នៅក្នុងមេរៀនមុនមួយ អ្នកបានស្គាល់កិរិយាស័ព្ទសំខាន់មួយនៃភាសាបារាំង "to be, to be" រួចហើយ។ មិនមានសារៈសំខាន់តិចជាងសម្រាប់ភាសាបារាំងគឺកិរិយាស័ព្ទ "avoir" - ដើម្បីមាន។ កិរិយាសព្ទនេះត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុងការនិយាយ ហើយមិនត្រឹមតែបង្ហាញពីអត្ថន័យផ្ទាល់របស់វាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយក្នុងការបង្កើតភាពតានតឹងជាច្រើននៅក្នុងភាសាបារាំងផងដែរ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ ឃ្លា និងកន្សោមដែលមានស្ថេរភាពជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយកិរិយាស័ព្ទនេះ។
ដូច្នេះ មេរៀននេះត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការផ្សំ និងការប្រើប្រាស់កិរិយាស័ព្ទ "avoir" ក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន។

ការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទ "avoir"

កិរិយាស័ព្ទ "avoir" ត្រូវបានផ្សំដោយបុគ្គលនិងលេខទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងតារាង។ ការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទ "avoir" មិនមែនជាកម្មវត្ថុនៃច្បាប់ជាក់លាក់ណាមួយត្រូវតែទន្ទេញចាំ។ សូមចំណាំថានៅក្នុងឯកវចនៈបុគ្គលទីមួយ ការកាត់ដែលស្គាល់រួចហើយនៃ "e" កើតឡើង ហើយជំនួសឱ្យទម្រង់ពេញលេញ je ai j'ai ត្រូវបានប្រើ។

*សំឡេងតាមច្រមុះត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយសញ្ញាចម្លងដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងមេរៀនទី 4។ សំឡេងចម្លងដែលនៅសេសសល់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយសំឡេងរុស្ស៊ី។

សូមចងចាំថានៅក្នុងពហុវចនៈទីមួយ និងទីពីរ ការចងដូចគ្នាកើតឡើង: [nuzavɔ̃] និង [vuzave] ។

ព្យញ្ជនៈ "s" ដូចដែលអ្នកអាចឃើញត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងខ្លាំង។

នៅក្នុងភាសារុស្សីកិរិយាស័ព្ទ "avoir" ជាធម្មតាត្រូវបានបកប្រែជា "បរិភោគ" ។ ឧទាហរណ៍: លែងទំនេរ. [zhe œ̃ frer] - ខ្ញុំមានបងប្រុសម្នាក់។

ប្រយោគអវិជ្ជមាន និងសួរចម្លើយជាមួយកិរិយាសព្ទ "avoir" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយយោងទៅតាមគំរូដូចគ្នានឹងកិរិយាស័ព្ទ "etre" ទោះបីជាអ្នកគួរចងចាំលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនក៏ដោយ។

ដូច្នេះ សូម​យើង​រំលឹក​អ្នក​ថា ដើម្បី​បង្កើត​ការ​បដិសេធ ភាសា​បារាំង​ប្រើ​ឃ្លា "នេ...ប៉ា", ម្ល៉ោះ "នេ"ត្រូវតែមកមុនកិរិយាស័ព្ទ និង "ប៉ា"- បន្ទាប់ពី។ ឧទាហរណ៍: Il n'a pas ton adresse ។[ឬ na tonaddress] - គាត់មិនមានអាសយដ្ឋានរបស់អ្នកទេ។

សំខាន់! នៅក្នុងទម្រង់អវិជ្ជមាន អត្ថបទមិនកំណត់ "un/une" ផ្លាស់ប្តូរទៅ preposition "de":
ចៃ នទំនេរ។ - ខ្ញុំមានបងប្រុសម្នាក់;

Je n'ai pas ដឺទំនេរ។ - ខ្ញុំមិនមានបងប្រុសទេ។

ដើម្បីសួរសំណួរ សូមយោងទៅលើសម្ភារៈដែលអ្នកបានគ្របដណ្តប់រួចហើយ៖ សូរសំឡេង ឃ្លា “est-ce que” ឬ ការដាក់បញ្ច្រាស - នោះគឺ លំដាប់ពាក្យបញ្ច្រាសនឹងជួយអ្នក៖

ចំណាំព្យញ្ជនៈភ្ជាប់ "t" ដែលលេចឡើងរវាងស្រៈទាំងពីរនៅក្នុងឯកវចនៈបុគ្គលទីបី។

កិរិយាស័ព្ទ "avoir" គឺជាផ្នែកមួយនៃកន្សោមសំណុំជាច្រើនដែលត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុងភាសាបារាំង។ ពិនិត្យមើលពួកគេខ្លះហើយព្យាយាមចងចាំ៖

avoir faim- ចង់ញ៉ាំ (ឃ្លាន)

សូហ្វៀ- ចង់ផឹក

avoir froid- បង្កក

avoir chaud- មានអារម្មណ៍ក្តៅ

ញ៉ាំ sommeil- ចង់គេង

រឿងសំខាន់មួយទៀត ក្បួនអ្វីដែលត្រូវចងចាំគឺអ្វីដែលបារាំងហៅថា អាយុ៖ សម្រាប់ការនេះ គេប្រើកិរិយាស័ព្ទ "avoir" ។ ដូច្នេះដើម្បីនិយាយថាអ្នកមានអាយុ 25 ឆ្នាំ អ្នកនឹងត្រូវការប្រយោគខាងក្រោម៖ "J'ai 25 ឆ្នាំ". តាមព្យញ្ជនៈវាប្រែថា "ខ្ញុំមានអាយុ 25 ឆ្នាំ" ហើយមិនមែន "ខ្ញុំមានអាយុ 25 ឆ្នាំទេ" ។

លំហាត់ជាច្រើននឹងជួយអ្នកបង្រួបបង្រួមសម្ភារៈដែលអ្នកបានរៀន។ មានអារម្មណ៍សេរីក្នុងការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានមេរៀន ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដក្នុងចម្លើយ។

កិច្ចការមេរៀន

លំហាត់ 1 ។ប្រើទម្រង់ត្រឹមត្រូវនៃកិរិយាស័ព្ទ "avoir" ។

1. Ils...une voiture (ម៉ាស៊ីន)។ 2. Pierre... deux frères (បងប្អូនពីរនាក់)។ 3. Quel âge…vous? (តើអ្នកអាយុប៉ុន្មាន?) 4. Je…. Trois Soeurs (បងប្អូនស្រីបីនាក់)។ 5. Il...faim (ឃ្លាន)។ 6. Elle...soif ។ 7. …tu 17 ឆ្នាំ? 8. Nous...une maison (ផ្ទះ). 9. ... ស្វាង? 10. Elles... froid ។

លំហាត់ទី 2 ។បង្កើតប្រយោគអវិជ្ជមាន។

1. Nous avons pas un chien (ឆ្កែ). 2. Il a raison ។ 3. J'ai 23 ឆ្នាំ 4. Tu as faim ។ 5. Elles ont une maison ។ 6. Vous avez une idée (គំនិត).

ចម្លើយ ១.
1. Ils ont une voiture. 2. Pierre a deux frères។ 3. Quel âge avez-vous? 4. ជៃ ត្រេយ សឿរ។ 5. Il a faim ។ 6. Elle a soif ។ 7. As-tu 17 ឆ្នាំ? 8. Nous avons une maison ។ 9. Avez-vous raison? 10. Elles ont froid ។ ចំលើយ ២.
1. Nous n'avons pas de chien ។ 2. Il n'a pas raison ។ 3. Je n'ai pas 23 ans. 4. Tu n'as pas faim ។ 5. Elles n'ont pas de maison ។ 6. Vous n'avez pas de idee ។

អ្នករៀនភាសាបារាំងត្រូវប្រឈមមុខនឹងតម្រូវការក្នុងការទន្ទេញកិរិយាស័ព្ទជាច្រើន ចុងបញ្ចប់ និងរយៈពេលរបស់ពួកគេ។ មួយក្នុងចំនោមគេប្រើច្រើនបំផុតគឺតំណាងក្រុមទី 3 ចំណី. វាចាំបាច់ក្នុងការដឹងពីការផ្សំរបស់វាព្រោះដំបូងវាត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងឃ្លាដែលមានស្ថេរភាពជាច្រើនហើយទីពីរវាគឺជាកិរិយាសព្ទជំនួយសម្រាប់ការបង្កើតទម្រង់តានតឹងជាច្រើន។

អត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទ

អត្ថន័យសំខាន់របស់វាគឺ “ត្រូវមាន កាន់កាប់អ្វីមួយ”

• ក្នុងនាមជាអ្នកមិនជជែក? - តើអ្នកមានឆ្មាទេ?
• Cet enfant a beaucoup de jouets ។ - កុមារនេះ (មាន) ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងច្រើន។

ក្នុងន័យនេះ វាស្មើនឹងភាសាអង់គ្លេស មាន. នៅក្នុងការបកប្រែ ពាក្យ "គឺ" ជាធម្មតាត្រូវបានលុបចោល។

អត្ថន័យមួយទៀតគឺ "ទទួល ធ្វើជាម្ចាស់អ្វីមួយ"

• J'aimerais avoir un collier d'or ។ - ខ្ញុំចង់ទទួលបានខ្សែកមាស។

avoir នៅក្នុងអារម្មណ៍ចង្អុលបង្ហាញ និងតាមលក្ខខណ្ឌ

សូមក្រឡេកមើលពីរបៀបដែលទម្រង់កិរិយាស័ព្ទផ្លាស់ប្តូរក្នុងភាពតានតឹងដូចជាបច្ចុប្បន្ន (បច្ចុប្បន្ន), អតីតកាលមិនពេញលេញ (Imparfait), អនាគតសាមញ្ញ (Futur Simple), ភាពស្មុគស្មាញអតីតកាល (Passé composé) ក៏ដូចជានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌ (លក្ខខណ្ឌ) និង អារម្មណ៍ subjunctive (Subjonctif) ។

នៅក្នុង Present de l'indicatif ការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទបារាំង ចំណីគួរតែត្រូវបានចងចាំ។ ភារកិច្ចត្រូវបានធ្វើឱ្យកាន់តែងាយស្រួលដោយការពិតដែលថានៅក្នុងទម្រង់ស្ទើរតែទាំងអស់លើកលែងតែពហុវចនៈបុគ្គលទី 3 មានស្រៈដំបូងនៃអថេរហើយការបញ្ចេញសំឡេងនៃទម្រង់ទាំងអស់កើតឡើងតាមច្បាប់។ នៅក្នុង Imparfait គំរូខាងក្រោមអាចត្រូវបានតាមដាន៖ អក្សរដំបូងពីរ (-av) ត្រូវបានយកចេញពី infinitive ពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការបញ្ចប់ដែលត្រូវគ្នាដោយចាប់ផ្តើមដោយ -ai (-ais, -ais, -ait, -aient) និង ស្រៈ -i (-ions, - iez) ។

នៅក្នុងការផ្សំកិរិយាស័ព្ទ Futur ចំណីកំណត់លក្ខណៈដោយវត្តមាននៃព្យញ្ជនៈ -r មុនពេលបញ្ចប់ជាមួយនឹងដើមផ្លាស់ប្តូរទៅជា -aur ។ ក្រឡេកមើលតារាងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញថាការបញ្ចប់នៅក្នុង Futur Simple គឺដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងការបញ្ចប់នៅPresent មានតែដើមប៉ុណ្ណោះដែលផ្លាស់ប្តូរ។

នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌបច្ចុប្បន្ន (Present du conditionnel) ដើមគឺដូចគ្នានឹងអនាគតសាមញ្ញ (-aur) ហើយចុងបញ្ចប់គឺដូចគ្នានឹង Imparfait ។ នៅក្នុងអារម្មណ៍ subjunctive បច្ចុប្បន្ន (Présent du subjonctif) stem -ai ត្រូវបានប្រើមុនពេលបញ្ចប់ដែលមិនអាចបញ្ចេញសំឡេងបាន (សម្រាប់ឯកវចនៈបុគ្គលទី 1 ទី 2 ទី 3 និងពហុវចនៈបុគ្គលទី 3) ហើយមុនពេលបញ្ចប់ការបញ្ចេញសំឡេង -ay ត្រូវបានប្រើ (សម្រាប់ទី 2 និងទី 3 ។ មនុស្សពហុវចនៈ) ។

ជាចុងក្រោយ Passé Composé ដែលមានសារៈសំខាន់ក្នុងការនិយាយភាសាបារាំងទាំងផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ទាមទារឱ្យមានការចូលរួមពីកិរិយាសព្ទសំខាន់ទាំងពីរនៅក្នុងទម្រង់ការចូលរួមពីមុន និងកិរិយាសព្ទភ្ជាប់ជំនួយ។ ក្នុងករណី ចំណីអ្នក​ត្រូវ​ប្រើ​កិរិយាសព្ទ​នេះ​ពីរដង៖ ទីមួយ​ជា​ជំនួយ (ទម្រង់​នឹង​ស្រប​នឹង​ការ​ផ្សំ​ក្នុង​សម័យ​បច្ចុប្បន្ន) បន្ទាប់​មក​ការ​ចូលរួម​របស់​វា អ៊ីយូ.

ការប្រើកិរិយាស័ព្ទជាជំនួយ

ដើម្បីបង្កើត Passé Composé អ្នកត្រូវដឹងពីការផ្សំបច្ចុប្បន្ននៃកិរិយាស័ព្ទ avoir ។ វាគឺសម្រាប់វា (តិចជាញឹកញាប់ចំពោះ être) ដែលការចូលរួមនៃកិរិយាស័ព្ទ semantic នឹងត្រូវបានភ្ជាប់។ រូបភាពបង្ហាញពីរបៀបដែលដំណើរការនៃការបង្កើត Passé Composé កើតឡើង។ អ្នកចូលរួមដែលត្រូវការសម្រាប់ការផ្សំអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងវចនានុក្រម និងសៀវភៅយោង។ សម្រាប់កិរិយាសព្ទធម្មតានៃក្រុមទី 1 និងទី 2 វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការបោះបង់ព្យញ្ជនៈចុងក្រោយ -r ពីអនីតិជន ហើយនៅក្នុងក្រុមទី 1 បន្ថែមការសង្កត់សំឡេង aigu (é) ពីលើស្រៈចុងក្រោយ -e ។

ឧទាហរណ៍៖ parler - j'ai parlé (ក្រុម ១); rougir - tu as rougi (ក្រុម 2); être - elle a été; mettre - nous avons mis (ក្រុមទី 3) ។ល។

កំណត់ឃ្លា

សម្រាប់អ្នករៀនភាសាបារាំង ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទ ចំណីអ្នកនឹងត្រូវបំពេញវាក្យសព្ទរបស់អ្នក។ នៅក្នុងកន្សោមខាងក្រោមដែលបង្ហាញក្នុងតារាង នាមដោយគ្មានអត្ថបទត្រូវបានបន្ថែមទៅកិរិយាស័ព្ទ។

នៅក្នុងបញ្ជីនេះ អ្នកក៏អាចបន្ថែមបន្សំដែលនាមត្រូវបានប្រើជាមួយអត្ថបទជាក់លាក់មួយ។ តាមក្បួនមួយពួកគេត្រូវបានបន្តដោយ preposition ដឺនិងគ្មានកំណត់។

• Avoir le temps - ដើម្បីមានពេល មានពេល។
• ជៀសវាងទម្លាប់ - ដើម្បីមានទម្លាប់។
• ស្វែងរកឱកាស - ជោគជ័យ។
• Avoir l'idée - មកជាមួយ, គិត។

សំណង់ទាំងនេះ និងផ្សេងទៀតនឹងតុបតែងការនិយាយ និងសរសេរ ហើយបានរៀនការផ្សំកិរិយាស័ព្ទ ចំណីពួកគេនឹងងាយស្រួលក្នុងការអនុវត្តក្នុងស្ថានភាពណាមួយ។

កិរិយាសព្ទទូទៅបំផុតមួយនៅក្នុងភាសាបារាំងគឺជាសមាជិកនៃក្រុមទីបីដែលមិនទៀងទាត់ avoir ។ ការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទនេះចាំបាច់ត្រូវចងចាំភ្លាមៗ ចាប់ពីពេលដែលអ្នករៀនភាសាដោយហេតុផលពីរ។ ទីមួយវាត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការរចនាប្រចាំថ្ងៃជាច្រើន។ ដោយមានជំនួយរបស់វា ពួកគេបានរាយការណ៍អំពីអាយុរបស់ពួកគេ និងវត្តមានរបស់អ្វីមួយ ព្រមទាំងពិពណ៌នាអំពីលក្ខខណ្ឌជាច្រើន (ត្រជាក់ ក្តៅ មានអារម្មណ៍ឃ្លាន ឬស្រេកទឹកជាដើម)។ ហេតុផលទីពីរគឺវេយ្យាករណ៍៖ ដោយមានជំនួយពី avoir ភាពតានតឹងស្មុគស្មាញមួយចំនួនត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលវាដើរតួជាជំនួយសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ semantic សំខាន់។

អត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទ

ការបកប្រែជាភាសារុស្សីនៃកិរិយាសព្ទនេះនឹងត្រូវគ្នាទៅនឹងពាក្យ "ដើម្បីមាន, ដើម្បីមានអ្វីមួយ" ក៏ដូចជា "ដើម្បីទទួលបានអ្វីមួយ" ។

បន្ថែមពីលើគំរូនៃការនិយាយជាច្រើន កិរិយាសព្ទក៏ត្រូវបានរួមបញ្ចូលផងដែរនៅក្នុងការសាងសង់ il y a ដែលផ្លាស់ប្តូរទៅតាម tenses យោងទៅតាមច្បាប់មូលដ្ឋាន។ វាមានអត្ថន័យពីរ៖ ទីមួយអាចត្រូវបានបកប្រែជា "មានអ្វីមួយកន្លែងណាមួយ" វាត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការពិពណ៌នា និងការរាប់បញ្ចូល។ អត្ថន័យទីពីរគឺទាក់ទងទៅនឹងពេលវេលា ហើយត្រូវបានបកប្រែជា "ពីមុន"។ ឧទាហរណ៍:

1. Il y a une table et une chaise dans sa chamber ។ ("នៅក្នុងបន្ទប់របស់គាត់មានតុ និងកៅអីមួយ។")
2. Janette est venue il y a une heure. ("Janet បានមកដល់មួយម៉ោងមុន។")

សូចនាករ

វារួមបញ្ចូលទាំង 8 tenses ដែលក្នុងនោះមានតែបួនប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ៖ Present, Futur, Passé Composé, Imparfait ។ សូមក្រឡេកមើលលក្ខណៈពិសេសនៃពួកវានីមួយៗ។

នៅក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន អក្សរដំបូងនៃដើមត្រូវបានរក្សាទុក លើកលែងតែទម្រង់ពហុវចនៈរបស់មនុស្សទី 3 (ils ont) ។

នៅក្នុងភាពតានតឹងនាពេលអនាគត u ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃ aur- ។

នៅក្នុង Imparfait កិរិយាស័ព្ទមានលក្ខណៈពិសេសពីរ: ដើម av- និងរូបរាងនៃការបញ្ចប់ស្មុគស្មាញ។ ក្នុងករណីនេះអក្សរ -ai- លេចឡើងក្នុងឯកវចនៈនិងក្នុងពហុវចនៈមនុស្សទី 3 នៅពេលដែលអក្សរបន្តបន្ទាប់មិនត្រូវបានបញ្ចេញសម្លេង។ អក្សរ -i- លេចឡើងក្នុងពហុវចនៈមនុស្សទី 2 និងទី 3 មុនពេលបញ្ចប់ការបញ្ចេញសំឡេង។

នៅក្នុងភាពលំបាកនៃ Passé Composé អ្នកត្រូវប្រើទម្រង់ផ្សេងគ្នានៃ avoir ពីរដង។ ការផ្សំនៃទីមួយស្របគ្នានឹងទម្រង់នៃភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្ន ផ្នែកទីពីរគឺការចូលរួមពីអតីតកាល - eu ។

ដោយសារកិរិយាសព្ទជាជំនួយក្នុងការបង្កើត Passé Composé អ្នកគួរតែប្រើវាក្នុងបច្ចុប្បន្នកាលជាកិរិយាសព្ទភ្ជាប់ ហើយបន្ទាប់មកជំនួសការចូលរួមនៃកិរិយាសព្ទ semantic សំខាន់ដើម្បីទទួលបាន predicate ក្នុងអតីតកាល។

អារម្មណ៍តាមលក្ខខណ្ឌ និង subjunctive សម្រាប់ avoir

ការភ្ជាប់កិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងទម្រង់ទាំងនេះអាចត្រូវបានចងចាំដោយប្រើគន្លឹះខាងក្រោម។ លក្ខខណ្ឌប្រើដើមស្រដៀងទៅនឹងភាពតានតឹងនាពេលអនាគត (aur-) ហើយការបញ្ចប់គឺដូចគ្នានឹង Imparfait ។ នៅក្នុងអារម្មណ៍ subjunctive មានដើមពីរ: ai- មុនពេលការបញ្ចប់ដែលមិនអាចបញ្ចេញសំឡេងនិង ay- មុនពេលការបញ្ចប់ដែលអាចបញ្ចេញសំឡេងបាន។

អារម្មណ៍ចាំបាច់

រួមជាមួយនឹងអារម្មណ៍ផ្សេងទៀត អ្នកត្រូវដឹងពីរបៀបដែលសំណើ និងការបញ្ជាទិញត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើ avoir (ការផ្សំគ្នា)។ ភាសាបារាំងមាន 2 imperative tenses, 3 forms នីមួយៗ។ ក្នុង​សម័យ​បច្ចុប្បន្ន មាន​ទម្រង់​ដែល​យក​មក​ពី Subjonctif (aie, ayons, ayez)។ កាលពីមុន eu participle ទីពីរត្រូវបានបន្ថែមទៅពួកគេ។

សួស្តីមិត្តភ័ក្តិ! ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកអំពីកិរិយាស័ព្ទដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៅក្នុងភាសាបារាំង - avoir ។ ភាសាអ៊ឺរ៉ុប មិនដូចភាសារុស្សី មិនទាន់បានឆ្លងកាត់ដំណើរការកាត់បន្ថយការនិយាយជាសកលនៅឡើយ។ ដូច្នេះហើយ ពាក្យជាច្រើនដែលមាននៅក្នុងប្រយោគជាភាសារុស្សី ហើយឥឡូវនេះត្រូវបានលុបចោល ជាភាសាបារាំងនៅតែកាន់កាប់កន្លែងដែលបានបែងចែកសម្រាប់ពួកគេ។

ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលអ្នកនិយាយថា "ខ្ញុំជាវេជ្ជបណ្ឌិត" ជាភាសារុស្សីទំនើប "គឺ" ដែលធ្លាប់មាននៅក្នុងឃ្លាបែបនេះត្រូវបានទម្លាក់។ ហើយនៅក្នុងភាសាអ៊ឺរ៉ុបជាច្រើនពាក្យភ្ជាប់បែបនេះនៅតែត្រូវបានប្រើ។ នេះ​ជា​អ្វី​ដែល​កិរិយាសព្ទ avoir គឺ។ អត្ថន័យចម្បងរបស់វាគឺ "ដើម្បីឱ្យមាន" ប៉ុន្តែលើសពីនេះទៀតវាត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងការផ្សំនៃកិរិយាស័ព្ទ semantic ផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែរឿងដំបូង។

ពីអត្ថបទនេះអ្នកនឹងរៀន៖

គោលបំណង​ចម្បង

គោលបំណងផ្ទាល់នៃ avoir នៅក្នុងឃ្លាគឺនៅក្នុងអត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទ semantic សំខាន់ "ដើម្បីមាន, បរិភោគ" ។ លើសពីនេះទៅទៀត នៅក្នុងភាសារុស្សី ការប្រើពាក្យនេះប្រហែលជាមិនសមហេតុផលទេ ដោយអត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ៖ Il a 5 ans ។ - គាត់មានអាយុប្រាំឆ្នាំប៉ុន្តែតាមព្យញ្ជនៈ - គាត់មានអាយុប្រាំឆ្នាំ។ Il a courageusement - គាត់ក្លាហាន (គាត់មានភាពក្លាហាន) ។
ស្គាល់យើងកាន់តែច្រើន៖ J'ai une maman - ខ្ញុំមានម្តាយ។
តើ​អ្នក​សម្គាល់​ឃើញ​ថា​ពាក្យ​ផ្សេង​ៗ​ត្រូវ​បាន​បន្លិច​ក្នុង​ប្រយោគ​ទាំង​នេះ​ទេ? ទាំងនេះគឺជាទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ avoir វាអាស្រ័យលើការផ្សំគ្នា៖

អ្នកបានកត់សម្គាល់ឃើញថានៅក្នុងឯកវចនៈមនុស្សទីមួយ ជេ (I) ត្រូវបានកាត់ទៅជា J'។ តារាង​នៃ​ការ​ប្រយោគ​នេះ​ក្នុង​សម័យ​បច្ចុប្បន្ន​នៃ​ប្រយោគ​ប្រកាស​ត្រូវតែ​ចងចាំ។

ច្បាប់អវិជ្ជមានទ្វេ

ដើម្បីបង្កើតឃ្លាដែលអ្នកនិយាយថាអ្វីមួយមិនមាន អ្នកត្រូវប្រើអវិជ្ជមានពីរដងធម្មតាជាភាសាបារាំងតាមគ្រោងការណ៍៖

ប្រធានបទ ne predicate pas សមាជិកអនីតិជន

កំណត់កន្សោម

ការប្រើប្រាស់កិរិយាសព្ទមួយទៀត "មាន" ។ វាអាចជាផ្នែកមួយនៃកន្សោមដែលបានកំណត់៖

ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានព្យាយាមប្រាប់អ្នកទាំងស្រុង និងសាមញ្ញតាមដែលអាចធ្វើទៅបានអំពីកិរិយាសព្ទទូទៅបំផុតមួយនៅក្នុងភាសាបារាំង។

ប៉ុន្តែ​គ្មានអ្វី​ល្អ​ជាង​ការ​ហ្វឹកហាត់​ឱ្យ​មាន​អារម្មណ៍​ស្រួល និង​ស្រួល​នោះទេ​។

អ្នកនឹងអានព័ត៌មានដែលមានប្រយោជន៍ និងសាមញ្ញជាងនេះទៀតនៅក្នុងអត្ថបទបន្ទាប់របស់យើង។

ជាវ និងរៀនភាសាបារាំងជាមួយយើង! អ្នក​ក៏​នឹង​ទទួល​បាន​ជា​អំណោយ​ដោយ​មិន​គិត​ថ្លៃ​ទាំងស្រុង សៀវភៅ​ឃ្លា​មូលដ្ឋាន​ដ៏​ល្អ​មួយ​ជា​បី​ភាសា អង់គ្លេស អាឡឺម៉ង់ និង​បារាំង។ អត្ថប្រយោជន៍ចម្បងរបស់វាគឺថាមានប្រតិចារិកជាភាសារុស្សី ដូច្នេះហើយ ទោះបីជាមិនដឹងភាសាក៏ដោយ ក៏អ្នកអាចធ្វើជាម្ចាស់ឃ្លាបានយ៉ាងងាយស្រួល។

ខ្ញុំបាននៅជាមួយអ្នក Ekaterina ជាគ្រូបង្រៀនជនជាតិបារាំង ខ្ញុំសូមជូនពរអ្នកឱ្យមានថ្ងៃល្អ!

ប្រាប់មិត្តរបស់អ្នកអំពីប្លក់របស់យើង ហើយរៀនភាសាជាមួយគ្នា។