რა განსხვავებაა ბუნებრივ და ხელოვნურ კლასიფიკაციას შორის. ბუნებრივი კლასიფიკაცია

ხელოვნური კლასიფიკაცია- როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ორგანული სამყაროს სისტემატიკა ეფუძნება ევოლუციის მონოფილეტური გაგების შესაბამისად ჩამოყალიბებულ ცხოველთა, მცენარეთა და პროტისტთა ფილოგენეტიკურ ურთიერთობებს. ასეთი კლასიფიკაცია ერთადერთი ბუნებრივი კლასიფიკაციაა. თუ გარკვეული ორგანული ფორმების კლასიფიკაციას არ შეიძლება ეწოდოს ფილოგენეტიკური, მაშინ ისინი ხელოვნურია. მიუხედავად ამისა, ბიოლოგები კვლავ იყენებენ ასეთ კლასიფიკაციას. არსებობს მრავალი მიზეზი, რომელიც ზოგ შემთხვევაში ხელს უშლის ორგანიზმების ფილოგენეტიკური ურთიერთობების გარკვევას, მათი რეალური სისტემური ურთიერთობების დადგენას. მთავარი მიზეზი ჩვენი არასაკმარისობაა. ცოდნა სტრუქტურასა და ცხოვრების წესზე; პალეონტოლოგიური მასალის თვისებების, არასრულყოფილების და არასრულყოფის გამო, ხელოვნური კლასიფიკაციები განსაკუთრებით ფართოდ გამოიყენება პალეონტოლოგიაში. ვინაიდან ამ ფაქტის იგნორირება შეუძლებელია, მიზანშეწონილია დადგინდეს, რა სახის ხელოვნური კლასიფიკაციები არსებობს და რა ადგილი უჭირავს ამ კლასიფიკაციებს ბიოლოგიურ, განსაკუთრებით პალეონტოლოგიურ, სისტემატიკაში.

ხელოვნური კლასიფიკაციის ტიპები

ორგანული ფორმების ხელოვნური კომბინაციები. ამ ტიპის ხელოვნური კლასიფიკაცია არსებობს როგორც თანამედროვე ორგანიზმების ბიოლოგიაში (ნეონტოლოგია) ასევე პალეონტოლოგიაში. გასაგები მიზეზების გამო, ის დომინირებდა ბიოლოგიაში ევოლუციური დოქტრინის გამარჯვებამდე, თუმცა ჯერ კიდევ დარვინამდელ ხანაში ბევრი ნატურალისტი ცდილობდა შეექმნა ბუნებრივი, ანუ გენეალოგიური, ან, დღევანდელი ტერმინოლოგიით, ფილოგენეტიკური კლასიფიკაცია. ორგანული ფორმების ხელოვნური კლასიფიკაციის თვალსაჩინო მაგალითია მცენარეთა სამყაროს კლასიფიკაცია, რომელიც შექმნა კ. ლინნეუსმა, რომელმაც ყვავილოვანი მცენარეები მტვრიანების რაოდენობის მიხედვით დაყო 23 კლასად და 24-ე კლასს მიაკუთვნა ყველა „საიდუმლო“ კლასი. თუმცა, ამჟამადაც კი, თანამედროვე ორგანიზმების ტაქსონომია იყენებს ხელოვნურ კლასიფიკაციას, ძირითადად იმ შემთხვევებში, როდესაც შესაბამისი ფორმების ფილოგენეტიკური ურთიერთობები სრულიად გაურკვეველია. თუ ტაქსონომისტები ამბობენ, რომ მათ მიერ მიღებული ტაქსონომიური ერთეულები, როგორიცაა ორდენები ან ქვეკლასები, არის "კომპოზიტური", პოლიფილეტიური და მოიცავს ჯგუფებს, რომლებიც წარმოიქმნება სხვადასხვა წინაპრების ჯგუფიდან, მაშინ ეს უკვე ნიშნავს, რომ შესაბამისი რიგები ან ქვეკლასები ხელოვნურია და კლასიფიკაცია ამ შემთხვევაშია. ხელოვნურად უნდა ჩაითვალოს. ცალკეული სახეობები და ცალკეული გვარები, რომლებიც ასეთი „პირობითი“ ან „კომბინირებული“ ასოციაციების ნაწილია, შეიძლება იყოს ბუნებრივი ტაქსონომიური ერთეულები.
ასეთი ხელოვნური ასოციაციები წარმოიქმნება წარსული გეოლოგიური პერიოდის გადაშენებული ორგანიზმების ტაქსონომიაში ბევრად უფრო ხშირად, ვიდრე თანამედროვე ჯგუფების ტაქსონომიაში; თუმცა, ამავდროულად, უნდა აღინიშნოს, რომ პალეონტოლოგიაში, რომელიც სწავლობს ფილოგენეზის ნამდვილ ფაქტებს და ხსნის ფილოგენეტიკურ ურთიერთობებს, ხშირად მნიშვნელოვანი სიტყვაა გადაშენებული და თანამედროვე ორგანული ფორმების ბუნებრივი კლასიფიკაციის საკითხების გადაჭრაში. პალეონტოლოგიური ფაქტები, რომლებიც მოწმობენ ერთი საგვარეულო ჯგუფიდან მკვეთრად განსხვავებული ფორმების საერთო წარმოშობაზე, საუბრობენ ამ ფორმების უმაღლესი რიგის იმავე ტაქსონომიურ ერთეულზე მიკუთვნების სასარგებლოდ. ამრიგად, გვიანდელი კენტი თითების ჩლიქის უძველესი, პალეოცენური და ეოცენური წინაპრების შესწავლამ წარმოადგინა კენტი თითების რიგის ტაქსონომიის ფილოგენეტიკური დასაბუთება.
თუმცა, აქამდე ძუძუმწოვრებს შორისაც კი (რომ აღარაფერი ვთქვათ ხერხემლიანთა სხვა კლასებზე) არის გარკვეული ფორმები და ფორმების ჯგუფებიც კი, რომლებიც არასაკმარისი ცოდნის გამო ჯერ კიდევ არ არის კლასიფიცირებული ფილოგენეტიკური სისტემატიკის პრინციპების საფუძველზე. ეს არის უცნობი, უფრო სწორად, არასაკმარისად ახსნილი სისტემატური პოზიციის ჯგუფები (incertae sedis). ასეთი ჯგუფები და ფორმები, როგორც წესი, შედიან უმაღლესი რიგის ამა თუ იმ ერთეულში „პირობითად“. ბოლო დრომდე ასეთი "პირობითი" (და შესაბამისად ხელოვნური) ასოციაცია იყო ედენტატას (ნახევრად დაკბილული) რაზმი. Desmostylidae-ის ოჯახის პოზიცია, რომელიც ზოგჯერ „პირობითად“ ეხება სირენიას ორდენს, კვლავ საკამათოა. კიდევ უფრო მეტი ასეთი აშკარად „პირობითი“ გადაწყვეტილებებია გადაშენებული უხერხემლოების მრავალ ჯგუფში, ისევე როგორც მცენარეებში ტაქსონომიის საკითხების შესახებ. ხელოვნური კლასიფიკაციის ელემენტები შემორჩენილია, მაგალითად, ზღვის შროშანების ტაქსონომიაში. ხელოვნური არის გასტროპოდური მოლუსკების ისეთი ჯგუფი, როგორიცაა Pulmonata (ფილტვის) ქვეკლასი, რომ აღარაფერი ვთქვათ ამ კლასის უძველესი პალეოზოური ჯგუფის შესახებ.
ამასთან, ასეთი ხელოვნური ერთეულები უნდა განვასხვავოთ იმ პირობითად შემოტანილი ერთეულებისგან, რომელთა ბუნებრიობა მათი ავტორებისთვის შესაძლებელია ან თუნდაც სავარაუდო ჩანს. „დროებითი“, წინასწარი მნიშვნელობის ასეთი ერთეულების ჩამოყალიბება ხშირად არის ნაბიჯი შესაბამისი ჯგუფების ბუნებრივი კლასიფიკაციის აგებისკენ; შემდგომში, ასეთი ერთეულები, როგორც წესი, გარკვეული შესწორებების შემდეგ, შეიძლება შევიდეს ფილოგენეტიკურ კლასიფიკაციაში.
"თაობები ფართო გაგებით (sensu lato)", როგორც ნაბიჯი უძველესი ორგანიზმების სისტემატიკის განვითარებაში.. პალეონტოლოგიურ და გეოლოგიურ ლიტერატურაში ხშირად გვხვდება ზედმეტად ფართო და ბუნდოვნად გაგებული გვარების და უმაღლესი ტაქსონომიური ერთეულების სახელები, რომლებიც არ შეიძლება იყოს აღიარებული ფილოგენეტიკური კლასიფიკაციის ერთეულებად მათი ფარგლების სიცხადისა და სხვა ფორმებთან ურთიერთობის გამო. ასეთი ზედმეტად ვრცელი და გაურკვევლად გამოკვეთილი „ჯიშები“ ხშირად ძველი კლასიფიკაციის ნარჩენებია, რომელსაც რადიკალური გადახედვა სჭირდება. შეგახსენებთ, რომ წარსულში „ამონიტების გვარი“ აერთიანებდა ამონოიდების მეზოზოური სახეობების უმეტესობას, ტაქსონომიის შემდგომმა განვითარებამ განაპირობა ამ „გვარიდან“ მრავალი გვარის გამოყოფა უფრო მკაფიო მახასიათებლით. ამ უკანასკნელებს ხშირად ისევ ანადგურებდნენ, ზოგჯერ ზედმეტად. მაგრამ ზოგადად, მეზოზოური ამმონოიდების სისტემატიკა უფრო და უფრო გაუმჯობესდა და ამ მოლუსკების კლასიფიკაცია ბუნებრივთან მიუახლოვდა. მიუხედავად ამისა, ამ ჯგუფის კლასიფიკაცია ინარჩუნებს საკმაოდ ფორმალურ გვარს, ანუ განზრახ ხელოვნურ, ასაწყობ „დაბადებებს“. ცერატიტებიც კი ფორმალური გვარია, ისევე როგორც "გვარის" Perisphinctes. შედარებით ბოლო დრომდე, იურული პერიოდის ბელემნიტების ყველა ფორმა, რამდენიმე გამონაკლისის გარდა, მიეკუთვნებოდა ბელემნიტების "გვარს" - უზარმაზარ კომბინირებულ, ფორმალურ გვარს. იგივე შეიძლება ითქვას ბევრ ნამარხ ლამინაბრაქზე. მაგალითად 1noceramus და Cardium. ბრაქიოპოდებს შორის, Productus, Pentamerus, Rhynchonella, Terebratula, Spirifer და მრავალი სხვა პალეონტოლოგები და გეოლოგები ხშირად ესმით, როგორც sensu 1ato-ს ასეთი "გვარი" - ფორმების ფხვიერი, განუსაზღვრელი კომბინაციები, ზოგჯერ ერთმანეთისგან შორს მათი წარმოშობით. ფუსულინა და ნუმულიტები "ფართო გაგებით" ფორმალური ფორამიფერული გვარების კარგი მაგალითებია. ამ გვარებიდან ბევრი თავდაპირველად ითვლებოდა ბუნებრივ ტაქსონომიურ ერთეულებად. როდესაც გაირკვა, რომ ამგვარ „გვარს“ მინიჭებული სხვადასხვა სახეობა სრულიად განსხვავებული საგვარეულო ფორმებიდან მომდინარეობს, მისი შენარჩუნება მხოლოდ ფორმალური გვარის სახით შეიძლებოდა. სპეციალიზებულ ლიტერატურაში საკმაოდ ბევრი ასეთი, ფაქტობრივად, ფორმალური გვარი კვლავაც ჩნდება. ლეპიდოდენდრონის, სიგილარიის, კალამიტების, კორდაიტების პალეოზოური ფორმების „გვარები“ შეიძლება გახდეს გადაშენებული მცენარეების ზედმეტად ფართო და ბუნდოვნად გაგებული „გვარების“ მაგალითები.
ორგანოებისა და ორგანიზმების სხეულის ნაწილების ხელოვნური კლასიფიკაცია. ზოგჯერ ნეონტოლოგი ხვდება მეცნიერებისთვის უცნობ ორგანიზმების ცალკეულ ნაწილებს, რომლებიც არ იძლევა საკმარის წარმოდგენას შესაბამის ფორმაზე სისტემური მიზნებისთვის. ახალი მასალის გათვალისწინებით, რომელიც ნათელს მოჰფენს ამ ორგანიზმების სისტემურ პოზიციას, მეცნიერი, როგორც წესი, არ ჩქარობს ახალი ზოგადი და სპეციფიკური სახელის შემოღებას, მით უმეტეს, რომ აღმოჩენილი წარმონაქმნები შეიძლება აღმოჩნდეს იმ სახეობებს, რომლებსაც უკვე აქვთ სამეცნიერო სახელი. .
განსხვავებული ვითარებაა პალეონტოლოგიაში; უძველესი ორგანიზმების მკვლევარები ხშირად პოულობენ ნარჩენებს სიმრავლეში, რომელთა ცოდნის დღევანდელი მდგომარეობით შეუძლებელია რაიმე სიზუსტით განსაზღვრა. ამის მიუხედავად, ასეთ ნაშთებს შეიძლება ჰქონდეს მნიშვნელოვანი მნიშვნელობა წარსული გეოლოგიური ხანის ცხოვრების ცოდნისთვის, ასევე გეოლოგიური ქრონოლოგიისთვის. ამიტომ, ისინი უნდა იქნას შესწავლილი მაშინაც კი, როცა ამ ნამარხების ბუნება გადაუჭრელი რჩება, თუნდაც იმ შემთხვევებში, როდესაც ამ უკანასკნელის მიკუთვნება ამა თუ იმ კლასს, ან თუნდაც ტიპს, გაურკვეველი რჩება. ზოგიერთ შემთხვევაში დარწმუნებით შეიძლება ითქვას, რომ მოცემული წარმონაქმნი რომელიმე ორგანიზმის ნარჩენია, მაგრამ არ შეიძლება გადაწყვიტოს ეს ორგანიზმი მცენარე იყო თუ ცხოველური. ასეთ პირობებში აუცილებელია ასეთი ნაშთების ერთგვარი სრულიად პირობითი კლასიფიკაცია, რაც მკვლევარებს ამ ობიექტების განხილვასა და შესწავლას უადვილებს. ასეთი კლასიფიკაციის „გვარი“ და „სახეობა“, რა თქმა უნდა, ხელოვნური ერთეულებია, რომლებიც შემოტანილია მხოლოდ ნამარხების დალაგების მიზნით მათი აღრიცხვისა და განხილვის მიზნით. ნაწილებსა და ორგანოებს ასეთ „სახეებს“ და „სახეებს“ ხშირად ფორმალურს უწოდებენ.
უნდა ითქვას, რომ ორგანოებისა და ორგანიზმების სხეულის ნაწილების ხელოვნური კლასიფიკაცია არსებითად არ განსხვავდება წიაღისეული ცხოველების მრავალი კლასიფიკაციისგან, რომელთა სისტემატიკა ემყარება ძალიან მარტივად აგებული ჭურვების სტრუქტურას, მაგალითად, ზოგიერთი მოლუსკების ან უბრალოდ აშენებული ფრთების სტრუქტურას. ზოგიერთი ჯგუფის მწერები. ამ შემთხვევებში, კლასიფიკაცია, რომელიც ეფუძნება ცხოველების ცალკეულ ორგანოებს, ზოგჯერ სხეულის დიდ, მაგრამ მაინც მნიშვნელოვნად შეზღუდულ ნაწილებს, აუცილებლად ექნება ხელოვნურობის ხასიათი, რაც არ იძლევა საშუალებას ზუსტად ვისაუბროთ ამ ცხოველების ბუნებრივ სისტემაზე.
ფორმალური გვარებისა და ფორმალური სახეობების სახელები განსაკუთრებით ფართოდ გამოიყენება პალეობოტანიკაში. ნამარხ მდგომარეობაში, როგორც წესი, გვხვდება უმაღლესი მცენარეების გაფანტული ნაწილები და ორგანოები: ცალ-ცალკე ფოთლების, სპორების, მტვრის მარცვლების, თესლის, ხილის, ტოტების (ან ტოტების ნაწილების), ტოტების, ფესვების ანაბეჭდები. აქედან გამომდინარე, პალეონტოლოგებმა დაასახელეს და დაასახელეს კონკრეტული სახელები ამა თუ იმ ნაწილისა თუ ორგანოდან. მთლიანობაში მცენარის იდეა წარმოიშვა მხოლოდ იმ (ჯერ კიდევ შედარებით ცოტა) შემთხვევებში, როდესაც შესაძლებელი გახდა იმის დამტკიცება, რომ სხვადასხვა ორგანო და ნაწილი ერთსა და იმავე სახეობას მიეკუთვნება.
არსებობს მრავალი ფორმალური გვარი, რომელიც წარმოადგენს პალეოზოური და მეზოზოური მცენარეების ფოთლების მორფოლოგიურ ტიპებს. ასეთებია „გვარები“ Sphenopleris, Pecopteris, Alethopteris, Cladophlebis და მრავალი სხვა. სტიგტარია და სტიგტარიოპსისი, როგორც მცენარის ცალკეული გვარები, მოგვიანებით აღმოჩნდა, რომ იყო მრავალი პალეოზოური ლეპიდოფიტის მიწისქვეშა ფესვის მსგავსი ნაწილები, რომელთა ღეროები აღწერილია როგორც ლეპიდოდეპდრონი, ლეპიდოფლოიოსი, ბოთროდენდრონი და სიგილარია. მიუხედავად ამისა, პალეობოტანიკოსები იყენებენ სახელს Stigmaria ფორმალური გვარის აღსანიშნავად და ხშირად იყენებენ სახელებს Stigmaria ficoides, St. სტელატა და წმ. undulata ფორმალური სახეობების დასანიშნად. დაინერგა სპეციალური ფორმალური ტაქსონომიური ერთეულები სხვადასხვა ნამარხი მცენარის კონუსებისთვის (კონუსები ჩვეულებრივ გვხვდება გასროლებისგან განცალკევებით). თუ შემდგომი კვლევები დაადგენს, რომ ღეროს, ფესვებისა და რეპროდუქციული ორგანოების გარკვეული ტიპები ერთსა და იმავე სახეობას მიეკუთვნება, მაშინ მცენარე მთლიანად ან თითქმის მთლიანად აღდგება. ამრიგად, უილიამსონმა აღმოაჩინა, რომ Lyginopteris oldhatia იდენტიფიცირებულ ღეროებს ჰქონდათ Sphenopteris Hoeninghausi ტიპის ფოთლები მიმაგრებული. სხვა გამომძიებლებმა (ოლივერი, სკოტი და ჯონგმანსი) დაადგინეს, რომ ლაგენოსტოტას ტიპის "თესლი" ასევე ეკუთვნის Lyginopteris-ს. კიდსტონმა აღმოაჩინა Sphenopteris Hoeninghausi ტიპის ფოთლების ნაშთები, რომლებზეც მიმაგრებული იყო სპოროფილები მიკროსპორანგიით, აღწერილი როგორც Crossotheca. ამგვარად, საკმაოდ სრული სურათი მიიღეს ამ ტიპის გვიმრის მსგავსი „თესლის“ მცენარის შესახებ. თუმცა, პალეობოტანიკაში მთელი მცენარის აღდგენის ასეთი ფაქტები ჯერ კიდევ იშვიათია და ასეთ განსაკუთრებულად წარმატებულ შემთხვევებშიც კი, მეცნიერები ვერ ბედავენ მიატოვონ გარკვეული ორგანოებისთვის შემოღებული ფორმალური გვარები და სახეობები.
პალეობოტანიკოსები საკმაოდ ფართოდ იყენებენ ფორმალურ გვარებს ასევე პოსტპალეოზოური ხანის მცენარეთა ნაშთების შესწავლისას. წიწვოვანი ხის ნარჩენებს ხშირად მოიხსენიებენ ასეთ „გვარებს“ (თუნდაც იმ შემთხვევებში, როდესაც მეტ-ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მიუთითებდეს ოჯახს, ან თუნდაც წიწვოვანთა გვარს, რომელსაც ეს ნარჩენები მიეკუთვნება): პიცეოქსილონი, პინუქსილონი, ცედროქსილონი, კუპრესინოქსილონი, გლიპტოსტრობოქსილონი. ე. ვინაიდან ხშირად ძალიან რთულია გვარის და მით უმეტეს სახეობების ზუსტად განსაზღვრა ფოთლების ანაბეჭდებიდან - პალეობოტანიკური კვლევის ყველაზე გავრცელებული ობიექტებია, არსებობს ფოთლების ნარჩენების კლასიფიკაციის ტენდენცია, თუნდაც ანგიოსპერმების, როგორც ფორმალური გვარი. ზოგიერთი მკვლევარი გვირჩევს, რომ ცარცული და მესამეული ანგიოსპერმების ფოთლების ყველა ნარჩენი, რომელსაც არ ახლავს ყვავილების ან ხილის ნაშთები, კლასიფიცირებული იყოს როგორც ოფიციალური გვარი. ზოგადი სახელების დაბოლოება (-opsis, -oides ან -phyllum) მიუთითებს შესაძლო ან სავარაუდო კავშირზე თანამედროვე მცენარეების გვარებთან. მაგალითად, სახელი Platanophyllum მიუთითებს კავშირზე Platanus გვართან. ფორმალური გვარი Dryophyllum მოიცავს ცარცული და პალეოგენური მერქნიანი მცენარეების ფოთლების შთაბეჭდილებებს, მეტ-ნაკლებად ახლოსაა Quercus, Castanea და Castanopsis გვარებთან.
პალინოლოგიურ კვლევებში სპეციალისტები ფართოდ იყენებენ ხელოვნურ კლასიფიკაციას, კლასიფიცირებენ მტვრისა და სპორების ფორმალურ გვარებად; თუმცა, შეუძლებელია სავსებით გამართლებულად არ აღიაროს მრავალი საბჭოთა და ზოგიერთი უცხოელი მკვლევარის სურვილი, გამოიყენონ ზოგადი ბოტანიკური კლასიფიკაციის ტაქსონომიური ერთეულების სახელები ამ სფეროშიც.
ნამარხი ნაშთების შენარჩუნების ხარისხისა და ფორმის აღმნიშვნელი სახელები. პალეობოტანიკურ ლიტერატურაში დღემდეა შემორჩენილი ნამარხების ძველი კლასიფიკაციის ზოგიერთი ელემენტი მათი შენარჩუნების ხარისხისა და ფორმის მიხედვით. ამრიგად, ზოგადი სახელწოდებით Syringodendron, ჩნდება სიგილარიის ღეროების ნაშთები, რომლებშიც გაქვავებამდე განადგურდა ქერქის ზედაპირული ფენა. "გვარები" Bergeria, Aspidiaria და Knorria წარმოადგენენ ლეპიდოდენდრონებში ღეროების ზედაპირული ფენების შენარჩუნების სხვადასხვა მდგომარეობას და ხარისხს. ამ არქაულმა ტაქსონომიამ, რა თქმა უნდა, დაკარგა თავდაპირველი მნიშვნელობა და შემორჩენილია მხოლოდ შესაბამისი ნაშთების ტაფონომიური დახასიათებისთვის.
დაბოლოს, აღვნიშნავთ, რომ „გენერიკულ“ და „სახეობათა“ სახელწოდებებში ხშირად აღწერილია ნამარხ მდგომარეობაში შემორჩენილი ცხოველთა „სიცოცხლის კვალი“: ტეტრაპოდების ნაკვალევი, ჭიების გადასასვლელები, ძუძუმწოვრების ბურუსები და ა.შ. ასეთი „ტაქსონომიური ერთეულები“. ” წარმოადგენს, რა თქმა უნდა, მხოლოდ სრულიად ჩვეულებრივ აღნიშვნებს.
სხვადასხვა სახის ხელოვნური კლასიფიკაცია და, კერძოდ, ორგანოებისა და ორგანიზმების ნაწილების ნაშთების ფორმალური გვარები და ტიპები მისაღებია და აუცილებელიც კი არის ანალიზის მიზნით მონაცემთა სისტემატიზაციისთვის. ამასთან, გასათვალისწინებელია, რომ „სახეობა“, „გვარი“ და ხელოვნური კლასიფიკაციის ყველა სხვა ერთეული ფუნდამენტურად განსხვავდება ბიოლოგიური ტაქსონომიის ტაქსონომიური ერთეულებისგან, რომელიც აგებულია ფილოგენეტიკურ საფუძველზე. ჩვენ ვნახეთ, რომ ზოგიერთი ხელოვნური „გვარი“ და „სახეობა“ ძალიან შორს არის ბუნებრივი ტაქსონომიური ერთეულებისგან, ზოგი კი გარკვეულწილად უფრო ახლოსაა მათთან. თუმცა, არავითარ შემთხვევაში ხელოვნური კლასიფიკაციის ერთეულებს არ შეიძლება ჰქონდეს ისეთი მნიშვნელობის მქონე პალეონტოლოგიური მასალის საფუძველზე დარვინისეული კითხვების განვითარებისათვის, როგორც ფილოგენეტიკური სისტემატიკის ერთეულები. ევოლუციური დოქტრინის პრობლემების შემუშავება, რომლებიც ამ თავში იყო განხილული, შესაძლებელია მხოლოდ ორგანიზმების ფილოგენეზის და მათი ბუნებრივი სისტემის შესწავლის საფუძველზე. მეორეს მხრივ, ხელოვნურ ერთეულებსა და ხელოვნურ კლასიფიკაციებს აქვთ ძალიან შეზღუდული სამეცნიერო ღირებულება: ისინი ხელს უწყობენ მასალის მომზადებას, რომელიც მოგვიანებით შეიძლება გამოყენებულ იქნას ფილოგენეტიკური კლასიფიკაციის პრობლემების გადასაჭრელად.
რა მნიშვნელობა აქვს ფორმალურ „სახეობას“ და „გვარს“ გეოლოგიური ქრონოლოგიისა და სტრატიგრაფიული პარალელიზაციისთვის? ეჭვგარეშეა, რომ ორგანიზმების (კერძოდ, ცხოველების) მრავალი ფორმალური „სახეობის“ და „გვარის“ დიდი სტრატიგრაფიული მნიშვნელობა ემპირიულად არის დადგენილი. თუმცა, ასევე უდავოა, რომ ხელოვნურ ერთეულებს აქვთ მხოლოდ შეზღუდული ქრონოლოგიური მნიშვნელობა და ბიოსტრატიგრაფიული თვალსაზრისით მნიშვნელოვნად ჩამოუვარდებიან ფილოგენეტიკური კლასიფიკაციის ერთეულებს.
წაიკითხეთ ასევე

ხელოვნური კლასიფიკაცია

კლასიფიკაცია, რომელშიც ცნებების მდებარეობა კლასიფიკაციაში. სქემა წარმოიქმნება ცნებების ობიექტების მსგავსების ან განსხვავების საფუძველზე უმნიშვნელო, თუმცა საკუთარი მახასიათებლებით. I. to. ხშირად ასრულებს საწყისი ეტაპის როლს ბუნებრივ კლასიფიკაციასთან მიმართებაში და არ ცვლის მას მანამ, სანამ შესაძლებელი გახდება არსებების აღმოჩენა. ობიექტის ბმულები. I.-ის მაგალითი ბოტანიკურია. Linnaeus, ეფუძნება ისეთ მახასიათებლებს, როგორიცაა მტვრიანების დაკავშირება მცენარეთა ყვავილში. ტერმინი "I. to." ხშირად გამოიყენება ტერმინთან ერთად "დამხმარე", რაც აღნიშნავს კლასიფიკაციის ასეთ კონსტრუქციას. სქემები, რომლებშიც ცნებები განლაგებულია მათი წმინდად გარეგანი, მაგრამ ადვილად შესამჩნევი მახასიათებლების მიხედვით. ეს აადვილებს სქემაში ცნებების პოვნას და შესატყვისების პოვნას. ნივთები. ყველაზე გავრცელებული დამხმარე ცნებათა სახელების ანბანური განლაგების საფუძველზე დაფუძნებული კლასიფიკაციები: ბიბლიოთეკებში ანბანური კატალოგები, გვარების განლაგება სხვადასხვა სიაში და ა.შ. იხილეთ კლასიფიკაცია (ფორმალურ ლოგიკაში) და ლიტ. ამ სტატიით.

ბ.იაკუშინი. მოსკოვი.

ფილოსოფიური ენციკლოპედია. 5 ტომად - მ .: საბჭოთა ენციკლოპედია. რედაქტორი F.V. კონსტანტინოვი. 1960-1970 .

ნახეთ, რა არის "ხელოვნური კლასიფიკაცია" სხვა ლექსიკონებში:

კონცეფციის ლოგიკური ფარგლების მრავალსაფეხურიანი, განშტოებული დაყოფა. კ-ის შედეგია დაქვემდებარებული ცნებების სისტემა: გამყოფი ცნება არის გვარი, ახალი ცნებებია სახეობები, სახეობების სახეობები (ქვესახეობები) და ა.შ. ყველაზე რთული და სრულყოფილი კ....... ფილოსოფიური ენციკლოპედია

ლოგიკური კლასიფიკაცია- ლოგიკური კლასიფიკაცია (ლათინური classis კატეგორიიდან, class და facio I do, lay out) სპეციალური სახის დაყოფა (ტაქსონომიური ან მერეოლოგიური) ან დაყოფის სისტემა. ტაქსონომიური დაყოფა არის განაწილება ქვეკლასების კონცეფციის ფარგლებში ...

იხილეთ კლასიფიკაცია. (წყარო: "მიკრობიოლოგია: ტერმინთა ლექსიკონი", ფირსოვი N.N., M: Bustard, 2006) ... მიკრობიოლოგიის ლექსიკონი

კლასიფიკაცია- კლასიფიკაცია (ლათ. classis rank და facere to do) არის ცოდნის ისეთი სისტემა, რომლის ცნებები ნიშნავს დალაგებულ ჯგუფებს, რომლის მიხედვითაც გარკვეული საგნობრივი არეალის ობიექტები ნაწილდება მათი მსგავსების მიხედვით გარკვეულ თვისებებში. TO.…… ეპისტემოლოგიისა და მეცნიერების ფილოსოფიის ენციკლოპედია

ორგანიზმების ერთობლიობის დაშლა მათი მახასიათებლების მიხედვით იერარქიულად დაქვემდებარებული ჯგუფების გარკვეული სისტემის მიხედვით - ტაქსონები (კლასები, ოჯახები, გვარები, სახეობები და ა.შ.). არსებობს ბუნებრივი და ხელოვნური კლასიფიკაცია. ბუნებრივი, ან... მიკრობიოლოგიის ლექსიკონი

ამ ტერმინს სხვა მნიშვნელობა აქვს, იხილეთ ნერვული ქსელი (მნიშვნელობები). მარტივი ნერვული ქსელის დიაგრამა. შეყვანის ნეირონები აღინიშნება მწვანედ, ფარული ნეირონები ლურჯად, გამომავალი ნეირონები ყვითლად ... ვიკიპედია

"ნერვული ქსელი" გადამისამართდება აქ. იხ ასევე სხვა მნიშვნელობები. მარტივი ნერვული ქსელის დიაგრამა. მწვანე მიუთითებს შეყვანის ელემენტებს, ყვითელი გამომავალი ელემენტი ხელოვნური ნერვული ქსელების (ANN) მათემატიკურ მოდელებს, ასევე მათ პროგრამულ უზრუნველყოფას ან ... ... ვიკიპედია

კონცეფციის ლოგიკური ფარგლების მრავალსაფეხურიანი, განშტოებული დაყოფა. კ-ის შედეგია დაქვემდებარებული ცნებების სისტემა: გამყოფი ცნება არის გვარი, ახალი ცნებები არის ტიპები, სახეობების ტიპები (ქვესახეობები) და ა.შ. ყველაზე რთული და სრულყოფილი K. ... ... ლოგიკური ტერმინების ლექსიკონი

ორგანიზმების კლასიფიკაცია თვითნებურად შერჩეული მახასიათებლების მიხედვით, რომელსაც აქვს წმინდა გამოყენებული მნიშვნელობა. გეოლოგიური ლექსიკონი: 2 ტომად. მ.: ნედრა. რედაქტორი K. N. Paffengolts და სხვები 1978 ... გეოლოგიური ენციკლოპედია

ST SEV 4838-84: რადიო სარელეო მოწყობილობა. ერთობლივი სქემების კლასიფიკაცია და ძირითადი პარამეტრები- ტერმინოლოგია ST SEV 4838 84: რადიო სარელეო მოწყობილობა. შეერთების სქემების კლასიფიკაცია და ძირითადი პარამეტრები: 7. ანალოგური რადიო სარელეო საკომუნიკაციო სისტემა რადიო სარელეო სისტემა მატარებლის მოდულაციის გამოყენებით გადამზიდავი პარამეტრების ანალოგური სიგნალებით ... ... ნორმატიული და ტექნიკური დოკუმენტაციის ტერმინთა ლექსიკონი-საცნობარო წიგნი

წიგნები

სამკერვალო წარმოების მასალების მეცნიერების საფუძვლები. სახელმძღვანელო, K. A. Gurovich. სახელმძღვანელო არის მკერავის პროფესიის საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური ნაკრების ნაწილი. ბოჭკოების და ბოჭკოვანი მასალების კლასიფიკაცია, ქიმიური შემადგენლობა და ძირითადი თვისებები, ტექნოლოგია…

არსებობს ორი ტიპის კლასიფიკაცია - ხელოვნურიდა ბუნებრივი. ხელოვნურ კლასიფიკაციაშიეფუძნება ერთ ან რამდენიმე ადვილად გასარჩევი თვისებას. იგი იქმნება და გამოიყენება პრაქტიკული პრობლემების გადასაჭრელად, როდესაც მთავარია გამოყენების სიმარტივე და სიმარტივე.

ხელოვნური კლასიფიკაციაასევე არსებობდა უკვე აღნიშნული კლასიფიკაციის სისტემა მიღებული ძველ ჩინეთში. Linnaeus-მა გააერთიანა ყველა ჭიისმაგვარი ორგანიზმი ერთ ჯგუფად Vermes. ამ ჯგუფში შედიოდა უკიდურესად მრავალფეროვანი ცხოველები: მარტივი მრგვალი (ნემატოდები) და მიწის ჭიებიდან გველებამდე. ლინეუსის კლასიფიკაციაც ხელოვნურია, რადგან არ ითვალისწინებდა მნიშვნელოვან ბუნებრივ ურთიერთობებს - კერძოდ, ის, რომ მაგალითად, გველებს აქვთ ხერხემალი, ხოლო მიწის ჭიას არა. სინამდვილეში, გველებს უფრო მეტი საერთო აქვთ სხვა ხერხემლიანებთან, ვიდრე ჭიებთან. თევზის ხელოვნური კლასიფიკაციის მაგალითია მათი დაყოფა მტკნარ წყალში, საზღვაო და მლაშე წყლის ობიექტებში მობინადრე თევზებად.

ეს კლასიფიკაციაამ ცხოველების უპირატესობის საფუძველზე გარკვეული გარემო პირობებისთვის.

სიცოცხლის ევოლუციური ხე, რომელიც მოიცავს ხუთ სამეფოს მარგელისისა და შვარცის კლასიფიკაციის მიხედვით. ხაზების სიგრძე არ ასახავს შესაბამისი პერიოდის ხანგრძლივობას.

ეს განყოფილება მოსახერხებელია ოსმორეგულაციის მექანიზმების შესასწავლად. ანალოგიურად, ყველა ორგანიზმებიმიკროსკოპით დანახვა, მიკროორგანიზმებს უწოდებენ, რითაც მათ აერთიანებენ ერთ ჯგუფში, შესასწავლად მოსახერხებელი, მაგრამ არ ასახავს ბუნებრივ ურთიერთობებს.

ბუნებრივი კლასიფიკაციაარის ორგანიზმებს შორის ბუნებრივი ურთიერთობების გამოყენების მცდელობა. ამ შემთხვევაში მხედველობაში მიიღება მეტი მონაცემი, ვიდრე ხელოვნური კლასიფიკაციისას, მაშინ როცა გათვალისწინებულია არა მხოლოდ გარეგანი, არამედ შიდა მახასიათებლებიც. გათვალისწინებულია მსგავსება ემბრიოგენეზში, მორფოლოგიაში, ანატომიაში, ფიზიოლოგიაში, ბიოქიმიაში, უჯრედულ სტრუქტურასა და ქცევაში. დღესდღეობით უფრო ხშირად გამოიყენება ბუნებრივი და ფილოგენეტიკური კლასიფიკაცია. ფილოგენეტიკური კლასიფიკაცია ეფუძნება ევოლუციურ ურთიერთობებს. ამ სისტემაში, არსებული იდეების მიხედვით, ორგანიზმები, რომლებსაც საერთო წინაპარი ჰყავთ, გაერთიანებულია ერთ ჯგუფში.

ფილოგენეზი(ევოლუციური ისტორია) ან სხვა ჯგუფი შეიძლება წარმოდგენილი იყოს ოჯახის ხის სახით, როგორიცაა, მაგალითად, როგორც ნაჩვენებია ფიგურაში.

უკვე განხილულებთან ერთად კლასიფიკაციებიასევე არსებობს ფენოტიპური კლასიფიკაცია. ასეთი კლასიფიკაციაწარმოადგენს ევოლუციური ურთიერთობის დამყარების პრობლემის თავიდან აცილების მცდელობას, რაც ზოგჯერ ძალიან რთული და საკამათოა, განსაკუთრებით იმ შემთხვევებში, როდესაც საჭირო ნამარხი ნაშთები ძალიან ცოტაა ან არ არსებობს. სიტყვა "ფენოტიპი" მომდინარეობს ბერძნულიდან. ფაინომენონი, ანუ „რასაც ჩვენ ვხედავთ“. ეს კლასიფიკაცია ეფუძნება მხოლოდ გარეგნულ, ანუ ხილულ თვისებებს (ფენოტიპური მსგავსება), მხედველობაში მიღებული ყველა მახასიათებელი თანაბრად მნიშვნელოვანია. სხეულის ნიშნების ფართო სპექტრის გათვალისწინება შესაძლებელია პრინციპით რაც მეტი, მით უკეთესი. და სულაც არ არის აუცილებელი, რომ ისინი ასახავდნენ ევოლუციურ კავშირებს. როდესაც გროვდება გარკვეული რაოდენობის მონაცემები, მათგან გამოითვლება სხვადასხვა ორგანიზმებს შორის მსგავსების ხარისხი; ეს ჩვეულებრივ კეთდება კომპიუტერით, რადგან გამოთვლები ძალიან რთულია. ამ მიზნით კომპიუტერების გამოყენებას რიცხვითი ტაქსონომია ეწოდება. ფენოტიპური კლასიფიკაციები ხშირად ფილოგენეტიკურ კლასიფიკაციებს ემსგავსება, თუმცა მათი შექმნისას ასეთი მიზანი არ არის მიღწეული.

კლასიფიკაცია ფართოდ გამოიყენება მეცნიერებაში და ბუნებრივია, რომ აქ ყველაზე რთული და სრულყოფილი კლასიფიკაციები გვხვდება.

მეცნიერული კლასიფიკაციის ბრწყინვალე მაგალითია დ.ი.მენდელეევის ელემენტების პერიოდული სისტემა. ის ასახავს ქიმიურ ელემენტებს შორის რეგულარულ კავშირებს და განსაზღვრავს თითოეული მათგანის ადგილს ერთ ცხრილში. ელემენტების ქიმიის წინა განვითარების შედეგების შეჯამებით, ამ სისტემამ აღნიშნა მათი შესწავლის ახალი პერიოდის დასაწყისი. ამან შესაძლებელი გახადა სრულყოფილად დადასტურებული პროგნოზების გაკეთება ჯერ კიდევ უცნობი ელემენტების შესახებ.

საყოველთაო პოპულარობა მოიპოვა მე-18-19 საუკუნეებში. ცოცხალი არსებების კლასიფიკაცია K. Linnaeus-ის მიერ. მან დაავალა აღწერითი საბუნებისმეტყველო მეცნიერება, დაკვირვების ობიექტები - ცოცხალი და უსულო ბუნების ელემენტები - მკაფიო და სპეციფიკური მახასიათებლების მიხედვით მკაცრი თანმიმდევრობით მოეწყო. კლასიფიკაციამ უნდა გამოავლინოს ძირითადი პრინციპები, რომლებიც განსაზღვრავს სამყაროს სტრუქტურას და მისცეს ბუნების სრული და ღრმა ახსნა. ”ლინნეუსის იდეების გამოყენებისას,” წერდა გამოჩენილი ნატურალისტი და მეცნიერების ისტორიკოსი V.I. ”ბუნების თამაში” ან მისი შემოქმედებითი ძალის ნებაყოფლობითი გამოვლინებები, რომლებიც არ ემორჩილებიან მკაცრ კანონებს. მაშასადამე, გასაგებია ენთუზიაზმი, რომლითაც შეხვდნენ დიდი შვედი ბუნებისმეტყველის შემოქმედებას. ლინეუსის იდეებმა და მეთოდებმა მაშინვე მოიცვა მთელი საბუნებისმეტყველო მეცნიერება, მოიწვია ათასობით მუშაკი და მოკლე დროში რადიკალურად შეცვალა ბუნების სამეფოების მეცნიერებების მთელი სახე.

ბუნებრივი და ხელოვნური კლასიფიკაცია

ლინეუსის წამყვანი იდეა იყო ბუნებრივი და ხელოვნური კლასიფიკაციების წინააღმდეგობა. ობიექტების შეკვეთისთვის ხელოვნური კლასიფიკაცია იყენებს მათ უმნიშვნელო მახასიათებლებს, ამ ობიექტების სახელების საწყისი ასოების მითითებამდე (ანბანური ინდექსები, სახელების კატალოგები ბიბლიოთეკებში და ა.შ.). არსებითი მახასიათებლები აღებულია ბუნებრივი კლასიფიკაციის საფუძვლად, საიდანაც მომდინარეობს მოწესრიგებული ობიექტების მრავალი მიღებული თვისება. ხელოვნური კლასიფიკაცია იძლევა ძალიან მწირ და ზედაპირულ ცოდნას მისი ობიექტების შესახებ; ბუნებრივი კლასიფიკაცია მოაქვს მათ სისტემაში, რომელიც შეიცავს მათ შესახებ ყველაზე მნიშვნელოვან ინფორმაციას.

ლინეუსისა და მისი მიმდევრების აზრით, ყოვლისმომცველი ბუნებრივი კლასიფიკაციები ბუნების შესწავლის უმაღლესი მიზანი და მისი მეცნიერული ცოდნის გვირგვინია.

ახლა იდეები კლასიფიკაციების როლის შესახებ შემეცნების პროცესში საგრძნობლად შეიცვალა. ბუნებრივ და ხელოვნურ კლასიფიკაციებს შორის დაპირისპირებამ დიდწილად დაკარგა სიმკვეთრე. ყოველთვის არ არის შესაძლებელი არსებითის მკაფიოდ გამიჯვნა არაარსებითისაგან, განსაკუთრებით ცოცხალ ბუნებაში. მეცნიერების მიერ შესწავლილი ობიექტები, როგორც წესი, არის გადახლართული და ურთიერთდამოკიდებული თვისებების რთული სისტემები. მათგან ყველაზე მნიშვნელოვანის გამოყოფა, ყველა დანარჩენს თავი დავანებოთ, ყველაზე ხშირად მხოლოდ აბსტრაქციაშია შესაძლებელი. უფრო მეტიც, ის, რაც ერთი კუთხით არის არსებითი, ჩვეულებრივ, გაცილებით ნაკლებად მნიშვნელოვანი აღმოჩნდება, როდესაც ის განიხილება სხვა მხრივ. და ბოლოს, უსასრულოა თუნდაც უბრალო საგნის არსში ჩაღრმავების პროცესი.

ეს ყველაფერი აჩვენებს, რომ კლასიფიკაციის, მათ შორის ბუნებრივი კლასიფიკაციის როლი ბუნების ცოდნაში არ უნდა იყოს გადაჭარბებული. უფრო მეტიც, მისი მნიშვნელობა არ უნდა იყოს გადაჭარბებული რთული და დინამიური სოციალური ობიექტების სფეროში. ყოვლისმომცველი და ფუნდამენტურად სრული კლასიფიკაციის იმედი აშკარად უტოპიაა, თუნდაც ეს მხოლოდ უსულო ბუნებას ეხება. ცოცხალი არსებები, ძალიან რთული და მუდმივი ცვლილების პროცესში, უკიდურესად თავს არიდებენ შემოთავაზებული შეზღუდული კლასიფიკაციის სათაურებშიც კი და არ ითვალისწინებენ ადამიანის მიერ დადგენილ საზღვრებს.

ყველაზე ბუნებრივი კლასიფიკაციების გარკვეული ხელოვნურობის გაცნობიერებით და მათში თვითნებობის ზოგიერთი ელემენტის აღნიშვნაც კი, არ უნდა გადავიდეთ მეორე უკიდურესობამდე და დააკნინოთ ასეთი კლასიფიკაციების მნიშვნელობა.

ერთი მაგალითი იმავე ბიოლოგიიდან გვიჩვენებს, თუ რა უდავო სარგებელს აერთიანებს ცხოველთა ერთ ჯგუფში, რომელიც თითქოსდა ერთმანეთთან არ იყო დაკავშირებული.

„თანამედროვე ცხოველებს შორის, — წერს ზოოლოგი დ. სიმპსონი, — არმადილოები, ჭიანჭველაჭამიები და ზარმაცები იმდენად განსხვავდებიან ერთმანეთისგან, მათი ცხოვრების წესი და ქცევა იმდენად განსხვავებულია, რომ ძნელად ვინმეს მოეფიქრებინა მათი გაერთიანება მორფოლოგიური კვლევის გარეშე. ჯგუფი. ." გაირკვა, რომ ამ ცხოველების ხერხემალში არის დამატებითი სახსრები, რის გამოც მათ მიიღეს სახელი "ქსენანთრი" - "უცნაურად არტიკულირებული ძუძუმწოვრები".

უჩვეულო სახსრების აღმოჩენის შემდეგ, მაშინვე აღმოაჩინეს ამ ცხოველების მრავალი სხვა მსგავსი თვისება: კბილების მსგავსი სტრუქტურა, ძლიერი კიდურები კარგად განვითარებული კლანჭებით და წინა კიდურის მესამე თითზე ძალიან დიდი კლანჭით და ა.შ. „ახლა არავის ეპარება ეჭვი, - ასკვნის სიმპსონი, - რომ ქსენანტრიელები, მიუხედავად მათი მნიშვნელოვანი მრავალფეროვნებისა, მართლაც ქმნიან ბუნებრივ ჯგუფს და აქვთ ერთიანი წარმოშობა. კითხვა, თუ ვინ იყო ზუსტად მათი წინაპარი და როდის და სად არსებობდა, დაკავშირებულია დიდ ეჭვებთან და საიდუმლოებებთან, რომლებიც ჯერ კიდევ არ არის ამოხსნილი ... ”ქსენანტრას საერთო წინაპრის საფუძვლიანმა ძიებამ შესაძლებელი გახადა მათი სავარაუდო ნათესავების პოვნა. სამხრეთ ამერიკა და დასავლეთ ევროპა.

ამგვარად, სისტემატიზაციის ერთ ჯგუფში სხვადასხვა ცხოველთა გაერთიანებამ შესაძლებელი გახადა არა მხოლოდ მათი მრავალი სხვა მსგავსი მახასიათებლის გამოვლენა; არამედ გარკვეული მოსაზრებების გამოხატვა მათი შორეული წინაპრის შესახებ.

ცოცხალი ორგანიზმების სხვა ჯგუფის - ვირუსების კლასიფიკაციის პრობლემებზე საუბრისას, საბჭოთა ვირუსოლოგები დ.გ.ზატულა და ს.ა. კლასიფიკაცია საჭიროა უპირველეს ყოვლისა დროის, ძალისხმევისა და ფულის დაზოგვის მიზნით, რათა, ერთი ვირუსის საიდუმლოების გამოვლენის ან რაიმე ვირუსული დაავადების წინააღმდეგ საბრძოლველად ზომების შემუშავების შემდეგ, გამოიყენოს იგი სხვა მსგავს ვირუსებსა და დაავადებებზე. ხშირი აღმოჩენები ვირუსოლოგიაში, სწრაფად განვითარებად მეცნიერებაში, გვაიძულებს გადავხედოთ კანონებს და თვისებებს, რომლითაც ვირუსები ჯგუფდებიან... მეცნიერები ვირუსების არცერთ კლასიფიკაციას არ თვლიან ერთადერთ ჭეშმარიტ და სრულყოფილ კლასიფიკაციად. რა თქმა უნდა, ახალი თვისებები მაინც იქნება აღმოჩენილი, რაც დახვეწავს და გააფართოვებს ვირუსების ცხრილს და, შესაძლოა, ახალი კლასიფიკაციის შექმნასაც კი შეძლებს“.

ყველაფერი, რაც ითქვა ვირუსების კლასიფიკაციით მოწოდებული სარგებელისა და ვირუსოლოგიის განვითარებასთან დაკავშირებული მისი ცვლილებების შესახებ, ასევე მართალია ცოცხალი ორგანიზმების სხვა ჯგუფების კლასიფიკაციისთვის. ეს ასევე ეხება ზოგადად მეცნიერების მიერ შემუშავებულ ყველა კლასიფიკაციას.

ადამიანი, როგორც კლასიფიკაციის ობიექტი

კლასიფიკაციის სირთულეებს ყველაზე ხშირად ობიექტური მიზეზი აქვს. საქმე არ არის ადამიანის გონების არარსებობა, არამედ ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს სირთულე, მასში ხისტი საზღვრების და მკაფიოდ განსაზღვრული კლასების არარსებობა. საგნების ზოგადი ცვალებადობა, მათი „სითხეულობა“ კიდევ უფრო ართულებს და ბუნდოვანებს ამ სურათს.

ამიტომ ყველაფერი და არა ყოველთვის შეიძლება მკაფიოდ კლასიფიცირებული იყოს. ყველას, ვინც მუდმივად ორიენტირებულია მკაფიო გამყოფი ხაზების დახატვაზე, მუდმივად ემუქრება დასრულება ხელოვნურ, თვითშექმნილ სამყაროში, რომელსაც მცირე საერთო აქვს რეალური სამყაროს დინამიურ, ჩრდილებითა და გადასვლებით სავსე სამყაროში.

განსაკუთრებით რთულია ცოცხალ სამყაროში გამყოფი ხაზების დახატვა. მაგალითად, აბსტრაქციაში ადვილია განასხვავოთ თანდაყოლილი, ინსტინქტური ქცევა ინდივიდუალური სწავლის შედეგად შეძენილი ქცევისგან. მაგრამ როგორ გამოვიყენოთ ეს სპეკულაციური განსხვავება რეალურ ქცევაზე, ვთქვათ, ჩიტების გალობაზე? ჩიტების გალობის დეტალურმა და საფუძვლიანმა კვლევებმა არა ხელოვნურ ლაბორატორიულ პირობებში, არამედ ყველაზე ბუნებრივ გარემოში აჩვენა ნასწავლი ტექნიკის მუდმივი შერწყმა მასში ინსტინქტურ ელემენტებთან. თითოეული სახეობის ფრინველი თავისებურად მღერის, თითქოს მასში დაბადებიდან დაწესებული პროგრამის მიხედვით. მაგრამ მიუხედავად იმისა, რომ დაპროგრამებულ ელემენტს ძალიან მნიშვნელოვანი ადგილი უჭირავს სიმღერაში, მისი სრული განხორციელებისთვის აუცილებელია სხვა ფრინველების ვარჯიში, გარედან ახსნა-განმარტებები და რჩევები. თანდაყოლილი პროგრამა არა მხოლოდ ავსებს ცხოველის ინდივიდუალური ცხოვრების პროცესში - ის იშლება და რეალიზდება მხოლოდ გარედან ამ დამატების წყალობით.

ყველაზე რთული კლასიფიკაციის ობიექტი, ეჭვგარეშეა, ადამიანია. ადამიანების ტიპები, მათი ტემპერამენტი, მოქმედებები, გრძნობები, მისწრაფებები, მოქმედებები და ა.შ. - ეს ყველაფერი იმდენად დახვეწილი და თხევადი „მატერიაა“, რომ მხოლოდ იშვიათ შემთხვევებში მათი ტიპაჟის მცდელობა სრულ წარმატებამდე მიგვიყვანს.

თითოეული ადამიანი უნიკალურია და ამავე დროს აქვს სხვა ადამიანებთან საერთო თვისებები. განვასხვავოთ ერთი ადამიანი მეორისგან, ვიყენებთ ისეთ ცნებებს, როგორიცაა ტემპერამენტი, ხასიათი, პიროვნება. ყოველდღიურ კომუნიკაციაში მათ საკმაოდ სპეციფიკური მნიშვნელობა აქვთ და გვეხმარებიან საკუთარი თავის და სხვების გაგებაში. თუმცა, ამ ცნებების მკაცრი განმარტებები არ არსებობს და, შესაბამისად, არ არსებობს ადამიანების მკაფიო დაყოფა ტემპერამენტებისა და ხასიათის მიხედვით.

ძველი ბერძნები ხალხს ყოფდნენ ქოლერიულ, მელანქოლიურ, სანგვინურ და ფლეგმატებად. უკვე ჩვენს დროში, ი.პ. პავლოვმა გააუმჯობესა ეს კლასიფიკაცია და გაავრცელა იგი ყველა უმაღლეს ძუძუმწოვარზე. პავლოვში ძლიერი აგზნებადი გაუწონასწორებელი ტიპი შეესაბამება ქოლერიულს, სუსტი კი მელანქოლიურს; სანგვინი ადამიანი ძლიერი გაწონასწორებული ტიპია, ხოლო ფლეგმატური ადამიანი ძლიერი გაწონასწორებული ინერტული ტიპია. ძლიერი გაუწონასწორებელი ტიპი მიდრეკილია გაბრაზებისკენ, სუსტი მიდრეკილია შიშისკენ, სანგვინისთვის დამახასიათებელია პოზიტიური ემოციების გაბატონება, ხოლო ფლეგმატური ადამიანი საერთოდ არ ავლენს ძალადობრივ ემოციურ რეაქციას გარემოზე. "აღგზნებადი ტიპი თავის უმაღლეს გამოვლინებაში," წერდა პავლოვი, "ძირითადად აგრესიული ხასიათის ცხოველები არიან, უკიდურესად დათრგუნული ტიპი არის ის, რასაც მშიშარა ცხოველი ჰქვია".

თავად პავლოვმა არ გადააჭარბა ტემპერამენტების ამ კლასიფიკაციის მნიშვნელობას და კონკრეტულ ადამიანებზე მისი გამოყენების შესაძლებლობას. მან ისაუბრა, კერძოდ, არა მხოლოდ ტემპერამენტის ოთხი მითითებულ ტიპზე, არამედ „განსაკუთრებით ადამიანურ ტიპებზე მხატვრებისა და მოაზროვნეების“ შესახებ: პირველს აქვს ფიგურულ-სპეციფიკური სასიგნალო სისტემა, მეორეს აქვს აბსტრაქტულად განზოგადებული მეტყველების სისტემა. მისი სუფთა სახით, ტემპერამენტის არც ერთი ტიპი, ალბათ, არავისში არ მოიძებნება.

პერსონაჟი არის ადამიანის ფსიქიკური ცხოვრების ჰოლისტიკური და სტაბილური ინდივიდუალური საწყობი, მისი ტიპი, პიროვნების „განწყობა“, რომელიც გამოიხატება მისი ფსიქიკური ცხოვრების ინდივიდუალურ აქტებსა და მდგომარეობებში, აგრეთვე მის მანერებში, ჩვევებში, მენტალიტეტში და წრეში. ადამიანისთვის დამახასიათებელი ემოციური ცხოვრება. ხასიათი გაცილებით რთული ცნებაა, ვიდრე ტემპერამენტი. აქედან გამომდინარე, არაფერია უცნაური, რომ პერსონაჟის ზემოთ აღწერილ განმარტებაში არ არსებობს რაიმე ნიშანი, რომელიც იმედოვნებს ადამიანების სხვადასხვა პერსონაჟების კლასიფიკაციის შესაძლებლობის შესახებ. ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჩვენ ხასიათს ვუწოდებთ ძლიერს, სუსტს, რთულს, რბილს, მძიმეს, ცუდს, დაჟინებულს, რთულად ასატანს და ა.შ. მაგრამ ეს ყველაფერი შორს არის პერსონაჟების კლასიფიკაციისგან.

კიდევ უფრო რთულია „პიროვნების“ ცნება. როგორც ჩვეულებრივ განისაზღვრება, პიროვნება არის ბირთვი, რომელიც აერთიანებს საწყისს, აკავშირებს ინდივიდის სხვადასხვა ფსიქიკურ პროცესებს და აძლევს მის ქცევას აუცილებელ თანმიმდევრულობას და სტაბილურობას. ტემპერამენტებისა და პერსონაჟების კლასიფიკაციის მცდელობები საკამათოა, მაგრამ ისინი არსებობს. პიროვნებების კლასიფიკაცია საერთოდ არ არსებობს. მიზეზი მარტივია: შეუძლებელია გამოვყოთ რეალისტური და ამავდროულად უნივერსალური კლასიფიკაციის პრინციპი, ვიპოვოთ მკაფიო საფუძველი ყველა ადამიანის პიროვნულ თვისებებში განსხვავებულობის მიხედვით ჯგუფებად დაყოფისთვის. ეს, რა თქმა უნდა, არ ნიშნავს იმას, რომ ჩვენ არ ვყოფთ ადამიანებს მათი ძირითადი თვისებების მიხედვით. არსებობს ბევრი არასრული, ნაწილობრივი დაყოფა, რომელიც არ არის დაფუძნებული მკაფიოდ ჩამოყალიბებულ და მკაცრად განხორციელებულ პრინციპზე. და ისინი უდავოდ სასარგებლოა ადამიანის, როგორც პიროვნების გასაგებად, თუ, რა თქმა უნდა, არ არიან აბსოლუტიზებულები და არცერთი მათგანი არ არის წარმოდგენილი, როგორც ერთადერთი ჭეშმარიტი.

აქ არის ერთ-ერთი ასეთი კლასიფიკაცია, რომელიც საუბრობს პიროვნების სიმწიფის ეტაპებზე. მთელი ცხოვრების განმავლობაში ადამიანი მუდმივად ჩნდება სხვების წინაშე რამდენიმე, ძალიან განსხვავებული პიროვნების სახით. მაგრამ ნებისმიერ ეტაპზე, თითქმის ყოველთვის, პიროვნების სტრუქტურაში შეიძლება განვასხვავოთ, როგორც ეს იყო, "სამი მე", სამი პრინციპი: სწავლება და მფარველობა ("მშობელი"), დაუდევრად ბოროტი, ცნობისმოყვარე ("ბავშვური") და პასუხისმგებელი. - რეალისტური. სხვადასხვა ტიპის პიროვნებისთვის დამახასიათებელია ამა თუ იმ პრინციპის უპირატესობა. ამასთან, თავისთავად, მაგალითად, „ბავშვობის“ გამოვლინებები არ არის ინფანტილიზმის ნიშანი. პიროვნების სიმწიფის ყველაზე მნიშვნელოვანი კომპონენტია არა „ბავშვობის“ გამოვლინების არარსებობა, არამედ საკუთარი ძალების, შესაძლებლობებისა და შესაძლებლობების რეალისტური შეფასება, ე.ი. ადეკვატური თვითრეფლექსია, ასევე მკაფიო თვითკონტროლი და ქცევის მოქნილობა. საკუთარი ძალებისა და შესაძლებლობების გადაჭარბებული შეფასება, ისევე როგორც მათი გაუფასურება, ადამიანის მოუმწიფებლობის მაჩვენებელია.

ეს საინტერესო კლასიფიკაცია აბსტრაქტებს, რა თქმა უნდა, იმ მნიშვნელოვან გარემოებას, რომ ადამიანის სიმწიფე არა მხოლოდ ფსიქოლოგიური, არამედ სოციალური თვისებაცაა.

ასევე მრავალი მცდელობაა განხორციელდეს ადამიანთა ინდივიდუალური პროფესიული ჯგუფების ფსიქოლოგიური კლასიფიკაცია, შექმნან, თუ ეს შესაძლებელია, მათი პერსონაჟების, მიდრეკილებების, პრეფერენციების, აზროვნებისა და ქცევის სტილების ამომწურავი ტიპოლოგია.

ასე რომ, ამ საუკუნის დასაწყისში პოპულარულ წიგნში „დიდი ხალხი“, ქიმიკოსმა და მეცნიერების ისტორიკოსმა ვ. ოსტვალდმა დაყო ყველა გამოჩენილი მეცნიერი იმის მიხედვით, თუ რომელი პოლუსისკენ მიისწრაფვიან. თითოეული მეცნიერი ან მეტ-ნაკლებად „კლასიკოსი“ აღმოჩნდა, ან მეტ-ნაკლებად „რომანტიკოსი“.

დ.კრაუზემ, რომელმაც დაწერა წიგნი მეცნიერთა ტიპებზე, აიძულა ყველა მეცნიერი მიზიდულიყო ოთხი პოლუსისკენ: ან "მარტოხელა მკვლევარი", ან "მასწავლებელი", ან "გამომგონებელი", ან "ორგანიზატორი".

მეცნიერების მკვლევარებს დ. გოუს და რ. ვუდვორტს უკვე ჰყავდათ რვა პოლუსი: ფანატიკოსი, პიონერი, დიაგნოსტიკოსი, ერუდიტი, ტექნიკოსი, ესთეტი, მეთოდოლოგი, დამოუკიდებელი.

აშკარაა ტენდენცია მეცნიერთა დაყოფის საფუძვლის გართულებისა. ეს ნაკარნახევია კლასიფიკაციის დაკონკრეტებისა და უფრო მკაცრი გახდომის სურვილით. ამავდროულად, მზარდი დეტალი აუცილებლად აძლევს კლასიფიკაციას ხელოვნურობისა და შორს მიმავალი გემოს: რაც უფრო კონკრეტული და მკაცრი ხდება ის, მით უფრო რთული ხდება მისი გამოყენება მეცნიერების რეალურ წარმომადგენლებზე. საქმის ეს მხარე კარგად გამოთქვა მწერალმა დ.დანინმა: „... რაც უფრო დაწვრილებითი იქნება ტიპოლოგია, მით უფრო მტკივნეული იქნება „ექსპერიმენტული“ მეცნიერების გაყოფა და გაყოფა (პატიება სიტყვით) იმისათვის. დააკმაყოფილოს ტიპოლოგები: გამოდის, რომ ნებისმიერი მკვლევარი ერთდროულად რამდენიმე პოლუსისკენ მიზიდავს. მართლაც, ვინ იყო აინშტაინი თუ არა ფანატიკოსი, პიონერი, დიაგნოსტიკი, ესთეტი და ამავე დროს დამოუკიდებელი?! გოუს და ვუდვორტს მოუწევდათ მისი ჯვარცმა რვა შესაძლო ბოძიდან ხუთზე. ასეთი ჯვარცმა, კვარტალში ან ბიფურკაცია იქნება ბიოგრაფიის ღირსი ყველა მეცნიერის ბედი.

მეტი კლასიფიკაციის მაგალითები

ძნელია ადამიანების კლასიფიკაცია მათი თანდაყოლილი თვისებების ერთიანობაში. ძნელია ადამიანის ფსიქიკური ცხოვრებისა და მისი საქმიანობის გარკვეული ასპექტების კლასიფიცირებაც კი.

გასული საუკუნის დასაწყისში სტენდალმა დაწერა ტრაქტატი „სიყვარულის შესახებ“, რომელიც იყო ერთ-ერთი პირველი ექსპერიმენტი ევროპულ ლიტერატურაში ადამიანის სულიერი ცხოვრების რთული ფენომენების კონკრეტულ ფსიქოლოგიურ ანალიზზე. არსებობს ოთხი სახის სიყვარული, ნათქვამია ამ სტატიაში. „სიყვარულ-ვნება“ გვაიძულებს მის გულისთვის მთელი ჩვენი ინტერესები გავწიროთ. „სიყვარულის მიზიდულობა“ არის „სურათი, სადაც ყველაფერი, ჩრდილებამდე, ვარდისფერი უნდა იყოს, სადაც არაფერი უსიამოვნო არ უნდა შეიპაროს რაიმე საბაბით, რადგან ეს იქნება ჩვეულების დარღვევა, კარგი ტონი, ტაქტი და ა.შ.… მასში არაფერია ვნებიანი და გაუთვალისწინებელი და ხშირად ის უფრო ელეგანტურია, ვიდრე ნამდვილი სიყვარული, რადგან მასში ბევრი გონიერებაა...“ "ფიზიკური სიყვარული" - "... რაც არ უნდა მშრალი და უბედური ჰქონდეს ადამიანს, თექვსმეტი წლის ასაკში იწყებს ამით." და ბოლოს, "სიყვარული-ამაოება", მოდაში მოდაში მოყვანილი საგნის ფლობის სურვილის მსგავსი და ხშირად არც ფიზიკური სიამოვნების მომტანი.

ეს კლასიფიკაცია მოცემულია ფსიქოლოგიის ანთოლოგიაში და ის მართლაც გამჭრიახი და საინტერესოა. თუმცა, აკმაყოფილებს თუ არა ის ერთ-ერთ მოთხოვნას მაინც, რომელიც ჩვეულებრივ კეთდება გაყოფისთვის? ძლივს. რის საფუძველზე გამოირჩევა სიყვარულის ეს ოთხი სახე? არც ისე ნათელია. გამორიცხავენ თუ არა ერთმანეთს? ნამდვილად არა. ამოწურავს ისინი სიყვარულის მიზიდულობის ყველა სახეობას? Რათქმაუნდა არა.

ამასთან დაკავშირებით, კვლავ უნდა გვახსოვდეს, რომ არ უნდა იყოს ზედმეტად პრეტენზიული იმის კლასიფიკაცია, რაც თავისი ბუნებით ეწინააღმდეგება მკაცრ განსხვავებებს.

სიყვარული ადამიანის სულის ძალიან რთული მოძრაობაა. მაგრამ ადამიანის ფსიქიკური ცხოვრების ისეთი გარეგნულადაც კი, როგორც ჩანს, ძალიან მარტივი გამოვლინება, როგორც სიცილი, იწვევს მნიშვნელოვან სირთულეებს მისი სხვადასხვა ტიპების გარჩევისას. რა არის სხვადასხვა სახის სიცილი? ამ კითხვაზე პასუხი არ არსებობს და არ არის განსაკუთრებით ნათელი, თუ რა ნიშნებით შეიძლება გამოირჩეოდნენ ისინი საერთოდ.

ეს გასაკვირი არ არის, რადგან კონკრეტული ადამიანის სიცილიც კი ძნელია ახასიათებდეს ზოგიერთი ზოგადი თვალსაზრისით, რაც მას სხვა ადამიანების სიცილს ადარებს.

პერუს A.F. Losev ფლობს გასული საუკუნის ბოლოს ცნობილი რუსი ფილოსოფოსისა და ორიგინალური პოეტის V.S. Solovyov-ის საინტერესო ბიოგრაფიას. მასში, კერძოდ, გაკეთდა მცდელობა გაანალიზებულიყო სოლოვიოვის თავისებური სიცილი, იმ ადამიანების პირადი შთაბეჭდილებებისა და განცხადებების საფუძველზე, რომლებიც ფილოსოფოსს ახლოდან იცნობდნენ.

”მანაც იცოდა საჭიროება, - წერს და სოლოვიოვა, - შემდეგ კი, მასზე საუბრისას, უკონტროლო მხიარული სიცილი ატყდა, რადგან დედამისს ძალიან გამომხატველი სამწუხარო სახე ჰქონდა. „ბევრი დაიწერა ვლ. სოლოვიოვის სიცილზე“, - ამბობს მეორე. - ზოგიერთმა ამ სიცილში რაღაც ისტერიული, შემზარავი, დახეული აღმოაჩინა. Ეს არ არის სიმართლე. სიცილი ძვ. იყო ან ჯანსაღი ოლიმპიური სიცილი გაბრაზებული ბავშვის, ან მეფისტოფელეს ჩაცინება ჰეჰე, ან ორივე ერთად. სოლოვიოვის სიცილზე იმავე სულისკვეთებით საუბრობს მწერალი ა.ბელი: „უძლური ბავშვი, ლომის თმით გაზრდილი, მზაკვარი ეშმაკი, უხერხული საუბარი მისი მკვლელი ჩაცინით: ჰეჰე...“. სხვაგან ბელი წერს: „ლექსები იკითხება. თუ ლექსებში რაიმე წარუმატებელი, სასაცილოა, ვლადიმერ სერგეევიჩი ატყდება თავისი ჭექა-ქუხილი გაბრაზებული "ჰა-ჰა-ჰა", მაცდური თქვას რაღაც პარადოქსული, ველური განზრახ.

შეჯამებისას ლოსევი წერს: „ვლ.სოლოვიოვის სიცილი ძალიან ღრმაა თავისი შინაარსით და ჯერ ვერ იპოვა მისთვის შესაფერისი მკვლევარი. ეს არ არის სოკრატეს ჩაცინება, რომელიც ცდილობდა ნარცისული და თავხედი პრეტენდენტების გამოეჩინა ჭეშმარიტების ცოდნა. ეს არ არის არისტოფანეს ან გოგოლის სიცილი, სადაც მის ქვეშ დევს სოციალური და მორალური მნიშვნელობის ყველაზე სერიოზული იდეები. და ეს არ არის ჟან-პოლის რომანტიკული ირონია, როცა ადამიანი დასცინის ცხოველებს, ანგელოზები დასცინიან ადამიანს, მთავარანგელოზები დასცინიან ანგელოზებს და აბსოლუტური იცინის ყველა არსებას, რომელიც თავისი სიცილით ქმნის ყოფიერებას და ცნობს მას. ვლ.სოლოვიოვის სიცილში სატანური არაფერი იყო და ეს, რა თქმა უნდა, აღარ არის ოპერეტის კომედია ან მხიარული ვოდევილი. მაგრამ მერე რა არის ეს სიცილი? ქალთა უმაღლეს კურსებზე თავის პირველ ლექციაზე, ვლ.

საინტერესოა ამ განცხადებებში გამოყენებული ტერმინები კონკრეტული სიცილის დასახასიათებლად. უმეტესწილად, ისინი არ აძლევენ მის პირდაპირ აღწერას, მაგრამ მხოლოდ ადარებენ სიცილის სხვა, თითქოსდა უფრო ცნობილ სახეობებს. განხილულ სიცილს ან „ჯანმრთელ ოლიმპიურ სიცილს“ ადარებენ, ან „მეფისტოფელეს სიცილს“, შემდეგ ეწინააღმდეგება „არისტოფანეს სიცილს“, „სოკრატეს სიცილს“, „ჟან-პოლის ირონიას“ და ა.შ. ყოველივე ეს, რა თქმა უნდა, არ არის კვალიფიცირებული ცნებები, არამედ მხოლოდ ირიბი, მიახლოებითი აღწერა.

არის ტერმინები, რომლებიც, როგორც ჩანს, ახასიათებს ამ კონკრეტულ სიცილს. მათ შორისაა „მხიარული“, „ისტერიული“, „მკვლელი“, „გაბრაზებული“ და ა.შ. მაგრამ მათ არ შეიძლება ეწოდოს მკაცრად საკვალიფიკაციო. მათი მნიშვნელობა ბუნდოვანია და ისევ ისე არ საუბრობენ იმაზე, თუ რა არის თავად ეს სიცილი, მაგრამ ადარებენ მას რაღაცას: სიხარულის მდგომარეობას, ისტერიას, გაბრაზებას და ა.შ.

ეს ყველაფერი, რასაკვირველია, შემთხვევითი არ არის და ეს არ არის მათში ჩახედვის ნაკლებობა, ვინც ცდილობდა სიცილის აღწერას. სირთულეების წყარო მდგომარეობს სიცილის სირთულეში, რომელიც ასახავს სულის იმ მოძრაობების სირთულესა და მრავალფეროვნებას, რომლის გარეგანი გამოვლინებაა. ეს არის ის, რაც ლოსევს, როგორც ჩანს, მხედველობაში აქვს, როდესაც სოლოვიოვის სიცილის აღწერას ამთავრებს ადამიანის, როგორც „სიცილის არსების“ განმარტებით. თუ სიცილი ადამიანის არსს უკავშირდება, ის ისეთივე რთულია, როგორც თავად ეს არსი. სიცილის კლასიფიკაცია გამოდის, რომ არის ადამიანის შესწავლა, ყველა შემდგომი სირთულეებით.

საუბარი იყო მხოლოდ სიცილზე, მაგრამ ეს ყველაფერი ეხება ადამიანის რთული შინაგანი ცხოვრების სხვა გამოვლინებებს.

კლასიფიკაციის ხარვეზები

და ამ თავის დასასრულს, რამდენიმე სიტყვა კლასიფიკაციის მცდარი ინტერპრეტაციების შესახებ.

30-იანი წლების დასაწყისში. რ. მარსიალმა გამოაქვეყნა ნაშრომი ფრანგული რასის შესახებ. ადამიანთა ჯგუფების შედარების საფუძვლად მან აირჩია არა ხილული ნიშნები (თავის თავის ქალა, კანის ფერი), არამედ გენეტიკური სტრუქტურის მაჩვენებლები, რაც იმ დროს ახალი და პერსპექტიული იყო. როდესაც აღმოაჩინა შეუსაბამობები სისხლის ბიოქიმიურ შემადგენლობაში სხვადასხვა პოპულაციაში, მან გამოიტანა "სისხლის ბიოქიმიური ინდექსი". ეს ინდექსი იყო ფრანგებისთვის 3.2, გერმანელებისთვის 3.1, პოლონელებისთვის 1.2 და ზანგებისთვის 0.9. მაგრამ შემდეგ ეს თვითნებურად გათვლილი მაჩვენებელი გარდაიქმნა ერისა და რასის მნიშვნელობის ინდიკატორად და ამის საფუძველზე გაკეთდა დასკვნა: ფრანგები უპირატესობენ პოლონელებს, პოლონელები ზანგებს და ა.შ. მარსიალი, რომელიც ფრანგებს „ბიოლოგიური ინდექსის“ გაზრდას სთავაზობდა, ეძებდა გზებს რასის გასაუმჯობესებლად.

ამრიგად, სუბიექტურად არჩეულ საფუძველზე დაფუძნებული თვითნებური კლასიფიკაციის საფუძველზე წარმოიშვა არსებითად რასისტული თეორია. თავად კლასიფიკაცია, როგორც შესწავლილი ობიექტების შეკვეთის სპეციალური მეთოდი, რა თქმა უნდა, არაფერ შუაშია. ეს ყველაფერი მის განზრახ არაკეთილსინდისიერ გამოყენებასა და შედეგების შემდგომ მიკერძოებულ ინტერპრეტაციაზეა. მკაცრი მეთოდის გამოყენება ამ შემთხვევაში მიზნად ისახავს აშკარად არამეცნიერული დოქტრინის გარკვეული პატივისცემის მინიჭებას, მისი „მეცნიერული“, შთამაგონებელი სახით წარმოჩენას.

ზოგიერთი სოციოლოგი იცავს თეზისს: „ნივთების კლასიფიკაცია ასახავს ადამიანთა კლასიფიკაციას“. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ყველაფერი, რასაც ადამიანი ამბობს საგნების ჯგუფებზე და მათ ურთიერთობებზე, მხოლოდ პერიფრაზია იმისა, რაც მან იცის საზოგადოებაში ადამიანთა კლასიფიკაციის შესახებ.

ამ თეზისიდან პირდაპირ გამომდინარეობს, რომ ადამიანს არ შეუძლია შექმნას სწორი წარმოდგენა გარემომცველ რეალობაზე. ბუნების შესწავლისას, ის, თავისი ნებისა და სურვილის გარდა, მას გადასცემს იმ ურთიერთობებს, რომლებიც არსებობს საზოგადოებაში ადამიანებსა და მათ ჯგუფებს შორის. სამყაროს შემეცნების პროცესი აღმოჩნდება ადამიანის უწყვეტი ჩაღრმავება საკუთარ თავში და მის სოციალურ კავშირებში.

როგორც განსახილველი თეზისი, ასევე მისი ეს შედეგები, ეჭვგარეშეა, მცდარია. ისინი კლასიფიკაციას წარმოადგენენ არა როგორც რეალობის უფრო სრულყოფილი და ადეკვატური ცოდნის ერთ-ერთ საშუალებას, არამედ როგორც გადაულახავ დაბრკოლებას მის გზაზე.

ეს ორი მაგალითი აჩვენებს, რომ კლასიფიკაცია შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც ერთგვარი ხაფანგი. ამიტომ საჭიროა სიფრთხილე და წინდახედულობა არა მხოლოდ კლასიფიკაციის შედგენისას, არამედ მათი ინტერპრეტაციისას.

ლიტერატურა

1. ასმუს ვ.ფ. ლოგიკა. - მ., 1947 წ.
2. გორსკი დ.პ. ლოგიკა. - მ., 1983 წ.
3. ივინ ა.ა. სწორად აზროვნების ხელოვნება. - მ., 1990 წ.
4. ივლევი იუ.ვ. ლოგიკა. - მ.: 1992 წ.
5. სპერი პ.დ. მეტყველების ხელოვნების საფუძვლები. - მ., 1995 წ.
6. უემოვი ა.ი. ლოგიკური შეცდომები. - მ., 1957 წ.

ბუნებრივი კლასიფიკაცია

კლასიფიკაცია, რომლის დროსაც კლასიფიკაციის სქემაში ცნებების დალაგება ხორციელდება საგნების არსებით მახასიათებლებში მსგავსების ან განსხვავების საფუძველზე. E.-ის საშუალებით ხდება შესწავლილი ობიექტების დალაგება მათი რეგულარული კავშირების იდენტიფიცირებისა და დაფიქსირების მიზნით და შემდგომ სისტემატიურად. სწავლა. E. to. მოიცავს, მაგალითად, პერიოდულს. ქიმიური მენდელეევის ელემენტები, ბიოლოგიური. ევოლუციაზე დაფუძნებული მცენარეებისა და ცხოველების სისტემატიკა. თეორიები და ა.შ. იხილეთ კლასიფიკაცია.

ნახეთ, რა არის "ბუნებრივი კლასიფიკაცია" სხვა ლექსიკონებში:

ბიოლოგიაში (ლათ. classis კატეგორიიდან, კლასი და facio I do), ცოცხალი ორგანიზმების მთელი ნაკრების განაწილება განსაზღვრებით. ტაქსონების იერარქიულად დაქვემდებარებული ჯგუფების სისტემა (კლასები, ოჯახები, გვარები, სახეობები და სხვ.). ბიოლ. ისტორიაში. რამდენიმე იყო კ. პერიოდები....... ბიოლოგიური ენციკლოპედიური ლექსიკონი

- (ლათ. classis კატეგორია, კლასი და facio I ვაკეთებ, განლაგება) ცნების (ლოგიკის) ლოგიკური მოცულობის ან რომელიმე ერთეულების (ემპირიული სოციალური ცოდნის) ლოგიკური მოცულობის მრავალსაფეხურიანი დაყოფა დაქვემდებარებული ცნებების ან კლასების სისტემად. ობიექტები (გვარი ...... უახლესი ფილოსოფიური ლექსიკონი

ბუნებრივი კლასიფიკაციის სისტემა- კლასიფიკაცია, რომელიც ასახავს ფორმების ისტორიულ განვითარებას ევოლუციის პროცესში. მან შეცვალა K. Linnaeus-ის ხელოვნური სისტემა ... ბოტანიკური ტერმინების ლექსიკონი

სიკვდილის კლასიფიკაცია- სიკვდილის სისტემატიზაცია კატეგორიის მიხედვით (ბუნებრივი, ძალადობრივი, არაძალადობრივი), მშობიარობით (ფიზიოლოგიური დაავადებებიდან, მათ შორის უეცარი; გარე ფაქტორების გავლენით, მკვლელობა, თვითმკვლელობა, უბედური შემთხვევა), ტიპის მიხედვით (... ... სასამართლო ენციკლოპედია

Ბუნებრივი ისტორია- (ლათ. „Historia naturalis“), წ. პლინიუს უფროსის ნაშრომი, ანტიკურობის ყველაზე ვრცელი საბუნებისმეტყველო კრებული, რომელიც 37 წიგნში წარმოადგენს მთელი უძველესი ცოდნის კრებულს, მაგრამ არ შეიცავს მათ კრიტიკულს. შეფასებები. „ე. და." ყველაზე მნიშვნელოვანი... ... ანტიკურობის ლექსიკონი

წიგნები

, ა.ვ.ბონდარკო. წიგნში განხილულია ბუნებრივი კლასიფიკაციის პრინციპის სხვადასხვა გამოვლინება გრამატიკის დარგში. "ბუნებრივი კლასიფიკაციის" კონცეფცია, რომელიც ცნობილია მეცნიერული ცოდნის ზოგად თეორიაში, ...
ფუნქციონალური გრამატიკის პრობლემები. ბუნებრივი კლასიფიკაციის პრინციპი, A.V. Bondarko. ეს წიგნი დამზადდება თქვენი შეკვეთის შესაბამისად Print-on-Demand ტექნოლოგიის გამოყენებით. წიგნში განხილულია ბუნებრივი კლასიფიკაციის პრინციპის სხვადასხვა გამოვლინება გრამატიკის სფეროში. ...

პორტალი სტუდენტისთვის. თვითმმართველობის ტრენინგი

ხელოვნური კლასიფიკაციის ტიპები

ნახეთ, რა არის "ხელოვნური კლასიფიკაცია" სხვა ლექსიკონებში:

წიგნები

ნახეთ, რა არის "ბუნებრივი კლასიფიკაცია" სხვა ლექსიკონებში:

წიგნები

ᲓᲐᲙᲐᲕᲨᲘᲠᲔᲑᲣᲚᲘ ᲡᲢᲐᲢᲘᲔᲑᲘ