ពាក្យ intonation ត្រូវបានបកប្រែពីឡាតាំងថាជា "បញ្ចេញសំឡេងខ្លាំងៗ"។ វាដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការនិយាយ វាជួយផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យនៃប្រយោគអាស្រ័យលើ timbre នៃសំលេងដែលបានជ្រើសរើស។ ការបំប្លែងសំឡេងគឺជាផ្នែកចង្វាក់-ភ្លេងនៃប្រយោគដែលអនុវត្តមុខងារវាក្យសម្ព័ន្ធ និងអារម្មណ៍អំឡុងពេលបញ្ចេញសំឡេង។

Intonation គឺជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការនិយាយផ្ទាល់មាត់ នៅក្នុងការសរសេរវាត្រូវបានបញ្ជូនដោយវណ្ណយុត្តិ។ នៅក្នុងភាសាវិទ្យា ការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានប្រើក្នុងន័យនៃការផ្លាស់ប្តូរសម្លេងនៅក្នុងព្យាង្គ ពាក្យ និងប្រយោគ។ ធាតុផ្សំនៃការបញ្ចេញសំឡេងគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការនិយាយរបស់មនុស្ស។

សមាសធាតុនៃការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានបែងចែកជាៈ

• Timbre នៃសុន្ទរកថា។ Timbre នៃការនិយាយជួយបង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់មនុស្ស។ ការ​និយាយ​ដែល​បាន​បញ្ចេញ​នៅ​ក្នុង​ការ​ផ្ទុះ​អារម្មណ៍​មាន​ការ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​អាស្រ័យ​លើ​អារម្មណ៍​ឬ​បទ​ពិសោធ​។
• អាំងតង់ស៊ីតេ។ អាំងតង់ស៊ីតេនៃការនិយាយគឺ articulatory និងអាស្រ័យលើកម្រិតនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង។ អាំងតង់ស៊ីតេនៃការនិយាយអាស្រ័យលើការងារនិងទិសដៅនៃសាច់ដុំ។
• ផ្អាក។ ការផ្អាកជួយរំលេចឃ្លា និងវាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុងការនិយាយ។ នេះគឺជាការបញ្ឈប់សំឡេង។
• មេឡូឌីកា។ នេះគឺជាចលនានៃសម្លេងសំខាន់ការកើនឡើងឬថយចុះរបស់វា។

ធាតុសំខាន់ៗនៃការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់រួមបញ្ចូលគ្នា ហើយត្រូវបានចាត់ទុកថាដាច់ដោយឡែកសម្រាប់គោលបំណងសិក្សាតែប៉ុណ្ណោះ។ ការបញ្ចេញមតិ និងភាពចម្រុះនៃការនិយាយត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈការបញ្ចេញសំដីដ៏ប៉ិនប្រសប់ សមត្ថភាពក្នុងការផ្លាស់ប្តូរអាស្រ័យលើការបញ្ចេញសំឡេង។ Intonation ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធភាសា។ មានមុខងារបញ្ចេញសំឡេងដូចខាងក្រោមៈ

• ការបែងចែកការនិយាយទៅជាផ្នែក intonational និង semantic នៃ syntagmas ។
• ការបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុងប្រយោគមួយ សំណង់សូរស័ព្ទត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការរចនាប្រភេទប្រយោគ។
• Intonation ជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យបង្ហាញពីអារម្មណ៍ អារម្មណ៍ បទពិសោធន៍។
• មុខងារ semantic បម្រើដើម្បីបែងចែកធាតុ lexical រវាងប្រយោគ។
• មានមុខងារនៃការបញ្ចេញសំឡេងនៃឃ្លា - នេះគឺជាទម្រង់នៃឃ្លា ការនិទានរឿង ឧទាន និងភាពខុសគ្នានៃការសួរចម្លើយ។

Intonation គឺជាធាតុផ្សំសំខាន់មិនត្រឹមតែជាភាសារុស្សីប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនិយាយផ្ទាល់មាត់ទៀតផង។ នៅក្នុងការសរសេរ ការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានសម្គាល់ដោយវណ្ណយុត្តិ៖ ពងក្រពើ សញ្ញាក្បៀស សញ្ញាសួរ និងសញ្ញាឧទាន។ របៀបដែលសុន្ទរកថារបស់រុស្ស៊ីបានបន្លឺឡើងជាច្រើនសតវត្សមុន គឺមិនត្រូវបានគេស្គាល់ច្បាស់ទៀតទេ។ ប្រភេទនៃការបញ្ចេញសំឡេងនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីមានភាពចម្រុះណាស់។ សរុបទាំងអស់មាន 16 ប៉ុន្តែមានសំឡេងរោទ៍ដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់ស្មើៗគ្នានៅក្នុងប្រទេសទាំងអស់នៃពិភពលោក។

តើ​មាន​សំណូមពរ​អ្វីខ្លះ​ក្នុង​គោលបំណង​នៃ​សេចក្តីថ្លែងការណ៍៖

• និទានកថា។

ព្យាង្គចុងក្រោយនៃការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានបញ្ចេញដោយសំឡេងលើកឡើង។ ការ​និយាយ​រៀបរាប់​មាន​កម្រិត​សំឡេង​ខ្ពស់ និង​កម្រិត​សំឡេង​ទាប។ កម្រិតសំឡេងរោទ៍គឺជាសំឡេងខ្ពស់ ហើយការថយចុះនៃការបញ្ចេញសំឡេងគឺទាប។ ប្រសិនបើពាក្យ ឬឃ្លាមួយត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាក្នុងទម្រង់និទានកថា នោះផ្នែកនៃឃ្លាត្រូវបានបញ្ចេញជាសំឡេងលើកឡើង ឬបន្ទាប។ ការប្រើប្រាស់ជាទូទៅបំផុតនៃការរំសាយគឺកំឡុងពេលរាប់បញ្ចូល។

• សួរចម្លើយ។

ប្រភេទ​នៃ​ការ​បន្លឺ​សំឡេង​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ករណី​ពីរ៖

1. នៅពេលដែលសំណួរប៉ះសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាំងមូល។ ក្នុង​ករណី​នេះ សំឡេង​ត្រូវ​បាន​លើក​ទៅ​ព្យាង្គ​ខ្លាំង​នៃ​ពាក្យ​សួរ​ចម្លើយ។
2. នៅពេលបង្កើនសំឡេងត្រូវបានអនុវត្តតែចំពោះពាក្យដែលសំណួរត្រូវបានដោះស្រាយ។ លំនាំសំឡេងរបស់វាអាស្រ័យលើទីតាំងនៃពាក្យក្នុងប្រយោគ។

• ចំណុចឧទាន។

ប្រភេទនៃការនិយាយរបស់មនុស្សនេះ ត្រូវបានបែងចែកទៅជាប្រភេទឧទានដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ ដែលការបញ្ចេញសំឡេងមានសម្លេងខ្ពស់ជាងនៅក្នុង narration ប៉ុន្តែទាបជាងនៅក្នុងសំណួរ។ ព្រម​ទាំង​សំឡេង​លើក​ទឹក​ចិត្ត ដែល​ក្នុង​នោះ​មាន​ការ​ស្នើ​សុំ ឬ​បញ្ជា។

គ្រប់ប្រភេទនៃ intonation ត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងគំនិតតែមួយ - សំឡេងឡូជីខល។ វា​គឺ​ជា​សំឡេង​ដែល​កំណត់​លក្ខណៈ​នៃ​ការ​បញ្ចេញ​មតិ​ខណៈ​ពេល​ដែល​នៅ​តែ​ផ្ទុយ​នឹង​ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង​អារម្មណ៍​។

អាស្រ័យលើស្ថានភាពជីវិត មនុស្សនិយាយគ្នាទៅវិញទៅមកតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា ពីអណ្តាត និងកំណាព្យ រហូតដល់សុន្ទរកថាអាជីវកម្ម។ Intonation មានតួអក្សរបុគ្គល វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្វែងរកសម្លេងដូចគ្នា និងរបៀបនៃការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យមួយ។

វាក៏មានប្រយោគដែលមិនទាន់ចប់សម្រាប់ការបំផុសគំនិត៖

• ការប្រឆាំង។ ការប្រឆាំងត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ។ នៅក្នុងលិខិតមួយ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ ឬសញ្ញាចុចគូសបញ្ជាក់វា។
• ការព្រមាន។ សំឡេង​ព្រមាន​បំបែក​ប្រយោគ​ជា​ពីរ​ផ្នែក​ដោយ​ផ្អាក​យូរ។ ផ្នែកដែលបែងចែកនៃប្រយោគត្រូវបានប្រកាសដោយសម្លេងលើកឡើង។
• ការណែនាំ។ នៅក្នុង intonation introduction មិនមានការផ្អាករវាងពាក្យ, ភាពតានតឹង។ នាងមានល្បឿនលឿនក្នុងការនិយាយ។
• ការរាប់លេខ។ ការរាប់បញ្ចូលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការផ្អាករវាងសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ។ នៅពេលរាយពាក្យក្នុងប្រយោគ ភាពតានតឹងឡូជីខលត្រូវបានដាក់។ ប្រសិនបើ​មាន​ពាក្យ​ទូទៅ​មុន​ការ​រាប់​បញ្ចូល នោះ​វា​ត្រូវ​បាន​បន្លិច​ក្នុង​ពេល​បញ្ចេញ​សំឡេង។
• ការដាក់ឱ្យនៅដាច់ដោយឡែក។ ភាពឯកោត្រូវបានបំបែកនៅក្នុងប្រយោគមួយដោយការផ្អាក និងសង្កត់ធ្ងន់។ ការផ្អាកទីមួយគឺវែង ទីពីរខ្លីជាង។

ការបន្លឺសំឡេងតន្ត្រី

សំឡេង​តន្ត្រី​មាន​អត្ថន័យ​ទ្រឹស្ដី និង​សោភ័ណភាព​ដែល​មាន​ទំនាក់ទំនង​គ្នា​យ៉ាង​ជិតស្និទ្ធ។ វាតំណាងឱ្យអង្គការនៃសំឡេងនៅក្នុងតន្ត្រី, ការរៀបចំជាបន្តបន្ទាប់របស់ពួកគេ។ សំឡេងតន្ត្រី និងការនិយាយមិនមានទំនាក់ទំនងគ្នាទេ ហើយមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងសំឡេងនៅក្នុងទីលាន និងទីតាំងនៅក្នុងប្រព័ន្ធសំឡេង។ Intonation នៅក្នុងតន្ត្រីត្រូវបានគេហៅថាតន្ត្រីនៃពាក្យ។ ប៉ុន្តែ​វា​ខុស​ពី​ពាក្យ​ត្រង់​ថា សំឡេង​ភ្លេង ឬ​ការ​ច្រៀង​មិន​មាន​ន័យ​អ្វី​ឡើយ។

ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង​ក្នុង​តន្ត្រី​កើត​ចេញ​ពី​សំឡេង​បញ្ចេញ​សំឡេង។ ការស្តាប់ការសន្ទនាជាភាសាបរទេសមនុស្សម្នាក់អាចយល់មិនត្រឹមតែភេទនិងអាយុរបស់អ្នកនិយាយប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមកធម្មជាតិនៃការសន្ទនារវាងពួកគេស្ថានភាពអារម្មណ៍ - សេចក្តីអំណរការស្អប់ការអាណិតអាសូរ។

វា​ជា​ការ​តភ្ជាប់​ជាមួយ​នឹង​ការ​និយាយ​ដែល​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដោយ​អ្នក​ភ្លេង​ដោយ​ដឹង​ខ្លួន និង​ជួនកាល​ដោយ​មិនដឹង​ខ្លួន។ សំឡេង​នៃ​ការ​និយាយ​របស់​មនុស្ស​ផ្ទេរ​ចរិត​លក្ខណៈ អារម្មណ៍ ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​ផ្នែក​ចិត្តសាស្ត្រ ដែល​បន្ទាប់​មក​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ក្នុង​បទ​ភ្លេង។

តន្ត្រី​ដោយ​មាន​ជំនួយ​នៃ​សំឡេង​គឺ​អាច​បញ្ជូន​និង​ផលិត​ឡើងវិញ​:

• កាយវិការ;
• ចលនារាងកាយ;
• ភាពសុខដុមនៃការនិយាយ;
• ស្ថានភាពអារម្មណ៍;
• ចរិតរបស់មនុស្ស។

កន្សោម​តន្ត្រី​អរូបី​មាន​ប្រវត្តិ​ច្រើន​សតវត្សន៍។ សំឡេង​ធម្មតា​បាន​វិវត្តន៍​តាម​រយៈ​ពេល​វេលា​ទៅ​ជា​ប្រភេទ​តន្ត្រី និង​រចនាប័ទ្ម​ជា​ច្រើន។ ឧទហរណ៍ អរិយសច្ចៈ សេចក្តី​សោក​សង្រេង ដែល​សរសេរ​ក្នុង​សម័យ​ដ៏​ចម្លែក។ បាឡាដតានតឹង ឬរំខាន ការលេងទំនុកច្រៀង ភ្លេងដ៏ឧឡារិក ត្រូវបានកំណត់យ៉ាងងាយស្រួល។ អ្នកនិពន្ធនីមួយៗមានស្ទីល និងស្ទីលសរសេរដោយដៃ តន្ត្រី និងសំឡេង។

ការសង្កត់ធ្ងន់លើការបញ្ចេញសំឡេង

ភាពតានតឹងក្នុងការបញ្ចេញសំឡេងដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ ចាប់តាំងពីអត្ថន័យទាំងមូលនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍អាស្រ័យលើការកំណត់របស់វា។ ភាពតានតឹងពាក់ព័ន្ធនឹងការបន្លិចពាក្យដោយមានជំនួយពីធាតុសូរសព្ទជាមូលដ្ឋាន។ ភាពតានតឹងពាក្យមិនមែនជាប្រភេទតែមួយគត់នៅក្នុងភាសារុស្សី។ បន្ថែមពីលើភាពតានតឹងពាក្យសំដី មានប្រភេទផ្សេងទៀត៖

• វាក្យសម្ព័ន្ធ។ វាក្យសម្ពន្ធ ឬ ទ្រនិចនាឡិកា រំលេចនៅក្នុងប្រយោគ ដែលជាពាក្យសំដីសំខាន់នៅក្នុងសំដីនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ។ Syntagma ញែកព្យាង្គតែមួយ ផ្នែកនៃអត្ថបទ ឬពាក្យចេញពីស្ទ្រីមសុន្ទរកថាទាំងមូល។ ក្រុម semantic ដែលមានអត្ថន័យវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានទទួល។
• ប៊ូលីន។ ភាពតានតឹងឡូជីខលជួយរំលេចពាក្យសំខាន់ៗពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយដោយប្រើមធ្យោបាយសំខាន់នៃការបញ្ចេញសំឡេង។ នៅក្នុងភាពតានតឹងតក្កវិជ្ជា ពាក្យណាមួយពីប្រយោគត្រូវបានបន្លិច។

ឧទាហរណ៍ "តើនរណានៅទីនោះ? "ខ្ញុំ​បាន​នៅ​ទីនេះ"

វាកើតឡើងនៅពេលប្រើ intonation តួនាទីសំខាន់ត្រូវបានលេងដោយបទភ្លេងរួមជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃភាពតានតឹងពាក្យសំដី។

• សង្កត់ចិត្ត។ បាតុភូតនៃភាពតានតឹងត្រូវបានណែនាំ និងរកឃើញដោយអ្នកភាសារុស្សី L.V. Shcherba ។ វា​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​ពណ៌​អារម្មណ៍​នៃ​ពាក្យ និង​កន្សោម ដោយ​បន្លិច​ស្ថានភាព​នៃ​អ្នក​និយាយ​អំឡុងពេល​ទំនាក់ទំនង។ ស្ត្រេស​អារម្មណ៍​ខុស​ពី​ភាព​តានតឹង​ក្នុង​ការ​សង្កត់​ចិត្ត​តាម​ឡូជីខល​ក្នុង​ការ​ដាក់​ពណ៌​អារម្មណ៍​នៃ​ពាក្យ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី ការសង្កត់សំឡេងបែបនេះធ្វើឱ្យស្រៈតានតឹង៖ មនុស្សអស្ចារ្យ ថ្ងៃដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុត។

ធ្វើការជាមួយសំឡេង

លំហូរ​នៃ​ការ​និយាយ​យ៉ាង​លឿន ជា​អត្ថបទ​ឯកោ និយាយ​ខ្លាំង​ពេក ឬ​ស្ងាត់​ពេក មិន​គួរ​ឲ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​ក្នុង​ការ​ស្តាប់​ទេ វា​ថែម​ទាំង​ចាប់​មនុស្ស​ចម្លែក​ទៀត​ផង។ ការសន្ទនាដ៏គួរឱ្យធុញទ្រាន់បែបនេះអាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញតែរវាងមនុស្សជិតស្និទ្ធប៉ុណ្ណោះ។ ដើម្បីបានឮ និងយល់ មិនចាំបាច់និយាយខ្លាំងៗទេ គឺល្មមរៀននិយាយឱ្យច្បាស់ គោរពច្បាប់នៃសំឡេង។

មនុស្សដែលធ្វើការជាមួយអ្នកស្តាប់មួយចំនួនធំត្រូវតែនិយាយដោយការបញ្ចេញមតិ ដូច្នេះការនិយាយត្រូវតែត្រឹមត្រូវ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅផ្ទះរវាងសាច់ញាត្តិ ឬមិត្តភ័ក្តិគួរតែត្រូវបានសាងសង់យ៉ាងត្រឹមត្រូវដោយប្រើសំឡេងសមរម្យ។ ការវិវឌ្ឍន៍នៃការបញ្ចេញសំឡេងមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងសម្រាប់ការនិយាយរបស់មនុស្ស។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមានសម្លេងខុសនាំទៅរកស្ថានភាពជម្លោះ និងការខ្វែងគំនិតគ្នា។

លំហាត់ និងបច្ចេកទេសសម្រាប់ការកំណត់សំឡេងត្រូវបានបង្កើតឡើង៖

• ការអានឮៗ។

អានកំណាព្យឱ្យឮៗ ដោយប្រើការបញ្ចេញមតិ កត់ត្រាសំឡេងនៅលើឧបករណ៍ថតសំឡេង ហើយស្តាប់អ្វីដែលបានកើតឡើង។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការស្តាប់សំឡេងពីខាងក្រៅ ដូច្នេះវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការស្វែងរកកំហុសក្នុងការនិយាយ និងសំឡេង ក៏ដូចជាស្វែងយល់ថាតើភ្លេងរបស់វាជាអ្វី។ លំហាត់អានត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីអភិវឌ្ឍការនិយាយ និងបទភ្លេង កំណាព្យត្រូវបានអានខ្លាំងៗ សំឡេង និងល្បឿននៃការផ្លាស់ប្តូរការនិយាយ។ នៅពេលអានកំណាព្យ សូមយកចិត្តទុកដាក់លើឃ្លាសំខាន់ៗ និងពាក្យដែលប្រើនៅទីនោះ។ បន្លិចពួកវាពីអត្ថបទដោយសំឡេងចាំបាច់។

• លំហាត់សម្រាក។

យើងអានអត្ថបទដោយប្រើប៊ិចនៅក្នុងមាត់របស់យើង ផ្លាស់ទីថ្គាមរបស់យើង។ យើងជ្រើសរើសអត្ថបទណាមួយ នៅពេលអនុវត្តលំហាត់ វានឹងត្រូវបានគេចងចាំផងដែរ។ កាយសម្ព័ន្ធមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍការបញ្ចេញសំឡេង និងការបញ្ចេញសំឡេង។

• កំឡុងពេលសន្ទនា ឬអានសៀវភៅ ផ្ដោតលើអារម្មណ៍វិជ្ជមាន និងរីករាយ។

ប្រើការបញ្ចេញមតិរីករាយ និងវិជ្ជមានភាគច្រើនក្នុងការនិយាយ ព្រោះថាវាពិបាកជាងអ្នកដទៃ។ វាចាំបាច់ក្នុងការនិយាយយ៉ាងសាមញ្ញតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន កាន់តែធម្មជាតិ រីករាយជាមួយសំឡេង និងសំឡេង។

• ពេល​ធ្វើ​លំហាត់​ប្រាណ ឬ​និយាយ​ជា​មួយ​នឹង​អ្នក​ឆ្លើយឆ្លង សូម​ប្រើ​កាយវិការ។

ពួកគេជួយតុបតែងការនិយាយ បន្ថែមពណ៌អារម្មណ៍។ ប៉ុន្តែ​កាយវិការ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​កម្រិត​មធ្យម ដោយ​ដឹង​ពី​អត្ថន័យ។ កាយវិការហួសហេតុនឹងផ្តល់សម្លេងឱ្យមើលទៅមិនច្បាស់លាស់ ឬមិនសមរម្យ។

ដោយបានអនុវត្តច្បាប់ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង វាពិតជាមានតម្លៃក្នុងការអនុវត្តលំហាត់បញ្ចេញសម្លេងក្នុងជីវិត មិនខ្មាស់អៀនក្នុងការបង្ហាញជំនាញ។ សុន្ទរកថាដែលមានសំឡេងត្រឹមត្រូវនឹងចាប់អារម្មណ៍អ្នកសន្ទនា រឿងសំខាន់គឺត្រូវតាមដានការបញ្ចេញសំឡេងនៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តរួមការងារ និងសាច់ញាតិ កែលម្អការនិយាយជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

មានមតិជាច្រើនអំពីអ្វីដែល intonation គឺជាអ្វី ហើយនៅតែមានបញ្ហានៃនិយមន័យនៃ intonation ។ និយមន័យតូចចង្អៀតនៃការបញ្ចេញសំឡេងជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកសូរសព្ទបរទេសមួយចំនួនដូចជា Daniel Jones, O'Conner និងអ្នកដទៃ៖ សំឡេង- គឺជាការប្រែប្រួលនៃកម្រិតសំឡេង។ សូរសព្ទទាំងនេះជឿថា នេះគ្រាន់តែជាបទភ្លេងនៃការបញ្ចេញសំឡេងប៉ុណ្ណោះ ថ្វីត្បិតតែកម្រិតសំឡេងសំខាន់នៃសំឡេងគឺពិតជាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង។

ទស្សនៈរបស់អ្នកសូរសព្ទសូវៀតដូចជា Artemov V.A., Torsuev G.P., Vasiliev V.A. មានដូចខាងក្រោម៖ សំឡេង- គឺជាការរួបរួមដ៏ស្មុគស្មាញនៃបទភ្លេងការនិយាយ ភាពតានតឹងប្រយោគ ចង្វាក់ ចង្វាក់ និងសំឡេង ដែលអាចឱ្យអ្នកនិយាយបញ្ចេញគំនិត អារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះខ្លឹមសារនៃការនិយាយ។ ការបញ្ចេញសំឡេងសូរស័ព្ទ គឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នាដ៏ស្មុគស្មាញនៃប្រេកង់ អាំងតង់ស៊ីតេ និងរយៈពេលជាមូលដ្ឋានផ្សេងៗគ្នា។ តាម​ការ​យល់​ឃើញ​របស់​វា​គឺ​ជា​ស្មុគ្រ​ស្មាញ​នៃ​បទ​ភ្លេង​ការ​និយាយ ភាព​ខ្លាំង ចង្វាក់ និង timbre ។

អ្នកស្រាវជ្រាវភាគច្រើនជឿថាមុខងារចម្បងនៃការបញ្ចេញសំឡេងគឺដើម្បីបញ្ជូនអាកប្បកិរិយាអារម្មណ៍-អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយទៅកាន់សារ។ ហើយនៅពេលដែលពួកគេនិយាយថាប្រយោគមួយត្រូវបានគេនិយាយ "ដោយគ្មានសំលេង" នេះមានន័យថានៅក្នុងករណីដំបូងដែលវាត្រូវបានគេនិយាយដោយសម្លេងឯកតាហើយនៅក្នុងទីពីរ - ថាការបញ្ចេញសំឡេងមិនមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ទេ។

V.A. Artemov ជឿជាក់ថាមុខងារចម្បងនៃការបញ្ចេញសំឡេងគឺដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍នៃឆន្ទៈដោយគ្មានធាតុផ្សំដែលមិនមានទំនាក់ទំនងជីវិត។ វាក្យសម្ព័ន្ធស្ទើរតែគ្មានមធ្យោបាយនៃការអ៊ិនកូដមុខងារ អារម្មណ៍-ឆន្ទៈ បែបម៉ូឌុល។ តួនាទីនេះត្រូវបានលេងដោយវាក្យសព្ទ និងសំឡេង។

Artemov បែងចែកអត្ថន័យ syntactic នៃ intonation ជាពីរប្រភេទ៖

• 1. ការបែងចែកប្រយោគទៅជា syntagmas ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងការយល់ដឹងរបស់វាដោយវាគ្មិន អាស្រ័យលើស្ថានភាពនៃការទំនាក់ទំនង។
• 2. ការភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធនៃផ្នែកខ្លះនៃប្រយោគ - ផែនការឡូជីខល និងវិធីឡូជីខលនៃការគិតដែលបង្ហាញក្នុងឃ្លាមួយ (សម្លេងនៃការតភ្ជាប់តាមលក្ខខណ្ឌមូលហេតុ ការបំផុសគំនិតនៃភាពប្រាកដប្រជា ភាពមិនប្រាកដប្រជា ការប្រឆាំង ការប្រៀបធៀប ការគិតដំបូង។ល។)

ភាពមិនច្បាស់លាស់ក្នុងការបកស្រាយនៃគំនិតនៃ "មុខងារ" បាននាំឱ្យមានការលេចចេញនូវប្រព័ន្ធនៃការបែងចែកមុខងារ និងការបញ្ចេញសំឡេងដែលខុសពីគោលការណ៍ និងផ្ទុយគ្នានៅក្នុងខ្លឹមសារ។ អ្នកនិពន្ធផ្សេងៗបែងចែកអារម្មណ៍ និងបញ្ញា ពាក្យសំដី និងការបញ្ចេញសំឡេង ឡូជីខល ការសង្កត់សំឡេង និងការសង្កត់សំឡេង អារម្មណ៍ ការសង្កត់ធ្ងន់ និងសរីរវិទ្យា។ល។ មុខងារ។

Zinder L.R. បានផ្តល់ការបកស្រាយនៃពាក្យ "មុខងារភាសា" - មុខងារនៃឧបករណ៍ភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថា "គោលបំណងរបស់វាសម្រាប់ការផ្ទេរប្រភេទភាសាដែលត្រូវគ្នា" ។ អនុលោម​តាម​ការ​បក​ស្រាយ​នេះ មុខងារ​ដូច​ខាង​ក្រោម​នៃ​ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង​អាច​ត្រូវ​បាន​សម្គាល់៖

• 1. មុខងារនៃការបែងចែកទៅជា syntagmas
• 2. មុខងារនៃការទំនាក់ទំនងរវាង syntagmas
• 3. មុខងារនៃការបែងចែកប្រភេទទំនាក់ទំនង (ស្ថានភាព)
• 4. មុខងារនៃការសង្កត់សំឡេងធាតុនៃ syntagma
• 5. មុខងារបង្ហាញពីអត្ថន័យអារម្មណ៍
• 6. មុខងារផ្ទេរទំនាក់ទំនងម៉ូឌុល

លក្ខណៈជាប្រព័ន្ធនៃមុខងារ intonation ដែលត្រូវបានពិចារណា ឯករាជ្យភាពទាក់ទងគ្នា និងទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមកត្រូវបានបង្ហាញ៖

• 1. ដោយសមត្ថភាពរបស់ពួកគេដើម្បីបង្កើតអង្គភាពពិសេស
• 2. យោងតាមសារពើភណ្ឌ និងការបញ្ចេញបរិមាណនៃមធ្យោបាយសូរសព្ទទាំងនោះ ដែលត្រូវបានប្រើជាចម្បងក្នុងការអនុវត្តមុខងារនៃការបញ្ចេញសំឡេង។

នៅក្នុងការបំផុសគំនិត, ទិដ្ឋភាពពីរគួរតែត្រូវបានសម្គាល់: មួយដែលអាចត្រូវបានគេហៅថា ទំនាក់ទំនងចាប់តាំងពីការបញ្ចេញសំឡេងប្រាប់ថាតើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពេញលេញ ឬមិនពេញលេញ ថាតើវាមានសំណួរ ចម្លើយ។ល។ ឧទាហរណ៍ដែលបានពិភាក្សាពីមុនអាចបង្ហាញទិដ្ឋភាពនេះ។ មួយផ្សេងទៀតដែលអាចត្រូវបានគេហៅថា អារម្មណ៍វាមាននៅក្នុងការពិតដែលថាការបញ្ចេញសំឡេងមានផ្ទុកនូវអារម្មណ៍ជាក់លាក់មួយ ដែលតែងតែឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់អ្នកនិយាយ ហើយជួនកាលចេតនារបស់គាត់ (ទោះជាយ៉ាងណា មិនមែនតែងតែដឹងដោយគាត់ទេ) ដើម្បីជះឥទ្ធិពលដល់អ្នកស្តាប់តាមរបៀបជាក់លាក់មួយ។ ក្រោយមកទៀតគឺមានន័យថានៅពេលដែលពួកគេនិយាយអំពី "ការសង្កត់ធ្ងន់" ។

ប្រសិនបើយើងចងចាំពីគោលបំណងនៃការបញ្ចេញសំឡេង នោះយើងអាចនិយាយដូច Trubetskoy អំពីមុខងាររបស់វា ប៉ុន្តែការចាត់ថ្នាក់នៃមុខងាររបស់គាត់ហាក់ដូចជាមិនគួរឱ្យជឿ។ Trubetskoy ស្នើឱ្យបែងចែកមុខងារបីនៃការបញ្ចេញសំឡេងនៃការនិយាយ៖ ពន្យល់ ស្របជាមួយនឹងអ្វីដែលហៅថាទំនាក់ទំនងខាងលើ ឧបាយកល ដែលបម្រើឱ្យមានឥទ្ធិពលលើអ្នកស្តាប់ និងការបញ្ចេញមតិ ដែលធ្វើឱ្យវាអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកនិយាយ ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់គាត់។ ក្រុមសង្គមជាក់លាក់។ល។ វាស្ទើរតែមិនអាចទទួលយកបានក្នុងការពិចារណាមុខងារទាំងបីដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយ Trubetskoy ជាបាតុភូតនៃលំដាប់ដូចគ្នា។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលយើងបន្ទាបសំឡេងទៅកាន់ចុងបញ្ចប់នៃប្រយោគ យើងអាចនិយាយបានថាវាត្រូវបានធ្វើយ៉ាងជាក់លាក់ ដើម្បីបង្ហាញថាយើងកំពុងបញ្ចប់វាហើយ។ នៅពេលយើងនិយាយដោយសប្បុរស ឬ "ខឹង" យើងចង់បង្ហាញអ្នកស្តាប់នូវអាកប្បកិរិយារបស់យើងចំពោះគាត់ទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ នៅពេលដែលសុន្ទរកថារបស់យើងមានសញ្ញាដែលអាចកំណត់ថាតើវាជាបទដ្ឋាន ឬមិនមែនជាបទដ្ឋាន ឬដើម្បីរកឱ្យឃើញច្បាស់ថាអ្នកណាកំពុងនិយាយ នេះមិនមែនដោយសារតែយើងចង់ជូនដំណឹងដល់ដៃគូសន្ទនារបស់យើងនោះទេ។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើយើងមិននិយាយអំពីទិដ្ឋភាព ប៉ុន្តែអំពីមុខងារ នោះការឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់អ្នកនិយាយត្រូវតែដកចេញពីមុខងារបញ្ចេញមតិ។

ទិដ្ឋភាពអារម្មណ៍នៃការបញ្ចេញសំឡេងគឺមិនចាំបាច់ទាក់ទងទៅនឹងខ្លឹមសារនៃពាក្យសំដីនោះទេ។ តើការផ្តល់ជូនត្រូវបាននិយាយ Petrov ត្រលប់មកវិញហើយ។ដោយក្តីរីករាយ ឬដោយការសោកស្ដាយ វានឹងនៅតែជាសារអំពីការពិតដូចគ្នានៃការពិតនៃកម្មវត្ថុ ម្យ៉ាងវិញទៀតវានឹងមានអត្ថន័យតំណាងដូចគ្នា។ វានឹងមិនប៉ះពាល់ដល់រចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគនោះទេ។ ដូច្នេះ រហូតមកដល់ពេលថ្មីៗនេះ ទិដ្ឋភាពអារម្មណ៍ត្រូវបានដកចេញពីភាសាវិទ្យា ហើយសំណួរអំពីសារៈសំខាន់របស់វា តាមទស្សនៈភាសា នៃមុខងារភាសារបស់វានៅតែមិនអាចស្វែងយល់បានតាមទ្រឹស្តី ទោះបីជាសព្វថ្ងៃនេះក៏ដោយ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អារម្មណ៍នៃពាក្យសំដីមួយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគំរូរបស់វា ដែលជាប្រភេទដែលត្រូវបានផ្តល់សារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងភាសាវិទ្យាទំនើប។ ជាការពិតណាស់ សកម្មភាពនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាមិនគ្រាន់តែឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលកំពុងពិភាក្សា (ទិដ្ឋភាពតំណាង) ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានអាកប្បកិរិយាចំពោះសារនៅលើផ្នែកនៃអ្នកនិយាយ (ទិដ្ឋភាពន័យធៀប) ផងដែរ។

ការសិក្សាខ្លះបង្ហាញថាទម្រង់នៃការបញ្ចេញអារម្មណ៍ដែលមានមូលដ្ឋានផ្លូវចិត្តមានលក្ខណៈជាសកលក្នុងន័យនេះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ មានអង្គហេតុដែលធ្វើឱ្យវាច្បាស់ថា សូរសំឡេងប្រែប្រួលពីភាសាមួយទៅភាសាមួយ។ នៅពេលដែលយើងស្តាប់សុន្ទរកថាបរទេស (សូម្បីតែមានចំណេះដឹងត្រឹមត្រូវនៃភាសាដែលត្រូវគ្នា) ស្រមោលនៃអត្ថន័យតិចតួចតែងតែគេចចេញពីយើង ដែលបញ្ជូនដោយមធ្យោបាយបញ្ចេញសំឡេងដែលមិនស៊ាំនឹងយើង។ វាត្រូវបានគេដឹងយ៉ាងច្បាស់ថាវាលំបាកប៉ុណ្ណា ឧទាហរណ៍ ចាប់និយាយលេងសើច និង ឬហួសចិត្តជាភាសាបរទេស ឬបង្ហាញស្រមោលផ្សេងគ្នានៃការភ្ញាក់ផ្អើល ឆាប់ខឹង ការមើលងាយ ការទុកចិត្ត ការមិនទុកចិត្តជាដើម។ ល ដែលក្នុងករណីភាគច្រើនត្រូវបានបញ្ជូនដោយសំឡេងប៉ុណ្ណោះ។ វាត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរថាវាគឺជា intonation ដែលពិបាកបំផុតសម្រាប់ជនបរទេសក្នុងការរៀន។ មនុស្សដែលបញ្ចេញសំឡេងជាភាសាបរទេសដោយឥតខ្ចោះ តែងតែមានកំហុសក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង ជាពិសេសនៅពេលនិយាយអំពីផ្នែកធំជាងនៃការនិយាយ។ យើង​អាច​និយាយ​បាន​ថា សូរសព្ទ​គឺជា​លក្ខណៈ​សូរសព្ទ​លក្ខណៈ​បំផុត​នៃ​ភាសា​ដែល​បាន​ផ្តល់​ឲ្យ។

ដូច្នេះ ការ​ដក​អារម្មណ៍​ចេញ​ពី​វត្ថុ​នៃ​ការ​សិក្សា​ភាសា​វិទ្យា​មិន​អាច​ត្រឹម​ត្រូវ​បាន​ទេ។ ថ្មីៗនេះ ការសិក្សាអំពីអារម្មណ៍បានចាប់ផ្តើមទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកស្រាវជ្រាវ ជាចម្បងពីទស្សនៈនៃសូរសព្ទ៖ ការងារពិសោធន៍តាមសូរស័ព្ទមួយចំនួនត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការបញ្ចេញសំឡេងនៃអារម្មណ៍។ ហ្វ្រាំងដ៏សំខាន់មួយលើការស្រាវជ្រាវបែបនេះគឺការខ្វះការបែងចែកយ៉ាងតឹងរ៉ឹង និងជាប់លាប់នៃអារម្មណ៍។

នៅក្នុងទិដ្ឋភាពទំនាក់ទំនងរបស់វា ការបញ្ចេញសំឡេងមានអត្ថន័យដូចខាងក្រោម

• 1. Intonation គឺជាមធ្យោបាយនៃការបែងចែកការនិយាយទៅជាប្រយោគ។ នេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសក្នុងការអាន ដែលនៅសម័យរបស់យើង ដោយសារការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យុ និងទូរទស្សន៍បានដើរតួនាទីយ៉ាងធំ។ នេះបញ្ជាក់ជាពិសេសអំពីសារៈសំខាន់នៃការតភ្ជាប់រវាងសញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងការសរសេរ និងការបញ្ចេញសំឡេង ដែលត្រូវបានសិក្សាលម្អិតដោយ Nikolaeva ។
• 2. Intonation គឺពាក់ព័ន្ធនឹងការបែងចែកប្រភេទនៃប្រយោគទំនាក់ទំនង ដែលជួនកាលជាមធ្យោបាយតែមួយគត់នៃសំណួរទូទៅ (cf.: ពេត្រុសទៅផ្ទះ។ តើពេត្រុសទៅផ្ទះទេ?) 3. ដូចគ្នានេះដែរអាចត្រូវបាននិយាយអំពីការបែងចែកពិតប្រាកដនៃការកាត់ទោស។ ដូច្នេះអាស្រ័យលើការសង្កត់ធ្ងន់ឡូជីខលនៃពាក្យ ពេត្រុសឬពាក្យ ផ្ទះរៀងគ្នា មួយ ឬមួយផ្សេងទៀតនៃពួកគេនឹងសម្គាល់ថ្មី ( បុក) ដែលត្រូវបានរាយការណ៍អំពីរឿងនេះ ( ប្រធានបទ) ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងករណីទីមួយ ប្រយោគនឹងមានន័យថា វាគឺជាពេត្រុស ហើយមិនមែននរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត ដែលនឹងទៅផ្ទះ ហើយនៅក្នុងទីពីរ ថាគាត់នឹងទៅផ្ទះ ហើយមិនមែននៅកន្លែងផ្សេងនោះទេ។ 4. មានតែការបញ្ចេញសំឡេងប៉ុណ្ណោះដែលបែងចែកទៅជា syntagmas ដែលត្រូវបានកំណត់ដោយអត្ថន័យនិងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបញ្ចេញមតិរបស់សមាជិកមួយឬផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើនៅក្នុងប្រយោគ៖ ខ្ញុំបានកំសាន្ដគាត់ជាមួយនឹងកំណាព្យរបស់បងប្រុសខ្ញុំដាក់ព្រំដែននៃ synthama ដំបូងបន្ទាប់ពីពាក្យ - របស់គាត់ -នោះវានឹងជាការបំពេញបន្ថែមដោយផ្ទាល់ ប្រសិនបើអ្នកដាក់វាបន្ទាប់ពីពាក្យ - កំណាព្យ-បន្ទាប់មកការបំពេញបន្ថែមដោយផ្ទាល់នឹងមាន - បងប្រុស​ខ្ញុំ- . 5. Intonation សម្គាល់ថាតើផ្នែកនៃការនិយាយដែលបានផ្តល់ឱ្យគឺជា syntagma ចុងក្រោយ ឬមិនមែនចុងក្រោយ (cf ។ : គាត់មកផ្ទះនិង គាត់មកផ្ទះ ពេលល្ងាចមកដល់).

ឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្ហាញពីមុខងារផ្សេងៗនៃការបញ្ចេញសំឡេងដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យ និងរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាគួរតែត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ថា ការបញ្ចេញសំឡេងបែបនេះគ្រាន់តែបង្ហាញដោយប្រយោលនូវតួនាទីវាក្យសម្ព័ន្ធនៃពាក្យជាក់លាក់មួយ ឬ syntagma ។ ដូច្នេះ ក្នុងឧទាហរណ៍ចុងក្រោយ យើងគ្រាន់តែរៀនពី intonation ថាប្រយោគទីមួយមិនបញ្ចប់សេចក្តីថ្លែងនោះទេ ប៉ុន្តែថាវាសំខាន់ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការវិនិច្ឆ័យពីវា៖ សំឡេងនៃផ្នែកទីមួយនឹងនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋាន ប្រសិនបើ subordinate clause មកមុនគេ។

ពីការទទួលស្គាល់ស្វ័យភាពនៃ intonation វាធ្វើតាមថាភាសាគួរតែមានសំណុំនៃ intonation ដែលគេស្គាល់ ឬនិយាយម្យ៉ាងទៀត intonation គួរតែជា paradigmatically discrete ។ ទស្សនៈ​នេះ​បច្ចុប្បន្ន​កំពុង​មាន​ឥទ្ធិពល។ មិនមានពាក្យតែមួយសម្រាប់ឯកតា intonational ទេ ដូចជាមិនមាននិយមន័យដែលទទួលយកជាទូទៅនៃវាទេ។ វាត្រូវបានគេហៅថាទាំងវណ្ឌវង្កនៃសូរស័ព្ទ សំណង់បំពងសំឡេង និងជាសូរសព្ទ៖ ក្នុងចំណោមអ្នកពណ៌នាជនជាតិអាមេរិក វាត្រូវបានគេហៅក្នុងករណីខ្លះថាជាសូរសព្ទសម្លេង ហើយខ្លះទៀតជាសូរសព្ទចុងក្រោយ។

ជា​ការ​ពិត​ណាស់​ចំនួន​ឯកតា​សំឡេង​ដូច​ជា​ភាសា​ផ្សេង​គ្នា​ប្រហែល​ជា​មិន​ស្រប​គ្នា​ទេ ប៉ុន្តែ​សម្រាប់​ភាសា​ដូចគ្នា អ្នក​និពន្ធ​ផ្សេង​គ្នា​បង្កើត​ចំនួន​ផ្សេង​គ្នា។ ដូច្នេះ Peshkovsky អាចរាប់បានច្រើនជាង 20 គ្រឿងបែបនេះជាភាសារុស្សី។ Bryzgunova បែងចែកតែ 7 រចនាសម្ព័ន្ធសំលេងសំខាន់ៗប៉ុណ្ណោះ។ ជាទូទៅ គេអាចនិយាយបានថា សំណួរនៃឯកតា intonation នៅតែមិនទាន់មានទ្រឹស្តីនៅឡើយ ដូច្នេះហើយវាមិនមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យច្បាស់លាស់សម្រាប់បែងចែកពួកវានោះទេ។

សំណួរថាតើវណ្ឌវង្កនៃការបញ្ចេញសំឡេងគឺជាសញ្ញាក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងស្វ័យភាពនៃការបញ្ចេញសំឡេងផងដែរ។ Trubetskoy ឆ្លើយសំណួរនេះនៅក្នុងការបញ្ជាក់បានសរសេរថា:

"... ឃ្លា - អត្ថន័យប្លែក... គឺខុសគ្នាជាមូលដ្ឋាន... បន្ទាប់មកទាំងអស់... មធ្យោបាយបំបែកពាក្យ។<языковыми знаками>: ពួកគេគឺតែប៉ុណ្ណោះ<часть языкового знака>... ផ្ទុយទៅវិញ មធ្យោបាយ phraseological គឺជាសញ្ញាឯករាជ្យ: "ការព្រមាន" intonation តំណាង​ឱ្យថាការផ្តល់ជូនមិនទាន់ពេញលេញនៅឡើយ ដោយបន្ថយករណី តំណាង​ឱ្យថាផ្នែកនៃការនិយាយនេះមិនត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយផ្នែកមុន ឬមួយបន្ទាប់។ល។

ប្រឆាំងនឹងទស្សនៈដែលបានបង្ហាញនៅទីនេះ ការពិចារណាខាងក្រោមអាចត្រូវបាននាំយកទៅមុខ។ ទីមួយ ការពិតដែលថាឯកតាសំឡេងមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ឬសូម្បីតែទាំងអស់នៃពួកវាអាចត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យជាក់លាក់មួយ មិនមែនជាភស្តុតាងនៃលក្ខណៈរបស់វានោះទេ។ សូរសព្ទដែល Trubetskoy ផ្ទុយគ្នាក្នុងន័យនេះជាមួយឯកតា intonational ក៏អាចត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថន័យផងដែរ។ Shcherba ថែមទាំងចាត់ទុកនេះជាសញ្ញានៃសូរសព្ទ។ ដើម្បីបញ្ជាក់រឿងនេះ វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការរំលឹកឡើងវិញនូវពាក្យសូរសព្ទតែមួយដូចជា ភាសារុស្សី a, u, s, k ជាដើម។ ទីពីរ វាហាក់បីដូចជាគ្មានហេតុផលអ្វីដែលត្រូវសង្ស័យថា វណ្ឌវង្កដែលមានសំឡេងតែមួយ និងដូចគ្នាអាចត្រូវបានប្រើជាភាសារុស្សីដើម្បីបង្កើតជាប្រយោគប្រកាស - ពេត្រុសទៅផ្ទះ- និងសួរចម្លើយ - តើពេត្រុសនឹងទៅផ្ទះនៅពេលណា?- ជាទូទៅ​ត្រូវ​និយាយ​ថា បើ​គោលការណ៍​ពិត សំណង,បន្ទាប់មកភាពជៀសមិនរួចនៃស្ថានភាពបែបនេះកើតឡើងពីវា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអនុលោមតាមគោលការណ៍នេះនៅតែត្រូវបានផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយពិសោធន៍ជាភាសាមួយចំនួន។ ដូច្នេះហើយ សំណួរថាតើមធ្យោបាយបញ្ចេញសំឡេងគឺជាសញ្ញាភាសា ឬថាតើវាតំណាងឱ្យតែផែនការនៃការបញ្ចេញមតិនៃសញ្ញានោះ នៅតែមិនទាន់ត្រូវបានដោះស្រាយនៅឡើយ។

Intonation មានធាតុផ្សំជាច្រើន៖ 1) ភាពញឹកញាប់នៃសំនៀងមូលដ្ឋាននៃសំលេង (សមាសធាតុដែលមានសំលេងខ្ពស់ ឬភ្លេង); 2) អាំងតង់ស៊ីតេ (សមាសធាតុថាមវន្ត); 3) រយៈពេលឬល្បឿន (បណ្តោះអាសន្ន, សមាសភាគខាងសាច់ឈាម); 4) ផ្អាក; 5) ឈើ។ សមាសធាតុទាំងអស់នៃការបញ្ចេញសំឡេង លើកលែងតែការផ្អាកមួយ គឺចាំបាច់ត្រូវតែមានវត្តមាននៅក្នុងសុន្ទរកថាមួយ ពីព្រោះគ្មានធាតុណាមួយអាចបញ្ចេញសំឡេងបានដោយគ្មានកម្រិតសំឡេងមួយចំនួន ហើយដូច្នេះនៅលើ។ ដូច្នេះសមាសធាតុទាំងអស់នៃ intonation មានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទីមួយគឺអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបង្កើតឋានានុក្រមជាក់លាក់នៃពួកវា ហើយទីពីរមានទិន្នន័យដែលបង្ហាញពីការបែងចែកមុខងារជាក់លាក់រវាងពួកវា។

ឃ្លាដែលនិយាយនីមួយៗមានលំនាំសំឡេងជាក់លាក់។

Int-i សំដៅលើធាតុ prosodic នៃភាសា។ វាមានៈ

1) ពីការបង្កើននិងបន្ថយសំឡេង;នេះ​គឺជា ភ្លេង ការនិយាយដែលមានលំនាំរៀងៗខ្លួនក្នុងភាសានីមួយៗ។ ដូច្នេះ នៅក្នុងភាសារុស្សី ការកើនឡើងបន្តិចនៃសំឡេងនៅក្នុងការចាប់ផ្តើមនៃឃ្លា ពាក់កណ្តាលផ្ទះល្វែង និងការថយចុះយ៉ាងខ្លាំងនៃការចូលបន្ទាត់នៅក្នុងឃ្លានិទានរឿង ឬការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៃការចូលបន្ទាត់នៅក្នុងឃ្លាសួរចម្លើយ។

2) ពីសមាមាត្រនៃព្យាង្គខ្លាំង និងខ្សោយ វែង និងខ្លី។ដែលនៅក្នុងខ្លួនវាគឺជាការពិតនៃកលល្បិចមួយ ប៉ុន្តែនៅក្នុងឃ្លាផ្តល់ឱ្យវា។ ចង្វាក់ .

ផ្នែកដែលផ្ទុកច្រើនបំផុតនៃឃ្លាជាភាសារុស្សីគឺការបញ្ចប់របស់វា ដែល "ភាពតានតឹង phrasal" ត្រូវបានប្រមូលផ្តុំ។ ការផ្ទេរនៃការថយចុះយ៉ាងខ្លាំង (តិចជាញឹកញាប់ - ការកើនឡើង) ពីការចូលបន្ទាត់ទៅពាក់កណ្តាលនៃឃ្លាជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថាភាពតានតឹងឡូជីខល នោះគឺជាភាពតានតឹង phrasal ផ្លាស់ទីលំនៅ។

3) ពីល្បឿនឬយឺតនៃលំហូរនៃការនិយាយនៅក្នុងពេលវេលា, ពីការបង្កើនល្បឿននិងការបន្ថយ,អ្វីដែលបង្កើត ល្បឿន សុន្ទរកថា;

4) ពីភាពខ្លាំងឬភាពទន់ខ្សោយនៃការបញ្ចេញសំឡេងពីការពង្រឹងនិងចុះខ្សោយនៃការ exhalation,អ្វីដែលបង្កើត អាំងតង់ស៊ីតេ សុន្ទរកថា;

5) ពីវត្តមានឬអវត្តមាននៃការផ្អាក intraphrasalដែលអាចបន្លិចផ្នែកដាច់ដោយឡែកនៃឃ្លា ឬបែងចែកឃ្លាទៅជាឃ្លាពាក់កណ្តាល (ក្អែកអង្គុយ / នៅលើដើមប៊ីចចាស់)។ ការផ្អាកខាងក្នុងត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុង ចង្វាក់ ឃ្លា;

6) ពីឧត្តមសេនីយ៍ ឈើ សុន្ទរកថាដែលអាស្រ័យលើការកំណត់គោលដៅនៃសុន្ទរកថាអាចជា "អាប់អួរ" "រីករាយ" "លេង" "ភ័យខ្លាច" ជាដើម។

Intonation មិនមែនសំដៅលើពាក្យមួយទេ ប៉ុន្តែសំដៅទៅលើឃ្លាមួយ ហើយដូច្នេះគឺទាក់ទងនឹងវេយ្យាករណ៍ទៅនឹងប្រយោគ និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។

1) ជាដំបូងនៃការទាំងអស់នេះអនុវត្តទៅ ម៉ូឌុល (ជំនឿ សំណួរ ការសង្ស័យ ពាក្យបញ្ជា ឬទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនិយាយទៅនឹងអ្វីដែលគាត់និយាយ។ សម្តែងការងឿងឆ្ងល់ពីប្រយោគដែលបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើល ឬរំភើប។ល។ (គាត់មក?; គាត់មក; គាត់មក ...; គាត់ ... មក? ... ។ល។ ស្រមោលទាំងនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយការចាត់ថ្នាក់នៃទីលាន អាំងតង់ស៊ីតេ និងសង្វាក់។

2) ការរៀបចំ និងការដាក់កម្រិតនៃការផ្អាកនៅក្នុងប្រយោគអាចបង្ហាញពីការដាក់ជាក្រុមនៃសមាជិកនៃប្រយោគ ឬការថយចុះនៃប្រយោគ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំមិនអាចដើរបានយូរ ហើយខ្ញុំមិនអាចដើរបានយូរ។ បុរស​ម្នាក់​ដែល​មាន​កាបូប​យួរ​បាន​មក ហើយ​បុរស​ម្នាក់​ដែល​មាន​កាបូប​យួរ​នោះ​បាន​មក។ អក្ខរាវិរុទ្ធដែលមានសញ្ញាក្បៀស "ស្លាប់" ក៏ផ្អែកលើរឿងនេះដែរ៖ ប្រតិបត្តិ អ្នកមិនអាចមានមេត្តា និងប្រតិបត្តិអ្នកមិនអាចមានមេត្តា។

3) ការផ្អាកអាចបែងចែករវាងប្រយោគសាមញ្ញ និងប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ដោយគ្មានការផ្អាក៖ ខ្ញុំឃើញមុខមានស្នាមជ្រីវជ្រួញ - ប្រយោគសាមញ្ញជាមួយនឹងការផ្អាក។ ខ្ញុំឃើញ៖ មុខ - នៅក្នុងស្នាមជ្រួញ - គឺស្មុគស្មាញដែលពោះវៀនធំនិងសញ្ញាដាច់ ៗ បង្ហាញពីការផ្អាករៀងៗខ្លួន។

4) Intonation អាចបែងចែកការតភ្ជាប់សំរបសំរួលពីអ្នកក្រោមបង្គាប់មួយក្នុងករណីដែលគ្មានសហជីព។ ឧទាហរណ៍ជាមួយនឹងការបំផុសគំនិតនៃការរាប់បញ្ចូល (ឧទាហរណ៍ជាមួយនឹងការធ្វើម្តងទៀតនៃរលក intonational ដូចគ្នា) ។ ពួកគេបានកាត់ព្រៃ បន្ទះសៀគ្វីហោះហើរ - អត្ថបទមួយ ហើយជាមួយនឹងសម្លេងផ្ទុយគ្នានៃពាក់កណ្តាលទាំងពីរ (ទីមួយគឺនៅលើសម្លេងខ្ពស់ទីពីរគឺនៅលើមួយទាប) ពួកគេកាត់ព្រៃ - បន្ទះសៀគ្វីហោះហើរ - ក្រោមបង្គាប់ពួកគេកាត់។ ព្រៃ - ឃ្លាបន្ទាប់បន្សំហើយបន្ទះសៀគ្វីហោះហើរ - រឿងសំខាន់។

5) បាតុភូតពិសេសគឺជាអ្វីដែលគេហៅថា "ភាពតានតឹងតក្កវិជ្ជា" ពោលគឺ នេះឬការផ្លាស់ប្តូរនៃភាពតានតឹង phrasal ដើម្បីបញ្ជាក់ធាតុណាមួយនៃប្រយោគ។ នេះគឺច្បាស់ជាពិសេសនៅក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយ ដែលភាពតានតឹងនៃប្រយោគនៃចុងបញ្ចប់នៃឃ្លា ដែលជារឿងធម្មតាសម្រាប់ភាសារុស្សី (បន្ទាប់មកសំណួរសំដៅលើទាំងមូល) អាចត្រូវបានផ្លាស់ទីទៅកណ្តាល ឬចាប់ផ្តើមនៃឃ្លា។ ដើម្បីបង្ហាញពីអ្វីដែលសំណួរសំដៅទៅលើ៖

តើអ្នកនឹងទៅមហាវិទ្យាល័យទេថ្ងៃនេះ? (ហើយមិននៅកន្លែងណាមួយ);

តើអ្នកនឹងទៅមហាវិទ្យាល័យទេថ្ងៃនេះ? (ហើយអ្នកនឹងមិនទៅទេ);

តើអ្នកនឹងទៅមហាវិទ្យាល័យទេថ្ងៃនេះ? (ហើយមិនមែនថ្ងៃស្អែក);

តើអ្នកនឹងទៅមហាវិទ្យាល័យទេថ្ងៃនេះ? (ហើយមិនមែននរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត) ។

6) Intonation, ពោលគឺការបង្កើនល្បឿននៃ tempo និងរលក intonation ធម្មតាផុយ, បែងចែកពាក្យណែនាំនិងការបញ្ចេញមតិដែលជារបៀបដែលពួកគេខុសគ្នាពីសមាជិកនៃប្រយោគ; ឧទាហរណ៍៖ គាត់គឺត្រឹមត្រូវដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ (ដោយមិនសង្កត់ធ្ងន់លើកាលៈទេសៈដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ) ហើយគាត់ពិតជាត្រឹមត្រូវ (ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើពាក្យណែនាំដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌ) ឬ៖ គាត់អាចនៅទីនេះ (ដោយមិនសង្កត់ធ្ងន់លើការព្យាករណ៍អាចជា) ហើយគាត់ប្រហែលជានៅទីនេះ (ដោយសង្កត់ធ្ងន់។ ពាក្យណែនាំអាចជា) ។

ការបង្ហាញនៃការបញ្ចេញមតិ និងលើសពីនេះទៅទៀត អារម្មណ៍ផ្សេងៗ (រីករាយ កំហឹង រីករាយ អារម្មណ៍ ទុក្ខសោក។ ឧទាហរណ៍ ជាតិដែក ដែលសម្រេចបានដោយសំឡេង។

ការបំផុសគំនិត "ច្រៀង" របស់បារាំងគឺមានភាពព្រងើយកន្តើយចំពោះការបញ្ចេញមតិនៃវេយ្យាករណ៍ (ដូច្នេះនៅក្នុងភាសាបារាំងអ្នកអាចសួរនិងឆ្លើយជាមួយនឹងរលកសំឡេងដូចគ្នាប៉ុន្តែប្រើភាគល្អិតសួរចម្លើយជាផ្លូវការ est ce que1 នៅពេលសួរសំណួរ) ។

សំឡេងអព្យាក្រឹតនៃភាសាណាមួយ គម្លាតពីដែលអាចប្រើជាវិធីសាស្ត្រវេយ្យាករណ៍ គឺងាយស្រួលបំផុតក្នុងការកំណត់លើសូរសំឡេងនៃគណនី (មើលជាភាសារុស្សី៖ មួយ ពីរ មួយ ពីរ បី មួយ ពីរ បី , បួន, ប្រាំ, ប្រាំមួយ, ប្រាំពីរ ... ជាដើម ដែលសម្រាប់ចំនួនលេខណាមួយ ទីមួយកើនឡើង និងលេខចុងក្រោយធ្លាក់ជាសូរសព្ទ ខណៈពេលដែលពាក់កណ្តាលទាំងមូលត្រូវបានបញ្ចូលស្មើៗគ្នា ហើយជាភាសាបារាំង៖ un, deux; un, deux, trois; un, deux, trois, quatre, cing, six, sept..., where there are ups and downs in any phrase length); សំឡេង "សំប៉ែត" កាន់តែច្រើន និងហាក់ដូចជាមិនសូវបញ្ចេញសំឡេង វាកាន់តែងាយស្រួលប្រើក្នុងវេយ្យាករណ៍ជាមធ្យោបាយបញ្ចេញមតិ។ នេះគឺជាសំឡេងរបស់រុស្ស៊ី។

INTONATION- ការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើននៅក្នុងកម្រិតសំឡេង កម្រិតសំឡេង សង្វាក់នៃការនិយាយ និងអាំងតង់ស៊ីតេនៃការបញ្ចេញសំឡេង។ ផ្នែកខ្លះនៃប្រយោគត្រូវបានបញ្ចេញឱ្យខ្លាំងជាង និងបង្ហាញឱ្យឃើញជាងមុន ខណៈពេលដែលផ្នែកខ្លះទៀតត្រូវបានគេនិយាយច្របូកច្របល់។ នៅកន្លែងជាក់លាក់ មនុស្សម្នាក់ផ្អាក បំណែកខ្លះនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រូវបាននិយាយលឿនជាងមុន ហើយខ្លះទៀតយឺតជាង។ ហើយទីបំផុតសម្លេងនៃការនិយាយមិននៅដដែលទេ: វាអាចកើនឡើងនិងធ្លាក់ចុះ។

I. អនុវត្តមុខងារមួយចំនួននៅក្នុងការនិយាយ។ ទីមួយ វាប្រែជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យ ឬពាក្យតែមួយ ទៅជាពាក្យដែលមានលក្ខណៈជាក់លាក់ គោលដៅទំនាក់ទំនង. ឧបមាថាអ្នកត្រូវបានផ្តល់ភារកិច្ចឱ្យបង្កើតប្រយោគពីបញ្ជីពាក្យមួយ: អាកាសធាតុនឹងល្អនៅថ្ងៃស្អែក. ចូរនិយាយថាអ្នកបានទទួលវា។ អាកាសធាតុនឹងល្អនៅថ្ងៃស្អែក. តើ​អ្នក​ប្រកាស​បញ្ជី​ពាក្យ និង​សេចក្តីថ្លែងការណ៍​ដែល​អ្នក​បាន​បង្កើត​ពី​ពាក្យ​ទាំង​នោះ​ដូច​គ្នា​ដែរ​ឬ​ទេ? ជាក់ស្តែងមិនមែនទេ។ ប្រសិនបើសេចក្តីថ្លែងការណ៍គឺជាការសួរចម្លើយ វានឹងត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងខុសពីការបញ្ជាក់ (សម្លេងនឹងកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៅលើពាក្យមួយ ឧទាហរណ៍នៅលើពាក្យ ល្អ): តើថ្ងៃស្អែកអាកាសធាតុល្អទេ?នៅក្នុងប្រយោគឧទាន I. ក៏មានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាដែរ វាខុសគ្នាអាស្រ័យលើអារម្មណ៍របស់អ្នកនិយាយ៖ អំណរ ( ថ្ងៃស្អែកអាកាសធាតុល្អ!) និងការអាក់អន់ចិត្ត ( ថ្ងៃស្អែកនឹងល្អ - រ៉ូ - ឆៃ - បាទ?!).

ទីពីរដោយមានជំនួយពី I. អ្នកអាចធ្វើបាន ជ្រើសរើសផ្នែកមួយនៃប្រយោគ. ពិចារណាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ លោក Carl បានលួចផ្កាថ្មពី Clara. នៅពេលដែលយើងដាក់ភាពតានតឹងឡូជីខលលើពាក្យមួយ។ លោក Charlesនេះ​មាន​ន័យ​ថា វា​ជា​រឿង​សំខាន់​សម្រាប់​យើង​ក្នុង​ការ​បង្ហាញ​ថា​អ្នក​ណា​លួច​ផ្កាថ្ម​ពី Clara (Karl មិនមែន​ឧបមាថា Edward ឬ​អ្នក​ផ្សេង​ទៀត​ទេ)។ ប្រសិនបើពាក្យមួយលេចធ្លោ ក្លារ៉ាបន្ទាប់មកការយកចិត្តទុកដាក់គឺផ្តោតលើជនរងគ្រោះ (Clara មិនមែន Rosa ឬនរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត)។ ឬផ្ទុយទៅវិញ ដោយមានជំនួយពី I. មនុស្សម្នាក់អាចបញ្ចេញសកម្មភាពដែល Karl បានធ្វើ៖ គាត់បានលួច មិនមែនទិញទេ។ ហើយចុងក្រោយ ភាពតានតឹងនៃឃ្លានៅលើពាក្យចុងក្រោយក្នុងប្រយោគសង្កត់ធ្ងន់ថា យើងកំពុងនិយាយអំពីផ្កាថ្ម មិនមែនអំពីកាបូបលុយ ឬទូរសព្ទដៃនោះទេ។

ទីបី I. បង្ហាញ អារម្មណ៍វាគ្មិន អាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះអ្វី ឬអ្នកដែលគាត់កំពុងនិយាយអំពី។ យោងទៅតាម I. ជាញឹកញាប់អាចយល់បានថាតើមនុស្សម្នាក់មានភាពស្ងប់ស្ងាត់ឬឆាប់ខឹងថាតើគាត់មានស្មារតីខ្ពស់ឬផ្ទុយទៅវិញធ្លាក់ទឹកចិត្តជាដើម។

ការបញ្ចេញមតិគឺជាសញ្ញាដ៏សំខាន់បំផុតនៃការនិយាយល្អ។ ការបញ្ចេញមតិត្រូវបានគេយល់ថាជាលក្ខណៈពិសេសដែលធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍នៃអ្វីដែលបាននិយាយឬសរសេរដើម្បីដាស់តឿននិងរក្សាការយកចិត្តទុកដាក់និងការចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកតំណាងឱ្យមានឥទ្ធិពលមិនត្រឹមតែគំនិតរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងអារម្មណ៍ការស្រមើលស្រមៃផងដែរ។

ការបញ្ចេញមតិ គឺជាទ្រព្យសម្បត្តិនៃអ្វីដែលនិយាយ ឬសរសេរក្នុងទម្រង់ពាក្យសំដីរបស់ខ្លួន ដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ពិសេសរបស់អ្នកស្តាប់ ឬអ្នកអាន ធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងលើគាត់។ ការបញ្ចេញមតិធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវភាពត្រឹមត្រូវ ភាពត្រឹមត្រូវ ភាពជាប់លាប់ និងភាពបរិសុទ្ធនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ផ្តល់ឱ្យគុណសម្បត្តិទាំងនេះនូវឥទ្ធិពលពិសេសនៃឥទ្ធិពល។

សុន្ទរកថាត្រូវបានគេហៅថាការបញ្ចេញមតិប្រសិនបើវាប៉ះពាល់ដល់ចិត្តមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងផ្នែកអារម្មណ៍នៃមនសិការរក្សាការយកចិត្តទុកដាក់និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកស្តាប់ឬអ្នកអានប្រសិនបើវាធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងលើគាត់ផ្តល់នូវភាពត្រឹមត្រូវភាពត្រឹមត្រូវភាពជាប់លាប់។ ភាពបរិសុទ្ធនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ជាអំណាចពិសេសនៃឥទ្ធិពល។

ទាំងទម្រង់ផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនៃការប្រើប្រាស់ភាសា ធនធានសំខាន់ៗនៃការបញ្ចេញមតិមាននៅក្នុងវាក្យសព្ទ និងឃ្លា សរីរវិទ្យា និងវាក្យសម្ព័ន្ធក៏មានធនធានបែបនេះផងដែរ។

ប៉ុន្តែនៅក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់មាត់នៃការប្រើភាសា ការបញ្ចេញសំឡេងមានសារៈសំខាន់ណាស់។ វាគឺជានាងដែលតែងតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសញ្ញាដ៏សំខាន់បំផុតនៃការបញ្ចេញសំឡេង ការនិយាយផ្ទាល់មាត់ មធ្យោបាយនៃការរចនាពាក្យណាមួយ ឬការរួមបញ្ចូលពាក្យទៅក្នុងប្រយោគ (សេចក្តីថ្លែងការណ៍) ដែលជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ជាក់អត្ថន័យទំនាក់ទំនង និងស្រមោលបង្ហាញពីអារម្មណ៍។

ទោះបីជាការពិតដែលថាការបញ្ចេញសំឡេងកំណត់លក្ខណៈចម្បងនៃការនិយាយដែលមានសំឡេងក៏ដោយ អត្ថបទដែលបានសរសេរក៏តែងតែ "ស្តាប់ទៅ" សម្រាប់អ្នកនិពន្ធ ហើយត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេង - ពិតជាឬផ្លូវចិត្ត - ដោយអ្នកអាន។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ ក្រាហ្វិក ការបែងចែកទៅជាកថាខណ្ឌ ឃ្លា និងបន្ទាត់បម្រើដើម្បីបង្ហាញសំឡេងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ - ទោះបីជាមានលក្ខខណ្ឌ និងកំណត់ខ្លះក៏ដោយ។ មធ្យោបាយមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត អ្នកនិពន្ធអត្ថបទដែលសរសេរនោះ ស្វែងរកការបង្ហាញពីពណ៌ដែលមានអត្ថន័យរបស់វា ដោយសង្កត់ធ្ងន់ និងបញ្ជាក់ខ្លឹមសារនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ដោយព្យាយាមបង្ហាញអត្ថន័យរបស់វាទៅកាន់អ្នកអាន។

អ្នកស្រាវជ្រាវកំណត់គំនិតនៃការបញ្ចេញសំឡេងតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា ដោយផ្អែកលើគោលដៅ និងគោលបំណងដែលពួកគេដោះស្រាយ។ ភាសាវិទូខ្លះបកស្រាយពាក្យនេះតូចចង្អៀតពេក មានន័យថាមានតែការកើនឡើង និងការធ្លាក់ចុះនៃសំឡេងប៉ុណ្ណោះ ហើយអ្នកផ្សេងទៀត - កាន់តែទូលំទូលាយ ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា សូរសព្ទរួមបញ្ចូលគ្នានូវអត្រានៃការនិយាយ កម្លាំង កម្រិតសំឡេង និងកម្រិតសំឡេង។ វាក៏មានវិធីសាស្រ្តទូលំទូលាយផងដែរ ដែលចាត់ទុកបច្ចេកទេសនៃការនិយាយ តក្កវិជ្ជានៃការបញ្ចេញសំឡេង និងការបង្ហាញពីអារម្មណ៍-ន័យធៀបជាធាតុផ្សំដែលទាក់ទងគ្នានៃការបញ្ចេញសំឡេង។

ប៉ុន្តែពួកគេទាំងអស់គ្នាយល់ស្របលើរឿងមួយ៖ ការបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រឹមតែជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិប៉ុណ្ណោះទេ វាគឺជាមធ្យោបាយសំខាន់ក្នុងការបង្កើតពាក្យសំដី និងបង្ហាញពីអត្ថន័យរបស់វា។ ប្រយោគដូចគ្នា ដែលនិយាយដោយសំឡេងផ្សេងគ្នា មានន័យខុសគ្នា។

ដោយមានជំនួយពីការបញ្ចេញសំឡេង អត្ថន័យទំនាក់ទំនងសំខាន់ៗត្រូវបានបង្ហាញ៖ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ សំណួរ ឧទាន ការលើកទឹកចិត្ត។ ជាញឹកញយ សំឡេង​ដែល​ឃ្លា​ត្រូវ​បាន​និយាយ​ត្រូវ​បាន​គេ​ទុក​ចិត្ត​ច្រើន​ជាង​ពាក្យ ពោល​គឺ​អត្ថន័យ​ផ្ទាល់​នៃ​ឃ្លា។ លើសពីនេះទៀត intonation ផ្ទុកព័ត៌មានសំខាន់ៗអំពីមនុស្សម្នាក់: អំពីអារម្មណ៍របស់គាត់អំពីអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះប្រធានបទនៃការនិយាយនិង interlocutor អំពីចរិតលក្ខណៈរបស់គាត់និងសូម្បីតែអំពីវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់។ ទ្រព្យសម្បត្តិនៃការបំផុសគំនិតនេះត្រូវបានកត់សម្គាល់រួចហើយនៅក្នុងបុរាណ។ ជាឧទាហរណ៍ អាប៊ុល-ហ្វារ៉ាច ជាអ្នកប្រាជ្ញនៅសតវត្សរ៍ទី ១៣ បានសរសេរថា៖ «អ្នកដែលនិយាយ បន្ទាបសំឡេងបន្តិចម្តងៗ ប្រាកដជាមានការសោកស្ដាយយ៉ាងខ្លាំងចំពោះអ្វីមួយ។ ដែលនិយាយដោយសំឡេងខ្សោយ - ខ្មាស់អៀនដូចកូនចៀម; អ្នក​ណា​ដែល​និយាយ​មិន​ទៀង នោះ​ល្ងង់​ដូច​ពពែ។

ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការបញ្ចេញសំឡេងក្នុងការបញ្ជូន និងការយល់ឃើញនៃអត្ថន័យ អ្នកនិពន្ធរឿង S. Yermolinsky នៅក្នុងសៀវភៅអនុស្សាវរីយ៍របស់គាត់អំពី M. Bulgakov កត់សម្គាល់ថា៖ «ដោយគ្មានសំឡេង សូម្បីតែគំនិតដែលខ្ញុំបានផលិតឡើងវិញ វាហាក់ដូចជាមិនគួរឱ្យជឿ ពាក់កណ្តាលបានបាត់បង់មិនត្រឹមតែភាពរស់រវើកប៉ុណ្ណោះទេ។ ប៉ុន្តែ​ក៏​មាន​ភាព​ពេញលេញ​នៃ​អត្ថន័យ​ដ៏​សំខាន់​មួយ​ទៀត​ដែល​ពិបាក​យល់​ដែរ» (Ermolinsky S. Dramatic works. M., 1982, p. 587)។

Intonation ដើរតួនាទីពិសេសក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃអត្ថបទទាំងមូល៖ វាពណ៌អត្ថបទនៃរចនាប័ទ្ម និងប្រភេទផ្សេងៗគ្នា ក្នុងវិធីផ្សេងគ្នា បែងចែកអត្ថបទទៅជាបំណែកនៃអត្ថន័យ ក្នុងពេលជាមួយគ្នាបង្កើតទំនាក់ទំនងអន្តរប្រយោគ និងជាកត្តាសកម្មក្នុងអារម្មណ៍ និង ផលប៉ះពាល់សោភ័ណភាពលើអ្នកស្តាប់។ លើសពីនេះ នៅក្នុងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ ការបញ្ចេញសំឡេងដំណើរការមុខងាររូបភាព ដោយគូរធាតុនៃការពិតមួយចំនួន៖ ចលនាលឿន និងយឺត តួអក្សរធំ និងតូច ស្ថានភាពអារម្មណ៍នៃតួអង្គ កម្លាំងនៃអំពើល្អ និងអាក្រក់នៅក្នុងរឿងនិទានជាដើម។

ដូច្នេះ ការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្រប់កម្រិតនៃភាសា គឺជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងដ៏សំខាន់បំផុត ដែលជាគុណលក្ខណៈសំខាន់នៃការនិយាយ រួមចំណែកដល់ការយល់ដឹងរបស់វា ផ្តល់ឱ្យវានូវការបញ្ចេញមតិ និងការរចនាបែបន័យធៀប និងរចនាប័ទ្ម។

1. Intonation ជាគុណលក្ខណៈនៃការនិយាយ

Intonation (មកពីឡាតាំង innare - ខ្ញុំនិយាយខ្លាំងៗ) គឺជាទម្រង់សំឡេងនៃការបញ្ចេញសំឡេង ប្រព័ន្ធនៃការផ្លាស់ប្តូរ (ម៉ូឌុល) ក្នុងកម្រិតសំឡេង និងកម្រិតសំឡេង ដែលត្រូវបានរៀបចំដោយប្រើ tempo ចង្វាក់ និង poise (tempo-rhythmically រៀបចំ) និងបង្ហាញពី ចេតនាប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់អ្នកនិយាយ អាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះខ្លួនគាត់ និងចំពោះអ្នកទទួល ក៏ដូចជាខ្លឹមសារនៃសុន្ទរកថា និងបរិយាកាសដែលវាត្រូវបានបញ្ចេញ។

នៅក្នុងសុន្ទរកថាមួយ intonation អនុវត្តមុខងារដូចខាងក្រោម:

បែងចែកប្រភេទទំនាក់ទំនងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ - ការលើកទឹកចិត្ត, សំណួរ, ឧទាន, និទានកថា, អត្ថន័យ (ការបង្កប់ន័យ);

បែងចែកផ្នែកនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដោយយោងទៅតាមសារៈសំខាន់របស់វា, ការសង្កត់ធ្ងន់;

វាបង្កើតសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅជាទាំងមូលតែមួយ ក្នុងពេលតែមួយបែងចែកវាទៅជាក្រុមចង្វាក់ (syntagmas);

បង្ហាញពីអារម្មណ៍ជាក់លាក់;

បង្ហាញអត្ថបទរងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍;

កំណត់លក្ខណៈរបស់អ្នកនិយាយ និងស្ថានភាពនៃសារ។

អត្ថបទពណ៌នៃរចនាប័ទ្មនិងប្រភេទផ្សេងគ្នានៅក្នុងវិធីផ្សេងគ្នា;

វា​ជា​កត្តា​សកម្ម​ក្នុង​ឥទ្ធិពល​អារម្មណ៍ និង​សោភ័ណភាព​លើ​អ្នក​ស្តាប់​។

វាអនុវត្តមុខងាររូបភាពដោយគូរធាតុមួយចំនួននៃការពិត៖ ល្បឿននៃចលនា (លឿន - យឺត ការបង្កើនល្បឿន - ការបន្ថយ) អារម្មណ៍សីតុណ្ហភាព (ត្រជាក់ - ក្តៅ) ការលូតលាស់ និងរដ្ឋធម្មនុញ្ញរបស់មនុស្ស ទំហំវត្ថុ (ធំ - តូច ក្រាស់ - ស្តើង) ខ្ពស់-ទាប) និងល។

Intonation រួមមានធាតុផ្សំជាច្រើន៖ ភ្លេង សំលេងខ្លាំង ភាពតានតឹងឡូជីខល អត្រានៃការនិយាយ និងការផ្អាក។ មធ្យោបាយ​បំប្លែង​សំឡេង​ទាំង​នេះ​ក្នុង​ការ​និយាយ​លេច​ឡើង​ក្នុង​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​ដោយ​ផ្តល់​ភាព​ចម្រុះ ភាព​ភ្លឺ​ថ្លា និង​ការ​បញ្ចេញ​មតិ។

Melodica គឺជាការផ្លាស់ប្តូរ (បង្កើនឬថយចុះ) នៅក្នុងកម្រិតសំឡេងពេញមួយសុន្ទរកថា។ វាគឺជាធាតុផ្សំសំខាន់នៃការបញ្ចេញសំឡេង ជួនកាលវាត្រូវបានគេហៅថា intonation ក្នុងន័យតូចចង្អៀតនៃពាក្យ ឬ phrasal intonation ដែលសង្កេតឃើញនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ - ឃ្លា និងប្រយោគ (រួមទាំងប្រយោគមួយពាក្យ)។ ចលនានេះបង្កើតវណ្ឌវង្កនៃសំនៀងនៃការបញ្ចេញសំឡេង និងផ្នែករបស់វា ហើយដូច្នេះភ្ជាប់ និងបែងចែកការនិយាយ។

មានប្រភេទភ្លេងជាច្រើននៅក្នុងភាសារុស្សី ដែលសំខាន់គឺ៖

បទភ្លេងនៃភាពពេញលេញ ដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការថយចុះនៃសំឡេងឆ្ពោះទៅរកការបញ្ចប់នៃការបញ្ចេញសំឡេង និងជាលក្ខណៈនៃប្រយោគប្រកាស ក៏ដូចជាប្រយោគសួរចម្លើយជាមួយនឹងពាក្យសំណួរ។ វាបង្ហាញពីចុងបញ្ចប់នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ឬផ្នែកសំខាន់របស់វា;

ភ្លេងសួរចម្លើយ ដែលកំណត់ដោយការកើនឡើងនៃសំឡេង និងជាលក្ខណៈនៃប្រយោគសួរចម្លើយ ដោយគ្មានពាក្យសួរចម្លើយ (សំណួរទូទៅ);

បទភ្លេងនៃភាពមិនពេញលេញ ដែលនៅជិតនឹងការសួរចម្លើយ ប៉ុន្តែត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការកើនឡើងកម្រិតតូចជាងមុន ហើយត្រូវបានដឹងនៅក្នុងផ្នែកដែលមិនមែនជាចុងក្រោយនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍រួម បង្កើតអារម្មណ៍នៃការបន្តនាពេលអនាគត។

ដូចដែលបានកត់សម្គាល់ដោយ A.M. Peshkovsky ការបញ្ចេញសំឡេងក្នុងភាសារុស្សីជាញឹកញាប់បំផុតត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ "ការបញ្ចេញសំឡេងខ្ពស់នៃពាក្យដែលសំណួរសំដៅលើជាចម្បង" ។ ប្រសិនបើពាក្យនេះនៅចំកណ្តាល ឬនៅដើមប្រយោគសួរចម្លើយ នោះការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៃសម្លេងនៅលើព្យាង្គដែលសង្កត់របស់វា គឺតែងតែអមដោយការដួលរលំ ឧទាហរណ៍៖ "តើអ្នកនៅរោងកុនជាមួយគាត់កាលពីម្សិលមិញទេ?" ជាមួយនឹងភាពតានតឹងចម្បងគឺ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើពាក្យដែលត្រូវគ្នាគឺចុងក្រោយតាមលំដាប់លំដោយ ប្រយោគទាំងមូលបញ្ចប់ដោយសម្លេងកើនឡើង (ជាពិសេសប្រសិនបើពាក្យខ្លួនឯងបញ្ចប់ដោយព្យាង្គដែលសង្កត់ធ្ងន់) ឧទាហរណ៍៖ តើអ្នកនឹងទៅទេ? គាត់​បាន​មក? "តើអ្នកបានទៅរោងកុនជាមួយគាត់ទេកាលពីម្សិលមិញ?" (ជាមួយនឹងការសង្កត់ធ្ងន់ចម្បងលើ IN CINEMA) ។

នៅក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយពិសេស i.e. ក្នុង​ពាក្យ​មួយ​ដែល​មាន​ពាក្យ​សួរ​ចម្លើយ - សមាជិក​នៃ​ប្រយោគ​មួយ ហើយ​ស្នើ​ចម្លើយ​ដែល​ផ្តល់​ព័ត៌មាន​ជាក់លាក់​តាម​អត្ថន័យ​នៃ​ពាក្យ​នេះ (ឧទាហរណ៍ តើ​នរណា​នឹង​ទៅ?) លំនាំ​ភ្លេង​ប្រែ​ទៅ​ជា​ស្រដៀង​នឹង​លំនាំ​ភ្លេង នៃប្រយោគនិទានកថា៖ ចាប់តាំងពីការសួរចម្លើយត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យពិសេស តម្រូវការសម្រាប់ការបញ្ចេញសំឡេងរបស់វានឹងរលាយបាត់។ សូម្បីតែកន្លែងដែលការសួរចម្លើយត្រូវបានបញ្ជូនដោយលំដាប់ពាក្យបញ្ច្រាស (គាត់បានមក?) ការសួរចម្លើយមិនត្រូវបានទាមទារទេ។ ប៉ុន្តែ​វា​ជា​កាតព្វកិច្ច​យ៉ាង​ដាច់​ខាត​ក្នុង​ប្រយោគ​សួរ​ចម្លើយ​បែប​នេះ ដែល​មិន​ខុស​គ្នា​អ្វី​ឡើយ លើក​លែង​តែ​សំឡេង​ពី​ការ​មិន​សួរ​ចម្លើយ (តើ​អ្នក​នេះ​បាន​មក​ទេ?។ល។)។

ភាពខ្លាំងគឺជាអាំងតង់ស៊ីតេនៃការនិយាយដែលអ្នកស្តាប់ដឹង។ ជាធម្មតា ផ្នែកដែលមានន័យច្រើននៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយអាំងតង់ស៊ីតេខ្ពស់ ហើយត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងខ្លាំងជាងផ្នែកដែលមិនសូវសំខាន់។ លើសពីនេះ អាំងតង់ស៊ីតេនៃការនិយាយជាធម្មតាថយចុះ ឆ្ពោះទៅរកការបញ្ចប់នៃការបញ្ចេញមតិ។

1.3 ភាពតានតឹងឡូជីខល

Melody និងជាពិសេសសមាសភាគសំខាន់ទីពីរនៃសំឡេង - ខ្លាំង (អាំងតង់ស៊ីតេ) ត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ជាក់ផ្នែកខ្លះនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលហៅថាភាពតានតឹង phrasal ។ ពូជអព្យាក្រឹតរបស់វាត្រូវបានគេហៅថាភាពតានតឹងសំយោគ (L.V. Shcherba) ហើយត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាមធ្យោបាយនៃការរៀបចំ syntagmas ។ ពាក្យ​មួយ​ត្រូវ​បាន​គេ​យល់​ថា​ជា​ក្រុម​តូច​នៃ​ពាក្យ​ដែល​រួបរួម​គ្នា​ដោយ​ភាព​ជិត​ស្និទ្ធ​ក្នុង​ការ​និយាយ​និង​ការ​ភ្ជាប់​ន័យ​យ៉ាង​ជិតស្និទ្ធ។ នៅក្នុងអត្ថបទភាសារុស្សី ភាពតានតឹងវាក្យសម្ព័ន្ធមាននៅក្នុងការពិតដែលថាពាក្យចុងក្រោយនៃ syntagma (ប្រសិនបើវាមិនមែនជាពាក្យមុខងារដែលមិនអាចមានភាពតានតឹងពាក្យសំដីផ្ទាល់ខ្លួន) ត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ច្រើនជាងអ្នកដទៃ។ ដូច្នេះ ប្រយោគ តើអ្នកបានធ្វើអ្វីកាលពីយប់មិញ? ភាគច្រើនត្រូវបានបែងចែកទៅជាវាក្យសម្ព័ន្ធពីរ (ព្រំដែនរបស់ពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយបន្ទាត់បញ្ឈរ ហើយពាក្យដែលទទួលភាពតានតឹងវាក្យសម្ព័ន្ធគឺនៅក្នុងអក្សរទ្រេត): "តើអ្នកបានធ្វើអ្វី | យប់មិញ?" សំណួរនេះត្រូវនឹងចម្លើយ៖ “ខ្ញុំបានអានសៀវភៅថ្មី | ដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ | សម្រាប់មួយថ្ងៃ" ។ នៅក្នុងករណីទាំងអស់នេះ ភាពតានតឹង syntagmatic អាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាការបង្កើតកម្រិតជាក់លាក់មួយរវាងភាពតានតឹងពាក្យ។

គម្លាតពីបទដ្ឋានធម្មតានៃភាពតានតឹង syntagmatic គឺជាភាពតានតឹងតក្កវិជ្ជា (ជារឿយៗគេហៅថាការសង្កត់សំឡេង ឬភាពតានតឹងតាមន័យ) - ការបែងចែក ដោយប្រើមធ្យោបាយបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលហាក់ដូចជាអ្នកនិយាយសំខាន់បំផុត ដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកស្តាប់។ ទៅវា។ ជាញឹកញាប់នៅក្នុងន័យនេះ ពួកគេនិយាយអំពីកន្លែងនៃមជ្ឈមណ្ឌល intonational នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ នោះគឺជាព្យាង្គ ឬពាក្យដែលការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ទំនាក់ទំនងកើតឡើងតែងតែស្ថិតនៅលើពាក្យដែលអ្នកនិយាយចង់សង្កត់ធ្ងន់។ អាស្រ័យលើពាក្យណាមួយនៃឃ្លាដែលភាពតានតឹងឡូជីខលធ្លាក់លើ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យរបស់វា ហើយទាមទារឱ្យមានប្រតិកម្មការនិយាយខុសគ្នារបស់អ្នកសន្ទនា។ ឧទាហរណ៍:

តើអ្នកទៅរោងកុនទេ? បាទ ទៅរោងកុន។

តើអ្នកទៅរោងកុនទេ? - តោះ​ទៅ។

តើអ្នកទៅរោងកុនទេ? - នឹង​ហើយ​គឺ​ពួក​យើង។

នៅក្នុងប្រយោគ "ខ្ញុំចូលចិត្តសៀវភៅថ្មីរបស់គាត់តិចជាងសៀវភៅទីមួយ" ទោះបីជាសៀវភៅពាក្យនៅចុងបញ្ចប់នៃ syntagma ដំបូងក៏ដោយក៏យើងគូសបញ្ជាក់មិនមែនវាទេប៉ុន្តែពាក្យមួយទៀត - ថ្មីហើយដោយហេតុនេះធ្វើឱ្យក្រុមប្រឆាំងដែលបានបង្ហាញនៅទីនេះកាន់តែប៉ោង: ថ្មី - ដំបូង។

ភាពតានតឹងឡូជីខលអាចបញ្ជាក់បន្ថែមនូវពាក្យដែលគួរត្រូវបានគូសបញ្ជាក់រួចហើយដោយភាពតានតឹងផ្នែកសំយោគ។ ឧទាហរណ៍៖ “នេះមិនមែនជាសៀវភៅថ្មីទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាអត្ថបទថ្មីប៉ុណ្ណោះ!”

ភាពតានតឹងខាងឡូជីខលអាចបំពានលើបទដ្ឋាននៃភាពតានតឹងពាក្យសម្ដី។ ឧទាហរណ៍៖ ភាពតានតឹងពាក្យសំដីធម្មតា៖ មុនពេលអាហារ និងឡូជីខល៖ "ផ្ទះអាហារ និងក្រោយអាហារ"។

នៅក្នុងការនិយាយបែបសិល្បៈ ការតានតឹងឡូជីខល ម្យ៉ាងវិញទៀតត្រូវបានកំណត់ដោយគំនិតនៃការងារ ម្យ៉ាងវិញទៀតពួកគេជួយឱ្យយល់ពីអត្ថន័យលាក់កំបាំង ឬសារៈសំខាន់នៃព្យញ្ជនៈគ្រប់ពាក្យ។ ដោយពិចារណាជាឧទាហរណ៍នៃសារៈសំខាន់នៃភាពតានតឹងតក្កវិជ្ជាឃ្លារបស់ I. Krylov ខ្លាំងគឺតែងតែត្រូវស្តីបន្ទោស ..., A. Buyalsky សង្កត់ធ្ងន់ថាដោយផ្អែកលើអត្ថន័យពាក្យនីមួយៗនៅក្នុងវាគួរតែត្រូវបានសម្គាល់ដោយហេតុផល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ការសង្កត់សំឡេងទាំងនេះអាចមានគុណភាពខុសគ្នា។ ដូច្នេះពាក្យដំបូងនៅក្នុងឃ្លានេះត្រូវបានសម្គាល់ដោយការកើនឡើងនៃសម្លេងហើយពាក្យ "គ្មានអំណាចគឺត្រូវស្តីបន្ទោស" - ដោយការថយចុះ: ទាំងពីរត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ក្នុងភាពផ្ទុយគ្នានៃសំនៀង។ ពាក្យ "ជានិច្ច" ត្រូវបានប្រកាសនៅក្នុងបញ្ជីកណ្តាល ហើយត្រូវបានសម្គាល់ដោយផ្នែកដោយការសង្កត់សំឡេងមួយផ្នែកដោយការអូសទាញ។ ជា​លទ្ធផល ពាក្យ​នីមួយៗ​មាន​សារៈ​សំខាន់ ប៉ុន្តែ​មាន​ទម្ងន់​ផ្ទាល់​ខ្លួន ដែល​បង្ហាញ​តាម​រយៈ​សំឡេង។

អត្រា​នៃ​ការ​និយាយ​គឺ​ជា​ល្បឿន​នៃ​ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង​ធាតុ​នៃ​ការ​និយាយ (សំឡេង, ព្យាង្គ, ពាក្យ) ។ នៅក្នុងការសិក្សាតាមសូរសព្ទ រយៈពេលនៃសំឡេងត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់លក្ខណៈនៃចង្វាក់ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការអនុវត្តពួកគេប្រើសូចនាករនៃចំនួនសំឡេង (ព្យាង្គ ពាក្យ) ដែលបាននិយាយក្នុងមួយឯកតានៃពេលវេលា (វិនាទី ឬនាទី)។ គំរូសំខាន់នៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងសង្វាក់នៃការនិយាយនៅទូទាំងសុន្ទរកថាគឺថានៅចុងបញ្ចប់នៃសុន្ទរកថា សង្វាក់ជាធម្មតាយឺតជាងនៅដើមដំបូង ហើយលើសពីនេះទៀត ពាក្យ និងផ្នែកសំខាន់ៗនៃសុន្ទរកថាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ ការថយចុះនៃចង្វាក់នៃការនិយាយ។ ម្យ៉ាង​ទៀត អ្វី​ដែល​អ្នក​និយាយ​ចាត់​ទុក​ថា​សំខាន់ គាត់​តែងតែ​បញ្ចេញ​សំឡេង​យឺត​ជាង។

ការបន្ថយល្បឿនផ្តល់នូវអារម្មណ៍នៃវីរភាព ការបង្កើនល្បឿន (ប៉ុន្តែមិនមានភាពច្របូកច្របល់) ជួយបង្កើតអារម្មណ៍នៃថាមវន្ត ការភ្ញាក់ផ្អើល និងរហ័សនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។

លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងភាសារុស្សីនៅក្នុងករណីនៃអារម្មណ៍វិជ្ជមានមានការពង្រីកពិសេស (លាតសន្ធឹង) នៃស្រៈតានតឹងហើយជួនកាលពាក្យដែលបានបន្លិចទាំងមូល: គាត់គឺជាមនុស្សអស្ចារ្យ!; នៅក្នុងករណីនៃអារម្មណ៍អវិជ្ជមាន (កំហឹង ការគំរាមកំហែង។

ការផ្អាក - ការសម្រាកនៅក្នុងសំឡេងគឺជាមធ្យោបាយសំខាន់នៃការបែងចែកប្រយោគនៃប្រយោគ។ អាស្រ័យលើទីតាំងនៃការផ្អាក អត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍អាចផ្លាស់ប្តូរ។

មានការផ្អាករវាងពាក្យ, តក្កវិជ្ជា, ផ្លូវចិត្ត, សរីរវិទ្យា, បញ្ច្រាស, ចង្វាក់ ...

ការផ្អាកធ្វើឱ្យការនិយាយផ្ទាល់មានលក្ខណៈធម្មជាតិ ច្បាស់លាស់ បញ្ចេញមតិ។ ការផ្អាកមិនត្រឹមតែមិនបញ្ចេញសំឡេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្រួបបង្រួមវាផងដែរ៖ ពាក្យរវាងការផ្អាកទទួលបានឯកភាពតាមន័យធៀប។

មិត្ត || ផ្លាស់​ប្តូ​រ​រាល់​ពេល​ឥឡូវ​នេះ​ហើយ​បន្ទាប់​មក || មិនល្អ។

ការផ្អាកដែលខ្ចាត់ខ្ចាយដោយមិនគិតអាចបំភ្លៃអត្ថន័យនៃឃ្លា ឬកាត់បន្ថយវាទៅជារឿងមិនសមហេតុផល។ ជាឧទាហរណ៍ ខ្សែទីមួយនៃកំណាព្យដ៏ល្បីរបស់ A. Blok អូ ខ្ញុំចង់រស់នៅឆ្កួត ជារឿយៗត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងដោយមិនផ្អាក ឬផ្អាកបន្ទាប់ពីពាក្យដែលខ្ញុំចង់បាន។ ក្នុងករណីនេះអត្ថន័យនៃឃ្លាត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ។ វាប្រែថាកវីមិនចង់ឆ្កួតទេតែចង់រស់នៅឆ្កួត។

ជំនួសឱ្យការប្រសព្វទីតាំងនៃពាក្យ ការផ្អាកអាចបង្កើតការប្រសព្វនៃពាក្យ - ដើម្បីភ្ជាប់ពាក្យដែលឃ្លាតឆ្ងាយពីគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងអត្ថន័យ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចប្រៀបធៀបក្នុងប្រយោគ “The always frowning mother-in-lawing| ធ្វើឱ្យខូចអារម្មណ៍របស់នាង" (ការផ្អាកមួយត្រូវបានបង្ហាញដោយបន្ទាត់បញ្ឈរ ពាក្យដែលនៅជាប់គ្នាត្រូវបានដាក់ជាអក្សរទ្រេត) ការភ្ជាប់តាមទីតាំង និងការបន្ថែមសំឡេង៖ "ជារៀងរហូត | ម្តាយក្មេករបស់នាងដែលធ្វើឲ្យនាងខូចអារម្មណ៍” (មានន័យថា៖ នាងតែងតែធ្វើឲ្យនាងខូចចិត្ត)។

សមាសធាតុទាំងអស់នៃ intonation ត្រូវបានប្រើក្នុងការទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នា។

Intonation មានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងមធ្យោបាយ syntactic និង lexical-semantic នៃការបង្កើតពាក្យសំដី និងអត្ថបទ។ វាអាចធ្វើសកម្មភាពក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយនឹងឧបករណ៍ទាំងនេះ បង្កើនប្រសិទ្ធភាពរបស់ពួកគេ ឬទូទាត់សងសម្រាប់អវត្តមាននៃពួកវាមួយចំនួន ដូចជាសម្ព័ន្ធភាពជាដើម។ ដូច្នេះ ការបំផុសគំនិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធគណនាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយចលនាសម្លេងឯកសណ្ឋានលើសមាជិកនីមួយៗនៃស៊េរីដែលបានរាប់បញ្ចូល (ពាក្យដដែលៗនៃលំនាំភ្លេង) ការផ្អាកដែលបំបែកសមាជិកនីមួយៗពីលេខមុន ជាភាសារុស្សី ជាធម្មតាដោយការពង្រីកបន្ថែមនៃព្យាង្គដែលសង្កត់ស្រៈ។ . ឧទហរណ៍: ស៊ុយអែត, រុស្សី ចាក់, កាត់, កាត់ (Pushkin); យប់។ ខាងក្រៅ។ ពិល។ ឱសថស្ថាន (ប្លុក) ។

តាមរយៈការបង្កើន និងបន្ថយសំឡេង បង្កើន ឬបន្ថយកម្រិតសំឡេង និងកម្លាំងរបស់វា ការបង្កើនល្បឿន ឬបន្ថយល្បឿន ចង្វាក់ឡូជីខលនៃឃ្លាមួយ ឬផ្នែករបស់វា តំណភ្ជាប់ រយៈពេលត្រូវបានបង្កើត។ ការផ្អាកត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងបទភ្លេងឡូជីខល ដោយបែងចែកអត្ថបទទៅជាផ្នែក។ ការផ្អាកនៅក្នុងអន្តរកម្មជាមួយបទភ្លេងឡូជីខលឆ្លុះបញ្ចាំងពីកម្រិតនៃភាពពេញលេញនៃតំណភ្ជាប់សុន្ទរកថា ឃ្លា រយៈពេល។ កម្រិតនៃការលើក ឬបន្ទាបសំឡេង ក៏ដូចជាការពង្រឹង ឬចុះខ្សោយ វាអាស្រ័យទៅលើកម្រិតនៃសារៈសំខាន់ សារៈសំខាន់នៃភាពតានតឹងតក្កវិជ្ជា។

បទភ្លេងឡូជីខលនៃឃ្លាមួយត្រូវបានកំណត់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។ ឧទាហរណ៍ ឃ្លា៖ "ប្រយ័ត្ន កុមារ" និង "ប្រយ័ត្ន៖ កុមារ!" ពួកគេមានអត្ថន័យខុសគ្នា និងសំឡេងខុសគ្នា។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិបង្ហាញពីការផ្អាក ក៏ដូចជាការលើក និងបន្ទាបសំឡេង។ ហើយទោះបីជាចាំបាច់ត្រូវគិតគូរពីភាពមិនគ្រប់គ្រាន់ និងភាពបត់បែនមិនគ្រប់គ្រាន់នៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិក៏ដោយ ក៏អាកប្បកិរិយាចំពោះសូចនាករតិចតួចទាំងនេះនៅលើផ្លូវនៃការយល់ដឹងអត្ថបទគួរតែជាការយកចិត្តទុកដាក់ និងមុតស្រួចបំផុត។

V. Veresaev ប្រាប់ (នៅក្នុង "Memoirs") ពីរបៀបដែលគាត់បានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយអត្ថន័យនៃឃ្លាមួយនៃ "Borodino" ដោយអានវាដោយសំឡេងដែលឆ្លើយតបទៅនឹងការរៀបចំសញ្ញាវណ្ណយុត្តិបែបនេះ:

កុំ​ហ៊ាន​ឬ​អ្វី​មួយ​មេ​បញ្ជាការ

ជនបរទេសហែកឯកសណ្ឋាន?

ទាហានជើងខ្លាំងរុស្ស៊ី!

Stanislavsky បានទទូចលើតម្រូវការដើម្បីធ្វើការ "លើសញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាក់ទងនឹងការបញ្ចេញសំឡេង" ហើយបានពន្យល់ថា: "គោលបំណងផ្ទាល់នៃសញ្ញាវណ្ណយុត្តិគឺដើម្បីដាក់ជាក្រុមពាក្យនៃឃ្លាមួយហើយបង្ហាញពីការឈប់ឬផ្អាកការនិយាយ។ វាខុសគ្នាមិនត្រឹមតែនៅក្នុងរយៈពេលប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏នៅក្នុងតួអក្សរផងដែរ។ ក្រោយមកទៀតគឺអាស្រ័យលើសំឡេងដែលអមជាមួយនឹងការឈប់និយាយ” (Stanislavsky K.S. Sobr. soch., vol. 3, p. 326)។

2.1 ការបំផុសគំនិតនិងតួលេខនៃការនិយាយ

ក្នុងនាមជាគុណលក្ខណៈសំខាន់នៃការនិយាយ ការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងមធ្យោបាយ lexical និង syntactic នៃការបញ្ចេញមតិ។ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ជាមួយនឹងតួលេខនៃការនិយាយទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការរចនា intonational: សំណួរវោហាសាស្ត្រ, ឧទាន, បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍; លំនាំដើម, ពងក្រពើ, parcelling, segmentation, epiphrase ។

ដោយមានជំនួយពីសំណួរវោហាសាស្ត្រ ការឧទានវោហាសាស្ត្រ ការអំពាវនាវវោហាសាស្ត្រ អារម្មណ៍នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍អាចត្រូវបានកើនឡើង ហើយការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកអាន ឬអ្នកស្តាប់ត្រូវបានទាញទៅផ្នែកខ្លះនៃអត្ថបទ។

សំណួរវោហាសាស្ត្រ គឺជាប្រយោគដែលសួរចម្លើយក្នុងទម្រង់ ប៉ុន្តែមិនមានសំណួរទេ ប៉ុន្តែជាសារ។ សំណួរវោហាសាស្ត្រអាចរក្សាបាននូវអត្ថន័យសួរចម្លើយ ប៉ុន្តែវាមិនត្រូវបានស្នើសុំឱ្យផ្តល់ (ឬទទួល) ចម្លើយចំពោះវាទេ ប៉ុន្តែដើម្បីបង្កើនឥទ្ធិពលផ្លូវចិត្តលើអ្នកអាន។ ឧទាហរណ៍ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយគឺ "កំណាព្យដែលតែងនៅពេលយប់អំឡុងពេលគេងមិនលក់" របស់ Pushkin៖

ខ្ញុំគេងមិនលក់ គ្មានភ្លើង។

គ្រប់ទីកន្លែងគឺភាពងងឹត និងសុបិន្តដ៏ធុញទ្រាន់។

ចលនារបស់នាឡិកាគឺឯកតាប៉ុណ្ណោះ។

ចែកចាយនៅជិតខ្ញុំ។

សួនកម្សាន្តរបស់ស្ត្រី,

ជីវិតសត្វកណ្ដុររត់...

តើអ្នកបារម្ភខ្ញុំអំពីអ្វី?

ខ្សឹបខ្សឹបមានន័យយ៉ាងណា?

តិះដៀល ឬ រអ៊ូរទាំ

ខ្ញុំបាត់ថ្ងៃ?

តើ​អ្នក​ចង់បាន​អ្វី​ពី​ខ្ញុំ?

តើអ្នកកំពុងហៅឬកំពុងទាយ?

ខ្ញុំចង់យល់ពីអ្នក។

ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកអត្ថន័យនៅក្នុងអ្នក ...

ឧទាន​វោហាសាស្ត្រ​ពង្រឹង​ការ​បង្ហាញ​អារម្មណ៍​ក្នុង​សារ៖

ល្អប៉ុណ្ណា ផ្កាកុលាបស្រស់ប៉ុណ្ណា

នៅក្នុងសួនរបស់ខ្ញុំ! ម៉េចក៏គេបោកភ្នែកខ្ញុំ!

របៀបដែលខ្ញុំបានអធិស្ឋានសម្រាប់សាយសត្វនិទាឃរដូវ

កុំប៉ះពួកគេដោយដៃត្រជាក់!

ការអំពាវនាវដោយវោហាសាស្ត្រគឺមិនមែនសំដៅទៅលើអ្នកឆ្លើយឆ្លងគ្នាពិតប្រាកដនោះទេ ប៉ុន្តែសំដៅទៅលើប្រធានបទនៃរូបភាពសិល្បៈ។ នៃមុខងារពីរដែលមាននៅក្នុងបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ - បំផុសគំនិត និងការវាយតម្លៃ - លក្ខណៈ (ការបញ្ចេញមតិ ការបញ្ចេញមតិ) - មុខងារទីពីរមាននៅក្នុងបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍វោហាសាស្ត្រ៖

ផែនដីជាអ្នកគ្រប់គ្រង! ខ្ញុំបានឱនក្បាលទៅអ្នក។

(V. Solovyov)

ដាក់​ឱ្យ​ខ្ញុំ​ដេក​, កណ្ដឹង​បន្លឺ​ឡើង​!

នាំខ្ញុំចេញសេះហត់នឿយបី!

(Y. Polonsky)

សំណួរវោហាសាស្ត្រ ឧទាន និងការអំពាវនាវ មិនត្រឹមតែប្រើក្នុងកំណាព្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងនិយាយជាចំបងផងដែរ នៅក្នុងការបកស្រាយតាមទំនុកច្រៀង (ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងការបកស្រាយចម្រៀងដ៏ល្បីនៅក្នុង Gogol's Dead Souls) និងក្នុងករណីដែលការនិទានកថារបស់អ្នកនិពន្ធឆ្លងចូលទៅក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់មិនត្រឹមត្រូវ។ . ជាឧទាហរណ៍នៅក្នុង The White Guard របស់ Bulgakov៖ ប៉ុន្តែថ្ងៃទាំងនោះហោះហើរដូចជាព្រួញនៅក្នុងឆ្នាំដ៏សុខសាន្ត និងបង្ហូរឈាម ហើយ Turbins វ័យក្មេងមិនបានកត់សំគាល់ថាតើខែធ្នូពណ៌ស និង shaggy មកនៅក្នុងសាយសត្វខ្លាំងប៉ុណ្ណានោះទេ។ អូ ជីតា​ដើម​ណូអែល​របស់​យើង ផ្កាភ្លើង​ដោយ​ព្រិល និង​សុភមង្គល! ម៉ាក់ ម្ចាស់ក្សត្រីភ្លឺ តើអ្នកនៅឯណា?

ភាពស្ងៀមស្ងាត់គឺជាតួលេខដែលផ្តល់ឱ្យអ្នកអាន ឬអ្នកស្តាប់នូវឱកាសដើម្បីទស្សន៍ទាយ និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលអាចត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលរំខានភ្លាមៗ។ ឧទាហរណ៍ដ៏ល្អនៃភាពស្ងៀមស្ងាត់ដែលដាស់គំនិតជ្រៅ និងអារម្មណ៍ខ្លាំងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងកំណាព្យរបស់ Bunin៖

នៅក្នុងព្រៃ, ក្នុងទុក្ខព្រួយ, សាច់ញាតិ, នៅរស់និង sonorous,

សត្វព្រាបចាស់នៅពីលើនិទាឃរដូវ

ជាមួយនឹងរូបតំណាង lubok ខ្មៅ,

ហើយនៅនិទាឃរដូវមានសំបកឈើ។

ខ្ញុំ​មិន​ចូល​ចិត្ត អូ រុស្សី ខ្មាស់​អៀន​របស់​អ្នក។

ភាពក្រីក្រទាសករមួយពាន់ឆ្នាំ។

ប៉ុន្តែឈើឆ្កាងនេះ ប៉ុន្តែកាំជ្រួចនេះគឺពណ៌ស...

ចរិតជនជាតិដើម!

ភាពស្ងៀមស្ងាត់ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់។ ឧទាហរណ៍ពីកំណាព្យរបស់ Lermontov "Testament"៖

អ្នកនឹងទៅផ្ទះឆាប់ៗនេះ

មើល... តើវាជាអ្វី? វាសនា​របស់ខ្ញុំ

និយាយការពិតខ្លាំងណាស់

គ្មាននរណាម្នាក់ព្រួយបារម្ភទេ។

ឧទាហរណ៍បន្ថែមទៀតនៃភាពស្ងៀមស្ងាត់ក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់គឺមកពី Chekhov's Lady with a Dog ។

Anna Sergeevna: ... នៅពេលខ្ញុំរៀបការជាមួយគាត់ ខ្ញុំមានអាយុម្ភៃឆ្នាំ ខ្ញុំរងទុក្ខដោយសារការចង់ដឹងចង់ឃើញ ខ្ញុំចង់បានអ្វីដែលប្រសើរជាងនេះ ព្រោះមាន - ខ្ញុំនិយាយទៅកាន់ខ្លួនឯង - ជីវិតមួយទៀត។ ខ្ញុំចង់រស់នៅ! រស់​ហើយ​រស់​… ការ​ចង់​ដឹង​បាន​ដុត​ខ្ញុំ…

Gurov: ប៉ុន្តែយល់, Anna, យល់ ... - គាត់បាននិយាយដោយសំឡេង, ប្រញាប់។ ខ្ញុំសូមអង្វរអ្នកសូមយល់ ...

Ellipsis ជួយឱ្យសម្រេចបាននូវការបញ្ចេញមតិពិសេស ដោយផ្តល់ឱ្យអត្ថបទនូវថាមវន្តពិសេស៖

អនុញ្ញាតឱ្យ ... ប៉ុន្តែ chu! គ្មានពេលដើរទេ!

ដល់សេះ បងប្អូន និងជើងមួយក្នុងកូរ

Saber ចេញ - ហើយនៅក្នុងការប្រយុទ្ធ! នៅទីនេះ

ព្រះផ្តល់ឱ្យយើងនូវពិធីបុណ្យមួយ។

(D. Davydov)

នៅក្នុង prose, ellipsis ត្រូវបានប្រើជាចម្បងនៅក្នុងការនិយាយដោយផ្ទាល់ និងក្នុងការនិទានកថាក្នុងនាមអ្នកនិទានរឿង។ ឧទាហរណ៏ពី "Bela" របស់ Lermontov: គម្លាតបន្តិចគ្រាន់តែមើលទៅ - ទាំងឡាសនៅលើកញ្ចឹងកឬគ្រាប់កាំភ្លើងនៅខាងក្រោយក្បាល។ Grigory Alexandrovich ចំអកគាត់យ៉ាងខ្លាំងរហូតដល់ចូលទៅក្នុងទឹក; Kazbich ញ័រ, មុខរបស់គាត់បានផ្លាស់ប្តូរ - និងឆ្ពោះទៅបង្អួច; បាទ, នោះហើយជាឡែក; Grigory Alexandrovich ស្រែកមិនអាក្រក់ជាង Chechen ណាមួយឡើយ។ កាំភ្លើងពីករណីហើយនៅទីនោះ - ខ្ញុំនៅពីក្រោយគាត់។

ការបែងចែក ការបំបែក និងអេពីប្រេស គឺទាក់ទងទៅនឹងគំនួសពណ៌តាមរចនាសម្ព័ន្ធ។ ដោយមានជំនួយពីតួលេខទាំងនេះ ការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកអានត្រូវបានទាញទៅផ្នែកមួយនៃសមាសធាតុនៃសុន្ទរកថា ដែលនៅក្នុងលំហូរទូទៅនៃការនិយាយមិនអាចកត់សម្គាល់បាន។ ដូចតួរលេខនៃការនិយាយផ្សេងទៀត ការបែងចែក ការបែងចែក និងការសរសេរជាអក្សរមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងសញ្ញាវណ្ណយុត្តិនៅក្នុងកំណែដែលបានសរសេរនៃអត្ថបទ។ នៅក្នុងទម្រង់មាត់ ការបញ្ចេញសំឡេងជួយពួកគេ។

ការបែងចែកគឺជាការដកចេញនូវសមាសធាតុសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកនិពន្ធទៅកាន់ការចាប់ផ្តើមនៃឃ្លា ហើយប្រែវាទៅជាប្រយោគបន្ទាប់បន្សំឯករាជ្យ ដែលហៅថាតំណាងនាមករណ៍ ហើយបន្ទាប់មកចម្លងវាជាមួយសព្វនាមនៅក្នុងឃ្លាដែលនៅសល់៖ ការប្តូរក្រដាសប្រាក់៖ តើវាគ្មានប្រយោជន៍ទេ?

Parceling - នៅក្នុងអត្ថបទសរសេរដោយបំបែកដោយចំនុចមួយ ឬច្រើនពាក្យចុងក្រោយនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកអានមកពួកគេ ហើយផ្តល់សម្លេងថ្មីដល់ពួកគេ៖

ដំណើរការបានចាប់ផ្តើមហើយ។ ត្រឡប់មកវិញ?

គាត់ត្រលប់មកផ្ទះវិញនៅពេលល្ងាច។ មួយ។ នៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាឈប់រង់ចាំគាត់។

ទន្លេត្រូវបានស្រឡាំងកាំងដោយសម្ពាធទឹកនៅនិទាឃរដូវ។ ពពុះ។ Seething ។ ទំហំដែលត្រូវការ។

វាជារដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅខាងក្រៅ។ យឺត។

Epiphrase ឬឯកសារភ្ជាប់ គឺជាប្រយោគដែលបញ្ជាក់បន្ថែម ឬឃ្លាដែលភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រយោគដែលបានបញ្ចប់រួចហើយ៖ តើអ្នកណានឹងគិតថាអ្នកនយោបាយ Bonn និងសូម្បីតែអ្នកប្រជាធិបតេយ្យសង្គមនឹងលើកសំណួរអំពីរឿងនេះ?

ក្នុងចំណោមតួលេខទាំងបីចុងក្រោយ មានតែអក្ខរាវិរុទ្ធមិនត្រឹមតែជួយដាក់ការសង្កត់សំឡេងឡូជីខលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបន្ថែមព័ត៌មានផងដែរ។

ជម្រើសនៃមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិការនិយាយ ក៏ដូចជាជម្រើសនៃមធ្យោបាយភាសាជាទូទៅត្រូវបានកំណត់ដោយវិសាលភាពនៃការទំនាក់ទំនង ស្ថានភាព និងគោលដៅ។ នៅក្នុងរចនាប័ទ្មមុខងារនីមួយៗ៖ ពាក្យនិយាយ វិទ្យាសាស្ត្រ អាជីវកម្មផ្លូវការ សារព័ត៌មាន និងសិល្បៈ ការបញ្ចេញមតិត្រូវបានសម្រេចដោយប្រើមធ្យោបាយភាសាផ្សេងៗគ្នា ការជ្រើសរើស និងការរៀបចំដែលសកម្មភាពមុខងាររបស់ពួកគេត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈជាក់លាក់នៃរចនាប័ទ្មជាក់លាក់មួយ។

សរុបនៃមធ្យោបាយសំឡេងនៃភាសាដែលកំណត់ដោយគោលដៅនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង បង្កើតបានជារចនាប័ទ្មសំឡេងនៃភាសា។ វាមានធាតុចូល - ឯកតាបំពងសំឡេងដែលបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃធាតុបំពងសំឡេង និងត្រូវបានភ្ជាប់នៅក្នុងប្រពៃណីភាសាជាមួយនឹងអត្ថន័យជាក់លាក់មួយ ពោលគឺឧ។ មានអត្ថន័យ។ អាស្រ័យលើអត្ថន័យ បួនក្រុមនៃសម្លេងត្រូវបានសម្គាល់៖

1) បញ្ញា,

2) ដោយស្ម័គ្រចិត្ត

3) អារម្មណ៍,

4) រូបភាព។

ក្រុមនីមួយៗនៃការបញ្ចេញសំឡេងអនុវត្តមុខងារជាក់លាក់មួយនៅក្នុងការនិយាយ។ intonemes បញ្ញា (ការបែងចែកពិតចូលទៅក្នុងtonemes, កម្រិតនៃការតភ្ជាប់ intoonemes, សញ្ញាប័ត្រសារៈសំខាន់, intotonemes សំណួរ, intoonemes សេចក្តីថ្លែងការណ៍) បម្រើសម្រាប់ការបញ្ជាក់អត្ថន័យនៃលំហូរការនិយាយ, បែងចែករវាងអត្ថន័យវាក្យសម្ព័ន្ធនិងប្រភេទ។ ដោយ​មាន​ជំនួយ​ដោយ​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត (ដំបូន្មាន​និង​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត, បញ្ជា, សំណើ) វាគ្មិន​មាន​ឥទ្ធិពល​លើ​ចិត្ត​ឬ​សកម្មភាព​របស់ interlocutor ។ សម្លេងរំជួលចិត្ត (កំហឹង ការភ័យខ្លាច ភាពទន់ភ្លន់ ភាពរីករាយ ការមើលងាយ។ល។) បង្ហាញពីស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់អ្នកនិយាយ។ ឥស្សរិយយស (មានន័យថា "ធំ", "តូច", "លឿន", "យឺត" ។

រចនាប័ទ្មសំឡេងនៃភាសាមួយត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពញឹកញាប់នៃការប្រើប្រាស់សំឡេងចូលទៅក្នុងសូរសព្ទជាមួយនឹងអត្ថន័យមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត។ ដោយភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយរចនាប័ទ្មមុខងារ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រកំណត់រចនាប័ទ្មសំឡេងចំនួនប្រាំនៃភាសា៖ អាជីវកម្ម (ព័ត៌មាន) វិទ្យាសាស្ត្រ សិល្បៈ សារព័ត៌មាន វចនានុក្រម។ លក្ខណៈ​នៃ​ការ​បង្កើត​រចនាប័ទ្ម​គឺ​ជា​វត្តមាន​នៃ​សំឡេង​នៃ​ក្រុម​អត្ថន័យ​ជាក់លាក់​មួយ​។ ភាពខុសឆ្គងនៃបញ្ញាតែងតែមានវត្តមាននៅក្នុងការនិយាយ ចាប់តាំងពីគោលបំណងនៃសុន្ទរកថាណាមួយគឺដើម្បីបង្ហាញពីប្រភេទនៃខ្លឹមសារបញ្ញាមួយចំនួន។ ភាពជាក់លាក់នៃរចនាប័ទ្មគឺសមាមាត្រនៃសម្លេងស្ម័គ្រចិត្ត អារម្មណ៍ និងរូបភាព ឬអវត្តមានពេញលេញរបស់ពួកគេ។

ប្រយោគ​ដែល​មិន​មែន​ជា​ពាក្យ​ឧទាន​គឺ​ជា​សកល​សម្រាប់​គ្រប់​រចនាប័ទ្ម។ ពួកវាត្រូវបានប្រើនៅក្នុងគ្រប់ពូជនៃភាសានិយាយ និងអក្សរសាស្ត្រ។ សំនៀង​របស់​ពួក​គេ​មាន​ភាព​ស្ងប់​ស្ងាត់ ទំនុក​ភ្លេង​មាន​ទំនោរ​ថយ​ចុះ សំឡេង​ទូទៅ​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ដោយ​ការ​អះអាង។ គោលបំណងនៃប្រយោគប្រកាសគឺដើម្បីបញ្ជូនព័ត៌មាន បង្កើតសារ។

ប្រយោគឧទានគឺបង្ហាញ។ ពួកវាត្រូវបានប្រើជាចម្បងនៅក្នុងភាសានិយាយ និងភាសាប្រឌិត ក៏ដូចជាភាសាសារព័ត៌មានផងដែរ។ នៅក្នុងរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្រ្ត ពួកគេកម្រណាស់ ហើយរចនាប័ទ្មអាជីវកម្មផ្លូវការជៀសវាងពួកគេទាំងអស់គ្នា។

ប្រយោគសួរចម្លើយគឺជាតួយ៉ាងសម្រាប់ការសន្ទនា ដូច្នេះសម្រាប់ភាសានិយាយ និងបន្ទាប់ពីវាសម្រាប់ភាសាប្រឌិត និងសារព័ត៌មាន។ ប្រយោគសួរចម្លើយក៏អាចជាវោហាសាស្ត្រផងដែរ។ ការ​ប្រើ​ពាក្យ​វោហាសាស្ត្រ​នៃ​សំណួរ​វោហាសាស្ត្រ​ដើម្បី​បង្ហាញ​សេចក្តី​ថ្លែងការណ៍​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ​ក្នុង​រឿង​ប្រឌិត។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងរឿងរបស់ Rasputin "រស់នៅនិងចងចាំ"៖

Mikheich មិនបានស្ងប់ស្ងាត់នៅពេលថ្ងៃ៖ នៅឯណាឥឡូវនេះនៅក្នុងសង្គ្រាមតើអ្នកនឹងយកពូថៅបែបនេះទេ? អ្នកនឹងមិនយកទេ ប៉ុន្តែមួយនេះគឺដូចជាប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង - ពន្លឺ កោរសក់នៅក្រោមដៃ ... ហើយតែនៅលើគ្រែ នៅពេលដែលមុនពេលភ្លេចខ្លួន រាងកាយកំពុងយំដោយសន្សឹមៗ ស្រាប់តែបេះដូងរបស់ Nastya លោតញាប់៖ អ្នកណានឹង មនុស្សចម្លែកគិតមើលទៅក្រោមកម្រាលឥដ្ឋ?

ប្រយោគសួរចម្លើយអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីសង្កត់ធ្ងន់លើកន្លែងណាមួយនៅក្នុងអត្ថបទដើម្បីយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវា: ... ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមហៅម្ចាស់ - ពួកគេនៅស្ងៀម; ខ្ញុំគោះ - ពួកគេនៅស្ងៀម ... ​​តើវាជាអ្វី? ទីបំផុត ក្មេងប្រុសអាយុ ១៤ឆ្នាំ (Lermontov) បានលូនចេញពីផ្លូវ។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍សម្រាប់រចនាប័ទ្មនីមួយៗ។

2.2.1 រចនាប័ទ្មសារព័ត៌មាន

លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃរចនាប័ទ្មអ្នកសារព័ត៌មានគឺការបង្កើនការបញ្ចេញមតិ។ នៅក្នុងរចនាប័ទ្មសារព័ត៌មាន មានការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសម្លេងស្ម័គ្រចិត្ត និងមនោសញ្ចេតនា។ សុន្ទរកថាសាធារណៈត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងគោលបំណងមានឥទ្ធិពលលើឆន្ទៈរបស់អ្នកស្តាប់។

កុំជាន់លើគ្រែផ្កា!

តើអាចសរសេរអំពី tulips នៅក្នុងកាសែតបានទេ?

ឬផ្កាជាប្រធានបទសម្រាប់តែកវី? ទេ! ប្រធានបទនេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ បើគ្មានផ្កា ជីវិតមនុស្សនឹងកាន់តែក្រ។

ផ្កា​តុបតែង​សួន​ច្បារ និង​ទីលាន​ផ្លូវ ផ្ទះ និង​អាផាតមិន​របស់​មនុស្ស។ ជាមួយនឹងផ្កា ភាពរីករាយ និងភាពស្រស់ស្អាតមកដល់ផ្ទះ។

មានតែអាកប្បកិរិយាប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះផ្កាប៉ុណ្ណោះដែលនឹងជួយរក្សាភាពស្រស់ស្អាតរបស់ពួកគេក៏ដូចជាភាពស្រស់ស្អាតនៃទីក្រុងនិងផ្ទះ។

ភារកិច្ចនៃសុន្ទរកថាអ្នកសារព័ត៌មានគឺដើម្បីទំនាក់ទំនងព័ត៌មានអំពីព្រឹត្តិការណ៍ ឬការពិតនៃជីវិត ដើម្បីមានឥទ្ធិពលលើជំនឿរបស់អ្នកអាន ដើម្បីបង្ខំពួកគេឱ្យធ្វើដូចដែលអ្នកនិពន្ធបានណែនាំ។ ដូច្នេះ ចំណងជើងនៃអត្ថបទត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រយោគឧទានលើកទឹកចិត្ត។ ដើម្បីជំរុញឱ្យមានការឆ្លើយតបផ្លូវចិត្តពីអ្នកអាន អ្នកនិពន្ធក៏ប្រើប្រយោគសួរចម្លើយ សំណួរវោហាសាស្ត្រ - នេះរួមចំណែកដល់ការបញ្ចេញនូវចំណង់ចំណូលចិត្ត និងការអំពាវនាវ។

2.2.2 រចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្ត្រ

ជាទូទៅ រចនាបថវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានចាត់ទុកថាគ្មានអារម្មណ៍។ រចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្រ្តជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងនៃកម្រិតនៃសារៈសំខាន់ ប្រេកង់ខ្ពស់នៃការបញ្ចេញសំឡេងដោយស្ម័គ្រចិត្ត ត្រូវបានប្រើក្នុងការនិយាយ ដែលមានបំណងមិនត្រឹមតែបញ្ជូនព័ត៌មាន ខ្លឹមសារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដឹកនាំការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកស្តាប់ ឬអ្នកអានចំពោះខ្លឹមសារនេះផងដែរ (ការបង្រៀន, របាយការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ ការពន្យល់ក្នុងមេរៀន)។

អាស្រ័យលើស្ថានភាព ឬប្រភេទនៃអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រ វាអាចមានអារម្មណ៍រំជួលចិត្ត ពោរពេញដោយសំឡេង។

ដូច្នេះ នៅក្នុងរចនាប័ទ្មវិទ្យាសាស្រ្ត ប្រយោគសួរចម្លើយធម្មតា គឺជាសំណួរធម្មជាតិ និងវោហាសាស្ត្រ។ "ប៉ុន្តែខ្ញុំចាត់ទុកថាវាចាំបាច់ដើម្បីសង្កត់ធ្ងន់ថាការសង្កេតតាមអត្ថន័យទាំងអស់អាចគ្រាន់តែជាប្រធានបទប៉ុណ្ណោះ។ ជាការពិត តើវាអាចទៅជាយ៉ាងណាទៀត ឧទាហរណ៍ ការសង្កេតដែលទម្រង់មន្ត្រីមានសមូហភាព និងមានការមើលងាយខ្លះ ខណៈដែលទម្រង់មន្ត្រី គឺជាពហុវចនៈធម្មតា? - L.V. Shcherba ។

ឧទាហរណ៍នៃសំណួរដើម្បីទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការផ្តល់ជាក់លាក់មួយ: "ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំនិយាយអំពីសារៈសំខាន់សង្គម? ដោយសារតែភាសាគឺជាបាតុភូតសង្គម…” - L.V. Shcherba ។

យើងជួបជាមួយរចនាប័ទ្មអាជីវកម្ម (អាជីវកម្មផ្លូវការ) មិនត្រឹមតែនៅក្នុងស្ថាប័នរដ្ឋបាលផ្លូវការ និងស្ថានភាពអាជីវកម្មប៉ុណ្ណោះទេ។ យើងសង្កេតឃើញវានៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកប្រកាសនៅពេលអានរបាយការណ៍អាកាសធាតុ ការណែនាំកម្មវិធី។ល។ វាត្រូវបានគេជឿថារចនាប័ទ្មអាជីវកម្មផ្លូវការមិនត្រូវការការបញ្ចេញមតិនៃការបញ្ចេញមតិទេហើយតម្រូវការសំខាន់មួយសម្រាប់ការសង្កេតរចនាប័ទ្មអាជីវកម្មផ្លូវការគឺភាពមិនចេះអត់ធ្មត់ក្នុងការបង្ហាញ។ សមូហភាព​សម្រេច​បាន​ដោយ​ការ​ស្ទាត់​ជំនាញ។ សូមអរគុណចំពោះវា អ្នកអាចសម្រេចបាននូវប្រសិទ្ធិភាពដែលចង់បានដោយលាក់អារម្មណ៍ខាងក្នុង ភាពរំភើប និងការចាប់អារម្មណ៍លើអ្វីដែលកំពុងរាយការណ៍។

ការអញ្ជើញ

សាលាតន្ត្រីកុមារ សូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យចូលរួមក្នុងពិធីជប់លៀងបញ្ចប់ការសិក្សា។ អ្នកលេងព្យ៉ាណូ អ្នកលេងវីយូឡុង អ្នកលេងកោសិកានឹងចូលរួមក្នុងការប្រគុំតន្ត្រី។

ល្ងាចនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃអាទិត្យ ទី១០ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០០៩ នៅសាលធំនៃសាលា។ ចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 18 ។ 30 នាទី។ អាស័យដ្ឋាន៖ st. សួន, ២.

អត្ថបទនៃសេចក្តីប្រកាសត្រូវបានសម្គាល់ដោយការអត់ធ្មត់ និងភាពខ្លី។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃការពិត ការបំផុសគំនិតដែលស្រដៀងនឹងអាជីវកម្មត្រូវបានអាននៅក្នុងប្រយោគប្រកាស និងអវត្តមាននៃវាក្យសព្ទវាយតម្លៃណាមួយ។ ប្រយោគគឺសាមញ្ញ ប៉ុន្តែជារឿងធម្មតា និងស្មុគស្មាញ ដែលផ្តល់ឱ្យសេចក្តីថ្លែងការណ៍មានភាពស្ងប់ស្ងាត់ ភាពទៀងទាត់។ អវត្ដមាននៃប្រយោគលើកទឹកចិត្ត និងឧទានបង្ហាញពីអវត្តមាននៃមនោសញ្ចេតនា និងស្ម័គ្រចិត្ដ ដែលបង្ហាញពីការមិនពេញចិត្ត និងការផ្ដាច់ចេញនៃអត្ថបទទាក់ទងនឹងអ្នកទទួល។ គោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍គឺដើម្បីជូនដំណឹង ប៉ុន្តែមិនមែនដើម្បីជំរុញ, មិនហៅ, មិនមានឥទ្ធិពល។

2.2.4 រចនាប័ទ្មសិល្បៈ

នៅក្នុងរចនាប័ទ្មសិល្បៈ (អក្សរសាស្ត្រ-សិល្បៈ) ភាពញឹកញាប់នៃការបញ្ចេញសំឡេង និងរូបភាពកើនឡើង។ គោលបំណងនៃការប្រើប្រាស់សម្លេងទាំងនេះគឺដើម្បីជះឥទ្ធិពលមិនត្រឹមតែចិត្តប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអារម្មណ៍ផងដែរ (ឧទាហរណ៍នៅក្នុងសុន្ទរកថា)។ នៅក្នុងរចនាបថអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈ ការនិយាយបញ្ចេញមតិត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយបំផុត អនុវត្តមុខងារសោភ័ណភាព រួមចំណែកដល់ការបង្កើតរូបភាពសិល្បៈ។

លំនាំបំផុសគំនិតមិនត្រឹមតែនៃខគម្ពីរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាពាក្យសំដីអាស្រ័យជាចម្បងទៅលើប្រភេទនៃប្រយោគដែលបានប្រើ វត្តមាន ឬអវត្តមាននៃសំណួរវោហាសាស្ត្រ ឧទាន និងបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ លើប្រវែង (ទំហំ) នៃប្រយោគ លើប្រវែងនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ (អរូបី) ។ ផ្នែកនៃប្រយោគពីការផ្អាកទៅផ្អាក) នៅលើចំនួនព្យាង្គនៅក្នុង syntagmas លើទីតាំង និងសមាមាត្រនៃព្យាង្គដែលសង្កត់ធ្ងន់ និងមិនមានភាពតានតឹង តាមលំដាប់នៃពាក្យនៅក្នុង syntagmas ។

នៅលើឧទាហរណ៍នៃការដកស្រង់ពីរពីរឿងរបស់ K. Paustovsky "Crushed Sugar" A. Gorshkov បង្ហាញពី "ភាពមើលឃើញ" នៃការបញ្ចេញសំឡេងនៅក្នុងសុភាសិត "អាចអានបាន" ។

Narrator's Narration: យើងដើរតាមក្តារខៀន។ ផ្លែស្ត្របឺរីបានរីកដុះដាលនៅក្នុងសួនច្បារពេលយប់ដ៏ត្រជាក់ ផ្កាឡាម៉ាដែលស្រអាប់បានឆេះនៅពីក្រោយបង្អួចបើកចំហ។ នៅ​មាត់​ទ្វារ​ផ្ទះ​ឈើ ក្មេង​ស្រី​ម្នាក់​ដែល​មាន​ភ្នែក​ស្រាល​ស្រទន់​កំពុង​អង្គុយ​នៅ​លើ​កៅអី​អង្គុយ​លើ​តុក្កតា​ខ្លា​ឃ្មុំ។ ចំនួនព្យាង្គនៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធគឺតូច រៀងគ្នាចំនួនព្យាង្គក៏តូចដែរ (ពី ៧ ដល់ ១៣) ការរៀបចំពាក្យគឺស៊ីមេទ្រី ដោយមិនមានការបំប្លែងអត្ថន័យ និងសូរស័ព្ទ។ ចង្វាក់គឺស្ងប់ស្ងាត់វាស់វែង។ ប៉ុន្តែ 80 ព្យាង្គមាន 25 ព្យាង្គដែលសង្កត់ធ្ងន់ រវាងព្យាង្គដែលសង្កត់ធ្ងន់មាន 2-3 ព្យាង្គដែលមិនតានតឹង។

ចម្លើយរបស់បុរសចំណាស់៖ - ខ្ញុំជាអ្នកសាបព្រោះ និងជាអ្នកប្រមូល - បុរសចំណាស់ឆ្លើយយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់។ - កាលខ្ញុំនៅក្មេង ខ្ញុំបានសាបព្រោះនំបុ័ង និងច្រូតកាត់នំបុ័ង ឥឡូវនេះខ្ញុំបានសាបព្រោះពាក្យល្អ និងប្រមូលពាក្យដ៏អស្ចារ្យផ្សេងទៀត។ មានតែខ្ញុំទេដែលមិនចេះអក្សរ - ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវយកអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយត្រចៀកពឹងផ្អែកលើការចងចាំរបស់ខ្ញុំ។ ចំនួននៃពាក្យ និងព្យាង្គ (ពី 6 ដល់ 14) នៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធគឺប្រហាក់ប្រហែលនឹងការរៀបរាប់របស់អ្នកនិទានរឿង។ ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៃការសាងសង់ syntagmas ត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរតាមលំដាប់នៃពាក្យឆ្ពោះទៅរក "colloquialism" ។ សមាមាត្របរិមាណនៃព្យាង្គដែលសង្កត់ធ្ងន់ និងមិនមានភាពតានតឹងគឺស្ទើរតែដូចគ្នាទៅនឹងព្យាង្គអ្នកនិទានរឿង ប៉ុន្តែនៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធនិទានកថា ចាប់ផ្តើមដោយព្យាង្គដែលមិនតានតឹង ចំពោះបុរសចំណាស់ក្នុងករណីភាគច្រើន - ជាមួយព្យាង្គដែលសង្កត់ធ្ងន់។ ប្រៀបធៀប៖ យើងកំពុងដើរលើក្តារខៀន | បក្សី cherry blossomed in the cold night garden | នៅខាងក្រោយបង្អួចបើក | ឌឹម ឡាម៉ា ស្លាប់ហើយ - ខ្ញុំជាអ្នកសាបព្រោះ និងជាអ្នកប្រមូល | កាលនៅក្មេង គាត់បានសាបព្រោះនំបុ័ង និងច្រូតកាត់នំបុ័ង | ឥឡូវនេះខ្ញុំកំពុងសាបព្រួសពាក្យល្អ... ការផ្លាស់ប្តូរតាមលំដាប់នៃពាក្យ និងភាពខុសគ្នាក្នុងការរៀបចំព្យាង្គដែលសង្កត់សំឡេងនៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធបង្កើតសំឡេងនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់បុរសចំណាស់ ដែលខុសពីសំឡេងនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកនិទានរឿង។

សម្រង់​ពីរ​ទៀត​គឺ​មក​ពី​រឿង​ខ្លី​របស់ Bunin។

"ឃាតករ"៖ ផ្ទះមួយដែលមានឡៅតឿនៅ Zamoskvorechye ។ ឈើ។ កញ្ចក់ស្អាតលាបជាមួយថ្នាំលាបពណ៌ខៀវល្អ។ នៅ​ពី​មុខ​គាត់​មាន​ហ្វូង​មនុស្ស និង​រថយន្ត​ធំ​មួយ​ជា​របស់​រដ្ឋាភិបាល។ តាមរយៈទ្វារចូលដែលបើកចំហ អ្នកអាចមើលឃើញកម្រាលព្រំនៅលើជណ្តើរឡើងពណ៌ប្រផេះ ជាមួយនឹងកំរាលព្រំពណ៌ក្រហម ហើយ​ហ្វូង​មនុស្ស​ទាំង​មូល​មើល​ទៅ​ទី​នោះ​ដោយ​ការ​កោត​សរសើរ សំឡេង​ដ៏​ពីរោះ​មួយ​ត្រូវ​បាន​ឮ…

«ផ្ទះ​ដែល​ត្រូវ​វិនាស»៖ ដោយ​ភាព​ងឿងឆ្ងល់ ខ្ញុំ​ក្រឡេក​មើល​ជុំវិញ​ផ្ទះ​នេះ​ដែល​ខ្ញុំ​ស្គាល់​យូរ​មក​ហើយ​ថា តើ​វា​មិន​ដែល​កើត​ឡើង​ចំពោះ​ខ្ញុំ​រហូត​មក​ទល់​នឹង​ពេល​នេះ​ដែល​ឃាតកម្ម​ប្រាកដ​ជា​បាន​កើត​ឡើង​ក្នុង​ផ្ទះ​បែប​នេះ? ជញ្ជាំងស្អិតៗ សញ្ញាច្រែះនៅពីលើបង្អួចហាង ភាពអាប់អួរ និងអាថ៌កំបាំងនៃបង្អួចខ្មៅខាងលើ...

ភាពខុសគ្នានៃពណ៌អារម្មណ៍នៃអត្ថបទទាំងនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ដោយពាក្យដែលមានការវាយតម្លៃដោយផ្ទាល់: កញ្ចក់ស្អាត លាបជាមួយថ្នាំលាបពណ៌ខៀវល្អ ជញ្ជាំងស្អិតទាំងនេះ ស្លាកសញ្ញាច្រែះ។ល។ ប៉ុន្តែអង្គការបំផុសគំនិតនៃអត្ថបទ (ក៏ដូចជារឿងទាំងពីរទាំងមូល) ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។

សម្រាប់ការបន្លឺសំឡេងនៃការអនុម័តពី The Doomed House ពិតណាស់ សំណួរវោហាសាស្ត្រ និងការឧទានវោហាសាស្ត្រ (ទោះបីជាវាបញ្ចប់ដោយសញ្ញាឧទានក៏ដោយ ប៉ុន្តែដោយពងក្រពើ) ដែលមិនមាននៅក្នុងវគ្គពី The Killer មានសារៈសំខាន់។ នៅក្នុងវគ្គទីមួយ ប្រយោគខ្លីជាងវគ្គទីពីរ៖ មានប្រវែងស្ទើរតែស្មើគ្នា (42 និង 45 ពាក្យ) មានប្រាំមួយប្រយោគនៅក្នុងវគ្គទីមួយ និងពីរនៅក្នុងវគ្គទីពីរ។ វាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុងការអនុម័តពី "ឃាតករ" ក៏ខ្លីជាងនៅក្នុងអត្ថបទពី "ផ្ទះវិនាស" ផងដែរ - នេះអាចត្រូវបានគេមើលឃើញរួចហើយពីសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ (ហើយវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធសំឡេងនៃអត្ថបទ) ។ សមាមាត្រនៃព្យាង្គដែលមិនតានតឹង និងព្យាង្គក្នុងវគ្គទាំងពីរគឺដូចគ្នា៖ នៅក្នុងព្យាង្គទី 1 នៃ 93 ព្យាង្គ 33 សង្កត់សំឡេង ហើយនៅក្នុងព្យាង្គទីពីរនៃ 100 ព្យាង្គ 35 បានសង្កត់ធ្ងន់។ ប៉ុន្តែនៅទីនេះ ការរៀបចំព្យាង្គដែលមានភាពតានតឹង និងមិនមានភាពតានតឹង ការឆ្លាស់គ្នារបស់ពួកគេមានភាពខុសគ្នាខ្លាំង។ មាន 32 មុខតំណែងរវាងព្យាង្គដែលសង្កត់ធ្ងន់ (ក៏ដូចជាមុនព្យាង្គដែលសង្កត់សង្កិន និងបន្ទាប់ពីព្យាង្គដែលមានភាពតានតឹងនៅដើម និងនៅចុងបញ្ចប់នៃវគ្គ) ក្នុងវគ្គទីមួយ 35 នៅក្នុងវគ្គទីពីរ។ នៅក្នុងវគ្គទីមួយ មុខតំណែងទាំងនេះក្នុង 16 ករណីមាន 2 ព្យាង្គដែលមិនតានតឹងក្នុង 9 ករណី - មួយមិនតានតឹងក្នុង 5 ករណី - 3 មិនស្ត្រេសក្នុង 1 ករណី - 4 គ្មានភាពតានតឹង; ក្នុង 2 ករណី ព្យាង្គសង្កត់ពីរជាប់គ្នា។ នៅក្នុងវគ្គទី 2 រវាងព្យាង្គដែលសង្កត់ធ្ងន់ ក្នុង 10 ករណី មាន 2 ព្យាង្គដែលមិនសង្កត់ធ្ងន់ ក្នុង 10 ករណី - ព្យាង្គដែលមិនសង្កត់ធ្ងន់ ក្នុង 6 ករណី - ព្យាង្គមិនសង្កត់ធ្ងន់ 3 ករណី ក្នុង 3 ករណី - ព្យាង្គមិនតានតឹងចំនួន 4 ក្នុងករណីមួយ - 5 unstressed ( កន្សោមអាថ៌កំបាំង) ក្នុងករណី 3 មានការរញ្ជួយ 2 ក្នុងមួយជួរ ក្នុងករណីមួយមាន 3 រង្គោះរង្គើក្នុងមួយជួរ ទោះបីជាមួយក្នុងចំណោមពួកគេត្រូវបានបំបែកដោយការផ្អាកមួយ (ដូមដែលធ្លាប់ស្គាល់ខ្ញុំ៖ តើនេះជាអ្វី) ។

ដូច្នេះ ការឆ្លាស់គ្នានៃព្យាង្គដែលមានភាពតានតឹង និងមិនមានភាពតានតឹងនៅក្នុងអត្ថបទពី "ឃាតករ" អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាមានលក្ខណៈដូចគ្នា ខណៈដែលនៅក្នុងអត្ថបទពី "ផ្ទះវិនាស" មានការផ្លាស់ប្តូរទាំងឆ្ពោះទៅរកការបញ្ចូលគ្នានៃព្យាង្គដែលមានភាពតានតឹង បន្ទាប់មក ផ្ទុយទៅវិញ។ ឆ្ពោះទៅរកភាពកម្ររបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះមានហេតុផលខ្លះដែលនិយាយថានៅក្នុងវគ្គទី 1 ចង្វាក់និង intonation គឺស្ងប់ស្ងាត់មានតុល្យភាពហើយនៅក្នុងទីពីរ - ចេតនាមិនស្មើគ្នាឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពរំភើបភាពតានតឹងអារម្មណ៍របស់អ្នកនិទានរឿង។

2.2.5 រចនាប័ទ្មការសន្ទនា

Intonation គឺជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិដ៏ទាក់ទាញនៅក្នុងរចនាប័ទ្ម colloquial ចាប់តាំងពីរចនាប័ទ្មនេះត្រូវបានដឹងជាចម្បងនៅក្នុងទម្រង់មាត់។

អារម្មណ៍, អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយទៅកាន់អ្នករាយការណ៍ត្រូវបានបញ្ជូនយ៉ាងជាក់លាក់ដោយមានជំនួយពី intonation ។ រចនាប័ទ្ម colloquial រួមបញ្ចូលគ្នាចូលទៅក្នុងសម្លេងដូចគ្នាទៅនឹងសិល្បៈមួយ, ភាពខុសគ្នាស្ថិតនៅក្នុងអាំងតង់ស៊ីតេកាត់បន្ថយនិងមួយចំនួននៃលក្ខណៈពិសេសផ្សេងទៀតដែលជាលក្ខណៈនៃ intonation colloquial ។

ពេល​បង​ប្អូន​ដេក​ភ្លាម ទូរសព្ទ​ក៏​រោទ៍។

ប៉ាដាក់ទូរសព្ទទៅលេនកា៖

វាប្រែថាអ្នក ... មើលមិនយូរទេ។ យប់ហើយ!

មិត្តរួមថ្នាក់របស់ Lenkin ឈ្មោះ Levka Grinberg ដែលជាអ្នកលេងអុកដ៏ឆ្នើមម្នាក់បានហៅ៖

តើអ្នកកំពុងគេងទេ? តើ Petya គេងទេ? តើអ្នកគេងទេ? របស់យើងកំពុងដេក។ ហើយខ្ញុំមិនដេកទេ។ ហើយខ្ញុំគេងមិនលក់។ សញ្ញាអាក្រក់។ តើអ្នកទៅបោះជំរុំទេ?

នេះ​ជា​រឿង​មួយ​ទៀត - Lenka និយាយ។ - តើនៅពេលណា ... ក្នុងរយៈពេលពីរថ្ងៃ ...

តើអ្នកយកអុកទេ?

បាទ។ មានតែខ្ញុំទេដែលមិនមានពួកគេ។ ខ្ញុំ​បាន​ឲ្យ​វា​ទៅ​ឡៅ​កា​ពី «​ជី​» ទី​៥ ហើយ​គាត់​បាន​ជា​សះស្បើយ…

Petka ស្ទាក់ទូរស័ព្ទ៖

តើអ្នកកំពុងគេងទេ?

ខ្ញុំ​មាន​ការ​គេង​មិន​លក់» Levka បាន​ពន្យល់​យ៉ាង​ងាយ។ - សញ្ញាអាក្រក់។ ខ្ញុំប្រហែលនឹងចាញ់។

ប៉ាប៉ាលេចមុខជាថ្មី ដាក់អ្នកទទួលដោយស្ងៀមស្ងាត់ ហើយដើរចេញដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ។

ទូរសព្ទ​រោទ៍​ម្ដង​ទៀត។

អ្វី, ការជ្រៀតជ្រែក? Levka ស្រែកដោយរីករាយ។ - ថ្ងៃនេះខ្ញុំមានសុបិនមួយ...

ជើង​របស់​ប៉ា​ត្រូវ​បាន​ឮ​ម្ដង​ទៀត។

Petka ស្រែក​យ៉ាង​ប្រញាប់៖

លាហើយ ខ្ញុំគេងហើយ! - ហើយព្យួរ។

(Yu. Vishchev, A. Ivanov)

វាងាយស្រួលក្នុងការស្រមៃមើលស្ថានភាព និងបរិយាកាសដែលការសន្ទនានេះកើតឡើង។ ឃ្លាកាត់ចេញ ប្រយោគសាមញ្ញខ្លីៗ ការសួរចម្លើយ និងការប្រកាស បង្ហាញនូវភាពរំភើប រំភើបញាប់ញ័រ ដែល Levka បញ្ចេញសុន្ទរកថារបស់គាត់ ពោរពេញដោយការរំពឹងទុកនៃការប្រកួតប្រជែង៖ តើអ្នកកំពុងគេងទេ? តើ Petya គេងទេ? តើអ្នកគេងទេ? របស់យើងកំពុងដេក។ ហើយខ្ញុំមិនដេកទេ។ ហើយខ្ញុំគេងមិនលក់។ សញ្ញាអាក្រក់។ តើអ្នកទៅបោះជំរុំទេ?

Lenka ដែលហៀបនឹងចូលគេង ឆ្លើយកាន់តែស្ងប់ស្ងាត់ វាស់វែងដោយគិតគូរ និងការសង្ស័យមួយចំនួន ដូចដែលបានបង្ហាញដោយពងក្រពើ៖ តើពេលណានឹង... ក្នុងរយៈពេលពីរថ្ងៃ ... ការតភ្ជាប់នៃប្រយោគសាមញ្ញ និងវត្តមាននៃភាពស្មុគស្មាញ។ សំណង់៖ មានតែខ្ញុំទេដែលមិនមានពួកគេ។ ខ្ញុំ​បាន​ឲ្យ​វា​ទៅ​ឡៅ​កា​ពី «G» ទី​៥ ហើយ​លោក​បាន​ជា​សះស្បើយ​…

រចនាប័ទ្ម colloquial ក៏ត្រូវបានបញ្ជូនដោយការបំពេញអត្ថន័យនៃប្រយោគមិនពេញលេញពីបរិបទនៃស្ថានភាពនិងការចម្លងនៃអ្នកចូលរួមក្នុងការសន្ទនា។

ការបញ្ចេញមតិនៃការនិយាយរស់នៅជាទូទៅ និងការនិយាយបែបសិល្បៈមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះភាពអាចយល់បាននោះទេ។ រាល់ពាក្យដែលចេញពីមាត់មនុស្សម្នាក់ ក្រៅពីឆន្ទៈ និងចេតនា បង្ហាញពីស្ថានភាពរបស់គាត់៖ សន្តិភាព ឬការថប់បារម្ភ ការព្រងើយកន្តើយ ឬការថប់បារម្ភ ភាពរីករាយ ឬទុក្ខព្រួយ ការយល់ព្រម ឬការថ្កោលទោស ការឆាប់ខឹង ឬការសរសើរ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះមនុស្សម្នាក់ៗបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់គាត់តាមរបៀបផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ អ្នកនិពន្ធពណ៌នាព្រឹត្តិការណ៍ ឬរូបភាពណាមួយ បង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងគំនិតរបស់គាត់ដែលបណ្តាលមកពីពួកគេ។ ដូចគ្នានេះដែរ វាគ្មិននៅក្នុងពាក្យរស់រានមានជីវិត ចាក់ចេញនូវអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះសុន្ទរកថារបស់គាត់ផ្ទាល់ ឬសរសេរដោយអ្នកនិពន្ធផ្សេងទៀត បង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងគំនិតរបស់គាត់ ចូលចិត្ត និងមិនចូលចិត្ត អារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ដែលបណ្តាលមកពីអ្វីដែលគាត់និយាយ រាយការណ៍។

Intonation មិនអាចត្រូវបាន "ជួល" ដោយមេកានិច: intonation មិនត្រូវបានស្វែងរកជាព័ត៌មានលម្អិតឬពណ៌ដែលត្រូវ "ត្រួតលើគ្នា" នៅលើអត្ថបទ។ intonation កើតដោយខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងដំណើរការនៃកំណើតនៃអត្ថបទដែលតំណាងឱ្យលទ្ធផលនៃការងារដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងនៃអារម្មណ៍, គំនិត, ការស្រមើលស្រមៃ, ឆន្ទៈ, ចេតនារបស់អ្នកនិយាយនិងអ្នកនិពន្ធ។

ការបញ្ចេញសំឡេងជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ បំពេញគោលបំណងរបស់វាដោយភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងមធ្យោបាយបញ្ចេញមតិផ្សេងទៀតនៃភាសា ជាចម្បងវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទំនាក់ទំនងនៃការបញ្ចេញសំឡេង និងវាក្យសម្ព័ន្ធមិនអាចកាត់បន្ថយទៅជាភាពស្របគ្នាមួយចំនួនបានទេ។ វាតែងតែមានគំរូសំឡេងតិច ថាមវន្ត និងភ្លេងជាងម៉ូដែលវាក្យសម្ព័ន្ធ។ មធ្យោបាយបំប្លែងសំឡេងដូចគ្នានៃភាសារុស្សី ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញអត្ថន័យវាក្យសម្ព័ន្ធផ្សេងៗគ្នាក្នុងស្ថានភាពនិយាយផ្សេងៗគ្នា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ លក្ខណៈនៃការបញ្ចេញសំឡេង និងវាក្យសម្ព័ន្ធនៃការនិយាយអាចត្រូវបានផ្តល់សំណងទៅវិញទៅមក។

Intonation មានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងចង្វាក់។ ការរៀបចំនៃមជ្ឈមណ្ឌលអាម៉ូនិកត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយចង្វាក់និងភ្លេងដែលជួយសម្គាល់ព្រំដែននៃការបញ្ចេញសំឡេងព្រំដែននៃផ្នែកសមាសភាពរបស់វា។

ដោយគិតគូរពីរចនាប័ទ្មនៃការបញ្ចេញសំឡេងនៃភាសារួមចំណែកដល់ភាពជោគជ័យនៃការទំនាក់ទំនង ការសម្រេចបាននូវគោលដៅទំនាក់ទំនង។ ការបំពានលើល្បឿននៃការបញ្ចេញសំឡេងបណ្តាលឱ្យមានអារម្មណ៍នៃកំហុស សញ្ញានៃភាពឯកឯងនៃការនិយាយ ឬជាឧបករណ៍ស្ទីលស្ទីល។ អ្នកនិយាយជនជាតិដើមម្នាក់មានវិចារណញាណជាម្ចាស់លើលំនាំនៃការបញ្ចេញសំឡេងនៃសុន្ទរកថាដើមរបស់គាត់។ ការ​មាន​សំឡេង​ជា​មធ្យោបាយ​នៃ​ការ​បញ្ចេញ​មតិ​គឺ​ចាំបាច់​សម្រាប់​មនុស្ស​ដែល​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ការ​ទំនាក់ទំនង។

1. Pleshchenko T.P. ល. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃរចនាប័ទ្ម និងវប្បធម៌នៃការនិយាយ៖ Proc ។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងសិស្ស / T.P. Pleshchenko, N.V. Fedotova, R.G. ឆេឆេត; អេដ។ P.P. អាវរោម។ - Minsk: TetraSystems, 1999. - 240 ទំ។

2. Buyalsky B.A. សិល្បៈនៃការអានដោយការបញ្ចេញមតិ។: សៀវភៅ។ សម្រាប់គ្រូ។ – អិមៈ ការត្រាស់ដឹង ឆ្នាំ ១៩៨៦ – ១៧៦ ទំ។

3. Gorshkov A. I. អក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី: ពីពាក្យទៅជាអក្សរសិល្ប៍: Proc ។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់សិស្ស 10-11 កោសិកា។ ការអប់រំទូទៅ ស្ថាប័ន។ - លើកទី 2 ។ - អិមៈ ការត្រាស់ដឹង ឆ្នាំ ១៩៩៦ - ៣៣៦ ទំ។

4. Goikhman O.Ya., Nadeina T.M. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការទំនាក់ទំនងការនិយាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ / Ed ។ សាស្រ្តាចារ្យ អូ.យ៉ា. កុកម៉ាន់។ - M. : INFRA-M, 1997. - 272 ទំ។

5. វិទ្យាសាស្រ្តនៃការនិយាយគរុកោសល្យ។ វចនានុក្រមយោង។ - អេដ។ ទី 2, ប។ និងបន្ថែម / Ed ។ T.A. Ladyzhenskaya និង A.K. មីឆាលស្កា; កុំព្យូទ័រ A.A. Knyazkov ។ – M.: Flinta, Nauka, 1998. – 312 p.

6. Maslov Yu.S. សេចក្តីផ្តើមអំពីភាសាវិទ្យា៖ ប្រូក។ សម្រាប់ Philology ។ អ្នកឯកទេស។ សាកលវិទ្យាល័យ។ - ទី 3 ed ។, Rev ។ - M. : ខ្ពស់ជាង។ សាលាឆ្នាំ 1998 - 272 ទំ។

7. Cheremisina-Enikolopova N.V. ច្បាប់និងវិធាននៃការបញ្ចេញសំឡេងរុស្ស៊ី៖ Proc ។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ។ – M.: Flinta: Nauka, 1999 – 520 p.

8. Golub I.B. រចនាប័ទ្មនៃភាសារុស្ស៊ី។ - អិមៈ Iris Press ឆ្នាំ 1999 ។

ការបង្រៀន

ត្រូវការជំនួយក្នុងការរៀនប្រធានបទមួយ?

អ្នកជំនាញរបស់យើងនឹងផ្តល់ប្រឹក្សា ឬផ្តល់សេវាកម្មបង្រៀនលើប្រធានបទដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។
ដាក់ស្នើកម្មវិធីបង្ហាញពីប្រធានបទឥឡូវនេះ ដើម្បីស្វែងយល់អំពីលទ្ធភាពនៃការទទួលបានការពិគ្រោះយោបល់។

ភាសាអក្សរសាស្ត្រគឺជាទម្រង់ខ្ពស់បំផុតនៃភាសាជាតិដែលប្រើក្នុងគ្រប់វិស័យនៃជីវិត។ . ភាសាអក្សរសាស្ត្រត្រូវបានធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈធម្មតាពោលគឺឧ។ វាក្យសព្ទត្រូវបានគ្រប់គ្រងនៅក្នុងវា ការបញ្ចេញសំឡេង ការបង្កើតពាក្យ ការប្រើប្រាស់ពាក្យ ការបង្កើតទម្រង់ morphological និងសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធ និងអក្ខរាវិរុទ្ធគឺស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់ដែលទទួលយកជាទូទៅ។ សូរសព្ទមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ សូរសព្ទគឺជាផ្នែកនៃភាសាវិទ្យាដែលសិក្សាពីផ្នែកសំឡេងនៃភាសា៖ សំឡេងនៃការនិយាយរបស់មនុស្ស វិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើតរបស់វា លក្ខណៈសម្បត្តិសូរស័ព្ទ គំរូនៃការផ្លាស់ប្តូរសំឡេង ចំណាត់ថ្នាក់នៃសំឡេង ភាពតានតឹង លក្ខណៈពិសេសនៃការបែងចែកសំឡេងទៅជាព្យាង្គ។ ល។

ចូរយើងពិនិត្យមើលឱ្យកាន់តែច្បាស់នូវគោលគំនិតមួយចំនួន។

Alliteration (ពីឡាតាំង Ad - ទៅ, ជាមួយ និង littera - លិខិត) គឺជាវិធីមួយនៃការរៀបចំសំឡេងនៃការនិយាយ, ទាក់ទងទៅនឹងអ្វីដែលគេហៅថា។ ពាក្យផ្ទួនសំឡេង និងមាននៅក្នុងពាក្យដដែលៗស៊ីមេទ្រីនៃព្យញ្ជនៈដូចគ្នា។ ក្នុង​ន័យ​ភាសា​តូច​ចង្អៀត ជា​វិធី​សាស្ត្រ​ពិសេស​នៃ​បច្ចេកទេស​កំណាព្យ។ ម៉្យាងទៀត វាគឺជាប្រភេទនៃ "ពាក្យដដែលៗ" ដែលខុសពីប្រភេទផ្សេងទៀត ជាពិសេសពី rhyme នៅក្នុងនោះ សំឡេងដដែលៗដូចគ្នា ត្រូវបានធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មមិនមែននៅខាងចុងទេ ប៉ុន្តែនៅដើមខគម្ពីរ និងពាក្យ ខណៈពេលដែល នៅ​ក្នុង rhyme ចុងបញ្ចប់​នៃ​ខ​គម្ពីរ ហើយ​ដូច្នេះ​ពាក្យ​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​វិញ ។ និងផងដែរដោយការពិតដែលថាសម្ភារៈនៃពាក្យផ្ទួន ពោលគឺ សំឡេងដដែលៗ ឬសំឡេងដែលត្រូវគ្នា គឺនៅក្នុងករណីភាគច្រើន និងភាគច្រើនជាព្យញ្ជនៈ។ កាលៈទេសៈចុងក្រោយនេះ បានបង្កើតឱ្យមានការយល់ដឹងដ៏សាមញ្ញនៃពាក្យ Alliteration ជាពាក្យដដែលៗនៃព្យញ្ជនៈណាមួយ។

ដោយសារភាសាភាគច្រើនដែលការសរសេរអក្សររត់តាមកំណាព្យត្រូវបានរាប់ជាអក្សរ ជាពិសេសភាសាហ្វាំងឡង់ និងភាសាអាឡឺម៉ង់ មានច្បាប់នៃភាពតានតឹងដំបូង (នៅលើព្យាង្គទី 1) ជម្រើសនៃការសរសេរអក្សររៀងជាបច្ចេកទេសសំខាន់នៃកំណាព្យអាចត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងជាក់លាក់ជាមួយ ច្បាប់នេះ។ នៅក្នុងកំណាព្យរុស្សី ការសរសេរអក្សរចារឹកត្រូវបានកំណត់ចំពោះតួនាទីនៃបច្ចេកទេសស្រេចចិត្ត (មិនអនុញ្ញាត)។ មានតែកវីពីរបីនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលប្រើវាដោយសង្កត់ចិត្ត ហើយបន្ទាប់មក ក្នុងករណីភាគច្រើន យើងពិតជាមើលឃើញថាមិនមែនការសរសេរអក្សរក្នុងន័យតូចចង្អៀតនោះទេ ប៉ុន្តែមានតែករណីដ៏សម្បូរបែបនៃពាក្យដដែលៗនៃព្យញ្ជនៈប៉ុណ្ណោះ។

រួមជាមួយនឹងគោលគំនិតនៃ "អក្សរចារឹក" មានគោលគំនិតនៃ "ខព្យញ្ជនៈ" ។ ចូរយើងពិចារណាគំនិតនេះឱ្យកាន់តែលម្អិត។

ព្យញ្ជនៈខគម្ពីរ គឺជាខគម្ពីរអាឡឺម៉ង់បុរាណដែលប្រើក្នុងកំណាព្យ Anglo-Saxon, Old High German និង Old Icelandic poetry ពីសតវត្សទី 8 ដល់ពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 13 ។ បន្ទាត់នីមួយៗរបស់គាត់មានភាពតានតឹងចំនួន 4 ហើយត្រូវបានបែងចែកដោយជំនួយពី caesura ទៅជា 2 បន្ទាត់ពាក់កណ្តាល ដែលក្នុងនោះមានភាពតានតឹងចង្វាក់សំខាន់ពីរ ហើយចំនួននៃព្យាង្គដែលមិនតានតឹងនៅក្នុងពាក់កណ្តាលបន្ទាត់មិនអាចស្របគ្នាបានទេ។ សំឡេងព្យញ្ជនៈដែលឈរនៅពីមុខទីមួយ (ហើយជួនកាលមុនទីពីរ) ភាពតានតឹងចម្បងនៃបន្ទាត់ពាក់កណ្តាលទីមួយត្រូវតែត្រូវធ្វើម្តងទៀត (តាមព្យញ្ជនៈ) នៅក្នុងបន្ទាត់ពាក់កណ្តាលទីពីរ មុនពេលភាពតានតឹងចម្បងដំបូងរបស់វា។ សូមអរគុណចំពោះពាក្យដដែលៗឥតឈប់ឈរនេះ ការសរសេរអក្សរចារឹកនៅក្នុងខគម្ពីរភាសាអាឡឺម៉ង់បុរាណបានដើរតួនាទីជាចង្វាក់រៀបចំ ដែលតំណាងឱ្យប្រភេទនៃចង្វាក់ដំបូង និងជាកត្តាសំខាន់មួយក្នុងការសាងសង់ចង្វាក់របស់វា។ បនា្ទាប់មក ខគម្ពីរអក្ខរក្រមត្រូវបានជំនួសដោយខគម្ពីរជាមួយ rhyme ចុងក្រោយ។

ប្រភេទអក្សរតូចបំផុតគឺ onomatopoeia ប៉ុន្តែក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធរបស់វា វាមិនត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ទេ ហើយជាធម្មតាដើរតួជាគោលការណ៍គ្រឹះនៃសមាគមសំឡេងបន្ថែមទៀត (cf. Pushkin's "The hiss of foamy glass and the blue flame of punch")។

Onomatopoeia - ពាក្យដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបានដែលជាមួយនឹងសមាសភាពសំឡេងរបស់វាបង្កើតឡើងវិញនូវសំឡេងដែលបង្កើតឡើងដោយមនុស្សសត្វវត្ថុក៏ដូចជាបាតុភូតធម្មជាតិផ្សេងៗដែលអមដោយសំឡេង។

នៅក្នុងភាសារុស្សី មានពាក្យមួយក្រុមធំដែលបង្ហាញពីសំឡេងដែលត្រូវបានផលិតដោយសត្វ៖ meow, woof-woof, qua-qua, chik-chirik ។ ពាក្យផ្សេងទៀតបង្ហាញពីសំឡេងដែលមិនមែនជាការនិយាយដែលបង្កើតដោយមនុស្សម្នាក់: ខេ - ខេ, smack, ហា - ហា - ក៏ដូចជាសំឡេងផ្សេងទៀតនៃពិភពលោក: ប៊ូ, drip-cap, bang, bang-bang ។ Onomatopoeia ជាធម្មតាមានព្យាង្គមួយ ដែលជារឿយៗត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត (Bul-Bul, puff-puff) ជាញឹកញាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងផ្នែកទីពីរ (bang-bang, tick-tock) ។

តាមវេយ្យាករណ៍ onomatopoeia គឺជិតនឹងអន្តរកម្ម។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមិនដូចពួកគេទេពួកគេមិនសូវ "ភ្ជាប់" ទៅនឹងសម្លេង។

ប៉ុន្តែសារៈសំខាន់នៃ onomatopoeia មិនគួរត្រូវបានបំផ្លើសទេ។ លើសពីនេះទៀតពាក្យនេះមិនទទួលបានជោគជ័យខ្លាំងទេ: បន្ទាប់ពីទាំងអស់ សំឡេងនៃការនិយាយមិនអាច "យកតម្រាប់តាម" ដោយផ្ទាល់នូវសំលេងរំខាននៃធម្មជាតិដោយមិននិយាយអំពីបច្ចេកវិទ្យា។ ដូច្នេះ onomatopoeia ក្នុងកំណាព្យមានតម្លៃមានកំណត់។

គំនិតនៃ onomatopoeia គឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងគំនិតនៃការថតសំឡេង។ នៅក្នុងការផ្ទៀងផ្ទាត់ បច្ចេកទេសសំខាន់ៗចំនួនបួនត្រូវបានបែងចែក៖ ពាក្យដដែលៗនៃសំឡេង ការធ្វើឡើងវិញនៃសំឡេងជិតស្និទ្ធតាមសូរសព្ទ ការប្រឆាំងនៃសំឡេងផ្ទុយគ្នាតាមសូរសព្ទ ការរៀបចំផ្សេងគ្នានៃលំដាប់នៃសំឡេង និងការរួបរួមនៃសូរសព្ទ។

នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ បច្ចេកទេសនៃការសរសេរសំឡេងអាចមានទាំង Canonized និងបុគ្គល។

គោលគំនិតបន្ទាប់នៃការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះយើងគឺ assonance ។

Assonance ( assonance បារាំងមកពីឡាតាំង assono - ខ្ញុំឆ្លើយតប) គឺជាទម្រង់មួយនៃការរៀបចំសំឡេងនៃការនិយាយដែលទាក់ទងទៅនឹងអ្វីដែលគេហៅថា។ ពាក្យផ្ទួនសំឡេង និងមាននៅក្នុងពាក្យដដែលៗស៊ីមេទ្រីនៃស្រៈដូចគ្នា។

មិនដូចអត្តសញ្ញាណពេញលេញទេ កិច្ចព្រមព្រៀងដាច់ខាត ហៅថា consonance មានន័យថាគ្រាន់តែជាការចៃដន្យមួយផ្នែកនៃទម្រង់ប៉ុណ្ណោះ។ ជាឧទាហរណ៍ ភាពស៊ីមេទ្រីមិនពេញលេញនៃធាតុនៃគ្រឿងតុបតែង មិនមែនជាម៉ែត្រទេ ប៉ុន្តែជាលំនាំចង្វាក់។ ភាពស្រពិចស្រពិលបែបនេះផ្តល់នូវចំណាប់អារម្មណ៍នៃការផ្លាស់ប្តូរចង្វាក់ ចលនាដែលមើលឃើញ សូម្បីតែភាពមិនច្បាស់លាស់ ដែលណែនាំភាពតានតឹងពិសេសទៅក្នុងសមាសភាព។ នៅក្នុងរូបភាពដែលស្មុគ្រស្មាញជាងមុន ភាពសុខដុមរមនាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើត "ការយល់ស្របដែលមើលឃើញ" ការបញ្ចូលគ្នានៃទម្រង់ ឬផ្នែកនីមួយៗនៃរូបភាពទៅជាទម្រង់ ការឆ្លើយតបពីផ្នែកមួយនៃរូបភាពទៅផ្នែកមួយទៀត ទោះបីជាវាមិនអាចស្របគ្នាតាមធម្មជាតិ និងអត្ថន័យក៏ដោយ។ អត្ថន័យផ្ទុយគឺភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា។

Assonance ត្រូវបានគេហៅផងដែរថា rhyme មិនត្រឹមត្រូវ, ដែលក្នុងនោះមានតែសំឡេងស្រៈមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលជាព្យញ្ជនៈ, នៅក្រោមភាពតានតឹង: "ស្រស់ស្អាត - មិនអាចពន្លត់បាន", "ស្រេក - សុំទោស" ជាដើម។

Rhyme ដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើតចង្វាក់ និងការតែងនៅក្នុងកំណាព្យ។ rhyme គឺ​ជា​សំឡេង​ដដែលៗ ដែល​ជា​ធម្មតា​កើត​ឡើង​នៅ​ចុង​បន្ទាត់​ពីរ ឬ​ច្រើន (ជួនកាល​បទ​ភ្លេង​ខាងក្នុង​ក៏​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ផង​ដែរ)។

នៅក្នុងការផ្ទៀងផ្ទាត់ភាសារុស្សីបុរាណ លក្ខណៈពិសេសចម្បងនៃ rhyme គឺការចៃដន្យនៃស្រៈតានតឹង។ ចង្វាក់នេះសម្គាល់ចុងបញ្ចប់នៃខ (ឃ្លា) ជាមួយនឹងពាក្យដដែលៗដោយសង្កត់ធ្ងន់លើការផ្អាករវាងបន្ទាត់ហើយដូច្នេះចង្វាក់នៃខ។

អាស្រ័យលើទីតាំងនៃភាពតានតឹងនៅក្នុងពាក្យ rhyming, rhymes គឺ: បុរស - ជាមួយនឹងការសង្កត់សំឡេងនៅលើព្យាង្គចុងក្រោយនៃបន្ទាត់ ("បង្អួច - ជាយូរមកហើយ"), ស្រី - ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើព្យាង្គទីពីរពីចុងបញ្ចប់នៃ បន្ទាត់ ("អំណោយ - ភ្លើង"), dactylic - ជាមួយនឹងការសង្កត់សំឡេងនៅលើព្យាង្គទីបីពីចុងបញ្ចប់នៃបន្ទាត់ ("រីករាលដាល - កំពប់"), hyperdactylic - ជាមួយនឹងភាពតានតឹងនៅលើព្យាង្គទីបួននិងជាបន្តបន្ទាប់ពីចុងបញ្ចប់ ("ព្យួរ - លាយ។ ")

ដោយទីតាំងនៅក្នុងបន្ទាត់ rhymes ត្រូវបានបែងចែកទៅជាគូ, ឬជាប់គ្នា, ភ្ជាប់បន្ទាត់នៅជាប់គ្នា (យោងទៅតាមគ្រោងការណ៍ aa, bb); ឈើឆ្កាងដែលក្នុងនោះទីមួយនិងទីបីទីពីរនិងទីបួនគឺជាព្យញ្ជនៈ (យោងទៅតាមគ្រោងការណ៍ abab); អោបក្រសោប ឬខ្សែក្រវាត់ ដែលក្នុងនោះខ្សែទីមួយ និងទីបួន ទីពីរ និងទីបី rhyme (តាមគ្រោងការណ៍ abba) ។

អាស្រ័យលើភាពចៃដន្យនៃសំឡេង ចង្វាក់ត្រូវបានសម្គាល់យ៉ាងជាក់លាក់ និងមិនត្រឹមត្រូវ។ Rhyme គឺពិតប្រាកដនៅពេលដែលស្រៈ និងព្យញ្ជនៈរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការបញ្ចប់ព្យញ្ជនៈនៃខគម្ពីរជាមូលដ្ឋានស្របគ្នា។ ភាពត្រឹមត្រូវនៃ rhyme ក៏កើនឡើងពីព្យញ្ជនៈនៃព្យញ្ជនៈភ្លាមៗមុនស្រៈដែលសង្កត់ចុងក្រោយនៅក្នុង rhyming verses ។ ចង្វាក់​មិន​ត្រឹមត្រូវ​គឺ​ផ្អែក​លើ​ព្យញ្ជនៈ​នៃ​សំឡេង​មួយ​តិច​ជាង​ពីរ។

នេះអាចបញ្ជាក់បានប្រសិនបើយើងនឹកឃើញ Dunno ដែលបានអះអាងថា "ដំបងមួយ - herring" គឺជា rhyme ។ វាហាក់បីដូចជាសំឡេងនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យស្របគ្នា ... ប៉ុន្តែតាមពិត វាមិនមែនជាសំឡេងដែល rhyme នោះទេ ប៉ុន្តែជាសូរសព្ទដែលមានលក្ខណៈប្លែកៗមួយចំនួន។ ហើយភាពចៃដន្យនៃលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួននេះគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើឱ្យសំឡេង rhyming អាចធ្វើទៅបាន។ លក្ខណៈស្របគ្នាតិចនៃសូរសព្ទ ភាពឃ្លាតឆ្ងាយពីគ្នា និង "កាន់តែអាក្រក់" ។

សូរសព្ទព្យញ្ជនៈខុសគ្នា៖ ដោយទីកន្លែងនៃការបង្កើត ដោយវិធីនៃការបង្កើត ដោយការចូលរួមនៃសំឡេង និងសំឡេង ដោយភាពរឹង និងទន់ ដោយថ្លង់ និងសំឡេង។ សញ្ញាទាំងនេះច្បាស់ជាមិនស្មើគ្នា។ ដូច្នេះ សូរសព្ទ P ត្រូវ​គ្នា​នឹង​សូរសព្ទ B ក្នុង​គ្រប់​ទិដ្ឋភាព​ទាំងអស់ លើក​លែង​តែ​សំឡេង​ថ្លង់ (P - ថ្លង់ B - បញ្ចេញ​សំឡេង)។ ភាព​ខុស​គ្នា​បែប​នេះ​បង្កើត​ឱ្យ​មាន​ការ​ច្រៀង​បទ "ស្ទើរតែ" ពិតប្រាកដ។ សូរសព្ទ P និង T ខុសគ្នាត្រង់កន្លែងបង្កើត (labial និង front-lingual) - ពួកគេក៏ត្រូវបានគេយល់ថាជាសំឡេង rhyming ទោះបីជាឆ្ងាយជាង។ លក្ខណៈ​ពិសេស​បី​ដំបូង​បង្កើត​ឱ្យ​មាន​ភាព​ខុស​គ្នា​សំខាន់​ជាង phoneme ជាង​ពីរ​ចុង​ក្រោយ​។ វាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកំណត់ភាពខុសគ្នានៃ phonemes យោងទៅតាមលក្ខណៈបីដំបូងជាឯកតាធម្មតាពីរ។ នៅលើពីរចុងក្រោយ - ដូចជាមួយ។ Phonemes ដែលខុសគ្នាដោយ 1-2 ឯកតាសាមញ្ញគឺជាព្យញ្ជនៈ។ ភាពខុសគ្នានៃ 3 ឯកតាឬច្រើនមិនជាប់នឹងត្រចៀករបស់យើងទេ។ ឧទាហរណ៍ៈ P និង G ខុសគ្នាដោយឯកតាធម្មតាចំនួនបី (កន្លែងបង្កើត - ដោយ 2, ថ្លង់ - សំលេង - ដោយ 1) ។ និងលេណដ្ឋាន - ជើងស្ទើរតែមិនអាចចាត់ទុកថាជាចង្វាក់នៅក្នុងសម័យរបស់យើង។ សូម្បីតែតិច - លេណដ្ឋាន - ផ្កាកុលាបដែល P និង Z ខុសគ្នាដោយ 4 ឯកតាសាមញ្ញ (កន្លែងបង្កើតវិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើត) ។ ដូច្នេះយើងកត់សំគាល់ជួរនៃព្យញ្ជនៈព្យញ្ជនៈ។ ទាំងនេះគឺជាគូនៃរឹង និងទន់៖ T - T", K - K", C - C "។ - poCy ", "ជម្រាល - ទឹកសន្សើម" និង "ជម្រាល - ផ្កាកុលាប" គឺចូលចិត្តជាងជម្រើសទីពីរនិងទីបី។ ការជំនួសសំលេងថ្លង់គឺប្រហែលជាជារឿងធម្មតាបំផុត: P-B, T-D, K-G, S-Z, W-F, F-V (ព្រះ - ជ្រៅ, ពត់ - កំបោរ, នាគ - ខ្ចោ, មនុស្ស - បន្ទះ) ។ ការបញ្ឈប់ (វិធីសាស្រ្តនៃការបង្កើត) P-T-K (ថ្លង់) និង B-D-G (បញ្ចេញសំឡេង) ឆ្លើយតបយ៉ាងល្អចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។ ការកកិតពីរជួរដែលត្រូវគ្នាគឺ Ф-С-Ш-Х (គ្មានសំឡេង) និង В-З-Ж (បញ្ចេញសំឡេង)។ X មិនមានសមភាគីសំលេងទេ ប៉ុន្តែដំណើរការបានល្អ ហើយជារឿយៗជាមួយ K. B-V និង B-M គឺសមមូល។ មានផលិតភាពខ្លាំងណាស់ M-N-L-R នៅក្នុងបន្សំផ្សេងៗ។ វ៉ារ្យ៉ង់ទន់នៃចុងក្រោយត្រូវបានផ្សំជាមួយ J និង B (រុស្ស៊ី [រុស្ស៊ី] - ខៀវ - កម្លាំង - ស្រស់ស្អាត) ។

ផ្នែកសំខាន់មួយទៀតនៃការងារណាមួយគឺចង្វាក់។ ចង្វាក់ (ចង្វាក់ក្រិកមកពី rhéo - លំហូរ) គឺជាទម្រង់នៃការយល់ឃើញនៃលំហូរនៃដំណើរការណាមួយនៅក្នុងពេលវេលាដែលជាគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃការបង្កើតសិល្បៈបណ្តោះអាសន្ន (កំណាព្យតន្ត្រីរបាំ។ ល។ ) ។ គំនិតនេះគឺអាចអនុវត្តបានចំពោះសិល្បៈលំហអាកាស រហូតទាល់តែពួកគេសន្មតថាដំណើរការនៃការយល់ឃើញកើតឡើងទាន់ពេល។ ភាពខុសគ្នានៃការបង្ហាញចង្វាក់ក្នុងប្រភេទ និងរចនាប័ទ្មផ្សេងៗនៃសិល្បៈ ក៏ដូចជានៅខាងក្រៅវិស័យសិល្បៈ បានបង្កើតឱ្យមាននិយមន័យផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៃចង្វាក់ ដូច្នេះហើយពាក្យ "ចង្វាក់" មិនមាននិយមន័យច្បាស់លាស់ទេ។

ក្នុងន័យទូលំទូលាយ ចង្វាក់គឺជារចនាសម្ព័ន្ធបណ្ដោះអាសន្ននៃដំណើរការដែលយល់ឃើញណាមួយ ដែលបង្កើតឡើងដោយការសង្កត់សំឡេង ការផ្អាក ការបែងចែកជាផ្នែក ការដាក់ជាក្រុម សមាមាត្រក្នុងរយៈពេល។ ស្របគ្នាជាមួយនឹងការបែងចែកន័យន័យ ដែលបង្ហាញជាក្រាហ្វិកដោយសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ និងចន្លោះរវាងពាក្យ។

មានគំនិតមួយ៖ ចង្វាក់កំណាព្យ - ពាក្យដដែលៗនៅក្នុងការនិយាយកំណាព្យនៃលក្ខណៈពិសេសសំឡេងដូចគ្នា។ នៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សេងៗនៃការផ្ទៀងផ្ទាត់ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចង្វាក់កំណាព្យគឺមានភាពខុសប្លែកគ្នា៖ ការឆ្លាស់គ្នាវាស់វែងនៃព្យាង្គវែង និងខ្លី (ការផ្ទៀងផ្ទាត់ម៉ែត្រ) ចំនួនព្យាង្គយ៉ាងតឹងរ៉ឹង (ការផ្ទៀងផ្ទាត់ព្យាង្គ)។ ការផ្ទៀងផ្ទាត់ព្យាង្គជាភាសាអាឡឺម៉ង់ អង់គ្លេស និងរុស្សី គឺផ្អែកលើការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃខដោយការដាក់ឯកសណ្ឋាននៃព្យាង្គដែលមានភាពតានតឹង (ឧទាហរណ៍ ស្ត្រេសតែលើព្យាង្គព្យាង្គ ឬតែលើលេខសេស ឬតាមលំដាប់ផ្សេងគ្នា - ដោយមានចន្លោះពេលមិនតានតឹង។ មួយ ប៉ុន្តែពីរព្យាង្គ) ។

ការងារតែមួយមិនអាចធ្វើដោយគ្មានសំលេងរំខានទេ។

Intonation (មកពីឡាតាំង tono - ខ្ញុំនិយាយខ្លាំងៗ) គឺជាសំណុំនៃលក្ខណៈ prosodic នៃប្រយោគមួយ៖ សម្លេង គុណភាពសំឡេង ភាពខ្លាំង។ល។

ពាក្យនេះប្រើក្នុងន័យពីរ។ ក្នុងន័យច្បាស់លាស់ជាងនេះ ការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានយល់ថាជាប្រព័ន្ធនៃការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងកម្រិតដែលទាក់ទងគ្នានៅក្នុងព្យាង្គ ពាក្យ និងពាក្យទាំងមូល (ឃ្លា)។ មុខងារដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៃការបញ្ចេញសំឡេងនៃឃ្លាទាំងមូលគឺការកំណត់នៃភាពពេញលេញ ឬភាពមិនពេញលេញនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ ពោលគឺ ភាពពេញលេញនៃការបញ្ចេញសំឡេង បំបែកឃ្លាមួយ ការបញ្ចេញមតិពេញលេញនៃការគិតចេញពីផ្នែកនៃប្រយោគ ពីក្រុមនៃពាក្យ។ ថ្ងៃពុធ I. ពាក្យពីរដំបូងក្នុងឃ្លា៖ "តើអ្នកទៅណា?" និង "តើអ្នកទៅណា?" ជា​ការ​ពិត​ណាស់ ពាក្យ​មួយ​និង​សូម្បី​តែ​មួយ​ព្យាង្គ​អាច​ជា​អ្នក​កាន់​នៃ I.. ថ្ងៃពុធ "បាទ?" - "បាទ" ។ មុខងារសំខាន់មួយទៀតនៃការបញ្ចេញសំឡេងនៃឃ្លាទាំងមូលគឺដើម្បីកំណត់ទម្រង់នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ - ដើម្បីបែងចែករវាងនិទានកថា សំណួរ និងឧទាន។

សំឡេងនិទានកថា ឬការចង្អុលបង្ហាញត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការធ្លាក់ចុះនៃសម្លេងនៅលើព្យាង្គចុងក្រោយ ដែលនាំមុខដោយការកើនឡើងបន្តិចនៃសម្លេងនៅលើព្យាង្គមុនមួយ។ សម្លេងខ្ពស់បំផុតត្រូវបានគេហៅថាកំពូល intonational, ទាបបំផុត - ការថយចុះ intonation ។ ក្នុង​ឃ្លា​និទានកថា​ដ៏សាមញ្ញ និង​មិន​ស្មុគ្រស្មាញ ជាធម្មតា​មាន​កម្រិត​សំឡេង​មួយ និង​ការ​បន្ទាប​សំឡេង។ នៅពេលដែលការបញ្ចេញសំឡេងនិទានកថារួមបញ្ចូលគ្នានូវសំណុំពាក្យ ឬឃ្លាដែលស្មុគ្រស្មាញជាងនេះ ផ្នែកនីមួយៗនៃពាក្យក្រោយអាចត្រូវបានកំណត់ដោយការកើនឡើង ឬការថយចុះដោយផ្នែកនៃការបញ្ចេញសំឡេង (ការថយចុះនៃការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានសង្កេតឃើញជាញឹកញាប់នៅក្នុងការរាប់បញ្ចូល) ប៉ុន្តែតិចជាងការបញ្ចប់ នៃឃ្លាមួយ។ ក្នុងករណីបែបនេះ ឃ្លានិទានអាចមានទាំងកំពូលជាច្រើន និងការធ្លាក់ចុងក្រោយមួយ ឬច្រើនធ្លាក់តិចជាងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ។

សូរសំឡេងសួរចម្លើយអាចមានពីរប្រភេទធំៗ៖ ក) ក្នុងករណីដែលសំណួរទាក់ទងនឹងការនិយាយទាំងមូល វាមានការកើនឡើងសម្លេងនៅលើព្យាង្គចុងក្រោយនៃឃ្លាសួរចម្លើយ ដែលខ្លាំងជាងការកើនឡើងនៃសំឡេងដែលបានកត់សម្គាល់ខាងលើនៅក្នុងឃ្លានិទានរឿង (the ក្រោយមកទៀត, ត្រូវបានកាត់ផ្តាច់នៅពេលកើនឡើង, បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍នៃការនិយាយមិនពេញលេញ, ដែលមិនមានវត្តមានបន្ទាប់ពីការកើនឡើងនៃ intonation សួរចម្លើយ); ខ) សូរសំឡេងសួរចម្លើយត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការបញ្ចេញសំឡេងខ្ពស់នៃពាក្យដែលសំណួរសំដៅលើចម្បង។ ជាការពិតណាស់ លំនាំសំឡេងរបស់វានៅសល់គឺអាស្រ័យលើទីតាំងនៃពាក្យនេះនៅដើម ចុងបញ្ចប់ ឬពាក់កណ្តាលនៃឃ្លា។

នៅក្នុងការបន្លឺសំឡេងឧទាន ចាំបាច់ត្រូវបែងចែក៖ ក) ការបញ្ចេញសំឡេងឧទានត្រឹមត្រូវ ដែលកំណត់ដោយការបញ្ចេញសំឡេងខ្ពស់នៃពាក្យសំខាន់បំផុតជាងការរៀបរាប់ ប៉ុន្តែទាបជាងក្នុងសំណួរ។ ខ) ការបំផុសបំផុលបំផុសគំនិតជាមួយនឹងកម្រិតជាច្រើន ពីការស្នើសុំ និងការលើកទឹកចិត្តដល់ពាក្យបញ្ជាដែលសម្រេច។ intonation នៃក្រោយនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការថយចុះនៃសម្លេង, ជិតស្និទ្ធនឹង narrative intonation ។ ប្រភេទនៃការបញ្ចេញសំឡេងទាំងនេះជួនកាលត្រូវបានផ្សំដោយអ្នកស្រាវជ្រាវទៅក្នុងគំនិតនៃការបញ្ចេញសំឡេងឡូជីខល។ ហើយជាចុងក្រោយ មុខងារទីបីដែលមិនសំខាន់តិចជាងនៃការបញ្ចេញសំឡេងគឺការភ្ជាប់ និងការបំបែកនៃ syntagmas - ពាក្យ និងឃ្លា - សមាជិកនៃស្មុគស្មាញទាំងមូល។ ជាឧទាហរណ៍ ការបន្លឺសំឡេងនៃឃ្លា៖ "ដៃអាវប្រឡាក់ដោយឈាម" "ដៃអាវប្រឡាក់ដោយឈាម" និង "ដៃអាវប្រឡាក់ដោយឈាម"។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដូចដែលបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ពីឧទាហរណ៍នេះ ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង ដែលបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងទម្រង់វាក្យសម្ព័ន្ធនៃឃ្លាមួយ គឺនៅទីនេះមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងទំនាក់ទំនងចង្វាក់ ជាពិសេសជាមួយនឹងការចែកចាយនៃការផ្អាក។

Intonation គឺជាឯកតាសូរសព្ទដែលមិនមែនជាលីនេអ៊ែរ (super-segmental) ។ វាមិនអាចបំបែកចេញពីការនិយាយដែលមានសំឡេងបានទេ ចាប់តាំងពីការបង្កើតសំឡេង និងសូរសំឡេង គឺជាដំណើរការនៃសូរស័ព្ទតែមួយ។ សមាសធាតុសំខាន់នៃការបញ្ចេញសំឡេង ដែលកំណត់ខ្លឹមសាររបស់វា គឺការផ្លាស់ប្តូរកម្រិតសំឡេងជាមូលដ្ឋាន ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការរំញ័រនៃខ្សែសំលេង ចលនានៃសម្លេងអាចស្មើគ្នា វាអាចកើនឡើង ធ្លាក់ចុះ។

នៅក្នុងន័យទូលំទូលាយ ពាក្យ intonation ត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការរចនាទូទៅនៃ melodic-rhythmic-power មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិការនិយាយ។

សំនៀង​គឺ​មាន​សារៈ​សំខាន់​យ៉ាង​ខ្លាំង​ក្នុង​ការ​និយាយ​បែប​សិល្បៈ និង​កំណាព្យ ជា​ពិសេស​នៅ​ក្នុង​ទំនុក​ច្រៀង។ ថ្វីត្បិតតែការងារកំណាព្យអាចត្រូវបានគេបញ្ចេញសម្លេងជាមួយនឹងការប្រែប្រួលមួយចំនួនក៏ដោយ ក៏វាមានគោលបំណងនៃការបញ្ចេញសំឡេងដែលមាននៅក្នុងអត្ថបទដែលត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងលក្ខណៈនៃការបញ្ចេញសំឡេងរបស់វា។

Intonation នៅក្នុងខគឺជាកត្តាសំខាន់មួយនៃបទភ្លេង។ ភាពប្លែករបស់វា នៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងការបញ្ចេញសំឡេងសុភាសិត គឺជាចម្បងដែលវាមានតួអក្សរគ្រប់គ្រង ថយចុះដល់ចុងបញ្ចប់នៃផ្នែកខនីមួយៗ (បន្ទាត់) និងត្រូវបានពង្រឹងដោយការផ្អាកខចុងក្រោយ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការថយចុះនៃការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវបានកំណត់រួចហើយដោយចង្វាក់នៃខគម្ពីរ ហើយមិនមែនដោយអត្ថន័យនៃប្រយោគដែលមាននៅក្នុងវាទេ (ជាញឹកញាប់ស្របគ្នាជាមួយវា) ដោយសារតែវាថយចុះដោយមិនគិតពីលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការនេះនៅក្នុង សុភាសិត។ ប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃការបញ្ចេញសំឡេងនេះ ដែលបង្កើនចលនាចង្វាក់នៃខគម្ពីរ លទ្ធភាពនៃការប្រែប្រួលកម្រិតសំឡេងផ្សេងគ្នា (អាស្រ័យលើខចុងក្រោយ និងការផ្អាក strophic ឃ្លា។ល។) ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងទៀត ការបញ្ចេញសំឡេងរួមមាន: timbre, tempo, ចង្វាក់នៃការនិយាយ, ផ្អាក, ភាពតានតឹង។ Intonation គឺជាសញ្ញាដ៏សំខាន់បំផុតនៃការនិយាយដែលមានសំឡេង វាបម្រើក្នុងការរចនាពាក្យ ឬឃ្លាណាមួយ ក៏ដូចជាបង្ហាញពីភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យ និងអារម្មណ៍នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍។

ផ្អាក (lat. pausa - termination) - សម្រាក, ឈប់ក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង។

ទីតាំងនៃការផ្អាកខាងសរីរវិទ្យានៅក្នុងលំហូរនៃការនិយាយអាចមិនស្របគ្នាជាមួយនឹងការបែងចែកការនិយាយទៅជាពាក្យ និងសូម្បីតែជាប្រយោគ។ នៅលើដៃម្ខាង ជាធម្មតាមិនមានការផ្អាករវាងក្រុមនៃពាក្យដែលទាក់ទងជិតស្និទ្ធ ("ខ្ញុំបានទៅ - ដូច្នេះ - ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ" - មិនមានការផ្អាករវាងពាក្យដែលភ្ជាប់ដោយសហសញ្ញា) ម្យ៉ាងវិញទៀតជាមួយ ការ​សង្កត់​ធ្ងន់​លើ​ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង​នៃ​ពាក្យ ការ​ផ្អាក​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​នៅ​ក្នុង​ពាក្យ​កណ្តាល ("វា​ជា || zha`sno!") ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់ការបែងចែកវាក្យសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យនៃលំហូរសុន្ទរកថា មានតែការផ្អាកដែលស្របគ្នាជាមួយនឹងព្រំដែននៃពាក្យ និងប្រយោគប៉ុណ្ណោះដែលមានសារៈសំខាន់។ ការផ្អាកនៃប្រភេទនេះ - រួមជាមួយនឹងភាពខុសគ្នានៃការបញ្ចេញសំឡេង - បង្ហាញពីភាពខុសប្លែកគ្នាតិចតួចនៅក្នុងទំនាក់ទំនងន័យរវាងផ្នែកនៃប្រយោគដែលមិនមែនជាសហជីព និងសមាជិកនៃប្រយោគនៅក្នុងការនិយាយ។ ភាពខុសគ្នានៃប្រយោគដូចជា "នៅពេលអ្នកត្រលប់មកផ្ទះ - អ្នកចូលគេង" (ជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងនៃការតភ្ជាប់តាមលក្ខខណ្ឌឬបណ្តោះអាសន្នរវាងប្រយោគ) និង "អ្នកត្រលប់មកផ្ទះអ្នកចូលគេង" (ជាមួយនឹងលំដាប់សាមញ្ញនៃប្រយោគដែលមិនទាក់ទងគ្នា); ឬភាពខុសគ្នានៅក្នុងការតភ្ជាប់នៃសមាជិកនៃប្រយោគដូចជា៖ "កន្សែងដៃ||ប្រឡាក់||ក្នុងឈាម" និង "កន្សែងដៃមាន||ប្រឡាក់ដោយឈាម"។

ការផ្អាកមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសក្នុងការនិយាយកំណាព្យ។ ការផ្អាកនៅក្នុងខគឺជាពេលវេលាជាក់លាក់មួយដែលមិនត្រូវបានបំពេញដោយសូរសព្ទទេ ហើយយើងហៅការផ្អាកបែបនេះថា ការផ្អាកបណ្តោះអាសន្ន ផ្ទុយទៅនឹងការផ្អាកដោយសំឡេងដែលមានតួអក្សរឡូជីខលពិសេស និងពីការផ្អាកប្រធានបទដែលយើងតែងតែឮ។ នៅពីក្រោយការសង្កត់សំឡេងខ្លាំង បើទោះបីជាវាជាការពិត។ ការបំបែកអន្តរពាក្យណាមួយ (ការបែងចែកពាក្យ slor) គឺជាការផ្អាកមួយ សម្រាប់ផ្នែកភាគច្រើនមិនសំខាន់ខ្លាំង (មិនរាប់បញ្ចូលភាពស្មុគស្មាញនៃពាក្យដែលបញ្ចេញសំឡេង ដូច្នេះនិយាយក្នុងស្មារតីតែមួយ ដូចជា "ខ្ញុំបានទៅ" "ទៅស្ថានសួគ៌" ល។ , ដែលជាកន្លែងដែលបាតុភូត enclitic) ។ តួនាទីនៃការផ្អាកបែបនេះនៅក្នុងខ្លួនវាគឺមិនសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ហើយការផ្អាកទាំងនេះត្រូវបានសម្គាល់យ៉ាងជាក់លាក់ដោយបាតុភូតឆក់។ ចង្វាក់សកម្មនៅក្នុងខតែមួយគឺជាការផ្អាកចុងក្រោយ បន្ទាប់ពី rhyming ដែលបង្កើនភាពតានតឹង rhyming និងអ្វីដែលហៅថា main caesura ដែលជាការផ្អាកបន្ទាប់ពីភាពតានតឹងខ្លាំងបំផុតនៅក្នុងបន្ទាត់ (ភាពតានតឹងពោះវៀនធំ); នៅក្នុង pentameter iambic, caesura ត្រូវបានតាមដានយ៉ាងងាយស្រួល ប្រសិនបើវាត្រូវបាននាំមុខដោយការសង្កត់សំឡេងមួយ; នៅពេលដែលភាពតានតឹងនេះត្រូវបានបិទបាំងដោយភាពតានតឹងពាក់កណ្តាល (ការបង្កើនល្បឿន, pyrrhic) វាស្ទើរតែបាត់ទៅវិញប្រែទៅជាការផ្អាក intonational ពោះវៀនធំបន្ទាប់ពីភាពតានតឹងខ្លាំងនៃពាក្យដំបូង (ពាក្យនេះត្រូវបានបំបែកដោយការផ្អាកមួយដែលជាធម្មតាអវត្តមាននៅក្នុងវា ទម្រង់បរិសុទ្ធ និងត្រូវបានជំនួសដោយផ្នែកបន្ថែមនៃពាក្យមុន)។ ការផ្អាកនៅកន្លែងនៃព្យាង្គដែលបានលុបគឺជាប្រភេទពិសេសនៃបញ្ហានៃខគម្ពីរចង្វាក់ដែលជាញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងបីដងរបស់យើង។ ការផ្អាកទាំងនេះអាចជំនួសបាន - មួយដែលមិនតានតឹង, ពីរមិនស្ត្រេស, ឆក់ (ការផ្អាក tribrachoid) និងចុងក្រោយជើងទាំងមូល។ តួនាទីរបស់ពួកគេម្តងទៀតចុះមកដើម្បីពង្រឹងភាពតានតឹងពីមុនជាមួយនឹងការចុះខ្សោយដែលជៀសមិនរួចនៃរឿងបន្ទាប់បន្សំ និងដើម្បីបង្ហាញពីការចាប់ផ្តើម dipodic នៅក្នុងខគម្ពីរត្រីភាគី។ Dipodia ត្រូវបានពង្រឹងយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងករណីបែបនេះដែលអ្នកបកប្រែមួយចំនួន (មកពីប្រទេសស៊ែប៊ីដែលខគម្ពីរបែបនេះគឺជារឿងធម្មតាណាស់) ក៏ដូចជាអ្នកស្រាវជ្រាវមួយចំនួននៃការផ្អាកបីផ្នែករបស់ Pushkin បានឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថាពួកគេកំពុងដោះស្រាយជាមួយពីរ។ parter (នៅក្នុង Pushkin's - "រឿងនិទានរបស់អ្នកនេសាទនិងត្រី", "ចម្រៀងរបស់ពួកស្លាវលោកខាងលិច" ជាដើម) ។ យើងទទួលបានសំឡេងរោទ៍៖

ហើយអាក្រាត ... vushka ---- គ្មានទេពកោសល្យ ... naya,

ជាកន្លែងដែលសញ្ញាដាច់ ៗ បង្ហាញពីការផ្អាកពីរម៉ូរ៉ាសនៅកន្លែងនៃពាក្យស្ត្រេស ពងក្រពើ៖ ចន្លោះនៃការបញ្ចេញសំឡេងដែលពោរពេញទៅដោយផ្នែកបន្ថែមនៃពាក្យស្ត្រេសបន្ទាប់ពីភាពតានតឹងដែលបន្ទាប់ពីការបាត់ខ្លួននៃភាពតានតឹងកណ្តាលក្លាយជាឌីប៉ូឌី។ ការផ្អាកគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការប្រមូលផ្តុំនៃព្យាង្គលើសលប់ (បីផ្នែកក្នុងពីរផ្នែកគឺ quartoli និង quintoli ក្នុងបីផ្នែក) ដែលអាចចាត់ទុកថាជាការផ្អាកជើងបន្ថែមធៀបនឹងម៉ែត្រ។ ការកន្ត្រាក់ក្នុងចំណោមជនជាតិក្រិចត្រូវគ្នាទៅនឹងការផ្អាករបស់យើង៖ ការជំនួស dactyl ដោយ trochee នៅក្នុង hexameter ត្រូវបានអានដោយពួកយើងជាការផ្អាក ខណៈដែលក្រិកបានបែងចែករវាងការផ្អាក និងការកន្ត្រាក់ (យើងត្រូវចងចាំពីភាពខុសគ្នារវាង trochaic របស់យើង និង spondeus មិនសមហេតុផលក្រិក) ។ ការផ្អាកនៅតែជាមួយ Lomonosov និង Sumarokov ក្នុងរឿងពិសេសដែលពួកគេនៅជាមួយ Pushkin និង Lermontov ពួកគេមិនមែនជារឿងចម្លែកជាមួយ Fet ដែលពួកគេបានប្តូរទៅជា Symbolists ហើយបានក្លាយជារឿងធម្មតាក្នុងចំណោមអ្នកនិពន្ធចុងក្រោយបង្អស់។ ការផ្ទៀងផ្ទាត់ប្រជាប្រិយបានប្រើប្រាស់វាអស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ ហើយឥឡូវនេះពួកគេត្រូវបានរកឃើញជាញឹកញាប់នៅក្នុង ditties ។ ព្យាង្គ Kantemirov ក៏ជាប្រភេទនៃខគម្ពីរដែលផ្អាកផងដែរ។

ការផ្ទេរនៅក្នុងខ - ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នារវាងរចនាសម្ព័ន្ធន័យនិងចង្វាក់នៃបន្ទាត់ ឬឃ្លាមួយ នៅពេលដែលប្រយោគមិនសមនឹងបន្ទាត់កំណាព្យ ហើយកាន់កាប់ផ្នែកនៃបន្ទាត់បន្ទាប់ (ការផ្ទេរបន្ទាត់) ឬប្រយោគមិនសមស្របនៅក្នុងព្រំដែននៃ stanza និងចូលទៅក្នុង stanza បន្ទាប់ (ការផ្ទេរ strophic) ។

ភាពតានតឹងគឺជាវិធីនៃការបង្កើតផ្នែកអាំងតេក្រាលតាមសូរសព្ទនៃការនិយាយមួយ។

នៅក្នុងភាសារុស្សីមានពាក្យសំដី ប្រយោគ និងវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ពាក្យស្ត្រេសជាភាសារុស្សីគឺមិនគិតថ្លៃទេ (ឧ. វាអាចមាននៅលើព្យាង្គណាមួយនៃពាក្យមួយ) និងចល័ត (ឧ. មិនបានភ្ជាប់ជាមួយ morpheme ជាក់លាក់នៅក្នុងពាក្យមួយ។ ជាធម្មតាមានភាពតានតឹងតែមួយនៅក្នុងពាក្យមួយ ប៉ុន្តែនៅក្នុងពាក្យវែង និងស្មុគស្មាញ។ បន្ថែមពីលើភាពតានតឹងចម្បង វាក៏មានការសង្កត់សំឡេងបន្ទាប់បន្សំផងដែរ (បួនជាន់ ព្រិលដូចព្យុះ)។