តួលេខបង្ហាញពីដ្យាក្រាម Hertzsprung-Russell ។

ជ្រើសរើស ពីរសេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីផ្កាយដែលត្រូវគ្នានឹងតារាង។

របារមួយដែលមានទំងន់ 0.7 គីឡូក្រាមផ្លាស់ទីពីស្ថានភាពសម្រាកតាមបណ្តោយតារាងផ្ដេកដែលភ្ជាប់ទៅនឹងបន្ទុក 0.3 គីឡូក្រាមដោយខ្សែស្រឡាយដែលមិនអាចពង្រីកបានដែលគ្មានទម្ងន់បានបោះចោលលើប្លុកគ្មានទំងន់រលោង (មើលរូបភាព) ។ មេគុណកកិតនៃរបារនៅលើផ្ទៃតុគឺ 0.2 ។ កំណត់ការបង្កើនល្បឿននៃរបារ។

ចម្លើយ៖ ___________________________ m/s ២.

ព្រំដែនក្រហមនៃឥទ្ធិពល photoelectric នៃលោហៈដែលស្ថិតនៅក្រោមការសិក្សាត្រូវគ្នាទៅនឹងរលកពន្លឺ l cr = 600 nm ។ តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ប្រវែង​រលក​នៃ​ពន្លឺ​ដែល​គោះ​ចេញ​នូវ​ photoelectrons ពី​វា ថាមពល​kinetic អតិបរមា​គឺ​តិច​ជាង​ថាមពល​ photon 3 ដង?

ចម្លើយ៖ ________________________ nm

កុំភ្លេចផ្ទេរចម្លើយទាំងអស់ទៅសន្លឹកចម្លើយលេខ 1 ស្របតាមការណែនាំសម្រាប់ធ្វើការងារ។

ដើម្បីកត់ត្រាចម្លើយចំពោះកិច្ចការ 27–31 សូមប្រើទម្រង់បែបបទចម្លើយលេខ 2 ។ ដំបូងត្រូវសរសេរលេខកិច្ចការ (27, 28 ។ល។) ហើយបន្ទាប់មកដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាដែលត្រូវគ្នា។ សរសេរចម្លើយរបស់អ្នកឱ្យបានច្បាស់លាស់ និងត្រឹមត្រូវ

28

តួរលេខបង្ហាញពីសៀគ្វីអគ្គិសនីដែលមានកោសិកា galvanic, rheostat, transformer, ammeter និង voltmeter ។ នៅពេលដំបូងនៃពេលវេលា គ្រាប់រំកិល rheostat ត្រូវបានកំណត់នៅចំកណ្តាល ហើយនៅស្ថានី។ ដោយផ្អែកលើច្បាប់នៃអេឡិចត្រូឌីណាមិក ពន្យល់ពីរបៀបដែលការអានឧបករណ៍នឹងផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងដំណើរការនៃការផ្លាស់ទីគ្រាប់រំកិល rheostat ទៅខាងឆ្វេង។ EMF នៃអាំងឌុចស្យុងដោយខ្លួនឯងដែលត្រូវមិនយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយ .

ដំណោះស្រាយត្រឹមត្រូវពេញលេញនៃបញ្ហានីមួយៗ 28–31 គួរតែមានច្បាប់ និងរូបមន្ត កម្មវិធីដែលចាំបាច់ និងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា ក៏ដូចជាការបំប្លែងគណិតវិទ្យា ការគណនាជាមួយនឹងចម្លើយជាលេខ ហើយប្រសិនបើចាំបាច់ ក រូបភាពពន្យល់ពីដំណោះស្រាយ។

នៅក្នុងបំពង់ដែលមានទីតាំងស្ថិតនៅផ្ដេកនៃផ្នែកឆ្លងកាត់ថេរ បិទជិតនៅចុងម្ខាង ជួរឈរបារតប្រវែង 7.5 សង់ទីម៉ែត្រត្រូវបានដាក់ ដែលបំបែកខ្យល់នៅក្នុងបំពង់ចេញពីបរិយាកាស។ បំពង់ត្រូវបានដាក់បញ្ឈរបិទជិត។ តើខ្យល់ក្នុងបំពង់ត្រូវកំដៅប៉ុន្មានដឺក្រេ ទើបបរិមាណខ្យល់ដែលកាន់កាប់បានដូចគ្នា? សីតុណ្ហភាពខ្យល់នៅក្នុងបន្ទប់ពិសោធន៍គឺ 300 K ហើយសម្ពាធបរិយាកាសគឺ 750 mm Hg ។ សិល្បៈ។

អ័ក្សអុបទិកចម្បងនៃកញ្ចក់បង្រួមស្តើងដែលមានប្រវែងប្រសព្វ ច= 20 សង់ទីម៉ែត្រនិងប្រភពពន្លឺចំណុច សស្ថិតនៅក្នុងយន្តហោះនៃរូប។ ចំណុច សគឺនៅចម្ងាយ ខ= 60 សង់ទីម៉ែត្រពីយន្តហោះនៃកញ្ចក់និងនៅចម្ងាយ ហពីអ័ក្សអុបទិកចម្បងរបស់វា។
នៅ​ក្នុង​ប្លង់​ប្រសព្វ​ខាងឆ្វេង​នៃ​កញ្ចក់​មាន​អេក្រង់​ស្រអាប់​ស្តើង​ដែលមាន​ជំរៅ​តូច កដែលមានទីតាំងស្ថិតនៅក្នុងយន្តហោះនៃតួលេខនៅចម្ងាយ ម៉ោង= 4 សង់ទីម៉ែត្រពីអ័ក្សអុបទិកសំខាន់នៃកញ្ចក់។ បនា្ទាប់ពីឆ្លងកាត់រន្ធនៅក្នុងអេក្រង់និងកញ្ចក់ធ្នឹម អេសពីប្រភពចំណុចឆ្លងកាត់អ័ក្សអុបទិកចម្បងរបស់វានៅចម្ងាយ
x= 16 សង់ទីម៉ែត្រពីយន្តហោះនៃកញ្ចក់។ ស្វែងរកតម្លៃ ហ. មិនអើពើនឹងការបង្វែរពន្លឺ។ សាងសង់គំនូរដែលបង្ហាញពីផ្លូវនៃធ្នឹមតាមរយៈកញ្ចក់។

ដោយអនុលោមតាមភារកិច្ចនេះផ្នែករង "ធាតុនៃរូបវិទ្យាតារាសាស្ត្រ" នៃផ្នែក "រូបវិទ្យា Quantum និងធាតុនៃរូបវិទ្យាតារាសាស្ត្រ" ត្រូវបានបន្ថែមទៅឧបករណ៍សរសេរកូដដែលរួមបញ្ចូលធាតុដូចខាងក្រោមៈ

• ប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ៖ ភពផែនដី និងភពយក្ស សាកសពតូចៗនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។
• ផ្កាយ៖ ភាពខុសគ្នានៃលក្ខណៈតារា និងលំនាំរបស់វា។ ប្រភពនៃថាមពលផ្កាយ។
• គំនិតទំនើបអំពីប្រភពដើម និងការវិវត្តនៃព្រះអាទិត្យ និងផ្កាយ។
• Galaxy របស់យើង។ កាឡាក់ស៊ីផ្សេងទៀត។ មាត្រដ្ឋានលំហនៃសកលលោកដែលអាចសង្កេតបាន។
• ទស្សនៈសម័យទំនើបលើរចនាសម្ព័ន្ធ និងការវិវត្តនៃសកលលោក។

ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសសមនឹងទទួលបានភារកិច្ចជាច្រើននៃផ្នែកទីមួយដែលមានទម្រង់ដែលបានកែប្រែ: គំរូដើម ១៣ កិច្ចការនៅលើអេឡិចត្រូស្ទិចជាមួយនឹងជម្រើសនៃទិសដៅនៃសកម្មភាពនៃការបង្កើនល្បឿន (កម្លាំង) ដែលធ្វើសកម្មភាពលើបន្ទុក។ នោះគឺឥឡូវនេះភាគល្អិតឬចំហាយមួយដែលមានចរន្តនៅក្នុងវាលម៉ាញេទិកមិនមែនជាភារកិច្ចតែមួយគត់ដែលមានជម្រើសនៃទិសដៅនិងការសរសេរពាក្យ (ពាក្យ) ក្នុងការឆ្លើយតប។

បន្ទុកអវិជ្ជមាន -q ស្ថិតនៅក្នុងផ្នែកនៃបន្ទុកថេរពីរ៖ វិជ្ជមាន +Q និងអវិជ្ជមាន -Q (សូមមើលរូប) ។ កន្លែងដែលត្រូវបានដឹកនាំទាក់ទងទៅនឹងរូបភាព (ទៅខាងស្តាំ ទៅខាងឆ្វេង ឡើងលើចុះក្រោម ឆ្ពោះទៅរកអ្នកសង្កេត ឆ្ងាយពីអ្នកសង្កេតការណ៍) ការបង្កើនល្បឿននៃបន្ទុក -q នៅពេលនេះ ប្រសិនបើគ្រាន់តែគិតថ្លៃ +Q និង -Q ធ្វើសកម្មភាពលើវា។ សរសេរចម្លើយរបស់អ្នកជាពាក្យ។

ចម្លើយ៖ ______________________ ។

បានទទួលការផ្លាស់ប្តូរមួយទៀត 23 មុខតំណែងប្រឡង. គំរូកិច្ចការត្រូវបានបន្ថែម ដែលក្នុងនោះ មិនចាំបាច់ជ្រើសរើសធាតុពីរដែលខុសគ្នាតែនៅក្នុងអថេរក្នុងលក្ខខណ្ឌការងារប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែត្រូវប្រមូលផ្តុំការដំឡើងពេញលេញសម្រាប់ការពិសោធន៍។

វាចាំបាច់ក្នុងការប្រមូលផ្តុំការរៀបចំពិសោធន៍ដែលអ្នកអាចកំណត់មេគុណនៃការរអិលនៃការកកិតដែកនៅលើឈើ។ ដើម្បី​ធ្វើ​ដូច្នេះ សិស្ស​បាន​យក​រនាំង​ដែក​ដោយ​ទំពក់។ តើធាតុពីរណាខ្លះពីបញ្ជីឧបករណ៍ខាងក្រោមគួរត្រូវបានប្រើប្រាស់បន្ថែម ដើម្បីធ្វើការពិសោធន៍នេះ?

ជាការឆ្លើយតប សូមសរសេរធាតុដែលបានជ្រើសរើសពីរ។

ពី​ឥឡូវ 30 មុខតំណែងប្រឡងយើងអាចរំពឹងថានឹងមានបញ្ហាចំពោះចំហាយទឹក និងសំណើម។ ភាពខុសគ្នានៃកិច្ចការនេះគឺជាលក្ខណៈដែលហៅថា

"ការអនុវត្តសំណើម" ។ ឧទាហរណ៍នៃកិច្ចការបែបនេះគឺខាងក្រោម។

នៅក្នុងបន្ទប់ដែលមានទំហំ 4 × 5 × 3 m ដែលក្នុងនោះខ្យល់មានសីតុណ្ហភាព 10 ° C និងសំណើមដែលទាក់ទង 30% ឧបករណ៍សំណើមដែលមានសមត្ថភាព 0.2 លីត្រក្នុងមួយម៉ោងត្រូវបានបើក។ តើសំណើមដែលទាក់ទងនៃខ្យល់នៅក្នុងបន្ទប់បន្ទាប់ពី 1,5 ម៉ោងនឹងទៅជាយ៉ាងណា? សម្ពាធនៃចំហាយទឹកឆ្អែតនៅសីតុណ្ហភាព 10 អង្សាសេគឺ 1.23 kPa ។ ពិចារណាបន្ទប់ជានាវា hermetic ។

នៅទីតាំងទី 14 នៃការប្រឡង ភារកិច្ចអាចត្រូវបានរកឃើញថា តេស្តចំណេះដឹងនៃប្រធានបទ

"ច្បាប់នៃការអភិរក្សបន្ទុកអគ្គីសនី" និង "កាប៉ាស៊ីទ័រ"

អេ កិច្ចការ 18មុខតំណែងប្រឡង (បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងក្រាហ្វ និងបរិមាណរូបវន្ត រវាងបរិមាណរូបវន្ត និងរូបមន្ត) មូលដ្ឋាន SRT បានបន្ថែម.

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃសម្រាប់ផ្នែកទីមួយ និងទីពីរត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ ក៏ដូចជាចំនួនអតិបរមានៃពិន្ទុបឋម និងការចែកចាយរបស់ពួកគេ៖

សំណាងល្អ!

អ្នកនឹងរកឃើញរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនអំពីការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងនៅក្នុងក្រុមរបស់យើងនៅលើ VKontakte

ការដោះស្រាយកិច្ចការលេខ 23 ប្រហែលជាត្រូវការចំណេះដឹងអំពីគោលគំនិតជាមូលដ្ឋានពីផ្នែកផ្សេងៗនៃរូបវិទ្យា - ពីមេកានិច អេឡិចត្រូឌីណាមិក ល។ ពួកគេត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងផ្នែកទ្រឹស្តីសម្រាប់កិច្ចការដែលត្រូវគ្នា។ អ្វីដែលបង្រួបបង្រួមកិច្ចការលេខ 23 គឺថាពួកគេទាក់ទងនឹងការពិសោធន៍រាងកាយ។ ដូច្នេះក្នុងករណីនេះ ចាំបាច់ត្រូវយល់ឱ្យបានច្បាស់នូវអ្វីដែលឧបករណ៍ ឧបករណ៍ និងមធ្យោបាយ improvised ជាធម្មតាត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការនេះ។ ពួកគេខ្លះស្គាល់មនុស្សណាម្នាក់ - អ្នកគ្រប់គ្រងមួយ beaker ជាដើម។ អ្នកផ្សេងទៀតដែលទាមទារការយល់ដឹងអំពីបាតុភូតរូបវន្តស្មុគស្មាញត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងផ្នែកទ្រឹស្តី។

ទ្រឹស្ដីសម្រាប់កិច្ចការលេខ 23 USE in physics

សៀគ្វី Oscillatory

សៀគ្វីលំយោល គឺជាសៀគ្វីអគ្គិសនីបិទ ដែលក្នុងករណីសាមញ្ញបំផុត វារួមបញ្ចូលទាំងឧបករណ៏ដែលភ្ជាប់ជាស៊េរី និង capacitor សាក។ សៀគ្វីបែបនេះផ្តល់នូវលំយោលអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចដោយឥតគិតថ្លៃដែលកើតឡើងនៅក្នុងឧបករណ៏ដោយសារតែការផ្ទេរបន្ទុកទៅវាពីចាន capacitor ។ ដំណើរការនេះគឺជាការបំប្លែងទៅវិញទៅមកនៃវាលអគ្គិសនីនៃ capacitor ទៅជាដែនម៉ាញេទិកនៃឧបករណ៏ និងច្រាសមកវិញ។

នៅក្នុងការអនុវត្ត សៀគ្វីលំយោលរួមមានប្រភពបច្ចុប្បន្ន ហើយថែមទាំងអាចមាន resistors (ធន់ទ្រាំ) ឧបករណ៍វាស់។ល។

កុងទ័រ

capacitor ត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើការពិសោធទាក់ទងនឹងដំណើរការប៉ូឡូរីសៀ ដើម្បីសិក្សាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ dielectric អន្តរកម្មរបស់ពួកគេជាមួយសាកសពដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់។ល។ capacitor គឺជាឧបករណ៍មួយដែលមានបន្ទះ conductor មួយគូ និងស្រទាប់ dielectric តូចមួយ (បើប្រៀបធៀបទៅនឹងផ្ទៃចាន) រវាងពួកវា។

ដោយមានជំនួយពី capacitor ថាមវន្តនៃការផ្លាស់ប្តូរបរិមាណរូបវន្តមួយចំនួនត្រូវបានគណនានិងសង្កេត - សមត្ថភាពអគ្គិសនីវ៉ុលវាលអគ្គីសនីបន្ទុកជាដើម។

អាំងឌុចទ័រ

របុំ​គឺ​ជា​ចំហាយ​ដែល​មាន​អ៊ីសូឡង់​ដែល​រួប​ជា​វង់។ នៅខាងក្នុងវង់អាចមានស្នូលមួយ (ម៉ាញេទិចឬមិនម៉ាញ៉េទិច) ។ ឧបករណ៍នេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយអាំងឌុចស្យុង (L) ត្រូវបានកំណត់ដោយភាពធន់ទ្រាំទាបចំពោះចរន្តអគ្គិសនីដែលឆ្លងកាត់ឧបករណ៏និងសមត្ថភាពទាប។

ការវិភាគនៃជម្រើសធម្មតាសម្រាប់កិច្ចការលេខ 23 USE ក្នុងរូបវិទ្យា

កំណែសាកល្បងឆ្នាំ 2018

វាចាំបាច់ក្នុងការប្រមូលផ្តុំការរៀបចំពិសោធន៍ដែលអ្នកអាចកំណត់មេគុណនៃការរអិលនៃការកកិតដែកនៅលើឈើ។ ដើម្បី​ធ្វើ​ដូច្នេះ សិស្ស​បាន​យក​រនាំង​ដែក​ដោយ​ទំពក់។ តើធាតុពីរណាខ្លះពីបញ្ជីឧបករណ៍ខាងក្រោមគួរត្រូវបានប្រើប្រាស់បន្ថែម ដើម្បីធ្វើការពិសោធន៍នេះ?

1. បន្ទះឈើ
2. ឌីណាម៉ូម៉ែត្រ
3. ចំពុះ
4. ផ្លូវដែកប្លាស្ទិក
5. អ្នកគ្រប់គ្រង

ជាការឆ្លើយតប សូមសរសេរលេខនៃធាតុដែលបានជ្រើសរើស។

ក្បួនដោះស្រាយដំណោះស្រាយ៖

1. យើងសរសេររូបមន្តដែលយើងអាចគណនាកម្លាំងកកិត។ យើងកំណត់បរិមាណដែលមេគុណនៃការកកិតអាស្រ័យ។
2. យើងកំណត់បញ្ជីឧបករណ៍ចាំបាច់ដើម្បីសិក្សាកម្លាំងកកិត និងស្វែងរកមេគុណរអិល។
3. យើងវិភាគបញ្ជីឧបករណ៍ដែលបានស្នើឡើងក្នុងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ភាពចាំបាច់របស់វានៅក្នុងបទពិសោធន៍នេះ។ យើងរកឃើញធាតុពីរដែលត្រូវការបន្ថែមទៅការដំឡើង។
4. យើងសរសេរចម្លើយ។

ដំណោះស្រាយ៖

ជម្រើសដំបូង (Demidova, លេខ 2)

សិស្សត្រូវធ្វើការពិសោធន៍បង្ហាញពីភាពអាស្រ័យនៃចរន្តអគ្គិសនីនៃ capacitor រាបស្មើនៅលើចម្ងាយរវាងចានរបស់វា។ នៅក្នុងតួលេខទាំងអស់ខាងក្រោម S គឺជាតំបន់នៃចាន capacitor, d គឺជាចម្ងាយរវាងចាន capacitor, ε គឺជា permittivity នៃឧបករណ៍ផ្ទុកបំពេញចន្លោះរវាងចាន។ តើ capacitors ពីរណាដែលត្រូវប្រើដើម្បីធ្វើការសិក្សាបែបនេះ?

ក្បួនដោះស្រាយដំណោះស្រាយ៖

1. យើងសរសេររូបមន្តសម្រាប់ capacitance នៃ capacitor រាបស្មើ។
2. ដើម្បីបញ្ជាក់ពីភាពអាស្រ័យយើងវិភាគទំនាក់ទំនងរវាងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុង capacitance នៃ capacitor អាស្រ័យលើការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងប៉ារ៉ាម៉ែត្ររបស់វា។ យើងកំណត់បរិមាណអាស្រ័យ។
3. ការវិភាគចម្លើយដែលបានស្នើឡើង យើងរកឃើញគូនៃ capacitors ដែលបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
4. យើងសរសេរចម្លើយ។

ដំណោះស្រាយ៖

ជម្រើសទីពីរ (Demidova, លេខ 5)

វាចាំបាច់ក្នុងការរកឃើញភាពអាស្រ័យនៃប្រេកង់នៃលំយោលអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចដោយឥតគិតថ្លៃនៅក្នុងសៀគ្វីលំយោលនៅលើអាំងឌុចនៃឧបករណ៏។ តើសៀគ្វីលំយោលពីរណាដែលត្រូវជ្រើសរើសដើម្បីអនុវត្តការពិសោធន៍បែបនេះ?

សរសេរលេខនៃសៀគ្វីលំយោលនៅក្នុងតារាង។

ក្បួនដោះស្រាយដំណោះស្រាយ៖

1. យើងសរសេររូបមន្តសម្រាប់ប្រេកង់លំយោល។
2. យើងវិភាគរូបមន្ត និងកំណត់ប៉ារ៉ាម៉ែត្រវណ្ឌវង្កដែលត្រូវការ។ យើងរកឃើញគូនៃវណ្ឌវង្កដែលត្រូវគ្នាក្នុងចំណោមតួលេខ។
3. យើងសរសេរចម្លើយ។

ដំណោះស្រាយ៖

1. នៅក្នុងសៀគ្វីសាមញ្ញបំផុត ប្រេកង់ ω នៃលំយោលដោយឥតគិតថ្លៃអាចត្រូវបានកំណត់ដោយប្រើរូបមន្តដែលទាក់ទងនឹងតម្លៃនេះទៅនឹងរយៈពេលរបស់ពួកគេ និងរូបមន្តថូមសុន។ យើង​ទទួល​បាន:

.

(2) → (1): .

2. ពីរូបមន្តដែលបានមកពីវាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាដើម្បីកំណត់ភាពអាស្រ័យនៃប្រេកង់យោលនៅលើ inductance សៀគ្វីពីរជាមួយ coils នៃ inductance ផ្សេងគ្នានិង capacitors នៃ capacitance ដូចគ្នាគឺត្រូវការ។ លក្ខខណ្ឌនេះត្រូវគ្នាទៅនឹងវណ្ឌវង្កដែលមានលេខ 1 និងលេខ 4 ។

ជម្រើសទីបី (Demidova, លេខ 11)

សិស្សសិក្សាច្បាប់របស់ Archimedes ដោយផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការពិសោធន៍បរិមាណនៃរាងកាយដែលជ្រមុជនៅក្នុងអង្គធាតុរាវ និងដង់ស៊ីតេនៃអង្គធាតុរាវ។ តើការពិសោធន៍ពីរណាដែលគាត់គួរជ្រើសរើសដើម្បីស្វែងរកការពឹងផ្អែកនៃកម្លាំង Archimedean លើបរិមាណនៃរាងកាយដែលលិចទឹក? (តួលេខបង្ហាញពីដង់ស៊ីតេនៃអង្គធាតុរាវ។ )

កត់ត្រាលេខនៃការកំណត់ដែលបានជ្រើសរើសនៅក្នុងតារាង។

ក្បួនដោះស្រាយដំណោះស្រាយ៖

1. យើងសរសេររូបមន្តនៃច្បាប់ Archimedes ។
2. យើងស៊ើបអង្កេតការពឹងផ្អែកនៃកម្លាំង Archimedes លើបរិមាណនៃរាងកាយ។
3. យើងសរសេរចម្លើយ។

ដំណោះស្រាយ៖

1. Z-n Archimedes ត្រូវបានបង្ហាញជារូបមន្ត៖ F A =ρgV ។
2. ចាប់តាំងពី g = const បន្ទាប់មក F A អាស្រ័យលើបរិមាណ V នៃរាងកាយនិងដង់ស៊ីតេ ρ នៃឧបករណ៍ផ្ទុក។ ប្រសិនបើវាត្រូវបានទាមទារដើម្បីស្វែងរកការពឹងផ្អែកលើបរិមាណ (V) បន្ទាប់មកនៅក្នុងការពិសោធន៍ផ្សេងៗគ្នាមានតែតម្លៃរបស់វាប៉ុណ្ណោះដែលគួរផ្លាស់ប្តូរ។ ទាំងនោះ។ ក្នុងករណីនេះ ឧបករណ៍ផ្ទុកត្រូវតែដូចគ្នា ដែលមានន័យថាវត្ថុរាវក្នុងការពិសោធន៍ទាំងពីរត្រូវតែមានដង់ស៊ីតេដូចគ្នា (ρ)។ លក្ខខណ្ឌនេះត្រូវគ្នាទៅនឹងការពិសោធន៍ក្នុងរូបភាពទី 3 និងរូបភាពទី 4 ។