Canguru 2019 - matemática para todos

A competição matemática "Canguru" é realizada anualmente e é uma das mais populares do mundo. Cerca de 6 milhões de crianças em idade escolar participam, 2 milhões dos quais são da Federação Russa. Todos que quiserem podem testar sua força e participar. A dificuldade das tarefas depende da idade dos participantes. Existem tarefas para os anos 2, para os anos 3 e 4, para os anos 5 e 6, para os anos 7 e 8, para os anos 9 e 10.

Canguru 2020

Em 19 de março de 2020, será realizada a próxima competição "Canguru 2020". A conclusão ocorrerá dentro de um mês após a escrita nas escolas. Todos os participantes recebem um certificado, que indica o local no país, distrito e escola. Além disso, prêmios valiosos são concedidos aos vencedores e vencedores. Nesta seção, você pode se familiarizar com as tarefas da competição dos anos anteriores.

Tarefas e respostas da Olimpíada Canguru 2020

Resumir os resultados da Olimpíada de 2020 levará algum tempo. Os resultados provisórios serão resumidos até o final de abril de 2020.

Para quem quiser saber quantos pontos marcou, pode usar: Calculadora de Pontos Kangaroo.

As tarefas da competição para 2020 aparecerão em nosso recurso após serem publicadas no site oficial.

Testando "graduados canguru" para as séries 4, 9 e 11

Data: 20 a 25 de janeiro de 2020

O Graduate Kangaroo Test consiste em um teste de 36 perguntas para o 4º ano, 48 perguntas para o 9º ano e 60 perguntas para o 11º ano. Cada pergunta requer uma resposta sim ou não. Para preparar e avaliar a complexidade dos testes, sugerimos que você se familiarize com as tarefas dos anos anteriores.

Tarefas e respostas da Olimpíada Canguru nos últimos anos

2019
		5-6 graus
7-8 graus
2018
Grau 2	3-4 classe	5-6 graus
7-8 graus	9-10 grau
2017
Grau 2	3-4 classe	5-6 graus
7-8 graus
2016
Grau 2	3-4 classe	5-6 graus
7-8 graus	9-10 grau
2015
Grau 2	3-4 classe	5-6 graus
7-8 graus	9-10 grau
ano 2014
Grau 2

Em 16 de março de 2017, os alunos poderão novamente testar suas habilidades matemáticas no 24º jogo de competição internacional "". Assim como no ano passado, a Olimpíada reúne dezenas de milhares de escolares que disputam o campeonato na escola, na região e, finalmente, no país. As tarefas incluem questões muito interessantes, cujo nível de dificuldade varia do incrivelmente simples ao mais difícil. No entanto, todos os problemas têm a resposta correta, que deve ser encontrada com a ajuda de conhecimentos no campo da matemática. É possível que as perguntas se repitam e de alguma forma coincidam com as perguntas dos anos anteriores. Recomendamos que você se familiarize para se preparar melhor para o próximo desempenho na competição na primavera. Duração da Olimpíada: 75 minutos.

As tarefas da competição e os resultados da competição Kangaroo - 2016 podem ser encontrados e baixados em nosso site em abril. Os resultados só podem ser identificados pelo Código Pessoal - portanto, não se esqueça de obtê-lo com antecedência. Você pode ler mais sobre o Código Pessoal no artigo "

A competição internacional de jogos matemáticos "Kangaroo-2017" foi realizada em março de 2017. 143.591 alunos de 2.681 instituições de ensino da República da Bielorrússia participaram da maior competição matemática para crianças em idade escolar do mundo, entre eles 15 alunos da nossa escola. O jogo-competição "Canguru" é realizado para desenvolver e apoiar o interesse dos escolares pelo estudo da matemática.

A competição nasceu na Austrália nos anos 80, desde 1991 começou a ser realizada na França, desde 1993 tornou-se internacional e é a competição intelectual mais massiva do mundo. Ao contrário das olimpíadas de matemática, nas quais, via de regra, os alunos mais fortes participam, todos os alunos interessados ​​do 1º ao 11º ano podem participar da competição Canguru.

Parabéns a todos os participantes do jogo-competição "Canguru-2017". Cada participante recebeu um prêmio "para todos". Os alunos que apresentarem os melhores resultados em sua área e na instituição de ensino são incentivados com prêmios adicionais.

Desejamos sucesso a todos os participantes do concurso no estudo da matemática e outras disciplinas!

Os resultados do concurso-jogo "Kangaroo-2017"

Contabilidade, medições, cálculos, as pessoas começaram a usar na vida desde os tempos mais antigos. As origens da ciência matemática são geralmente atribuídas ao antigo Egito. Naqueles tempos distantes, o conhecimento era cercado de mistério. A educação abriu o acesso ao serviço público e a uma vida próspera. Somente filhos de pais ricos podiam frequentar as escolas. As primeiras escolas apareceram nos palácios dos faraós, depois - em templos e grandes instituições estatais. O futuro faraó, apesar de seu status sagrado e divino, não teve concessões e privilégios no processo de dominar a arte de contar, medir, calcular as áreas e volumes de várias figuras. Todos os dias ele era obrigado a resolver problemas matemáticos que o professor lhe trazia em papiro (um caderno escolar da época), e não havia coisas mais importantes até que todos os problemas fossem resolvidos. Esse conhecimento era necessário para a gestão competente de um grande estado.

Hoje, matemáticos de todo o mundo estão se esforçando para popularizar essa ciência. "Matemática para todos!" - este é o lema da associação internacional "Canguru sem fronteiras" (KSF - Le Kangourou sans Frontieres), que hoje conta já com 81 países.

Às vezes a vida traz surpresas agradáveis.

Meu filho mais novo ganhou Olimpíada Internacional de Matemática "Canguru-2016" ganhando 100 pontos. Resultado absoluto.

Acredita-se que para os homens, os números são mais importantes do que sentimentos ou emoções.

Portanto, como homem, devo ir imediatamente às estatísticas da Olimpíada, análise de problemas, análise de soluções ...

Um pouquinho mais tarde.

E agora não vou fingir e, como um homem, com uma secura contida, direi:

Estou muito satisfeito.

Quem cria mitos sobre "masculinidade"?

"Maioria", "massa cinzenta", que, nas palavras de Franklin Roosevelt, 32 anos presidente dos Estados Unidos,

"Ele não pode desfrutar do coração, nem sofrer
porque ele vive na escuridão cinzenta,
onde não há vitória nem derrota.

Emoções são a essência humano vida. O contato com a realidade, com a Vida gera emoções. Quem não sente não experimenta emoções.

Essa pessoa não está viva ou é um funcionário.

Tanto meu avô quanto meu pai, que passaram pela Segunda Guerra Mundial, por acaso não esconderam suas emoções ao falar sobre isso.

O atleta que venceu a luta mais difícil, de pé no pedestal, não esconde lágrimas de alegria.

Por que eu deveria ser hipócrita? Estou muito feliz e orgulhoso do meu filho.

A educação escolar desacreditou-se completamente.

O impacto das notas escolares no destino da criança é mínimo ou negativo. Algum avaliação escolar não é mais importante para mim do que a opinião de qualquer um dos representantes da "maioria".

Mas as Olimpíadas são uma realidade diferente. Aqui a criança pode realmente mostrar suas habilidades, vontade, capacidade de se superar e o desejo de vencer...

Portanto, para o desenvolvimento da criança, a formação de sua autoestima, as Olimpíadas têm um significado completamente diferente...

100 pontos é bom e agradável.

Mas mesmo apenas participar das Olimpíadas, onde não há onde dar baixa e ninguém para perguntar e ... marcar esses pontos mais do que a "Média" - para uma criança isso já é uma vitória. Um marco importante em seu desenvolvimento. A primeira experiência de vitórias. Sementes de sucesso que inevitavelmente brotarão em sua vida adulta.

Dar a uma criança a experiência de tal independência está mais próximo do conceito de "Educação" do que todo o programa de uma escola moderna que estereotipa o pensamento da criança, mata suas habilidades pela raiz e minimiza as chances de se tornar uma pessoa verdadeiramente bem-sucedida e feliz .

Portanto, quando, uma semana após o anúncio dos resultados da Olimpíada de Matemática Canguru, meu filho ficou em segundo lugar no torneio de boxe, não fiquei menos feliz e talvez até mais.

Sim, ele não poderia superar em pontos um adversário mais velho e mais experiente. Mas o júri da competição, entre os quais estavam dois campeões mundiais, premiou o filho prêmio especial: "Pela vontade de vencer".

Autoconfiança, e não medo de "má avaliação" - é para isso que a verdadeira educação deve ser direcionada. Porque é esta qualidade que vai permitir que uma criança tenha sucesso na vida adulta, e não caia numa "massa cinzenta que não conhece nem vitórias nem derrotas"...

E não importa onde essa qualidade é formada: nas aulas de matemática ou boxe...

Ou mesmo xadrez...

Portanto, quando meu filho chegou à final da Copa do Grande Prêmio da Escola Russa de Xadrez, também fiquei feliz. Desta vez, na final, ele não conseguiu levar um prêmio. “Mas ainda assim”, disse a mim mesmo, “chegar à final depois de uma série de seis meses de eliminatórias não é tão ruim, o que você acha? ...”

...A especialização muito precoce e muito estreita é inimiga do desenvolvimento humano natural e eficaz.

Até na agricultura para isso. para evitar o esgotamento do solo e manter sua produtividade por muitos anos, os chamados. "Rotação de culturas", semeando diferentes culturas em um campo...

Mesmo que Vitali Klitschko, o campeão mundial dos pesos pesados, tenha uma classificação de xadrez e seja capaz de resistir ao ex-campeão mundial de xadrez Garry Kasparov por 31 lances... por que um garoto comum não pode desenvolver pernas, braços e cabeça ao mesmo tempo? tempo - para o benefício de "tudo você mesmo"?

O que os camponeses comuns entendem há milhares de anos, infelizmente, não é entendido pela maioria dos professores e pais... Caso contrário, viveríamos em uma sociedade diferente, mais razoável e feliz.

E com menos funcionários uma alma humana.

Às vezes ouço: "Oh, que criança capaz! .."

O que você é tudo isso?!

Lembrando e parafraseando o professor Preobrazhensky de The Heart of a Dog, direi:

Quais são suas "habilidades"? Professor de jardim de infância? Um professor de escola com diploma de uma universidade pedagógica que erodiu os resquícios de racionalidade e humanismo? Sim, eles não existem! O que você quer dizer com essa palavra? Isto é o que: se eu, em vez de criar e educar meu próprio filho todos os dias, deixar que os "especialistas" mencionados o façam, depois de um tempo encontrarei "falta de habilidades" nele. Portanto, "habilidade" está em seu desejo de criar seu próprio filho e em entender como fazê-lo corretamente.

É sobre isso que falarei em uma série de webinars abertos de verão sobre educação escolar.

A competição internacional de jogos matemáticos "Kangaroo-2017" foi realizada em 16 de março de 2017. 143.591 alunos de 2.681 instituições de ensino da República da Bielorrússia participaram da maior competição matemática para crianças em idade escolar do mundo.

Contabilidade, medições, cálculos, as pessoas começaram a usar na vida desde os tempos mais antigos. As origens da ciência matemática são geralmente atribuídas ao antigo Egito. Naqueles tempos distantes, o conhecimento era cercado de mistério. A educação abriu o acesso ao serviço público e a uma vida próspera. Somente filhos de pais ricos podiam frequentar as escolas. As primeiras escolas apareceram nos palácios dos faraós, depois - em templos e grandes instituições governamentais. O futuro faraó, apesar de seu status sagrado e divino, não teve concessões e privilégios no processo de dominar a arte de contar, medir, calcular as áreas e volumes de várias figuras. Todos os dias ele era obrigado a resolver problemas matemáticos que o professor lhe trazia em papiro (um caderno escolar da época), e não havia coisas mais importantes até que todos os problemas fossem resolvidos. Esse conhecimento era necessário para a gestão competente de um grande estado.

Hoje, matemáticos de todo o mundo estão se esforçando para popularizar essa ciência. "Matemática para todos!" - este é o lema da associação internacional "Canguru sem fronteiras" (KSF - Le Kangourou sans Frontieres), que agora inclui 81 países.

Em 16 de março, crianças de diferentes países tentaram resolver problemas preparados pelos melhores professores e professoras e aprovados na conferência anual dos países membros da KSF. É agradável notar que, em termos do número de tarefas selecionadas para tarefas de seis níveis de idade, um grupo de matemáticos bielorrussos ficou no topo.

Em nosso país, 143.591 alunos resolveram problemas naquele dia, 6.759 a mais do que na competição anterior. O aumento do número de participantes ocorreu em todas as regiões, com exceção da região de Grodno. O maior número de alunos participantes desta competição intelectual está matriculado na capital. O número de participantes por região é mostrado no diagrama:

As tarefas canguru são desenvolvidas para seis faixas etárias: para 1-2, 3-4, 5-6, 7-8, 9-10 e 11 graus. A distribuição dos participantes por turmas é a seguinte:

Lembre-se de que, de acordo com as regras da competição, todas as tarefas da tarefa são condicionalmente divididas em três níveis de complexidade: simples, cada um estimado em 3 pontos; tarefas mais complexas, cuja solução por vezes requer um bom conhecimento do currículo escolar em matemática (estimado em 4 pontos); tarefas complexas e fora do padrão, cuja solução você precisa mostrar engenhosidade, capacidade de raciocinar, analisar (estimado em 5 pontos). O sucesso das tarefas é refletido nos diagramas a seguir.

Informações sobre o sucesso da tarefa para as séries 1-2, nas quais os participantes mais jovens trabalharam:

O sucesso da mesma tarefa pelos alunos do 2º ano:

Ao analisar os resultados desta tarefa, é surpreendente que, em termos percentuais, os alunos da primeira série tenham lidado com mais sucesso do que os alunos da segunda série na resolução de 8 tarefas (um terço da tarefa de 24 tarefas) e mais 8 tarefas (outro terço das tarefas). tarefa) foram resolvidos com igual sucesso. Apenas com as tarefas nºs 1, 5, 6, 8, 11, 12, 13 e 19, os alunos da segunda série que estudam matemática por um ano a mais se saíram melhor do que os da primeira série.

A porcentagem de tarefas resolvidas corretamente para 3-4 séries por alunos da terceira série:

O sucesso da mesma tarefa pelos alunos do 4º ano:

Nesta tarefa, os alunos do 4º ano confirmaram um nível de conhecimento superior ao dos alunos do 3º ano, tendo lidado com mais sucesso com todas as tarefas em termos percentuais.

Dados estatísticos sobre a conclusão da tarefa para as séries 5-6 por alunos da 5ª série:

O sucesso da mesma tarefa pelos alunos do 6º ano:

Nesta tarefa, os alunos do 6º ano também confirmaram que adquiriram conhecimentos ao longo do ano, tendo concluído a tarefa com sucesso em comparação com os alunos do 5º ano. Apenas os problemas 7, 29 e 30 foram resolvidos com igual sucesso em termos percentuais, nos restantes, a percentagem de acertos para os alunos do 6º ano é superior ao dos alunos do 5º ano.

Dados sobre o sucesso da tarefa para as séries 7-8 por alunos da 7ª série:

Dados sobre o desempenho da mesma tarefa pelos participantes - alunos da 8ª série:

Uma análise comparativa do sucesso da tarefa mostra que a porcentagem de problemas resolvidos corretamente é maior para crianças mais velhas, apenas os alunos da sétima série lidaram com a tarefa nº 28 com mais sucesso e as tarefas nº 23, 24, 25 e 29 foram resolvidas com igual sucesso por crianças de diferentes paralelos.

Informações sobre o sucesso da tarefa para as séries 9-10, nas quais os alunos da nona série trabalharam:

O sucesso da mesma tarefa pelos alunos do 10º ano:

A análise comparativa do sucesso de completar a tarefa é semelhante às anteriores: ao resolver apenas um problema nº 30, os mais jovens foram mais bem-sucedidos. Os alunos do nono e do décimo ano mostraram a mesma porcentagem de acertos para as tarefas nº 5, 12, 16, 24, 25, 27 e 29.

Informações sobre o sucesso da tarefa pelos alunos da 11ª série:

O diagrama a seguir caracteriza o nível de dificuldade das tarefas em geral. Ela apresenta as pontuações médias do país para cada paralelo:

Lembramos aos participantes e organizadores da competição que durante o mês os resultados são preliminares. 1 mês após a publicação no site, os resultados preliminares da competição são declarados finais e não está sujeito a nenhuma alteração.

Chamamos a atenção de todos os participantes, pais e professores, que o trabalho independente e honesto na tarefa é o principal requisito para os organizadores e participantes do jogo de competição. A comissão organizadora lamenta que, após os resultados do trabalho da comissão de desclassificação, tenham sido descobertos mais uma vez casos de violação das regras do jogo-competição em certas instituições de ensino e participantes individuais. Felizmente, este ano, essas violações diminuíram um pouco, mas a escola primária continua sofrendo com isso. Alguns professores, no esforço de “ajudar” seus alunos, muitas vezes trazem lágrimas aos pequenos participantes e queixas legítimas de seus pais. Afinal, as tarefas são projetadas de tal forma que mesmo os caras mais preparados raramente as completam completamente no tempo previsto. Ao longo dos muitos anos de realização do Canguru, mesmo os vencedores das Olimpíadas Internacionais de Matemática nem sempre as completavam em 75 minutos. Como comentar, por exemplo, o fato de que alunos do primeiro ano, que, segundo os próprios professores, ainda não são muito bem formados em leitura e escrita, realizam as mesmas tarefas melhor do que os do segundo ano, como evidenciado não só por a análise das respostas, mas também por uma pontuação média mais elevada para o país. Ou este fato: com o número de participantes de cerca de 21.000 em 3 turmas paralelas em todo o país, 19 crianças apresentaram o maior resultado possível. Destes, apenas de uma instituição, 8 participantes - alunos do terceiro ano obtiveram 120 pontos máximos possíveis. É hora de enviar esses caras para o professor nesta escola todos os outros professores para experiência. Esses e outros fatos indicam que nem todos os professores e organizadores entendem plenamente sua responsabilidade pela organização e realização não só desta, mas também de outras competições. Estamos cheios de confiança de que a maioria dos participantes e organizadores são honestos e conscientes sobre a participação e organização de nossos jogos de concurso.

A Comissão Organizadora parabeniza todos os participantes do jogo-competição "Canguru-2017". Cada participante receberá um prêmio "para todos". Os alunos com melhor desempenho em sua área e escola serão recompensados ​​com prêmios adicionais. Expressamos nossa gratidão aos organizadores-coordenadores do jogo-competição nos distritos (cidades) e nas instituições de ensino, que assumiram uma atitude responsável na organização e condução da competição.

Desejamos sucesso a todos os participantes do concurso no estudo da matemática e outras disciplinas!