ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងការសិក្សាសង្គមគឺជាការពេញនិយមបំផុតក្នុងចំណោមបេក្ខជន ចាប់តាំងពីជាមួយនឹងមុខវិជ្ជានេះ អ្នកអាចចុះឈ្មោះក្នុងឯកទេសជាច្រើន រួមមានៈ

• សេដ្ឋកិច្ច
• សង្គមវិទ្យា
• រឿង
• ទស្សនវិជ្ជា
• នីតិសាស្ត្រ

លើសពីនេះ ការសិក្សាសង្គមហាក់បីដូចជាជាមុខវិជ្ជាងាយស្រួលបំផុតក្នុងការទទួលយក ដូច្នេះសិស្សថ្នាក់ទី 11 មួយចំនួនជ្រើសរើសវាសម្រាប់ការសម្តែង។

ខ្លឹមសារ​នៃ​ការ​ប្រឡង​មាន​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ជា​រៀង​រាល់​ឆ្នាំ ហើយ​ត្រូវ​ធ្វើ​តាម​នេះ។ ប្រសិនបើអ្នកព្រងើយកន្តើយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងឆ្នាំថ្មី អ្នកអាចបាត់បង់ចំណុចសំខាន់មិនមែនសម្រាប់ចំណេះដឹង ប៉ុន្តែសម្រាប់ការពិតដែលថារចនាសម្ព័ន្ធភារកិច្ចមិន "សម" នៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក។ នៅឆ្នាំ 2018 ការប្រឡងសិក្សាសង្គមបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរបន្តិចបន្តួច។

តើ​ការ​ប្រឡង​ក្នុង​ឆ្នាំ ២០១៨ មាន​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​អ្វី​ខ្លះ?

ការផ្លាស់ប្តូរប្រចាំឆ្នាំនៅក្នុងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងការសិក្សាសង្គមគឺសំដៅលើការកែលម្អជម្រើសសម្រាប់ KIMs ដោយផ្តល់នូវភារកិច្ចនៅក្នុងការប្រែប្រួលផ្សេងៗ និងលើប្រធានបទផ្សេងៗ - វិធីនេះអ្នកអាចស្វែងយល់ថាតើចំណេះដឹងដែលបញ្ចប់ការសិក្សានាពេលអនាគតពិតជាមាន។

ការផ្លាស់ប្តូរខាក្នុងការប្រឡងត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំ 2017 - ផ្នែកតេស្តត្រូវបានដកចេញទាំងស្រុងពីជម្រើស - ចាប់តាំងពីឆ្នាំមុន អ្នកត្រូវតែឆ្លើយគ្រប់សំណួរដោយខ្លួនឯង។ អ្វីដែលត្រូវរំពឹងពី USE 2018?

មានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនដែលត្រូវបានសរសេរនៅលើគេហទំព័ររបស់ FIPI - វិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធនៃការវាស់វែងគរុកោសល្យ វាក៏មានកំណែសាកល្បងនៃការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងការសិក្សាសង្គមផងដែរ។

• នៅក្នុងអត្ថបទនៃភារកិច្ចនៃសម្ភារៈវាស់ស្ទង់មិនមានកិច្ចការអ្វីទាំងអស់ ចម្លើយដែលអាចជាជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសដែលបានស្នើឡើង។ ចម្លើយអាចមានធាតុជាច្រើន ឬចម្លើយលម្អិត។

• ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរុករកកិច្ចការ ពួកវាទាំងអស់ត្រូវបានដាក់ជាក្រុមទៅជាប្លុកតាមប្រធានបទ។

• មិនមានចំនួនចម្លើយពិតប្រាកដនៅក្នុងកិច្ចការនោះទេ - ប្រសិនបើមុននេះវាត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញថាតើចម្លើយគួរមានប៉ុន្មាននោះ ឥឡូវនេះអាចមានទាំង 2 ឬ 3 ។ សិស្សនឹងត្រូវគិតនៅពេលផ្តល់ចម្លើយ ហើយមិនត្រូវគណនាវាដោយវិធីសាស្ត្រនៃ ការលុបបំបាត់។ ការបង្ហាញនឹងជួយអ្នកអនុវត្តការដោះស្រាយបញ្ហាបែបនេះ។

• ពិន្ទុបឋមអតិបរមាសម្រាប់ការងារត្រូវបានកើនឡើងពី 62 ទៅ 64 ពិន្ទុ ដូច្នេះសិស្សបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 11 អាចទទួលបានពិន្ទុបន្ថែម ឬបាត់បង់ពួកគេដោយសារតែការមិនយកចិត្តទុកដាក់។

• កិច្ចការទី 28 (ការរៀបចំផែនការសម្រាប់របាយការណ៍) ត្រូវបានវាយតម្លៃខុសគ្នា។ ឥឡូវនេះអ្នកអាចទទួលបានពិន្ទុកាន់តែច្រើនសម្រាប់វា។

• កិច្ចការទី 29 (អត្ថបទ) ត្រូវបានសរសេរឡើងវិញ និងបានពិន្ទុខុសគ្នាផងដែរ។ អ្នកអាចទទួលបានពិន្ទុច្រើនជាងមុន

ជាទូទៅ ការប្រឡងសិក្សាសង្គមមិនមានការផ្លាស់ប្តូរទេ ដូច្នេះគ្រូ និងសិស្សនឹងមិនត្រូវរៀនឡើងវិញពីរបៀបដោះស្រាយការប្រលងនោះទេ។

តើការប្រឡងនឹងប្រព្រឹត្តទៅដោយរបៀបណា?

ដូចធម្មតា រលកសំខាន់នៃការប្រឡងធ្វើឡើងចាប់ពីចុងខែឧសភា ដល់ដើមខែកក្កដា។ សម្រាប់ USE ក្នុងការសិក្សាសង្គមក្នុងឆ្នាំ 2018 កាលបរិច្ឆេទប្រហាក់ប្រហែលអាចត្រូវបានគេចាត់ទុកថាពាក់កណ្តាលខែមិថុនា។ អ្នក​ដែល​ចង់​ប្រឡង​ឆាប់​អាច​ធ្វើ​បាន​ក្នុង​ខែ​មីនា ហើយ​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ឆ្នាំ​មុន​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​រលក​ទីពីរ។

ការសិក្សាសង្គម USE 2018 មានរយៈពេល 235 នាទី (3 ម៉ោង 55 នាទី) ដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាត្រូវតែមានពេលវេលាដើម្បីដោះស្រាយកិច្ចការចំនួន 29 ។ អ្នកប្រឡងនីមួយៗមាន KIMs នៅលើតុរបស់គាត់ ដែលអ្នកអាចធ្វើកំណត់ត្រា និងសេចក្តីព្រាង - ពួកគេមិនត្រូវបានពិនិត្យ ហើយពួកគេមិនប៉ះពាល់ដល់លទ្ធផលនៃការប្រឡងនោះទេ។

ដូចឆ្នាំមុនៗដែរ ដើម្បីទៅដល់កន្លែងប្រឡង អ្នកត្រូវមានលិខិតឆ្លងដែនជាមួយអ្នក ហើយត្រូវប្រាកដថាដាក់ទូរសព្ទរបស់អ្នកចេញពីហោប៉ៅរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើ​គេ​រក​ឃើញ​ថា​ចាញ់​បោក គេ​ត្រូវ​ដក​ចេញ​ពី PES ហើយ​លែង​មាន​សិទ្ធិ​ប្រឡង​នៅ​ឆ្នាំ​នោះ​ទៀត​ហើយ។ សាលប្រជុំនីមួយៗមានកាមេរ៉ាសម្រាប់អ្នកសង្កេតការណ៍។

តើ​ត្រូវ​ត្រៀម​ខ្លួន​យ៉ាង​ណា​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​សិក្សា​សង្គម?

ការ​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​ក្នុង​ការ​សិក្សា​សង្គម​គួរ​តែ​ចាប់​ផ្ដើម​នៅ​ថ្នាក់​ទី ១១។ កំណែសាកល្បងនៃ KIMs ដែលអាចត្រូវបានរកឃើញ និងទាញយកនៅលើគេហទំព័រ FIPI អាចជួយក្នុងរឿងនេះ។ នៅកន្លែងដដែលវាមានតម្លៃក្នុងការដោះស្រាយការធ្វើតេស្តពីធនាគារនៃភារកិច្ច - វិធីនេះអ្នកអាចហ្វឹកហាត់ដើម្បីបញ្ចប់ការធ្វើតេស្តដោយគ្មានកំហុស។ ដើម្បីកុំឱ្យបាត់បង់ពិន្ទុ វាជាការសំខាន់ក្នុងការអានអត្ថបទនៃបញ្ហាដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងចំណាយពេលរបស់អ្នក។

• ទាញយកការបង្ហាញ៖ ege-2018-obs-demo.pdf
• ទាញយកបណ្ណសារជាមួយនឹងការបញ្ជាក់ និងការសរសេរកូដ៖ ege-2018-obs-demo.zip

សន្យាថារង់ចាំបីឆ្នាំ? ទេ នេះមិនមែននិយាយអំពីការងាររបស់ FIPI ជាទីស្រឡាញ់របស់យើងនៅរដូវក្តៅនេះទេ! ដូចដែលបានសន្យា នៅពាក់កណ្តាលខែសីហា យើងមានឯកសារសំខាន់ៗដែលគ្រប់គ្រងការប្រឡង Unified State Exam ឆ្នាំ 2019 នៅក្នុងការសិក្សាសង្គម - កំណែសាកល្បង និងឧបករណ៍សរសេរកូដ។ ឆ្ងល់ថាមានអ្វីថ្មី?

ការ​ប្រឡង​ចូល​សិក្សា​សង្គម​កាន់​តែ​ពិបាក!

ដូច្នេះ អ្នកសរសេរកូដ ពោលគឺបញ្ជីប្រធានបទដែលត្រូវពិនិត្យសម្រាប់ការប្រឡង ហើយដែលត្រូវរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងនោះ មិនមានការផ្លាស់ប្តូរទាល់តែសោះ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាសិស្សវិទ្យាល័យរបស់ប្រទេសនេះមិនទាន់បានប្តូរទៅអ្វីដែលគេហៅថា "ស្តង់ដារថ្មី" ហើយធ្វើតាមកម្មវិធីសិក្សាមូលដ្ឋាន BUP-2004 ចាស់។ នោះគឺខ្លឹមសារនៃការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋានក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមមិនមានការផ្លាស់ប្តូរទេ។ នេះជាការងារ...

ហើយឥឡូវនេះសូមក្រឡេកមើលកំណែសាកល្បងនៃការប្រឡងក្នុងការសិក្សាសង្គម 2019!

ចូរបង្វែរការយកចិត្តទុកដាក់របស់យើងទៅផ្នែកសាកល្បងជាមុនសិន។ ជា​ថ្មី​ម្តង​ទៀត យើង​កត់​សម្គាល់​ថា គ្មាន​ធាតុ​ធ្វើ​តេស្ត​សម្រាប់​ជម្រើស​នៃ​ចម្លើយ​ទេ គឺ​សម្រាប់​តែ​ជម្រើស​ច្រើន​ប៉ុណ្ណោះ! មានតែមាតិកា (ការបំពេញ) ប៉ុណ្ណោះដែលបានផ្លាស់ប្តូរចំណុច កិច្ចការ ៤.

ចូរយើងធ្វើការតាមរយៈបញ្ហានៃកំណែសាកល្បងនៃផ្នែកទី 1 ។

ស្ថាប័នសង្គមមូលដ្ឋាន

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញពាក្យខាងលើទាំងអស់សំដៅទៅលើគំនិត (ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់មានតែ Factorial គួរតែត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយអ្នកចងក្រងនៃកិច្ចការពី FIPI តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ) ។

ចម្លើយ៖ ចំណូល(គេសុំពាក្យមួយម៉ាត់មក!!!)

ដោយវិធីនេះ ប្រៀបធៀបបញ្ហាប្រឈមពីការបង្ហាញឆ្នាំ 2016!

ការយល់ដឹងអំពីពាក្យនេះក៏ត្រូវបានពិនិត្យផងដែរ។ ភារកិច្ចគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងទីមួយតាមពិតប៉ុន្តែព័ត៌មានត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងប្រព័ន្ធសញ្ញាផ្សេងគ្នា - មិនមែនជាតារាងទេប៉ុន្តែបញ្ជីនៃលក្ខណៈសម្បត្តិសំខាន់ៗ។ ដូច្នេះ អ្នកត្រូវជ្រើសរើសគំនិតទូទៅបំផុត (ពិសេសបំផុត)។

អ្នកអាចផ្តល់និយមន័យផ្សេងទៀតដោយប្រើសទ្ទានុក្រមនៃពាក្យរបស់យើង៖

1. នេះ​ជា​សញ្ញា​មូលដ្ឋាន​នៃ​ឯករាជ្យ​ភាព​របស់​គាត់!
2. រឿងដដែលជាមួយទឹកដី។មនុស្សមិនទាន់បានរៀនពីរបៀបបង្កើតរដ្ឋនៅលើអាកាសទេ។
3. អាទិភាពនៃសិទ្ធិមនុស្ស និងសេរីភាពនេះគឺជាសញ្ញាមូលដ្ឋានអំពីលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យបន្ថែមទៀតនៅក្នុង
4. ការប្រមូលពន្ធគឺជាសិទ្ធិផ្តាច់មុខរបស់រដ្ឋណាមួយ បើមិនដូច្នេះទេ តើវានឹងគាំទ្រឧបករណ៍ដោយរបៀបណា?
5. ការផ្សព្វផ្សាយមានន័យថាប្រជាជននៃប្រទេសទាំងអស់ដឹងថាអ្នកណាជាអ្នកគ្រប់គ្រងពួកគេ។ សញ្ញានៃរដ្ឋណាមួយ!
6. - ជា​លក្ខណៈ​មូលដ្ឋាន​ជា​ឧទាហរណ៍ វា​មិន​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​។

ចម្លើយ៖ ៣២៣១១។

ជា​ដំបូងបង្អស់ - ដោយគ្មានចន្លោះ និងសញ្ញាក្បៀស!សូមតាមដានទស្សនាការបង្ហាញខាងក្រោម!

ការយល់ដឹងអំពីនិន្នាការទំនើប ពោលគឺមនុស្សភាវូបនីយកម្មរបស់វាត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ៖

នៅទីនេះ សមជម្រើស 3, 4, 5(សីលធម៌​គឺ​ជា​គោលការណ៍​ស្មើ​នឹង​មនុស្ស​និយម ហើយ​ក៏​ជា​ប្រភេទ​សីលធម៌​ដែរ)។ ជម្រើសទី 1 គឺអំពីការអប់រំ ទី 2 អំពីមនុស្សភាវូបនីយកម្ម (កុំច្រឡំជាមួយមនុស្សភាវូបនីយកម្ម នេះមានន័យថាការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការសិក្សា 6 អំពីកុំព្យូទ័រ។ ចម្លើយ៖ ៣៤៥ ។

យើងកំពុងស្វែងរកលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃទីផ្សារ - ច្បាប់ និង (ជម្រើសទី 2) (ជម្រើសទី 4) សេរីភាព (ជម្រើសទី 5) ។ ហើយសូមចងចាំថានៅក្នុងមនុស្សគ្រប់គ្នាបញ្ហាចម្បងរបស់វាត្រូវបានដោះស្រាយ - ភាពគ្មានទីបញ្ចប់ជាមួយនឹងដែនកំណត់ (ជម្រើសទី 3 មិនសមរម្យ) ។មើល​បន្ថែម​ទៀត ចម្លើយរបស់យើង៖ ២៤៥.

កិច្ចការទី 8 USE 2019 ក្នុងការសិក្សាសង្គម

ជាដំបូង ចូរយើងរំលឹកពីភាពខុសគ្នារវាងការចំណាយថេរ និងអថេរ។ រឿងសំខាន់នៅទីនេះគឺថាតើបរិមាណរបស់ពួកគេផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរបរិមាណផលិតកម្មដែរឬទេ។

ដូច្នេះ មិនមានការផ្លាស់ប្តូរណាមួយឡើយ។(១ មិនត្រឹមត្រូវ); 2 គឺពិត (វាគ្រាន់តែជាឡូជីខល, ឧទាហរណ៍, ហើយគ្រូពេទ្យនឹងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងក្រុមតែមួយ, ដូច្នេះពួកគេទាំងពីរទទួលបានប្រាក់ខែពី; 3 គឺពិតជាត្រឹមត្រូវ, ពិតប្រាកដជាសញ្ញាសំខាន់សង្គម; គុណភាពផ្ទាល់ខ្លួនមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយវាទេ។(មនុស្សល្អមានទាំងអ្នកក្រ) ៤ មិនពិត; នៅក្នុងវ៉ារ្យ៉ង់ 5 និយមន័យត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយ៉ាងសាមញ្ញ។

ចម្លើយ៖ ២៣៥ ។

កិច្ចការទី 12 USE 2019 ក្នុងការសិក្សាសង្គម

ភារកិច្ចនៃការបកស្រាយក្រាហ្វនៃលទ្ធផលនៃបញ្ហាសង្គមនេះមិនពិបាកទេគ្រាន់តែដោយប្រុងប្រយ័ត្នដោយវិធីសាស្ត្រជ្រើសរើស។ ចាត់ទុកថាជាភារកិច្ចនៃកម្រិតមូលដ្ឋាននៃការលំបាក មានតម្លៃ ១ ពិន្ទុ។

1. បាទ 50% គឺពាក់កណ្តាល។ 2. បាទ ភាគហ៊ុនគឺស្មើគ្នា។ 3. បាទ អ្នកឆ្លើយកាន់តែច្រើនគិតដូច្នេះក្នុងចំណោមក្មេងស្រី។ 4. វាមិនសមហេតុសមផលនោះទេ ជាធម្មតាបុរសមានទំនោរទៅរករឿងនេះច្រើន សម្រាប់ពួកគេ អាជីពជាអាទិភាពជាង ហើយវាមិនពិតនោះទេ។ 5. ទាំងក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីបានឆ្លើយដូចគ្នានៅទីនេះ។ ទេ

ចម្លើយ៖ ១២៣។

នៅឆ្នាំ 2018 ភារកិច្ចត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាដូចខាងក្រោម ហើយត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុង USE 2019 ។

កិច្ចការទី 13 នៃកំណែសាកល្បងនៃឆ្នាំ 2019 ក្នុងការសិក្សាសង្គម

ចំណុចសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំនៅទីនេះ ក្រៅពីគំនិតខ្លួនឯង គឺជាប្រភេទសំខាន់បីនៃភាពស្របច្បាប់ (យោងទៅតាម

ភាពស្របច្បាប់ស្របច្បាប់- ប្រភេទ ភាពស្របច្បាប់ដោយការចាត់ថ្នាក់ប្រជាជនទៅមេដឹកនាំជាប់ឆ្នោត

ភាពស្របច្បាប់តាមបែបប្រពៃណី- ប្រភេទនៃការចុះក្រោមនៃចំនួនប្រជាជននៃអ្នកដឹកនាំដែលទទួលមរតក

គុណធម៌- សំណុំនៃគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន (ពាក្យសំដី មេដឹកនាំយោធា ទៅនឹងការទាក់ទាញខាងនយោបាយ) ដែលផ្តល់លទ្ធភាពដល់ប្រជាជនរបស់គាត់ និងដែលអនុញ្ញាតឱ្យគាត់មក និងរក្សាវា។ នៅក្នុងទ្រឹស្តី, មួយនៃប្រភេទរបស់វា។

ដូច្នេះ 1 គឺពិត 2 គឺមិនមែន (នេះគឺអំពីមេដឹកនាំប្រជាធិបតេយ្យ), 3 គឺបាទ (ទ្រឹស្តីសុទ្ធ), 4 គឺបាទ (និយមន័យឡូជីខលត្រឹមត្រូវ) និង 5 ពិតណាស់មិនមែនទេ។ ចុះ​បើ​គ្មាន​គណបក្ស​នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​វិញ?ភាសាផ្តាច់មុខបែបនេះ (ចាំបាច់, ជានិច្ច, មិនដែល, គ្មាន, មិនដែល, តែប៉ុណ្ណោះ)ជាធម្មតាមិនពិតទេ ប្រយ័ត្ន!

ចម្លើយ៖ ១៣៤ ។

ឥឡូវនេះអ្វី?

បុរាណនៃប្រភេទ។ សំណួរគឺស្ថិតនៅលើចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពរបស់អាជ្ញាធរសាធារណៈ។ មានតែចំណេះដឹងរឹងមាំប៉ុណ្ណោះដែលនឹងជួយអ្នកនៅទីនេះ។ ដូច្នេះ ចូរ​យើង​ចងចាំ​រឿង​នោះ។

• សភាជាន់លើរបស់យើងបានចូលរួមក្នុងការអនុម័តការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងព្រំដែនរវាង
• - រាងកាយកំពូល

សន្យាថារង់ចាំបីឆ្នាំ? ទេ នេះមិនមែននិយាយអំពីការងាររបស់ FIPI ជាទីស្រឡាញ់របស់យើងនៅរដូវក្តៅនេះទេ! ដូចដែលបានសន្យា នៅពាក់កណ្តាលខែសីហា យើងមានឯកសារសំខាន់ៗដែលគ្រប់គ្រងការប្រឡង Unified State Exam ឆ្នាំ 2019 នៅក្នុងការសិក្សាសង្គម - កំណែសាកល្បង និងឧបករណ៍សរសេរកូដ។ ឆ្ងល់ថាមានអ្វីថ្មី?

ការ​ប្រឡង​ចូល​សិក្សា​សង្គម​កាន់​តែ​ពិបាក!

ដូច្នេះ អ្នកសរសេរកូដ ពោលគឺបញ្ជីប្រធានបទដែលត្រូវពិនិត្យសម្រាប់ការប្រឡង ហើយដែលត្រូវរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងនោះ មិនមានការផ្លាស់ប្តូរទាល់តែសោះ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាសិស្សវិទ្យាល័យរបស់ប្រទេសនេះមិនទាន់បានប្តូរទៅអ្វីដែលគេហៅថា "ស្តង់ដារថ្មី" ហើយធ្វើតាមកម្មវិធីសិក្សាមូលដ្ឋាន BUP-2004 ចាស់។ នោះគឺខ្លឹមសារនៃការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋានក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមមិនមានការផ្លាស់ប្តូរទេ។ នេះជាការងារ...

ហើយឥឡូវនេះសូមក្រឡេកមើលកំណែសាកល្បងនៃការប្រឡងក្នុងការសិក្សាសង្គម 2019!

ចូរបង្វែរការយកចិត្តទុកដាក់របស់យើងទៅផ្នែកសាកល្បងជាមុនសិន។ ជា​ថ្មី​ម្តង​ទៀត យើង​កត់​សម្គាល់​ថា គ្មាន​ធាតុ​ធ្វើ​តេស្ត​សម្រាប់​ជម្រើស​នៃ​ចម្លើយ​ទេ គឺ​សម្រាប់​តែ​ជម្រើស​ច្រើន​ប៉ុណ្ណោះ! មានតែមាតិកា (ការបំពេញ) ប៉ុណ្ណោះដែលបានផ្លាស់ប្តូរចំណុច កិច្ចការ ៤.

ចូរយើងធ្វើការតាមរយៈបញ្ហានៃកំណែសាកល្បងនៃផ្នែកទី 1 ។

ស្ថាប័នសង្គមមូលដ្ឋាន

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញពាក្យខាងលើទាំងអស់សំដៅទៅលើគំនិត (ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់មានតែ Factorial គួរតែត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយអ្នកចងក្រងនៃកិច្ចការពី FIPI តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ) ។

ចម្លើយ៖ ចំណូល(គេសុំពាក្យមួយម៉ាត់មក!!!)

ដោយវិធីនេះ ប្រៀបធៀបបញ្ហាប្រឈមពីការបង្ហាញឆ្នាំ 2016!

ការយល់ដឹងអំពីពាក្យនេះក៏ត្រូវបានពិនិត្យផងដែរ។ ភារកិច្ចគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងទីមួយតាមពិតប៉ុន្តែព័ត៌មានត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងប្រព័ន្ធសញ្ញាផ្សេងគ្នា - មិនមែនជាតារាងទេប៉ុន្តែបញ្ជីនៃលក្ខណៈសម្បត្តិសំខាន់ៗ។ ដូច្នេះ អ្នកត្រូវជ្រើសរើសគំនិតទូទៅបំផុត (ពិសេសបំផុត)។

អ្នកអាចផ្តល់និយមន័យផ្សេងទៀតដោយប្រើសទ្ទានុក្រមនៃពាក្យរបស់យើង៖

1. នេះ​ជា​សញ្ញា​មូលដ្ឋាន​នៃ​ឯករាជ្យ​ភាព​របស់​គាត់!
2. រឿងដដែលជាមួយទឹកដី។មនុស្សមិនទាន់បានរៀនពីរបៀបបង្កើតរដ្ឋនៅលើអាកាសទេ។
3. អាទិភាពនៃសិទ្ធិមនុស្ស និងសេរីភាពនេះគឺជាសញ្ញាមូលដ្ឋានអំពីលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យបន្ថែមទៀតនៅក្នុង
4. ការប្រមូលពន្ធគឺជាសិទ្ធិផ្តាច់មុខរបស់រដ្ឋណាមួយ បើមិនដូច្នេះទេ តើវានឹងគាំទ្រឧបករណ៍ដោយរបៀបណា?
5. ការផ្សព្វផ្សាយមានន័យថាប្រជាជននៃប្រទេសទាំងអស់ដឹងថាអ្នកណាជាអ្នកគ្រប់គ្រងពួកគេ។ សញ្ញានៃរដ្ឋណាមួយ!
6. - ជា​លក្ខណៈ​មូលដ្ឋាន​ជា​ឧទាហរណ៍ វា​មិន​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​។

ចម្លើយ៖ ៣២៣១១។

ជា​ដំបូងបង្អស់ - ដោយគ្មានចន្លោះ និងសញ្ញាក្បៀស!សូមតាមដានទស្សនាការបង្ហាញខាងក្រោម!

ការយល់ដឹងអំពីនិន្នាការទំនើប ពោលគឺមនុស្សភាវូបនីយកម្មរបស់វាត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ៖

នៅទីនេះ សមជម្រើស 3, 4, 5(សីលធម៌​គឺ​ជា​គោលការណ៍​ស្មើ​នឹង​មនុស្ស​និយម ហើយ​ក៏​ជា​ប្រភេទ​សីលធម៌​ដែរ)។ ជម្រើសទី 1 គឺអំពីការអប់រំ ទី 2 អំពីមនុស្សភាវូបនីយកម្ម (កុំច្រឡំជាមួយមនុស្សភាវូបនីយកម្ម នេះមានន័យថាការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការសិក្សា 6 អំពីកុំព្យូទ័រ។ ចម្លើយ៖ ៣៤៥ ។

យើងកំពុងស្វែងរកលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃទីផ្សារ - ច្បាប់ និង (ជម្រើសទី 2) (ជម្រើសទី 4) សេរីភាព (ជម្រើសទី 5) ។ ហើយសូមចងចាំថានៅក្នុងមនុស្សគ្រប់គ្នាបញ្ហាចម្បងរបស់វាត្រូវបានដោះស្រាយ - ភាពគ្មានទីបញ្ចប់ជាមួយនឹងដែនកំណត់ (ជម្រើសទី 3 មិនសមរម្យ) ។មើល​បន្ថែម​ទៀត ចម្លើយរបស់យើង៖ ២៤៥.

កិច្ចការទី 8 USE 2019 ក្នុងការសិក្សាសង្គម

ជាដំបូង ចូរយើងរំលឹកពីភាពខុសគ្នារវាងការចំណាយថេរ និងអថេរ។ រឿងសំខាន់នៅទីនេះគឺថាតើបរិមាណរបស់ពួកគេផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរបរិមាណផលិតកម្មដែរឬទេ។

ដូច្នេះ មិនមានការផ្លាស់ប្តូរណាមួយឡើយ។(១ មិនត្រឹមត្រូវ); 2 គឺពិត (វាគ្រាន់តែជាឡូជីខល, ឧទាហរណ៍, ហើយគ្រូពេទ្យនឹងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងក្រុមតែមួយ, ដូច្នេះពួកគេទាំងពីរទទួលបានប្រាក់ខែពី; 3 គឺពិតជាត្រឹមត្រូវ, ពិតប្រាកដជាសញ្ញាសំខាន់សង្គម; គុណភាពផ្ទាល់ខ្លួនមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយវាទេ។(មនុស្សល្អមានទាំងអ្នកក្រ) ៤ មិនពិត; នៅក្នុងវ៉ារ្យ៉ង់ 5 និយមន័យត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយ៉ាងសាមញ្ញ។

ចម្លើយ៖ ២៣៥ ។

កិច្ចការទី 12 USE 2019 ក្នុងការសិក្សាសង្គម

ភារកិច្ចនៃការបកស្រាយក្រាហ្វនៃលទ្ធផលនៃបញ្ហាសង្គមនេះមិនពិបាកទេគ្រាន់តែដោយប្រុងប្រយ័ត្នដោយវិធីសាស្ត្រជ្រើសរើស។ ចាត់ទុកថាជាភារកិច្ចនៃកម្រិតមូលដ្ឋាននៃការលំបាក មានតម្លៃ ១ ពិន្ទុ។

1. បាទ 50% គឺពាក់កណ្តាល។ 2. បាទ ភាគហ៊ុនគឺស្មើគ្នា។ 3. បាទ អ្នកឆ្លើយកាន់តែច្រើនគិតដូច្នេះក្នុងចំណោមក្មេងស្រី។ 4. វាមិនសមហេតុសមផលនោះទេ ជាធម្មតាបុរសមានទំនោរទៅរករឿងនេះច្រើន សម្រាប់ពួកគេ អាជីពជាអាទិភាពជាង ហើយវាមិនពិតនោះទេ។ 5. ទាំងក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រីបានឆ្លើយដូចគ្នានៅទីនេះ។ ទេ

ចម្លើយ៖ ១២៣។

នៅឆ្នាំ 2018 ភារកិច្ចត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាដូចខាងក្រោម ហើយត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុង USE 2019 ។

កិច្ចការទី 13 នៃកំណែសាកល្បងនៃឆ្នាំ 2019 ក្នុងការសិក្សាសង្គម

ចំណុចសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំនៅទីនេះ ក្រៅពីគំនិតខ្លួនឯង គឺជាប្រភេទសំខាន់បីនៃភាពស្របច្បាប់ (យោងទៅតាម

ភាពស្របច្បាប់ស្របច្បាប់- ប្រភេទ ភាពស្របច្បាប់ដោយការចាត់ថ្នាក់ប្រជាជនទៅមេដឹកនាំជាប់ឆ្នោត

ភាពស្របច្បាប់តាមបែបប្រពៃណី- ប្រភេទនៃការចុះក្រោមនៃចំនួនប្រជាជននៃអ្នកដឹកនាំដែលទទួលមរតក

គុណធម៌- សំណុំនៃគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន (ពាក្យសំដី មេដឹកនាំយោធា ទៅនឹងការទាក់ទាញខាងនយោបាយ) ដែលផ្តល់លទ្ធភាពដល់ប្រជាជនរបស់គាត់ និងដែលអនុញ្ញាតឱ្យគាត់មក និងរក្សាវា។ នៅក្នុងទ្រឹស្តី, មួយនៃប្រភេទរបស់វា។

ដូច្នេះ 1 គឺពិត 2 គឺមិនមែន (នេះគឺអំពីមេដឹកនាំប្រជាធិបតេយ្យ), 3 គឺបាទ (ទ្រឹស្តីសុទ្ធ), 4 គឺបាទ (និយមន័យឡូជីខលត្រឹមត្រូវ) និង 5 ពិតណាស់មិនមែនទេ។ ចុះ​បើ​គ្មាន​គណបក្ស​នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​វិញ?ភាសាផ្តាច់មុខបែបនេះ (ចាំបាច់, ជានិច្ច, មិនដែល, គ្មាន, មិនដែល, តែប៉ុណ្ណោះ)ជាធម្មតាមិនពិតទេ ប្រយ័ត្ន!

ចម្លើយ៖ ១៣៤ ។

ឥឡូវនេះអ្វី?

បុរាណនៃប្រភេទ។ សំណួរគឺស្ថិតនៅលើចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពរបស់អាជ្ញាធរសាធារណៈ។ មានតែចំណេះដឹងរឹងមាំប៉ុណ្ណោះដែលនឹងជួយអ្នកនៅទីនេះ។ ដូច្នេះ ចូរ​យើង​ចងចាំ​រឿង​នោះ។

• សភាជាន់លើរបស់យើងបានចូលរួមក្នុងការអនុម័តការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងព្រំដែនរវាង
• - រាងកាយកំពូល

អ្នកសរសេរកូដការសិក្សាសង្គមរួមមាន៖

• ផ្នែកទី 1 ។ បញ្ជីនៃធាតុមាតិកា,សាកល្បងនៅឯការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។ ប្លុកប្រធានបទសំខាន់ៗ៖
  1. "មនុស្ស និងសង្គម"
  2. "សេដ្ឋកិច្ច"
  3. "ទំនាក់ទំនងសង្គម"
  4. "គោលនយោបាយ"
  5. "ត្រូវ"

• ផ្នែកទី 2បញ្ជីនៃតម្រូវការសម្រាប់កម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា,សមិទ្ធិផលដែលត្រូវបានពិនិត្យនៅឯការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។

ប្រើប្លុកអ្នកសរសេរកូដការសិក្សាសង្គមដើម្បីពិនិត្យមើលសម្ភារៈ និងជាផែនការសម្រាប់រៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។

ធាតុមាតិកាដែលបានសាកល្បងនៅលើការប្រឡង

1. បុរសនិងសង្គម

1. ធម្មជាតិនិងសង្គមនៅក្នុងបុរស។ (មនុស្ស​ជា​លទ្ធផល​នៃ​ការ​វិវត្តន៍​នៃ​ជីវសាស្ត្រ និង​សង្គម-វប្បធម៌)។
2. ទស្សនៈពិភពលោក ប្រភេទ និងទម្រង់របស់វា។
3. ប្រភេទនៃចំណេះដឹង។
4. គំនិតនៃសេចក្តីពិតលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យរបស់វា។
5. ការគិតនិងសកម្មភាព។
6. តម្រូវការ និងផលប្រយោជន៍។
7. សេរីភាព និងភាពចាំបាច់ក្នុងសកម្មភាពមនុស្ស។ សេរីភាព និងការទទួលខុសត្រូវ។
8. រចនាសម្ព័ន្ធសង្គម៖ ធាតុនិងប្រព័ន្ធរង។
9. ស្ថាប័នសំខាន់ៗនៃសង្គម។
10. វិទ្យាសាស្ត្រ។ លក្ខណៈសំខាន់នៃការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងសង្គម-មនុស្សធម៌។
11. ការអប់រំ សារៈសំខាន់របស់វាសម្រាប់បុគ្គល និងសង្គម។
12. សាសនា។
13. សិល្បៈ។
14. សីលធម៌។
15. គំនិតនៃវឌ្ឍនភាពសង្គម។
16. ភាពខុសគ្នានៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម (ប្រភេទនៃសង្គម) ។
17. ការគំរាមកំហែងនៃសតវត្សទី 21 (បញ្ហាសកល)។

2. សេដ្ឋកិច្ច

1. សេដ្ឋកិច្ច និងវិទ្យាសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ច។
2. កត្តាផលិតកម្ម និងកត្តាចំណូល។
3. ប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ច។
4. យន្តការទីផ្សារ និងទីផ្សារ។ ការផ្គត់ផ្គង់ និងតម្រូវការ។
5. ថ្លៃដើមថេរ និងអថេរ។
6. គ្រឹះស្ថាន​ហិរញ្ញវត្ថុ។ ប្រព័ន្ធធនាគារ។
7. ប្រភពសំខាន់នៃហិរញ្ញប្បទានអាជីវកម្ម។
8. មូលបត្រ។
9. ទីផ្សារការងារ។ ភាព​អត់​ការងារ​ធ្វើ។
10. ប្រភេទ មូលហេតុ និងផលវិបាកនៃអតិផរណា។
11. កំណើនសេដ្ឋកិច្ច និងការអភិវឌ្ឍន៍។ គំនិតនៃ GDP ។
12. តួនាទីរបស់រដ្ឋក្នុងសេដ្ឋកិច្ច។
13. ពន្ធ។
14. ថវិការដ្ឋ។
15. សេដ្ឋកិច្ចពិភពលោក។
16. ឥរិយាបថសេដ្ឋកិច្ចសមហេតុផលរបស់ម្ចាស់ បុគ្គលិក អ្នកប្រើប្រាស់ គ្រួសារបុរស ប្រជាពលរដ្ឋ។

3. ទំនាក់ទំនងសង្គម

1. ការបែងចែកសង្គម និងការចល័ត។
2. ក្រុមសង្គម។
3. យុវជនជាក្រុមសង្គម។
4. សហគមន៍ជនជាតិ។
5. ទំនាក់ទំនងជាតិសាសន៍ ជម្លោះជាតិ-សង្គម វិធីនៃការដោះស្រាយរបស់ពួកគេ។
6. គោលការណ៍រដ្ឋធម្មនុញ្ញ (មូលដ្ឋានគ្រឹះ) នៃគោលនយោបាយជាតិនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
7. ជម្លោះសង្គម។
8. ប្រភេទនៃបទដ្ឋានសង្គម។
9. ការគ្រប់គ្រងសង្គម។
10. គ្រួសារ និងអាពាហ៍ពិពាហ៍។
11. អាកប្បកិរិយាខុសឆ្គង និងប្រភេទរបស់វា។
12. តួនាទីសង្គម។
13. សង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់បុគ្គល។

4. នយោបាយ

1. គំនិតនៃអំណាច។
2. រដ្ឋ, មុខងាររបស់វា។
3. ប្រព័ន្ធនយោបាយ។
4. ប្រភេទនៃរបបនយោបាយ។
5. លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ តម្លៃនិងលក្ខណៈពិសេសចម្បងរបស់វា។
6. សង្គមស៊ីវិល និងរដ្ឋ។
7. ឥស្សរជននយោបាយ។
8. គណបក្សនយោបាយ និងចលនា។
9. ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយក្នុងប្រព័ន្ធនយោបាយ។
10. យុទ្ធនាការបោះឆ្នោតនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
11. ដំណើរការនយោបាយ។
12. ការចូលរួមនយោបាយ។
13. ភាពជាអ្នកដឹកនាំនយោបាយ។
14. អាជ្ញាធររដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
15. រចនាសម្ព័ន្ធសហព័ន្ធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

5. ត្រឹមត្រូវ។

1. ច្បាប់នៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃបទដ្ឋានសង្គម។
2. ប្រព័ន្ធនៃច្បាប់រុស្ស៊ី។ ដំណើរការនីតិបញ្ញត្តិ។
3. គំនិត និងប្រភេទនៃការទទួលខុសត្រូវផ្លូវច្បាប់។
4. . មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃប្រព័ន្ធរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
5. ច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពីការបោះឆ្នោត។
6. ប្រធានបទនៃច្បាប់ស៊ីវិល។
7. ទម្រង់អង្គការ និងច្បាប់ និងរបបច្បាប់នៃសកម្មភាពសហគ្រិន។
8. កម្មសិទ្ធិ និងសិទ្ធិមិនមែនជាកម្មសិទ្ធិ។
9. នីតិវិធីសម្រាប់ការជួល។ នីតិវិធីសម្រាប់ការបញ្ចប់ និងបញ្ចប់កិច្ចសន្យាការងារ។
10. បទប្បញ្ញត្តិផ្លូវច្បាប់នៃទំនាក់ទំនងរវាងប្តីប្រពន្ធ។ នីតិវិធី និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការសន្និដ្ឋាន និងការរំលាយអាពាហ៍ពិពាហ៍។
11. លក្ខណៈពិសេសនៃយុត្តាធិការរដ្ឋបាល។
12. សិទ្ធិទទួលបានបរិយាកាសអំណោយផល និងវិធីការពារវា។
13. ច្បាប់អន្តរជាតិ (ការការពារសិទ្ធិមនុស្សអន្តរជាតិក្នុងសម័យសន្តិភាព និងសង្រ្គាម)។
14. វិវាទ, លំដាប់នៃការពិចារណារបស់ពួកគេ។
15. វិធាន និងគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាននៃនីតិវិធីរដ្ឋប្បវេណី។
16. លក្ខណៈពិសេសនៃដំណើរការព្រហ្មទណ្ឌ។
17. សញ្ជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
18. កាតព្វកិច្ចយោធា សេវាស៊ីវិលជំនួស។
19. សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់អ្នកជាប់ពន្ធ។
20. ភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់។ ប្រព័ន្ធតុលាការ។

តម្រូវការសម្រាប់កម្រិតនៃការរៀបចំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា, បានពិនិត្យនៅឯការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម

ដឹងនិងយល់៖

1. ខ្លឹមសារជីវសាស្រ្តរបស់មនុស្ស;
2. ដំណាក់កាលសំខាន់ និងកត្តានៃសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់បុគ្គល;
3. កន្លែងនិងតួនាទីរបស់បុគ្គលនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃទំនាក់ទំនងសង្គម;
4. លំនាំនៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមជាប្រព័ន្ធរៀបចំខ្លួនឯងដ៏ស្មុគស្មាញ;
5. និន្នាការក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមទាំងមូល ជាប្រព័ន្ធថាមវន្តស្មុគស្មាញ ក៏ដូចជាស្ថាប័នសង្គមដ៏សំខាន់បំផុត;
6. ស្ថាប័ន និងដំណើរការសង្គមមូលដ្ឋាន;
7. តម្រូវការក្នុងការគ្រប់គ្រងទំនាក់ទំនងសង្គម ខ្លឹមសារនៃបទដ្ឋានសង្គម យន្តការនៃបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់;
8. លក្ខណៈពិសេសនៃចំណេះដឹងសង្គម និងមនុស្សធម៌;

អាច:

1. លក្ខណៈពីមុខតំណែងវិទ្យាសាស្ត្រ វត្ថុសង្គមសំខាន់ៗ (អង្គហេតុ បាតុភូត ដំណើរការ ស្ថាប័ន) ទីកន្លែង និងសារៈសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់សង្គមជាប្រព័ន្ធអាំងតេក្រាល។
2. វិភាគព័ត៌មានទាន់សម័យអំពីវត្ថុសង្គម បង្ហាញពីលក្ខណៈទូទៅ និងភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេ; បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងលក្ខណៈសំខាន់ៗ និងលក្ខណៈនៃបាតុភូតសង្គមដែលបានសិក្សា និងពាក្យ និងគោលគំនិតវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។
3. ពន្យល់ទំនាក់ទំនងខាងក្នុង និងខាងក្រៅ (បុព្វហេតុ និងមុខងារ) នៃវត្ថុសង្គមដែលបានសិក្សា (រួមទាំងអន្តរកម្មរបស់មនុស្ស និងសង្គម សង្គម និងធម្មជាតិ សង្គម និងវប្បធម៌ ប្រព័ន្ធរង និងធាតុរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធសង្គម គុណភាពសង្គមរបស់មនុស្ស);
4. ពង្រីកជាមួយឧទាហរណ៍បានសិក្សាមុខតំណែងទ្រឹស្តី និងគោលគំនិតនៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងសេដ្ឋកិច្ច និងមនុស្សធម៌។
5. ស្វែងរកព័ត៌មានសង្គមដែលបង្ហាញនៅក្នុងប្រព័ន្ធសញ្ញាផ្សេងៗ (អត្ថបទ គ្រោងការណ៍ តារាង ដ្យាក្រាម); ដកស្រង់ចេញពីអត្ថបទដើមដែលមិនបានកែប្រែ (ច្បាប់ វិទ្យាសាស្ត្រពេញនិយម សារព័ត៌មាន។ល។) ចំណេះដឹងលើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ធ្វើប្រព័ន្ធ វិភាគ និងធ្វើឱ្យព័ត៌មានសង្គមមិនប្រក្រតី បែងចែករវាងការពិត និងមតិ អំណះអំណាង និងការសន្និដ្ឋាន;
6. វាយតំលៃសកម្មភាពនៃប្រធានបទនៃជីវិតសង្គម រួមទាំងបុគ្គល ក្រុម អង្គការ ពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃបទដ្ឋានសង្គម សនិទានភាពសេដ្ឋកិច្ច។
7. បង្កើតនៅលើមូលដ្ឋាននៃចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមដែលទទួលបាន ការវិនិច្ឆ័យផ្ទាល់ខ្លួន និងអំណះអំណាងលើបញ្ហាមួយចំនួន។
8. រួចរាល់ចំណារពន្យល់, ពិនិត្យឡើងវិញ, អរូបី, ការងារច្នៃប្រឌិត;
9. អនុវត្តចំណេះដឹងសេដ្ឋកិច្ច-សង្គម និងមនុស្សធម៌ ក្នុងដំណើរការដោះស្រាយភារកិច្ចយល់ដឹងលើបញ្ហាសង្គម។

ចម្លើយ និងដំណោះស្រាយ - កំណែសាកល្បងនៃការប្រឡងថ្នាក់រដ្ឋឆ្នាំ 2018 សិក្សាសង្គម

ការពន្យល់: Sharipova Nazilya Nasikhovna

១) សីលធម៌
2) ប្រាក់ចំណូល (ចាប់តាំងពីគំនិតផ្សេងទៀតទាំងអស់សំដៅទៅលើប្រាក់ចំណូល)
៣) ៣៦ (គោលការណ៍ទាំងនេះសំដៅលើគោលការណ៍នីតិរដ្ឋ)
4) 125
5) 32311
6) 345 (ចាប់តាំងពីចំណុចផ្សេងទៀតទាំងអស់សំដៅទៅលើគំនិតនៃមនុស្សជាតិ)
7) 245 (ចាប់តាំងពីគំនិតផ្សេងទៀតទាំងអស់សំដៅទៅលើប្រភេទសេដ្ឋកិច្ចផ្សេងទៀត)
8) 12121
9) 146
10) 13
11) 235
ការធ្វើមាត្រដ្ឋានសង្គម គឺជាគោលគំនិតជាមូលដ្ឋានមួយនៃសង្គមវិទ្យា ដែលបង្ហាញពីប្រព័ន្ធនៃសញ្ញា និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការបែងចែកសង្គម ទីតាំងនៅក្នុងសង្គម។
12) 123
13) 134
និយមន័យ និងការបង្កើតផលប្រយោជន៍របស់ក្រុមសង្គម គោលដៅនៃសកម្មភាពសង្គម និងនយោបាយ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណមធ្យោបាយ និងវិធីសាស្រ្តនៃការអនុវត្តផលប្រយោជន៍ និងការសម្រេចបាននូវគោលដៅ (មុខងារកម្មវិធី
ភាពជាអ្នកដឹកនាំនយោបាយ គឺជានិមិត្តរូបនៃសហគមន៍ និងជាគំរូនៃអាកប្បកិរិយានយោបាយរបស់ក្រុម (ក្រុម) ដែលមានសមត្ថភាពដឹងពីផលប្រយោជន៍របស់ខ្លួន (របស់ពួកគេ) ដោយមានជំនួយពីអំណាច។
ភាពស្របច្បាប់នៃប្រព័ន្ធនយោបាយ (មុខងារនៃភាពស្របច្បាប់)
14) 24341
1. នីតិវិធីសម្រាប់ការអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាសហព័ន្ធនៃការផ្លាស់ប្តូរព្រំដែនរវាងអង្គភាពធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
2. រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីគ្រប់គ្រងទ្រព្យសម្បត្តិសហព័ន្ធ
3. រដ្ឋឌូម៉ាតែងតាំងនិងបណ្តេញប្រធានធនាគារកណ្តាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
4. សេចក្តីព្រាងនៃថវិកាសហព័ន្ធត្រូវបានអនុវត្តដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
5. ការលើកលែងទោសត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីទាក់ទងនឹងបុគ្គលដែលបានកំណត់ដោយបុគ្គល
15) 234
1. នៅក្នុងរដ្ឋសហព័ន្ធ អំណាចនីតិបញ្ញត្តិ ប្រតិបត្តិ និងអំណាចតុលាការកំពូលត្រូវប្រគល់ឱ្យនៅក្នុងស្ថាប័នរដ្ឋសហព័ន្ធនៃអំណាចនីតិបញ្ញត្តិ នីតិប្រតិបត្តិ និងអំណាចតុលាការរៀងៗខ្លួន។ សមត្ថភាពរវាងសហព័ន្ធ និងមុខវិជ្ជារបស់ខ្លួនត្រូវបានកំណត់ដោយរដ្ឋធម្មនុញ្ញសហព័ន្ធ។
2. នៅក្នុងសហព័ន្ធខ្លះ មុខវិជ្ជាមានសិទ្ធិអនុម័តរដ្ឋធម្មនុញ្ញផ្ទាល់ខ្លួន មានស្ថាប័ននីតិប្បញ្ញត្តិកំពូល នីតិប្រតិបត្តិ និងតុលាការ។
3. លក្ខណៈជាកាតព្វកិច្ចនៃសហព័ន្ធនិយមនៃរដ្ឋគឺរចនាសម្ព័ន្ធ bicameral នៃសភាសហព័ន្ធ
16) 24 (ជំពូក 6. កាតព្វកិច្ចរបស់ពលរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ មាត្រា 67.7. មនុស្សគ្រប់រូបមានកាតព្វកិច្ចថែរក្សាការអភិរក្សបេតិកភណ្ឌប្រវត្តិសាស្ត្រនិងវប្បធម៌ដើម្បីការពារបូជនីយដ្ឋានប្រវត្តិសាស្ត្រវប្បធម៌និងធម្មជាតិ។ មាត្រា 67.8. មនុស្សគ្រប់រូបមានកាតព្វកិច្ចក្នុងការ បង់ពន្ធដែលបានកំណត់ដោយច្បាប់ និងថ្លៃសេវា)
17) 245
18) 11221
19) 235
1. លិខិតឆ្លងដែន ឬឯកសារអត្តសញ្ញាណផ្សេងទៀត។
2. វិញ្ញាបនបត្រធានារ៉ាប់រងនៃការធានារ៉ាប់រងសោធននិវត្តន៍ជាកាតព្វកិច្ច
3. ឯកសារស្តីពីការអប់រំ និង (ឬ) គុណវុឌ្ឍិ ឬភាពអាចរកបាននៃចំណេះដឹងពិសេស - នៅពេលដាក់ពាក្យសុំការងារដែលទាមទារចំណេះដឹងពិសេស ឬការបណ្តុះបណ្តាលពិសេស)
២០) ២- សកម្មភាព
1- តម្រូវការ
៨- បុគ្គល
៥- ធម្មជាតិ
៤- សង្គម
៩- ឧត្តមគតិ (វិញ្ញាណ)