ព្រឹត្តិការណ៍សាលា និងថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់សាលា

ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅក្នុងជំរុំកុមារ

អាតឆុក

សម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍នេះ ចាំបាច់ត្រូវមានជំហរ "និយាយពាក្យរបស់អ្នក" និងប្រអប់សម្រាប់គំនិត។ សម្រាប់កន្លែងឈរ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការភ្ជាប់ជាមួយប៊ូតុង ឬបន្ទះស្អិតជាមួយនឹងក្រដាស whatman ទៅនឹងផ្ទាំងព្រឹត្តិបត្រ ហើយចងប៊ិចចុងម្រាមដៃជាច្រើនទៅវានៅលើខ្សែស្រឡាយ។

ព្រឹត្តិការណ៍កីឡានៅក្នុងជំរុំរដូវក្តៅត្រូវបានប្រារព្ធឡើងពេញមួយថ្ងៃ (ការប្រកួតកីឡានៅពេលព្រឹក ព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀតមុនពេលអាហារពេលល្ងាច ពានរង្វាន់បន្ទាប់ពីអាហារពេលល្ងាច)។ ការប្រកួតប្រជែងមានការចូលរួមពីក្រុមទាំងអស់ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបែងចែកជាក្រុមអាយុត្រូវបានផ្តល់ជូន

ពិធីបុណ្យប្រពៃណីនៃភពណិបទូនត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅលើច្រាំងទន្លេឬសមុទ្រក្នុងពេលតែមួយសម្រាប់ជំរុំទាំងមូលឬដាច់ដោយឡែកជាច្រើន។ តម្រូវការចាំបាច់សម្រាប់ថ្ងៃនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកគឺលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុអំណោយផល (ទឹកក្តៅខ្យល់) ។

ក្នុង​នាម​ជា​ការ​រៀប​ចំ​សម្រាប់​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​នេះ ​ត្រូវ​រៀប​ចំ​តុ​សម្រាប់ "ស្ថានីយ" រៀបចំ​និង​ចែក​សម្ភារ​ចាំបាច់។ វាជាការចង់បានដែល "ស្ថានីយ៍" គ្របដណ្តប់តំបន់ធំគ្រប់គ្រាន់។

ក្នុងនាមជាការរៀបចំសម្រាប់ថ្ងៃបុណ្យ អ្នកអាចផ្តល់ភារកិច្ចដល់កុមារផ្សេងទៀតដើម្បីគូរអបអរសាទរជាមួយនឹងក្រដាសពណ៌នៅលើចិញ្ចើមផ្លូវ រៀបចំកាសែតជញ្ជាំង និងរៀបចំលេខប្រគុំតន្ត្រី។

ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកគឺការផលិតសំលៀកបំពាក់។ វាចាំបាច់ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកុមារនូវសម្ភារៈ និងឧបករណ៍ ក៏ដូចជាជួយពួកគេក្នុងការជ្រើសរើសតួនាទី បង្កើតសម្លៀកបំពាក់ និងការអនុវត្តគំនិត។

នៅក្នុងការបោះពុម្ពនេះ អ្នកនិពន្ធ ដែលជាគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងជំរុំសុខភាពរដូវក្តៅ បង្ហាញពីភាពជាក់លាក់នៃការធ្វើការជាមួយកុមារក្នុងថ្ងៃបុណ្យជាតិ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យពេលវេលាលំហែរបស់កុមារមានភាពចម្រុះនិងសម្រាក - ពេញលេញ? តើអ្នកអាចធ្វើអន្តរកម្មកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពជាមួយកុមារ ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ និងបុគ្គលិកជំរុំសុខភាពដោយរបៀបណា? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវយ៉ាងឆាប់រហ័ស? អ្នកអាចស្វែងយល់ដោយបើកសៀវភៅរបស់យើង។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មិនត្រឹមតែសម្រាប់អ្នកប្រឹក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏សម្រាប់គ្រូបង្រៀនទាំងអស់ដែលធ្វើការជាមួយកុមារ ក៏ដូចជាសម្រាប់ឪពុកម្តាយផងដែរ ព្រោះវាផ្ទុកនូវហ្គេម ការប្រកួត និងការចាប់ឆ្នោតផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ដែលនឹងជួយធ្វើឱ្យពេលវេលាកម្សាន្តរបស់កុមារគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងរំភើប។

ជំពូកទី 3

យើងស្គាល់កូនចៀមរបស់អ្នក - អនុញ្ញាតឱ្យយើងទាំងបីនាក់ហើយចចកនឹងត្រូវស៊ី។

R. Rollan ។ "Cola Breugnon"

តាមក្បួនមួយថ្ងៃដំបូងនៅក្នុងជំរុំកំណត់សម្លេងសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរដែលនៅសល់។ រឿងនេះកើតឡើងមិនត្រឹមតែដោយសារតែអ្នកមានឱកាសដើម្បីស្គាល់វួដរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយសារតែវួដបង្កើតជាគំនិតជាក់លាក់មួយអំពីអ្នក ហើយចាប់ផ្តើមយល់យ៉ាងម៉ត់ចត់ថាតើអាកប្បកិរិយាបែបណាដែលពួកគេគួរជ្រើសរើស។

តើអាកប្បកិរិយាបែបណាដែលត្រូវជ្រើសរើសជាអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សា

មុន​នឹង​និយាយ​អំពី​របៀប​នៃ​អាកប្បកិរិយា​របស់​អ្នក​ប្រឹក្សា ប្រហែល​ជា​យើង​គួរ​ពិភាក្សា​អំពី​ចំណុច​សំខាន់​មួយ​ទៀត។ ពោល​គឺ​ការ​ដែល​អ្នក​ប្រឹក្សា​មិន​គួរ​ធ្វើ​តែ​ម្នាក់​ឯង​ឡើយ។ ជំរុំផ្សេងៗគ្នាមានច្បាប់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេទាក់ទងនឹងចំនួនអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាក្នុងមួយអង្គភាព។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ យ៉ាងហោចណាស់មានមនុស្សពីរនាក់ និងមិនលើសពីប្រាំនាក់នៅលើការផ្ដាច់ខ្លួន។ នៅក្នុងពាក្យមួយ អ្នកនឹងត្រូវចែករំលែកអំណាចរបស់អ្នកជាមួយនរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត។ ហើយដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសដែលអាចអត់ឱនបានទាំងស្រុងនៅក្នុងការផ្ដាច់ខ្លួន អ្នកដឹកនាំត្រូវតែមានអារម្មណ៍ ហើយតាមនោះ ដើរតួជាក្រុមមួយដែលកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងមានគោលបំណងដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅជាក់លាក់មួយ។

ភាពត្រឹមត្រូវនៃការសង្កេតនេះត្រូវបានបញ្ជាក់ម្តងហើយម្តងទៀតដោយខ្ញុំក្នុងការអនុវត្ត។ ជាញឹក​ញាប់​ខ្ញុំ​បាន​ជួប​នឹង​ការ​ពិត​ដែល​ថា​មេ​ដឹក​នាំ​នៃ​ការ​ផ្ដាច់​ខ្លួន​តែ​មួយ​មិន​អាច​បង្កើត​ទំនាក់​ទំនង​ជាមួយ​គ្នា​បាន​ទេ។ ជាលទ្ធផល ពួកគេបានចំណាយពេលវេលាជាច្រើនក្នុងការតម្រៀបរឿងចេញ និងរៀបរាប់ពីទុក្ខសោកទៅវិញទៅមក។ ការផ្ដាច់ខ្លួននៅពេលនេះនៅតែគ្មានម្ចាស់។ គាត់​មាន​តែ​ខ្លួន​គាត់​ផ្ទាល់ ឬ​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ពីរ​ជំរំ ហើយ​បាន​ចូល​រួម​យ៉ាង​ក្លៀវក្លា​ក្នុង​ជម្លោះ​របស់​មេដឹកនាំ។ ជាការពិតណាស់វាជាការប្រសើរជាងដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានរឿងបែបនេះ។

ជាអកុសល ពែងនេះមិនបានហុចឱ្យខ្ញុំទេ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកប្រឹក្សា និងខ្ញុំបានព្យាយាមធ្វើដោយគ្មានសំឡេងខ្លាំងៗ។ នៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរមួយនៅក្នុងការផ្ដាច់ខ្លួនរបស់យើង អ្នកដឹកនាំបានផ្លាស់ប្តូរ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងល្អប្រសិនបើមិនមែនសម្រាប់កាលៈទេសៈមួយ - នាងបានជ្រើសរើសមនុស្សមួយចំនួននៅក្នុងការផ្ដាច់ខ្លួនហើយលះបង់ពេលវេលានិងការយកចិត្តទុកដាក់របស់នាងទាំងអស់សម្រាប់ពួកគេខណៈពេលដែលមិនអើពើនឹងកុមារដទៃទៀត។ នៅក្នុងពាក្យមួយ ដូចដែលអ្នកប្រហែលជាបានទាយរួចហើយ យើងមានបញ្ហានៃសត្វចិញ្ចឹមនៅក្នុងការផ្ដាច់របស់យើង។ ខ្ញុំឈឺចាប់ខ្លាំងណាស់ចំពោះភាពអយុត្តិធម៌នេះ ពីព្រោះខ្ញុំយល់ឃើញថា កុមារគួរតែមានឋានៈស្មើភាពគ្នាតាំងពីដំបូងមក។ នេះគឺជាវិធីតែមួយគត់ដើម្បីបង្កើតក្រុមធម្មតា ដែលការគោរពពីមិត្តភ័ក្តិ និងមនុស្សពេញវ័យត្រូវបានទទួលដោយសកម្មភាពជាក់ស្តែង។

អ្នកប្រឹក្សាផ្សេងទៀត និងខ្ញុំក៏ព្យាយាមនិយាយដោយស្ងប់ស្ងាត់ជាមួយអ្នកចំណូលថ្មី។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយគ្មានអ្វីផ្លាស់ប្តូរទេ។ ដូច្នេះ យើង​ទុក​នាង​ឲ្យ​នៅ​ម្នាក់​ឯង ហើយ​ធ្វើ​ឲ្យ​យើង​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ទៅ​លើ​កុមារ​ដែល​មិន​សូវ​អើពើ។ ជាលទ្ធផលនាងដាក់ទណ្ឌកម្មខ្លួនឯង។ យើង​ចាប់​ផ្ដើម​សម្គាល់​ឃើញ​ភ្លាម​ថា ចំណូល​ចិត្ត​របស់​អ្នក​ចំណូល​ថ្មី​កាន់​តែ​ទុក​នាង​ឲ្យ​នៅ​ម្នាក់​ឯង ហើយ​ចូល​រួម​ក្រុម​ផ្សេង​ទៀត។ ក្រោយមក វាបានប្រែក្លាយថា កុមារគ្រាន់តែធុញទ្រាន់នឹងការត្អូញត្អែរឥតឈប់ឈររបស់នាងអំពីអ្នកប្រឹក្សាផ្សេងទៀត ពោលគឺអំពីពួកយើង។ លើសពីនេះទៀត ហ្គេម និងការកម្សាន្តនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនធំមួយ មានការចាប់អារម្មណ៍ច្រើនជាងការលាងឆ្អឹងសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

ម្យ៉ាងវិញទៀត ទោះបីជាមានការមិនចុះសម្រុងគ្នារវាងអ្នកដឹកនាំក្នុងការផ្ដាច់ខ្លួនក៏ដោយ ខ្ញុំសូមណែនាំអ្នកឱ្យរឹតបន្តឹង និងដាក់ផលប្រយោជន៍រួមឱ្យខ្ពស់ជាងបុគ្គលផ្ទាល់ខ្លួនបន្តិច ហើយយ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់រយៈពេលនៃការផ្លាស់ប្តូរនេះ ចូរទុកការទាមទាររបស់អ្នកទៅឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក។ ផ្សេងទៀត។ មានតែការគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមក និងការស៊ូទ្រាំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចេញពីស្ថានភាពលំបាកផ្សេងៗដោយកិត្តិយស ដែលជារឿងធម្មតានៅក្នុងជំរុំសុខភាព។

មុនពេលកូនមកដល់ អ្នក និងដៃគូរបស់អ្នកគួរតែយល់ព្រមលើចំណុចបី៖

- ជាដំបូង តម្រូវការទាំងអស់របស់អ្នកចំពោះកុមារត្រូវតែដូចគ្នា។ ម្យ៉ាងវិញទៀត វួដត្រូវតែដឹងយ៉ាងច្បាស់ថា ប្រសិនបើមេដឹកនាំណាម្នាក់មិនអនុញ្ញាតិឱ្យធ្វើអ្វីមួយ ឧទាហរណ៍ ចាកចេញពីទឹកដីនៃជំរុំដោយគ្មានមនុស្សពេញវ័យ នោះអ្នកផ្សេងទៀតប្រាកដជាគាំទ្រគាត់។ បើអ្នកដឹកនាំម្នាក់ហាមឃាត់អ្វីមួយ ហើយម្នាក់ទៀតអនុញ្ញាតដូចគ្នានោះ មិនអាចមានការនិយាយស្តីអំពីវិន័យណាមួយក្នុងក្រុមផ្តាច់ការឡើយ។

- ទីពីរ បើ​មេ​ណា​ដាក់​ទោស​វួដ​ណា​មួយ​ក៏​ត្រូវ​ដក​ទោស​ដែរ។ និយាយឱ្យសាមញ្ញ មេដឹកនាំក៏គួរតែនៅក្នុងក្រុមដោយឈរជើងស្មើៗគ្នា ដើម្បីកុំឱ្យមានមេ និងអ្នកក្រោមបង្គាប់ក្នុងចំណោមពួកគេ។ នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យកុមារជៀសវាងការបែងចែកអ្នកប្រឹក្សាទៅជា "អាក្រក់" និង "ល្អ";

- ទីបី អ្នកប្រឹក្សាមិនគួរដោះស្រាយរឿងនៅចំពោះមុខកូនឡើយ លើសពីនេះទៅទៀត ត្អូញត្អែរចំពោះអ្នកប្រឹក្សា ឬអ្នកគ្រប់គ្រងផ្សេងទៀត។ នៅក្នុងករណីចុងក្រោយនេះ កុមារត្រូវបានទាក់ទាញដោយមនសិការចូលទៅក្នុងជម្លោះរបស់អ្នកដឹកនាំ។ នេះ​ធ្វើ​ឲ្យ​ខូច​សិទ្ធិ​អំណាច​យ៉ាង​ខ្លាំង ហើយ​ជា​ដំបូង​នៃ​អ្នក​អប់រំ​ដែល​អភ័ព្វ​ខ្លួន​ឯង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលព្យាយាមពន្យារពេលជម្លោះរបស់អ្នកមួយរយៈបន្ទាប់ពីភ្លើងរលត់ ឬសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរវេន។

ក្នុង​ដំណើរ​ការ​ការងារ ចូរ​ជៀស​វាង​ការ​គិត​ថា​អ្នក​ធ្វើ​ការ​លើស​កំណត់ ហើយ​ដៃ​គូ​របស់​អ្នក​គ្រាន់​តែ​សម្រាក​ប៉ុណ្ណោះ។ ការអាក់អន់ចិត្តបែបនេះមិនត្រឹមតែបំផ្លាញពីខាងក្នុងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងធ្វើឱ្យខូចទ្រង់ទ្រាយទាំងស្រុងទៀតផង។ កុំភ្លេចថាមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែអាចសម្របបានភ្លាមៗទៅក្នុងចង្វាក់ដ៏អ៊ូអរនៃជីវិតជំរុំនោះទេ។ មនុស្សគ្រប់រូបគួរតែធ្វើការងាររបស់ពួកគេឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ ជាងនេះទៅទៀត កូនខ្លួនឯងប្រាកដជានឹងផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកប្រឹក្សាដ៏សកម្ម និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត ដោយការជឿទុកចិត្តដោយស្មោះរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាការដឹងគុណ និងមិត្តភាព។ វាពិតជាល្អណាស់នៅពេលដែលក្មេងៗនាំយកផ្កាស្ទើរតែរាល់ថ្ងៃ លុះត្រាតែពួកគេមកពីគ្រែផ្កាក្នុងស្រុក ផ្តល់គំនូរ និងសិប្បកម្មរបស់ពួកគេ ឬសូម្បីតែឧទ្ទិសកំណាព្យ។

ជួនកាលស្ទីលអាកប្បកិរិយាដែលអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាជ្រើសរើសទាក់ទងនឹងកូនរបស់គាត់ក៏កំណត់ថាតើការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យនឹងមានភាពសប្បាយរីករាយ និងប្រកបដោយផ្លែផ្កាប៉ុណ្ណា។ អ្នកប្រឹក្សាជាច្រើននៅក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើការជាមួយវួដរបស់ពួកគេជារឿយៗច្រឡំគំនិតពីរគឺ "ភាពតឹងរ៉ឹង" និង "ការជិះជាន់" ។ ជាការពិតណាស់ នេះគឺជាតួយ៉ាងសម្រាប់អ្នកប្រកាន់ខ្ជាប់នូវឥរិយាបថបែបផ្តាច់ការ។ ពេល​ខ្លះ​យើង​ពេញ​វ័យ​មើល​ស្រាល​កុមារ ដោយ​ចាត់​ទុក​ថា​ពួកគេ​ខ្សោយ និង​ល្ងង់។ មិនមានអ្វីដូចនេះទេ បុរសគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងពិតប្រាកដនៃមនុស្សពេញវ័យ។ ក្នុង​ចំណោម​ពួក​គេ មាន​មនុស្ស​ឆ្លាត និង​មិន​ឆ្លាត​ខ្លាំង ខ្លាំង និង​ខ្សោយ មាន​ទំនុក​ចិត្ត​លើ​ខ្លួន​ឯង និង​ខ្មាស់​អៀន។

ប្រសិនបើអ្នកចង់ស្វែងរកភាសាសាមញ្ញជាមួយកូនរបស់អ្នក នោះជាដំបូងនៃការទាំងអស់ព្យាយាមដើម្បីកម្ចាត់អារម្មណ៍ថាអ្នកជាដូចម្ដេចដែលខ្ពស់ជាងវួដរបស់អ្នក។ នៅក្នុងការអនុវត្តរបស់ខ្ញុំ ជារឿយៗវាបានកើតឡើងដែលនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នៃស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ វាគឺជាបុរសដែលស្នើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវតែមួយគត់។ នៅទីនេះជាការពិតណាស់ការពិតដែលថាកុមារនៅក្នុងករណីភាគច្រើននៅតែត្រូវបានដកហូតនូវប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយានិងមេរៀនទាំងអស់ដែលបានរៀនពីបទពិសោធន៍សោកសៅពីមុនបើប្រៀបធៀបជាមួយមនុស្សពេញវ័យដើរតួ។ ដូច្នេះ វាជាការងាយស្រួលជាងសម្រាប់ពួកគេក្នុងការមើលស្ថានភាពនេះ ឬស្ថានភាពនោះ ដោយវាយតម្លៃវាពីភាគីរបស់ពួកគេ ហើយស្វែងរកដំណោះស្រាយដើម និងមិននឹកស្មានដល់ចំពោះបញ្ហាទាំងមូល។ ដូច្នេះ​សូម​ឲ្យ​ពួកគេ​នូវ​ឱកាស​នោះ។ ជាងនេះទៅទៀត ក្នុងករណីនេះ អ្នកខ្លួនឯងនឹងមិនបាត់បង់ទេ ព្រោះអ្នកនឹងអាចមើលពិភពលោកក្នុងពន្លឺផ្សេងដោយភ្នែករបស់កុមារ។

រចនាប័ទ្មផ្តាច់ការនៃអាកប្បកិរិយាដូចជាអ្វីផ្សេងទៀតមានគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិរបស់វា។ ដូច្នេះ ទីប្រឹក្សាដែលធ្លាប់ផ្តល់ការបញ្ជានឹងមានបញ្ហាតិចជាងអ្នកតំណាងផ្សេងទៀតដែលមានជំនាញដូចគ្នា។ ជាមួយនឹងកាលវិភាគច្បាស់លាស់ និងតម្រូវការដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការជំទាស់តិចតួចពីវួដ នៅចុងបញ្ចប់នៃការផ្លាស់ប្តូរ កុមារនឹងស៊ាំនឹងការធ្វើសកម្មភាពយ៉ាងច្បាស់នៅលើពាក្យបញ្ជា។ គាត់​មិន​ពិភាក្សា​ពី​ការ​បញ្ជា​របស់​ទីប្រឹក្សា - មេ (គឺ​ចៅហ្វាយ​មិន​មែន​មិត្ត​ភក្តិ) ខ្លាច​ទោស។ តាមក្បួនមួយ ការផ្ដាច់ខ្លួនទាំងនោះដែលប្រើទម្រង់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងអ្នកដឹកនាំ និងវួដ តែងតែមកដល់ទាន់ពេលសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ជំរុំផ្សេងៗ ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការប្រកួតប្រជែងផ្សេងៗ ហើយមិនមានបញ្ហាទាក់ទងនឹងវិន័យ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្វីៗហាក់បីដូចជាល្អ សូម្បីតែនៅទីនេះ អ្នកប្រឹក្សាត្រូវប្រឈមមុខនឹងការលំបាករៀងៗខ្លួន។

ដំបូងអ្នកអាចជួបប្រទះការតស៊ូរឹងរូសពីកុមារ ហើយវានឹងរឹងរូសជាពិសេសប្រសិនបើវាជាវ័យជំទង់។ ហើយនេះពិតជាសមហេតុផលណាស់។ មានមនុស្សតិចណាស់ រួមទាំងបុរសផងដែរ នឹងចង់អនុវត្តតែបញ្ជារបស់អ្នកដទៃ ដែលមិនមានហេតុផលត្រឹមត្រូវ ការពន្យល់អំពីគោលបំណង និងគោលបំណងនៃតម្រូវការជាក់លាក់ណាមួយ។ ឆន្ទៈរបស់អ្នកក្នុងការបំពេញតម្រូវការរបស់វួដអាចនាំឱ្យមានអរិភាពពិតប្រាកដ។ ដូច្នេះ កុមារនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយផ្គើននឹងអ្នក ដោយព្យាយាមបង្ហាញពីសិទ្ធិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេក្នុងការសម្រេចចិត្តជាក់លាក់។

ប្រសិនបើដោយសារតែបទពិសោធន៍ប្រមូលផ្តុំ និងថាមពលផ្ទាល់ខ្លួន អ្នកនៅតែមានកម្លាំងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីទប់ស្កាត់ប្រភពបើកចំហនៃភាពខឹងសម្បារ និងការមិនសប្បាយចិត្តនោះ អ្នកនឹងនៅតែឮសំឡេងខ្សឹបខ្សៀវពីក្រោយខ្នងរបស់អ្នកគ្រប់ពេល។ ជាការពិតណាស់ មិនអាចមានការនិយាយអំពីទំនាក់ទំនងក្រៅផ្លូវការណាមួយជាមួយកុមារក្នុងករណីនេះទេ។ គ្រប់ពេលដែលអ្នកនឹងត្រូវបង្ខំឱ្យធ្វើច្បាប់អាជ្ញាសឹក។ គួរបញ្ជាក់ផងដែរថា កុមារជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ក្នុងសេរីភាព ដូច្នេះពួកគេនឹងតស៊ូជាមួយអ្នករហូតដល់ចុងក្រោយ។

ប្រសិនបើអ្នកជាអ្នកគាំទ្ររចនាប័ទ្មផ្តាច់ការនៃឥរិយាបទ នោះត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការពិតដែលថាចម្ងាយជាក់លាក់មួយនឹងនៅតែមានរវាងអ្នក និងកូនរបស់អ្នក ឬជាជញ្ជាំងនៃប្រភេទនៃភាពចម្លែក។ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្នកនឹងនៅជាមួយកុមារដោយមិនដឹងខ្លួននៅជ្រុងម្ខាងនៃរបាំងសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរទាំងមូល។ កុមារទំនងជាមិនទុកចិត្តអ្នក ហើយបើកព្រលឹងរបស់ពួកគេក្នុងករណីនេះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាពិតជាអាចទៅរួចដែលអ្នកនឹងក្លាយជាមនុស្សចុងក្រោយដើម្បីរៀនអំពីដំណើរការផ្ទៃក្នុងទាំងអស់ដែលកើតឡើងនៅក្នុងការផ្ដាច់ខ្លួន លុះត្រាតែអ្នកមានចារកម្មរបស់អ្នក។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងនឹងពិភាក្សាគ្នានៅពេលក្រោយ។

ជឿខ្ញុំ ស្ថានភាពនេះគ្រាន់តែរំខានដល់ការងាររបស់អ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាប៉ុណ្ណោះ។ វាដកហូតទាំងមនុស្សពេញវ័យ និងកុមារពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងដ៏រីករាយ និងប្រកបដោយផ្លែផ្កា បំណងប្រាថ្នាដើម្បីយល់ និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ លើសពីនេះ វាបណ្តាលឱ្យមានភាពឯកោ និងការមិនទុកចិត្ត នៅលើដៃម្ខាង និងអាកប្បកិរិយាផ្លូវការចំពោះបញ្ហានេះ។

នៅពេលជ្រើសរើសរចនាប័ទ្មផ្តាច់ការនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយវួដ កុំភ្ញាក់ផ្អើលថាអ្នកនឹងមិនមានការគេងឬសម្រាកសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរទាំងមូលនោះទេ។ នេះ​ជា​ចម្បង​ដោយ​សារ​តែ​ការ​ពិត​ដែល​ថា​អ្នក​នឹង​ត្រូវ​តែ​មក​ឡើង​ជាមួយ​នឹង​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​និង​លេខ​ទាំង​អស់​សម្រាប់​ការ​ចូលរួម​ក្នុង​ការ​ផ្ដាច់​ខ្លួន​និង​ព្រឹត្តិការណ៍​ជំរំទូទៅ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​។ បុរសនឹងមិនផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអ្វីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេទេដោយខ្លាចមិនពេញចិត្តហើយមិនពេញចិត្ត។ លើសពីនេះ ការគ្រប់គ្រងមនុស្ស ទោះបីពួកគេគ្រាន់តែជាកុមារក៏ដោយ ដែលបង្កើតដោយសម្លេងបញ្ជា គឺមិនទំនងជាធ្វើឱ្យពួកគេរំភើបចិត្ត និងបំណងប្រាថ្នាធ្វើការងាររបស់ពួកគេប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនោះទេ។ ដូច្នេះ កុំរំពឹងថា altruism និងភាពស្ងប់ស្ងាត់អតិបរមាពីវួដរបស់អ្នក។ ជាពាក្យមួយ មិនថាអ្នកខំប្រឹង ឬដាក់ទណ្ឌកម្មកូនរបស់អ្នកយ៉ាងណានោះទេ ពួកគេទាំងអស់គ្នានឹងមិនធ្វើបានល្អតាមដែលអាចធ្វើបាននោះទេ។ នេះ​ក៏​នឹង​អនុវត្ត​ចំពោះ​ការ​សម្អាត​ទឹកដី និង​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ និង​ការ​សម្តែង​នៅ​លើ​ឆាក។

រឿងបន្ទាប់ដែលយើងនឹងនិយាយគឺ ឥរិយាបថសេរីរបស់អ្នកដឹកនាំនៅពេលមានទំនាក់ទំនងជាមួយកុមារ។ ក្នុងចំណោមគុណសម្បត្តិនៃរចនាប័ទ្មនេះ មនុស្សម្នាក់អាចបង្ហាញការពិតដែលថាការខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងអស់របស់អ្នកផ្តល់ប្រឹក្សានឹងត្រូវបានដឹកនាំជាចម្បងក្នុងការផ្តល់ឱ្យកុមារនូវការសម្រាកធម្មតាស្របតាមបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកក្រោយ។ ម្យ៉ាង​ទៀត អ្នក​នឹង​ត្រូវ​បាន​ណែនាំ​មិន​មែន​ដោយ​អនុសាសន៍​ផ្នែក​វេជ្ជសាស្រ្ដ និង​គរុកោសល្យ​ណាមួយ​ឡើយ ប៉ុន្តែ​តាម​គំនិត​របស់​វួដ។ អ្នកនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីធានាថាកុមារពេញចិត្ត ទោះបីជាវាផ្ទុយនឹងតម្រូវការទូទៅនៃជំរុំក៏ដោយ។ ជាការពិតណាស់ វិធីសាស្រ្តបែបនេះចំពោះអាជីវកម្មអាចផ្តល់លទ្ធផលវិជ្ជមានមួយចំនួន។ កុមារ​នឹង​លែង​មាន​អារម្មណ៍​ស្ថិត​នៅ​ក្រោម​សម្ពាធ​នៃ​ការ​ទាមទារ និង​សម្ពាធ​គ្រប់​បែប​យ៉ាង​ពី​មនុស្ស​ធំ​ទៀត​ហើយ។ ទោះបីជា ប្រហែលជា អ្នកគួរត្រូវបានព្រមាន ព្រោះជាញឹកញាប់សេរីភាពគ្មានដែនកំណត់អាចផ្តល់នូវភាពលំអៀងយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរចំពោះអារម្មណ៍អនាធិបតេយ្យ។

មានតែមនុស្សរឹងមាំ មានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងទាំងស្រុង និងមានអំណោយទានប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតប៉ុណ្ណោះដែលអាចទប់ទល់នឹងអាកប្បកិរិយាបែបនេះទាក់ទងនឹងកុមារប្រកបដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ។ ប្រសិនបើអ្នកជឿជាក់លើខ្លួនឯងមួយរយភាគរយ ហើយដឹងថាអ្នកអាចទទួលបានសិទ្ធិអំណាចដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានពីវួដរបស់អ្នក ហើយអ្នកក៏មានការស៊ូទ្រាំ កម្លាំង និងការអត់ធ្មត់ដើម្បីទាក់ទាញបុរសជាមួយអ្នក នោះអ្នកមិនមានអ្វីត្រូវព្រួយបារម្ភនោះទេ។ អ្នកតែងតែអាចមើលមិនឃើញ ហើយពេលខ្លះដោយមិនដឹងខ្លួន មានឥទ្ធិពលលើពួកគេ កន្លែងណាដោយឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងកន្លែងណាដែលមានរូបរាងតែមួយ។

ជាអកុសល ក្នុងចំណោមអ្នកដឹកនាំ វាមិនញឹកញាប់ទេដែលមានមនុស្សដែលមានគុណសម្បត្តិទាំងអស់នៃអ្នកដឹកនាំពិតប្រាកដ។ ដរាបណាកុមារមានអារម្មណ៍ថាមានភាពទន់ខ្សោយនៅក្នុងទីប្រឹក្សា ហើយថែមទាំងឃើញឱកាសដើម្បីចៀសវាងការអនុវត្តន៍កិច្ចការដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ប៉ុន្តែពិបាក ពួកគេប្រាកដជានឹងព្យាយាមប្រើវា។ ហើយនេះមិនត្រឹមតែជាការពិតចំពោះកុមារប៉ុណ្ណោះទេ។ មនុស្សម្នាក់ជាក្បួនត្រូវបានរៀបចំតាមរបៀបដែលគាត់តែងតែខិតខំរស់នៅជាមួយនឹងសេដ្ឋកិច្ចអតិបរមានៃថាមពលដ៏សំខាន់របស់គាត់។ លើសពីនេះទៀត ប្រសិនបើកុមារមិនមានបន្ទុកជាមួយនឹងស្មារតីទទួលខុសត្រូវ ហើយពួកគេមិនខ្មាស់នឹងទង្វើខុសដោយចេតនារបស់ពួកគេនៅចំពោះមុខអ្នកដែលមានអំណាចទេនោះ ពួកគេទំនងជានឹងបង្កើតគណបក្សអនាធិបតេយ្យនៅក្នុងការផ្ដាច់ខ្លួន ជាជាងចាប់ផ្តើមកែតម្រូវពួកគេ។ កំហុស។

ដំបូន្មានរបស់ទីប្រឹក្សា

កុំទាមទារពីបុរសនូវអ្វីដែលអ្នកខ្លួនឯងមិនអាច ឬមិនចង់ធ្វើ។ បើមិនដូច្នេះទេ អ្នកអាចនឹងត្រូវបានចោទប្រកាន់ពីបទលាក់ពុត ឬរំលោភលើសិទ្ធិអំណាច ដែលប្រាកដជានឹងបន្សល់ទុកនូវភាពមិនអំណោយផលចំពោះទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកជាមួយកូនៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេទៀតផង។

ជាមួយនឹងរចនាប័ទ្មនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកុមារនេះ អ្នកគួរតែយកទៅពិចារណាថា ក្នុងករណីភាគច្រើនពួកគេនៅតែត្រូវការការគ្រប់គ្រងខ្លះៗពីមនុស្សពេញវ័យ។ អវត្ដមាននៃកិច្ចការក្រោយនេះ បន្ធូរបន្ថយបុរសយ៉ាងខ្លាំង ហើយគុណភាពនៃកិច្ចការធ្វើឱ្យគ្មានន័យ។ ព្យាយាម​ព្រោះ​គ្មាន​អ្នក​ណា​ពិនិត្យ​អី​ទេ។ ជាអកុសល លក្ខណៈពិសេសនេះក៏ជាលក្ខណៈរបស់មនុស្សពេញវ័យដែរ ហើយនេះគ្រាន់តែជាការបញ្ជាក់ម្តងទៀតថា បុរសគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពេញលេញរបស់យើង។

ជាឧទាហរណ៍ ខ្ញុំជឿជាក់លើបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនថា វាគ្មានន័យទាល់តែសោះក្នុងការពន្យល់ជាឧទាហរណ៍ដល់ក្មេងប្រុសអាយុដប់ឆ្នាំថា ការសម្អាតបន្ទប់សើមគឺជាការចាំបាច់ជាមុនសិនសម្រាប់ខ្លួនគាត់ និងអ្នកជិតខាងរបស់គាត់។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការសន្ទនា គាត់នឹងសួរថា "តើអ្នកនឹងពិនិត្យមើលទេ?" ជាមួយនឹងចម្លើយដែលបញ្ជាក់ វាមិនមានការងឿងឆ្ងល់ថាគាត់នឹងអស់កំលាំងទេ - ប្រសិនបើអ្វីៗទាំងអស់បានឆេះ។ លើសពីនេះទៀតការបង្ហាញពីលទ្ធផលនៃការងាររបស់គាត់គាត់នឹងសមនឹងទទួលបានការសរសើរ។

ប្រសិនបើអ្នកពឹងផ្អែកលើមនសិការរបស់គាត់និយាយថាអ្នកនឹងមិនពិនិត្យមើលវាទេ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីមួយរយៈអ្នកនឹងមកមើលពីរបៀបដែលការងារកំពុងរីកចម្រើន អ្នកប្រាកដជានឹងឃើញថាការងារក្រោយៗទៀតមិនទាន់ចាប់ផ្តើមទេ។ ចំពោះការអះអាងរបស់អ្នកទាំងអស់ វួដនឹងធ្វើភ្នែកភ្ញាក់ផ្អើល ហើយនិយាយថា៖ «អ្នកបាននិយាយថាអ្នកនឹងមិនពិនិត្យទេ? ជាការពិតណាស់នៅក្នុងអង្គភាពចាស់ មនុស្សត្រូវបានសម្គាល់ដោយការទទួលខុសត្រូវធំជាង។

ជាញឹកញាប់ អ្នកប្រឹក្សាសេរីផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងនូវការរៀបចំសម្រាប់ការផ្ដាច់ខ្លួន ឬព្រឹត្តិការណ៍ជំរុំទូទៅដល់កុមារ។ ជាញឹកញាប់ណាស់ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបញ្ចប់ដោយការពិតដែលថាការផ្ដាច់ខ្លួនបែបនេះរំខានដល់ការប្រកួតនេះ ឬការប្រកួតប្រជែងនោះដោយសារតែការពិតដែលថាវាមិនទាន់រួចរាល់សម្រាប់វា ឬក្នុងករណីភាគច្រើនដើរតួជាអ្នកចាញ់។ រឿងនេះគឺថាកុមារនៅពេលរៀបចំសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ជាក់លាក់មួយនៅតែត្រូវការដំបូន្មាននិងការណែនាំពីមនុស្សពេញវ័យ។ ទេ មិនមែននៅក្នុងសម្ពាធ និងមិនមែននៅក្នុងប្រភេទ "ធ្វើដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយ" ប៉ុន្តែនៅក្នុងអនុសាសន៍។

រចនាប័ទ្មប្រជាធិបតេយ្យនៃការគ្រប់គ្រងកុមារគឺប្រហែលជាអាចទទួលយកបានបំផុតសម្រាប់អ្នកផ្តល់ប្រឹក្សា។ ក្នុងករណីនេះ ទ្រព្យសកម្មមួយត្រូវបានជ្រើសរើសជាញឹកញាប់នៅក្នុងការផ្ដាច់ ដែលជួយមនុស្សពេញវ័យរៀបចំអ្នកផ្សេង។ ក្មេងណាម្នាក់អាចងាកទៅរកអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាដោយមិនខ្លាចញញើត ដោយមិនខ្លាចការយល់ច្រឡំ។ នៅក្នុងការផ្ដាច់ខ្លួនបែបនេះ មានបរិយាកាសមិត្តភាពនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ អ្នកប្រឹក្សាមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការសុំដំបូន្មានដល់កុមារទេ ហើយតែងតែត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីជួយពួកគេដោយខ្លួនឯង។

តាមបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំក្នុងការធ្វើការជាមួយកុមារនៅក្នុងជំរុំសុខភាព ខ្ញុំជឿជាក់ថាអ្នកប្រឹក្សាត្រូវតែជាមនុស្សដែលអាចបត់បែនបាន។ គាត់ត្រូវតែអាចកសាងឡើងវិញបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខខណ្ឌថ្មី។ វាគួរតែត្រូវបានដោះលែងពីប្រភេទផ្សេងៗនៃ clichés និងអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមាន។ វា​គឺ​ជា​កាលៈទេសៈ​នេះ​ដែល​នឹង​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​គាត់​អាស្រ័យ​លើ​ស្ថានភាព​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ដ៏​ត្រឹម​ត្រូវ​ដោយ​ប្រើ​ធាតុ​នៃ​រចនាប័ទ្ម​ផ្សេងៗ​នៃ​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​ជាមួយ​វួដ​របស់​គាត់។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងថ្ងៃមួយ អ្នកអាចធ្វើសកម្មភាពក្នុងការបែងចែកក្នុងតួនាទីខុសគ្នាទាំងស្រុង៖ ចៅក្រមយុត្តិធម៌ ដោះស្រាយជម្លោះជាមួយវួដមួយ ត្រូវបានផ្អាកនៅពេលដែលបញ្ហាមិនពិបាក ដូច្នេះការចូលរួមរបស់អ្នកត្រូវបានទាមទារ ឧកញ៉ានៅពេល វាមកដល់ការមុជទឹកនៅកន្លែងហាមឃាត់។ល។ មានតែអាកប្បកិរិយាល្អចំពោះកុមារ វិចារណញាណ និងបទពិសោធន៍គរុកោសល្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនឹងប្រាប់អ្នកពីការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវ។

ការប្រជុំក្រុមដំបូង

ការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អចំពោះកិច្ចប្រជុំផ្តាច់មុខដំបូងអាចជាដំណើរកម្សាន្តលើទឹកដីនៃជំរុំសុខភាព។ នេះជាការចាំបាច់ជាពិសេស ប្រសិនបើក្រុមភាគច្រើនរបស់អ្នកនៅទីនេះជាលើកដំបូង។ ត្រូវប្រាកដថាបង្ហាញវួដដែលជាកន្លែងដែលផ្កាឈូក បង្គន់ ប៉ុស្តិ៍សង្គ្រោះបឋម បន្ទប់បរិភោគអាហារស្ថិតនៅ ពោលគឺអ្វីដែលអាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់ពួកគេភ្លាមៗបន្ទាប់ពីមកដល់។ នៅតាមផ្លូវ ក្រឡេកមើលទៅបណ្ណាល័យ បន្ទប់ហ្គេម និងបន្ទប់ដែលមានរង្វង់ និងផ្នែកផ្សេងៗស្ថិតនៅ។

ត្រូវប្រាកដថាដំណើរកម្សាន្តសប្បាយសម្រាប់កុមារ។ ដូច្នេះហើយ វានឹងមិនធ្វើឱ្យអ្នកឈឺចាប់ក្នុងការចងចាំករណីគួរឱ្យអស់សំណើចមួយចំនួនពីការអនុវត្តរបស់អ្នកជាអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សានោះទេ។ លើសពីនេះ អ្នកអាចរៀបចំជាមួយមេដឹកនាំនៃរង្វង់ដែលកំពុងប្រតិបត្តិការនៅក្នុងជំរុំ ដូច្នេះពួកគេក៏និយាយបន្តិចបន្តួចអំពីអ្វីដែលក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីអាចរៀនក្នុងអំឡុងពេលវេន។ ត្រូវប្រាកដថាបង្ហាញកុមារនូវទីកន្លែងសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ជំរុំផ្សេងៗ ឧទាហរណ៍ កីឡដ្ឋាន សាលប្រជុំ ជាន់រាំ។ នៅតាមផ្លូវ ត្រូវប្រាកដថាពន្យល់ពួកគេពីមូលហេតុដែលវត្តមានរបស់ពួកគេនៅខាងក្រៅជំរុំគឺមិនចង់បាន។

នៅឯកិច្ចប្រជុំទូទៅ អ្នកអាចស្គាល់បុរសជាមួយនឹងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ ប្រសិនបើជាការពិតណាស់ អ្នកមិនបានធ្វើរឿងនេះពីមុនទេ សូមនិយាយអំពីភាពជាក់លាក់ និងគោលបំណងនៃព្រឹត្តិការណ៍ជាកាតព្វកិច្ចដែលបានធ្វើឡើងនៅក្នុងជំរុំ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើជំរុំរបស់អ្នកត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនគ្រាន់តែជាជំរុំសុខភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាកន្លែងព្យាបាល និងការពារ នោះប្រាកដជាពេលវេលាត្រូវបានបែងចែកទៅជាទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់នីតិវិធីវេជ្ជសាស្ត្រផ្សេងៗ ដែលយោងទៅតាមការណាត់ជួបគួរតែត្រូវបានចូលរួមដោយ អ្នក​រាល់​គ្នា​ដែល​សម្រាក​នៅ​ក្នុង​ជំរំ។ ព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលវួដថា ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃជាក់លាក់មួយត្រូវបានបង្កើតឡើង ដើម្បីធានាបាននូវការសម្រាកដ៏គួរឱ្យរំភើប និងមានប្រយោជន៍បំផុតសម្រាប់ពួកគេ ថាការក្រោកពីព្រលឹម និងការដាស់តឿនត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីកុំឱ្យរំលោភលើផលប្រយោជន៍របស់ពួកគេតាមមធ្យោបាយណាមួយ ប៉ុន្តែសម្រាប់ពួកគេ សុខភាព និងសុខុមាលភាពផ្ទាល់ខ្លួន។

ការជួបជុំគ្នាលើកដំបូងគឺជាឱកាសដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីស្គាល់វួដទាំងអស់ឱ្យកាន់តែច្បាស់។ សួរ​ពួកគេ​ថា​តើ​សាលា​និង​ថ្នាក់​ណា​ដែល​ពួកគេ​ទៅ​រៀន​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​ចូលចិត្ត​និង​មិន​ចូលចិត្ត​អំពី​សាលា។ សួរថាតើពួកគេចង់ចំណាយពេលវិស្សមកាលរបស់ពួកគេបែបណា ដែលពួកគេចង់ធ្វើនៅក្នុងជំរុំ តើពួកគេចាប់អារម្មណ៍អ្វី អ្វីដែលត្រូវធ្វើដើម្បីធ្វើឱ្យការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងគួរឱ្យរំភើប។ ប្រហែលជាវួដមួយក្នុងចំណោមវួដខ្លួនឯងនឹងផ្តល់ជូនដើម្បីរៀបចំការប្រកួតឬការកម្សាន្តមួយចំនួន ហើយអ្នកនឹងអនុវត្តវាដោយជោគជ័យក្នុងការផ្ដាច់ខ្លួន។

វាគឺនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំផ្តាច់មុខលើកដំបូងដែលវាចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតកាលវិភាគនៃកាតព្វកិច្ចនៅជុំវិញបន្ទប់ ស្គាល់មនុស្សគ្រប់គ្នាអំពីច្បាប់ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការស្នាក់នៅលើទឹកដីនៃជំរុំសុខភាព និងពន្យល់ដល់កុមារពីមូលហេតុដែលមានវត្តមានផលិតផលដែលអាចបំផ្លាញបានជាច្រើននៅក្នុង តុក្បែរគ្រែរបស់ពួកគេគឺមិនចង់បាន។

បន្ទាប់ពីបញ្ហាស្ថាប័ន អ្នកអាចរៀបចំហ្គេមជាបន្តបន្ទាប់។ លេងជាមួយឈ្មោះម្តងទៀត ដែលនឹងជួយទាំងអ្នក និងកូនឱ្យរៀនកាន់តែរឹងមាំ អ្នកណាត្រូវហៅ។ ដើម្បីរៀបចំកុមារឱ្យមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក សូមសាកល្បងលេងហ្គេមដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយផ្សេងទៀត - "ការសរសើរ" ។ យើងចាប់ផ្តើមទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមកតាមរបៀបខុសគ្នាទាំងស្រុងនៅពេលដែលយើងឃើញលក្ខណៈពិសេសគួរឱ្យទាក់ទាញមួយចំនួននៅក្នុងផ្សេងទៀត។ ចាប់ពីថ្ងៃដំបូង ចូរចាប់ផ្តើមបង្រៀនវួដរបស់អ្នកឱ្យកត់សម្គាល់តែអំពើល្អនៅក្នុងអ្នកដទៃ។

ដើម្បីលេងហ្គេម អ្នកត្រូវដាក់បុរសជារង្វង់។ ផ្តល់ឱ្យអ្នកចូលរួមម្នាក់នូវបាល់មួយ ឬប្រដាប់ក្មេងលេងទន់ៗមួយចំនួនដែលងាយស្រួលបោះ និងងាយស្រួលក្នុងការចាប់។ អ្នកលេងបោះបាល់ទៅបុរសណាម្នាក់ ហើយប្រាប់គាត់នូវការសរសើរខ្លះៗអំពីរូបរាងរបស់គាត់ ការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា ឬខាងវិញ្ញាណ សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើអ្វីមួយ។

ព្រមានបុរសថាការសរសើរត្រូវតែស្មោះត្រង់។ អ្នកចូលរួមដែលទទួលបាល់នោះ បោះវាទៅអ្នកលេងម្នាក់ ហើយសរសើរគាត់។ ត្រូវប្រាកដថាអ្នកលេងទាំងអស់ទទួលបានការសរសើររបស់ពួកគេ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នកត្រូវចូលរួមនៅក្នុងហ្គេមនេះ ហើយក្នុងករណីដែលអ្នកលេងម្នាក់ត្រូវបានមនុស្សគ្រប់គ្នាមិនអើពើ សូមផ្តល់ការសរសើរដែលសមនឹងទទួលបាន។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​ការ​ប្រកួត​នេះ​គួរ​តែ​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​វិញ​ជា​ច្រើន​ដង​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​។ ជាញឹកញយ វាជួយសម្រាលភាពតានតឹងក្នុងការផ្ដាច់ចេញ ធ្វើឱ្យអ្នកមើលទៅអ្នកនេះ ឬបុគ្គលនោះពីទស្សនៈខុសគ្នាទាំងស្រុង។

អ្នក​អាច​បញ្ចប់​ការ​ប្រជុំ​ផ្ដាច់​ខ្លួន​ដោយ​ជូនពរ​ឱ្យ​កុមារ​ចំណាយ​ពេល 3-4 សប្ដាហ៍​បន្ទាប់​ទៀត​កាន់តែ​រំភើប និង​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍។ ទុកពេលឱ្យពួកគេខ្ចប់របស់របររបស់ពួកគេ តាំងទីលំនៅជាក្រុម ស្គាល់មិត្តរួមបន្ទប់ឱ្យកាន់តែច្បាស់។ បន្ទាប់មកធ្វើសកម្មភាពស្របតាមរបបនៃថ្ងៃនិងកាលវិភាគដែលបានគូរពីមុន។

ល្ងាចណាត់ជួប

ការប្រារព្ធពិធីនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ព្រឹត្តិការណ៍ជំរុំទូទៅ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំគិតថាវាគួរតែត្រូវបានពិភាក្សាដោយឡែកពីគ្នា ជាពិសេសចាប់តាំងពីវាត្រូវបានផ្សំជាមួយការបើកជំរុំ។ នេះ​ជា​ព្រឹត្តិការណ៍​ដ៏​ឧឡារិក​លើក​ដំបូង លើក​លែង​តែ​ការ​ប្រណាំង​ដែល​កុមារ​ចូល​ក្នុង​ជំរំ។ ដូច្នេះហើយ វាគឺជាការដែលផ្តល់ឱ្យវួដនូវការចងចាំដ៏រស់រវើកនៃការស្នាក់នៅរបស់ពួកគេនៅក្នុងជំរុំសុខភាព។ ការណាត់ជួបពេលល្ងាចកំណត់សម្លេងសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរនាពេលអនាគតទាំងមូល។ ប្រសិនបើថ្ងៃឈប់សម្រាកមានភាពសប្បាយរីករាយ និងក្លៀវក្លា នោះមានប្រូបាប៊ីលីតេខ្ពស់ដែលការផ្លាស់ប្តូរទាំងមូលនឹងត្រូវបាន permeated ជាមួយបរិយាកាសដូចគ្នា។ លើសពីនេះទៀតកុមារទទួលបានឱកាសដើម្បីបន្តការស្គាល់របស់ពួកគេជាមួយបុគ្គលិកជំរុំ។

មកដល់ថ្ងៃនេះ ជាក្បួន អ្នកដឹកនាំក្រុមនីមួយៗ រៀបចំលេខប្រគុំតន្ត្រីមួយ។ គឺនៅល្ងាចនេះ ដែលពួកគេនឹងអាចបង្ហាញវួដរបស់ពួកគេពីរបៀបសិល្បៈ ភាពវៃឆ្លាត និងប្លែកពីគេ។ និយាយឱ្យសាមញ្ញ គួរតែមកជួប និងហាត់លេខជាមុន រួមជាមួយអ្នកប្រឹក្សាផ្សេងទៀត។ វា​អាច​ជា​ចម្រៀង រាំ ស្គី ឬ​សម្លៀក​បំពាក់។ សៀវភៅកត់ត្រាតែងតែជួយខ្ញុំក្នុងគ្រាទាំងនេះ ដែលក្នុងកំឡុងឆ្នាំដែលខ្ញុំសរសេរឈុតឆាក បំណែក ឬអត្ថបទដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៅពេលមើលការសម្តែងរបស់ KVN ក្រុម Full House ក្រុម Gorodok និងកម្មវិធីកំប្លែងផ្សេងទៀតដែលឥឡូវនេះអាចមើលឃើញយ៉ាងច្រើននៅលើ ប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍ផ្សេងៗ។ ដោយផ្អែកលើរឿងកំប្លែងដែលបានបង្ហាញ អ្នកអាចបង្កើតលេខការប្រគុំតន្ត្រីដ៏អស្ចារ្យ ដោយប្រធានបទនៅជិតកន្លែងផ្សេងទៀតនៅក្នុងជំរុំ។

ពេលខ្លះសូម្បីតែចម្រៀងប្រជាប្រិយរុស្ស៊ីធម្មតាមួយដែលត្រូវបានដំណើរការដោយអ្នកប្រឹក្សាក៏អាចមើលទៅកំប្លែងណាស់។ ដូច្នេះ ក្នុង​ពិធី​បុណ្យ​មួយ​នេះ ខ្ញុំ​បាន​ឃើញ​រូបភាព​ដូច​ខាង​ក្រោម។

អ្នកប្រឹក្សាវ័យក្មេងបួននាក់បានបង្ហាញខ្លួននៅលើឆាក ដោយស្លៀកពាក់ជានារីជនជាតិរុស្សី ស្លៀកពាក់វែងៗ កន្សែងបង់កនៅលើក្បាល និងការតុបតែងមុខគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ពួកគេបានលេងយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះជាមួយនឹងការអង្គុយរបស់ពួកគេនៅលើកៅអី ជាពិសេសចាប់តាំងពីពួកគេមានតែបីនាក់ប៉ុណ្ណោះ។ វាប្រហែលជាមិនមានតម្លៃទេក្នុងការប្រាប់ថាតើវាលំបាកប៉ុណ្ណាសម្រាប់ពួកគេក្នុងការរក្សាការបញ្ចេញមតិដោយផ្តោតទៅលើមុខរបស់ពួកគេអំឡុងពេលមានការប៉ះទង្គិចគ្នាបន្តិចបន្តួច ខណៈដែលជំរុំទាំងមូលបានថ្ងូរដោយសើច។

ទីបំផុតអង្គុយយ៉ាងថ្លៃថ្នូរ "សម្រស់" ទាំងនេះរាងតូចច្រឡឹងក្នុងការតស៊ូដើម្បីកន្លែងមួយ បានចាប់ផ្តើមច្រៀងចម្រៀងដោយសំឡេងស្តើង។ សមាសភាពត្រូវបានអនុវត្តដូចខាងក្រោម។ ខគម្ពីរនេះត្រូវបានច្រៀងជាវេនដោយអ្នកចូលរួមម្នាក់ ហើយបន្ទរត្រូវបានជ្រើសរើសដោយ "អ្នកចម្រៀង" ទាំងបួន។ ប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយឡើងវិញនូវលេខនេះ អ្នកអាចជ្រើសរើសបទចម្រៀងប្រជាប្រិយរុស្ស៊ីណាមួយដែលសមរម្យ។ នៅទីនេះអ្វីៗទាំងអស់អាស្រ័យមិនមែនលើពាក្យសម្ដីនោះទេ ប៉ុន្តែនៅលើការសម្តែង ថាតើអ្នកមានភាពសិល្បៈ និងបន្ធូរអារម្មណ៍ប៉ុណ្ណា។ នៅ​ពេល​នោះ អ្នក​ចូល​រួម​បាន​យក​បទ​ចម្រៀង​ល្បី "ម៉ាក់​ប្រាប់​ខ្ញុំ..." ជា​មូលដ្ឋាន។ ខ្ញុំ​នឹង​រំលឹក​អ្នក​ពី​ខ​ទី​មួយ និង​បន្ទរ​របស់​នាង៖

ម៉ាក់ប្រាប់ខ្ញុំពីស្នេហាបោកប្រាស់

បាទ ខ្ញុំខ្ជះខ្ជាយពាក្យរបស់ខ្ញុំ។

ខ្ញុំ​មិន​បាន​ស្តាប់​នាង​ខ្ញុំ​ដោត​ត្រចៀក​។

អូ ម៉ាក់ ម៉ាក់ តើកូនត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណា។

បន្ទរ៖ អូ ម៉ាក់ ខ្ញុំ​ជិះ​ស្លាយ​ខុស។

អូ ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំអង្គុយជាមួយ Kolenka នៅខាងក្រៅជាយក្រុង?

អូ ម៉ាក់ ហេតុអ្វី?

អ្នក​ក៏​អាច​បំប្លែង​បទ​ចម្រៀង​បណ្តុះ​កូន​បាន​យ៉ាង​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលដែលអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ និងខ្ញុំពិតជាបានយកឈ្នះកំណាព្យ "របៀបដែលបុរសចំណាស់ម្នាក់លក់គោនៅលើទីផ្សារ" ដែលបកប្រែដោយ Mikhalkov ។ និយាយទៅ រឿងដែលពិបាកបំផុតគឺការលេងគោ។ ដំបូង​ឡើយ យើង​ចង់​ស្លៀក​សម្លៀក​បំពាក់​សត្វ​គោ និង​ធ្វើ​របាំងមុខ ប៉ុន្តែ​នៅ​ពេល​ចុង​ក្រោយ​យើង​បាន​សម្រេច​ចិត្ត​ថា យើង​គួរ​តែ​មាន​មុខ​គោ​ដូច​មនុស្ស។ នេះធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់យើងក្នុងការបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់សត្វនៅពេលវាត្រូវបានលក់។

ដំបូង "គោ" របស់យើងឈរជាមួយនឹងរូបរាងដែលគួរឱ្យធុញទ្រាន់ ជាទៀងទាត់ដោយធុញទ្រាន់នឹងពាក្យសំដីរបស់មនុស្សចាស់។ នៅពេលដែលក្មេងប្រុសម្នាក់ចាប់ផ្តើមការជួញដូរ អ្វីគ្រប់យ៉ាងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង គោផ្លាស់ប្តូរនៅចំពោះមុខយើង។ ខណៈពេលដែលអ្នកស្ម័គ្រចិត្តសរសើរនាង សត្វគោមានឥរិយាបថប្រកបដោយមោទនភាព បោះក្បាលរបស់នាង ហើយ "moo" របស់នាងឥឡូវនេះស្តាប់ទៅដូចជាមានទំនុកចិត្តជាងពីមុន។ មិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍តិចជាងនេះគឺការផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងនៅក្នុងបុរសចំណាស់ខ្លួនឯង។ ដំបូងគាត់ផ្តល់នូវចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកចាញ់ម្នាក់ដែលជាម្ចាស់សត្វដែលគ្មានប្រយោជន៍និងពាក់កណ្តាលស្លាប់។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការងារ បុរសចំណាស់ស្រាប់តែមានអារម្មណ៍ថាដូចជាម្ចាស់កំណប់ពិតប្រាកដនៅចំពោះមុខគោរបស់គាត់។ អ្នកក៏អាចដាក់កំណាព្យនេះជាមួយកុមារបានដែរ ប៉ុន្តែវានឹងទាមទារការអត់ធ្មត់ និងការហាត់សមខ្លះពីអ្នក។ ក្នុងករណីខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអត្ថបទនៃកំណាព្យដោយខ្លួនឯង:

បុរសចំណាស់ម្នាក់លក់គោនៅផ្សារ

ទោះបីជាមនុស្សជាច្រើនត្រូវការគោក៏ដោយ

ប៉ុន្តែ ជាក់ស្តែង មនុស្សមិនចូលចិត្តនាងទេ។

“លោកម្ចាស់ តើលោកនឹងលក់គោរបស់អ្នកមកយើងទេ?”

- លក់។ ខ្ញុំឈរជាមួយនាងនៅផ្សារតាំងពីព្រឹក!

“អ្នកសួរច្រើនពេកហើយ តាចាស់ ?”

- បាទ ឯណារកលុយ! យករបស់អ្នកមកវិញ!

- ឈឺគោអ្នកស្គម!

- ឈឺ ខូច។ បញ្ហាផ្ទាល់!

- បាទយើងមិនទាន់ឃើញទឹកដោះគោទេ ...

ពេញមួយថ្ងៃ បុរសចំណាស់រកស៊ីនៅផ្សារ

គ្មាន​អ្នក​ណា​ឲ្យ​តម្លៃ​គោ​ទេ។

ក្មេងប្រុសម្នាក់អាណិតបុរសចំណាស់៖

- ប៉ា ដៃមិនងាយទេ!

ខ្ញុំនឹងឈរក្បែរគោរបស់អ្នក

ប្រហែលជាយើងនឹងលក់គោរបស់អ្នក។

មានអ្នកទិញកាបូបតឹង,

ហើយឥឡូវនេះគាត់កំពុងចរចាជាមួយក្មេងប្រុស៖

- តើអ្នកនឹងលក់គោទេ?

- ទិញប្រសិនបើអ្នកមាន។

គោមើល មិនមែនគោទេ តែជាកំណប់!

- អញ្ចឹងតើ! មើលទៅស្គមពេក!

“មិន​ធាត់​ខ្លាំង​ទេ ប៉ុន្តែ​ផ្តល់​ទិន្នផល​ទឹកដោះ​ល្អ។

តើគោផ្តល់ទឹកដោះគោប៉ុន្មាន?

– បើ​មិន​បៅ​ទឹក​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ ដៃ​នឹង​ហត់។

បុរសចំណាស់មើលគោរបស់គាត់៖

- ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំ Burenka លក់អ្នក?

ខ្ញុំនឹងមិនលក់គោរបស់ខ្ញុំឱ្យនរណាម្នាក់ទេ -

អ្នកត្រូវការសត្វសាហាវបែបនេះ!

បន្ថែមពីលើសុន្ទរកថារបស់ថ្នាក់ដឹកនាំ ល្ងាចនេះគួរតែមានពេលវេលាសម្រាប់ក្មេងៗ ដើម្បីស្គាល់បុគ្គលិកជំរុំដែលនៅសល់។ ដូច្នេះ ក្នុងទម្រង់បែបកំណាព្យ អ្នកអាចណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់អ្នកដែលពួកគេនឹងត្រូវប្រឈមមុខ និងធ្វើអន្តរកម្មច្រើនជាងម្តងក្នុងអំឡុងពេលផ្លាស់ប្តូរ។ ការសម្តែងមិនធម្មតា និងគួរឱ្យអស់សំណើចនៅក្នុងទម្រង់នៃបទចម្រៀងប៉ុបពេញនិយមដែលបានកែច្នៃឡើងវិញ។ បន្ទាប់មក ខ្ញុំសូមបង្ហាញជូនអ្នកនូវបំណែកមួយចំនួនដែលបន្លឺឡើងក្នុងអំឡុងពេលនៃការផ្លាស់ប្តូរមួយនៅពេលល្ងាចនៃអ្នកស្គាល់គ្នានៅឯជំរុំសុខភាព Lesnoy៖

ការសម្តែងរបស់មេចុងភៅ

នៅទីនេះមាននរណាម្នាក់ចុះពីលើភ្នំ

ប្រហែលជាចុងភៅរបស់យើងកំពុងមក។

នាងពាក់អាវពណ៌ស និងមួក

នាងជំរុញឱ្យយើងទាំងអស់គ្នាឆ្កួត។

តើអ្នកអាចទេអ្នកជាទីស្រឡាញ់

ផ្តល់ចំណែកបន្ថែមទៀត?

មិនមែនមកពីសួនច្បារជិតខាងទេ។

តោះលួចដំឡូង។

បទបង្ហាញរបស់គ្រូអប់រំកាយ

សម្រាប់អត្តពលិកពិតប្រាកដ

ត្រូវក្រោកពីព្រលឹម

បើកឡានចេញពីជំរុំដើម្បីសាកថ្ម

ហើយស្រែកបញ្ជា។

ប្រសិនបើអ្នកមិនភ្ញាក់

ដែលនឹងដាស់ fizruki,

នឹងនាំអ្នកទៅរកអារម្មណ៍របស់អ្នកយ៉ាងឆាប់រហ័ស

ប្រសិនបើអ្នកក្រោកឡើងនៅលើជើងខុស។

អូ ទឹកគឺក្តៅ ហើយបៃតងបន្តិច

វា​ត្រូវ​បាន​បំពុល​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដោយ​ការ​ផ្ដាច់​ដប់។

អូ សូម្បីតែពណ៌ទង់ដែង ប៉ាណាម៉ាពណ៌ស

ដើរជុំវិញអាង

Valera របស់យើងជាមួយ Vanechka ។

តំណាងប៉ូលីស

ព្រះអាទិត្យនឹងប៉ះគែមផែនដី

ហើយបង្អួចនឹងឆេះទៅជាភ្លើងក្រហម។

ហើយ​សមត្ថកិច្ច​នឹង​ចេញ​កាំភ្លើង​តាម​ប្រមាញ់​។

នៅ​ក្នុង​ការ​ស្ទាក់​ចាប់​មនុស្ស​ម្នាក់​ធ្វើ​ពុត​ជា​ដើម​ឈើ។

កណ្តាប់ដៃរមាស់និងរមាស់,

គាត់ស៊ាំនឹងការប្រយុទ្ធ។

ហើយគាត់រង់ចាំអ្នកប្រឹក្សាដើម្បីចាប់ផ្តើមការប្រកួតរបស់ពួកគេ។

ផ្អៀងទៅមុខដោយអស់កម្លាំង

ប៉ូលីស ពួកគេត្រូវការដេក

ប៉ុន្តែអ្នកដឹកនាំកំពុងដេញ

តើ​គេ​ចាប់​គាត់​ដោយ​របៀប​ណា?

ការសម្តែងឌីជេ

អូ ឌីម៉ា ឡេច

យើងក្រណាស់បើគ្មានអ្នក។

ហើយទោះបីជាឧបករណ៍

មិនចង់បម្រើអ្នកទេ។

អនុញ្ញាតឱ្យមីក្រូហ្វូនហួច

ហើយពួកគេទាញម៉ាហ្វុនទាំងអស់។

ហើយ​នៅ​ឡើយ​ទេ​ពួក​យើង​

យើងមិនអាចរស់នៅដោយគ្មានអ្នកបានទេ។

វិធីសាស្រ្តធ្វើបទបង្ហាញ

Yulia Yurievna ជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ

អ្វីគ្រប់យ៉ាងមិននៅស្ងៀមទេ។

គាត់ទៅរៀបចំការប្រជុំទាន់ពេល

នៅពេលយប់ការគេងរបស់កុមាររក្សា។

បើចាំបាច់គាត់នឹងរាំ

ឬភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយបទចម្រៀង

ជាការប្រសើរណាស់, ប្រសិនបើមានអ្វីមួយខុស,

វានឹងស្រែកដោយកំហឹង។

នៅទីនោះ...

នៅពេលដែលឈ្មោះអ្នកតំណាងមិនមានសំឡេងនៅក្នុងខខ្លួនវាទេ វាត្រូវតែហៅមុនពេលសម្តែង ឬបន្ទាប់ពីការសម្តែងបទចម្រៀង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនេះមិនធានាថាកុមារនឹងចងចាំឈ្មោះទាំងអស់នោះទេ។ វាពិបាកណាស់សម្រាប់ពួកគេក្នុងការទទួលយកមនុស្សថ្មីជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលនៅពេលត្រលប់ទៅការផ្ដាច់វិញត្រូវប្រាកដថានិយាយឡើងវិញថាតើនរណានិងឈ្មោះអ្វី។ លើសពីនេះ វាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងការព្យួរបញ្ជីបុគ្គលិកនៃជំរុំសុខភាពនៅក្នុងការផ្ដាច់ខ្លួន។ បន្ទាប់មកវួដរបស់អ្នកនឹងអាចនិយាយទៅកាន់មនុស្សពេញវ័យដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ ហើយអ្នកនឹងមិនច្រឡំឈ្មោះ ឧទាហរណ៍ មេនៃជំរុំជាមួយនឹងឈ្មោះរបស់ជាងឈើ។

ដូចដែលអ្នកអាចទាយបាន វាអាស្រ័យតែលើការច្នៃប្រឌិត និងការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នកថាតើថ្ងៃសម្រាកដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងរំភើបនឹងទៅជាយ៉ាងណា។ មានអារម្មណ៍ថាមានសេរីភាពក្នុងការផ្តល់ជូននូវអ្វីមួយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ប្រហែលជាភាពជោគជ័យទាំងមូលនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះនឹងអាស្រ័យលើនេះ។ ជាងនេះទៅទៀត តាមរយៈការបង្ហាញវួដរបស់អ្នកពីរបៀបដែលអ្នកមានសេរីភាពនៅលើឆាក ភាពប៉ិនប្រសប់ និងគំនិតច្នៃប្រឌិត អ្នកនឹងធ្វើឱ្យកិច្ចការទទួលបានសិទ្ធិអំណាចពីបុរសៗកាន់តែងាយស្រួល ព្រោះវាទាំងអស់ចាប់ផ្តើមដោយការអាណិតអាសូរពីវួដសម្រាប់អ្នក។

ជំរុំគឺជាហ្គេមដ៏ឆ្លាតវៃដែលជួយក្មេងៗ
រីករាយនឹងជីវិត អបអរសាទរជីវិតស្ទើរតែរាល់ម៉ោង។
S.A. slag

នៅក្នុងបរិបទនៃសក្ដានុពលនៃដំណើរការសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមទំនើប បន្ទុកលើសិស្សសាលាដែលត្រូវការការសម្រាកល្អកំពុងកើនឡើងឥតឈប់ឈរ។

ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​ជា​ពេល​វេលា​ដែល​ពោរពេញ​ដោយ​អារម្មណ៍​ភ្លឺ​ថ្លា​បំផុត​សម្រាប់​សិស្ស​សាលា។ នេះគឺជារយៈពេលដែលសិស្សសាលាត្រូវបានរួចផុតពីបញ្ហានៃជីវិតសាលារៀន ហើយជារឿយៗត្រូវបានទុកចោលសម្រាប់ឧបករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ បញ្ហានៃការសម្រាកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងការកែលម្អសុខភាពរបស់កុមារត្រូវបានដោះស្រាយយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពដោយជំរុំពេលថ្ងៃសម្រាប់កុមារ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងរដូវក្តៅវាមានសារៈសំខាន់មិនត្រឹមតែដោះស្រាយបញ្ហានៃការកែលម្អនិងការសម្រាករបស់កុមារប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងរៀបចំដំណើរការអប់រំផងដែរ។ ការអនុវត្តនៅរដូវក្តៅនៃការធ្វើការជាមួយកុមារបញ្ចុះបញ្ចូលយើងថាជារៀងរាល់ថ្ងៃនៃការផ្លាស់ប្តូរជំរុំអាចក្លាយជាវេទិកាដ៏ប៉ិនប្រសប់របស់គ្រូដែលជាវេទិកាដ៏ល្អសម្រាប់ការបង្ហាញខ្លួនឯង ការបញ្ជាក់ដោយខ្លួនឯង ការយល់ឃើញដោយខ្លួនឯងរបស់កុមារ។ តើមានជំនាញប៉ុន្មានជំនាញ ចំណេះដឹងអំពីខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃអាចទទួលបានក្នុងអំឡុងពេលនេះ ប្រុសៗនឹងអាចរៀនបានច្រើន យល់ពីតម្លៃនៃមិត្តភាព ភាពស្និទ្ធស្នាល មានអារម្មណ៍រីករាយក្នុងការងារដើម្បីប្រយោជន៍រួម រៀនរស់នៅ នៅក្នុងក្រុមមួយ។

ទម្រង់ដ៏មានប្រសិទ្ធភាពនៃដំណើរការអប់រំបែបនេះនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅគឺជាការប្រារព្ធទិវាប្រធានបទ។

វិសាលភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍៖ជំរុំសុខភាពជាមួយនឹងការស្នាក់នៅពេលថ្ងៃសម្រាប់កុមារ។

អាយុ៖ ៦ ទៅ ១៥ ឆ្នាំ។

គោលបំណងនៃថ្ងៃប្រធានបទ៖ រៀបចំថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារ បង្កើនចំណេះដឹង អភិវឌ្ឍជំនាញ សមត្ថភាព គុណភាពផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃប្រធានបទជាក់លាក់មួយ។

• ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់រៀបចំថ្ងៃប្រធានបទ
• ការរៀបចំសកម្មភាពរួមគ្នាសម្រាប់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ
• ការជ្រើសរើសប្រធានបទដែលពាក់ព័ន្ធ និងទម្រង់ដែលមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍
• ការធ្វើផែនការ

លទ្ធផលដែលរំពឹងទុក៖ វិស្សមកាលដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពេញលេញ ការបង្កើតចំណេះដឹងថ្មី តម្លៃវប្បធម៌ និងសីលធម៌ ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញ និងសមត្ថភាពរបស់កុមារ។

ទម្រង់ និងវិធីសាស្រ្តនៃការអនុវត្ត៖ ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃថ្ងៃប្រធានបទ ទម្រង់ផ្សេងៗត្រូវបានប្រើប្រាស់ (កម្រងសំណួរ ការប្រកួតប្រជែង ការប្រកួតប្រជែង ការប្រណាំងបញ្ជូនត ការសម្តែងល្ខោន ថ្ងៃឈប់សម្រាក ការជួបជុំ ហ្គេម ការពិនិត្យឡើងវិញ ការប្រកួត កិច្ចប្រជុំ។ល។) រួបរួមដោយប្រធានបទតែមួយ។ .

ភស្តុភារ៖ សម្ភារៈ improvised ឧបករណ៍បច្ចេកទេស សម្ភារៈការិយាល័យ ឧបករណ៍កីឡា ការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្ត វិធីសាស្រ្ត និងប្រឌិត។ល។

1. គំនិត និងនិយមន័យ។

អ្វីដែលគួរយល់ដោយពាក្យ "ថ្ងៃប្រធានបទ?" ថ្ងៃប្រធានបទគឺជាថ្ងៃដែលព្រឹត្តិការណ៍ដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទតែមួយត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ ប្រធានបទនៃថ្ងៃនេះគឺខុសគ្នា៖

• បញ្ញា (ហ្គេម សំណួរ ការការពារ ការបណ្តុះបណ្តាល) ។
• ការច្នៃប្រឌិត (ការប្រគុំតន្ត្រី, ការប្រកួតប្រជែង, សន្និសីទ) ។
• កីឡា (ការប្រកួត, ការប្រកួត, ថ្ងៃកីឡា)

ថ្ងៃតាមប្រធានបទ ជាក្បួនមានឈ្មោះមួយ ដែលបង្ហាញពីវិសាលភាពនៃការជ្រើសរើសខ្លឹមសារ៖ ឧទាហរណ៍៖ ថ្ងៃផ្កា ថ្ងៃកំណើត ថ្ងៃបុណ្យម្ដាយ។ ឬន័យធៀប "ឈ្មោះ-និមិត្តសញ្ញា" (បន្ទាត់ពីបទចម្រៀង កំណាព្យ សុភាសិត ។ល។) ឧទាហរណ៍៖ "ពិភពលោកដែលបានសង្រ្គោះចងចាំ ...

កម្មវិធីនៃថ្ងៃអាចរួមបញ្ចូលសកម្មភាពផ្សេងៗ៖

• បញ្ញា (សំណួរ ល្បែង)
• ពលកម្ម (ការចុះចតការងារ ធ្វើការនៅក្នុងសិក្ខាសាលាច្នៃប្រឌិត ការប្រមូល និងលទ្ធកម្ម ..)
• ការច្នៃប្រឌិត (ការប្រកួត, ថ្ងៃឈប់សម្រាក, ការប្រគុំតន្ត្រី .. )
• កីឡា (ការប្រកួត)
• អង្គការ (ក្រុមប្រឹក្សាករណី អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ក្រុមច្នៃប្រឌិត សមាជិកគណៈវិនិច្ឆ័យ។ល។)

3. គំរូអថេរសម្រាប់រៀបចំថ្ងៃប្រធានបទ។

ម៉ូដែលលេខ 1 ។

ថ្ងៃប្រធានបទមានភាពលេចធ្លោទាក់ទងនឹងការងាររបស់ក្រុមជំរុំទាំងមូល។ ហើយបន្ទាប់មកខ្លឹមសារនៃថ្ងៃរួមមានសកម្មភាពសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុខុសគ្នា ក៏ដូចជាកម្មវិធីសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

ការបង្កើតផែនការ និងការរៀបចំនៃថ្ងៃបែបនេះ គឺធ្វើឡើងដោយក្រុមប្រឹក្សាសម្របសម្រួល ដែលរួមមានប្រធានក្រុមប្រឹក្សានៃកិច្ចការបុគ្គលនៃថ្ងៃនោះ។ ឧទាហរណ៍៖ "ទិវាសន្តិភាព"។ កម្មវិធីអាចរួមបញ្ចូលៈ

• ការប្រកួតប្រជែងគំនូរលើផ្លូវកៅស៊ូ ផ្ទាំងរូបភាព "យើងរស់នៅក្នុងសុបិននៃសន្តិភាព" (ទទួលខុសត្រូវ៖ ក្រុមច្នៃប្រឌិត។ ក្រុមយុវជនចូលរួម)។
• ការបញ្ជូនតកីឡាយោធា“ ក្លាហាន។ ខ្លាំង។ ឆ្លាត។” ក្រុមនៃក្រុមផ្តាច់ខ្លួន (ដែលមានអាយុខុសគ្នា) ចូលរួម។ ទំនួលខុសត្រូវ៖ ក្រុមប្រឹក្សាធុរកិច្ច អ្នកតំណាងផ្នែកផ្តាច់មុខ)
• ម៉ោងប្រជុំ។ "យើងកំពុងទៅសួរសុខទុក្ខអ្នកចូលរួមក្នុងសង្គ្រាម កម្មករខាងមុខផ្ទះ"។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះធ្វើឡើងដោយក្រុម ឬតាមក្រុមអាយុ។
• កម្មវិធី "ចម្រៀងទៅសង្រ្គាម"

លេខម៉ូដែល 2 ។

ថ្ងៃតាមប្រធានបទត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងផែនការសម្រាប់ថ្ងៃនីមួយៗ។ បន្ទាប់មកកិច្ចការកណ្តាលនៃថ្ងៃត្រូវបានគ្រោងទុកសម្រាប់ការរៀបចំដែលក្រុមមួយឬក្រុមច្នៃប្រឌិតផ្សេងទៀតពីក្នុងចំណោមបុរសដែលបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទជាក់លាក់មួយទទួលខុសត្រូវ។ ថ្ងៃបែបនេះអាចមានទាំងនៅក្នុងជំរុំទូទៅ និងនៅក្នុងផែនការផ្ដាច់ខ្លួន។ ឧទាហរណ៍៖ “ទិវាកីឡា” (ការប្រកួតប្រជែង រង្វាន់) “ទិវាទេសចរណ៍” (ការឡើងភ្នំ ការប្រណាំងបញ្ជូនតអ្នកទេសចរ) “ទិវាចងចាំ” (បន្ទាត់ ការប្រកួតគូរ ការដាក់កម្រងផ្កានៅវិមាន) “រីករាយថ្ងៃអនុបណ្ឌិត” (ការងារ នៅក្នុងសិក្ខាសាលា ការតាំងពិព័រណ៍ការប្រកួតប្រជែង "ដោយដៃរបស់អ្នកផ្ទាល់" ការផ្តល់រង្វាន់ ការប្រគុំតន្ត្រីភ្លាមៗ "Baron Munchausen Day" (ការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់រឿងប្រឌិតរឿងល្អបំផុត ដើម្បីស្វែងរកកំហុសនៅក្នុងរឿងរបស់ Baron ។ល។), "រីករាយថ្ងៃសុក្រ" - ថ្ងៃ ការព្រួយបារម្ភ និងការកម្សាន្ត "ថ្ងៃខែមេសា" (ទេសភាពនៃសំណើច) "ទិវានៃក្តីសុបិន" (ការប្រកួតប្រជែងនៃគម្រោងដ៏អស្ចារ្យ) "ថ្ងៃនៃតន្ត្រី" (សាលប្រគុំតន្ត្រី "Melody")

លេខម៉ូដែល 3 ។

ថ្ងៃប្រធានបទអាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងកាលវិភាគជំរុំ។ បន្ទាប់មកកម្មវិធីនៃថ្ងៃនេះនឹងត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងមាតិកាផ្សេងគ្នា។ ទំនួលខុសត្រូវសម្រាប់ការរៀបចំនៃថ្ងៃបែបនេះអាចត្រូវបានទទួលខុសត្រូវដោយ:

• ក្រុមកាតព្វកិច្ច;
• ក្រុមប្រឹក្សាធុរកិច្ច (តំណាងក្រុមផ្សេងៗគ្នា);
• ក្រុមច្នៃប្រឌិត

ឧទាហរណ៍៖

• ថ្ងៃច័ន្ទ - ទិវាព្រៃឈើ
• ថ្ងៃអង្គារ - ទិវាលេងនិងតុក្កតា
• ថ្ងៃពុធ - ទិវារឿងនិទាន
• ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ - ទិវាច្នៃប្រឌិត
• ថ្ងៃសុក្រ - ទិវាសុខភាព
• ថ្ងៃសៅរ៍ - ទិវារកឃើញ
• ថ្ងៃអាទិត្យ - ទិវាអ្នកធ្វើដំណើរ

ថ្ងៃប្រធានបទរួមបញ្ចូលកម្មវិធីនៃសកម្មភាពដ៏មានអត្ថន័យសម្រាប់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យជុំវិញប្រធានបទ បញ្ហា។

ការចូលរួមក្នុងថ្ងៃដែលមានប្រធានបទគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ច្រើនសម្រាប់កុមារជាងការលេងហ្គេមប្រចាំថ្ងៃធម្មតា ជាពិសេសប្រសិនបើថ្ងៃនេះត្រូវបានគិតយ៉ាងល្អ។

ភាពងាយស្រួលនៃថ្ងៃបែបនេះគឺជាការរៀបចំ និងមានអត្ថន័យជាចម្បង៖ មិនចាំបាច់ឆ្ងល់អំពីអ្វីដែលត្រូវចំណាយជាមួយកុមារនៅពេលព្រឹក និងអ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅពេលរសៀល។ តក្កវិជ្ជានៃថ្ងៃត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ ប្រធានបទដូចជាខ្សែស្រឡាយរបស់ Ariadne ដឹកនាំក្រុមពីព្រឹត្តិការណ៍មួយទៅព្រឹត្តិការណ៍មួយទៀត។ វាគ្រាន់តែជាការចាំបាច់ក្នុងការដាក់ចូលទៅក្នុងកម្មវិធីនូវអ្វីដែលកីឡា អ្វីមួយដែលមានការយល់ដឹង អ្វីមួយដែលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងការប្រកួតប្រជែង អ្វីមួយពីប្រភេទពាក្យសំដី។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងរៀបចំផែនការទិវាព្រៃឈើ នោះកម្មវិធីនៃថ្ងៃនឹងមានដូចខាងក្រោម៖

• "ការប្រណាំងសត្វវិទ្យា" (អ្វីដែលកីឡា);
• កម្រងសំណួរ "អាថ៌កំបាំងនៃព្រៃ" (អ្វីដែលអប់រំ);
• ការសន្ទនា "បុរសគឺជាកូននៃធម្មជាតិ" (អ្វីមួយពីប្រភេទពាក្យសំដី) ។
• ការប្រកួតប្រជែង និងការស្រមើស្រមៃ (អ្វីដែលច្នៃប្រឌិត)។

នៅពេលរៀបចំថ្ងៃណាមួយ ក្បួនដោះស្រាយនៅតែដដែល។ មានតែការបញ្ជាទិញប៉ុណ្ណោះដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។ ហើយ​អ្វី​មួយ​អាច​នឹង​ត្រូវ​បាន​បន្ថែម​ជា​ឧទាហរណ៍៖ កម្មវិធី​រាំ ឬ​ការ​ប្រគុំ​តន្ត្រី​ជាដើម។ ដូច្នេះថ្ងៃប្រធានបទអាចប្រៀបធៀបទៅនឹងប្រទាលកន្ទុយក្រពើ៖ អង្កាំគឺដូចគ្នា ប៉ុន្តែលំនាំគឺថ្មីរាល់ពេល។

អត្ថប្រយោជន៍មួយទៀតនៃថ្ងៃដែលមានប្រធានបទគឺថា អ្នកមិនចាំបាច់បង្កើតការរចនាថ្មីសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍នីមួយៗនោះទេ។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការធ្វើឱ្យអ្វីមួយស្របគ្នានឹងប្រធានបទនៅយប់មុន ហើយវានឹងសមសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវបានគ្រោងទុកសម្រាប់ថ្ងៃនោះ។

ទិវាប្រធានបទអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកនាំយក "អ្វីដែលស្រស់បំព្រងទៅក្នុងគ្រាដ៏គួរឱ្យធុញរបស់អង្គការ។ យ៉ាងណាមិញ ទាំងការហាត់ប្រាណ និងអាហារពេលព្រឹកក្លាយជាគោលដៅតាមប្រធានបទ។ ជាលទ្ធផល "ការពិនិត្យឡើងវិញនៃកងទ័ពឥណ្ឌា" ជំនួសឱ្យការគិតប្រាក់ "នីតិវិធីចាក់ប្រេង" ជំនួសឱ្យ "អាហារពេលព្រឹក" ជាដើមត្រូវបានកើត។

4. នីតិវិធីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍថ្ងៃប្រធានបទ។

វាទាំងអស់ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការជ្រើសរើសប្រធានបទ។ ភាពជោគជ័យនៃព្រឹត្តិការណ៍ទាំងមូលភាគច្រើនអាស្រ័យទៅលើជម្រើសនេះ ព្រោះវាងាយស្រួលសម្រាប់គ្រូក្នុងការអភិវឌ្ឍប្រធានបទដ៏ល្អ ហើយវាកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កុមារក្នុងការលេងវា។ ការជ្រើសរើសប្រធានបទគឺដូចជាការមកជាមួយឈ្មោះក្រុម។

• មកជាមួយខ្សែភ្ជាប់ (គ្រោង គោលដៅ តក្កវិជ្ជា ... )
• គំនិត (គំនិត) នៃថ្ងៃក៏អាចមានវត្តមានដែរ។
• វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបញ្ចូលព្រឹត្តិការណ៍ស្តង់ដារទៅក្នុងថ្ងៃប្រធានបទ។
• ថ្ងៃប្រធានបទអាចជាក្រុម ឬជំរុំទូទៅ។
• ប្រធានបទនៃថ្ងៃ - អ្វីទាំងអស់ (ថ្ងៃនៃឥណ្ឌា Neptune, ភាពស្រស់ស្អាត, ស្នេហា, វិទ្យាសាស្រ្ត, ល ... )

វាជាការចង់បានដែលមិនត្រឹមតែព្រឹត្តិការណ៍ត្រូវបានចងភ្ជាប់ទៅនឹងប្រធានបទប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានពេលវេលារបប (លំហាត់តាមប្រធានបទ) លក្ខណៈពិសេសផ្សេងៗទាក់ទងនឹងប្រធានបទ (មិនមែនក្រុមទេ ប៉ុន្តែកុលសម្ព័ន្ធនីមួយៗមានពណ៌ម៉ាកផ្ទាល់ខ្លួន។ ល។ )

ជាឧទាហរណ៍ សូមពិចារណាថ្ងៃឥណ្ឌាដូចគ្នា៖

លំហាត់ប្រាណ៖ អ្នកចម្បាំងវ័យក្មេង/អ្នកប្រមាញ់ ការឡើងកំដៅផែនដី (ការគប់ javelin, ជំនះឧបសគ្គ, ការបើកបរសត្វព្រៃ)

នៅពេលព្រឹក: ការចាប់ផ្តើមចូលទៅក្នុងប្រជាជនឥណ្ឌា - ល្បែងនៃស្ថានីយ៍ជាមួយនឹងភារកិច្ចសម្រាប់ dexterity មិត្តភាពដែលបញ្ចប់ដោយដំណើរទស្សនកិច្ចទៅកាន់ព្រះអាថ៌កំបាំងនៃភ្លើងនិងគូរនិមិត្តសញ្ញាវេទមន្តនៅលើថ្ងាស។

បន្ទាប់មកអ្នកអាចដើរលើផ្លូវចម្បាំង និងលេងផ្លេកបន្ទោរតាមរចនាបថឥណ្ឌា (ជំនួសឱ្យខ្សែស្មា - amulet ផ្តល់ជីវិត ថ្នាំលាបសង្គ្រាម ... ​​)

"ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ" អ្នកដឹកនាំនិយាយថា "សង្រ្គាមមិនមែនជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីដោះស្រាយជម្លោះទេ" ហើយដូច្នេះបន្ទាប់ពីអាហារពេលល្ងាច: ការប្រមូលផ្តុំកុលសម្ព័ន្ធដ៏អស្ចារ្យ - ការប្រកួតប្រជែងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត: ការសម្តែងពីកុលសម្ព័ន្ធបទចម្រៀងកុលសម្ព័ន្ធការប្រកួតប្រជែងមេដឹកនាំ។ shamans, អ្នកប្រមាញ់, ចុងភៅ។

ថ្ងៃប្រធានបទគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ក្រុម និង/ឬក្រុមដែលបានគ្រោងទុកជាមុន ដែលរួបរួមគ្នាដោយគោលដៅ គោលបំណង ឈ្មោះទូទៅ និងប្រធានបទ ដែលធ្វើឡើងក្នុងរយៈពេល 1 ឬ 2 ថ្ងៃ។

ថ្ងៃប្រធានបទគឺ៖

• ដោយធម្មជាតិនៃការប្រព្រឹត្ដ - ជំរំទាំងអស់និងការផ្ដាច់
• ដោយចំនួនថ្ងៃ - សាមញ្ញ (1 ថ្ងៃ) និងសមាសធាតុ (ច្រើនជាង 1 ថ្ងៃ) ។

តម្រូវការថ្ងៃប្រធានបទ៖

• ប្រធានបទ​នៃ​ថ្ងៃ​នេះ​ស្រប​នឹង​ប្រធានបទ​នៃ​រដូវ​កាល។
• នៅ​ក្នុង​ថ្ងៃ​ប្រធានបទ​ដ៏​សាមញ្ញ យ៉ាង​ហោច​ណាស់​ការ​ផ្ដាច់​ខ្លួន និង​ព្រឹត្តិការណ៍​បោះជំរុំ​ពីរ។
• ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់មានគោលដៅរួម ប៉ុន្តែកិច្ចការខុសគ្នា។
• វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការទន្ទឹងរង់ចាំលទ្ធផលនៃថ្ងៃប្រធានបទ។

5. លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃថ្ងៃប្រធានបទមួយ។

នៅពេលបង្កើតប្រធានបទថ្ងៃ អ្នកត្រូវ៖

• បង្កើតឱ្យបានច្បាស់លាស់នូវគោលដៅ និងគោលបំណងនៃថ្ងៃ និងព្រឹត្តិការណ៍នីមួយៗ។
• ជ្រើសរើសព្រឹត្តិការណ៍តាមប្រភេទនៃថ្ងៃ;
• សូមចងចាំថាអាកាសធាតុមិនអាស្រ័យលើយើងទេ។
• ដឹងថាព្រឹត្តិការណ៍ពីរនៃប្រភេទដូចគ្នាមិនត្រូវបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃតែមួយ។
• ព្រឹត្តិការណ៍ជំរុំឋិតិវន្ត (ជាមួយគ្រោងមួយឬកិច្ចការមួយ) មិនគួរលើសពី 1 ម៉ោង ព្រឹត្តិការណ៍ថាមវន្ត - មិនលើសពី 1,5 ម៉ោង;
• ចងចាំថាធាតុណាមួយនៃថ្ងៃប្រធានបទតម្រូវឱ្យមានការចុះឈ្មោះ។
• សូមចាំថាថ្ងៃប្រធានបទណាមួយតម្រូវឱ្យមានការពន្យល់។

ជាធម្មតាមានថ្ងៃប្រធានបទ 3-4 ក្នុងមួយការផ្លាស់ប្តូរជំរុំ។ ប្រសិនបើចង់បាន អ្នកអាចបង្កើតប្រធានបទយ៉ាងហោចណាស់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ នេះគឺជាប្រធានបទដែលអាចកើតមាន៖

• ថ្ងៃនៃកំណត់ត្រា (ឧបសម្ព័ន្ធលេខ ១)
• ទិវាសុខភាព។
• ថ្ងៃនៃរឿងនិទាន (ឧបសម្ព័ន្ធលេខ ២)។
• ថ្ងៃកីឡា។
• ទិវាផ្កា។
• ថ្ងៃនៃជំងឺឃ្លង់និងរឿងកំប្លែង។
• ទិវាអវកាសយានិក (ឧបសម្ព័ន្ធលេខ ៣)។
• ទិវាមិត្តភាព។
• ថ្ងៃគឺផ្ទុយពីនេះ។
• ទិវាសុជីវធម៌។
• ទិវាភាពជារដ្ឋ។ល។

ដូច្នេះវាប្រែថាថ្ងៃប្រធានបទគឺជាការស្វែងរកអង្គការដ៏អស្ចារ្យ។

6. ឧទាហរណ៍នៃការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្តនៃថ្ងៃប្រធានបទ

ជម្រើសលេខ 1

ទិវាច្នៃប្រឌិត "My Nazyvaevsk, ជាទីស្រឡាញ់"

• ការសម្តែងល្ខោន: "Nazyvaevsk និយាយ"
• ការប្រកួតប្រជែង (នៅកន្លែងផ្សេងៗគ្នា): វាគ្មិន - "មកទីក្រុងមកយើង" អ្នកចំរៀង - "ភ្លេងនៃស៊ីបេរី" សិប្បករ - "វត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ស៊ីបេរី" ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម - "ផលិតនៅ Nazyvaevsk" គំនូរ - "ជ្រុងនៃទីក្រុងកំណើត! "
• បទបង្ហាញនៃជ័យលាភី ការផ្តល់រង្វាន់ ការបង្ហាញស្នាដៃល្អបំផុត ការសម្តែង។

ជម្រើសលេខ 2

ទិវាច្នៃប្រឌិត "លំនាំរុស្ស៊ី"

• ការប្រមូលផ្តុំ "ហើយយើងមាន ... ";
• ការប្រកួតប្រជែង: Chastushechniks "ការច្រៀងនៅស៊ីបេរី" វង់តន្រ្តីសំលេង "Chime" ចៅហ្វាយនាយនៃការគូរគំនូរ "Matryoshka" អ្នករាំ "កែងជើងរីករាយ" អណ្តាត twisters "Tatarka";
• វិចិត្រសាលនៃជ័យលាភី: បទបង្ហាញ, រង្វាន់, សុន្ទរកថា។

ជម្រើសលេខ 3

ទិវាច្នៃប្រឌិត "មហោស្រពរបស់ព្រះអង្គ"

• កម្មវិធីប្រកួតប្រជែង "គ្រូមហោស្រព"
• ការប្រកួតប្រជែង៖ សិល្បករ ("ផ្ទាំងរូបភាព" សម្រាប់ការលេង), ល្ខោនខោល, ការអានការបង្ហាញ, ចលនាឆាក, តួនាទីរបស់ខ្ញុំ ... (ក្នុងសំលៀកបំពាក់) អ្នកនិទានរឿងកំប្លែង ឈុតឆាកល្ខោន។
• ការប្រគុំតន្ត្រី Gala ។ រង្វាន់។

ដូច្នេះ ថ្ងៃតាមប្រធានបទ គឺជាទម្រង់ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃការរៀបចំជីវិតរបស់ក្រុមកុមារ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្រួបបង្រួមកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ ផ្តល់ភាពដើមដល់ការផ្លាស់ប្តូរជំរុំ និងបង្កើតរូបភាពដ៏ទាក់ទាញនៃជំរុំ។

កម្មវិធីគំរូសម្រាប់ថ្ងៃប្រធានបទនៅក្នុងជំរុំថ្ងៃ៖

"ទិវាក្មេងប្រុស"

• ភ្ញាក់ផ្អើលពេលព្រឹក។ បទភ្លេងអំពីក្មេងប្រុស កាសែតចម្រុះពណ៌ ផ្ទាំងរូបភាព រូបថត ជួបក្មេងប្រុសនៅលើទឹកដី នៅក្នុងបន្ទប់ទទួលទានអាហារ។ល។
• ការស្វាគមន៍ល្ខោន
• ការបញ្ជាទិញសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក "យើងចង់ប្រាប់អ្នកឱ្យច្បាស់" ។
• ការប្រកួតប្រជែង៖ កីឡា, យោធា, អាជីវកម្ម, សីលធម៌, ម្ចាស់ផ្ទះ, erudite (សម្រាប់តែនារីគណៈវិនិច្ឆ័យប៉ុណ្ណោះ)
• ការប្រគុំតន្ត្រី "នៅលើឆាកមានតែក្មេងស្រី"
• ក្បួនក្មេងប្រុស

"ខួបកំណើត"

• កាសែតអបអរសាទរ ទូរលេខ កាតប៉ុស្តាល់ពីកុមារ អស្ចារ្យ និងតារាប៉ុប។ល។
• តារាងអំណោយពីមិត្តភក្តិ។
• បង្ហាញកម្មវិធី "ក្រោមសញ្ញានៃ Gemini"
• ការប្រគុំតន្ត្រី Skit "យើងលះបង់អ្នក" (តាមការស្នើសុំ)
• “អរគុណ…” (ពាក្យឆ្លើយតបរបស់មនុស្សខួបកំណើត)

ចងខ្សែរឿងនិទាន ឬសាច់រឿង ច្រៀងចម្រៀងល្បី ដើម្បីជម្រុញថ្មី រាំ រៀបចំការសម្តែងដោយក្រុមតន្ត្រីលង្ហិន។ល។ តម្រូវការសំខាន់សម្រាប់ភារកិច្ចគឺអាចធ្វើទៅបាន គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងបង្កឱ្យមានសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកចូលរួម។ នៅពេលអនុវត្តវា វាសមហេតុផលផងដែរក្នុងការបែងចែកការបំបែកទៅជាក្រុមច្នៃប្រឌិតតូចៗដែលមានមនុស្សពី 5 ទៅ 7 នាក់ ដែលនឹងជ្រើសរើសកិច្ចការតូចៗពីរឬបីសម្រាប់ក្រុមមីក្រូរបស់ពួកគេ ហើយរៀបចំការអនុវត្តរបស់វាក្នុងរយៈពេល 15-25 នាទី។

នៅពេលអនុវត្តករណីដែលបានជ្រើសរើស វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថា វាគួរតែជាការសម្រាក ការបង្ហាញភាពសប្បាយរីករាយនៃធនធាន ការស្រមើលស្រមៃ ការលេងសើច និងការច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកចូលរួម។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការប្រកួតកីឡាដែលមិនចេះចប់ទាំងនេះគួរតែជួយគ្រូក្នុងការដោះស្រាយកិច្ចការសំខាន់ៗប្រចាំថ្ងៃ។ នៅពេលសរុបមក វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការនិយាយពាក្យល្អអំពីមនុស្សគ្រប់គ្នា ហើយក្នុងករណីណាក៏ដោយ ណែនាំការវាយតម្លៃជាមួយនឹងចំណុច ចំណុច និងអ្វីៗទាំងអស់ដែលអាចរំខានដល់ដំណើរការនៃការបង្កើតទំនាក់ទំនងមិត្តភាព បង្កឱ្យមានការអាក់អន់ចិត្ត និងការឈ្លោះប្រកែកគ្នានៅក្នុងម៉ោងដំបូងនៃការស្នាក់នៅរបស់អ្នក។ ជំរំ។

អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនៅថ្ងៃដំបូងគឺការប្រមូលផ្តុំអ្នកស្គាល់គ្នា ដែលអាចឱ្យអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាបានស្គាល់កុមារកាន់តែជិតស្និតជាមួយគ្នា និងអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សា ដើម្បីបង្កើតជាគំនិតនៃរបៀបរស់នៅជំរុំ និងទំនៀមទម្លាប់របស់វាក្នុងចំណោមសិស្ស។ និងបង្កើតបរិយាកាសមិត្តភាពដ៏កក់ក្តៅនៅក្នុងការផ្ដាច់។

លើសពីនេះទៀតវាជាការចង់បានដែលថានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំលើកដំបូងមេដឹកនាំរួមជាមួយនឹងសិស្សកំណត់ច្បាប់នៃជីវិតនៃការផ្ដាច់។ មិនគួរមានពួកគេច្រើនទេ។ រឿងចំបងគឺថាពួកគេគួរតែតម្រង់បុរសឱ្យមានការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមកការយកចិត្តទុកដាក់គ្នាទៅវិញទៅមកការជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ឧទាហរណ៍:

- ច្បាប់​នៃ​ការ​ល្អ​: ចូរ​មាន​ចិត្ត​ល្អ​ចំពោះ​អ្នក​ជិត​ខាង​របស់​អ្នក​, អំពើ​ល្អ​នឹង​ត្រឡប់​មក​កាន់​អ្នក​។

- ច្បាប់នៃការថែទាំ៖ ថែរក្សាមនុស្សជុំវិញអ្នក ចងចាំផលប្រយោជន៍ តម្រូវការរបស់ពួកគេ។

និងតម្រូវការ;

– ច្បាប់​មេត្តា​:ប្រហែលជាមានមនុស្សនៅជុំវិញអ្នកដែលត្រូវការជំនួយ

និង គាំទ្រ, កុំភ្លេចអំពីពួកគេ;

-ច្បាប់គោរព៖ បើចង់គោរព ត្រូវគោរពសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់មនុស្ស

- ច្បាប់នៃសេចក្តីពិត៖ មិនត្រឹមតែអ្នកត្រូវការការពិតប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមនុស្សជុំវិញខ្លួនផងដែរ ត្រូវតែស្មោះត្រង់។

សិស្សអាចត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យបង្កើតពាក្យរបស់ពួកគេអំពីច្បាប់។ ដើម្បីធានាបាននូវសុខុមាលភាពសង្គម-ផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស សកម្មភាពគឺចាំបាច់ - គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ពោរពេញដោយព័ត៌មាន និងមានប្រយោជន៍។ ដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពបែបនេះ អ្នកប្រឹក្សាត្រូវការព័ត៌មានជាក់លាក់អំពី

បណ្តុះកូន។

1. នាមត្រកូល, ឈ្មោះរបស់កុមារ។

2. ថ្ងៃ ខែ ឆ្នាំកំណើត។

3. តើ​អ្នក​បាន​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ណា?

4. តើអ្នកបានធ្វើកិច្ចការសង្គមអ្វីនៅសាលា?

5. អ្វី​ដែល​គាត់​អាច​ធ្វើ​បាន?

6. តើគាត់មិនចូលចិត្តធ្វើអ្វី?

7. តើគាត់ចូលរួមនៅក្នុងរង្វង់អ្វីខ្លះ?

8. តើអ្នកបានដើរតួជាអ្នកធ្វើបទបង្ហាញព្រឹត្តិការណ៍ណាមួយ?

9. តើអ្នកចង់រៀនអ្វីនៅជំរុំ?

10. តើ​មាន​សកម្មភាព​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​អ្នក​ចង់​ចូលរួម?

សំណួរទាំងនេះត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងល្អបំផុតក្នុងទម្រង់នៃកម្រងសំណួរ។ ប្រសិនបើសិស្សមិនបានឆ្លើយគ្រប់សំណួរដែលអ្នកបានស្នើទេ កុំតូចចិត្ត។ ព័ត៌មាននេះអាចទទួលបានជាបណ្តើរៗតាមរយៈការសង្កេតលើកុមារ និងការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួន។

វាជាការល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកប្រឹក្សាក្នុងការចូលរួមក្នុងបញ្ហាទាំងអស់រួមគ្នាជាមួយសិស្ស ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាប្រចាំជាមួយពួកគេគឺចាំបាច់ ចាំបាច់ត្រូវឆ្លើយសំណួរទាំងអស់របស់ពួកគេ ទោះបីជាពួកគេ

I. Yu. Isaeva ។ "គរុកោសល្យវិស្សមកាល៖ សៀវភៅសិក្សា"

ធ្វើម្តងទៀត, ចាប់អារម្មណ៍លើភាពជោគជ័យរបស់កុមារ។ សារៈសំខាន់ស្មើគ្នាគឺសោភ័ណភាព និងភាពត្រឹមត្រូវក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ អ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាត្រូវមានភាពអត់ធ្មត់ មិនរំខាន បម្រើជាគំរូដល់កុមារក្នុងការបំពេញនូវច្បាប់ និងតម្រូវការទាំងអស់។ វាក៏ចាំបាច់ផងដែរក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់លើអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកផ្តល់ប្រឹក្សា: វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការញញឹមទៅកាន់កុមារជាញឹកញាប់ ការនិយាយគួរតែជាអារម្មណ៍ តែងតែមានសំលេងរួសរាយរាក់ទាក់នៅក្នុងសំលេង។

ដូច្នេះ ភារកិច្ចចម្បងរបស់អ្នកប្រឹក្សានៅដំណាក់កាលនេះគឺដើម្បីជួយសិស្សដោយមិនឈឺចាប់ ហើយឆាប់ចូលជីវិតថ្មីសម្រាប់ពួកគេ ស្គាល់គ្នាកាន់តែច្បាស់ រៀបចំជីវិត និងរបបរបស់ពួកគេ និងជួយពួកគេសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិយាកាសជំរុំ។

យន្តការសំខាន់សម្រាប់ការអនុវត្តសកម្មភាពជំរុំទូទៅគឺថ្ងៃប្រធានបទ។ ថ្ងៃប្រធានបទគឺជាថ្ងៃដែលមានប្រព័ន្ធផ្អែកលើគំនិតជាក់លាក់មួយ។ ខ្លឹមសារនៃថ្ងៃប្រធានបទត្រូវបានកំណត់ដោយ៖

គំនិតនៃការផ្លាស់ប្តូរ

តម្លៃមនុស្សទូទៅ;

កាលបរិច្ឆេទសំខាន់ៗដែលត្រូវប្រារព្ធ

ឆ្នាំនៃការផ្លាស់ប្តូរ ក៏ដូចជាព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់មនុស្សជាតិ។

ឧទាហរណ៍ ថ្ងៃតាមប្រធានបទ អាចត្រូវបានគេហៅថាដូចនេះ៖ ទិវាផែនដី ទិវាសន្តិភាព ទិវាមនុស្សជាតិ ទិវាចំណេះដឹង ទិវាពលកម្ម ទិវាវប្បធម៌។ នៅក្នុងបរិបទនៃល្បែងដើរតួ ថ្ងៃនេះអាចក្លាយជាប្រភេទនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក។

ការអភិវឌ្ឍន៍នៃថ្ងៃប្រធានបទត្រូវបានអនុវត្តដោយគិតគូរពីចំណុចដូចខាងក្រោមៈ

1. តក្កវិជ្ជានៃការអភិវឌ្ឍនៃការតំរង់ទិសតម្លៃដែលកំណត់ដំណាក់កាលសំខាន់បីនៃដំណើរការនេះ - ចំណេះដឹងនៃតម្លៃអាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរកតម្លៃអង្គការនៃអាកប្បកិរិយាស្របតាមតម្លៃនេះ។ ដូច្នេះថ្ងៃប្រធានបទគួរតែរួមបញ្ចូលសកម្មភាពដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើតគំនិតអំពីតម្លៃជាក់លាក់មួយ សកម្មភាពដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើតអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានចំពោះតម្លៃនេះ និងសកម្មភាពដែលក្មេងជំទង់នឹងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពជ្រើសរើសរបៀបនៃ អាកប្បកិរិយា ហើយជម្រើសមួយនឹងជួយផ្តោតលើតម្លៃដែលបានកំណត់។

2. ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃថ្ងៃប្រធានបទ ចាំបាច់ត្រូវផ្តល់សម្រាប់ការរៀបចំករណីផ្សេងៗ៖

· ដោយការតំរង់ទិស - សារៈសំខាន់សង្គម និងផ្ទាល់ខ្លួន;

តាមទម្រង់នៃអង្គការ៖ ទម្រង់នៃការងារដែលផ្អែកលើការរៀបចំនៃអន្តរកម្មទំនាក់ទំនង; សកម្មភាពលេងហ្គេម; អង្គការនៃការយល់ឃើញដែលមានគោលបំណង; ការបង្កើតផលិតផលព័ត៌មាន; ការប្រកួតប្រជែង, ការប្រកួតប្រជែង; សកម្មភាពនៃការយល់ដឹង; ការរៀបចំសកម្មភាពជាក់ស្តែង; សកម្មភាពរៀបចំនិងពិធីសាសនា; ទីបំផុតទម្រង់ការងារស្មុគស្មាញ រួមទាំងទម្រង់មុនៗ។

3. ការរៀបចំនៃថ្ងៃប្រធានបទគួរតែផ្តល់នូវការរួមបញ្ចូលឡូជីខលនៃសកម្មភាពជំរុំប្រពៃណីនៅក្នុងមាតិការបស់ពួកគេ។

4. ការរៀបចំនៃថ្ងៃប្រធានបទគួរតែផ្តល់នូវការប្រព្រឹត្តនៃកិច្ចការជំរុំទូទៅមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងការផ្ដាច់ខ្លួននិងអន្តរការផ្ដាច់ដែលកំណត់ដោយប្រធានបទនៃថ្ងៃ។

5. នៅពេលរៀបចំថ្ងៃប្រធានបទ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការកំណត់តំបន់នៃការងារមិនត្រឹមតែសម្រាប់ក្រុមរៀបចំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ក្រុមផ្សេងទៀតផងដែរ។

ការអភិវឌ្ឍន៍ថ្ងៃប្រធានបទរួមមាន:

1. ការកំណត់ឈ្មោះថ្ងៃ។

2. ការកំណត់កិច្ចការទូទៅសំខាន់ៗនៃជំរុំ ការធ្វើផែនការ និងការចែកចាយការណែនាំនៅដំណាក់កាលនៃការរៀបចំរបស់ពួកគេ។

4. ការរៀបចំពេលវេលាសន្តិសុខសំខាន់ៗស្របតាមប្រធានបទនៃថ្ងៃ។

5. ការអភិវឌ្ឍន៍គំរូសម្រាប់ការរចនាសិល្បៈ សោភ័ណភាព និងតន្ត្រីនៃកិច្ចការសំខាន់ និងជាទូទៅ បរិយាកាសគោលបំណងនៃជំរុំ។

6. សំណុំនៃបច្ចេកទេសសម្រាប់បង្កើត និងរក្សាបរិយាកាសផ្លូវចិត្ត និងសីលធម៌នៅពេលថ្ងៃ។

នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃការផ្លាស់ប្តូរ វាអាចមានខ្លឹមសារផ្សេងគ្នានៃថ្ងៃប្រធានបទ៖

1. ទិវាមនុស្ស៖

ជម្លោះ "វីរបុរសនៃពេលវេលារបស់យើង";

ការអបអរសាទរកីឡានិងសិល្បៈ "កីឡាអូឡាំពិកខ្នាតតូច";

·សាលានៃការរស់រានមានជីវិត;

កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃនៃការវិវត្តន៍របស់មនុស្ស;

ការសន្ទនា "បុរស - កូននៃធម្មជាតិ";

ការបង្កើតសង្គមនៃសិទ្ធិកុមារ (ប្រធានបទសម្រាប់ការពិភាក្សា៖ "តើវាមានន័យដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាមនុស្ស", "របៀបរៀនរស់នៅក្នុងចំណោមមនុស្ស", "ABC នៃជីវិតនៅផ្ទះនៅសាលារៀននៅតាមផ្លូវនៅក្នុងប្រទេស។ នៅក្នុងសង្គម", "ខ្ញុំជាកូនខ្ញុំគឺជាមនុស្ស: សិទ្ធិនិងកាតព្វកិច្ចរបស់ខ្ញុំ", "អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះ - ដើម្បីបំពេញកាតព្វកិច្ចឬគោរពសិទ្ធិ?", "ច្បាប់និងប្រជាជន", "អ្នកណាការពារសិទ្ធិរបស់ខ្ញុំ។ ?”);

· កម្មវិធីជជែក “ដើម្បីសិទ្ធិស៊ីវិល កិត្តិយស និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ”;

ពិធីបុណ្យ "កុមារគួរសើច";

ល្ងាច "តើក្នុងនាមខ្ញុំចំពោះអ្នក ... ";

"សាលាសុខភាព";

· ការងារនៃសិក្ខាសាលាច្នៃប្រឌិត "ប្រាំពីរមុខនៃ "ខ្ញុំ";

2. ទិវាផែនដី៖

· ការសន្ទនា-សិក្ខាសាលាអំពីស្ថានភាពនៃធម្មជាតិ អំពីបរិស្ថានវិទ្យា។

ដំណើរកំសាន្តនៅក្នុងធម្មជាតិ;

សកម្មភាពការពារធម្មជាតិ;

· ថ្នាក់ទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត "មេរៀននៃធម្មជាតិ";

ការប្រមូលផ្តុំបរិស្ថាន "ក្នុងនាមជីវិត";

· ការអភិវឌ្ឍន៍គម្រោងលើប្រធានបទ "ការការពារបរិស្ថានទីក្រុង" និងការអនុវត្តនៅក្នុងជំរុំ។

ការប្រកួតប្រជែងផ្ទាំងរូបភាពបរិស្ថាន "I +"

· ការអភិវឌ្ឍន៍គម្រោង "ស្ថានភាពអេកូឡូស៊ីក្នុងតំបន់";

· ល្បែងដើរតួ "SOS" - សកម្មភាពបរិស្ថានដើម្បីរក្សាទុកតំបន់ជុំវិញជំរុំ;

· បណ្ឌិត្យសភាចំណេះដឹងអេកូឡូស៊ី;

មេរៀននៃការទំនាក់ទំនងជាមួយធម្មជាតិ;

· ការពិនិត្យឡើងវិញនៃក្រុមឃោសនា "ការពារបរិស្ថាន";

· "ដំណើរឆ្លងកាត់ជិតក្រៅប្រទេស" (សិក្សាពីទេសភាពនៃព្រៃដែលនៅជិតបំផុត);

· គម្រោងសាងសង់វិមាន "ការពារមិត្តបៃតង";

· គម្រោង "កន្លែងរឿងព្រេងនិទាន" (ដើម្បីរុករកតំបន់នេះ មកជាមួយឈ្មោះ និងរឿងព្រេងនៃកន្លែងមិនធម្មតា);

ល្បែងដែលមានផលិតភាពនិងអប់រំនៅលើដី "អេកូឡូស៊ី boomerang";

· ពន្លឺប្រធានបទ "វាសនាគឺតែមួយ" ។

៣.ទិវាមាតុភូមិ៖

ស្គាល់គ្នាជាមួយជីវិតរបស់មនុស្សលេចធ្លោ;

ធ្វើដំណើរតាមក្រវ៉ាត់មាសនៃប្រទេសរុស្ស៊ី;

ការប្រកួតប្រជែងនៃអាវធំ;

· ដំណើរកម្សាន្តហ្គេម "ឆ្លងភូមិ និងភូមិ";

ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៃការសរសេរស្លាវី;

ពិធីបុណ្យ "Milestones";

ដំណើរឆ្លើយឆ្លង "បេសកកម្មខេត្ត";

ក្លឹបជម្លោះ "ខ្ញុំជាអ្នកស្នេហាជាតិ!?"

ពិធីបុណ្យប្រជាប្រិយ "Berendeevy Polyany";

ល្បែងបញ្ញា "វាលនៃសិរីរុងរឿងរបស់រុស្ស៊ី" ។

៤.ទិវាសន្តិភាព៖

· ក្លឹបមិត្តភាពអន្តរជាតិ;

ល្បែង "ជម្លោះ";

ជួបជាមួយអ្នកចូលរួមក្នុងអរិភាព;

ការប្រលងចម្រៀងយោធា; ការពិភាក្សាលើប្រធានបទ "ការអត់ធ្មត់";

ព័ត៌មានអំពីអាវុធទំនើប;

មើលភាពយន្តអំពីសង្គ្រាម និងការពិភាក្សាជាបន្តបន្ទាប់របស់ពួកគេ;

·ការប្រកួតប្រជែងគំនូរ "ពិភពលោក";

· "កីឡា - ឯកអគ្គរដ្ឋទូតនៃពិភពលោក" - ថ្ងៃឈប់សម្រាកកីឡា;

សន្និបាត "ភពនៃមនុស្ស";

· រាត្រីប្រវត្តិសាស្ត្រ និងអក្សរសាស្ត្រ "ពលរដ្ឋដ៏អស្ចារ្យនៃផែនដី";

ល្បែងកីឡានិងអប់រំនៅលើដី "ពហុកោណនៃលក្ខខណ្ឌធ្ងន់ធ្ងរ" ។

5. ទិវាចំណេះដឹង៖

· ទស្សនាវដ្តីផ្ទាល់មាត់ "នៅក្នុងជំហាននៃការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យ";

·ម៉ារ៉ាតុងនៃល្បែងបញ្ញា;

· កម្មវិធីប្រកួតប្រជែង "បញ្ញា - បង្ហាញ";

ការប្រកួតប្រជែង "ហេតុអ្វី";

៦.ទិវាពលកម្ម៖

ការប្រកួតប្រជែង "ប្រតិបត្តិការ" ការលួងលោម";

ល្បែងដើរតួ "Timur និងក្រុមរបស់គាត់";

· ការប្រកួតកំប្លែង "របៀបដែលកម្លាំងពលកម្មបានបង្កើតបុរសម្នាក់ពីស្វា";

· "ទៅលេង Samodelkin" (ថ្ងៃឈប់សម្រាកការងារ);

·ប្រតិបត្តិការ "ឆ្ពោះទៅមុខអ្នកជួយសង្គ្រោះ" (ជួយសង្គ្រោះទឹកដីពីសំរាម);

ល្បែងសេដ្ឋកិច្ច "ពិព័រណ៍សេវាកម្មច្នៃប្រឌិត";

ប្រតិបត្តិការ "កាយរឹទ្ធិ។ ប្រតិបត្តិ។ របាយការណ៍";

·ការប្រកួតប្រជែងនៃការការពារវិជ្ជាជីវៈ "Profi-show" ។

7. ទិវាវប្បធម៌៖

ជម្លោះ "ល្អនិងអាក្រក់";

ធ្វើដំណើរជុំវិញប្រទេស, ស្គាល់វប្បធម៌របស់ពួកគេ;

ការអនុវត្តសីលធម៌;

មហោស្រព Petrushka;

·ហ្គេម "ភពចម្រុះពណ៌" (ជួបជាមួយក្រុមគ្រួសារនៃប្រជាជាតិផ្សេងៗគ្នា);

· ល្ងាចកំណាព្យ;

KTD "Masquerade";

·ការជួបជុំរុស្ស៊ី;

· ហាងសិល្បៈ - តន្ត្រី អក្សរសាស្ត្រ គំនូរ ចម្លាក់ ការរចនា ។ល។

ពិធីបុណ្យនៃការច្នៃប្រឌិតរបស់យុវជន; , សាលាវិទ្យាសាស្រ្ដ;

· ការបើក "ការរចនាផ្ទៃខាងក្នុងនៃក្លឹប" ការអភិវឌ្ឍន៍គម្រោងសម្រាប់ការរចនាបន្ទប់និងការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។

ពិធីបុណ្យនៃការសប្បាយដ៏អស្ចារ្យ;

· ហ្គេមយល់ដឹង និងច្នៃប្រឌិត "ជុំវិញពិភពលោក regatta";

·ពិធីបុណ្យរាំ "កាំជ្រួចរាំ" ។

8. ទិវាគ្រួសារ៖

ការចងក្រងនៃមែកធាងគ្រួសារនៃការផ្ដាច់;

ហ្គេម "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំ";

ជម្លោះ "ឪពុកនិងកូនប្រុស";

·ទស្សនាវដ្តីមាត់ "សៀវភៅនៃនាមត្រកូលព្រះអាទិត្យ";

អំពូលភ្លើងដាច់ "ការប្រមូលផ្តុំនៅ hearth គ្រួសារ" ។

តើថ្ងៃណាដែលមានប្រធានបទផ្សេងទៀតអាចចំណាយពេលនៅក្នុងជំរុំ៖

ថ្ងៃកំណើត

ថ្ងៃញឹកញាប់

· បញ្ច្រាសថ្ងៃ ឬថ្ងៃនៃការមិនស្តាប់បង្គាប់។ ក្មេងស្រីក្លាយជាក្មេងប្រុស ទីប្រឹក្សាបង្កើតការបំបែកកុមារ លំហាត់ត្រូវបានអនុវត្តបន្ទាប់ពីអាហារពេលល្ងាច។ល។

ថ្ងៃសើច

· ជាថ្ងៃនៃកំណត់ត្រាមិនគួរឱ្យជឿក្នុងកីឡា អាហារ អ្វីទាំងអស់។

ថ្ងៃនៃប្រទេសក្រិកបុរាណ

CARNIVAL នៅប្រទេសប្រេស៊ីល

នគរនៃស្តេចពារាំង

ថ្ងៃ BERENDEY

សម្រាប់អ្នកថែរក្សា៖ រៀបចំសម្ភារៈដោយឯករាជ្យនៅលើផែនការ-ក្រឡាចត្រង្គនៃជំរុំ និងការសរសេររបស់វា។ កិច្ចការផ្ទះគឺដើម្បីបង្រួបបង្រួមមនុស្ស 3-5 នាក់ ជ្រើសរើសប្រធានបទ និងបង្កើតផែនការក្រឡាចត្រង្គសម្រាប់មេរៀនបន្ទាប់សម្រាប់ 1-4, 5-9, 10-14, 15-18, 19-21 វេនថ្ងៃដោយឡែកពីគ្នា។ នៅក្នុងមេរៀនបន្ទាប់ បញ្ចូលគ្នា និងកែតម្រូវ។