FEGUPS-ის ყველაზე აქტიური სტუდენტები იკრიბებიან რიაზანოვკაში. სპეციალობის არჩევა, რომელიც მოგწონთ, ბრძოლის ნახევარია. ყოველივე ამის შემდეგ, არა მხოლოდ სწავლობს მარტოხელა, როგორც ამბობენ, სტუდენტი ცხოვრობს. მაგრამ ისეთი უნივერსიტეტის არჩევა, სადაც ისინი არა მხოლოდ კარგად ასწავლიან, არამედ გაძლევენ შესაძლებლობას აკეთო ის, რაც გიყვარს სკოლიდან, არც ისე ადვილია. მოგწონთ სიმღერა, სპორტით დაკავება, ცეკვა, გიყვართ კლასიკური მუსიკა, KVN, გსურთ მონაწილეობა მიიღოთ სამეცნიერო კონფერენციებში, მათ შორის საზღვარგარეთ, ან იქნებ გსურთ ისწავლოთ უცხო ენები ან ჟურნალისტიკა? მაშინ აუცილებლად - შორეული აღმოსავლეთის სახელმწიფო კომუნიკაციების უნივერსიტეტში!

სხვათა შორის, თავად მისი სტუდენტები ხუმრობენ, რომ ეს არის სატრანსპორტო უნივერსიტეტი სპორტული და შემოქმედებითი მიკერძოებით. ბოლოს და ბოლოს, მხოლოდ აქ არის რეგიონში ყველაზე დიდი საფეხმავლო კედელი, სტუდენტური ფილარმონია, სტუდენტური კლუბის ცალკე შენობა. ბოლო დრომდე ეს იყო FSUTU, რომელიც იყო ერთადერთი უნივერსიტეტი თავისი საცურაო აუზით. სწორედ „რკინის ნაჭერის“ მოსწავლეები მონაწილეობენ სოჭში ოლიმპიური ობიექტების მშენებლობაში, საერთაშორისო გამოფენებში, გამოდიან მოსკოვში და იგებენ რუსულ ჩემპიონატებს.

იმის შესახებ, თუ რა უნდა გავაკეთოთ გაკვეთილების შემდეგ, ვესაუბრეთ ბორის დინკინს, შორეული აღმოსავლეთის სახელმწიფო განათლებისა და მეცნიერების უნივერსიტეტის რექტორს.

თუ გინდა - მოსკოვში, თუ გინდა - სოჭში

რა თქმა უნდა, ძალიან მნიშვნელოვანია, როგორ ასწავლიან ისინი უნივერსიტეტში, - ამბობს ბორის ევგენევიჩი. - და აქ, FEVGUPS-ს არ სჭირდება რეკლამა: ასპროცენტიანი დასაქმება და დამსაქმებელთა მიმოხილვები თავისთავად საუბრობს. მაგრამ, რა თქმა უნდა, ჩვენს მომავალ სტუდენტებს აქვთ საკუთარი ჰობი. ჩვენ ეს განვჭვრიტეთ, ყოველწლიურად გავაფართოვებთ შესაძლებლობებს ჩვენი ბიჭებისთვის, გააკეთონ ის, რაც მოსწონთ. გაკვეთილების შემდეგ გვაქვს ყველაფერი: კრეატიული საიტებიდან მეორე უმაღლესი განათლების მიღების შესაძლებლობამდე!

და მშობლებს შეუძლიათ მშვიდად იყვნენ, მათ არ მოუწევთ უსაქმოდ ჯდომა აქ ჰოსტელშიც კი. თითოეულში - სპორტული კუთხე, წყვილებისთვის მომზადების შესაძლებლობა, ინტერნეტი.

უნივერსიტეტს აქვს საკუთარი სტუდენტური კლუბი - კრეატიული სახელოსნო, რომელიც აერთიანებს ასობით სტუდენტს. და ეს არის 14 სტუდენტური სამოყვარულო ხელოვნების ჯგუფი და ორ ათზე მეტი დროებითი შემოქმედებითი გაერთიანება შემოქმედებითი პროექტის მომზადებისთვის.

წარმოიდგინეთ, გასული სასწავლო წლის რამდენიმე მაჩვენებელი: სტუდენტურმა კლუბმა ჩაატარა 48 კულტურული და დასასვენებელი ღონისძიება, სტუდენტური შემოქმედებითი გუნდები კი ორგანიზატორები გახდნენ და მონაწილეობა მიიღეს 104 ღონისძიებაში, - აღნიშნავს ბორის ევგენევიჩი. - განსაკუთრებით უყვართ ბიჭებს "მიძღვნა სტუდენტებისთვის", პირველკურსელთა ფესტივალი " FERGUPS ოქროს ფონდი", სტუდენტური სამოყვარულო ხელოვნების ფესტივალი "Gaudeamus", " სტუდენტური გაზაფხული FESTU-ში", "ტატიანას დღე". და ჩვენი სტუდენტები გამოდიან რეგიონულ ადგილებში. მაგალითად, კულტურის სამინისტროს პროგრამებში. და წელს, თანამედროვე ქორეოგრაფიის სტუდია "რეზონანსი" მონაწილეობდა ჩელიაბინსკში მდებარე რუსულ ფესტივალში "სტუდენტური გაზაფხული-2012". და იქიდან 1-ლი და მე-2 ადგილები ჩამოიტანეს სხვადასხვა კატეგორიაში!

უნივერსიტეტში არის სხვადასხვა განყოფილება. სულ შვიდია. მაგალითად, ყველაზე უჩვეულოს ჰქვია "სემინარი" - ახალგაზრდები და ქალები ატარებენ ტრენინგებს, ასწავლიან კომუნიკაციის უნარებს და მენეჯმენტის საფუძვლებს. მოსწავლეებმა სოჭშიც კი მოაწყვეს გაკვეთილები თანატოლებისთვის!

რა თქმა უნდა, ყველა სტუდენტისთვის გამოსავალი არის KVN! თითოეულ ინსტიტუტს ან ფაკულტეტს ჰყავს თავისი გუნდი. და "რკინის ნაჭრების გუნდს" აქვს KVN AMiK-ის ოფიციალური ლიგის ნახევარფინალისტების სტატუსი - " წყნარი ოკეანის ლიგა».

მაგრამ რაც შეეხება სპორტს?

უნივერსიტეტს აქვს კეთილმოწყობილი სპორტული კომპლექსი, მათ შორის უნივერსალური სპორტული დარბაზი და ექვსი ინდივიდუალური სპორტის დარბაზი; ორი დახურული მძლეოსნობის არენა; დახურული საცურაო აუზი, ორი ჩოგბურთის კორტი; ხუთი სპორტული მოედანი - ორი კალათბურთი, მინი ფეხბურთი, პლაჟის ფრენბურთი და ფრენბურთი; სტადიონი.
- ამ ბაზაზე საგანმანათლებლო და სასწავლო სამუშაოები მიმდინარეობს უნივერსიტეტის გაერთიანებულ გუნდებთან სპორტის 31 სახეობაში, - აღნიშნავს ბორის ევგენევიჩი. - 800-ზე მეტი სტუდენტი რეგულარულად ვარჯიშობს ეროვნულ გუნდებში, მათ შორის ჩემპიონატებისა და ჩემპიონატების ჩემპიონები და პრიზიორები: მსოფლიო, ევროპის, რუსეთის თასები - საერთაშორისო კლასის სპორტის 3 ოსტატი, რუსეთის სპორტის 29 ოსტატი, ოსტატის 93 კანდიდატი. რუსეთის სპორტი, 105 პირველი კლასის სპორტსმენი. FEGUPS-ის სტუდენტები აღიარებულნი არიან სპორტის ლიდერებად: ჩვენს უნივერსიტეტში სწავლობენ და საუნივერსიტეტო სპორტის ბაზაზე მუშაობენ მსოფლიოს, ევროპის, რუსეთის ჩემპიონატების 15 ჩემპიონი და პრიზიორი და შორეული აღმოსავლეთის ფედერალური ოლქის ჩემპიონატების 58 გამარჯვებული და პრიზიორი. კომპლექსი.

რა უნდა გააკეთო - თავად აირჩიე

სრულ განაკვეთზე სტუდენტების 80%-ზე მეტი სტუდენტური გაერთიანების წევრია. სტუდენტთა პროფკავშირის კომიტეტი მუშაობს სტუდენტთა ინიციატივის განვითარებაზე და ორგანიზაციული კულტურის ჩამოყალიბებაზე. უფრო მეტიც, FEVGUPS-ის პროფკავშირული კომიტეტი, შეიძლება ითქვას, უნივერსიტეტს ხელმძღვანელობასთან თანაბარ პირობებში მართავს. რექტორმა კარგად იცის, რომ, პირველ რიგში, „უნივერსიტეტი სტუდენტებისთვისაა“ და არა პირიქით. ამიტომ აქ ყველა საკითხი განიხილება.

ამიტომ უნივერსიტეტსა და პროფკავშირ სტუდენტურ ორგანიზაციას შორის სოციალური პარტნიორობა კოლექტიური ხელშეკრულების საფუძველზე ხორციელდება, აქ ყველაფერი რეალურია. თავად სტუდენტები ზრუნავენ, რომ კარგად იკვებებოდნენ სასადილოში, ბიჭები დროულად ასახლებენ ჰოსტელში, ხოლო დაბალშემოსავლიანი სტუდენტები თავიანთი უნივერსიტეტიდან იღებენ მხარდაჭერას. პროფკავშირის კომიტეტის "ფრთის ქვეშ" - დასვენება საერთო საცხოვრებელში, სტუდენტების ჯანმრთელობა, თვითმმართველობა შორეული აღმოსავლეთის განათლებისა და მეცნიერების სახელმწიფო უნივერსიტეტის ინსტიტუტებში. და ყოველწლიურად სტუდენტები მიდიან ტრენინგ სემინარებზე "ლიდერი", სადაც ისინი არა მხოლოდ სწავლობენ მენეჯმენტის საფუძვლებს, არამედ იღებენ კარგ იურიდიულ ბაზას.

სხვათა შორის, ეს კვლევა ტარდება ორ საკუთარ სპორტულ და ჯანმრთელობის საზაფხულო ბანაკში პრიმორსკის მხარის ხასანსკის რაიონის სოფლებში რიაზანოვკასა და ანდრეევკაში 330 ადგილისთვის. აქ იმართება ველნესი ცვლა და სტუდენტებისთვის კრეატიული სემინარები. მთელი წელი ვცდილობდი - დაისვენე ზღვაზე!

გარდა ამისა, ბევრ სტუდენტს მიეცა შესაძლებლობა ეწვია რეგიონში უნიკალური ადგილი - პეტრესა და პავლეს ტბაზე. DVGUPS ასევე აქვს საკუთარი ბაზა აქ.

მკაფიოდ არის აგებული თვითმმართველობის სისტემა: არის უნივერსიტეტის სტუდენტური საბჭო, ინსტიტუტები, ფაკულტეტები, ჰოსტელები. ისინი ურთიერთობენ პროფკავშირულ ორგანიზაციასთან. სხვათა შორის, ბევრი ბიჭი, რომლებიც მუშაობდნენ უნივერსიტეტის აქტივში, იზრდებიან კარგ ლიდერებად. დამოწმებულია დამსაქმებლების მიერ!

სტუდენტებს საშუალება აქვთ მოიპოვონ კომუნიკაციური და პროფესიული უნარ-ჩვევები, დაეხმარონ ადამიანებს ნებაყოფლობით მოძრაობა „დინამიკაში“ მონაწილეობით. სინამდვილეში, მოძრაობა კარგი პრაქტიკაა მათთვის, ვინც სოციალური ხასიათის სპეციალობას იღებს. ბიჭები მუშაობენ ვეტერანებთან, შშმ ოჯახებთან, ბავშვებთან. და ისინი უბრალოდ სამყაროს უკეთეს ადგილად აქცევენ. ისინი ასევე ხდებიან მოხალისეებს შორის საქალაქო და რეგიონული კონკურსების გამარჯვებულები.

იშოვე... სტიპენდია!

ასევე მნიშვნელოვანია უნივერსიტეტისა და მისი სტუდენტების წარმატების შესაფასებლად, - განაგრძობს რექტორი, - რომ რეგიონის მხოლოდ ორი უნივერსიტეტი მონაწილეობს ვლადიმირ პოტანინის ფედერალური სტიპენდიის პროგრამის შესარჩევ ტურში. მათ შორის DVGUPS. პროგრამის საკონკურსო ღონისძიებების შედეგად 20 სტუდენტი გახდა სტიპენდიანტი. ბოლო სამი წლის შედეგების მიხედვით, ჩვენმა სტუდენტებმა უკვე სამჯერ მოიპოვეს გრანტები სხვადასხვა სოციალურად მნიშვნელოვანი ღონისძიებების ჩასატარებლად.

ასევე არსებობს სტუდენტების სტიმულირების საუნივერსიტეტო მექანიზმი, რომელიც გულისხმობს ნომინალური, შემოქმედებითი და სპორტული სტიპენდიების დანიშვნას, - აღნიშნავს პრორექტორი. - სპორტულ და სამოყვარულო სპექტაკლებში განსაკუთრებით გამორჩეული სტუდენტებისთვის გათვალისწინებულია ფასდაკლება სწავლის საფასურზე, რომელსაც ადგენს სოციალურ-ეკონომიკური კომისია. თუ ჩავთვლით, მაშინ სტუდენტები, რომლებიც კარგად სწავლობენ და მონაწილეობენ უნივერსიტეტის ცხოვრებაში, ძალიან კარგ მხარდაჭერას იღებენ!

უნივერსიტეტი - ერთი დიპლომი - ორი!

და FEVGUPS-ის თითოეულ სტუდენტს აქვს უნიკალური შესაძლებლობა, საბაზისო უმაღლესი განათლების გარდა, მიიღოს მეორე, დამატებითი სპეციალობა, - განმარტავს ვალერი სოკოლოვი, დამატებითი განათლების ინსტიტუტის (IDO) FEVGUPS-ის დირექტორი. – დღემდე, ინსტიტუტი ახორციელებს პროფესიულ გადამზადებას 18 სპეციალობაში და 96 პროგრამით კვალიფიკაციის ამაღლებას ეკონომიკის, მეცნიერებისა და ბიზნესის პრიორიტეტული მიმართულებების ფარგლებში. ჩვენი მსმენელთა რაოდენობა მუდმივად იზრდება და 2011 წელს რვანახევარ ათას ადამიანს გადააჭარბა.
ზედმეტია იმის თქმა, რომ სტუდენტები აქ სიამოვნებით მოდიან და აცნობიერებენ, რომ არა მხოლოდ უმაღლესი განათლების, არამედ დამატებითი სპეციალობის მქონენი საგრძნობლად ზრდიან თავიანთ ღირებულებას შრომის ბაზარზე? განსაკუთრებით თუ გავითვალისწინებთ რამდენად აქტუალურია IDO-ს მიერ შემოთავაზებული სპეციალობები: პერსონალის მართვის ფსიქოლოგია, ეკონომიკა და საწარმოს მენეჯმენტი, სამართალი, ბიზნესის შეფასება, ინგლისური, იაპონური, ჩინური და გერმანული ენების მთარგმნელი პროფესიული კომუნიკაციის სფეროში და სხვა, არანაკლებ თანამედროვე და საინტერესო. .

პროფესიული გადამზადებისთვის დამატებითი განათლების ინსტიტუტში უნივერსიტეტის მე-4 ან მე-5 კურსის ნებისმიერ სტუდენტს შეუძლია. 500 საათზე მეტი სასწავლო პროგრამა განკუთვნილია ერთი ან ორი წლის სწავლისთვის. თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ ნებისმიერი ფორმა: საღამოს, ნახევარ განაკვეთზე დისტანციური სწავლების ელემენტებით ან დისტანციური სწავლების ელემენტებით. ინსტიტუტი ფართოდ იყენებს ონლაინ განათლების თანამედროვე ტექნოლოგიებს, გაკვეთილებს ვიდეოკონფერენციის საშუალებით.

ჩვენ რეგულარულად ვუკავშირდებით ქვეყნის დასავლეთ ნაწილის უნივერსიტეტების კოლეგებს დამატებითი განათლების საკითხებზე, - დასძენს ვალერი ბორისოვიჩი. - და თანახმა ვართ: ახალი სპეციალობის მისაღებად არ არის საჭირო მეორე უმაღლეს სასწავლებლებში მომზადების სრული ციკლი, შეგიძლიათ გაიაროთ მაღალი ხარისხის პროფესიული გადამზადება, გაცილებით ნაკლები თანხის დახარჯვა და დროის დაკარგვის გარეშე.

მე მქვია ანასტასია და მოგიყვებით ერთ მომხიბვლელ ისტორიას იმის შესახებ, თუ როგორ ჩაიარა უნივერსიტეტში ჩემი სტუდენტობის წლები.

დავიბადე ქალაქ ხაბაროვსკში, ამჟამად ის შორეული აღმოსავლეთის დედაქალაქია, აქ გავიზარდე და ვსწავლობდი. დაამთავრა ყველაზე ჩვეულებრივი სკოლა, 40-ე ზოგადი განათლება. და, რა თქმა უნდა, როგორც ნებისმიერი საშუალო სკოლის მოსწავლე, მეც გამიჩნდა კითხვა სად წავსულიყავი.

სპეციალობის არჩევანი

უფრო სწორად, რომელი ფაკულტეტი. მე ყოველთვის ვიცოდი სად წავსულიყავი - შორეული აღმოსავლეთის კომუნიკაციების სახელმწიფო უნივერსიტეტში, შემდგომ ტექსტში Zhelezka. ჩემს ოჯახში თითქმის ყველა დაკავშირებულია რკინიგზასთან, შესაბამისად, გზაც იგივეა ჩემთვის, მიუხედავად იმისა, რომ მენტალიტეტით ჰუმანისტი ვარ. საბედნიეროდ, ჩვენს რკინაში არის შესაფერისი სპეციალობები, მხოლოდ ჩემნაირი ადამიანებისთვის. ამ კონკრეტული უნივერსიტეტის არჩევანი აშკარა იყო, რადგან იგი ითვლება საუკეთესო ინსტიტუტად შორეულ აღმოსავლეთში (თუმცა ამ დროისთვის უკვე აღარ ვიცი). დედაჩემის რჩევით ავირჩიე ფაკულტეტი - ორგანიზაციის მენეჯმენტი. და დროა მოემზადოთ გამოცდისთვის. 2008 წელს, კერძოდ წელს, დავამთავრე სკოლა, ორგანიზაციის მენეჯმენტში შესასვლელად საჭირო იყო რუსული ენის, მათემატიკისა და სოციალური მეცნიერებების ჩაბარება. არ მახსოვს რამდენი ქულის ჩაბარება დამჭირდა, მაგრამ ფასიან ტრენინგზე ჩავაბარე. ასე დაიწყო ჩემი მკაცრი სტუდენტური ყოველდღიურობა.

განათლება FESTU-ში

რა თქმა უნდა, სკოლის შემდეგ, სადაც გაკვეთილი 40-45 წუთს გრძელდება, წყვილს უჭირდა 80 წუთი ჯდომა. მაგრამ, დროთა განმავლობაში, თქვენ ეჩვევით. პირველი, რაც ინსტიტუტში მივხვდი, არის ის, რომ მოვლენების განვითარების ორი გზა არსებობს: ან იჯდები და სწავლობ ყველაფერს, ყველაფერს, რასაც გთხოვენ და სხვას არაფერს აკეთებ, ან იცხოვრებ ისე, როგორც გინდა, მაგრამ გამოდი როგორც საუკეთესოდ. შეგიძლიათ წყვილებში. და, რა თქმა უნდა, მეორე გზა ავირჩიე. არასდროს მიყვარდა ჯდომა და ჯდომა, განსაკუთრებით ის, რაც არ არის საინტერესო. როცა ამ გზას ირჩევ, მოემზადე ცხოვრებისეული სირთულეებისთვის, ის ყველასთვის შესაფერისი არ არის, ზოგიერთმა უბრალოდ არ იცის როგორ გამოვიდეს სხვადასხვა სიტუაციიდან. აქედან დაიწყო ჩემი, როგორც სტუდენტის თავგადასავალი. რა თქმა უნდა, თითქმის მაშინვე გამოჩნდნენ თანამოაზრეები, რომლებსაც ასევე უყვარდათ უინტერესო ობიექტების გამოტოვება. ძალიან გავერთეთ, ბევრი ვიარეთ და ვისაუბრეთ. მაგრამ სესიაზე ყველა თავისთვის იყო, როგორც ეს ჩვეულებრივ ხდება ცხოვრებაში, რომ არავის სჭირდება სხვისი პრობლემები. პირველი ორი სესია ჩავაბარე ჩემით, მხარდაჭერის გარეშე. თუ გინდა იცხოვრო, იცოდე ტრიალი, როგორც ამბობენ და კარგი მიზეზის გამო. სესიაზე მივხვდი, რომ აზრი არ ჰქონდა პირველ გზაზე წასვლას, რომელიც უკვე აღვწერე, თუნდაც იმიტომ, რომ ყველა მასწავლებელი არ აყენებს მანქანებს და ვინც არ აყენებს მათ, არავის აკეთებს. კეთილგანწყობა. დასკვნა? სესიაზე ყველა თანასწორია. საცდელი და შეცდომით დავამთავრე პირველი კურსი.

Მეორე კურსი

სკოლიდან შესვენების შემდეგ მეორე სასწავლო წელი დაიწყო. მე და ჩემს კლასელებში ამპარტავნობა გაიზარდა, ბოლოს და ბოლოს, პირველი კურსელები არ ვართ. მეორე წელი ცოტათი განსხვავდებოდა პირველისგან, ჯერ კიდევ ბევრი ზოგადსაგანმანათლებლო საგანი გვქონდა და სპეციალობა ცოტა. ერთადერთი პლიუსი ის იყო, რომ მასწავლებლები, რომლებიც ასწავლიდნენ ზოგიერთ დისციპლინას, უკვე შეგეჩვიათ და შეგეძლოთ მეტის ატანა, ვიდრე პირველ კურსზე. მაგრამ, იყვნენ მასწავლებლებიც, რომლებთანაც ფაქტიურად მომიწია ჩხუბი და რის გამოც მომიწია გარიცხვის სიებში ჩამოკიდება. ასეთ მასწავლებლებთან ისიც კი არ გიშველის, რომ მშვენივრად დაიმახსოვრე ყველაფერი. მეჩვენება, რომ ადრე თუ გვიან ამას ყველა სტუდენტი აწყდება. ფაქტობრივად, კარგად არ მახსოვს, როგორ გავიარე მეორე წელი, რაღაცნაირად გაუგებარი და გარდამავალი იყო "უმაღლეს ლიგაში".

მესამე კურსი

ეს წელი შთაბეჭდილებებით იყო სავსე, რადგან ბავშვები აღარ ვართ და პირდაპირ ჩვენს განყოფილებასთან ვმუშაობდით, ზოგადსაგანმანათლებლო საგნები ძალიან ცოტა იყო. რა ფუნდამენტური განსხვავებაა დისციპლინებს შორის სპეციალობაში "ორგანიზაციის მენეჯმენტი" არავინ იცოდა და არც კი გამოიცნო. თუმცა არა, განსხვავება იყო სახელებში, მაგალითად, სტრატეგიული მენეჯმენტი, ინოვაციების მენეჯმენტი და სხვა სახის მენეჯმენტი. ვარჯიშის გზის ნახევარი რომ გაიარა, როგორც მოსალოდნელი იყო, ეკვატორი დადგა. ჩემი აზრით, წესიერად აღსანიშნავად არასდროს შემოგვივლია, ან მე, როგორც ყოველთვის, ჯგუფთან ერთად არ წავედი. აგიხსნით რატომ: თავიდან 42 ვიყავით, ჩემი მიღების დროს ასეთი დიდი ჯგუფი არ იყო, მერე ხალხი გავარდა, გარიცხეს და ისევ თანაბრად დავყავით, გავხდით ორ სხვადასხვა ჯგუფში 16-20. ხალხი დაახლოებით. ჩემს ჯგუფში იყვნენ ან გოგონები, რომლებიც მხოლოდ სწავლობდნენ, ან უბრალოდ გამოტოვებდნენ, ან რომლებსაც დრო ჰქონდათ ყველგან, ამ უკანასკნელთა შორის მეც ვიყავი. დავუბრუნდეთ ეკვატორს, ამის შემდეგ, მე-2 სემესტრის მე-3 კურსზე, მოგვცეს არჩევანი შემდგომი განათლების უფრო დეტალური სპეციალობის შესახებ და აქედან ახალი ჯგუფები ჩამოყალიბდებოდა. სპეციალიზაციები იყო: ორგანიზაციის მენეჯმენტი (პერსონალის მართვა) და წარმოების მენეჯმენტი. მე ავირჩიე პერსონალის მენეჯმენტი, რადგან მე თვითონ არ ვიცოდი, რა იყო წარმოების მენეჯმენტი და არავინ იყო ამის გასაგებად ახსნა. პარალელური ჯგუფის ხელმძღვანელი შემოუერთდა ჩემს ჯგუფს და მალე დავმეგობრდით. ახლა ერთად გამოვტოვებდით, მაგრამ სხდომას ყოველთვის ერთად ვატარებდით. აღმოჩნდა, რომ მხარდაჭერით ბევრად უკეთესია, ვიდრე მარტო. ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც ინსტიტუტში ვისწავლე, არის მიდგომის პოვნა სრულიად განსხვავებული ადამიანების მიმართ. ვიცოდი, როგორ მივუდგე ნებისმიერ მასწავლებელს და როგორ მოვიმატო, მომენტებში, როცა ყველაფერი მშვენივრად მიდიოდა, მჭევრმეტყველების ქალღმერთად ვგრძნობდი თავს. ასე რომ, ჩვენთვის შეუმჩნევლად, ჩვენ გავხდით ბაკალავრიატი.

FERGUPS უფროსი სტუდენტები

ძალიან სასიამოვნო იყო, როცა პირველ კურსზე წაგვიყვანეს და გაოგნებულები შევბრუნდით და ვუპასუხეთ, რომ მეოთხე ვიყავით. ძალიან სასიამოვნო იყო, როცა პირველკურსელებმა ისე შემოგვხედეს, თითქოს ძალიან მოზრდილები ყოფილიყვნენ და „თქვენ“ მოგვმართეს. უფროსი ასაკის სასიამოვნო მოგონებები ყოველთვის ათბობს სულს. ალბათ, პირველად არ გაგიჩნდებათ კითხვა, რატომ ვამბობ ამდენს სასწავლო პროცესზე? დიახ, რადგან იქ სათქმელი არაფერია, ვერაფერს გადმოვცემ ჩემს სწავლაზე საინტერესო და სასარგებლო. მაგრამ მეორე მხრივ, თამამად შემიძლია ვთქვა, რომ ინსტიტუტი არის ცხოვრების სკოლა, რომელიც ყველამ უნდა გაიაროს. სწორედ ინსტიტუტში შეუძლია ადამიანმა გაიგოს, ხელმძღვანელობს თუ ლიდერს, ლიდერს თუ დაქვემდებარებულს. მეოთხე წელი შეუმჩნევლად გაფრინდა, რადგან გაკვეთილები ცოტა იყო და თავისუფალი დრო საკმარისზე მეტი იყო, ნახევარ განაკვეთზე მუშაობა შეგვეძლო, ყველანაირი სხვადასხვა რამ. ცოტას შოულობდნენ, მაგრამ სიამოვნებით ხარჯავდნენ. კიდევ ვისაუბრეთ, რამდენიმე გოგო უკვე გათხოვდა, ცხოვრება დუღდა, ვიღაცამ შვილიც კი გააჩინა. ჩვენ ყველანი ახლახან შევხვდით ახალგაზრდებს. მეოთხე წლის შემდეგ ზაფხულში გავიცანი ჩემი მომავალი ქმარი. მთელი ზაფხული ვცეკვავდით სალსას და ბაჩატას, შემოდგომის დასაწყისში კი, რა თქმა უნდა, ინსტიტუტზე საერთოდ არ ვფიქრობდით.

GOSs და დისერტაციის დაცვა

მეხუთე წელი კიდევ უფრო თავისუფალი იყო, ვიდრე მეოთხე. სამუშაო ადგილები ძალიან ცოტა იყო, ნახევარ განაკვეთზეც. მაგრამ, ჩვენ წავედით და მივიღეთ სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტები და დიპლომი. ორმაგად გამიჭირდა: დიპლომი უნდა დამეწერა და ქორწილისთვის მოვემზადე, მაგრამ თუ გინდა იცოცხლო, იცოდე ტრიალი, ეს აშკარად ჩემზეა. სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტებისთვის პრინციპულად არ მოვემზადე, მშობლებისა და მასწავლებლების ზეწოლის გამო ყოველგვარი სურვილი გაქრა. მაგრამ გამოცდები სოლიდური ოთხეულით ჩავაბარე, რომლითაც ძალიან ვამაყობდი. მიუხედავად ამისა, როცა თავი მხრებზე გაქვს, ვერ ასწავლი. სკოლის დამთავრების დრო მოახლოვდა და ქორწილიც მოახლოვდა, დიპლომის წერა უფრო და უფრო რთულდებოდა და მისი დაცვისთვის მომზადება სულაც არ იყო რეალური. მაგრამ დაცვის დღე გარდაუვალი იყო. საშინელი სტრესისა და დაძაბულობის გამო, ამ მნიშვნელოვან დღემდე რამდენიმე უძილო ღამე მქონდა. რა თქმა უნდა, ვერ მივხვდი რაზე ვსაუბრობდი, მთავარი ის იყო, რომ ეს თემა იყო. მაგრამ მე ასევე მივიღე ოთხი. საერთოდ არ ვყოფილვარ განაწყენებული და რატომღაც არ მაინტერესებდა. პირიქით, ძალიან გამიხარდა, რომ ყველაფერი საბოლოოდ დასრულდა, სტრესი დასრულდა და შემეძლო მშვიდად გავთხოვდე.

კარიერა

დიპლომის მიღების შემდეგ და მხოლოდ მდიდრული ქორწილი ითამაშა, დრო იყო მომავალ სამუშაოზე ფიქრი. მე არ მინდოდა "ბიძაჩემისთვის" მუშაობა და ჩემი ქმარი ამაში ძალიან მეხმარებოდა, სხვათა შორის, მასაც აქვს საკუთარი ბიზნესი. ამიტომ, მოსკოვში წავედი ჩინური ველნეს მასაჟის კურსებზე და ახლა ძალიან წარმატებით ვმუშაობ საკუთარ თავზე. განათლება ძალიან სასარგებლო იყო ჩემთვის, ახლა მე ვიცი, როგორ ვუკავშირდე აბსოლუტურად ნებისმიერ ადამიანთან. ასევე, საშუალო სკოლის ატესტატი არის ჩემი უკანა გზა წარუმატებლობის შემთხვევაში. მაგრამ მე არ ვაპირებ მხოლოდ ერთ განათლებაზე გაჩერებას, რათა განვვითარდე სხვადასხვა მიმართულებით, კიდევ ერთ ჩემს ოცნებას განვახორციელებ: ავიღებ ფსიქოლოგიის დიპლომს და ვიქნები სრულიად მრავალმხრივი სპეციალისტი. მაგრამ ყველა არ წავიდა ჩემი გზით, უფრო სწორად არავინ. ყველა ჩემი კლასელი ან ვერ პოულობს სამსახურს ან მუშაობს სხვასთან. და ძალიან კმაყოფილი ვარ იმის გაცნობიერებით, რომ კიდევ ერთხელ ავირჩიე ძალიან რთული გზა, მაგრამ ეს არის რეალური განვითარება.

მთელი ჩემი ისტორიის მორალი ასეთია: თქვენ უნდა აირჩიოთ ის, რისი გაკეთებაც გსურთ და არასოდეს უნდა დანებდეთ ამ გზაზე. აქ არის წარმატების ყველაზე მნიშვნელოვანი გასაღები.

დისტანციური განათლება დიდი მოთხოვნაა, რადგან სწორედ ეს ფორმატი უზრუნველყოფს სწავლის ყველაზე კომფორტულ პირობებს და ზრდის მის ეფექტურობას. ხაბაროვსკში, დისტანციურად, შეგიძლიათ მიიღოთ უმაღლესი პროფესიული განათლება PNU და FEGUPS სახელმწიფო უნივერსიტეტებში. ხაბაროვსკის უნივერსიტეტები მუდმივად ზრდიან ტექნიკურ აღჭურვილობას, მასწავლებლები ახდენენ საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიურ კომპლექსებს. სტუდენტებს აქვთ შესანიშნავი შესაძლებლობა დისტანციურად მიიღონ სწავლისთვის საჭირო ყველა მასალა, უშუალოდ უნივერსიტეტების ვებსაიტებზე, მასწავლებლები ასევე ახორციელებენ ონლაინ კონსულტაციებს.

PNU-ს ფედერალურ სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო უმაღლეს პროფესიულ განათლებაში დისტანციური სწავლება ტარდება უამრავ პოპულარულ სფეროსა და სპეციალობაში. წყნარი ოკეანის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სასწავლო პროფილების ფართო სპექტრს შორის, აპლიკანტებს შეუძლიათ აირჩიონ სპეციალობა მათი გემოვნებით, ასევე ისწავლონ ერთდროულად ორი მიმართულებით.

PNU დაარსდა 1958 წელს, აქვს საგანმანათლებლო საქმიანობისთვის საჭირო ლიცენზიები, სასწავლო ზონების აკრედიტაცია.

უნივერსიტეტში სწავლობენ სპეციალიზებული საშუალო, საშუალო, უმაღლესი განათლების მქონე სტუდენტები. ერთი წლის განათლების ღირებულება 26-დან 34,5 ათას რუბლამდეა, ერთი სემესტრის სწავლის მინიმალური ღირებულებაა 10-დან 15 ათასამდე. PNU-ში ისინი დისტანციურად იღებენ როგორც პირველ უმაღლეს განათლებას, ასევე მეორეს, სწავლობენ ინდივიდუალური შემცირებული პროგრამის მიხედვით. ენიჭება სპეციალისტის, ბაკალავრის ხარისხი. გაიცემა სახელმწიფო დიპლომი.

დისტანციური განათლების ტექნოლოგიები (DOT) გამოიყენება PNU-ში კორესპონდენციის განყოფილებაში. სტუდენტები ინტერნეტის საშუალებით იღებენ აუცილებელ პროგრამებს, სასწავლო კურსებს, მეთოდურ ინსტრუქციებს, ასევე მიმართავენ მასწავლებლებს ონლაინ კონსულტაციებისთვის. PNU-ში დისტანციურად სწავლისთვის, აპლიკანტებმა უნდა წარადგინონ საბუთები მიმღებ კომიტეტში, აირჩიონ DOT-ის გამოყენებით სწავლა კორესპონდენციის ფაკულტეტზე, გაიარონ ტესტირება და გადაიხადონ სწავლის საფასური. განაცხადები მიიღება ელექტრონულადაც – უნივერსიტეტის პერსონალი ყოველთვის მზადაა აბიტურიენტებს ურჩიოს დისტანციურ სწავლებასთან დაკავშირებული ყველა საკითხი. აღსანიშნავია, რომ გამოსაშვები პროექტის დაცვა, სახელმწიფო გამოცდების ჩაბარება და ბოლო სესია ტარდება უშუალოდ ხაბაროვსკში, თავად PNU-ს კედლებში.

უნივერსიტეტი ახორციელებს სწავლების ქსელურ და შერეულ ფორმებს, საერთო ჯამში, ექვს ათასზე მეტი ადამიანი იღებს უმაღლეს განათლებას დისტანციურად. PNU-ს წარმომადგენლობითი ოფისები ფუნქციონირებს ქვეყნის 19 დასახლებაში. სტუდენტები სარგებლობენ ელექტრონული სამეცნიერო ბიბლიოთეკით, გადმოწერენ სასწავლო მასალის სანახავად საჭირო პროგრამულ პაკეტებს, კონსულტაციებს მასწავლებლებთან, დისტანციურად აბარებენ წერილობით სამუშაოს და გამოცდებს. PNU-ში არის 3 სპეციალობა და ბაკალავრიატის სწავლების 22 მიმართულება.

ბაკალავრიატის განათლების მიმართულებები და პროფილები:

1. იურისპრუდენცია;

• იურისპრუდენცია;

2. მართვა;

• მცირე ბიზნესის მართვა;
• ბიუჯეტირება და ფასები მშენებლობაში;
• უძრავი ქონების მართვა;
• მენეჯმენტი და ფინანსური აღრიცხვა;
• ურბანული მენეჯმენტი;
• სახელმწიფო და მუნიციპალური ადმინისტრაცია;
• წარმოების მართვა (ტყის კომპლექსში);
• წარმოების მართვა (ნავთობისა და გაზის კომპლექსი);
• წარმოების მართვა (ტრანსპორტში);
• წარმოების მენეჯმენტი (მრეწველობაში);
• წარმოების მენეჯმენტი (მშენებლობაში);

3. ეკონომიკა;

• დაზღვევა;
• ფინანსები და კრედიტი;
• ეკონომიკა და სამართალი;
• გადასახადები და გადასახადები;
• მუნიციპალური მეურნეობა;
• რეგიონული ეკონომიკა;
• მსოფლიო ეკონომიკა;
• ბუღალტერია, ანალიზი და აუდიტი;

4. ტურიზმი;

• ტუროპერატორისა და ტურისტული სააგენტოს მომსახურების ტექნოლოგია და ორგანიზება;

5. მიწის მართვა და კადასტრი;

• მიწის მართვა;

6. ჟურნალისტიკა;

• ჟურნალისტიკა;

7. სოციალური სამუშაო;

• სოციალური მუშაობა;

8. სავაჭრო ბიზნესი;

• კომერცია;

9. ხარისხის მართვა;

• ხარისხის მართვა საწარმოო და ტექნოლოგიურ სისტემებში;

10. ბიზნეს ინფორმატიკა;

• ბიზნეს პროცესის მართვა ორგანიზაციაში;

11. მშენებლობა;

• მაგისტრალები და აეროდრომები;
• წყალმომარაგება და კანალიზაცია;
• გათბობა და ვენტილაცია;
• სამრეწველო და სამოქალაქო მშენებლობა;

12. სტანდარტიზაცია და მეტროლოგია;

• სტანდარტიზაცია და სერტიფიცირება;

13. სატრანსპორტო პროცესების ტექნოლოგია;

• ტრანსპორტირებისა და ტრანსპორტის მართვის ორგანიზაცია (საგზაო ტრანსპორტი);
• ორგანიზაცია და მოძრაობის უსაფრთხოება;

14. მანქანათმშენებლობის საწარმოების დიზაინი და ტექნოლოგიური მხარდაჭერა;

• საინჟინრო ტექნოლოგია;

15. სატრანსპორტო და ტექნოლოგიური მანქანებისა და კომპლექსების ექსპლუატაცია;

• მანქანის მომსახურება;

16. სახმელეთო ტრანსპორტი და ტექნოლოგიური კომპლექსები:

• დამუშავება, მშენებლობა, საგზაო მანქანები და აღჭურვილობა;

17. ნავთობისა და გაზის ბიზნესი;

• გაზისა და ნავთობსადენების და გაზისა და ნავთობის საწყობების პროექტირება, მშენებლობა და ექსპლუატაცია;

18. ხე-ტყის დამუშავების ტექნოლოგია;

• ხის დამუშავების ტექნოლოგია;
• სატყეო ინჟინერია;

19. სატყეო მეურნეობა;

• სატყეო მეურნეობა;

20. ინოვაცია;

• ინოვაციური პროცესების საინჟინრო და ტექნოლოგიური მხარდაჭერა;

21. ენერგიისა და რესურსების დაზოგვის პროცესები ქიმიურ ტექნოლოგიაში, ნავთობქიმიასა და ბიოტექნოლოგიაში;

• გარემოს დაცვა და ბუნებრივი რესურსების რაციონალური გამოყენება;

22. ტექნოსფერული უსაფრთხოება;

• დაცვა საგანგებო სიტუაციებში.

დისტანციური სწავლების სპეციალობები PNU-ში:

1. ტექნოლოგიური მანქანებისა და კომპლექსების დაპროექტება;

2. სახმელეთო ტრანსპორტი და ტექნოლოგიური საშუალებები;

3. სამთო.

დისტანციური განათლების ტექნოლოგიები ასევე დანერგილია შორეული აღმოსავლეთის სახელმწიფო კომუნიკაციების უნივერსიტეტში კორესპონდენციის ფაკულტეტზე. ყველა სტუდენტს აქვს წვდომა საიტზე განთავსებულ სასწავლო მასალაზე. ბაკალავრიატის ტრენინგის შემდეგი სფეროებია:

• სოციალური მუშაობა;
• იურისპრუდენცია;
• ფსიქოლოგია;
• მენეჯმენტი;
• ეკონომია;
• ტექნოსფეროს უსაფრთხოება;
• სახმელეთო ტრანსპორტი და ტექნოლოგიური კომპლექსები;
• ელექტროენერგეტიკა და ელექტროინჟინერია;
• მომსახურება;
• სავაჭრო ბიზნესი;
• ტურიზმი;
• სატრანსპორტო პროცესების ტექნოლოგია;
• მშენებლობა;
• ინფორმატიკა და კომპიუტერული ტექნიკა.

სამაგისტრო კვალიფიკაცია FEVGUPS-ში დისტანციური ტექნოლოგიების გამოყენებით შეიძლება მიღებულ იქნას შემდეგ სფეროებში:

• საინფორმაციო საკომუნიკაციო ტექნოლოგიები და საკომუნიკაციო სისტემები;
• ეკონომია;
• იურისპრუდენცია;
• ფსიქოლოგია.

ასევე, FESTU უზრუნველყოფს სპეციალისტის კვალიფიკაციას რამდენიმე შესაბამის სპეციალობაში:

• Სახანძრო უსაფრთხოება;
• რკინიგზის, ხიდების და სატრანსპორტო გვირაბების მშენებლობა;
• მატარებლის მოძრაობის მხარდაჭერის სისტემები;
• რკინიგზის ექსპლუატაცია;
• რკინიგზის მოძრავი შემადგენლობა;
• სახმელეთო ტრანსპორტი და ტექნოლოგიური საშუალებები.

ამ დროისთვის, ხაბაროვსკში დისტანციური განათლება აქტიურად ვითარდება, უნივერსიტეტები ზრდიან იმ სფეროების რაოდენობას, სადაც შეგიძლიათ დისტანციური ფორმატით სწავლა.

შორეული აღმოსავლეთის სახელმწიფო ტრანსპორტის უნივერსიტეტი (DVGUPS)
FERGUPS ლოგო
საერთაშორისო ტიტული	შორეული აღმოსავლეთის სახელმწიფო ტრანსპორტის უნივერსიტეტი
ყოფილი სახელები	ხაბაროვსკის რკინიგზის ინჟინერთა ინსტიტუტი (KhabIIZhT)
დაარსების წელი
ტიპი	სატრანსპორტო უნივერსიტეტი
რექტორი	დინკინი, ბორის ევგენევიჩი
Პრეზიდენტი	გრიგორენკო, ვიქტორ გრიგორიევიჩი
მდებარეობა
იურიდიული მისამართი	ხაბაროვსკი, ქ. სერიშევა, 47
საიტი

უმაღლესი პროფესიული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება " შორეული აღმოსავლეთის სახელმწიფო ტრანსპორტის უნივერსიტეტი» (DVGUPS) არის ერთ-ერთი უდიდესი უნივერსიტეტი შორეულ აღმოსავლეთში. ადრე ეწოდებოდა ხაბაროვსკის სარკინიგზო ტრანსპორტის ინჟინრების ინსტიტუტს (1937-1993), შორეული აღმოსავლეთის რკინიგზის სახელმწიფო აკადემიას (1993-1997 წწ.)

შექმნილია საბჭოთა სოციალისტური რესპუბლიკების კავშირის რკინიგზის სახალხო კომისრის 09/08/1937 No232ც ბრძანებით.

უნივერსიტეტის მასწავლებელთა პერსონალს ჰყავს 700-ზე მეტი ადამიანი, რომელთა უმეტესობას აქვს აკადემიური ხარისხი და წოდება, მათ შორის 100-ზე მეტი მეცნიერებათა დოქტორი და პროფესორი. უნივერსიტეტის წამყვანმა მეცნიერებმა შექმნეს სამეცნიერო სკოლები.

შორეული აღმოსავლეთის სახელმწიფო ტრანსპორტის უნივერსიტეტი ამზადებს მაღალკვალიფიციურ სპეციალისტებს უმაღლესი განათლების პრიორიტეტულ სფეროებში ტრანსპორტის, ელექტროენერგიის, მშენებლობის, მენეჯმენტისა და ეკონომიკის სფეროში.

2007 წელს FESTU-ს მიენიჭა რუსეთის სატრანსპორტო ინდუსტრიის ეროვნული საზოგადოებრივი პრიზი Golden Chariot ნომინაციაში "რუსული ტრანსპორტის მეცნიერებისა და განათლების ლიდერი".

ამბავი

ინსტიტუტი პავლენკო ტიმოფეი ალექსანდროვიჩის ხელმძღვანელობით (1937-1949 წწ.)

ხაბაროვსკის სარკინიგზო ტრანსპორტის ინჟინერთა უნივერსიტეტი დაარსდა NKPS No. 232 / ც 1937 წლის 8 სექტემბრის ბრძანებით, გამოცემული ბოლშევიკების საკავშირო კომუნისტური პარტიის ცენტრალური კომიტეტისა და სახალხო კომისართა საბჭოს გადაწყვეტილების შესაბამისად. სსრკ 1937 წლის 17 აგვისტოს. პავლენკო ტიმოფეი ალექსანდროვიჩი გახდა მშენებლობის ხელმძღვანელი, მოგვიანებით კი ინსტიტუტის ხელმძღვანელი.

ინსტიტუტის კომპლექსი მოიცავდა საერთო საცხოვრებელს, აკადემიურ შენობას და ორ საცხოვრებელ კორპუსს. საძირკვლის (საცხოვრებლის) ჩაყრა დაიწყო 1939 წლის ივნისში, ხოლო 1939 წლის სექტემბრიდან დაიწყო სასწავლო სესიები. სტუდენტების პირველი ჩარიცხვის კონტიგენტი 106 კაცი იყო. იმის გამო, რომ შენობა ჯერ კიდევ არ იყო აშენებული, სტუდენტები გაგზავნეს ტომსკის და ნოვოსიბირსკის რკინიგზის ინჟინრების ინსტიტუტებში. მეორე სასწავლო წელს სტუდენტები სწავლობდნენ საკუთარ შენობაში. მათი რაოდენობა 310 ადამიანს შეადგენდა.

ინსტიტუტის ტექნიკური პროექტი შეიმუშავეს NKPS-ის არქიტექტურულ სახელოსნოში არქიტექტორების გ.ი.ვოლოშინის და მ.ა.გოტლიბის მიერ არქიტექტურის აკადემიკოს კ.ალაბიანის ხელმძღვანელობით.

თავდაპირველად ინსტიტუტი შედგებოდა სამი ფაკულტეტისგან: ლოკომოტივი (სპეციალობა „ლოკომოტიური ეკონომიკა“), რკინიგზის მშენებლობა, ლიანდაგის ობიექტები, სატრანსპორტო და სატვირთო სამუშაოები (სპეციალობა „სატრანსპორტო და სატვირთო სამუშაოები“ და „რკინიგზისა და ლიანდაგის ობიექტების მშენებლობა“) და მექანიზაცია. ტრასა და სამშენებლო სამუშაოები. ინსტიტუტის პირველი სამეცნიერო და სამეცნიერო-პედაგოგიური მუშაკები იყვნენ ასოცირებული პროფესორები, რომლებიც ჩამოვიდნენ 1939 წელს LIIZhT-დან: A. S. Yakovlev, M. D. Maltsev, I. M. Gribanov და 1940 წელს MEMIT-დან: V. I. Dmitrenko, N. Ya. Stefanov, P. T.Beltse-ის კურსდამთავრებულები. ა.ვ.ბესპალოვი, გ.კ.ფედოროვი, ა.ა.ტუნდა, ს.დ.სოლოვიოვი, ბ.ნ.ტიულიაკოვი.

ასევე, ავტომაგისტრალის პროექტირებაში მონაწილეობა მიიღეს დეპარტამენტის „რკინიგზის პროექტირება და მშენებლობა“ თანამშრომლებმა. კერძოდ, სტუდენტთა ჯგუფმა პროექტის ავტორის, ბორის ივანოვიჩ სოლოდოვნიკოვის ხელმძღვანელობით, შეიმუშავა ვარიანტები მდინარის გასწვრივ მარშრუტის ურთულესი მონაკვეთების გაკვლევისთვის. ამგუნი. კონსტრუქციული მექანიკის დეპარტამენტის ხიდების სამშენებლო ჯგუფმა უშუალო მონაწილეობა მიიღო BAM-ში ხიდის გადასასვლელების მშენებლობაში. ინსტიტუტის დიზელის ლოკომოტივის განყოფილებები ეწეოდნენ კვლევებს ბაიკალ-ამურის მთავარ ხაზზე ლოკომოტივების ექსპლუატაციის სფეროში.

ასოცირებული პროფესორის ე.ა. რუმიანცევის ხელმძღვანელობით, რკინიგზის დიზაინისა და მშენებლობის დეპარტამენტის ფაკულტეტი ჩართული იყო BAM-ის აღმოსავლეთ მონაკვეთზე ყინულის წარმოქმნის ბუნების კვლევაში. კვლევითი ლაბორატორიის "საფუძვლები და საფუძვლები" ჯგუფმა A.G. Polevichenko-ს ხელმძღვანელობით შექმნა მეთოდი მუდმივი ყინვაგამძლე ნიადაგების დათბობისა და დაცემის პროცესის პროგნოზირებისთვის.

იმ წლების სხვა მნიშვნელოვანი სამეცნიერო მიღწევები იყო საფეხურიანი ინტეგრირებული სატვირთო მარშრუტის შემუშავება და განხორციელება, წინასწარ დაძაბული რკინაბეტონის კონსტრუქციების შესწავლა.

ინსტიტუტში ახალი მექანიზმებისა და მანქანების შესაქმნელად 1955 წელს გაიხსნა ექსპერიმენტული საპროექტო ბიურო "Track Machines", რომელშიც შემაერთებელი კომბინატი და ლინკ-აწყობის მანქანა (50-იანი წლები), ლინკ-აწყობა და ლინკ-შეწყობა. შემდეგ განვითარდება რკინაბეტონის შპალების ხაზი (60-იანი წლების ბოლოს) -x - 70-იანი წლების დასაწყისი) და სხვა მექანიზმები.

1962 წლის მარტში ინსტიტუტში შეიქმნა პირველი კომპიუტერული ცენტრი შორეულ აღმოსავლეთში, რომელიც დაფუძნებულია Ural-2 კომპიუტერზე. იგი ასრულებდა გამოთვლებს საკანდიდატო და სადოქტორო დისერტაციებისთვის, აგრეთვე საწარმოო ამოცანები კომსომოლსკი-ონ-ამურში გემთმშენებლობისა და საავიაციო ქარხნების ქსელური განრიგის მიხედვით. ეს კომპიუტერი ასევე ემსახურებოდა შორეული აღმოსავლეთის რკინიგზას.

60-იანი წლების შუა ხანებში. ინსტიტუტში ჩამოყალიბდა სტუდენტური სამეცნიერო საზოგადოება, სტუდენტური დიზაინისა და დიზაინის და დიზაინისა და ტექნოლოგიების ბიუროები გამოჩნდა ზოგიერთ პროფილირების განყოფილებაში.

1966 წლის აპრილში „რკინიგზის ელექტროფიკაციის“ ფაკულტეტის ბაზაზე ჩამოყალიბდა პირველი სტუდენტური სამშენებლო ჯგუფი „ენერგია“, რომელიც 100 მებრძოლს ითვლიდა.

1975 წელს გაიხსნა შორეული აღმოსავლეთის ტრანსპორტის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ისტორიის მუზეუმი.

ინსტიტუტი ტილიჩენკოს ხელმძღვანელობით არტურ გრიგორიევიჩი (1977-1988 წწ.)

1978 წელს, ვ.ი.დმიტრენკოს გარდაცვალების შემდეგ, ინსტიტუტს ხელმძღვანელობდა ტილიჩენკო არტურ გრიგორიევიჩი, ყოფილი პირველი პრორექტორი სამეცნიერო მუშაობისთვის.

70-იან წლებში. აშენდა ლაბორატორიის შენობა და მასზე ორი 9-სართულიანი გაფართოება (ე.წ. „კოშკები“). სოფელში ასევე გაიხსნა დასასვენებელი ცენტრი. რიაზანოვკა, პრიმორსკის მხარე.

ინსტიტუტი ვიქტორ გრიგორენკოს ხელმძღვანელობით (1988-2007 წწ.)

1988 წელს, ინსტიტუტის ისტორიაში პირველად, მუშათა კოლექტივის კონფერენციაზე აირჩიეს რექტორი, არჩევნები კი ალტერნატიული იყო. რექტორი გახდა ვიქტორ გრიგორიევიჩ გრიგორენკო, კვალიფიკაციის ამაღლების ფაკულტეტის დეკანი და KhabIIZhT პარტიული კომიტეტის მდივანი.

1990 წელს ინსტიტუტში დაარსდა რკინიგზის ლიცეუმი.

1996 წელს დასრულდა მძლეოსნობის არენის მშენებლობა, ცოტა მოგვიანებით კი შეიქმნა ახალი ექსპერიმენტული დიზაინის კომპლექსი NEC "Track Machines"-ისთვის.

90-იან წლებში. ხაბაროვსკის სარკინიგზო ტრანსპორტის ინჟინერთა ინსტიტუტი თანმიმდევრულად გადაკეთდა რკინიგზის შორეული აღმოსავლეთის აკადემიად, შემდეგ კი რკინიგზის შორეული აღმოსავლეთის სახელმწიფო უნივერსიტეტად.

დაიწყო თანამედროვე საინფორმაციო ტექნოლოგიების აქტიური დანერგვა სასწავლო პროცესში, კვლევით მუშაობასა და უნივერსიტეტის მენეჯმენტში.

2007 წლის ნოემბერში უნივერსიტეტის პერსონალის კონფერენციაზე აირჩიეს რექტორად დინკინი ბორის ევგენევიჩი, ენერგომომარაგების დეპარტამენტის უფროსი და პრორექტორი კვლევის საკითხებში.

ინსტიტუტები, ფაკულტეტები და განყოფილებები

• • ლოკომოტივებისა და სითბოს ძრავების დეპარტამენტი
  • ელექტრომოძრავი შემადგენლობის დეპარტამენტი
  • სავარძლის ვაგონები
  • სამშენებლო და საგზაო მანქანების დეპარტამენტი
  • მანქანების ნაწილების დეპარტამენტი
  • ლითონების ტექნოლოგიის დეპარტამენტი
• საერთაშორისო თანამშრომლობის ინსტიტუტი
  • ბიზნესის უცხო ენის დეპარტამენტი
  • რუსული ენის კათედრა
  • მენეჯმენტის დეპარტამენტი (ყოფილი ბიზნესის ადმინისტრირება)
• კონტროლის, ავტომატიზაციისა და ტელეკომუნიკაციების ინსტიტუტი
  • ოპერაციების მართვის დეპარტამენტი
  • დეპარტამენტის სადგურები და კვანძები, ტვირთების და კომერციული სამუშაოების ტექნოლოგია
  • ავტომატიზაციისა და ტელემექანიკის დეპარტამენტი
  • ტელეკომუნიკაციების დეპარტამენტი
  • საინფორმაციო ტექნოლოგიებისა და სისტემების დეპარტამენტი
• • ტრანსპორტის ელექტრომომარაგების დეპარტამენტი
  • ელექტროტექნიკის, ელექტრონიკის და ელექტრომექანიკის დეპარტამენტი
• • შენობების, შენობებისა და ნაგებობების დეპარტამენტი
  • სამშენებლო წარმოების დეპარტამენტი
  • ჰიდრავლიკისა და წყალმომარაგების დეპარტამენტი
  • ხიდებისა და გვირაბების დეპარტამენტი
  • დეპარტამენტის რკინიგზის ბილიკი, ბაზები და საძირკვლები
  • რკინიგზის კვლევისა და დიზაინის დეპარტამენტი
  • სამშენებლო ეკონომიკისა და სამშენებლო მასალების ტექნოლოგიის დეპარტამენტი
  • სტრუქტურული მექანიკის დეპარტამენტი
• ეკონომიკის ინსტიტუტი
  • ტრანსპორტის ეკონომიკის დეპარტამენტი
  • ბუღალტრული აღრიცხვისა და აუდიტის დეპარტამენტი
  • მენეჯმენტის დეპარტამენტი
  • ეკონომიკური თეორიის კათედრა
  • მსოფლიო ეკონომიკისა და კომერციის დეპარტამენტი
  • ფინანსთა და საკრედიტო დეპარტამენტი
• საბუნებისმეტყველო ინსტიტუტი
  • უმაღლესი მათემატიკის კათედრა
  • გამოყენებითი მათემატიკის დეპარტამენტი
  • ფიზიკის დეპარტამენტი
  • ქიმიისა და ეკოლოგიის კათედრა
  • თეორიული მექანიკის კათედრა
  • აღწერითი გეომეტრიისა და საინჟინრო გრაფიკის დეპარტამენტი
  • კომპიუტერის დამხმარე დიზაინის სისტემების დეპარტამენტი
  • Სკამი
  • ოპტიკური საკომუნიკაციო სისტემების დეპარტამენტი
• • სახელმწიფოსა და სამართლის თეორიისა და ისტორიის კათედრა
  • ფილოსოფიის კათედრა
  • სოციალური მუშაობისა და სოციოლოგიის დეპარტამენტი
  • უცხო ენების კათედრა
  • ფიზიკური აღზრდისა და სპორტის დეპარტამენტი
  • სამოქალაქო, ბიზნესისა და ტრანსპორტის სამართლის დეპარტამენტი
  • ფსიქოლოგიის დეპარტამენტი
  • სოციალურ-კულტურული სამსახურისა და ტურიზმის დეპარტამენტი
  • სისხლის სამართლის დისციპლინების დეპარტამენტი
• საშუალო პროფესიული განათლების ფაკულტეტი - ხაბაროვსკის სარკინიგზო ტრანსპორტის კოლეჯი
• საჰაერო კომუნიკაციების ფაკულტეტი
• სამხედრო მომზადების ინსტიტუტი
  • სამხედრო სასწავლო ცენტრი
  • სამხედრო მომზადების ფაკულტეტი
• წინასაუნივერსიტეტო მომზადების ფაკულტეტი
• განათლების ინტეგრირებული ფორმების ინსტიტუტი (დისტანციური სწავლება)
• დამატებითი განათლების ინსტიტუტი

მიმართულებები და სპეციალობები

1. წევის და მოძრავი შემადგენლობის ინსტიტუტი
   • ელექტრო ტრანსპორტი
   • შედუღების წარმოების აღჭურვილობა და ტექნოლოგია
   • მასალების დამუშავება, მშენებლობა, საგზაო მანქანები და აღჭურვილობა
   • ელექტროსატრანსპორტო რკინიგზა
2. საერთაშორისო თანამშრომლობის ინსტიტუტი
   • საერთაშორისო მენეჯმენტი
3. კონტროლის, ავტომატიზაციისა და კომუნიკაციების ინსტიტუტი
   • ავტომატური სისტემების ყოვლისმომცველი ინფორმაციული უსაფრთხოება
   • ავტომატიზაცია, ტელემექანიკა და კომუნიკაციები სარკინიგზო ტრანსპორტში
   • ტრანსპორტის ორგანიზაცია და ტრანსპორტის მართვა (რკინიგზა)
   • მობილურ ობიექტებთან კომუნიკაციის საშუალება
4. ეკონომიკის ინსტიტუტი
   • ფინანსები და კრედიტი
   • ბუღალტერია, ანალიზი და აუდიტი
   • კომერცია (ვაჭარი)
   • ეკონომიკა და მენეჯმენტი საწარმოში (რკინიგზის ტრანსპორტი)
   • ორგანიზაციის მენეჯმენტი
   • გამოყენებითი ინფორმატიკა (ეკონომიკა)
   • Ხარისხის კონტროლი
5. ტრანსპორტის სამშენებლო ინსტიტუტი
   • ეკონომიკა და მენეჯმენტი საწარმოში (მშენებლობა)
   • სამრეწველო და სამოქალაქო მშენებლობა
   • ექსპერტიზა და ქონების მართვა
   • რკინიგზის მშენებლობა, ლიანდაგი და ლიანდაგის ობიექტები
6. ელექტროენერგეტიკის ინსტიტუტი
   • ელექტროენერგეტიკული სისტემების სარელეო დაცვა და ავტომატიზაცია
   • ელექტროენერგეტიკული სისტემები და ქსელები
   • სამრეწველო დანადგარების და ტექნოლოგიური კომპლექსების ელექტროძრავა და ავტომატიზაცია
   • რკინიგზის ელექტრომომარაგება
7. საბუნებისმეტყველო ინსტიტუტი
   • ოპტიკური კომუნიკაციის ფიზიკა და ტექნოლოგია
   • სიცოცხლის უსაფრთხოება ტექნოსფეროში
8. სოციალური და ჰუმანიტარული ინსტიტუტი
   • სოციალურ-კულტურული მომსახურება და ტურიზმი
9. საჰაერო კომუნიკაციების ფაკულტეტი
   • ტრანსპორტის ორგანიზაცია და ტრანსპორტის მართვა

სამეცნიერო საქმიანობა

• მატარებლის მოძრაობის უსაფრთხოების გაუმჯობესება
• სარკინიგზო ლიანდაგის ელემენტების, ხელოვნური კონსტრუქციების, ელექტრომომარაგების სისტემების, ავტომატიზაციისა და საკომუნიკაციო საშუალებების საიმედოობის გაუმჯობესება
• სარკინიგზო ტრანსპორტის რესურსების მართვის ეფექტიანობის გაუმჯობესება
• ციმბირისა და შორეული აღმოსავლეთის სატრანსპორტო ინფრასტრუქტურის მდგომარეობის მონიტორინგის სისტემის შექმნა
• სარკინიგზო აღჭურვილობის ნაწილებისა და შეკრებების მომსახურების ვადის გახანგრძლივების ტექნოლოგიების შემუშავება და არადესტრუქციული ტესტირება.
• ჩრდილო-აღმოსავლეთ აზიის რეგიონში ტრანსპორტის სხვადასხვა რეჟიმის ურთიერთქმედების ლოგისტიკური სისტემის შემუშავება.
• წყალმომარაგების სისტემების ინტეგრირებული ტექნოლოგიების შემუშავება და ეკოლოგიური პრობლემების გადაჭრა ციმბირსა და შორეულ აღმოსავლეთში საწარმოებში
• ციმბირის რეგიონში და შორეულ აღმოსავლეთში სარკინიგზო საწარმოების საკადრო, სოციალური და ეკონომიკური პრობლემების მოგვარება
• ტრანსპორტის სპეციალისტების პროფესიული შერჩევისა და კარიერული ხელმძღვანელობის ტექნოლოგიის შემუშავება პროფესიონალურად მნიშვნელოვან სენსორმოტორულ თვისებებზე დაყრდნობით

უნივერსიტეტს აქვს ასპირანტურა 45 სამეცნიერო სპეციალობაში და მეცნიერების 12 ფილიალში, დოქტორანტურა 4 სამეცნიერო სპეციალობაში და 3 მეცნიერების დარგში. კანდიდატისა და მეცნიერებათა დოქტორის სამეცნიერო ხარისხის მისაღებად სადისერტაციო საბჭოები ღიაა შემდეგ სპეციალობებში:

• საინჟინრო მეცნიერებები (სპეციალობა "რკინიგზის მოძრავი შემადგენლობა, მატარებლის წევა და ელექტრიფიკაცია" და "რკინიგზის ლიანდაგი, რკინიგზის კვლევა და დიზაინი")
• ფიზიკა და მათემატიკური მეცნიერებები
• ეკონომიკური მეცნიერებები (სპეციალობა "ტრანსპორტი, მრეწველობა და შრომის ეკონომიკა")
• ფილოსოფიური მეცნიერებები
• ფსიქოლოგიური მეცნიერებები

აქ არის დიაგნოსტიკური და არა-დესტრუქციული ტესტირების მეთოდების ლაბორატორია, კვლევითი ლაბორატორია "საფუძვლები და საფუძვლები", ცენტრები "ენერგეტიკული აუდიტი", ოპტიკურ-ბოჭკოვანი საკომუნიკაციო ხაზები, მიკროპროცესორული კონტროლის სისტემები, კვლევითი და განვითარების ცენტრი "რესურსი", ცენტრი " ტექნოლოგი“, ფსიქოლოგიური და დიაგნოსტიკური ცენტრი, ასევე ინფორმაციული უსაფრთხოების ლაბორატორია.

გამოდის სამეცნიერო და თეორიული ჟურნალი "სოციალური და ჰუმანიტარული მეცნიერებები შორეულ აღმოსავლეთში" (მთავარი რედაქტორი, ფილოსოფიის მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი იური მიხაილოვიჩ სერდიუკოვი)

უნივერსიტეტს აქვს სტუდენტების სამეცნიერო მომზადების საკოორდინაციო ცენტრი, რომლის ძირითადი ამოცანებია შიდასაუნივერსიტეტო სტუდენტური სამეცნიერო ღონისძიებების ორგანიზება, სტუდენტების ორგანიზება უნივერსიტეტთაშორის სტუდენტურ სამეცნიერო ღონისძიებებში მონაწილეობის მისაღებად, მეცნიერული შესაძლებლობების მქონე სტუდენტების იდენტიფიცირება (და სამუშაოდ რეკომენდაცია). კვლევით დაწესებულებებში და ასპირანტურაში ჩასაბარებლად), სამეცნიერო სტუდენტური წრეების ორგანიზაცია.

ძირითადი სამეცნიერო ღონისძიებები, რომლებსაც ტრადიციულად ესწრებიან FESTU სტუდენტები:

• რუსულენოვანი ოლიმპიადა სხვადასხვა დისციპლინებში (ინტრაუნივერსიტეტის, რეგიონალური და რუსულენოვანი ტურები)
• სამეცნიერო კონფერენცია სტუდენტების, მაგისტრანტების, ახალგაზრდა მეცნიერებისა და წარმოების ნოვატორების მონაწილეობით
• სტუდენტური სამეცნიერო ნაშრომების საუნივერსიტეტო კონკურსი
• სამეცნიერო ნაშრომების რეგიონალური სტუდენტური კონკურსი "სტუდენტური გაზაფხული"
• სხვადასხვა საუნივერსიტეტო სამეცნიერო კონფერენციები, კონკურსები, საერთაშორისო ფორუმები

საერთაშორისო აქტივობა

შორეული აღმოსავლეთის სახელმწიფო ტრანსპორტის უნივერსიტეტში დამყარდა კომუნიკაცია და აკადემიური გაცვლა ჩინეთის, იაპონიის, კორეის რესპუბლიკის, კორეის სახალხო დემოკრატიული რესპუბლიკის, ვიეტნამის, გერმანიის, ჰოლანდიისა და აშშ-ის უნივერსიტეტებთან.

მეცნიერების სფეროში უნივერსიტეტი მუშაობს ცინგდაოს უნივერსიტეტთან, ჰებეის უნივერსიტეტთან, შანდონგის, პეკინისა და დალიანის რკინიგზის უნივერსიტეტებთან (PRC), ფხენიანგის რკინიგზის უნივერსიტეტთან (DPRK), უსონგის უნივერსიტეტთან (კორეის რესპუბლიკა).

FERGUPS-ის პარტნიორები ერთობლივ საერთაშორისო საგანმანათლებლო და სამეცნიერო პროგრამებში არიან:

• ალასკას სახელმწიფო უნივერსიტეტი, აშშ („ბიზნესის ადმინისტრირება“, „ლოგისტიკა“ და „პროექტის მენეჯმენტი“);

• ჩრდილო-აღმოსავლეთ აზიის ეკონომიკის კვლევითი ინსტიტუტი („კვლევა ჩრდილო-აღმოსავლეთ აზიაში ლოგისტიკური თანამშრომლობის პრაქტიკის შესახებ“);
• Pyongyang Railway Institute („კვლევა უწყვეტი სარკინიგზო ლიანდაგის ექსპლუატაციის პრობლემებზე და ასინქრონული ამძრავით ელექტრული ლოკომოტივების დიზაინი“);
• კორეის რესპუბლიკის რკინიგზა;
• ევროკავშირის პროექტი TEMPUS („მართვის ცოდნა რუსეთის ტრანსპორტის სექტორისთვის“);
• EURASIA პროექტი (კარიერის ცენტრი, ინსტიტუტის მშენებლობა);
• ACCRETEK, იაპონია ("პროგრამირება").

უნივერსიტეტი არის ინგლისურის მასწავლებელთა საერთაშორისო ასოციაციის წევრი

სპორტი

უნივერსიტეტში არის სპორტული სტუდენტური კლუბი „ლოკომოტივი“.

სტუდენტური სამოყვარულო წარმოდგენა

• KVN გუნდი - დამზადებულია ხაბაროვსკში
• თანამედროვე ქორეოგრაფიის სტუდია "რეზონანსი"
• შოუ ჯგუფი "Planet Hollywood"
• ხალხური ქორეოგრაფიის სტუდია "ძვირფასი ქვები"
• პოპ-ჯაზის გუნდი "მაგისტრალი"
• სტუდენტური თეატრი "ნიშნის გარეშე"
• ეროვნული თეატრი "ტანდემი"
• კლასიკური მუსიკის მოყვარულთა კლუბი "რენესანსი"
• რეგიონალური ფესტივალი "ალმა მატერი"
• სტუდენტური სამოყვარულო ხელოვნების ფესტივალი "Gaudeamus"
• სტუდენტური გაზაფხულის ფესტივალი

ეს განყოფილება არ არის დასრულებული.

შორეული აღმოსავლეთის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი (FESMU)

წელს აპლიკანტებს შორის ყველაზე პოპულარული სპეციალობებია სტომატოლოგია, რომელიც სპეციალისტებს ამზადებს ხუთი წლის განმავლობაში, ხოლო ზოგადი მედიცინა ექვსი წლის განმავლობაში. კონკურსზე ლაპარაკი ნაადრევია, რადგან მიღება მიმდინარეობს, - აღნიშნეს შორეული აღმოსავლეთის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის შესარჩევი კომიტეტი.

ეს მიმართულებები წელიწადზე მეტია მოთხოვნადია, თუმცა აქ საბიუჯეტო ადგილებს არ იკავებენ, სულ ოთხია. გამსვლელი ქულები კი საკმაოდ შთამბეჭდავია - 242.

სტომატოლოგიურ ფაკულტეტზე სწავლის ღირებულება - 215 ათასი რუბლიდა მომავალ სამედიცინო პროფესიონალებს მოუწევთ გადახდა 145 170 რუბლი.

ხაბაროვსკის ხელოვნებისა და კულტურის სახელმწიფო ინსტიტუტი (KhGIIK)

ტრადიციულად, აქ ყველაზე პოპულარული ფაკულტეტებია თეატრალური წარმოდგენებისა და დღესასწაულების მიმართულება, ასევე ხალხური ხელოვნების კულტურა - სამოყვარულო თეატრის მართვა, სამსახიობო და ქორეოგრაფიული ხელოვნება.

ამ სფეროებში კონკურენცია თითო ადგილზე ორი-სამი ადამიანია. სრულ განაკვეთზე განათლება ამ სფეროებში ღირს 180 100 რუბლი“, - განუცხადეს ხგიიკ-ის შესარჩევ კომისიაში.

მაგისტრატურაზე ფასები, რბილად რომ ვთქვათ, არ არის წამახალისებელი, რადგან იქ თანხა გაცილებით მაღალია. იმისათვის, რომ გახდეთ კულტუროლოგი ან დირიჟორი, ყოველწლიურად მეტის გადახდა მოგიწევთ. 215 ათასი რუბლი. შესარჩევმა კომიტეტმა ასევე დაამატა, რომ ამ სფეროებში სრულ განაკვეთზე ფორმაზე ხელშეკრულება ჯერჯერობით არავის გაუფორმებია. შესაძლოა, ასეთი არაპოპულარობის მიზეზი სწორედ განათლების ღირებულებაა.

რუსეთის პრეზიდენტის ეროვნული ეკონომიკისა და საჯარო ადმინისტრირების აკადემია (RANEPA)

აქ ყველაზე პოპულარული სპეციალობაა იურიდიული უსაფრთხოება. შესარჩევი კომიტეტის ხელმძღვანელის მაქსიმ ხაუსტოვის თქმით, ამ სფეროს გეგმა უკვე ზედმეტად შესრულებულია, აპლიკანტთა რაოდენობამ ადგილების რაოდენობა გაორმაგდა.

წელს საჭირო იყო 30 ადამიანის დაკომპლექტება, მაგრამ რეალურად ახლა ამ მიმართულებით უკვე 70 აპლიკანტია ჩარიცხული. მათ უკვე გადაიხადეს ტრენინგი და გააფორმეს კონტრაქტები.

მეორე ყველაზე პოპულარული სპეციალობაა ეკონომიკური უსაფრთხოება.

თუ ვსაუბრობთ უდიდეს კონკურსზე, მაშინ ეს არის სპეციალობები „მენეჯმენტი“ და „იურისპრუდენცია“. საშუალოდ, მაჩვენებლები ერთ ადგილზე 10 ადამიანს აღწევდა, - დასძენს RANEPA-ს შესარჩევი კომიტეტის ხელმძღვანელი.

სრულ განაკვეთზე განათლებას ყველა მიმართულებით აქვს ფიქსირებული ფასი - 108 250 რუბლი.

წყნარი ოკეანის სახელმწიფო უნივერსიტეტი (TOGU)

2017 წელს ყველაზე პოპულარული სპეციალობები იყო ეკონომიკა და მენეჯმენტი, მშენებლობა, ლინგვისტიკა და სამართალი. ამ სფეროებში ერთი ადგილისთვის კონკურსი 20-დან 30 ადამიანამდეა, - თქვა სოფია გორბახმა, PNU-ს წამყვანი დოკუმენტების სპეციალისტი.

წყნარი ოკეანის სახელმწიფო უნივერსიტეტში ფასიანი კონტრაქტის დასარეგისტრირებლად, თქვენ უნდა გადაიხადოთ 112 380 რუბლი.

შორეული აღმოსავლეთის სახელმწიფო კომუნიკაციების უნივერსიტეტი (FEGUPS)

კონკურსი ყველა სპეციალობაზეა, ახლა სტატისტიკაზე საუბარი ნაადრევია. მათ შორის ყველაზე მოთხოვნადია ლოჯისტიკა, საინფორმაციო სისტემების შექმნა, ელექტროენერგეტიკის ინსტიტუტი. ახლა ბიჭები უკვე აფორმებენ ხელშეკრულებებს ფასიან განათლებაზე, რადგან ჩვენ გვაქვს კონკურსი - ორი ადამიანი ერთ საბიუჯეტო ადგილზე. მათ გახსნეს ახალი მიმართულება - რკინიგზის მშენებლობა - განმცხადებლების დიდი მოთხოვნის გამო. გამსვლელი ქულა იწყება 220-დან. აპლიკანტთა 80%-თან ერთად ვაფორმებთ მიზანმიმართულ კონტრაქტებს, - თქვა ნატალია დეინეკინამ, შორეული აღმოსავლეთის განათლებისა და მეცნიერების სახელმწიფო უნივერსიტეტის მიმღებ კომიტეტის აღმასრულებელმა მდივანმა.

ყველა ტექნიკური სპეციალობისთვის ფასი ფიქსირებულია - 117 ათასი რუბლიდა ყველა დანარჩენისთვის - 105000 რუბლი.