ដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់ព្រៃ។ ទេសចរណ៍សាលារៀន

គោលបំណងនៃការធ្វើដំណើរ

រាល់ការដើរកម្សាន្ត មិនថាជាដំណើរកម្សាន្តថ្ងៃអាទិត្យ ឬដំណើរកម្សាន្តច្រើនថ្ងៃនោះទេ គួរតែមានគោលបំណង។ ហើយមិនបង្កប់ន័យទេ ប៉ុន្តែបង្កើតដោយពាក្យសំដី និងនាំឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ពីអ្នកចូលរួមក្នុងយុទ្ធនាការនីមួយៗ។

គោលដៅនៃដំណើរកម្សាន្តអាចត្រូវបានកំណត់មុនពេលធ្វើដំណើរ (ទស្សនាកន្លែងដែលទាក់ទងនឹងជីវិតនិងការងាររបស់ V.I., Lenin; ពិនិត្យមើលផ្ទះ - សារមន្ទីររបស់ P.I. Tchaikovsky; ស្គាល់ការងាររបស់កសិដ្ឋានសមូហភាពសេដ្ឋី); ការឃោសនា និងយោធាស្នេហាជាតិ (ឆ្លងកាត់សមរភូមិនៃមហានគរ សង្គ្រាមស្នេហាជាតិ; ទស្សនាកសិដ្ឋានសមូហភាពដែលបានឧបត្ថម្ភក្នុងអំឡុងពេលយុទ្ធនាការបោះឆ្នោត។ ផ្តល់ការប្រគុំតន្ត្រីស្ម័គ្រចិត្ត); គោលដៅទាក់ទងនឹងការបំពេញភារកិច្ចសាធារណៈ (ប្រមូលស្មៅស្មៅ អនុវត្តការវាស់វែងធារាសាស្ត្រសាមញ្ញបំផុត) ។ល។

គោលបំណងនៃដំណើរកម្សាន្តក៏អាចដើរកាត់ព្រៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ស្រូបខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធ ទទួលយកភាពទាក់ទាញនៃរដូវកាលនេះ ដែលច្រៀងដោយកវី។ គោលដៅប្រហែលជាទៅលេងកន្លែងខ្លះល្បីដោយសារភាពស្រស់ស្អាតរបស់ពួកគេ។

មនុស្សជាច្រើនយល់ឃើញថា ទេសចរណ៍ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវសុខុមាលភាពរបស់ពួកគេ បំបាត់ភាពតានតឹងបន្ទាប់ពីធ្វើការមួយសប្តាហ៍។ ដើរលេង មនុស្សទាំងនេះកំណត់គោលដៅលើកកំពស់សុខភាពជាមុនសិន។

អ្នកអាចរៀបចំដំណើរកម្សាន្តដើម្បីបង្រៀនក្មេងៗពីរបៀបបង្កើតភ្លើង ដាក់តង់ រុករកដី។ល។ នេះនឹងជាដំណើរកម្សាន្តដែលមានគោលបំណងអប់រំ។ ពេលខ្លះពួកគេដើរលេងដើម្បីដើរតាមត្រីវិស័យ ជម្នះឧបសគ្គ ទទួលបានភាពល្អប្រសើរនៃព្យុះភ្លៀង ឬព្រិលធ្លាក់។ នេះជាដំណើរកម្សាន្តកីឡា។ ឧទាហរណ៍ អ្នកអាចទៅដើរលេងដើម្បីមើលកន្លែងខ្លះ ភ្នំ Caucasianឬ taiga ស៊ីបេរី ដើម្បីស្គាល់ពីជីវិត និងទំនៀមទម្លាប់របស់មនុស្សដែលរស់នៅ។ បំណងប្រាថ្នាបែបនេះជារឿយៗកើតឡើងក្រោមឥទ្ធិពលនៃសៀវភៅអាន ភាពយន្ត ឬភាពយន្តទូរទស្សន៍ដែលបានមើល រឿងរបស់អ្នកដំណើរដែលមានបទពិសោធន៍។ នេះជាដំណើរកំសាន្តអប់រំ។

វាមិនទំនងថាវានឹងអាចរាយបញ្ជីគោលដៅទាំងអស់នៃដំណើរទេសចរណ៍នោះទេ។ សំណួរកើតឡើង៖ ហេតុអ្វីបានជាទទូចថា គោលដៅនៃយុទ្ធនាការត្រូវតែបង្កើត ហើយនាំឱ្យអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗចាប់អារម្មណ៍?

តែ​ហេតុអ្វី។ ភ្ញៀវទេសចរណ៍ពេញវ័យតែងតែទទួលបានរឿងនេះ។ នៅក្នុងសិក្ខាសាលា នាយកដ្ឋាន ឬមន្ទីរពិសោធន៍ នរណាម្នាក់ស្នើឱ្យទៅដើរលេងនៅថ្ងៃអាទិត្យ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាគាំទ្រសំណើនេះដោយរីករាយ ពួកគេទន្ទឹងរង់ចាំថ្ងៃនេះពេញមួយសប្តាហ៍ ពួកគេកំពុងរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន។ ហើយឥឡូវនេះថ្ងៃដែលទន្ទឹងរង់ចាំជាយូរមកហើយបានមកដល់។ ទាំងអស់នៅក្នុងអារម្មណ៍ iridescent បំផុត បន្តការដើរលេង។ ប៉ុន្តែមួយម៉ោងកន្លះបានកន្លងផុតទៅ ហើយឥឡូវនេះសំឡេងមិនពេញចិត្តរបស់នរណាម្នាក់ត្រូវបានឮ៖ “មែនហើយ តើយើងត្រូវទៅណាទៀត? ភាពរីករាយនៅទីនេះគឺល្អមានទន្លេមួយ - អ្នកអាចហែលទឹកបាន។ Bivouac ត្រូវបានរៀបចំឡើង ប៉ុន្តែអ្នកដែលចូលចិត្តសម្រាកនៅក្នុងកន្លែងបោសសម្អាតនឹងមិនមានពេលវេលាដើម្បីដោះស្រាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវដើម្បីទៅហាលថ្ងៃដូចដែលនរណាម្នាក់ប្រកាសថា “តើការអង្គុយស្ងៀមតើវាល្អអ្វីទៅ? ងូតទឹក - នោះគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ តោះ​ទៅ​ព្រៃ​រើស​ផ្កា ផ្លែ​បឺរី និង​ផ្សិត​មើល​ទៅ ចុង​ក្រោយ​យើង​នឹង​ដើរ​លេង បើ​មិន​ដូច្នេះ​ទេ​វា​ធុញ​ទ្រាន់​នៅ​នឹង​កន្លែង»។ bivouac ប្រែ។ ក្រុមចូលព្រៃ។ ហើយនៅទីនេះម្តងទៀតមានអ្នកដែលមិនពេញចិត្ត: "ហេតុអ្វីបានជាយើងនៅតែអូសទាញ? តោះ​តាម​ដាន​ទៀត​តើ​មែន​ទេ? បើ​មិន​ដូច្នេះ​ទេ យើង​នឹង​មិន​បាន​ទៅ​ណា​ទេ​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ»។ ក្រុមនេះព្យាយាម "ដើរក្នុងល្បឿនមួយ" មួយរយៈ ប៉ុន្តែវាច្បាស់ណាស់ថាមាននរណាម្នាក់អស់ដង្ហើម និងមិនអាចទៅបានលឿនពេក នរណាម្នាក់មិនពេញចិត្តថាពួកគេមិនអាចស្វែងរកផ្លែប៊ឺរី និងរើសផ្កានៅពេលធ្វើដំណើរ។ ការពិភាក្សាចាប់ផ្តើម៖ អ្វីដែលត្រូវធ្វើបន្ទាប់? អ្នក​គាំទ្រ​នៃ​ការ​កម្សាន្ត​អកម្ម​និយាយ​ថា វា​មិន​ចាំ​បាច់​ត្រូវ​ចាក​ចេញ​ពី​កន្លែង​ដែល bivouac នោះ​ទេ ហើយ​ផ្តល់​ជូន​ការ​ត្រឡប់​មក​វិញ។ មាននរណាម្នាក់យល់ស្របជាមួយពួកគេថាមិនចាំបាច់ដើរច្រើនទេ ប៉ុន្តែជឿថាវាមិនគួរត្រលប់មកវិញទេ ប៉ុន្តែយើងត្រូវទៅបន្តទៀត ហើយរកមើលកន្លែងថ្មីសម្រាប់ bivouac ។ ឈ្លោះ​ប្រកែក​គ្នា​ចាប់​ផ្តើម​ឈ្លោះ។ អ្នកខ្លះគ្រាន់តែមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វី។

ដូច្នេះ​អារម្មណ៍​រីករាយ​ជា​ទូទៅ​នៅ​ពេល​ដំបូង​នឹង​ត្រូវ​បាន​បំផ្លាញ​ដោយ​មិន​អាច​ដក​ថយ​បាន។ ភាគច្រើនទំនងជាដំណោះស្រាយបណ្តោះអាសន្នមួយចំនួននឹងត្រូវបានអនុម័ត ដែលតាមខ្លឹមសារ វាមិនសមស្របនឹងភាគីណាមួយឡើយ។ សុបិន្តដ៏ស្រស់ស្អាតមិនបានក្លាយជាការពិត ការសម្រាកថ្ងៃអាទិត្យមិនមែនជាជោគជ័យទេ។ ប្រហែលជាវានឹងមិនអាចប្រមូលផ្តុំមនុស្សសម្រាប់ដំណើរទេសចរណ៍នៅក្នុងសិក្ខាសាលា ឬមន្ទីរពិសោធន៍នេះទៀតទេ។

តើ​មូលហេតុ​អ្វី​ខ្លះ​ដែល​នាំ​ឲ្យ​បរាជ័យ​នេះ? ប្រជាជន​មិន​បាន​យល់​ស្រប​ជា​មុន​អំពី​គោល​បំណង​នៃ​យុទ្ធនាការ​នេះ។ អ្នកខ្លះបានឃើញនាងនៅក្នុងការកម្សាន្ដក្រៅអកម្ម - ហែលទឹក ដេក ហាលថ្ងៃ; អ្នកផ្សេងទៀត - នៅក្នុងការដើរកាត់ព្រៃដែលទាក់ទងនឹងការរើសផ្សិតនិងផ្លែប៊ឺរីផ្កាព្រៃ។ ទីបំផុត អ្នកខ្លះទៀតចង់ដើរលេងយូរៗទៅ មានអារម្មណ៍សប្បាយ ហត់នឿយពេញមួយថ្ងៃ ត្រឡប់ទៅទីក្រុងវិញ ដូចគេនិយាយធម្មតា ហត់តែពេញចិត្ត។ គ្មាន​អ្វី​កើត​ឡើង​ទេ​ប្រសិន​បើ​អ្នក​ដែល​ស្នើ​ឲ្យ​រៀបចំ​យុទ្ធនាការ​នោះ​បាន​បង្កើត​គោលបំណង​នៃ​យុទ្ធនាការ​ជាមុន។ វាមិនចាំបាច់ទាល់តែសោះក្នុងការបញ្ជាក់វានៅក្នុងឃ្លាផ្លូវការ៖ "គោលបំណងនៃយុទ្ធនាការគឺសម្រាកអកម្ម" ឬ "គោលបំណងនៃយុទ្ធនាការគឺដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់លើវិធីសាស្រ្តសកម្មនៃចលនា"។ វាមិនចាំបាច់ប្រើពាក្យ "គោលដៅ" ខ្លួនឯងទេ។ គេអាចនិយាយយ៉ាងសាមញ្ញថា “យើងនឹងមិនប្រញាប់ប្រញាល់ទេ យើងនឹងរើសផ្កាតាមផ្លូវ រើសផ្សិត និងផ្លែប៊ឺរី។ ប្រសិនបើយើងហត់នឿយយើងនឹងសម្រាក។ យើង​មិន​ចាប់​អារម្មណ៍​នឹង​គីឡូម៉ែត្រ​ដែល​បាន​ធ្វើ​ដំណើរ​នោះ​ទេ រឿង​សំខាន់​គឺ​ការ​សម្រាក​មួយ​ថ្ងៃ​ក្នុង​ព្រៃ»។ ឬដូចនេះ៖ "យើងនឹងដើរ ២៥-៣០ គីឡូម៉ែត្រក្នុងមួយថ្ងៃ ដើម្បីកម្តៅទឹកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ"។ វាទំនងជាថាជាមួយនឹងការបង្កើតសំណួរបែបនេះ នរណាម្នាក់នឹងបដិសេធមិនចូលរួមក្នុងយុទ្ធនាការ ហើយនឹងចំណាយពេលថ្ងៃអាទិត្យតាមរបៀបដែលគាត់ទម្លាប់។ ប៉ុន្តែម្យ៉ាងវិញទៀត អ្នកចូលរួមទាំងអស់ក្នុងយុទ្ធនាការនឹងយល់ស្មើៗគ្នាអំពីគោលបំណងរបស់វា ហើយនឹងមិនមានការយល់ច្រលំរវាងពួកគេឡើយ។

ទាំង​អស់​ខាង​លើ​ពិត​ជា​អាច​អនុវត្ត​បាន​ចំពោះ​យុទ្ធនាការ​របស់​អ្នក​ទេសចរ​វ័យ​ក្មេង។ ពិតមែន ពួកគេជាធម្មតាមិនមានជម្លោះដ៏កាចសាហាវបែបនេះទេ ក្មេងៗធ្លាប់គោរពតាមការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកដឹកនាំពេញវ័យ។ ការខកចិត្តក៏ច្រើនតែបង្ហាញខ្លួនឯងថាមិនខ្លាំង - ទោះបីជាការធ្វើដំណើរមិនបានទៅដូចដែលអ្នកចង់បានក៏ដោយ ប៉ុន្តែវានៅតែប្រសើរជាងការអង្គុយនៅផ្ទះ។ ប៉ុន្តែអារម្មណ៍នៃការរំខានខ្លះនៅតែមាន។ ហើយនរណាម្នាក់នឹងនិយាយថា៖ «អ្វីៗគឺល្អ។ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​បាន​គិត​អំពី​ការ​រៀន​ធ្វើ​ភ្លើង ប៉ុន្តែ​យើង​បាន​ប្រគល់​នេះ​ទៅ Yasha ភ្លាមៗ។ មានតែគាត់ទេដែលចូលរួមក្នុងភ្លើង។ ឬ៖ “យុទ្ធនាការបានដំណើរការល្អណាស់។ វាជាការអាណិតដែលពួកគេមិនបានទៅសារមន្ទីរ Tyutchev ។ វាចាំបាច់ដែលសាសាបានដឹកនាំយើង គាត់ដើរបានយ៉ាងល្អនៅលើត្រីវិស័យ។ ហើយ Sasha និយាយថា: "អ្នកផ្សេងទៀតក៏ត្រូវរៀនដែរ" ។ មែនហើយ ពួកគេបានរៀន។ ជាលទ្ធផលសារមន្ទីរយឺត។

នោះហើយជាមូលហេតុដែលគោលបំណងនៃយុទ្ធនាការត្រូវតែបង្កើត និងទំនាក់ទំនងទៅកាន់អ្នកចូលរួមទាំងអស់ក្នុងយុទ្ធនាការនេះ។ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេម្នាក់ៗបន្ទាប់ពីគិតរួច សម្រេចចិត្តថាតើត្រូវបន្តយុទ្ធនាការនេះឬអត់។ នេះគួរតែត្រូវបានធ្វើដូច្នេះថាបុរសមិនរំពឹងពីយុទ្ធនាការអ្វីដែលវាប្រហែលជានឹងមិនមានហើយបន្ទាប់មកពួកគេនឹងមិនជួបប្រទះការខកចិត្ត។ លើសពីនេះទៅទៀតវាអាស្រ័យលើគោលបំណង

អង្គការធ្វើដំណើរ។ ប្រសិនបើគោលដៅនៃការឡើងភ្នំគឺជាកីឡា នោះទំនួលខុសត្រូវក្នុងក្រុមគួរតែត្រូវបានចែកចាយដូចខាងក្រោម៖ អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាធ្វើអ្វីដែលគាត់ធ្វើបានល្អបំផុត។ ប្រសិនបើក្រុមដើរលេងជាមួយ គោលដៅសិក្សាបន្ទាប់មកការបែងចែកទំនួលខុសត្រូវនឹងខុសគ្នា៖ ទុកឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាធ្វើអ្វីដែលគាត់ធ្វើមិនល្អ ឱ្យគាត់សិក្សា ទទួលបានជំនាញ។ ប្រសិនបើអ្នកដឹកនាំមានបំណងប្រើការឡើងភ្នំដើម្បីបង្រៀនក្មេងៗពីរបៀបដុតភ្លើង គាត់នឹងសុំឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នាយកពូថៅមកផ្គូផ្គងជាមួយគាត់ ហើយផ្តល់ការផ្អាកឱ្យបានយូរដើម្បីឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចធ្វើការជាមួយភ្លើងបាន។ ដូច្នេះផ្លូវមិនគួរវែងពេកទេ។ ប្រសិនបើអ្នកដឹកនាំចង់បង្រៀនបុរសឱ្យរុករកដី នោះអ្នកគ្រប់គ្នាគួរតែយកត្រីវិស័យទៅជាមួយ ហើយការផ្អាកប្រចាំថ្ងៃត្រូវបានធ្វើឱ្យខ្លីតាមដែលអាចធ្វើបានដើម្បីឱ្យមានពេលច្រើនសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ ហើយគ្រប់គ្នាអាចដើរតួជាអ្នកដឹកនាំ។ . ផ្លូវក្នុងករណីនេះអាចវែងណាស់ ប៉ុន្តែអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទុកវាមុនពេលឈានដល់ចំណុចបញ្ចប់៖ វាតែងតែអាចកើតឡើងដែលបុរសម្នាក់ក្នុងចំណោមបុរសមានការភ័ន្តច្រឡំ ក្រុមបាត់បង់ពេលវេលាច្រើន ហើយវានឹងចាំបាច់នៅទីបញ្ចប់។ វិធីខ្លីបំផុត។ចេញពីស្ថានីយ៍។ សម្រាប់ការឡើងភ្នំបែបនេះ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការជ្រើសរើសផ្លូវក្រវ៉ាត់ក ឬពាក់កណ្តាលសង្វៀនដែលមានផ្លូវចូលដូចគ្នា ឬនៅជិតគ្នា។ ស្ថានីយ៍រថភ្លើង. ហើយនេះគឺជាផ្លូវលីនេអ៊ែរ i)