តើអ្នកធ្វើយ៉ាងណានៅពេលដែលអ្នកជួបនឹងពាក្យមិនច្បាស់ក្នុងអត្ថបទជាភាសាអង់គ្លេស?
អ្នកសួរគ្រូរបស់អ្នកសម្រាប់ការបកប្រែរបស់វា ឬរកមើលវានៅក្នុងវចនានុក្រម ហើយសរសេរវាចុះពីលើពាក្យ។ ប្រហែលជាសរសេរចេញក្នុងវចនានុក្រម ប្រសិនបើអ្នកមានមួយ។ បិទវចនានុក្រម ហើយដាក់វាមួយឡែកជាមួយពាក្យ។
ស្ទើរតែគ្រប់គ្នាដែលសិក្សាភាសាបរទេសធ្វើបែបនេះ។ ប៉ុន្តែតើវិធីសាស្ត្រនេះមានប្រសិទ្ធភាពយ៉ាងណា? តើពាក្យប៉ុន្មាននៅក្នុងវាក្យសព្ទរបស់អ្នកដែលអ្នកពិតជាចងចាំ និងប្រើ ហើយតើអ្នកបើកវាញឹកញាប់ប៉ុណ្ណាដើម្បីនិយាយឡើងវិញ? ប្រសិនបើខណៈពេលកំពុងសិក្សាភាសាអង់គ្លេស អ្នកសម្គាល់ឃើញថាអ្នកទន្ទេញពាក្យតិចតួច អ្នកជួបប្រទះនឹងការខ្វះខាតវាក្យសព្ទដើម្បីបង្ហាញពីគំនិត នោះអ្នកត្រូវផ្លាស់ប្តូរអ្វីមួយនៅក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រសិក្សារបស់អ្នក។ មានវិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នា និងបច្ចេកទេសទាំងមូលសម្រាប់ការទន្ទេញ មិនមែនគ្រប់ tenika សុទ្ធតែសាកសមសម្រាប់អ្នកផ្ទាល់ទេ ព្រោះមនុស្សគ្រប់រូបមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួននៃការចងចាំ និងការយល់ឃើញនៃសម្ភារៈ ហើយប្រសិនបើវាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់មនុស្សម្នាក់ឃើញពាក្យម្តងដើម្បីចងចាំវា នោះ សម្រាប់មួយទៀត វានឹងចំណាយពេលរាប់ម៉ោងក្នុងការអនុវត្ត។
ខ្ញុំចង់ផ្តល់ជូនអ្នកនូវគន្លឹះខ្លះៗក្នុងការទន្ទេញពាក្យបរទេស ប៉ុន្តែមុននឹងអ្នកស្គាល់ពាក្យទាំងនោះ ត្រូវចាំពីរបៀបដែលអ្នកទន្ទេញពាក្យពីមុន អ្វីដែលអ្នកបានយកចិត្តទុកដាក់ ប្រសិនបើអ្នកសរសេរចុះ នោះជាអ្វីឱ្យប្រាកដ។ នៅពេលអ្នកអានកថាខណ្ឌនីមួយៗ គិតអំពីអ្វីដែលអ្នកបានព្យាយាមធ្វើរួចហើយ ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពរបស់អ្នកក្នុងការរៀនពាក្យថ្មី និងអ្វីដែលអ្នកប្រហែលជាយកនៅលើក្តារ!
1. រៀបចំពាក្យ
សម្ភារៈដែលត្រូវបានរៀបចំ និងឡូជីខលត្រូវបានចងចាំបានល្អជាង។ យកសៀវភៅកត់ត្រាដែលអ្នកសរសេរពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ទាំងអស់ដែលអ្នកបានជួបប្រទះ។ មកជាមួយប្រភេទសម្រាប់ខ្លួនអ្នក ហើយចែកចាយវាតាមប្រធានបទ ដោយផ្នែកនៃការនិយាយ ដោយភាពស្មុគស្មាញ។ តាមដែលអ្នកចង់បាន។ ប្រសិនបើពាក្យមួយសមនឹងប្រភេទជាច្រើន សូមសរសេរវាទាំងអស់។ ប្រសើរជាងក្នុងការចងចាំ។
2. ចងចាំសំឡេងនៃពាក្យ
នៅពេលអ្នកសរសេរពាក្យមួយ ចូរនិយាយវាឱ្យខ្លាំងៗជាច្រើនដង។ កុំភ្លេចអំពី។ បើគ្មានការចម្លង និងការយល់ដឹងអំពីការបញ្ចេញសំឡេងទេ ល្អបំផុត អ្នកនឹងឃើញតែរូបភាពនៃពាក្យប៉ុណ្ណោះ៖ អ្នកនឹងចងចាំពីរបៀបដែលវាមើលទៅ សម្គាល់វានៅក្នុងអត្ថបទ ប៉ុន្តែនៅពេលអ្នកឮវា អ្នកប្រហែលជាមិនស្គាល់វា ហើយមិនចាំវាទេ។ .
3. កុំច្រឡំអត្ថន័យនៃពាក្យនិងការបកប្រែនៃពាក្យ
អ្វីដែលជាភាពខុសគ្នា? - អ្នកសួរ។ ការបកប្រែគឺជាអត្ថន័យជាក់លាក់នៃពាក្យនៅក្នុងបរិបទជាក់លាក់មួយ របៀបល្អបំផុតក្នុងការបង្ហាញអត្ថន័យជាភាសារុស្សី។
4. ត្រូវជ្រើសរើស
កុំព្យាយាមឱបក្រសោបនូវភាពធំសម្បើម ហើយចាំពាក្យទាំងអស់ដែលមានក្នុងវចនានុក្រមតែម្ដង។ ជ្រើសរើសតែពាក្យទាំងនោះដែលអ្នកពិតជាត្រូវការ។ គិតអំពីថាតើពាក្យនេះត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ប៉ុណ្ណាក្នុងជីវិតពិត។ ប្រសិនបើអ្នកឃើញពាក្យមួយនៅក្នុងអត្ថបទដែលអ្នកស្ទើរតែមិនដែលប្រើ ពាក្យហួសសម័យ ពាក្យវិទ្យាសាស្ត្រតូចចង្អៀត នោះអ្នកមិនចាំបាច់សរសេរវាចេញ ហើយទន្ទេញវានោះទេ។ ប្រសិនបើពាក្យនេះជួបអ្នកនៅពេលអនាគត នោះជាឱកាសដែលត្រូវគិតរួចហើយ។ ជាឧទាហរណ៍ សៀវភៅសិក្សាត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរបៀបដែលបន្ទាប់ពីពាក្យមួយបានបង្ហាញខ្លួនម្តង វានឹងនិយាយឡើងវិញម្តងទៀត ហើយអ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញថាពាក្យនេះគឺធ្លាប់ស្គាល់។ លើសពីនេះទៀតវាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីរៀនពាក្យ "នៅក្នុងផ្នែក" ។ តាមរយៈការបែងចែកសម្ភារៈទៅជាផ្នែកដែលអ្នកអាចធ្វើជាម្ចាស់ក្នុងពេលតែមួយ នោះអ្នកទន្ទេញចាំកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ចំនួនឯកតាដែលបានណែនាំគឺ 7 - 8 ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់ហាមឃាត់អ្នកឱ្យពិសោធន៍ជាមួយការចងចាំរបស់អ្នកទេ។
5. ពិនិត្យឡើងវិញនូវអ្វីដែលអ្នកបានរៀនរួចហើយ
តើអ្នកដឹងថាវាជាអ្វីទេ? តារាងនេះត្រូវបានគេហៅថា ខ្សែកោងភ្លេច. អ្នកចិត្តសាស្រ្តបានបង្ហាញថា 20% នៃសម្ភារៈត្រូវបានបំភ្លេចចោល 20 នាទីបន្ទាប់ពីការអានសម្ភារៈ 50% ត្រូវបានបំភ្លេចចោលបន្ទាប់ពីមួយម៉ោង ហើយមានតែ 20-30% នៃអ្វីដែលបានសិក្សានឹងនៅតែមាននៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នកមួយខែក្រោយមក។ ពាក្យដែលនៅសល់នឹងចូលទៅក្នុងប្រភេទ៖ "អ្វីមួយដែលធ្លាប់ស្គាល់ / កន្លែងណាដែលខ្ញុំបានជួបវា" ។
អ្វីដែលត្រូវធ្វើដើម្បីកុំឱ្យភ្លេចយ៉ាងឆាប់រហ័សប៉ុន្តែវាល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការចងចាំនិងជួសជុលពាក្យនៅក្នុងការចងចាំ? អ្នកចិត្តសាស្រ្តណែនាំឱ្យប្រើពាក្យដដែលៗឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវប្រសិទ្ធភាព ចាំបាច់ត្រូវធ្វើម្តងទៀតយ៉ាងហោចណាស់ ៤ ដង៖
លើកទី 1 ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការអានចប់;
លើកទី 2 20 នាទីបន្ទាប់ពីការធ្វើម្តងទៀតលើកដំបូង;
លើកទី 3 - 8 ម៉ោងបន្ទាប់ពីពាក្យដដែលៗទីពីរ;
លើកទី 4 - 24 ម៉ោងបន្ទាប់ពីពាក្យដដែលៗទីបី។
អ្នកគួរតែនិយាយឡើងវិញដោយមានន័យ ហើយមិនមែនគ្រាន់តែមើលតាមនោះទេ បើទោះបីជាមើលតាមបញ្ជីពាក្យក៏ដោយ អ្នកនឹងធ្វើឱ្យការចងចាំរបស់អ្នកសកម្ម។
6. ប្រើឆានែលនៃការយល់ឃើញឈានមុខរបស់អ្នក។
ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាមានបណ្តាញសំខាន់បីនៃការយល់ឃើញ: មើលឃើញ(មើលឃើញ), សូរសព្ទ(sonic) និង kinesthetic(សំ. ស. ន.) ។ ប្រសិនបើអ្នកយល់ពីរបៀបដែលអ្នកយល់ឃើញព័ត៌មាន នោះវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការរៀន។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើការជាមួយសម្ភារៈថ្មី សង្កេតខ្លួនអ្នក ហើយព្យាយាមកំណត់ពីរបៀបដែលវាងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការយល់ឃើញសម្ភារៈ (ដោយត្រចៀក សរសេរចុះក្រោម មើលរូបភាព ធ្វើការជាមួយកាត)។ តាមរយៈការកំណត់អត្តសញ្ញាណឆានែលនៃការយល់ឃើញសំខាន់ៗរបស់អ្នក អ្នកនឹងលែងខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាក្នុងការទន្ទេញចាំតាមរបៀបដែលគ្មានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់អ្នក អ្នកនឹងអាចផ្តោតថាមពលរបស់អ្នកនៅលើប៉ុស្តិ៍ដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍល្អបំផុតសម្រាប់អ្នក។
7. ការអនុវត្ត
ខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថាគន្លឹះទាំងនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យទន្ទេញពាក្យភាសាអង់គ្លេសកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព និងងាយស្រួល។ ឬប្រហែលជាអ្នកមានវិធីសាស្រ្តតែមួយគត់របស់អ្នកក្នុងការរៀនវាក្យសព្ទ? ចែករំលែកជាមួយពួកយើង ហើយដំបូន្មានរបស់អ្នកនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកដទៃ!
តើអ្នកចង់ក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេដែលដឹងអំពីបច្ចុប្បន្នភាពនៅលើគេហទំព័ររបស់យើងទេ? ជាវព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានរបស់យើងហើយតាមដានព័ត៌មានរបស់យើងនៅក្នុង
Luca Lampariello
ពហុកោណអ៊ីតាលី។ ចេះ 11 ភាសា ក្នុងចំណោមពួកគេ - អាល្លឺម៉ង់ រុស្ស៊ី ប៉ូឡូញ ចិនខាងជើង។ Lampariello បានក្លាយជាមនុស្សល្បីល្បាញនៅក្នុងសហគមន៍រៀនភាសា។ បច្ចុប្បន្នរស់នៅទីក្រុងរ៉ូម។
ការស្វែងរកសមាគមគឺជាដំណើរការដែលព័ត៌មានថ្មីត្រូវបានភ្ជាប់ទៅចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់។
ព័ត៌មានមួយដុំអាចមានទំនាក់ទំនងរាប់ពាន់ជាមួយការចងចាំ អារម្មណ៍ បទពិសោធន៍ និងការពិតបុគ្គល។ ដំណើរការនេះកើតឡើងដោយធម្មជាតិនៅក្នុងខួរក្បាល ប៉ុន្តែយើងអាចយកវានៅក្រោមការគ្រប់គ្រងដោយមនសិការ។
ដើម្បីធ្វើដូចនេះសូមត្រលប់ទៅពាក្យដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ: "ហ្សែន", "កោសិកា", "synapse", "គ្រោងឆ្អឹង" ... ប្រសិនបើយើងទន្ទេញវាដោយឡែកពីគ្នានោះយើងនឹងភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងរៀនពាក្យទាំងនេះនៅក្នុងបរិបទនៃប្រយោគមួយ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់យើងក្នុងការដាក់វាបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងគំនិតរបស់យើង។ គិតអំពីវារយៈពេល 10 វិនាទីហើយព្យាយាមភ្ជាប់ពាក្យទាំងបួននេះ។
អ្នកអាចនឹងបញ្ចប់ជាមួយនឹងអ្វីដែលស្រដៀងគ្នា៖ "ហ្សែនមានឥទ្ធិពលលើការវិវត្តនៃធាតុចម្រុះដូចជា គ្រោងឆ្អឹង ខួរក្បាល ខួរក្បាល និងសូម្បីតែកោសិកានីមួយៗ"។ ពាក្យទាំងបួនឥឡូវនេះត្រូវបានបង្រួបបង្រួមដោយបរិបទទូទៅ - ដូចជាបំណែកនៅក្នុងល្បែងផ្គុំរូប។
អនុវត្តលំហាត់ទាំងនេះជាលំដាប់។ ជាដំបូង សូមព្យាយាមបញ្ចូលគ្នានូវក្រុមនៃពាក្យដែលរួបរួមគ្នាដោយប្រធានបទជាក់លាក់មួយ ដូចជារូបវិទ្យា ឬនយោបាយ។ បន្ទាប់មកព្យាយាមបង្កើតទំនាក់ទំនងស្មុគ្រស្មាញបន្ថែមទៀតរវាងពាក្យដែលមិនទាក់ទង។ ជាមួយនឹងការអនុវត្ត អ្នកនឹងកាន់តែប្រសើរឡើង។
3. ពាក្យដដែលៗ
ជាងមួយរយឆ្នាំមុន រូបវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ Ebbinghaus បានសន្និដ្ឋានថា យើងភ្លេចព័ត៌មានតាមលំនាំជាក់លាក់មួយ ដែលគាត់ហៅថា "ខ្សែកោងបំភ្លេចចោល" ។ យើងចងចាំយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងបានរៀនថ្មីៗនេះ។ ប៉ុន្តែព័ត៌មានដដែលនេះបាត់ពីការចងចាំក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃ។
Ebbinghaus បានរកឃើញយន្តការមួយ ដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងបាតុភូតនេះ។
ប្រសិនបើព័ត៌មានថ្មីត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតនៅចន្លោះពេលច្បាស់លាស់ វានឹងកាន់តែពិបាកក្នុងការបំភ្លេចវា។ បន្ទាប់ពីពាក្យដដែលៗដែលបានដកឃ្លាពីរបីដង វានឹងត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងការចងចាំរយៈពេលវែង ហើយទំនងជានឹងនៅតែមាននៅក្នុងក្បាលជារៀងរហូត។
អ្នកត្រូវពិនិត្យមើលព័ត៌មានចាស់ជាប្រចាំ ខណៈពេលធ្វើការជាមួយព័ត៌មានថ្មី។
4. ការថត
ជនជាតិរ៉ូមបុរាណបាននិយាយថា៖ «ពាក្យទាំងឡាយហើរទៅឆ្ងាយ នៅសល់តែសរសេរ»។ នោះគឺដើម្បីចងចាំព័ត៌មាន អ្នកត្រូវជួសជុលវាជាទម្រង់អចិន្ត្រៃយ៍។ នៅពេលអ្នករៀនពាក្យថ្មី សូមសរសេរវាចុះ ឬវាយនៅលើក្តារចុច ដូច្នេះអ្នកអាចរក្សាទុកវា ហើយត្រឡប់មករកវានៅពេលក្រោយ។
នៅពេលអ្នកជួបពាក្យ ឬឃ្លាដែលមានប្រយោជន៍ថ្មី ពេលកំពុងនិយាយ មើលកុន ឬអានសៀវភៅ សូមសរសេរវានៅលើស្មាតហ្វូន ឬកុំព្យូទ័រយួរដៃរបស់អ្នក។ ដូច្នេះ អ្នកនឹងអាចថតឡើងវិញនៅគ្រប់ឱកាស។
5. កម្មវិធី
ប្រើអ្វីដែលអ្នករៀននៅក្នុងការសន្ទនាប្រកបដោយអត្ថន័យ។ នេះគឺជាខ្លឹមសារនៃវិធីសាស្រ្តមូលដ្ឋានចុងក្រោយនៃការរៀនពាក្យប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
អ្នកស្រាវជ្រាវនៅសាកលវិទ្យាល័យ Montreal លោក Victor Boucher និង Alexis Lafleur បានរកឃើញ កិត្តិយស Whiteman ។ការនិយាយពាក្យដដែលៗទៅកាន់អ្នកដ៏ទៃ បង្កើនការចងចាំ។ថាការប្រើពាក្យនៅក្នុងការសន្ទនាមានប្រសិទ្ធភាពជាងក្នុងន័យទន្ទេញជាជាងការនិយាយឱ្យខ្លាំងៗទៅកាន់ខ្លួនអ្នក។
ម្យ៉ាងវិញទៀត កាលណាអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកដទៃកាន់តែច្រើន ការចងចាំផ្នែកភាសារបស់អ្នកកាន់តែប្រសើរឡើង ហើយកម្រិតនៃជំនាញភាសាកាន់តែរីកចម្រើន។ ដូច្នេះ ចូរប្រើសម្ភារៈសិក្សាជានិច្ចក្នុងការសន្ទនាពិត។ វិធីសាស្រ្តនេះនឹងធ្វើអោយជំនាញរបស់អ្នកកាន់តែប្រសើរឡើង និងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវបទពិសោធន៍ក្នុងការប្រើពាក្យថ្មីៗ និងបានរៀនយូរ។
ឧបមាថាអ្នកបានអានអត្ថបទលើប្រធានបទដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។ អ្នកអាចជ្រើសរើសពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ពីវា ហើយអនុវត្តវានៅពេលក្រោយនៅក្នុងការសន្ទនាខ្លីជាមួយដៃគូភាសា។ អ្នកអាចសម្គាល់ និងរៀនពាក្យគន្លឹះ ហើយបន្ទាប់មកប្រាប់ខ្លឹមសារនៃអត្ថបទឡើងវិញ ដោយមានជំនួយពីពួកគេ។ មើលថាតើអ្នករៀនសម្ភារៈបានល្អប៉ុណ្ណាបន្ទាប់ពីការសន្ទនា។
ការបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំ
>
របៀបទន្ទេញពាក្យបរទេស
លក្ខខណ្ឌចម្បងមួយសម្រាប់ពាក្យបញ្ជាល្អនៃភាសាបរទេសគឺ វាក្យសព្ទធំ។កម្រិតចំណេះដឹងល្អនៃភាសាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការអភិវឌ្ឍន៍ជាង 15 ពាន់ពាក្យ ហើយការកាន់កាប់ 50 ពាន់ពាក្យត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកម្រិតដ៏ល្អរួចទៅហើយ។
មានវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនសម្រាប់ការរៀនភាសាបរទេស រួមទាំងវិធីសាស្ត្រដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់ការទន្ទេញពាក្យបរទេស។ យើងនឹងដោះស្រាយបញ្ហានេះនៅក្នុងជំពូកនេះ។ តើអ្វីដែលអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយទៅនឹងអនុសាសន៍ចម្បងសម្រាប់ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង (បង្កើនល្បឿននិងភាពរឹងមាំ) ការទន្ទេញចាំពាក្យបរទេស?
វិធីសាស្រ្ត MBBO
អនុសាសន៍ដំបូង ឬវិធីសាស្រ្តដំបូង (វិធីសាស្ត្រ MVVO) គឺមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់អ្នកដែលចង់ស្ទាត់ជំនាញក្នុងភាសាថ្មី។ វាគឺជាការពិតដែលមិនអាចប្រកែកបានដែលថានៅពេលដែលមានការសន្ទនាដ៏រស់រវើកកើតឡើង (ជាពិសេសប្រសិនបើមានមនុស្សច្រើនជាងពីរនាក់ចូលរួមក្នុងការសន្ទនាក្នុងពេលតែមួយ) វាជាការសំខាន់ក្នុងការស្និទ្ធស្នាលនឹងការគិតជាភាសានេះ បើមិនដូច្នេះទេអ្នក និងដៃគូសន្ទនារបស់អ្នកនឹង មានអារម្មណ៍មិនស្រួល ការសន្ទនាអាចអូសចេញ។ល។
ការជិតស្និទ្ធនឹងការគិតជាភាសាមានន័យថា ការមានវាក្យសព្ទគ្រប់គ្រាន់ មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែអាច ដោយស្វ័យប្រវត្តិដើម្បីតែងឃ្លា ដែលមានន័យថា ពេលវេលាសម្រាប់ការចងចាំពាក្យខ្លួនឯងត្រូវបានកាត់មកត្រឹមសូន្យ។ ប្រសិនបើពាក្យមិនលេចឡើងដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក នោះអ្នកនឹងបាត់បង់គុណភាពនៃភាពឯកឯងដែលចាំបាច់ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញជាភាសាបរទេស។ ជាការពិតណាស់ ភាពឯកឯងអាចមក (ហើយនឹងមក) ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដ៏យូរ ប៉ុន្តែតើដំណើរការនេះអាចពន្លឿនយ៉ាងដូចម្តេច?
ជាបឋម សូមចាំថា រឿងសំខាន់សម្រាប់រឿងនេះ គឺមិនត្រូវទន្ទេញពាក្យបរទេសជាការបកប្រែនៃពាក្យដើមនោះទេ។ វាចាំបាច់ក្នុងការភ្ជាប់ពាក្យបរទេសភ្លាមៗជាមួយនឹងគំនិតដែលត្រូវគ្នានឹងវា។នោះគឺអ្នកមិនចាំបាច់ទន្ទេញដោយធ្វើម្តងទៀតច្រើនដងទេ ឧទាហរណ៍ ប៊ឺ - (បាតា) - ប៊ឺ ប៊ឺ - ប៊ឺ - ប៊ឺរ - ប៊ឺ ... ជាញឹកញាប់ដំណើរការរៀនពាក្យបរទេស) ។ ជំនួសមកវិញ អ្នកត្រូវបង្ហាញរូបភាព (រូបភាព) នៃប្រេងដោយខ្លួនឯង ហើយកាន់វានៅចំពោះមុខភ្នែករបស់អ្នក សូមនិយាយពាក្យបរទេសតែមួយប៉ុណ្ណោះ៖ ប៊ឺ ប៊ឺ ប៊ឺរ ប៊ឺ ប៊ឺ ...
ក្នុងករណីនេះនៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក គំនិតនៃ "ប្រេង" នឹងត្រូវបានភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ជាមួយ "ប៊ឺ" ភាសាអង់គ្លេសដោយបញ្ជាក់អំពីវា។ ដូច្នេះ "ប៊ឺ" ក្លាយជាគំនិតមួយហើយមិនមែនគ្រាន់តែជាការបកប្រែទេដែលដោយវិធីនេះជាមួយនឹងការទន្ទេញតាមមេកានិចធម្មតាអាចត្រូវបានជំនួសដោយមួយផ្សេងទៀតយ៉ាងងាយស្រួល - ដោយសារតែក្នុងករណីនេះមិនមានអ្វីដែលគេហៅថាត្រេកត្រអាលជាមូលដ្ឋានសម្ភារៈសម្រាប់វានោះទេប៉ុន្តែ សំណុំនៃអក្សរប៉ុណ្ណោះ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការការបកប្រែដើម្បីដឹងពីអ្វីដែលត្រូវតំណាង។
វាកាន់តែល្អប្រសិនបើអ្នកមិនត្រឹមតែស្រមៃមើលរូបភាពនៃពាក្យដែលទន្ទេញនោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងភ្ជាប់អារម្មណ៍ផ្សេងទៀត (ការស្តាប់ ការប៉ះ ក្លិន ។ល។) ទៅនឹងការទន្ទេញ។ នោះគឺអ្នកអាចដាក់ពាក្យបាន។ វិធីសាស្រ្តអាណិតអាសូរ។វាជាការល្អក្នុងការចងចាំអ្វីមួយដែលពិសេសពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ដែលទាក់ទងនឹងពាក្យនេះ។
ក្នុងករណី "ប៊ឺ" ខ្ញុំនឹងស្នើឱ្យស្រមៃមើលពីរបៀបដែលអ្នកយកម្រាមដៃចង្អុលរបស់អ្នកលើដុំប៊ឺរដែលរលាយបន្តិច មានអារម្មណ៍ថាមានភាពទន់ សីតុណ្ហភាពរបស់វា មើលផ្លូវដែលនៅសេសសល់នៅលើដុំប៊ឺពីម្រាមដៃរបស់អ្នក។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចស្រមៃមើលពីរបៀបដែលអ្នកលិទ្ធម្រាមដៃរបស់អ្នក, មានអារម្មណ៍ថារសជាតិនៃប្រេង; អ្នកអាចស្រមៃមើលពីរបៀបដែលអ្នកកាត់ដុំប៊ឺតូចមួយចេញ ម្តងទៀតមានអារម្មណ៍ថារឹង ឬទន់របស់វា ញ៉ាំដុំនេះ ខណៈពេលដែលដឹងអំពីអារម្មណ៍របស់អ្នក។ អ្នកអាចស្រមៃថាមានស្នាមប្រឡាក់ប្រេងនៅលើសម្លៀកបំពាក់ ឬកន្សែងរបស់អ្នក។
អ្នកអាចសាកល្បងស្តាប់ពីរបៀបដែលវាហឹរក្នុងខ្ទះ ឬវាធ្លាក់ដល់ឥដ្ឋ។ យ៉ាងណាមិញ យ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងជីវិតរបស់អ្នក វាបានធ្លាក់នៅកន្លែងរបស់អ្នក ឬមុនភ្នែករបស់អ្នក វារអិល។ អ្នកអាចស្រមៃមើលបបរជាមួយដុំប៊ឺដែលមិនទាន់រលាយ ឬចងចាំពាក្យដ៏ឈ្លាសវៃដែលថាប្រសិនបើសាំងវិចធ្លាក់ នោះវានឹងធ្លាក់ចុះជាមួយនឹងប៊ឺ ហើយញញឹម។ វាជាការល្អក្នុងការចងចាំអ្វីមួយពីជីវិតរបស់អ្នកដែលភ្ជាប់ជាមួយប្រេង ជាឧទាហរណ៍ របៀបដែលវារលាយក្នុងកាបូបរបស់អ្នក ... និយាយឱ្យខ្លី ស្រមៃមើលអ្វីដែលនៅជិតអ្នក។ ទន្ទឹមនឹងនេះ អ្នកគួរតែព្យាយាមចងចាំ និងមានអារម្មណ៍ឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានអំពីអ្វីដែលអ្នកបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងគំនិតនេះ ឬគំនិតនោះ។
ខ្ញុំបានចុះបញ្ជីដោយចេតនាជាយូរមកហើយដែលមនុស្សម្នាក់អាចស្រមៃក្នុងការទាក់ទងនឹងគំនិតតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ខ្ញុំដែលអ្នកដឹងពីភាពខុសគ្នាទាំងអស់នៃរបៀបដែលអ្នកអាច "មានអារម្មណ៍" ពាក្យ "butter" - (bata) (តាមពិតពាក្យបរទេសផ្សេងទៀត) ។ ជាការពិត ការមើលឃើញ ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តនៃការចងចាំរួម និងជីវប្រវត្តិ មិនត្រូវការពេលវេលាច្រើនទេ ដូចដែលវាហាក់ដូចជា មិនលើសពី 1.5-2 នាទី ហើយឥទ្ធិពលគឺជាក់ស្តែង។ រឿងសំខាន់ជាមួយ "នីតិវិធី" ទាំងអស់នេះគឺមិនត្រូវភ្លេចនិយាយម្តងទៀតមួយវិនាទីហើយនិយមឱ្យខ្លាំង ៗ : ប៊ឺ, ប៊ឺ, ប៊ឺ ... ប្រតិបត្តិការដូចគ្នាអាចអនុវត្តបានសម្រាប់ការទន្ទេញកិរិយាស័ព្ទគុណនាមនិងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយដែលជារឿងសំខាន់។ គឺដើម្បីអាចរំលេចទិដ្ឋភាពសំខាន់ៗនៅក្នុងពាក្យដែលអាចបំភ្លេចបាន។
ហេតុអ្វីបានជាវិធីសាស្រ្តនេះមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំង? ការពិតគឺថាវាស្រដៀងទៅនឹងគ្រោងការណ៍សម្រាប់ការបង្កើតគំនិតនៅក្នុងភាសាកំណើតរបស់កុមារ។ ម៉ាក់និយាយទៅកាន់កូនថា "យកកៅអីមួយ"។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ នាងបង្ហាញដៃរបស់នាងដាក់គាត់ ដោយពន្យល់ពីអ្វីដែលត្រូវយក។ យ៉ាងណាមិញសម្រាប់ពេលបច្ចុប្បន្នសម្រាប់ក្មេងពាក្យ "កៅអី" គឺជាកន្លែងទទេដែលជាសំណុំនៃសម្លេង។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកគាត់យកវា ដឹកវា មានអារម្មណ៍ថាទំហំរបស់វា ទម្ងន់ សម្ភារៈដែលវាត្រូវបានគេផលិត ក្លិនឈើ ឬក្រណាត់ ឃើញរូបរាងរបស់វា ។ល។ បន្ទាប់មកម្តងទៀតមានស្ថានភាពជាមួយកៅអីមួយម្តាយសួរថា: "ផ្លាស់ទីកៅអី" ។
វាអាចជាកៅអីដែលខុសគ្នាទាំងស្រុង ហើយវាត្រូវការជាចាំបាច់ ដើម្បីក្រោកពីដំណេក ហើយយកអ្វីមួយ មិនមែនអង្គុយចុះ ប៉ុន្តែម្តាយម្តងទៀតបានហៅវត្ថុនេះថាជាកៅអី ហើយទារករៀនកាន់តែច្រើនអំពីគោលគំនិតនៃ " កៅអី", ស្គាល់កម្មវិធីមុខងាររបស់វា។ គាត់បានប្រៀបធៀបលក្ខណៈសំខាន់ៗ ហើយបន្តិចម្តងៗមកដល់ពេលដែលគំនិតនៃ "កៅអី" ត្រូវបានបង្កើតឡើងរួចហើយនៅក្នុងកុមារ។ ឥឡូវនេះគាត់លែងត្រូវការចង្អុលដៃគាត់ទៀតហើយ គាត់ខ្លួនឯងដឹងថាកៅអីជាអ្វី។ (ដោយការប្រៀបធៀបជាមួយនេះ ក្នុងស្ថានភាពនៃការរៀនពាក្យបរទេស នៅពេលដែលគំនិតត្រូវបានបង្កើតឡើង អ្នកនឹងមិនចាំបាច់ខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាក្នុងការចងចាំ ឬរកមើលក្នុងវចនានុក្រមទៀតទេ។
អ្នកក៏អាចស្រមៃថាខ្លួនឯងនៅក្មេងដែលកំពុងរៀនពិភពលោក ហើយការស្គាល់ពាក្យបរទេសបន្ទាប់ ធ្វើវាជាមួយប្រតិបត្តិការទាំងអស់ដែលខ្ញុំបាននិយាយខាងលើ ដើម្បីសម្រេចបានបន្តិចម្តងៗថាពាក្យនេះប្រែទៅជាគំនិតសម្រាប់អ្នក។ តាមរយៈការទន្ទេញពាក្យតាមវិធីនេះ អ្នកនឹងអាចឱ្យពួកវាលេចឡើងដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នកនៅពេលដ៏ត្រឹមត្រូវ ពោលគឺអ្នកនឹងជិតគិតជាភាសាមួយ។ ខ្ញុំហៅវិធីសាស្ត្រនេះ។ វិធីសាស្រ្តនៃអន្តរកម្មនៃអារម្មណ៍ទាំងអស់,អក្សរកាត់ MVVO ។
*** លំហាត់ ១៥.
ភ្ជាប់សំឡេងនៃពាក្យភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងគំនិតដែលត្រូវគ្នារបស់ពួកគេដោយប្រើវិធីសាស្ត្រ MBVO ។ តើត្រូវធ្វើដូចម្តេច? ខ្ញុំសូមរំលឹកអ្នកថា វាចាំបាច់ក្នុងការភ្ជាប់ពាក្យបរទេសឧទាហរណ៍ WINDOW - (បង្អួច) មិនមែនជាមួយនឹងការបកប្រែរបស់វាទេ - ពាក្យ "WINDOW" ប៉ុន្តែជាមួយ "បង្អួច" ជាគំនិតមួយនៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀតជាមួយនឹងរូបភាពនៃ បង្អួចលើសពីនេះទៅទៀតជាមួយនឹងរូបភាពដែលទទួលបានដោយអន្តរកម្មនៃអារម្មណ៍ទាំងអស់។
ដូច្នេះដោយមិនឈប់និយាយឡើងវិញ (និងនិយមចេញខ្លាំង) បង្អួច បង្អួច បង្អួច ... អ្នកត្រូវតែស្រមៃមើលបង្អួចក្នុងពេលដំណាលគ្នា ព្យាយាមចងចាំ និងឮសំឡេងរោទ៍នៃបង្អួចដែលខូច ឬសំឡេងផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងវា ឧទាហរណ៍។ វាមានខ្យល់បក់បោកខ្លាំង។ ស្រមៃថាខ្លួនអ្នកកំពុងប៉ះបង្អួច ដឹងពីអារម្មណ៍របស់អ្នកពីការប៉ះ។ ចងចាំស្ថានភាពខ្លះពីជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកទាក់ទងនឹងបង្អួច ចូលចិត្តសប្បាយ ឬកំប្លែងជាដើម។ កុំភ្លេចនិយាយពាក្យបរទេសដែលបានទន្ទេញម្តងទៀតជាមួយចន្លោះពេល 3-5 វិនាទី។
នេះគឺជាពាក្យអង់គ្លេស ការចម្លង និងការបកប្រែរបស់ពួកគេ។
ព្យាយាមអនុវត្ត MVVO ទៅនឹងពួកវានីមួយៗ។
ស្ករ(SUGA) - ស្ករ
ក្រពះ(STAMOK) - ក្រពះ
ស្មៅ(GRAS) - ស្មៅ
INK(INC) - INK
ខ្នើយ(ខ្នើយ) - ខ្នើយ
កៅអី(BANCH) - កៅអី, កៅអី
កញ្ចក់(MIRA) - កញ្ចក់
ផ្សិត(ម៉ាស) - ផ្សិត
ពពក(CLUDD) - ពពក
វាំងនន(KETN) - វាំងនន
នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ដែលឧទ្ទិសដល់ការសិក្សាភាសាបរទេស ជាញឹកញាប់អ្នកអាចរកឃើញវិធីសាស្រ្តពីរទៀតក្នុងការទន្ទេញពាក្យដែលមានលក្ខណៈដូចគ្នាជាមួយ MVVO ។ ហើយទោះបីជាពួកគេទាបជាង MVVO យ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃប្រសិទ្ធភាពក៏ដោយក៏យើងនឹងពឹងផ្អែកលើពួកគេក្នុងរយៈពេលខ្លី។
1. ប្រាកដណាស់អ្នកបានឮរួចហើយថាវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការភ្ជាប់ក្រដាស (ប្រភេទនៃស្លាក) ជាមួយនឹងពាក្យដែលតំណាងឱ្យពួកគេនៅក្នុងភាសាដែលកំពុងសិក្សាទៅកាន់វត្ថុទាំងអស់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ (ទូខោអាវ តុ ធ្នើរ កញ្ចក់ បង្អួច ចានឆ្នាំង កន្សែង ព្យួរ ចង្កៀង ប្រតិទិន លួស វាំងនន ។ល។) ចាប់វាឱ្យជាប់។
អត្ថប្រយោជន៍នៃវិធីសាស្រ្តនេះគឺថា ដោយប្រើវា អ្នកក៏ទន្ទេញពាក្យបរទេស មិនមែនជាការបកប្រែពីភាសាកំណើតនោះទេ ប៉ុន្តែភ្លាមៗជារូបភាព-គំនិត។ ប៉ុន្តែដែនកំណត់នៃវិធីសាស្រ្តនេះគឺអាចមើលឃើញដោយភ្នែកទទេ។ តើអ្នកអាចភ្ជាប់ស្លាកទាំងនេះបានប៉ុន្មានមុខ? ដោយ 100-200 មិនមានទៀតទេ។ នៅការចោលរបស់អ្នកនឹងមានតែវត្ថុទាំងនោះដែលនៅជុំវិញអ្នកនៅផ្ទះ និងនៅកន្លែងធ្វើការ។
ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាវិញ? គុណវិបត្តិដ៏សំខាន់នៃវិធីសាស្រ្តនេះគឺថានៅពេលប្រើវា មានតែការមើលឃើញប៉ុណ្ណោះដែលដំណើរការ ហើយអន្តរកម្មនៃអារម្មណ៍ទាំងអស់មិនមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានរបស់វានោះទេ។ លើសពីនេះទៀតយន្តការបែបនេះសម្រាប់ការរៀនពាក្យថ្មីមិនត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងបទពិសោធន៍របស់កុមារទេ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងរួចមកហើយ គំនិតនៅក្នុងភាសាកំណើតត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងកុមារតាមរបៀបខុសគ្នាទាំងស្រុង។
ទោះបីជាប្រសិនបើអ្នកអនុវត្តវិធីសាស្រ្ត MVVO ជាលើកដំបូងទៅនឹងពាក្យដែលទន្ទេញចាំ ហើយបន្ទាប់មកភ្ជាប់ស្លាកទៅវត្ថុមួយចំនួន ពួកគេអាចបម្រើជាការរំលឹកដ៏ល្អ ដែលជាពាក្យដដែលៗនៃអ្វីដែលបានរៀនរួចហើយ។ ដូចនេះ វាមិនមែនជាវិធីសាស្រ្តនៃការទន្ទេញពាក្យបរទេសនោះទេ ប៉ុន្តែជាវិធីសាស្ត្រដ៏ល្អក្នុងការនិយាយឡើងវិញ។
2. វិធីសាស្រ្តទន្ទេញពាក្យបរទេសដែលគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយមួយទៀតគឺវិធីសាស្ត្រទន្ទេញពាក្យទាំងនោះ ដោយមានជំនួយពីរូបភាពដែលអត្ថន័យសំខាន់នៃពាក្យត្រូវបានគូរ។មានវចនានុក្រមរាប់មិនអស់នៅក្នុងរូបភាព សំណុំសន្លឹកបៀដែលមានទំហំខុសៗគ្នា និងកម្រិតសិល្បៈខុសៗគ្នា។ វចនានុក្រម និងកាតទាំងនេះជាធម្មតាត្រូវបានអមដោយការណែនាំផ្សេងៗសម្រាប់ការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ។
វិធីសាស្រ្តនេះគឺពិតជាពេញនិយមនៅទូទាំងពិភពលោក។ ហើយគាត់មានប្រជាប្រិយភាពសម្រាប់ហេតុផលល្អ។ ប្រសិទ្ធភាពរបស់វាក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងការទន្ទេញពាក្យធម្មតាគឺជាក់ស្តែង។ ប៉ុន្តែវាមិនមែនជាការលំបាកក្នុងការមើលឃើញថាវាគ្រាន់តែជាផ្នែកដំបូងនៃវិធីសាស្រ្ត MVVO ដែលបានពិពណ៌នាខាងលើជាផ្នែកដែលអាចត្រូវបានគេហៅថា "ការមើលឃើញ" តាមលក្ខខណ្ឌ។ នោះគឺការក្រឡេកមើលរូបភាពដែលពណ៌នាពីអត្ថន័យនៃពាក្យគឺជាប្រភេទនៃ analogue នៃការតំណាងផ្លូវចិត្តនៃពាក្យនៅក្នុង MVVO ។
វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាសម្រាប់អ្នកដែលមិនអាចស្រមៃរូបភាពនៃពាក្យផ្លូវចិត្តនោះកាតដែលមានរូបភាពរបស់ពួកគេនឹងត្រូវការសូម្បីតែ។ កាតនឹងជួយបង្កើតរូបភាពផ្លូវចិត្តខាងក្នុងនៃពាក្យ។ ពួកគេអាចបម្រើជាចំណុចចាប់ផ្តើមសម្រាប់ការងារបន្ថែមទៀតទាំងអស់ដើម្បីធ្វើឱ្យអារម្មណ៍ផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងពាក្យ។ កាត (មិនដូចវចនានុក្រម) ក៏មានភាពងាយស្រួលផងដែរដែលជម្រើសលំហាត់ប្រាណមួយចំនួនធំអាចធ្វើទៅបានជាមួយពួកគេ។
និងនៅឡើយទេ រូបភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពាក្យដែលទន្ទេញចាំគឺល្អសម្រាប់អ្នកដទៃ (ក្នុងករណីនេះ របស់សិល្បករ) ចាប់តាំងពីការបង្កើតគំនិតនេះមានប្រសិទ្ធភាពជាង យ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ហើយរូបភាពរបស់អ្នកនៃប្រធានបទអាច ខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីសិល្បករ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានពាក្យដែលរូបភាពដែលមើលឃើញមិនលេចឡើងភ្លាមៗនៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នក។ ទាំងនេះអាចជាគំនិតអរូបី ក៏ដូចជាពាក្យដែលបង្ហាញពីវត្ថុដែលអ្នកមិនធ្លាប់ឃើញ - មិនត្រឹមតែនៅក្នុងការពិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងរូបភាពផងដែរ។ នៅក្នុងករណីទាំងនេះរូបភាពរបស់វិចិត្រករនឹងជួយអ្នកក្នុងការបង្កើតរូបភាពដែលមើលឃើញ។
អនុសាសន៍ដ៏ល្បីមួយទៀតសម្រាប់ការទន្ទេញពាក្យបរទេសគឺថា វាត្រូវបានណែនាំឱ្យទន្ទេញពាក្យជាផ្នែកនៃឃ្លា។ដូច្នេះ ដើម្បីចងចាំពាក្យបានកាន់តែល្អ វាត្រូវតែបញ្ចូលក្នុងឃ្លា។ ជាឧទាហរណ៍ សម្រាប់ពាក្យ "ប៊ឺ" វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការសរសេរឃ្លា "Don" t eat much butter!" (Dount um mach bate) (កុំញ៉ាំប៊ឺច្រើន!) ឬ "ខ្ញុំចូលចិត្តនំបុ័ងជាមួយប៊ឺខ្លាំងណាស់។ much" mach)។ (ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តនំបុ័ង និងប៊ឺ។) ឥឡូវត្រូវប្រាកដថាឃ្លានេះត្រឹមត្រូវតាមវេយ្យាករណ៍។ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកត្រូវនិយាយវាឱ្យខ្លាំងៗជាច្រើនដង ស្រមៃមើលស្ថានភាពដែលបានពិពណ៌នាដោយឃ្លា។ ច្រៀងឃ្លាទៅ ការជម្រុញដ៏ល្បីមួយចំនួនជួយបានច្រើនក្នុងការទន្ទេញចាំ។
វិធីដើម្បីទន្ទេញក្នុងបរិបទគឺល្អព្រោះអ្នកមិនត្រឹមតែរៀនពាក្យថ្មីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងនិយាយម្តងទៀតនូវពាក្យដែលអ្នកដឹងរួចហើយដែលបង្កើតជាប្រយោគ ក៏ដូចជាក្បួនវេយ្យាករណ៍ដែលបានប្រើនៅក្នុងវា។ វាក៏សំខាន់ផងដែរដែលថាជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់ញឹកញាប់នៃវិធីសាស្រ្តនេះ ការភ័យខ្លាចនៃការនិយាយជាភាសាបរទេសមានការថយចុះ ហើយជំនាញសមស្របត្រូវបានបង្កើតឡើង ជំនាញនៃការប្រើប្រាស់ពាក្យដែលធ្លាប់ស្គាល់នៅក្នុងឃ្លាគឺជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការទំនាក់ទំនងដោយឥតគិតថ្លៃនៅក្នុងភាសាដែលកំពុងសិក្សា។ (ប្រាកដណាស់ អ្នកបានជួបមនុស្សដែលចេះពាក្យជាច្រើននៃភាសា ប៉ុន្តែខ្លាចនិយាយភាសានេះ ហើយជារឿយៗជាធម្មតាមិនអាចនិយាយបាន។ )
ត្រឡប់ទៅមុនវិញ។ |
វាត្រូវតែត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍខ្លួនឯងនិងកំណើនអាជីពនៅក្នុងពិភពសម័យទំនើបចំណេះដឹងនៃភាសាបរទេសគឺមិនអាចខ្វះបាន។ ជាការពិតណាស់ ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់វា អ្នកត្រូវទន្ទេញពាក្យជាច្រើនដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ មិនថាជាភាសាអង់គ្លេស បារាំង អាល្លឺម៉ង់ ចិន ហិណ្ឌូ ស្វាហ៊ីលី ហូសា ឬ Quechua ។ ចូរយើងព្យាយាមស្វែងយល់ពីរបៀបធ្វើការលើវាក្យសព្ទឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងប្រកបដោយផលិតភាព។ អ្វីដែលគ្រូអវកាសនិម្មិតណែនាំGoogle? Tatyana Nikolaevna Mazina នឹងជួយយើងដោះស្រាយរឿងនេះ។
ទំនាក់ទំនងជាមួយភាសាបរទេសបានអភិវឌ្ឍខុសៗគ្នាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប។ មានអ្នកនិយាយពីរភាសាដែលខួរក្បាលរបស់ពួកគេត្រូវបានរៀបចំតាមរបៀបវេទមន្តដែលការចងចាំពាក្យមិនមែនជារឿងធំសម្រាប់ពួកគេ។ មានអ្នកដែលតាំងពីកុមារភាពមានឱកាសទំនាក់ទំនងក្នុងបរិយាកាសភាសា។ ពួកយើងខ្លះមានឱកាសរៀនពីគ្រូដែលមានទេពកោសល្យ។
មាននរណាម្នាក់សំណាងអាក្រក់ចេញពីសាលា នៅពេលដែលគ្មានការលើកទឹកចិត្ត មេរៀនហាក់ដូចជាគួរឱ្យធុញ ហើយជួនកាលប្រែទៅជាទារុណកម្ម ហើយបាល់បានបោះមកអ្នក ការហោះហើរនោះត្រូវបានអមដោយសំណួរដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល ហើយថែមទាំងបង្កើតអារម្មណ៍នៃអរិភាពថែមទៀត។ គ្រប់ភាសាបរទេស ដោយគ្មានករណីលើកលែង។ យើងម្នាក់ៗមានរឿងរ៉ាវផ្ទាល់ខ្លួននៃសេចក្តីរីករាយ និងការខកចិត្ត ជ័យជំនះ និងការបរាជ័យក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេស អាឡឺម៉ង់ បារាំង។ ការទុកចោលនូវការឈឺចាប់ និងភាពជូរចត់នៃបទពិសោធន៍អវិជ្ជមានពីមុន ក្នុងនាមជាមនុស្សដែលនៅវ័យដឹងខ្លួន បានសម្រេចចិត្តចាប់យកជំនាញភាសាឱ្យបានហ្មត់ចត់ ចូរយើងរស់នៅជាមួយល្បិចមានប្រយោជន៍មួយចំនួន។
កាត
វិធីស្តង់ដារត្រឹមត្រូវក្នុងការរៀនពាក្យបរទេសណាមួយ វាក៏ពាក់ព័ន្ធសម្រាប់អក្សរសិល្ប៍អក្សរសាស្ត្រផងដែរ។ នៅផ្នែកខាងមុខ អ្នកត្រូវសរសេរពាក្យដោយខ្លួនឯង ហើយនៅផ្នែកខាងបញ្ច្រាស ប្រតិចារិក និងការបកប្រែ។ ការងារជាមួយកាតគួរតែត្រូវបានធ្វើជាទៀងទាត់បើមិនដូច្នេះទេលទ្ធផលវិជ្ជមាននឹងត្រូវរង់ចាំយូរណាស់។ សំខាន់!កាតត្រូវតែធ្វើដោយខ្លួនឯង។ ប្រហែលជាអ្នកទិញវានៅក្នុងហាង នោះពួកគេនឹងកាន់តែស្រស់ស្អាត និងមានរូបភាពគួរឱ្យអស់សំណើច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំណើរការនៃការទន្ទេញចាំទទួលរងផលប៉ះពាល់យ៉ាងមានអត្ថប្រយោជន៍ដោយការខិតខំប្រឹងប្រែងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សម្នាក់លើការបង្កើតរបស់ពួកគេ។
ស្ទីគ័រ
ភ្ជាប់ស្លាក ឬស្ទីគ័រទៅវត្ថុជុំវិញអ្នក។ ទោះបីជាជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តនេះ មានតែការចងចាំដែលមើលឃើញប៉ុណ្ណោះដែលពាក់ព័ន្ធ ហើយជួរនៃវត្ថុមានកំណត់ វិធីសាស្ត្រនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀនពាក្យត្រឹមត្រូវ។
រូបភាព
វាត្រូវបានគេដឹងថារូបភាពដែលមានសញ្ញាហត្ថលេខាជួយរៀនវាក្យសព្ទថ្មី។ នៅពេលដែលពាក្យទាក់ទងនឹងប្រធានបទណាមួយ យើងមិនចាំបាច់ងាកទៅរកការបកប្រែជាភាសាកំណើតរបស់យើងនោះទេ។ ដូច្នេះយើងមានរូបភាពជាក់លាក់។ ហើយអ្វីដែលលើសពីនេះទៅទៀត មិនមានការលំបាកជាមួយនឹងសម្ភារៈចាំបាច់នោះទេ។ សព្វថ្ងៃនេះយើងមានវចនានុក្រមជាច្រើនដែលមានរូបភាពលើប្រធានបទផ្សេងៗ។
ការសរសេរ
យើងមិនត្រូវភ្លេចថាពេលចេះភាសាណាមួយ ការរៀនសរសេរគឺមានសារៈសំខាន់ដូចជាការនិយាយ ការអាន និងការស្តាប់ជាដើម។ អ្វីដែលត្រូវធ្វើក្នុងករណីនេះ? ប្រសិនបើអ្នកចង់សរសេរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ - សរសេរ, ចេញវេជ្ជបញ្ជានិង សរសេរឡើងវិញ. ជម្រើសដ៏ល្អបំផុតចំពោះបន្ទាត់នៃពាក្យមិនទាន់ត្រូវបានបង្កើតនៅឡើយទេ។
ដើម្បីសម្រួលការទន្ទេញខ្លះជួយបង្កើត ជួរដេកដូចគ្នាឬរៀនអនាមិក។ ជំនួយដ៏ល្អអាចជាលំហាត់ក្នុងការបង្កើតពាក្យ នៅពេលដែលយើងបន្ថែមបុព្វបទ និង postfixes គ្រប់ប្រភេទទៅក្នុងពាក្យមួយ។
mnemonics
វិធីសាមញ្ញ និងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការចងចាំ។ ពាក្យមួយត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយ ក រូបភាពដែលមើលឃើញ. ពួកគេនិយាយថា កាលណាសមាគមរបស់អ្នកមិនស្តង់ដារកាន់តែច្រើន អង្គភាព lexical ថ្មីនឹងត្រូវបានចងចាំកាន់តែប្រសើរ។ បើគ្មានវិធីសាស្ត្របែបនេះទេ វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការទប់ទល់នឹងអក្សរសិល្ប៍អក្សរសាស្ត្រ។ សម្រាប់អ្នកដែលសិក្សាភាសាជប៉ុន "វិធីនៃបក្សីគ្មានកន្ទុយ" ជួយក្នុងរឿងនេះ។ ហើយត្រូវប្រាកដថាធ្វើម្តងទៀត! បើមិនដូច្នោះទេ សមាគមនឹងមិនត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងសតិទេ។
បរិបទ និងបរិបទតែប៉ុណ្ណោះ!
មានវិធីសាស្រ្តមួយផ្សេងទៀត។ កុំទន្ទេញពាក្យដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែរៀនវាតាមបរិបទ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការធ្វើការជាមួយពាក្យដែលទន្ទេញចាំដោយបង្កើតប្រយោគជាច្រើនជាមួយវា។ វាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ចេញឃ្លាដែលបានសាងសង់ឮ ៗ ជាច្រើនដង។ នេះនឹងជួយមិនត្រឹមតែចងចាំអត្ថន័យនៃពាក្យបានប្រសើរជាងមុនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានអារម្មណ៍ថាមានស្ថានភាពភាសាដែលការប្រើប្រាស់របស់វាសមស្របបំផុតផងដែរ។ លើសពីនេះ បច្ចេកទេសសាមញ្ញបែបនេះជួយកែលម្អជំនាញសន្ទនា និងវេយ្យាករណ៍។
សុភាសិត អណ្តាតរមួល កំណាព្យ និងចម្រៀង
កុំភ្លេចអំពីអ្វីដែលមានប្រយោជន៍ដូចជា អណ្តាត Twistersនិង សុភាសិត. នេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីរៀនពាក្យថ្មី។
ព្យាយាមនិយាយវាឱ្យស្ទាត់ពីរបីដង៖ "អ្នកនិយាយស្តីខ្ញុំស្តីបន្ទោសយើងទាំងអស់គ្នាសម្រាប់ asparagus!"ឬ "ពស់ថ្លាន់ប្រាំពីរក្បាលរំកិលទៅខាងត្បូងយឺតៗ". ដរាបណាអ្នកអនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេងនៃអណ្ដាត ខណៈដែលសតិសម្បជញ្ញៈធ្វើការក្នុងល្បឿនលឿន ពាក្យទាំងនោះនឹងត្រូវចងចាំដោយខ្លួនឯង។ គ្រាន់តែកុំភ្លេចបកប្រែពួកគេ។
សម្រាប់គោលបំណងដូចគ្នាអ្នកអាចប្រើ កំណាព្យ. ចូរយើងចងចាំកំណាព្យដ៏អស្ចារ្យជាភាសាអង់គ្លេស "ផ្ទះដែល Jack សាងសង់". ជាមួយនឹងពាក្យដដែលៗជាច្រើន Willy-nilly ពាក្យថ្មីនឹងត្រូវបានចងចាំ។
នេះក៏អាចត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈផងដែរ។ ចម្រៀង. ជាពិសេសងាយស្រួល។ នៅកម្រិតនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា វិធីសាស្ត្រនៃការចងចាំនេះត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់។ ហេតុអ្វីមិនប្រើវាឥឡូវនេះ? បន្ទាប់មកការរៀនភាសានឹងមានបន្ទុកតិច។ ហើយអ្នកនឹងអាចយល់ថាដំណើរការសិក្សាក៏អាចមានភាពសប្បាយរីករាយផងដែរ។
ហ្គេម
អ្នកមិនអាចសរសេរពីអត្ថប្រយោជន៍នៃហ្គេមបានទេ។ វាជួយមនុស្សពេញវ័យមិនតិចជាងកុមារទេ។ ល្បែងពាក្យ, "ទូរស័ព្ទខូច", "អន្ទាក់"(ហង្ស) ល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លងគឺជាវិធីដ៏ល្អ។ ការលេងសកម្មដំណើរការល្អបំផុតនៅពេលដែលអ្នកនៅក្នុងក្រុម។
យើងមិនព្រងើយកន្តើយចំពោះវឌ្ឍនភាពបច្ចេកវិទ្យាទេ!
ដើម្បីទន្ទេញពាក្យថ្មី មានកម្មវិធីជាច្រើន! ក្នុងពេលទំនេរ ឬពេលធ្វើដំណើរក្នុងការដឹកជញ្ជូន អ្នកអាចនិយាយឡើងវិញនូវពាក្យនៅលើសន្លឹកបៀបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយធ្វើតេស្តខ្លីៗដើម្បីយល់ពីពាក្យថ្មីដែលអ្នកបានស្ទាត់ជំនាញរួចហើយ និងមួយណាដែលអ្នកនៅតែត្រូវធ្វើការ។ កម្មវិធីបែបនេះរួមមាន អាន់គី. វានឹងរំលឹកអ្នកជានិច្ចថាវាដល់ពេលដែលត្រូវធ្វើការលើពាក្យបន្តិច មានកំណែសម្រាប់ទាំង Android និង iOS ។ ហើយសំខាន់គឺសន្លឹកបៀ អាន់គីអ្នកអាចបង្កើតដោយខ្លួនឯង ដូច្នេះវាអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីរៀនភាសាផ្សេងៗ ក៏ដូចជាបន្ថែមរូបភាពសម្រាប់ភាពច្បាស់លាស់។
កម្មវិធីនេះក៏ផ្អែកលើពាក្យដដែលៗដែលមានចន្លោះ អនុស្សាវរីយ៍. ពាក្យនៅក្នុងវានៅតែបញ្ចេញសំឡេង។ ពួកគេខ្លះថែមទាំងមានវីដេអូទៀតផង។ ពួកវាមានសម្រាប់ Android និង iOS ។
មានកម្មវិធីពិសេសសម្រាប់ការចងចាំ កិរិយាស័ព្ទពិសេសហើយតែងតែមានការលំបាកជាច្រើនជាមួយពួកគេ។ ឧទាហរណ៍ សម្រាប់ Android វាគឺជា English Idioms and Phrases ហើយសម្រាប់ iOS វាគឺជា English Idioms Illustrated ។
កុំភ្លេចអំពីអារម្មណ៍ផ្លូវចិត្ត។ 
ប្រសិនបើអ្នកបំពេញពាក្យនៅរស់ អារម្មណ៍ដោយវិធីនេះ វាមិនចាំបាច់មានភាពវិជ្ជមានទេ ដំណើរការនៃការទន្ទេញនឹងកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ធាតុ lexical នឹងផ្លាស់ទីយ៉ាងលឿនទៅក្នុងវាក្យសព្ទសកម្មរបស់អ្នកពីអកម្មមួយ។ លក្ខខណ្ឌចម្បងគឺថាអារម្មណ៍ដែលអ្នកជួបប្រទះគួរតែរស់រវើក។
ល្បិចសាមញ្ញទាំងនេះនឹងជួយសម្រួលការងារ និងទន្ទេញវាក្យសព្ទថ្មីដោយចំណាយពេលតិចបំផុត។ ដូច្នេះ Google ដែលស្គាល់ទាំងអស់។ ហើយនេះអាចជាចុងបញ្ចប់នៃរឿងរបស់យើង។ ប៉ុន្តែទេ។ នោះមិនមែនទាំងអស់ទេ។ ដោយសារយើងប្រកាន់ខ្ជាប់នូវវិធីសាស្រ្តបែបវិទ្យាសាស្ត្រចំពោះបញ្ហាណាមួយ ហើយមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីទទួលយកអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយជំនឿ យើងនឹងសួរអំពីវិធីសាស្រ្តនៃការចងចាំអ្នកជំនាញរបស់យើង គ្រូបណ្តុះបណ្តាល - វិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការចងចាំក្នុងន័យធៀបនៃយុទ្ធនាការបណ្តុះបណ្តាល LOV Tatyana Nikolaevna Mazina.
មតិអ្នកជំនាញ
ការទន្ទេញពាក្យថ្មីគឺជាបញ្ហាសកល។ យើងរៀនភាសាអស់រយៈពេល 8 ឆ្នាំហើយនៅទីបញ្ចប់យើងនិយាយនិងអានជាមួយវចនានុក្រម។ ការកត់សម្គាល់សំខាន់ៗជាច្រើនអាចត្រូវបានធ្វើឡើងភ្លាមៗទាក់ទងនឹងការណែនាំដែលបានបង្ហាញ។ ជាការពិតណាស់ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរៀនពាក្យនៅខាងក្រៅអត្ថបទ។ ចំណេះដឹងនៃភាសាបរទេសមិនត្រឹមតែជាចំណេះដឹងនៃពាក្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសមត្ថភាពក្នុងការពន្យល់ពីគំនិតរបស់មនុស្សម្នាក់ ដោយមានជំនួយពីទម្រង់ការនិយាយដែលបានបង្កើតយ៉ាងល្អ។ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវរៀនពាក្យបរទេសតែក្នុងបរិបទប៉ុណ្ណោះ។ ពាក្យត្រូវតែ "នៅរស់". វិធីមានប្រយោជន៍ណាស់។ ប្រើរូបភាព. ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ យើងបង្កើតរូបភាពភ្លាមៗ។ ទោះបីជាការពិត មិនមែនគ្រប់ពាក្យទាំងអស់អាចត្រូវនឹងរូបភាពទាំងនេះទេ។ រូបភាពដែលមើលឃើញក៏ល្អសម្រាប់ការចងចាំអក្ខរាវិរុទ្ធដែរ ប៉ុន្តែបើគ្មានការបញ្ចេញសំឡេងទេ វានឹងគ្មានប្រសិទ្ធភាពទេ។ ពាក្យត្រូវតែស្តាប់។
ចាំបាច់ត្រូវចងចាំ ច្បាប់ច្បាស់លាស់៖ ពេលរៀនភាសាបរទេស គឺត្រូវតែអានអត្ថបទឱ្យឮៗ បញ្ចេញសំឡេង និងប្រយោគ។
ដូចជាសម្រាប់ សមាគមនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សារបស់យើង បច្ចេកទេសនេះត្រូវបានណែនាំជាញឹកញាប់ ប៉ុន្តែជាធម្មតាមិនត្រឹមត្រូវ។ សមាគមត្រូវតែមិនធម្មតា។ វាត្រឹមត្រូវហើយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានច្បាប់មួយចំនួនដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់ការផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងពាក្យមួយ។ វាត្រូវតែទាក់ទងនឹងអត្ថន័យនៃពាក្យ។
អណ្តាតរមួល, ចម្រៀង, កំណាព្យតែងតែល្អដូចហ្គេមដែរ។ ជួយទន្ទេញពាក្យ និងដោះស្រាយល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លង។ មិនមានអ្វីខុសជាមួយនោះទេ។ ការងារណាដែលលើសពីបទដ្ឋាននឹងមានប្រយោជន៍។ ប៉ុន្តែសិលាចារឹកលើវត្ថុពីបញ្ជីនេះអាចត្រូវបានដកចេញដោយសុវត្ថិភាព។ វាមិនមានន័យច្រើនទេ។ ល្អបំផុត ពាក្យនឹងត្រូវបានចងចាំតែដោយមើលឃើញប៉ុណ្ណោះ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ ពួកគេជាធម្មតាមិនដែលនិយាយ។
យើងនឹងផ្តោតលើចំណុចសំខាន់ៗចំនួនបីដែលអ្នកគួរយកចិត្តទុកដាក់នៅពេលចេះភាសា។
1) ភាសាបរទេសនៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នកគួរតែឮឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ អ្នកត្រូវអានឱ្យបានទៀងទាត់ ស្តាប់តន្ត្រី មើលភាពយន្តដែលមានចំណងជើងរង។ ប្រើភាសាកំណើតរបស់អ្នកឱ្យតិចបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
2) វាចាំបាច់ក្នុងការអានអត្ថបទយ៉ាងហោចណាស់ 1 ទំព័រក្នុងមួយថ្ងៃឱ្យឮៗ។ អ្នកអាចធ្វើបានដោយគ្មានការបកប្រែ ប៉ុន្តែមិនគួរមានច្រើនជាង 1/3 នៃពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់នៅក្នុងនោះទេ។ នៅដំណាក់កាលដំបូង អ្នកមិនគួរយកអត្ថបទស្មុគស្មាញពេកទេ។ ប្រសិនបើអ្នកយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការរៀនភាសា ទំព័រនេះគួរតែត្រូវបានអានពីរដង។ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ជួបប្រទះពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ក្នុងអំឡុងពេលអានលើកដំបូង គាត់នឹងអាចងាកទៅរកវចនានុក្រម និងអានការចម្លង។ ជារឿយៗមានស្ថានភាពនៅពេលដែលយើងទន្ទេញចាំពាក្យមួយ ប៉ុន្តែយើងមិនអាចបញ្ចេញសំឡេងបានត្រឹមត្រូវនោះទេ។ លើកទីពីរ ដំណើរការនឹងកាន់តែរលូន ដោយគ្មានកំហុស។
3) ហើយភាគច្រើន សំខាន់ចំណាំ។ អ្នកមិនគួរទន្ទេញពាក្យបរទេស ហើយបន្ទាប់មកការបកប្រែជាភាសារុស្សី។ អ្នកត្រូវធ្វើផ្ទុយពីនេះ។ ដំបូងអានពាក្យរុស្ស៊ី។ បន្ទាប់មកបង្ហាញរូបភាពច្បាស់លាស់ អត្ថន័យជាក់លាក់របស់វា។ មានតែបន្ទាប់ពីនោះអ្នកអាចអានពាក្យបរទេសមួយហើយអនុវត្តវិធីសាស្រ្តពិសេសមួយចំនួនសម្រាប់ទន្ទេញចាំវា។
ហើយត្រូវប្រាកដថា ពាក្យដដែលៗ. មានប្រព័ន្ធសមហេតុសមផលសម្រាប់ការធ្វើម្តងទៀត និងបញ្ចូលព័ត៌មានទៅក្នុងការចងចាំរយៈពេលវែង។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវដឹងថាការធ្លាក់ចុះនៃព័ត៌មានដ៏ធំបំផុតកើតឡើងក្នុងរយៈពេល 12 និង 24 ម៉ោងដំបូង។ ដូច្នេះ អ្នកត្រូវនិយាយពាក្យដដែលៗក្នុងរបៀបខាងក្រោម។ រៀន - ធ្វើម្តងទៀតភ្លាមៗ។ ជួសជុលកំហុសទាំងអស់។ បន្ទាប់មកធ្វើម្តងទៀតបន្ទាប់ពី 20 នាទី 8 ម៉ោងនិងបន្ទាប់ពី 24 ម៉ោង។ ដូច្នេះ វាក្យសព្ទថ្មីនឹងនៅតែមាននៅក្នុងការចងចាំរយៈពេលវែង។
វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀនពាក្យតែពីអត្ថបទប៉ុណ្ណោះ។ ពាក្យត្រូវតែសកម្ម។ ហេតុអ្វីបានជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងតែងតែត្រូវនិយាយខ្លាំងៗ?ភាពងាយរងគ្រោះរបស់យើងត្រូវបានពង្រឹងភ្លាមៗ។ អង្គចងចាំចាប់ផ្តើមដំណើរការភ្លាមៗតាមរយៈ 3 ប៉ុស្តិ៍៖ ខ្ញុំឃើញ ខ្ញុំឮ ខ្ញុំនិយាយ។ ដូច្នេះ យើងរៀនយល់ភាសាដោយត្រចៀក ហើយនិយាយក្នុងពេលតែមួយ។ យើងរៀបចំឧបករណ៍និយាយដើម្បីឱ្យវាអាចប្រើបានដោយភាពងាយស្រួល។ បន្តិចម្ដងៗ យើងចាប់ផ្តើមយល់កាន់តែច្បាស់អំពីចិត្តវិទ្យា ច្បាប់ និងតក្កវិជ្ជានៃការបង្កើតឃ្លា ប្រើប្រាស់ពីរបៀបដែលពាក្យត្រូវបានរៀបចំក្នុងទម្រង់ជាប្រយោគ តាមរបៀបណា។
ជាការប្រសើរណាស់ គន្លឹះរបស់ Google ភាគច្រើនបានប្រែទៅជាមានប្រយោជន៍។ប៉ុន្តែសូមកត់សម្គាល់ថាទាំងនេះនៅតែជាវិធីបន្ថែមនៃការចងចាំ ដែលគួរតែស្ថិតនៅលើវិធីសាស្រ្តច្បាស់លាស់។ ដោយបានចាប់យកការអភិវឌ្ឍន៍ភាសាបរទេស អ្នកត្រូវអនុវត្តប្រកបដោយសមត្ថភាព ការងារជាប្រព័ន្ធ. អ្នកជំនាញរបស់យើងបានប្រាប់យើងពីរបៀបបង្កើតមូលដ្ឋានត្រឹមត្រូវ។ អ្វីផ្សេងទៀតគឺជាមូលនិធិបន្ថែម។ នៅពេលយើងរៀនភាសាបរទេស ការទន្ទេញពាក្យថ្មីកើតឡើងឥតឈប់ឈរ៖ ពេលអាន ស្តាប់ សរសេរអក្សរ និងអត្ថបទ។
រៀនពាក្យថ្មីដោយរីករាយ!ត្រូវប្រាកដថាព្យាយាមប្រើបច្ចេកទេសទន្ទេញខុសគ្នា ស្វែងរករបស់អ្នកហើយផ្សំវា។ បន្ទាប់មក វឌ្ឍនភាពនឹងមិនយូរប៉ុន្មានក្នុងការមកដល់។ ហើយចងចាំអនុសាសន៍ចម្បងរបស់អ្នកជំនាញរបស់យើង: "ការនិយាយជាភាសាគោលដៅគួរតែត្រូវបានស្តាប់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ!"
ប្រសិនបើអ្នករកឃើញកំហុស សូមរំលេចអត្ថបទមួយ ហើយចុច បញ្ជា (Ctrl)+បញ្ចូល.
អ្នកឯកទេសអន្តរជាតិផ្នែកប្រព័ន្ធរចនាមនុស្ស និងហ្សែនឃីស អ្នកនិពន្ធសៀវភៅ Cloudless Life Design គ្រូបង្រៀនសមាធិ។ រស់នៅរវាងរុស្ស៊ី និងឥណ្ឌា ពិគ្រោះយោបល់ ដឹកនាំវគ្គ សិក្ខាសាលា និងការដកថយ ធ្វើការជាមួយអតិថិជនមកពីជុំវិញពិភពលោក។ គាត់សរសេររឿងនិទានព្យាបាលជាភាសាអង់គ្លេស និងរុស្ស៊ី។ ម្តងម្កាលពិគ្រោះយោបល់នៅរមណីយដ្ឋាន Osho International Meditation Resort ក្នុងទីក្រុង Pune ប្រទេសឥណ្ឌា។
ខ្ញុំមិនបានចាប់ផ្តើមរៀនភាសាអង់គ្លេសពីលំយោលទេ។ ដោយសារប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំបានរៀនភាសាអាឡឺម៉ង់ ហើយពូកែខាងវា ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តនៅមត្តេយ្យថា នេះជាផ្លូវរបស់ខ្ញុំផងដែរ។ ខ្ញុំចង់យកតម្រាប់តាមប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំក្នុងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង៖ វាជាការអរគុណដល់នាងដែលខ្ញុំបានរៀនអាននៅអាយុ 4 ឆ្នាំ ដូច្នេះវាងាយស្រួលផងដែរជាមួយនឹងជម្រើសនៃភាសាអាឡឺម៉ង់។ ដូច្នេះ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំ និងខ្ញុំបានសិក្សា Deutsch ដោយខ្លួនឯង ហើយវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ហើយបន្ទាប់មកថ្នាក់ទីប្រាំបានមក ហើយពួកគេមិនបានសួរខ្ញុំពីអ្វីដែលខ្ញុំ, ទារក, ចង់បាន, ហើយពួកគេបានសរសេរឱ្យខ្ញុំចុះក្នុងក្រុមភាសាអង់គ្លេស. យ៉ាងណាមិញ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា នេះជាវាសនារបស់ខ្ញុំ :)
ថ្ងៃនេះខ្ញុំចង់និយាយអំពីវិធីរៀនពាក្យបរទេស។ ពួកគេបានឆ្លងកាត់ការសាកល្បងជាច្រើន ត្រូវបានសាកល្បងលើខ្ញុំ និងសិស្សរបស់ខ្ញុំ វិធីសាស្ត្រខ្លះត្រូវបានកែលម្អ ខ្លះទៀតត្រូវបានដកចេញដោយមិនចាំបាច់។ ដូច្នេះ ខ្ញុំចែករំលែកនូវអ្វីដែលបានធ្វើការផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ខ្ញុំ និងសិស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ។
1. Mnemonics ឬគ្រាន់តែជាសមាគម។
និយាយតាមត្រង់ ខ្ញុំមិនបានដឹងថាវិធីនេះគេហៅថាពាក្យបញ្ឆោតបែបនេះទេ។ ខ្ញុំបានប្រើវានៅសាលាដោយខ្លួនឯង ហើយយូរ ៗ ទៅខ្ញុំចាប់ផ្តើមកែលម្អខ្លួនឯង :) ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងពន្យល់។
អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញណាស់: យើងយកពាក្យយើងភ្ជាប់រូបភាពទៅនឹងពាក្យ។ វិធីសាស្រ្តដំណើរការល្អសម្រាប់ការមើលឃើញ។ ខ្ញុំនៅតែជាញឹកញយ រួមជាមួយនឹងពាក្យ និងរូបភាពមួយ ស្រមៃមើលថាតើពាក្យនេះត្រូវបានប្រកបយ៉ាងដូចម្តេច។ បច្ចេកទេសនេះមានប្រយោជន៍ជាពិសេសសម្រាប់ពាក្យអរូបី។ ឧទាហរណ៍: កំដៅ- វាលខ្សាច់ ស្នេហា- cupid ជាមួយព្រួញមួយ បើក- ដៃបើកដបទឹកក្រូចឆ្មា ឬស្រាបៀរ។ យើងទាំងអស់គ្នាមានសមាគមផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង ហើយទោះបីជាពួកគេហាក់ដូចជាចម្លែកសម្រាប់នរណាម្នាក់ក៏ដោយ ប៉ុន្តែវាដំណើរការសម្រាប់អ្នក ចូរយើងចម្លែក :)
ដំណាក់កាលបន្ទាប់គឺការបង្រួបបង្រួមនៃរូបភាពនេះ ពាក្យ និងការតភ្ជាប់រវាងពួកវានៅក្នុងខួរក្បាល ពោលគឺ ធ្វើម្តងទៀតម្តងហើយម្តងទៀតរហូតដល់វាត្រូវបានពន្យារពេល។ កុំចាត់ទុកនេះជាការងារលំបាក និងធុញទ្រាន់។ ខ្ញុំសម្រាប់ដំណើរការណាមួយឱ្យមានភាពងាយស្រួល និងលេងសើច។ ខ្ញុំប្រើ mnemonics ជាមួយនឹងពាក្យស្មុគ្រស្មាញជាពិសេសដែលមិនចង់ចងចាំភ្លាមៗ។
2. យើងធ្វើកាតសម្រាប់ពាក្យ។
វិធីចាស់ល្អដែលខ្ញុំធ្លាប់រៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង GRE ដ៏គួរឱ្យខ្លាចដែលអ្នកត្រូវចូលសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិក។ នៅម្ខាងយើងសរសេរជាភាសារុស្សី ម្ខាងទៀតជាភាសាអង់គ្លេស។ សំខាន់៖ កុំសរសេរអត្ថន័យទាំងអស់នៃពាក្យនេះ ពីរដំបូងគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចាប់ផ្តើម លុះត្រាតែមានអត្ថន័យជាក់លាក់។ កាតអាចត្រូវបានធ្វើនៅលើទូរស័ព្ទឬនៅលើក្រដាស។ វាងាយស្រួលក្នុងការយកវាទៅជាមួយអ្នក ហើយពិនិត្យមើលខ្លួនឯងនៅពេលទំនេររបស់អ្នក។
3. បិទភ្ជាប់វត្ថុជាមួយស្ទីគ័រ។
វាត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់អ្នកច្នៃប្រឌិត និងអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង។ ពាក្យមួយត្រូវបានចងចាំល្អបំផុតនៅពេលដែលជំនួសឱ្យការបកប្រែវា អ្នកមានរូបភាពនៅពីមុខភ្នែករបស់អ្នក។
4. ចក្ខុវិស័យក្នុងបរិបទ។
ភាសាអង់គ្លេសគឺជាបរិបទ។ នៅពេលដែលគេសួរខ្ញុំថា "ទៅ" ខ្ញុំតែងតែឆ្លើយថា "អាស្រ័យលើកន្លែង អាស្រ័យលើមូលហេតុ និងអាស្រ័យលើរយៈពេលប៉ុន្មាន"។ ទាល់តែយើងឃើញពាក្យថ្មីនៅក្នុងបរិបទ វាមានតិចតួចដែលអាចធ្វើបានជាមួយវា។ ដើម្បីកុំឱ្យពាក្យនេះនៅតែជាទម្ងន់ យើងនឹងបង្កើតប្រយោគជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដោយពាក្យ ឬកន្សោម ហើយនិយមបី បន្ទាប់មកអានឱ្យឮៗ។
5. ការសរសេរតាមសំឡេង។
វាមានសារៈសំខាន់មិនត្រឹមតែក្នុងការទទួលស្គាល់ពាក្យមួយ (កន្សោម) នៅពេលយើងឃើញវាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងទទួលស្គាល់វានៅពេលយើងឮវាផងដែរ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកត្រូវនិយាយវាម្តងហើយម្តងទៀត។ មធ្យោបាយដ៏ល្អគឺត្រូវកំណត់ខ្លួនអ្នកទៅក្នុងម៉ាស៊ីនថតសំឡេង បន្ទាប់មកស្តាប់វា។ ជាការពិតណាស់ ដំបូងឡើយ វាចាំបាច់ក្នុងការស្វែងយល់ពីរបៀបដែលពាក្យនេះត្រូវបានបញ្ចេញឱ្យត្រឹមត្រូវ ដើម្បីកុំឱ្យធ្វើតាមគំរូដ៏ក្រៀមក្រំរបស់ Vitaly Mutko និងសុន្ទរកថារបស់គាត់នៅ FIFA ក្រោមឈ្មោះល្បី។ "ពីបាតដៃរបស់ខ្ញុំ":) បន្ទាប់ពី 30 នាទីពាក្យគួរតែត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត។ វាត្រូវបានគេនិយាយថាពាក្យដដែលៗមុនពេលចូលគេងគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតដើម្បីទន្ទេញចាំ ព្រោះនេះគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតដើម្បីធ្វើការជាមួយ subconscious ។
6. កាតឆ្លាតវៃ។
យើងយកប្រធានបទមួយ ហើយធ្វើការបំផុសគំនិត។ ឧទហរណ៍ផ្លែឈើគឺ Melon, pear, ផ្លែប៉ោម, plum, ទំពាំងបាយជូ, ល អ្នកអាចផ្សំវិធីសាស្រ្តនេះជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្ត "កាត" ។ ហើយសូមចងចាំផងដែរថា ពេលដែលយើងចំណាយលើពាក្យមួយកាន់តែច្រើន វាកាន់តែលឿនវាត្រូវបានដាក់ក្នុងវចនានុក្រមអកម្ម ហើយវានឹងកាន់តែលឿនជាងមុន វានឹងចូលទៅក្នុងពាក្យសកម្ម។
អំពីវាក្យសព្ទសកម្ម និងអកម្ម។នៅពេលដែលយើងរៀន/ឃើញពាក្យថ្មី វាត្រូវបានតំកល់ដំបូងនៅក្នុងវចនានុក្រមខាងក្នុងអកម្ម។ នេះជាជំហានសំខាន់ដំបូង។ នោះគឺអ្នកចាប់ផ្តើមស្គាល់ពាក្យនេះនៅពេលអ្នកឃើញវា ជាពិសេសនៅក្នុងបរិបទ។ មានតែបន្ទាប់ពីនោះពាក្យនេះមានឱកាស "ចាកចេញ" នៅក្នុងវចនានុក្រមសកម្មពោលគឺអ្នកអាចទាញយកវាពីការចងចាំហើយប្រើវានៅក្នុងការនិយាយ។
7. ស្វែងរកអ្នកសមគំនិត។
ប្រាកដណាស់មាននរណាម្នាក់ក្នុងជីវិតរបស់អ្នក ដែលចង់រៀនភាសាបរទេសជាមួយអ្នក។ វារំញោច។ វាជាការសប្បាយជាពិសេសក្នុងការបង្កើតស៊េរីទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តម្នាក់ - វាពិតជារីករាយណាស់ :) ។ នៅពេលមួយខ្ញុំមិនមានអ្នកសមគំនិតទេ ហើយខ្ញុំបានសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រើច្បាប់នេះក្នុងករណីផ្សេងទៀតវាតែងតែដំណើរការ! ដូចម្ដេចខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នក។
8. ប្រើអារម្មណ៍។
នៅពេលទន្ទេញពាក្យមួយ អារម្មណ៍ដែលអ្នកដាក់ចូលទៅក្នុងពាក្យថ្មីមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ប្រសិនបើអ្នកភ្ជាប់វាជាមួយរូបភាពរស់រវើកមួយចំនួនដែលធ្វើអោយអារម្មណ៍ មានភាពវិជ្ជមាន ប៉ុន្តែមិនចាំបាច់ :) ពាក្យនោះនឹងត្រូវដាក់យ៉ាងហោចណាស់ក្នុងវចនានុក្រមអកម្ម។ អ្នកអាចភ្ជាប់ទៅការចងចាំផ្ទាល់ខ្លួន ដែលវាមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំងផងដែរ។ អ្នកអាចបញ្ចេញក្លិន រសជាតិ បំពេញរូបភាពដោយពណ៌ ឬផ្សំវាជាមួយតន្ត្រីដែលអ្នកចូលចិត្ត។ វិធីសាស្រ្តនេះគឺស័ក្តិសមល្អសម្រាប់ការចងចាំនូវគោលគំនិតមួយចំនួនដែលពិបាកក្នុងការភ្ជាប់ជាមួយអ្វីមួយជាក់លាក់។
9. អក្ខរាវិរុទ្ធ។
ពាក្យនេះមិនត្រឹមតែចេះបញ្ចេញសំឡេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏អាចសរសេរបានដែរ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះយកក្រដាសមួយសន្លឹកហើយសរសេរវាច្រើនដង។ គំនិតនៃ "អក្ខរាវិរុទ្ធ" គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។ ប្រសិនបើអ្នកមានមិត្តម្នាក់ឈ្មោះ Ashley ដែលមានឈ្មោះសរសេរថា Ashly ហើយមិនមែន Ashleigh នោះព្រះជាម្ចាស់ហាមអ្នកសរសេរឈ្មោះរបស់នាងខុស។ គ្មានបទល្មើសនឹងមិនធ្វើ :)
10. បណ្តុំនៃគំនិត។
នៅពេលអ្នករៀនពាក្យនីមួយៗ វាជារឿងមួយ ប៉ុន្តែនៅពេលអ្នកភ្ជាប់វាជាមួយគ្នា វាកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចជ្រើសរើសពាក្យ 10-20 ហើយសរសេររឿងដែលជាប់ទាក់ទងគ្នាដែលមានពាក្យទាំងនេះ។ គាត់អាចល្ងង់ កំប្លែង ធ្ងន់ធ្ងរ - វាមិនសំខាន់ទេ សូមរីករាយជាមួយវា! ដោយផ្ទាល់ខ្ញុំយល់ឃើញថាវិធីសាស្រ្តនេះគួរឱ្យរីករាយណាស់។
11. ទល់មុខ។
យើងជ្រើសរើសពាក្យទាំងនោះដែលមានអនាមិក ហើយចងចាំវាជាមុនសិនដោយឡែក បន្ទាប់មកជាគូ។ ឧទាហរណ៍ល្អ - អាក្រក់, អាក្រក់ - អស្ចារ្យ។ អ្នកអាចធ្វើដូចគ្នាជាមួយនឹងសទិសន័យ (ល្អ - ល្អ - ល្អ) ជាមួយនឹងវិជ្ជាជីវៈ (ដើម្បីបង្រៀន - គ្រូបង្រៀន។ ល។ ) ដោយប្រើទម្រង់ពាក្យ។ បន្ថែមទៀតអំពីរឿងនេះនៅក្នុងកថាខណ្ឌបន្ទាប់។
12. ការបង្កើតពាក្យ។
នៅទីនេះអ្នកអាចរៀនបច្ច័យ និងបុព្វបទ ដោយមានជំនួយពីពាក្យថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ឧទាហរណ៍ ជឿ (ជឿ) - ជឿ (ប្រហែល) - មិនគួរឱ្យជឿ (មិនគួរឱ្យជឿ) - ជឿ (ជឿ) - ជំនឿ (ជំនឿ) - មិនជឿ (មិនជឿ) ។
13. ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃវិធីសាស្រ្តទាំងអស់។
នេះជាវិធីល្អបំផុត។ វិធីសាស្រ្តខាងលើទាំងអស់បំពេញគ្នាទៅវិញទៅមកនិងជួយ។
ឥឡូវនេះវានៅសល់តែចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ :) ពេលក្រោយខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកអំពីធនធានដែលការសិក្សា និងការកែលម្អភាសាអង់គ្លេសអាចក្លាយជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង!
