តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងតម្រូវការពិត និងរបស់មិនពិត? គំនិត រចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសារនៃអាកប្បកិរិយាអ្នកប្រើប្រាស់

តម្រូវការនិងតម្រូវការ

យោងតាមលោក Philip Kotler "តម្រូវការគឺជាការខ្វះខាតនៃអ្វីដែលចាំបាច់ដែលមនុស្សម្នាក់មានអារម្មណ៍" ។ តម្រូវការមាននៅក្នុងមនុស្សគ្រប់រូបតាំងពីកំណើត ចំនួនរបស់ពួកគេមានកម្រិត និងមានស្ថេរភាព (អត់ឃ្លាន ស្រេកទឹក គេង។ល។)។ ពួកវាត្រូវបានបង្កឡើងដោយសរីរវិទ្យារបស់មនុស្ស បើគ្មានជីវិតដែលពេញចិត្តគឺមិនអាចទៅរួចទេ។ តម្រូវការគឺជាអ្វីដែលនាំមនុស្សមកជាមួយគ្នា។ មនុស្សគ្រប់រូបមានសំណុំដូចគ្នា ពួកគេមានអាទិភាព ហើយមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសង្គម ឬសកម្មភាពទីផ្សារទេ។

តម្រូវការគឺជាទម្រង់ជាក់លាក់មួយនៃការបង្ហាញពីតម្រូវការ និងអាស្រ័យលើសម័យកាលប្រវត្តិសាស្ត្រ វប្បធម៌ជាតិ លក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកប្រើប្រាស់។ តម្រូវការគឺជាអ្វីដែលបំបែកមនុស្ស ត្រូវការការផ្លាស់ប្តូរ និងត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយកម្លាំងសង្គម និងសកម្មភាពទីផ្សារ។ តម្រូវការត្រូវបានបំប្លែងទៅជាតម្រូវការសម្រាប់ទំនិញ ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានគាំទ្រដោយសមត្ថភាពហិរញ្ញវត្ថុដើម្បីបំពេញចិត្ត និងបំណងប្រាថ្នាចង់ទិញ។ ទីផ្សារព្យាយាមមានឥទ្ធិពលលើតម្រូវការដោយបង្កើតតម្រូវការដោយធ្វើឱ្យផលិតផលមានភាពទាក់ទាញ និងអាចរកបាន។

លោក John Kenneth Galbraith ជឿថា ប្រសិនបើតម្រូវការពិតជាមានអារម្មណ៍មែននោះ ការផលិតផលិតផលមានប្រយោជន៍ ខណៈពេលដែលការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មត្រូវទទួលខុសត្រូវលើការបង្កើតតម្រូវការ ដើម្បី "បង្កើតសេចក្តីប្រាថ្នាដែលមិនមានពីមុនមក"។ ក្នុងករណីនេះមានតម្រូវការសិប្បនិម្មិត។ ទីផ្សារបង្កើតតម្រូវការ និងតម្រូវការ ហើយសកម្មភាពនេះគួរតែត្រូវបានអនុវត្តដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃទំនួលខុសត្រូវសង្គម។ តម្រូវការដែលមិនអាចបំប្លែងទៅជាតម្រូវការតាមរយៈអំណាចទិញទាបបង្កភាពមិនស្រួលផ្លូវចិត្ត និងបង្កើតភាពតានតឹងក្នុងសង្គម។ ឥទ្ធិពលនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយអាចនាំទៅរកការលេចឡើងនៃតម្រូវការដែលផ្ទុយនឹងបទដ្ឋានសីលធម៌ និងសីលធម៌។

តម្រូវការ "មិនពិត" និង "ពិត"

អ្នកស្រាវជ្រាវជនជាតិបារាំង Jean Marie Guyot និង Jacques Attali បានបង្កើតទ្រឹស្តីនៃតម្រូវការមិនពិត និងពិតប្រាកដ។ តម្រូវការពិតប្រាកដគឺផ្អែកលើតម្រូវការ ខណៈពេលដែលតម្រូវការ "មិនពិត" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសង្គម និងក្រុមហ៊ុនផលិត។ លើសពីនេះទៀតពួកគេជឿថាតម្រូវការ "មិនពិត" ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសិប្បនិម្មិតហើយជាលទ្ធផលចាប់ផ្តើមត្រូវបានចាត់ទុកថា "ធម្មតានិងធម្មជាតិ" ។ ការពឹងផ្អែកលើទំនិញមួយចំនួនចាប់ផ្តើមបង្កើត ហើយពួកវាផ្លាស់ទីទៅក្នុងប្រភេទនៃតម្រូវការ។

តម្រូវការដាច់ខាតនិងទាក់ទង

លោក John Maynard Keynes ចាត់ថ្នាក់តម្រូវការទៅជាដាច់ខាត និងទាក់ទងគ្នា នៅក្រោមដាច់ខាត គាត់យល់ពីតម្រូវការដែលមិនមានកម្រិតនៃការពេញចិត្ត ពួកគេពេញចិត្ត ឬមិនស្ថិតក្រោមសាច់ញាតិ - តម្រូវការដែលមានកម្រិតនៃការពេញចិត្ត តម្រូវការសាច់ញាតិមិនអាចឆ្អែតបានទេ ពីព្រោះកម្រិតរបស់ពួកគេកាន់តែខ្ពស់ បំណងប្រាថ្នាកាន់តែច្រើនលើសពីកម្រិតនេះ។ ការតិត្ថិភាពនៃតម្រូវការដាច់ខាតគឺអាចធ្វើទៅបាន ប៉ុន្តែទាក់ទង - ទេ សូម្បីតែក្នុងការស្វែងរកការលួងលោមសម្ភារៈក៏ដោយ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការកំណត់គោលដៅដែលត្រូវនឹងកម្រិតដែលត្រូវនឹងការពេញចិត្ត។ នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ឈានដល់កម្រិតដែលបានកំណត់ជាគោលដៅ នាងចាប់ផ្តើមទស្សន៍ទាយ។ ដំណាក់កាលថ្មីនៃការកែលម្អដែលអាចកើតមាន។

ជារឿយៗ មនុស្សដែលមានកម្រិតជីវភាពកើនឡើងក្នុងលក្ខខណ្ឌដាច់ខាត មានទំនោរជឿថា ស្ថានភាពរបស់ពួកគេកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ ប្រសិនបើអ្នកដែលពួកគេតែងតែចាត់ទុកថាជាវត្ថុនៃការប្រៀបធៀបចាប់ផ្តើមរស់នៅប្រសើរជាងពួកគេ(J.M. Keynes) ។

តម្រូវការទូទៅនិងទទួលបាន

លោក Lyman Abbott បានបែងចែកតម្រូវការទៅជាទូទៅ និងបានមកពីការប្រើប្រាស់ ឬ quasi-consumption ។ តម្រូវការដែលទទួលបានគឺជាការឆ្លើយតបផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា (ផលិតផល) ទៅនឹងតម្រូវការទូទៅ។ ជាឧទាហរណ៍ រថយន្តគឺជាតម្រូវការដែលបានមកពីតម្រូវការទូទៅសម្រាប់យានយន្តនីមួយៗ។ ការតិត្ថិភាពនៃតម្រូវការទូទៅគឺមិនអាចទៅរួចនោះទេ មិនដូចតម្រូវការដែលបានមកពីនោះទេ។ ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់តិចតួចនៃតម្រូវការដែលទទួលបានមាននិន្នាការថយចុះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តម្រូវការទូទៅមិនឆ្អែតទេ ពីព្រោះអ្នកប្រើប្រាស់ទិញទំនិញដែលបានកែលម្អថ្មី ហើយដូច្នេះ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការដែលទទួលបានថ្មីៗ។ តំរូវការដែលទទួលបានទាំងនេះត្រូវបានឆ្អែត ហើយបន្ទាប់មកបានផ្លាស់ប្តូរដោយជំនួយពីទំនិញថ្មីដែលប្រសើរឡើង។ នេះបង្ហាញពីគំរូវដ្តជីវិតផលិតផល។ ការតិត្ថិភាពនៃតម្រូវការដែលទទួលបានកើតឡើងក្នុងកម្រិតពីរ៖ ទីមួយនៅពេលកែលម្អលក្ខណៈបច្ចេកទេសនៃទំនិញ (រថយន្តសន្សំសំចៃកាន់តែច្រើន) និងទីពីរនៅពេលជំនួសដំណោះស្រាយបច្ចេកវិទ្យាមួយជាមួយនឹងជម្រើសមួយទៀតដែលមានប៉ារ៉ាម៉ែត្រខ្ពស់ជាង (កាត Flash ជំនួសស៊ីឌី) ។

គំនិតនិងធម្មជាតិនៃតម្រូវការរបស់មនុស្ស។

ត្រូវការ- នេះគឺជាស្ថានភាពរបស់មនុស្សដែលអភិវឌ្ឍលើមូលដ្ឋាននៃភាពផ្ទុយគ្នារវាងអ្វីដែលមាន និងអ្វីដែលចាំបាច់ (ឬអ្វីដែលហាក់ដូចជាចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សម្នាក់) ហើយលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យធ្វើការដើម្បីលុបបំបាត់ភាពផ្ទុយគ្នានេះ។

បុគ្គលិកលក្ខណៈត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃអន្តរកម្មសកម្មជាមួយពិភពខាងក្រៅដែលអាចធ្វើទៅបានតាមរយៈសកម្មភាព។ ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណមូលហេតុនៃសកម្មភាពនេះ ទម្រង់ផ្លូវចិត្ត និងការបង្ហាញរបស់វាមានន័យថា កំណត់បុគ្គលិកលក្ខណៈពីផ្នែកនៃការតំរង់ទិសរបស់វា និងទំនាក់ទំនងជីវិតដ៏សំខាន់បំផុត។

Freud បានប្រកែកថាមនុស្សម្នាក់មានសកម្មភាពជាលទ្ធផលនៃការពិតដែលថាគាត់មានសភាវគតិជំរុញឱ្យទទួលមរតកពីបុព្វបុរសសត្វហើយលើសពីនេះទៀតគឺសភាវគតិផ្លូវភេទនិងសភាវគតិនៃការរក្សាខ្លួនឯង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងសង្គម សភាវគតិមិនអាចបង្ហាញខ្លួនឯងដោយសេរីដូចនៅក្នុងពិភពសត្វនោះទេ សង្គមដាក់ការរឹតត្បិតជាច្រើនលើមនុស្សម្នាក់ ដាក់បញ្ចូលសភាវគតិរបស់គាត់ ឬជំរុញឱ្យ "ការត្រួតពិនិត្យ" ដែលបង្ខំមនុស្សម្នាក់ឱ្យបង្ក្រាប បន្ថយល្បឿន។ សភាវគតិ​ជំរុញ​ដូច្នេះ​ចេញពី​ជីវិត​មនសិការ​របស់​បុគ្គល​ជា​មនុស្ស​អៀនខ្មាស មិនអាច​ទទួលយក​បាន ការ​សម្រុះសម្រួល និង​ឆ្លង​ចូល​ទៅ​ក្នុង​មនោ​សញ្ចេតនា​ចុះ​ទៅ​ក្រោម​ដី តែ​មិន​រលត់​ឡើយ ។ ខណៈពេលដែលរក្សាបន្ទុកថាមពលរបស់ពួកគេ ពួកគេបន្តគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គល ដោយចាប់កំណើតឡើងវិញទៅក្នុងផលិតផលផ្សេងៗនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។

តំរូវការរបស់មនុស្សមានការវិវឌ្ឍឥតឈប់ឈរ ការពេញចិត្តនៃសេចក្តីត្រូវការ និងសេចក្តីប៉ងប្រាថ្នាមួយចំនួនបណ្តាលឱ្យមានរូបរាងរបស់អ្នកដទៃ។ ជាមួយនឹងការរីកចម្រើននៃភាពសម្បូរបែបនៃផលិតកម្ម និងជីវិតរបស់សង្គមជាទូទៅ ត្រូវការការផ្លាស់ប្តូរ។ តួនាទីដ៏សំខាន់នៅក្នុងដំណើរការនេះត្រូវបានលេងមិនត្រឹមតែដោយ បច្ចេកទេសនិង វឌ្ឍនភាពសង្គមប៉ុន្តែផងដែរ។ ម៉ូដ.

ការអភិវឌ្ឍន៍តម្រូវការរបស់មនុស្សគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងធម្មជាតិនៃសមត្ថភាពរបស់មនុស្ស។ មនុស្សអាចបង្កើតផលដែលមានប្រយោជន៍ក្នុងដំណើរការនៃសារធាតុធម្មជាតិ ការប្រើប្រាស់ថាមពល និងការទទួលព័ត៌មាន។ បុគ្គល​នោះ​មាន​ចិត្ត​ចង់​ដឹង​ដូច្នេះ តម្រូវការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ឥតឈប់ឈរនៃចំណេះដឹងអំពីពិភពលោកជុំវិញខ្លួនយើង និងខ្លួនឯង. មនុស្សម្នាក់អាចបង្កើតអ្វីដែលថ្មី គាត់គឺជាមនុស្សច្នៃប្រឌិត ដូច្នេះហើយគាត់ត្រូវការសេរីភាពសម្រាប់សកម្មភាពរបស់គាត់ ធនធានសម្រាប់ទម្រង់ផ្សេងៗនៃការច្នៃប្រឌិត និងការគាំទ្រសង្គមសម្រាប់សមាជិកដទៃទៀតនៃសង្គម។

តម្រូវការរបស់មនុស្ស តួអក្សរសាធារណៈ - ឯកជន. នេះរកឃើញការបញ្ចេញមតិជាដំបូងនៅក្នុងការពិតដែលថាលទ្ធផលនៃការបែងចែកការងារសង្គមត្រូវបានប្រើសូម្បីតែដើម្បីបំពេញតម្រូវការដែលហាក់ដូចជាមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនតូចចង្អៀត។

ទីពីរ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការ មនុស្សម្នាក់ប្រើវិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេសដែលបានអភិវឌ្ឍជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៅក្នុងបរិយាកាសសង្គមដែលបានផ្តល់ឱ្យ ហើយត្រូវការលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់។

ហើយទីបី តម្រូវការមនុស្សច្រើនមិនត្រូវបានបង្ហាញដោយតម្រូវការចិត្តចង្អៀតរបស់គាត់ទេ ប៉ុន្តែដោយសារតម្រូវការរបស់សង្គម សមូហភាព ក្រុមដែលបុគ្គលនោះជាកម្មសិទ្ធិ ដែលគាត់ធ្វើការ - តម្រូវការរបស់ក្រុមទទួលបាន។ លក្ខណៈនៃតម្រូវការរបស់បុគ្គល។

ការពន្យល់ពីតម្រូវការតាមរយៈគំនិតនៃការជម្រុញ

ការពេញចិត្តនៃតម្រូវការត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការជម្រុញនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ នៅក្នុងទ្រឹស្ដីវិទ្យាសាស្ត្រ គោលគំនិតនៃតម្រូវការ មិនមែនជាតម្រូវការដែលមនុស្សម្នាក់ជួបប្រទះនោះទេ ប៉ុន្តែភាពផ្ទុយគ្នាឥតឈប់ឈររវាងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ជីវិតមនុស្ស និងការអភិវឌ្ឍន៍ (ឧទាហរណ៍ ការស្រេកទឹកមួយកែវ មិនអាចបំបាត់ការស្រេកទឹកបានទេ។ តម្រូវការទឹករបស់មនុស្ស ដោយគ្មានសកម្មភាពជីវិតធម្មតារបស់គាត់គឺមិនអាចទៅរួចទេ) ។ ដូច្នេះ តម្រូវការដើរតួជាការជំរុញផ្ទៃក្នុងថេរសម្រាប់សកម្មភាពណាមួយ (រួមទាំងសកម្មភាពរបស់មនុស្ស)។ និក្ខេបបទនេះក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងដំណាក់កាលទី 4 នៃការអនុវត្តនៃការជម្រុញ - ការបង្រួបបង្រួម (នៅពេលដែលពាក្យដដែលៗនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរនៃការជម្រុញទៅជាចរិតលក្ខណៈទៅជាថាមពលលើកទឹកចិត្តថេរ) ។

ចំណាត់ថ្នាក់នៃតម្រូវការ

    ជីវសាស្រ្ត (អាហារូបត្ថម្ភ ទឹក ចលនា ការបង្កើត) ។

    សង្គម (ការងារ សកម្មភាពសង្គម ការដឹងខ្លួនឯង និងការអះអាងខ្លួនឯងនៅក្នុងសង្គម) ។

    វិញ្ញាណ (ចំណេះវិជ្ជា) ។

ភាពខុសគ្នានៃតម្រូវការបែបនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីខ្លឹមសារដ៏ស្មុគស្មាញរបស់មនុស្សជាជីវៈសង្គម-វិញ្ញាណ។ ការរួបរួមនៃទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្សត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ ការពឹងពាក់គ្នាទៅវិញទៅមក និងការពឹងពាក់គ្នាទៅវិញទៅមកនៃតម្រូវការរបស់វា។ តម្រូវការជីវសាស្រ្តរបស់មនុស្សសម្រាប់ភេសជ្ជៈ អាហារ ការគេង ត្រូវបានគេពេញចិត្តក្នុងទម្រង់សង្គម។ នៅក្នុងវេន ការពេញចិត្តនៃតម្រូវការខាងវិញ្ញាណ (ឧទាហរណ៍ ចំណេះដឹង) ជារឿយៗដើរតួជាមធ្យោបាយនៃការយល់ដឹងពីតម្រូវការសង្គម (ការទទួលបានវិជ្ជាជីវៈ ការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពសង្គមផ្ទាល់ខ្លួន)។ ការទាក់ទាញខាងផ្លូវភេទវិវត្តទៅជាសេចក្តីត្រូវការខាងវិញ្ញាណដ៏វិសេសវិសាលបំផុតមួយ ពោលគឺតម្រូវការសម្រាប់សេចក្តីស្រឡាញ់របស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។

អ្នកចិត្តសាស្រ្តបែងចែកតម្រូវការ ពិតប្រាកដ(សមហេតុផល) និង ការស្រមើស្រមៃ(មិនសមហេតុផល, មិនពិត) ។ ការពេញចិត្តចំពោះតែសេចក្តីត្រូវការស្រមើស្រមៃ នាំទៅដល់ការរិចរិលខាងរូបកាយ និងខាងវិញ្ញាណរបស់បុគ្គល និងសង្គម បំផ្លាញធម្មជាតិ និងសង្គម។ តម្រូវការពិតប្រាកដលើកទឹកចិត្តមនុស្សម្នាក់ឱ្យមានជីវិតសកម្ម ប្រុងប្រយ័ត្ន មានប្រយោជន៍ក្នុងសង្គម រួមចំណែកដល់ការកែលម្អរាងកាយ និងខាងវិញ្ញាណរបស់បុគ្គលដោយមិនប៉ះពាល់ដល់ធម្មជាតិ និងមនុស្សផ្សេងទៀត។

បញ្ហានៃតម្រូវការក្នុងចំណោមអ្នកគិតបុរាណទស្សនវិទូក្រិកដំបូងគេបានស្វែងរកការកសាងទំនាក់ទំនងចុះសម្រុងគ្នារវាងមនុស្សនិងពិភពលោក។ ពួកគេបានចាត់ទុកមនុស្សថាជាមីក្រូកូស - ច្បាប់ចម្លងតូចមួយនៃលោហធាតុដ៏ធំ (ម៉ាក្រូកូស) ដែលកម្លាំងទាំងអស់នៃសកលលោកត្រូវបានតំណាង។ មានភាពសុខដុមរមនារវាងធម្មជាតិ មនុស្ស និងពិភពសង្គម ហើយការពេញចិត្តនៃតម្រូវការមិនគួរបំពានវាទេ។ ដូច្នេះទស្សនវិទូក្រិកដំបូង - Thales នៃ Miletus(គ.ស.៦២៥ - គ.ស.៥៤៧) បាននិយាយថា សុភមង្គលគឺជាបុគ្គលដែល “មានសុខភាពល្អក្នុងខ្លួន សម្បូរដោយចិត្តល្អ អប់រំល្អក្នុងព្រលឹង”។ ពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍ផ្សេងទៀតរបស់ Thales វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាគាត់បានព្យាយាមបង្រៀនអាកប្បកិរិយាសមហេតុផលបុគ្គលនៅក្នុងសហគមន៍មនុស្សសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចូលគ្នានូវផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួននិងសាធារណៈ។ មិន​បំពេញ​តម្រូវ​ការ​បុគ្គល​ដល់​ការ​ខូច​ខាត​របស់​ជន​រួម​ជាតិ.

អ្នកគិតនៃប្រទេសក្រិកបុរាណបានកំណត់បញ្ហាទស្សនៈពិភពលោកសំខាន់ៗដែលកើតឡើងក្នុងការបង្កើតតម្រូវការ។ ស្ថាបនិកនៃនិន្នាការសម្ភារៈនិយមនៅក្នុងទស្សនវិជ្ជាលោកខាងលិច លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកំណើននៃតម្រូវការ វត្តមាននៃតម្រូវការសមហេតុផល និងគ្មានហេតុផល។ «​តើ​សត្វ​ដែល​ឆ្លាត​ជាង​មនុស្ស​ទៅ​ទៀត​មាន​តម្រូវការ ស្គាល់​ទំហំ​របស់​វា​! គាត់បានឧទាន។ - បុរសមិនដឹងពីដែនកំណត់នៃតម្រូវការរបស់គាត់ទេ។"។ នៅទីនេះការកើនឡើងនៃតម្រូវការត្រូវបានគេមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ថាជាការខ្វះខាតរបស់មនុស្ស។ Democritus គឺជាអ្នកទីមួយដែលបង្ហាញថា ដើម្បីសម្រេចបាននូវសុភមង្គល វាមិនមែនជាការស្វែងរកភាពរីករាយដែលចាំបាច់នោះទេ ប៉ុន្តែការគ្រប់គ្រងលើតម្រូវការរបស់មនុស្សម្នាក់ ដែលជាការរឹតត្បិតសមហេតុសមផលនៃបំណងប្រាថ្នា៖ "ប្រសិនបើអ្នកហួសពីវិធានការ នោះសំខាន់បំផុត ភាពរីករាយនឹងក្លាយជាការមិនសប្បាយចិត្តបំផុត", "បំណងប្រាថ្នាដែលមិនអាចវាស់វែងបានគឺជាចរិតលក្ខណៈរបស់កូនមិនមែនជាស្វាមីដែលមានភាពចាស់ទុំ" "បំណងប្រាថ្នាខ្លាំង ៗ មានបំណងចង់សម្រេចបាននូវរឿងមួយធ្វើឱ្យព្រលឹងងងឹតទាក់ទងនឹងអ្វីៗផ្សេងទៀត" ។ ទស្សនវិទូជនជាតិក្រិចផ្តល់នូវវិធីមួយដើម្បីទប់ទល់នឹងការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សដែលកើតចេញពីការមិនពេញចិត្ត (ឬពីអារម្មណ៍នៃការមិនពេញចិត្ត) នៃតម្រូវការសម្ភារៈ។ អ្នកគិតពីបុរាណបានប្រឆាំងនឹងការស្វែងរកវត្ថុសម្ភារៈដោយឥតឈប់ឈរជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ទំនិញខាងវិញ្ញាណ។ Democritus បានប្រកែកថា "មនុស្សគួរតែថែរក្សាព្រលឹងច្រើនជាងរាងកាយ" ។ យោងតាមភស្ដុតាងដែលនៅរស់រានមានជីវិត គាត់បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះតម្រូវការសម្រាប់ចំណេះដឹង ហើយបានប្រកែកថាគាត់ចង់ "ចង់ស្វែងរកការពន្យល់មូលហេតុមួយ ជាជាងការទទួលបានបល្ល័ង្កពែក្ស"។ អ្នក​គិត​ពី​បុរាណ​បាន​ចាត់​ទុក​ថា​សម្ភារៈ​ត្រូវ​ការ​សំខាន់​ជាង​វត្ថុ​ខាង​វិញ្ញាណ។ នេះ​ក៏​បាន​អនុវត្ត​ទៅ​លើ​សកម្មភាព​ការងារ​សម្ភារៈ​ផង​ដែរ​គឺ​វិស្វកម្ម​ដែល​កំពុង​លេច​ធ្លោ​ ការ​ច្នៃប្រឌិត​បច្ចេកទេស។ ពលកម្មខាងសម្ភារៈត្រូវបានចាត់ទុកថាជាទាសករជាច្រើន ដែលជាវណ្ណៈទាបបំផុតនៃសង្គម ដែលមិនអាចប្រៀបធៀបបានជាមួយនឹងពួកអភិជនសេរី។

ទស្សនវិទូក្រិក សេណូផុនបាន​សរសេរ​ថា​៖ «​មនុស្ស​អាច​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​ស្តាប់​បង្គាប់​ដោយ​ពាក្យ​មួយ​ឃ្លា ដែល​បង្ហាញ​ថា​ការ​ស្តាប់​បង្គាប់​មាន​ប្រយោជន៍​សម្រាប់​ពួកគេ ។ សម្រាប់ទាសករ សូម្បីតែការអប់រំបែបនោះ ដែលហាក់ដូចជាសត្វសុទ្ធសាធ គឺសមរម្យណាស់ក្នុងការបង្រៀនពួកគេឱ្យស្តាប់បង្គាប់។ សម្រាប់ការទទួលទានអាហារតាមទំនោរនៃក្រពះរបស់ពួកគេ អាចទទួលបានច្រើនពីពួកគេ។ ការសរសើរដំណើរការបានល្អលើធម្មជាតិដែលមានមហិច្ឆតា ព្រោះអ្នកខ្លះចង់បានការសរសើរមិនតិចជាងអ្នកផ្សេងទៀតសម្រាប់អាហារ និងភេសជ្ជៈ។ ការពេញចិត្តនៃតំរូវការខាងសរីរវិទ្យាដ៏សាមញ្ញបំផុតត្រូវបានចាត់ទុកថាជាទម្រង់សំខាន់នៃប្រាក់បំណាច់សម្រាប់ទាសករ៖ "សម្រាប់ទាសករ អាហារដែលគាត់ទទួលបានគឺជារង្វាន់", "ទាសករដែលត្រូវបានប្រគល់ឱ្យនូវមុខរបរដ៏ថ្លៃថ្នូជាងនេះ ចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ ហើយទាសករដែលធ្វើការក្នុងកម្រិតទាប។ កម្លាំងពលកម្មគួរតែត្រូវបានផ្តល់អាហារគ្រប់គ្រាន់", "ការបរបាញ់សម្រាប់កម្លាំងពលកម្មក៏អាចបណ្តាលមកពីរបបសេរី ការវាស់វែងអាហារ និងសំលៀកបំពាក់ដោយឥតគិតថ្លៃ", "អ្នកដឹកនាំគួរតែត្រូវបានលើកទឹកចិត្តជាមួយនឹងរង្វាន់ ហើយព្យាយាមឱ្យមានទាសករសម្រាប់ការរួមរស់ជាមួយគ្នាដែលពួកគេនឹងមានកូន។ ” ដោយវិធីនេះ កម្រិតនៃការពេញចិត្តនៃតម្រូវការជីវសាស្រ្ត និងសង្គមបម្រើនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌនៃទាសភាព ជាយន្តការដ៏មានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងពលកម្ម។ ការចាត់ថ្នាក់ដំបូងនៃតម្រូវការរបស់មនុស្សត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយអ្នកដើរតាម Democritus - អាតូមិកក្រិកបុរាណ Epicurusគាត់បានសរសេរថា "វាត្រូវតែយកមកពិចារណា បំណងប្រាថ្នាគឺមួយ - ធម្មជាតិ, ផ្សេងទៀត - ទទេនិងរបស់ធម្មជាតិ ខ្លះចាំបាច់ ហើយខ្លះទៀតគ្រាន់តែជាធម្មជាតិប៉ុណ្ណោះ។ និងរបស់ចាំបាច់ ខ្លះចាំបាច់សម្រាប់សុភមង្គល ខ្លះទៀតសម្រាប់ភាពស្ងប់ស្ងាត់នៃរាងកាយ និងខ្លះទៀតសម្រាប់ជីវិតខ្លួនឯង។ ការចាត់ថ្នាក់ស្រដៀងគ្នានេះពិតជាត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសម័យទំនើប។ ជាការពិត Epicurus ដំបូងបែងចែកតម្រូវការទាំងអស់ (ដែលគាត់ហៅថា "បំណងប្រាថ្នា") ទៅជាសមហេតុផល ("ធម្មជាតិ") និងមិនសមហេតុផល ("ទទេ") ។ បន្ទាប់មកសមហេតុផលត្រូវបានបែងចែកទៅជាចាំបាច់និងមិនចាំបាច់។ នៅក្នុងវេន ចាំបាច់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាចាំបាច់សម្រាប់សុភមង្គល ចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សម្នាក់ជាសារពាង្គកាយមានជីវិត (រាងកាយ) និងចុងក្រោយគឺសំខាន់ (មានន័យថា ចាំបាច់ទាំងស្រុង ដោយគ្មានការពេញចិត្តដែលជីវិតមិនអាចមានជាមូលដ្ឋាន)។ ការចាត់ថ្នាក់នេះជាមូលដ្ឋានត្រូវគ្នាទៅនឹងគោលលទ្ធិទំនើបនៃតម្រូវការ ដែលជាធម្មតាត្រូវបានបែងចែកទៅជា សំខាន់ (ចាំបាច់សម្រាប់ជីវិតខ្លួនវា) និង មិនសំខាន់ (ចាំបាច់សម្រាប់សុភមង្គល និងចាំបាច់សម្រាប់រាងកាយ)។

តម្រូវការ និងសមត្ថភាព

តម្រូវការ

ពាក្យ "ត្រូវការ" និង "សមត្ថភាព" ត្រូវបានគេស្គាល់គ្រប់គ្នា។ ឥឡូវនេះយើងយល់ពីអ្វីដែលនៅពីក្រោយពួកគេ។ នៅកម្រិតប្រចាំថ្ងៃ តម្រូវការគឺជាអ្វីដែលមនុស្សម្នាក់ចង់បាន ហើយសមត្ថភាពគឺជាអ្វីដែលគាត់អាចធ្វើបាន។ នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ វាមានភាពស្មុគស្មាញបន្តិច ប៉ុន្តែក៏សាមញ្ញផងដែរ។ តម្រូវការគឺជាការផ្ទុយគ្នាឥតឈប់ឈររវាងស្ថានភាពដែលមានស្រាប់ និងតម្រូវការថេររបស់មនុស្សសម្រាប់អ្វីមួយ។ (ឧទាហរណ៍ មនុស្សម្នាក់ចង់គេង គាត់មានតម្រូវការសម្រាប់ការគេងឥឡូវនេះ ហើយគាត់បានគេងឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់។ នៅពេលនេះ តម្រូវការត្រូវបានពេញចិត្ត ប៉ុន្តែតម្រូវការដ៏មានសក្តានុពលសម្រាប់ការគេងនៅតែមាន - មនុស្សនោះនឹងនៅតែចង់គេងដដែល។ ) ដើម្បីបំពេញតម្រូវការណាមួយ មនុស្សម្នាក់ត្រូវធ្វើអ្វីមួយ។ វាកើតឡើងពីនេះថា តម្រូវការ គឺជាការជំរុញផ្ទៃក្នុងថេររបស់មនុស្សឱ្យមានសកម្មភាព ពោលគឺសកម្មភាព។

សភាវគតិនិងតម្រូវការ។ ប្រភេទនិងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។

នៅក្នុងបេះដូងនៃតម្រូវការរបស់មនុស្សគឺសភាវគតិធម្មជាតិដែលត្រូវគ្នា។ សភាវគតិ​ជា​ជីវសាស្ត្រ នោះ​គឺ​ជា​កត្តា​ធម្មជាតិ​ដែល​មាន​នៅ​ក្នុង​បុគ្គល​ជា​សត្វ​មាន​ជីវិត។

សភាវគតិអាចបែងចែកជាបីក្រុម៖

1. វីតាល់ (ឡាតាំង - ជីវិត) ពោលគឺធានានូវសកម្មភាពសំខាន់នៃសារពាង្គកាយ (អាហារ ការបន្តពូជ។ល។);

2. សង្គម - តម្រូវការសម្រាប់ទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល;

3. បញ្ញា - តម្រូវការសម្រាប់ចំណេះដឹងជុំវិញពិភពលោក។ (សភាវគតិតម្រង់ទិស)

ដូចដែលខ្ញុំបានសរសេររួចហើយ សភាវគតិកំណត់តម្រូវការ។ ដូច្នេះតម្រូវការអាចត្រូវបានបែងចែកជាក្រុមស្រដៀងគ្នា៖

1. ជីវសាស្រ្ត - តម្រូវការសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលផ្តល់ជីវិត;

2. សង្គម - តម្រូវការសម្រាប់ការងារ, ការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង, ការបញ្ជាក់ដោយខ្លួនឯង - នៅក្នុងពាក្យមួយ, នៅក្នុងអ្វីដែលកើតឡើងពីទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស។

3. វិញ្ញាណ - តម្រូវការនៃចំណេះដឹង ចំណេះដឹង វប្បធម៌...

ការស្រមើស្រមៃនិងតម្រូវការជាក់ស្តែង

អ្នកក៏អាចបែងចែករវាងតម្រូវការពិត និងការស្រមើលស្រមៃផងដែរ។ បើគ្មានការរស់នៅលើរឿងនេះយូរទេ ខ្ញុំនឹងនិយាយខ្លឹមសារ៖ តម្រូវការពិតប្រាកដគឺជាកត្តាដែលនាំទៅដល់ការវិវត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ការស្រមើលស្រមៃឬមិនពិត - ផ្ទុយទៅវិញនាំទៅរកការរិចរិល។ អ្នកអាចស្វែងរកឧទាហរណ៍ដោយខ្លួនឯង។

សមត្ថភាព

សមត្ថភាពគឺជាលក្ខណៈបុគ្គលរបស់មនុស្សម្នាក់ ដែលភាពជោគជ័យនៃសកម្មភាពដែលគាត់បានអនុវត្តគឺអាស្រ័យ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថា សមត្ថភាពមិនមែនគ្រាន់តែជាសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើអ្វីមួយបានល្អប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ត្រូវដឹងថាតើធ្វើបានលឿនប៉ុណ្ណា ទាំងស្រុង ម៉ឺងម៉ាត់ (ក្នុងន័យនៃរយៈពេល) ធ្វើអ្វីមួយ។ សមត្ថភាព​ឥឡូវ​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​ការ​សំយោគ​ជីវសាស្ត្រ​និង​សង្គម​ក្នុង​មនុស្ស​ម្នាក់។ និយាយឱ្យសាមញ្ញ សមត្ថភាពត្រូវបានដាក់តាមហ្សែន (មានកម្មវិធីហ្សែននៃអាកប្បកិរិយាដែលបានអ៊ិនកូដនៅក្នុងម៉ូលេគុល DNA) ប៉ុន្តែពួកវាអភិវឌ្ឍតែនៅក្នុងដំណើរការនៃជីវិតប៉ុណ្ណោះ។ ម្យ៉ាង​ទៀត វា​មិន​មែន​ជា​សមត្ថភាព​ខ្លួន​ឯង​ដែល​ត្រូវ​បាន​ដាក់​ដោយ​ហ្សែន​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​សមត្ថភាព​ដែល​មាន​សមត្ថភាព។ ដូច្នេះ​ការ​អភិវឌ្ឍ​សមត្ថភាព​ណាមួយ​អាស្រ័យ​លើ​កត្តា​សង្គម​ជាច្រើន។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយអក្សរនៃសមត្ថភាពជាធម្មតាមានប្រភេទផ្សេងៗនៃសកម្មភាព - វិទ្យាសាស្ត្រតន្ត្រីសិល្បៈ។ ហើយសមត្ថភាពត្រូវបានសម្គាល់ - សិល្បៈតន្ត្រីវិស្វកម្មអក្សរសាស្ត្រជាដើម។ លើសពីនេះទៀតនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃចិត្តវិទ្យាសមត្ថភាពទូទៅក៏ត្រូវបានសម្គាល់ផងដែរដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះភាពជោគជ័យនៅក្នុងប្រភេទផ្សេងៗនៃសកម្មភាព។ (នោះគឺប្រសិនបើសិស្សមានសមត្ថភាពគណិតវិទ្យា ឧទាហរណ៍ គណិតវិទ្យា ប្រវត្តិរូបវិទ្យា ជីវវិទ្យា ត្រូវបានបង្រៀនដោយជោគជ័យ...)

ទេពកោសល្យនិងទេពកោសល្យ។

ជាកំណែកណ្តាល និងខ្លាំងនៃការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព ទេពកោសល្យ និងទេពកោសល្យត្រូវបានសម្គាល់។ ទេពកោសល្យគឺជាសំណុំនៃសមត្ថភាពដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតអ្វីមួយដែលល្អឥតខ្ចោះ ប៉ុន្តែនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃចំណេះដឹង ឬជំនាញដែលមានស្រាប់។ Genius គឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសមត្ថភាព ឬសមត្ថភាពដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះថ្មីមួយ ដែលមិនទាន់មាន analogues នៅឡើយ។

ប្រព័ន្ធតម្លៃនិងតម្រូវការ

ដូច្នេះ ប្រព័ន្ធតម្លៃ ជាលក្ខណៈផ្លូវចិត្តនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈចាស់ទុំ ដែលជាទម្រង់បុគ្គលិកលក្ខណៈកណ្តាល បង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាដ៏មានន័យរបស់មនុស្សចំពោះការពិតសង្គម ហើយដូច្នេះកំណត់ការលើកទឹកចិត្តនៃអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ មានឥទ្ធិពលយ៉ាងសំខាន់លើគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃ សកម្មភាពរបស់គាត់។ ជាធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិកលក្ខណៈ ការតំរង់ទិសតម្លៃកំណត់លក្ខណៈនៃការត្រៀមខ្លួនផ្ទៃក្នុងដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពជាក់លាក់ដើម្បីបំពេញតម្រូវការ បង្ហាញពីទិសដៅនៃអាកប្បកិរិយារបស់វា។ សង្គមនីមួយៗមានរចនាសម្ព័ន្ធតម្រង់ទិសតម្លៃពិសេស ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីអត្តសញ្ញាណនៃវប្បធម៌នេះ។ ជាទូទៅ យើងអាចសន្និដ្ឋានបានថា តម្រូវការរបស់សង្គមមួយ ក្រុមមនុស្ស ឬបុគ្គលតែងតែមានទំនាក់ទំនងស៊ីជម្រៅជាមួយប្រព័ន្ធតម្លៃ។ ហើយប្រសិនបើយើងកំណត់លក្ខណៈនៃទំនាក់ទំនងនេះនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសកម្មភាពសេវាកម្ម នោះវាត្រូវតែនិយាយថាសេវាកម្មគឺស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការលុះត្រាតែវាមានភាពចុះសម្រុងគ្នាទៅនឹងប្រព័ន្ធតម្លៃនៃអ្នកប្រើប្រាស់សក្តានុពល ឬត្រូវគ្នានឹងខ្លឹមសាររបស់ពួកគេទៅនឹងទិសដៅដែលវាកំពុងផ្លាស់ប្តូរនាពេលបច្ចុប្បន្ន។

តម្រូវការពិតនិងមិនពិត

សៀវភៅដោយ Luule Viilma និងជាពិសេស ការវែកញែករបស់នាងអំពីសារៈសំខាន់នៃការយល់ដឹងពីភាពខុសគ្នារវាង "ការចង់បាន" និង "តម្រូវការ" បានជួយឱ្យយល់អំពីភាពខុសគ្នារវាងបំណងប្រាថ្នា និងតម្រូវការពិត។ នាងបានស្នើឱ្យធ្វើពិសោធន៍ដ៏សាមញ្ញមួយ ដែលអ្នកអាចធ្វើបានឥឡូវនេះ ដោយមិនចាំបាច់ក្រោកពីកៅអី។

ស្រមៃមើលរឿងខ្លះដែលអ្នកចង់មាន ហើយធ្វើម្តងទៀតច្រើនដង៖ “ខ្ញុំចង់ ខ្ញុំចង់បាន ខ្ញុំចង់… រឿងនេះ…” ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សង្កេតមើលអារម្មណ៍របស់អ្នក។ អ្នកសង្កេតការណ៍បំផុត ឬជាភាពរសើបបំផុត នឹងកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលអារម្មណ៍ឆេវឆាវកើនឡើងក្នុងពេលតែមួយ។ ហើយជាការពិតអ្វីដែល "ខ្ញុំចង់បាន" គឺ - នេះគឺជាបំណងប្រាថ្នាដើម្បីចាប់យក (ចាប់យក) ទទួលបានអ្វីមួយដោយគ្រប់មធ្យោបាយ។ ចងចាំពីអ្វីដែលកុមារមើលទៅដូចនៅពេលដែលពួកគេទាមទាររបស់ក្មេងលេងពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេនៅបញ្ជរ។ ក្មេងៗស្រែកថា "ខ្ញុំចង់ទិញ" ហើយធម្មជាតិបំផុតនៅក្នុងការបង្ហាញរបស់ពួកគេពួកគេពិតជាបង្ហាញពីការឈ្លានពាន។ បានកត់សម្គាល់?

ផ្នែកទីពីរនៃការពិសោធន៍គឺត្រូវនិយាយឡើងវិញនូវពាក្យ "ត្រូវការ" តាមរបៀបដូចគ្នា។ អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញថាអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមពលខុសគ្នាខ្លាំង។ មិនមានការឈ្លានពានអ្វីទាំងអស់ដើម្បីទទួលបានអ្វីមួយ។ ពាក្យ "តម្រូវការ" ឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្រូវការពិត គិតពិចារណា និងពិតប្រាកដ។

នេះគឺជាកន្លែងដែលឆ្កែត្រូវបានកប់។ ពេល​យើង​ចង់​មាន​សុខភាព យើង​ចង់​បាន។ ហើយ​ទីណា​ដែល​មាន​ការ​ឈ្លានពាន កំហឹង ទីនោះ​មាន​ការ​ភ័យ​ខ្លាច ដែល​ទៅ​ជាមួយ​នឹង​ការ​ឈ្លានពាន។ ខ្លាចថាយើងមិនទទួលបានអ្វីដែលយើងចង់បាន អ្នក​ដែល​និយាយ​ថា​ខ្លួន​ចង់​បាន​លុយ គឺ​ខ្លាច​ថា​មិន​អាច​រស់​បាន​ដោយ​គ្មាន​លុយ។ អ្នក​ដែល​និយាយ​ថា​គាត់​ចង់​បាន​ល្អ​បង្ហាញ​ថា​គាត់​គ្រាន់​តែ​ខ្លាច​មិន​មាន​សុខភាព​ដូច​គ្នា។ តើសុខភាពរបស់គាត់សម្រាប់អ្វី? យ៉ាងណាមិញ តើអ្វីជាតម្លៃនៃសុខភាពនៅក្នុងខ្លួន? ហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការសុខភាព? ប្រសិនបើយើងបញ្ជាក់ពីតម្រូវការនេះ គិតឡើងវិញ និងពន្យល់ខ្លួនឯងថាហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការសុខភាពរបស់យើង នោះប្រហែលជាយើងនឹងមានវា ហើយនឹងជាសះស្បើយយ៉ាងងាយ និងធម្មជាតិ។

ហើយពួកគេនឹងនិយាយទៅកាន់ខ្លួនឯងថា “ខ្ញុំត្រូវតែមានសុខភាពល្អ ដើម្បីមានកម្លាំង និងឱកាសដើម្បីសម្រេចផែនការរបស់ខ្ញុំ បេសកកម្មរបស់ខ្ញុំនៅលើផែនដីនេះ សក្តានុពលខាងវិញ្ញាណ និងច្នៃប្រឌិតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​ត្រូវការ​វា។"

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ យុទ្ធសាស្ត្រនៃហេតុផល និងភាពជោគជ័យ អ្នកនិពន្ធ Antipov Anatoly

គោលដៅពិត និងក្លែងក្លាយ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកម្ចាត់គោលដៅមិនពិត ហើយមិនផ្លាស់ប្តូរខ្លួនអ្នក និងជីវិតរបស់អ្នកដើម្បីអ្វី? មិនត្រឹមតែវិទ្យាសាស្ត្រ និងសិល្បៈប៉ុណ្ណោះទេ ដែលចាប់អារម្មណ៍លើសំណួរទាំងនេះ ពួកវាកើតឡើង - មិនយូរមិនឆាប់ មធ្យោបាយមួយ ឬផ្សេងទៀត - មុនពេលអ្នកគ្រប់គ្នាដែលមានអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយអត្ថន័យ និងការទទួលខុសត្រូវចំពោះ

ពីសៀវភៅ 12 ជំនឿគ្រីស្ទានដែលអាចជំរុញឱ្យអ្នកឆ្កួត ដោយ John Townsend

គោលដៅពិត និងក្លែងក្លាយ នៃសុភមង្គល មានមនុស្សច្រើនណាស់នៅលើលោកនេះ ដែលបានប្រឡងជាប់ ទិញឡាន និងផ្ទះ ប្រកបមុខរបរ ប៉ុន្តែពួកគេមិនមានក្តីសុខ ក្តីសុខ ក្តីរីករាយ ឬក្តីសុខ។ គោលដៅ​ហើយ​មិន​ដូរ​ខ្លួន​ឯង​និង​ជីវិត​របស់​អ្នក​ដើម្បី​អ្វី? មិនត្រឹមតែវិទ្យាសាស្ត្រនិង

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ ជីវិតគ្មានការប្រឹងប្រែង។ មគ្គុទ្ទេសក៍ខ្លីមួយចំពោះការពេញចិត្ត ការយកចិត្តទុកដាក់ និងលំហូរ។ ដោយ Babaut Leo

ការបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់យើងជួយខ្ញុំបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់អ្នកដទៃ ការយល់ខុសថាការបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់យើងគឺជាសញ្ញានៃភាពអាត្មានិយមគឺជារឿងធម្មតាណាស់ក្នុងចំណោមពួកគ្រីស្ទានយ៉ាងជាក់លាក់ ពីព្រោះយើងទាំងអស់គ្នាចង់មានសេចក្តីស្រឡាញ់ និង

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ Harmony of Family Relations អ្នកនិពន្ធ Vladin Vladislav Zinovievich

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ ចិត្តវិទ្យានៃមនសិការ អ្នកនិពន្ធ អាប់សាឡុមក្រោមទឹក។

ភាពមិនចុះសម្រុងពិត និងការស្រមើស្រមៃ ភាពមិនចេះអត់ធ្មត់តែងតែមាន ឬយ៉ាងហោចណាស់ក៏ជាការដាក់ទណ្ឌកម្មពិតប្រាកដសម្រាប់បុរសអស់រយៈពេលជាយូរណាស់មកហើយ។ នេះត្រូវបានបង្ហាញដោយយ៉ាងហោចណាស់ការពិតបែបនេះ - ផ្នែកសំខាន់នៃឱសថរុក្ខជាតិសត្វឬផ្នែករបស់ពួកគេត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាតាំងពីសម័យបុរាណ។

ពីសៀវភៅ របៀបសម្គាល់អ្នកកុហកដោយភាសាសញ្ញា។ ការណែនាំជាក់ស្តែងសម្រាប់អ្នកដែលមិនចង់ចាញ់បោក អ្នកនិពន្ធ Malyshkina ម៉ារីយ៉ា Viktorovna

សេចក្តី​ត្រូវ​ការ​មិន​ពិត មាន​សេចក្តី​ត្រូវ​ការ​ដែល​មិន​មែន​កើត​ឡើង​ដោយ​វិញ្ញាណ​ទេ ប៉ុន្តែ​ដោយ​ស្មារតី និង​បរិស្ថាន។ ពួកគេអាចត្រូវបានគេហៅថាមិនពិតដោយសុវត្ថិភាព។ យើងនឹងពិចារណាពីរក្នុងចំណោមពួកគេ៖ តម្រូវការសម្រាប់ការសប្បាយ និងតម្រូវការសម្រាប់សុភមង្គល ការសប្បាយមានមុខងារតែមួយ - វាគឺជាសូចនាករនៃគុណភាព។

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ ជោគជ័យ ឬការគិតវិជ្ជមាន អ្នកនិពន្ធ Bogachev Philip Olegovich

របៀបទទួលស្គាល់អារម្មណ៍ពិត មនុស្សច្រើនតែមិនដឹងពីរបៀបដែលអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេផ្ទុយគ្នា។ ពួកគេនិយាយរឿងមួយ ប៉ុន្តែកាយវិការ ឥរិយាបថ និងទឹកមុខបង្ហាញពីអ្វីដែលខុសគ្នាទាំងស្រុង។ វាជាភាសាកាយវិការដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍ពិត និងអាកប្បកិរិយា។ សមត្ថភាពក្នុងការយល់មិនមែនពាក្យសំដី

ពីសៀវភៅ Supersensitive Nature។ វិធីដើម្បីជោគជ័យក្នុងពិភពឆ្កួត ដោយ Eiron Elaine

ពីសៀវភៅសន្យាលទ្ធភាពនៃការមាន អ្នកនិពន្ធ Pokrass Mikhail Lvovich

ជំពូក​ទី 10 ព្រលឹង​និង​វិញ្ញាណ តើ​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​ពិត​លាក់​នៅ​ណា? HSPs ក៏មានលក្ខណៈសម្បត្តិផ្លូវចិត្ត និងខាងវិញ្ញាណផងដែរ។ ដោយព្រលឹងខ្ញុំមានន័យថាអ្វីមួយដែលចម្រាញ់និងអស្ចារ្យជាងរូបកាយប៉ុន្តែមានលក្ខណៈបុគ្គលដូចជាសុបិននិងការស្រមើស្រមៃ។ វិញ្ញាណកើនឡើង ហើយក្នុងពេលតែមួយមាន

ពីសៀវភៅ Codependency - សមត្ថភាពក្នុងការស្រឡាញ់ [សៀវភៅណែនាំសម្រាប់សាច់ញាតិនិងមិត្តភក្តិរបស់អ្នកញៀនថ្នាំគ្រឿងស្រវឹង] អ្នកនិពន្ធ Zaitsev Sergey Nikolaevich

តម្រូវការសម្រាប់ "តម្រូវការសញ្ញាពេញចិត្ត" - ទាំងនេះគឺជាតម្រូវការថ្មី? ទិសដៅដំបូងដែលការអភិវឌ្ឍនៃតម្រូវការដែលទទួលបានក្នុងជីវិតដោយមនុស្សម្នាក់គឺគ្មានអ្វីក្រៅពីការកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយគាត់នៅក្នុងដំណើរការនៃអន្តរកម្មជាក់ស្តែងជាមួយ

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ Reasonable World [របៀបរស់នៅដោយគ្មានកង្វល់ដែលមិនចាំបាច់] អ្នកនិពន្ធ Sviyash Alexander Grigorievich

តម្រូវការសម្រាប់មធ្យោបាយនៃសកម្មភាព (ក្នុងជំនាញ) តម្រូវការសម្រាប់សកម្មភាព និងរដ្ឋសកម្ម (ក្នុងភាពរឹងមាំ) ទិសដៅទីពីរដែលការបង្កើតតម្រូវការដែលទទួលបានត្រូវបានអនុវត្តគឺការបង្កើតតម្រូវការសម្រាប់ជំនាញ។

ពីសៀវភៅ រស់នៅជាមួយអារម្មណ៍។ របៀបកំណត់គោលដៅដែលព្រលឹងស្ថិតនៅ អ្នកនិពន្ធ Laporte Daniella

សង្ខេប។ តម្រូវការសម្រាប់សញ្ញានៃលទ្ធភាពនៃការពេញចិត្ត - តម្រូវការពិតប្រាកដ

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ ៥២ ថ្ងៃច័ន្ទ [តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅណាមួយក្នុងមួយឆ្នាំ] ដោយ Johnson Wick

ជំពូកទី 20៖ ទំហំពិតនៃការគំរាមកំហែង ប្រហែលជាអ្នកសរសេរកូដប៉ាន់ស្មានកម្រិតគ្រោះថ្នាក់ ដូច្នេះហើយមិនចង់ធ្វើសកម្មភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពទេ។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកសរសេរកូដមិនចង់ធ្វើសកម្មភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព? ទេ វាមិនអាចនិយាយបានថាពួកគេមិនធ្វើអ្វីសម្រាប់អ្នកជំងឺនោះទេ។ ពួកគេធ្វើនិងច្រើនប៉ុន្តែ

ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ

ជីវិតសម្រេចបាននូវសេចក្តីប៉ងប្រាថ្នាពិតប្រាកដ ដូច្នេះហើយ អនុសាសន៍ខាងក្រោម - ព្យាយាមបញ្ជានូវអ្វីដែលអ្នកពិតជាត្រូវការ ដែលជាបំណងប្រាថ្នាពិតរបស់អ្នក។ ជីវិតបំពេញសេចក្តីប៉ងប្រាថ្នាពិតរបស់យើងបានល្អ និងអាក្រក់ - ឆ្ងាយ។ អ្នក​ពិត​ជា​អ្នក​ដែល​រស់​នៅ​ក្នុង​ទី​ជ្រៅ

ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ

របៀប​ដឹង​ពី​អារម្មណ៍​ដែល​អ្នក​ចង់​បាន​ពិត​ប្រាកដ នេះ​ជា​ហេតុផល​ដ៏​សំខាន់ និង​ស្អាត​បំផុត​ដែល​យើង​មក​ទី​នេះ វា​ជា​ពេល​វេលា​ដើម្បី​ស្តាប់​អារម្មណ៍​ខាងក្នុង​របស់​អ្នក ហើយ​ស្តាប់​ការ​ចង់​បាន​របស់​អ្នក​ច្រៀង។

ពីសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធ

លំហាត់ #27 ចូលទៅក្នុងការពិតនៃភាពជោគជ័យ នេះជាបញ្ហាប្រឈមរបស់អ្នកសម្រាប់សប្តាហ៍នេះ ស្វែងរកមនុស្សម្នាក់ដែលទទួលបានជោគជ័យក្នុងគោលដៅដូចគ្នា ឬដូចគ្នាជាមួយអ្នក ហើយស្វែងរកភាពវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមាននៃភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍,

មានតំរូវការដែលមិនមែនដោយវិញ្ញាណទេ ប៉ុន្តែដោយមនសិការ និងបរិស្ថាន។ ពួកគេអាចត្រូវបានគេហៅថាមិនពិតដោយសុវត្ថិភាព។ យើងនឹងពិចារណាពីរក្នុងចំណោមពួកគេ: តម្រូវការសម្រាប់ការសប្បាយនិងតម្រូវការសម្រាប់សុភមង្គល។

ភាពរីករាយមានមុខងារតែមួយគត់ - វាគឺជា សូចនាករគុណភាពបំពេញតម្រូវការមួយ; ហើយរួមជាមួយនឹងសេចក្តីក្រៀមក្រំនៃសេចក្តីត្រូវការ សេចក្តីត្រេកត្រអាលជាក់លាក់នឹងបញ្ចប់ដោយគ្មានគ្រោះថ្នាក់ដល់បុគ្គល។ ទម្លាប់នៃការរីករាយនៃប្រភេទណាមួយគឺជាកម្មវិធីមិនពិត (ដែលបង្កើតដោយសិប្បនិម្មិត) ដែលបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយចង្វាក់នៃជីវិតថាមពលរបស់មនុស្សម្នាក់យ៉ាងខ្លាំង។

ចំពោះសុភមង្គល មនុស្សម្នាក់មិនត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់វាទេ ដូចជាបក្សីសម្រាប់ការហោះហើរ ផ្ទុយទៅនឹងគំនិតនៃបុរាណនៃសង្គមនិយមនិយម។ សុភមង្គល​ជា​ប្រភេទ​ខាង​វិញ្ញាណ មិនមែន​ជា​អារម្មណ៍​ទេ ហើយ​ដោយសារ​ជីវិត​ផ្លូវ​អារម្មណ៍​ជា​ជីវិត​បន្ទាប់បន្សំ​នៃ​ជីវិត​ខាង​វិញ្ញាណ សុភមង្គល​មិន​អាច​ជា​ស្ថានភាព​ផ្លូវ​អារម្មណ៍ ឬ​លទ្ធផល​របស់​វា​បាន​ឡើយ។ សេចក្តីសុខ គឺជាចិត្តដែលផ្តល់ឲ្យដោយវិញ្ញាណ ក្នុងកាលដែលបុគ្គលដើរតាមមាគ៌ាពិត នេះមិនមែនជាផ្លូវចិត្ត ឬអារម្មណ៍ទេ តែជាសភាពខាងវិញ្ញាណ កាលណាបុគ្គលសំខាន់ ខាងក្នុងជ្រៅ ទទួលនូវចិត្តនៃចិត្ត។ . និង ស្វែងរកសុភមង្គល(សុំទោសអ្នកអានជាទីគោរព) មនុស្សម្នាក់អាចត្រឹមតែរយៈពេលខ្លីប៉ុណ្ណោះ ព្រោះស្មារតីមិនចេះនឿយហត់នឹងបង្កើតតម្រូវការថ្មី ភាពតានតឹងថ្មីក្នុងពិភពខាងក្រៅ ការសាកល្បងថ្មីៗ - ជីវិតបន្តទៅមុខទៀត!

តស៊ូដើម្បីអំណាច. អាស្រ័យលើកម្រិតនៃការវិវត្តន៍ និងបរិស្ថាន តម្រូវការនេះអាចមានទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា៖ អំណាចផ្តាច់ការក្នុងស្រុក អំណាចនយោបាយ ការគ្រប់គ្រងលើគំនិត ការគ្រប់គ្រងលើធម្មជាតិ ការគ្រប់គ្រងលើខ្លួនឯង (ក្នុងន័យទូលំទូលាយ); វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែកបំណងប្រាថ្នាដើម្បីទទួលបានអំណាចពីបំណងប្រាថ្នាដើម្បីអនុវត្តអំណាច (និយាយថាដើម្បីផ្លាស់ទីមុខតំណែងដោយសេរីនៅក្នុងភូមិភាគរបស់មនុស្សម្នាក់តាម "ជើងឆ្វេង" ផ្ទាល់ខ្លួន) ។ មូលដ្ឋាននៃតម្រូវការសម្រាប់អំណាចគឺបំណងប្រាថ្នានៃវិញ្ញាណដើម្បីបង្ហាញទិដ្ឋភាពឆន្ទៈរបស់ខ្លួន, នោះគឺ, អំពី ដែលត្រូវបានគេហៅថានៅក្នុងអត្ថបទសាសនា សព្វគ្រប់(ពាក្យចុងក្រោយមានន័យថាមិនមែន t អំពី ថាព្រះអាចធ្វើអ្វីបាន។ អំពី ថាអំណាចទាំងអស់ជារបស់ទ្រង់)។ បុរសពិតជាត្រូវការ មានអារម្មណ៍អំណាចនេះ; សំណួរនៃការអនុវត្តត្រឹមត្រូវរបស់វាគឺជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចការខាងវិញ្ញាណកណ្តាលរបស់មនុស្ស។

តម្រូវការទំនាក់ទំនងមានឫសស្មុគស្មាញណាស់។ បន្ថែមពីលើបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯង និងចំណេះដឹង តម្រូវការសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគឺភាគច្រើនដោយសារតែកម្មផលរបស់មនុស្សជាក្រុម - ប៉ុន្តែប្រធានបទនេះគឺហួសពីវិសាលភាពនៃសន្ធិសញ្ញា ដូច្នេះអ្នកនិពន្ធនឹងកំណត់ខ្លួនឯងនៅទីនេះចំពោះការកត់សម្គាល់ខ្លីៗ។ ការពិតគឺថា ដើម្បីកម្ចាត់កម្មផលជាក្រុម សកម្មភាពសម្របសម្រួលនៃក្រុមមនុស្សត្រូវបានទាមទារ ហើយសម្រាប់ការបង្រួបបង្រួមដោយជោគជ័យដើម្បីជួយមនុស្សជាតិ តម្រូវការនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ បញ្ហានៃភាពឯកកោ គឺជាទំនាក់ទំនងកម្មដែលកើតចេញពីការមិនចង់ស្តាប់ក្រុម (គ្រួសារ ជាតិ។ល។)។ ការពេញចិត្តពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងទម្រង់នៃលំហូរថាមពលសមស្របកើតឡើងតែនៅពេលដែលលទ្ធផលនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាជាការងារសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃការវិវត្តន៍ (និងមិនមែនជាការរីករាយទៅវិញទៅមក!)។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងគោលបំណងទទួលបាននូវភាពរីករាយ (គ្រប់បែបយ៉ាង) អាចនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយដែលបានបង្ហាញ ប៉ុន្តែការខ្វះខាតនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា នោះគឺជាការរំពាត់នៃសេចក្តីត្រូវការដែលត្រូវគ្នានោះ មិនអាចដកចេញបានទេ។

សភាវគតិនៃការស្លាប់. នេះគឺជាកម្មវិធីដ៏មានអានុភាព និងបុរាណបំផុត គោលបំណងគឺដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការពុកផុយ និងការស្លាប់នៃរូបកាយនៅចុងបញ្ចប់នៃជីវិត។ V. Veresaev មានការសង្កេតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទនេះនៅក្នុងសៀវភៅកំណត់ចំណាំរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតរបស់គាត់។

សេវាព្យាបាលដោយគីមីទំនើប និងសង្គ្រោះជីវិតអាចធ្វើអ្វីបានច្រើនដើម្បីប្រឆាំងនឹងកម្មវិធីនេះ ជួនកាលអាចពន្យារភាពឈឺចាប់នៃការស្លាប់អស់រយៈពេលយូរដោយជោគជ័យ។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីសភាវគតិនៃការស្លាប់ក៏អាចត្រូវបានគេមើលឃើញនៅក្នុងដំណើរធម្មតានៃជីវិតផងដែរ: ទាំងនេះគឺជាជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តមួយចំនួន អារម្មណ៍មិនល្អ ការថយចុះសម្លេង - ជាទូទៅស្ថានភាពនៃថាមពលទាប (ខ្លឹមសារនៃសភាវគតិមរណៈគឺថាកម្មវិធីដែលត្រូវគ្នាបិទចក្រា។ ជាចម្បង muladhara និងទប់ស្កាត់លំហូរថាមពល)។ សតិសម្បជញ្ញៈ​ព្យាយាម​រក​ផ្លូវ​ចេញ​ដោយ​បើក​ចក្ខុ​ដ៏​ខ្ពង់ខ្ពស់ - គំនិត​នៃ​និស្ស័យ​ទស្សនវិជ្ជា អំពី​ព្រះ វាសនា​ជាដើម ចូល​ទៅក្នុង​ក្បាល​មនុស្ស​។​ ពេលខ្លះ​មានការ​អាប់​ដេត មាន​វិវរណៈ ឬ​ការត្រាស់ដឹង​តាម​មូលដ្ឋាន ហើយ​ពេលខ្លះ គ្មានអ្វីដូចនេះកើតឡើងទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថា "ស្ងៀម" ការធ្វើអត្តឃាត នោះគឺជាការហៅថេរនៃសភាវគតិមរណៈ (ពាក្យស្លោកថា "ខ្ញុំមិនចង់រស់") ដែលបំផ្លាញរាងកាយបន្តិចម្តង ៗ គឺមិនប្រសើរជាង។ ការធ្វើអត្តឃាតធម្មតា តាមទស្សនៈនៃកម្ម ព្រោះក្នុងករណីទាំងពីរនេះ បុគ្គលមិនបានបំពេញកម្មកម្មរបស់ខ្លួន ហើយចងចំណងកម្មដ៏រឹងមាំលើខ្លួន និងអ្នកដទៃ។ បើ​តាម​គ្រូ​បង្រៀន​យោគៈ ការ​ធ្វើ​អត្តឃាត​គឺ​ជា​ឃាតកម្ម។

អានព័ត៌មាន.
ត្រូវការ -តម្រូវការដែលបានជួបប្រទះ និងដឹងដោយមនុស្សម្នាក់សម្រាប់អ្វីដែលចាំបាច់សម្រាប់ការថែរក្សារាងកាយ និងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់។
មានការចាត់ថ្នាក់ផ្សេងៗគ្នានៃតម្រូវការរបស់មនុស្ស។ តាមពិតពួកគេអាចបែងចែកជាបីក្រុម៖

  • ជីវសាស្រ្ត(ធម្មជាតិ, ពីកំណើត, សរីរវិទ្យា, សរីរាង្គ, ធម្មជាតិ) - តម្រូវការដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងធម្មជាតិជីវសាស្រ្ត (សរីរវិទ្យា) របស់មនុស្សពោលគឺឧ។ ជាមួយនឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលចាំបាច់សម្រាប់អត្ថិភាព ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការបន្តពូជ។
  • សង្គម- តម្រូវការដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងលក្ខណៈសាធារណៈ (សង្គម) របស់មនុស្ស, i.e. កំណត់ដោយបុគ្គលរបស់សង្គម។
  • ខាងវិញ្ញាណ(ឧត្តមគតិ, ការយល់ដឹង, វប្បធម៌) - តម្រូវការដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងចំណេះដឹងនៃពិភពលោកជុំវិញខ្លួនយើងនិងអត្ថន័យនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ i.e. នៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលចាំបាច់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍខាងវិញ្ញាណ។
លក្ខណៈពិសេសនៃតម្រូវការរបស់មនុស្ស៖
1. តម្រូវការរបស់មនុស្សទាំងអស់មានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក។ ជាឧទាហរណ៍ ខណៈពេលដែលបំពេញការស្រេកឃ្លាន មនុស្សម្នាក់យកចិត្តទុកដាក់លើសោភ័ណភាពនៃតុ ភាពខុសគ្នានៃចាន ភាពស្អាត និងភាពស្រស់ស្អាតនៃចាន ក្រុមហ៊ុនរីករាយ។ល។ ការពេញចិត្តនៃតំរូវការជីវសាស្រ្តទទួលបានមុខមាត់សង្គមជាច្រើននៅក្នុងមនុស្សម្នាក់៖ ភាពទន់ភ្លន់ផ្នែកធ្វើម្ហូប ការតុបតែង ការរៀបចំតុ គុណភាពនៃចាន ការរចនាមុខម្ហូប និងក្រុមហ៊ុនរីករាយដែលចែករំលែកអាហាររបស់គាត់មានសារៈសំខាន់។
2. មិនមែនគ្រប់តម្រូវការរបស់មនុស្សអាចបំពេញបាននោះទេ។
3. តម្រូវការមិនគួរផ្ទុយនឹងស្តង់ដារសីលធម៌របស់សង្គមទេ។
ពិត(សមហេតុផល) តម្រូវការ- សេចក្តីត្រូវការដែលជួយអភិវឌ្ឍខ្លួនមនុស្ស គុណសម្បតិ្តពិតរបស់មនុស្ស៖ សេចក្តីប្រាថ្នាចង់បានសេចក្តីពិត ភាពស្រស់ស្អាត ចំណេះដឹង សេចក្តីប្រាថ្នានាំមកនូវសេចក្តីល្អដល់មនុស្ស ។ល។
ការស្រមើស្រមៃ(មិនសមហេតុផល មិនពិត) តម្រូវការ- សេចក្តី​ត្រូវ​ការ ការ​ពេញ​ចិត្ត​ដែល​នាំ​ទៅ​រក​ការ​ធ្លាក់​ចុះ​ផ្លូវ​កាយ និង​ខាង​វិញ្ញាណ​របស់​បុគ្គល បំផ្លាញ​ធម្មជាតិ និង​សង្គម។
4. inexhaustibility, infinity, ចំនួនគ្មានកំណត់នៃតម្រូវការ។
  • ដោយពណ៌នាអំពីតម្រូវការរបស់មនុស្ស អ្នកចិត្តសាស្រ្តអាមេរិក A. បានពណ៌នាបុរសថាជា "ការចង់បាន" ដែលកម្រឈានដល់ស្ថានភាពនៃការពេញចិត្តពេញលេញ។
  • ចិត្តវិទូ និងទស្សនវិទូរុស្ស៊ី S.L. បាននិយាយអំពីភាពមិនគ្រប់គ្រាន់នៃតម្រូវការរបស់មនុស្ស។
ពិចារណាឧទាហរណ៍.

ត្រូវការក្រុម

ជីវសាស្រ្ត

បំពេញភាពអត់ឃ្លាន ស្រេកទឹក ប្រាថ្នាចង់ការពារខ្លួនពីភាពត្រជាក់ ដកដង្ហើមខ្យល់បរិសុទ្ធ លំនៅដ្ឋាន សំលៀកបំពាក់ អាហារ គេង សម្រាក ។ល។

សង្គម

ទំនាក់ទំនងសង្គម ការប្រាស្រ័យទាក់ទង ការស្រលាញ់ ការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមនុស្សម្នាក់ទៀត ការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះខ្លួនឯង ការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរួមគ្នា ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមសង្គម ការទទួលស្គាល់សង្គម សកម្មភាពការងារ ការបង្កើត ការច្នៃប្រឌិត សកម្មភាពសង្គម មិត្តភាព ស្នេហា ។ល។

ខាងវិញ្ញាណ

ការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯង ការអះអាងដោយខ្លួនឯង ចំណេះដឹងជុំវិញពិភពលោក និងទីកន្លែងរបស់មនុស្សម្នាក់នៅក្នុងវា អត្ថន័យនៃអត្ថិភាពរបស់មនុស្សម្នាក់ និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។ ផ្សេងទៀត។


បន្ថែម ពិចារណាព័ត៌មានអំពីអ្វីដែលជាមូលដ្ឋាននៃការចាត់ថ្នាក់នៃតម្រូវការពីទស្សនៈរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តល្បី។

សៀវភៅដែលប្រើរួច៖
3. ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមឆ្នាំ 2009. ការសិក្សាសង្គម។ សៀវភៅយោង / O.V.Kishenkova ។ - M.: Eksmo, 2008. 4. Social science: USE-2008: real tasks / ed. O.A. Kotova, T.E. Liskova ។ - M.: AST: Astrel, 2008. 8. វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម៖ សៀវភៅយោងពេញលេញ / P.A. Baranov, A.V. Vorontsov, S.V. Shevchenko; ed ។ P.A. Baranova ។ - M. : AST: Astrel; វ្ល៉ាឌីមៀ៖ VKT, 2010. 9. វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម៖ ប្រវត្តិរូប កម្រិត៖ សៀវភៅសិក្សា។ សម្រាប់ 10 កោសិកា។ ការអប់រំទូទៅ ស្ថាប័ន / L.N. Bogolyubov, A.Yu. Lazebnikova, N.M. Smirnova និងអ្នកដទៃ, ed ។ LN Bogolyubova និងអ្នកដទៃ - M.: ការអប់រំ, 2007. 12. វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។ ថ្នាក់ទី ១០៖ សៀវភៅសិក្សា។ សម្រាប់ការអប់រំទូទៅ ស្ថាប័ន៖ កម្រិតមូលដ្ឋាន / L.N. Bogolyubov, Yu.I. Averyanov, N.I. Gorodetskaya និងអ្នកដទៃ; ed ។ L.N. Bogolyubova; រស់. អាកាដ។ វិទ្យាសាស្រ្ត, Ros ។ អាកាដ។ ការអប់រំ, គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ "ការត្រាស់ដឹង" ។ ទី 6 ed ។ - M. : Education, 2010. 13. សង្គមវិទ្យា។ ថ្នាក់ទី ១១៖ សៀវភៅសិក្សា។ សម្រាប់ការអប់រំទូទៅ ស្ថាប័ន៖ កម្រិតមូលដ្ឋាន / L.N. Bogolyubov, N.I. Gorodetskaya, A.I. Matveev និងអ្នកដទៃ; ed ។ L.N. Bogolyubova; រស់. អាកាដ។ វិទ្យាសាស្រ្ត, Ros ។ អាកាដ។ ការអប់រំ, គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយ "ការត្រាស់ដឹង" ។ ទី 6 ed ។ - M. : ការអប់រំ, 2010 ។
ធនធានអ៊ីនធឺណិតដែលបានប្រើ៖
វិគីភីឌា - សព្វវចនាធិប្បាយឥតគិតថ្លៃ