FUNCTIONAL WORDS SERVICE WORDS, სიტყვები, რომლებსაც არ შეუძლიათ დამოუკიდებლად იმოქმედონ წინადადების წევრებად და ემსახურებიან მნიშვნელოვანი სიტყვების დაკავშირებას ფრაზაში (მაგალითად, კავშირები, წინადადებები) ან მათი გრამატიკული (სინტაქსური) მახასიათებლებისთვის (მაგალითად, სტატიები).

თანამედროვე ენციკლოპედია. 2000 .

ნახეთ, რა არის "ფუნქციური სიტყვები" სხვა ლექსიკონებში:

სიტყვები, რომლებსაც არ შეუძლიათ დამოუკიდებლად იმოქმედონ წინადადების წევრებად და ემსახურებიან მნიშვნელოვანი სიტყვების დაკავშირებას ფრაზაში (მაგალითად, კავშირები, წინადადებები) ან მათი გრამატიკული (სინტაქსური) მახასიათებლებისთვის (მაგალითად, სტატიები) ... დიდი ენციკლოპედიური ლექსიკონი

სამსახურის სიტყვები- ფუნქციური სიტყვები, სიტყვები, რომლებსაც არ შეუძლიათ დამოუკიდებლად იმოქმედონ წინადადების წევრებად და ემსახურებიან მნიშვნელოვანი სიტყვების დაკავშირებას ფრაზაში (მაგალითად, კავშირები, წინადადებები) ან მათი გრამატიკული (სინტაქსური) მახასიათებლებისთვის (მაგალითად, სტატიები). … ილუსტრირებული ენციკლოპედიური ლექსიკონი

კომპიუტერულ მეცნიერებაში ფუნქციური სიტყვებისთვის იხილეთ დაცული სიტყვა. სერვისის სიტყვები არის ლექსიკურად დამოკიდებული სიტყვები, რომლებსაც არ აქვთ ენაში სახელობითი ფუნქცია (არ ასახელებენ ობიექტებს, თვისებებს ან მიმართებებს) და გამოხატავენ სხვადასხვა სემანტიკას ... ... ვიკიპედია.

ოფიციალური სიტყვები- მეტყველების ნაწილები, რომლებიც არ ასახელებენ რეალობის ფენომენებს, მაგრამ მიუთითებენ ურთიერთობაზე, რომელიც არსებობს ამ ფენომენებს შორის. აფიქსების მსგავსად, ფუნქციური სიტყვები აღნიშნავენ გრამატიკულ მნიშვნელობებს და ემსახურებიან მეტყველების მნიშვნელოვან ნაწილებს. Ისინი ხშირად ... ... ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი თ.ვ. Foal

სამსახურის სიტყვები- ფუნქციური სიტყვები ლექსიკურად დამოკიდებული სიტყვებია, რომლებიც ემსახურებიან სიტყვებს, წინადადებებსა და წინადადებების ნაწილებს შორის სხვადასხვა სემანტიკურ-სინტაქსური ურთიერთობის გამოხატვას, ასევე სუბიექტური მოდალობის სხვადასხვა ჩრდილების გამოხატვას. ს............ ლინგვისტური ენციკლოპედიური ლექსიკონი

სიტყვები, რომლებსაც არ შეუძლიათ დამოუკიდებლად იმოქმედონ წინადადების წევრებად და ემსახურებიან ფრაზის მნიშვნელოვანი სიტყვების დაკავშირებას (მაგალითად, კავშირები, წინადადებები), მათი გრამატიკული (სინტაქსური) მახასიათებლებისთვის (მაგალითად, სტატიები), გამოხატოს სხვადასხვა .. .... ენციკლოპედიური ლექსიკონი

სიტყვები, რომლებსაც ენაში არ აქვთ სახელობითი ფუნქცია (იხ. ნომინაცია) და ემსახურებიან სხვადასხვა სემანტიკურ-სინტაქსური მიმართებების გამოხატვას მნიშვნელოვან სიტყვებს შორის, საპირისპიროდ, ისინი არ არიან წინადადების წევრები. AT…… დიდი საბჭოთა ენციკლოპედია

სამსახურის სიტყვები- სიტყვები, რომლებიც გამოიყენება გრამატიკის გამოსახატავად. ურთიერთობები და მომსახურების შესრულება. დამხმარე ფუნქციები. უპირველეს ყოვლისა, სერვისები დაკავშირებულია ს.ს. მეტყველების ნაწილები, წინადადებები, ნაწილაკები და კავშირები. მათ ახასიათებთ უცვლელობა, მორფოლოგიური ნაკლებობა. კატეგორიები,...... რუსული ჰუმანიტარული ენციკლოპედიური ლექსიკონი

იგივეა, რაც მეტყველების ნაწილაკები... ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი

სერვისის სიტყვები, როგორც ფილოსოფიური ტერმინები- (შემაერთებელი სიტყვები, როგორც ფილოსოფიური ტერმინები) ფუნქციური სიტყვები არის ფილოსოფიური ტერმინოლოგიის შევსების მნიშვნელოვანი წყარო, რომელშიც ტრადიციულად დომინირებდა არსებითი სახელი და ზედსართავი სახელი. სიტყვები გრამატიკული მნიშვნელობით, ლექსიკურს მოკლებული ... ... პროექციული ფილოსოფიური ლექსიკონი

წიგნები

• რუსული ენის სურათების ლექსიკონი, Yu.V. Vannikov, A.N. Shchukin. "რუსული ენის სურათების ლექსიკონი" - სახელმძღვანელო უცხოელებისთვის, რომლებიც სწავლობენ რუსულს. ლექსიკონი შედგება ოთხი განყოფილებისგან (არსებითი სახელი, ზედსართავი სახელი, ზმნები, დამხმარე სიტყვები), დაყოფილი ...
• თურქული გრამატიკა. ფონეტიკა, მორფოლოგია, ეტიმოლოგია, სემანტიკა, სინტაქსი, მართლწერა, პუნქტუაცია. ტომი 3. სამსახურებრივი სიტყვები, პოსტპოზიციები, კავშირები და ნაწილაკები, შუალედები, აფიქსები, წინადადებები, მართლწერის წესები, სასვენი ნიშნები
• თურქული გრამატიკა. ფონეტიკა (ses), მორფოლოგია (sekIl), ეტიმოლოგია (kok), სემანტიკა (mana), სინტაქსი (cumle bIlgIsI), მართლწერა (yazim kurallari), სასვენი ნიშნები (noktalama IsaretlerI): ფუნქციური სიტყვები (edatlar, ilgecler), პოსტპოზიციები (edatlar). , გენიშ ე.. ეს წიგნი წარმოგიდგენთ თანამედროვე თურქული ენის მთელ გრამატიკას. წიგნი დაიწერა თხუთმეტწლიანი გამოცდილების საფუძველზე თურქულის რუსულ ენაზე სწავლების...

Გეგმა:

შესავალი

• 1 ზოგადი მახასიათებლები
• 2 კლასიფიკაცია
• 3 მსოფლიოს ენებზე
• 4 სწავლა
შენიშვნები

შესავალი

კომპიუტერულ მეცნიერებაში ფუნქციური სიტყვებისთვის იხილეთ დაცული სიტყვა.

სამსახურის სიტყვები- ლექსიკურად არადამოუკიდებელ სიტყვებს, რომლებსაც ენაში არ აქვთ სახელობითი ფუნქცია (არ ასახელებენ ობიექტებს, თვისებებს ან მიმართებებს) და გამოხატავენ სხვადასხვა სემანტიკურ-სინტაქსურ მიმართებას სიტყვებს, წინადადებებსა და წინადადებების ნაწილებს შორის. შეეწინააღმდეგა მნიშვნელოვანი, ან დამოუკიდებელი, სიტყვები, რომლებიც განსხვავდება მათგან, გარდა მნიშვნელობისა, მორფოლოგიური კატეგორიების არარსებობით. ფლექციური მორფემების მიახლოებისას, ფუნქციური სიტყვები ლექსიკისა და გრამატიკის ზღვარზეა და რეალურად მიეკუთვნება ენის გრამატიკული საშუალებების სფეროს. ისინი აჭარბებენ მნიშვნელოვან სიტყვებს გამოყენების სიხშირით, მაგრამ ჩამორჩებიან მათ რიცხვში და ქმნიან სიას დახურულთან ახლოს.

1. ზოგადი მახასიათებლები

ფუნქციური სიტყვები ხასიათდება ზოგიერთი საერთო მახასიათებლით. ფონეტიკურად, მათ, როგორც წესი, ახასიათებთ დაუძაბულობა (რუსულად გამონაკლისი არის ნაწილაკები. დიახდა არა) და - ტონალურ ენებში - ტონის არარსებობა; მიზიდულობენ მონოსილაბიზმისკენ, თუ არაწარმოებულები. ჩვეულებრივ, ფუნქციური სიტყვები არ იყოფა მორფემებად და არ ქმნიან პარადიგმებს (რაც განასხვავებს მათ, მაგალითად, ზმნებისა და დამხმარე ზმნების დამაკავშირებელ ანალიტიკურ ფორმებში, როგორიცაა Rus. მე წავიკითხავ). სინტაქსური თვალსაზრისით ისინი გამოირჩევიან წინადადების წევრების შეუძლებლობით (განსხვავებით მოკავშირე სიტყვებისგან), თუმცა მათ შემადგენლობაში შეიძლება შევიდნენ მნიშვნელოვან სიტყვებთან ერთად.

2. კლასიფიკაცია

წარმოშობის მიხედვით, სამსახურის სიტყვები იყოფა პრიმიტივები(არაწარმოებული), მაგალითად, რუსული. in, რომ, ზე; და, ა, ან; იქნებოდა, იგივე, უკვე, - და არაპრიმიტიული(წარმოებულები): დროს; მიუხედავად იმისა, რომ; ნება, მოდით. წარმოებულები ყოფილი მნიშვნელოვანი სიტყვებია, რომლებმაც დაკარგეს სახელობითი მნიშვნელობა და მეტყველების შესაბამისი ნაწილებისთვის დამახასიათებელი სინტაქსური თვისებები და ფუნქციონალურ-სემანტიკური გადახედვის შედეგად იზოლირებული გახდნენ სხვა ფორმებისგან.

დამხმარე სიტყვების რიცხვები, რომლებიც გამოირჩევიან ფუნქციების ზოგადობით, განსხვავდება ენის მიხედვით და მათი სემანტიკა დიდწილად დამოკიდებულია ენის ტიპზე: ანალიტიკურ ენებში დამხმარე სიტყვები (განსაკუთრებით ნაწილაკები) იღებენ სინთეზურ ენებში შესრულებულ ფუნქციებს. აფიქსებით. ბევრ ენაზე არის შედარებითი სიტყვები(წინდებულები ან პოსტპოზიციები), კავშირები, ნაწილაკები და სტატიები.

სამსახურებრივი სიტყვების ზოგიერთი კატეგორიის განვითარების ხარისხი ასევე დაკავშირებულია მისი ლიტერატურული ფორმის მდგომარეობასთან, განსაკუთრებით მის წერილობით მრავალფეროვნებასთან: მაგალითად, დაქვემდებარებული კავშირები უფრო ხშირია წერილობით მეტყველებაში.

3. მსოფლიოს ენებზე

4. სწავლა

ტერმინი "მომსახურების სიტყვები" ( "მეტყველების მომსახურე ნაწილები") დამახასიათებელია ძირითადად რუსული გრამატიკული ტრადიციისთვის, რომლის ისტორიაშიც იცვლებოდა ამ კონცეფციის მოცულობა: F.I. Buslaev მიაკუთვნა მათ ნაცვალსახელები, რიცხვები, წინადადებები, კავშირები, ნაცვალსახელი ზმნები და დამხმარე ზმნები, A.M. Peshkovsky - მხოლოდ წინადადებები, ლ. შჩერბა - ზმნა copulas ( იყოს, იყოს), წინადადებები, კავშირები, მოკავშირე სიტყვები. აკადემიურ გრამატიკაში დაფიქსირდა V.V. ვინოგრადოვის თვალსაზრისი, რომლის თანახმად, „მეტყველების ნაწილაკები“ მიეკუთვნება ფუნქციურ სიტყვებს: ნაწილაკებს, წინადადებებს და კავშირებს.

უცხო ენათმეცნიერებაში მეტყველების ოფიციალური და მნიშვნელოვანი ნაწილები, როგორც წესი, არ არის დაპირისპირებული, თუმცა ზოგჯერ განასხვავებენ სიტყვათა შეფარდებითი სიტყვების კატეგორიას, მათ შორის სტატიებს, წინდებულებს (პოსტპოზიციებს) და კავშირებს; ფრანგული ენობრივი ტრადიცია ასევე ეხება ფუნქციურ სიტყვებსა და ნაცვალსახელებს.

შენიშვნები

1. 1 2 3 4 5 6 7 ვასილიევა ნ.ვ. სამსახურებრივი სიტყვები // ლინგვისტური ენციკლოპედიური ლექსიკონი / რედ. V. N. იარცევა. - მ .: საბჭოთა ენციკლოპედია, 1990. - ISBN 5-85270-031-2
2. Ventzel T.V.სერვისის სიტყვები - slovari.yandex.ru/dict/bse/article/00072/10600.htm // დიდი საბჭოთა ენციკლოპედია.
3. 1 2 3 სერვისის სიტყვები - slovari.yandex.ru/dict/rges/article/rg3/rg3-1142.htm // რუსული ჰუმანიტარული ენციკლოპედიური ლექსიკონი.

ჩამოტვირთვა
ეს რეზიუმე ეფუძნება სტატიას რუსული ვიკიპედიიდან. სინქრონიზაცია დასრულდა 07/12/11 23:33:34
მსგავსი აბსტრაქტები:

სკოლაში რუსული ენის შესწავლისას საკმაოდ ხშირად არის ენობრივი ტერმინები, რომლებიც ყოველთვის არ არის გასაგები სკოლის მოსწავლეებისთვის. ჩვენ შევეცადეთ შეგვედგინა ყველაზე ხშირად გამოყენებული ცნებების მოკლე სია დეკოდირებით. სამომავლოდ სკოლის მოსწავლეებს მისი გამოყენება რუსული ენის შესწავლისას შეუძლიათ.

ფონეტიკა

ფონეტიკის შესწავლისას გამოყენებული ენობრივი ტერმინები:

• ფონეტიკა არის ლინგვისტიკის ფილიალი, რომელიც სწავლობს ბგერის სტრუქტურას.
• ბგერა არის მეტყველების უმცირესი ნაწილაკი. მონიშნეთ ხმები.
• სილა არის ერთი ან ხშირად რამდენიმე ბგერა, რომელიც წარმოითქმის ერთი ამოსუნთქვისას.
• სტრესი არის ხმოვანი ბგერის განაწილება მეტყველებაში.

• ორთოეპია არის ფონეტიკის განყოფილება, რომელიც სწავლობს რუსული ენის გამოთქმის ნორმებს.

მართლწერა

მართლწერის შესწავლისას აუცილებელია იმოქმედოთ შემდეგი ტერმინებით:

• მართლწერა - განყოფილება, რომელიც სწავლობს მართლწერის წესებს.
• მართლწერა - სიტყვის მართლწერა ორთოგრაფიული წესების გამოყენების შესაბამისად.

ლექსიკოლოგია და ფრაზეოლოგია

• ლექსემა არის ლექსიკური ერთეული, სიტყვა.
• ლექსიკოლოგია არის რუსული ენის განყოფილება, რომელიც სწავლობს ლექსემებს, მათ წარმოშობას და ფუნქციონირებას.
• სინონიმები არის სიტყვები, რომლებსაც აქვთ იგივე მნიშვნელობა, როდესაც განსხვავებულად იწერება.
• ანტონიმები არის სიტყვები, რომლებსაც აქვთ საპირისპირო მნიშვნელობა.
• პარონიმები არის სიტყვები, რომლებსაც აქვთ იგივე ორთოგრაფიული, მაგრამ განსხვავებული მნიშვნელობა.
• ჰომონიმები არის სიტყვები, რომლებსაც აქვთ იგივე მართლწერა, მაგრამ აქვთ განსხვავებული მნიშვნელობა.

• ფრაზეოლოგია ენათმეცნიერების დარგია, რომელიც შეისწავლის ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს, მათ თავისებურებებსა და ენაში ფუნქციონირების პრინციპებს.
• ეტიმოლოგია არის მეცნიერება სიტყვების წარმოშობის შესახებ.
• ლექსიკოგრაფია ენათმეცნიერების დარგია, რომელიც სწავლობს ლექსიკონების შედგენისა და მათი შესწავლის წესებს.

Მორფოლოგია

ორიოდე სიტყვა იმის შესახებ, თუ რა რუსული ლინგვისტური ტერმინები გამოიყენება მორფოლოგიის განყოფილების შესწავლისას.

• მორფოლოგია არის ენის მეცნიერება, რომელიც სწავლობს მეტყველების ნაწილებს.
• არსებითი სახელი - სახელობითი დამოუკიდებელი იგი აღნიშნავს საგანს, რომელზეც განიხილება და პასუხობს კითხვებს: "ვინ?", "რა?".
• ზედსართავი სახელი - აღნიშნავს საგნის ნიშანს ან მდგომარეობას და პასუხობს კითხვებზე: "რა?", "რა?", "რა?". ეხება დამოუკიდებელ ნომინალურ ნაწილებს.

• ზმნა არის მეტყველების ნაწილი, რომელიც აღნიშნავს მოქმედებას და პასუხობს კითხვებს: "რას აკეთებს?", "რას გააკეთებს?".
• რიცხვითი - მიუთითებს ობიექტების რაოდენობას ან თანმიმდევრობას და ამავე დროს პასუხობს კითხვებს: "რამდენი?", "რომელი?". ეხება მეტყველების დამოუკიდებელ ნაწილებს.
• ნაცვალსახელი - მიუთითებს საგანს ან პიროვნებას, მის ატრიბუტს, ხოლო არ ასახელებს მას.
• ზმნიზედა არის მეტყველების ნაწილი, რომელიც აღნიშნავს მოქმედების ნიშანს. პასუხობს კითხვებს: "როგორ?", "როდის?", "რატომ?", "სად?".
• წინადადება არის სიტყვის ნაწილი, რომელიც აკავშირებს სიტყვებს.
• კავშირი - მეტყველების ნაწილი, რომელიც აკავშირებს სინტაქსურ ერთეულებს.
• ნაწილაკები არის სიტყვები, რომლებიც სიტყვებსა და წინადადებებს ემოციურ ან სემანტიკურ შეღებვას ანიჭებენ.

დამატებითი პირობები

გარდა ზემოთ ხსენებული ტერმინებისა, არსებობს მთელი რიგი ცნებები, რომლებიც სასურველია სტუდენტმა იცოდეს. გამოვყოთ ძირითადი ენობრივი ტერმინები, რომლებიც ასევე გასახსენებელია.

• სინტაქსი არის ენათმეცნიერების განყოფილება, რომელიც შეისწავლის წინადადებებს: მათი სტრუქტურისა და ფუნქციონირების თავისებურებებს.
• ენა არის ნიშანთა სისტემა, რომელიც მუდმივად ვითარდება. ემსახურება ადამიანებს შორის კომუნიკაციას.
• იდიოლექტი - კონკრეტული ადამიანის მეტყველების თავისებურებები.
• დიალექტები არის ერთი ენის ჯიშები, რომლებიც ეწინააღმდეგება მის ლიტერატურულ ვერსიას. ტერიტორიიდან გამომდინარე, თითოეულ დიალექტს აქვს საკუთარი მახასიათებლები. მაგალითად, ოკანე ან აკანიე.

• შემოკლება არის არსებითი სახელების ფორმირება სიტყვების ან ფრაზების შემოკლებით.
• ლათინიზმი არის სიტყვა, რომელიც ჩვენში შემოვიდა ლათინური ენიდან.
• ინვერსია - გადახრა საყოველთაოდ მიღებული სიტყვების თანმიმდევრობიდან, რაც წინადადების გადაწყობილ ელემენტს სტილისტურად მონიშნულს ხდის.

სტილისტიკა

შემდეგი ენობრივი ტერმინები, მაგალითები და განმარტებები, რომელთაც ნახავთ, ხშირად გვხვდება განხილვისას

• ანტითეზი არის სტილისტური მოწყობილობა, რომელიც დაფუძნებულია ოპოზიციაზე.
• გრადაცია არის ტექნიკა, რომელიც ეფუძნება გამოხატვის ერთგვაროვანი საშუალებების იძულებას ან შესუსტებას.
• დემინუტივი არის სიტყვა, რომელიც წარმოიქმნება დამამცირებელი სუფიქსის დახმარებით.
• ოქსიმორონი არის ტექნიკა, რომლის დროსაც ყალიბდება ერთი შეხედვით შეუთავსებელი ლექსიკური მნიშვნელობის მქონე სიტყვების კომბინაციები. მაგალითად, "ცოცხალი გვამი".
• ევფემიზმი არის უხამსი ენასთან დაკავშირებული სიტყვის ჩანაცვლება ნეიტრალურით.
• ეპითეტი არის სტილისტური ტროპი, ხშირად ზედსართავი სახელი ექსპრესიული შეღებვით.

ეს არ არის აუცილებელი სიტყვების სრული სია. ჩვენ მივეცით მხოლოდ ყველაზე საჭირო ენობრივი ტერმინები.

დასკვნები

რუსული ენის შესწავლისას მოსწავლეები ხანდახან ხვდებიან სიტყვებს, რომელთა მნიშვნელობაც არ იციან. სწავლაში პრობლემების თავიდან ასაცილებლად, მიზანშეწონილია გქონდეთ სასკოლო ტერმინების თქვენი პირადი ლექსიკონი რუსულ ენასა და ლიტერატურაში. ზემოთ მოვიყვანეთ ძირითადი ენობრივი სიტყვა-ტერმინები, რომლებსაც არაერთხელ შეხვდებით სკოლასა და უნივერსიტეტში სწავლისას.

Გეგმა

სიტყვა და მისი მნიშვნელობა

1. სიტყვის ენობრივი განმარტების პრობლემა

2. სიტყვის არსის პრობლემა ფილოსოფიაში

3. სიტყვის მნიშვნელობის ლინგვისტური და ფილოსოფიური თეორიები

4. სიტყვისა და ცნების მნიშვნელობა

5. სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურა

1. სიტყვის ენობრივი განმარტების პრობლემა.მისი განვითარების მრავალი წლის განმავლობაში, ლინგვისტიკამ დააგროვა სიტყვის 100-ზე მეტი განმარტება, მაგრამ ამავე დროს, ”თითოეული მათგანი არასაკმარისი და თავისთავად დაუსაბუთებელია” (I. E. Anichkov “On the Definition of Word”).

1)სიტყვის განმარტების სხვადასხვა მიდგომა. ენის ერთეული, რომელსაც სიტყვა ეწოდება, არის მთავარი, კვანძოვანი, განსაზღვრებით ალექსანდრე ივანოვიჩ სმირნიცკი, რომელთანაც ყველა სხვა ერთეული ამა თუ იმ გზით არის დაკავშირებული. აქედან გამომდინარეობს სიტყვის განსაკუთრებული მრავალფეროვნება, რაც იძლევა მისი სხვადასხვა მახასიათებლების შესაძლებლობას. ეს მახასიათებლები დამოკიდებულია იმაზე, თუ რომელ მხარეს მივუდგებით სიტყვას:

მაგრამ) ფონეტიკური სიტყვა (ფონიური სიტყვა) - ეს არის ბგერათა ფონეტიკურად ინტეგრალურად ჩამოყალიბებული კომპლექსი (ბგერათა კომპლექსი, რომელიც გაერთიანებულია სტრესით, ან ბგერათა კომპლექსი ორ პაუზას შორის). თუმცა, ენაში არის დაუხაზავი სიტყვები (ყველაზე ხშირად ეს არის მეტყველების დამხმარე ნაწილები - წინადადებები, კავშირები, ნაწილაკები), რომლებიც ფონეტიკურად ერთვის მნიშვნელოვან სიტყვას. ასეთ სიტყვებს ეძახიან კლიტიკები. ისინი დომინანტურ მნიშვნელოვან სიტყვასთან ერთად ქმნიან ერთ ფონოლოგიურ სიტყვას:

[pd-mΛstom-li] - ხიდის ქვეშ თუ არა.

ტრადიციული გრამატიკული წარმოდგენების მიხედვით ქვეშ, თუ არასიტყვებია, მაგრამ მათ არ აქვთ პოზიციური დამოუკიდებლობა. "მარცხენა" კლიტიკები ეწოდება პროკლიტიკა, და "სწორი" კლიტიკა ენკლიტიკები.

ბ) გრაფიკული სიტყვა - არის ასოების თანმიმდევრობა ორ სივრცეს შორის. თუმცა, ეს ერთი შეხედვით მარტივი განმარტებაც კი სრულად არ შეესაბამება სიტყვას, როგორც რეალურ ენობრივ ერთეულს. ჯერ ერთი, ეს ეხება მხოლოდ წერილობით ენას. მეორეც, არსებობს გარკვეული შეუსაბამობა სიტყვის დიზაინსა და მის ლექსიკურ და გრამატიკულ სტატუსს შორის, მაგალითად, რუსულში ზოგიერთი ზმნიზედა იწერება ცალკე, "ორი სიტყვით": მჭიდრო, მკლავის ქვეშ, დარტყმითდა ა.შ., მაგრამ ლექსიკური და გრამატიკული თვალსაზრისით, ეს არ არის ორი სიტყვა, არამედ ერთი (ზმნიზედა), ხოლო ელემენტები "in", "ქვეშ", "on" არ არის წინადადებები, არამედ პრეფიქსები (რადგან ზმნიზედასთან ერთად. ეს არ შეიძლება იყოს წინადადებები, წინადადებები შერწყმულია მხოლოდ არსებითი სახელის შემთხვევების ფორმებთან). ცალკეული მართლწერა ამ შემთხვევაში სხვა არაფერია, თუ არა ხარკი ორთოგრაფიული ტრადიციისადმი.

AT) მორფოლოგიური სიტყვა (სიტყვის ფორმა) - მორფემათა მთლიანად ჩამოყალიბებული კომპლექსი (ან ერთი მორფემა), რომელსაც აქვს დამოუკიდებელი მნიშვნელობა. თუმცა, ზღვარი სიტყვასა და მორფემას შორის ყოველთვის არ არის ნათელი. ჯერ ერთი, ენას აქვს მრავალი ერთმორფემული (ცალფესვიანი) სიტყვა: ასე რომ, აქ, უცებდა ქვეშ. მეორეც, სამსახურებრივი სიტყვები თავისი მნიშვნელობით და ფუნქციით მსგავსია მომსახურე მორფემებთან (აფიქსებთან). მაგალითად, ნაწილაკები იქნებოდა, ნება, როგორც ცალკეულ სიტყვებს, აქვთ ფონეტიკური მთლიან-ფორმირება და დამოუკიდებელი მნიშვნელობა (პირობითი და იმპერატიული განწყობები. თუმცა განწყობები (მინიშნებული და იმპერატიული) რუსულად გამოიხატება არა ფუნქციური სიტყვების, არამედ აფიქსების დახმარებით. მოტანილი-ი(ამონარიდი) - ჩამოსვლა(ბრძანება. 2. ლ. ერთეული) - დაე, მოიტანოს(ბრძანება. ზ ლ. ერთეული) - მოიტანდა(პირობითი).

სიტყვაფორმების ამ სერიის შედარება მიგვიყვანს დასკვნამდე, რომ იქნებოდადა იყოსმსგავსია მათი ფუნქციებით მომსახურე მორფემებთან, შესაბამისად, ტიპის კომბინაციებით მოიტანდამორფოლოგიური თვალსაზრისით, ისინი შეიძლება ჩაითვალოს არა ორ სიტყვად, არამედ ერთად: როგორც ზმნის პირობითი განწყობის ფორმა. მოიტანეთ.

გ) სინტაქსური სიტყვა (სინტაქსემა) - ეს სიტყვა, როგორც წინადადების წევრი, ანუ როგორც მინიმალური სინტაქსური ერთეულიგამოყოფილია წინადადების გაყოფისას. თუმცა ცნობილია, რომ წინადადების ერთი წევრი შეიძლება იყოს ორი ან მეტი სიტყვის კომბინაცია: ბაბუა დედასთან ერთად ყველას წინ დადიოდა; სიბერის ქვეშცხოვრება ისეთი არეულობაა; Ახალგაზრდა ქალი ყავისფერი თვალებით მფრინავი სიარულიგავიდა ფანჯრებს გასცდამატარებლები.გარდა ამისა, სამსახურებრივი სიტყვები (წინდებულები, კავშირები, ნაწილაკები), ისევე როგორც შუალედები, არ არის წინადადების წევრები.

ე) ლექსიკურ-სემანტიკური თვალსაზრისით სიტყვა (ლექსემა) - არის ენის უმცირესი სახელობითი ერთეული,ანუ უმცირესი დასახელების ერთეული, დასახელების ერთეული. ეს განმარტება, როგორც ჩანს, უახლოვდება სიტყვის არსს: პირველ რიგში, იგი ზღუდავს სიტყვას მორფემიდან, უმცირესი. მნიშვნელოვანიერთეულები (მორფემას აქვს მნიშვნელობა, მაგრამ ეს მნიშვნელობა არ არის „დამოუკიდებელი“, მორფემა არ აღნიშნავს ობიექტებს, ნიშნებს, მოქმედებებს, მდგომარეობას, სიდიდეებს და ა.შ.); მეორეც, ის ზღუდავს სიტყვას წინადადებიდან, უმცირესი საკომუნიკაციო ერთეული(თავად სიტყვა, რომელიც არ არის წინადადების ნაწილი, არ არის საკომუნიკაციო ერთეული); მესამე, ის ზღუდავს სიტყვას ფრაზისაგან (სიტყვა - ყველაზე პატარასახელობითი ერთეული; ფრაზა ასევე არის სახელობითი ერთეული, მაგრამ არა ყველაზე პატარა).

თუმცა, სიტყვის ეს განმარტება არ არის სრული და საკმარისი. მასში არ შედის: ა) საკუთრივ სახელები, ბ) ნაცვალსახელები და ნაცვალსახელები (დეიქტიური) სიტყვები, გ) შუალედები, დ) დამხმარე სიტყვები. სიტყვების ეს ჯგუფები არ არის სახელობითი ერთეულები. თანამედროვე ლექსიკოლოგიაში გამოხატული მნიშვნელობის ბუნებიდან გამომდინარე, ჩვეულებრივია განასხვავოთ სიტყვების ხუთი ძირითადი კლასი:

პირველი, ლექსიკურად მნიშვნელოვანი სიტყვები, ან სიტყვა-სახელები - ეს არის საგნების, ნიშნების, მოქმედებების, მდგომარეობების, სიდიდეების აღმნიშვნელი (დასახელების) სიტყვები და წინადადების წევრები; ეს სიტყვები შესრულებულია ენაზე სახელობითი ფუნქცია და აქედან გამომდინარე არის ნომინატიური ერთეულები;

Მეორეც, სათანადო სახელები არის სიტყვები, რომლებიც ასრულებენ ენას სახელობით-იდენტიფიკაციის ფუნქცია ე.ი. ემსახურება მოცემული ცალკეული ობიექტის გამორჩევას მრავალი მსგავსისაგან (შდრ.: ბიჭიდა პეტია, ქალაქიდა მოსკოვი);

მესამე, ნაცვალსახელები სხვა დეიქტიური სიტყვები (ნაცვალსახელები: ის, ეს, ესდეიქტიური ზმნები: დიახ, იქ, იქ...) - ეს სიტყვები არ ასრულებენ სახელობით ფუნქციას, ისინი თვითონ არაფერს ასახელებენ და არ მიუთითებენ; მათი ფუნქცია მეტყველებაში: ა) დეიქტიური (შემცვლელი)- შეცვალეთ სხვა მნიშვნელოვანი სიტყვები ( წიგნი, გოგო - ის; პეტერბურგში, ოთახში - აქ, იქ...); ბ) ინდექსი - მიუთითეთ ცნობილ ობიექტზე ან ნიშანზე ( ეს ერთი, ის ერთი, ის ერთი, მეორე, იქ…);

მეოთხე, ინტერექციები - ემოციების გამომხატველი სიტყვები (აღფრთოვანება, დაბნეულობა, გაოცება...), მაგრამ არ ასახელებს მათ; მათი ფუნქცია მეტყველებაში ექსპრესიული (გამომხატველი) ;

მეხუთე, ოფიციალური სიტყვები ; ისინი ასევე არ არიან სახელობითი ერთეულები, რადგან ისინი არაფერს ასახელებენ, მაგრამ მხოლოდ ემსახურებამნიშვნელოვანი სიტყვების დასაკავშირებლად ან მათი მნიშვნელობის გარკვევა.

ამრიგად, მხოლოდ პირველი კლასის სიტყვები (სიტყვა-სახელები) შეესაბამება სიტყვის განმარტებას, როგორც ენის უმცირესი სახელობითი ერთეულის. მართალია, ეს კლასი მოიცავს ენის სიტყვების დიდ უმრავლესობას.

2)სიტყვის ენობრივი რეალობა. სიტყვის სრული განზოგადებული განმარტების მიცემის მცდელობების ამაოებამ მიიყვანა ზოგიერთი ენათმეცნიერი სიტყვის, როგორც ენობრივი ერთეულის კონცეფციის მიტოვების იდეამდე. უცხო ენათმეცნიერებაში ასეთი იდეები გამოითქვა, მაგალითად, ფ. დე სოსირის, კ.ბალის, ამერიკელი დესკრიპტივისტების ნაშრომებში, საშინაო ენათმეცნიერებაში - ა.ი.ტომსონის, ა.მ.პეშკოვსკის და ზოგიერთი. და ა.შ. გამოითქვა აზრი, რომ მხოლოდ „ფონეტიკურ სიტყვაზე“, „გრაფიკულ სიტყვაზე“, „ლექსიკურ სიტყვაზე“ და ა.შ. შეიძლება საუბარი, მაშინ როცა სიტყვა საერთოდ არ არსებობს. ჩარლზ ბალიწიგნში „ზოგადი ლინგვისტიკა და ფრანგული ენის კითხვები“ ამის შესახებ წერდა: „აუცილებელია სიტყვის განუსაზღვრელი ცნების მოშორება“.

მაგრამ ამ ერთეულის ენობრივ რეალობას ადასტურებს თავად მშობლიური მოლაპარაკეების უშუალო გამოცდილება და სხვადასხვა ლინგვისტური ფაქტების შესწავლისას მკვლევარებს ყოველთვის უწევთ სიტყვას ამა თუ იმ გზით მიმართონ. ამერიკელი ლინგვისტი ედვარდ საპირისიტყვის ფსიქოლოგიური რეალობის გათვალისწინებით, თავის წიგნში „ენა“ წერდა, რომ უტყუარი მტკიცებულება „შეიძლება იყოს ის ფაქტი მაინც, რომ გულუბრყვილო ინდიელი, სრულიად მიუჩვეველი წერილობითი სიტყვის კონცეფციას, არასოდეს უჭირს ტექსტის კარნახის დროს. ენათმეცნიერი მშობლიურ ენაზე სიტყვა-სიტყვით.

3)სიტყვის განცალკევებისა და იდენტურობის პრობლემები. სიტყვის განმარტების პრობლემა დაეთმო ორ სტატიას სახელწოდებით "სიტყვის საკითხზე" გამოჩენილი რუსი ანგლისტის მიერ. ალექსანდრე ივანოვიჩ სმირნიცკი.მეცნიერი გამოყოფს ორ პრობლემას, რომლებიც პირდაპირ კავშირშია სიტყვის განმარტებასთან: სიტყვის ცალკეულობის პრობლემა და სიტყვის იდენტურობის პრობლემა.

მაგრამ) სიტყვების გამოყოფის პრობლემა სმირნიცკის აზრით, „იყოფა ორ მთავარ კითხვად: ა) სიტყვის განცალკევებულობის საკითხი, რომელიც ამავე დროს არის საკითხი სიტყვისა და სიტყვის ნაწილს (კომპონენტს, ნაერთს) შორის განსხვავებას. სიტყვა, ფუძე, სუფიქსი და სხვ.); და ბ) სიტყვის მთლიანობის საკითხი, რომელიც ამავე დროს არის სიტყვისა და ფრაზის განსხვავების საკითხი. ასე რომ, სიტყვა დგას მორფემასა და ფრაზას შორის:

ვაჩვენეთ განსხვავება სიტყვასა და მორფემას შორის, ერთის მხრივ, და ფრაზისგან, მეორე მხრივ, ამით მივცემთ მას განმარტება : „აშკარაა, რომ მთელი სიტყვა სიტყვის ნაწილისგან განსხვავდება გარკვეული სემანტიკური სისრულით, რომელსაც სიტყვის ნაწილი არ ფლობს“; მეორეს მხრივ, „ფრაზისგან განსხვავებით, სიტყვა შეიძლება დახასიათდეს, როგორც ინტეგრალური ფორმის მქონე“.

ბ) სიტყვის იდენტურობის პრობლემა არის იმის დადგენა, სად გვაქვს ერთი და იგივე სიტყვა და სად - განსხვავებული სიტყვები. აქ, უპირველეს ყოვლისა, მკაფიო ხაზი უნდა გაივლოს ისეთ ცნებებს შორის, როგორიცაა: ა) სიტყვა და მისი ფორმები; ბ) სიტყვა და მისი ვარიანტები; გ) ერთი სიტყვა – განსხვავებული სიტყვები.

ა) ქვეშ სიტყვის ფორმები გაიგეთ მისი ისეთი სახეობები, რომლებიც განსხვავდებიან მხოლოდ გრამატიკული მახასიათებლებით (გრამატიკული მნიშვნელობა) და განიხილება, როგორც მეორეხარისხოვანი, ორიგინალურ ფორმაზე დამოკიდებული ( მაგიდა, მაგიდა, მაგიდა ...).

ბ) სიტყვის ყველა სხვა სახეობა, რომელიც ფორმალურად განსხვავდება ერთმანეთისგან, მაგრამ არ განსხვავდება სემანტიკურად, უნდა დახასიათდეს, როგორც სიტყვის ვარიანტები (მდგომარეობა - მდგომარეობა, ბრილიანტი - ალმასი, დავიწყება - დავიწყებაქვეშ). ვარიანტებს შორის შეიძლება წარმოიშვას სემანტიკური თუ სტილისტური განსხვავებები, შემდეგ კი ისინი იქცევიან სხვადასხვა სიტყვებად - სინონიმები, პარონიმები და ა.შ. გამოცხობა, დუღილი(პროცესები) - ფუნთუშები, ჯემი(პროდუქტები).

გ) ვარიანტებად არ შეიძლება ჩაითვალოს სიტყვები, რომელთა ფუძეები შედგება სხვადასხვა მორფემები, მაშინაც კი, თუ ისინი იდენტურია ღირებულებით. ამ შემთხვევაში გვაქვს სხვადასხვა სიტყვები - სინონიმები(ბოდიში - ბოდიში, მელა - მელა) ან პარონიმები(დედამიწა - დედამიწა) და ა.შ.

2. სიტყვის არსის პრობლემა ფილოსოფიაში.ფილოსოფოსებმა დაუსვეს ორი ურთიერთდაკავშირებული კითხვა, კამათობენ ადამიანის სიტყვის არსზე: ა) რა არის სიტყვა - ნივთის აღსანიშნავად პირობითი ნიშანი, თუ სიტყვა ბუნებით ასოცირდება დანიშნულ ნივთთან; ბ) როგორია სიტყვის მნიშვნელობა (სიტყვაში შემავალი ან სიტყვით გადმოცემული „იდეა“).

1) "ფუზი" და "თეზევსი".პირველად ევროპული ფილოსოფიური აზროვნების ისტორიაში, სიტყვის არსის საკითხი დასვეს ძველმა ბერძენმა ფილოსოფოსებმა: რა არის ადამიანის ენის სიტყვები: ან სიტყვა ასოცირდება ბუნებრივთან დანიშნულ ნივთთან ( ბუნებრივი) კავშირი, ანუ ის, რომ ამ ნივთს ეძახიან ზუსტად ამას, და არა სხვას, ერთი სიტყვით, არა შემთხვევით; ან სიტყვა არის თვითნებური ნიშანი, რომელიც არჩეულია ხალხის მიერ შეთანხმებით ამა თუ იმ ნივთის აღსანიშნავად. იმისდა მიხედვით, თუ როგორ უპასუხეს ფილოსოფოსებმა ამ კითხვაზე, ძველ ფილოსოფიაში ჩვეულებრივია განასხვავოთ ორი თეორია - "ფუზი" და "ტესუსი".

ა) მხარდამჭერები ფუსეის თეორიები (ჰერაკლიტე, პითაგორა, ქრისიპუსი, კრატილუსი, ნაწილობრივ პლატონი და სხვ.) თვლიდნენ, რომ სიტყვა ასახავს ნივთის არსს, ვინაიდან მას უკავშირდება „ბუნებით“ (ფიზი). ეს თეორია იყო მითოლოგიური იდეის გამოძახილი სახელსა და ნივთს შორის ხისტი (ბუნებრივი) კავშირის შესახებ. მას ჰქონდა წმინდა (საკულტო) ხასიათი და იცავდა რწმენას, რომ სიტყვების წარმოთქმა, რომელიც ასახავს საგნების შინაგან არსს, უზრუნველყოფს საგალობლების, ლოცვების, შელოცვების ეფექტურობას (აქედან, მაგალითად, იდეა, რომ გარდაცვლილის სახელის წარმოთქმამ შეიძლება გამოიწვიოს მისი სული, სურვილი, ვის მიმართ - რაღაც სიკვდილმა შეიძლება მართლაც მოკლას ადამიანი, ერთი სიტყვით შეგიძლია გააფუჭო, ზიანი მიაყენო და ა.შ.). ამ თეორიის საფუძველი არის ის, რომ ის ასოცირებული ენა ცოდნასთან : ნივთის სახელით დასახელება დაკავშირებულია ამ ნივთის არსის გამჟღავნებასთან, მის ცოდნასთან, მისი არსებითი მახასიათებლების აღმოჩენასთან.

ბ) მხარდამჭერები "თეზისების" თეორიები (დემოკრიტე, ანაქსაგორა, ანაქსიმენე, ემპედოკლე, ჰერმოგენე, არისტოტელე და ა.შ.) თვლიან, რომ სიტყვა არ ასახავს ნივთის არსს, რადგან სახელწოდება ნივთს ენიჭება არა „ბუნებით“, არამედ პირობითად, „ხელშეკრულებით“. . „შეთანხმება“ (ესეი). სახელების პირობითობას (თვითნებობას) დემოკრიტე შემდეგი ძირითადი არგუმენტებით ამტკიცებს: ჯერ ერთი, ერთი და იგივე სახელის საფუძველზე: სხვადასხვა ნივთს შეიძლება ეწოდოს ერთი და იგივე სახელი (ჰომონიმები); მეორეც, სიმრავლის საფუძველზე: ერთსა და იმავეს შეუძლია მიიღოს სხვადასხვა სახელები (სინონიმები); მესამე, სახელების შეცვლის საფუძველზე: ნივთებს შეუძლიათ სახელის შეცვლა; მეოთხე, სახელების ნაკლებობის საფუძველზე: არის საგნები, რომლებსაც სახელი არ აქვთ (ანუ რამ, რაც ჯერ არ არის აღმოჩენილი ადამიანების მიერ, მათთვის უცნობი); მეხუთე, მულტილინგვიზმის საფუძველზე: სხვადასხვა ენაში ერთი და იგივეს განსხვავებულად უწოდებენ. თუმცა, ეს, ერთი შეხედვით, რკინისებური არგუმენტი არ ითვალისწინებს იმას, რომ ერთი და იგივე სახელები, მრავალწევრები, მრავალენოვნება და ა.შ. ენის განვითარება : ე.ი. თავდაპირველად სახელი შეიძლებოდა უკავშირდებოდეს ნივთს „ბუნებით“, მაგრამ შემდეგ, სხვადასხვა სოციალურ-ისტორიული გარემოებების გამო, საგნებისა და თავად ადამიანების ცვლილებების გამო, შეიძლება შეიცვალოს სახელიც (ნივთების სახელი). .

2) პლატონის დიალოგი „კრატილი“.სახელების პრობლემისა და მასთან დაკავშირებით ენის წარმოშობის პრობლემის უფრო ღრმა (დიალექტიკური) გადაწყვეტა პლატონმა კრატილოს დიალოგში. დიალოგში სამი მონაწილეა: ჰერმოგენე („ტესეის“ თეორიის მომხრე), კრატილუსი („ფუსეის“ თეორიის მომხრე) და სოკრატე, რომელიც მოწოდებულია მათი დავის გადასაწყვეტად. სოკრატე ეთანხმება ორივე თვალსაზრისს, რითაც ადგენს ანტინომია (დიალექტიკური წინააღმდეგობა), რომლის გადაწყვეტაც შესაძლებელია მხოლოდ მის ფარგლებს გარეთ გასვლით, მესამე თვალსაზრისის მიღებით. სოკრატეს მიხედვით, ირკვევა, რომ ერთი მხარე, სიტყვა და ნივთი არ ჰგავს ერთმანეთს (სიტყვა „სუფრა“ არ ჰგავს თავად საგანს) და ამიტომ მათ შორის კავშირი პირობითია, მას ადგენს ადამიანი; ჰერმოგენესი ამ თვალსაზრისით მართალია. Მეორეს მხრივ„სახელი“ (ონომატი) ცდილობდა მოეპოვებინა თითოეული ნივთისთვის შესაფერისი სახელი, ამ ნივთის ბუნების შესაბამისი და ამ თვალსაზრისით კრატილი მართალია.

სიტყვა ცოდნის ინსტრუმენტია, ისევე როგორც საბურღი ან ქსოვის შატლი წარმოების ინსტრუმენტია. კარგია ის ხელსაწყო, რომლითაც წარმატებით ვმუშაობთ ნივთზე (კარგად ვჭრით, ვბურღავთ, ვაწყობთ ქსოვილის მატყლს და ა.შ.). ამიტომ, სოკრატეს მტკიცებით, კარგია, რომ სიტყვა, რომელიც წარმატებით ასახელებს მოცემულ ნივთს, უზრუნველყოფს წარმატებას კომუნიკაციაში და საგნის ცოდნაში, რადგან ლაპარაკი და შემეცნება ასევე ტიპებია. საქმიანობის (როგორც ქსოვა, კვეთა და ა.შ.). ამიტომ, წარმატების მისაღწევად, დასახელება უნდა ასახავდეს ნივთის არსს. პლატონი მოჰყავს ეტიმოლოგიების (სიტყვების წარმოშობის) კონკრეტულ მაგალითებს, რომლებიც ადასტურებს მის თეზისს. დიახ, ხმა ρ (ro) ცოცხალი, ამიტომ ეს ბგერა გამოიყენება სიტყვებში, რომლებიც წარმოადგენენ მოძრაობას: tromos - კანკალი, შეკავება -ნაკადი, შველი -ნაკადი. გლუვი ბგერა λ უნდა გამოხატოს მოქნილი, რბილი, მაგალითად, ლინაროსი-ცხიმოვანი, ლეროსი -გლუვი.

გამოდის, რომ სიტყვასა და ნივთს შორის კავშირი პირობითია, ვინაიდან მას ადგენს ადამიანი, მაგრამ ამავე დროს უპირობოა („ბუნებრივი“), ვინაიდან სიტყვა ასახავს ნივთის არსს. ამით პლატონმა დასახელებისას გამოყო სამი მხარე: ა) სახელის (ონომათეტა) და სახელის კავშირი; ბ) სახელსა და ნივთს შორის კავშირი; გ) საგანსა და სახელს შორის კავშირი. სახელწოდების ამოცანაა მოიძიოს, აღმოაჩინოს ნივთის ნამდვილი სახელი, რომლის დახმარებითაც შეიძლება წარმატებით „იმოქმედო ნივთთან“, ე.ი. ბგერათა სამყაროში იპოვო ის, ვისაც აქვს რაიმე საერთო მოცემულ ნივთთან, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, პოვნა ობიექტურად არსებულიკავშირი სახელსა და ნივთს შორის. ამრიგად, პლატნო იყო პირველი მსოფლიო ენათმეცნიერების ისტორიაში, რომელმაც წარმოადგინა სიტყვის, ადამიანის (მისი ცნობიერების) და ნივთის ურთიერთობა ფორმაში. სემანტიკური სამკუთხედი , თუმცა, რა თქმა უნდა, ბერძენი ფილოსოფოსი სამკუთხედები არ დახატა.

3) პლატონის „იდეების“ თეორია.ძველ ფილოსოფიაში კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი პრობლემა წამოიჭრა სიტყვის იდეისა და ნივთის ურთიერთმიმართების გაგებასთან დაკავშირებით: საკითხი იდეების ბუნების შესახებ (როგორ არსებობს იდეები, თავად საგნებში თუ მათგან განცალკევებით); და რა ადგილი უჭირავს ადამიანურ სიტყვას იდეასთან მიმართებაში. ამ საკითხის პირველი ფილოსოფიური გადაწყვეტა პლატონს უბრუნდება. Შეხედულება პლატონი ითვლება იდეალისტურად და ემყარება იმ ფაქტს, რომ არსებობს ორი სამყარო - იდეების სამყარო, რომელსაც პლატონმა უწოდა. რეალური (რეალური, ჭეშმარიტი) და კონკრეტული საგნების სამყარო, რომელიც მას იდეების სამყაროზე დამოკიდებულად მიაჩნდა. პლატონის მიხედვით, აღმოჩნდა, რომ ყველა ინდივიდუალური მატერიალური რამ, რაც ჩვენს გარშემოა (ბეტონის მაგიდები, სკამები, სახლები, ხეები) მხოლოდ ზოგადი ცნებების, ზოგადი იდეების „ჩრდილებია“ (იხილეთ, მაგალითად, ტრაქტატი „სახელმწიფო“, რასაც პლატონი გადატანითი მნიშვნელობით აღწერს ასე: ჩვენ ვგავართ გამოქვაბულში მსხდომ ადამიანებს, ზურგით გასასვლელისკენ, ადამიანები გადიან გამოქვაბულს, ატარებენ სხვადასხვა ნივთებს, მაგრამ ჩვენ არ ვხედავთ ამ ობიექტებს, მაგრამ ვხედავთ მხოლოდ მათ ჩრდილებს კედელზე; პლატონი , ამრიგად, ჩვენს ირგვლივ არსებულ ნივთებს იდეების მიერ მიყენებულ ჩრდილებს ადარებს). სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თუ არსებობს კონკრეტული მაგიდები, მაშინ უნდა არსებობდეს ზოგადი იდეა მაგიდა, რაღაც იდეალური მაგიდა, ზოგადად მაგიდა. და ეს ზოგადი იდეები არსებობს ნივთების წინ და კონკრეტული ნივთების გენერირება. ჩნდება ადამიანური სიტყვა ნივთების შემდეგ და არის ანარეკლი სუბიექტები (ე.ი. იდეები ) ამა თუ იმ ნივთზე. როგორც უკვე ვთქვით, ფაქტობრივად, სწორედ პლატონმა გაჩნდა პირველად „სემანტიკური სამკუთხედი“: „საგანი – იდეა – სახელი“, რომლის ყველა ნაწილი მართლაც და ერთმანეთისგან განცალკევებით არსებობს, მაგრამ ამავე დროს ურთიერთდაკავშირებულია.

4) არისტოტელეს ლოგიკა, როგორც გრამატიკის წინაპირობა.პლატონის იდეების თეორიის კრიტიკა მატერიალისტური თვალსაზრისით მისცა არისტოტელე . თავის მეტაფიზიკაში მან 6 წინააღმდეგი წამოჭრა პლატონის იდეების თეორიასთან: ჯერ ერთი , გააორმაგებს სამყაროს, პლატონს ადარებენ ადამიანს, რომელმაც მცირე რაოდენობის საგნების დათვლა ვერ შეძლო, გადაწყვიტა ამ რიცხვის გაზრდა; მეორეც თუ არსებობს იდეა ყველაფერზე, მაშინ არსებობს იდეა არაფრის, არარსებულის შესახებ; მე-3 თუ იდეები არ არის იგივე, რაც საგნები, მაშინ რის საფუძველზე ეძახიან ორივეს ერთსა და იმავე სახელს; „ისე ჰგავს, თითქოს ვიღაცამ კალიას და ხის ნატეხს კაცი უწოდა, მათ შორის რაიმე საერთოს ვერ ხედავს“; მე-4 , თითოეულ ნივთს აქვს მრავალი თვისება და იდეების ცალკეული არსებობის აღიარება ნიშნავს იმის აღიარებას, რომ თითოეულ ობიექტს აქვს რამდენიმე იდეა; ამრიგად, „ადამიანის“ იდეასთან ერთად ცალკე უნდა არსებობდეს „ცოცხალი არსების“, „ორფეხა არსების“ და ა.შ. მე-5-ში, იდეები, როგორც საგნების არსი, არ შეიძლება არსებობდეს საგნებისგან განცალკევებით; მე-6-ში თუ იდეები, პლატონის მიხედვით, მარადიული და უცვლელია, მაშინ საიდან გაჩნდა მოძრაობა საგნებში?

არისტოტელე ავითარებს თავის გაგებას იდეების ბუნების შესახებ ტრაქტატში "კატეგორიები", სადაც ის განსაზღვრავს არსების 10 ზოგად კატეგორიას: "ყოველგვარი კავშირის გარეშე გამოხატული სიტყვებიდან თითოეული ნიშნავს სუბსტანციას, ან ხარისხს, ან რაოდენობას, ან ურთიერთობა, ან ადგილი, ან დრო, ან თანამდებობა, ან საკუთრება, ან მოქმედება, ან ტანჯვა. ენობრივი თვალსაზრისით, ეს შეიძლება ჩაითვალოს მეტყველების ნაწილების მოძღვრების დასაწყისად.

5) ნომინალისტები, რეალისტები და კონცეპტუალისტები.შუა საუკუნეებში ნომინალისტებსა და რეალისტებს შორის დავა იყო პლატონისა და არისტოტელეს იდეების ბუნების შესახებ უძველესი კამათის გაგრძელება: ა) განვითარდა პლატონის თვალსაზრისი. რეალისტები (ჯონ სკოტ ერიუგენა, ანსელმ კენტერბერელი და სხვები), რომელმაც აღიარა რეალობა იდეები და მათი არსებობა საგნებისგან დამოუკიდებლად. ბ) არისტოტელეს ხაზი გაგრძელდა ნომინალისტები (პიერ აბელარდი, როსელინი, უილიამ ოკჰემელი და სხვ.), რომლებიც თვლიდნენ, რომ მხოლოდ ბუნების ცალკეული სხეულები არსებობენ, იდეები ყალიბდება ცალკეული საგნების ცოდნით და წარმოადგენს „ნივთების სახელებს“ - „ნომენებს“, აქედან მოდის სახელწოდება. - "ნომინალიზმი"

ლინგვისტიკის შემდგომი განვითარებისთვის ეს დავა მნიშვნელოვანია ორი მხრივ: ა) იგი დაკავშირებულია სახელის ბუნების საკითხთან: არის თუ არა სიტყვა ნივთის პირობითი (თვითნებური) სახელი (ნომინალისტური თვალსაზრისი), თუ არის სიტყვა ნივთის არსის გამოხატულება (რეალისტური თვალსაზრისი); ბ) დაკავშირებულია ენისა და მეტყველების ურთიერთმიმართების პრობლემასთან: ენა არის მეტყველებისგან დამოუკიდებლად არსებული რეალობა (რეალისტური თვალსაზრისი), თუ ენა მხოლოდ მეტყველებაში არსებობს (ნომინალისტური თვალსაზრისი).

გვიანი შუა საუკუნეების ეპოქაში (XIII ს.), თომა აკვინელმა, კათოლიკური ეკლესიის უდიდესმა ფილოსოფოსმა, შესთავაზა კომპრომისული გამოსავალი: ზოგადი იდეები არსებობს საგნებზე (ღვთაებრივ გონებაში), საგნებში (როგორც მათი არსი) და შემდეგ. საგნები ადამიანის გონებაში (ამ საგნების ცოდნისა და მათში საერთო ნიშნების პოვნის შედეგად). ამ თვალსაზრისს ე.წ კონცეპტუალიზმი (ლათ. conceptus - ცნება), ანუ ზომიერი ნომინალიზმი.

3. სიტყვის მნიშვნელობის ლინგვისტური და ფილოსოფიური თეორიები.ლექსიკური მნიშვნელობის განსაზღვრა ისეთივე რთულია, როგორც სიტყვის განმარტება. ლექსიკური მნიშვნელობის მრავალი თეორია არსებობს, მაგრამ ლინგვისტების ფილოსოფიური შეხედულებებიდან გამომდინარე, ყველა ეს თეორია შეიძლება გაერთიანდეს სამ ძირითად ჯგუფად: ლექსიკური მნიშვნელობის ნომინალისტური, რეალისტური და კონცეპტუალისტური თეორიები (LZ). მოსახერხებელია ამ თეორიებს შორის კავშირის სახით წარმოჩენა სემანტიკური სამკუთხედი , რომლის წვეროებია სიტყვა, იდეა და ნივთი. ნომინალიზმის, რეალიზმისა და კონცეპტუალიზმის წარმომადგენლები სიტყვის მნიშვნელობას ამ სამკუთხედის სხვადასხვა კუთხეში „ათავსებენ“.

1)საგნობრივი თეორიები ფილოსოფიას უკავშირდება ნომინალიზმი . ნომინალისტები დააყენე LZ "კუთხეში" რამ. Მათთვის LZ არის რეალობის (ნივთის) ობიექტი ან ფენომენი, რომლის დასახელებისთვის გამოიყენება მოცემული სიტყვა (ხმოვანი კომპლექსი).მნიშვნელობის ბუნების ეს შეხედულება საერთოა ლოგიკაში. ლინგვისტიკაში ასეთი გაგება იყო დაცული, მაგალითად, უგო შუჰარდტი,ავსტრო-გერმანელი მეცნიერი, ე.წ. „სიტყვებისა და საგნების სკოლის“ დამფუძნებელი. შუხარდტმა "სამას" უწოდა მნიშვნელობა, ხოლო სიტყვას - აღნიშვნა. მას სჯეროდა, რომ „ენის დოქტრინა არის ან მნიშვნელობის მოძღვრება ან აღნიშვნის დოქტრინა“. ამ თეორიის მთავარი ნაკლი ის არის, რომ იგი ეძებს სიტყვის მნიშვნელობას თავად სიტყვის გარეთ.

2)კონცეპტუალური თეორიები ფილოსოფიას უკავშირდება კონცეპტუალიზმი. კონცეპტუალისტები დააყენე LZ "კუთხეში" Იდეები (ნივთების კონცეფცია ). მათთვის LZ შეიცავს ცნობიერებაში (ინდივიდუალური და კოლექტიური). ეს მკვლევარები LZ-ის განმარტებას ეფუძნება შინაარსი. LZ არის რეალობის ობიექტის ან ფენომენის ცნება, რომლის დასახელებისთვის გამოიყენება ეს სიტყვა. LZ, ამრიგად, ობიექტური სამყაროს, რეალობის, „ნივთების“ სფეროდან სფეროსკენ გადადის ცნობიერება. მართლაც, მხოლოდ ადამიანის მიერ უკვე ცნობილ (ან ცნობილ) ნივთებს შეიძლება ჰქონდეთ სახელები. Შინაარსი - ეს არის ობიექტის ან ფენომენის არსებითი მახასიათებლების ერთობლიობა. შეადარეთ, მაგალითად, კონცეფცია მაგიდა: (1) ნივთი (2) ავეჯი (3) ბრტყელი ჰორიზონტალური დაფის სახით (4) ფეხებზე (5) განკუთვნილია საჭმლისა და ჭამისთვის, წერისთვის და სხვა რამ, რაც მოსახერხებელია ბრტყელ ზედაპირზე გასაკეთებლად. . როგორც ჩანს, ეს არის სიტყვა „ცხრილის“ ლექსიკური მნიშვნელობა, ლექსიკური მნიშვნელობა კი ნამდვილად ცნების იდენტურია, ან (უფრო რბილი ფორმულირებით) ცნება არის ლექსიკური მნიშვნელობის ბირთვი. ეს თვალსაზრისი წარმოდგენილია მრავალი ენათმეცნიერის ნაშრომებში: T. P. Lomtev, Yu. S. Stepanov, D. N. Shmelev, S. D. Katsnelson, A. I. Smirnitsky და სხვები. სმირნიცკის მიერ მოცემული LZ-ს განმარტება, რომელიც კლასიკური გახდა: ”სიტყვის მნიშვნელობა არის საგნის, ფენომენის ან ურთიერთობის კარგად ცნობილი ასახვა გონებაში ..., რომელიც შედის სიტყვის სტრუქტურაში, როგორც მისი ეგრეთ წოდებული შინაგანი მხარე, რომლის მიმართაც სიტყვის ბგერა მოქმედებს როგორც მატერიალური გარსი, რომელიც აუცილებელია არა მხოლოდ მნიშვნელობის გამოხატვისა და სხვა ადამიანებისთვის გადაცემისთვის, არამედ მისი გაჩენის, არსებობის ჩამოყალიბებისა და განვითარებისთვის. იუ.ს. სტეპანოვი: ”სიტყვის მნიშვნელობა არის რეალობის ასახვის უმაღლესი დონე ადამიანის გონებაში, იგივე დონე, როგორც კონცეფცია. სიტყვის მნიშვნელობა ასახავს საგნის ზოგად და ამავე დროს არსებით მახასიათებლებს, რომლებიც ცნობილია ადამიანების სოციალურ პრაქტიკაში. სიტყვის მნიშვნელობა მიდრეკილია კონცეფციისკენ, როგორც მისი საზღვრისკენ. ”ამავდროულად, მთავარი ნაკლი ამ თეორიას აქვს იგივე რაც წინა: იგი ეძებს სიტყვის მნიშვნელობას თავად სიტყვის გარეთ.

3)ონტოლოგიური (ან ვერბოცენტრული) თეორიები წარმოდგენილია ფილოსოფიაში რეალიზმი. რეალისტებმა ლზ "კუთხეში" დააყენეს სიტყვები . რეალისტისთვის LZ არ არის იდეა ან ნივთი, მაგრამ არის ხალხის ცნობიერების მიერ დამყარებული კავშირი ბგერათა გარკვეულ კომპლექსსა და ამა თუ იმ ნივთს (ობიექტური რეალობის საგანს ან ფენომენს) შორის.ეს კავშირი არის ხმის შიდა მხარე, რომელსაც V. von Humoldt და მის შემდეგ A. A. Potebnya უწოდეს სიტყვის შინაგანი ფორმა. მაგალითად, LZ სიტყვები მაგიდაშეიძლება განისაზღვროს ასე: რაღაცაზე სტლადამიანების მიერ გაცემული, ბრტყელი ზედაპირის მქონე, მოხერხებული საჭმლისა და კვების, წერის და სხვა ადამიანური საქმეებისთვის.ასე რომ, ისტორიულად, სიტყვის ორიგინალური მნიშვნელობა მაგიდა -'ნებისმიერი იატაკი. ამრიგად, რეალისტისთვის სიტყვის მნიშვნელობის პრობლემა ემყარება მის პრობლემას წარმოშობა(ეტიმოლოგია ან შინაგანი ფორმა). Სხვა სიტყვებით, ლინგვისტური მნიშვნელობის პრობლემის მხარე არის პასუხი კითხვაზე, თუ რატომ გამოიყენება ბგერების ეს კომპლექსი მოცემული ობიექტის აღსანიშნავად, ან სხვა გზით: რატომ ჰქვია ამ ნივთს ზუსტად ეს სიტყვა და არა სხვა. ასე ჩამოაყალიბეს ეს კითხვა პლატონისტებმა, სტოიკოსებმა და რეალისტური მიმართულების სხვა ფილოსოფოსებმა და ლინგვისტებმა. ეს, რა თქმა უნდა, არ ნიშნავს, რომ LZ იდენტურია შიდა ფორმისა, მაგრამ ეს ნიშნავს, რომ შიდა ფორმა არის ბირთვი ლექსიკური მნიშვნელობა. ამიტომ შინაგანი ფორმის პოვნა სიტყვის სემანტიკის შესწავლის მთავარი ამოცანაა. გამოდის, რომ ამ მიმართულების მეცნიერებისთვის ლზ-ის პრობლემა ეტიმოლოგიური და ისტორიული პრობლემაა. მათთვის ლექსიკური სემანტიკის ცენტრშია ეტიმოლოგია (სიტყვების წარმოშობის შესწავლა) და ისტორიული სემასიოლოგია (სიტყვების მნიშვნელობების ისტორიული განვითარების შესწავლა). სიტყვის მნიშვნელობის მეცნიერული აღწერა აუცილებლად უნდა შეიცავდეს: (ა) მითითებას მისი შინაგანი ფორმისა და (ბ) მითითებას იმ გზების შესახებ, რომლითაც სიტყვის სემანტიკის შემდგომი განვითარება წარმოიშვა შიდა ფორმიდან: რა არის ახალი. სემანტიკური ნიშნები „გაზრდილია“ თავდაპირველი მნიშვნელობისა, შინაგანი ფორმის იდენტურია, რა ახალმა მნიშვნელობებმა (წარმოებულებმა, ფიგურულმა) მიიღო მოცემული სიტყვა და ა.შ.

ამ თეორიების მთავარი უპირატესობა ის არის, რომ ისინი თავად სიტყვის „შიგნით“ ეძებენ ლექსიკურ მნიშვნელობას, ე.ი. ხმაში. რუსულ ენათმეცნიერებაში მნიშვნელობის პრობლემისადმი ეს მიდგომა წარმოდგენილია ა.ა. პოტები, A.F. Loseva, V. V. Kolesova, A. M. Kamchatnova და სხვები.

4. სიტყვის მნიშვნელობა და ცნება.უკვე წინა პრეზენტაციიდან ირკვევა, რომ სიტყვის მნიშვნელობა არ არის ცნების იდენტური. მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ ამ კატეგორიებს შორის ურთიერთობას. ძირითადი განსხვავებები მნიშვნელობასა და კონცეფციას შორისჩამოდი შემდეგზე:

ა) ცნება არის აზროვნების კატეგორია და შესწავლილია ლოგიკით; მნიშვნელობა ენის კატეგორიაა და მას ლინგვისტიკა სწავლობს (ლინგვისტიკის შესაბამისი განყოფილება ე.წ ლექსიკური სემანტიკა, ანუ სემასიოლოგია); ცნებასა და მნიშვნელობას შორის სრული შესაბამისობა რომ იყოს, მაშინ ერთი ტერმინი ზედმეტი იქნებოდა, ხოლო ერთი მეცნიერება ზედმეტი.

ბ) ცნების გამოხატვა ყოველთვის არ შეიძლება სიტყვის დახმარებით, ის ასევე გამოხატულია სხვა ენობრივი ერთეულებით, მაგალითად, ფრაზეოლოგიური ერთეულებით ( რაკი სიცხეში არასწორი ხელებით, თეთრი ბუზები= ცვივა ფიფქები), ფრაზები ( ჟანგბადის ნაკლებობა, თოვა); ერთი და იგივე კონცეფცია შეიძლება გამოითქვას სხვადასხვა საშუალებით - სინონიმური სიტყვებით, ფრაზებით, წინადადებებით: წვიმა = წვიმა = სუსტი წვიმა; მოტელი = სასტუმრო ავტოტურისტებისთვის; დასვა = დასვა კითხვა; სულელურ მდგომარეობაში მოხვედრა = კალოშში ჯდომა = გუბეში ჯდომა = ჭკუაქვეშ და ა.შ. მნიშვნელობა ყოველთვის სიტყვის თვისებაა როგორც ენობრივ ერთეულს.

გ) ცნება ძირითადად საერთაშორისოა, ვინაიდან ადამიანის აზროვნება მთლიანობაში ერთია, ყველა ხალხში ერთი და იგივე კანონებით მიმდინარეობს და ლოგიკა საერთაშორისო მეცნიერებაა. მნიშვნელობა ყოველთვის ეროვნული ფერისაა , რადგან იგი ასოცირდება ეროვნული ენის სიტყვასთან. ზოგიერთ ენაში იგივე კონცეფციისთვის შეიძლება იყოს სპეციალური სიტყვა, სხვა ენებში შეიძლება არ იყოს ასეთი სიტყვა; იგივე ცნება შეიძლება გამოითქვას სხვა საშუალებებით - ფრაზით, ფრაზეოლოგიური ერთეულით. ასე, მაგალითად, ჩრდილოეთის ხალხების ენებში არის სპეციალური სიტყვები თოვლის ცვენის, ტყუილის თოვლის, სველი თოვლის, გასული წლის თოვლის და ა.შ. რუსულ ენაში ასეთი სიტყვები არ არსებობს, მაგრამ შესაბამისი ცნებები ხელმისაწვდომია და გამოხატულია ფრაზებით; ფრაზეოლოგიური ერთეული შეიძლება გამოყენებულ იქნას თოვლის ვარდნის აღსანიშნავად თეთრი ბუზები.

დ) სხვადასხვა სიტყვას შეუძლია ერთი და იგივე ცნების აღმნიშვნელი, მაგრამ მათი მნიშვნელობა განსხვავებული იქნება. მაგალითად, კონცეფცია "რაღაც თეთრი, რაღაც თეთრის შესახებ" რუსულად შეიძლება გამოიხატოს შემდეგი სიტყვებით: თეთრი, სითეთრე, გათეთრება, თეთრიდა ა.შ.; თუმცა, ამ სიტყვების მნიშვნელობა განსხვავებულია: თეთრი -კონკრეტული ობიექტის ატრიბუტი ( თეთრი თოვლი); სითეთრე -აბსტრაქტული ნიშანი, რომელიც არ არის დაკავშირებული კონკრეტულ ობიექტთან ფიქრით ( ირგვლივ ყველაფერი თეთრია); გათეთრება -პროცედურული, დინამიური მახასიათებელი, რომელიც ეხება "მოძრავი", "ნანახი" თეთრ ობიექტს ან ობიექტს, რომელიც ხდება თეთრი ( მარტოხელა იალქანი თეთრდება; სახე სიბრაზისგან თეთრდება); თეთრი -გარემოს მდგომარეობა ირგვლივ თეთრი). გაითვალისწინეთ, რომ ყველა ენას არ აქვს სპეციალური სიტყვები, როგორც რუსულში, მნიშვნელობის ამ ნიუანსების გამოსახატავად.

ე) მნიშვნელობა ცნებაზე მეტად აზრიანია, რადგან ასოცირდება მისი გამოვლინების მატერიალურ ბგერით ფორმასთან, ანუ სიტყვასთან, როგორც ენობრივ ერთეულთან. ამის საილუსტრაციოდ განვიხილოთ რომელიმე ცნება აღმნიშვნელ სიტყვასთან „დაკავშირების“ გარეშე, ანუ განვიხილოთ ცნება „სიტყვასთან“, სიტყვის დასახელების გარეშე: „1) უხეშად, უცერემონიოდ, 2) მოვიშოროთ ვინმე, 3) გაგზავნა, გაგზავნა სხვა პირთან ან სხვა ადგილას. ახლა კი დავასახელოთ შესაბამისი სიტყვა: რუსულად ზმნაა უკან დარტყმა.ნათელია, რომ მისი LZ უფრო ფართოა, ვიდრე ზემოთ მოცემული კონცეპტუალური შინაარსი, რადგან არსებობს ფიგურული ასოციაცია ფეხბურთის ბურთს, რომელიც ძალიან შორს იყო გაგზავნილი, მასზე ძალით დარტყმული. ეს ასოციაციები წარმოიქმნება ჩვენთვის მოცემული სიტყვის ბგერით გარსთან ერთად, ზუსტად ამ ფესვთან ( ფეხბურთი) და ამ პრეფიქსით ( დან-). ოთხ კიდევ ერთი მაგალითი: "1) არათანმიმდევრულად, 2) გაუგებრად, 3) ძალიან ჩუმად, 4) გაურკვევლად 5) საუბარი რაღაცაზე" - ზმნა წუწუნი.სწორედ ამ ზმნის ბგერითი გამოსახულება (აკუსტიკური ასოციაცია) გადმოსცემს არათანმიმდევრული ბაბუის მნიშვნელობას უფრო სრულად, უფრო მოცულობით და უფრო გამომხატველად. ალექსანდრე აფანასიევიჩ პოტებნიაიყო პირველი რუსულ ენათმეცნიერებაში, რომელმაც შემოიღო ცნება სიტყვის შინაგანი ფორმა. ევროპულ ენათმეცნიერებაში, ოდნავ განსხვავებული გაგებით, კონცეფცია " შიდა ფორმა ენა » გამოიყენა ვილჰელმ ფონ ჰუმბოლდტი. სიტყვის შიდა ფორმა არის კავშირი მის ბგერას (აკუსტიკური გამოსახულება) და მნიშვნელობას შორის. დიახ, ზმნის მნიშვნელობა დაწყება -უხეშად, უცერემონიოდ, ვინმეს მოშორება სხვა ადამიანთან ან სხვა ადგილას გაგზავნით, როგორც ფეხბურთელი, რომელიც ფეხბურთის ბურთს ძალით შორს აგდებს(მონიშნული კომპონენტი არის შიდა ფორმა).

ვ) და ბოლოს, მნიშვნელობა, ცნებისგან განსხვავებით, შეიძლება გართულდეს სხვადასხვა ემოციურ-შეფასებითი და სტილისტური კომპონენტით. ოთხ უკვე მოყვანილი მაგალითები : დაწექი, დრტვინვაქვეშ და ა.შ. ამრიგად, კონცეფცია არ არის ლექსიკური მნიშვნელობის იდენტური. გარკვეული გაგებით, შეიძლება ითქვას, რომ ის უფრო ღარიბი და ვიწრო ლექსიკური მნიშვნელობით.

ზ) თუმცა ამ პრობლემას მეორე მხარეც აქვს. ერთ დროს A. A. Potebnya-მ შესთავაზა განასხვავოს სიტყვის "უშუალო" და "შემდგომი" მნიშვნელობები: "რა არის სიტყვის მნიშვნელობა? ცხადია, ლინგვისტიკა, მიზნების მიღწევიდან გადახვევის გარეშე, სიტყვების მნიშვნელობას განიხილავს მხოლოდ გარკვეულ ზღვარამდე. ვინაიდან ყველა სახის საგანზეა საუბარი, ზემოთ ნახსენები შეზღუდვის გარეშე, ლინგვისტიკა თავისი უდავო შინაარსის გარდა, რომელსაც არც ერთი სხვა მეცნიერება არ განსჯის, შეიცავდა ყველა სხვა მეცნიერების შინაარსს. მაგალითად, საუბარი სიტყვის მნიშვნელობაზე ტყე, უნდა შევიდეთ ბოტანიკის სფეროში, მაგრამ სიტყვის შესახებ მიზეზიან მიზეზობრივი კავშირი - მიზეზობრიობის ინტერპრეტაცია მსოფლიოში. მაგრამ ფაქტია, რომ ზოგადად სიტყვის მნიშვნელობით ჩვენ ვგულისხმობთ ორ განსხვავებულ საგანს, რომელთაგან ერთს, რომელიც ექვემდებარება ლინგვისტიკის ქცევას, ჩვენ ვუწოდებთ უახლოესი და მეორე, რომელიც სხვა მეცნიერების საგანია - სიტყვის შემდგომი მნიშვნელობა. მხოლოდ ერთი უახლოესი მნიშვნელობა შეადგენს აზრის რეალურ შინაარსს სიტყვის წარმოთქმის დროს.

ამრიგად, უახლოესი მნიშვნელობა არის სიტყვის ლექსიკური მნიშვნელობა, ხოლო შემდგომი მნიშვნელობა არის ცნება. უახლოესი მნიშვნელობა არ არის დაფუძნებული ობიექტის ყველა არსებით მახასიათებელზე, არამედ პირველ რიგში ისეთზე, რომელიც შემეცნებითი საქმიანობის პროცესში შემთხვევით მოხვდა მშობლიური მეტყველების ცნობიერების ველში. Მაგალითად, ძროხა(პროტო-სლავური *კორვა) თავდაპირველად რქოვანს ნიშნავდა (შდრ. ლათ. corvu - რქა). და თანდათან შემეცნების პროცესში მდიდრდება ახალი თვისებებით. სწორედ ამ გაგებით უნდა გავიგოთ იუ.ს. სტეპანოვის თეზისი, რომ „სიტყვის მნიშვნელობა მიდრეკილია ცნებისაკენ მის საზღვრამდე“. Ისე ნიშნავს უფრო ღარიბ და ვიწრო ცნებებს.

თუმცა, როგორც აჩვენეს (ე) და (ე) პუნქტებში, არის რაღაც მნიშვნელობით, რაც არ არის ცნებაში და ამ თვალსაზრისით ის უფრო მდიდარია ვიდრე კონცეფცია. აქედან გამომდინარე, მნიშვნელობასა და კონცეფციას შორის დგინდება ურთიერთგადაკვეთის, ნაწილობრივი გადახურვის, მაგრამ არა იდენტურობის მიმართებები.

ზოგჯერ "უახლოესი მნიშვნელობისთვის" გამოიყენება ტერმინები "ყოველდღიური ცნება", "გულუბრყვილო ცნება", ხოლო "შემდგომი მნიშვნელობისთვის" - "მეცნიერული ცნება"; მაგრამ ეს არ არის მთლიანად ზუსტი. "შემდგომი მნიშვნელობით" პოტებნიას ესმოდა მოცემული ობიექტის ან ფენომენის არსებითი და არაარსებითი მახასიათებლების მთლიანობა, რომელიც აღმოჩენილია არა მხოლოდ მეცნიერების მიერ, არამედ რწმენით, ინტუიციით, გამოცდილებით, მათ შორის პირადი გამოცდილებით, ჩვენი (და ჩემი) მთლიანობით. პირადი) ცოდნა ამ საკითხზე . მაშასადამე, „სიტყვის უახლოესი მნიშვნელობა ხალხური"(არის საერთო მოცემული ხალხის ყველა წარმომადგენლისთვის)," იმავდროულად, თითოეული მათგანი განსხვავებულია ელემენტების ხარისხითა და რაოდენობით, - პირადად».

5. სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურა.ლექსიკურთან ერთად სიტყვას შეიძლება ჰქონდეს გრამატიკული, დერივაციული (სიტყვის ფორმირება) და სტილისტური მნიშვნელობა. ლექსიკური, გრამატიკული, დერივაციული და სტილისტური მნიშვნელობები ერთად ყალიბდება სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურა . ენის ნებისმიერ სიტყვას აქვს ლექსიკური და გრამატიკული მნიშვნელობა, მაგრამ ზოგჯერ ლექსიკური და გრამატიკული მნიშვნელობები შეიძლება ისე მჭიდროდ იყოს შერწყმული, რომ მათი ერთმანეთისგან გამიჯვნა შეუძლებელია (მაგალითად, სამსახურებრივი სიტყვებით - წინადადებები, კავშირები, ზოგიერთი ნაწილაკი). დერივაციული (ან დერივაციული) მნიშვნელობა მხოლოდ მიღებული სიტყვები , ანუ სხვა სიტყვებისგან წარმოქმნილი (წარმოებული) სიტყვები - მწარმოებელი. სტილისტური მნიშვნელობა ასევე არ არის დამახასიათებელი ყველა ენობრივი ერთეულისთვის, არამედ მხოლოდ სტილისტურად შეღებილი .

1)ლექსიკური მნიშვნელობა განსაზღვრავს როგორც ხალხის ცნობიერებით დამყარებული კავშირი რეალობის ობიექტსა თუ ფენომენსა და ბგერათა ინტეგრალურად ჩამოყალიბებულ კომპლექსს შორის.არსებობს სხვადასხვა კლასიფიკაცია ლექსიკური მნიშვნელობების ტიპები :

ა) დიაქრონიული თვალსაზრისით მნიშვნელობები გამოიყოფა ისტორიულად პირველადი და მეორადი (წარმოებული, პორტატული) . პირველადი მნიშვნელობა ყალიბდება სიტყვის დაბადების მომენტში და თავდაპირველად იდენტურია სიტყვის შინაგანი ფორმისა ( მაგიდა -"იატაკი", ცეცხლი -"ისრების სროლა"); მაგრამ თანდათან გამდიდრებულია უფრო და უფრო ახალი სემანტიკური მახასიათებლებით, აფართოებს მის შინაარსს და ამავე დროს ავიწროებს მოცულობას: მაგიდა -ავეჯის ნაჭერი ფეხებზე ბრტყელი ხის დაფით, განკუთვნილი… ცეცხლი -სროლა ისრებით, ტყვიებით, ქვემეხებით, ჭურვებით, რაკეტებით... მიღებული ღირებულება წარმოიქმნება პირველადის საფუძველზე შედეგად სახელის გადაცემა . სახელის გადაცემის ორი ძირითადი გზა არსებობს - მეტაფორა და მეტონიმია:

- მეტონიმია (ბერძნული სახელის გადარქმევა), მეტონიმური სახელის გადაცემა - სახელის გადატანა ერთი ობიექტიდან ან ფენომენიდან მეორეზე მათი მიმდებარეობის მიხედვით: მაგიდა"საკვების" მნიშვნელობით (ანუ ის, რაც მაგიდაზეა) დღეს გვაქვს თევზის სუფრა; ამ ოჯახს ცუდი სუფრა აქვს; ან მაგიდა"განყოფილება, დაწესებულების" მნიშვნელობით ( პასპორტის ოფისი);

- მეტაფორა (ბერძნული ტრანსფერი), სახელის მეტაფორული გადაცემა - სახელის გადაცემა ერთი ობიექტიდან ან ფენომენიდან მეორეზე მათი მსგავსების მიხედვით: ცეცხლი"გადახედე" (სროლა თვალები).

ბ) სინქრონული თვალსაზრისით, განასხვავებენ მნიშვნელობებს მოტივირებული და არამოტივირებული ენის ისტორიული განვითარების ამ საფეხურზე. მოტივირებული სახელების მნიშვნელობები, რომლებიც შეიძლება აიხსნას (მოტივირებული) სხვა მნიშვნელობების ან სიტყვის შინაგანი ფორმის მითითებით. ასე რომ, წარმოშობილი სიტყვების მნიშვნელობები მოტივირებულია, რადგან მათი ახსნა, ინტერპრეტაცია შესაძლებელია წარმომქმნელი სიტყვის მითითებით ( მაგიდა -პატარა მაგიდა; ბავშვი სპილო -ახალგაზრდა სპილო; გული- კვერცხის შიგნიდან ყვითელი ფერი); მოტივირებულია პორტატული ღირებულებები ( ადამიანის ცხვირი ხომალდის მშვილდია). უმოტივაციო არის სიტყვების ლექსიკური მნიშვნელობა დაკარგული (წაშლილი, ბუნდოვანი) შინაგანი ფორმით ( სახლი, მაგიდა), სესხების უმეტესობა მიეკუთვნება იმავე კატეგორიას ( რვეული, კატლეტი).

გ) თავსებადობის შესაძლებლობების თვალსაზრისით განასხვავებენ თავისუფალი და შეზღუდული ღირებულებები . ამ ტიპის მნიშვნელობების ყველაზე ავტორიტეტული კლასიფიკაცია ეკუთვნის V.V. ვინოგრადოვს:

- უფასო- ეს არის ისეთი მნიშვნელობები, რომლებიც არანაირად არ ზღუდავს სიტყვის თავსებადობას: ”ძირითადად, სიტყვის სახელობითი მნიშვნელობის გამოყენების წრე, მისი კავშირების წრე შეესაბამება თავად ობიექტების, პროცესების კავშირებსა და ურთიერთობებს. და რეალური სამყაროს ფენომენები, მაგალითად: სასმელი წყალი, კვაზი, ჩაი, სიდრი, ყურძნის წვენიდა ა.შ. ქვა სახლი, სარდაფი, საძირკველი, იატაკი, ბეღელიდა ა.შ. ჭკუა, ჭკუა თვალები , სილაბურილექსი, ვერსიფიკაცია»; ბოლო ორ შემთხვევაში ( ჭკუადა სილაბური) სიტყვების თავსებადობა, რა თქმა უნდა, შეზღუდულია, მაგრამ ეს შეზღუდვა მომდინარეობს თავად რეალობიდან, ობიექტებსა და ფენომენებს შორის რეალური კავშირებიდან და ურთიერთობებიდან;

- ფრაზეოლოგიურად დაკავშირებული მნიშვნელობები არის სიტყვების ისეთი ხატოვანი მნიშვნელობები, რომლებიც ზღუდავს სიტყვის გამოყენებას მხოლოდ გარკვეული ფრაზეოლოგიური კომბინაციით; მაგ., ზედსართავი სახელის გამოყენება ქალწულიცუდის მნიშვნელობით შემოიფარგლება მხოლოდ კომბინაციით ქალწულის მეხსიერება; ტიკტიკიარასასიამოვნო, უხერხულის მნიშვნელობით - მხოლოდ კომბინაციები მგრძნობიარე საკითხი, პოზიცია, სიტუაცია; ფრაზეოლოგიურად დაკავშირებული მნიშვნელობის მქონე სიტყვამ შეიძლება საერთოდ დაკარგოს პირდაპირი მნიშვნელობა და მხოლოდ ფრაზეოლოგიური კომბინაციის ნაწილი იყოს ( წიაღში - მეგობარი, მეგობარი, შეყვარებული);

- სინტაქსურად დაკავშირებული მნიშვნელობები არის ის მნიშვნელობები, რომლებიც ზღუდავს სიტყვის გამოყენებას გარკვეული სინტაქსური პოზიციით, წინადადების გარკვეული წევრის ფუნქციით; ასე რომ, სიტყვის გადატანითი მნიშვნელობა მამალი(დაშინება, მოძალადე) ვინოგრადოვი მას განმარტავს, როგორც „პრედიკატიურ-დამახასიათებელს“, ე.ი. ამ გაგებით სიტყვა მამლისთვის დამახასიათებელია პრედიკატის (პრედიკატის) ფუნქცია მახასიათებლის მნიშვნელობით: პეტრე ისეთი მამალია!. ეს არ ნიშნავს, რომ ტრანსპოზიცია შეუძლებელია და სიტყვა ამ გაგებით არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვა სინტაქსურ პოზიციაში (შდრ.: ჯობია ამ მამალს პეტიას არ მოეშვა), მაგრამ ეს გამოყენება მეორეხარისხოვანია და პრედიკატიულ-დამახასიათებელი ფუნქცია აქ წარმოდგენილია ლატენტურ (დაკეცულ) მდგომარეობაში;

- კონსტრუქციულად განსაზღვრული მნიშვნელობები არის ის მნიშვნელობები, რომლებიც ზღუდავს სინტაქსურად დამოკიდებული სიტყვის გამოყენებას გარკვეული ფორმით; მაგ., ზმნის კომბინაცია იმედიშემოიფარგლება ბრალდებული საქმის ფორმებით წინადადებით (ღმერთზე, სასწაულზე, ამხანაგებზე, წვიმაზე ...), ზმნის თავსებადობა აღფრთოვანება -ინსტრუმენტული ფორმები ( ბუნება, გოგო, ბავშვები, არქიტექტურა…სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, აქ თავსებადობა შეზღუდულია არა ლექსიკურად, არამედ გრამატიკულად. ”კონსტრუქციულად განსაზღვრულ მნიშვნელობას ახასიათებს მისი გამჟღავნების სუბიექტურ-სემანტიკური არასრულყოფილება თავად სიტყვის ფორმებში: იგი სრულად რეალიზდება მხოლოდ მის თანდაყოლილ სინტაქსურ კონსტრუქციაში - სხვა სიტყვებთან ერთად, რომელთა რაოდენობა და შემადგენლობა შეიძლება იყოს შეუზღუდავი. .”

2)გრამატიკული მნიშვნელობა - ეს არის აბსტრაქტული, განზოგადებული მნიშვნელობა, რომელიც თან ახლავს ლექსიკურს და ახასიათებს სიტყვების დიდ კლასებს (სიტყვის ფორმები). ამრიგად, გრამატიკული მნიშვნელობა განსხვავდება ლექსიკური მნიშვნელობისაგან სამი ძირითადი თვისებით:

ა) ეს მნიშვნელობა არის აბსტრაქტული (აბსტრაქტული, განზოგადებული); შდრ. მაგ., საგნის, ობიექტის, რიცხვის, ტიპის მნიშვნელობა; ლექსიკური მნიშვნელობა ხასიათდება უფრო დიდი სპეციფიკით, ამიტომ მას ზოგჯერ სიტყვის "ნამდვილ" მნიშვნელობასაც უწოდებენ.

ბ) ეს მნიშვნელობა საერთოა სიტყვების უზარმაზარი კლასებისთვის (მაგ. არსებითი სახელი ძაღლი, ოთახი, ცოლი, გზა, შვილიდა მრავალი სხვა. სხვებს, რომლებსაც არ აქვთ მსგავსება ლექსიკურ მნიშვნელობაში, გაერთიანებულია პირდაპირი ობიექტის საერთო გრამატიკული მნიშვნელობით; Ზმნები გააკეთე, დაწერე, წაიკითხე, მოკალი, მოამზადე, მოდიდა მრავალი სხვა. სხვებს აერთიანებს სრულყოფილი ფორმის საერთო მნიშვნელობა); თითოეულ სიტყვას აქვს თავისი ლექსიკური მნიშვნელობა.

გ) გრამატიკული მნიშვნელობა არის თანმხლები ბუნება(ა.ი. სმირნიცკის ტერმინი): ის, როგორც იქნა, ახლავს სიტყვის ლექსიკურ მნიშვნელობას; ლექსიკური მნიშვნელობა არის სიტყვის სემანტიკური ბირთვი, ხოლო გრამატიკული მნიშვნელობა ხელს უწყობს წინადადებაში სიტყვებს შორის სემანტიკური ურთიერთობის დამყარებას; ამიტომაც ეძახიან ურთიერთობითი(ლათ. relatio - მიმართება).

3)დერივაციული მნიშვნელობა (სიტყვის შემქმნელი მნიშვნელობა) - ეს არის აბსტრაქტული მნიშვნელობა, რომელიც დამახასიათებელია სიტყვების ჯგუფებისთვის, რომლებიც წარმოიქმნება იმავე გზით, იგივე წარმოებული საშუალებების (პრეფიქსი, სუფიქსი და ა.შ.) დახმარებით. იმავე გზით ჩამოყალიბებული სიტყვები ერთი და იგივე საშუალებების გამოყენებით და საერთო წარმოებული მნიშვნელობის მქონე, იგივე ეხება დერივაციული ტიპი (მოდელი). Ოთხ: შუშის დამჭერი, სასანთლე, ფიფქია, საკისარი, გვერდითი შუქი, საკაცე ... -სიტყვები, რომლებიც წარმოიქმნება პრეფიქს-სუფიქსის სახით პრეფიქსის გამოყენებით ქვეშ-და სუფიქსი -ნიკდა აქვს დერივაციული მნიშვნელობა "ობიექტი რაღაცის ქვეშ".

დერივაციული მნიშვნელობა (DZ) ხასიათდება შემდეგი ძირითადი თვისებებით:

ა) დზ-ს აქვს ორი გამოვლინება: იგი ინდივიდუალურია თითოეული სიტყვისთვის და ამავდროულად ახასიათებს სიტყვათა მთელ ჯგუფს, მაგრამ ასეთი ჯგუფები (სიტყვაწარმომქმნელი ტიპები) გაცილებით მცირეა ვიდრე გრამატიკული დაჯგუფებები. Ოთხ: ფიფქია -"რაღაც თოვლის ქვეშ"; ქვეშ-… -ნიკი –"რაღაც რაღაცის ქვეშ". პირველ შემთხვევაში საუბარია მოცემული კონკრეტული სიტყვის დზ-ზე, მეორე შემთხვევაში სიტყვაწარმომქმნელი ტიპის (მოდელის) დზ-ზე.

ბ) DZ უფრო აბსტრაქტულია ვიდრე LZ, მაგრამ ნაკლებად აბსტრაქტული ვიდრე GZ.

გ) DZ განისაზღვრება წარმოებულის სემანტიკური ურთიერთობით გენერატორთან: ფიფქია - 'რაღაც რაც არის თოვლის ქვეშ»’, ჭიქის დამჭერი -"რაღაც რაც არის შუშის ქვეშ'. სიტყვის დზ გამოიხატება არა ძირით და არა აფიქსით, არამედ ძირის მორფემისა და აფიქსის მთლიანობით.

დ) DZ შეიძლება ემთხვეოდეს LZ-ს. Ოთხ: სახლი'პატარა სახლი'; მელას ბელი"მელა ბელი"; მოსკოვი"მოსკოვის მკვიდრი"; ბოშა„ქალი, ეთნიკურად ბოშა“; დაიწყე საუბარი"დაიწყე საუბარი". ყველა ასეთ შემთხვევაში, სიტყვის LZ არის მისი შემადგენელი მორფემების მნიშვნელობების ჯამი. ამ ტიპის LZ ე.წ არაფრაზეოლოგიური (არაიდიომური). თუ LZ არ არის DZ-ის ტოლი, მაშინ ამ ტიპის სიტყვა სემანტიკა ეწოდება ფრაზეოლოგიური (იდიომატური) . Ოთხ: გული - DZ: "რაღაც ყვითელი"; IL: "კვერცხუჯრედის შიდა ბირთვული ნაწილი ყვითელია"; ბოლეტუსი -დ.ზ.: „რაღაც არყის ქვეშ“; LZ: "სოკო, ჩვეულებრივ, არყის ხეების ქვეშ იზრდება". სიტყვის LZ-ს ასეთ შემთხვევებში აქვს გარკვეული სემანტიკური ზრდა DZ-თან შედარებით. LZ შეიძლება მნიშვნელოვნად დაშორდეს DZ-ს რთული მეტაფორული გადახედვის შედეგად: ქანდაკება -დ.ზ.: „რაღაც ქუსლქვეშ“; LZ: "კაცი, რომელიც ყველაფერში ემორჩილება ქალს, თითქოს მისი ქუსლის ქვეშ იყო’.

ე) DZ შეიძლება იყოს უკიდურესად ახლოს GZ-თან; არის შემთხვევები, რომლებზეც მეცნიერებს არ აქვთ შეხედულებების ერთიანობა - უნდა ვისაუბროთ გრამატიკულ ან წარმოებულ მნიშვნელობაზე (ანუ ფორმირებაზე ან სიტყვის ფორმირებაზე). ასე, მაგალითად, რუსულად ორაზროვნად ფასდება შემდეგი:

ფორმირებები სუბიექტური შეფასების სუფიქსებით ( სახლი - სახლი, სახლი, სახლი, დომინა; შვილო, შვილო, შვილო...);

მდედრობითი სქესის წარმონაქმნები არსებითი სახელებიდან პირის მნიშვნელობით, რომელიც იყენებს რეგულარულ სუფიქსებს ( ბოშა - ბოშა, სტუდენტი - სტუდენტი, სპორტსმენი - სპორტსმენი, სტუდენტი - სტუდენტი ...);

ფორმირებები ხარისხის ზედსართავებიდან, ხარისხის სუსტი, არასრული გამოვლინების მნიშვნელობით ( თეთრი - მოთეთრო, სულელი - სულელი ...)

და რიგი სხვა; ზოგიერთი მეცნიერი ამ წარმონაქმნებს ახალ წარმოებულ სიტყვებად მიიჩნევს (ე.ი. სახლიდა სახლი -სხვადასხვა სიტყვები) და, შესაბამისად, ამ ტიპის მნიშვნელობა არის წარმოებული; სხვა მეცნიერები ამ წარმონაქმნებს ერთი სიტყვის ფორმებად მიიჩნევენ ( სახლიდა სახლი -ერთი და იგივე სიტყვის ფორმები, სახეობები) და, შესაბამისად, ამ ტიპის მნიშვნელობა გრამატიკულია.

4)სტილისტური მნიშვნელობა (=სტილისტური კონოტაცია, სტილისტური შეფერილობა) - ეს არის ენის ერთეულის (მისი შინაარსის ან ბგერის ფორმა) თვისება, რომელიც ზღუდავს მის გამოყენებას გარკვეული სტილით (ან სტილებით). ამ თვალსაზრისით, ყველა სიტყვა შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად: ა) სტილისტურად ნეიტრალური , რომლის გამოყენება არანაირად არ არის სტილისტურად შეზღუდული, შესაძლებელია ყველა სტილში ( თვალები, ტუჩები, სახე, ჭამე); ბ) სტილისტურად შეღებილი გამოყენების სტილისტური შეზღუდვები: თვალები, პირი, სახე, ჭამა(მაღალი სტილი) - ზენკი, ექთნები, კათხა, ჭამე(დაბალი სტილი).

სტილისტურ მნიშვნელობასაც უწოდებენ კონოტაცია (ლათ. connotatio - მნიშვნელობა, თანმხლები მნიშვნელობა); ამრიგად, ხაზგასმულია ამ მნიშვნელობის დამოკიდებულება: ის ყოველთვის ახლავს ლექსიკურს, არის მისი „ჩრდილი“. ხშირად ძალიან რთულია სტილისტური ლექსიკური მნიშვნელობის გამიჯვნა. შეადარეთ, მაგალითად, A. A. Reformatsky- ის შენიშვნა სიტყვების შესახებ შუბლი, ტუჩები, ლოყები, ერთი მხრივ, და საეკლესიო სლავონიზმები შუბლი, პირი, ლოყებიდა ქვეშ. – მეორე მხრივ: „მხოლოდ სტილისტური განსხვავებების საკითხი არ არის. მათი სიტყვები შეესაბამება ანატომიურ ცნებებს, საეკლესიო სლავურ სიტყვებს არაფერი აქვს საერთო ანატომიურ ცნებებთან. ძველმა რიტორიკოსებმა სწორად შეაფასეს ეს და განმარტეს, რომ წარბი -ეს არ არის თავის ქალას ნაწილი, არამედ "აზროვნების ჭურჭელი", თვალები -არა ხედვის ორგანო, არამედ "სულის სარკე", პირი -ეს არის არა საჭმლის ორგანო, არამედ „ბრძენთა სიტყვის წყარო“ და ა.შ. ამის შესახებ დ.ნ.შმელევიც წერს. ოთხშაბათს, მაგალითად, მარტი -ეს არ არის მხოლოდ "წადი", არამედ "მნიშვნელოვანია, საზეიმო წასვლა", ჭამე -ეს არ არის მხოლოდ "ჭამა", არამედ "ჭამა ხარბად, ბევრი, ნერწყვის გაფცქვენით...". ამრიგად, აქ სტილისტური მნიშვნელობა ერწყმის ლექსიკურს და აღმოჩნდება მისი ერთ-ერთი ოჯახი. თუმცა, სტილისტურ ვარიანტებს შორის სემანტიკური (სემანტიკური) განსხვავებები შეიძლება იყოს საკმაოდ მკრთალი, თითქმის გაურჩევი (შდრ. ასეთი წყვილები: ნაპირი - სანაპირო, სეტყვა - ქალაქი, ცივი - ცივიდა ზოგიერთი და ა.შ.). ეს ყველაფერი საშუალებას გვაძლევს ვისაუბროთ შედარებითი დამოუკიდებლობა სტილისტური მნიშვნელობა.

სტილისტური მნიშვნელობით, ჩვეულებრივ გამოირჩევა შემდეგი კომპონენტები:

ა) ფუნქციური სტილი, სიტყვის კუთვნილების განსაზღვრა კონკრეტულ სტილთან;

ბ) ემოციური შეფასება, განსაზღვრავს მოსაუბრეს დამოკიდებულებას საუბრის საგნის მიმართ. შეფასება - ეს არის მოსაუბრეს დამოკიდებულება სიტყვით დასახელებული საგნის ან ფენომენის მიმართ; შეადარეთ: თვალები (+) - ზენკი (-); შეფასების უნარი ასევე შეიძლება იყოს არაემოციური (ინტელექტუალური), ამ შემთხვევაში სიტყვა, როგორც წესი, სტილისტურად ნეიტრალურია: ლამაზი (+) - მახინჯი (-);

in) ექსპრესიული (ლათ. expressio - ექსპრესიულობა), ასოცირდება მოსაუბრეს მეტყველების „დამშვენების“ სურვილთან. ყველაზე ზოგადი გზით ექსპრესიულობა შეიძლება განისაზღვროს როგორც შიდა ფორმის განახლებაენობრივი ერთეული (ე.ი. ბგერისა და მნიშვნელობის ურთიერთობა). მაგალითად, ზმნა ლაპარაკიარაგამომსახველობითი და ზმნები ჭკუადა წუწუნიგამომხატველი (რადგან ისინი აჩვენებენ კავშირს ბგერასა და მნიშვნელობას შორის), ზმნები ხრაშუნადა Twitter"ლაპარაკის" მნიშვნელობით გამოხატულია (რადგან ისინი აქტუალიზებენ კავშირს პირდაპირ და ფიგურალურ მნიშვნელობებს შორის). ექსპრესიულობის მთავარი კომპონენტია გამოსახულება. ფიგურული საშუალებები, ბილიკები (ბერძნ. tropos - შემობრუნება) - გადატანითი მნიშვნელობით გამოყენებული სიტყვები და გამოთქმები. ოთხ გაყინვას(უფორმო) - დამუნჯებული -"გაყინე, გახდი უმოძრაო, როგორც სვეტი' (ფიგურული); აფერხებს, აფერხებს(უფორმო) - ჩასვით სპიკერი ბორბალში- შეფერხება, შეფერხება ისევე როგორც ბორბლებში ჩასმული ჩხირები აფერხებს მოძრაობას’ (ფიგურული). მნიშვნელობების ინტერპრეტაციაში ხაზგასმული ელემენტია მოცემული სიტყვებისა და გამოთქმების შინაგანი ფორმა.

ლიტერატურა:

1. Reformatsky A. A. შესავალი ენათმეცნიერებაში. მ., 2007. თავი II. ლექსიკოლოგია.

2. Maslov Yu. S. ლინგვისტიკის საფუძვლები. მ., 2004. თავი III, ლექსიკოლოგია.

3. სმირნიცკი AI სიტყვის კითხვაზე: „სიტყვის გამოყოფის“ პრობლემა // საბჭოთა ენათმეცნიერების ისტორია. მკითხველი. / კომპ. ფ.მ.ბერეზინი. მ., 1988 წ.

4. სმირნიცკი აიი სიტყვის კითხვაზე: „სიტყვის იდენტურობის“ პრობლემა // იქვე.

5. Anichkov I. E. სიტყვის განმარტების შესახებ // Anichkov I. E. სამუშაოები ენათმეცნიერებაზე. მ., 1997 წ.

6. Berezin F. M., Golovin B. N. ზოგადი ენათმეცნიერება. მ., 1979. თავი VII. ენობრივი ნიშნის მნიშვნელობის პრობლემა

7. Zemskaya E. A. სიტყვის ფორმირება // თანამედროვე რუსული ენა / ედ. V.A. ბელოშაპკოვა. მ., 1997 წ.

8. Katsnelson S. D. სიტყვის შინაარსი, მნიშვნელობა და აღნიშვნა. მ., 2004 წ.

9. კოლესოვი VV რუსული სიტყვის ფილოსოფია. SPb., 2002. ნაწილი I. თავი 1.

10. Levitsky Yu.A. ზოგადი ენათმეცნიერება. მ., 2007. მნიშვნელობის ცნება.

11. LES. სტატიები „აღნიშვნა“, „Designatus“ („დანიშნული“), „სიტყვის ლექსიკური მნიშვნელობა“, „ლექსიკოლოგია“, „გრამატიკული მნიშვნელობა“, „კონოტაცია“.

12. Potebnya A. A. რუსული გრამატიკის შენიშვნებიდან // Zvegintsev V. A. ენათმეცნიერების ისტორია მე -19 და მე -20 საუკუნეებში. ესეებში და ამონაწერებში. ნაწილი I. M., 1960 წ.

13. Potebnya A. A. აზრი და ენა // იქვე.

14. სტეპანოვი იუ.ს. ზოგადი ენათმეცნიერების საფუძვლები. მ., 1975. ლექსიკა და სემანტიკა. თავი I

15. Shmelev D. N. თანამედროვე რუსული ენა. ლექსიკა. მ., 1977. თავი I. სიტყვა, როგორც ლექსიკური ერთეული.

• სერვისის სიტყვები
  - ლექსიკურად დამოკიდებული სიტყვები, რომლებიც ემსახურება სიტყვებს, წინადადებებსა და წინადადებების ნაწილებს შორის სხვადასხვა სემანტიკურ-სინქრონული ურთიერთობის გამოხატვას, 472 COMPLEX და ასევე ...
• სერვისის სიტყვები დიდ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
  
• სერვისის სიტყვები
  სიტყვები, სიტყვები, რომლებსაც არ აქვთ ენაში სახელობითი ფუნქცია (იხ. ნომინაცია) და ემსახურება სხვადასხვა სემანტიკურ-სინტაქსური ურთიერთობის გამოხატვას მნიშვნელოვან ...
• სერვისის სიტყვები თანამედროვე ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
  
• სერვისის სიტყვები ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
  სიტყვები, რომლებსაც არ შეუძლიათ დამოუკიდებლად იმოქმედონ წინადადების წევრებად და ემსახურებიან მნიშვნელოვანი სიტყვების დაკავშირებას ფრაზაში (მაგალითად, კავშირები, წინადადებები) ან ...
• სერვისის სიტყვები თანამედროვე განმარტებით ლექსიკონში, TSB:
  სიტყვები, რომლებსაც არ შეუძლიათ დამოუკიდებლად იმოქმედონ წინადადების წევრებად და ემსახურებიან მნიშვნელოვანი სიტყვების დაკავშირებას ფრაზაში (მაგალითად, კავშირები, წინადადებები) ან ...
• ოფისი ეკონომიკური ტერმინების ლექსიკონში:
  მიწის გამოყოფა - რუსეთის ფედერაციაში - მიწის გამოყენების სპეციალური ტიპი. ს.ე. ნ. სასოფლო-სამეურნეო დანიშნულებით გათვალისწინებულია საწარმოების, დაწესებულებების გარკვეული კატეგორიის თანამშრომელთა ...
• ოფისი დიდ რუსულ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
  ცნობილია სამსახურებრივი სიტყვები, სიტყვები, რომლებსაც არ შეუძლიათ დამოუკიდებლად იმოქმედონ წინადადების წევრებად და ემსახურებიან კომუნიკაციას. სიტყვები ფრაზაში (მაგ. კავშირები, ...
• სიტყვები აბრამოვის სინონიმების ლექსიკონში:
  სმ. …
• სიტყვები რუსული ენის ახალ განმარტებით და წარმოებულ ლექსიკონში ეფრემოვა:
  pl. 1) ვოკალური ნაწარმოების ტექსტი. 2) ტრანს. გაშლა ცარიელი საუბარი...
• სიტყვები ეფრემოვას განმარტებით ლექსიკონში:
  სიტყვები pl. 1) ვოკალური ნაწარმოების ტექსტი. 2) ტრანს. გაშლა ცარიელი საუბარი...
• სიტყვები რუსული ენის ახალ ლექსიკონში ეფრემოვა:
  
• სიტყვები რუსული ენის დიდ თანამედროვე განმარტებით ლექსიკონში:
  pl. 1. ვოკალური ნაწარმოების ტექსტი. 2. ტრანს. გაშლა ცარიელი საუბარი...
• სიტყვის ლექსიკური მნიშვნელობა ლინგვისტურ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
  - სიტყვის შინაარსი, გონებაში ასახვა და მასში ობიექტის, თვისების, პროცესის, ფენომენის და ა.შ. იდეის დაფიქსირება, ლ. ...
• AFFIX ლინგვისტურ ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
  (ლათინური affixus - თანდართული) - სერვისის მორფემა, ენის მინიმალური სამშენებლო ელემენტი, რომელიც მიმაგრებულია სიტყვის ძირთან მორფოლოგიური წარმოშობის პროცესებში ...
• შესავალი სიტყვები ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონში:
  სიტყვები, რომლებიც ფორმალურად არ არის დაკავშირებული წინადადების წევრებთან, არ არიან წინადადების წევრები და გამოხატავენ გამომსვლელის დამოკიდებულებას ნათქვამის მიმართ, წყაროს მითითებით...
• ჰაიდეგერი პოსტმოდერნიზმის ლექსიკონში:
  (ჰაიდეგერი) მარტინი (1889-1976) - გერმანელი ფილოსოფოსი, მე-20 საუკუნის ერთ-ერთი უდიდესი მოაზროვნე. დაიბადა და გაიზარდა ღარიბი მუშათა კლასის კათოლიკურ ოჯახში. …
• ᲮᲔᲚᲝᲕᲜᲔᲑᲐ XX საუკუნის არაკლასიკური, მხატვრული და ესთეტიკური კულტურის ლექსიკონში, ბიჩკოვი:
  (ბერძნული - techne, ლათინური - ars, ინგლისური და ფრანგული - art, იტალიური - arte, გერმანული - Kunst) ერთ-ერთი უნივერსალური ...
• იაპონური ენა იაპონიის ენციკლოპედიაში A-დან Z-მდე:
  დიდი ხნის განმავლობაში ითვლებოდა, რომ იაპონური ენა არ შედის არცერთ ცნობილ ენობრივ ოჯახში, რომელიც იკავებს ენების გენეალოგიურ კლასიფიკაციას ...
• ISH 39
• ჰაგიოგრაფია მართლმადიდებლური ენციკლოპედიის ხეში.
• 
  ქრონიკები ემსახურება რუსეთის ისტორიის მთავარ წყაროს უძველესი დროიდან მე -16 საუკუნის შუა ხანებამდე (ზოგიერთ შემთხვევაში კი შემდგომში). …
• დერჟავინი გავრიილ რომანოვიჩი მოკლე ბიოგრაფიულ ენციკლოპედიაში:
  დერჟავინი გავრიილ რომანოვიჩი - ცნობილი პოეტი. დაიბადა 1743 წლის 3 ივლისს ყაზანში, მცირე ქონების დიდგვაროვნების ოჯახში. მამამისი ჯარისკაცია...
• პოტებნია ლიტერატურულ ენციკლოპედიაში:
  ალექსანდრე აფანასიევიჩი არის ფილოლოგი, ლიტერატურათმცოდნე, ეთნოგრაფი. წვრილმანი დიდგვაროვანის ოჯახში რ. სწავლობდა კლასიკურ გიმნაზიაში, შემდეგ ხარკოვის უნივერსიტეტში ...
• ᲘᲜᲒᲚᲘᲡᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ ლიტერატურულ ენციკლოპედიაში:
  ენა. შერეული. თავისი წარმოშობით იგი ასოცირდება გერმანული ჯგუფის ენების დასავლურ განშტოებასთან. (სმ.). ჩვეულებრივია ა.იაზის ისტორიის გაზიარება. ზე …
• ჭურჭელი დიდ საბჭოთა ენციკლოპედიაში, TSB:
  გემი, მცურავი სტრუქტურა, რომელიც შექმნილია გარკვეული ეკონომიკური და სამხედრო ამოცანების შესასრულებლად, სამეცნიერო კვლევებით, წყლის სპორტით და ა.შ. კლასიფიკაცია C. By ...
• WORD (ენის ერთეული) დიდ საბჭოთა ენციკლოპედიაში, TSB:
  ენის უმნიშვნელოვანესი სტრუქტურული და სემანტიკური ერთეული, რომელიც ემსახურება საგნების, პროცესების, თვისებების დასახელებას. სტრუქტურულად, ს. შედგება მორფემებისგან (მათ შორის ...
• პასპორტი დიდ საბჭოთა ენციკლოპედიაში, TSB:
  (ფრანგული პასპორტიდან, თავდაპირველად - პორტში მოგზაურობის ნებართვა), 1) სსრკ-ში - სსრკ მოქალაქეების ვინაობის დამადასტურებელი დოკუმენტი ...
• საბინაო სამართალი დიდ საბჭოთა ენციკლოპედიაში, TSB:
  კანონი, სამოქალაქო სამართლის ნაწილი, რომელიც აწესრიგებს საცხოვრებელი ფართების მიწოდების წესს, სარგებლობისა და განკარგვის პირობებს, აგრეთვე ცვლილებასა და გამოყენების შეწყვეტას. …
• ადმინისტრაციული და მართვის ხარჯები დიდ საბჭოთა ენციკლოპედიაში, TSB:
  ხარჯები, ადმინისტრაციული აპარატის მოვლა-პატრონობისა და მისი მოვლა-პატრონობის ხარჯები. მათში შედის საჯარო ხელისუფლების შენარჩუნების ხარჯები და სახელმწიფო ...
• ლინგვისტიკა
  ლინგვისტიკა, სხვაგვარად ლინგვისტიკა (ლათინური lingua, ენა), გლოტისი ან გლოტოლოგია (ბერძნულიდან ??????, ?????? - ენა) - ვიწრო გაგებით ...
• სასამართლო შესაძლებლობები ბროკჰაუზისა და ეუფრონის ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
  მართლმსაჯულების განხორციელების სისწორის უზრუნველსაყოფად, კანონი, ერთი მხრივ, განსაზღვრავს იმ პირობებს, რომლებიც უნდა აკმაყოფილებდეს მოსამართლის თანამდებობაზე დანიშნულ პირებს, ...
• სახელმწიფო სამსახური ბროკჰაუზისა და ეუფრონის ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
  I სახელმწიფო S. სისტემა, რომელიც ამჟამად არსებობს ევროპის სხვადასხვა სახელმწიფოში, ხანგრძლივი ისტორიული პროცესის შედეგია, რომელიც ახლო ...
• სემაზიოლოგია ბროკჰაუზისა და ეუფრონის ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
  (გრამ.) ენის მეცნიერების განყოფილება, რომელიც მიეკუთვნება ყველაზე ნაკლებად განვითარებულს და ითვალისწინებს სიტყვებისა და სიტყვის ფორმალური ნაწილების მნიშვნელობას (ბერძნული ??????? = ნიშანი, ...
• ბროკჰაუზისა და ეუფრონის ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
  წარმოადგენს ქმედებების განსაკუთრებულ კატეგორიას, რომელიც შეიძლება არა ყველა მოქალაქის მიერ, არამედ მხოლოდ სახელმწიფო ან საჯარო ხელისუფლების მიერ. მათი მთავარი…
• საფოსტო ნიშნები ბროკჰაუზისა და ეუფრონის ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
  გაცემულია საფოსტო განყოფილების მიერ და ემსახურება საფოსტო გზავნილების საფასურის გადახდის გაადვილებას. წერილების გადაგზავნის საფასურის გადახდა გამოიყენება ...
• ᲯᲘᲚᲓᲝ ბროკჰაუზისა და ეუფრონის ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
  განსხვავებები, ძირითადად სამხედრო, არსებობდა საბერძნეთსა და რომში, სადაც ისინი ძირითადად შედგებოდა საპატიო ჯილდოების მინიჭებაში: გვირგვინები ...
• კანდიდატი ბროკჰაუზისა და ეუფრონის ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
  რომაელებმა კანდიდატუსს უწოდეს ადამიანი, რომელიც ეძებდა რაიმე სახის საჯარო თანამდებობას (კვესტორი, ედილე, პრეტორი, კონსული), რის ნიშნადაც მან ბრწყინვალე თეთრი ტოგა ჩაიცვა ...
• წმინდანთა ცხოვრება
• დერჟავინი ბროკჰაუზისა და ეუფრონის ენციკლოპედიურ ლექსიკონში.
• გოთური არქიტექტურა ბროკჰაუზისა და ეუფრონის ენციკლოპედიურ ლექსიკონში:
  (წვეტიანი არქიტექტურა). - XII საუკუნის დასასრული და XIII საუკუნის დასაწყისი. აღინიშნა მნიშვნელოვანი ცვლილებები დასავლეთ ევროპის პოლიტიკურ და სოციალურ ვითარებაში: ...
• ᲘᲐᲞᲝᲜᲘᲐ*
• ლინგვისტიკა
  ლინგვისტიკა, სხვა შემთხვევაში ლინგვისტიკა (ლათინური lingua, ენა), გლოტისი თუ გლოტოლოგია (ბერძნულიდან ??????, ?????? ? ენა)? მჭიდროდ...
• ენა და ენები ბროკჰაუზისა და ეფრონის ენციკლოპედიაში.
• სემაზიოლოგია (გრამ.) ბროკჰაუზისა და ეფრონის ენციკლოპედიაში:
  ? ენის მეცნიერების ფილიალი, რომელიც მიეკუთვნება ყველაზე ნაკლებად განვითარებულს და ითვალისწინებს სიტყვებისა და სიტყვის ფორმალური ნაწილების მნიშვნელობას (ბერძნული ??????? = ...
• კრიმინალური ქმედებები ოფისის ან სამსახურის მიერ ბროკჰაუზისა და ეფრონის ენციკლოპედიაში:
  ? წარმოადგენს ქმედებების განსაკუთრებულ კატეგორიას, რომელიც შეიძლება არა ყველა მოქალაქის მიერ, არამედ მხოლოდ სახელმწიფო ან საჯარო ხელისუფლების მიერ. მთავარი…
• ჩინეთი, სახელმწიფო აზიაში ბროკჰაუზისა და ეფრონის ენციკლოპედიაში.
• სლოვაკური
  სიტყვები"ცკი, სიტყვები"ცკაია, სიტყვები"ცკოე, სიტყვები"ცკი, სიტყვები"ცკი, სიტყვები"ცკოი, სიტყვები"ცკი, სიტყვები"ცკი, სიტყვები"ცკი, სიტყვები"ცკოი, სიტყვები"ცკი, სიტყვები"ცკი, სიტყვები" ცკი, სიტყვები"ცკი, სიტყვები"ცკი, სიტყვები"ცკი, სიტყვები"ცკი, სიტყვები"ცკი, სიტყვები"ცკი, სიტყვები"ცკი, ...
• ლექსიკა სრულად აქცენტირებულ პარადიგმაში ზალიზნიაკის მიხედვით:
  სიტყვები "რნი, სიტყვები" რნი, სიტყვები "რნი, სიტყვები" რნი, სიტყვები "რნი, სიტყვები" რნი, სიტყვები "რნი, სიტყვები" რნი, სიტყვები "რნი, სიტყვები" რნი, სიტყვები "რნი, სიტყვები" რნი, სიტყვები " რნი, სიტყვები "რნი, სიტყვები" რნი, სიტყვები "რნი, სიტყვები" რნი, სიტყვები "რნი, სიტყვები" რნი, სიტყვები "რნი, ...
• ცვლილებები, რომელთა უარყოფა მართლწერის კომისიამ გადაწყვიტა რუსული ენის წესებში:
  01.10.2001 1) § 9, პუნქტი 2 თანმიმდევრობით დაწერეთ d ასოს გარეშე e-მდე საერთო სახელები -er კომპონენტით; …