რას ნიშნავს სოციალური ცოდნა. მეცნიერების სოციალური როლი

მორალის მიერ დამტკიცებული გადაწყვეტილების სასარგებლოდ არჩევანის გაკეთების უნარი

ინდივიდის მიერ ნასწავლი ღირებულებები და იდეალები

უნივერსალური ღირებულებების მთლიანობა

No2. „ზნეობის ოქროს წესი“ აცხადებს პრინციპს:

გონივრული ეგოიზმი

იცხოვრე საკუთარი თავისთვის - მიეცი საშუალება იცხოვრო სხვებისთვის

მოექეცით სხვებს ისე, როგორც გინდათ რომ მოგექცნენ

მოექეცით სხვებს ისე, როგორც ისინი თქვენ გექცევიან

No 3. პიროვნება არის

პიროვნების ფსიქოლოგიური მახასიათებლების უნიკალური კომბინაცია, ყველაზე მნიშვნელოვანი სოციალური თვისებები

პიროვნების ინდივიდუალური თვისებები

ერის ფერი

შესაძლებლობების პაკეტი

No 4. ბავშვი რუსეთის ფედერაციაში არის ასაკის პირი:

No5. რუსეთის ფედერაციის მოქალაქეს აქვს ფუნდამენტური უფლებები და თავისუფლებები, რათა მიაღწიოს:

Დაბადებიდან

No6. განსაკუთრებით მძიმე დანაშაულის ჩადენისას სისხლისსამართლებრივი პასუხისმგებლობა წარმოიქმნება წლის ასაკში:

No 7. პარლამენტი რუსეთში ე.წ.

ფედერალური ასამბლეა

სახელმწიფო დუმა

საკონსტიტუციო სასამართლო

No8. სახელმწიფოს ძირითადი კანონია:

კონსტიტუცია,

სისხლის სამართლის კოდექსი,

ოჯახის კოდი,

ბავშვის უფლებათა კონვენცია

No 9. საშუალო სკოლის მოსწავლემ ხულიგნური ქმედება ჩაიდინა. ის არის დანაშაული. იპოვეთ სამი ნიშანი, რომელიც მხარს უჭერს ამ დასკვნას.

ეს უკანონო ქმედებაა

ეს არის დანაშაულებრივი ქმედება.

ეს არის სოციალურად საშიში ქმედება.

ეს არის უმნიშვნელო დანაშაული.

No10. უდანაშაულობის პრეზუმფცია იმას ნიშნავს

ბრალდებულის (ბრალდებულის) ბრალეულობა სასამართლოში არ არის დადასტურებული;

კრიმინალები არ იბადებიან, არამედ ქმნიან;

დანაშაული ჩადენილია შემთხვევით;

დანაშაული გაუფრთხილებლობით ჩაიდინა.

No11. „ორგანიზატორი, თანამონაწილე, თანამონაწილე, შემსრულებელი დანაშაულის მონაწილეა“.

1) ჯგუფი;

2) განმეორებადი;

3) შემთხვევითი;

4) დამოუკიდებელი.

No12. სადიზმი არის:

სისასტიკის სურვილი, სხვა ადამიანების ტანჯვით ტკბობა;

დაეხმარე ღარიბებს;

სხვების სარგებლის მიღების სურვილი;

ტკივილის მიყენება საკუთარ თავს.

No13. ვანდალიზმი არის:

ადაპტაციის უნარი;

ეს არის მორალური ქცევა;

კულტურული და მატერიალური ფასეულობების უაზრო ნგრევა;

ცეკვის ტიპი ვანდალების უძველეს ტომებს შორის.

No14. ჩამოწერეთ მოქმედების სულიერ სფეროსთან დაკავშირებული ფენომენები:

მონარქია

ბიბლიოთეკა

პოლიკლინიკა

ნაწილი 2 (B)

B 1. აქტორებზე დაყრდნობით, განსაზღვრეთ პროცესის დასახელება:

ადვოკატი, პროკურორი, ნაფიც მსაჯულები, მდივანი, მოწმეები, მაყურებლები, დაცვა

2-ზე სამი ბანდიტი შეიჭრა ბინაში, სადაც მეუღლეები და მათი შვილი იმყოფებოდნენ. მათ ფული მოსთხოვეს, ქალისა და ბავშვის მოკვლით იმუქრებოდნენ. ქმარმა აიღო სანადირო თოფი და ერთი გასროლით მოკლა ერთი ბანდიტი. დანარჩენი ორი გაიქცა. ქმარმა დანაშაული ჩაიდინა?

არა, ეს არ არის დანაშაული;

ჩადენილი, მაგრამ აუცილებელი თავდაცვის მდგომარეობაში;

არ გაუკეთებია, რადგან ეს აუცილებელი დაცვა იყო;

ბ 3. ლოგიკური თანმიმდევრობით დაალაგეთ დანაშაულის ჩამდენი ერთი და იგივე პირის სახელი.

კრიმინალური;

მიმდინარეობს გამოძიება;

ბრალდებული;

დააკავეს;

მოპასუხე;

ეჭვმიტანილი.

В 4. რა თვისებებს შეუძლია ადამიანს: 1-შეაკავებს მას ნარკოტიკების მოხმარებისგან 2-რომელმაც შეიძლება დააახლოოს იგი:

ა) სიმხდალე

ბ) შური

ბ) გამბედაობა

დ) ცნობისმოყვარეობა

დ) მხიარულება

ე) მოკრძალება

ზ) სიმხდალე

5. სანკტ-პეტერბურგში მოხდა ერთ-ერთი ყველაზე ამორალური დანაშაული დედამიწაზე - მუზეუმიდან პურის ბლოკადის ნაჭერი მოიპარეს. ლენინგრადელების აღშფოთებას საზღვარი არ ჰქონდა. რა სახის დანაშაული ჩაიდინა?

ვანდალიზმი;

თაღლითობა.

В 6. შეადარეთ ცნებები და მათი სიტყვიერი ინტერპრეტაცია:

Საზოგადოება,

ა) სახეობები

Ინდივიდუალური,

ბ) მარტოხელა ადამიანია.

გ) ბუნებისგან განცალკევებული, მაგრამ მასთან მჭიდროდ დაკავშირებული სამყაროს მატერიალური ნაწილი, ადამიანთა გაერთიანების ფორმებისა და მათი ურთიერთქმედების გზების ჩათვლით.

რა სოციალურად მნიშვნელოვანი მახასიათებლის მიხედვით (სქესი, ასაკი, ეროვნება, შემოსავალი, საცხოვრებელი ადგილი, პროფესია, ოჯახური კავშირები)

ჩამოთვლილი სოციალური ჯგუფები? შეავსეთ ცხრილი.
1 სვეტი ცხრილში. სოციალური ჯგუფები:
1. მოქალაქეები.
2. მეწარმეები.
3. გამყიდველები.
4. ქალები.
5. მოზარდები.
6. ოჯახი.
7. მძღოლები.
8. უმუშევარი.
9. რუსები.
10. სპორტსმენები.
მე-2 სვეტი ცხრილში: სოციალურად მნიშვნელოვანი მახასიათებელი. თქვენ უნდა შეავსოთ მეორე სვეტი 10) სოციალურად მნიშვნელოვანი ნიშანი სპორტსმენები

8. სოციალური როლი, რომლის შესრულებაც შეუძლიათ მამასაც და მოზარდ შვილსაც - ა) საშუალო სკოლის მოსწავლე

ბ) მომხმარებელი მაღაზიაში
გ) მსესხებელი ბანკში
დ) ტაქსის მძღოლი

9. კატიას მუსიკის ბუნებრივი ყური აქვს, ამიტომ მან დაიწყო მუსიკის შესწავლა ამ თვისების გასავითარებლად. რა კონცეფცია ახასიათებს იულიას შესაძლებლობებს?

Უნარი
ბ) დამზადება
გ) გენიალური
დ) უნარი

10. სწორია თუ არა შემდეგი დებულებები?

ა) პიროვნების სოციალურად მნიშვნელოვანი თვისებების მთლიანობის აღსანიშნავად ტრადიციულად გამოიყენება პიროვნების ცნება.

ბ) ჩვენს ირგვლივ სამყაროს შესახებ ახალი ინფორმაციის მოპოვება კოგნიტური საქმიანობის მთავარი მიზანია.

ა) მხოლოდ A არის ჭეშმარიტი

ბ) მხოლოდ B არის ჭეშმარიტი

გ) ორივე განცხადება სწორია

დ) ორივე გადაწყვეტილება არასწორია

11. ამ საზოგადოებაში ხდება გადასვლა სასაქონლო მწარმოებელი ეკონომიკიდან მომსახურების ეკონომიკაზე, არის მომსახურების სექტორის უპირატესობა წარმოების სექტორზე. საზოგადოების კლასობრივი დაყოფა შეიცვალა პროფესიულით. რა ტიპის საზოგადოებაა ეს?

ა) პოსტინდუსტრიული
ბ) ტრადიციული
გ) სასოფლო-სამეურნეო
დ) სამრეწველო

12. სამხარეო ადმინისტრაციების ხელმძღვანელთა მორიგი არჩევნების ჩატარება, უპირველეს ყოვლისა, ეხება საზოგადოების სფეროს.

ა) ეკონომიკური
ბ) სოციალური
გ) პოლიტიკური
დ) სულიერი

13. სწორია თუ არა შემდეგი დებულებები?

ა) გარემოს დაბინძურება კაცობრიობის ერთ-ერთი გლობალური პრობლემაა.

ბ) გლობალური ეკოლოგიური პრობლემა გამოიხატება ნარკომანიისა და ალკოჰოლიზმის გავრცელებაში.

ა) მხოლოდ A არის ჭეშმარიტი

ბ) მხოლოდ B არის ჭეშმარიტი

გ) ორივე განცხადება სწორია

დ) ორივე გადაწყვეტილება არასწორია

მიუთითეთ სოციალური სტატუსი, რომელიც განასხვავებს ბავშვს ზრდასრულისაგან.

1) ქალიშვილი. 2) სპორტსმენი. 3) ძაღლის გამომშენებელი. 4) სკოლის მოსწავლე.

იპოვეთ ზემოთ ჩამოთვლილ სიაში ყველა სოციალური ჯგუფის თანდაყოლილი მახასიათებლები.
1) მოიცავს მხოლოდ მოზრდილებს;
2) ხალხის გაერთიანება რაიმე მნიშვნელოვან საფუძველზე;
3) აქვს შედარებითი სტაბილურობა;
4) იყოფა დიდ და პატარად;
5) არსებობენ მხოლოდ თანამედროვე საზოგადოებაში;
6) საზოგადოების განვითარების ყველა ეტაპისთვის დამახასიათებელი;

1. ნებაყოფლობითი გაერთიანება, რომელიც გამოხატავს სოციალური ჯგუფების ინტერესებს და მონაწილეობს პოლიტიკური ძალაუფლებისთვის ბრძოლაში არის 1) პოლიტიკური პარტია 2)

სამოქალაქო საზოგადოება 3) პროფკავშირული ორგანიზაცია 4) პარლამენტი

2. „სახელმწიფოს ყველა ნაკლოვანებას ფრთხილად უნდა მოეპყრო, როგორც მამის ჭრილობა. ტრადიციები დაუწყვეტობა არის მთავარი საზოგადოების განვითარებაში“. რომელი პოლიტიკური იდეოლოგიისთვის არის ეს განცხადება წამყვანი?

1) კონსერვატიული 2) ლიბერალური 3) სოციალ-დემოკრატიული 4) კომუნისტური

3. რომელი საქმიანობაა დამახასიათებელი პოლიტიკური პარტიისთვის დემოკრატიულ ქვეყანაშისაზოგადოება

1) ეროვნული ეკონომიკური გეგმების შემუშავება 2) აღმასრულებელი ორგანოების საქმიანობის მართვა

3) სამრეწველო საწარმოების წამყვანი კადრების დანიშვნა 4) მათი შეხედულებების გავრცელება მედიაში

4. სახელმწიფო ხელისუფლებისადმი დამოკიდებულების თვალსაზრისით გამოირჩევიან პარტიები

1) კონკურენტული და მონოპოლიური 2) მემარცხენე, მემარჯვენე, ცენტრისტი 3) მმართველი და ოპოზიცია

4) ძლიერი და სუსტი აგებულებით

5. პოლიტიკური პარტია დემოკრატიულ სახელმწიფოში

1) აქვს ძალადობის ლეგალიზების უფლება 2) ახდენს საერთაშორისო ხელშეკრულებების რატიფიცირებას 3) ქმნის სამართლებრივ ნორმებს 4) ავითარებს იდეოლოგიურ პროგრამებს

6. სწორია თუ არა პოლიტიკური პარტიების შესახებ შემდეგი მოსაზრებები?

ა. ნებისმიერი პოლიტიკური პარტია აერთიანებს ადამიანებს, რომლებიც იცავენ სხვადასხვა სოციალურ ინტერესებს

ბ. პარტიები ხელს უწყობენ საზოგადოებაში პოლიტიკური ცოდნის გავრცელებას

1) A არის სწორი 2) B არის სწორი 3) A და B სწორია 4) ორივე გადაწყვეტილება არასწორია

7. პოლიტიკური პარტია არჩევნებში მონაწილეობდა პროპორციული სისტემით. ამას რა ამბობსეს პარტია გახდა მმართველი პარტია

1) პარტიამ მიიღო თავისი კანდიდატები პარლამენტში და შექმნა ფრაქცია 2) პარტიამ მიიღო რამდენიმე საპარლამენტო კომიტეტი მის კონტროლის ქვეშ 3) პარტიას მიეცა შესაძლებლობა განახორციელოს თავისი პროგრამა სამთავრობო პოლიტიკურ გადაწყვეტილებებში 4) პარტიას მიეცა შესაძლებლობა ეწარმოებინა კამპანია ცენტრალური გაზეთების გვერდები

8. რა იდეოლოგიას ეხება განცხადება: „სახელმწიფო არ უნდა ჩაერიოს განვითარებაშისოციალურ-ეკონომიკური სფერო, რომელიც უზრუნველყოფს მოქალაქეებს სამეწარმეო თავისუფლებით“.

1) კომუნისტური 2) სოციალ-დემოკრატიული 3) ლიბერალური 4) კონსერვატიული

9. ნებისმიერი პოლიტიკური პარტიის ერთ-ერთი ამოცანაა

1) ძალაუფლებისთვის ბრძოლაში მონაწილეობა 2) პარლამენტის დეპუტატების არჩევნები 3) პირველადი საქონლის ფასების დადგენა 4) მოსახლეობაზე გადასახადების დაწესება

სოციოლოგია არის დისციპლინა, რომელსაც აქვს მნიშვნელოვანი პრაქტიკული გამოყენება. მისი წვლილი სოციალურ კრიტიკასა და პრაქტიკულ სოციალურ რეფორმაში რამდენიმე მიმართულებით მიდის. პირველი, სოციალური გარემოებების უკეთ გააზრება ხშირად გვაძლევს შანსს უკეთ გავაკონტროლოთ ისინი. მეორეც, სოციოლოგია ხელს უწყობს ჩვენი კულტურული სენსიტიურობის ზრდას, რაც საშუალებას აძლევს ნებისმიერ პოლიტიკურ მოქმედებას გაითვალისწინოს განსხვავებები კულტურულ ღირებულებებში. მესამე, ჩვენ შეგვიძლია შევაფასოთ გარკვეული პოლიტიკური პროგრამების მიღების შედეგები (განზრახ და გაუთვალისწინებელი). დაბოლოს, და, ალბათ, ყველაზე მნიშვნელოვანი, სოციოლოგია ხელს უწყობს თვითშემეცნებას ჯგუფებსა და ინდივიდებს აძლევს დიდ შესაძლებლობებს შეცვალონ თავიანთი ცხოვრების პირობები.

თანამედროვე სოციოლოგია, როგორც მეცნიერება საზოგადოების განვითარების სოციალური ნიმუშების შესახებ, საკმაოდ ფართო ფუნქციებს ასრულებს. ერთ-ერთი მთავარი კოგნიტურია. სოციოლოგია სწავლობს და განმარტავს სოციალური განვითარების შაბლონებს სოციალური სისტემის სხვადასხვა დონეზე. კოგნიტური ფუნქციის განხორციელება ასევე მოიცავს სოციოლოგიური კვლევის თეორიისა და მეთოდების, სოციოლოგიური ინფორმაციის შეგროვებისა და დამუშავების ტექნიკის შემუშავებას.

სოციალური განვითარების კანონების ცოდნის საფუძველზე სოციოლოგიას შეუძლია შექმნას მოკლე, საშუალო და გრძელვადიანი პროგნოზები დემოგრაფიის, სოციალური სტრუქტურების, ურბანიზაციის, ცხოვრების დონის, საარჩევნო კამპანიის და ა.შ. ასეთი პროგნოზები არის პოლიტიკური და სოციალური მართვის პრაქტიკის რეკომენდაციების შემუშავების საფუძველი.

ცალკე უნდა აღინიშნოს სოციალური დიზაინის მნიშვნელობა. სოციალური დიზაინის ამოცანა მოიცავს ოპტიმალური მოდელების შემუშავებას არა მხოლოდ სხვადასხვა სოციალური თემის ორგანიზაციისთვის, მაგალითად, შრომითი კოლექტივის, ახალი საწარმოს, ახალი ქალაქის, პოლიტიკური პარტიის ან მოძრაობისთვის, არამედ მენეჯმენტისთვის, რათა მიაღწიოს კომპლექტს. მიზნები. განვითარებული სამოქალაქო საზოგადოების მქონე ქვეყნებში პროფესიონალურად გაწვრთნილი სოციოლოგების უმეტესობა სწორედ ასეთი საქმით არის დაკავებული.

სოციოლოგიის განუყოფელი ფუნქციაა სოციალური განვითარების სერვისების შექმნა საწარმოებში, დიდ ორგანიზაციებსა და ასოციაციაში, სადაც მუშაობენ პროფესიონალი სოციოლოგები. ისინი დაკავებულნი არიან, მაგალითად, პერსონალის პოტენციური ბრუნვის იდენტიფიცირებით, კოლექტივებში სოციალურ-ფსიქოლოგიური მდგომარეობის შესწავლით, სოციალური კონფლიქტების მართვაში, საარჩევნო კამპანიების მართვაში და შესაბამისი ასაკისა და ფსიქოლოგიური მახასიათებლების მქონე პირველადი გუნდების ფორმირებით. სოციალური ინჟინერიის ფარგლებში, ორგანიზაციული და ტექნოლოგიური ფუნქცია ვლინდება სოციალურ გამოგონებაში, როდესაც სოციალურ საზოგადოებაში გარკვეული ფსიქოლოგიური გარემოს ფუნქციონირების შაბლონების შესწავლის შედეგად, სოციოლოგები გვთავაზობენ ორგანიზების ოპტიმალურ გზებს. სოციალური გამოგონების ტიპიური მაგალითებია ახალგაზრდული საბინაო კოოპერატივი, საოჯახო ტიპის ბავშვთა სახლი და სტუდენტური სამშენებლო გუნდები. სოციოლოგია, განსაკუთრებით კი გამოყენებითი სოციოლოგია, პირდაპირ კავშირშია მენეჯმენტის საქმიანობასთან. სოციოლოგიური მომზადებისა და სოციოლოგიური ცოდნის გარეშე პრაქტიკულად შეუძლებელია მენეჯმენტში ჩართვა თანამედროვე პირობებში. მაგალითად, აზრი არ აქვს სამუშაო კოლექტივის მუშაობის რეჟიმში რაიმე ცვლილების დაწყებას არასასურველი სოციალური შედეგების გაანალიზების გარეშე, წინააღმდეგ შემთხვევაში სქემა მუშაობს: მათ სურდათ საუკეთესო, მაგრამ აღმოჩნდა, როგორც ყოველთვის.

განვითარებული სამოქალაქო საზოგადოების მქონე ქვეყნებში ბევრ საწარმოს აქვს სპეციალური ადამიანური ურთიერთობის სერვისი. ჩვენს ქვეყანაში, ტრადიციულად, ამ სამუშაოს მნიშვნელოვან ნაწილს სხვადასხვა საზოგადოებრივი ორგანიზაცია ახორციელებდა და ამიტომ ასეთი სერვისები არ განვითარდა. რეფორმების პერიოდში საჭირო იყო ახალი ტიპის სპეციალისტები: სოციალური მუშაკები, სოციალური სფეროს მენეჯერები.

ამრიგად, სოციოლოგია არის პირდაპირი სოციალური ტრანსფორმაციის ინსტრუმენტი, სოციალური პოლიტიკის თეორიული წყარო სოციალური სტრუქტურის ყველა დონეზე.

საზოგადოების ნებისმიერი სხვა მეცნიერების მსგავსად, სოციოლოგიას აქვს გარკვეული იდეოლოგიური ტვირთი, თუნდაც მხოლოდ იმიტომ, რომ ის ხსნის საზოგადოების მდგომარეობას, სოციალურ პროცესებს, სწავლობს საზოგადოებრივ აზრს, ცხოვრების წესს, პოლიტიკური მოღვაწეების რეიტინგს და ა.შ.

ზოგჯერ სოციოლოგიას იყენებენ საზოგადოებრივი აზრის მანიპულირებისთვის. ეს საშიშია იმით, რომ შესაძლებელია სოციოლოგიის, როგორც მეცნიერების კომპრომისზე წასვლა, მისი დასკვნების სანდოობის შელახვა. ფაქტია, რომ გამოკითხვების შედეგები და რეიტინგები გავლენას ახდენს ადამიანთა დიდი ჯგუფების, და თუნდაც მთელი საზოგადოების პოზიციებზე. ტიპიური მაგალითია არჩევნები.

ამრიგად, შესაძლებელი გახდა სოციოლოგიის, როგორც მეცნიერების, მნიშვნელობის, მისი ფუნქციების ანალიზი და დადგენა.

ცნება „სოციალური“ არც ისე კარგად არის განმარტებული. ზოგჯერ მისი მნიშვნელობა გაურკვეველია. მაგალითად, ამტკიცებენ, რომ სოციოლოგია, პოლიტიკური ეკონომიისგან განსხვავებით, სამართლის თეორია, ფსიქოლოგია, ისტორია და ა.შ. სწავლობს სოციალური ფენომენების ზოგად თვისებებსა და ძირითად ნიმუშებს. სრულიად გაუგებარია, რა არის სოციალური ფენომენების ზოგადი თვისებები? ამასთან, მისი „ფართო“ მნიშვნელობა არ არის ნათელი, როდესაც ნათქვამია, რომ ცნება „სოციალური“ გაგებულია, როგორც მთლიანი საზოგადოების მახასიათებელი. ამ შემთხვევაში, ეს უბრალოდ რუსული სიტყვის „საზოგადოებრივი“ უცხოურით ჩანაცვლებაა.

ზოგჯერ სიტყვა "სოციალური" მნიშვნელობა ზედმეტად ფართოა. ეს ხდება იმ შემთხვევაში, თუ ადამიანი იცავს ვებერიულ ტრადიციას, რომლის მიხედვითაც მოქმედება ხდება სოციალური, თუ მისი სუბიექტური მნიშვნელობა კორელაციაშია სხვა ადამიანების ქმედებებთან და მათზეა ორიენტირებული. ამრიგად, ადამიანებს შორის ნებისმიერი ურთიერთქმედება სოციალურია. ვებერიული თვალსაზრისი მოუხერხებელია, რადგან მისგან გამომდინარე, შეუძლებელია ერთმანეთისგან განასხვავოს სრულიად განსხვავებული ასოციაციები, რომლებიც წარმოიქმნება ადამიანთა ურთიერთქმედების დროს. ადამიანის თითქმის ყველა მოქმედებას შეიძლება ჰქონდეს სუბიექტური მნიშვნელობა და, როგორც წესი, დაკავშირებული იყოს სხვა ადამიანების ქმედებებთან. არსებობს სუბიექტური მნიშვნელობა შეყვარებულებს შორის, გამყიდველსა და მყიდველს შორის, უფროსსა და ხელქვეითს შორის, მეწარმესა და მუშაკს შორის, კვლევითი ჯგუფის წევრებსა და წარმოების გუნდს შორის. ის იმყოფება ოჯახის წევრებს შორის ურთიერთქმედებაში, ჯარისკაცებს შორის ბრძოლაში, ბიზნეს პარტნიორებს შორის მოლაპარაკებებში და ა.შ. თუ ჩვენ მხოლოდ ამ მნიშვნელობის არსებობიდან გამოვდივართ ამ ინდივიდებისა და ჯგუფების ქმედებებში, მაშინ ადამიანთა ასოციაციები, რომლებიც წარმოიქმნება შესაბამის ურთიერთქმედებებში, აღმოჩნდება ერთნაირი და ამ მხრივ განუყოფელი.

ზემოთ დავასახელეთ ადამიანთა სხვადასხვა გაერთიანება - მოსახლეობა, თემი, თემი და ა.შ. ცხადია, ყველა მათგანი ემყარება ადამიანთა ურთიერთქმედებას და მათი მონაწილეთა ქმედებებს სუბიექტური მნიშვნელობა აქვს და ორმხრივია ორიენტირებული. ამ ნიშნებით ამ ასოციაციების გარჩევა შეუძლებელია. ისინი სრულიად განსხვავდებიან? არ არსებობს სიტყვა „სოციალური“ ვიწრო მნიშვნელობით, რომელიც ეხება საზოგადოებას ამ სიტყვის ვიწრო გაგებით?

როგორც ჩანს, შესაძლებელია სიტყვა „სოციალურის“ ვიწრო და ფართო მნიშვნელობების ერთმანეთისგან გარჩევა და „საზოგადოების“ ცნების კიდევ უფრო გარკვევა. ამ პრობლემის გადაჭრის ამოსავალი წერტილი იქნება წამყვანი ტიპის ურთიერთქმედების იდეა, რომლის საფუძველზეც წარმოიქმნება ადამიანთა ესა თუ ის გაერთიანება. აზრი, რომ თვისობრივად განსხვავებული ადამიანური ასოციაციები შეიძლება წარმოიშვას ურთიერთქმედების განსაკუთრებული ტიპების საფუძველზე, გამოითქვა პ. სოროკინის ადრეულ ნაშრომში. შესაძლოა, რაიმე სახის ურთიერთქმედება უფრო შეეფერება საზოგადოებას ამ სიტყვის სწორი გაგებით, რომ მისგან გამოვიდეს. თუ ჩვენ ვიპოვით ასეთ ტიპს, ჩვენ შევძლებთ ვიპოვოთ სიტყვა „სოციალური“ ვიწრო მნიშვნელობა და ჩამოვაყალიბოთ „საზოგადოების“ ცნების ლოგიკურად სწორი განმარტება.

13. სოციოლოგია თანამედროვე რუსეთში: აქტუალური ამოცანები დემოკრატიზაციის პრობლემა რუსული საზოგადოების სოციალური ტრანსფორმაციების კონტექსტში. განვითარების პერსპექტივები. თუ საზოგადოებას სურს გადარჩენა, უნდა ჩაერთოს სოციოლოგიაში. სოციოლოგია, როგორც საზოგადოების მეცნიერება, მიზნად ისახავს პირველ რიგში დილეტანტიზმის აღმოფხვრას საზოგადოების მართვაში. ამ პრობლემის გადაჭრით, იგი იღებს თანამედროვე მეცნიერების მთელ არსენალს. დღეს სოციოლოგიის ყველაზე გადაუდებელი ამოცანაა სოციოლოგიური ცოდნის თეორიული და მეთოდოლოგიური საფუძვლების განვითარება იმ სამეცნიერო სტანდარტების დონეზე, რომლებიც ახლა საყოველთაოდ მიღებული, განუყოფელი და თუნდაც ელემენტარულია დასავლეთის ქვეყნებში. ჩნდება ძალიან რთული და ამავე დროს საინტერესო კითხვა „სოციოლოგიური ჭეშმარიტების“ შესახებ. ახლა სოციოლოგიური სიმართლე ხშირად არასწორად არის გაგებული და იდენტიფიცირებულია საზოგადოებრივი აზრის გამოკითხვის შედეგებთან, ანუ არითმეტიკული უმრავლესობის აზრთან: სოციალური ჯგუფი, კლასი, ერი, რელიგიური კონფესიები, პოლიტიკური პარტია და ა.შ. თუ, ვთქვათ, უმრავლესობა ფიქრობს ასე და ასე, მაშინ ეს ვითომ ჭეშმარიტებაა, თითქოს რეალობაშია, ასეთია ეს რეალობა. ეს ასევე დამახასიათებელია ზოგიერთი ჩვენი პოლიტიკოსისთვის, რომელიც თვლის, რომ ნებისმიერი სასიცოცხლო საკითხი, მათ შორის სამეცნიერო, შეიძლება გადაწყდეს კენჭისყრით. ის ფაქტი, რომ უმრავლესობა შეიძლება შეცდეს და თავად სიმართლე ყოველთვის აღმოაჩინა მარტოხელა ასკეტებმა, ანუ პიროვნებებმა, რომლებსაც ძალიან ხშირად უჭირდათ ურთიერთობა "ყოველთვის მემარჯვენე უმრავლესობასთან", რატომღაც დავიწყებულია. . და ისტორიამ ამის მრავალი მაგალითი იცის. მაგრამ აქ საქმე სხვა რამეშია. თეორიის დამადასტურებელი ან უარყოფილი ფაქტებიც, თავის მხრივ, ექვემდებარება ლინგვისტურ „დამუშავებას“ ამა თუ იმ ინტერპრეტაციის საფუძველზე. რა იგულისხმება? უპირველეს ყოვლისა - საკითხი ობიექტური რეალობის შესახებ, რომელიც ასახულია ადამიანის გონებაში. როგორ ესმის ადამიანი? არსებობს სოციოლოგიის საწყისი პრინციპი: ადამიანი არის სოციალური სისტემის პროდუქტი. მაგრამ სოციალური სისტემა ადამიანის საქმიანობის პროდუქტია და ადამიანს შეუძლია შექმნას სისტემა, რომელიც მას ამ სისტემის მონად აქცევს, რაც ჩვენს საზოგადოებაში ძალიან ბევრს დაემართა. მათთან, ვინც სისტემას ასეთი გავლენის უფლება მისცა. მათ, ვინც ყველაფრის მიუხედავად, ამის საშუალება არ მისცა, მსგავსი არაფერი მომხდარა. არ შეიძლება ადამიანი სრულიად განპირობებული იყოს რაღაც გარეგანით - იგივე სოციალური სისტემა, მაგალითად. მას ყოველთვის აქვს რაღაც საკუთარი, „ადამიანური“, განუყოფელი ნებისმიერი სისტემის მიერ და არავითარ შემთხვევაში. ეს უნდა გვახსოვდეს, წინააღმდეგ შემთხვევაში ჩვენ ყოველთვის მივალთ ტოტალიტარიზმის ყველაზე სასტიკ ფორმებამდე (მათი კაცობრიობის ადამიანების გაუცხოება უსახო რეპრესიული საზოგადოების სასარგებლოდ) და ავტორიტარიზმი (მათი კაცობრიობის ადამიანების გაუცხოება იგივე უსახო, მაგრამ არა) სასარგებლოდ. საზოგადოება, მაგრამ მარტოხელა მატყუარა). აი, „სოციოლოგიური ჭეშმარიტების“ გამოყენებითი როლი, განხილული თეორიული სოციოლოგიის პოზიციიდან! მაგრამ არსებობს სხვა მიდგომა და ის მდგომარეობს იმაში, რომ „სოციოლოგიური ჭეშმარიტება“ განიხილება ადამიანის მიერ შექმნილი სოციალური სისტემის ფუნქციონირების მრავალგანზომილებიანი, ინტეგრირებული მიდგომის კონტექსტში. ამ მიდგომით, შექმნილ სისტემას მუდმივად ადარებენ იმ მიზანს, რომლისთვისაც ის შეიქმნა. ამასობაში, სამწუხაროდ, ხშირად ნებისმიერი აპრიორი (არაექსპერიმენტული) ან ემპირიული, გამოკითხვის შედეგებზე დაფუძნებული, მაგრამ არა სათანადოდ შინაარსიანი განცხადება ღალატობს სიმართლეს. და ეს არის მეცნიერების პირდაპირი პროფანაცია და არა „სოციოლოგიური ჭეშმარიტება“. მაგალითად, შეიძლება მივმართოთ "ერთგანზომილებიანს", მაგრამ ყველაფრის და ყველაფრის გადაჭრის პრეტენზიას, როგორიცაა: "ყველაფერი გადაწყვეტილია ქირით" ან "ბაზარი", ან "ფასები", ან "პრივატიზაცია".

დასკვნა

თანამედროვე სამყაროში თითოეული საზოგადოების მიღწევები და გარეგნობა დამოკიდებულია თავად ადამიანებზე, მათ სამოქალაქო და სოციალურ აქტივობაზე, მათ სურვილზე, შეინარჩუნონ თავიანთი სოციალური პოზიცია, მათ ერთგულებაზე დემოკრატიისა და უნივერსალური ღირებულებებისადმი, შრომისმოყვარეობაზე, შემწყნარებლობასა და თანაგრძნობაზე. სხვა ადამიანებისთვის. ვისგან, თუ ჩვენგან არა, ხალხი,

მხოლოდ ჩვენზეა დამოკიდებული რუსეთში ისეთი საზოგადოების შექმნა, სადაც ეკონომიკის, პოლიტიკის, კულტურის მთავარი მიზანი პიროვნება, მისი შესაძლებლობები და განვითარების შესაძლებლობებია.

ბიბლიოგრაფია

1. სოციოლოგია: ლექციების კურსი. ნაწილი 1 / რედ. ჭამე. ჩერნიაკი. მ.: გამომცემლობა როს. ეკონომია აკად., 1996. - S. 4-12.

2. სოციოლოგია: სახელმძღვანელო. - M.: Infra-M, 2010. - S. 47 - 56.

3. მოკლე კურსი სოციოლოგიაში: სახელმძღვანელო. შემწეობა / ნ.ს. ნოსოვა, კ.ე. ხალინი. - მე-2 გამოცემა, წაშლილია. - მ .: გამომცემლობა "Okay-book", 2009 წ. - S. 6-31.

4. კოლომიცევი ვ.ფ. ჰერბერტ სპენსერის სოციოლოგია / სოციოლოგიური კვლევა. - 2004. - No 1. - S. 37 - 44.

5. სოციოლოგიის ისტორია: პროკ. შემწეობა / რედ. ა.ნ. ელსუკოვი. - მინსკი: უმაღლესი სკოლა, 1997. - 381გვ.

თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

მასპინძლობს http://www.allbest.ru

უკრაინის მეცნიერებისა და განათლების სამინისტრო

მარიუპოლის სახელმწიფო ჰუმანიტარული უნივერსიტეტი

ისტორიის განყოფილება

საერთაშორისო ურთიერთობებისა და საგარეო პოლიტიკის თავმჯდომარე

სოციოლოგიური ცოდნის მნიშვნელობა თანამედროვე საზოგადოებაში

მე-2 კურსის სტუდენტი

სპეციალობა "საერთაშორისო ურთიერთობები"

კუხალეიშვილი გ.რ.

მარიუპოლი 2009 წ

შესავალი

ნაწილი I. სოციოლოგიის, როგორც მეცნიერების, მნიშვნელობა, მისი არსი

წყაროებისა და ლიტერატურის სია

შესავალი

სოციოლოგია ყველაზე მნიშვნელოვანი სოციალური მეცნიერებაა. ის გვაწვდის ცოდნას საზოგადოების, როგორც ერთიანი სოციალური ორგანიზმის შესახებ ისტორიული განვითარებისა და ფუნქციონირების ობიექტური და სუბიექტური ფაქტორების ურთიერთქმედებისას და, შესაბამისად, საშუალებას აძლევს ადამიანებს, მეცნიერებს, პარტიებს, ძალაუფლების სტრუქტურებს იმოქმედონ შეგნებულად, მეცნიერულად იწინასწარმეტყველონ მათი საქმიანობის შესაძლო შედეგები.

თემა აქტუალურია, რადგან ჩვენს დროში სოციოლოგიური ცოდნა მნიშვნელოვან როლს ასრულებს როგორც პროგნოზირებაში, ასევე მოსახლეობის სეგმენტებზე გავლენის მოხდენაში, ეს არის ხალხის აზრის მნიშვნელოვანი მაჩვენებელი, სოციოლოგიური კვლევის შედეგის სახით. საზოგადოების სოციოლოგიური ხედვა, საზოგადოებისადმი სოციოლოგიური მიდგომის განხორციელება ყოველთვის არის ფენომენის ანალიზი, პროცესი სოციალური ურთიერთობების სისტემაში, ანალიზი მთლიანად საზოგადოებასთან მისი ურთიერთობის თვალსაზრისით.

კვლევის ობიექტია სოციოლოგიური ცოდნა.

კვლევის საგანია სოციოლოგიური ცოდნის მნიშვნელობა თანამედროვე საზოგადოებაში.

კვლევის მიზანია სოციოლოგიური ცოდნის მნიშვნელობის დადგენა თანამედროვე საზოგადოებაში.

ამ მიზნის მისაღწევად საჭიროა მთელი რიგი სამეცნიერო პრობლემის გადაჭრა:

შეისწავლეთ გამოყენებული ლიტერატურა

გააანალიზოს და დაადგინოს სოციოლოგიის, როგორც მეცნიერების მნიშვნელობა, მისი ფუნქციები

გაარკვიეთ სოციოლოგიის პრაქტიკული გავლენა

ისტორიოგრაფია ამ თემაზე კარგად არის შესწავლილი. მაგალითად, ეს საკითხი ხაზგასმული იყო ზბოროვსკის გ.ე., ორლოვ გ.პ., გიდენს ე., ვოლკოვი იუ.გ., მოსტოვოი ი.ვ., კრავჩენკო ა.ი., კრავჩენკო ს.ა.

რაც შეეხება კვლევის მეთოდოლოგიას, მუშაობისას გამოყენებული იქნა დედუქცია, ლოგიკური მეთოდი და ანალიზი.

რაც შეეხება კვლევის სექციებს, პირველ ნაწილში განხილული იყო სოციოლოგიის, როგორც მეცნიერების მნიშვნელობა, მისი ფუნქციები. სოციოლოგია არის დისციპლინა, რომელსაც აქვს მნიშვნელოვანი პრაქტიკული გამოყენება. სოციოლოგია სწავლობს და განმარტავს სოციალური განვითარების შაბლონებს სოციალური სისტემის სხვადასხვა დონეზე. სოციალური განვითარების კანონების ცოდნის საფუძველზე სოციოლოგიას შეუძლია შექმნას მოკლე, საშუალო და გრძელვადიანი პროგნოზები დემოგრაფიის, სოციალური სტრუქტურების, ურბანიზაციის, ცხოვრების დონის, საარჩევნო კამპანიის და ა.შ. სოციალური დიზაინის ამოცანა მოიცავს ოპტიმალური მოდელების შემუშავებას არა მხოლოდ სხვადასხვა სოციალური თემის ორგანიზაციისთვის, მაგალითად, შრომითი კოლექტივის, ახალი საწარმოს, ახალი ქალაქის, პოლიტიკური პარტიის ან მოძრაობისთვის, არამედ მენეჯმენტისთვის, რათა მიაღწიოს კომპლექტს. მიზნები.

მეორე ნაწილში გამოვლინდა სოციოლოგიის პრაქტიკული გავლენა. სოციოლოგიური კვლევა საშუალებას აძლევს ადამიანს შეხედოს სოციალურ სამყაროს, როგორც მრავალფეროვან კულტურულ პერსპექტივას და ეს ეხმარება აღმოფხვრას სხვადასხვა ჯგუფის ცრურწმენები ერთმანეთის მიმართ. ურთიერთდახმარების ჯგუფები და სოციალური მოძრაობები არის სოციალური ასოციაციების მაგალითები, რომლებიც უშუალოდ ეძებენ პრაქტიკულ რეფორმებს. სოციოლოგია მნიშვნელოვან როლს ასრულებს საზოგადოებაში სოციალური პროცესების პროგნოზირებისა და სოციოლოგიური კვლევის ჩატარების კუთხით. სოციოლოგიური კვლევის პროცესში მიღებულ ინფორმაციას შეუძლია ხელი შეუწყოს ადამიანის ცხოვრებისა და საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში არსებული პრობლემების გადაჭრას.

ამრიგად, ამოცანის განსახორციელებლად საჭიროა პრობლემის გადაჭრა.

ნაწილი I. სოციოლოგიის, როგორც მეცნიერების, მნიშვნელობა, მისი ფუნქციები

სოციალური განვითარების კანონების ცოდნის საფუძველზე სოციოლოგიას შეუძლია შექმნას მოკლე, საშუალო და გრძელვადიანი პროგნოზები დემოგრაფიის, სოციალური სტრუქტურების, ურბანიზაციის, ცხოვრების დონის, საარჩევნო კამპანიის და ა.შ. ასეთი პროგნოზები არის პოლიტიკური და სოციალური მართვის პრაქტიკის რეკომენდაციების შემუშავების საფუძველი.

სექცია II. სოციოლოგიის პრაქტიკული გავლენა

სოციოლოგიური ცოდნის კვლევის საზოგადოება

სოციოლოგიას აქვს მრავალი პრაქტიკული გავლენა ჩვენს ცხოვრებაზე. სოციოლოგიური აზროვნებისა და კვლევის წვლილი პრაქტიკულ პოლიტიკასა და სოციალურ რეფორმაში რამდენიმე გზით მოდის. ყველაზე პირდაპირი გზა არის სოციალური სიტუაციის უფრო მკაფიო ან ზუსტი გაგება. ეს შეიძლება გაკეთდეს ან ფაქტობრივი ცოდნის დონეზე, ან იმის უკეთ გაგებით, თუ რატომ ხდება რაღაც (სხვა სიტყვებით, თეორიული დასაბუთებით). მაგალითად, კვლევამ შეიძლება აჩვენოს, რომ მოსახლეობის ბევრად უფრო დიდი ნაწილი სიღარიბეში ცხოვრობს, ვიდრე ჩვეულებრივად ითვლება. ცხოვრების დონის გაუმჯობესების ნებისმიერ მცდელობას აქვს წარმატების უფრო დიდი შანსი, თუ ის ეფუძნება ზუსტ და არა მცდარ ინფორმაციას. რაც უფრო მეტი ვიცით იმის შესახებ, თუ რატომ რჩება სიღარიბე ფართოდ გავრცელებული, მით უფრო სავარაუდოა, რომ ეფექტური ზომები იქნება მის წინააღმდეგ.

მეორე გზა, რომელსაც სოციოლოგიას შეუძლია წვლილი შეიტანოს პრაქტიკულ პოლიტიკაში, არის ის, რომ ხელს უწყობს უფრო დიდი კულტურული სენსიტიურობის განვითარებას საზოგადოების სხვადასხვა ჯგუფების მიმართ. სოციოლოგიური კვლევა საშუალებას აძლევს ადამიანს შეხედოს სოციალურ სამყაროს, როგორც მრავალფეროვან კულტურულ პერსპექტივას და ეს ეხმარება აღმოფხვრას სხვადასხვა ჯგუფის ცრურწმენები ერთმანეთის მიმართ. არ შეიძლება განმანათლებლ პოლიტიკოსად ჩაითვალოს კულტურული ფასეულობების განსხვავებების განვითარებული გაგების გარეშე. პრაქტიკულ პოლიტიკას, რომელიც არ არის დაფუძნებული იმ ადამიანების ცხოვრების წესის ცოდნაზე, ვისზეც ის არის ორიენტირებული, წარმატების მცირე შანსი აქვს.

სოციოლოგიურ კვლევას პრაქტიკული მნიშვნელობა აქვს პოლიტიკური ინიციატივების შედეგების შეფასებისას. პრაქტიკული გარდაქმნების პროგრამამ შეიძლება ვერ მიაღწიოს იმ მიზნებს, რომლებიც მისმა შემქმნელებმა დასახეს, ან გამოიწვიოს არასასურველი ხასიათის გაუთვალისწინებელი შედეგების სერია. მაგალითად, ომისშემდგომ წლებში ბევრ ქვეყანაში აშენდა დიდი კომუნალური სახლები ქალაქების ცენტრალურ რაიონებში. იგი უნდა აემაღლებინა ცხოვრების დონე დაბალი შემოსავლის მქონე ჯგუფებისთვის, რომლებიც ცხოვრობენ ღარიბებში; ასევე იგეგმებოდა აქ სხვადასხვა სავაჭრო და სამომხმარებლო მომსახურების განთავსება. თუმცა, კვლევებმა აჩვენა, რომ ბევრი მათგანი, ვინც წინა სახლებიდან დიდ სახლებში გადავიდა, თავს იზოლირებულად და უბედურად გრძნობს. მაღალსართულიანი შენობები და სავაჭრო ზონები სწრაფად დაინგრა და გახდა ბანდური ხულიგნობისა და სხვა მძიმე დანაშაულების გამრავლების საფუძველი.

სოციოლოგიას შეუძლია სოციალურ ჯგუფებს მისცეს უფრო განათლებული წარმოდგენა საკუთარ თავზე, გაზარდოს მათი თვითგაგება. რაც უფრო მეტი იცის ადამიანმა საკუთარი საქმიანობის პირობების შესახებ, თუ როგორ ფუნქციონირებს საზოგადოება, მით უფრო დიდია ალბათობა იმისა, რომ მათ შეუძლიათ გავლენა მოახდინონ საკუთარი ცხოვრების გარემოებებზე. არასწორი იქნება სოციოლოგიის პრაქტიკული როლის წარმოჩენა მხოლოდ როგორც პოლიტიკოსების ან ძალაუფლების ჯგუფების დახმარება ინფორმირებული გადაწყვეტილებების მიღებაში. ძალაუფლების თანამდებობებზე მყოფები ყოველთვის არ უნდა ველოდოთ დაუცველთა ინტერესებს. მაღალ თვითშეგნებულ ჯგუფებს შეუძლიათ ეფექტურად უპასუხონ სახელმწიფო მოხელეების და სხვა გავლენიანი პირების ქმედებებს და ასევე შეუძლიათ წამოაყენონ საკუთარი პოლიტიკური ინიციატივები. ურთიერთდახმარების ჯგუფები და სოციალური მოძრაობები არის სოციალური ასოციაციების მაგალითები, რომლებიც უშუალოდ ეძებენ პრაქტიკულ რეფორმებს.

უნდა თუ არა თავად სოციოლოგებმა აქტიური ადვოკატირება და ხელშეწყობა პრაქტიკული ცვლილებებისა და სოციალური ცვლილებების პროგრამებს? ზოგიერთი თვლის, რომ სოციოლოგია შეიძლება დარჩეს ობიექტური მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ სოციოლოგები მორალურ და პოლიტიკურ საკითხებზე ნეიტრალურები იქნებიან, მაგრამ არ არსებობს საფუძველი ვიფიქროთ, რომ მეცნიერები, რომლებიც თავს არიდებენ საჯარო დებატებს, აუცილებლად უფრო ობიექტურები არიან სოციოლოგიური პრობლემების შეფასებისას. აშკარაა კავშირი სოციოლოგიის შესწავლასა და სოციალური ცნობიერების გამოღვიძებას შორის. სოციოლოგიაში არც ერთი ბრძენი ადამიანი არ დარჩება გულგრილი იმ უთანასწორობის მიმართ, რომელიც დღეს მსოფლიოში არსებობს, მრავალ სიტუაციაში სოციალური სამართლიანობის არარსებობის ან მილიონობით ადამიანის უფლებების ნაკლებობის მიმართ. უცნაური იქნებოდა, თუ სოციოლოგები არ მიიღებდნენ მონაწილეობას პრაქტიკულ საქმიანობაში და ალოგიკური და არაპრაქტიკული იქნებოდა მათი სოციოლოგიური გამოცდილების გამოყენების აკრძალვის მცდელობა.

აუცილებელია ხაზი გავუსვა სოციოლოგიის მნიშვნელოვან როლს საზოგადოებაში სოციალური პროცესების პროგნოზირებისა და სოციოლოგიური კვლევის ჩატარების კუთხით. სოციოლოგიაში პროგნოზირება არის მეცნიერული შორსმჭვრეტელობის მეთოდი, შედეგის, მიმართულების ან ბუნების ალბათობის სხვადასხვა ხარისხით. სოციოლოგიური კვლევა სოციალური რეალობის შემეცნების საიმედო გზაა, რომელიც შესაძლებელს ხდის გარკვეული ფენომენებისა და პროცესების არსის გააზრებას. იგი საშუალებას აძლევს ნებისმიერ სფეროს სპეციალისტს გაითვალისწინოს გარკვეული ქმედებების სოციალური შედეგები, გაზარდოს საქმიანობის ეფექტურობა, შეამციროს შეცდომების შესაძლებლობა და შედეგები. ფიგურალურად რომ ვთქვათ, ის საშუალებას იძლევა „გავიგოთ სოციალური ცხოვრების მთელი მექანიზმი, გამოვავლინოთ მისი საიდუმლოებები, გავხადოთ გაუგებარი გასაგები, რთული მარტივი, შემთხვევითი ბუნებრივი“.

სოციოლოგიური კვლევის პროცესში მიღებულ ინფორმაციას შეუძლია ხელი შეუწყოს ადამიანის ცხოვრებისა და საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში არსებული პრობლემების გადაჭრას. მისი დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ გაარკვიოთ სოციალური ფენომენებისა და პროცესების ფარული თვისებები, დაადგინოთ მათი ძირითადი მიზეზები. სოციოლოგიურმა კვლევამ უმნიშვნელოვანესი როლი უნდა შეასრულოს საბაზრო ურთიერთობების, ეკონომიკური და სოციალური ცხოვრების ფორმირების პირობებში, როდესაც აუცილებელია სოციალური, ეთნიკური, დემოგრაფიული თემების განვითარებისა და საქმიანობის მამოძრავებელი ფაქტორების გარკვევა, მახასიათებლების გამოვლენა. სხვადასხვა სოციალური ჯგუფის სოციალური მდგომარეობისა და ცხოვრების, თანამედროვე პირობებში საზოგადოების სოციალური მობილურობისა და დიფერენციაციის ჩვენება. სოციოლოგების მიერ მსოფლიოში სოციალური და ეროვნული ურთიერთობების ამჟამინდელი მდგომარეობის საფუძვლიანი შესწავლა, ეთნიკურ ურთიერთობებში წინააღმდეგობების, პრობლემების, კრიზისული სიტუაციების გამჟღავნება და მათი დაძლევის გზები დაგვეხმარება იმის ჩვენებაზე, თუ როგორ წყვეტს ეროვნული პოლიტიკა საჭიროებების დაკმაყოფილების პრობლემებს და პიროვნების ინტერესები. დღეს სოციალური ურთიერთობების სისტემაში წინა პლანზე წამოვიდა კრიზისის, სიღარიბის, უთანასწორობისა და უმუშევრობის პრობლემები. სოციალურმა ურთიერთობებმა ნაციონალისტური, იდეოლოგიური და პოლიტიკური ელფერი შეიძინა. მაშასადამე, ღირებულებითი ორიენტაციები და ნორმებისა და ფასეულობების სოციალური ფუნქციონირების თავისებურებები, სოციალური და სულიერი ფასეულობების კორელაცია და ურთიერთდაკავშირება ასევე საჭიროებს გარკვევას. ადამიანური ღირებულებები მოქმედებს როგორც კულტურის ბირთვი და საზოგადოებაში ცივილიზაციური პროცესების საფუძველი. საჭიროა ღირებულებების ტიპების, კულტურის დონეების დასაბუთება. კულტურისა და ცივილიზაციის ერთიანობა სოციალური განვითარების სტაბილურობის საფუძველია.

საზოგადოებრივი აზრის, როგორც სულიერი ცხოვრების სპეციფიკური ფენომენის შესწავლით დაკავებული, საზოგადოებრივი ცნობიერების ფორმირება, სოციალური ცვლილების მექანიზმის ჩვენება, ადამიანის მოძრაობის ძირითადი ტენდენციებისა და მიმართულებების განსაზღვრა, სოციოლოგიური მეცნიერება ხელს უწყობს სოციალური პრობლემების გადაჭრას და განვითარებას. საზოგადოება.

სოციოლოგებმა შექმნეს დიდი სამეცნიერო და სოციალური მნიშვნელობის სერიოზული სამეცნიერო ნაშრომები, მათ შორის განხორციელებული რეფორმების სოციალური შედეგების შესწავლა, საზოგადოების აზროვნების დინამიკის შესწავლა. გამოქვეყნებულია სოციოლოგიური ლექსიკონები, სახელმძღვანელოები და სასწავლო ინსტრუმენტები თეორიული სოციოლოგიის, უცხოური და საშინაო სოციოლოგიის ისტორიაზე, სოციოლოგიური ცოდნის სხვადასხვა დარგებზე და მრავალი სხვა ნაშრომი. სოციოლოგიის დამსახურებაა ისიც, რომ სოციოლოგიური კვლევა სისტემატურად აკვირდება რეფორმების გავლენას ადამიანზე, მის სოციალურ მდგომარეობაზე, ფიზიკურ და ფსიქიკურ მდგომარეობაზე და ა.შ.

დღეს სოციოლოგიის ყველაზე აქტუალური ამოცანაა სოციოლოგიური ცოდნის თეორიული და მეთოდოლოგიური საფუძვლების განვითარება საერთაშორისო სამეცნიერო სტანდარტების დონეზე.

სამწუხაროდ, ბევრ სოციოლოგიურ კვლევაში ადამიანი უკანა პლანზე გადადის და განიხილება როგორც სოციალური სისტემის დანამატი, საზოგადოების, პარტიის, ერის პრობლემების გადაჭრის საშუალება. ჩვენი საზოგადოება კეთილდღეობის გზას დაადგება მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მისი ყურადღების ცენტრში იქნება არა თავად სისტემა, არა ერი, არამედ პიროვნება, მისი განუყოფელი უფლებები ღირსეული არსებობის შესახებ: პოლიტიკური, ეკონომიკური, კულტურული, სულიერი. ამის გარეშე, ნებისმიერი საზოგადოება, სისტემა იქცევა განსხვავებული „საშუალო ინდივიდების“ კრებულად.

სოციოლოგია საშუალებას იძლევა არა მხოლოდ აღწეროს ფენომენები, პროცესები, არამედ ახსნას ისინი, მივცეთ ფენომენისა და მთლიანად საზოგადოების მოდელი. დინამიკაში პროცესის სოციოლოგიური ანალიზი შესაძლებელს ხდის ცვლილებების ტენდენციების დადგენა და პროგნოზირება და მომავლის პერსპექტივების ჩამოყალიბება. რაიტ მილსმა თქვა, რომ მხოლოდ სოციოლოგიურ წარმოსახვას შეუძლია წარმოაჩინოს ადამიანისა და საზოგადოების კომპლექსური ურთიერთობა.

ამრიგად, შესაძლებელი გახდა სოციოლოგიის პრაქტიკული გავლენის გარკვევა.

ამრიგად, კვლევის მსვლელობისას შესაძლებელი გახდა დასახული ამოცანების გადაჭრა.

კვლევის მსვლელობისას გაანალიზდა და განისაზღვრა სოციოლოგიის, როგორც მეცნიერების მნიშვნელობა და მისი ფუნქციები. სოციოლოგია არის დისციპლინა, რომელსაც აქვს მნიშვნელოვანი პრაქტიკული გამოყენება. ასევე, სოციოლოგია სწავლობს და განმარტავს სოციალური განვითარების ნიმუშებს სოციალური სისტემის სხვადასხვა დონეზე. განხილულ ფუნქციებს შორის იყო შემეცნებითი, დიზაინი, სოციალური განვითარების სერვისების შექმნა

სოციალური განვითარების კანონების ცოდნის საფუძველზე სოციოლოგიას შეუძლია შექმნას მოკლე, საშუალო და გრძელვადიანი პროგნოზები დემოგრაფიის, სოციალური სტრუქტურების, ურბანიზაციის, ცხოვრების დონის, საარჩევნო კამპანიის და ა.შ. სოციალური დიზაინის ამოცანა მოიცავს ოპტიმალური მოდელების შემუშავებას არა მხოლოდ სხვადასხვა სოციალური თემის ორგანიზაციისთვის, მაგალითად, შრომითი კოლექტივის, ახალი საწარმოს, ახალი ქალაქის, პოლიტიკური პარტიის ან მოძრაობისთვის, არამედ მენეჯმენტისთვის, რათა მიაღწიოს კომპლექტს. მიზნები.

შესაძლებელი გახდა სოციოლოგიის პრაქტიკული გავლენის გარკვევა. ცნობილია, რომ სოციოლოგიური კვლევა საშუალებას აძლევს ადამიანს შეხედოს სოციალურ სამყაროს, როგორც მრავალფეროვან კულტურულ პერსპექტივას და ეს ხელს უწყობს სხვადასხვა ჯგუფის ცრურწმენების აღმოფხვრას ერთმანეთის მიმართ. ურთიერთდახმარების ჯგუფები და სოციალური მოძრაობები არის სოციალური ასოციაციების მაგალითები, რომლებიც უშუალოდ ეძებენ პრაქტიკულ რეფორმებს. სოციოლოგია მნიშვნელოვან როლს ასრულებს საზოგადოებაში სოციალური პროცესების პროგნოზირებისა და სოციოლოგიური კვლევის ჩატარების კუთხით. სოციოლოგიური კვლევის პროცესში მიღებულ ინფორმაციას შეუძლია ხელი შეუწყოს ადამიანის ცხოვრებისა და საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში არსებული პრობლემების გადაჭრას.

ამრიგად, უნდა დავასკვნათ, რომ ამ კვლევის პროცესში შესაძლებელი გახდა დასახული მიზნის მიღწევა სოციოლოგიის, როგორც მეცნიერების, მნიშვნელობის, მისი ფუნქციების გაანალიზებითა და დადგენით და სოციოლოგიის პრაქტიკული გავლენის გარკვევით.

გამოყენებული ლიტერატურის სია

1. ზბოროვსკი გ.ე., ორლოვი გ.პ. სოციოლოგია. მ.: ნაუკა, 1995.- 288გვ.

2. ვოლკოვი იუ.გ., მოსტოვაია ი.ვ. სოციოლოგია. მ.: ნაუკა, 1998.- 216გვ.

3. გიდენსი ე. სოციოლოგია. M.: URSS, 2005.- 515 გვ.

4. კოჟევნიკოვა იუ სოციოლოგიის ღირებულება თანამედროვე საზოგადოებაში. მ.: ნაუკა, 1999. - 314გვ.

5. კომაროვი მ.ს. შესავალი სოციოლოგიაში. მ.: ნაუკა, 1994. -346გვ.

6. კრავჩენკო ა.ი. სოციოლოგია. ეკატერინბურგი, 1998.- 275 გვ.

7. კრავჩენკო ს.ა., მნაცაკიან მ.ო., პოკროვსკი ნ.ე. სოციოლოგია: პარადიგმები და თემები. მ.ნაუკა, 1998.- 468გვ.

8. გამოყენებითი სოციოლოგიის საფუძვლები / ფ.ე. შერეგი, მ.კ. გორშკოვი - M. Olma-press, 1995. -235 გვ.

9. Thompson D.L., Priestley D. Sociology. მ.: ნაუკა, 1998. -282გვ.

10. Radugin A.A., Radugin K.A. სოციოლოგია. ვორონეჟი, 1994. -345გვ.

11. რუსული სოციოლოგიური ენციკლოპედია / გ.ვ. ოსიპოვ.- მ.: ნაუკა, 1998.-483 გვ.

12. რუდენკო რ.ი. სემინარი სოციოლოგიაში. მ.: Olma-press, 1999. - 352გვ.

13. სოციოლოგია / ა.ვ. მირონოვი, ვ.ვ. პანფეროვა, ვ.მ. უტენკოვი. - მ.: ნაუკა, 1996.-367გვ.

14. თანამედროვეობის სოციოლოგია / K. O. Magomedov. - მ .: ნაუკა, 1996. - 260გვ.

15. იადოვი ვ.ა. თეორიული სოციოლოგიის აწმყო და მომავალი რუსეთში. მ.: ნაუკა, 1995.- 382გვ.

მასპინძლობს Allbest.ru-ზე

მსგავსი დოკუმენტები

სოციოლოგიური კვლევის შედეგების ინტერპრეტაციის პრობლემის თეორიული დასაბუთება. სოციოლოგიური კვლევის განმარტება და სახეები, მათი შედეგების ანალიზის პროცედურა. სოციოლოგიური კვლევის მონაცემების ინტერპრეტაციის პრაქტიკული გამოყენება.

საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 01/10/2011

სოციოლოგიური კვლევის კონცეფცია და სახეები, მათი განხორციელების ეტაპები, მოსამზადებელი და ძირითადი. ემპირიული სოციოლოგიური კვლევის მეთოდები, ანალიზი და შეფასება, შედეგების ინტერპრეტაცია, არსებული პრობლემები და მათი გადაჭრა, მართვა.

ტესტი, დამატებულია 06/14/2015

სოციოლოგიური მონაცემების შეგროვება. ზოგადის, კონკრეტულისა და ინდივიდის დიალექტიკა. სოციოლოგიური კვლევის ხარისხობრივი და რაოდენობრივი მეთოდები. მიღებული მონაცემების დამუშავება. სოციალური რეალობის ანალიზი. ადამიანების ადაპტაციის მექანიზმი სოციალურ ცვლილებებთან.

რეზიუმე, დამატებულია 01/27/2013

სოციოლოგია არის ცოდნის დიფერენცირებული, სტრუქტურირებული სისტემა. სპეციალური სოციოლოგიური თეორიების სახეები. დარგობრივი სოციოლოგიური თეორიის დონეები. გამოყენებითი სოციოლოგიური კვლევის სახეები. მეთოდების მახასიათებლები, სოციოლოგიური კვლევის სახეები.

რეზიუმე, დამატებულია 27/11/2010

სოციოლოგიური კვლევის მეთოდოლოგიური პრობლემები. სოციოლოგიის ფუნქციები. სოციოლოგიური კვლევის პროგრამის შემუშავება. მისი განხორციელების პროცესში მიღებული მონაცემების განზოგადება და ანალიზი. სოციოლოგიაში სხვადასხვა მეთოდისა და ტექნიკის აღწერა და გამოყენება.

სახელმძღვანელო, დამატებულია 05/14/2012

სოციოლოგიური კვლევის სამეცნიერო ფონი. შეგროვების მეთოდები, სოციალური ინფორმაციის ანალიზი. კითხვარის შედგენის პრინციპები, კითხვების სახეები. ინტერვიუს ტექნიკა. შეგროვებული მასალის დამუშავება. სოციოლოგიური კვლევის შედეგების გამოყენება.

რეზიუმე, დამატებულია 07/22/2015

გამოცდების თემები და მათი სანიმუშო შინაარსი. სოციოლოგიური კვლევის მეთოდოლოგიური და მეთოდოლოგიური ორგანიზაცია. იმ მეცნიერთა ჩამონათვალი და ძირითადი დამსახურება, რომლებმაც წვლილი შეიტანეს სოციოლოგიური კვლევის მეთოდებისა და სოციოლოგიის თეორიის განვითარებაში.

სასწავლო სახელმძღვანელო, დამატებულია 26/12/2009

სოციალურ-ეკონომიკური პროცესების ცნება და სახეები. სოციოლოგიური კვლევა, როგორც სოციალურ-ეკონომიკური და პოლიტიკური პროცესების შესწავლის ინსტრუმენტი. სოციალურ-ეკონომიკური და პოლიტიკური პროცესების სოციოლოგიური კვლევის ორგანიზების ალგორითმი.

რეზიუმე, დამატებულია 01.10.2012წ

ცნებები "პარადიგმა", "ანომია". სოციოლოგიის ობიექტი და საგანი, ცნება სოციალური. სოციოლოგიური ცოდნის სტრუქტურა. სოციოლოგიური თეორიების სახეები, ადამიანური საზოგადოების განვითარების ცნებები. სოციოლოგიური კვლევის სახეები. მაკრო- და მიკროსოციოლოგია.

საკონტროლო სამუშაო, დამატებულია 15.01.2009წ

ინფორმაციის შეგროვების მეთოდების შესწავლა და სოციოლოგიური კვლევის, სოციოლოგიური მონაცემებისა და პუბლიკაციების მიმოხილვა გარე, სატელევიზიო და ინტერნეტ რეკლამის წარმოების მაგალითზე. რუსების მედია პრეფერენციები და მათი დამოკიდებულება რეკლამასთან. რეკლამის ეფექტურობა მეტროში.

მიზნად ისახავს ცოდნის გამომუშავებას აზროვნების, ბუნების, საზოგადოების შესახებ და ამ წარმოებისთვის საჭირო ყველა კომპონენტის ჩათვლით:

მეცნიერთა ცოდნა და შესაძლებლობები, კვალიფიკაცია და გამოცდილება;
თანამშრომლობა და სამეცნიერო შრომის დანაწილება;
კვლევითი მუშაობის მეთოდები და მეთოდები;
სამეცნიერო დაწესებულებები, ლაბორატორიული და ექსპერიმენტული აღჭურვილობა;
კატეგორიული და კონცეპტუალური აპარატი;
მეცნიერული ინფორმაციის მთლიანობა.

თანამედროვე მეცნიერება არის შემდეგი გამოვლინებების ერთობლიობა:

სისტემის ფორმირების ფაქტორი - სამყაროს ცოდნის განსაკუთრებული ფორმა,
ერთგვარი „სუბსტანცია“ – კონკრეტული აქტივობა;
სოციალური ინსტიტუტი - მეცნიერთა გაერთიანების გზა, მათი ერთობლივი საქმიანობა.

მეცნიერების ინტერპრეტაცია ეპისტემოლოგიის თვალსაზრისით განისაზღვრება მისი განვითარების დონით, სოციალურ-ისტორიული პირობებით. მეცნიერება არის ცოდნის სისტემა და მოქმედებს როგორც სოციალური ცნობიერების განსაკუთრებული ფორმა.

თანამედროვე სამყაროში მეცნიერება არის ერთგვარი სულიერი წარმოება, პროფესიონალურად სპეციალიზებული საქმიანობის განსაკუთრებული სფერო, სოციალური ინსტიტუტი.

შენიშვნა 1

მეცნიერების სოციალური ინსტიტუტი თანამედროვე საზოგადოების ცენტრალური ინსტიტუტია. თანამედროვე საზოგადოების არსებობა დამოკიდებულია მოწინავე სამეცნიერო ცოდნაზე. სამყაროს კონცეფცია, საზოგადოების არსებობის მატერიალური პირობები დამოკიდებულია მეცნიერების განვითარების დონეზე. სპეციალიზებული სამეცნიერო კვლევების კოორდინაციის შედეგად გაჩნდა დიდი კვლევითი ცენტრები და მეცნიერთა თემები, მათ შორის არაფორმალური.

მეცნიერთა არაფორმალური საზოგადოებები მათ საშუალებას აძლევს თვალყური ადევნონ სამეცნიერო აზროვნების განვითარებას, იგრძნონ ახალი ტენდენციები და მიიღონ პასუხები საინტერესო კითხვებზე.

მეცნიერების მორალური იმპერატივი

მეცნიერების მიზნისა და მზარდი როლის გაცნობიერებამ, მეცნიერთა საზოგადოების გაჩენამ, სოციალური მოთხოვნების მზარდმა სოციალურმა მნიშვნელობამ წინასწარ განსაზღვრა პრინციპებისა და ნორმების ჩამოყალიბების აუცილებლობა, რომლებიც შეადგენდნენ მეცნიერების მორალურ იმპერატივს:

უნივერსალიზმი - აღმოჩენები ერთიანი, უნივერსალური ხასიათისაა;
უინტერესობა - მონაცემებით მანიპულირების დაუშვებლობა, პირადი ინტერესი;
კომუნალიზმი - ნებისმიერი სამეცნიერო ცოდნა ხელმისაწვდომი უნდა იყოს როგორც სამეცნიერო საზოგადოების, ისე მთლიანად საზოგადოების ნებისმიერი წევრისთვის;
ორგანიზებული სკეპტიციზმი - სანამ შესაბამისი ფაქტები სრულად არ გამოვლინდება, საჭიროა თავი შეიკავოთ დასკვნების ჩამოყალიბებისგან.

მეცნიერებაზე გავლენას ახდენს ცალკეული სოციალური ფაქტორები და მთლიანად საზოგადოება, მას შეუძლია გაიაროს "ნორმალური" განვითარების გზა ან "მეცნიერული რევოლუციები". სამეცნიერო რევოლუციები იწვევს მოძველებული პარადიგმების ჩანაცვლებას და მათ ახლით ჩანაცვლებას, რაც ხსნის ჰორიზონტს სამეცნიერო ცოდნის განვითარებაში.

მეცნიერების სოციალური როლი

მეცნიერება აწარმოებს და ავრცელებს მეცნიერულ ცოდნას, ავითარებს კვლევის მეთოდებსა და საშუალებებს და უზრუნველყოფს მეცნიერთა სოციალური ფუნქციების შესრულებას.

მეცნიერების მიერ მოცემული მეთოდები ფართოდ გამოიყენება სოციალური ეკონომიკური განვითარების გეგმებისა და პროგრამების შესამუშავებლად.

მეცნიერული ცოდნა ადამიანის ცხოვრების ყველა დარგის საკუთრებაა. თანამედროვე მუშაკისგან, ინჟინრისგან, ვიწრო პროფილის სპეციალისტისგან, ექიმისგან, მასწავლებლისგან და ა.შ. მოითხოვს მეცნიერული ცოდნის საფუძვლების ფლობას, ფართო სამეცნიერო და ტექნიკურ შეხედულებას.

სამეცნიერო კვლევებს აქვს მასტიმულირებელი ეფექტი სოციალურ წარმოებაზე. მეცნიერული მიდგომა და მეცნიერული ცოდნა აუცილებელია

მატერიალური წარმოება,
მენეჯმენტში
სოციალურ საქმიანობაში და პოლიტიკაში,
ჯანდაცვის სისტემაში
განათლების სისტემაში,
სასამართლო პრაქტიკაში და ა.შ.

მეცნიერება ჩართულია ახალი ეთიკისა და ესთეტიკის ფორმირებაში.

დაჩქარებული სამეცნიერო და ტექნოლოგიური განვითარება აჩენს სერიოზულ კითხვას იმის შესახებ, თუ რა შედეგები შეიძლება მოჰყვეს მის შედეგებს გარემოზე, ბუნებასა და კაცობრიობის მომავალზე სოციალური შედეგების თვალსაზრისით.

სამეცნიერო მიღწევები, რომლებიც შეიცავს კაცობრიობის პოტენციურ საფრთხეს: გენეტიკური ინჟინერია, თერმობირთვული იარაღი და ა.შ. ამ პრობლემების გადაჭრა შესაძლებელია მხოლოდ ადამიანურ დონეზე.

აუცილებელია სოციალური კონტროლის საერთაშორისო სისტემის შექმნა, მსოფლიო მეცნიერების ორიენტირება შემოქმედებითი განვითარების მიმართულებით.

პორტალი სტუდენტისთვის. თვითმმართველობის ტრენინგი

თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

მსგავსი დოკუმენტები

მეცნიერების მორალური იმპერატივი

მეცნიერების სოციალური როლი

ᲓᲐᲙᲐᲕᲨᲘᲠᲔᲑᲣᲚᲘ ᲡᲢᲐᲢᲘᲔᲑᲘ