GBOU VPO მოსკოვის ქალაქის პედაგოგიური უნივერსიტეტი (GBOU VPO MGPU) საერთაშორისო დასახელება მოსკოვის ქალაქის მასწავლებელთა სასწავლო უნივერსიტეტი ... ვიკიპედია

მოსკოვის საქალაქო პედაგოგიური უნივერსიტეტი- მოსკოვი, მე-2 სასოფლო-სამეურნეო პასაჟი, 4. ფსიქოლოგია, სკოლამდელი აღზრდის პედაგოგიკა და ფსიქოლოგია, პედაგოგიკა და დაწყებითი განათლების მეთოდები, ყრუ პედაგოგიკა, ოლიგოფრენიული პედაგოგიკა, მეტყველების თერაპია, სპეციალური ფსიქოლოგია. (Bim Bad B.M.…… პედაგოგიური ტერმინოლოგიური ლექსიკონი

მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი

მოსკოვის სახელმწიფო სამთო უნივერსიტეტი- (MGGU) დაარსდა 1918 წლის 4 სექტემბერს ... ვიკიპედია

მოსკოვის სახელმწიფო ინდუსტრიული უნივერსიტეტი- (MGIU) დაარსების წელი 1960 რექტორი ვალერი ივანოვიჩ კოშკინი ... ვიკიპედია

მოსკოვის სახელმწიფო ლინგვისტური უნივერსიტეტი- ეს მუხლი ან განყოფილება საჭიროებს გადახედვას. გთხოვთ გააუმჯობესოთ სტატია სტატიების წერის წესების შესაბამისად ... ვიკიპედია

მოსკოვის სახელმწიფო სამშენებლო უნივერსიტეტი- FGBOU VPO "მოსკოვის სამოქალაქო ინჟინერიის სახელმწიფო უნივერსიტეტი" (ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტი) (FGBOU VPO "MGSU" (NRU)) ... ვიკიპედია

მოსკოვის საფინანსო და სამართლის უნივერსიტეტი- AOCHU VPO მოსკოვის ფინანსური სამართლის უნივერსიტეტი MFYuA (MFYuA) დევიზი განათლების ხარისხი მუშაობის ხარისხი ცხოვრების ხარისხი! ... ვიკიპედია

მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი (MPGU) მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის მთავარი შენობა (მალაია პიროგოვსკაია, 1), ყოფილი აუდიტორია ... ვიკიპედია

მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი (MPGU) მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის მთავარი შენობა (მალაია პიროგოვსკაია, 1), ყოფილი აუდიტორია ... ვიკიპედია

წიგნები

• რეპეტიტორობა ღია საგანმანათლებლო სივრცეში. საკუთარ თავზე ზრუნვა და მშენებლობა ინდ. arr. პროგრამები,. კოლექცია მოიცავს X საერთაშორისო სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციის მასალებს (XXII რუსულ კონფერენციას) `რეპეტიტორობა ღია საგანმანათლებლო სივრცეში:` საკუთარ თავზე ზრუნვა` და აშენება ... შეიძინეთ 1146 UAH (მხოლოდ უკრაინაში)
• რეპეტიტორობა ღია საგანმანათლებლო სივრცეში. „თავზე ზრუნვა“ და შენობის ინდ. arr. პროგრამები,. კრებულში შედის მასალები X საერთაშორისო სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციიდან (XXII რუსულ კონფერენცია) "რეპეტიტორობა ღია საგანმანათლებლო სივრცეში:" თავის მოვლა "და აშენება ... შეიძინე 895 რუბლს.
• სახელმწიფო კონტროლის (ზედამხედველობის) ისტორია განათლების სფეროში რუსეთში (XVIII-XXI საუკუნის დასაწყისი). მკითხველი. ტომი 1. იმპერიული რუსეთი,. სამეცნიერო და პრაქტიკული სახელმძღვანელო ეძღვნება რუსეთში სახელმწიფო კონტროლის (ზედამხედველობის) პრობლემებს მისი ჩამოყალიბების მომენტიდან მე-18 საუკუნის დასაწყისიდან დღემდე. სახელმძღვანელო განკუთვნილია…

MGPU- მურმანსკის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი 2002 წლის დეკემბრიდან ადრე: MGPI http://www.mspu.edu.ru/​ მურმანსკი, განათლება და მეცნიერება MGPU მოსკოვის ვ.ი. ლენინის სახელობის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი, განათლება და ... ...

MGPU- MGPU ოთხასოიანი აბრევიატურა. შესაძლო მნიშვნელობები: მოზირის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი მოსკოვის ქალაქის პედაგოგიური უნივერსიტეტი მურმანსკის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი მელიტოპოლი ... ... ვიკიპედია

მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის მათემატიკის ფაკულტეტი- მოსკოვის საქალაქო პედაგოგიური უნივერსიტეტის მათემატიკის ფაკულტეტი უნივერსიტეტის ერთ-ერთი უძველესი ფაკულტეტია. გაიხსნა 1995 წლის 1 აპრილს (უნივერსიტეტის დაარსებიდან ერთი თვის შემდეგ) მათემატიკისა და ... ... ვიკიპედიის მასწავლებლების მოსამზადებლად.

მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი (MGPU)- მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი (MPGU), დაარსდა 1990 წელს მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური ინსტიტუტისგან. V. I. Lenin (MGPI, 1930 წლიდან); უძღვება ისტორიას ქალთა უმაღლესი კურსებიდან (იხ. უმაღლესი ქალთა კურსები) ... ... ენციკლოპედიური ლექსიკონი

მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის ისტორიის ფაკულტეტი- მოსკოვის ქალაქის პედაგოგიური უნივერსიტეტის ისტორიის ფაკულტეტი დაარსების წელი 1995 დეკანი ვიქტორ ვასილიევიჩ კირილოვი ... ვიკიპედია

მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის ფილოლოგიის ფაკულტეტი- მოსკოვის საქალაქო პედაგოგიური უნივერსიტეტის ფილოლოგიის ფაკულტეტი დაარსების წელი 1995 დეკანი კოხანოვა ვალენტინა ალექსანდროვნა ... ვიკიპედია

IMI MGPU- მოსკოვის საქალაქო პედაგოგიური უნივერსიტეტის მათემატიკისა და ინფორმატიკის ინსტიტუტი http://mgpu.info/ ინფორმატიკა, მათემატიკა, მოსკოვი, განათლება და მეცნიერება აბრევიატურებისა და აბრევიატურების ლექსიკონი

MozGPU- MSPU MozSPU Mozyr სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი Mozyr ბელორუსია, გომელის რეგიონი, განათლება და მეცნიერება ... აბრევიატურებისა და აბრევიატურების ლექსიკონი

მოსკოვის საქალაქო პედაგოგიური უნივერსიტეტი- GBOU VPO მოსკოვის ქალაქის პედაგოგიური უნივერსიტეტი (GBOU VPO MGPU) საერთაშორისო სახელია მოსკოვის ქალაქის მასწავლებელთა სასწავლო უნივერსიტეტი ... ვიკიპედია

შულგინა, დარია პავლოვნა- შულგინა დარია პავლოვნა რუსი ხელოვნებათმცოდნის, კულტუროლოგის, ისტორიკოსის, ეკლექტიკური არქიტექტურის სპეციალისტის პორტრეტი. დაბადების თარიღი: 1980 წლის 11 მაისი (1980 05 11) (31 წლის) ... ვიკიპედია

MBL- მოსკოვის საკალათბურთო ლიგა სპორტული კალათბურთის დამფუძნებელი 2006 ხელმძღვანელი ხაირულინი, რაფიკ სიაროვიჩი ... ვიკიპედია

წიგნები

• სახელმწიფო კონტროლის (ზედამხედველობის) ისტორია განათლების სფეროში რუსეთში (XVIII-XXI საუკუნის დასაწყისი). მკითხველი. ტომი 1. იმპერიული რუსეთი,. სამეცნიერო და პრაქტიკული სახელმძღვანელო ეძღვნება რუსეთში სახელმწიფო კონტროლის (ზედამხედველობის) პრობლემებს მისი ჩამოყალიბების მომენტიდან მე-18 საუკუნის დასაწყისიდან დღემდე. სახელმძღვანელო განკუთვნილია ... შეიძინეთ 804 რუბლი
• მოსკოვი და "მოსკოვის ტექსტი" რუსულ ლიტერატურაში. მოსკოვი რუსი მწერლების ბედსა და შემოქმედებაში. საკითხი 5,. სამეცნიერო სემინარის "მოსკოვი და "მოსკოვის ტექსტი" რუსულ ლიტერატურაში. მოსკოვი რუსი მწერლების ბედსა და მოღვაწეობაში" შედეგების საფუძველზე მომზადებული კოლექტიური ნაშრომი ეძღვნება იდენტიფიცირებას…

მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიურ უნივერსიტეტში მისაღები გამოცდის სავარაუდო ვერსია

ტესტი

I. დაასრულეთ მოთხრობა ზმნის სწორი ფორმის მიწოდებით.

მენეჯერმა _____1 (გაახვია) ხელი მაგიდის მეორე მხარეს მდებარე სკამისკენ და ჰენრი _____2 (უთხრა) _____3 (დაეკავა) ადგილი.

”მე _____4 (ველოდები) მანჩესტერიდან საქალაქთაშორისო ზარს,” - განმარტა მენეჯერმა. ტელეფონი _____5 (დარეკვა), როგორც ის _____6 (სალაპარაკოდ). მენეჯერი _____7 (აიღოს) მიმღები და რამდენიმე წუთის განმავლობაში _____8 (სალაპარაკოდ) სწრაფად და მოუთმენლად შევიდა ტელეფონში. ჰენრი _____9 (დაელოდო) მენეჯერს _____10 (დასრულება) სატელეფონო საუბარი. მან _____11 (დაელოდო) საკმაოდ დიდხანს. მან _____12 (იგრძნო) საკმაოდ განაწყენდა ინტერვიუ, რომლის _____13 (შეშინდება) დღეები _____14 (არ დაიწყოს) ერთდროულად. იმ დროისთვის მენეჯერი _____15 (დასრულება), მისი მდივანი უკვე _____16 (იყოს) ოფისში ასევე _____17 (დაელოდო) მენეჯერს საუბრის დასრულებამდე. იგი _____18 (მოვიდეს) წერილების გროვით.

”მე ნამდვილად _____19 (რომ არ შევინარჩუნო) _____20 (დაველოდოთ) კიდევ დიდხანს,” - თქვა მენეჯერმა ბოდიშის მოხდით, როდესაც მან _____21 (აიღო) რამდენიმე ნაშრომი და _____22 (დასაწყებლად) წასაკითხად, - ”ეს _____23 (რომ აქვს) _____24 (დასაჭერად) შემდეგი პოსტი.”

იმ დროისთვის ჰენრი უკვე _____25 (იყო) იმდენად დაღლილი და ნერვიული, რომ ეგონა, რომ _____26 (იპოვა) სალაპარაკო ხმა არ ჰქონდა. მან _____27 (გაატაროს) დრო _____28-მდე (შეისწავლოს) მენეჯერის ოფისი დეტალურად. მის მარჯვნივ იყო დიდი ფანჯარა ქარხნის ეზოს ხედით. ჰენრიმ დაინახა ორი მუშა _____29 (გადაძვრა) ურიკა. ფანჯარასთან ახლოს არის _____30 (იყოს) გრძელი დაბალი მაგიდა და სამი სკამი _____31 (მოწყობა) ირგვლივ. ჰენრის მარცხნივ იქ _____32 (დადგეს) წიგნების კარადა, რომელიც _____33 (დაფარავს) კედლის დიდ ნაწილს. თაროები _____34 (დააჭედილი) ტექნიკური ჟურნალებით, რომლებიც ჰენრიმ ფიქრობდა, _____35 (შეიძლება) ნებისმიერ მომენტში _____36 (გასრიალდეს) და _____37 (დავარდნა) იატაკზე.

ჰენრი _____38 (დასასრულებლად) ოთახის გამოკითხვა და უყურებდა მენეჯერს, როცა ეს უკანასკნელი ხელს აწერდა ბოლო ფურცელს. მან _____39 (არ შეამჩნია) მდივანი _____40 (შესასვლელად) ოთახში და ის უფრო _____41 (გაოცებისთვის), რომ დაინახოს იგი იქვე მდგომი.

"ახლა ნება მომეცით _____42 (to)" - თქვა მენეჯერმა, იხილეთ ჰენრის მიმართა. - "თქვენ _____43 (მოდით) ჩვენი კლერკის რეკლამასთან დაკავშირებით, ასეა?" ჰენრიმ თავი დაუქნია და თქვა: ”დიახ, ბატონო, მე მსურს ვიმუშაო თქვენს ფირმაში, როგორც…” – მან უკვე _____44 (პასუხი) მენეჯერის კითხვებზე. მისი ინტერვიუ _____45 (დასაწყისად).

შეშინდეს(v. რეგულარული) რაღაცის ეშინოდეს

გაჭედოს(ვ. რეგულარულად) მურაბა, მჭიდროდ შეფუთვა

II. შეადგინეთ ხუთი შეკითხვა ამბის შესახებ.

III. Აირჩიე სწორი პასუხი. მხოლოდ ერთი პასუხია სწორი.

1. როცა პოლიცია. _____ _____ გაიქცა.

ა ჩამოვიდნენ/ქურდები
ბ. ჩამოდის/ქურდები
C. ჩამოვიდა/ქურდები
ჩამოვიდა/ქურდები

2. ზუსტად ერთი წლის წინ მე _____ იგივე გამოცდა; იმედი მაქვს _____ წელს!

ა აიღეს/მოაღწიეს
ბ.გავიდა/გამოუვა
C. იღებდა/ წარმატებას მიაღწია
დ-მ აიღო/გამოაღწევს

3. "რომელს ანიჭებთ უპირატესობას - ლურჯი თუ წითელი ვაზა?" - "ლურჯი ვაზა არის ______."

ა აუცილებლად უკეთესი
B. უკეთესია აუცილებლად
C. გარკვეული უკეთესი
D. უკეთესი განსაზღვრული

4. "როგორ მოგეწონათ ლექცია?" - "ეს იყო _____ მე ოდესმე მომისმენია."

A. უფრო მოსაწყენი
B. ყველაზე მოწყენილი
C. უფრო მოწყენილი
დ. ყველაზე მოსაწყენი

5. ჰოლანდიელები და ჩინელები იყვნენ ერთადერთი უცხოელები _____, რომლებიც მე-16 საუკუნეში იაპონიაში ცხოვრობდნენ.

ა. რომ
B. რომელიც
C. ვინც
დ.-

6. "რატომ არ ურეკავთ კომპანიას და არ ითხოვთ ამ ინფორმაციას?" - "Მე არ ვიცი _____."

ა ვისზე უნდა ვილაპარაკო
ბ. ვისთან უნდა დაველაპარაკო
გ. ვისთან უნდა დაველაპარაკო
დ. ვისთან უნდა დაველაპარაკო

7. „ჯეფი და ბილი ჭკვიანები არიან“. - "დიახ, მაგრამ ბეტი არის _____ სამიდან."

A. ყველაზე ჭკვიანი
B. რაც უფრო ჭკვიანია
C. ყველაზე ჭკვიანი
დ უფრო ჭკვიანი

8. მასწავლებელს არ გაუვლიათ კონსულტაცია. მათ შეეძლოთ სტატიის თარგმნა _____.

თავად ა
ბ.თვითონ
C. ისინი თავად
თავად დ

9. აქ არის ოთხი საათი. ერთი არის მაღვიძარა, _____ არის კედლის საათები.

ა.სხვა
ბ.სხვები
C. სხვები
დ სხვა

10. შემთხვევის გამო ჩვენი შეხვედრა _____ მომდევნო კვირის ორშაბათის პირველ საათამდე გადაიდო.

მოშორებით
Ურნა
C. გამორთვა
D. გარეთ

11. როგორ მოგეწონათ _____ გუშინდელი სატელევიზიო თოქ-შოუ?

Აა
ბ.ან
C
დ.-

12. "მაცივარი ნამდვილად ცარიელია." - "დიახ, მთელი საკვები _____ შეჭამეს."

ყოფილა ა
B. ყოფილა
C. ყოფილან
იყო დ

13. "როგორ უძლებ მთელ ამ მოძრაობას?" - "მე _____ პიკის საათზე."

ა. მიჩვეული ვარ მართვას
ბ. მიჩვეული ვარ სამართავად
C. გამოიყენა მამოძრავებელი
მართავდა დ

14. ეკონომიკა _____ ჩემთვის ისეთივე საინტერესო, როგორც ლიტერატურა.

ა არა
B. არიან
C. არ არის
D. არ არიან

15. ბევრი _____-ის ცოდნა სასარგებლოა თუ გსურთ იპოვოთ საერთაშორისო სამუშაო.

ა ენა არის
ბ. ენები არის
C. ენები არის
დ.ენები არის

16. მან მიიღო წამალი _____ თავის ტკივილი.

ა. ამისთვის
ბ-დან
C. რადგან
დ

17. სოფელში ზოგი აპირებს ქალაქში წასვლას, მაგრამ _____ რჩებიან სახლში.

ა. ხალხის უმეტესობა
B. ბევრი რიცხვი
C. ბევრი მათგანი
D. ყველაზე მეტი ადამიანი

18. ნახევარი საათი მაინც ვიყავით სადგურში, ველოდით _____ დაწყებას.

მატარებლისთვის ა
ბ. მატარებელი
C. მატარებლის
მატარებლისთვის დ

19. _____ ხმაურიანი ოთახში, რომ ძლივს გავარკვიე.

ა ასეთი იყო
ბ. ასე იყო
C. იყო ასე
D. ეს იყო

20. მომწონს ჩემი _____ კაბები.

ა-ს რძალი
ბ-ს სიდედრი
გ-ს სიდედრის
დ-ს სიდედრის

IV. Გადათარგმნე ინგლისურად.

1. მდინარესთან მისვლისას უკვე ბნელდება და მოგიწევთ დაბრუნება ისე, როგორც მოხვედით.
2. ზაფხული მოვიდა. ეზო ძალიან მშვიდია. ყველა ბავშვმა დატოვა ქალაქი.
3. დავრჩეთ სახლში სანამ წვიმა არ გაჩერდება, კარგი?
4. მათ დაინახეს, როგორ შევიდა ქუჩის მეორე მხარეს მდებარე სახლში ორი პოლიციელი და ძალიან გაუკვირდათ, რადგან ამ სახლში დიდი ხანია არავინ ცხოვრობს.
5. თქვა დედამ. რომ მასწავლებელი არ გამიბრაზდებოდა, თუ ავუხსენი რა მოხდა და რატომ დავაგვიანე.
6. ანი უკვე ერთი კვირაა ავად არის, ხვალ საავადმყოფოში შეჰყავთ.
7. ხშირად გიწევთ სტუდენტების კითხვებზე პასუხის გაცემა? – მართალია, მაგრამ ზოგიერთი შეკითხვა უცნაურად ჟღერს.
8. დღევანდელ გაზეთში გაცილებით ნაკლები სიახლეა, ვიდრე გუშინ წაკითხულში. დღეს საინტერესო არაფერი მომხდარა.
9. მას შემდეგ, რაც მე ვიცნობ მას, არასდროს ტყუილა. და მისი უფროსი დაც.
10. ყველას გაუკვირდა, რატომ იყო ოთახში პატარა ავეჯი: მხოლოდ მაგიდა და რამდენიმე სკამი იყო.

ᲒᲐᲡᲐᲦᲔᲑᲔᲑᲘ:

ᲛᲔ. 1. ფრიალი; 2. უთხრეს; 3. აღება; ლოდინის 4 საათი; 5.დარეკა/არეკავდა; 6. ლაპარაკობდა/ლაპარაკობდა; 7. დაკრეფილი; 8.ილაპარაკა; 9. დაელოდა; 10. დასრულებული/დასრულებული; 11. დაელოდა; 12. გრძნობდა/იგრძნობოდა; 13. იყო dreading/ had dreaded; 14. არ დაწყებულა; 15 დასრულდა; 16. იყო; 17. ლოდინი; 18. იყო მოსული; 19. არ შეინარჩუნებს; 20. ლოდინი; 21. აიღო; 22. დაიწყო; 23. აქვს / ექნება / ექნება; 24. დაჭერა; 25. იყო; 26. იპოვნიდა; 27. გავიდა/გადიოდა; 28. გამოკვლევა; 29. უბიძგება/დაძაბვა; 30. იყო; 31. მოეწყო/მოაწყო; 32. დგომა; 33. დაფარული; 34. იყო ჩაჭედილი; 35. შესაძლოა; 36. სრიალი; 37. დაცემა; 38. დაასრულა; 39. ვერ შეამჩნია; 40. შესვლა/შესვლა; 41. გაუკვირდა; 42. იხ. 43. მოვიდა/მოვიდა; 44. პასუხობდა; 45. დაიწყო

III. 1.A; 2.დ; 3.A; 4.დ; 5.დ; 6.C; 7.A; 8.A; 9.ბ; 10.C; 11.დ; 12.ბ; 13.A; 14.C; 15.C; 16.ა; 17.C; 18.დ; 19.ბ; 20.დ

IV. 1. სანამ მდინარეს მიაღწევთ/მიხვალთ ის უკვე ჩაბნელებული იქნება/დაბნელდება და მოგიწევთ დაბრუნება/დაბრუნება/გზაზე დაბრუნება/ისევე, როგორც მოვიდა/მოხვედით.
2. ზაფხული მოვიდა. ეზოში ძალიან მშვიდია. ყველა ბავშვი წავიდა/გავიდა ქვეყანაში/გავიდა ქალაქგარეთ.
3. დავრჩეთ სახლში მანამ, სანამ არ შეწყვეტს წვიმა
4. მათ დაინახეს, რომ ორი პოლიციელი შედიოდა/შემოვიდა/სახლში ქუჩის მეორე/მოპირდაპირე მხარეს და დარჩნენ სახლში დიდი ხანია.
5. (ჩემმა) დედამ თქვა (რომ) მასწავლებელი არ გამიბრაზდებოდა/გაბრაზდებოდა/გამიჯვარდებოდა, თუ ავუხსნიდი რა მოხდა და რატომ დავაგვიანე.
6. ანი უკვე ერთი კვირაა ავად არის, ხვალ გადაიყვანენ/გაგზავნიან საავადმყოფოში.
7. ხშირად გიწევთ პასუხის გაცემა/თქვენი სტუდენტების კითხვებზე, არა? – მართალია/მართალია. მე უნდა, მაგრამ ზოგიერთი კითხვა უცნაურად ჟღერს.
8. დღევანდელ გაზეთში გაცილებით/შორს/საკმაოდ ნაკლები სიახლეა, ვიდრე გუშინ წაკითხულში. დღეს არაფერი საინტერესო/საინტერესო არ მომხდარა.
9. მას არასოდეს უთქვამს ტყუილი/მოტყუებული მას შემდეგ რაც მე ვიცნობ მას. - არც მის უფროს დას / უფროს / უფროს / უფროს დას / მას ... არც აქვს.
10. ყველას/ყველას იყო/ყველას გაკვირვებული იყო, რატომ იყო ოთახში ასე ცოტა ავეჯი, იყო (მხოლოდ) მაგიდა და მხოლოდ რამდენიმე/ზოგიერთი/რამდენიმე სკამი.

პროგრამის „ძირითადი ფიზიკა ინგლისურ ენაში“ უნიკალურობა ის არის, რომ გთავაზობთ საგნის უცხო ენაზე შესწავლას. ბაკალავრიატის საფეხურზე ფიზიკის ინგლისურ ენაზე შესწავლა რუსეთში არცერთი უნივერსიტეტი არ გვთავაზობს. ამ პროგრამას უძღვებიან გამოჩენილი მეცნიერები: ფიზიკა-მათემატიკის მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი, IFTIS MSGU-ს ზოგადი და ექსპერიმენტული ფიზიკის დეპარტამენტის ხელმძღვანელი გრიგორი ნაუმოვიჩ გოლტსმანი, ასევე დელფტის ტექნოლოგიური უნივერსიტეტის პროფესორი (ნიდერლანდები), ლაურეატი. კამერლინგ ონესის პრემია "მრავალი წლის პიონერული კვლევისთვის ზეგამტარობის შესახებ" ტეუნის მარტინ კლაპვიკი. ბატონმა კლაპვიკმა მიიღო საპრეზიდენტო მეგა გრანტი მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიურ უნივერსიტეტში ახალი სამეცნიერო ლაბორატორიის შესაქმნელად - ეს ძალიან დიდი პროექტია.

წელს სახელმწიფოს დაფინანსებით 20 ადგილი დაეთმო ფიზიკას ინგლისურ ენაზე და აშკარაა, რომ მათ ყველაზე ძლიერი აპლიკანტები მიიღებენ. გამსვლელი ქულა ჯერ დადგენილი არ არის, მაგრამ ვინც ოცეულში ვერ მოხვდება კომერციულ საფუძველზე სწავლას შეძლებს. იმისდა მიუხედავად, რომ ჩვენი სწავლის საფასური მნიშვნელოვნად დაბალია, ვიდრე მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ფიზიკის ფაკულტეტზე, ეს დონეც კი არ არის ყველასთვის ხელმისაწვდომი (2015 წელს მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიურ უნივერსიტეტში პროგრამის "ფუნდამენტური ფიზიკა" განათლების ღირებულება იყო. 174,500 რუბლი წელიწადში, მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტში - 325,000 რუბლი წელიწადში). Რა უნდა ვქნა?
მაშინაც კი, თუ არ გაქვთ საკმარისი ფული ხარისხიანი განათლებისთვის, პირველი რჩევა აშკარაა: მთელი თქვენი ენერგია გაამახვილეთ 3 საგანზე (ფიზიკა, მათემატიკა, რუსული ენა) - ივარჯიშეთ გამოცდაზე.

ახლა მეორე რჩევა: საშუალო სკოლის მოსწავლეებს შეუძლიათ ადვილად გაზარდონ USE ქულები 10-ით მეტით! ამისათვის თქვენ უნდა მიიტანოთ თქვენი ინდივიდუალური მიღწევების პორტფელი შერჩევის კომიტეტში: მონაწილეობა ოლიმპიადებში, სერთიფიკატი წარჩინებით, ოქროს TRP სამკერდე ნიშანი ... თუ ეს არ გაქვთ, არ აქვს მნიშვნელობა. ჩვენ დავეხმარებით მათ და ეს მნიშვნელოვანია. ბოლოს და ბოლოს, MSGU-ს აქვს შიდა შეჯიბრებები ფიზიკასა და რობოტიკაში (12 მარტი და 9 აპრილი), ასევე პროექტის კონკურსი (26 მარტი).

და ბოლო რჩევა. ყველას არ ესმის მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიურ უნივერსიტეტში ფიზიკის სწავლის უპირატესობა, სადაც ფიზიკის სწავლების დონე არასოდეს ჩამოუვარდებოდა ბოლშოის უნივერსიტეტის ფიზიკის განყოფილებას. იმის გამო, რომ მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის ფიზიკის ფაკულტეტი არც თუ ისე მრავალრიცხოვანია, აქ ყველა იცნობს ერთმანეთს და იქ ძალიან მეგობრული, თითქმის შინაური ატმოსფეროა. Ჩვენ კარგად ვართ. ჩვენ შეგვიძლია ინდივიდუალურად მივუდგეთ თითოეულ სტუდენტს. აქ კი უნივერსიტეტის პედაგოგიური პროფილი ჩვენი აბსოლუტური უპირატესობა ხდება. ჩვენ გვაქვს ფუნდამენტური ფიზიკა მომხიბლავი, სერიოზული მეცნიერების გვერდით პოპულარულ მეცნიერებასთან, სტუდენტები სკოლის მოსწავლეებთან და მასწავლებლები მეცნიერებთან. ჩვენ დაინტერესებული ვართ სწავლით. ამხელა წინასიტყვაობის შემდეგ რჩევა ასეთია: თუ ნიჭიერი და შრომისმოყვარე ხარ, მაგრამ არ გაგიმართლა და ბიუჯეტისთვის საკმარისი ქულები არ გქონდა, მშობლებს კი ფული არ აქვთ უბედურების ასანაზღაურებლად, მაშინ გაქვს. ბოლო შანსი - თქვენი ნიჭის უნივერსიტეტის მხარდაჭერა სწავლის ფასდაკლების ან შიდა სასწავლო გრანტის სახით, რომელიც შეგიძლიათ მიიღოთ პირველ სემესტრში.