ფსიქოლოგიური შეუთავსებლობა და თავსებადობა ძალიან საინტერესო ცნებებია, რადგან თითოეულმა ჩვენგანმა იცის, რომ ზოგიერთ ადამიანთან ურთიერთობა ადვილი და სასიამოვნოა, ზოგთან კი თითქმის აუტანელი. ამ კონტექსტში ძალიან მნიშვნელოვანია იმის გაგება, თუ რა არის ფსიქოლოგიური თავსებადობა.

იგივე და განსხვავებული

თითოეული ადამიანი არის ინდივიდუალური პიროვნება, რომელსაც აქვს გარკვეული ხასიათის თვისებები, ჩვევები, ღირებულებები, დამოკიდებულებები და ა.შ. აქედან გამომდინარე, ის ირჩევს თავის სოციალურ წრეს და ადვილად ან ძნელად ხვდება სხვა ადამიანებთან.

სხვათა შორის, პარტნიორის გაგების უნარზე გავლენას ახდენს სხვადასხვა ფაქტორი: ასაკი, სოციალური მდგომარეობა, განათლება, კულტურული დონე და ა.შ. თუ ეს ყველაფერი ძალიან განსხვავებულია ადამიანებისთვის, მაშინ ხშირად მათ შეიძლება ჰქონდეთ უთანხმოება და პირიქით, თუ ადამიანებს ბევრი საერთო აქვთ, მაშინ შეიძლება ვისაუბროთ სოციალურ და ფსიქოლოგიურ თავსებადობაზე. ეს არის ძალიან მრავალმხრივი კონცეფცია, შეიძლება ითქვას - მრავალდონიანი.

ადამიანებს შორის ურთიერთობაში ფსიქოლოგიური თავსებადობის კუთხით ტემპერამენტები დიდ როლს თამაშობს. წარმოიდგინეთ კომუნიკაბელური, ფიქრებში და ქმედებებში სწრაფი, ფეთქებადი ქოლერიკი. მაგალითად, მისთვის ძალიან რთულია ფლეგმატულ ადამიანებთან ურთიერთობა, რომლებიც საკუთარ აზრებზე არიან ორიენტირებულნი, გარკვეულწილად დახურულნი და ადვილად ვერ გადადიან ერთი ნივთიდან მეორეზე.

მაგრამ ყველაფერი არ არის დამოკიდებული მხოლოდ ტემპერამენტზე ან ხასიათზე. დიდი მნიშვნელობა აქვს კულტურული და პიროვნული განვითარების დონეს. ადამიანების ფსიქოლოგიური თავსებადობა შესაძლებელია მაშინ, როდესაც მათ აქვთ საერთო წარმოდგენები ცხოვრების შესახებ და სოლიდარულად დგანან ერთმანეთისგან მოლოდინში.

გუნდი

საიდუმლო არ არის, რომ ჩვენი ზრდასრული შეგნებული ცხოვრების უმეტეს ნაწილს სამსახურში ვატარებთ, ამიტომ გუნდში ფსიქოლოგიური თავსებადობა ძალიან მნიშვნელოვანია. თუ ადამიანი გრძნობს, რომ სამსახურში კომფორტულად და მშვიდადაა, მაშინ მის ცხოვრებაში ყველაფერი შესანიშნავად ვითარდება.

ამიტომ, გასაკვირი არ არის, რომ ბევრს ურჩევნია კარგი სამუშაო გარემო დაბალი ხელფასით მაღალ ხელფასს და ცუდ გუნდს. მათთვის კარგი ემოციური გარემო, პოზიტიური განწყობა, ურთიერთდახმარება და გაგება უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე კარიერული ზრდა და ფული.

იმისათვის, რომ გუნდმა მაქსიმალურად ოპტიმალურად იმოქმედოს, ფსიქოლოგები მენეჯერებს, დირექტორებს და სხვა მაღალჩინოსნებს პერსონალის შერჩევისას ურჩევენ, გაითვალისწინონ არა მხოლოდ განათლების დონე, პროფესიული ცოდნა, უნარები და შესაძლებლობები, არამედ როგორი ურთიერთგაგება აქვთ. აქვთ, როგორ ურთიერთობენ ისინი ერთმანეთთან, თ .ე. არის თუ არა მათ შორის ფსიქოლოგიური თავსებადობა და სინერგია.

აღსანიშნავია, რომ ნებისმიერ გუნდში, იქნება ეს სკოლა, ინსტიტუტი თუ რაიმე სახის ორგანიზაცია (მაგალითად, ქარხანა), ფსიქოლოგიური თავსებადობის კონცეფცია დამოკიდებულია ზუსტად მის თითოეულ წევრზე. თუ ყველა მათგანს შეუძლია ერთად ნაყოფიერად იმუშაოს და ამავე დროს იგრძნოს თავი კომფორტულად, მშვიდად და ემოციურად კმაყოფილი, მაშინ ეს კარგ გავლენას მოახდენს როგორც თითოეულ მათგანზე ინდივიდუალურად, ისე მთლიან ჯგუფზე და შრომის პროდუქტიულობაზე. უფრო მეტიც, ფსიქოლოგია განსაზღვრავს, რომ გუნდში ემოციური კომფორტი მით უფრო მნიშვნელოვანია, რაც უფრო დიდხანს იარსებებს ეს გუნდი.

სხვათა შორის, თანამშრომლების რაოდენობა ასევე იმოქმედებს განწყობაზე: დიდი ორგანიზაციისთვის ფსიქოლოგიური თავსებადობის პრობლემა ისეთი მწვავე არ არის, როგორც 10-კაციან გუნდში. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ მცირე ჯგუფი თავს კარგად გრძნობდეს ემოციურად. ასეთი გუნდისთვის პროფესიული უნარები არც ისე მნიშვნელოვანია, რადგან მათი სწავლა შესაძლებელია ცხოვრების განმავლობაში, მაგრამ ხასიათის, ტემპერამენტის, ჩვევებისა და ღირებულებების შეცვლა თითქმის შეუძლებელია.

შეუთავსებლობა

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, არსებობს ფსიქოლოგიური შეუთავსებლობის ცნება. ამის შესახებ შეგიძლიათ ისაუბროთ როგორც მეგობრობის, ასევე ოჯახური და სამუშაო ურთიერთობების ფონზე. ამ უკანასკნელ შემთხვევაში ჯგუფის წევრების ფსიქოლოგიური თავსებადობა ნულამდე მცირდება.

გუნდის წევრები ერთმანეთს არ ექცევიან, როგორც ამხანაგებსა და მეგობრებს, არ სცემენ პატივს, ზოგჯერ კი უბრალოდ სძულთ და ცდილობენ საჭეზე ლაპარაკის დადებას. ასეთ პირობებში ადამიანები არა მხოლოდ განიცდიან უამრავ ნეგატიურ ემოციას, არამედ საბოლოო ჯამში ეს უკიდურესად უარყოფით გავლენას ახდენს მათ პროდუქტიულობაზე და მთლიანად კომპანიის საქმიანობაზე.

ფსიქოლოგები განასხვავებენ ფსიქოლოგიური შეუთავსებლობის რამდენიმე ძირითად ტიპს:

• ფსიქოფიზიოლოგიური - სხვა ადამიანის ფიზიკური მახასიათებლების შეუწყნარებლობა. მაგალითად, ერთს შეიძლება აღიზიანებდეს, რომ მეორე ჭიქაში კოვზით ხმამაღლა ურევს შაქარს, მეორეს კი სძულს პირველის ოდეკოლონის სუნი.
• სოციალურ-ფსიქოლოგიური - ხდება მაშინ, როდესაც როლები არასამართლიანად არის განაწილებული გუნდში. მაგალითად, დეპარტამენტის უფროსი არის ადამიანი, რომელიც არ შეესაბამება დაკავებულ თანამდებობას და არ გააჩნია შესაბამისი დონის ცოდნა.
• იდეოლოგიური - როდესაც რწმენა, ღირებულებები და მსოფლმხედველობა არ ემთხვევა. მაგალითად, ერთი ადამიანი რასისტია და მის გარშემო მყოფებს არ ესმით; კოლექტივის ერთი ან რამდენიმე წევრი მგზნებარე კომუნისტია, სხვები კი დემოკრატიული პარტიის წარმომადგენელია. ამ შემთხვევაში, იდეოლოგიას შეუძლია გავლენა მოახდინოს ურთიერთობებზე და პროდუქტიულობაზეც კი.

ყოველივე ზემოთქმული ხელს უშლის გუნდის წევრების ურთიერთქმედებას. მაგრამ ზოგადად, მსოფლმხედველობის შეუთავსებლობა ზოგჯერ იწვევს სამოქალაქო ომებს და რევოლუციებს.

Ოჯახური ცხოვრება

ოჯახურ ცხოვრებაში თავსებადობა ასევე ძალიან მნიშვნელოვანია. მისი აღწერა შესაძლებელია ორი მახასიათებლით - ფსიქოლოგიური და ფიზიოლოგიური. პირველ შემთხვევაში საუბარია იმაზე, თუ რამდენად ემოციურად კმაყოფილია ადამიანი პარტნიორით, მეორეში კი - უმეტესწილად ინტიმური ინტიმური ურთიერთობა იგულისხმება - მოფერების ჰარმონიულობაზე და ურთიერთდაკმაყოფილებაზე. აღსანიშნავია, რომ ნორმალური ცოლ-ქმრული ცხოვრება შეუძლებელია სულიერი და შინაური თავსებადობის გარეშე.

მეუღლეთა ფსიქოლოგიური თავსებადობა გარკვეულ ასპექტში შეიძლება იდენტიფიცირებული იყოს ქორწინებით კმაყოფილებასთან. თუ ოჯახის ერთ-ერთი წევრი ან ორივე მეუღლე უკმაყოფილოა ქორწინებაში ცხოვრების წესით, ადრე თუ გვიან ეს, სავარაუდოდ, განქორწინებამდე მიგვიყვანს.

გაითვალისწინეთ, რომ ქორწინებაში ოპტიმალური ურთიერთობა ვითარდება იმ მეუღლეებს შორის, რომლებსაც სწორად აქვთ განაწილებული როლები და არ არსებობს კონფლიქტები. სხვათა შორის, თუ ვსაუბრობთ ტემპერამენტებზე, მაშინ ფსიქოლოგები ყველაზე წარმატებულად მიიჩნევენ (ქმარს) და (ცოლს) კავშირს. მათი თავსებადობა ქორწინებაში საუკეთესოდ ითვლება.

თუ ქორწინება დაიდო სანგურ ადამიანს შორის, მაშინ არ არის საჭირო ასეთი ალიანსის ხანგრძლივობასა და სიძლიერეზე საუბარი. ორივე ძლიერი პიროვნებაა, არ არიან მზად დათმობებზე წასასვლელად, ხშირად ეჯიბრებიან ოჯახში ძალაუფლებისა და ლიდერობისთვის. გამოდის, რომ ერთ-ერთი მათგანი აუცილებლად გაიმარჯვებს, მეორე კი მის აზრს მოუწევს შეეგუოს. საბოლოო ჯამში, ეს არ იწვევს რაიმე კარგს.

მელანქოლიურ და ქოლერიულ წყვილს შორის კმაყოფილება ჩვეულებრივ დაბალია, მელანქოლიურსა და ქოლერიულს შორის კავშირი ასევე შეიძლება ეწოდოს არც თუ ისე კარგი. ფსიქოლოგები მიდრეკილნი არიან რთულად მიიჩნიონ ურთიერთობა იმავე ტიპის ტემპერამენტის პარტნიორებს შორის; ბავშვებსაც კი არ შეუძლიათ ასეთი კავშირის გამართვა - და ისინი ვერ დაეხმარებიან მშობლებს ინტერპერსონალური საკითხების გადაჭრაში.

შეჯამებით, ვთქვათ, რომ ფსიქოლოგიური თავსებადობა შესაძლებელია, როდესაც ადამიანებს აქვთ დაახლოებით იგივე ღირებულებები, ინტერესები, მიზნები, ცხოვრების წესი, კულტურული განვითარება, განათლება და ა.შ. თუმცა რეალურ ცხოვრებაში ეს ყოველთვის არ ხდება და იმისთვის, რომ ცხოვრება უფრო ჰარმონიული იყოს, ერთმანეთის მიმართ უფრო ტოლერანტული უნდა იყოთ. ავტორი: ელენა რაგოზინა

ოჯახის კეთილდღეობის ერთ-ერთი განუყოფელი მაჩვენებელი და ყველაზე მნიშვნელოვანი ფაქტორია მეუღლეების (ზოგადად ოჯახის წევრების) ფსიქოლოგიური თავსებადობა.

განვიხილოთ რას გულისხმობს თავსებადობა.

ფსიქოლოგიური თავსებადობა განისაზღვრება, როგორც პარტნიორების ურთიერთმიღება კომუნიკაციასა და ერთობლივ საქმიანობაში, ოპტიმალურ კომბინაციაზე, მსგავსებაზე ან კომპლემენტარულობაზე - ღირებულებითი ორიენტაციების, პიროვნული და ფსიქოფიზიოლოგიური მახასიათებლების საფუძველზე. პარტნიორების ფსიქოლოგიური თავსებადობა მრავალდონიანი და მრავალგანზომილებიანი ფენომენია. ᲛᲔ ᲕᲐᲠ. შჩეგლოვი, ხაზს უსვამს პარტნიორების ადაპტაციას

ფასდება მათი თავსებადობის დონით, ქვედანაყოფებით

უახლესი შემდეგი ტიპებისთვის:

* სულიერი, ანუ ძირითადი ცხოვრებისეული ფასეულობების თავსებადობა;

* ფსიქოლოგიური, ანუ პარტნიორების გარკვეული ხასიათის თვისებების, თვისებებისა და მახასიათებლების კომბინაცია (ან დისბალანსი);

* ინტელექტუალური (ზოგჯერ ამას განათლების ინდექსის მიხედვით თავსებადობასაც უწოდებენ);

* ოჯახური როლური თამაში, ანუ თითოეული პარტნიორის იდეების ერთობლიობა ცოლ-ქმრის როლების შესახებ (ანუ იდეები იმის შესახებ, თუ ვინ რა უნდა გააკეთოს, რაზე უნდა იყოს პასუხისმგებელი ოჯახში და ა.შ.). ამასთან, განსაკუთრებული ყურადღება ექცევა

რა როლების განაწილებაა გათვალისწინებული ოჯახური ცხოვრების შვიდ ძირითად სფეროში:

1) ბავშვების აღზრდა;

2) ოჯახის ფინანსური უზრუნველყოფა;

3) ოჯახში ემოციური კლიმატის შენარჩუნება;

4) გართობის ორგანიზება;

5) „მფლობელის“ / „დიასახლისის“ როლის თამაში;

6) პასუხისმგებლობა ინტიმური ურთიერთობებით დაკმაყოფილებაზე;

7) საოჯახო სუბკულტურის ორგანიზაცია;

* პედაგოგიური, ანუ პარტნიორების ძირითადი იდეების დამთხვევა ბავშვის აღზრდის ბუნების შესახებ;

* მატერიალური და საყოფაცხოვრებო, ანუ პარტნიორების იდეების დამთხვევა იმის შესახებ, თუ რამდენი უნდა იყოს ფული, როგორ შეიძლება მათი მოპოვება, როგორ უნდა დაიხარჯოს და ა.შ.;

*სექსუალური.

აღნიშნულია, რომ რაც უფრო მეტი დამთხვევა შეინიშნება თავსებადობის დონეების მხრივ, მით უფრო მაღალია ადაპტაცია დაქორწინებულ წყვილში.

შეჯამებით, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ოჯახურ ურთიერთქმედებაში თავსებადობა მოიცავს:

· ფსიქოფიზიოლოგიური თავსებადობა (ტემპერამენტი, ემოციურობა, რეაქტიულობა);

· პირადი თავსებადობა, მათ შორის შემეცნებითი (იდეების გააზრება საკუთარ თავზე, სხვა ადამიანებზე და მთლიანად სამყაროზე);

· ემოციური(ადამიანის გარე და შინაგან სამყაროში მომხდარის განცდა);

· ქცევითი(იდეებისა და გამოცდილების გარე გამოხატვა);

· ღირებულების თავსებადობაან სულიერი თავსებადობა.

ოჯახებთან მომუშავე სხვადასხვა სპეციალისტების გამოცდილება გვიჩვენებს, რომ ოჯახურ და საქორწინო ურთიერთობებში განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს ადამიანების ფასეულობასა და ფსიქოფიზიოლოგიურ თავსებადობას. ყველა სხვა სახის თავსებადობა ან შეუთავსებლობა ექვემდებარება დინამიურ ცვლილებებს და საკმაოდ მარტივად იცვლება ოჯახის წევრების ურთიერთადაპტაციის პროცესში ან საკონსულტაციო და მაკორექტირებელი მუშაობის პროცესში. ღირებულებითი და ფსიქოფიზიოლოგიური შეუთავსებლობა არ ექვემდებარება ან დიდი სირთულეებით შეიძლება გამოსწორდეს.

ფსიქოფიზიოლოგიურმა და, კერძოდ, სექსუალურმა შეუთავსებლობამ შეიძლება გამოიწვიოს ქორწინების გაწყვეტა. და ღირებულებების შეუსაბამობა ადამიანთა ურთიერთქმედებაში, განსაკუთრებით ყოველდღიურ კონტაქტებში, იწვევს კომუნიკაციისა და პარტნიორობის თითქმის შეუქცევად განადგურებას. აქ მნიშვნელოვანია, ერთი მხრივ, რამდენად განსხვავებულია პარტნიორების შეფასების კრიტერიუმები და, მეორე მხრივ, რამდენად შეესაბამება ინდივიდუალური კრიტერიუმები ზოგადად აღიარებულს. ქორწინებაში წარმატების ან წარუმატებლობის განმსაზღვრელი ყველაზე გავრცელებული ფაქტორები არის პარტნიორების პიროვნული თვისებები და მათი უნარი გადაჭრას ყველა სახის პრობლემა, იყვნენ ერთმანეთთან ჰარმონიაში. ამ უნარების არარსებობის შემთხვევაში, კონფლიქტური სიტუაციები ხშირად წარმოიქმნება რაიმე ძალების შეუთავსებლობის შედეგად ერთ პიროვნებაში ან პარტნიორებს შორის. მნიშვნელოვანია თითოეული პარტნიორის ინდივიდუალური ფსიქოლოგიური მახასიათებლების გათვალისწინება. პიროვნების ტიპი შეიძლება იყოს ინდივიდუალობის რაციონალური და რთული ინდიკატორი, ოჯახური კონფლიქტების ყველაზე გავრცელებული მიზეზი, ისევე როგორც განქორწინებები, არის "პერსონაჟების განსხვავება", პარტნიორების შეუთავსებლობა. ამრიგად, ოჯახური და საქორწინო ურთიერთობების ჰარმონია განისაზღვრება რამდენიმე ძირითადი ელემენტით:

* პარტნიორობის ემოციური მხარე, მოსიყვარულეობის ხარისხი;

* მათი იდეების მსგავსება, საკუთარი თავის, პარტნიორების ხედვები, როლების განაწილება, იდეები მთლიანად სოციალური სამყაროს შესახებ;

* თითოეული პარტნიორის მიერ სასურველი კომუნიკაციის მოდელების მსგავსება, ქცევითი მახასიათებლები;

* პარტნიორების სექსუალური და, უფრო ფართოდ, ფსიქოფიზიოლოგიური თავსებადობა;

* ზოგადი კულტურული დონე, პარტნიორების გონებრივი და სოციალური სიმწიფის ხარისხი, პარტნიორის ღირებულებითი სისტემების დამთხვევა.

ფსიქოლოგიური შეუთავსებლობა არის ურთიერთდაკავშირებული პირების ტემპერამენტებისა და პერსონაჟების წარუმატებელი კომბინაცია, წინააღმდეგობა ცხოვრებისეულ ფასეულობებში, იდეალებს, მოტივებს, საქმიანობის მიზნებს, მსოფლმხედველობის შეუსაბამობას, იდეოლოგიურ დამოკიდებულებებს და ა.შ., რაც საბოლოოდ იწვევს კონფლიქტებს.

შესავალი

ფსიქოლოგიური თავსებადობა არის ორი ან მეტი ადამიანის პიროვნული თვისებების თანაფარდობა ორგანიზებულ ჯგუფში, რაც მათი მიზანშეწონილი ურთიერთქმედების პირობაა. ადამიანები შეიძლება იყვნენ იმდენად შეუთავსებელი, რომ ამან შეიძლება გამოიწვიოს საკუთარი და ჯგუფის სხვა წევრების ეფექტურობის დაქვეითება (მაგალითად, წარმოების გუნდი, ფრენის ეკიპაჟი, მენეჯმენტის გუნდი, ფირმა, ორგანიზაცია) და ამ ჯგუფის დაშლაც კი. პირიქით, კარგი თავსებადობის პირობებში იქმნება ოპტიმალური პირობები.

არსებობს ფსიქოლოგიური თავსებადობის რამდენიმე აუცილებელი ფენა (ან დონე). ერთ-ერთი მათგანი არის ღირებულებაზე ორიენტირებული ერთიანობა, როდესაც ადამიანები შინაგანად იღებენ საქმიანობის იგივე პერსპექტიულ მიზნებს, აქვთ მსგავსი ღირებულებითი იდეები და შესაბამისი ემოციური დამოკიდებულებები, ნებაყოფლობით და თანაბრად იღებენ პასუხისმგებლობას წარმატებასა და წარუმატებლობაზე საქმიანობაში. ეს ქმნის ჯგუფის კარგი ბიზნეს გაერთიანების ეფექტს.

კიდევ ერთი ფენა (ან დონე) არის ჯგუფის წევრებს შორის ფუნქციური და როლური მოლოდინების თანმიმდევრულობა; კერძოდ, მათ აქვთ საკმაოდ მკაფიო წარმოდგენა, იციან ვინ, რა, როდის და როგორ უნდა მოიქცეს ყველა მიერ მიღებული ამოცანების გადაწყვეტისას და თანხმდებიან შესაბამის საკითხებზე.

აქედან გამომდინარე, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ადამიანის შეუთავსებლობა ჩნდება მაშინ, როდესაც არ არსებობს ფსიქოლოგიური თავსებადობის აუცილებელი ფენები ინტერპერსონალური ურთიერთქმედების პროცესში.

პიროვნების ურთიერთობები და სოციალურ-ფსიქოლოგიური თვისებები

თუ ადამიანებს შევადარებთ ერთმანეთთან მათი თანდაყოლილი სოციალურ-ფსიქოლოგიური მახასიათებლების მიხედვით, მაშინ ისინი განსხვავდებიან ერთმანეთისგან რეალობის მხარეებთან ურთიერთობის გაცნობიერების ხარისხით, აგრეთვე სიღრმითა და სისწორით გაგების მიზეზების გამო. ურთიერთობები იწვევს. ეს ფაქტორები დამოკიდებულია გარკვეული ხასიათის მახასიათებლებზე, რაც ფსიქოლოგიაში გაგებულია, როგორც ადამიანის პიროვნების საკუთრება, რომელიც გამოიხატება მის ურთიერთობაში გარშემო სამყაროსთან, სამუშაოსთან, სხვა ადამიანებთან, საკუთარ თავთან.

ამავდროულად, სავსებით აშკარაა, რომ მრავალი ხასიათის თვისება, მაგალითად, „კომუნიკაბელურობა - იზოლაცია“, „ალტრუიზმი - ეგოიზმი“, „არაკონფლიქტური - კონფლიქტი“ მათი წარმოშობისა და შინაარსით არის პიროვნების ურთიერთობების სოციალურ-ფსიქოლოგიური მახასიათებლები. ბუნებრივია, ყველა მათგანი სხვადასხვა ხარისხით არის წარმოდგენილი და სხვადასხვა ადამიანში განსხვავებულად ერწყმის ერთმანეთს. ამავე დროს, მათი განსხვავებული კომბინაცია განსაზღვრავს გარკვეული სოციალურ-ფსიქოლოგიური ტიპის ადამიანების არსებობას. ამ უკანასკნელის ერთმანეთთან შედარება გვიჩვენებს, რომ ზოგიერთი ადამიანი ფართოდ არის გახსნილი გარემომცველი ხალხისა და საზოგადოების მიმართ, ზოგი კი ზედმეტად ჩაკეტილია მათი მსოფლმხედველობის ვიწრო წრეში, პირად სტაბილურ ურთიერთობაში ადამიანთა უახლოეს საზოგადოებასთან.

ხასიათის ნებისმიერი ხარისხი, თუნდაც ყველაზე ღირსშესანიშნავი, როდესაც ის ზედმეტად ვითარდება, იწყებს გარკვეული ნეგატიური კონოტაციის შეძენას, ართულებს თავად ადამიანის ცხოვრებას და მის გარემოს, განსაზღვრავს "რთულ", "რთულ" ხასიათს. ასე რომ, ისეთი მშვენიერი თვისებებიც კი, როგორიცაა მხიარულება, აქტიურობა, მათი გადაჭარბებით, იწვევს "რთულ ხასიათს". ესენი არიან მუდმივად ხალისიანი, უდარდელი, ხალისიანი ადამიანები, რომლებსაც ყოველთვის აქვთ კარგი განწყობა, ცხოვრებისეული გარემოებების მიუხედავად, გაზრდილი აქტივობა, ენერგია, მაგრამ ხშირად მიმართულია არაადეკვატური მიზნებისკენ (ალკოჰოლიზმი, ნარკოტიკები, გარყვნილება, ხულიგნობა). ასეთ ადამიანებთან საქმიანი ურთიერთობის შენარჩუნება ძალიან რთულია, რადგან ისინი არ აჰყვებიან კომენტარებს, კრიტიკოსებს, არ გრძნობენ საზღვრებს დასაშვებსა და დაუშვებელს შორის.

ვინაიდან მრავალი ზემოაღნიშნული სოციალურ-ფსიქოლოგიური თვისება, ერთი მხრივ, უნივერსალურია და, მეორე მხრივ, თანდაყოლილია გარკვეული ტიპის ადამიანებში მეტ-ნაკლებად, მნიშვნელოვანია განისაზღვროს კრიტერიუმი, რომლითაც ისინი შეიძლება იყოს ფასდება კონკრეტულ პირებში. ასეთი კრიტერიუმი შეიძლება იყოს ადამიანის სურვილი, გამოიყენოს ისინი სხვადასხვა გზით. სწორედ ამიტომ ე.შოსტრომი ამ კრიტერიუმის შესაბამისად გამოყოფს პიროვნების ორ ტიპს - მანიპულატორს და აქტუალიზატორს.

მანიპულატორებს ახასიათებთ საგულდაგულოდ შენიღბული სიცრუე ადამიანებთან კონტაქტში; პირადი გამოცდილების გაყალბების სურვილი სხვების მიმართ რეალური გულგრილობის გამო; განზრახ წინდახედულობა ამ უკანასკნელზე ზემოქმედების საშუალებების შერჩევისას; საგულდაგულოდ დაფარული ცინიზმი ინტერპერსონალური ურთიერთქმედების ძირითადი ღირებულებების შესახებ.

ამ ადამიანს ყურება სჭირდება. მას ნებისმიერ ფასად სჭირდება სიტუაციის კონტროლი: ყველაფერზე აწესებს თავის ნებას, ცდილობს ნებისმიერი ფრაზით, ნებისმიერი სიტუაციით მანიპულირებას. ადამიანი არ იბადება მანიპულატორი. უვითარდება სხვა ადამიანებზე მანიპულირების უნარს, რათა თავიდან აიცილოს პრობლემები და მიაღწიოს იმას, რაც სურს და ავითარებს არაცნობიერად. თქვენი ნამდვილი ემოციების დამალვა მანიპულატორის ბედია. მანიპულატორი თავის მთავარ ამოცანას ხედავს რაიმე „სათანადო შთაბეჭდილების“ მოხდენაში. კონტროლის საჭიროებასთან ერთად მანიპულატორი გრძნობს ზემოდან ხელმძღვანელობის საჭიროებას.

მანიპულირება არ არის აუცილებელი დამოკიდებულება ცხოვრებისადმი და არ მოაქვს რაიმე რეალური სარგებელი. ძალიან ხშირად, მანიპულატორი იყენებს სხვა ადამიანების ფსიქოლოგიის ცოდნას, როგორც რაციონალურ ახსნას თავისი დისფუნქციური ქცევისთვის, ამართლებს თავის ამჟამინდელ უბედურებებს წარსული გამოცდილებისა და წარსულის წარუმატებლობის მითითებით.

მანიპულატორი არის თვითდესტრუქციული ადამიანი, რომელიც იყენებს ან აკონტროლებს საკუთარ თავს და სხვა ადამიანებს, როგორც „ნივთებს“.

მანიპულატორი საკუთარ თავს და სხვა ადამიანებს ექცევა, როგორც უსულო საგნებს. ის არასოდეს არის საკუთარი თავი, ვერც კი მოდუნდება, რადგან მისი თამაშებისა და მანევრების სისტემა მისგან მოითხოვს მუდმივად სათანადო როლის შესრულებას. მანიპულატორის ცხოვრების სტილი მოიცავს ოთხ ძირითად მახასიათებელს: ტყუილი, გაუცნობიერებლობა, კონტროლი და ცინიზმი.

აქტუალიზატორს ახასიათებს ისეთი სოციო-ფსიქოლოგიური თვისებები, როგორიცაა პატიოსნება და გულწრფელობა სხვა ადამიანებთან ურთიერთობაში, ამ უკანასკნელისადმი მუდმივი ინტერესი, დამოუკიდებლობა და ღიაობა საკუთარი აზრის გამოხატვისას, საკუთარი ძალების რწმენა და მათი გონების მიმართ, ვისთანაც შედიხარ. კომუნიკაციაში.

ინტერპერსონალური ურთიერთობების ნეგატიური ფორმები

ინტერპერსონალური ურთიერთობების ანალიზის სისრულე მოითხოვს მათი უარყოფითი ფორმების შესწავლას. მეგობრობის უარყოფითი ფორმა მტრობაა. იგი მოიცავს ნეგატიურ ემოციურ დამოკიდებულებას პარტნიორის მიმართ: სიძულვილი, ანტიპათია, უარყოფა. მტრული ურთიერთობები გამოიხატება ნდობის ნაკლებობაში, კონტაქტებში სიძუნწეში და პარტნიორთან ინფორმაციის გადაცემაში: მისი გეგმების დარღვევა, საქმიანობაში დაბრკოლება, მისი თვითშეფასების მიზანმიმართული არადაფასება, სტატუსი, ცნობიერების მიზანმიმართული დეზორგანიზაცია და თვითმმართველობა. პარტნიორის ინფორმირებულობა. ზოგადად, მტრული ურთიერთობები ვლინდება პარტნიორის და მისი ცხოვრების დესტაბილიზაციის, განადგურების, გათანაბრების ყველა მცდელობაში.

უნდა აღინიშნოს, რომ მტრული ურთიერთობები, ისევე როგორც მეგობრობა, წარმოიქმნება თანაბარი პარტნიორების ერთმანეთთან ურთიერთობის პირობით. ერთ-ერთი მათგანის უპირატესობის შემთხვევაში ან ცალმხრივი მტრობის შემთხვევაში, როგორც წესი, მტრული ქცევა არ შეინიშნება, პარტნიორისთვის მნიშვნელოვანი ზიანის მიყენების სურვილი.

დესტრუქციული ურთიერთობების ძირითადი ფუნქციაა არანორმალური მოთხოვნილებებისა და პიროვნული თვისებების (შეძენის უნარი, აგრესია, ხულიგნობა და ა.შ.) დამუშავება, შენარჩუნება, დაკმაყოფილება. ეს ფუნქცია ასევე განსაზღვრავს ჯგუფში შემავალი პირების რაოდენობას. როგორც წესი, ის მცირეა, არ აღემატება მცირე ჯგუფის ზომას. დაჯგუფების ზომა დამოკიდებულია ანომალიური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების უნარზე. ანომალიური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების ორმხრივი ინტერესი ავიწროებს ჯგუფის წევრების ურთიერთქმედებას ურთიერთქმედების ჩარჩოებამდე, თანამშრომლობა ამ საჭიროების დასაკმაყოფილებლად. როგორც წესი, კონტაქტში ჩართულია პიროვნების მთელი სტრუქტურა, მაგრამ მხოლოდ ის ასპექტები, რომლებიც დაკავშირებულია არანორმალურ მოთხოვნილებებთან.

ამ ტიპის ურთიერთობის გამოვლინებაა ურთიერთ მონაწილეობა, დახმარება არანორმალური საჭიროებების დაკმაყოფილებაში საჭიროების ობიექტების ძიებაში, მოთხოვნილებების ურთიერთსტიმულირება. ჯგუფში წევრობა, მისი არსებობის დრო, ურთიერთობის ბუნება მთლიანად განისაზღვრება ამ პარტნიორების საერთო მოთხოვნილების დაკმაყოფილების შესაძლებლობებითა და სურვილით.

კომუნიკაციის სირთულეები, როგორც ადამიანის შეუთავსებლობის ფაქტორი

კომუნიკაციის სირთულეები შეიძლება განიხილებოდეს ფსიქოლოგიის სხვადასხვა დარგის თვალსაზრისით: ზოგადი, ასაკობრივი და პედაგოგიური, სოციალური, შრომის ფსიქოლოგია, ინდივიდუალური განსხვავებების იურიდიული და სამედიცინო ფსიქოლოგია.

კომუნიკაციის დროს მისი მონაწილეები განიცდიან სხვადასხვა მდგომარეობას, თითოეული მათგანი ავლენს პიროვნების გარკვეულ ფსიქიკურ თვისებებს.

ვინაიდან კომუნიკაცია არის მინიმუმ ორი ადამიანის ურთიერთქმედება, სირთულეები მის მსვლელობაში (იგულისხმება სუბიექტური) შეიძლება წარმოიშვას ერთი მონაწილის ან ორივე ერთდროულად. და მათი შედეგი, როგორც წესი, აღმოჩნდება მიზნის მიღწევის სრული ან ნაწილობრივი წარუმატებლობა, მოტივაციის მოტივის უკმაყოფილება ან სასურველი შედეგის მიუღწევლობა იმ საქმიანობაში, რომელსაც კომუნიკაცია ემსახურებოდა.

ამის ფსიქოლოგიური მიზეზები შეიძლება იყოს: არარეალური მიზნები, პარტნიორის, მისი შესაძლებლობებისა და ინტერესების არაადეკვატური შეფასება, საკუთარი შესაძლებლობების არასწორად წარმოდგენა და შეფასების ხასიათისა და პარტნიორის დამოკიდებულების არასწორად გაგება, პარტნიორის მოპყრობის მეთოდების გამოყენება, რომლებიც არ არის შესაფერისი ამ შემთხვევისთვის.

განზოგადებულ ასაკთან დაკავშირებული სირთულეების გაანალიზებისას აუცილებელია თითოეული ასაკობრივი ჯგუფის ფსიქოლოგიური მახასიათებლების გათვალისწინება და იმის კორექტირება, თუ როგორ ვლინდება ისინი ბავშვში, მოზარდში, ახალგაზრდა კაცში, გოგონაში, გოგონაში, ზრდასრულ მამაკაცსა და ქალში. ხანდაზმულებში და მოხუცებში. განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ურთიერთობას ფსიქიკური პროცესების განვითარების დონესა და თითოეული ასაკისთვის დამახასიათებელ პიროვნულ მახასიათებლებს შორის და ისეთ მახასიათებლებს შორის, რომლებიც დამახასიათებელია ურთიერთქმედების მქონე ადამიანებისთვის, როგორიცაა მათი თანაგრძნობის უნარი, დეცენტრირება, ასახვა, იდენტიფიცირება, სხვა ადამიანის გაგება. ინტუიცია.

პედაგოგიური ფსიქოლოგიის თვალსაზრისით, გამოიყოფა კომუნიკაციის სხვა სირთულეები. სირთულეები პედაგოგიურ კომუნიკაციაში შეიძლება დაიყოს სამ ძირითად ჯგუფად: საინფორმაციო, მარეგულირებელი და აფექტური.

ინფორმაციული სირთულეები ვლინდება რაიმეს გადმოცემის, აზრის გამოხატვის, გარკვევის, დამატების, პასუხის გაგრძელების, აზრის დასრულებაში, წინადადების დასაწყისში, საუბრის დაწყებაში, „ტონის დაყენებაში“, „ვიწრო“ კითხვების ჩამოყალიბებაში. რომელიც მოითხოვს ერთსიტყვიან, პროგნოზირებად პასუხებს და „ფართო“, პრობლემურ შემოქმედებით კითხვებს.

რეგულირების სირთულეები დაკავშირებულია მოსწავლეთა აქტივობის სტიმულირების შეუძლებლობასთან.

აფექტური ფუნქციების განხორციელების სირთულეები გამოიხატება სტუდენტების გამონათქვამების დამტკიცების, მათთან დათანხმების, ენის დიზაინის სისწორის ხაზგასმის, განცხადებების უტყუარობის, კარგი ქცევის ქება, აქტიური მუშაობის შეუძლებლობაში, ინდივიდუალურ მოსაზრებებთან უთანხმოების გამოხატვაში. უკმაყოფილება დაშვებული შეცდომით, უარყოფითად რეაგირებს დისციპლინის დარღვევაზე.

ცალკეულ ჯგუფში შეიძლება გამოიყოს კომუნიკაციის სირთულეები, რომლებშიც ჭარბობს სოციალურ-ფსიქოლოგიური ფაქტორი.

ლიდერები ხშირად განიცდიან სოციალურ-ფსიქოლოგიურ სირთულეებს კომუნიკაციაში. მენეჯერულ გარემოში კომუნიკაციის სირთულეების სამი ჯგუფი გამოირჩევა, როგორც ძირითადი.

პირველი ჯგუფი შედგება სირთულეებისგან, რომლებიც დაკავშირებულია ინდივიდის ჯგუფში შესვლის პროცესთან. მათ შეიძლება ახასიათებდეს ლიდერების შემდეგი პიროვნული მახასიათებლები: სხვა ადამიანის უარყოფა, მისდამი ინტერესის ნაკლებობა, იზოლაცია, შინაგანი შეზღუდვა, თავშეკავების ნაკლებობა.

მეორე ჯგუფში შედის კომუნიკაციის სირთულეები, რომლებიც დაკავშირებულია ურთიერთობების განვითარებასთან, ჯგუფურ პროცესებთან, ჯგუფის ფორმირებასთან და ჯგუფის ერთიანობის შენარჩუნებასთან. ლიდერებს ახასიათებთ: ურთიერთქმედებისას ექსპერტის, მოსამართლის თანამდებობის დაკავების სურვილი; როლური ქცევის მოუქნელობა; პარტნიორების დახმარებაზე უარის თქმა; პარტნიორის დახმარების სურვილი მისი მხრიდან „მოთხოვნის“ გარეშე; საკუთარი „მე“-ს შინაარსზე ორიენტირება; სხვა ადამიანის მიმართ დამოკიდებულება „სავალდებულო“ ფარგლებში და არა რეალური; ფსევდო-საზოგადოების დეკლარაცია: პარტნიორებს ენიჭებათ თანამდებობები, მიზნები, რომლებიც ეფუძნება ურთიერთქმედების წინა გამოცდილების გადაცემას, ნორმატიულ რეცეპტებს და ა.შ., რის შედეგადაც ცნება „ჩვენ“ გამოიყენება არა ფორმირების შედეგად. ფსიქოლოგიური საზოგადოება, მაგრამ დეკლარაციულად, რაც გამოიხატება ზოგადად ჯგუფის მიმართ პარტნიორების მიმართ დამოკიდებულების ნაკლებობას, როგორც რეალურ სუბიექტებს.

მესამე ჯგუფში შედის კომუნიკაციის სირთულეები, რომლებიც დაკავშირებულია არყოფნასთან, ჯგუფური საქმიანობის ჩამოუყალიბებელ საშუალებებთან: აზრების ზუსტად და მკაფიოდ გამოხატვის უუნარობა, არგუმენტაციის სირთულეები, დისკუსიის წარმართვის, დისკუსიის უუნარობა და ა.შ.

სოციალურ-ფსიქოლოგიური წარმოშობის სირთულეები ასევე მოიცავს ბარიერებს, რომლებიც წარმოიქმნება სხვადასხვა სოციალურ და ეთნიკურ კუთვნილებასთან დაკავშირებულ ადამიანებს შორის, მეომარ ჯგუფებში წევრობასა თუ ჯგუფებში, რომლებიც მნიშვნელოვნად განსხვავდებიან მათი ორიენტაციის მიხედვით.

განსახილველი ტიპის ერთ-ერთი სირთულე შეიძლება წარმოიშვას თემისთვის დამახასიათებელი სპეციფიკური ენის ცუდად ფლობამ, რომლის წარმომადგენელთანაც უნდა შევიდეს კონტაქტები. ეს არ ნიშნავს სალაპარაკო ენას, არამედ იმ პროფესიონალების ენას, რომლებიც დიდი ხანია ერთად მუშაობენ, ან მოცემულ საზოგადოებაში განვითარებულ ენას და ა.შ.

კომუნიკაციის სირთულეების განსაკუთრებული ტიპი შეიძლება გაანალიზდეს შრომის ფსიქოლოგიის თვალსაზრისით. მოგეხსენებათ, ბევრ აქტივობაში არ შეიძლება ინტერპერსონალური ურთიერთქმედების გარეშე. და იმისათვის, რომ ეს აქტივობები წარმატებული იყოს, მათ შემსრულებლებს სჭირდებათ ჭეშმარიტი თანამშრომლობა. ამისთვის კი მათ უნდა იცოდნენ ერთმანეთის უფლებები და მოვალეობები და ერთი მონაწილისთვის ხელმისაწვდომი ცოდნა არ უნდა განსხვავდებოდეს ზედმეტად აქტივობის სხვა მონაწილეთა ცოდნისაგან.

განსაკუთრებით საინტერესოა ინდივიდუალურ-პიროვნული განსხვავებების ფონზე განხილული სირთულეები.

კვლევებმა აჩვენა, რომ კომუნიკაცია განსხვავებულად დეფორმირებულია მისი მონაწილეთა პიროვნული მახასიათებლებით. ეს პიროვნული თვისებები მოიცავს, კერძოდ, ეგოცენტრიზმს. საკუთარ თავზე, პიროვნების, თვალსაზრისის, აზრების, მიზნების, გამოცდილების ძლიერი აქცენტის გამო, ინდივიდი ვერ აღიქვამს სხვა საგანს, მის აზრს და წარმოდგენას. პიროვნების ეგოცენტრული ორიენტაცია ვლინდება როგორც ემოციურად, ასევე ქცევით.

დადგენილია, რომ კომუნიკაციის სირთულეების მქონე ადამიანების პერსონაჟებში აღმოჩენილია ლაბილური, მგრძნობიარე, ასთენონევროტული მახასიათებლების კომპლექსი, რაც მიუთითებს მათ თანდაყოლილ გადაჭარბებულ შთაბეჭდილებაზე. მათ აქვთ მეგობრული კომუნიკაციის მოთხოვნილება, ისინი ამას ვერ აცნობიერებენ განსაკუთრებული სიმორცხვისა და მორცხვის გამო.

გამოხატული შფოთვითი ადამიანებისთვის დამახასიათებელია კომუნიკაციის სპეციფიკური სირთულეები. სხვა სახის კომუნიკაციის სირთულე ასოცირდება მორცხვობასთან - პირადი საკუთრება, რომელიც ჩნდება ინტერპერსონალური არაფორმალური კომუნიკაციის გარკვეულ სიტუაციებში და ვლინდება ნეიროფსიქიური სტრესით და ფსიქოლოგიური დისკომფორტით.

თვისებები, რომლებიც იწვევს კომუნიკაციის სირთულეებს, მოიცავს, მორცხვობის გარდა, გაუცხოება, მარტოობა, გადაჭარბებული მგრძნობელობა, ისტერია და ნევროტიზმი.

კომუნიკაციის სირთულეები შეიძლება განვიხილოთ სამედიცინო ფსიქოლოგიის თვალსაზრისითაც. სხვებთან ურთიერთობის სირთულის განსაკუთრებულ ფორმას განიცდიან ლონეევროზებით დაავადებული ადამიანები. კვლევებმა აჩვენა, რომ თითოეულ მათგანს აქვს საკუთარი არასრულფასოვნების კომპლექსი, რომელიც, დაწყებული ღრმა უკმაყოფილებით კომუნიკაციის სფეროში პრეტენზიებით, დეფორმირებს ლოგონევროზული პიროვნების დამოკიდებულებას მისი არსების სხვა ასპექტების მიმართ. სხვა ფსიქიკური აშლილობის მქონე პაციენტებს, ისევე როგორც სხვადასხვა სომატური დაავადებით დაავადებულებს, ასევე აქვთ საკუთარი სპეციფიკური კომუნიკაციის სირთულეები.

დასკვნა

ზემოთ აღწერილი ადამიანების თითოეული ურთიერთობა გამოირჩევა საკუთარი ფუნქციებით, ინდივიდის ჩართულობის სიღრმით, პარტნიორების არჩევის კრიტერიუმით, ურთიერთობების შინაარსითა და მათი გამოვლინებით. ეს იძლევა იმის საფუძველს, რომ ისინი მივიჩნიოთ ინტერპერსონალური ურთიერთობების დამოუკიდებელ ტიპებად.

პიროვნების სხვადასხვა სოციალურ-ფსიქოლოგიური თვისებების გაანალიზებისას, უნდა გვახსოვდეს, რომ ბევრი მათგანი არის "მე" - პიროვნებასა და "ისინი" - სხვა ადამიანებს შორის რთული ურთიერთობის შედეგი. ამ თანაფარდობის არსი საშუალებას იძლევა არა მხოლოდ მკაფიოდ გაიგოს და გაიაზროს კონკრეტული ადამიანის ჭეშმარიტი მახასიათებლების გამოვლინება სხვა ადამიანებთან ურთიერთობაში, არამედ განჭვრიტოს მრავალი ვარიანტი მისი შესაძლო ქცევისთვის რეალობის სხვადასხვა პირობებში. ეს მნიშვნელოვანია კონფლიქტური სიტუაციების პრევენციისთვის, სხვადასხვა თემის ადამიანების ქმედებებში შეუსაბამობის დასაძლევად.

მეტი ან ნაკლები ფსიქოლოგიური შეუთავსებლობის ფენომენები შესაძლებელია ემოციურობის გარკვეული მახასიათებლების, გამოვლინებების, უმაღლესი ნერვული აქტივობის ტიპების, ელემენტარული მოთხოვნილებებისა და საავტომობილო უნარების გამო.

ბიბლიოგრაფია

სოციალური ფსიქოლოგია: პროკ. შემწეობა სტუდენტებისთვის. უფრო მაღალი სახელმძღვანელო დაწესებულებები / ა.ნ. სუხოვი, ა.ა. ბოდალევი, ვ.ნ. კაზანცევი და სხვები; რედ. ა.ნ. სუხოვა, ა.ა. დერკაჩი. - მე-2 გამოცემა, რევ. - მ.: საგამომცემლო ცენტრი "აკადემია", 2002. - 600გვ.

კლიმოვი ე.ა. ზოგადი ფსიქოლოგია. ზოგადი განათლების კურსი: პროკ. შემწეობა უნივერსიტეტებისთვის. - M: UNITI-DANA, 2001. - 511გვ.

პეტროვსკი A.V., Yaroshevsky M.G. ფსიქოლოგია: სახელმძღვანელო სტუდენტებისთვის. უფრო მაღალი პედ. სახელმძღვანელო დაწესებულებები. - მე-2 გამოცემა, სტერეოტიპი. - მ.: საგამომცემლო ცენტრი "აკადემია", 2000. - 512გვ.

პარტნიორების ფსიქოლოგიური თავსებადობა ემყარება ხასიათის, ტემპერამენტის, გონების, ჩვევებისა და საჭიროებების თვისებების ურთიერთდადებით ფსიქოლოგიურ აღქმას, აგრეთვე ურთიერთპატივისცემას, თანაგრძნობას, მეგობრობას, სიყვარულს, შეხედულებებისა და იდეების ერთიანობას. ეს კონცეფცია მოიცავს ორმხრივ მიღებას, ურთიერთშეთანხმებას სოციალური ჯგუფის თითოეული წევრის წვლილის შესახებ.

თავსებადობა არის ინდივიდების კომბინაციისა და ურთიერთქმედების ეფექტი, რომელიც ხასიათდება პარტნიორების ერთმანეთთან მაქსიმალური სუბიექტური კმაყოფილებით მნიშვნელოვანი ემოციური და ენერგეტიკული ხარჯებით. ამრიგად, ოჯახურ კავშირში თავსებადობის მთავარი მაჩვენებელია პარტნიორების ერთმანეთის სუბიექტური კმაყოფილება. თავსებადობა ნიშნავს სიახლოვეს, მსგავსებას ან ასეთ განსხვავებას, როდესაც პერსონაჟები, ჩვევები არ არიან მტრული, არამედ ავსებენ ერთმანეთს.

ფსიქოლოგიური თავსებადობა არის პოზიტიური ემოციებისა და პარტნიორების დადებითი ურთიერთშეფასებების ერთობლიობა, რომელიც დაფუძნებულია აზროვნების, ქცევის, ზრახვებისა და სურვილების ურთიერთ ყოვლისმომცველ შეფასებაზე.

შეხედულებების ერთიანობა, ემოციური განწყობა, ურთიერთგაგების მიღწევა, ცხოვრებისეული სიტუაციების ერთნაირი შეფასება, იდეები თანამშრომლობის შესახებ, ეს ყველაფერი შედის ფსიქოლოგიური თავსებადობის კონცეფციაში. ვარაუდობენ, რომ სხვა ადამიანი არ იწვევს უარყოფით ემოციებს კომუნიკაციის დროს. ფსიქოლოგიური თავსებადობა შეიძლება განისაზღვროს, როგორც განუყოფელი ფსიქოლოგიური კატეგორია, რადგან ის აერთიანებს უამრავ თვისებას, ხასიათის თვისებებს, ტემპერამენტს, ადამიანის გონებას, მის შეხედულებებს. ფსიქოლოგიური თავსებადობის კონცეფცია ასევე მოიცავს სხვა ადამიანის ხასიათობრივი მახასიათებლების გამოვლინებებთან ფსიქოლოგიურად ადაპტაციის უნარს.

ფსიქოლოგიური თავსებადობა გამოიხატება როგორც ინდივიდის მზადყოფნა, წავიდეს ბევრი დათმობაზე გარკვეული მიზნების მისაღწევად და ერთობლივი საქმიანობიდან დადებითი შედეგების მოლოდინი.

გარდა ამისა, ფსიქოლოგიური თავსებადობა განისაზღვრება, როგორც ჯგუფის (კოლექტიური) წევრების ერთობლივი მუშაობის უნარი. ცხადია, ჯგუფების შევსებისას კონკრეტული საქმიანობის მიზნების მისაღწევად, აუცილებელია გავითვალისწინოთ არა მხოლოდ თითოეული ადამიანის ინდივიდუალური ფსიქოლოგიური თვისებები, არამედ ამ ადამიანების შესაძლებლობების კომბინაციით გამოწვეული შესაძლო შედეგები. ფსიქოლოგიური თავსებადობა შეიძლება გამოწვეული იყოს როგორც ჯგუფის წევრების რომელიმე მახასიათებლის მსგავსებით, ასევე მათი განსხვავებულობით. შედეგად, ეს იწვევს ადამიანების კომპლემენტარულობას ერთობლივი საქმიანობის პირობებში, უფრო მეტიც, ჯგუფი წარმოადგენს ინდივიდუალური პიროვნული თვისებების გარკვეულ მთლიანობას.

სოციალური ჯგუფების ფსიქოლოგიურად თავსებადი წევრების როლი მნიშვნელოვანია ადამიანის საქმიანობის ყველა სფეროში გამონაკლისის გარეშე. ჯგუფის წევრების ფსიქოლოგიური თავსებადობის არსებობა ხელს უწყობს მათ უკეთეს გუნდურ მუშაობას და, შედეგად, შრომის ეფექტურობას.

თავსებადობა არის "პარტნიორების ურთიერთმიღება კომუნიკაციასა და ერთობლივ საქმიანობაში, რომელიც დაფუძნებულია ღირებულებითი ორიენტაციების, სოციალური დამოკიდებულებების, ინტერესების, მოტივების, საჭიროებების, პერსონაჟების, ტემპერამენტების, ფსიქოფიზიოლოგიური რეაქციების ტემპისა და რიტმის ოპტიმალურ კომბინაციაზე (მსგავსება ან კომპლემენტარულობა) და სხვა მნიშვნელოვანი. ინტერპერსონალური ურთიერთქმედებისთვის ინდივიდუალური ფსიქოლოგიური მახასიათებლები. თავსებადობის კრიტერიუმია პარტნიორების მაღალი პირდაპირი კმაყოფილება შედეგით და, რაც მთავარია, ურთიერთქმედების პროცესით...“.

ანუ თავსებადობა არის კომუნიკაციის პროცესში ადამიანების თვისებების ოპტიმალური კომბინაცია, რაც ხელს უწყობს ერთობლივი მოქმედებების წარმატებას. ჩვეულებრივია განასხვავოთ თავსებადობის ოთხი ტიპი: ფიზიკური, ფსიქოფიზიოლოგიური, სოციალურ-ფსიქოლოგიური და სოციო-იდეოლოგიური.

ფიზიკური თავსებადობა გამოიხატება ორი ან მეტი ადამიანის ფიზიკური თვისებების ჰარმონიულ კომბინაციაში, რომლებიც ასრულებენ ერთობლივ მოქმედებას (თავსებადობა ძალაში, გამძლეობაში და ა.შ.). ამ ტიპის თავსებადობა განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია გუნდური სპორტისთვის სპორტსმენების შერჩევისას, ასევე მუშების შერჩევისას, რომლებიც ასრულებენ რაიმე ერთობლივ, ფიზიკურ სამუშაოს.

ფსიქოფიზიოლოგიურ თავსებადობას ძირითადად აქვს ანალიზატორის სისტემების მახასიათებლები, ასევე ტემპერამენტის თვისებები. ამ ტიპის თავსებადობა გულისხმობს ადამიანთა ურთიერთობას მათი ერთობლივი მოქმედების პროცესში, რომელშიც გადამწყვეტი აღმოჩნდება მგრძნობელობა ამა თუ იმ ანალიტიკური სისტემის ფარგლებში. ამ ტიპის თავსებადობაში კიდევ უფრო მნიშვნელოვანია ტემპერამენტი. კვლევები და დაკვირვებები მიუთითებს, რომ ტემპერამენტების „შეწყობა“ გარკვეული წესებით ხორციელდება. დადასტურებულია, რომ ორი განსხვავებული ტემპერამენტი (ქოლერიული და ფლეგმატური, სანგვინი და მელანქოლიური) კარგად არის შერწყმული კომუნიკაციაში და ერთი და იგივე ტიპის ტემპერამენტის მქონე ადამიანები (ორი ქოლერიკი) კარგად ვერ ხვდებიან ერთმანეთს. მეორეს მხრივ, სამუშაოში, რომელიც მოითხოვს ნერვული სისტემის მობილურობას მისი ყველა მონაწილესგან, საპირისპირო ტემპერამენტები არ არის შესაფერისი, რადგან ისინი არ უზრუნველყოფენ მუშაობის იგივე რიტმს.

სოციალურ-ფსიქოლოგიური თავსებადობა გულისხმობს ისეთი პიროვნული თვისებების მქონე ადამიანების ურთიერთობას, რაც ხელს უწყობს სოციალური როლების წარმატებულ შესრულებას. ამ შემთხვევაში პერსონაჟებისა და შესაძლებლობების მსგავსება აუცილებელი არ არის, მაგრამ მათი ჰარმონია სავალდებულოა. როგორც ცხოვრებისეული პრაქტიკა მოწმობს, ადამიანებს შორის კონტაქტები უფრო სწრაფად მყარდება და უფრო ძლიერი აღმოჩნდება, თუ ურთიერთდამოკიდებული პიროვნებების ხასიათის თვისებები ერთმანეთს ავსებენ: ერთი თავხედი, გადამწყვეტი, აქტიური, მეორე მშვიდი, გონივრული, აუჩქარებელი; ერთს უფრო შეუძლია ინტელექტუალური ცოდნის შეძენის უნარი, მეორეს კი საავტომობილო (მოტორული) უნარების შეძენა. ყოველივე ზემოთქმული საერთოდ არ ნიშნავს იმას, რომ ნებისმიერ შემთხვევაში თავსებადია მხოლოდ საპირისპირო ხასიათის თვისებების მქონე ადამიანები, განსხვავებული შესაძლებლობებითა და სხვა თვისებებით. მსგავს ტემპერამენტებთან თავსებადობაც შესაძლებელია, მაგრამ საზოგადოების დაშლის ალბათობა ამ შემთხვევაში დიდია.

სოციალურ-იდეოლოგიური თავსებადობა გულისხმობს იდეოლოგიური შეხედულებების საერთოობას, სოციალური დამოკიდებულებებისა და ღირებულებების მსგავსებას. იდეოლოგიური ნათესაობა, ერთი და იგივე მორალური და ესთეტიკური ფასეულობებისკენ სწრაფვა აერთიანებს ადამიანებს. სოციალურ-იდეოლოგიურ საფუძველზე თავსებადობა შეიძლება ჩაითვალოს უფრო მაღალ დონეზე, ვიდრე სხვა საფუძვლებით თავსებადობა, იდეოლოგიური მსგავსება, სოციალური დამოკიდებულებების დამთხვევა, თითქოსდა, გადაფარავს და აერთიანებს ყველა სხვა საფუძველს. ფიზიკური, ფსიქო-ფიზიოლოგიური და სოციალურ-ფსიქოლოგიური ფაქტორები, თუ ისინი ეწინააღმდეგება სოციალურ-იდეოლოგიურ ფაქტორებს, შეიძლება დადუმდეს და ამ პარამეტრებზე დაფუძნებული შეუთავსებლობა არ გამოვლინდეს. ეს გამოწვეულია იმით, რომ ჯგუფი ან კოლექტიური ძალისხმევა მიმართულია არა კერძო, თუმცა ჯგუფური, არამედ ფართომასშტაბიანი ამოცანების გადასაჭრელად, რომელთა წინაშეც დგას დიდი თემები.

თავსებადობის ტიპების გათვალისწინებით, გასათვალისწინებელია, რომ ყველა მათგანი შეიძლება წარმოდგენილი იყოს კონკრეტული კომუნიკაციის ერთ აქტში, თუმცა ასეთი შემთხვევები ძალზე იშვიათია. პრაქტიკაში, თავსებადობა ყველაზე ხშირად გვხვდება მხოლოდ ერთ ან ორ სახეობაში. მაგალითად, ფიზიკური და ფსიქოფიზიოლოგიური; ფსიქოფიზიოლოგიური და სოციალურ-ფსიქოლოგიური; სოციალურ-იდეოლოგიური და სოციალურ-ფსიქოლოგიური, ფსიქო-ფიზიოლოგიური და ა.შ.

ფსიქოლოგიური თავსებადობის ინდიკატორებად შეიძლება გამოიყოს ორი ძირითადი კრიტერიუმი, კერძოდ, ფსიქოფიზიოლოგიური და სოციალურ-ფსიქოლოგიური. ფსიქოფიზიოლოგიური თავსებადობა გულისხმობს ადამიანების ფსიქოფიზიოლოგიური მახასიათებლების გარკვეულ მსგავსებას და, ამის საფუძველზე, მათი სენსორმოტორული რეაქციების თანმიმდევრულობას, ერთობლივი აქტივობის ტემპის სინქრონიზაციას. სოციალურ-ფსიქოლოგიური თავსებადობა არის ჯგუფში ადამიანების ქცევის ტიპების ოპტიმალური კომბინაციის შედეგი, ასევე მათი სოციალური დამოკიდებულებების, საჭიროებებისა და ინტერესების, ღირებულებითი ორიენტაციების საერთო. კარგი თავსებადობის გათვალისწინებით, იქმნება ოპტიმალური პირობები ერთობლივი საქმიანობისთვის.

თუ შევადარებთ სხვადასხვა პიროვნების სოციალურ-ფსიქოლოგიურ მახასიათებლებს, შეიძლება აღინიშნოს, რომ ისინი ერთმანეთისგან განსხვავდებიან გარემომცველი რეალობისადმი დამოკიდებულების ხარისხით, აგრეთვე ამ ურთიერთობების მიზეზების სიღრმისა და სწორი გაგებით. ეს ფაქტორები დამოკიდებულია გარკვეული ხასიათის მახასიათებლებზე, რაც ფსიქოლოგიაში გაგებულია, როგორც ადამიანის პიროვნების საკუთრება, რომელიც გამოიხატება მის შეხედულებებში სამყაროს, სამუშაოს, ადამიანებისა და საკუთარი თავის შესახებ.

ამავდროულად, სავსებით აშკარაა, რომ მრავალი ხასიათის თვისება, მაგალითად, „კომუნიკაბელურობა - იზოლაცია“, „ალტრუიზმი - ეგოიზმი“, „უკონფლიქტო - კონფლიქტურობა“, მათი წარმოშობითა და შინაარსით, ინდივიდის პიროვნული მახასიათებლებია. ამ თვისებების ერთმანეთთან შედარება გვიჩვენებს, რომ ზოგიერთი ადამიანი ფართოდ არის გახსნილი გარემომცველი ადამიანებისა და საზოგადოების მიმართ, ზოგი კი ზედმეტად ჩაკეტილია მათი მსოფლმხედველობის ვიწრო წრეში, პირად სტაბილურ ურთიერთობებში მათთან ყველაზე ახლოს მყოფი ადამიანების საზოგადოებასთან.

ხასიათის ნებისმიერმა ხარისხმა შეიძლება დაიწყოს გარკვეული ნეგატიური კონოტაციის შეძენა და გაართულოს ცხოვრება, როგორც თავად ადამიანისთვის, ასევე მისი გარემოსთვის, რაც იწვევს "რთულ", "რთულ" ხასიათს.

ვინაიდან ბევრი სოციალურ-ფსიქოლოგიური თვისება, ერთის მხრივ, უნივერსალურია, მეორეს მხრივ, მეტ-ნაკლებად თანდაყოლილი გარკვეული ტიპის ადამიანებში, მნიშვნელოვანია განისაზღვროს კრიტერიუმი, რომლითაც ისინი შეიძლება შეფასდეს კონკრეტულ ინდივიდებში. . ე.შოსტრომი ამ კრიტერიუმის შესაბამისად გამოყოფს პიროვნების ორ ტიპს - მანიპულატორს და აქტუალიზატორს.

მანიპულატორებს ახასიათებთ კომუნიკაციაში შემდეგი მახასიათებლები, კერძოდ, საგულდაგულოდ შენიღბული სიცრუე, პირადი გამოცდილების გაყალბების სურვილი, გავლენის საშუალებების არჩევისას მიზანმიმართული წინდახედულობა, ცინიზმი ინტერპერსონალური ურთიერთქმედების ძირითად ფასეულობებთან მიმართებაში. ასეთ ადამიანს ნებისმიერ ფასად სჭირდება სიტუაციის კონტროლი. თავის ნებას აწესებს ყველაფერზე, ცდილობს ნებისმიერი ფრაზით, ნებისმიერი სიტუაციით მანიპულირებას. ადამიანს უვითარდება სხვა ადამიანებით მანიპულირების უნარი, რათა თავიდან აიცილოს უსიამოვნება და მიაღწიოს იმას, რაც სურს და უვითარდება მას არაცნობიერად. თქვენი ნამდვილი ემოციების დამალვა მანიპულატორის ბედია. მანიპულატორი თავის მთავარ ამოცანას ხედავს რაიმე „სათანადო შთაბეჭდილების“ მოხდენაში. კონტროლის საჭიროებასთან ერთად მანიპულატორი გრძნობს ზემოდან ხელმძღვანელობის საჭიროებას. მანიპულირება არ არის აუცილებელი დამოკიდებულება ცხოვრებისადმი და არ მოაქვს რაიმე რეალური სარგებელი. ძალიან ხშირად, მანიპულატორი იყენებს სხვა ადამიანების ფსიქოლოგიის ცოდნას, როგორც რაციონალურ ახსნას თავისი დისფუნქციური ქცევისთვის, ამართლებს თავის ამჟამინდელ უბედურებებს წარსული გამოცდილებისა და წარსულის წარუმატებლობის მითითებით. მანიპულატორი არის თვითდესტრუქციული ადამიანი, რომელიც იყენებს ან აკონტროლებს საკუთარ თავს და სხვა ადამიანებს, როგორც „ნივთებს“. მანიპულატორი საკუთარ თავს და სხვა ადამიანებს ექცევა, როგორც უსულო საგნებს. ის არასოდეს არის საკუთარი თავი, ვერც კი მოდუნდება, რადგან მისი თამაშებისა და მანევრების სისტემა მისგან მოითხოვს მუდმივად სათანადო როლის შესრულებას. მანიპულატორის ცხოვრების სტილი მოიცავს ოთხ ძირითად მახასიათებელს: ტყუილი, გაუცნობიერებლობა, კონტროლი და ცინიზმი.

აქტუალიზატორს ახასიათებს ისეთი სოციო-ფსიქოლოგიური თვისებები, როგორიცაა პატიოსნება და გულწრფელობა სხვა ადამიანებთან ურთიერთობაში, ამ უკანასკნელისადმი მუდმივი ინტერესი, დამოუკიდებლობა და ღიაობა საკუთარი აზრის გამოხატვისას, საკუთარი ძალების რწმენა და მათი გონების მიმართ, ვისთანაც შედიხარ. კომუნიკაციაში.

ფსიქოლოგიური თავსებადობის რამდენიმე დონე არსებობს. ერთ-ერთი მათგანი არის ღირებულებაზე ორიენტირებული ერთიანობა, როდესაც ადამიანები შინაგანად იღებენ საქმიანობის იგივე პერსპექტიულ მიზნებს, აქვთ მსგავსი ღირებულებითი იდეები და შესაბამისი ემოციური დამოკიდებულებები, ნებაყოფლობით და თანაბრად იღებენ პასუხისმგებლობას წარმატებასა და წარუმატებლობაზე საქმიანობაში. ეს ქმნის ჯგუფის კარგი ბიზნეს გაერთიანების ეფექტს.

სხვა დონეა ჯგუფის წევრებს შორის ფუნქციური და როლური მოლოდინების თანმიმდევრულობა; კერძოდ, მათ აქვთ საკმაოდ მკაფიო წარმოდგენა, იციან ვინ, რა, როდის და როგორ უნდა მოიქცეს ყველა მიერ მიღებული ამოცანების გადაწყვეტისას და თანხმდებიან შესაბამის საკითხებზე.

აქედან გამომდინარე, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ადამიანის შეუთავსებლობა ჩნდება მაშინ, როდესაც არ არსებობს ფსიქოლოგიური თავსებადობის აუცილებელი დონეები ინტერპერსონალური ურთიერთქმედების პროცესში.

ნ.ნ.ობოზოვის აზრით, ფსიქოლოგიური თავსებადობის ოთხი დონე შეიძლება გამოიყოს: ფსიქოფიზიოლოგიური; ფსიქოლოგიური; სოციალურ-ფსიქოლოგიური (ოჯახურ-როლი); სოციოკულტურული.

ყოვლისმომცველი თავსებადობა ძალიან იშვიათია. შეუთავსებლობა ბევრად უფრო ხშირია და, როგორც წესი, საკმარისია კარგი ურთიერთობისთვის, თუ ამას ყურადღებით მოეპყროთ.

ფსიქოლოგიური თავსებადობის ცნებამ არსებობის უფლება მოიპოვა ინტერპერსონალური ურთიერთობების წყალობით. ფსიქოლოგიური თავსებადობა არის ორ ან მეტ ინდივიდს შორის გრძელვადიანი ურთიერთქმედების მახასიათებელი, რომლის დროსაც ამ პიროვნებისთვის დამახასიათებელი სტაბილური ხასიათის თვისებების გამოვლინება არ იწვევს ხანგრძლივ და გადაუჭრელ წინააღმდეგობებს. მსგავსი განმარტება, რომელიც მოცემულია ვიკიპედიაში, შესანიშნავად ასახავს იმ ფენომენის არსს, რომელსაც განვიხილავთ.

თავსებადობა საზოგადოებაში

ნებისმიერ ურთიერთობაში, იქნება ეს ურთიერთობა ოჯახთან, უფროსებთან, მეგობრებთან, ურთიერთგაგება მნიშვნელოვან როლს თამაშობს. ადამიანების ფსიქოლოგიური თავსებადობა ნიშნავს სიახლოვეს, მსგავსებას. ეს მაშინ, როდესაც გმირები და შეხედულებები არ არიან მტრული, მაგრამ ავსებენ ერთმანეთს. სხვა ადამიანების კომპანიაში ჩვენ ახლა და მერე განვიცდით ფსიქოლოგიური თავსებადობის შედეგს. ჯგუფში არსებული ატმოსფერო და ნებისმიერი ერთობლივი აქტივობის შედეგები დიდწილად დამოკიდებულია ფსიქოლოგიურ თავსებადობის ხარისხზე. ნებისმიერი გუნდი, ჯგუფი არსებობს სოციალურ-ფსიქოლოგიური თავსებადობის ფარგლებში. იგი მოიცავს მიზნებისა და ღირებულებითი ორიენტაციის საერთოობას, აქტივობებისა და ამხანაგების მიმართ დამოკიდებულებას, მოქმედების მოტივაციას, ასევე ჯგუფის თითოეული წევრის ფსიქოლოგიური შემადგენლობის მახასიათებლებს.

ფსიქოლოგიური თავსებადობის კიდევ ერთი ტიპია ფსიქოფიზიოლოგიური თავსებადობა. ეს არის თავსებადობა ფიზიკური და ფსიქომოტორული (ინტელექტუალური და მოტორული უნარების განვითარება) განვითარების დონის თვალსაზრისით. აქ საუბარია ძირითადი ფსიქიკური პროცესების ერთსა და იმავე გამოვლინებაზე და ადამიანების გარკვეულ პროფესიულ უნარებსა და შესაძლებლობებში მომზადების ერთ ხარისხზე.

ტემპერამენტების ფსიქოლოგიურ თავსებადობას აქვს უცნაური თვისება, რომელიც შემდეგია: რაც უფრო მეტია მსგავსება ადამიანებს ტემპერამენტში, მით მეტია ამ პიროვნებების როგორც თავსებადობის, ასევე შეუთავსებლობის შანსი. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რაც უფრო მეტად ჰგვანან ადამიანებს, მით უფრო ადვილია მათთვის საერთო ენის პოვნა. თუმცა, მათ აქვთ ორმხრივი მტრობის უფრო მაღალი შანსი. ეს ისეთი უცნაური რამაა, თავსებადობა...

ოჯახის თავსებადობა

რა თქმა უნდა, ოჯახის წევრების ფსიქოლოგიური თავსებადობა ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე თავსებადობა ჩვენთვის უცნობ და ნაკლებად ახლობელ ადამიანებთან. ოჯახი ყველაზე ძვირფასია ყველა ადამიანის ცხოვრებაში. თუ მშობლებს არ ავირჩევთ და თავსებადობის საკითხი აქ განსაკუთრებით აქტუალური არ არის, მაშინ უნდა ვისაუბროთ მეუღლეთა ფსიქოლოგიურ თავსებადობაზე, მეტიც, ამ საკითხის ცოდნა უბრალოდ აუცილებელია.

ქორწინების მთავარი მიზანი ბედნიერი კავშირის შექმნაა. ჩვენ დავიბადეთ ბედნიერებისთვის, ის ჩვენს ხელშია. მეუღლის მიერ ერთმანეთის გაგება და მათი ურთიერთობა ერთმანეთთან ოჯახური ურთიერთობების სტაბილურობის მთავარი ფაქტორია. აქედან გამომდინარე, ადვილი მისახვედრია, რომ ფსიქოლოგიური შეუთავსებლობა გამომდინარეობს მეუღლის გაუგებრობისა და საკუთარი ქცევის ობიექტურად შეფასების სურვილიდან. ოჯახურ ურთიერთობაში მნიშვნელოვანია ფსიქოლოგიური თავსებადობის სირთულის გაგება. ემოციური, მორალური, სულიერი, სექსუალური თავსებადობა - ეს არის ფსიქოლოგიური თავსებადობის დონეები, რომლებზეც დამოკიდებულია ქორწინების ბედი. რაც უფრო სრულყოფილია ეს თავსებადობა, მით უკეთესია მეუღლეები ერთმანეთთან. რაც უფრო ახლო მხარეები და საერთო ინტერესები აქვთ ცოლ-ქმარს, მით უფრო სრულყოფილია მათი ფსიქოლოგიური თავსებადობა.

ოჯახურ ურთიერთობებში ჰარმონია განისაზღვრება ფსიქოლოგიური თავსებადობის რამდენიმე ძირითადი ფაქტორით:

ქორწინებაში წარმატება ან წარუმატებლობა წინასწარ განსაზღვრავს მეუღლეების პიროვნულ თვისებებს, განვითარებისა და კონტროლისთვის, რომლებზეც თითოეული პასუხისმგებელია.

ფსიქოლოგიური თავსებადობის პრობლემები, სურვილის შემთხვევაში, შეიძლება მოგვარდეს. ამისათვის თქვენ უნდა იმუშაოთ საკუთარ თავზე, განავითაროთ საკუთარ თავში გარკვეული თვისებები და შეეცადოთ თავი დააღწიოთ ზოგიერთს. მთავარია გახსოვდეთ, რომ ამ ყველაფერს აკეთებთ სიყვარულის, სიმშვიდისა და პირადი ბედნიერებისთვის.