ყოველდღე ვუკავშირდებით სხვა ადამიანებს, ვუზიარებთ აზრებს, გრძნობებსა და მოვლენებს, რომლებიც ჩვენს ცხოვრებაში მოხდა. თავიდანვე დღის ბოლომდე თითქმის გაუჩერებლად ვიყენებთ სიტყვებს. მაგრამ ჩვენ იშვიათად ვფიქრობთ იმაზე, თუ რა როლს თამაშობს ენა ჩვენს ცხოვრებაში.
ცხრა თვის ასაკიდან ადამიანი იწყებს მეტყველების გამოყენებას და სრულდება მხოლოდ სიბერის დადგომით. ეს არ არის მხოლოდ ჩვენი აზრების გადმოცემის საშუალება, არამედ საშუალება, რომელსაც მივმართავთ საყვარელი ადამიანების გასამხნევებლად ან მნიშვნელოვანი ინფორმაციის გადასაცემად. ენა დამხმარეა სხვა ადამიანებთან ურთიერთობისას და ეს, რა თქმა უნდა, დასაფასებელია. ზოგჯერ უხეში სიტყვა შეურაცხყოფს ადამიანს, მაგრამ კეთილი სიტყვა აძლიერებს მას. ამიტომ, არასოდეს უნდა დაივიწყოთ სიტყვის წონა, მისი გავლენა ადამიანებზე.
ასევე ჩვენი ლექსიკის შევსებით, ჩვენ ვავითარებთ ჩვენს ტვინს, ენის დახმარებით ვსწავლობთ მსჯელობას, კამათს, ანალიზს. ეს არის ენა, რომელიც განასხვავებს ჩვენ ცხოველებისგან, რადგან გვაძლევს აზროვნების უნარს და არა ინსტინქტებით მოქმედების.
ასევე, ენა ასახავს იმ ხალხის კულტურას, ვინც მას იყენებს. ჩემი აზრით რუსული ენა ძალიან ლამაზია. რამდენი სინონიმი სიტყვა, გამოხატვის საშუალებაა მასში. ენაზეც აისახება ჩვენი ქვეყნის ისტორია, თვალსაჩინოა ცვლილებები, რაც მოხდა. და ხანდახან სირცხვილი ხდება, რომ საუბარში ამდენი უცხო სიტყვა გამოიყენება.
მაგრამ, ამის მიუხედავად, მაინც პოპულარულია ი.ტურგენევის პროზაში ლექსი „რუსული ენა“, რომელიც საუბრობს იმაზე, თუ როგორი მხარდაჭერა შეიძლება ჰქონდეს ადამიანს ენასთან. ეს არის ის, ვინც აერთიანებს ეროვნებებს, მასში დევს ხალხის მთელი ძალა. ის ეხმარება რთულ მომენტებში დარჩენას.
ამ სულისშემძვრელ თემას რომ შევეხები, მახსენდება ანა ახმატოვას ლექსი „სიმამაცე“. ნათქვამია, რომ ომის წლებში ხალხი შეინარჩუნებს "დიდ რუსულ სიტყვას", რითაც აჩვენებს მის მნიშვნელობას. ენა ხომ ხალხის პერსონიფიკაციაა, მის გარეშე ეროვნება ვერ იარსებებს, რადგან ის აერთიანებს ყველა ადამიანს. რუსული სიტყვა არის ის, რისთვისაც უნდა იბრძოლო რთულ დროს, რადგან ეს არის მთელი ქვეყნის წარსული, აწმყო და მომავალი.
დასასრულს მინდა ვთქვა, რომ ენა არა მხოლოდ დაცული უნდა იყოს, არამედ მისი გამოყენებაც. ჩვენ ყოველთვის უნდა ვიცოდეთ გამოყენებული სიტყვების მნიშვნელობა, ვეცადოთ გამოვიყენოთ რაც შეიძლება ნაკლები უცხო სიტყვა, რადგან ეს აფუჭებს ჩვენს ენას, წავიკითხოთ კლასიკური ლიტერატურა და გვახსოვდეს, რომ ყოველი ჩვენ მიერ გადმოცემული ფრაზა მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ადამიანის ცხოვრებაში და არასდროს. გამოიყენეთ ისინი დაუფიქრებლად.
რუსულად 5-7 წინადადება
რამდენიმე საინტერესო ესე
- მეოცნებე სურათი დოსტოევსკის შემოქმედებაში. დასკვნითი ესე
მეოცნებე სურათი, რომელიც ერთხელ გამოჩნდა დოსტოევსკის ნაწარმოებში, სამუდამოდ დარჩა. ის ფიოდორ სერგეევიჩის შემოქმედების ერთგვარ სიმბოლოდ და ნიშან-თვისებად იქცა.
- ჩეხოვის მოთხრობის „შავი ბერი“ ანალიზი
ნიჭი, გენიოსი, მეგალომანია. ბევრი მწერალი ცდილობდა ამ თემების გაშუქებას. ჩეხოვი 1893 წელს წერს მოთხრობას "შავი ბერი" თავის თანამედროვეზე.
- შემადგენლობა ოჯახი ადამიანის ცხოვრებაში და მისი როლი
ოჯახი - რამდენი სიყვარული, სინაზე, შეხებაა ამ სიტყვაში. ოჟეგოვის თქმით, ოჯახი არის ახლო ნათესავების ჯგუფი, რომლებიც ერთად ცხოვრობენ, მაგრამ სულით ახლობელი ადამიანები ყოველთვის ჩვენს გვერდით არ არიან.
- ოსტატის გამოსახულება და მახასიათებლები რომანში ოსტატი და მარგარიტა ბულგაკოვა ესე
ბულგაკოვის რომანი „ოსტატი და მარგარიტა“ გამოირჩევა თავისი პერსონაჟების ორიგინალური დახასიათებით, მაგრამ ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი და თვალშისაცემი პერსონაჟია ოსტატი.
- რომანის ანალიზი და აიტმატოვის დღე საუკუნეზე მეტ ხანს გრძელდება
ახლა ჩვენ უნდა გავარკვიოთ რას ვაკეთებთ რეალურ ცხოვრებაში ენის დახმარებით?
პირველ რიგში, ჩვენ ვუკავშირდებით სხვა ადამიანებთან, ვამყარებთ კონტაქტებს, ვწყვეტთ ურთიერთობებს;
მეორეც, ჩვენ გამოვხატავთ ჩვენს გრძნობებსა და ემოციებს;
მესამე, ჩვენ ვიწვევთ გრძნობებსა და რეაქციებს სხვა ადამიანებში.
სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ჩვენ ვმოქმედებთ ადამიანებზე.
მეოთხე, ენა არის ჯადოსნური ცოდნისა და მოქმედებების სისტემა გარემომცველ სამყაროში.
ენა საოცარი ინსტრუმენტია, რომლის მეშვეობითაც ადამიანები ერთმანეთთან ურთიერთობენ. ეს არის ენა, რომელიც ინახავს კაცობრიობის მთელ ცოდნას უძველესი დროიდან დღემდე. ეს არის ენა, რომელიც შესაძლებელს ხდის ადამიანის კულტურის არსებობას და განვითარებას.
ორი ადამიანის კომუნიკაციაში ორი პოზიციაა: მოსაუბრე და აღმქმელი. მოლაპარაკის სიტყვები როგორც აშკარად, ასევე იმპლიციურად მოქმედებს აღმქმელზე. რა არის ამაში ნათელი?
მე ჩემი აზროვნებით ვმოქმედებ ჩემს გარშემო არსებულ სამყაროზე, ადამიანებზე. მაგრამ ადამიანები ჩემზეც გავლენას ახდენენ ჩემს ცხოვრებაში.
ხშირად ისმის ადამიანებისგან: „ეს ადამიანი ცდილობდა ჩემს გაკონტროლებას, მანიპულირებას“ ან „არ მაძლევს ნორმალურ ცხოვრებას“.
ჩვენ ყველანი ერთმანეთზე ვმოქმედებთ. მის გარეშე ცხოვრება შეუძლებელია. ტყეშიც, მთაშიც რომ წახვიდე, გავლენას მაინც იგრძნობ. საბოლოოდ, ცივილიზაცია მოგაღწევს თქვენამდე, როგორც ოდესღაც ამერიკისა და ავსტრალიის ინდიელებს.
აშკარაა, რომ სიტყვები რაღაცნაირად მოქმედებს ადამიანზე. Მაგრამ როგორ?
პასუხი იმალება თავად კითხვაში.
Როგორ?
გამოსავლის გასაღები სწორედ გამოსახულებაა.
გვესმის სიტყვა "ძაღლი". რა ხდება ჩვენს თავს? გონებაში ძაღლის გამოსახულება ჩნდება. და ყველას აქვს თავისი.
აქ არის კიდევ ერთი სიტყვა - "სახლი".
და ისევ სურათი-სურათი. ერთი ადამიანისთვის ეს არის მაღალსართულიანი კორპუსის და მასში არსებული ბინის იმიჯი. მეორესთვის ეს არის ბებია-ბაბუის სახლის გამოსახულება, რუსული ღუმელით. ახლა უკვე ახლად გამომცხვარი პურის სურნელსა და ახალი რძის გემოს გრძნობს, ძროხის კვნესა და ძაღლის ყეფა ესმის.
ახლა კი მოდით გავაერთიანოთ ეს სურათები გარკვეულ მოქმედებასთან: "ძაღლი გარბის სახლში". სურათი გაცოცხლდა. და ზმნა "გარბის" გააცოცხლა იგი. წინადადება „to“ მიმართავდა მოქმედებას. ყველაფერი მარტივია.
მომხსენებლის სიტყვებმა მსმენელის გონებაში გამოსახულებები გააცოცხლა. მაგრამ, რაც განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, მათ გარკვეული ეფექტი მოახდინეს მასში. ეს ქმედება ძალიან დახვეწილია, ჯერ არ ჩანს. მაგრამ ეს მოხდა. ასოებისა და სიტყვების ერთობლიობამ შეიძლება გამოიწვიოს ადამიანში განსხვავებული გრძნობები. ზოგიერთ მათგანს შეუძლია გაანადგუროს, ზოგიც სასარგებლო და სამკურნალო იქნება. სწორედ ხმები, სიტყვები, მათ შორის ნაბეჭდი, იწვევს გრძნობების უჩვეულო მოძრაობას ადამიანის სულში.
და თუ სიტყვებს გარკვეული მნიშვნელობით ანიჭებთ, მსმენელში გრძნობების მოძრაობას იწვევს? მაშინ შეიძლება ითქვას, რომ კომუნიკაცია შედგა და ხალხს ესმოდა ერთმანეთის.
მაგრამ აი რა არის საინტერესო. კომუნიკაცია არ გადასცემს ინფორმაციას.
Როგორ თუ?! - გაოცდება მკითხველი, - ბოლოს და ბოლოს, არის გამოთქმაც კი "ინფორმაციის გადაცემა".
და რატომ გვჭირდება კომუნიკაცია?
მე და შენ უკვე ვიცით, რომ ადამიანის ქვეცნობიერში არის ყველა ის ინფორმაცია, რაც სამყაროშია ხელმისაწვდომი. და რადგან არის ყველა ინფორმაცია, რა შეიძლება გადაიცეს კომუნიკაციის დროს?
რა ხდება მაშინ, როდესაც ადამიანები ურთიერთობენ?
ჩემს წინა წიგნებში უკვე დავწერე, რომ ადამიანთან ურთიერთობა ყოველთვის სხვა სამყაროსთან კონტაქტია. ჩვენ ერთმანეთზე ვზემოქმედებთ ძალიან ღრმა ქვეცნობიერ დონეზე და ვეხმარებით ერთმანეთს გრძნობებისა და სურათების გამოყენებაში. არსებობს ორი სამყაროს, სამყაროს ურთიერთქმედება. მაგრამ რა არის ამ ურთიერთქმედების მიზანი?
გამოდის, რომ კომუნიკაციის ერთადერთი მიზანი არის თანაშემოქმედება, შექმნა. კომუნიკაციის დროს ხდება აზრ-გამოსახულებების გაერთიანება და, შესაბამისად, ადამიანების ენერგიები, მათი ძალისხმევა. ყალიბდება კოლექტიური აზრი, რომელსაც წარმოუდგენელი ძალა აქვს. და მრავალი კოლექტიური აზრის გავლენით ყალიბდება საერთო რეალობა.
ერთ ადამიანს არ აქვს ცნობიერება. არსებობს მხოლოდ ცოდნა. თანაცოდნა (ერთობლივი ცოდნა) არის მინიმუმ ორი ან მეტი ადამიანი. ამიტომ, როდესაც ადამიანი საუბრობს ცნობიერებაზე, ის გულისხმობს კავშირს მრავალ გონებასთან.
ენა არის ინსტრუმენტი. ეს არის სიმბოლოებისა და ნიშნების სისტემა, ეს არის იმპლიციტური ფილოსოფიური სისტემა. კონფუციმ ერთხელ თქვა: "ნიშნები და სიმბოლოები მართავენ სამყაროს". მაგრამ ვინ შექმნა ისინი? ამიტომ, უნდა განვმარტოთ: სამყაროს მართავს ადამიანი, რომელიც ქმნის ნიშნებსა და სიმბოლოებს.
კომუნიკაცია ხელს უწყობს ერთობლივ მოქმედებას. ეს ქმედება შეიძლება იყოს კონსტრუქციული ან დესტრუქციული. არსებობს ადამიანების ენერგიების კავშირი (თუ კომუნიკაცია მოხდა). ადამიანები იწყებენ იგივე აზრების გამომუშავებას, ან ძალიან მსგავსი. აზრები, სურათები და გრძნობები ხდება საერთო. შემდეგ ისინი გადადიან მოქმედებაში. ეს არის შექმნის პროცესი.
რას ვაპირებთ ამ პროცესს?
ბოლოს და ბოლოს, შეგიძლიათ იფიქროთ სამყაროს აღსასრულზე და წარმოიდგინოთ საშინელი სურათები. და თქვენ შეგიძლიათ ერთად იოცნებოთ მშვენიერ მომავალზე და დააახლოოთ იგი თქვენი მოქმედებებით.
ქუჩაში მოგიახლოვდება ქალი წიგნებით ხელში და იწყებს თქვენს შეშინებას აპოკალიფსით. და შემდეგ სთავაზობს მასთან გაქცევას.
იცოდე, რომ ამ ადამიანს არ სურს ამ სამყაროში ცხოვრება. მაგრამ ეს მისი არჩევანია. მისი აზრით, მან უკვე გაანადგურა ეს სამყარო. მაგრამ მხოლოდ მისი აზრი არ არის საკმარისი და ამიტომ მას სურს ჩაერთოს თქვენც და სხვა ადამიანებსაც, რათა კოლექტიური აზრი გაძლიერდეს და განხორციელდეს რეალურ მოვლენებში. სწორედ ეს ფიქრები უწყობს ხელს სხვადასხვა კატასტროფებსა და სტიქიურ უბედურებებს.
ცხოვრება თუ გინდა, ამ ხალხს არ გაჰყვები.
დასკვნა: ერთობლივი შექმნისთვის საჭიროა სიტყვები და კომუნიკაცია. იმისათვის, რომ ჩართოთ კოლექტიური გონება, რაც ნიშნავს აზრის ასჯერ, მილიონჯერ გაძლიერებას.
ამიტომ ადამიანი ვერ იცხოვრებს კომუნიკაციის გარეშე. მას ეს სჭირდება, როგორც ჰაერი, წყალი ან საკვები. სწორედ კომუნიკაციით იძენს ადამიანი მთლიანობას, მთლიანობას. კომუნიკაცია არის ცხოვრება.
თქვი რამე - გააკეთე
ჩვენ ვიყენებთ როგორც სალაპარაკო, ისე წერილობით ენას. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ იგი ზომიერად, ან შეგვიძლია გავიგოთ ჩვენი მეტყველებითა და აზრებით წარმოქმნილი ფენომენების სრული სიღრმე.
მეტყველების ფორმების მნიშვნელოვანი ნაწილი, რომელსაც ჩვენ ვიყენებთ, აქტიურად მოქმედებს ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე.
სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, როცა რაღაცას ვამბობთ, უკვე ვაკეთებთ იმას, რასაც ვამბობთ.
ამის გაგება ძალიან მნიშვნელოვანია!
რაღაცის თქმა ნიშნავს უკვე ამის გაკეთებას. გაიხსენეთ გამონათქვამი: „სიტყვა ბეღურა არ არის. გაფრინდი - ვერ დაიჭერ.
ყოველ სიტყვას აქვს გამოსახულება მის უკან. ყველა სიტყვას აქვს თავისი ფუნქცია.
არსებობს ორი სახის ენა.
1. სენსუალური ენა. აღწერს კონკრეტულ ობიექტებს და მოვლენებს. ეს არის ის, რისი გადაღებაც შეგიძლიათ ფილმზე.
"მაგიდა იატაკზეა"
"ზღვა ხმაურიანია"
2. შეფასებითი ენა. ეს არის ცნებები, აბსტრაქციები, პროცესები.
"თავს ბედნიერად ვგრძნობ."
"შენ დაღლილი გამოიყურები."
ენის მაგია მის სტრუქტურაშია.
მოდით შევხედოთ ლექსიკონს.
თითოეულ სიტყვას აქვს თავისი მნიშვნელობა. მაგრამ ეს მნიშვნელობები არსებითად აბსტრაქტულია.
განიცდის სუბიექტურ გამოცდილებას, ადამიანი ობიექტებს და ფენომენებს უწოდებს მათ სახელებს და ანიჭებს მათ ამა თუ იმ მნიშვნელობას. მაგრამ მნიშვნელობა არის ილუზია. ის არ არის თავად ობიექტში. ჩვენ ადამიანები ვართ, ვინც ობიექტებს მნიშვნელობას ვანიჭებთ. ჩვენ ვქმნით სურათებს.
Მაგალითად:
ლიმონის მაწონი
ცა ლურჯია
შუშის მინა.
პირველ შემთხვევაში საგანს (ლიმონს) ვუკავშირებდით ჩვენი გრძნობებით განსაზღვრულ გარკვეულ ხარისხს (მაწონს).
შემდეგ ერთ ნივთს ან ხარისხს ვუკავშირებთ მეორეს, ვქმნით ასოციაციებს.
მაგალითად: თეთრი და ტკბილი
ყვითელი და მჟავე
პირველ რიგში ვასახელებთ საგანს ან მოვლენას, ე.ი. ჩვენ ვაძლევთ მას სახელს. შემდეგ განვსაზღვრავთ მის ფუნქციას, ე.ი. დაუკავშირდით სხვა ნივთებს და გამოიყენეთ რაიმეს მისაღებად. ჩვენ კვლავ წარმოვიდგენთ იმას, რაც ვნახეთ, მოვისმინეთ და ვიგრძენით. სიტყვები საშუალებას გვაძლევს აღვწეროთ ჩვენი სურათები, გრძნობები.
მეორე მხრივ, სიტყვა არის ქვეცნობიერში შენახული სურათებისა და გრძნობების გასაღები.
მაგრამ ლიმონით ყველაფერი ნათელია. ეს არის ნივთი და ჩვენ შეგვიძლია გამოცდილებით შევამოწმოთ მისი ხარისხი.
და რას ნიშნავს სიტყვა "მწუხარება"? როგორ განმარტავს მას ლექსიკონი ჩვენთვის?
მწუხარება არის მწუხარება, ღრმა მწუხარება.
არაფერი კონკრეტული. მერე იქნებ სიტყვამ „სევდა“ გაარკვიოს რამე?
სევდა არის სევდისა და მწუხარების განცდა, სულიერი სიმწარის მდგომარეობა.
Არაფერი უკეთესი. მოდით შევხედოთ სიტყვას "სევდა".
მწუხარება არის უკიდურესი მწუხარება, მწუხარება, ტანჯვა.
ისევ და ისევ, რამდენიმე აბსტრაქცია. ჩვენ დავდივართ გარშემო და გარშემო.
მაგრამ სანამ ლექსიკონში ყველა ამ სიტყვის მნიშვნელობას ვეძებდით, თქვენ ალბათ უკვე გქონდათ მეხსიერება, რომელშიც ეს გრძნობები ვლინდებოდა. თქვენთვის ამ გრძნობის მნიშვნელობა დამოკიდებულია კონკრეტულ სურათებზე, ბგერებზე, შეგრძნებებზე, რომლებიც ჩნდება ამ სიტყვის საპასუხოდ.
ავიღოთ კიდევ ერთი სიტყვა - "სიხარული"?
სიხარული დიდი სულიერი კმაყოფილების განცდაა, მხიარული განცდა.
და აქ არის შეგრძნებების აღწერა. ჩვენ ამ სიტყვას ვუკავშირებთ იმ გრძნობებს, რომლებსაც საკუთარ თავში განვიცდით. მაგრამ რა გრძნობებს განვიცდით, მხოლოდ ჩვენზეა დამოკიდებული. ვინაიდან იგივე სიტუაცია პირველ პირში შეიძლება გამოიწვიოს მწუხარება, ხოლო მეორეში - სიხარული. თუნდაც ერთი ადამიანისთვის გრძნობები შეიძლება მკვეთრად შეიცვალოს მოკლე დროში, თუ შეიცვლება სიტუაციისადმი დამოკიდებულება.
როგორც ზემოაღნიშნულიდან უკვე მიხვდით, რეალობაში არანაირი მნიშვნელობა და მნიშვნელობა არ არსებობს ადამიანისგან განცალკევებით, ვინაიდან ადამიანი აზრს ანიჭებს საგანს. ის მხოლოდ მისი ნერვული სისტემის ფუნქციონირებაში არსებობს. ის მხოლოდ ადამიანის გამო არსებობს.
აქედან მოდის ბრწყინვალე დასკვნა! ეგრეთ წოდებული ობიექტური რეალობა არის საშუალო, კუმულაციური, საშუალო მახასიათებელი ყველა ადამიანის სუბიექტური რეალობისთვის. გამოდის, რომ რეალობა ადამიანთა ერთგვარი ჩუმად შეთანხმებაა. Რატომ ჩუმად? რადგან ის მუშაობს ქვეცნობიერის დონეზე.
რა თქმა უნდა, არ უარვყოფ მის ობიექტურობას, მაგრამ ის ობიექტურია და ჩვენგან დამოუკიდებლად არსებობს მხოლოდ მანამ, სანამ ჩვენ მას ვეთანხმებით. როგორც კი ჩვენ ვიღებ პასუხისმგებლობას ჩვენს რეალობაზე, ვიწყებთ მის მართვას.
აქედან გამომდინარეობს მეორე გენიალური დასკვნა: ჩვენ შეგვიძლია შევცვალოთ ობიექტური რეალობა მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ შევცვლით ჩვენს სუბიექტურ რეალობას.
დავიღალე კიდევ ჩემი მეცნიერული გამოთვლებით? თუ არა, ჩვენ გავაგრძელებთ.
ზოგადად, ასე მუშაობს. შემოქმედმა შექმნა ჩვენი მშვენიერი სამყარო, ბუნება და ადამიანი, როგორც მისი შემოქმედების გვირგვინი თავისი ხატებითა და მსგავსებით. შემოქმედმა ადამიანს მისცა ყველაფერი, რაც ჰქონდა, მათ შორის თავისუფალი ნება. გარდა ამისა, ადამიანს, რომელსაც აქვს არჩევანის თავისუფლება, შეუძლია გააუმჯობესოს მამის მიერ შექმნილი სამყარო თავისი უნიკალურის შექმნით, ან გაანადგუროს ის, რაც მას უკვე მიეცა. ძნელი მისახვედრი არ არის, რომელი გზა გაიარა კაცობრიობამ!
თუ ღრმა ქვეცნობიერ დონეზე გავიგებთ, რომ ჩვენ თვითონ ვაშენებთ რეალობას სიტყვებისა და მნიშვნელობების დახმარებით, მაშინ ჩვენ გავხდებით ენის ოსტატები და არა მხოლოდ მისი მომხმარებლები, მომხმარებლები. ჩვენ შეგვიძლია სასწაულების მოხდენა სიტყვებით. ჩვენ შევძლებთ გამოვიყენოთ ჩვენი ენა ჯადოსნური გზით, რათა შევცვალოთ საკუთარი თავი და დავეხმაროთ სხვებს შეცვლაში.
მაოცებს, რომ ადამიანების უმეტესობამ უბრალოდ არ იცის მათი უნიკალური მაგიური ძალების შესახებ. ისინი აგრძელებენ სრულიად უაზროდ ცხოვრებას, არ ესმით მომხდარი ფენომენების არსი.
ენა არ აღწერს მხოლოდ გარემომცველი სამყაროს საგნებისა და ფენომენების ურთიერთობას. ის ქმნის და აყალიბებს ამ სამყაროს.
ახლა მოდით გავაკეთოთ პატარა ვარჯიში.
წაიკითხეთ ფრაზა "მე მიყვარს?"
რა იმიჯი და რა გრძნობები გქონდა? რას ხედავ, გესმის, გრძნობ? ეს მოვლენები წარსულიდან არის თუ მომავლისგან? სად იმყოფებით და არის ვინმე თქვენთან ახლოს?
Რა მოხდა? გქონიათ გამოცდილება, იმიჯი? თუ ასეა, მაშინ თქვენ დაემორჩილეთ სიტყვების მაგიას. შენ შიგნით შეხვედი და ამ სიტყვებს მათი მნიშვნელობა და მნიშვნელობა მიანიჭე. და ყურადღება მიაქციეთ, თითოეულ ადამიანს აქვს საკუთარი იმიჯი. ეს არის ძალიან მნიშვნელოვანი წერტილი ამ პროცესის გასაგებად! შენი სურათი!
ჩვენ თვითონ ვქმნით ზემოქმედებას საკუთარ თავზე, ვაძლევთ მას გარკვეულ მნიშვნელობას. და ამავდროულად, ჩვენ ვმოქმედებთ ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე, რადგან სიტყვებით ვქმნით სურათებს და გრძნობებს სხვა ადამიანებში.
ახლა კი მოდით გამოვავლინოთ ენის ზემოქმედების მაგიური მექანიზმები.
კაცობრიობის უდიდესი ღირებულება ენაა. არტიკულირებული ენა, როგორც უმაღლესი ნიჭი, განასხვავებს ადამიანს ცხოველისგან.
მაგრამ ხალხი ცდილობდა დიალოგში შესვლას. მათ გააკეთეს შენიშვნები ერთმანეთისთვის კვანძების, ჭურვების კომპლექტის სახით და მოგვიანებით დახატეს ნახატები (ეს იყო პიქტოგრაფიის პერიოდი). თანდათან კაცობრიობა „მოვიდა“ შინაარსობრივ მეტყველებამდე.
რა არის ენა?
ენა კომუნიკაციის უნიკალური საშუალებაა. ენის გარეშე შეუძლებელია სწავლა, პროფესიების დაუფლება, აზრების გაცვლა. ენის როლი კულტურის, მეცნიერებისა და განათლების განვითარებაში უზარმაზარია.
ენა არის ნიშანთა რთული და სრულყოფილი სისტემა, ზუსტად ადაპტირებული ადამიანის აზრებისა და გრძნობების გადმოსაცემად.
ენის გაჩენა ერთ-ერთი ყველაზე იდუმალი მოვლენაა, რომელიც დაკავშირებულია დედამიწაზე ადამიანის გამოჩენასთან. ენა, ადამიანური კულტურის სხვა კომპონენტებისგან განსხვავებით, არ შეიძლება ჩაითვალოს ადამიანის გამოგონებად. მაგრამ ენის დახმარებით ადამიანებმა მრავალი ნიშანთა სისტემა მოიგონეს.
რისთვის არის ენა?
ენა საჭიროა, რომ ადამიანებმა ერთმანეთის გაგება შეძლონ.
ენა იმიტომ გაჩნდა, რომ ამის საჭიროება იყო: სამსახურში და სახლში, საჭირო იყო კომუნიკაცია, გადაწყვეტილებების სწრაფად მიღება და კითხვებზე პასუხის გაცემა. ენა არის ყველაზე სრულყოფილი საკომუნიკაციო სისტემა.
ენის მეშვეობით ერთი თაობის სულიერი საგანძური მეორეს გადაეცემა.
ენა აზროვნების ინსტრუმენტია. ინდივიდის აზროვნება ეფუძნება ლინგვისტურ საშუალებებს.
ენა გაუმჯობესებისა და წინსვლის მძლავრი იარაღია.
ენა ადამიანთა კომუნიკაციის ყველაზე მნიშვნელოვანი საშუალებაა.
კიდევ ერთხელ მთავარზე
ხშირად არ ვფიქრობთ მნიშვნელოვან საკითხებზე, მაგალითად, ენის როლზე ჩვენს ცხოვრებაში, იმაზე, თუ რამდენად კარგია მეტყველება. ჩვენ არ ვგრძნობთ თავს ბედნიერად, რადგან არის ასოები, შრიფტები, წინადადებები. მაგრამ ენა დიდი კურთხევაა.
ადამიანი ისეა მოწყობილი, რომ გადაუდებელი მოთხოვნილება აქვს თავისი ცოდნა, აზრები, გრძნობები სხვა ადამიანებს გაუზიაროს.
შეიცვალა ეპოქები, კანონები, იდეები ცხოვრების შესახებ - მაგრამ ყოველთვის იყო კომუნიკაცია. მნიშვნელოვანი ინსტრუმენტი, რომლის გარეშეც შეუძლებელია ეს კომუნიკაცია, აზროვნება შეუძლებელია, არის ნიშანი, ანუ უნარი მინიჭოს რაიმე გარე სიგნალი, ობიექტი ან სურათი გარკვეული მნიშვნელობით. ეს მხოლოდ ადამიანს შეუძლია. და ადამიანი მუდმივად მუშაობს ახალი და ძველი ნიშნების სისტემების შექმნაზე, რათა დააკმაყოფილოს მათი საჭიროებები ინფორმაციის გადაცემისა და მიღების შესახებ.
ენა არის ადამიანის ძლიერი მოკავშირე და დამხმარე სამყაროს დაუფლებაში.
თუ თვალები სულის ფანჯარაა, მაშინ ენა- მთელი სხეულის სამედიცინო ბარათი. სწორედ ის უმხელს გამოცდილ ექიმს სხეულის ყველა საიდუმლოს.
ენის ფორმის, მისი ფერის, გრძივი და განივი ხაზების გულდასმით დათვალიერებისას სავსებით შესაძლებელია ყველა შინაგანი ორგანოსა და სისტემის მდგომარეობის შესახებ წარმოდგენა.
კიდევ რა შეუძლია ადამიანის სხეულის ყველაზე მოძრავ ორგანოს? როგორ არის მოწყობილი და საჭიროებს ზრუნვას? ამ სტატიაში ჩვენ ვისაუბრებთ ამაზე და ბევრად უფრო მეტზე.
ენის ბარიერი
ადამიანს, რომელსაც უჭირს თავისი აზრების გამოხატვა, ხალხში უსიტყვოდ უწოდებენ. თუმცა ექსპერტები დარწმუნებულნი არიან, რომ ადამიანის ენა არა მხოლოდ მეტყველების მთავარი ორგანოა, არამედ სხეულის ერთგული მცველიც.
სწორედ მას მოუმზადა ბუნებამ მთავარი დეგუსტატორის ბედი, რომელიც პირველია გაეცნო პირში შესულ პროდუქტებს და განსაზღვრავს მათ ხარისხს. თუ საკვები აღმოჩნდა ძალიან ცივი ან ცხელი, ცხარე ან არც თუ ისე ახალი, ენა მაშინვე გადასცემს მიღებულ მონაცემებს ტვინს და ეს უკანასკნელი, თავის მხრივ, წყვეტს ღირს თუ არა კერძთან „საქმე“. უფრო გონივრულია თავი შეიკავოს.
ენის ფუნქციები და სტრუქტურა
მის მთელ ზედაპირზე განთავსებული ათასობით პაწაწინა ანალიზატორი ეხმარება ენას იყოს შესანიშნავი დეგუსტატორი. მათგან ყველაზე მრავალრიცხოვანი, ძაფისებრი პაპილა, განლაგებულია ენის წვერზე და სპეციალიზირებულია ტკბილი გემოს ამოცნობაში. ფოთლისმაგვარი რეცეპტორები, რომლებიც ამ ორგანოს გვერდებზეა გამოსახული, უკეთესად ითვისებენ მჟავას, ვიდრე სხვები, ხოლო ზედა და წინა კედელზე მდებარე რეცეპტორები „გამოთვლიან“ მარილიან გემოს.
ცილინდრული რეცეპტორები, რომლებიც მდებარეობს ენის უკანა მხარეს, სპეციალიზირებულია სიმწარეზე, დანარჩენი კი აგროვებს ინფორმაციას არა გემოს, არამედ საკვების ტემპერატურისა და სიმკვრივის შესახებ. და მხოლოდ ენის უკანა ნაწილია სრულიად მოკლებული ყოველგვარი გემოვნების ანალიზატორს - მის ზედაპირზე უამრავი ლიმფოიდური ფოლიკულია, რომლებიც შერწყმის შედეგად ხდება სხეულის პირველი დაცვის ხაზი სხვადასხვა ინფექციებისგან - ე.წ.
ენა ცდება: გემოვნების დაკარგვა
რა თქმა უნდა, ყველას ოდესმე განუცდია გემოვნების სრული ან ნაწილობრივი დაკარგვა - მაგალითად, ენის მიკროდაწვის გამო ფინჯანი ცხელი ჩაის ან ბულიონის შემდეგ. გემოვნების ანალიზატორების მგრძნობელობაზე შეიძლება გავლენა იქონიოს ლორწოვან გარსზე წყლულებმა და ცხვირის ინფექციურმა დაავადებებმა და.
ფაქტია, რომ ნერვული ბოჭკოები, რომლებიც გადასცემენ ინფორმაციას გემოვნების ანალიზატორებიდან ტვინში და უკან, მდებარეობს ENT ორგანოებთან ახლოს, რაც ნიშნავს, რომ ყურის ან ნაზოფარინქსის ანთებამ შეიძლება გავლენა მოახდინოს ჩვენს გემოვნებაზე. თუმცა, საკვები ასევე შეიძლება უსუსურად გამოიყურებოდეს ენის ანთებით, პროვოცირებული სოკოვანი ინფექციით, ქრონიკული კარიესით, ანემიით ან ვიტამინებისა და მინერალების დეფიციტით, მაგალითად, თუთია ან ვიტამინი B12.
წამლებმა, განსაკუთრებით მეტაბოლიზმის სტიმულატორებმა (ე.წ. ანაბოლიკა), კარდიოპროტექტორებმა და წამლებმა, რომლებიც ამცირებენ კუჭის წვენის მჟავიანობას, ასევე შეიძლება მნიშვნელოვნად იმოქმედონ გემოს აღქმაზე. ამიტომ მათ გამოყენებამდე ყურადღებით უნდა წაიკითხოთ ინსტრუქციები.
ენა პირველ რიგში ცნობს ტკბილ გემოს, 10 წამის შემდეგ „კითხულობს“ მჟავე, შემდეგ მარილიანი, შემდეგ კი მწარე.
დამცავი ტონზილი
მაგრამ არა მხოლოდ უხარისხო საკვები არ უშვებს ენას სხეულში: ენობრივი ტონზილი მისი ფესვის ლორწოვან გარსშია ჩაფლული. ის "მუშაობს" იმუნური სისტემის სასარგებლოდ, ბლოკავს ვირუსებისა და ბაქტერიების შეღწევას საყლაპავში.
ენის ქვედა ნაწილზე მოვარდისფრო-ლურჯი ლიმფოიდური ფოლიკულების დაგროვების წყალობით (აქ ვსვამთ აბებს და ჰომეოპათიურ ბარდას), წამლის შეწოვის პროცესი დაჩქარებულია: სანერწყვე ჯირკვლები წამლებს რამდენიმე წუთში ანადგურებს. და დაშლილი სახით ისინი სწრაფად აღწევენ სისხლძარღვებში, გვერდის ავლით ღვიძლს და საჭმლის მომნელებელ სხვა ორგანოებს.
რელიეფი და ფერი
ენის "ომის საღებავის" მიხედვით, შეიძლება ბევრი ორგანოს მდგომარეობის შესახებ წარმოდგენა. გლუვი, მბზინავი, ეგრეთ წოდებული ლაკირული ენა მიუთითებს მძიმე ანემიის არსებობაზე, "ჟოლოსფერი" ენა - დაახლოებით ან პელაგრაზე.
თუმცა დაგროვილი ნადების სისქის ქვეშ ამ ყველაფრის დანახვა ადვილი არ არის, თუმცა გამოცდილ ექიმს ამ „ნახატიდან“ ინფორმაციის მოპოვება შეეძლება. ასე რომ, თუ ენის უკანა მხარე დაფარულია ყვითელი საფარით, ეს მიუთითებს ნაღვლის ბუშტის დარღვევაზე, ხოლო რბილი სასის და ენის ქვედა ნაწილის სიყვითლე შესაძლოა სიყვითლის ნიშანი იყოს.
ენა, რომელიც მჭიდროდ დაფარულია მოთეთრო საფარით, არის სიგნალი კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის პრობლემების შესახებ, ხოლო მუქი ნაცრისფერი, თითქმის შავი საფარი მიუთითებს მძიმე მოწამვლაზე, რომელიც გამოწვეულია ნაღვლის ბუშტის, პანკრეასის ან თირკმელების გაუმართაობით.
მჭირდება ენის გაწმენდა
თუ კბილების გახეხვას ბავშვობიდან ვართ მიჩვეული, მაშინ რატომღაც ძალიან ცოტა ყურადღება ექცევა ენის ჰიგიენას. მაგრამ ამაოდ, რადგან კუნთების ამ პროცესსაც ფრთხილად მოვლა სჭირდება, განსაკუთრებით მის უკან, სადაც ჩვეულებრივ გროვდება ბევრი ნადები, რომელიც თავშესაფარს ემსახურება მრავალი ბაქტერიისთვის.
თავისუფლად გამრავლებით მიკროორგანიზმები იწვევს უსიამოვნო სუნს, ამიტომ ექსპერტები გვირჩევენ ენის გაწმენდას დღეში ერთხელ მაინც. უფრო მეტიც, უმჯობესია ნადების მოცილება, როგორც ბოლო საშუალება - კბილების გახეხვისა და გამორეცხვის შემდეგ. ამის გაკეთება შესაძლებელია როგორც სპეციალური საფხეხების ან კოვზების დახმარებით, ასევე ჩვეულებრივი რბილი ან საშუალო მყარი კბილის ჯაგრისით.
დაზოგე ენა: ენის პირსინგი
ორიგინალურობისკენ სწრაფვისას ბევრი ახალგაზრდა გადაწყვეტს ენის გახვრეტას, ზოგჯერ არც კი ეჭვობს, რამხელა უბედურება და უხერხულობა შეიძლება მოუტანოს მათ ამ მცირე ოპერაციამ. ფაქტია, რომ ამ ორგანოს პუნქციამ შეიძლება სამუდამოდ გაანადგუროს მრავალი გემოვნების კვირტი, ამიტომ ადამიანი, რომელიც ენას საყურით ამშვენებს, არასოდეს იქნება გურმანი და მით უმეტეს, დეგუსტატორი.
გარდა ამისა, პირსინგის შემდეგ ენა ძალიან შეშუპებულია, მტკივა, სისხლდენა და მის მფლობელს არ შეუძლია მყარი საკვების ღეჭვა. პირველი ორი კვირის განმავლობაში, მოდის მსხვერპლი იძულებულია დაიცვას თხევადი დიეტა, მათ შორის იოგურტების, რძის, წვენების და დაფქული სუპების დალევა, თუმცა ლორწოვანი გარსის საბოლოო შეხორცება ხდება დაახლოებით ერთი თვის შემდეგ.
ამ დროის უმეტეს ნაწილს ენა აგრძელებს ტკივილს, რაც ადამიანს ართმევს გარკვეული ბგერების მკაფიოდ წარმოთქმის უნარს. თუმცა, ყველაზე საშიში და მტკივნეული ექიმები მიიჩნევენ არა პირსინგს, არამედ ენის წვერის გაკვეთას. ჩანგალი გველის ნაკბენით გასაფორმებლად საჭიროა 2-5 სანტიმეტრის სიგრძის ჭრილის გაკეთება.
და ყველაფერი კარგად იქნება, მაგრამ ეს მანიპულაცია სიცოცხლეს სერიოზულ საფრთხეს უქმნის, რადგან ორი ვენური ჭურჭელი გადის ჭრილობის ადგილიდან რამდენიმე მილიმეტრში. თუ ერთ-ერთი მათგანი მაინც დაზიანებულია, შეიძლება მოხდეს ძლიერი სისხლდენის პროვოცირება, რომლის შეჩერება უკიდურესად რთულია. მეორეს მხრივ, მოდა წარმავალია - ხვალ "სერპენტინი" ენა შეუსაბამო იქნება, მაგრამ მაინც გექნებათ.
თქვენ სრულად უნდა გამოხატოთ თქვენი აზრები. თუ რუსული ენის ზედაპირული ცოდნა არ გაქვთ, შეძლებთ ლოგიკურად და დამაჯერებლად ისაუბროთ, თუ ისწავლით როგორ სწორად ააწყოთ სიტყვები წინადადებებში, წინადადებები აბზაცებში და აბზაცები მყარი ტექსტით. აზრების გამოხატვის სიცხადის მიღწევა შესაძლებელია, თუ იცით ტერმინების მნიშვნელობა, მათი წარმოშობა და იცით, როგორ აირჩიოთ ისინი. თქვენი მეტყველება მრავალფეროვანი იქნება, თუ თქვენს ლექსიკას მუდმივად ახალ სიტყვებს დაამატებთ. გამოხატვის სიღრმე დაგეხმარებათ მიაღწიოთ ხატოვანი მნიშვნელობის ცოდნას, ქვეტექსტის და ინტერტექსტის გამოყენების გზებს. დაბოლოს, ენის ცოდნით, თქვენ შეძლებთ მართლაც ლამაზად ისაუბროთ, ამისთვის გამომხატველი საშუალებების ყველაზე ფართო პალიტრის გამოყენებით.
ჩამოთვლილი ენობრივი რესურსების ფრთხილად და დახვეწილი აღქმა დაგეხმარებათ არა მხოლოდ ხმამაღლა ისაუბროთ, არამედ უკეთ გაიგოთ სხვების მეტყველებაც. თქვენ შეძლებთ გაიგოთ და დაიჭიროთ თანამოსაუბრის საუბრის ყველა ელფერი, რაც ნიშნავს, რომ თქვენ შეგიძლიათ სწრაფად მიაღწიოთ ურთიერთგაგებას. ეს სასარგებლოა პირად კომუნიკაციაში, საქმიან კონტაქტებში და უფრო ფართო გაგებით - ინფორმაციის ნაკადის აღქმაში, რომელიც ყოველდღიურად გვახლავს.
შესწავლით აღმოაჩენთ ხელოვნების ნიმუშების ფარულ მნიშვნელობას, რომლებიც, როგორც ჩანს, დიდი ხანია წაკითხული იყო, მათი ადაპტაციები არაერთხელ იქნა გადახედული და თითქმის ზეპირად შესწავლილი. მწერლები, პოეტები, კინორეჟისორები, სცენარისტები, რომლებიც შედევრებს ქმნიდნენ, თავისუფლად ლაპარაკობდნენ, ამიტომ მაქსიმალურად იყენებდნენ ამ ხელსაწყოს რესურსებს.
თუმცა ჩვენთან მხოლოდ ლიტერატურული ტექსტები არ გვხვდება. სტატიები, შეტყობინებები რადიოში - ეს ყველაფერი ქმნის ყოველდღიური ინფორმაციის ფონს. რუსული ენის საუკეთესო ნიუანსების ცოდნის წყალობით, თქვენ შეძლებთ გაიგოთ ტექსტების ჭეშმარიტი მნიშვნელობა მედიაში, რაც ნიშნავს, რომ უკეთესად გაიგებთ სახელმწიფოში, საზოგადოებაში მიმდინარე პროცესების არსს და ამის გააზრებას. ანგარიშზე საკუთარი, ისევე როგორც საზოგადოებრივი ცხოვრების მშენებლობაში.
რუსულს ტყუილად არ უწოდებენ დიდსა და ძლიერს. ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე რთული ენა ov მსოფლიოს. ეს არის ერთ-ერთი მსოფლიოში ენა ov, ოფიციალური გაეროს. ისწავლე რუსული ენაბევრი უცხოელი მოდის ყოველწლიურად, ცდილობს დაუკავშირდეს მშობლიურ ენას ენაა. თუმცა, თავად რუსულად მოლაპარაკეებსაც არ აწუხებთ მშობლიური ენის სწორად შესწავლა. ენა.
ინსტრუქცია
პირველი ნაბიჯი ნებისმიერის შესწავლაში ენადა - და ხმები. არსებობს მეთოდები, რომლებიც დაუყოვნებლივ იწყებენ სწავლას კომუნიკაციაში შესვლიდან. თუმცა, დამეთანხმებით, რომ სწავლა ენამაგრამ მაინც არა მოსაწყენი ნივთების გარეშე. უცხოელებისთვის განსაკუთრებით რთულია ის ენაკირილიცა არ გამოიყენება. თუმცა, გადამზიდავებისთვის ენადა ამ ეტაპზე შეიძლება გარკვეული სირთულეები იყოს. ჩვენს დიდსა და ძლევამოსილში ყველაფერი ასე არ არის, არ მოგატყუოთ. ჩვენ ვამბობთ "რძე"? არავითარ შემთხვევაში არ მოუსმინოთ საკუთარ თავს, ჩვენ ვამბობთ "მალაკო" ან თუნდაც "რძე". ყველა ეს მახასიათებელი აბნევს რუსულენოვანებს და იწყება უთვალავი მართლწერის პრობლემა.
კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ნაბიჯი კვლევაში ენაა - . სირთულეები აქ ყველგან არის - ბგერებისა და პრეფიქსების სუფიქსებიდან და მონაცვლეობიდან დაწყებული, სინტაქსის ათვისებისა და გაგების სირთულეებამდე. ბევრი უცხოელი ამბობს, რომ გრამატიკა არ არის მნიშვნელოვანი და ითხოვს სწავლებას ენაგრამატიკის შესწავლის გარეშე. თუმცა, ეს ძნელად შესაძლებელია: მაშინაც კი, თუ უცხოელმა ისწავლა მშობლიურ ენებთან კომუნიკაციით ენააჰ, რუსულის სწორი გრამატიკის გარეშე ენამაინც გაუნათლებელი იქნება. ის ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მიაღწიოს მატარებლების დონეს ენაა. მაგრამ თავად მატარებლები ენადა ხშირად სცოდავს გრამატიკული შეცდომით, ამიტომ რაც შეიძლება მეტი ყურადღება მიაქციეთ ამ განყოფილებას.
რუსულის სწავლის საწყის ეტაპზე ენადა უცხოელებს ჩვეულებრივ მართლწერა არ ასწავლიან. სტილისტიკა ასევე გაცილებით გვიან მოდის, ვიდრე ძირითადი პრინციპების, ძირითადი წესების, ლექსიკის მნიშვნელოვანი ფენის ათვისება. თავად გადამზიდველებს ენადა არაფერ შუაშია მართლწერის და პუნქტუაციის საფუძვლიანად შესწავლა, ჯერ ერთი, სტატუსის ასამაღლებლად (აღიარებთ, წიგნიერებს ახლა ფასი აქვთ) და მეორეც, რომ სხვებმა უკეთ გაიგონ (ეს ხშირად დამოკიდებულია იმაზე. სიტყვების სწორი მართლწერა და ნიშნების სწორად განლაგება განცხადების მნიშვნელობით) და სტილი - რა თქმა უნდა, სტილისტურად სწორი, გადამოწმებული ტექსტების შედგენის მიზნით, განსაკუთრებით მაშინ, თუ ეს მოითხოვს ადამიანს სამუშაოზე.
უცხოელები სწავლობენ ლექსიკას თანდათანობით, როგორც წესი, თემის მიხედვით (ყოველდღიური რეჟიმი, კვება, რესტორანი და ა.შ.). მატარებლებისთვის ენადა, განსაკუთრებით მათ, ვინც უკვე გაუმკლავდა როგორც სკოლას, ასევე უნივერსიტეტს, თქვენ თავად უნდა შეავსოთ თქვენი ლექსიკა. ჩვენს ენაბევრი სიტყვაა, კარგი და განსხვავებული, გარდა იმათ, რომლებიც ხუთი უხამსი ძირიდან არის ჩამოყალიბებული. ელოჩკა-კანიბალის სინდრომი "12 სკამიდან" (გახსოვს ასეთი პერსონაჟი?) - სამწუხაროდ, ძალიან გავრცელებული დაავადება ამ დღეებში. თუმცა, მისგან გამოჯანმრთელება შესაძლებელია, თუ კლასიკოსებისა და საუკეთესო თანამედროვე მწერლების წიგნები წამლად მიიღება. ტოლსტოი, ჩეხოვი, ბუნინი, კუპრინი - გახსოვთ ასეთი ხალხი?
უცხოელები დაგეხმარებიან რუსული ენის შესწავლაში ენამოსმენა: ყურება რუსულად ენაე სუბტიტრებით, სატელევიზიო შოუები რუსულ ენაზე ენაე. გადამზიდავებისთვის ენადა შეიძლება დანიშნოს წიგნიერების ტესტები, როგორც მრავალი ორთოგრაფიული, გრამატიკული და პუნქტუაციის დაავადების სამკურნალო საშუალება. მაგრამ მათთვისაც და სხვებისთვისაც მთავარია სტიმული, რაღაცის სწავლისა და რაღაცის მიღწევის სურვილი. ასე გააგრძელე!
რატომ სჭირდება ხალხს ენა? როგორც ჩანს, ასეთი კითხვის ფორმულირება აბსურდულია: აბა, როგორ შეიძლება ენის გარეშე! თუმცა, ეცადეთ, ემოციები გვერდზე გადადოთ და ამ კითხვას მშვიდად და რაციონალურად უპასუხოთ. რა ფუნქციებს ასრულებს ენა, რა სარგებლობა მოაქვს მას?
ინსტრუქცია
ენა აბსოლუტურად აუცილებელია, როგორც მათ შორის კომუნიკაცია, როგორც მათი ქმედებებისა და ძალისხმევის კოორდინაციის საშუალება. Ღრმად
