ-ნა ვა-სილ-კო-ვა ფანჯრები-ჩი-ლა მოს-კოვს-კიე-სუდარს-თვენ-ნი ის-ტო-რიკო-არ-ხივნი ინს-ტი-ტუტ. 1983 წლიდან არის სპეციალური დისციპლინების მასწავლებელი და პრო-ვოდს-თვეენ-ნო-გო სწავლების ოსტატი sys-the-we-profess-si-onal-no-go about-ra-zova-niya. 39-ე პოლიტექნიკურ კოლეჯში 2007 წლის აგვისტოდან მუშაობს.

I.K.-ის მუშაობის დროს, სწავლის გარეშე, შესანიშნავად ფლობს წინასწარ მეთოდს. მან იცის, როგორ მოუწოდოს სტუდენტებს არჩეულ პროფესიაში in-te-res. ში-როკო იყენებს ვარჯიშის ისეთ ფორმებს, როგორიცაა სიყვარულის გარეშე თამაში, ყოფილი კურსი, ბი-ნარ-ნი გაკვეთილები. მაღალ დონეზე არ ატარებს სასწავლო სამუშაოს.

ირი-ნა კონს-ტან-ტი-ნოვ-ნა ვა-სილ-კო-ვა ნაგ-რაჟდე-მედალზე "მოსკოვის 850 წლის იუბილეს ხსოვნას", ხელი მოაწერე "შესანიშნავი სტუდენტი -ფეს-სი-ონალ-ნოს შესახებ". -რუსეთის ფედერაციის ტექნიკური საჭადრაკო განათლება, გენშ-ტა-ბას პერსონალის დირექტორატის დიპლომი მინი-ს მენეჯმენტისთვის. -ნის-ტერს-თვა თავდაცვის. მოსკოვის SAO-ს გო-ლოვინს-კო-გოს ოლქის Up-ra-you-ის ხელმძღვანელმა - თქვენ მადლობა გამოუცხადეთ მას სწავლების და აღდგომის მაღალი შესრულებისთვის - ახალგაზრდა სპეციალისტების მიწოდება მოსკოვის სამრეწველო სექტორებისთვის. .

ძლივს ბორისოვზე ვერნი მთაზე

ისტორიისა და საზოგადოების მასწავლებელი

ძლივს-ბორისოვზე-ონ ვერ-ნი-გორა ფანჯრები-ჩი-ლა მოს-კოვს-კიი ობ-ბოლო პედაგოგიური ინსტიტუტი ნ.კ.კრუპს-კოის სახელობის. მისი პედაგოგიური გამოცდილება 31 წელია. შრომითი საქმიანობა დაიწყო 1972 წელს მოსკოვის 1156-ე საშუალო სკოლის უფროსმა პიონერად. ის ასწავლიდა ისტორიას მოსკოვის სკოლებში, იყო მუზეუმ-პა-ნორა-ვე "ბო-როდინს-კაია ბიტ-ვა"-ს პედაგოგიური პერსონალი. 1997 წლიდან მუშაობს 39-ე პოლიტექნიკურ კოლეჯში.

E. B. Ver-ni-Mountain არის ინიციატორი, შემოქმედებითი, ავტორიტეტული მასწავლებელი. Pol-zu-et-sya ab-so-lute მხარდაჭერა-coy of pe-dago-giches-to-college და მშობლები. მისი ha-rak-te-rizu-et us-that-chi-voe სურვილი შექმნას პირობები წიგნიერი, ჯანსაღი, სოციალური, მაგრამ აქტიური, შემოქმედებითი პიროვნების განვითარებისთვის. სტუდენტები დიდი პატივისცემით - მაგრამ სატ-სიასგან თქვენი საყვარელი პედ-დაგო-გუ.

ძლივს ბორისოვზე ვერ-ნი-მთა-ნაგ-რაზდე-მედალზე "მოსკოვის 850 წლისთავის პა-ხორცში", დიპლომი მინი-ნის-ტერს-ტვა ობ-რა-ზოვა-ნია და მეცნიერება. რუსეთის ფედერაციის, ქალაქ მოსკოვის დე-პარ-ტა-მენ-ტა ობ-რა-ზოვა-ნია-თქვენ, RK პროფ-სო-იუზ რა-ბოტ-ნიკ-კოვზე ონ-როდ -ნო-თ. -რა-მოწოდებისა და მეცნიერების შესახებ. მისი სახელი არის for-nese-მაგრამ Dos-ku-ზე მუზეუმ-პა-ნორა-ვე "ბო-როდინს-კაიას ბრძოლის" წყვილისთვის.

გენ-ნა-დი ბო-რისო-ვიჩ გალახოვი

ფიზიკური კულტურის მასწავლებელი

გენ-ნა-დი ბო-რისო-ვიჩ გალახოვმა დაამთავრა Smo-lens-go-sudar-tven ფიზიკური კულტურის ინსტიტუტი 1980 წელს. საბჭოთა არმიის რიგებში მსახურობის შემდეგ მუშაობდა სკოლის ფიზკულტურის მასწავლებლად, მიაღწია მაღალ პროფესიულ სიონალ-ნიჰ შედეგებს. ასე რომ, რიაზანის №63 საშუალო სკოლამ, სადაც ის ასწავლიდა 1983 წლიდან, დაიკავა პირველი ადგილი ფიზიკის განათლებაში -nyu და in-venta-ryu VDNKh-ის მიმოხილვა-რე-კონ-კურსზე. 1988-2007 წლებში იყო სკოლის გაერთიანების მეთოდის ხელმძღვანელი. 2009 წლიდან მუშაობს 39-ე პოლიტექნიკურ კოლეჯში ფიზიკური კულტურის მასწავლებლად. მისი პედაგოგიური მუშაობის გამოცდილება 28 წელია.

მუშაობის დროს გენ-ნა-დი ბორისო-ვიჩმა თავი გამოიჩინა, როგორც წიგნიერი, ყურადღებიანი და გამოცდილი მასწავლებელი. ის pos-it-yan-მაგრამ ამაღლებს თავის პროფესიულ-si-onal-ის დონეს, for-mi-ru-et მასწავლებლებთან -te-res, რათა მიიღონ ფიზიკური cul-tu-swarm და დავა. გ.ბ.გალახოვმა შეიმუშავა თავისი შემოქმედებითი პროგრამა ფიზიკური კულტურის შესახებ.

2010 წელს გენ-ნა-დი ბო-რისო-ვიჩმა დაამთავრა Mos-kovs-ki ins-ti-here of open-ry-togo ტრენინგი. იგი დიდ ყურადღებას უთმობს კოლეჯში მეთოდოლოგიურ მუშაობას, აქტიურად მონაწილეობდა სტუდენტური სპარ-ტა-კი-რეკლამების ორგანიზებასა და ჩატარებაში.

გენერალ-ნა-დი ბორისო-ვიჩ გალახოვს აქვს წოდება "რუსეთის ფედერაციის ზოგადი განათლების საპატიო მუშაკი" და "შრომის ვეტერანი".

გა-ლინა ივანოვი-ნა-გრი-შინა

Დირექტორი

ra-di-o-electron-noy app-para-ratu-ry და მოწყობილობების ინსტალატორების პრო-from-vods-tween-no-go ტრენინგის ოსტატი

გალინა ივან-ნოვ-ნა გრი-შინა ფანჯარა-ჩი-ლა მოს-კოვს-კი რა-დი-ოპ-რი-ბოროს-რო-ტელ-ნი ტექ-ნო-კუმი 1968 წელს. 1974 წლიდან მუშაობს 39-ე პოლიტექნიკურ კოლეჯში. მისი პედაგოგიური გამოცდილება 32 წელია. ამ დროის განმავლობაში, გალინა ივანოვი-ონ-გო-ტოვი-ლა მოსკოვის საწარმოებისთვის, თქვენ გყავთ ასობით ახალგაზრდა სპეციალისტი mon-ta-zhu ra- di-o-electron-noy app-para-ratu-ry. და მოწყობილობები.

გალინა ივანოვი-ნა ნიჭიერი მასწავლებელია. მას აქვს დიდი გამოცდილება სწავლების, მეთოდურ და საგანმანათლებლო მუშაობაში, ის ცდილობს ჩაუნერგოს სწავლება -სია სიყვარული არჩეული სპეციალობის მიმართ, ცდილობს გააფართოვოს თქვენი პროფესიული ჰორიზონტი. G.I. venience იძლევა მზარდი ახალგაზრდობის კარგ მაგალითს. ის არის from-vets-twen-na, prin-qi-pi-al-na, კარგი-რო-სასურველი-ტელ-ნა, pol-zu-et-sya za-lu-ცოლი-პატივისცემა და ავ -შემდეგ-რიტუალი. -ტომი მასწავლებლებსა და სტუდენტებს შორის.

მრავალწლიანი ნაყოფიერი პედაგოგიური მოღვაწეობისთვის გალინა ივანოვ-ნა გრი-შინას დაჯილდოვდა მედალი "მოსკოვის 850-ლე-ტიას ხსოვნისთვის", "შრომის ვეტერანი", სამკერდე ნიშანი "ზოგადი განათლების საპატიო მუშაკი". რუსეთი - სკოი ფე-დერა-ციი ", არა ერთხელ, მაგრამ დაჯილდოვებული გრამ-მოტა-მი დე-პარ-ტა-მენ-ტა შესახებ-რა-მოწოდება ქალაქ მოსკოვისა და გრაფ-ლიჯი.

ლი-დია იაკოვ-ლევნა ზაი-ცე-ვა

რუსეთის გმირის ვე-რა ვო-ლოშინას სახელობის მუზეუმის სპეციალისტი

ლი-დია იაკოვ-ლევნა ზაი-ცე-ვა ფანჯრები-ჩი-ლა 1958 წ. მრავალი წლის განმავლობაში, ლი-დია იაკოვ-ლევნა მუშაობდა-la let-chi-com-ins-truk-to-rum ჩვენი ქვეყნის სხვადასხვა ქალაქში და მის ფარგლებს გარეთ.

1964-1970 წლებში ნ.ოგ-რევას სახელობის ლ.ია სი-თეტა სა-რანს-კეში, ისტორიულ ფაკულტეტ-ტე-ტეში. 1970-1978 წლებში დიპ-ლო-მას მიღების შემდეგ იყო მოადგილე. დირეკ-ტო-რა საგანმანათლებლო სამუშაოსთვის, ისტორიისა და საზოგადოების მასწავლებელი მოსკოვის-კოვს-კოის რეგიონის ახალშობილ-კოვს-კოის საშუალო სკოლა-ლე ოდინ-ცოვ-კო-გოს რაიონში. 1978-1979 წლებში ლიდია იაკოვლევნა იყო მასწავლებელი ტანზანიაში სსრკ-ს საელჩოს დაწყებით სკოლაში, შემდეგ იგი ასწავლიდა ხელოვნებას - რიუს და საზოგადოებას საშუალო სკოლაში. 1984 წლიდან დღემდე არის ისტორიის, ge-og-ra-fii, ძირითადი სამართლის მასწავლებელი, Po მუზეუმის სპეციალისტი -liteh-no-che-ko-go-college No39.

L. Ya. Zay-tse-va არის ინიციატორი, შემოქმედებითი, ავტორიტეტული მასწავლებელი და აღმზრდელი. მისი ha-rak-te-rizu-et us-that-chi-voe სწრაფვა-le-tion შექმნას კოლექტიური პირობები ჯანსაღი, თანაციალური, მაგრამ აქტიური პიროვნების განვითარებისთვის. ლი-დია იაკოვ-ლევნა სარგებლობს პე-დაგო-გიჩეს-კო-ლექტი-ვას მხარდაჭერითა და პატივისცემით. ის არის ორ-გა-ნიზა-ტორი და რუსეთის გმირის ვე-რა ვო-ლოშა-ნოეს სახელობის en-no-pat-ri-oti-ches-ko-go მუზეუმის ლიდერი. სტუდენტებთან ერთად, ლი-დია იაკოვ-ლევნა მონაწილეობს რუსეთის გმირის ვერა ვო-ლოშინას სახელობის ბატალიონის და სო-ვეც-კო-გოს გმირის სოიუზ იური დვუ-ვენ-ნო-გოს სახელობის ბატალიონის კამპანიებში. ასევე სამხედრო-ენ-ნო-პატ -რი-ოტი-ჩეს-კოი ტე-მაჩი-კეზე შემოქმედებითი მუშაობის საქალაქო კონკურსებში. მაგალითად, კონკურსში "ომის ტკივილი, გულში გაყინული", ის და მისი რე-პი-ტან-ნი-კი for-in-eva-თუ არა მე-2 თვე, კონკურსში "ქალების ჰაერის სახეები". ომი" - 1 ადგილი, კონკურსში "Is-to-riy half-ka Nor-mandia-Ne-man" - 3-ე ადგილი, კონკურსში "მოსკოვი არ არის დამარცხებული. მოსკოვისთვის ბრძოლის 60 წლისთავზე ”- 1 ადგილი სამხრეთ-დასავლეთ ადმინისტრაციულ ოლქში. ლიდია იაკოვ-ლევნა უამრავ საქმეს აკეთებს დიდი სამამულო ომის ვეტერანებთან.

ლ.ია.ზაი-ცევს აქვს ოქროს მედალი მსოფლიო რეკორდისთვის (MIG-21 სიმაღლის რეკორდი სტატიკურია). მან ასევე გამოაქვეყნა მსოფლიო რეკორდი MIG-21-ის სიჩქარის შესახებ ციხე-სიმაგრეში, 1000 ki-lomet-ro-ro-mour-ru-te. ჰყავს ლიდია იაკოვ-ლევნა და გარკვეული წოდება - უფროსი ლეი-ტე-ნანტი. მისი სპორტული მიღწევები აღინიშნება სსრკ-ს DO-SA-AF-ის თანაბარი ნიშნით და ტიტულები ma-te-ra spor-ta on aircraft-no-mu დავა-ეს და მას-ტე-რა დავა-ის. სსრკ შორის-du-poople-no-th-class.

ლი-დია იაკოვ-ლევნა ზაი-ცე-ჰოლის შრომითი საქმიანობა მედლის ეტიკეტიდან "შრომის ვეტერანი", "მოსკოვის 850 წლის იუბილეს ხსოვნას თქვენ", "დიდი მამის გამარჯვების 60 წელი". -1941-1945 წლების პატიოსანი-ვენ-ნოის ომი“, „ოსო-ავიახიმ-დო-სა-აფ-როს-ტოს 80 წელი“ და რუსეთის ქალთა კავშირის მედალი რუსეთის განვითარებაში შეტანილი წვლილისთვის. დამოუკიდებელ სახელმწიფოთა სოდ-რუ-ჟესტის (დსთ) ქალთა მოძრაობა. იგი ომის რუსულ-სი-კო-გო კო-მიტე-ტა ვე-ტერა-ნოვის გრამ-მოტა-მიზე შიშველია, გოლის დე-პარ-ტა-მენ-ტა განათლება. სახის მოსკოვი და რუსეთის ქალთა კავშირი საფრენოსნო სპეციალობების განვითარებაში შეტანილი დიდი წვლილისთვის, ასევე დიპლომის მონაწილეობისთვის is-that-rico-hu-dozhest-ven-nom high-ta-voch-nom-ში. პროექტი „მოსკოვი აერთიანებს თქვენ. Ret-respect-ty-va you-yes-yes-s-sya-XX საუკუნის რელეები.

ხალხი-მი-ლა ალეკ-სანდ-დოვ-ნა კა-ზაკო-ვა

ფრანგული და არამექანიკური ენის მასწავლებელი

ხალხი-მი-ლა ალეკ-სანდ-როვ-ნა კა-ზაკო-ვა ფანჯრები-ჩი-ლა ფრიდან-ლი-ჩი-ემ ფა-კულ-ტეტ რო-მანო-გერმანულ-მანსური ენებით მოს-კოვს-კო -გო-ო-ბოლო-ნო-გო პე-დაგო-გიჩე-კო-გო ინს-ტი-ტუტა ნ.კ.კრუპს-კოის სახელობის 1978 წელს. 1981 წლიდან მუშაობს 39 პოლიტექნიკურ კოლეჯში ფრანგული და არაგერმანული ენების მასწავლებლად - ყველა კურსზე და ფაკულტეტზე. ეს არის პასუხისმგებელი და კეთილსინდისიერი მასწავლებელი, ერა-დირო-ვან-ნი და მომხიბვლელი ადამიანი. L. A. Ka-zakov-howl nep-ri-ს გაკვეთილებზე სჭირდებოდა შემოქმედებითი ატმოსფერო, სერიოზული მუშაობა თარგმანზე და გრამ-მა -ტიჩები-კიმ-ხარკი-ემ-ერთიანდება მენ-ტა-მი ელემენტებთან. თამაში, ხუმრობა, ჰუ-დოჟესტ-ვენ-ნი ჩე-ნი-ე.

People-mi-la Alek-sand-ditch-on post-yan-but for-nima-et-sya sa-mo-ob-ra-call-no-em, ხელმძღვანელობს ჭადრაკის დიდ მეთოდს, სოციალურ-ვენ-მაგრამ. -პე-დაგო-გიჩე-კუიუ საქმიანობა.

სტუდენტები L.A. rods-kih olym-pi-hell უცხო ენებში მოსკოვის საგანმანათლებლო-მაგრამ მეთოდურ-საჭადრაკო ცენტრში, სადაც მათ არა ერთხელ, არამედ პრიზიორი ადგილები დაიკავეს.

იგი დიდ ყურადღებას აქცევს კლასგარეშე სამუშაოს, ესწრება ტე-ატრებს და გამოფენებს სტუდენტებთან ერთად.

ხალხი-მი-ლა ალეკ-სანდ-როვ-ნა კა-ზაკო-ვა ნაგ-რაჟდე-მედალი "მოსკოვის 850 წლისთავის ხსოვნას", დიპლომი და ბლა-გოდარები- თვენ-ნიმ წერილი დე-პარ-ტა. -მენ-თა შესახებ-რა-მოწოდება ქალაქ მოსკოვისა.

ან-ნა ნიკოლა-ევ-ნა ყიპ-რი-ნა

რუსული ენისა და ლიტერატურული ტურების მასწავლებელი

An-na Nik-kola-ev-na Kip-ri-na window-chi-la ურალის სახელმწიფო უნივერსიტეტი A.M. გორკის სახელობის 1972 წელს. 1970 წლიდან მუშაობს განათლების სისტემაში, 1980 წლიდან 39-ე პოლიტექნიკურ კოლეჯში.

A.N. Kip-ri-noy შრომისმოყვარეობის არსებობით, მაღალი ერუ-განწყობის, უჩვეულო-მაგრამ ვენ-ნოე პასუხისმგებლობის გრძნობით და კეთილი სინდისით - ნოს-ტი, პროფეს-სი-შე-ლიზიზმით.

კოლეჯში მუშაობის პერიოდში მოემზადა და გაატარა უამრავი ლიტერატურული ტურის საღამოები, ლიტერატურული ტურის სტუმრები და ყოფილი კურსები - ეს პა-მიატ-ნიმ ადგილებში.

An-na Nikola-ev-na Take-nima-la მონაწილეობა ქალაქ-როდს-გასვლის მეთოდის მუშაობაში-კა-ბინე-ტა, იყო ჟიურის კონ-კურსის „წლის მასწავლებელი“ წევრი. მრავალი წლის განმავლობაში იგი ხელმძღვანელობდა ლიტერატურისა და რუსული ენის ციკლურ თანამიმართვას, იყო კოლეჯის ვინმეს ასოციაციის მეთოდოლოგიის ნაწილი. მან დაწერა მეთოდური განვითარებები მათზე: ”წიგნთან მუშაობა”, ”სწავლების შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება - shchih-sya ”, ” მომზადება შედგენისთვის”, raz-ra-bot-ki ღია რი-ტი გაკვეთილების შესახებ. A.S. Push-ki-na-ს და მე-19 საუკუნის II ნახევრის პოეტების ნამუშევარი, ასევე გადაცემები რუსულ ენაზე და კულტურულ რე-ჩიზე.

მრავალი წლის განმავლობაში, ან-ნა ნიკოლა-ევ-ნა იყო კლასის ლიდერი და ატარებდა დიდ in-di-vidu-al- ახალ სამუშაოს სტუდენტებთან-den-ta-mi. მას სარგებლობს ლუ-ცოლი-ავტორიტეტი და პატივისცემა, ისევე როგორც კოლეგებისა და სტუდენტების სიყვარული კარგი-სასურველობის მიმართ, ყველას დახმარების უნარი.

ან-ონ ნიკოლა-ევ-ონ კიპ-რი-ნაგ-რაჟდე-მედალზე "მოსკოვის 850 წლის იუბილეს პა-ხორცში", სამკერდე ნიშანი "საშუალო პროფესიონალის ზედმეტსახელი - თუნდაც მუშა". რუსეთის ფედერაციის აკრძალული განათლება, გრამ-მოტა-მი მინინის-ტერსი - თქვენი განათლება რუსეთის ფედერაციის და დე-პარ-ტა-მენ-ტა მოსკოვის ფორმირების შესახებ, დიპლომატი მოსკოვს-კო- წადი-კომიტტე-ტა შესახებ-რა-დარეკვა. A. N. Kip-ri-noy for-nese-ის სახელი, მაგრამ წიგნში De-par-ta-men-ta მოსკოვის ქალაქის სახელის შესახებ „De-lo life-no - de-lo Ches-ti.

გალინა ლვოვ-ნა კოზირე-ვა

chi-miches-kih tech-no-logy და oh-ra-na ok-ru-zha-ing გარემოს წამყვანი from-de-laziness-em-ის ხელმძღვანელი

გალინა ლ-ვოვ-ნა კოზირე-ვა 1984 წელს ფანჯრების "წითელი" დიპლომით - ჩი-ლა დე-ლენიანს "Ana-liti-ches-kaya chi-mia" Mos-kovs-ko-go in litekh. -ნი-კუმა V.I. Le-nin-ის სახელობის, მიღებული კვალიფიკაციის „ტექნიკოსი“. 1984 წლიდან 1989 წლამდე გ. უნივერსიტეტის დასასრულს მას ექნებოდა კვალიფიკაცია „ქიმიის მასწავლებელი“.

გა-ლინა ლ-ვოვ-ნამ შრომითი საქმიანობა 1983 წელს მოსკოვის პატიოსან-ვე ლა-ბორან-ტაში დაიწყო და 1987 წლამდე განაგრძო მუშაობა ამ აუცილებლობაში. 1987 წლიდან 1993 წლამდე, გ. -ჩეს-კაია ჩი-მია“. 1993 წლის სექტემბრიდან დღემდე, გალინა ლვოვი მუშაობს უამრავ წამყვან ჯგუფში, რომელიც არ უნდა დაგვავიწყდეს სიზარმაცის ჭამა chi-miches-kih tech-no-logies და oh-ra-na ok-ru-. ჟა-ინგი გარემო.

მუშაობის დროს გალინა ლვოვ-ნამ თავი გამოიჩინა, როგორც გამოცდილი და მცოდნე ლიდერი. შესანიშნავად ფლობს owl-re-men-ny-mi სასწავლო პროცესის ანალიზისა და მართვის მეთოდებს. მონაწილეობს ლილვში ბოტის შემუშავებაში და არის კომპიუტერული პროგრამის "Con-tingent" თანაავტორი, რომელიც წარმატებით გამოიყენება. კოლეჯში 1995 წლიდან.

გა-ლინა ლ-ვოვ-დიდი ყურადღებას უთმობს პრობ-ლე-დედებს, რათა გააუმჯობესოს საგანმანათლებლო და საგანმანათლებლო მუშაობის ხარისხი გრაფ-ლიჯში. იყენებს in-di-view-al-ny მიდგომას ყველა სტუდენტის მიმართ, განსაკუთრებით მათთვის, ვისაც ვარჯიში უჭირს. დიდი ძალისხმევა და დრო იხარჯება მოსწავლეთა ადაპტაციის პროცესზე.

off-de-lenie-ზე G.L. მკაცრი აღრიცხვაა us-pe-va-emos-ti (თვიური, se-places-ro-ty), ასევე ყოველდღიური აღრიცხვა sesha-emos-ty. განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა you-la-et-sya-ს არა-ჩვენ-პე-ვა-ემოს-ტიისა და სწავლისადმი საკუთარი თავის გაზრდის მოტივაციის გამო. დელენიაციის სტუდენტები აქტიურ მონაწილეობას იღებენ როგორც კოლეჯში, ასევე მოსკოვში გამართულ ღონისძიებებში, არცთუ იშვიათად ევა-ვაიას პრიზიორ ადგილებზე.

75%-ზე მეტი, ვინც დაამთავრა დელენიაცია, გახდა სხვადასხვა უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების სტუდენტი -fes-si-onal-no-go about-ra-calling. ტკივილი-წვივები-ორი, ვინც საღამოს დალევის შემდეგ და ვარჯიშის ძალიან, მაგრამ სრულფასოვანი ფორმებით, აერთიანებს ვარჯიშს სამუშაოსთან მიღებული სპეციალური-ცი-ალ-ნოს-ტის მიხედვით. ხარისხის sub-go-tov-ki-special-alis-tov ადასტურებს-ver-wait-is-of-თქვენი-სახელი და b-godars-twen-ny-mi ასოები-ma-mi predp-ri-yaty. და ორ-გა-ნიზა-ცი.

გალინა ლვოვ-ნა კოზირე-ვა დაჯილდოვდა მედლით "მოსკოვის 850 წლისთავის ხსოვნისადმი".

ირი-ნა ნიკოლა-ევ-ნა კონს-ტან-ტი-ნოვა

ინსტრუქტორი გე-ოგ-რა-ფიი

ირი-ნა ნიკოლა-ევ-ნა კონს-ტან-ტი-ნოვა ფანჯრები-ჩი-ლა გე-ოგ-რა-ფიჩები-კი ფა-კულ-ტეტ მოს-კოვს-კო-გო-სუდარს-თვენ-ნო თ პე- dago-giches-ko-go ins-ti-here V. I. Le-nin-ის სახელობის 1979 წელს. მისი საერთო პედაგოგიური გამოცდილება 30 წელია.

1983 წლიდან მუშაობს 39-ე პოლიტექნიკურ კოლეჯში: ჯერ გეო-ოგ-რა-ფიის ასწავლიდა, შემდეგ 19 წელი - კომერციისა და მენეჯმენტის ხელმძღვანელს დე სიზარმაცედან. მრავალი წლის განმავლობაში ის იყო კლასის ლიდერი. ბევრი თქვენ-გაუშვით-ნო-კამი ირი-ნა ნიკოლა-ევ-ნა და შეინარჩუნეთ მჭიდრო კავშირი ამ წელს.

I.N. გამოცდილი ლიდერი. Pol-zu-et-sya za-lu-ცოლი პატივისცემითა და რიტუალით - ეს მასწავლებლებსა და სტუდენტებს შორის. ჩვენს ამჟამინდელ დროში, ირი-ნა ნიკოლა-ევ-ნა ასწავლის გეო-ოგ-რა-ფიას ციკლი-ლო-ჰყვირის ერთობლივი მისიაში „Oh-ra-on-ok-ru-zha-ing გარემო და რაციონალური გამოყენება. ბუნებრივი რესურსები.

მრავალი წლის განმავლობაში, ირი-ნა ნიკოლა-ევ-ნა თავის სტუდენტებთან ერთად-დენ-ტა-მი-არაერთხელ-მაგრამ მონაწილეობა მიიღო ქალაქურ ოლიმ-პი-ადჰ-ში, გეო-ოგ-რა. -ფიი, საპრიზო ადგილების დაკავება. 2009 წელს, კო-მან-და კოლეჯი, რომელსაც სწავლობდა ირი-ნოი ნიკოლა-ევ-ნოი, გახდა საერთაშორისო ოლიმ-პი-ადას გამარჯვებული გეო-ოგ-რა-ფიიში („DO-OG - საერთაშორისო. olym-pi-ada in geo-og-ra-fii”), რომელმაც მოიპოვა II ხარისხის დიპლომი.

მრავალწლიანი და ნაყოფიერი მუშაობისთვის, ირი-ნა ნიკოლა-ევ-ნა კონს-ტან-ტი-ნოვა დაჯილდოვდა მედლით "მოსკოვის 850 წლის იუბილესთან დაკავშირებით თქვენ", სამკერდე ნიშანი "თუნდაც სამუშაო-ბოტ-ნიკა". რუსეთის ფედერაციის საშუალო პროფესიულ-ონალური განათლება“, დიპლომი.

იგორ ვია-ჩე-ლა-ვოვიჩ კო-როტა-ევი

არასამთავრობო ორგანიზაციის Za-mes-ti-tel di-rek-to-ra

იგორ ვიაჩეს-ლა-ვოვიჩ კო-როტა-ევმა 1982 წელს დაამთავრა მოსკოვის რეგიონალური სახელმწიფო სამეცნიერო-ტექნიკური ინსტიტუტი გო-დუ. 1982 წლიდან 1983 წლამდე - სამსახური სსრკ-ს შეიარაღებულ ძალებში. იგორ ვია-ჩე-ლა-ვოვიჩი კოლეჯში მუშაობს 1983 წლიდან, 1991 წლიდან - for-place-ti-tel di-rek-to-ra საგანმანათლებლო-ნო-რე-პი-ტატელ-ნოი სამუშაოზე და მას შემდეგ. 2005 წელი - for-mes-ti-tel di-rek-to-ra, "Introduction-dens- რაღაცის" სტრუქტურული ქვედანაყოფის ხელმძღვანელი.

ახალგაზრდა, პერსპექტიული ლიდერი, კრეატიული და განათლებული ადამიანი, რომელიც ფლობს ახალ განათლებას - mi tech-no-logs, ჩვენს მიერ მიმართული სწავლის სრულყოფისაკენ, მაგრამ განათლების-of-the-n- th-პროცესი, I.V. Ko-rota-ev su-mel soh-ra-thread in-zhe-ner-but-pe-dago-giches-ky გუნდი ქვეგამოყოფისა და ორ-გა-ქვედა-ვათ მისი სტაბილური მუშაობა. ამ კოლექტიურ-ვე პრაქტიკულ-ტი-ჩეს-კი-დან-სუტს-ტვუ-ში არის პერსონალის გროვა, რომელიც ქმნის b-gop-ri-yat-nye პირობებს და კრეატიულობას chesky at-mosfer-ra, რომელიც spo-sobs- tvu-yut in-above და განავითარე პე-დაგო-გიჩები-კო-გო ოსტატები-ტვა. ასწავლე-თუ არა და მა-ტე-რა პრო-ვოდს-თვეენ-არა-თე სწავლა აქტიურ მონაწილეობას იღებს კონკურსებში „წლის მასწავლებელი“ და „მოს-კოვს-კიე მას-ტე-რა“. ქვედანაყოფების პე-დაგო-გიჩეს კოლექტივის მთავარი ამოცანაა არა მხოლოდ მომავალი სპეციალური ალისა-ტას, არამედ სული-ჰოვის, არამედ ოდესღაც მოქალაქე-და-ნინას მომზადება და ჩამოყალიბება. .

იგო-რია ვია-ჩეს-ლა-ვოვი-ჩა კო-როტა-ევას ხელმძღვანელობით, ქვედანაყოფში, ჩვენ ვქმნით შესანიშნავ პირობებს in-te-res-but th და po-lez-no-go-სთვის. -სუგა, კრეატიული დე-იატელ-ნოს-ტი. მუშაობს რუსეთის გმირის ვერა ვ-რა ვო-ლოშინას მუზეუმი, ტარდება კონკურსები პატ-რი-ოტი-ჩეს-კოი სიმღერისთვის, ყოველთვიურად დადის იქ დიდი მამის სამხედრო დიდება-პატიოსანი-ვენ-ნოი. ომი, შეხვედრა ვეტერანებთან. სტუდენტები აქტიურად ესწრებიან სასწავლო და სპორტულ დარბაზებს. იგორ ვია-ჩეს-ლა-ვოვიჩი არის კამათის ოსტატი ak-ro-baty-chess-gym-nasti-ke-ში და თვლის, რომ ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანა აგარაკისთვის, რომელსაც აქვს საერთო ახალგაზრდები რეგულარული სპორტული აქტივობებით. Yav-la-yut-xia-tra-dici-on-us-mi მუშაობის ისეთი ფორმები, როგორიცაა co-roar-no-vania, მიმოხილვები, ვიკ-ტო-რინა და ოლიმ-პი-რეკლამები - ისინი განავითარეთ აქტივობა და ini-chi-ati-wu, გააერთიანეთ გუნდი.

იგორ ვიაჩეს-ლა-ვოვიჩ კოროტა-ევს მიენიჭა მედალი "მოსკოვის 850 წლის იუბილეს ხსოვნას", ნიშანი "რსფსრ შესანიშნავი პროფესიული პროფესიული-ტექნიკური განათლება, მოსკოვის მთავრობის დიპლომიც კი, მადლობა. კოლეჯი.

ალევ-ტი-ნა იური-ევ-ნა კუ-ზინა

ისტორიის მასწავლებელი

ფორ-მეს-ტი-ტელ დი-რეკ-ტო-რა ხელახალი აღმზრდელობითი სამუშაოსთვის

ალევ-ტი-ნა იური-ევ-ნა კუ-ზინა ფანჯარა-ჩი-ლა V. I. ლე-ნინი. პედაგოგიური გამოცდილება მოსკოვის განათლების სისტემაში - 39 წელი. მუშაობდა ისტორიისა და საზოგადოების მასწავლებლად 172 პროფესიულ სასწავლებელში, შემდეგ ასწავლიდა ისტორიასა და საზოგადოებას 50-ე სპტუ-ში.

1989 წლიდან ალევ-ტი-ნა იური-ევ-ნა 51-ე პროფესიული სასწავლებლის ისტორიის მასწავლებელია, ხოლო 1990 წლიდან - ფორ-მე-ტი-ტელ დი-რეკ-ტო-რა ხელახალი აღმზრდელობითი სამუშაოსთვის.

A. Yu. mi-ru-kovo-di-lyami-ს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში მუშაობის დროს, პოსტ-იან-მაგრამ სწავლისა და განათლების ახალი მეთოდებისა და ტექნოლოგიების დანერგვა, ორგანიზაციის მეთოდები. სასკოლო აქტივობა-ნოს-ტი და მუშაობა მშობლებთან.

Alev-ti-na Yury-ev-ზე პოსტ-იან-მაგრამ მუშაობს უფრო მაღალი ეფექტურობისა და ტრენინგის ხარისხზე -no-go pro-cess-sa, მისი de-mok-ra-tiza-qi-ey. ასე რომ, კოლეჯის სტრუქტურულ ქვედანაყოფში სტუდენტური თვითმმართველობის bot-na და func-qi-they-ru-et sys-te-ma de-yatel-nos-ty განვითარება. საგანმანათლებლო მუშაობის საფუძველია მრავალი კოლეჯის ტრადიცია.

სტრუქტურულ ქვედანაყოფში არის სპორტული სექციები, ინ-ფორმა-ტიკის წრე, სიმღერის თეატრი „მლა-და“, პატ-რი წრე -ოტი-ჩე-კო-გო-რე-აღზრდა, ორი. სამხედრო-მაგრამ-სიმდიდრეს-მუ-ზეი: რუსეთის გმირის ვერა ვო-ლოშა-ნოის სახელობის მუზეუმი და არმიის მე-4 დარტყმის ბო-ევო-გო-ე გზის მუზეუმი. კოლეჯის სტუდენტები აქტიურ მონაწილეობას იღებენ საქალაქო, რაიონულ ღონისძიებებში. Ru-kovo-dite-ყოველწლიურად ტე-ატ-რა სიმღერა "Mla-da", მაგრამ მონაწილეობა მიიღო საქალაქო კონკურსში "Art-Pro-fi-For-room" , არა ერთხელ, არამედ დაჯილდოვდნენ ლა-ს დიპლომებით. შარდოვანები, I, II, III ხარისხის დიპლომები.

კოლეჯის სტუდენტები მონაწილეობას იღებენ ლაშქრობებში ხალხთაშორისი ლაშქრობის დროს სამხედრო დიდების ადგილებში ბე-ლორუს-ეს, ნა-რო-ფო-მინსკი - რუ-ზა მარშრუტის გასწვრივ. , უკ-რა-ინუსკენ.

ალევ-ტი-ნა იური-ევ-ნა კუ-ზინა დაჯილდოვდა მედლით "მოსკოვის 850 წლისთავის ხსოვნისადმი", სამკერდე ნიშნებით "შესანიშნავი პროფესორ-ჰობ-რა-ზოვა-ნია "და" კიდევ ერთი ნამუშევარი. -ბოტ-ნიკი რუსეთის ფედერაციის პროფესორ-ონალური-არა-განათლების დასაწყისში, გრამ-მოტა-მი და დიპ-ლო-მამი დე-პარ-ტა-მენ-ტა ქალაქის სახელის შესახებ. მოსკოვის.

Love-bov Nikola-ev-on Le-bede-va

ბიბ-ლი-ოტე-ქოის თავი

Lu-bov Ni-kola-ev-on Le-bede-va 1977 წელს, window-chi-la Moskovsky bib-li-edema-ny tech-no-kum in special-qi-al-nose -ti "Bib-li". -მამა-ნოე დე-ლო“ და იმავე წელს დაიწყო მუშაობა 39-ე პოლიტექნიკურ კოლეჯში (მაშინ ეს იყო ვ. ი. ლე-ნინის სახელობის პო-ლიტეხ-ნო-კუმი) ბიბლია-ლი-ოტ-კარემ. , სადაც მუშაობს და წელს

ლ.ნ ლე-ბედე-ვა ბიბ-ლი-ოტე-კარიდან ბიბ-ლი-ოტე-ქოის თავთან წავიდა. 33 წლის განმავლობაში მუშაობის კოლეჯში for-reco-men-for-the-shaft, მე ვიყავი შრომისმოყვარე, კეთილი, კეთილსინდისიერი, პასუხისმგებელი, ვასრულებ ტელე-ნი და კეთილი-რო-სასურველი. ადამიანი, რისთვისაც კარგია ამის გაკეთება-ლუ-ცოლ-პატივისცემა კოლეგებსა და სტუდენტებს შორის -ტოვ. იგი ადგენს ფოტო-რეიტინგებს სხვადასხვა მეხსიერებისთვის, დიახ, იქ, ატარებს შეხვედრებს პი-სატე-ლისთან, ლი-ტერა-ტურთან, მაგრამ-ის-სიმდიდრეს ვიკ-ტო-რინებთან და სხვა ღონისძიებებთან.

ბიბ-ლი-ოტე-კის მუშაობის ერთ-ერთი ტრადიციული ფორმა გახდა ჩი-ტატელ-ცაის კონფერენციები - მაგალითად, წელს სოს-მაშინ იყო მკითხველ-კონფერენცია "სპირიტუალური ის-თო-კი პო-პობედია". , ეძღვნება პო-პობედიის დღეს. გიყვართ ნიკოლა-ევი-აქტიური მონაწილეობა ლიტერატურულ-ტურის-გადასასვლელი საღამოს მომზადებასა და ჩატარებაში "შენ, როგორი პირველი სიყვარული, გული არ დაივიწყებს რუსეთს" - A.S. პუშკინ-ონის ცხოვრებისა და მოღვაწეობის შესახებ.

ლ. კოლეჯი.

Love-bov Nikola-ev-on Le-bede-va Nag-razhde-მედალი "In pa-myat 850th on მოსკოვის", diploma-mi De-par-ta-men -ეს შესახებ-რა-მოწოდება ქალაქი მოსკოვი.

მარინა გრიგორ-ევ-ნა ლიაპ-კო-ვა

პედაგოგი ფსიქოლოგი

Marina Gri-gor-ev-on Lyap-ko-va 1977 წელს, window-chi-la Moskovsk-kii ins-ti-tut oil-te-chemi-ches-coy and gas pro- mouse-lennos-ty სახელობის I.M. გუბ-კი-ნა. 1999 წელს დაამთავრა-chi-la Mos-kovs-kiy ins-ti-here სამუშაო-ბოტ-ნიკ-კოვის განათლების უმაღლესი კვალიფიკაციისთვის სპეციალურ-ci-al-nos-ti „პრაქტიკული-ტი-ჩეს-კიი“-ში. ფსიქოლოგი“ კვალიფიკაციის მინიჭებით.

1976 წლიდან 1994 წლამდე მარინა გრიგორი-ევ-ნა მუშაობდა ბურღვის ტექნოლოგიების რუსულ კვლევით ინსტიტუტში. 1994 წლიდან სამუშაოდ წავიდა განათლების სისტემაში, ნ. In must-nose-ti pe-dago-ga-psi-holo-ha მუშაობს 1997 წლიდან.

2004 წლიდან არის კოლეჯის პედაგოგი-ფსიქოლოგი.

პროფესიულ-ონალურ განათლებაში მუშაობის დროს M.G. Lyap-ko-va პრო-გამოავლინეთ თავი gram-mot-nym, qua-lifi-tsiro-van-nym special-ci-alis-tom. იგი წარმატებით აერთიანებს სწავლის მეთოდებსა და საშუალებებს კოლექტიურ და მუშაობის in-di-vidu-al-ny-mi ფორმებთან, მისი დიდი ყურადღება ეთმობა სტუდენტებს, რომლებსაც აქვთ პიროვნული-nost-no-go და ასე-qi-al პრობლემები. -ნო-გო ჰა-რაკ-ტე-რა. იცის, როგორ დაურეკოს სტუდენტებს in-te-res ფსი-ჰოლოლოგიაზე, ori-en-ti-rova-on იმ პრობლემების გადასაჭრელად, რომლებიც მნიშვნელოვანია მცირეწლოვანთათვის მათი ასაკობრივი მახასიათებლების გამო.

მარინა გრიგორ-ევ-ნა ლიაპ-კო-ვა დაჯილდოვდა სამკერდე ნიშნით „როს-სიი-სკოი ფე-დერა-ტიონის ზოგადი განათლების საპატიო თანამშრომელი“, დე-პარ-ტა-მენ-ტას წერილი. -რა-მოწოდება ქალაქ მოსკოვში.

ხალხი-მი-ლა ნიკოლა-ევ-ნა ნა-მესტ-ნი-კოვა

სოციალური მასწავლებელი

ხალხი-მი-ლა ნიკ-კოლა-ევ-ნა ნა-მესტ-ნი-კოვა ფანჯარა-ჩი-ლა ფი-ლოლო-გიჩე-კი ფა-კულ-ტეტ ლე-ნინგ-რად-გო-სუდარს-თვენ -ნო- უნივერსიტეტში წასვლა 1977 წელს.

1977 წლიდან 1993 წლამდე მუშაობდა უცხოური ენის მასწავლებლად, ასევე ხელმძღვანელ თანამდებობებზე ტოლის სკოლებში -yat-ti და Ul-yanovsk-ka. 13 წლის განმავლობაში, 1993 წლიდან 2005 წლამდე, Lud-mi-la Nikola-ev-na work-bota-la di-rek-to-rum No. 81 საშუალო სკოლის Ul-yanovsk-ka, ერთადერთი დარგში. მეორე და მესამე საფეხურის სკოლების არასაკმარისი ზრდა. 1995 წელს ამ სკოლამ, ერთ-ერთმა პირველმა რაიონში და რეგიონში, დაიწყო მუშაობა მენეჯმენტის დე-იატელ-ნოს-თი ჩემი ინფორმატიზაციის პრობლემაზე. 2000 წელს იგი ჩართული იყო ხელოვნებისა და ყოფილი ტრიმენტალური სამუშაოების რეგიონალურ პროგრამაში თემაზე „შექმენი-დიახ-ნიე სკოლა-არა-წავიდე მე-დი-აცენტ-რა სოს-ტა-ვე რაიონში-ონ- noy telecom-mu-nika-tsi-on-noy me-di-ate-ki "და ჰქონდა ასი -ტუს რეგიონის-ბოლო-არა-გო ყოფილი რე-რიმენ-ტალ-ნო-გო შესახებ-რა- ზარი-ტელ-არა-სასწავლო დაწესებულება. ამ საგანმანათლებლო დაწესებულების ბაზაზე შექმნილი სკოლების მართვის Auto-mati-zero-van-naya სისტემა, შემდეგ-ლედ-თქვენი არის ჩვენი prak-ti-ches-ზოგიერთი აპლიკაცია რაიონის სკოლებში. 2001 წელს სტუდენტების პატ-რი-ოტი-ჩეს-კო-მუს განათლებაზე დიდი მუშაობისთვის, სკოლა No. 81 Ul-yanovsk-ka pri-vo-eno სახელი So-vets-to-go კავშირის გენერალური კავშირის გმირი. დ.მ. კარ-ბი-შევი.

2008 წლის აპრილიდან L.N.-no-ches-com კოლეჯი No39.

პრიორ-ორი-ტეტ-ნი-მი-მიმართულება-ნი-იამი მისი დე-იატელ-ცხვირის-ტი იავ-ლა-იუტ-სია:

- so-ci-al-no-pe-dago-giches-some sop-ro-leader-de-niye adapt-ta-tion პირველი კურსი-ნო-კოვი კოლეჯის განათლებაში;

- სო-ცი-ალ-ნო-პე-დაგო-გიჩეს-ზოგიერთი სოპ-რო-ლიდერ-დე-ნიე ასწავლის "ბრინჯის ჯგუფებს";

- so-tsi-al-no-pravovoe ori-en-ti-rova-nie de-tei-si-roth, მშობლების მზრუნველობის გარეშე დარჩენილი ბავშვები.

განათლების სფეროში zas-lu-gi-სთვის People-mi-la Nikola-ev-na Na-mest-ni-kova დაჯილდოვდა სამკერდე ნიშნით "რუსეთის ფედერაციის ზოგადი განათლების თანაბარი მუშაკი". ასევე ქალაქ მოსკოვის ფორმირების Ul-yanovsk-ka-ს და De-par-ta-men-ta-ს ფორმირების მთავარი დირექტორატის დიპლომი.

ოლ-გა კონს-ტან-ტი-ნოვ-ნა პა-ჰომო-ვა

სპეციალური ქიმიური დისციპლინების მასწავლებელი

ერთობლივი მისიის "ოჰ-რა-ოკ-რუ-ჟა-ინგის გარემოზე" ციკლის თავმჯდომარე.

ოლ-გა კონს-ტან-ტი-ნოვ-ნა პა-ჰომო-ვა - 1975 წლის No39 კოლეჯი პო-ლიტეჰ-ნო-ჩეს-ტო. მან დაიწყო შრომა ბი-ოგ-რა-ფიიუ უფროსი ლა-ბორან-ტომის ინს-ტი-ტუტა გენერალური და არა-ან-გა-ნიჩები-კოი ქიმი-მია. 1975 წლიდან 1978 წლამდე - მოსკოვის საკავშირო ლენინური ახალგაზრდა კომუნისტური ლიგის კომიტეტის ოს-ღვთაებრივი მდივანი V.I. Le-nin-ის სახელობის. 1978 წლიდან ოლგა კონს-ტან-ტი-ნოვ-ნა კოლეჯში მუშაობს ანა-ლიტი-ჩეს-კოი ქიმიის მასწავლებლად. 1980 წელს windows-chi-la Mos-kovs-ki-go-sudars-tven-ny for-och-ny ped-dago-giches-ky ins-ti-tut.

პედაგოგიური გამოცდილება - 32 წელი.

O.K. Pa-homo-va - თანაავტორი raz-ra-bot-ki of Go-sudars-tween-no-go-pro-call-tel-no-go სტანდარტი სპეციალური al-nos-ti “Oh -რა-გარემოსა და ბუნებრივი რესურსების რაციონალური გამოყენების შესახებ“, ანალიზური ქიმიის სამუშაო პროგრამების ავტორი იმავე სპეციალობაზე, პრაკ-ტი-კუმა ხსნარის მოსამზადებლად, შესავალი სპეციალობაში. ის არის ანალიტიკური ქიმიის ელექტრონული სახელმძღვანელოს ავტორი, ავტორი Te-ore-tiches-kie os-but-you ana-liti-ches-koy chem-mii "და" Qualitative-ven-ny. ანალიზი.

სტუდენტებთან მუშაობისას O.K. Pa-homo-va აქტიურად იყენებს სასწავლო პროცესის ორგანიზების სხვადასხვა ფორმებსა და მეთოდებს: ლექციებს, სემინარებს, კლასებს, კომპიუტერის ხელახალი სიურ-სი. ის არის from-vets-twen-na, prin-qi-pi-al-na, კარგი-რო-სასურველი-ტელ-ნა, pol-zu-et-sya za-lu-ცოლი-პატივისცემა და ავ -შემდეგ-რიტუალი. -ტომი მასწავლებლებსა და სტუდენტებს შორის. პრო-გამოავლინეთ თავი, როგორც გამოცდილი მენეჯერი-დილერი, რომელმაც იცის არა მხოლოდ კოლექტიური პრობლემები, არამედ მათი გადაჭრის გზებიც. Ol-ga Kons-tan-ti-nov-on ნებით გადასცემს თავის გამოცდილებას და ცოდნას ახალგაზრდა მასწავლებლებს.

მრავალწლიანი, ნაყოფიერი მუშაობისთვის under-go-to-ke და განათლებული შენ-sokok-wa-lifi-tsiro-van-nyh special-ci-alis- ამხანაგი ოლ-გა კონს-ტან-ტი-ნოვი. -ნა პა-ჰომო-ვა ნაგ-რაჟდე-მედალზე "მოსკოვის 850 წლისთავის ხსოვნას", on-four-we-mi-gra- mota-mi Mini-nis-ters-tva hi-miches-coy. პრო-მაუს-ლენნოს-ტი, მინი-ნის-ტერს-ტვა რუსეთის ფედერაციის შესახებ-რა-მოწოდებისა და მეცნიერების შესახებ, დე-პარ-ტა-მენი - ეს განათლება ქალაქ მოსკოვსა და კოლეჯში.

ხალხი-მი-ლა ივა-ნოვ-ნა პე-გუში-ნა

ისტორიისა და საზოგადოების მასწავლებელი

ხალხი-მი-ლა ივან-ნოვ-ნა პე-გუში-ნა ფანჯარა-ჩი-ლა 1968 წ პედაგოგიური გამოცდილება - 44 წელი. 1963-1965 წლებში მუშაობდა უფროს პი-ონერ-ვო-ჟატაიაში მოსკოვის 147-ე საშუალო სკოლაში, 1965-1975 წლებში - ლიარი-შეს გამგე და მე-5 პროფესიული სასწავლებლის სოციალური დისციპლინების მასწავლებელი. .

1983 წლიდან ლუდ-მი-ლა ივანოვ-ნა-ნა-ბოტა მუშაობს 39-ე პოლიტექნიკურ კოლეჯში მასწავლებლად. ის არის ინიციატორი, შემოქმედებითი მუშაკი, ავტორიტეტული მასწავლებელი და აღმზრდელი. L.I. შემოქმედებითი პიროვნება. დიდი მამის ვეტერანებთან ერთად-პატიოსანი-ვენ-ნოის ომის ხალხი-მი-ლა ივანოვი-ნოვი-მე-4 დარტყმითი არმიის მუზეუმის ბაზაზე. ის ბევრ სამუშაოს აკეთებს ვო-ენ-ნო-პატ-რი-ოტი-ჩე-ჩემთან: ხვდება ვე-ტერა-უს, ეხმარება ვე-ტერა-ჩვენს სახლში, მოძრაობს დივიზიის ბრძოლების ადგილებში. მე-4 შოკის არმიის.

ლ.ი. ". მისი მუშაობის ექვსი წლის განმავლობაში კიდევ ექვსი სპექტაკლი იყო.

ხალხი-მი-ლა ივან-ნოვ-ნა პე-გუში-ნა იავ-ლა-ეტ-სია საზოგადოება ექს-პერ-ვოლში ატ-ტესტისთვის და გენერალ-ცენ-ზი-როვინგი რა-ბოტ-ნიკ-კოვი. დაახლოებით-რა-კალ-საგანმანათლებლო დაწესებულებები, აქტიურ მონაწილეობას იღებს ინ-ვა-ლიდების რე-გი-ონალ-ნოის საზოგადოებრივი ორგანიზაციის „ოჯახისა და ახალგაზრდობის ცენტრი „თანამოქმედება“-ს მუშაობაში. მონაწილეობს პროექტში „ჩვენ გვახსოვს ომი“ de-tey-in-va-lids-ისთვის. ის იყენებს ავტორიტუალს კოლეგებს, სტუდენტებსა და მშობლებს შორის.

ხალხი-მი-ლა ივანოვი-ნა პე-გუში-ნაგ-რაჟდე-ნა მე-დალ-მი „შრომის ვეტერანი“, „მოსკოვის 850 წლის იუბილეს ხსოვნას“, გრა-მოტა-მი დე-პარ-ტა- ქალაქ მოსკოვისა და მუნიციპალიტეტის მენ-თა შესახებ-რა-მოწოდება-პალ-ნო-გო ოკ-რუ-გა "კოტ-ლოვკა". L.I.-ს სახელი -ლო ჩეს-ტი.

ნა-დეჟ-და პეტ-როვნა პერ-მი-ნოვა

ისტორიის მასწავლებელი

is-to-rii და so-qi-al-no-eco-nomie-ჭადრაკის დისციპლინების ციკლი-ლო-ჰოლ-ჰოლ-მისიის თავმჯდომარე.

ნა-დეჟ-იე პეტ-როვნა პერ-მი-ნოვა ფანჯრები-ჩი-ლა ის-ტო-სიმდიდრეს-კი ფა-კულ-ტეტ მოს-კოვს-კო-გო-სუდარს-თვეენ-ნო-გო უნივერ-სი. - თეტა დაარქვეს M.V. Lo-მონო-ბუს 1979 წელს. იმავე წელს მან დაიწყო საბჭოთა ვაჭრობის ტექნო-კუმის სწავლება მოსკოვში-კოვს-კომში, ხოლო 1989 წლიდან - დიახ, მოსკოვში-კოვს-კომში ლიტექ-ნო-ჩეს-კომ-კოლეჯში. 1991 წლიდან პეტროვნა მუშაობს პოლიტექნიკურ კოლეჯში No39 Na-dezh-yes. ასე რომ, მთელი მისი პედაგოგიური მოღვაწეობა (31 წლის) დაკავშირებულია ასპიროვნულ პროფესიულ განათლებასთან - არ ჭამო.

N.P. Per-mi-new-ის პედაგოგიური პრინციპები:

- გაკვეთილზე უნდა იყოს რაც შეიძლება ნაკლები მასწავლებელი და რაც შეიძლება მეტი - მოსწავლე;

- შევქმნათ ისეთი პირობები, რომ მოსწავლეს სურდეს სწავლა, რადგან „ცოდნა არის ის, რაც ერთი ადამიანი მაღლა დგას მეორეზე“, „ადამიანმა არ უნდა გააფუჭოს თავისი ცხოვრება ნივთებით, რათა მასში ელა იყოს ადგილი. სული“;

პიროვნების ღირებულებითი ორიენტაციების ჩამოყალიბება: ”პატრიოტიზმი სხვა არაფერია, თუ არა საკუთარი ქვეყნის საკეთილდღეოდ მუშაობის სურვილი - ჩვენ ვაკეთებთ სიკეთეს მაქსიმალურად და რაც შეიძლება უკეთესად”;

- ისტორიაში არ უნდა იყოს თეთრი ლაქები, რადგან ისინი გადაიქცევიან ლაქებად თანაწონაში;

- pos-nay არ შესწავლილი;

- თუ მოსწავლე არ ისწავლის, არ ისწავლის, არ შექმნას, მაშინ ცხოვრებაში ის მხოლოდ ბიძგს მისცემს.

N. P. Per-mi-nova - კონკურსის "წლის მასწავლებელი - 2004" ლაურეატი. პე-დაგო-გიჩეს-კოი აქტივობა-ცხვირი-თი წლების განმავლობაში, იგი არაერთხელ, მაგრამ მონაწილეობა მიიღო საქალაქო შეჯიბრებებში, მონაწილეობისთვის მომზადებული, მათში 200-ზე მეტი მოსწავლეა, ბევრი მათგანი. რომლებმაც საპრიზო ადგილები დაიკავეს. ასე რომ, სტუდენტმა ალექსეი პარშინმა 2005 წელს პირველი ადგილი დაიკავა საქალაქო კონკურსში "მადლობა სიცოცხლისთვის". მისი მოსწავლეები იკავებენ საპრიზო ადგილებს საქალაქო შეჯიბრებებში "კურსკის ბრძოლის 60 წლისთავისადმი". „დიდი მამის ქრონიკა-პატიოსანი-ვენ-ნოის ომის“, „ბრძოლა დნეპერისთვის“, „მახსოვს! Მე ამაყი ვარ!".

ათ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში მიმდინარეობს შემოქმედებითი თანამშრომლობა მოსკოვის ისტორიის მუზეუმთან, რომლის დროსაც სტუდენტი - თქვენ კოლეჯი მონაწილეობს მუზემის მიერ გამართულ ღონისძიებებში და იკავებს საპრიზო ადგილებს (ქალაქში vic-to-rine "მოსკოვი-ვა ჰუ-დოჟ-ნი-კოვის თვალებით", აღნიშნავს A.M. ვას-ნეცოვის დაბადებიდან 150 წლის იუბილეს, კონკურსებში "მოსკოვის ახალგაზრდობა - შენ - ასის მუზეუმში". -სახე“, „მოსკოვი საუკუნიდან საუკუნემდე“ და „მოსკოვის პეტერბურგის მოტივები“ - დიპლომი I ხარისხი).

კოლეჯის სტუდენტების ანგარიშზე, კერძოდ, და ასეთი us-pe-hi:

- 2009 - I ადგილი ინტერნეტ-ოლიმ-პი-ჯოჯოხეთის ქალაქში, მიძღვნილი დიდი მამა-პატიოსანი-ვენ-ნოის ომისადმი;

- 2009 - III ადგილი სრულიად რუსეთის is-to-rico-ge-og-ra-fiches-coy olym-pi-ad "პლანეტის ცხელი წერტილები";

– 2010 – 1 ადგილი საქალაქო კონკურსში „ა. პ.ჩე-ხოვი მოსკოვში“ ა.პ.ჩეხოვის დაბადებიდან 150 წლისთავის საპატივცემულოდ.

როგორც პედაგოგი-ნოვატორი, N.P. Per-mi-nova მონაწილეობდა საერთაშორისო ფორუმებში "Philoso-fiya - de-tyam", "მოსკოვის გზა შენ 21-ე საუკუნეში", "ოჯახი: მისი ძალა, მიზანი და მიზანი". “. Na-dezh-dy Pet-rovna-ს სწავლების გამოცდილების შესახებ მათ განუცხადეს TV-leka-nale "Stolitsa", "მასწავლებლის გაზეთში", ჰა-ზეტეში "Ka-luzhs-koy zas-ta-voi-სთვის". “.

Na-dezh-yes Pet-rovna Per-mi-nova nag-razhde-მედალი "In pa-myat 850th on მოსკოვის", დიპლომი De-par-ta-men-ta ob- ქალაქ მოსკოვის აღზევება. . მას მიენიჭა წოდება "მოსკოვის განათლების საპატიო მუშაკი".

ლაით-ლა-ნა პავ-ლოვნა პე-ჩენ-კი-ნა

პრო-from-wods-tween-no-go ტრენინგის ოსტატი

Svet-la-na Pav-lovna Pe-chen-ki-na window-chi-la მეწარმეობის საერთაშორისო აკადემია, რომელმაც მიიღო სპეციალობა "Ba-kalavr me-nej-men-ta" 1997 წელს. 1984 წლიდან სვეტ-ლა-ნა პავლოვნა კოლეჯში მუშაობს. პედაგოგიური გამოცდილება - 26 წელი.

მუშაობის დროს, ის თავად იყო გრამ-მოტ-ნი სპეციალური-ცი-ალის-ტომ, პროფესიონალური-სი-შე-კროუბარი მონ-ტა-ჟა რა-დი-ელექტრონული მოწყობილობები და მოწყობილობები, შენ-სოკოკ-ვა-ლიფი-ცირო-ვან-ნიმ პედაგოგი. More-shins-ის მის ორ ლანჩს აქვს ამაღლებული პროფესიული წოდება და წარმატებით მუშაობს მოსკოვის რი-იატიიას სამრეწველო საწარმოებში.

S. P. Pe-chen-ki-na - სამუშაო პროგრამის ავტორი პროფესიისთვის "ra-di-o-electron-noy app-para-ratu-ry and hogs ინსტალერი", სადაც ცოდნის, უნარების განვითარების ინტენსიური მეთოდები, უნარ-ჩვევები, ვარიატივი ტესტების განვითარება ჩაუყარა ამხანაგს თემებზე „რე-ზის-ტო-რი“ და „კონ-დენსა-ტორი“, „ახალგაზრდა მა-ტე-რას სკოლის“ ხელმძღვანელი. წელს ის თავის დიდ გამოცდილებას და ცოდნას ახალგაზრდა მასწავლებელს გადასცემს. კოლეგებსა და სტუდენტებს შორის სვეტ-ლა-ნა პავ-ლოვნა სარგებლობს ლუ-ცოლი-ავტორიტეტით და პატივისცემით.

მრავალი წლის ნაყოფიერი მუშაობისთვის, სვეტ-ლა-ნა პავ-ლოვნა პე-ჩენ-კი-დაჯილდოებაზე - მედალზე "მოსკოვის 850 წლისთავის ხსოვნისადმი", სამკერდე ნიშნით "კიდევ-მუშა-ბოტ-". ნიკი რუსეთის ფედერაციის პროფესიულ-ონალური სწავლების დასაწყისში - მოსკოვის დე-პარ-ტა-მენ-ტას წერილი ქალაქ მოსკოვის შესახებ.

ნა-წელი მი-ჰი-ლოვ-ნა პლა-კატი-ნა

ქიმიის მასწავლებელი

Na-waist Mi-hi-lov-na Pla-kati-na window-chi-la chi-miches-ky fa-cul-tet მოს-კოვს-კო-გო რეგიონი-ნო-გო პე-დაგო-გიჩე- ვინმე ინს. -ტი-ტუტა ნ.კ.კრუპს-კოის სახელობის სპეციალობაში „ქიმიის მასწავლებელი“. მუშაობს კოლეჯში ფიზიკური და სასაუბრო ქიმიის მასწავლებლად და ლაბორატორიის ხელმძღვანელად.

სტუდენტებთან მუშაობისას Na-talia Mi-hi-lov-na use-pol-zu-et ავითარებს მეთოდებსა და პროგრამებს, ასწავლის პლაკატებს hens-sam ფიზიკური და coll-lo-id-noy ქიმიისთვის, control-role-no. -ek-for-mena-qi-on-practice-ti-ches- გარკვეული სარგებელი და კითხვები, მონაწილეობს საგანმანათლებლო შეღავათების ხელახალი ცენზირებაში, კერძოდ, საგანმანათლებლო არა ფიზიკური და count-lo-id-no ქიმია. 2005 წელს ნა-ტალია მი-ჰი-ლოვ-ზე ბოლო ასეულ-ფატ-კუ რუსულ-სი-ხი-მიკო-ტექ-ნო-ლოგი-კომ-უნი-ვერ-სი-დეიდა -ნო დ.ი. მენ-დე-ლე-ევა კოლ-ლო-იდ-ნოის ქიმიის განყოფილებაში. მრავალი წლის განმავლობაში ანა-ლიტი-ჭადრ-კო-გოს ჯგუფში კონტროლი-რო-ლა იქნებოდა კლასის მენეჯერი - მიიღე ის, როგორც კეთილი, ყურადღებიანი და გაგებული ადამიანი, რომელიც მთელ ძალას დებს მის საყვარელ საქმესა და სულში. -შუ.

Na-waist Mi-hi-lov-na Pla-kati-nag-razhde-on me-dalyu "In pa-myat 850-იუბილე მოსკოვი-შენ", გრამ-მოტა-მი დე-პარ-ტა-მენ - რომ მოსკოვის ქალაქ მოსკოვის შესახებ.

დიმიტრი ანატოლიევიჩ რუდნევი

in-form-tics და in-form-ci-on-ტექნოლოგიების მასწავლებელი

დიმიტრი ანა-ტოლ-ევიჩ რუდ-ნევმა 1978 წელს დაამთავრა მოს-კოვს-კო-გო პე-დაგო-გიჩეს-კო-გო ინს-ტი-ტუტას მათემატიკური ფაკულტეტი V.I.

პედაგოგიური გამოცდილება - 30 წელზე მეტი, აქედან 25 წელი - მოსკოვის პროფესიული განათლების სისტემაში.

ინს-ტი-ტუტას დამთავრების შემდეგ მუშაობდა სკოლის მათემატიკის მასწავლებლად, მასწავლებლად. 1985 წელს დიმიტრი ანატოლიევიჩი დაიქირავეს მათემატიკის მასწავლებლად მოსკოვის მანქანათმშენებლობის ნათლიაში (შემდგომში - ავტომატიზაციისა და რადიოელექტრონიის კოლეჯი No27), რომელშიც მუშაობდა 21 წლის განმავლობაში, 2006 წლამდე დიახ. სწორედ ამ კოლეჯში დაიწყო დიმიტრი ანატოლიევიჩმა კომპიუტერული ტექნოლოგიების დაუფლება, ან გა-ნიზო-ვალ კომპიუტერის კლასი, გახდა ინფორმატიკის, in-form-ci-on-ტექნოლოგიების და კალკულუს-ლი გაკვეთილების წონა. -ტელ-ნოი ტექ-ნო-კი, ვოზ-ლა-ვილ რა-ბოტი ციკლი-ლო-კივილი საგნობრივი კომისიის „You-number-li-tel-naya tech-no-ka and in-form-ci-on -ტექნიკა-არა-ლოგია”.

2006 წლიდან დ.ა.რუდნევი 39-ე პოლიტექნიკური კოლეჯის ინფორმატიკის ლექტორია. დიმიტრი ანა-ტოლ-ევიჩი აგრძელებს მუშაობას in-form-tiki და in-form-ci-on-ტექნოლოგიების მასწავლებლად.

დიმიტრი ანატოლიევიჩი, როგორც ახალგაზრდა პედაგოგი, არაერთხელ გაიარა ტრენინგი უმაღლესი კვალიფიკაციის კურსებზე. მომავალში ის თავად ბევრჯერ ასწავლიდა ასეთ კურსებზე in-form-ci-on-ტექნოლოგიების სხვადასხვა პრობლემებზე. Raz-ra-baty-shaft სამუშაო პროგრამები, მეთოდოლოგიური ხელახალი რეკომენდაციები la-bora-tor-no-practical-ti-ches-kih-ra -bot, პრაქტიკული და დისტანციური სწავლების ჩატარებისთვის წინასწარ -მე-იქ კომისიები. კოლეჯის სხვა მასწავლებლებთან თანაავტორობით, დ. კოლეჯის განათლებით, მან მოიგო პრიზები საქალაქო შეჯიბრებებში in-form-ci-on-tech-no-log-holes-ში, ხელმძღვანელობდა ტკივილი-შუის საზოგადოებრივ მუშაობას.

2004 წლიდან დიმიტრი ანატოლიევიჩი მუშაობს ქალაქ მოსკოვის დამოუკიდებელ ყოფილ სამსახურში, რომელიც ამოწმებს საგანმანათლებლო დაწესებულებებს, პედაგოგიურ პერსონალს და განათლების მუშაკებს, ქალაქ მოსკოვში. მონაწილეობა მიიღო მოსკოვის კონკურსში "წლის მასწავლებელი".

დიმიტრი ანა-ტოლ-ევი-ჩუ რუდ-ნე-ვუს მიენიჭა "შრომის ვეტერანის" და "რუსეთის ფედერაციის საშუალო პროფესიულ-სიონალური განათლების თანამშრომელი". მას მიენიჭა მედალი "მოსკოვის 850 წლისთავის ხსოვნისადმი", დეპარ-ტა-მენ-ტას დიპლომი მოსკოვის სახელობის შესახებ.

Li-diya Vik-to-ditch-on Svech-ni-kova

ქიმიის მასწავლებელი

Li-diya Vik-to-ditch-na Svech-ni-kova window-chi-la Do-nets-go-sudars-tven-ny უნივერსიტეტი-ვერ-სი-ტეტი 1972 წელს. Ly-dia Vik-to-ditch-at-works-ის კოლეჯში 1973 წლიდან. ის არის პედაგოგი-ნო-ვატორი, ის ეძებს და იყენებს პრე-მეტის სწავლების ახალ მეთოდებს, ორ-გა-ნიზა-ციის ახალ ფორმებს, როგორც აუდიტორია-ტორ-ნოი, და გარეთ-აუდი-ტორ-ნოი სა-მოს-. რომ-yatel-noy მუშაობა სტუდენტები. L.V. Svech-ni-kova ფართოდ იყენებს კომპიუტერულ პროგრამებს სასწავლო პროცესში. ის არის შემმუშავებელი თამაშების ავტორი, შეჯიბრებები ქიმიაში, შესანიშნავი მეთოდისტი, პროგრამების ავტორი ყველა საგანზე, რომელიც ასწავლიდა ციკლურ-ლო-ყვირილს თანა-მის-ეს ზოგადი chi-mi: not-or-ga-niches-koy chi- mi, or-ga-niches-koy chi-mi, bi-oh-mi-mi, tech-no -ke la-bora-tor-nyh ra-bot, not-or-ga-niches-to-mu sin- te-zu, or-ga-niches-to-mu sin-te-zu

დიდი შემოქმედებითი in-ten-ci-al, pe-dago-giches-kaya კომპეტენცია, მზადყოფნა დახმარების გაწევა სიტყვითა და საქმით - ხარისხი, რომელიც არის ნათელი ha-rak-te-rizu-yut this-th experience-no-go, მათი პროფესიის პრე-დან-ნო-გო პე-დაგო-ჰა. მის თანამშრომლებსა და სტუდენტებს შორის ის სარგებლობს ავტორიტეტითა და პატივისცემით.

ლი-დია ვიკ-ტო-დიჩ-ონ სვეჩ-ნი-კოვა დაჯილდოვდა მედლით "მოსკოვის 850 წლისთავის ხსოვნისადმი", ნიშნით "საღამოს ნამუშევარი - მეტსახელი შუა პროფესორ-ონალ-ნო". წადი რუსეთის ფედერაციის განათლება, დიპლომი დე-პარ-ტა-მენ-ტა შესახებ -რა-ზოვა-ტიონი ქალაქ მოსკოვში. სახელი L.V. -lo Ches-ti.

ვე-რა ვა-სილ-ევ-ნა სერ-დიუ-კოვა

ეკო-ნომი-ჭადრაკის დისციპლინების მასწავლებელი

Ve-ra Va-sil-ev-na Ser-du-kova windows-chi-la Mos-kovs-ki tech-no-log-ches-ky ins-ti-tut on sp-tsi-al-nos-ti " In-same-ner-tech-no-log, tech-no-logy of sewing from-de-ly.

15 წელია, რაც ვერა ვა-სილ-ევ-ნა მუშაობს საშუალო-პროფესიულ-ონალურ-გაუშვებელი განათლების სისტემაში, აქვს პედაგოგიური მუშაობის დიდი გამოცდილება და ჩვენთვის ნასწავლი დისციპლინების ღრმა ცოდნა. იგი სრულყოფილად აკონტროლებს სწავლების მეთოდის ძალას, თავის საქმიანობაში იყენებს ოპტიმიზაციისა და გაკვეთილების ჩატარების სხვადასხვა ფორმებსა და მეთოდებს, უზრუნველყოფს სტუდენტებში პრე-მე-ტა ცოდნის მაღალ დონეს, რაც დასტურდება -et-sya ho-roshi-mi re-zul-ta-tami for-shields of chickens-so-vyh ra-bot.

მასწავლებელი ფართოდ იყენებს lek-tsi-on-no-se-minars სასწავლო ფორმას, კომბო-ბი-ნირო-ვან-ნიეს გაკვეთილებს zo-vani-em pain-sho-th რიცხვი ერთხელ-კი-ზუსტის გამოყენებით. -no-go ma-teri-ala: სქემები, ცხრილები, ბარათის შემოწმება. გაკვეთილზე კონკრეტული საწარმოების მაგალითზე არის პრობლემური სიტუ-ტუაციები. სტუდენტების უფრო ეფექტური გამოყენებისთვის ეკონომიკური დისციპლინების ცოდნის დენ-ტა-მი, ჩვენ Ve-ra Va-sil-ev-na is - ვიყენებთ აქტიური სწავლის მეთოდებს - როგორიცაა ბიზნეს თამაშები, ანალიზი conc-ret-ny si. -tu-ations, program-rummy-rovan- noe სწავლება, si-tu-ation ამოცანების ამოხსნა.

სამსახურში Ve-ra Vasil-ev-na-იცნობს სტუდენტებს ახალი eco-nomi-chess-ki-mi აპლიკაციებით, ოსტატურად osu-s-s- ახდენს გავლენას interp-red-met კავშირებზე. V. V. Ser-dyu-kova ასწავლის სტუდენტებს ლოგიკურად აზროვნებას. მან იცის როგორ შექმნას დემოყვარული, კარგი-რო-სასურველი ობს-ტა-ნოვ-კუ გაკვეთილზე. სტუდენტთა in-tellek-tu-al-no-go, კულტურული-ტური-არა-გო და მორალური განვითარების ამაღლების მიზნით-დენ-ტოვ, იგი ატარებს მას დიდი გარედან. საკლასო სამუშაო: vik-to-rins, ჯვარედინი სიტყვის შეჯიბრებები, კონკურსი-კურსები-მაღალი რეიტინგის ქათამი-co-vy სამუშაო, eco-nomi-chess olym-pi-რეკლამები.

ვე-რა ვასილ-ევ-ნა სერ-დიუ-კოვა ბევრ მეთოდურ მუშაობას აკეთებს. ეკონომიკური დისციპლინების სხვა მასწავლებლებთან ერთად მან შეიმუშავა სამუშაო პროგრამები დისციპლინებში ჩვენთვის სპეციალური al-nos-tei "კომერცია" და "მენეჯმენტი", საგანმანათლებლო კომპლექსი დისციპლინაში "პერსონალის მენეჯმენტი", "მეთოდური ინსტრუქციები თვითსწავლისთვის". მრეწველობაში შრომის ეკო-ნომ-კი, ნორმა-მიროვა-ციისა და ორ-გა-ნიზა-ტიონის საკითხების და ამოცანების გადაჭრის ამოცანები, „მეთოდური შემუშავება-რა-ბოტ-კა კლასგარეშე-არა. -გო ზომები "Eco-nom-che-kaya week"", "Si-tu-ation prak-ti-kum: მენეჯერული გადაწყვეტილებების მიღების მეთოდები" .

ვერა ვა-სილ-ევ-ნასთვის დამახასიათებელია ისეთი თვისებები, როგორიცაა შრომისმოყვარეობა, მაღალი ერუ-განწყობა, პასუხისმგებლობა. ის არის თავადი-ჩი-პი-ალ-ნა, მოთხოვნა-ბოვა-ტელ-ნა ტო se-be და stu-den-there, pol-zu-et-sya zas-lu-wife-ny au-th-rite-რომ კოლეგებს შორის-დაეყარა და განმანათლებლები.

Ve-ra Va-sil-ev-na Ser-dyu-kova Nag-razhde-on-Even-we-mi gram-mota-mi Mini-nis-ters-tva რუსეთის ფედერაციის განათლება.

ტატ-იანა ანა-ტოლ-ევ-ნა სტრელ-ნი-კოვა

For-mes-ti-tel di-rek-to-ra JV "Aka-demi-ches-koe" საგანმანათლებლო მუშაობისთვის.

ტატ-იანა ანა-ტოლ-ევ-ნა სტრელ-ნი-კოვა ფანჯრები-ჩი-ლა მოს-კოვს-კი ორ-დე-ნა ლე-ნინი და ორ-დე-ნა ოქტიაბრ-სკოი რე-ვოლუ-ცია ენერ -გე -tiches-cue ins-ti-here 1985 წელს. სპეციალობა - "ელექტრო-რო-ენერგეტიკა-გე-ტიკა", კვალიფიკაცია - "ინჟინერ-ნერ-მასწავლებელი".

T.A. Strel-ni-kova მუშაობს პროფესიული განათლების სისტემაში 24 წლის განმავლობაში. 1985 წლიდან 1998 წლამდე მუშაობდა 57-ე პროფესიულ სასწავლებელში სხვადასხვა თანამდებობაზე - მასწავლებელი, წამყვანი საგანმანათლებლო ნაწილის ხელმძღვანელი, მეთოდოლოგი, მეს-ტი-ტელ დი-რეკ-ტო-რა გენერალ-ობ-რა-კალ-ტელ. -დისციპლინები-ჩვენ.

1998 წლიდან ტ.ა.სტრელ-ნი-კოვა მუშაობს 39 პოლიტექნიკურ კოლეჯში ფიზიკის, ელექტრო-რო-ტექნიკის - ნო-კი მასწავლებლად, 2005 წლიდან ტატ-იანა ანა-ტოლ-ევ-ნა - ფორ- mes-ti-tel di-rek-to-ra აღმზრდელობითი სამუშაოსთვის. 2000-2004 წლებში ტატ-იანა ანა-ტოლ-ევ-ნა სტრელ-ნი-კოვა იყო ამ ფიზიკის ციკლი-ლო-ჰყვირის ერთობლივი მისიის თავმჯდომარე.

თ.ა.

- MIPK REA V.N. პლეხანოვის სახელობის („In-form-ci-on-technologies in პროფესიული განათლება“, 2005 წელი);

- PK PS MGI-SiS Research-le-dov-tel-sky ცენტრი ("Research-le-dov-tel-work, metodology, theory, praktik-ti-ka or-ga- lowing and conducting, 2007);

- NI-IR-PO De-par-ta-men-ta შესახებ-რა-მოწოდება ქალაქ მოსკოვში („შრომის ბაზარი-დიახ, so-qi-al-noe partner-ners-tvo და მათი როლი თანა- სტუდენტების, სტუდენტების, კოლეჯის დაწყების პროფესიული კარიერის ro-leader-de-nii, 2008);

- ასი საფრანგეთში, რათა შეისწავლოს უცხოელი პარტნიორების გამოცდილება კვალიფიციურ-ცირო-ვან-ნი სამუშაო პერსონალის მომზადებაში საწყისი და საშუალო განათლების განვითარების სამიზნე ქალაქის პროგრამის ფარგლებში.

პროფესიული განათლების სისტემაში მრავალი წლის ნაყოფიერი მუშაობისთვის ტატიანა ანა-ტოლ-ევ-ნა სტრელ-ნი-კოვი დაჯილდოვდა მედლით "მოსკოვის 850 წლის იუბილეს ხსოვნაში", დე-პარ-ტა-ს დიპლომი. ქალაქ მოსკის ფორმირების მენ-ტა - თქვენ, "შრომის ვეტერანის" ტიტული აქვს.

ალექსანდრე ბო-რისო-ვიჩ ტე-რეხოვი

პრო-from-wods-tween-no-go ტრენინგის ოსტატი

ალექსანდრე ბორისო-ვიჩ ტე-რეხოვმა 1973 წელს დაამთავრა მოსკოვის №40 პროფესიული სასწავლებელი სპეციალობით “Slacker-ins-tru-men-tal-schik მე-3 დროის რიგის-დიახ. 1977 წელს მოსკოვი-კოვს-კი ინ-მტვერი-რი-ალ-ნო-პე-დაგო-გიჩეს-კი ტექ-ნო-კუმ პროფ-ტე-ჰობ-რა-გამოძახება სპეც-ცი-ალ-ნოსე-ტი " Fix-sar-re-mont-nick of 4th time-series-დიახ, პრო-from-vods-tween-no-go ვარჯიშის ოსტატი."

1977 წლიდან 1981 წლამდე, ა.ბ. ტერეხოვი იყო სგპტუ No. 148-ში პრო-წყლიდან თვენ-არა-გადასვლის ოსტატი. 1981 წლიდან მუშაობდა KGB-FAP-SI-ში -sarem-re-mont-ის შემდეგ. -ni-kom, ხოლო 1998 წლიდან - Pro-from-vods-tween-no-go მომზადების მას-ტე-რომი პრო-პროფესიულ-ონალურ ლიცეუმში No329, რამაც შემდგომში გავლენა მოახდინა 39-ე პოლიტექნიკურ კოლეჯზე.

A.B. Te-rekhov არის პროფესიონალი ოსტატების კონკურსების მრავალგზის პრიზიორი.

ალექსანდრე ბო-რისო-ვიჩი აგრძელებს მოსკოვის მუშების ახალგაზრდა თაობის მომზადებას. მას მიენიჭა კვალიფიკაცია "ლოკ-სარ-რე-მონტერ-ნიკი მე-6 ტაიმსერია-დიახ".

ალექსანდრე ბო-რისო-ვიჩ ტე-რეხოვი დაჯილდოვდა საპატიო სამკერდე ნიშნებით "თანასწორი სამუშაო-ბოტი-ნიკი რუსეთის ფედერაციის პირველი განათლების პრო-პროფესიული-ონალური-არა"-ს დასაწყისში "და" თუნდაც. -დანომრილი ნამუშევარი - ქალაქ მოსკოვის განათლების მეტსახელი.

ნა-წელი ივა-ნოვ-ნა ტრი-ფონო-ვა

სპეციალური დისციპლინების მასწავლებელი

ციკლი-ლო-ჰოლ თანამისამართების თავმჯდომარე "პოლიმერული მასალების რერერა-ბოტ-კი ტექ-ნო-ლოგია"

Na-waist Iva-nov-na Tri-fono-va windows-chi-la Mos-kovs-ki ins-ti-tut chi-miches-ko-go ma-shinost-ro-eniya 1975 წელს. Work-bota-la in-same-nerom-cons-truk-to-rum და 1983 წლიდან კოლეჯის მასწავლებელი.

პედაგოგიური გამოცდილება - 27 წელი.

Na-waist Ivan-nov-na უზრუნველყოფს-pe-chiva-et under-go-tov-ku stu-den-tov როგორც საბაზისო, ისე უმაღლეს სავარჯიშო ჩენიაში. Ru-kovo-dit სხვადასხვა ტიპის პრაქტიკული-ტი-ჩეს-კოი ქვეშ-გო-ტო-კი სტუდენტები-დენ-ტოვ, ქათამი-სო-ვიმ და დიპლომი პრო-ეკ-ტი-როვ- არ ჭამოთ. მუდმივად-იან-მაგრამ ინარჩუნებს კავშირს ინდუსტრიისა და უნივერსიტეტების წამყვან საწარმოებთან.

სასწავლო მიზნები ნა-ტალია ივანოვი-სამუდამოდ-დიახ-კი-კი-კი-დიახ აღმზრდელებთან, სწავლების ყველაზე განსხვავებული ფორმებისა და მეთოდების გამოყენებით და სწავლება-განათლების პროცესი. ის არის post-yan-ny or-ga-niza-tor te-mati-ches-kih high-ta-wok, KVN, საღამოები, ნონ-დელ სპ-ცი-ალ-ნოს-ტი. Na-waist Iva-nov-na - raz-ra-bot-chik Go-sudars-twen-no-go about-ra-call-tel-no-go სტანდარტის მიხედვით სპეციალური-ცი-ალ-ნოს-ტი " პრო -from-vods-tvo-დან de-liy-დან და pok-ry-ty-დან პოლიმერ-ნიჰ მატერიალებიდან”, პროგრამის ავტორი ხუთი ტიპის პრაქტიკული ტიკისთვის.

2006/2007 სასწავლო წელს ნატალია ივანოვ-ნამ წარმატებით მიიღო მონაწილეობა კონკურსში "წლის მასწავლებელი", სადაც პრო-დემონები-ტრი-დოვა-ლა შენი მაღალი პროფესიული თვისებები.

ნა-წელი ივან-ნოვ-ნა-შჩი-ტელ-ნა, აქტიური, ინი-ქი-ატივ-ნა, პრინ-ქი-პი-ალ-ნა. Pol-zu-et-sya aut-rite და პატივისცემა კოლეგებსა და სტუდენტებს შორის.

მაღალი პროფესიული დონისთვის, კრეატიული დამოკიდებულება დე-ლუს მიმართ "მოსკოვის 850 წლის იუბილეს ხსოვნას", რუსეთის ფედერაციის ფორმირების სამკერდე ნიშანი, "ქალაქის ფორმირების დე-პარ-ტა-მენ-ტას გრამი. მოსკოვის. 2006 წელს ნატალია ივანოვ-ნა გახდა მოსკოვის საგრანტო კონკურსის ლაურეატი მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების სფეროში განათლების სფეროში.

გალინა ალეკ-ქვიშა-თხრილი ულ-იანო-ვაზე

Za-mes-ti-tel di-rek-to-ra fi-nan-so-vo-eco-nomi-ches-koy de-yatel-nos-ti

Galina Alek-sand-dov-na Ul-yano-va windows-chi-la Mos-kovs-ki fi-nan-so-vy ins-ti-tut 1990 წელს.

გალინის კოლეჯში ალექსანდრე როვ-ონი მუშაობს 15 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, რომლის დროსაც ის არის კომპეტენტური სპეციალისტი - ცი-ალის-ტომი, პროფესორი. si-she-scrap როგორც fi-nan-so-howl de-yatel-nos-ty, ისე კოლექტივის კითხვები-ro-sah or-ga-bottom- tion de-yatel-nose-tee სფეროში. -ვა.

გ.ა.-თი, მიმართავს საგანმანათლებლო ორგანიზაციას ფი-ნან-თან-შიდა-საქმიან-საქმიანობის არსებითი განათლების მაგრამ საგანმანათლებლო დეპარტამენტი. ეს არის იანგის შემდგომი, მაგრამ ასე სრულყოფილად მუშაობის ორი ფორმა და მეთოდები ჩვენი ტექნოლოგიების, მათ შორის კომპიუტერული ტექნოლოგიების დანერგვაზე. შედარებით-არა-თელ-მაგრამ არა-დიდი-შო-რი-ოდ, რომელიც გავიდა სისტემის რე-ორ-გა-ნიზა-ციის დასაწყისიდან, ჩვენ ვართ პროფესიონალი-სი-ონალ- ახალი. განათლება მოსკოვში, გალინა ალეკ-სანდ-დოვი-ის შექმნა-დიახ-ლა ახლად ჩამოყალიბებულ კომპიუტერულ კოლეჯში-რიზი-როვან- ბუღალტრული აღრიცხვის ახალი სისტემა, ელექტრონული სისტემის გამოყენებით do-kumen-to-turnover ორივე. კოლეჯის შიგნით და რა -ბოტეში გარე-ნი-ან-გა-ქვედა-ქი-იამი.

ამ სისტემის დანერგვის შედეგად, ჩვენ, დიდწილად, მივიღეთ კოლეჯისთვის ma-teri-al-no-tech-ni -che-kai ba-განვითარება. fi-nan-co-s საშუალებების გონივრული, რაციონალური გამოყენება, pos-la-et, მიზანმიმართულია, მაგრამ პრობლემების გადაჭრა -per-chance-tvo-vaniya საგანმანათლებლო-მაგრამ-პრო-from-vods-tween-ის მიხედვით. no-go და vos-tatetel-no-go პრო-პროცესები, რაც იწვევს უფრო მაღალ-კა -პატიოსან-ვა ქვეშ-გო-ტოვ-კი სპ-ცი-ალის-ტოვს. საბიუჯეტო ასიგნებებისა და ექსტრაბიუჯეტური სახსრების ეფექტური ინვესტიციების გამო, მათ შორის საგანმანათლებლო ოსტატების, ლა-ბორა-თორიების, სამსახიობო და სპორტული დარბაზების სოციალური ჩივა-ეთ-სია მოდერნიზაცია.

გალინა ალეკ-სანდ-როვ-ონ ულ-იანო-ვა დაჯილდოვდა მედლით "მოსკოვის 850 წლისთავის ხსოვნისადმი მიძღვნილი სამკერდე ნიშნით" წადი რუსეთის ფედერაციის განათლება, გრამ-მოტა-მი მინი-ნის-ტერსი- შენი განათლება რუსეთის ფედერაციის და დე-პარ-ტა-მენ-ტა მოსკოვის განათლების, დიპლომი და კოლეჯის მადლიერება. .

ოლ-ჰა ალეკ-სე-ევ-ნა ურია-დოვა

ფიზიკის მასწავლებელი

ოლ-გა ალეკ-სე-ევ-ნა ურია-დოვა ფანჯრები-ჩი-ლა გო.

პედაგოგიური გამოცდილება - 45 წელი. კოლეჯში 1985 წლიდან მუშაობს ფიზიკის ლექტორად.

მუშაობის დროს ოლ-გა ალეკ-სე-ევ-ის პროფესიულ-სიონალ-სახელით, პრო-გამოავლინე-ლა საკუთარ თავს ტალანტ-ლი-ვიმ-დაგო-გომ, ლამაზად მართავს პრე-მე-ტომს. . მან იცის როგორ აღძრას სტუდენტების ინ-ტე-რესი ფიზიკაზე, uv-le-katel- მაგრამ აჩვენებს ფიზიკის პრაქტიკულ კავშირს ცხოვრებასთან და არჩეულ პროფესიულ პროფესიასთან, სილამაზესთან, ლოგიკურობასთან და ამ მეცნიერების ჰარმონიასთან. მან შეიმუშავა პროფილირებული პროგრამა ფიზიკაში, რომელშიც, პროფესიულ ორიენტაციასთან ერთად, ქმნიდა სის-ტე-მას მატერი-ალას აღსრულების აკრძალვის დონის თვალსაზრისით.

გამოცდილი მასწავლებელი, ის განათლებას აქცევს შემოქმედებითი აზროვნების სკოლად, გამომგონებელი-ხელახალი-ცხვირი, ორიგინალური-ცხვირი-ტი, ტარება-სტანდარტი-ცხვირი-ტე. Shi-roko იყენებს ტრენინგის ისეთ ფორმებს, როგორიცაა კონფერენცია, ბიზნეს თამაში, KVN, olym-pi-ad, ex-curse.

ო.ა. ურია-დოვა - პედაგოგიურ-გო-გიჩე-გო-მასტერების-თვა "სე-ჩემი კლასი-ნი" და ერთი-მაგრამ-შეჯიბრის ჯოხების ქალაქის მონაწილე და დიპლო-მანი. პე-დაგო-გიჩეს-კო-გო ოსტატთა-თვა-ს სახელობის უბნის-ე კონკურსი.

ოლ-გა ალეკ-სე-ევ-ნა ურია-დოვას მიენიჭა საპატიო წოდება "რუსეთის ფედერაციის ზას-ლუ-ცოლი-მასწავლებლის" მედლით "მოსკოვის 850 წლის იუბილეს ხსოვნას", " შრომის ვეტერანი“, ხელმოწერა „რსფსრ-ს შესანიშნავი პროფესიონალური, მაგრამ ტექნიკური განათლება.

პა-ველ ვიკ-ტო-როვიჩ შა-გა-ევ

პა-ველ ვიკ-ტო-როვიჩ შა-გა-ევმა დაამთავრა V.I. კოვს-კი ჰაი-მიკო-ტექ-ნო-ლოგ-ჩეს-კი ინს-ტი-ტუტის სახელობის V.I. -დე-ლე-ევი 1986 წელს.

ვიქტო-როვიჩი პა-ველ კოლეჯში 1980 წლიდან მუშაობს. ის არის მაღალი შემოქმედებითი და მომზადების პროფესიონალური დონის მასწავლებელი, პროგრამის ავტორი ანა-ლიზას სპექტრზე, de-mons-tra-ci-on-nyh-ის 30-ზე მეტი ტექნიკური დავალების შემუშავება და საგანმანათლებლო პროგრამები, ხელახალი. ფასი-ზენტი სპექტრულ ანალიზზე სამუშაო პროგრამისთვის, შედგენილი მასწავლებლების მიერ Vol-gograds-to-go chi-miko-tech-no-log-ches- some tech-no-kuma. პა-ველ ვიკ-ტო-როვიჩი არის კარგი-დე-ეტ მა-ტერი-ალომ, რე-პი-ტივა-ეტ სტუდენტებთან-დენ-ტოვ ინ-ტე-რეს დან სპ-ცი-ალ-ნოს-ტი , უნარი. -lo or-ga-bottom-საგანმანათლებლო პროცესი, in-viva-et სწავლება თვითმმართველობის a-m-o-yatel-noy მუშაობის უნარები.

P.V. Sha-ga-ev ფართოდ იყენებს wi-de-ok-lass-ს, სპექტრული ანალიზის ყველა კლასი გამოიყენება no-no- I eat კომპიუტერით. მისი მოსწავლეების დი-ნამი-კა საგანმანათლებლო საქმიანობა-ნოს-ტი ადასტურებს განათლების მაღალ დონეს და ცოდნის სტაბილურობას. პე-დაგოგი დიდ ძალას აძლევს სუსტ-ბოს-ლი-შაში-მი სტუდენტებთან-დენ-ტა-მისთან მუშაობისთვის. ის არის ქათამი-სო-ვიმ და დიპლომის პრო-ეკ-ტი-როვა-ნი-ემ ლიდერი. სტუდენტების საკურსო და სადიპლომო ნამუშევარი თქვენ ნახევრად ჩვენ არ ხართ მაღალ დონეზე და აქვთ პრაქტიკული მნიშვნელობა. პავ-ლუ ვიკ-ტო-როვი-ჩუს აქვს ისეთი თვისებები, როგორიცაა შრომა-სიყვარული-ფუტკარი, სიკეთე-სინდისი, პასუხისმგებლობა და სიკეთე-სასურველობა. იგი სარგებლობს პატივისცემით და ავტორიტეტით კოლეგებსა და სტუდენტებს შორის.

პა-ველ ვიკ-ტო-როვიჩ შა-გა-ევს დაჯილდოვდა მედალი „მოსკოვის 850 წლისთავის ხსოვნისადმი“, სამკერდე ნიშნით „საპატიო მოღვაწეობა-მეტსახელი საშუალო პროფესიულ-ონალური-განათლების. რუსეთის ფედერაცია“, რუსეთის ფედერაციის მინი-ნის-ტერ-ტვა განათლების დიპლომი და მოსკოვის პარ-ტა-მენ-ტა შესახებ-რა-მოწოდება.

ვა-ლენ-ტი-ნა ილ-ინიჩ-ნა შა-რაპო-ვა

ტექნიკოსი pe-dago-giches-coy load-load-ში ციკლო-ლო-ყვირილის კომისია TPPM-ში

Va-len-ti-na Il-inich-na Sha-rapo-va 1982 წელს from-ry-va-ს გარეშე windows-chi-la Mos-kovs-ki in-dust- ri-al-ny tech- ნო-კუმ სპეციალურ-ცი-ალ-ნოს-ტი "ტექ-ნიკ-მე-ხანიკზე". 1956 წლიდან კოლეჯში ტექნიკოსები მუშაობენ პე-დაგო-გიჩე-კი-მი საათებით.

About-la-daya you-so-juicy pro-fess-si-onal-noy under-go-to-koy, V.I. yam ka-bine-you და la-bora-torii სხვადასხვა ობიექტების მიხედვით, კარგ მუშა მდგომარეობაში. so-to-yanii შეიცავს აღჭურვილობას, tech-no-ches -kie სასწავლო საშუალებებს, მოდელებს, პლაკატებს, re-ak-ti-you, ადგენს სასწავლო საშუალებებს.

ის არის Go-sudars-tven-noy qua-lifi-katsi-on-noy კომისიის ბეს-მენ-ნი მდივანი დიპლომატების მიღებისა და გო-სუდარების-თვენ-ნიჰ ეკ-ზა-მენოვის შესახებ. .

Wa-len-ti-na Il-inich- სამუდამოდ-კი-ჰო-დიტ-დან-ვეც-თვეენ-მაგრამ და კარგი-რო-სინდის-მაგრამ-ის ხელსაყრელი-ნო-მუ დე-ლუ. ატარებს დიდ საზოგადოებრივ სამუშაოს. მრავალი წლის განმავლობაში ვ.ი. ის არის დისციპლინა-ნირო-ვან-ნა, შენ-დერ-ჟანნა, კარგი-რო-სასურველი-ტელ-ნა, პასუხისმგებელი. ეს თვისებები მისთვის სასარგებლოა, იყოს ავტორიტეტი სტუდენტებსა და კოლეგებში.

ვა-ლენ-ტი-ნა ილ-ინიჩ-ნა შა-რაპო-ვა ნაგ-რაჟდე-ნა მე-დალ-მი "მოსკოვის 850 წლის იუბილეს ხსოვნას", "შრომის ვეტერანი", გრამ-მოტა-მი დე. -პარ-ტა-მენ-ტა მოსკოვის ქალაქის შესახებ-რა-დარეკვა-თქვენ და აპ-რა-თქვენ რაიონის "აკა-დემი-ჩესკი" (ჩვენთვის- ფეხით მუშაობა შერჩეულ ბანაკში-პა. - რუსეთის პრეზიდენტის). V.I.-ს სახელი -ლო ჩეს-ტი.

ძლივს-ნა დმიტ-რი-ევ-ნა კო-პეი-კი-ნა

ქიმიის მასწავლებელი

ზოგადი ქიმიის თანამონაწილეობის ციკლის-ლო-ჰყვირის წინასწარი მიმწოდებელი

ძლივს-ონ დმიტ-რი-ევ-ონ კო-პეი-კი-ონ ფანჯრები-ჩი-ლა პო-ლიტეხ-ნი-კუმ მათ. V.I. აქ არის D. I. Men-de-le-eva სახელი. 1982 წლიდან მუშაობს 39-ე პოლიტექნიკურ კოლეჯში. პედაგოგიური გამოცდილება 28 წელია.

მუდმივი მოთხოვნილება პროფესიული-სი-ონალ-ნომ სა-მოსო-ვერ-შანს-თვო-ვანია - არა-ვეან-ლე-მაი ჰა-რაკ-ტე-რაის-ტი -კა მასწავლებელი-აჩუქე-ვის. უმაღლესი დონის, როგორიცაა E. D. Ko-pei-ki-na. იგი ფლობს sov-re-men-ny-mi-methods-of-training, ra-tsi-onal-მაგრამ იყენებს- იყენებს ვარჯიშის დროს, de-mons-tra -ci-on-noe აღჭურვილობას და vi-de-axis- ტე-ჩვენ მა-ტერი-ალას შესწავლისა და დაფიქსირების პროცესში ვართ, რომელიც pos-vo-la-et ამაგრებს სტუ-დენ-იქ ინ-ტე-რეს ჩი-მიას. ძლივს, დიმიტრი-რი-ევს შეუძლია მართოს აუდიტი-ტორი-ი, კარგი კონტაქტი სტუდენტებთან-დენ-ტა-მი, შექმნა სასურველი, მშვიდი და საქმიანი ობს-ტა-ნოვ-კუ და მიაღწიოს დასახული მიზნები.

E. D. Ko-pei-ki-na - კომპიუტერული პროგრამების სწავლებისა და კონტროლის თანამშრომელი, რომელსაც იყენებს sya ყველა ასწავლის, მიუხედავად იმისა, კოლეჯში. მეთოდოლოგიური განვითარებები დაკავშირებულია ორ-გა-ნიშ-კოი ჩი-მისებში სწავლების ეკოლოგინიზაციისა და კომპიუტერიზაციის საკითხებთან, ორ-გა-ნიჩ-კოი ქიმიის პრაქტიკულ-ტი-ჩე-ქიჰ გაკვეთილების ჩატარებასთან. ძლივს-ნა დმიტ-რი-ევ-ნა ასევე დამრიგებელია, ის არის პოს-იტ-იან-მაგრამ არის-ლა-ის-კლასის ლიდერი ჩი-მიჩე-კო-გო დე-ლენიას ჯგუფში.

ამას გარდა, იელე-ნა დმიტ-რი-ევ-ნა არის კარგი ლიდერი და ად-მი-ნისტ-რა-ტორი. 2000 წლიდან ის იყო ციკლური თანამისამართების წინასწარი თანამშრომელი, სადაც მან შეძლო შეექმნა ლენნიკების გუნდი, რომელიც იყო -fes-si-on-lov - შემოქმედებითად ნიჭიერი. დიდი პო-ტენ-ცი-ალ.

ძლივს დიმიტ-რი-ევ-ნას აქვს მაღალი ავტო-პრიორიტეტი სტუდენტებსა და კოლეგებს შორის, აქტიურად მონაწილეობს სათემო კოლეჯის ცხოვრებაში.

ძლივს-ონ დმიტ-რი-ევ-ონ კო-პეი-კი-ონ ნაგ-რაჟდე-მედალზე "მოსკოვის 850 წლისთავის ხსოვნისადმი მიძღვნილი" სამკერდე ნიშანი "ხუთს-ნი მუშა-სახელის მეტსახელი. ქალაქი მოსკოვი, ქალაქ მოსკოვის სახელის გრამ-მოტა-მი დე-პარ-ტა-მენ-ტა.

ძლივს-ონ გრიგორ-ევ-ონ ორე-შენ-კო-ვა

Spectrum-Ral-no-Go ანალიზის ინსტრუქტორი

ძლივს-ონ გრიგორ-ევ-ონ ორე-შენ-კო-ვა ფანჯრები-ჩი-ლა 1958 წელს მოს-კოვს-კი ვ.ი. ლე-ნინის სახელობის ლიტეხ-ნი-კუმში, ხოლო 1965 წელს - მოსკოვის სახელმწიფო- Cy-Sudars-tven-ny Pe-Dago-Giches-Cy Ins-ti-here V. I. Le-nin-ის სახელობის.

1957 წლიდან იელე-ნა გრიგორ-ევ-ნა კოლეჯში მუშაობს. ის არის შესანიშნავი აღმზრდელი, თავისუფლად ფლობს მატერიალომს, რომელსაც შეუძლია სტუდენტებთან მიტანა. რაზ-ვი-ვა-ეთ მათ აქვთ პოზირების აქტივობა, უნარი გაანალიზონ, შეაფასონ მეთოდოლოგიური და საგანმანათლებლო მასალები, აირჩიონ ყოფილი ექსპერიმენტატორ-ამხანაგის ჩატარების მეთოდები.

ე.გ. ორე-შენ-კო-ვა - სახელმძღვანელოს "სპექტრული ანალიზის" ავტორი, რომელიც არის მოსწავლეთა და მასწავლებელთა შორის საშუალო და უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ვატე-ლეი, სახელმწიფო სუდარს-თვენის განვითარების მონაწილე. -აუცილებელი განათლება - ღია კოდის პროგრამული უზრუნველყოფის დარტი სპეციალური-ci-al-nos-ti "Ana-lithi-ches-kiy კონტროლი ქიმიური ნაერთების ხარისხის შესახებ", კურსების ავტორი "Sov- re-men-ing". ანალიზის მეთოდები“, „Lo-cal-no-go და not-raz-ru-sha-ing-th ანალიზის მეთოდები“, „სტრუქტურული ანალიზის მეთოდები“.

შრომის, სიყვარულის, ხალხისადმი გულწრფელი პატივისცემის გამო, Yele-na Gri-gor-ev-on-მა შეამცირა კოლეგების პატივისცემა და სიყვარული სამუშაოსა და საქმისადმი - დენ-ტოვ. იგი ნებით ეხმარება ახალგაზრდა მასწავლებლებს, გადასცემს მათ დაგროვილ ცოდნას და გამოცდილებას.

მრავალი წლის კარგი-რო-კეთილსინდისიერი შრომა ელენა გრიგორ-ევ-ნა ორე-შენ-კო-ჰყვირის პრო-ფობ-რა-მოწოდების სისტემაში, მე-ჩენ მე-დალ-მი. მოსკოვის 850 წლის იუბილე“, „შრომის ვეტერანი“, „გამარჯვების 50 წელი დიდ მამა-პატიოსან-ვენ-ნოის ომში 1941 -1945 წწ.“, „დიდებულ მამათა ომში სათნო მოღვაწეობისთვის. 1941-1945", "გამარჯვების 60 წელი დიდ მამაში - პატიოსანი-ვენ -ნოის ომი 1994-1945 წლებში", სამკერდე ნიშნები "ჩინებული უს-პე-ხი საშუალო სპეც-ცი-ალ-ნომის განათლებისთვის", " სსრკ-ს ქიმიური მრეწველობის წარჩინებული სტუდენტი“, რუსეთის ფედერაციის განათლების Mini-nis-ters-tva-ს დიპლომი და ქალაქ მოსკოვის -რა-ზოვა-ტიონის დე-პარ-ტა-მენ-ტა. . E.G. Ore-shen-ko-va არის კონკურსის "მოსკოვის გრანტი" ლაურეატი განათლების სფეროში მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების სფეროში.

გეპატიჟებით მიიღოთ მაღალი ხარისხის პროფესიული განათლება იმ სპეციალობებსა და პროფესიებში, რომლებიც მოთხოვნადია თანამედროვე შრომის ბაზარზე.

მე-9 და მე-11 კლასების მიხედვით:

ქიმიური ნაერთების ანალიტიკური ხარისხის კონტროლი

პლასტმასის და ელასტომერების წარმოებისა და დამუშავების ტექნოლოგია

ლაბორატორიის ანალიტიკოსი

საინჟინრო ტექნოლოგია

მანქანათმშენებელი (მეტალის დამუშავება)

• ელექტრონული ტექნიკის მოვლა და შეკეთება

  რადიოინჟინერია

  რადიოელექტრონული მოწყობილობებისა და მოწყობილობების ინსტალერი

  კომპიუტერული სისტემები და კომპლექსები

  საინფორმაციო სისტემები (ინდუსტრიის მიხედვით)

  ინფორმაციული უსაფრთხოების ორგანიზაცია და ტექნოლოგია

  გარემოსდაცვითი კომპლექსების რაციონალური გამოყენება

  სატრანსპორტო საშუალებების მოვლა და შეკეთება

  Ავტომექანიკოსი

  კვების პროდუქტების ტექნოლოგია

  კვების სერვისების ორგანიზება

  მზარეული, კონდიტერი

  ოპერატიული საქმიანობა ლოჯისტიკაში

  კომერცია (ინდუსტრიის მიხედვით)

  ეკონომიკა და ბუღალტერია (მრეწველობის მიხედვით)

  საბანკო საქმე

• სასტუმროს მომსახურება

  პარიკმახერი

• საპარიკმახერო ხელოვნება

Პროფესიონალური ტრეინინგი:

ქიმიური ანალიზის ლაბორანტი

მექანიკური ასამბლეის ფიტერი

Მანქანის ხელოსანი

ელექტრონული კომპიუტერების და გამოთვლითი მანქანების ოპერატორი

საღარავი მანქანა

პარიკმახერი

კონდიტერი

ხელოვნებისა და დიზაინის ნამუშევრების შემსრულებელი

მდივან-ტაპისტი

სათამაშოების დეკორატორი

მაღაზიის მოლარე

პედიკურისტი

• პროფესიონალური და სპეციალიზებული ტრენინგი ხელმისაწვდომია სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე ადამიანებისთვის

  ტრენინგის ფორმები:სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე

  კომპლექსური იმპლემენტები:სკოლამდელი, ზოგადი (დაწყებითი, საბაზო და საშუალო) განათლების პროგრამები, ასევე ადაპტირებული პროგრამები სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე ბავშვებისთვის.

  პროფილის და წინასწარი პროფილის კლასები:

  10-11 კლასები -ტექნოლოგიური პროფილი (საინჟინრო კლასი)

  8-9 კლასები- ტექნოლოგიური წინასწარი პროფილი

  პროფესიული კვალიფიკაციის ცენტრი:

  ზრდასრული მოსახლეობის განათლება პროფესიული მომზადებისა და დამატებითი პროფესიული განათლების პროგრამებით (პროფესიული მომზადება, გადამზადება, კვალიფიკაციის ამაღლება).

  პროფესიული სწავლება საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის, რომლებსაც არ აქვთ საბაზო ზოგადი ან საშუალო ზოგადი განათლების ატესტატი, მოსამზადებელი კურსები.

  პრაქტიკაზე ორიენტირებული მიდგომა სწავლის თანამედროვე მატერიალურ, ტექნიკურ და სამრეწველო ბაზაზე.

  სწავლის ფორმები:სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე.

  საბუთები სკოლის დამთავრების შესახებ:

  • მოწმობა მუშაკის პროფესიის, დასაქმებულის თანამდებობის შესახებ

    პროფესიული გადამზადების დიპლომი

    პროფესიული განვითარების სერთიფიკატი

    მოკლე კურსის სერთიფიკატი

  პროფესიული განვითარების პერსპექტივები:

  დასაქმება სტაბილურად განვითარებად საწარმოებში. უმაღლეს სასწავლებლებში სწავლის გაგრძელება. დამატებითი პროფესიის მიღების შესაძლებლობა.

  საინტერესო სტუდენტური ცხოვრება:

  სპორტული სექციები, ვოკალი, ცეკვა, თეატრალური სტუდიები, კომპიუტერული კლუბი, მოხალისეთა რაზმი, ექსკურსიები, ლაშქრობები და მრავალი სხვა.

  მიაღწიეთ თქვენს მიზნებს პროფესიონალთა გუნდთან ერთად!

  თანამშრომლობა უნივერსიტეტებთან:

  • ლომონოსოვის სახელობის მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი
  • რუსეთის ნავთობისა და გაზის სახელმწიფო უნივერსიტეტი ი.მ. გუბკინი
  • მოსკოვის სახელმწიფო ტექნოლოგიური უნივერსიტეტი MSTU (STANKIN)
  • მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი
  • სერგო ორჯონიკიძის სახელობის MGRI რუსეთის სახელმწიფო გეოლოგიური ძიების უნივერსიტეტი
  • რუსეთის სახელმწიფო ტექნოლოგიური უნივერსიტეტი RGTU. კ.ე. ციოლკოვსკი
  • FSBEI HE რუსეთის სახელმწიფო აგრარული უნივერსიტეტი კ.ა. ტიმირიაზევი
  • მოსკოვის საქალაქო პედაგოგიური უნივერსიტეტი
  • შრომისა და სოციალური ურთიერთობის აკადემია
  • რუსეთის ხალხთა მეგობრობის უნივერსიტეტი
  • მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტის სახელობის N.E. ბაუმანი
  • მოსკოვის პოლიტექნიკური უნივერსიტეტი (MGUIE, MAMI)
  • მოსკოვის გეოდეზიისა და კარტოგრაფიის სახელმწიფო უნივერსიტეტი
  • FGBOU VPO რუსეთის სახელმწიფო სავაჭრო და ეკონომიკის უნივერსიტეტი
  • მოსკოვის სოციალურ-ეკონომიკური ინსტიტუტი
  • მენეჯმენტის სახელმწიფო უნივერსიტეტი
  • რუსეთის თანამშრომლობის უნივერსიტეტი
  • მოსკოვის საავიაციო ინსტიტუტი

  სოციალური პარტნიორები :

  • OJSC "რუსული კოსმოსური სისტემები"
  • სს "სპპ "რეგიონი"
  • OOO "SP BUSINESS CAR"
  • ვ.ვ.-ს სახელობის MMP. ჩერნიშევა
  • სს „კბტოჭმაშ იმ. A.E. ნუდელმანი"
  • ფედერალური სახელმწიფო უნიტარული საწარმო GKNPTs im. მ.ვ. ხრუნიჩევი"
  • CJSC NPF DOLOMANT
  • სს "MOS OTIS"
  • სს "მიკრომანქანა"
  • OJSC ცენტრალური კვლევითი ინსტიტუტი "დელფინი"
  • PJSC "რუსეთის სბერბანკი"
  • შპს Sodexo EuroAsia
  • სს "Svyaz Engineering"
  • შპს M.video Management
  • შპს პარაშუტის შენობის სამეცნიერო კვლევითი ინსტიტუტი
  • ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო დაწესებულება "რეკრეაციული კომპლექსი "ბორ"
  • GPBU "დაცული ტერიტორიების მართვა სამხრეთ-დასავლეთ და ცენტრალურ ადმინისტრაციულ ოლქებში"
  • CJSC "CROCUS" კრასნოგორსკის ფილიალი "Crocus City"
  • სსს ახალი ნახშირბადის მასალებისა და ტექნოლოგიების ინსტიტუტი
  • OJSC MNPK Avionika

  ფედერალური სახელმწიფო უნიტარული საწარმო "NPP "Thoriy"

  EMS რუსული ფოსტა

  • შპს ENKA TC

  ᲓᲐᲛᲐᲢᲔᲑᲘᲗᲘ ᲘᲜᲤᲝᲠᲛᲐᲪᲘᲐ:

  Სოციალური მხარდაჭერა :

  აკადემიური და სოციალური სტიპენდია

  შეღავათიანი მოგზაურობა

  უფასო კვება პროფესიული სტუდენტებისთვის

  დასაქმების დახმარება

  მატერიალური დახმარების გაწევა

  ადაპტაცია და სოციალიზაცია: ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური მხარდაჭერა, რუსული ჟესტების ენის თარჯიმანი.

  გადადებული სამსახურიდან ჯარში 2014 წლის 14 ოქტომბრის №302-FZ ფედერალური კანონის შესაბამისად, ცვლილებები შევიდა ფედერალური კანონის 24-ე მუხლში „სამხედრო მოვალეობისა და სამხედრო სამსახურის შესახებ“, რომელიც არეგულირებს სამხედრო სამსახურში გაწვევის გადავადების მიცემის შემთხვევებს. 2017 წლის 1 იანვრიდან გადავადების უფლება აქვთ იმ საგანმანათლებლო ორგანიზაციებში, რომლებსაც აქვთ საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამების სახელმწიფო აკრედიტაცია. საშუალო პროფესიული განათლების მიმღებ მოსწავლეებს სამხედრო სამსახურში გაწვევის გადავადება დაენიშნებათ განურჩევლად იმისა, მიაღწევენ თუ არა გარკვეულ ასაკს.

  უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში შესვლის შესაძლებლობა კომპლექსის სპეციალიზებულ სფეროებში გარკვეული პირობებით.

  სტუდენტების დასვენების ორგანიზება:

  სტუდენტების კვლევისა და დიზაინის თემები და სადისკუსიო კლუბები

  სპორტული განყოფილებები

  კომპიუტერული კლუბი

  გარემოსდაცვითი ცენტრი

  მოხალისეთა ორგანიზაცია

  სამხედრო პატრიოტული გაერთიანებები

  მუსიკალური, თეატრალური, ქორეოგრაფიული სტუდიები

  Vkontakte საზოგადოება:

გამარჯვებულიკონკურსიინოვაციურიპროგრამაინსტიტუტებიპირველადიდასაშუალოპროფესიონალიᲒᲐᲜᲐᲗᲚᲔᲑᲐATფარგლებშიპრიორიტეტიეროვნულიპროექტი« ᲒᲐᲜᲐᲗᲚᲔᲑᲐ».
ლიცენზია No030654 03/06/2012 წ.
აკრედიტაციის სერტიფიკატი სერიის 77OP No001190 2012 წლის 20 იანვარს რეგისტრაციის No011468.
გენერალურიინფორმაციაოკოლეჯი
შექმნის წელი - 1921 წ.
მიღება 7, 8, 9, 11 კლასების საფუძველზე.
Განათლება უფასო.
Სოციალური ბენეფიციალი: გადადებადანმომსახურებაinმზეRF, უფასოკვება, სტიპენდია, შეღავათიანიმოგზაურობა.
ფორმებისწავლა:
არასამთავრობო ორგანიზაცია - სრულ განაკვეთზე, საბიუჯეტო;
SPO (ძირითადი და მოწინავე დონეები) - სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე დისტანციური ტექნოლოგიების გამოყენებით, გარე კვლევები; ბიუჯეტი და კონტრაქტები.
მაღალკვალიფიციურისამრეწველო მომზადების მასწავლებლები და ოსტატები.
საკუთარისასწავლო და საწარმოო ბაზა.
დამატებითი პროფესიული განათლების პროგრამები.
ინტეგრირებულიპროგრამები NPO-SPO - შესაძლებლობა, არასამთავრობო ორგანიზაციაში სწავლის შემდეგ, მიიღოს SPO-ს სპეციალობა შემოკლებული პროგრამით.
მოპოვების შესაძლებლობა მეორეპროფესიებიძირითად პროფესიაში (სპეციალობაში) სწავლის პერიოდში.
ივარჯიშედადახმარებადასაქმებამოსკოვის წამყვან საწარმოებს.
განათლების გაგრძელების შესაძლებლობა inუნივერსიტეტებიშემცირებული პროგრამები.
პროფესიული განათლება და სოციალური ადაპტაცია ახალგაზრდობათანპრობლემებიმოსმენა.
სპეციალური განათლების განხორციელება საჭიროებებსშეზღუდული შესაძლებლობების მქონე პირები.
სტრუქტურულიქვედანაყოფი« აკადემიური»
ქ. დმ. ულიანოვა, 26, (499) 124-88-02
საშუალოპროფესიონალიგანათლება(SPO):
კომპიუტერული სისტემები და კომპლექსები.
ქიმიური ნაერთების ანალიტიკური ხარისხის კონტროლი.
პლასტმასის და ელასტომერების წარმოებისა და დამუშავების ტექნოლოგია.
გარემოსდაცვითი კომპლექსების რაციონალური გამოყენება.
რადიოელექტრონული მოწყობილობების მოვლა და შეკეთება (მრეწველობის მიხედვით).
პირველადიპროფესიონალიგანათლება(არასამთავრობო ორგანიზაციები):
რადიოელექტრონული მოწყობილობებისა და მოწყობილობების ინსტალერი.
ციფრული ინფორმაციის დამუშავების მაგისტრი (კომპიუტერის ოპერატორი).
სტრუქტურულიქვედანაყოფი« სევასტოპოლი»
სევასტოპოლსკის პერსპექტივა, 11a, (499) 129-20-55
საშუალოპროფესიონალიგანათლება(SPO):
საინჟინრო ტექნოლოგია.
სატრანსპორტო საშუალებების მოვლა და შეკეთება.
პირველადიპროფესიონალიგანათლება(არასამთავრობო ორგანიზაციები):
Ავტომექანიკოსი.
მდივანი.
მანქანათმშენებელი (მეტალის დამუშავება; ჩარხების ოპერატორი პროგრამის კონტროლით).
ზეინკალი.
მთავარიგენერალიგანათლება(8 უჯრედის ბაზაზე) - მე-9 კლასი წინასწარპროფილური ვარჯიშით.
სტრუქტურულიქვედანაყოფი« ულიანოვსკი»
ქ. დმ. ულიანოვა, 35, კორპუსი 2, (499) 125-83-65
საშუალოპროფესიონალიგანათლება(SPO):
კომერცია (მრეწველობის მიხედვით).
სამომხმარებლო საქონლის ხარისხის სასაქონლო კვლევა და გამოკვლევა.
მთავარიგენერალიგანათლება(7, 8 უჯრედის ბაზაზე) - 8, მე-9 კლასი წინასწარპროფილური ვარჯიშით.
სტრუქტურულიქვედანაყოფი« კოტლოვკა»
ქ. ბოლშაია ჩერემუშკინსკაია, 17A, (499) 127-69-95
საშუალოპროფესიონალიგანათლება(SPO):
ეკონომიკა და ბუღალტერია (მრეწველობის მიხედვით).
საპარიკმახერო ხელოვნება.
სასტუმროს მომსახურება.
ტურიზმი.
პირველადიპროფესიონალიგანათლება(არასამთავრობო ორგანიზაციები):
პარიკმახერი.
შემნახველი ბანკის კონტროლერი.
პროგრამებიპროფესიონალიტრენინგი:
პარიკმახერი.
სტეკერ-შემფუთავი.
სტრუქტურულიქვედანაყოფი« ლომონოსოვი»
29A, ვერნადსკის გამზირი, (499) 138-21-71
საშუალოპროფესიონალიგანათლება(SPO):
კვების პროდუქტების ტექნოლოგია.
პირველადიპროფესიონალიგანათლება(არასამთავრობო ორგანიზაციები):
მზარეული, კონდიტერი.
პროგრამებიპროფესიონალიტრენინგი:
საზ.
კონდიტერი.
კონდიტერი (OOSH KRO).
მკერავი.
ტრიკოტაჟის, თეთრეულის ქსოვა (OOSH KRO).
ყველა პროფესია და სპეციალობა ინტეგრირებულია - არასამთავრობო ორგანიზაციების კურსდამთავრებულებს შეუძლიათ სწავლის გაგრძელება საშუალო პროფესიული განათლების სპეციალობებში.
პირობებიმიღება:
- ზებაზა7 , 8 , 9 კლასებისაბაზო ზოგადი განათლების პროგრამებზე და არასამთავრობო ორგანიზაციებზე - გამოცდის გარეშე, განმცხადებლის განცხადების საფუძველზე;
- ზებაზა9 კლასები- საშუალო პროფესიული განათლების საბიუჯეტო სრულ განაკვეთზე - GIA ან მისაღები გამოცდების შედეგების მიხედვით: რუსული ენა (კარნახი), მათემატიკა (ზეპირი);
- ზებაზა11 კლასები- გამოცდის შედეგების მიხედვით;
- ზეკონტრაქტისრული განაკვეთით, სრული განაკვეთით- მიმოწერადეპარტამენტიდაგარე სტუდენტი- გასაუბრების შედეგებზე დაყრდნობით.
Დროის განაწილებასწავლა:
არასამთავრობო ორგანიზაციაში 9 კლასის ბაზაზე - 2 წელი 5 თვე, 11 კლასის ბაზაზე - 1 წელი.
SPO-ზე 9 კლასის საფუძველზე. - 3 წელი 10 თვე 11 კლასის საფუძველზე - 1 წელი 10 თვე.
თანამშრომლობათანუნივერსიტეტები:
რუსეთის თანამშრომლობის უნივერსიტეტი,
შრომისა და სოციალური ურთიერთობის აკადემია,
მოსკოვის სახელმწიფო გარემოსდაცვითი ინჟინერიის უნივერსიტეტი,
რუსეთის სერგო ორჯონიკიძის სახელობის სახელმწიფო გეოლოგიური ძიების უნივერსიტეტი (MGRI),
მოსკოვის სახელმწიფო საინჟინრო ეკოლოგიის უნივერსიტეტი,
მოსკოვის გეოდეზიისა და კარტოგრაფიის სახელმწიფო უნივერსიტეტი,
მოსკოვის სახელმწიფო ღია უნივერსიტეტი,
მოსკოვის სახელმწიფო ტექნოლოგიური უნივერსიტეტი,
მოსკოვის სახელმწიფო კომუნიკაციების უნივერსიტეტი,
მოსკოვის საქალაქო პედაგოგიური უნივერსიტეტი,
რუსეთის სახელმწიფო ტექნოლოგიური უნივერსიტეტი კ.ე. ციოლკოვსკი,
სახელმწიფო სავაჭრო-ეკონომიკური უნივერსიტეტი,
მოსკოვის საფინანსო და სამართლის აკადემია.
ამისთვისზრდასრულიმოსახლეობა(499 ) 129 - 23 - 97 , 127 - 69 - 95
ზედმეტ მუშაკთა პროფესიული მომზადება, კვალიფიკაციის ამაღლება და პროფესიული გადამზადება.
პროფესიული ტრენინგი თანამშრომელთათვის, რომელთაც აქვთ გათავისუფლების რისკი ან ნახევარ განაკვეთზე მუშები.
კვალიფიკაციის ამაღლება და გადამზადება კოლეჯის პროფესიებსა და სპეციალობებში.
კომპიუტერული კურსები.
პროფესიონალიმომზადებაonპროფესიები:
მკერავი.
საზ.
ქსოვის ნაქსოვი ტანსაცმელი.
სტეკერ-შემფუთავი.
დიასახლისი.
კონდიტერი.
კვების და არასასურსათო პროდუქტების გამყიდველი.
მაღაზიის მოლარე.
რადიოელექტრონული მოწყობილობებისა და მოწყობილობების რეგულატორი.
ჩარხების ოპერატორი პროგრამის კონტროლით.
ანალიზის ლაბორანტი.
გაზისა და მტვრის ანალიზის ლაბორანტი.
ტერნერის მდივანი და ა.შ.
კოლეჯს აქვს:
მოსამზადებელიკურსებისხვადასხვა ხანგრძლივობა (ოქტომბრიდან მაისამდე) - ტელ.(499) 124-88-02, 125-83-65
ცენტრიესკორტებიპროფესიონალიკარიერა: სტუდენტებისა და კოლეჯის კურსდამთავრებულების პროფესიული ორიენტაცია, სოციალური და შრომითი ადაპტაცია და დასაქმება, მათი კონკურენტუნარიანობის გაზრდა შრომის ბაზარზე, წარმატებული პროფესიული კარიერის ხელშეწყობა; სისტემატური მიდგომა საგანმანათლებლო სივრცის ხელმისაწვდომობის პრობლემის გადაჭრისა და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა შრომის ბაზარზე ეფექტური ქცევის მზაობის ფორმირებისათვის.
ფსიქოლოგიურისერვისი.
მართვის სკოლა(მომზადებამძღოლებიტრანსპორტისახსრებიკატეგორიები« მაგრამ», « AT») - ტელ.: (499 ) 129 - 25 - 70
საინტერესოსტუდენტიცხოვრება: თეატრალური სტუდია, სამხედრო-პატრიოტული ასოციაცია, სპორტული კლუბები, თანამედროვე ცეკვის სტუდია, მოდის თეატრი, უცხო ენების კურსები, ხელოვნებისა და ხელოსნობის კლუბი, ექსკურსიები, ლაშქრობები და მრავალი სხვა.

ინფორმაცია აღებულია ღია წყაროებიდან. თუ გსურთ გახდეთ გვერდის მოდერატორი
.

სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე

სწავლის ფორმა:

საშუალო პროფესიული განათლების სახელმწიფო დიპლომი

დასრულების დოკუმენტი:

სერია 77, No005208, სარეგისტრაციო No032121, 2012 წლის 10 ივლისი, განუსაზღვრელი ვადით.

ლიცენზიები:

სერია 770P, No.001358, რეგისტრაციის No.011636, 19.03.2012-19.03.2018

აკრედიტაციები:

კოლეჯის მახასიათებლები

ზოგადი ინფორმაცია

საშუალო პროფესიული განათლების No39 პოლიტექნიკური კოლეჯის სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება დაარსდა 2005 წელს სამი მანამდე არსებული საგანმანათლებლო დაწესებულების გაერთიანების შედეგად: მოსკოვის პოლიტექნიკური კოლეჯი, 329 პროფესიული ლიცეუმი მანქანათმშენებლობისა და რადიოინჟინერიისთვის და პროფესიული სასწავლებელი. No199.

ასეთი შერწყმის საფუძველი იყო მოსკოვის მთავრობის 2004 წლის 19 ოქტომბრის ბრძანებულება No724-PP „ქალაქ მოსკოვის აღმასრულებელი ხელისუფლების, პროფკავშირებისა და დამსაქმებლების მონაწილეობის შესახებ დაწყებითი და საშუალო პროფესიული განათლების განვითარებაში. დაწესებულებები, ქალაქის ეკონომიკის საჭიროებების გათვალისწინებით კვალიფიციურ მუშაკებში“ და 2004 წლის 1 დეკემბრის №798 ქალაქ მოსკოვის განათლების დეპარტამენტის ბრძანება „მოსკოვის პოლიტექნიკური კოლეჯის სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულების რეორგანიზაციის შესახებ, პროფესიული ლიცეუმის სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება (მანქანათმშენებლობა და რადიოტექნიკა) No329 და 199-ე პროფესიული სასწავლებლის სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება“.

ქალაქ მოსკოვის განათლების დეპარტამენტის 2011 წლის 31 ოქტომბრის No825 ბრძანებით „საშუალო პროფესიული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულებების სახელის გადარქმევის შესახებ“, საშუალო პროფესიული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულებას No39 პოლიტექნიკურ კოლეჯს ეწოდა. მოსკოვის ქალაქ მოსკოვის No39 პოლიტექნიკური კოლეჯის საშუალო პროფესიული განათლების სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება.

2012 წელს 39-ე პოლიტექნიკურ კოლეჯს შეუერთდა მცირე ბიზნესის No40 კოლეჯი. გაერთიანების მიზეზი იყო ქალაქ მოსკოვის განათლების დეპარტამენტის 2012 წლის 28 თებერვლის No84 ბრძანება „ქალაქ მოსკოვის პოლიტექნიკური კოლეჯის No39 სახელმწიფო ბიუჯეტის საშუალო პროფესიული განათლების რეორგანიზაციის შესახებ. მოსკოვის ქალაქ მოსკოვის მცირე ბიზნესის No40 კოლეჯის საშუალო პროფესიული განათლების სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულებაში შეერთების სახით“.

39-ე პოლიტექნიკური კოლეჯი არის 40-ე მცირე ბიზნესის კოლეჯის ყველა ვალდებულების მიმღები ყველა მისი კრედიტორებისა და მოვალეების მიმართ, მათ შორის, მხარეთა მიერ სადავო ვალდებულებები, გადაცემის აქტის შესაბამისად.

საშუალო პროფესიული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულების No39 პოლიტექნიკური კოლეჯის (შემდგომში კოლეჯი) დამფუძნებელი მოსკოვის მთავრობის სახელით არის ქალაქ მოსკოვის განათლების დეპარტამენტი, უმაღლესი მმართველი ორგანოა დეპარტამენტი. მოსკოვის განათლება.

იხილეთ ყველა ფოტო

პარიკმახერ-სტილისტების შესახებ PC №39

ქალაქ მოსკოვის განათლების დეპარტამენტის სატელევიზიო ბიულეტენის სიუჟეტი კოლეჯის ქიმიური ტექნოლოგიისა და ეკოლოგიის დეპარტამენტის შესახებ

1 of

კოლეჯი იღებს აპლიკანტებს შემდეგ სპეციალობებზე და პროფესიებზე:

პროფესიები:

ტრენინგის პერიოდი:

მე-9 კლასზე დაყრდნობით - 2 წელი 5 თვე

მე-11 კლასზე დაყრდნობით - 10 თვე

• მზარეული, კონდიტერი
• Ავტომექანიკოსი
• ციფრული ინფორმაციის დამუშავების მაგისტრი (კომპიუტერის ოპერატორი)
• მდივანი
• მანქანათმშენებელი (მეტალის დამუშავება; ჩარხების ოპერატორი პროგრამის კონტროლით)
• მექანიკური ასამბლეის ფიტერი
• რადიოელექტრონული მოწყობილობებისა და მოწყობილობების ინსტალერი
• ხელოვნებისა და დიზაინის ნამუშევრების შემსრულებელი

სპეციალობა:

სწავლის ვადა საბაზო საფეხურზე:
მე-9 კლასზე დაყრდნობით - 3 წელი 10 თვე
მე-11 კლასზე დაყრდნობით - 2 წელი 10 თვე

სწავლის ვადა მოწინავე დონეზე:

მე-9 კლასზე დაყრდნობით - 4 წელი 10 თვე
მე-11 კლასზე დაყრდნობით - 3 წელი 10 თვე
არასამთავრობოების ბაზაზე - შემცირებულ პროგრამაზე

• კომპიუტერული სისტემები და კომპლექსები
• ქიმიური ნაერთების ანალიტიკური ხარისხის კონტროლი
• პლასტმასის და ელასტომერების წარმოებისა და დამუშავების ტექნოლოგია
• გარემოსდაცვითი კომპლექსების რაციონალური გამოყენება
• რადიოელექტრონული აღჭურვილობის მოვლა და შეკეთება (მრეწველობის მიხედვით)
• საინჟინრო ტექნოლოგია
• სატრანსპორტო საშუალებების მოვლა და შეკეთება
• სამომხმარებლო საქონლის ხარისხის სასაქონლო კვლევა და გამოკვლევა
• კომერცია (ინდუსტრიის მიხედვით)
• ეკონომიკა და ბუღალტერია (მრეწველობის მიხედვით)
• კვების პროდუქტების ტექნოლოგია
• საპარიკმახერო ხელოვნება
• სასტუმროს მომსახურება
• კვების სერვისების ორგანიზება
• დიზაინი (ინდუსტრიის მიხედვით)
• ოპერატიული საქმიანობა ლოჯისტიკაში
• საბანკო საქმე
• ტურიზმი
• რადიოინჟინერია
• Ინფორმაციული სისტემები

პროფესიული გადამზადება შშმ ახალგაზრდებისთვის

სწავლის ხანგრძლივობა ყველა მიმართულებით: 2 წელი

• მექანიკური ასამბლეის ფიტერი
• საზ
• კონდიტერი
• სტეკერ-შეფუთავი

მიმღები კომიტეტის კონტაქტები

მისაღები პირობები

დკოლეჯში მისასვლელად საჭირო საბუთები:

1. სერთიფიკატი (ორიგინალი)
2. სამედიცინო დაზღვევის პოლისის ასლი
3. პასპორტის ასლი (გვერდი ფოტოსურათით და ბინადრობის ნებართვით)
4. ფოტოების ზომა 3x4 (შავი/თეთრი - 6 ც.)

შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებმა განაცხადის წარდგენისას, საკუთარი შეხედულებისამებრ, წარმოადგინონ შემდეგი დოკუმენტებიდან ერთ-ერთის ორიგინალი ან ასლი:

ფსიქო-სამედიცინო-პედაგოგიური კომისიის დასკვნა;

ინვალიდობის მოწმობა, გაცემული ფედერალური სამედიცინო და სოციალური ექსპერტიზის დაწესებულების მიერ

უცხო ქვეყნის მოქალაქეები, მოქალაქეობის არმქონე პირები, მათ შორის უცხოეთში მცხოვრები თანამემამულეები:

განმცხადებლის პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტის ორიგინალი ან ასლი, ან რუსეთის ფედერაციაში უცხო ქვეყნის მოქალაქის ვინაობის დამადასტურებელი დოკუმენტი, 2002 წლის 25 ივლისის №115-FZ ფედერალური კანონის მე-10 მუხლის შესაბამისად „იურიდიული კანონის შესახებ“. უცხო ქვეყნის მოქალაქეების სტატუსი რუსეთის ფედერაციაში“;

განათლების სახელმწიფო სტანდარტის ორიგინალი დოკუმენტი (ან მისი

სათანადოდ დამოწმებული ასლი) ან უცხო ქვეყნის დოკუმენტის ორიგინალი განათლების დონისა და (ან) კვალიფიკაციის შესახებ, რომელიც აღიარებულია რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ სახელმწიფო სტანდარტული დოკუმენტის დონეზე (ან სათანადოდ დამოწმებული ასლი), აგრეთვე რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობით გათვალისწინებულ შემთხვევაში, ამ დოკუმენტის აღიარების მოწმობის ასლი;

უცხო სახელმწიფოს განათლების დონისა და (ან) კვალიფიკაციისა და დანართების შესახებ დოკუმენტის რუსულ ენაზე სათანადოდ დამოწმებული თარგმანი (თუ ეს გათვალისწინებულია იმ სახელმწიფოს კანონმდებლობით, რომელშიც გაიცა ასეთი დოკუმენტი განათლების შესახებ) ;

დოკუმენტების ასლები ან სხვა მტკიცებულებები, რომლებიც ადასტურებენ, რომ უცხოეთში მცხოვრები თანამემამულე მიეკუთვნება 1999 წლის 24 მაისის №99-FZ ფედერალური კანონის მე-17 მუხლით გათვალისწინებულ ჯგუფებს „რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო პოლიტიკის შესახებ საზღვარგარეთ თანამემამულეებთან მიმართებაში“. ;

6 ფოტოსურათი 3x4 სმ ზომით;

რუსულ ენაზე ყველა თარგმანი უნდა შესრულდეს რუსეთის ფედერაციაში უცხო ქვეყნის მოქალაქის პირადობის დამადასტურებელ დოკუმენტში მითითებული სახელით და გვარით.

• სპორტი
• Მედიცინა
• შემოქმედება
• დამატებითი

სპორტი და ჯანმრთელობა

სპორტული განყოფილებები

• მინი ფეხბურთი
• სპორტული ტანვარჯიში
• ფრენბურთი
• კარატე
• კიკბოქსინგი
• Კალათბურთი
• ბოდი-ბილდინგი

Მედიცინა

კოლეჯში სტუდენტების სამედიცინო დახმარებას ახორციელებს სრულ განაკვეთზე და დანიშნული სამედიცინო პერსონალი, რომელიც დაწესებულების ადმინისტრაციასთან ერთად პასუხისმგებელია სამედიცინო და პროფილაქტიკური ღონისძიებების გატარებაზე, მოსწავლეთა სანიტარიული და ჰიგიენური სტანდარტების დაცვაზე.

შემოქმედება

კოლეჯში არის მხიარულთა და მარაგითა კლუბი (KVN SPO სამხრეთ-დასავლეთის ადმინისტრაციული ოლქის საუკეთესო გუნდი - 2012, ქალაქის ჩემპიონი 2013 წელს), პარიკმახერის თეატრი "დალაქი", მიმდინარეობს სამხედრო-ისტორიული რეკონსტრუქციის კლუბი. რეგისტრაციის. მოხალისეთა მოძრაობა აქტიურად ვითარდება: პროგრამა „სიცოცხლე ეძლევა კეთილ საქმეს“ 4 წელია მოქმედებს (გარეთ თმის შეჭრა და ვეტერანთა ბინების დასუფთავება), 2 წელი - პროგრამა „მომსახურების სექტორის დღეები“ (უფასო. თმის შეჭრა ვეტერანებისთვის, პენსიონერებისთვის, მრავალშვილიანი ოჯახებისთვის კოლეჯის სახელოსნოებში. სტუდენტები მონაწილეობენ პროფესიონალური და შემოქმედებითი ორიენტაციის კონკურსებში (მიმოხილვის კონკურსი "წლის საუკეთესო ჯგუფი", პროფესიული უნარების კონკურსები, სტუდენტური კონფერენციები, კონკურსი "კოლეჯის ნიჭიერი" - კონკურსი. მკითხველთა კონკურსი, სიმღერის კონკურსი, პოსტერების კონკურსი და ა.შ., მის და მისტერ კოლეჯის კონკურსი)

მოსამზადებელი კურსების მიზანი- მომავალ სტუდენტს ჩაუტაროს ფუნდამენტური მომზადება საკონკურსო საგნებში: მათემატიკა და რუსული ენა (მსურველებისთვის - ფიზიკაში და ქიმიაში). კურსებში გაკვეთილები ხელს შეუწყობს სკოლაში მიღებული ცოდნის სისტემატიზაციას და აპლიკანტის მომზადების დონის ამაღლებას. მყარი ცოდნა, რომელსაც მიიღებთ ჩვენგან, კარგი საფუძველი იქნება თქვენი მომავალი ცხოვრების გზის მნიშვნელოვანი არჩევანისთვის.

მოსამზადებელი კურსების გაკვეთილები ხელს უწყობს სასკოლო სასწავლო გეგმის ყველაზე ეფექტურ ათვისებას, მისაღები გამოცდების წარმატებით ჩაბარებას და აპლიკანტის ადაპტაციას კოლეჯის განათლების სპეციფიკასთან.

სწავლის პირობები:კურსებზე სასწავლო პროგრამა გათვლილია სწავლის სხვადასხვა პერიოდზე - 8 თვე, 5 თვე, 2 თვე, 2 კვირა.

ოქტომბრიდან მაისამდე კურსის მონაწილეები სწავლობენ საღამოს, ივნისში - დღისით.

სასწავლო დისციპლინები:

• რუსული ენა (მათ შორის მზადება ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის და GIA)
• მათემატიკა (მათ შორის მომზადება USE და GIA-სთვის)
• ქიმია
• ფიზიკა

კურსებს ატარებენ გამოცდილი პედაგოგები.

მოსამზადებელი კურსების კურსდამთავრებულები კოლეჯის მისაღებ გამოცდებს პირველ ნაკადში აბარებენ.

კოლეჯში მუშაობს ავტოსკოლა

საავტომობილო სკოლა PK 39 არის სტრუქტურული ქვედანაყოფი სახელმწიფოსაბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება No39 პოლიტექნიკური კოლეჯი მდებარეობს კოლეჯის შენობაში მისამართზე: მოსკოვი, ქ. დიმიტრი ულიანოვი, 26 წ სიახლოვესმეტროსადგურ "აკადემიჩესკაიადან" (300 მეტრი, 3-5 წუთი ფეხით).

ავტოსკოლა საქმიანობას ახორციელებს შესაბამისად ქარტიაკოლეჯი, ლიცენზირებულისატრანსპორტო საშუალებების მძღოლების პროფესიული მომზადების პროგრამების ფარგლებში საგანმანათლებლო საქმიანობის განხორციელების უფლებისთვის, Რეგულირება„დამატებითი პროფესიული განათლების ფასიანი საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შესახებ“, შიდა რეგულაციებიკოლეჯი.

კოლეჯი საავტომობილო სკოლას უზრუნველყოფს შესაბამისი მატერიალურ-ტექნიკური ბაზით, აღჭურვილობით და კვალიფიციური პედაგოგიური პერსონალი.

გაკვეთილები ტარდება ქ სამისაკლასო ოთახები დილის და საღამოს საათებში, როგორც სამუშაო დღეებში, ასევე შაბათ-კვირას (შაბათ-კვირის ჯგუფი). აღჭურვილობა კომპიუტერული კლასისაშუალებას გაძლევთ ჩაატაროთ გაკვეთილები თეორიულ დისციპლინებში კომპიუტერული სასწავლო პროგრამების გამოყენებით და მაქსიმიზაცია ადაპტირებამძღოლობის კანდიდატები საგზაო პოლიციაში გამოცდების პირობებზე.

პრაქტიკული მართვის სწავლება ტარდება თანამედროვე სასწავლო მანქანებზე 50 საათის ოდენობით, მდებარე სასწავლო მოედნებზე. ტერიტორიაზეკოლეჯში: ქ. დიმიტრი ულიანოვი, 26 წლის - კატეგორია "B"; ქ. ბოლშაია ჩერემუშკინსკაია, 17 A - კატეგორია "A" 17 საათის ოდენობით. თითოეული მოსწავლისთვის შემუშავებულია მართვის ინდივიდუალური განრიგი.

ტრენინგის ხანგრძლივობა 2 თვეა, შედეგების მიხედვით: - მძღოლობის კანდიდატები იღებენ Სერტიფიკატიტრენინგის გავლის შესახებ სატრანსპორტო საშუალების მძღოლების სასწავლო პროგრამებში და საავტომობილო სკოლის PC 39 სასწავლო ჯგუფების შემადგენლობაში. გამოცდაზე წარდგენასაგზაო პოლიციაში.

კურსი მოიცავს:

• თეორიული კურსი (ლექციები საგზაო მოძრაობის სფეროში კანონმდებლობის საფუძვლებზე, საგზაო მოძრაობის წესებზე, სატრანსპორტო საშუალების მოწყობილობაზე, მძღოლის პროფესიის ფსიქოფიზიოლოგიურ საფუძვლებზე, ავარიის შედეგად დაზარალებულთა პირველადი დახმარება);
• მართვის პრაქტიკული კურსი 50 საათის ოდენობით;
• საგზაო პოლიციაში გამოცდაზე სასწავლო მანქანის წარდგენა;
• დაზღვევა სწავლის პერიოდისთვის.