As nações que usam hieróglifos têm uma maneira diferente de pensar. Afeta a vida deles? É difícil dizer. Essas pessoas são visuais por natureza, percebem figurativamente o mundo ao seu redor. E esse sistema de percepção não ignora nem mesmo as ciências exatas. Como os japoneses se multiplicam será interessante para todos saberem. Em primeiro lugar, você não precisa entrar em pânico procurando uma calculadora e, em segundo lugar, esta é uma atividade muito emocionante.

Nos desenhamos

É incrível, mas as crianças japonesas podem se multiplicar sem nem saber da tabuada. Como os japoneses se multiplicam? Eles fazem isso de maneira muito simples, tão simples que usam apenas habilidades básicas de desenho e contagem. É mais fácil mostrar com um exemplo como isso acontece.

Digamos que você precise multiplicar 123 por 321. Primeiro você precisa desenhar uma, duas e três linhas paralelas, que serão colocadas diagonalmente do canto superior esquerdo ao canto inferior direito. Nos grupos de paralelos criados, desenhe três, duas e uma linhas, respectivamente. Eles também serão colocados na diagonal do canto inferior esquerdo para o canto superior direito.

Como resultado, obtemos o chamado losango (como na figura acima). Se alguém ainda não entendeu, o número de linhas do grupo depende dos números que precisam ser multiplicados.

Acreditamos

Então, como os japoneses multiplicam os números? O próximo passo é contar os pontos de interseção. Primeiro, separamos a interseção de três linhas com uma em um semicírculo e contamos o número de pontos. O número resultante é escrito sob o diamante. Além disso, exatamente da mesma maneira, separamos as seções onde duas linhas se cruzam com três e uma. Contamos também os pontos de contato e anotamos, depois contamos os pontos que ficaram no centro. Você deve obter o mesmo resultado da imagem abaixo.

Vale a pena prestar atenção ao fato de que, se o número central for de dois dígitos, o primeiro dígito deve ser adicionado ao número que resultou ao contar os pontos de contato na área à esquerda do centro. Assim, multiplicando 123 por 321, obtemos 39.483.

Este método pode ser usado para multiplicar números de dois e três dígitos. Um problema é que, se você tiver que contar números como 999, 888, 777, etc., precisará desenhar muitos traços.

O Japão até o final da Idade Média estava escondido de todo o mundo: nem entrava nem saía. Mas assim que os muros altos caíram, o mundo começou a estudar ativamente esse país misterioso, em particular, a educação no Japão.

Brevemente sobre os principais

Na Terra do Sol Nascente, a educação é um dos primeiros e principais objetivos da vida. É isso que determina o futuro do homem. O sistema educacional no Japão quase não mudou desde o século VI. Embora após a Segunda Guerra Mundial tenha sido fortemente influenciado pelos sistemas britânico, francês e, em particular, americano. Os moradores do Japão começam a aprender quase desde o berço. Primeiro, seus pais incutem neles boas maneiras, regras de conduta, ensinam o básico de contar e ler. Mais creche, jardim de infância, escolas de ensino fundamental, médio e superior. Depois deles universidades, faculdades ou escolas de formação profissional especial.

O ano letivo é dividido em três semestres:

• Mola. De 1 de abril (este é o início do ano letivo) até meados de julho.
• Verão. 1 de setembro a meados de dezembro.
• Inverno. Do início de janeiro ao final de março. O ano letivo termina em março.

Após cada semestre, os alunos fazem testes intermediários e, no final do ano, exames. Além das aulas, os japoneses têm a oportunidade de frequentar rodas e participar de festivais. Agora vamos dar uma olhada mais de perto na educação no Japão.

Pré escola

Como já mencionado, etiqueta e boas maneiras são incutidas pelos pais. Existem dois tipos de jardins de infância no Japão:

• 保育園 (Hoikuen)- creche estadual. Estes estabelecimentos são pensados ​​para os mais pequenos. Por decreto do governo, eles foram criados especificamente para apoiar as mães trabalhadoras.
• 幼稚園 (youchien)- jardim de infância privado. Essas instituições são projetadas para crianças mais velhas. Aqui eles ensinam a cantar, desenhar, ler e contar. Em instituições mais caras eles ensinam inglês. Então, eles vêm para a escola totalmente preparados.

Deve-se notar que a principal função dos jardins de infância não é tanto a educação, mas a socialização. Ou seja, as crianças são ensinadas a interagir com os pares e a sociedade como um todo.

escola primária

A educação no Japão na escola primária começa aos seis anos de idade. A maioria destes estabelecimentos são públicos, mas também existem privados. A escola primária ensina japonês, matemática, ciências, música, arte, educação física e trabalho. Recentemente, o inglês foi introduzido como uma língua obrigatória, que costumava ser ensinada apenas nas escolas secundárias.

Não há clubes, como tal, no ensino fundamental, mas são realizadas atividades extracurriculares, como competições esportivas ou encenações de teatro. Os alunos usam roupas casuais. O único elemento obrigatório do equipamento: um Panamá amarelo, um guarda-chuva e uma capa de chuva da mesma cor. Esses são atributos obrigatórios quando a aula é feita em um passeio para não perder crianças no meio da multidão.

ensino médio

Se traduzido para o russo, isso é treinamento do 7º ao 9º ano. Um estudo mais aprofundado das ciências é adicionado às disciplinas do ensino fundamental. O número de aulas é aumentado de 4 para 7. Surgem clubes de interesse nos quais os alunos estão envolvidos até às 18h00. O ensino de cada disciplina é atribuído a um professor separado. Mais de 30 pessoas estudam nas aulas.

As características da educação no Japão podem ser traçadas na formação das classes. Primeiramente, os alunos são distribuídos de acordo com o nível de conhecimento. Isso é especialmente comum em escolas particulares, onde eles acreditam que alunos com notas baixas serão uma má influência para alunos excelentes. Em segundo lugar, com o início de cada semestre, os alunos são designados para turmas diferentes para que aprendam a socializar rapidamente em uma nova equipe.

Moda antiga

O ensino médio não é considerado obrigatório, mas quem deseja ingressar em uma universidade (e hoje é 99% dos alunos) deve concluí-lo. Nessas instituições, o foco é preparar os alunos para o vestibular. Além disso, os alunos participam ativamente de festivais escolares, círculos, participam de excursões.

juku

A educação moderna no Japão não termina exclusivamente com as escolas. Existem escolas particulares especiais que oferecem aulas adicionais. Eles podem ser divididos em dois tipos de acordo com as áreas de estudo:

• Não acadêmico. Os professores ensinam uma variedade de artes. Há seções de esportes, você também pode aprender a cerimônia do chá e os tradicionais jogos de tabuleiro japoneses (shogi, go, mahjong).
• Acadêmico. Focado no estudo de várias ciências, incluindo línguas.

Essas escolas são frequentadas principalmente por alunos que faltaram às aulas e não conseguem absorver o material. Eles querem passar com sucesso nos exames ou se preparar para entrar em uma universidade. Além disso, a razão pela qual um aluno pode insistir em frequentar essa escola pode ser uma comunicação mais próxima com o professor (em grupos de cerca de 10 a 15 pessoas) ou na companhia de amigos. Vale a pena notar que essas escolas são caras, então nem todas as famílias podem pagar. No entanto, um aluno que não frequenta as aulas adicionais tem uma posição perdedora no círculo dos seus pares. A única maneira de compensar isso é a auto-educação.

Ensino superior

O ensino superior no Japão é recebido principalmente por homens. Para as mulheres, assim como há séculos, é atribuído o papel de guardiã da lareira, e não de chefe da empresa. Embora as exceções estejam se tornando mais comuns. As instituições de ensino superior incluem:

• Universidades estaduais e privadas.
• Faculdades.
• Escolas de formação profissional especial.
• Faculdades de tecnologia.
• Instituições de ensino superior.

As faculdades são em sua maioria meninas. A formação é de 2 anos, e eles ensinam principalmente as humanidades. Nas faculdades tecnológicas, são estudadas especialidades individuais, a duração do estudo é de 5 anos. Após a formatura, o aluno tem a oportunidade de ingressar na universidade para o 3º ano.

Existem 500 universidades no país, sendo 100 públicas. Para ingressar em uma instituição estadual, você deve passar em dois exames: o "Teste Geral de Realização da Primeira Etapa" e um exame na própria universidade. Para admissão em uma instituição privada, você só precisa fazer um teste na universidade.

O custo da educação é alto, variando de 500 a 800 mil ienes por ano. Existem programas de bolsas disponíveis. No entanto, há uma grande competição: existem apenas 100 vagas financiadas pelo estado para 3 milhões de alunos.

A educação no Japão, em suma, é cara, mas a qualidade de vida no futuro depende disso. Somente os japoneses que se formaram em instituições de ensino superior têm a oportunidade de conseguir empregos bem remunerados e ocupar cargos de liderança.

Escolas de idiomas

O sistema educacional no Japão é um culto que leva o país ao sucesso. Se no espaço pós-soviético um diploma é uma bela crosta de plástico, indicando que uma pessoa está fazendo algo há 5 anos, então na Terra do Sol Nascente um diploma é um passe para um futuro melhor.

Devido ao envelhecimento da nação, as instituições de ensino superior aceitam estudantes internacionais. Cada gaijin (estrangeiro) tem a oportunidade de receber uma bolsa de estudos se seu conhecimento em determinada área for alto. Mas para isso você precisa conhecer bem japonês, então existem escolas de idiomas especiais no país para estudantes estrangeiros. Eles também oferecem cursos de japonês de curta duração para turistas.

Estudar no Japão é difícil, mas divertido. Afinal, os alunos têm a oportunidade de se desenvolver harmoniosamente, tomar decisões de forma independente e decidir seu próprio futuro. Então, educação no Japão, fatos interessantes:

• No ensino fundamental, os alunos não recebem lição de casa.
• O ensino primário e secundário é obrigatório e gratuito nas instituições públicas.
• Para entrar na escola, você precisa passar nos exames, aqueles que não conseguiram passar podem tentar a sorte no próximo ano.
• As alunas não podem pintar o cabelo, usar maquiagem ou joias que não sejam relógios de pulso. O aparecimento dos alunos nas escolas é cuidadosamente monitorizado. Até as meias podem ser retiradas se não forem da cor certa.
• As escolas não têm limpadores. Desde o ensino fundamental, os próprios alunos limpam as salas de aula e corredores após o término das aulas.

• Além disso, cada grupo de alunos da classe tem suas próprias responsabilidades. Existe um grupo responsável pela limpeza do recinto escolar, organização de eventos, cuidados de saúde, etc.
• Nas escolas, a composição dos alunos muitas vezes muda para que as crianças aprendam a integrar rapidamente a equipe. Nas instituições de ensino superior, os grupos são formados de acordo com as disciplinas escolhidas para estudo.
• "O sistema de emprego vitalício". A educação no Japão também é significativa, pois muitas universidades cooperam com escolas de ensino médio, aceitando alunos com boas notas. E acima das universidades existem empresas conhecidas que contratam graduados. Um japonês que se formou em uma universidade pode ter confiança em um futuro emprego e progressão na carreira. Muitos japoneses passam de funcionário júnior a gerente de departamento/filial e se aposentam com um sentimento de realização para o país.
• As férias duram apenas 60 dias por ano.
• Um uniforme exclusivo foi estabelecido nas escolas de ensino fundamental e médio.
• Cada ano letivo começa e termina com cerimônias para dar as boas-vindas aos recém-chegados e parabenizar os graduados.

Canecas e festivais

O desenvolvimento da educação no Japão está enraizado nos tempos antigos. Já no século VI havia um sistema nacional de educação. Os japoneses sempre foram defensores do desenvolvimento precoce e harmonioso. Esta tradição continua até hoje. No ensino fundamental e médio, os alunos têm a oportunidade de participar de grupos de hobbies. Cada círculo tem seu próprio supervisor, mas ele interfere nas atividades do clube apenas quando há competições ou concursos criativos entre escolas, o que acontece com bastante frequência.

Durante as férias, os alunos participam de excursões organizadas pela escola. As viagens são realizadas não apenas dentro do país, mas também no exterior. Após as viagens, cada turma é obrigada a fornecer um jornal de parede no qual detalhará tudo o que aconteceu na viagem.

No ensino médio, atenção especial é dada a um evento como o festival de outono. Para cada aula, a escola aloca 30.000 ienes e compra camisetas. E os alunos são obrigados a criar um evento que entretenha os convidados. Na maioria das vezes, refeitórios, salas de medo são organizadas nas salas de aula, equipes criativas podem se apresentar na sala de reuniões, seções esportivas organizam pequenas competições.

Um estudante japonês não tem tempo para vagar pelas ruas da cidade em busca de entretenimento, ele tem bastante deles na escola. O governo fez todo o possível para proteger a geração mais jovem da influência da rua, e essa ideia eles fizeram muito bem. As crianças estão sempre ocupadas, mas não são robôs sem mente - elas têm o direito de escolher. A maioria dos eventos escolares e universitários são organizados pelos próprios alunos, sem a ajuda de supervisores. Eles chegam à idade adulta já totalmente preparados, e essa é a principal característica da educação no Japão.

O japonês "Soroban", ou aritmética mental, é uma técnica única de desenvolvimento pré-escolar que ensina a contar e ajuda a desenvolver o pensamento de uma criança.

As aulas desenvolvem harmoniosamente os dois hemisférios do cérebro, graças aos quais até humanitários pronunciados “clicam” quebra-cabeças e equações em um piscar de olhos.
O método Soroban recebeu o nome do nome da conta japonesa. Este dispositivo incomum raramente é visto em nossa área. É uma "calculadora" na qual apenas é possível a representação de números um para um. Isso evita confusão, como nas contas comuns.
Soroban tem um número ímpar de agulhas dispostas verticalmente, que representam um dígito. Cinco ossos são amarrados em cada agulha. As quatro peças na parte inferior são um, e a de cima é um cinco.

Vantagens do Método Soroban

As crianças aprendem o ábaco mecânico japonês muito rapidamente. Deve-se notar que este dispositivo surpreendentemente afeta o desenvolvimento do pensamento em crianças.
1. As aulas segundo o método Soraban fazem com que o hemisfério direito figurativo do cérebro resolva problemas matemáticos. Isso permite que você use dois hemisférios ao mesmo tempo, o que significa que o cérebro funciona duas vezes mais eficientemente ao praticar a contagem mental mental.
2. As pessoas que aprenderam a contar com o soroban podem facilmente realizar os cálculos mais complexos em suas mentes no menor tempo possível. Os mestres podem fazer isso facilmente, mesmo sem ter um soroban na frente de seus olhos. Mesmo uma criança pode somar números de três dígitos em alguns segundos no início do aprendizado. E com a prática, aprenderão a operar com números com cinco zeros.
3. Não só o sucesso em matemática, mas também na aprendizagem em geral, é demonstrado por crianças que dominam o método de contagem mental. Professores e psicólogos observam: "Soroban" melhora a concentração e a atenção da criança, treina a observação, a memória e a imaginação, bem como o pensamento criativo e fora do padrão do bebê. A criança literalmente capta as informações rapidamente, analisa-as com facilidade.

Treinamento no método de contagem oral

O assunto da matemática mental foi introduzido no currículo das escolas primárias no Japão. Graças a esta técnica, as crianças eruditas estão anualmente entre os vencedores das olimpíadas de matemática. Além disso, programas educacionais usando sorban são fornecidos na China e na Malásia.
Também abrimos escolas para o estudo da contagem oral japonesa. Recomenda-se começar a treinar na idade de 4-11 anos. É durante esse período que o cérebro da criança está ativamente “ganhando impulso” e se desenvolvendo. Isso significa que é muito fácil conseguir um trabalho ativo de ambos os hemisférios. Na idade adulta, a aritmética mental serve como um método para prevenir a aterosclerose e a doença de Alzheimer. Mas não é mais possível alcançar resultados tão fenomenais como as crianças demonstram.
Muitos pais temem que misturar matemática regular e japonesa possa confundir seus filhos e deixá-los para trás no currículo básico da escola. De fato, a prática mostra que crianças que antes não tinham estrelas suficientes nas ciências exatas apresentaram bons resultados após alguns meses de treinamento e estavam à frente de seus pares.
O método japonês de contagem oral "Soraban" é uma abordagem original de aprendizado, que está apenas começando a se desenvolver em nosso país. Esta técnica não só ensina as crianças a somar e subtrair números instantaneamente. Sua principal vantagem é que desenvolve as habilidades mentais da criança, abrindo-lhe novas possibilidades intelectuais.
Katerina Vasilenkova

Para a maioria das mães russas, o método Shichida é algo desconhecido, em contraste com os métodos de desenvolvimento inicial segundo Doman, Montessori, Nikitin e outros que são bem conhecidos entre os pais “avançados”. Mas este fato não pode diminuir os méritos do método Shichida, que se tornou difundido em todo o mundo. Não é à toa que no Japão (assim como em alguns outros países - Tailândia, Cingapura, EUA) já existem cerca de 460 centros infantis em desenvolvimento que estão em grande demanda. As informações sobre a metodologia estão apenas começando a aparecer na Rússia, mas a “conquista” do respeito de pais e professores está ocorrendo em um ritmo sério. E isso apesar do fato de que ainda não existem escolas de desenvolvimento de acordo com Shichida em nosso país, assim como não há literatura mais ou menos séria e sites de língua russa dedicados a esse método de desenvolvimento inicial. Por que o método Shichida é tão cativante para as jovens mães?

Professor Makoto Shichida: "Todas as crianças nascem gênios"

Makoto Shichida (Makoto Shichida, 1929-2009) - professor japonês, doutorado em educação, membro da Academia Internacional de Educação, conselheiro da Associação Japonesa de Matemática. Por uma contribuição significativa para o estudo do cérebro e suas capacidades, Makoto Shichida recebeu o mais alto Prêmio Honorário do Conselho Científico Mundial em 1997 e em 1998 - o Prêmio Mundial da Paz.

Shichida dedicou sua vida à pesquisa e prática no campo da aprendizagem e educação, escrevendo mais de 100 livros (alguns dos quais foram traduzidos para o inglês) e criando sua própria metodologia única para o desenvolvimento da primeira infância. Site de Makoto Shichida: shichida.co.jp

De acordo com Makoto Shichida, as crianças nascem com gênio e possuem habilidades únicas. A tarefa dos pais é não deixar o bebê “perder” os talentos dados pela natureza. Como muitos profissionais da primeira infância, Shichida acredita que todos os recém-nascidos têm o mesmo alto potencial. No entanto, ao contrário, por exemplo, Doman, Makoto Shichida defende que os pais não devem se envolver na formação acadêmica das migalhas. O principal é fornecer à criança tais condições para que seu cérebro se desenvolva o máximo possível nelas.

Desenvolvimento hemisférico direito de acordo com o método de Makoto Shichida

A educação pré-escolar moderna visa desenvolver o hemisfério esquerdo do cérebro, responsável pela lógica e pelo pensamento analítico. O hemisfério direito, associado ao inconsciente, intuitivo, praticamente não recebe atenção.

A ideia principal de Shichida, que distingue seu método dos demais, é a necessidade de desenvolver o hemisfério direito do cérebro. Um professor japonês fala da "alta capacidade de memória" do hemisfério direito, que processa e armazena rapidamente informações na forma de imagens. Ao contrário do hemisfério esquerdo, que é algo como memória de acesso aleatório (rapidamente “joga fora” desnecessário), o direito, por analogia, é uma espécie de disco rígido ilimitado, no qual as informações são armazenadas para sempre na forma de imagens visuais. O hemisfério esquerdo se desenvolve através de um aprendizado lento, com múltiplas repetições. O hemisfério direito, pelo contrário, está associado ao subconsciente e à intuição, e as informações nele são absorvidas muito rapidamente.

Para o funcionamento normal do cérebro, uma pessoa, é claro, precisa de ambos os hemisférios. Eles funcionam de forma síncrona: o direito armazena uma enorme quantidade de informações e o esquerdo extrai, processa e usa nos momentos certos.

Shichida afirma que em crianças menores de 3 anos, é o hemisfério direito que domina (elas não desenvolveram pensamento analítico e lógico), e cabe aos pais criar um ambiente ao redor da criança que estimule o desenvolvimento do hemisfério direito - a base das habilidades futuras. Além disso, as crianças gostam muito e querem aprender.

Já a partir dos 3 anos, o hemisfério esquerdo começa a se manifestar - a criança desenvolve habilidades lógicas e linguísticas. Aos 6 anos, o cérebro da criança está aproximadamente 80% formado, e o hemisfério esquerdo, lógico, finalmente "subjuga" o direito. Portanto, Shichida considera a idade de seis meses a seis anos como ideal para o desenvolvimento hemisférico direito.

Makoto Shichida diz o seguinte sobre a importância de desenvolver o cérebro direito em uma idade precoce:

“Quando uma criança nasce, seus hemisférios direito e esquerdo são conectados por vários trilhões de conexões neurais temporárias. Se nos primeiros três anos de vida de uma criança eles não são usados ​​(não preenchidos com informações), eles simplesmente desaparecem. Isso não significa que depois de 3 e 33 anos uma pessoa não precise ser tratada, mas o efeito é reduzido várias vezes.

Em Children of Geniuses, Shichida se refere ao hemisfério direito como a “imagem do cérebro”, explicando que é o hemisfério direito responsável pela memória fotográfica e pela capacidade de sonhar. Pessoas com um hemisfério direito do cérebro bem desenvolvido, o que significa que têm uma memória fotográfica, restauram facilmente qualquer imagem que já tenham visto em sua memória. Eles escrevem com competência, têm um enorme estoque de conhecimento, porque guardam na cabeça informações de muitos livros, têm afinação perfeita e podem ver o problema de diferentes ângulos. É fácil para essas pessoas estudarem; na escola e na universidade, elas não precisam estudar. Segundo Makoto Shichida, “quando os hemisférios direito e esquerdo estiverem bem desenvolvidos, a criança terá um alto nível de potencial, poderá superar todas as nossas expectativas e mostrar suas maiores forças. Essas crianças rapidamente se lembram de grandes quantidades de informações e lembram o que leram ou viram com precisão, e todas as informações são compreensíveis para elas, e também são capazes de melhorar suas habilidades atléticas.

Parece um milagre, não é? No entanto, muitos estudos de Shichida mostram que exibir imagens diferentes rapidamente traz benefícios reais para o desenvolvimento de crianças em idade pré-escolar. Além disso, de acordo com pesquisas de cientistas da Universidade de Harvard, pessoas excepcionais têm hemisférios cerebrais igualmente desenvolvidos.

Técnica de Desenvolvimento Inicial de Makoto Shichida

Em suma, o sistema Makoto Shichida é baseado nos seguintes princípios básicos:

• as crianças são brilhantes desde o nascimento;
• O AMOR dos pais pelo filho é a base da educação;
• no processo de desenvolvimento, é importante utilizar todos os sentidos do bebê (visão, audição, olfato, paladar, tato);
• em tenra idade, é necessário prestar atenção máxima ao desenvolvimento do hemisfério direito do cérebro, que predomina em crianças menores de 3 anos;
• O sucesso das aulas depende de sua natureza sistemática e consistente.

O desenvolvimento de acordo com Shichida visa desenvolver as capacidades do hemisfério direito: memória fotográfica, habilidades matemáticas, processamento de informações em alta velocidade, visualização, habilidades de aprendizado de línguas estrangeiras, habilidades musicais, intuição, percepção extra-sensorial. As crianças que são desenvolvidas dessa maneira aprendem a usar o hemisfério direito conscientemente, e não em um nível inconsciente, como faz a maioria dos adultos.

Quais são os métodos de cultivo de Shichida?

1. Criando um ambiente caloroso e acolhedor durante a aula . Nas escolas Shichida, as aulas com crianças são realizadas em pequenos grupos - não mais que 6 pessoas, e com a presença obrigatória de um dos pais de cada criança. O sentimento de conexão com a mãe ou o pai ajuda os bebês a se sentirem seguros, os torna mais confiantes e estimula a atividade cerebral. O Método Makoto Shichida enfatiza a importância das relações harmoniosas e amorosas com as crianças em relação ao seu desenvolvimento mental. As aulas devem ser realizadas em um ambiente de relaxamento, não de pressão, portanto, o horário para elas deve ser selecionado para que a criança tenha bom humor.
2. A duração das aulas na escola Shichida não é superior a 50 minutos . Mas meia hora de prática por dia Makoto Shichida considera necessária para que o cérebro da criança atinja seu potencial máximo.
3. Configurando as aulas . Como mencionado acima, para o sucesso das aulas de Shichida, é importante que o bebê esteja de bom humor e também não superexcitado. Antes de iniciar os exercícios, é recomendável deixar a criança ouvir música com ondas alfa, que ativam o cérebro. O que são ondas alfa, ou sinais alfa? Estas são algumas vibrações nas quais se baseiam a intuição, a telepatia e a clarividência. Ondas alfa são emitidas pelo cérebro durante momentos de relaxamento e meditação. Shichida acredita que as crianças, ao contrário dos adultos, podem ler os sinais alfa, e essa habilidade precisa ser desenvolvida. Em termos de exemplos concretos, um exemplo de música com ondas alfa são as gravações de áudio de Ocean Waves do Dr. Jeffrey Thompson, Rest and Grounding de Kelly Howell. Também nas escolas de Shichida, os exercícios respiratórios são praticados antes de realizar as tarefas principais.
4. Dinamismo e variedade de formas de atividades com a criança . A técnica de Shichida abrange uma ampla gama de tarefas - humanitárias, musicais, matemáticas, para o estudo de línguas estrangeiras, físicas. E, claro, todas as tarefas devem ser interessantes para a criança. Idealmente, cada exercício do método Shichida leva de 1 a 2 minutos (máximo de 5 minutos). Se o processo estiver atrasado, a criança precisa ser ajudada e continuar a usar tarefas mais simples.

O método Shichida inclui os seguintes jogos e exercícios:

• jogos para o desenvolvimento da imaginação (imagine-se como outra pessoa, invente uma história);
• exercícios para o desenvolvimento da função PES (clarividência, telepatia, psicometria, previsão);
• demonstração de cartões flash para desenvolvimento de memória fotográfica;
• jogos com cartas (desenvolver a memória, fantasia);
• jogos com tangrams, quebra-cabeças, construtores (desenvolvem a imaginação, a criatividade);
• matemática (reconhecimento do número de pontos nos cartões, familiaridade com os números);
• música e exercício;
• tarefas criativas (esculpir, desenhar);
• leitura de livros.

1. Não há necessidade de esperar resultados instantâneos . Os pais não devem exigir que a criança reproduza as imagens exibidas. As informações no processo de treinamento são depositadas em um nível subconsciente e serão recuperadas quando realmente forem necessárias.

Princípios Parentais por Makoto Shichida

Makoto Shichida aconselha os pais a acreditarem na criança e em seu potencial, não exigirem dele o impossível, não se compararem com outras crianças, elogiarem sempre que possível e menos frequentemente apontarem falhas. O sucesso acadêmico de seu filho não deve ser o principal valor para você. Lembre-se de que todas as crianças são perfeitas desde o nascimento e tente demonstrar amor ao bebê de todas as maneiras possíveis. A propósito, quando o professor Shichida falou uma vez com um grupo de crianças, ele ouviu deles que seus pais não os amavam o suficiente. Portanto, não tenha tanta certeza de que seu filho está recebendo atenção e amor suficientes. Dicas de Makoto Shichida sobre como demonstrar amor a uma criança:

Abraços Fortes de 8 Segundos

Depois que o bebê cumprir seu pedido ou tarefa, elogie-o: “Muito obrigado, você me ajudou muito (me agradou tanto)! Eu te amo muito!" e abrace forte. Em 8 segundos de abraços, seu amor chegará ao coração de uma criança, diz Makoto Shichida. Este método ajuda a lidar com caprichos e mau comportamento. O elogio deixa o bebê mais autoconfiante, motiva a fazer boas ações.

Ouça com atenção a criança

Muitas mães tentam conversar mais com a criança, mas é importante não só falar sozinha, mas também ouvir o bebê. As conversas unilaterais, principalmente de forma didática e moralista, fazem com que a criança se retraia e se sinta pouco amada. Ouça e tente OUVIR. A prática do “método do eco” funciona bem na conversa com as crianças, em que um adulto desempenha um papel passivo, repetindo, como um eco, as palavras da criança, analisando-as e fazendo perguntas. Por exemplo: “Mãe, eu não quero ir ao jardim de infância”. - “Você não quer ir ao jardim de infância ... O que você não gosta lá?”. - "Sasha me ofende." “Sasha te ofende. Porque ele faz aquilo?"

Use o método de configuração de 5 minutos

Este método é usado quando há necessidade de corrigir qualquer violação do comportamento do bebê - chupar o dedo, jogar brinquedos, falta de vontade de ir ao jardim de infância, birras, etc. 5 minutos depois de adormecer, quando a consciência da criança já está adormecida, a mente subconsciente continua desperta e responde às informações vindas de fora. Neste momento, você pode efetivamente influenciar diretamente o subconsciente do bebê, dizendo-lhe em um sussurro sobre o que seu comportamento se tornará.

Por exemplo, um menino de 2 anos chupa o polegar. A mãe, 5 minutos depois de ele adormecer, começa a dizer-lhe o seguinte: “Filho, já estás tão grande, tens dois anos. Você está feliz e calmo, papai e eu te amamos muito e sempre cuidamos de você. Você se sente confiante e amado. Você não precisa chupar o dedo. Agora você vai dormir profundamente, doce sonho. Você se sente muito bem. Amanhã você vai acordar de bom humor e vamos brincar juntos.”

Makoto Shichida diz em seu livro que todas as mães cujos filhos apresentavam algum tipo de distúrbio comportamental notaram melhoras após o uso dessa técnica. Uma criança foi ao jardim de infância sem lágrimas em três dias, a outra parou de chupar o dedo em menos de uma semana.

Técnica Shichida: prós e contras

Os métodos de desenvolvimento de Shichida, por um lado, são comprovados por muitos anos de pesquisa de um professor japonês e têm alguns pontos de contato com outros métodos. Por outro lado, qualquer promessa de desenvolver habilidades extra-sensoriais, intuição e outros assuntos "efêmeros" são muitas vezes percebidos como um engano. No entanto, independentemente de sua posição sobre o tema da clarividência, você não deve negar a metodologia do professor Shichida.

As vantagens inequívocas da metodologia são: ênfase no amor e nas relações harmoniosas entre pais e filho; o desejo de preencher a vida do bebê com várias e interessantes tarefas para ele; a presença de um sistema que facilite as atividades diárias com a criança; falta de um objetivo dos adultos de ensinar o bebê a ler e contar o mais rápido possível, ou seja, desenvolver suas habilidades acadêmicas.

As desvantagens do método incluem as suposições do autor já mencionadas acima sobre o desenvolvimento de superpoderes - nem todos gostam deles. No entanto, é essa parte da técnica Shichida que atrai alguém. E exercícios como a “Bola de Energia”, que para alguns parecem mágicos demais, podem ser comparados a qualquer outra brincadeira infantil, onde o bebê simplesmente treina a imaginação.

Algumas pessoas na metodologia não gostam do ponto de mostrar um grande número de cartões, que devem ser constantemente diferentes. De fato, se alguém seguir o método de Shichida completamente, imprimir milhares de cartões pode ser um problema. E exibir imagens em um computador não é muito bom para a visão do bebê.

De qualquer forma, as mães que usam a técnica Shichida em aulas com crianças falam dela com entusiasmo. Eles falam sobre os sucessos brilhantes de seus filhos, que têm boa memória, começam a falar cedo e dominam a leitura e a contagem com facilidade. Se isso pode ser considerado um mérito da técnica ou das próprias mães é difícil dizer. Uma coisa é certa: a comunicação com uma criança, os jogos com ela e as aulas definitivamente não serão em vão.

Diretamente sobre as próprias classes de acordo com o método Shichida será discutido no próximo artigo -.

Os japoneses têm muitas características: eles criam os filhos de maneira diferente da Europa. É bem possível que esse fato torne o Japão um país tão legal e bem-sucedido, que quase todo mundo sonha em visitar.

Falamos de um sistema educacional único com o qual poderíamos aprender muito.

Primeiro boas maneiras, depois conhecimento

Os alunos japoneses não fazem exames até a 4ª série (aos 10 anos), eles apenas escrevem pequenos exames independentes. Acredita-se que nos três primeiros anos de estudo, o conhecimento acadêmico não seja o mais importante. A ênfase está na educação, as crianças aprendem respeito por outras pessoas e animais, generosidade, capacidade de empatia, busca da verdade, autocontrole e respeito pela natureza.

O ano letivo começa em 1º de abril

Quando na maioria dos países as crianças terminam seus estudos, os japoneses comemoram seu 1º de setembro. O início do ano coincide com um dos eventos mais bonitos - as flores de cerejeira. Então eles sintonizam de uma forma sublime e séria. O ano letivo é composto por três trimestres: de 1 de abril a 20 de julho, de 1 de setembro a 26 de dezembro e de 7 de janeiro a 25 de março. Assim, os japoneses descansam por 6 semanas durante as férias de verão e 2 semanas cada no inverno e na primavera.

Não há faxineiros nas escolas japonesas, os caras limpam os quartos sozinhos

Cada turma se reveza na limpeza de salas de aula, corredores e até banheiros. Assim, as crianças desde cedo aprendem a trabalhar em equipe e ajudam umas às outras. Além disso, depois que as crianças em idade escolar passaram tanto tempo e trabalho de limpeza, é improvável que elas queiram jogar lixo. Isso os ensina a respeitar seu trabalho, assim como o trabalho de outras pessoas e o respeito ao meio ambiente.

As escolas preparam apenas almoços padronizados que as crianças comem em sala de aula com outros alunos.

Nas escolas primárias e secundárias, são preparados almoços especiais para as crianças, cujos menus são elaborados não só por chefs, mas também por médicos, para que a alimentação seja o mais saudável e saudável possível. Todos os colegas almoçam com o professor no escritório. Em um ambiente tão informal, eles se comunicam mais e constroem relacionamentos amigáveis.

A educação continuada está em alta demanda

Já nas séries iniciais, as crianças começam a frequentar escolas particulares e preparatórias para ingressar em um bom ensino médio, e depois no ensino médio. As aulas nesses lugares acontecem à noite, e no Japão é muito típico quando às 21:00 o transporte público está cheio de crianças que correm para casa depois de aulas adicionais. Eles estudam inclusive aos domingos e feriados, já que a jornada escolar média dura de 6 a 8 horas. Não surpreendentemente, de acordo com as estatísticas, quase não há repetidores no Japão.

Além das aulas habituais, os alunos aprendem a arte da caligrafia e poesia japonesas.

O princípio da caligrafia japonesa, ou shodo, é muito simples: um pincel de bambu é mergulhado em tinta e hieróglifos são desenhados em papel de arroz com traços suaves. No Japão, o shodo é valorizado não menos que a pintura comum. E o haicai é uma forma nacional de poesia que apresenta sucintamente a natureza e o homem como um todo. Ambos os itens refletem um dos princípios da estética oriental - a relação entre o simples e o elegante. As aulas ensinam as crianças a apreciar e respeitar sua cultura com suas tradições seculares.

Todos os alunos devem usar uniforme

A partir do ensino médio, todos os alunos são obrigados a usar um uniforme. Muitas escolas têm seu próprio uniforme, mas tradicionalmente para meninos são roupas de estilo militar e para meninas - ternos de marinheiro. A regra visa disciplinar os alunos, já que as próprias roupas criam um clima de trabalho. Além disso, o mesmo uniforme ajuda a reunir os colegas.

A taxa de frequência escolar é de 99,99%

É difícil imaginar até mesmo uma pessoa que nunca faltou às aulas na escola, e aqui está uma nação inteira. Além disso, os estudantes japoneses quase nunca se atrasam para as aulas. E 91% dos alunos sempre ouvem o professor. Que outro país pode se gabar de tais estatísticas?

Os resultados de um exame final são tudo

No final do ensino médio, os alunos escrevem um teste que decide se eles vão entrar na universidade ou não. Um graduado pode escolher apenas uma instituição, e qual será determinará o tamanho do salário futuro e o padrão de vida em geral. Ao mesmo tempo, a concorrência é muito alta: 76% dos graduados continuam seus estudos após a escola. É por isso que no Japão uma expressão como "inferno do exame" é popular.

Anos universitários são as melhores férias da vida

Não é surpresa que, depois de anos de preparação ininterrupta para admissão e "inferno dos exames", os japoneses queiram fazer uma pequena pausa. Acontece que recai sobre os anos universitários, considerados os mais fáceis e despreocupados da vida de todo japonês. Um excelente descanso antes do trabalho, que os japoneses foram ensinados desde a infância a abordar não apenas com responsabilidade, mas também com muito amor como o trabalho de sua vida.