თანამედროვე ტექნოლოგიების სამყაროსთან და პროგრამირების, განვითარების რეალობით გამოყენება ინფორმატიკაშიცოტა საერთო აქვს. არსებობს რამდენიმე ძირითადი პუნქტი, მაგრამ მაშინაც კი, თუ დავალებებს ცოტა გესმით, ეს არ ნიშნავს იმას, რომ საბოლოოდ გახდებით კარგი დეველოპერი. მაგრამ არის ბევრი სფერო, სადაც საჭიროა IT სპეციალისტები. საერთოდ არ წააგებთ, თუ გსურთ გქონდეთ სტაბილური შემოსავალი საშუალოზე მაღალი. IT-ში თქვენ მიიღებთ მას. რა თქმა უნდა, იმ პირობით, რომ თქვენ გაქვთ შესაბამისი უნარები. და თქვენ შეგიძლიათ განვითარდეთ და გაიზარდოთ აქ რამდენიც გინდათ, რადგან ბაზარი იმდენად დიდია, რომ ვერც კი წარმოიდგენთ! და ეს არ შემოიფარგლება მხოლოდ ჩვენი სახელმწიფოთი. იმუშავეთ ნებისმიერ კომპანიაში მსოფლიოს ნებისმიერი ადგილიდან! ეს ყველაფერი ძალიან შთამაგონებელია, ასე რომ კომპიუტერულ მეცნიერებაში გამოცდისთვის მომზადება იყოს პირველი პატარა ნაბიჯი, რის შემდეგაც ამ სფეროში თვითგანვითარებისა და გაუმჯობესების წლები მოჰყვება.

სტრუქტურა

ნაწილი 1 შეიცავს 23 მოკლე პასუხის დავალებას. ეს ნაწილი შეიცავს ამოცანებს მოკლე პასუხით, რაც გულისხმობს სიმბოლოების თანმიმდევრობის დამოუკიდებელ ფორმულირებას. ამოცანები ამოწმებს ყველა თემატური ბლოკის მასალას. 12 დავალება მიეკუთვნება საბაზისო დონეს, 10 ამოცანა სირთულის გაზრდილ დონეს, 1 ამოცანა სირთულის მაღალ დონეს.

ნაწილი 2 შეიცავს 4 ამოცანას, რომელთაგან პირველი არის გაზრდილი სირთულის, დანარჩენი 3 ამოცანა მაღალი დონის სირთულის. ამ ნაწილის ამოცანები მოიცავს დეტალური პასუხის თვითნებური ფორმით დაწერას.

საგამოცდო ნაშრომის შესავსებად გამოყოფილია 3 საათი 55 წუთი (235 წუთი). 1 ნაწილის ამოცანების შესასრულებლად რეკომენდებულია 1,5 საათი (90 წუთი). დანარჩენი დრო რეკომენდირებულია დაუთმოთ მე-2 ნაწილის ამოცანებს.

შეფასების დავალებების განმარტებები

1 ნაწილის თითოეული დავალების შესრულება ფასდება 1 ქულით. 1 ნაწილის დავალება დასრულებულად ითვლება, თუ გამომცდელმა გასცა სწორი პასუხის კოდის შესაბამისი პასუხი. მე-2 ნაწილის დავალებების შესრულება ფასდება 0-დან 4 ქულამდე. მე-2 ნაწილის ამოცანების პასუხებს ამოწმებენ და აფასებენ ექსპერტები. ქულების მაქსიმალური რაოდენობა, რომელიც შეიძლება მიიღოთ მე-2 ნაწილის ამოცანების შესასრულებლად, არის 12.

თითოეული ამოცანისთვის კომპიუტერული მეცნიერების ეფექტური ტრენინგისთვის მოცემულია მოკლე თეორიული მასალა დავალების შესასრულებლად. შეირჩა 10-ზე მეტი სასწავლო დავალება ანალიზით და პასუხებით, შემუშავებული წინა წლების დემო ვერსიის საფუძველზე.

KIM USE 2020-ში ცვლილებები არ არის ინფორმატიკასა და ICT-ში.

სფეროები, რომლებშიც ჩატარდება ცოდნის ტესტი:

• პროგრამირება;
• ალგორითმიზაცია;
• ICT ინსტრუმენტები;
• საინფორმაციო საქმიანობა;
• საინფორმაციო პროცესები.

აუცილებელი მოქმედებები როცა ემზადება:

• თეორიული კურსის გამეორება;
• გამოსავალი ტესტებიინფორმატიკაში ონლაინ;
• პროგრამირების ენების ცოდნა;
• გაიყვანეთ მათემატიკა და მათემატიკური ლოგიკა;
• გამოიყენეთ ლიტერატურის უფრო ფართო სპექტრი - სასკოლო სასწავლო გეგმა გამოცდაზე წარმატებისთვის საკმარისი არ არის.

საგამოცდო სტრუქტურა

გამოცდის ხანგრძლივობაა 3 საათი 55 წუთი (255 წუთი), საიდანაც საათნახევარი რეკომენდირებულია დაეთმოთ KIM-ების პირველი ნაწილის ამოცანების შესრულებას.

ბილეთებში ამოცანები იყოფა ბლოკებად:

• Ნაწილი 1- 23 დავალება მოკლე პასუხით.
• Მე -2 ნაწილი- 4 დავალება დეტალური პასუხით.

საგამოცდო ნაშრომის პირველი ნაწილის შემოთავაზებული 23 დავალებიდან 12 მიეკუთვნება ცოდნის ტესტირების საბაზისო დონეს, 10 - გაზრდილ სირთულეს, 1 - სირთულის მაღალ დონეს. მეორე ნაწილის სამი ამოცანა მაღალი დონის სირთულის, ერთი - გაზრდილი.

ამოხსნისას სავალდებულოა დეტალური პასუხის ჩაწერა (თვითნებური ფორმა).
ზოგიერთ დავალებაში, პირობის ტექსტი დაუყოვნებლივ იგზავნება პროგრამირების ხუთ ენაზე - სტუდენტების მოხერხებულობისთვის.

ქულები ამოცანების კომპიუტერულ მეცნიერებაში

1 ქულა - 1-23 ამოცანისთვის
2 ქულა - 25.
3 ქულა - 24, 26.
4 ქულა - 27.
სულ: 35 ქულა.

საშუალო დონის ტექნიკურ უნივერსიტეტში შესასვლელად, თქვენ უნდა დააგროვოთ მინიმუმ 62 ქულა. მეტროპოლიტენის უნივერსიტეტში შესასვლელად ქულების რაოდენობა უნდა შეესაბამებოდეს 85-95-ს.

საგამოცდო ნაშრომის წარმატებით დასაწერად საჭიროა მკაფიო ცოდნა თეორიადა მუდმივი პრაქტიკა ამოხსნაშიდავალებები.

თქვენი წარმატების ფორმულა

მუშაობა + შეცდომებზე მუშაობა + ყურადღებით წაიკითხეთ კითხვა თავიდან ბოლომდე, რათა თავიდან აიცილოთ შეცდომები = მაქსიმალური ქულა კომპიუტერულ მეცნიერებაში გამოცდაზე.

ლადა ესაკოვა

როდესაც მე-11 კლასის მოსწავლე იწყებს კომპიუტერულ მეცნიერებაში გამოცდისთვის მომზადებას, როგორც წესი, ის ემზადება ნულიდან. ეს არის ერთ-ერთი განსხვავება კომპიუტერულ მეცნიერებაში გამოცდასა და სხვა საგნებში გამოცდებს შორის.

მათემატიკაში საშუალო სკოლის მოსწავლის ცოდნა ნამდვილად არ არის ნული. რუსულად, მით უმეტეს.

მაგრამ კომპიუტერულ მეცნიერებაში სიტუაცია ბევრად უფრო რთულია. ის, რაც სკოლაში სწავლობენ კლასში, არაფერ შუაშია კომპიუტერული მეცნიერების გამოცდისთვის მოსამზადებელ პროგრამასთან.

რა არის გამოყენება ინფორმატიკაში?

USE საკონტროლო ტესტი კომპიუტერულ მეცნიერებაში შეიცავს 27 დავალებას, რომლებიც ეხება სხვადასხვა თემას. ეს არის რიცხვითი სისტემები, ეს არის ლოგიკური ალგებრა, ალგორითმია, ეს არის პროგრამირება, მოდელირება, გრაფიკის თეორიის ელემენტები.

ინფორმატიკის USE მოიცავს ინფორმაციის ძალიან ფართო სპექტრს. რა თქმა უნდა, გამოცდას მხოლოდ საფუძვლები დასჭირდება, მაგრამ ეს არის მნიშვნელოვანი და თანამედროვე თემების საფუძვლები.

კომპიუტერულ მეცნიერებაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მზადება ნულიდან გულისხმობს, რომ მოსწავლეს სკოლაში არც ერთი ეს თემა არ უსწავლია. ჩვეულებრივ ასეა!

მაგალითად, ისეთი თემა, როგორიცაა ლოგიკური ალგებრა, ან ლოგიკის ალგებრა, შედის გამოცდაში კომპიუტერულ მეცნიერებაში. მაგრამ ის არ ისწავლება სკოლებში, თუნდაც სპეციალიზებულში. ის არც სასკოლო ინფორმატიკის კურსზეა და არც მათემატიკის კურსზე. სტუდენტს წარმოდგენა არ აქვს!

და ამიტომ, თითქმის არცერთი სტუდენტი არ ხსნის ცნობილ ამოცანას ლოგიკური განტოლებების სისტემების შესახებ. ინფორმატიკის ერთიან სახელმწიფო გამოცდაში ეს პრობლემა 23-ეა. კიდევ ვთქვათ - მასწავლებლები ხშირად ურჩევენ, რომ საშუალო სკოლის მოსწავლეებს საერთოდ არ ეცადონ ამ პრობლემის გადაჭრა და არც კი შეხედონ, რომ დრო არ დაკარგონ.

ნიშნავს თუ არა ეს, რომ ინფორმატიკის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდიდან 23 ამოცანა საერთოდ არ არის გადაწყვეტილი? Რათქმაუნდა არა! ჩვენი სტუდენტები რეგულარულად წყვეტენ მას ყოველწლიურად. ინფორმატიკის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მომზადების კურსში, მრავალი თემიდან ვიღებთ მხოლოდ იმას, რაც გამოცდისთვისაა საჭირო. და ჩვენ მაქსიმალურ ყურადღებას ვაქცევთ ამ ამოცანებს.

რატომ არ ემზადება სკოლა კომპიუტერული მეცნიერების გამოცდისთვის?

ეს გამოწვეულია იმით, რომ კომპიუტერული მეცნიერება არ არის სავალდებულო საგანი. განათლების სამინისტრო არანაირ სტანდარტსა და პროგრამას არ ითვალისწინებს. ამიტომ, კომპიუტერული მეცნიერების გაკვეთილებზე მასწავლებლები სკოლის მოსწავლეებს სრულიად განსხვავებულ მასალას აძლევენ - ვის რა შეუძლია. უფრო მეტიც, ზოგიერთ სკოლაში საერთოდ არ ტარდება კომპიუტერული მეცნიერების გაკვეთილები.

რას აკეთებენ საშუალო სკოლის მოსწავლეები კომპიუტერული მეცნიერების გაკვეთილებზე? თამაშობენ სროლას?

საბედნიეროდ, სკოლაში, კომპიუტერული მეცნიერების გაკვეთილებზე, სკოლის მოსწავლეები ჯერ კიდევ აკეთებენ არა სისულელეს, არამედ საკმაოდ სასარგებლო რამეებს. მაგალითად, ისინი სწავლობენ Word-სა და Escel-ს. ცხოვრებაში ეს გამოგადგებათ, მაგრამ, სამწუხაროდ, აბსოლუტურად უსარგებლოა გამოცდის ჩაბარებისთვის.

უფრო მეტიც, ბიჭები სერიოზულ დონეზე სწავლობენ Word-ს, ზოგიც კი აბარებს გამოცდებს კომპიუტერის განლაგებაში და იღებს ბეჭდვის სერთიფიკატს. ზოგიერთ სკოლაში ასწავლიან 3D მოდელირებას. ბევრი სკოლა იძლევა ვებ დიზაინს. ეს მშვენიერი თემაა, სამომავლოდ გამოსადეგი, მაგრამ მას აბსოლუტურად არაფერი აქვს საერთო გამოცდასთან! და ჩვენს კურსებზე მოსვლისას სტუდენტი მართლაც ნულიდან ემზადება კომპიუტერული მეცნიერების გამოცდისთვის.

ანალოგიური სიტუაციაა სპეციალიზებული ლიცეუმის საშუალო სკოლის მოსწავლეებთან დაკავშირებით. ძლიერი პროფილის ლიცეუმები გულწრფელად ასწავლიან პროგრამირებას ინფორმატიკის გაკვეთილებზე. ბიჭები იქიდან გამოდიან, როგორც კარგი პროგრამისტები. მაგრამ ბოლოს და ბოლოს, კომპიუტერულ მეცნიერებაში USE-ში მხოლოდ 5 ამოცანაა რაღაცნაირად დაკავშირებული პროგრამირებასთან და მათგან ზუსტად ერთი ამოცანა USE ვერსიაში ეთმობა პროგრამის დაწერას! შედეგი არის მაქსიმუმ 6 დავალება კომპიუტერულ მეცნიერებაში გამოცდისთვის.

რამდენი დრო სჭირდება კომპიუტერული მეცნიერების გამოცდისთვის ნულიდან მომზადებას?

კარგი ამბავია! კომპიუტერულ მეცნიერებაში გამოცდისთვის ერთ წელიწადში ნულიდან მომზადება შეგიძლიათ. ეს არ არის ადვილი, მაგრამ შესაძლებელია და ამას ჩვენი სტუდენტები ყოველწლიურად ამტკიცებენ. კომპიუტერულ მეცნიერებაში გამოცდისთვის მომზადების კურსი არც თუ ისე დიდია. კურსების გავლა შეგიძლიათ კვირაში ერთხელ 2 საათის განმავლობაში. რა თქმა უნდა, საშინაო დავალება აქტიურად უნდა გააკეთოთ.

მაგრამ არის ერთი შესწორება. თუ სტუდენტს არასოდეს გაუკეთებია პროგრამირება მე-11 კლასამდე, ძნელად შესაძლებელია პროგრამირების სრულად დაუფლება ერთ წელიწადში. ამიტომ, კომპიუტერულ მეცნიერებაში USE ვარიანტის No27 ამოცანა გადაუჭრელი დარჩება. ის ყველაზე რთულია.

განსაკუთრებით რთულია კომპიუტერულ მეცნიერებათა გამოცდისთვის ნულიდან მომზადება იმ სტუდენტებისთვის, რომლებიც საერთოდ არ იცნობდნენ პროგრამირებას და არ იციან ეს რა არის. ეს სფერო საკმაოდ სპეციფიკურია, ამიტომ პროგრამირების ტრენინგს დიდი დრო სჭირდება და ამოცანების დიდი რაოდენობა გადაჭრის.

ჩვენს კურსებში ჩვენ აუცილებლად გავაანალიზებთ პროგრამირების ყველა ტიპურ ამოცანას. და არც ერთხელ გამოცდის დროს ჩვენი სტუდენტებისთვის პროგრამირების პრობლემა არ ყოფილა სიურპრიზი - კურსების დროს ყველა დალაგდა. და მხოლოდ დავალება 27 დარჩა მათთვის, ვინც მე-11 კლასამდე პროგრამირებას საერთოდ არ აკეთებდა.

ჩვენს კომპიუტერული მეცნიერების კურსებზე მოსვლისას, სტუდენტები და მშობლები ხანდახან გაკვირვებულნი არიან, რომ კლასში კომპიუტერები არ დაინახეს. ისინი ფიქრობენ, რომ რადგან კომპიუტერულ მეცნიერებაში გამოცდისთვის მოსამზადებლად მოვიდნენ, მაგიდებზე კომპიუტერები უნდა იყოს. მაგრამ ისინი არ არიან! რამდენად არის საჭირო კომპიუტერულ მეცნიერებაში გამოცდისთვის მომზადებისას ლეპტოპების და კომპიუტერების ქონა?

ეს არის კომპიუტერული მეცნიერების გამოცდის თავისებურება. გამოცდაზე კომპიუტერი არ იქნება! დიახ, ფურცელზე კალმით ამოცანების ამოხსნა იქნება საჭირო, რადგან სწორედ ამ ფორმატში მიმდინარეობს ახლა ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ინფორმატიკაში. ეს რეალური პრობლემაა მათთვის, ვინც მას ქირაობს.

სპეციალიზებული ლიცეუმების საშუალო სკოლის მოსწავლეებიც კი, რომლებიც კარგად ფლობენ პროგრამირებას, შეიძლება უმწეო იყვნენ კომპიუტერული მეცნიერების გამოცდაზე. ისინი, რა თქმა უნდა, პროგრამირებენ კომპიუტერებზე, ანუ სპეციალურ გარემოში. მაგრამ რა ხდება, როცა კომპიუტერი არ არის? და არა მარტო სკოლის მოსწავლეებს - პროფესიონალ პროგრამისტებსაც კი შეუძლიათ პროგრამის დაწერა ქაღალდზე დიდი სირთულეებით. ამიტომ, ჩვენ მაშინვე ვემზადებით ასეთი რთული ფორმატისთვის. ჩვენ შეგნებულად არ ვიყენებთ კომპიუტერს და ლეპტოპს კომპიუტერულ მეცნიერებაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მომზადებისას - წესით „სწავლაში რთულია, ბრძოლაში მარტივია“.

უკვე რამდენიმე წელია ვრცელდება ხმები, რომ კომპიუტერულ მეცნიერებაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა კომპიუტერულ ფორმაზე გადავა. ამას დაპირდნენ 2017 წელს, მაგრამ არ გააკეთეს. გააკეთებენ თუ არა ამას 2018 წელს? ჯერ არ ვიცით. თუ ასეთი საგამოცდო ფორმატი დაინერგება, ბევრად გაგიადვილდებათ კომპიუტერულ მეცნიერებაში გამოცდისთვის მომზადება ნულიდან.

ასე რომ, კომპიუტერულ მეცნიერებაში გამოცდისთვის აქტიური მომზადების წელი ნულიდან და თქვენი შედეგია 26 დავალება 27 შესაძლოდან. და თუ ცოტათი მაინც იცნობ პროგრამირებას, მაშინ 27-ვე 27. გისურვებთ ასეთ შედეგს გამოცდაზე!

და კიდევ ერთხელ გირჩევთ თეორიული მასალისა და ჩემი წიგნის მომზადებას „ინფორმატიკა. გამოცდისთვის მომზადების ავტორის კურსი "სადაც მოცემულია პრობლემის გადაჭრის პრაქტიკა.

Უთხარი შენს მეგობრებს!

საშუალო სკოლის კურსდამთავრებულებისთვის. ეს უნდა მიიღონ მათ, ვინც გეგმავს უნივერსიტეტებში შესვლას ყველაზე პერსპექტიული სპეციალობებისთვის, როგორიცაა ინფორმაციული უსაფრთხოება, ავტომატიზაცია და კონტროლი, ნანოტექნოლოგია, სისტემების ანალიზი და კონტროლი, სარაკეტო სისტემები და ასტრონავტიკა, ბირთვული ფიზიკა და ტექნოლოგია და მრავალი სხვა.

წაიკითხეთ ზოგადი ინფორმაცია გამოცდის შესახებ და დაიწყეთ მომზადება. ცვლილებებიგასულ წელთან შედარებით, KIM USE 2019-ის ახალ ვერსიაში პრაქტიკულად არ არსებობს. ერთადერთი ის არის, რომ C ენაზე დაწერილი პროგრამების ფრაგმენტები ამოცანებიდან გაქრა: ისინი შეიცვალა C++ ენაზე დაწერილი ფრაგმენტებით. და 25-ე დავალებიდან მათ ამოიღეს შესაძლებლობა დაწერონ ალგორითმი პასუხად ბუნებრივ ენაზე.

USE ქულა

გასულ წელს, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩასაბარებლად ინფორმატიკაში, მინიმუმ სამეულში, საკმარისი იყო 42 პირველადი ქულა. მათ მიეცათ, მაგალითად, ტესტის სწორად შესრულებული პირველი 9 დავალება.

როგორ იქნება ეს 2019 წელს, ჯერ კიდევ უცნობია: თქვენ უნდა დაელოდოთ ოფიციალურ ბრძანებას როსობრნადზორისგან პირველადი და ტესტის ქულების შესაბამისობის შესახებ. დიდი ალბათობით დეკემბერში გამოჩნდება. იმის გათვალისწინებით, რომ მთელი ტესტის მაქსიმალური პირველადი ქულა უცვლელი დარჩა, მინიმალური ქულა დიდი ალბათობით არც შეიცვლება. მოდით შევხედოთ ამ ცხრილებს:

გამოიყენეთ ტესტის სტრუქტურა

ინფორმატიკა ყველაზე გრძელი გამოცდაა (იგივეა გამოცდის ხანგრძლივობა მათემატიკაში და ლიტერატურაში), ხანგრძლივობა 4 საათი.

2019 წელს ტესტი ორი ნაწილისგან შედგება, მათ შორის 27 დავალება.

• ნაწილი 1: 23 დავალება (1-23) მოკლე პასუხით, რომელიც არის რიცხვი, ასოების ან რიცხვების თანმიმდევრობა.
• ნაწილი 2: 4 დავალება (24–27) დეტალური პასუხით, ამოცანების სრული ამოხსნა ჩაწერილია პასუხების ფურცელ 2-ზე.

ყველა დავალება ასე თუ ისე დაკავშირებულია კომპიუტერთან, მაგრამ დაუშვებელია მისი გამოყენება გამოცდის დროს C ჯგუფის ამოცანებში პროგრამის დასაწერად. გარდა ამისა, ამოცანები არ საჭიროებს რთულ მათემატიკურ გამოთვლებს და ასევე დაუშვებელია კალკულატორის გამოყენება.

მზადება გამოცდისთვის

• საშვი გამოიყენეთ ტესტები ონლაინუფასო რეგისტრაციისა და SMS-ის გარეშე. წარმოდგენილი ტესტები თავისი სირთულითა და სტრუქტურით იდენტურია შესაბამის წლებში ჩატარებულ რეალურ გამოცდებთან.

• ჩამოტვირთვა გამოცდის დემო ვერსიებიკომპიუტერულ მეცნიერებაში, რაც საშუალებას მოგცემთ უკეთ მოემზადოთ გამოცდისთვის და გააადვილოთ მისი ჩაბარება. ყველა შემოთავაზებული ტესტი შემუშავდა და დამტკიცდა პედაგოგიური გაზომვების ფედერალური ინსტიტუტის (FIPI) მიერ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მოსამზადებლად. იმავე FIPI-ში მუშავდება გამოცდის ყველა ოფიციალური ვერსია.
  დავალებები, რომლებსაც ნახავთ, დიდი ალბათობით, გამოცდაზე ვერ მოიძებნება, მაგრამ იქნება დემო-ს მსგავსი ამოცანები, ერთსა და იმავე თემაზე ან უბრალოდ სხვადასხვა ნომრებით.

ზოგადი გამოყენების ნომრები

წელიწადი	მინ. USE ქულა	Საშუალო ქულა	განმცხადებელთა რაოდენობა	არ გავიდა, %	რაოდენობა 100 ქულა	ხანგრძლივობა - გამოცდის ხანგრძლივობა, მინ.
2009	36
2010	41	62,74	62 652	7,2	90	240
2011	40	59,74	51 180	9,8	31	240
2012	40	60,3	61 453	11,1	315	240
2013	40	63,1	58 851	8,6	563	240
2014	40	57,1				235
2015	40	53,6				235
2016	40					235
2017	40					235
2018