ការពិសោធន៍បញ្ជាក់ពីចរន្តកំដៅទាបនៃក្រដាស។ ការងារស្រាវជ្រាវ "ចរន្តកំដៅ"

ជម្រើសទី 1 ។ ឧបករណ៍៖បំពង់សាកល្បងជាមួយទឹក និងចង្កៀងអាល់កុល

ដើម្បីបង្ហាញពីចរន្តកំដៅខ្សោយនៃអង្គធាតុរាវ ទឹកត្រូវបានចាក់ចូលទៅក្នុងបំពង់សាកល្បង ¾ នៃបរិមាណ។ កាន់បំពង់សាកល្បងនៅក្នុងដៃរបស់អ្នកនៅមុំបន្តិចពីលើអណ្តាតភ្លើងនៃចង្កៀងវិញ្ញាណ កំដៅទឹកនៅចុងចំហ (រូបភាព 130) ។ ពួកគេបង្ហាញថាទឹកនៅទីនេះពុះយ៉ាងលឿន ប៉ុន្តែនៅខាងក្រោមមិនមានកំដៅខ្លាំងទេ។

អង្ករ។ 130 រូបភព។ 2.105 រូប។ ១៣១

បទពិសោធន៍ 4. ចរន្តកំដៅនៃឧស្ម័ន

ជម្រើសទី 1. បរិក្ខារ៖ បំពង់សាកល្បងពីរ, ស្តុបពីរ, ដំបងពីរ, បាល់ពីរ, ចង្កៀងវិញ្ញាណមួយ, ជើងកាមេរ៉ា, ព្យួរមួយ។

ចរន្តកំដៅខ្សោយនៃខ្យល់ត្រូវបានបង្ហាញដោយប្រើបំពង់ដូចគ្នាបេះបិទពីរដែលបិទជិតដែលកំណាត់ខ្លីត្រូវបានឆ្លងកាត់។ គ្រាប់បាល់ដែកត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងចុងនៃកំណាត់ជាមួយនឹងផ្លាស្ទិចឬប៉ារ៉ាហ្វីន (រូបភាព 131) ។ បំពង់សាកល្បងនៅពីលើចង្កៀងអាល់កុលត្រូវបានរៀបចំដូច្នេះ convection កើតឡើងនៅក្នុងមួយក្នុងចំណោមពួកគេហើយចរន្តកំដៅនៃខ្យល់កើតឡើងនៅក្នុងផ្សេងទៀត។ គេ​សង្កេត​ឃើញ​ថា ក្នុង​បំពង់​សាកល្បង​មួយ បាល់​ធ្លាក់​ចេញ​ពី​ដំបង​យ៉ាង​លឿន។

ជម្រើសទី 2 ។សូមមើលរូបភព។ ២.១០៥

បទពិសោធន៍ 5. convection នៃរាវ

ជម្រើសទី 1 ។ ឧបករណ៍៖ឧបករណ៍សម្រាប់បង្ហាញ convection នៃវត្ថុរាវ ប៉ូតាស្យូម permanganate ចង្កៀងវិញ្ញាណ ជើងកាមេរ៉ា។

ឧបករណ៍ដែលជាបំពង់កែវបិទជិត (រូបភាព 132) ត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងជើងរបស់ជើងកាមេរ៉ា។ (វាជាការប្រសើរក្នុងការព្យួរវា ជាជាងការគៀបបំពង់នៅខាងក្រោម ព្រោះក្នុងករណីចុងក្រោយ កញ្ចក់ទំនងជាបែក។ ផ្លូវបិទទាំងស្រុងនៅខាងក្នុងបំពង់។

នៅពេលធ្វើការពិសោធន៍ គ្រីស្តាល់នៃសារធាតុប៉ូតាស្យូម permanganate ត្រូវបានដាក់ក្នុងស្លាបព្រាជាមួយក្រឡាចត្រង្គ ហើយទម្លាក់ចូលទៅក្នុងជង្គង់ (អ្នកអាចបន្ទាបស្លាបព្រាពីរក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយនឹងគ្រីស្តាល់នៃសារធាតុប៉ូតាស្យូម permanganate ចូលទៅក្នុងជង្គង់ទាំងពីរ)។ បន្ទាប់មកចង្កៀងវិញ្ញាណមួយត្រូវបាននាំយកទៅផ្នែកខាងក្រោមនៃជង្គង់នេះហើយ convection ត្រូវបានអង្កេត។


អង្ករ។ 132 រូប។ ១៣៣

បទពិសោធន៍ 6. convection នៃឧស្ម័ន

ជម្រើសទី 1 ។ ឧបករណ៍៖ចង្កៀងវិញ្ញាណ ឈើគូស ពស់ក្រដាស ចំណុចដែក។

ដើម្បីបង្ហាញពីការបំភាយឧស្ម័ន ពស់ក្រដាសមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលបង្វិលនៅក្នុងចរន្តនៃខ្យល់ក្តៅដែលចេញមកពីចង្ក្រានវិញ្ញាណ ឬចង្ក្រានអគ្គិសនី (រូបភាព 133)។ (នៅពេលដំឡើងពស់នៅលើចំណុច កុំទម្លុះក្រដាស។ )

បទពិសោធន៍ 7. កំដៅដោយវិទ្យុសកម្ម

ជម្រើសទី 1 ។ ឧបករណ៍៖ឧបករណ៍ផ្ទុកកំដៅ រង្វាស់សម្ពាធបង្ហាញ ចង្កៀងតុ (ឬចង្ក្រានអគ្គីសនី)។

ឧបករណ៍ផ្ទុកកំដៅដែលភ្ជាប់ដោយបំពង់ទៅនឹងម៉ាណូម៉ែត្របង្ហាញ (សូមមើលរូបភាព 123) ត្រូវបានជួសជុលនៅក្នុងជើងកាមេរ៉ាទល់មុខវិទ្យុសកម្ម។ ក្នុងនាមជារាងកាយដែលបញ្ចេញកាំរស្មី អ្នកអាចយកចង្ក្រានអគ្គិសនី កប៉ាល់ដែលមានទឹកក្តៅ។ល។ ឧបករណ៍ផ្ទុកកំដៅមួយត្រូវបាននាំយកទៅវាពីចំហៀងជាមួយនឹងផ្នែកងងឹត ហើយការអានរង្វាស់សម្ពាធត្រូវបានគេសង្កេតឃើញរយៈពេល 1-2 នាទី។

បន្ទាប់មកឧបករណ៍ផ្ទុកកំដៅត្រូវបានបង្វែរជាមួយនឹងផ្ទៃភ្លឺចាំងទៅចង្កៀងដែលមានទីតាំងនៅចម្ងាយដូចគ្នាពីឧបករណ៍ផ្ទុកកំដៅហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះការអានរង្វាស់សម្ពាធត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ។ ពួកគេធ្វើការសន្និដ្ឋាន។

នៅក្នុងស៊េរីទីពីរនៃការពិសោធន៍ ភ្លើងចង្កៀង (ឬចម្ងាយទៅឧបករណ៍បញ្ចេញ) ត្រូវបានកាត់បន្ថយ ហើយការផ្លាស់ប្តូរក្នុងការអានរង្វាស់សម្ពាធត្រូវបានសង្កេតម្តងទៀតក្រោមលក្ខខណ្ឌដូចគ្នា។ ពួកគេធ្វើការសន្និដ្ឋាន។

ជម្រើសទី 2 ។សូមមើលរូបភព។ ២.៩៩; ២.១០១.

សំណួរ។ក្នុងករណីនេះការផ្លាស់ប្តូរការអាននៃម៉ាណូម៉ែត្ររាវ

តើវាលឿនជាងប្រសិនបើការផ្ទេរកំដៅ និងឧបករណ៍ផ្ទុកកំដៅប្រឈមមុខគ្នាជាមួយនឹងផ្ទៃភ្លឺចាំង ឬប្រសិនបើពួកគេប្រឈមមុខគ្នាជាមួយនឹងផ្ទៃខ្មៅ?



អង្ករ។ 123 រូប។ 2.101 រូប។ 2.99

យកចិត្តទុកដាក់! គេហទំព័រគ្រប់គ្រងគេហទំព័រមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះខ្លឹមសារនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្ត ក៏ដូចជាសម្រាប់ការអនុលោមតាមការអភិវឌ្ឍន៍ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ។

  • អ្នកចូលរួម៖Sharoglazova Ksenia Sergeevna
  • ក្បាល៖ Pecherskaya Svetlana Yurievna
គោលបំណងនៃការងារនេះ៖ ការសិក្សាអំពីបាតុភូតនៃចរន្តកំដៅ ដោយបានធ្វើការពិសោធន៍ជាបន្តបន្ទាប់ជាមួយអង្គធាតុរាវ និងឧស្ម័ន។

ភាពពាក់ព័ន្ធ៖បច្ចុប្បន្ននេះសម្ភារៈថ្មីកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ចំណេះដឹងអំពីចរន្តកំដៅនៃសារធាតុផ្សេងៗធ្វើឱ្យវាមិនត្រឹមតែអាចប្រើប្រាស់វាយ៉ាងទូលំទូលាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចការពារផលប៉ះពាល់ដ៏គ្រោះថ្នាក់របស់វានៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ បច្ចេកវិទ្យា និងធម្មជាតិផងដែរ។

គោលដៅ:ការសិក្សាអំពីបាតុភូតនៃចរន្តកំដៅ ដោយបានធ្វើពិសោធន៍ជាបន្តបន្ទាប់ជាមួយវត្ថុធាតុរាវ និងឧស្ម័ន។

ភារកិច្ច:

  • ដើម្បីសិក្សាសម្ភារៈទ្រឹស្តីលើបញ្ហានេះ;
  • ស៊ើបអង្កេតចរន្តកំដៅនៃសារធាតុរាវ;
  • ស៊ើបអង្កេតចរន្តកំដៅនៃអង្គធាតុរាវ;
  • ស៊ើបអង្កេតចរន្តកំដៅនៃឧស្ម័ន;
  • ធ្វើការសន្និដ្ឋានអំពីលទ្ធផល។

សម្មតិកម្ម៖សារធាតុទាំងអស់ (រឹង រាវ និងឧស្ម័ន) មានចរន្តកំដៅខុសៗគ្នា។

ឧបករណ៍៖ចង្កៀងវិញ្ញាណ ជើងកាមេរ៉ា បន្ទះឈើ ឈើកញ្ចក់ ខ្សែស្ពាន់ បំពង់សាកល្បងជាមួយទឹក។

ធាតុនៃឯកសារបង្រៀនសម្រាប់សៀវភៅសិក្សាដោយ A.V. Peryshkin៖សៀវភៅសិក្សា "រូបវិទ្យា។ ថ្នាក់ទី 8 "A.V. Peryshkina

ថាមពលខាងក្នុង ដូចជាថាមពលប្រភេទណាក៏ដោយ អាចត្រូវបានផ្ទេរពីរាងកាយមួយទៅរាងកាយមួយទៀត។ ថាមពលខាងក្នុងក៏អាចត្រូវបានផ្ទេរពីផ្នែកមួយនៃរាងកាយទៅផ្នែកមួយទៀត។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើចុងម្ខាងនៃក្រចកត្រូវបានកំដៅក្នុងអណ្តាតភ្លើង នោះចុងម្ខាងទៀតរបស់វាដែលនៅក្នុងដៃនឹងឡើងកំដៅបន្តិចម្តងៗ ហើយឆេះដៃ។ បាតុភូតនៃការផ្ទេរថាមពលខាងក្នុងពីផ្នែកមួយនៃរាងកាយទៅផ្នែកមួយទៀត ឬពីរាងកាយមួយទៅផ្នែកមួយទៀតនៅពេលដែលពួកគេមានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ត្រូវបានគេហៅថា ចរន្តកំដៅ។

ចូរយើងសិក្សាពីបាតុភូតនេះដោយធ្វើការពិសោធន៍ជាបន្តបន្ទាប់ជាមួយនឹងសារធាតុរឹង អង្គធាតុរាវ និងឧស្ម័ន។

វីដេអូ៖ https://cloud.mail.ru/public/JCFY/CFTcCeqhE

. ការស៊ើបអង្កេតនៃចរន្តកំដៅនៃវត្ថុធាតុរឹងនៅលើឧទាហរណ៍នៃបន្ទះឈើ ដំបងកញ្ចក់ និងដំបងស្ពាន់

ចូរ​យក​ចុង​ឈើ​ចូល​ក្នុង​ភ្លើង។ វានឹងឆេះ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ឈើមានចរន្តកំដៅខ្សោយ។

យើងនាំយកចុងបញ្ចប់នៃដំបងកញ្ចក់ស្តើងមួយទៅអណ្តាតភ្លើងនៃចង្កៀងអាល់កុលមួយ។ មួយសន្ទុះ​ក្រោយមក វា​នឹង​ឡើង​កំដៅ ចំណែក​ចុង​ម្ខាង​ទៀត​នឹង​នៅ​ត្រជាក់។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖កញ្ចក់មានចរន្តកំដៅខ្សោយ។

ប្រសិនបើយើងកំដៅចុងដំបងដែកក្នុងអណ្តាតភ្លើង នោះក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ដំបងទាំងមូលនឹងក្តៅខ្លាំង។ យើងមិនអាចកាន់វានៅក្នុងដៃរបស់យើងទៀតទេ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖លោហធាតុធ្វើកំដៅបានល្អ ពោលគឺវាមានចរន្តកំដៅខ្ពស់។ ប្រាក់ និងទង់ដែងមានចរន្តកំដៅខ្ពស់បំផុត។

ពិចារណាលើការផ្ទេរកំដៅពីផ្នែកមួយនៃរាងកាយរឹងទៅមួយទៀតនៅក្នុងការពិសោធន៍ខាងក្រោម។ យើងជួសជុលចុងម្ខាងនៃខ្សែស្ពាន់ក្រាស់នៅក្នុងជើងកាមេរ៉ា។ ភ្ជាប់ carnations ពីរបីទៅលួសជាមួយ wax (រូបភាព 6) ។ នៅពេលដែលចុងបញ្ចប់នៃខ្សែភ្លើងត្រូវបានកំដៅនៅក្នុងអណ្តាតភ្លើងនៃចង្កៀងអាល់កុល wax នឹងរលាយ។ ផ្កាខាត់ណាខៀវនឹងធ្លាក់ចុះបន្តិចម្តង ៗ ។ ទីមួយ អ្នកដែលនៅជិតនឹងអណ្តាតភ្លើងនឹងរលាយបាត់ បន្ទាប់មកនៅសល់ទាំងអស់នៅក្នុងវេន។

ចូរយើងស្វែងយល់ពីរបៀបដែលថាមពលត្រូវបានផ្ទេរតាមខ្សែ។ ល្បឿននៃចលនាយោលនៃភាគល្អិតដែកកើនឡើងនៅក្នុងផ្នែកនៃខ្សែដែលនៅជិតអណ្តាតភ្លើង។ ដោយសារភាគល្អិតមានអន្តរកម្មគ្នាទៅវិញទៅមក ល្បឿននៃចលនានៃភាគល្អិតជិតខាងកើនឡើង។ សីតុណ្ហភាពនៃផ្នែកបន្ទាប់នៃខ្សែចាប់ផ្តើមកើនឡើង ហើយដូច្នេះនៅលើ។ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំថាក្នុងអំឡុងពេលកំដៅមិនមានការផ្ទេរសារធាតុពីចុងម្ខាងនៃរាងកាយទៅម្ខាងទៀត។

បទពិសោធន៍ 2. ការសិក្សាអំពីចរន្តកំដៅនៃអង្គធាតុរាវដោយប្រើទឹកជាឧទាហរណ៍

ឥឡូវនេះសូមពិចារណាអំពីចរន្តកំដៅនៃអង្គធាតុរាវ។ យកបំពង់សាកល្បងជាមួយទឹក ហើយចាប់ផ្តើមកំដៅផ្នែកខាងលើរបស់វា។ ទឹកនៅលើផ្ទៃនឹងឆាប់ឆ្អិន ហើយនៅផ្នែកខាងក្រោមនៃបំពង់សាកល្បង ក្នុងអំឡុងពេលនេះ វានឹងឡើងកំដៅតែប៉ុណ្ណោះ (រូបភាពទី 7) ។ នេះមានន័យថាវត្ថុរាវមានចរន្តកំដៅទាប លើកលែងតែបារត និងលោហធាតុរលាយ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថានៅក្នុងអង្គធាតុរាវ ម៉ូលេគុលស្ថិតនៅចម្ងាយឆ្ងាយពីគ្នាទៅវិញទៅមកជាងវត្ថុរឹង។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ចរន្តកំដៅនៃអង្គធាតុរាវគឺតិចជាងចរន្តកំដៅនៃលោហធាតុ។


បទពិសោធន៍ 3. ការសិក្សាអំពីចរន្តកំដៅនៃឧស្ម័ន

យើងស៊ើបអង្កេតចរន្តកំដៅនៃឧស្ម័ន។

យើងដាក់បំពង់សាកល្បងស្ងួតនៅលើម្រាមដៃហើយកំដៅវានៅក្នុងអណ្តាតភ្លើងនៃចង្កៀងអាល់កុលជាមួយនឹងបាតឡើង (រូបភាព 8) ។ ម្រាមដៃនឹងមិនមានអារម្មណ៍កក់ក្តៅក្នុងរយៈពេលយូរទេ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាចម្ងាយរវាងម៉ូលេគុលឧស្ម័នគឺធំជាងវត្ថុរាវនិងវត្ថុរឹង។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន: ចរន្តកំដៅនៃឧស្ម័នគឺទាបជាងវត្ថុរាវ។ ដូច្នេះចរន្តកំដៅនៃសារធាតុផ្សេងគ្នាគឺខុសគ្នា។


សេចក្តីសន្និដ្ឋាន និងការពិភាក្សា

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ការពិសោធន៍ដែលបានអនុវត្តបង្ហាញថាចរន្តកំដៅនៃសារធាតុផ្សេងៗគឺខុសគ្នា។ លោហៈមានចរន្តកំដៅខ្ពស់បំផុត អង្គធាតុរាវមានចរន្តកំដៅទាប ហើយឧស្ម័នមានចរន្តកំដៅទាបបំផុត។

ដោយប្រើ§4 នៃសៀវភៅសិក្សារូបវិទ្យាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 8 យើងបង្ហាញលទ្ធផលក្នុងទម្រង់ជាតារាង៖

ការពន្យល់អំពីបាតុភូតនៃចរន្តកំដៅតាមទស្សនៈ kinetic ម៉ូលេគុល៖ចរន្តកំដៅគឺជាការផ្ទេរថាមពលពីផ្នែកមួយនៃរាងកាយទៅផ្នែកមួយទៀត ដែលកើតឡើងនៅពេលដែលម៉ូលេគុល ឬភាគល្អិតផ្សេងទៀតធ្វើអន្តរកម្ម។ នៅក្នុងលោហធាតុ ភាគល្អិតមានភាពស្និទ្ធស្នាល ពួកគេមានទំនាក់ទំនងគ្នាជានិច្ច។ ល្បឿននៃចលនាលំយោលនៅក្នុងផ្នែកដែលគេកំដៅនៃលោហៈកើនឡើង ហើយត្រូវបានផ្ទេរយ៉ាងលឿនទៅកាន់ភាគល្អិតជិតខាង។ សីតុណ្ហភាពនៃផ្នែកបន្ទាប់នៃខ្សែកើនឡើង។ នៅក្នុងអង្គធាតុរាវ និងឧស្ម័ន ម៉ូលេគុលស្ថិតនៅចម្ងាយឆ្ងាយជាងលោហៈ។ នៅក្នុងកន្លែងដែលគ្មានភាគល្អិត ចរន្តកំដៅមិនអាចកើតឡើងបានទេ។

ការអនុវត្តចរន្តកំដៅ

ចរន្តកំដៅនៅក្នុងផ្ទះបាយ

ចរន្តកំដៅ និងបទប្បញ្ញត្តិរបស់វាមានសារៈសំខាន់ក្នុងដំណើរការចម្អិនអាហារ។ ជាញឹកញាប់ក្នុងអំឡុងពេលកំដៅនៃផលិតផល វាចាំបាច់ក្នុងការរក្សាសីតុណ្ហភាពខ្ពស់ ដូច្នេះលោហធាតុ (ទង់ដែង អាលុយមីញ៉ូម...) ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងផ្ទះបាយ ដោយសារចរន្តកំដៅ និងកម្លាំងរបស់វាខ្ពស់ជាងវត្ថុធាតុផ្សេងទៀត។ ផើង ខ្ទះ សន្លឹកដុតនំ និងឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ផ្សេងទៀត ធ្វើពីដែក។ នៅពេលដែលពួកវាប៉ះនឹងប្រភពកំដៅ កំដៅនេះត្រូវបានផ្ទេរយ៉ាងងាយស្រួលទៅកាន់អាហារ។ ជួនកាលវាចាំបាច់ដើម្បីកាត់បន្ថយចរន្តកំដៅ - ក្នុងករណីនេះ ប្រើខ្ទះដែលធ្វើពីវត្ថុធាតុដើមដែលមានចរន្តកំដៅទាប ឬចម្អិនតាមរបៀបដែលផ្ទេរកំដៅតិចទៅអាហារ។ ការចម្អិនម្ហូបអាហារនៅក្នុងអាងងូតទឹកគឺជាឧទាហរណ៍មួយនៃការថយចុះនៃចរន្តកំដៅ។ សម្រាប់ចានដែលមានបំណងសម្រាប់ចម្អិនអាហារ វត្ថុធាតុដើមដែលមានចរន្តកំដៅខ្ពស់មិនតែងតែត្រូវបានប្រើប្រាស់នោះទេ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុង oven មួយ ចានសេរ៉ាមិចត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ ចរន្តកំដៅគឺទាបជាងចានដែក។ អត្ថប្រយោជន៍ដ៏សំខាន់បំផុតរបស់ពួកគេគឺសមត្ថភាពក្នុងការរក្សាសីតុណ្ហភាព។ ឧទាហរណ៏ដ៏ល្អនៃការប្រើប្រាស់សម្ភារៈដែលមានចរន្តកំដៅខ្ពស់នៅក្នុងផ្ទះបាយគឺចង្ក្រាន។ ជាឧទាហរណ៍ ឧបករណ៍ដុតចង្ក្រានអគ្គិសនីត្រូវបានផលិតពីលោហៈ ដើម្បីធានាបាននូវការផ្ទេរកំដៅបានល្អពីឧបករណ៏ក្តៅនៃធាតុកំដៅទៅកាន់ឆ្នាំង ឬខ្ទះ។ មនុស្សប្រើសម្ភារៈដែលមានចរន្តកំដៅទាបរវាងដៃ និងប្រដាប់ប្រដាប្រើប្រាស់ ដើម្បីជៀសវាងការឆេះ។ ចំណុចទាញនៃផើងជាច្រើនត្រូវបានផលិតពីផ្លាស្ទិច ហើយថាសត្រូវបានយកចេញពីឡ ដោយមានស្រោមដៃធ្វើពីក្រណាត់ ឬផ្លាស្ទិចដែលមានចរន្តកំដៅទាប។

សមា្ភារៈដែលមានចរន្តកំដៅទាបក៏ត្រូវបានគេប្រើដើម្បីរក្សាសីតុណ្ហភាពនៃអាហារមិនផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ដើម្បីរក្សាកាហ្វេពេលព្រឹក ឬស៊ុបដែលយកទៅដំណើរកម្សាន្ត ឬសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់នៅកន្លែងធ្វើការ នៅតែក្តៅ វាត្រូវបានចាក់ចូលទៅក្នុង thermos ពែង ឬពាងដែលមានអ៊ីសូឡង់កម្ដៅល្អ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់អាហារនៅតែក្តៅ (ឬត្រជាក់) នៅក្នុងពួកវាដោយសារតែការពិតដែលថារវាងជញ្ជាំងរបស់ពួកគេមានសម្ភារៈដែលកំដៅមិនបានល្អ។ វាអាចជាពពុះឬខ្យល់ដែលស្ថិតនៅក្នុងចន្លោះបិទជិតរវាងជញ្ជាំងនៃនាវា។ វា​មិន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​កំដៅ​ឆ្លង​ចូល​ទៅ​ក្នុង​បរិស្ថាន អាហារ​ឱ្យ​ត្រជាក់ និង​ដៃ​មិន​ឱ្យ​ឆេះ​ឡើយ ។ Styrofoam ក៏ត្រូវបានប្រើសម្រាប់ពែង និងធុងដាក់អាហារយកទៅប្រើប្រាស់ផងដែរ។ នៅក្នុងម៉ាស៊ីនបូមធូលី Dewar (ដែលគេស្គាល់ថាជា "thermos" បន្ទាប់ពីម៉ាកយីហោ) វាស្ទើរតែគ្មានខ្យល់រវាងជញ្ជាំងខាងក្រៅនិងខាងក្នុង - នេះកាត់បន្ថយចរន្តកំដៅ។

ប្រព័ន្ធ​កំ​ដៅ

ភារកិច្ចនៃប្រព័ន្ធកំដៅណាមួយគឺការផ្ទេរថាមពលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពពី coolant (ទឹកក្តៅ) ទៅបន្ទប់។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះត្រូវប្រើធាតុពិសេសនៃប្រព័ន្ធកំដៅ - វិទ្យុសកម្ម។ វិទ្យុសកម្មត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបង្កើនការផ្ទេរកំដៅនៃថាមពលកំដៅដែលប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងប្រព័ន្ធទៅបន្ទប់។ ពួកវាជារចនាសម្ព័ន្ធផ្នែក ឬ monolithic ដែលនៅខាងក្នុងដែល coolant ចរាចរ។ លក្ខណៈសំខាន់នៃវិទ្យុសកម្មកំដៅ: សម្ភារៈនៃការផលិត, ប្រភេទនៃការសាងសង់, វិមាត្ររួម (ចំនួននៃផ្នែក), ការផ្ទេរកំដៅ។ សូចនាករនេះខ្ពស់ជាងនេះការបាត់បង់កំដៅតិចនឹងកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលផ្ទេរថាមពលពី coolant ទៅបន្ទប់។ សម្ភារៈដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ផលិតវិទ្យុសកម្មគឺទង់ដែង។ វិទ្យុសកម្មជាតិដែកដែលប្រើជាទូទៅបំផុត; វិទ្យុសកម្មអាលុយមីញ៉ូម; វិទ្យុសកម្មដែក; វិទ្យុសកម្ម bimetallic ។

ចរន្តកំដៅសម្រាប់កំដៅ

យើងប្រើសម្ភារៈដែលមានចរន្តកំដៅទាប ដើម្បីរក្សាសីតុណ្ហភាពរាងកាយថេរ។ ឧទាហរណ៏នៃសម្ភារៈបែបនេះគឺរោមចៀមចុះក្រោមនិងរោមចៀមសំយោគ។ ស្បែករបស់សត្វត្រូវបានគ្របដោយរោម ហើយសត្វស្លាបត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយចរន្តកំដៅទាប ហើយយើងខ្ចីសម្ភារៈទាំងនេះពីសត្វ ឬបង្កើតក្រណាត់សំយោគស្រដៀងនឹងពួកវា ហើយធ្វើសម្លៀកបំពាក់ និងស្បែកជើងពីពួកវាដែលការពារយើងពីភាពត្រជាក់។ លើសពីនេះ យើងធ្វើភួយ ព្រោះថាវាស្រួលដេកនៅក្រោមពួកវាជាងខោអាវ។ ខ្យល់មានចរន្តកំដៅទាប ប៉ុន្តែបញ្ហាជាមួយខ្យល់ត្រជាក់គឺថា ជាធម្មតាវាមានសេរីភាពក្នុងការផ្លាស់ទីក្នុងទិសដៅណាមួយ។ វាបំភាយខ្យល់ក្តៅនៅជុំវិញយើង ហើយយើងត្រជាក់។ ប្រសិនបើចលនានៃខ្យល់មានកម្រិត ជាឧទាហរណ៍ ដោយការរុំវារវាងជញ្ជាំងខាងក្រៅ និងខាងក្នុងនៃនាវា នោះវាផ្តល់នូវអ៊ីសូឡង់កម្ដៅដ៏ល្អ។ ព្រិល និងទឹកកកក៏មានចរន្តកំដៅទាបផងដែរ ដូច្នេះមនុស្ស សត្វ និងរុក្ខជាតិប្រើប្រាស់វាសម្រាប់អ៊ីសូឡង់កម្ដៅ។ នៅក្នុងព្រិលដែលមិនទាន់បានខ្ចប់ស្រស់ៗ មានខ្យល់នៅខាងក្នុង ដែលកាត់បន្ថយចរន្តកំដៅរបស់វា ជាពិសេសចាប់តាំងពីចរន្តកំដៅនៃខ្យល់ទាបជាងព្រិល។ សូមអរគុណចំពោះលក្ខណៈសម្បត្តិទាំងនេះ គម្របទឹកកក និងព្រិលការពាររុក្ខជាតិពីការត្រជាក់។ សត្វជីករណ្តៅ និងរូងភ្នំទាំងមូលសម្រាប់រដូវរងាក្នុងព្រិល។ អ្នកធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់តំបន់គ្របដណ្តប់ដោយព្រិល ពេលខ្លះជីករូងភ្នំបែបនេះដើម្បីចំណាយពេលមួយយប់នៅក្នុងពួកគេ។ តាំងពីបុរាណកាលមក មនុស្សបានសាងសង់ជម្រកទឹកកក ហើយឥឡូវនេះពួកគេកំពុងបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលកម្សាន្ត និងសណ្ឋាគារទាំងមូល។ ភ្លើងតែងតែឆេះនៅក្នុងពួកវា ហើយមនុស្សដេកនៅក្នុងរោមសត្វ និងថង់គេងសំយោគ។

ដើម្បីធានាបាននូវជីវិតធម្មតានៅក្នុងរាងកាយរបស់មនុស្ស និងសត្វ វាចាំបាច់ក្នុងការរក្សាសីតុណ្ហភាពជាក់លាក់មួយក្នុងដែនកំណត់តូចចង្អៀតបំផុត។ ឈាម និងវត្ថុរាវផ្សេងទៀត ក៏ដូចជាជាលិកាមានចរន្តកំដៅខុសៗគ្នា ហើយអាចកែតម្រូវបានអាស្រ័យលើតម្រូវការ និងសីតុណ្ហភាពព័ទ្ធជុំវិញ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ រាងកាយអាចផ្លាស់ប្តូរបរិមាណឈាមនៅក្នុងផ្នែកមួយនៃរាងកាយ ឬទូទាំងរាងកាយដោយការពង្រីក ឬបង្រួមសរសៃឈាម។ រាងកាយរបស់យើងក៏អាចធ្វើឱ្យឈាមក្រាស់ និងស្តើងផងដែរ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ចរន្តកំដៅនៃឈាម ហើយជាលទ្ធផល នៃផ្នែកនៃរាងកាយ ដែលឈាមនេះហូរ ផ្លាស់ប្តូរ។

ការព្យាបាលដោយកំដៅ

វិធីសាស្រ្តទំនើបនៃការព្យាបាលកំដៅអាចត្រូវបានបែងចែកជាបីក្រុមធំ: 1) ទំនាក់ទំនងកម្មវិធីនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលគេឱ្យឈ្មោះថា; 2) ការ irradiation កំដៅពន្លឺ; និង 3) ការប្រើប្រាស់កំដៅដែលបានបង្កើតនៅក្នុងជាលិកាក្នុងអំឡុងពេលឆ្លងកាត់នៃចរន្តអគ្គិសនីប្រេកង់ខ្ពស់។ ចូរយើងរស់នៅលើការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលមានកំដៅ។ សម្រាប់ការព្យាបាលកំដៅប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយត្រូវបានជ្រើសរើសដែលអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើតការផ្គត់ផ្គង់កំដៅដ៏សំខាន់នៅក្នុងពួកគេ។ ភាពកក់ក្តៅនេះត្រូវតែត្រូវបានផ្ទេរបន្តិចម្តង ៗ និងបន្តិចម្តង ៗ ទៅកាន់រាងកាយពេញមួយនីតិវិធី។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ ឧបករណ៍ផ្ទុកត្រូវតែអាចមានសមត្ថភាពកំដៅខ្ពស់ និងចរន្តកំដៅទាប និងសមត្ថភាព convection ។ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយខាងក្រោមត្រូវបានប្រើជាចម្បងសម្រាប់ការព្យាបាលកំដៅ: ខ្យល់, ទឹក, peat, ភក់ព្យាបាលនិងប៉ារ៉ាហ្វីន។

ចរន្តកំដៅនៅក្នុងអាងងូតទឹក

មនុស្សជាច្រើនចូលចិត្តសម្រាកនៅក្នុងសូណា ឬងូតទឹក ប៉ុន្តែវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការអង្គុយនៅទីនោះនៅលើកៅអីដែលធ្វើពីសម្ភារៈដែលមានចរន្តកំដៅខ្ពស់។ វាត្រូវការពេលយូរដើម្បីធ្វើឱ្យស្មើគ្នានូវសីតុណ្ហភាពនៃវត្ថុធាតុទាំងនោះជាមួយនឹងសីតុណ្ហភាពរាងកាយ ដូច្នេះវត្ថុធាតុដែលមានចរន្តកំដៅទាបត្រូវបានប្រើជំនួសវិញ ដូចជាឈើ ស្រទាប់ខាងលើដែលប្រើសីតុណ្ហភាពរាងកាយលឿនជាង។ ដោយសារសីតុណ្ហភាពក្នុងសូណាឡើងខ្ពស់ មនុស្សតែងតែពាក់មួកធ្វើពីរោមចៀម ឬមានអារម្មណ៍ថាដើម្បីការពារក្បាលរបស់ពួកគេពីកំដៅ។ នៅក្នុងការងូតទឹក hammam ទួរគី សីតុណ្ហភាពទាបជាងច្រើន ដូច្នេះពួកគេប្រើសម្ភារៈដែលមានចរន្តកំដៅខ្ពស់ជាង - ថ្ម - សម្រាប់កៅអី។

តើវាក្តៅសម្រាប់សត្វចង្រៃនៅក្នុងម្ជុលទេ?

រោមចៀមមិនត្រឹមតែជួយសត្វពីភាពត្រជាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបម្រើជាមធ្យោបាយការពារទៀតផង។ ហើយដើម្បីធ្វើឱ្យការការពារកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងអាចទុកចិត្តបាន ខ្សែសក់ជួនកាលផ្លាស់ប្តូរ ប្រែទៅជាប្រភេទនៃពាសដែក។ ឧទាហរណ៍ម្ជុល។ ប៉ុន្តែតើអាវកាក់បែបនេះរក្សាបាននូវលក្ខណៈសម្បត្តិដែលមាននៅក្នុងរោមចៀម តើ hedgehogs និង porcupines នៅក្នុងអាវរោមរបស់ពួកគេមានសភាពត្រជាក់ដែរឬទេ?

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៃវិទ្យាស្ថានបញ្ហាបរិស្ថានវិទ្យា និងការវិវត្តន៍។ A.N. Severov បណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ីបានសិក្សាយ៉ាងហ្មត់ចត់នូវលក្ខណៈសម្បត្តិកំដៅនិងអ៊ីសូឡង់កំដៅនៃម្ជុលដែលយកពីខាងក្រោយរបស់សត្វជ្រូកអាមេរិកខាងជើងពេញវ័យពីការប្រមូលផ្តុំនៃសារមន្ទីរសត្វវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូហើយត្រូវប្រាកដថាម្ជុលដូចគ្នាទាំងនេះ។ កំដៅបានយ៉ាងល្អ។ ដើម្បីស្វែងយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធខាងក្នុងនៃម្ជុល ផ្នែកស្តើងៗត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលើពួកវា ដែលមាសត្រូវបានគេយកទៅពិនិត្យនៅក្នុងមីក្រូទស្សន៍អេឡិចត្រុង។ Keratin - សមាសធាតុសំខាន់នៃម្ជុល - កំដៅបានល្អជាងខ្យល់ 10 ដង។ ហើយអរគុណចំពោះរឿងនេះ ម្ជុលបង្កើនចរន្តកំដៅនៃ "ពាសដែក" ។ ជាលទ្ធផលការបាត់បង់កំដៅពីរាងកាយរបស់សត្វក៏កើនឡើងផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយរចនាសម្ព័ន្ធខាងក្នុងនៃម្ជុលបង្កើតការការពារបន្ថែមនៃវិទ្យុសកម្មកម្ដៅដែលភាគច្រើនទូទាត់សងសម្រាប់ការកើនឡើងនៃចរន្តកំដៅ។ ដូច្នេះ បបរ​ដូច​ជា​សត្វ​ប្រចៀវ​ដទៃ​ទៀត មិន​រង​នូវ​ភាព​ត្រជាក់​ទាល់​តែ​សោះ។ គម្របឆ្អឹងខ្នងរក្សាកំដៅបានច្រើនដូចសត្វដែលមានឈាមក្តៅក្នុងទំហំនេះត្រូវការ។

ប៉ូលីភីលីនលីន

រហូតមកដល់ពេលនេះវាគឺជាមូលដ្ឋានដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់វត្ថុធាតុដើម (សរសៃអំបោះអំបោះក្រណាត់ក្រណាត់) ដែលត្រូវបានប្រើក្នុងការផលិតខោអាវកីឡាខោអាវទ្រនាប់កម្ដៅនិងស្រោមជើងកម្ដៅ។ ក្នុងចំណោមសមា្ភារៈសំយោគទាំងអស់ដែលបានប្រើនៅក្នុងតំបន់នេះវាមានចរន្តកំដៅទាបបំផុត។ ដូច្នេះសម្លៀកបំពាក់ធ្វើពីប៉ូលីភីលីនលីនគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតដើម្បីរក្សាភាពកក់ក្តៅក្នុងរដូវរងានិងត្រជាក់នៅរដូវក្តៅ។

តើសម្ភារៈណាដែលមានចរន្តកំដៅខ្ពស់បំផុត?

សម្ភារៈដែលមានចរន្តកំដៅខ្ពស់បំផុតគឺមិនមែនលោហៈទាំងអស់ (ប្រាក់ឬទង់ដែង) ដូចដែលមនុស្សជាច្រើនគិតនោះទេ។ ចរន្តកំដៅខ្ពស់បំផុតមានសម្ភារៈដែលមើលទៅដូចជាកញ្ចក់ - ពេជ្រ។ ចរន្តកំដៅរបស់វាគឺធំជាងប្រាក់ ឬទង់ដែងជិត 6 ដង។ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើគ្រាប់ពេជ្រមួយស្លាបព្រាកាហ្វេនោះ អ្នកនឹងមិនអាចប្រើវាបានទេព្រោះវានឹងឆេះម្រាមដៃរបស់អ្នកក្នុងវិនាទីតែមួយ។

តើគំនរធ្វើពីអ្វីនៅពេលសាងសង់អាគារនៅក្នុងតំបន់ដែលមាន permafrost?

ការលំបាកដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកសាងសង់អគារត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយការដួលរលំនៃគ្រឹះជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ដែលមាន permafrost ។ ផ្ទះជាញឹកញាប់ផ្តល់នូវស្នាមប្រេះដោយសារតែការរលាយនៃដីនៅក្រោមពួកគេ។ គ្រឹះផ្ទេរកំដៅមួយចំនួនទៅដី។ ដូច្នេះ​ហើយ​បាន​ជា​អគារ​នានា​ចាប់​ផ្ដើម​សាង​សង់​លើ​គំនរ។ ក្នុងករណីនេះកំដៅត្រូវបានផ្ទេរដោយចរន្តកំដៅពីគ្រឹះទៅគំនរនិងបន្តពីគំនរទៅដី។ តើគំនរគួរធ្វើពីអ្វី? វាប្រែថាគំនរដែលធ្វើពីវត្ថុធាតុរឹងជាប់លាប់ត្រូវតែបំពេញដោយប្រេងកាតនៅខាងក្នុង។ នៅរដូវក្តៅ គំនរកំដៅពីកំពូលទៅបាតយ៉ាងលំបាក ដោយសារតែ។ អង្គធាតុរាវមានចរន្តកំដៅទាប។ ក្នុងរដូវរងារដោយសារតែការ convection នៃរាវនៅខាងក្នុងគំនរនៅលើផ្ទុយមកវិញវានឹងរួមចំណែកដល់ការត្រជាក់បន្ថែមទៀតនៃដី។

"បាល់ភ្លើង"

ប៉េងប៉ោងធម្មតាដែលបំប៉ោងដោយខ្យល់ បញ្ឆេះយ៉ាងងាយក្នុងអណ្តាតភ្លើង។ គាត់ផ្ទុះភ្លាមៗ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើបាល់ដូចគ្នាដែលពោរពេញដោយទឹកត្រូវបាននាំយកទៅអណ្តាតភ្លើងនៃទៀន វាក្លាយជា "ការឆ្លុះបញ្ចាំង" ។ ចរន្តកំដៅនៃទឹកគឺធំជាងខ្យល់ 24 ដង។ នេះមានន័យថាទឹកធ្វើកំដៅលឿនជាងខ្យល់ ២៤ ដង។ រហូតទាល់តែទឹកហួតនៅខាងក្នុងប៉េងប៉ោងនោះ វានឹងមិនផ្ទុះឡើយ។


Korobitsyn Denis

ចរន្តកំដៅនៃវត្ថុធាតុផ្សេងៗជាមួយនឹងការកើនឡើងសីតុណ្ហភាពកំដៅ។

ទាញយក៖

មើលជាមុន៖

ការណែនាំ

ថ្ងៃមួយ ខ្ញុំបានសួរម្តាយខ្ញុំថា ហេតុអ្វីបានជាគាត់តែងតែឲ្យស្លាបព្រាឈើដល់យើងពេលយើងអង្គុយញ៉ាំ។ នាងបានឆ្លើយថា ឈើឡើងកំដៅយឺតជាងដែក ហើយអ្នកនឹងមិនដុតខ្លួនឯងជាមួយវាទេ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា ព្រោះ​ខ្ញុំ​សង្កេត​ឃើញ​វត្ថុ​លោហៈ​ឡើង​កំដៅ​យ៉ាង​លឿន ប៉ុន្តែ​ហេតុ​អ្វី? វាបានប្រែក្លាយថាសមា្ភារៈរឹងទាំងអស់មានទ្រព្យសម្បត្តិបែបនេះដែលហៅថាចរន្តកំដៅ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើវត្ថុធាតុណាខ្លះមានកំដៅលឿន ហើយមួយណាយឺតជាង ហើយតើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើអ្នកបង្កើនសីតុណ្ហភាព តើវត្ថុធាតុទាំងនេះនឹងឡើងកំដៅក្នុងលំដាប់ដូចគ្នាដែរឬទេ?

សម្មតិកម្ម៖ ខ្ញុំគិតថាវត្ថុធាតុផ្សេងគ្នាមានចរន្តកំដៅខុសៗគ្នា ហើយនៅពេលដែលសីតុណ្ហភាពកំដៅកើនឡើង ពួកវានឹងឡើងកំដៅក្នុងលំដាប់ដូចគ្នា។

វត្ថុ៖ ចរន្តកំដៅ។

ប្រធានបទ៖ ចរន្តកំដៅនៃវត្ថុធាតុមួយចំនួន។

គោលបំណង៖ ដើម្បីកំណត់ពីមូលហេតុដែលវត្ថុផ្សេងៗឡើងកំដៅខុសៗគ្នា បើទោះបីជាវាត្រូវបានកំដៅក្រោមលក្ខខណ្ឌដូចគ្នា ប៉ុន្តែត្រូវបានផលិតចេញពីវត្ថុធាតុផ្សេងៗគ្នា។

ភារកិច្ច:

1) សិក្សាអក្សរសិល្ប៍និងសម្ភារៈអ៊ីនធឺណិតលើបញ្ហានៃចរន្តកំដៅនៃវត្ថុធាតុដើម;

2) ធ្វើការពិសោធន៍ដើម្បីកំណត់ចរន្តកំដៅនៃវត្ថុធាតុដើម;

3) ណែនាំមិត្តរួមថ្នាក់អំពីប្រធានបទដែលបានសិក្សា។

ដើម្បីអនុវត្តកិច្ចការទាំងនេះ និងបញ្ជាក់ពីសម្មតិកម្ម៖

  1. ជ្រើសរើសអក្សរសិល្ប៍វិទ្យាសាស្ត្រអំពីបញ្ហានៃចរន្តកំដៅនៃវត្ថុធាតុដើម;
  2. ខ្ញុំនឹងសិក្សាអក្សរសិល្ប៍នេះ ហើយធ្វើការសន្និដ្ឋាន។
  3. ដើម្បីបញ្ជាក់ការសន្និដ្ឋានទ្រឹស្តី ខ្ញុំនឹងធ្វើការពិសោធន៍មួយ;
  4. ផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការពិសោធន៍ ខ្ញុំនឹងធ្វើការសន្និដ្ឋាន។
  5. ខ្ញុំនឹងស្គាល់មិត្តរួមថ្នាក់ជាមួយនឹងលទ្ធផលនៃការសន្និដ្ឋានទាំងនេះ។

II ផ្នែកសំខាន់

2.1 តើចរន្តកំដៅគឺជាអ្វី?

ប្រភពសំខាន់នៃកំដៅនៅលើផែនដីគឺព្រះអាទិត្យ។ ប៉ុន្តែលើសពីនេះទៅទៀត មនុស្សប្រើប្រាស់ប្រភពសិប្បនិម្មិតជាច្រើននៃកំដៅ៖ ភ្លើង ចង្ក្រាន កំដៅទឹក ឧស្ម័ន និងកំដៅអគ្គីសនី។ល។

ភ្លាមៗមិនអាចឆ្លើយសំណួរថាតើកំដៅគឺជាអ្វី។ មានតែនៅក្នុងសតវត្សទី 18 ប៉ុណ្ណោះដែលវាច្បាស់ថារាងកាយទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយម៉ូលេគុលដែលម៉ូលេគុលផ្លាស់ទីនិងធ្វើអន្តរកម្មគ្នាទៅវិញទៅមក។ បន្ទាប់មកអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានដឹងថាកំដៅគឺទាក់ទងទៅនឹងល្បឿននៃចលនារបស់ម៉ូលេគុល។ នៅពេលដែលសាកសពត្រូវបានកំដៅ ល្បឿននៃម៉ូលេគុលកើនឡើង ហើយនៅពេលដែលត្រជាក់ វានឹងថយចុះ។

អ្នក​ដឹង​ហើយ​ថា បើ​អ្នក​ជ្រលក់​ស្លាបព្រា​ត្រជាក់​ចូល​ក្នុង​តែ​ក្តៅ​មួយ​រយៈ​ក្រោយ​មក វា​នឹង​ឡើង​កម្ដៅ។ វាច្បាស់ណាស់ពីឧទាហរណ៍ថាកំដៅអាចត្រូវបានផ្ទេរពីរាងកាយដែលក្តៅជាងទៅរាងកាយត្រជាក់។

ចរន្តកំដៅ- ការផ្ទេរថាមពលពីផ្នែកដែលមានកំដៅច្រើននៃរាងកាយទៅផ្នែកដែលមានកំដៅតិច ដែលជាលទ្ធផលនៃចលនាកម្ដៅ និងអន្តរកម្មនៃភាគល្អិត។

រោមចៀម រោម ស្លាបបក្សី ក្រដាស ឆ្នុក និងរូបធាតុ porous ផ្សេងទៀត មានចរន្តកំដៅមិនល្អ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាខ្យល់ត្រូវបានផ្ទុករវាងសរសៃនៃសារធាតុទាំងនេះ។ កន្លែងទំនេរ (កន្លែងទំនេរពីខ្យល់) មានចរន្តកំដៅទាបបំផុត។

1. ព្រិលគឺជាសារធាតុរលុង វាមានខ្យល់។ ដូច្នេះ ព្រិលមានចរន្តកំដៅមិនល្អ ហើយការពារផែនដី ដំណាំរដូវរងា ដើមឈើហូបផ្លែពីការកក។

2. ប្រដាប់ដាក់ក្នុងផ្ទះបាយធ្វើពីសម្ភារៈដែលមានចរន្តកំដៅខ្សោយ។ ចំណុចទាញនៃ teapots, pans ត្រូវបានផលិតពីវត្ថុធាតុដើមដែលមានចរន្តកំដៅខ្សោយ។ ទាំងអស់នេះការពារដៃពីការរលាកនៅពេលប៉ះវត្ថុក្តៅ។

3. សារធាតុដែលមានចរន្តកំដៅល្អ (លោហធាតុ) ត្រូវបានប្រើដើម្បីកំដៅរាងកាយ ឬផ្នែកនានាយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

2.1 អនុវត្តការពិសោធន៍

សម្រាប់ការពិសោធន៍ ខ្ញុំត្រូវការ៖ ចានកែវមួយ ស្លាបព្រាឈើ ដែក និងផ្លាស្ទិក បំពង់កែវ ផ្លាស្ទិច បន្ទះសៀគ្វី ម៉ាហ្គារីន នាឡិកាបញ្ឈប់ សន្លឹកសម្រាប់កត់ត្រាលទ្ធផល និងប៊ិចមួយ។

ដោយបានរៀបចំសម្ភារចាំបាច់ទាំងអស់ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើការពិសោធន៍។ ខ្ញុំ​ដាក់​ស្លាបព្រា និង​បំពង់​កែវ​បញ្ឈរ​ក្នុង​ចាន ហើយ​ភ្ជាប់​វា​ជាមួយ​នឹង​ជ័រ​នៅ​សងខាង​ចាន។ បន្ទាប់មកដោយប្រើគូបដូចគ្នានៃ margarine ខ្ញុំបានភ្ជាប់បន្ទះសៀគ្វីទៅនឹងធាតុនីមួយៗ។ បន្ទាប់​មក គាត់​បាន​ចាក់​ទឹក​ក្ដៅ​ឧណ្ហៗ​ពេញ​ចាន ហើយ​បើក​នាឡិកា​ឈប់។ ខ្ញុំរំពឹងថានឹងធ្វើការពិសោធជាមួយទឹកក្តៅឧណ្ហៗ ហើយបន្ទាប់មកជាមួយទឹកក្តៅ។

បន្ទាប់ពី 10 នាទីបានកន្លងផុតទៅហើយមិនមានបន្ទះឈីបមួយបានផ្លាស់ប្តូរទេខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តថាសីតុណ្ហភាពទឹកមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរលាយ margarine ។

ខ្ញុំបានបង្ហូរទឹកក្តៅហើយចាក់ទឹករំពុះដោយប្រុងប្រយ័ត្នបើកនាឡិកាឈប់។ បន្ទាប់​មក ខ្ញុំ​បាន​សរសេរ​តាម​លំដាប់​ដែល​បន្ទះ​សៀគ្វី​រអិល​ចេញ​ពី​វត្ថុ៖

ស្លាបព្រាដែក - 52 វិនាទី;

បំពង់កែវ - 4 នាទី 13 វិនាទី;

ស្លាបព្រាប្លាស្ទិច - 5 នាទី 7 វិនាទី;

ស្លាបព្រាឈើ - 6 នាទី 18 វិនាទី។

ខ្ញុំចង់បន្ថែមថានៅពេលដែលបន្ទះឈីបរអិលចេញពីស្លាបព្រាដែកបន្ទាប់ពីពីរនាទីខ្ញុំបានបន្ថែមទឹករំពុះបន្ថែមទៀតព្រោះ margarine មិនរលាយនៅក្រោមបន្ទះសៀគ្វីដែលនៅសល់។

ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំបានរកឃើញថាលោហៈគឺជាចំហាយកំដៅដ៏ល្អបំផុត ហើយវត្ថុធ្វើពីឈើមានកំដៅខ្លាំងជាងវត្ថុធាតុដែលបានជ្រើសរើសទាំងអស់។ នេះមានន័យថា លោហៈធាតុមានចរន្តកំដៅខ្ពស់ វាឡើងកំដៅយ៉ាងលឿន និងត្រជាក់យ៉ាងឆាប់រហ័ស ចំណែកឈើវិញមានចរន្តកំដៅទាប កំដៅឡើងយឺត និងត្រជាក់យឺត។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថា ស្លាបព្រាដែកបានឡើងកំដៅក្នុងរយៈពេលតិចជាងមួយនាទី វត្ថុផ្សេងទៀតបានឡើងកំដៅយូរជាងនេះ ដែលមានន័យថា ដែកធ្វើកំដៅបានយ៉ាងលឿន មិនដូចប្លាស្ទិក កញ្ចក់ និងឈើនោះទេ។

III សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ដូច្នេះ ជាលទ្ធផលនៃការងារដែលបានធ្វើ ខ្ញុំបានរកឃើញថា ចរន្តកំដៅគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិនៃវត្ថុធាតុរឹង ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកវាយតម្លៃថាតើសម្ភារៈជាក់លាក់មួយឡើងកំដៅ និងត្រជាក់បានលឿនប៉ុណ្ណា។

ជាលទ្ធផលនៃការពិសោធន៍ គេបានរកឃើញថាវត្ថុលោហៈមានចរន្តកំដៅខ្ពស់បំផុត បន្ទាប់មកកញ្ចក់ បន្ទាប់មកប្លាស្ទិក ហើយឈើមានចរន្តកំដៅទាបបំផុត។

សម្មតិកម្មត្រូវបានផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយផ្នែក ដោយសារសីតុណ្ហភាពនៃទឹកក្តៅមានកម្រិតទាប ហើយផ្នែកទីមួយនៃការពិសោធន៍មិនអាចត្រូវបានអនុវត្តបានទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងផ្នែកទីពីរនៃការពិសោធន៍យើងបានបញ្ជាក់ពីសម្មតិកម្ម - វត្ថុធាតុផ្សេងគ្នាមានចរន្តកំដៅខុសៗគ្នា។

IV ឯកសារយោង

1. A.V. Peryshkin, សៀវភៅសិក្សារូបវិទ្យា - M.: Bustard, 2010, - ទំព័រ 11-14

2. សម្ភារៈគេហទំព័រ http://class-fizika.narod.ru/8_3.htm

3. សម្ភារៈគេហទំព័រ http://elementy.ru/trefil/21095

4. សម្ភារៈគេហទំព័រ http://www.fizika.ru/kniga/index.ph

5. សម្ភារៈគេហទំព័រ http://class-fizika.spb.ru/index.php/opit/726-op-teplr


មើលជាមុន៖

ខ្ញុំណែនាំ……………………………………………………………………………………………..៣

II ផ្នែកសំខាន់……………………………………………………………………………… ៤

២.១ អ្វីទៅជាចរន្តកំដៅ ………………………………………………………………… ៤

២.២. ការធ្វើពិសោធន៍………………………………………………………………… ៥

III សេចក្តីសន្និដ្ឋាន……………………………………………………………………………… ៦

IV បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍……………………………………………………………………………… ៧

មើលជាមុន៖

ដើម្បីប្រើការមើលជាមុននៃបទបង្ហាញ សូមបង្កើតគណនី Google (គណនី) ហើយចូល៖ https://accounts.google.com


ចំណងជើងស្លាយ៖

ស្ថាប័នអប់រំស្វយ័តក្រុង "សាលាអនុវិទ្យាល័យលេខ 8 ជាមួយនឹងការសិក្សាស៊ីជម្រៅនៃមុខវិជ្ជាបុគ្គលនៅក្នុងទីក្រុង Nazarovo ដែនដី Krasnoyarsk" ចរន្តកំដៅនៃសម្ភារៈ អ្នកនិពន្ធ: Denis Korobitsyn ថ្នាក់ 4 "B" អ្នកដឹកនាំ: Adolf E.Ya., សាលាបឋមសិក្សា គ្រូបង្រៀន Nazarovo ឆ្នាំ 2015

គោលបំណង៖ ដើម្បីកំណត់ពីមូលហេតុដែលវត្ថុផ្សេងៗឡើងកំដៅខុសៗគ្នា បើទោះបីជាវាត្រូវបានកំដៅក្រោមលក្ខខណ្ឌដូចគ្នា ប៉ុន្តែត្រូវបានផលិតចេញពីវត្ថុធាតុផ្សេងៗគ្នា។ សម្មតិកម្ម៖ ខ្ញុំគិតថាវត្ថុធាតុផ្សេងៗគ្នាមានចរន្តកំដៅខុសៗគ្នា ហើយនៅពេលដែលសីតុណ្ហភាពកំដៅកើនឡើង ពួកវានឹងឡើងកំដៅក្នុងលំដាប់ដូចគ្នា។

ភារកិច្ច៖ 1) សិក្សាអក្សរសិល្ប៍និងសម្ភារៈអ៊ីនធឺណិតលើបញ្ហានៃចរន្តកំដៅនៃវត្ថុធាតុដើម។ 2) ធ្វើការពិសោធន៍ដើម្បីកំណត់ចរន្តកំដៅនៃវត្ថុធាតុដើម; 3) ណែនាំមិត្តរួមថ្នាក់អំពីប្រធានបទដែលបានសិក្សា។

នៅសតវត្សទី 18 អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានដឹងថាកំដៅគឺទាក់ទងទៅនឹងល្បឿននៃម៉ូលេគុល។ នៅពេលដែលសាកសពត្រូវបានកំដៅ ល្បឿននៃម៉ូលេគុលកើនឡើង ហើយនៅពេលដែលត្រជាក់ វានឹងថយចុះ។ កំដៅត្រូវបានផ្ទេរពីរាងកាយដែលក្តៅជាងទៅកន្លែងត្រជាក់ជាង

ចរន្តកំដៅគឺជាការផ្ទេរថាមពលពីផ្នែកដែលមានកំដៅកាន់តែច្រើននៃរាងកាយទៅផ្នែកដែលមានកំដៅតិច ដែលជាលទ្ធផលនៃចលនាកម្ដៅ និងអន្តរកម្មនៃភាគល្អិត។

រោមចៀម រោម ស្លាបបក្សី ក្រដាស ឆ្នុក និងរូបធាតុ porous ផ្សេងទៀត មានចរន្តកំដៅមិនល្អ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាខ្យល់ត្រូវបានផ្ទុករវាងសរសៃនៃសារធាតុទាំងនេះ។

សម្រាប់ការពិសោធន៍ ខ្ញុំត្រូវការ៖ ចានកែវមួយ ស្លាបព្រាឈើ ដែក និងផ្លាស្ទិក បំពង់កែវ ផ្លាស្ទិច បន្ទះសៀគ្វី ម៉ាហ្គារីន នាឡិកាបញ្ឈប់ សន្លឹកសម្រាប់កត់ត្រាលទ្ធផល និងប៊ិចមួយ។

លំដាប់នៃការរអិលបន្ទះសៀគ្វីពីវត្ថុ: ស្លាបព្រាដែក - 52 វិនាទី; បំពង់កែវ - 4 នាទី 13 វិនាទី; ស្លាបព្រាប្លាស្ទិច - 5 នាទី 7 វិនាទី; ស្លាបព្រាឈើ - 6 នាទី 18 វិនាទី។

លោហធាតុមានចរន្តកំដៅខ្ពស់បំផុត ដែលមានន័យថាវាឡើងកំដៅយ៉ាងលឿន និងត្រជាក់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ចរន្តកំដៅទីពីរគឺកញ្ចក់ ទីបី - ប្លាស្ទិក។ ឈើមានចរន្តកំដៅដ៏អាក្រក់បំផុត វាឡើងកំដៅយឺតៗ ហើយត្រជាក់យឺតៗ។

សម្មតិកម្មត្រូវបានផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយផ្នែក ដោយសារសីតុណ្ហភាពនៃទឹកក្តៅមានកម្រិតទាប ហើយផ្នែកទីមួយនៃការពិសោធន៍មិនអាចត្រូវបានអនុវត្តបានទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងផ្នែកទីពីរនៃការពិសោធន៍ខ្ញុំបានបញ្ជាក់ពីសម្មតិកម្ម - វត្ថុធាតុផ្សេងគ្នាមានចរន្តកំដៅខុសៗគ្នា។

សូម​អរគុណ​ចំពោះ​ការ​យកចិត្ត​ទុកដាក់​របស់​លោកអ្នក!

ប្រធានបទមេរៀន៖មេរៀនរូបវិទ្យាកម្សាន្ត

លើប្រធានបទ "បាតុភូតកម្ដៅ"

គោលបំណងនៃមេរៀន:

1. ការអប់រំ៖ រៀបចំជាប្រព័ន្ធនូវចំណេះដឹងរបស់សិស្សលើប្រធានបទ "បាតុភូតកម្ដៅ" និងបង្ហាញដល់សិស្សានុសិស្សនូវការកម្សាន្តសាកល្បងដោយប្រើឧបករណ៍ធ្វើនៅផ្ទះ។

2. ការចិញ្ចឹមបីបាច់៖

3. ការអភិវឌ្ឍន៍៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍតក្កវិជ្ជា ភាពច្បាស់លាស់ និងភាពខ្លីនៃការនិយាយ ពាក្យវាក្យស័ព្ទ ជំនាញទូទៅ ចំណេះដឹងទូទៅរបស់សិស្ស។

ឧបករណ៍៖

ការបង្ហាញ៖

ផែនការ​មេរៀន

    ពេលវេលារៀបចំ

    ការកំណត់គោលដៅនៃមេរៀន

    បច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង

    ការបង្ហាញពីការពិសោធន៍កម្សាន្ត និងការពន្យល់របស់ពួកគេដោយផ្អែកលើសម្ភារៈដែលបានគ្របដណ្តប់មុន។

    កិច្ចការ​ផ្ទះ

    សង្ខេបមេរៀន

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

    ពេលវេលារៀបចំ

    ការកំណត់គោលដៅនៃមេរៀន

សម្រាប់មេរៀនជាច្រើន យើងបានពិចារណាអំពីដំណើរការកម្ដៅផ្សេងៗ ហើយបានរៀនពន្យល់ពួកគេដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងទំនើបនៃរូបវិទ្យា។

ថ្ងៃនេះនៅក្នុងមេរៀន យើងនឹងពិនិត្យមើលការពិសោធន៍កម្សាន្តមួយចំនួនលើប្រធានបទនេះ ហើយពន្យល់ពីអ្វីដែលយើងសង្កេតដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងដែលយើងមាន។

    បច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង

ប៉ុន្តែតាំងពីដើមមក ចូរយើងរំលឹកឡើងវិញនូវសម្ភារៈដែលយើងបានសិក្សាពីមុនមក។

សំណួរ៖

    1. តើបាតុភូតកម្ដៅមានអ្វីខ្លះ?

      ផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃបាតុភូតកម្ដៅ?

      តើអ្វីជាលក្ខណៈនៃសីតុណ្ហភាព?

      តើសីតុណ្ហភាពនៃរាងកាយទាក់ទងទៅនឹងល្បឿននៃចលនារបស់ម៉ូលេគុលរបស់វាយ៉ាងដូចម្តេច?

      តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងចលនានៃម៉ូលេគុលនៅក្នុងឧស្ម័ន អង្គធាតុរាវ និងអង្គធាតុរឹង?

    ការបង្ហាញការពិសោធន៍កម្សាន្ត

រូបវិទ្យាជុំវិញយើង! យើងជួបនាងគ្រប់ទីកន្លែង។ ហើយតើការពិសោធន៍អ្វីខ្លះអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅផ្ទះដោយមិនប្រើឧបករណ៍ និងឧបករណ៍ថ្លៃៗ? សាមញ្ញ​ណាស់​និង​កម្សាន្ត...

ការពិសោធន៍លេខ ១

"ផ្តោតលើថ្ងៃចូលឆ្នាំសកល"

ល្បិចនេះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងល្អបំផុតនៅថ្ងៃចូលឆ្នាំសកលនៅក្នុងបន្ទប់ដែលភ្លឺដោយកម្រងផ្កាដើមឈើណូអែល។ បុរសលេងប៉ាហីយកទៀនពីរពីតុ។ គាត់បានភ្ជាប់ពួកវាជាមួយ wicks ប្រកាសថា "អក្ខរាវិរុទ្ធវេទមន្ត" - ហើយឥឡូវនេះ ... ផ្សែងលេចឡើងនៅចំណុចនៃការប៉ះនៃ wicks បន្តដោយភ្លើង។ បុរសលេងប៉ាហីរាលដាលទៀនទៅម្ខាង - ពួកគេដុត! តើអ្វីជាអាថ៌កំបាំងនៃការផ្តោតអារម្មណ៍?

ចម្លើយ៖ អ្នក​ដែល​ចូលចិត្ត​គីមីវិទ្យា​ប្រហែល​ជា​បាន​យល់​រួច​ទៅ​ហើយ​ថា​អ្វី​ជា​អាថ៌កំបាំង​នៃ​ល្បិច​ក្នុង​ការ​លាយ​បញ្ឆេះ​ខ្លួន​ឯង។ មុននឹងបង្ហាញល្បិច រៀបចំគ្រឿងឧបភោគបរិភោគ សម្រាប់ការនេះ អ្នកត្រូវប្រោះទៀនមួយជាមួយម្សៅប៉ូតាស្យូម permanganate (ប៉ូតាស្យូម permanganate) ហើយត្រាំមួយទៀតជាមួយគ្លីសេរីនរាវ។ សូមចងចាំថាការបញ្ឆេះមិនកើតឡើងភ្លាមៗទេវាត្រូវការពេលវេលាខ្លះ។ ត្រូវ​ប្រុងប្រយ័ត្ន។ ភ្លើងគឺពិត។

ការពិសោធន៍ # 2

"ប៊ូល័រ"

តើទឹកអាចឆ្អិននៅសីតុណ្ហភាពបន្ទប់បានទេ?

ដើម្បីឆ្លើយសំណួរនេះ យើងនឹងធ្វើការពិសោធន៍ដូចខាងក្រោមៈ ខ្ញុំបានបំពេញសឺរាុំងវេជ្ជសាស្រ្ដដែលអាចចោលបាន ដែលក្នុងនោះគ្មានម្ជុលទេ ដោយទឹក 1/8 ។ បន្ទាប់មកបិទរន្ធដោយម្រាមដៃរបស់អ្នក ហើយទាញ piston ទៅកាន់ទីតាំងខ្លាំងរបស់វា។ ទឹកនៅខាងក្នុងសឺរាុំង "ឆ្អិន" នៅសល់ត្រជាក់។ ហេតុអ្វីបានជាទឹក "ឆ្អិន"?

ចម្លើយ៖ ចំណុចរំពុះអាស្រ័យលើសម្ពាធ។ សម្ពាធឧស្ម័នទាបជាងផ្ទៃរាវ ចំណុចរំពុះនៃអង្គធាតុរាវនេះកាន់តែទាប។

ការពិសោធន៍លេខ ៣

"មិនអាចទេ?"

សម្រាប់ការពិសោធន៍ យកស៊ុតឆ្អិនរឹង។
យកវាចេញពីសំបក។ យកក្រដាសមួយ។
80 គុណ 80 ម, រមៀលវាឡើងដូចជា accordion ហើយដុតវានៅលើភ្លើង។ បន្ទាប់មក​ជ្រលក់​ក្រដាស​ដុត​ចូលក្នុង​ដប​ដែលមាន​មាត់​ទូលាយ។
បន្ទាប់ពី 1-2 វិនាទី គ្របកញ្ចឹងកដោយពងមាន់មួយ (សូមមើលរូប) ការដុតក្រដាសឈប់ ហើយស៊ុតចាប់ផ្តើមទាញចូលទៅក្នុងធុង។ ពន្យល់ពីបាតុភូតដែលបានសង្កេត។

ចម្លើយ៖ នៅពេលដែលក្រដាសឆេះ ខ្យល់នៅខាងក្នុងដបឡើងកំដៅ និងពង្រីក។ នៅពេលដែលអណ្តាតភ្លើងរលត់ ខ្យល់នៅក្នុងដបបានត្រជាក់ ហើយតាមនោះ សម្ពាធរបស់វាក៏ថយចុះ ហើយសម្ពាធបរិយាកាសបានរុញស៊ុតចូលទៅក្នុងដប។

មតិយោបល់: បទពិសោធន៍នេះអាចធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងដោយការបញ្ចូលចេកដែលមិនទាន់បានកែច្នៃទៅក្នុងកដប។ ត្រូវបានគេទាញចូលទៅក្នុងដបគាត់នឹងត្រូវបានសម្អាតក្នុងពេលតែមួយ

ការពិសោធន៍ # 4

"កញ្ចក់រាវ"

យកកញ្ចក់បង្អួចស្អាតប្រវែងប្រហែល 30 ទៅ 40 សង់ទីម៉ែត្រ ដាក់ប្រអប់ផ្គូផ្គងពីរនៅក្រោមគែមមួយនៃកញ្ចក់ដើម្បីឱ្យយន្តហោះទំនោរត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ជូត​កញ្ចក់​ស្តើង​មួយ​កែវ​ឱ្យ​សើម​ដោយ​ទឹក ហើយ​ដាក់​ដាក់​លើ​កញ្ចក់។ យកទៀនដែលឆេះទៅជញ្ជាំងកញ្ចក់ ហើយកញ្ចក់នឹងវារបន្តិចម្តងៗ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីពន្យល់វា?

ចម្លើយ៖ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថានៅពេលដែលកំដៅខ្យល់នៅខាងក្នុងកញ្ចក់ពង្រីកនិងលើកកញ្ចក់បន្តិច។ ទឹកការពារមិនឱ្យខ្យល់ចេញពីកញ្ចក់ ជាលទ្ធផល កម្លាំងកកិតរវាងកញ្ចក់ និងកញ្ចក់ថយចុះ ហើយកញ្ចក់ធ្លាក់ចុះ។

ការពិសោធន៍លេខ ៥

"ការសង្កេតនៃការហួតនិងការ condensation"

ការពិសោធន៍លេខ ៦

សង្កេតមើលការជ្រាបទឹកក្នុងទឹកត្រជាក់ និងក្តៅដោយប្រើគ្រីស្តាល់ប៉ូតាស្យូម permanganate ការធ្លាក់ចុះនៃពណ៌បៃតងដ៏អស្ចារ្យ ឬសារធាតុពណ៌ផ្សេងទៀតជាថ្នាំជ្រលក់។ ប្រៀបធៀបធម្មជាតិ និងល្បឿននៃ convection និងទាញការសន្និដ្ឋាន

ការពិសោធន៍លេខ ៧

វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលថា ...

ការពិសោធន៍វែងបំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងធ្វើឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងប្រទេសអូស្ត្រាលី។ ត្រលប់ទៅឆ្នាំ 1927 ព្រឹទ្ធបុរសទីមួយនៃមហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យានៃសកលវិទ្យាល័យនេះ T. Parnell បានរលាយ bitumen មួយចំនួន ចាក់វាចូលទៅក្នុងចីវលោមួយដោយបិទនៅចុងបញ្ចប់ ទុកវាឱ្យត្រជាក់ ហើយដោះស្រាយរយៈពេល 3 ឆ្នាំ ហើយបន្ទាប់មកយកវាចេញ។ stopper ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ជាមធ្យមម្តងរៀងរាល់ 9 ឆ្នាំម្តង តំណក់ជ័រធ្លាក់ពីចីវលោ ចូលទៅក្នុងកែវដាក់នៅខាងក្រោម។ ការធ្លាក់ចុះចុងក្រោយបានធ្លាក់ចុះនៅបុណ្យណូអែលក្នុងឆ្នាំ 1999។ វាត្រូវបានគេជឿថាចីវលោនេះនឹងទទេមិនលឿនជាង 100 ឆ្នាំទៀត។

ប្រាជ្ញារបស់ប្រជាជន

សុភាសិត៖

"ព្រិលច្រើន - នំប៉័ងច្រើន" ហេតុអ្វី?

ចម្លើយ៖ ព្រិលមានចរន្តកំដៅខ្សោយ i.e. ព្រិលគឺជា "អាវរោម" សម្រាប់ផែនដីវារក្សាវាឱ្យក្តៅ។ អាវរោមគឺក្រាស់សាយសត្វនឹងមិនទៅដល់ដំណាំរដូវរងាទេវានឹងការពារពួកគេពីការត្រជាក់។

"បើគ្មានគម្របទេ samovar មិនឆ្អិនទេ បើគ្មានម្តាយ កូនមិនអាច frolic" ។ ហេតុអ្វីបានជា samovar មិនឆ្អិនរយៈពេលយូរដោយគ្មានគម្រប?

ចម្លើយ៖ ជាមួយនឹងការបើកគម្រប ម៉ូលេគុលមួយចំនួនដែលមានថាមពល kinetic ខ្ពស់នឹងហោះចេញពីផ្ទៃទឹក ដោយយកថាមពលទៅជាមួយ។

"ទឹកកក - ដូចនៅបាតសមុទ្រ" ។ ហេតុអ្វីបានជាវាតែងតែត្រជាក់នៅលើបាតសមុទ្រ?

ចម្លើយ៖ កាំរស្មីព្រះអាទិត្យមិនកំដៅស្រទាប់ជ្រៅនៃទឹកទេ៖ កំដៅ កាំរស្មីអ៊ីនហ្វ្រារ៉េដត្រូវបានស្រូបយកដោយផ្ទៃទឹកស្ទើរតែទាំងអស់។ លើសពីនេះទៀតទឹកមានចរន្តកំដៅទាប។

ភារកិច្ច - ល្បែងផ្គុំរូប

ក្នុងរដូវរងារវាក្តៅ, នៅនិទាឃរដូវវា smolders, នៅរដូវក្តៅវាងាប់, នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះវារុយ។(ព្រិល។ )

ពិភពលោកកាន់តែក្តៅ មិនដឹងអស់កម្លាំង។(ព្រះអាទិត្យ។ )

តើថាមពលរបស់ព្រះអាទិត្យទៅដល់ផែនដីដោយរបៀបណា?

ចម្លើយ។វិទ្យុសកម្ម។ (ដោយរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច)

ព្យួរ pear - អ្នកមិនអាចបរិភោគ; កុំខ្លាច - ប៉ះទោះបីជាមានភ្លើងនៅខាងក្នុងក៏ដោយ។(ចង្កៀងអគ្គិសនី។)

រត់ដោយគ្មានជើងឆេះដោយគ្មានភ្លើង។(អគ្គិសនី។ )

នៅពេលដែលព្រះអាទិត្យឆេះ វាហោះលឿនជាងខ្យល់ ផ្លូវស្ថិតនៅលើអាកាស វាមានកម្លាំងមិនស្មើគ្នា។(ផ្លេកបន្ទោរ។ )

តើអ្នកណានិយាយគ្រប់ភាសាដោយមិនរៀន?(អេកូ។)

គាត់​ដើរ​តាម​សមុទ្រ គាត់​ដើរ ហើយ​ពេល​គាត់​ទៅ​ដល់​ច្រាំង គាត់​នឹង​បាត់​ទៅ​ទី​នោះ។(រលក។ )

រុំជុំវិញច្រមុះ ប៉ុន្តែមិនមែននៅលើដៃទេ។(ក្លិន។ )

ដោយគ្មានស្លាប គ្មានរាងកាយ នាងបានហោះទៅឆ្ងាយមួយពាន់ម៉ាយ។(រលកវិទ្យុ។ )

តើអ្នកអាចយកទឹកចូលក្នុង Sieve បានដោយរបៀបណា?(ទឹកត្រជាក់។ )

    កិច្ចការ​ផ្ទះ

រៀបចំទឹកកកក្នុងទូទឹកកក។ បត់​វា​ក្នុង​ថង់​ប្លា​ស្ទិ​ច ហើយ​រុំ​វា​ដោយ​ក្រមា​ចុះក្រោម ឬ​គ្រប​វា​ជាមួយ​កប្បាស ។ អាចត្រូវបានរុំដោយអាវរោម។ ទុកកញ្ចប់នេះរយៈពេល 5-7 ម៉ោងបន្ទាប់មកពិនិត្យមើលទឹកកក។ ពន្យល់ពីស្ថានភាពដែលបានសង្កេត។

សូមណែនាំនៅផ្ទះនូវវិធីមួយដើម្បីរក្សាអាហារក្លាសេពេល defrosting ទូទឹកកក។

    សង្ខេបមេរៀន

ថ្ងៃនេះនៅក្នុងមេរៀន យើងបានចងចាំពីបាតុភូតកម្ដៅ ដែលបានសង្កេតឃើញឧទាហរណ៍នៃបាតុភូតកម្ដៅនៅក្នុងការពិសោធន៍ដែលបង្កើតឡើងដោយជំនួយពីឧបករណ៍បឋម និងឧបករណ៍ improvised និងពន្យល់ពីបាតុភូតទាំងនេះ។

សង្ខេបមេរៀន, ចំណាត់ថ្នាក់។


ថាមពលខាងក្នុង ដូចជាថាមពលប្រភេទណាក៏ដោយ អាចត្រូវបានផ្ទេរពីរាងកាយមួយទៅរាងកាយមួយទៀត។ថាមពលខាងក្នុងក៏អាចត្រូវបានផ្ទេរពីផ្នែកមួយនៃរាងកាយទៅផ្នែកមួយទៀត។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើចុងម្ខាងនៃក្រចកត្រូវបានកំដៅក្នុងអណ្តាតភ្លើង នោះចុងម្ខាងទៀតរបស់វាដែលនៅក្នុងដៃនឹងឡើងកំដៅបន្តិចម្តងៗ ហើយឆេះដៃ។ បាតុភូតនៃការផ្ទេរថាមពលខាងក្នុងពីផ្នែកមួយនៃរាងកាយទៅផ្នែកមួយទៀត ឬពីរាងកាយមួយទៅផ្នែកមួយទៀតនៅពេលដែលពួកគេមានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ត្រូវបានគេហៅថា ចរន្តកំដៅ។
ចូរយើងសិក្សាពីបាតុភូតនេះដោយធ្វើការពិសោធន៍ជាបន្តបន្ទាប់ជាមួយនឹងសារធាតុរឹង អង្គធាតុរាវ និងឧស្ម័ន។ ចូរ​យក​ចុង​ឈើ​ចូល​ក្នុង​ភ្លើង។ វានឹងឆេះ។ ចុងម្ខាងទៀតនៃដំបងដែលនៅខាងក្រៅនឹងត្រជាក់។ នេះមានន័យថាដើមឈើមានចរន្តកំដៅខ្សោយ។ យើងនាំយកចុងបញ្ចប់នៃដំបងកញ្ចក់ស្តើងមួយទៅអណ្តាតភ្លើងនៃចង្កៀងអាល់កុលមួយ។ មួយសន្ទុះ​ក្រោយមក វា​នឹង​ឡើង​កំដៅ ចំណែក​ចុង​ម្ខាង​ទៀត​នឹង​នៅ​ត្រជាក់។ ជាលទ្ធផល កញ្ចក់ក៏មានចរន្តកំដៅខ្សោយផងដែរ។ ប្រសិនបើយើងកំដៅចុងដំបងដែកក្នុងអណ្តាតភ្លើង នោះក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ដំបងទាំងមូលនឹងក្តៅខ្លាំង។ យើងមិនអាចកាន់វានៅក្នុងដៃរបស់យើងទៀតទេ។ នេះមានន័យថា លោហធាតុធ្វើកំដៅបានល្អ ពោលគឺវាមានចរន្តកំដៅខ្ពស់។ ប្រាក់ និងទង់ដែងមានចរន្តកំដៅខ្ពស់បំផុត។
ពិចារណាលើការផ្ទេរកំដៅពីផ្នែកមួយនៃរាងកាយរឹងទៅមួយទៀតនៅក្នុងការពិសោធន៍ខាងក្រោម។ យើងជួសជុលចុងម្ខាងនៃខ្សែស្ពាន់ក្រាស់នៅក្នុងជើងកាមេរ៉ា។ ភ្ជាប់ carnations ពីរបីទៅលួសជាមួយ wax (រូបភាព 6) ។ នៅពេលដែលចុងបញ្ចប់នៃខ្សែភ្លើងត្រូវបានកំដៅនៅក្នុងអណ្តាតភ្លើងនៃចង្កៀងអាល់កុល wax នឹងរលាយ។ ផ្កាខាត់ណាខៀវនឹងធ្លាក់ចុះបន្តិចម្តង ៗ ។ ទីមួយ អ្នកដែលនៅជិតនឹងអណ្តាតភ្លើងនឹងរលាយបាត់ បន្ទាប់មកនៅសល់ទាំងអស់នៅក្នុងវេន។ ចូរយើងស្វែងយល់ពីរបៀបដែលថាមពលត្រូវបានផ្ទេរតាមខ្សែ។ ល្បឿននៃចលនាយោលនៃភាគល្អិតដែកកើនឡើងនៅក្នុងផ្នែកនៃខ្សែដែលនៅជិតអណ្តាតភ្លើង។ ដោយសារភាគល្អិតមានអន្តរកម្មគ្នាទៅវិញទៅមក ល្បឿននៃចលនានៃភាគល្អិតជិតខាងកើនឡើង។ សីតុណ្ហភាពនៃផ្នែកបន្ទាប់នៃខ្សែចាប់ផ្តើមកើនឡើង ហើយដូច្នេះនៅលើ។ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំថាក្នុងអំឡុងពេលកំដៅមិនមានការផ្ទេរសារធាតុពីចុងម្ខាងនៃរាងកាយទៅម្ខាងទៀត។ ឥឡូវនេះសូមពិចារណាអំពីចរន្តកំដៅនៃអង្គធាតុរាវ។ យកបំពង់សាកល្បងជាមួយទឹក ហើយចាប់ផ្តើមកំដៅផ្នែកខាងលើរបស់វា។ ទឹកនៅលើផ្ទៃនឹងឆាប់ឆ្អិន ហើយនៅផ្នែកខាងក្រោមនៃបំពង់សាកល្បង ក្នុងអំឡុងពេលនេះ វានឹងឡើងកំដៅតែប៉ុណ្ណោះ (រូបភាពទី 7) ។ នេះមានន័យថាវត្ថុរាវមានចរន្តកំដៅទាប លើកលែងតែបារត និងលោហធាតុរលាយ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថានៅក្នុងអង្គធាតុរាវ ម៉ូលេគុលស្ថិតនៅចម្ងាយឆ្ងាយពីគ្នាទៅវិញទៅមកជាងវត្ថុរឹង។ យើងស៊ើបអង្កេតចរន្តកំដៅនៃឧស្ម័ន។
យើងដាក់បំពង់សាកល្បងស្ងួតនៅលើម្រាមដៃហើយកំដៅវានៅក្នុងអណ្តាតភ្លើងនៃចង្កៀងអាល់កុលជាមួយនឹងបាតឡើង (រូបភាព 8) ។ ម្រាមដៃនឹងមិនមានអារម្មណ៍កក់ក្តៅក្នុងរយៈពេលយូរទេ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាចម្ងាយរវាងម៉ូលេគុលឧស្ម័នគឺធំជាងវត្ថុរាវនិងវត្ថុរឹង។ ដូច្នេះចរន្តកំដៅនៃឧស្ម័នគឺតិចជាង។ ដូច្នេះចរន្តកំដៅនៃសារធាតុផ្សេងគ្នាគឺខុសគ្នា។ បទពិសោធន៍ដែលបង្ហាញក្នុងរូបភាពទី 9 បង្ហាញថាចរន្តកំដៅនៃលោហៈផ្សេងៗមិនដូចគ្នាទេ។ រោមចៀម រោម ស្លាបបក្សី ក្រដាស ឆ្នុក និងរូបធាតុ porous ផ្សេងទៀត មានចរន្តកំដៅមិនល្អ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាខ្យល់ត្រូវបានផ្ទុករវាងសរសៃនៃសារធាតុទាំងនេះ។ កន្លែងទំនេរ (កន្លែងទំនេរពីខ្យល់) មានចរន្តកំដៅទាបបំផុត។

នេះត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថាចរន្តកំដៅគឺជាការផ្ទេរថាមពលពីផ្នែកមួយនៃរាងកាយទៅផ្នែកមួយទៀតដែលកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលអន្តរកម្មនៃម៉ូលេគុលឬភាគល្អិតផ្សេងទៀត។
នៅក្នុងកន្លែងដែលគ្មានភាគល្អិត ចរន្តកំដៅមិនអាចកើតឡើងបានទេ។ ប្រសិនបើមានតម្រូវការដើម្បីការពាររាងកាយពីការត្រជាក់ឬកំដៅបន្ទាប់មកសារធាតុដែលមានចរន្តកំដៅទាបត្រូវបានប្រើប្រាស់។ ដូច្នេះសម្រាប់ pots, pans, ចំណុចទាញត្រូវបានធ្វើពីប្លាស្ទិច។ ផ្ទះត្រូវបានសាងសង់ពីឈើហ៊ុប ឬឥដ្ឋដែលមានចរន្តកំដៅមិនល្អ ដែលមានន័យថាពួកគេការពារបរិវេណពីការត្រជាក់។