O vendedor comprou um lote de canetas e vendeu-as. Olimpíadas matemáticas e problemas de olimpíadas

A Lei de Defesa dos Direitos do Consumidor nº 2.300-1, de 7 de fevereiro de 1992 (artigos 18 e 25) confere ao consumidor o direito ao consumidor que descobrir algum defeito no produto adquirido de devolver o produto ao vendedor ou trocar o produto por outro , e caso o produto adquirido não seja adequado com base em características externas (cor, estilo, etc.), ele poderá ser trocado por outro produto similar. Esta regra se aplica a qualquer método de pagamento de bens adquiridos. Ou seja, quando os bens são adquiridos com recursos bancários emprestados no âmbito de um contrato de empréstimo ao consumidor, a regra funcionará.

Mas, em conexão com o surgimento de novas obrigações no âmbito do contrato de empréstimo celebrado, surgem alguns pontos adicionais. Um complicador adicional pode ser o acordo de garantia celebrado para garantir o empréstimo, neste caso, todas as ações de alienação dos bens adquiridos, incluindo a sua devolução, são acordadas com o banco, de acordo com o Código Civil da Federação Russa ( inciso 1 do artigo 334.1, inciso 2 do artigo 346). Vamos descobrir como devolver ou trocar bens adquiridos a crédito de acordo com a Lei de Defesa do Consumidor.

Termos do contrato de empréstimo e contrato de penhor de bens

O contrato de empréstimo ao consumidor pode conter uma disposição sobre o procedimento de devolução e troca de bens. Havendo tal disposição no contrato, nele, nos termos dos parágrafos 4º, 9º e 10º do art. 5º, art. 11 da Lei nº 353-FZ, de 21 de dezembro de 2013, poderá haver condições para rescisão do contrato de empréstimo com base na rescisão do contrato de compra e venda, bem como prazo para notificação ao banco sobre o reembolso antecipado do montante do empréstimo.

O Código Civil da Federação Russa (artigo 346, parágrafo 2) descreve o procedimento legal para a alienação de bens adquiridos e a devolução do depósito.

Você deve exigir a rescisão do contrato de compra e venda de mercadorias, a devolução da mercadoria ou a troca por um produto semelhante ou por um produto da mesma marca.

Ao manifestar o pedido de devolução da mercadoria após a rescisão do contrato, deverá indicar na reclamação os dados da sua conta bancária para a transferência de fundos para a devolução para pagamento do empréstimo da mercadoria. Se um produto defeituoso for devolvido, os juros do contrato de empréstimo ao consumidor e outros pagamentos do contrato serão transferidos para esta conta. De acordo com a Lei de Defesa do Consumidor nº 2.300-1 (artigo 22, parágrafo 6º do artigo 24), o valor deverá ser devolvido no prazo de dez dias a partir da data de recebimento de sua reclamação.

A reclamação é feita por escrito em duas vias, uma das quais, com o selo e assinatura da pessoa que aceitou a sua reclamação, você guarda para si. Poderá apresentar a sua reclamação pessoalmente ou enviá-la por correio registado com aviso de recepção e lista do conteúdo.

Se o vendedor se recusar a aceitar a reclamação, esta poderá ser apresentada na presença de duas testemunhas. O depoimento de uma testemunha de que o vendedor se recusou a aceitar a reclamação terá peso no futuro.

Caso um produto de baixa qualidade seja devolvido, o vendedor deverá, às suas próprias custas, realizar um exame de sua qualidade (ver Lei nº 2.300-1, parágrafo 5º do artigo 18).

O ato de devolver a mercadoria junto com o representante do vendedor e receber dinheiro pela mercadoria

Um documento confirmando ao banco que a mercadoria foi devolvida ao vendedor é um ato de devolução da mercadoria.

Se as mercadorias não forem devolvidas, mas sim trocadas, o vendedor deverá emitir novos documentos para as mercadorias.

Se for feita uma devolução, o vendedor deverá devolver ao comprador parte do preço do produto, que o comprador pagou como entrada. O dinheiro é devolvido à conta bancária do comprador (se o pagamento inicial foi feito com cartão) ou transferido para ele do caixa da loja.

Se o comprador devolver um produto de baixa qualidade, o vendedor transferirá os juros e os pagamentos do contrato de empréstimo para o comprador após receber os documentos de pagamento que confirmam o fato de que o consumidor pagou os juros bancários e os pagamentos do contrato de empréstimo.

Quando um consumidor devolve um produto adquirido a crédito, apenas o contrato de venda é rescindido. O contrato de empréstimo ainda não foi rescindido, portanto os pagamentos sob ele continuam até a rescisão, caso contrário serão impostas penalidades pelo banco, nos termos do art. 811 do Código Civil da Federação Russa.

Entramos em contato com o banco para rescindir o contrato de empréstimo e o contrato de garantia

Você deve escrever um requerimento ao banco, listando os seguintes fatos:

  • Um pedido de rescisão antecipada de um contrato de empréstimo e de um contrato de penhor com base na rescisão de um contrato de compra e venda de bens é redigido se os bens adquiridos a crédito forem devolvidos ao vendedor sem troca ou substituição.
  • Um pedido de alteração do contrato de empréstimo e do contrato de garantia é escrito no caso em que você trocou ou trocou mercadorias do vendedor.
  • Ao devolver uma compra ao banco, deverá proceder conforme o seguinte procedimento:

  • Apresentar ao banco um ato de devolução de mercadorias, um pedido de devolução de mercadorias para confirmar o fato da devolução.
  • Devolva ao banco o valor do empréstimo e os juros acumulados no período anterior de utilização do empréstimo.
  • Obtenha do banco um certificado sobre o custo total do empréstimo, bem como sobre a execução do contrato de empréstimo e sobre o encerramento da conta do empréstimo.
  • Se o valor na conta do empréstimo for maior do que o necessário para o reembolso antecipado do empréstimo, você deverá apresentar um pedido de liberação de fundos. A diferença é emitida pelo banco sem abertura de contas adicionais e sem pagamento de comissão.
  • Caso o consumidor troque um produto de baixa qualidade ou substitua por outro similar, deverá apresentar ao banco os seguintes documentos:

  • Certificado de devolução de mercadorias e pedido de devolução de mercadorias.
  • Documentos do novo produto fornecidos a você pelo vendedor.
  • Observe que se você reembolsar o empréstimo antecipadamente, deverá notificar o banco com 30 dias corridos de antecedência, salvo indicação em contrário no próprio contrato de empréstimo ao consumidor (ver partes 3, 4, artigo 11 da Lei nº 353-FZ). No entanto, se tiverem passado menos de 30 dias desde a abertura do empréstimo, esta regra não se aplica e você pode encerrar o empréstimo antecipadamente sem aviso prévio.

    6ª série

    6.1.

    6.2.

    exemplo de corte).

    6.3.

    6.4.

    caixas

    6.5.

    Por que ela decidiu isso?

    7 ª série

    7.1. Encontre algum número natural tal que se você adicionar a soma a ele

    seus dígitos, será 2222.

    7.2. Mamãe comprou 10 bolos grandes, 7 médios e 4 pequenos. Pequeno

    um bolo pesa a metade de um médio, e um grande pesa três vezes mais que um pequeno. Como

    a mãe os divide entre seis filhos para que o peso total dos bolos recebidos

    todo mundo, foi igual, se ela não quiser cortar os bolos?

    7.3. O trem, movendo-se a uma velocidade constante, percorreu 1,2 vezes a distância às 17h,

    do que às 16:00. Quando o trem partiu?

    7.4. Como cortar um quadrado xadrez 6x6 em quatro iguais

    figuras de perímetro 16 cada, se você só puder cortar nas laterais das células?

    O lado da célula é 1.

    7.5. Vinte e sete colegas comeram doces no primeiro e no segundo intervalo,

    Além disso, no segundo intervalo, todos comeram um doce a mais que no primeiro. Peter

    disse que contou o número total de doces consumidos e recebeu a resposta 210.

    Ele contou corretamente? Explique sua resposta.

    6ª série

    6.1. Encontre todos os números de três dígitos cujo segundo dígito seja quatro vezes maior que o primeiro.

    e a soma dos três algarismos é 14.

    6.2. Um quadrado central 1x1 foi cortado de um quadrado xadrez 5x5. Corte

    a figura restante em 4 peças xadrez iguais. (Dê um

    exemplo de corte).

    6.3. Da caixa de maçãs eles tiraram metade do número total de maçãs, depois outra metade

    o restante, depois metade do novo restante e, finalmente, metade do próximo restante.

    Depois disso, restam 10 maçãs na caixa. Quantas maçãs havia na caixa no início?

    6.4. Três caixas contêm bolas de Natal: uma contém duas vermelhas e a outra contém uma vermelha.

    e azul, na terceira há duas bolas azuis. As caixas dizem: “Dois vermelhos”, “Vermelho

    e azul", "Dois azuis". Sabe-se que nenhuma das inscrições está correta.

    Como você pode determinar qual caixa contém quais bolas retirando apenas uma bola?

    Indique de qual caixa deve ser retirado e como determinar o conteúdo posteriormente

    caixas

    6.5. Três amigos trouxeram doces para a escola. O segundo trouxe o dobro

    doces que o primeiro, e o terceiro - três vezes mais que o primeiro. Eles somaram tudo

    doces juntos. Depois que os amigos comeram 3 doces, o primeiro foi embora e o segundo

    Dividi os doces restantes igualmente. A terceira disse à segunda que ela estava enganada.

    Por que ela decidiu isso?

    8 ª série

    8.1.

    Qual é o preço de atacado da caneta?

    8.2.

    8.3. aeb satisfazendo a igualdade

    uma 2 +b=b 2 + uma

    8.4.

    8.5.

    9 º ano

    9.1. Encontre a área de um quadrado cujos vértices estão todos em duas linhas retas:

    x+ y= 0 e x+ y= 2 .

    9.2. Numa pequena ilha, 2/3 de todos os homens são casados ​​e 3/5 de todas as mulheres são casadas.

    Quantas pessoas na ilha são casadas se lá vivem 1.900 pessoas?

    9.3. Em um círculo com diâmetro AB e centro O, o ponto C é escolhido de modo que

    a bissetriz do ângulo CAB é perpendicular ao raio OC. Em que aspecto o CO direto

    divide o ângulo ACB?

    9.4. Encontre o número de números de três dígitos cuja notação decimal envolve

    exatamente um dígito 3.

    9.5. Mamãe quer punir Petya por ser reprovado em matemática. Eles concordaram

    próximo. Petya pensa em um número de dois dígitos com dígitos diferentes e o relata

    mãe. Depois disso, a mãe conta a Petya seu número de dois dígitos. Petya acrescenta

    o número da mãe para o seu número, depois para o valor recebido e depois para o valor recebido novamente

    quantidade, etc. até que ele obtenha uma soma que termine em dois

    os mesmos números. A mãe conseguirá impedir Petya de jogar futebol naquele dia?

    8 ª série

    8.1. O comerciante comprou um lote de canetas no mercado atacadista e oferece aos clientes

    uma caneta por 10 rublos ou três canetas por 20 rublos. Além disso, em ambos os casos ele

    recebe o mesmo lucro (a diferença entre comprar um produto e vendê-lo).

    Qual é o preço de atacado da caneta?

    8.2. Em um triângulo retângulo, a bissetriz de um ângulo agudo é igual a um de dois

    os segmentos em que ela dividiu o lado oposto. Prove que ela

    duas vezes mais longo que o segundo desses segmentos.

    8.3. Encontre a soma de dois números diferentes aeb satisfazendo a igualdade

    uma 2 +b=b 2 + uma

    8.4. Três alunos A, B e C estavam competindo na prova de 100m. Quando A chegou à linha de chegada, B

    estava 10m atrás dele, também quando B terminou, C estava 10m atrás dele.

    Quantos metros A estava à frente de C na linha de chegada?

    8.5. Na festa de aniversário da Masha, cada um dos 10 convidados teve a mesma quantidade de

    doces Durante o chá, o primeiro comeu um doce, o segundo dois, o terceiro três e

    etc., décimo – 10 doces. Masha queria mudar o

    doces para que novamente todos tenham a mesma quantidade de doces na frente deles, mas pai,

    sem olhar para a mesa, ele disse que ela não conseguiria. Por que ele decidiu isso?

    Visualização:

    6ª série

    6.1. Responder. 149 e 284.

    Se o primeiro dígito não for inferior a 3, o segundo não será inferior a 12, o que é impossível. Significa,

    6.2. Um exemplo é mostrado na Figura 1. Este exemplo não é o único.

    Arroz. 1

    6.3. Responder. 160 maçãs.

    Quando metade das maçãs são retiradas da caixa, metade das maçãs permanece nela.

    o valor que era antes. Isso significa que antes disso havia o dobro de maçãs.

    Portanto, no início havia 10x2x2x2x2 = 160 maçãs na caixa.

    6.4. Responder. Da caixa Vermelha e Azul.

    Segue-se da condição que esta caixa contém duas bolas azuis ou duas vermelhas. Tirando

    uma bola, saberemos o conteúdo desta caixa. Se houver duas bolas azuis nele, então

    aquele em que está escrito “Dois vermelhos” terá bolas multicoloridas, pois não contém

    dois vermelhos (conforme condição) e não dois azuis (estão na primeira caixa). Na caixa com

    A inscrição “Dois azuis” significa duas bolas vermelhas. Se tirássemos uma bola vermelha, então

    da mesma forma, na caixa “Dois Azuis” há bolas multicoloridas, e na caixa “Dois Vermelhos”

    - bolas azuis.

    6.5. Responder. Porque a quantidade de doces restantes deve ser ímpar.

    O número total de doces trazidos é par. Isso pode ser explicado desta forma: segundo

    a menina trouxe uma quantidade par de doces - isso decorre da condição. E o primeiro e

    o terceiro é o número de doces da mesma paridade (porque o triplo de um número ímpar é ímpar e o triplo de um número par é par). Isso significa que o total é um número par de doces. Caso contrário - algebricamente. O número de doces trazidos é x 2 x 3 x 6 x 2 3 x – um número par. As meninas comeram 9 doces no recreio - um número ímpar. Portanto, eles devem ter um número ímpar de doces sobrando e não poderão dividi-lo igualmente.

    7 ª série

    7.1. Responder. 2209.

    2209 + (2 +2 + 0 + 9) = 2222.

    7.2. Responder. Por exemplo, assim: dê a cinco pessoas dois bolos grandes e um

    o do meio e o sexto - dois médios e todos os quatro pequenos.

    Seja m o peso de um bolo pequeno, então o médio pesa 2 m e o grande pesa 3 m.

    O peso total de todos os bolos é: 4 m 7 2 m 10 3 m 48 m, então uma criança

    você deve obter bolos com peso total de 8 m.

    7.3. Responder. Às 11h.

    Se a distância percorrida pelo trem às 16h for S, então às 17h ele percorreu a distância 1, 2 S.

    Isso significa que na última hora o trem percorreu 0,2 S, ou seja, percorre um caminho de comprimento S em 5

    horas. O tempo de movimento inicial é 16 – 5 = 11 (horas).

    7.4. A resposta é mostrada na Figura 2.

    Arroz. 2

    7.5. Responder.

    7.5. Responder. Ele cometeu um erro.

    A soma de dois números consecutivos é a soma de dois números de paridades diferentes, e

    portanto, é estranho. Isso significa que cada um dos colegas comeu um número ímpar de doces.

    Colegas são um número ímpar (27) e a soma de um número ímpar de números ímpares

    números são ímpares e não podem ser iguais a 210.

    8 ª série

    8.1. Responder. 5 esfregar.

    Se x for o preço de atacado de uma caneta, ao vender uma por 10 rublos. o vendedor recebe

    lucro 10 – x (esfregar). Vendendo três canetas por 20 rublos. ele obtém um lucro de 20 – 3 x

    (esfregar.). De acordo com a condição, 10 – x = 20 – 3 x, de onde x = 5 (esfregar).

    8.2. Seja AL a bissetriz do ângulo agudo CAB do triângulo retângulo ABC

    (ACB 90) e, por convenção, AL BL. Então, se CAB 2, então LAB e, portanto, ABL. A soma dos ângulos agudos do triângulo ABC é 3, portanto 30.

    Então, no triângulo retângulo ACL, o cateto oposto ao ângulo de 30 é igual a

    metade da hipotenusa, de onde

    C.L.A.L. A afirmação foi comprovada.

    8.3. Responder. 1.

    Vamos transformar essa igualdade: a 2 b 2 (a b ) 0 ou (a b )(a b 1) 0 . Por

    condição, esses números são diferentes. Portanto o primeiro parêntese não é zero. Significa,

    a b 1 0, de onde a b 1.

    8.4. Responder. Às 19h.

    Segue-se da condição de que a velocidade do aluno é B A , e

    a velocidade do aluno C é 0,9 da velocidade do aluno B. Segue que

    a velocidade do aluno C é 0,81 da velocidade do aluno A. Então, quando A corre

    100m, o aluno C correrá 81m.

    8.5. Responder. Porque a quantidade de doces restantes era ímpar, ou seja, não poderia

    divida por 10.

    No início a quantidade de doces era par, pois era divisível por 10. A quantidade total de doces consumidos no início é 1 + 2+ 3 + ... + 10 = 55 - um número ímpar.

    Portanto, o número de doces restantes é ímpar, pois a diferença entre pares e ímpares

    números.

    9 º ano

    9.1. Responder. 2.

    O comprimento do lado deste quadrado é a distância entre as linhas x y 0 e x y 2, então

    como em cada uma das retas existem dois vértices do quadrado. E essa distância é igual

    a distância da origem à linha reta x y 2 que cruza os eixos coordenados a uma distância de 2 da origem. Isto significa que a distância necessária é a altura em

    um triângulo retângulo isósceles com catetos de comprimento 2, que é igual a 2.

    9.2. Responder. 1200 pessoas.

    Seja x o número de homens e y o número de mulheres nesta ilha. Da condição

    segue isso

    x y, além disso, x y 1900. Resolvendo este sistema, obtemos:

    x 900, y 1000 . Portanto, o número de homens casados ​​é igual a

    900 600

    E o geral

    o número de pessoas casadas é 1200.

    9.3. Responder. 2:1.

    A bissetriz do ângulo CAO é a altura do triângulo CAO, portanto CA AO. Mas

    OA OC são como raios, o que significa que o triângulo CAO é equilátero. Então

    ACO 60. Além disso, em um triângulo isósceles OCB (OC OB)

    COB 120, então OCB 30 (caso contrário, isso pode ser obtido usando

    o fato de ACB - com base no diâmetro, ser igual a 90).

    9.4. Responder. 225.

    Se um número de três algarismos tiver 3 em primeiro lugar, então os outros dois algarismos serão

    arbitrário, diferente de 3. Isso significa que qualquer um dos outros 9 pode ficar em segundo lugar

    dígitos, e no terceiro - qualquer um dos outros 9 dígitos - um total de 9x9 = 81 opções. Se três

    está em segundo lugar, então qualquer número exceto 3 e 0 pode estar em primeiro lugar, e em

    o último é qualquer um, exceto três. No total obtemos 8x9 = 72 opções. Tantos

    teremos opções se o três estiver em último lugar. Total: 81 + 72 +

    72 = 225 opções.

    9.5. Responder. Será capaz.

    Se Petya pensa em um número com dois dígitos de paridades diferentes, então sua mãe precisa nomear,

    por exemplo, o número 20. Então a paridade de cada um dos dois últimos dígitos após cada

    o aumento continuará e esses números nunca coincidirão. Se os números

    Os números de Petya terão a mesma paridade, então a mãe só precisa nomear o número 50. Depois

    a cada duas adições, os dois últimos dígitos serão repetidos, ou seja, não vou

    coincidem, e após a primeira (terceira, quinta, etc.) adição esses números serão

    têm paridades diferentes, ou seja, também não combinará.


    Venda-me esta caneta - esta é a pergunta que os novos candidatos fazem quando vão para uma entrevista. Esta é uma técnica padrão muito eficaz. Em um minuto, o segundo agente de recrutamento (ou quem está conduzindo as entrevistas?) poderá entender se o candidato é adequado. As reações das pessoas a esta pergunta são as seguintes:

  • A primeira categoria de pessoas está perdida e não sabe o que fazer. Eles foram pegos de surpresa e não têm ideia do que dizer ou como vender a maldita caneta (desculpem o jargão).
  • A segunda categoria de candidatos usa expressões modelo como: esta é uma caneta muito boa que nunca o decepcionará. A tinta é de alta qualidade e a caneta em si é de alta qualidade e confiável! Compre e você definitivamente não se arrependerá.
  • A terceira categoria são os indivíduos criativos e artísticos, que no final com certeza conseguirão um emprego. Suas respostas a perguntas como “venda-me uma caneta” não são padronizadas e originais. Eles fazem com que até os recrutadores mais experientes, que já ouviram diversas versões, os admirem.
  • Exemplo simples?

    Entenda a questão: para vender uma caneta para uma pessoa, antes de tudo ela precisa estar motivada para comprar, ou seja, deve fazer você querer comprá-lo. Aqui está um exemplo simples:

    - venda-me esta caneta (o agente de recrutamento lhe dirá e ao mesmo tempo com certeza oferecerá a caneta dele - você terá que vendê-la);

    (aqui você precisa motivá-lo a comprar)

    - Multar. Você me daria seu autógrafo? (Você me diz)

    - Sim, mas não tenho caneta (o interlocutor responderá. Ele deu para você).

    – então compre o meu (você responderá e oferecerá o item de troca).

    Seu interlocutor não terá escolha a não ser comprar uma caneta, pois prometeu lhe dar um autógrafo.

    Aqui está um exemplo simples - um vídeo do maravilhoso filme “O Lobo de Wall Street” (recomendo assisti-lo):

    Este método é muito eficaz no momento, mas na realidade, mais cedo ou mais tarde, se tornará banal.

    Outro exemplo de venda de caneta em uma entrevista

    O chefão estava contratando um jovem. Como esperado, ele pediu para lhe vender uma caneta. Era uma caneta muito legal (provavelmente um presente valioso), cara e com contorno dourado.

    O candidato concordou naturalmente. Tentou elogiá-lo e oferecê-lo ao chefe de diversas maneiras, mas ele recusou, explicando sua posição dizendo que já tinha uma caneta.

    “Tudo bem, se você não quer comprar, não precisa”, respondeu o jovem;

    “Você desistiu rapidamente”, respondeu o chefe;

    “Então é hora de eu sair (levanta e sai)”, responde o candidato;

    “Espere!”, grita o chefe, “você tem que me dar minha caneta;

    – sim, vejo que você mudou de ideia. Você tem sorte, já estou disposto a vender a caneta pela metade do preço;

    – pare de brincar, preciso da minha caneta! Devolva-a agora. Caso contrário, chamarei a segurança;

    - pegue. Mas lembre-se: consegui motivar você”, respondeu o jovem, entregou-lhe a caneta e saiu.

    O patrão pensou um pouco e percebeu que este era o melhor candidato de todos com quem conseguiu entrevistar. Mais tarde foi ele quem conseguiu o emprego.

    Em vez de conclusões

    Para vender uma caneta em uma entrevista, você precisa motivar seu interlocutor a comprar. A maneira mais fácil de fazer isso é pedir um autógrafo ou fazer como o jovem fez. Não faz sentido elogiá-la banalmente - não é isso que os agentes de recrutamento esperam. É dada preferência a pessoas que tenham demonstrado criatividade e engenhosidade.

    Lev Nikolaevich Tolstoy, como você sabe, não foi apenas um “grande escritor russo”, mas também um professor talentoso (aliás, existe um professor útil para professores no 4brain). Sua abordagem consistia no tratamento individual de cada aluno e na ausência da disciplina escolar tradicional. Na escola Yasnaya Polyana, as crianças sentavam-se onde queriam, o quanto quisessem e como quisessem. A principal tarefa do professor, segundo Tolstoi, era interessar os alunos por vários exemplos, tarefas da vida e, se houver interesse, a própria criança vai querer saber e aprender mais (isso é “de Tolstoi”).

    E um exemplo da capacidade de interessar os alunos foi o famoso problema do chapéu, e esse problema reencarnou hoje e se tornou um verdadeiro meme da Internet. A condição do problema é:

    O vendedor está vendendo um chapéu. Custa 10 rublos. O comprador chega, experimenta e concorda em aceitá-lo, mas só tem uma nota de 25 rublos. O vendedor manda o menino embora com esses 25 rublos. mude para um vizinho. O menino vem correndo e dá 10+10+5. O vendedor dá o chapéu e 15 rublos de troco. Depois de algum tempo, um vizinho chega e diz que são 25 rublos. falso, exige dar-lhe dinheiro. O que devo fazer. A vendedora vai até a caixa registradora e devolve o dinheiro. Quanto o vendedor foi enganado (incluindo o custo do limite)?

    À primeira vista, as condições são simples, mas a prática mostra que há mais respostas erradas do que corretas. E se você quiser testar a si mesmo, tente encontrar a resposta antes de pular para a solução ( dica: não há truques na tarefa projetados para distrair a atenção e também não há dupla interpretação dos termos).

    Você gosta de charadas, jogos educativos, quebra-cabeças e testes? Tenha acesso a todos os materiais interativos do site para desenvolver com mais eficiência.

    Resposta e solução

    Antes de mostrar a solução para este problema, gostaria de ressaltar que existem muitas soluções. Mas observei que é raro encontrar uma solução que possa provar sua veracidade pela primeira vez para absolutamente qualquer pessoa.

    A solução mais popular é mais ou menos assim:

    O vendedor deu ao comprador 15 rublos do bolso e um chapéu que custa 10 rublos. E a vendedora não deveria ser levada em consideração, pois ele tirou 25 rublos dela e devolveu. Ou seja, a resposta correta é 25 rublos.

    Algumas conclusões me parecem duvidosas porque o são (isto é, uma série de premissas são omitidas para elas). Então, vamos tentar entender a situação usando um formulário contábil simples:

    Com efeito, verifica-se que o vendedor, em comparação com a situação inicial (antes de todas as transações), permaneceu:

    • Sem chapéu
    • Sem 15 rublos na caixa registradora (em comparação com o valor original)

    Gostaria também de observar que muitas vezes, quando as pessoas dão uma solução inicialmente incorreta, começam a praticar demagogia. Por exemplo, criticam a palavra “enganado”, dizendo que talvez o comprador não soubesse que estava a dar dinheiro falso (mas, neste caso, quem apresentou a nota falsa foi enganado). Ou dizem que no final o vendedor deve devolver a nota falsa, que também vale alguma coisa. Naturalmente, qualquer tarefa é um modelo de situação de vida e não descreve todas as sutilezas, mas permite que qualquer palavra seja interpretada como desejar.

    Mas muitos destes argumentos são bastante fracos, o que nos permite dizer que a solução correta para este problema ainda é correta.





    Em uma turma havia 5 alunos depois da escola. Um deles desenhou muito bem e rapidamente. A professora deu-lhe a tarefa de desenhar todos os alunos que não sabem desenhar sozinhos. O aluno começou a raciocinar e ficou confuso: deveria desenhar sozinho ou não? Se ele consegue desenhar a si mesmo, então não deveria desenhar a si mesmo, porque... ele pode desenhar sozinho. Mas se ele não desenha a si mesmo, ele ainda deve desenhar a si mesmo. O que ele deveria fazer?


    Responder

    Dois escavadores precisam cavar uma trincheira por 2 francos. O primeiro cava na mesma velocidade que o segundo joga fora a terra. O segundo cava quatro vezes mais rápido do que o primeiro joga fora a terra. Como deveriam dividir o dinheiro recebido após a conclusão da obra?


    Responder

    Um homem e uma mulher estão sentados um ao lado do outro. “Eu sou uma mulher”, diz o homem de cabelos escuros. “Eu sou um homem”, diz o homem de cabelos loiros. Destes, pelo menos um definitivamente mentiu. Quem exatamente você acha que contou a mentira? Ou ambos estão mentindo?


    Responder

    Três casais (maridos e mulheres) recebiam um salário semanal de £ 1.000 entre eles. As esposas receberam um total de £ 396. Diana recebeu 10 libras a mais que Katya e Maria recebeu 10 libras a mais que Diana. Dmitry Smirnov recebeu a mesma quantia que sua esposa, Georgy Sidorov recebeu uma vez e meia mais que sua esposa, Timofey Ivanov recebeu o dobro de sua esposa. Pense e responda quem é casado com quem, quem recebeu e quanto dinheiro?


    Responder

    Um cavalheiro deixou uma herança de £ 1.320 para seus quatro filhos. Se o terceiro irmão recebesse uma parte do quarto, receberia a mesma quantia que o primeiro e o segundo irmãos juntos. Se a parte do quarto irmão fosse para o segundo filho, ele receberia o dobro do primeiro e do terceiro filhos juntos. Quanto dinheiro cada um dos quatro filhos recebeu?


    Responder

    Um homem, viajando pela floresta amazônica, foi acidentalmente capturado pelos aborígenes locais. Os aborígenes eram uma tribo cruel e informaram-lhe que seria executado, mas de que forma cabia a ele. Se ele mentir, será jogado de um penhasco e, se disser a verdade, será enforcado. O que um viajante deve dizer para permanecer vivo?


    Responder

    Dois empresários decidiram abrir um negócio conjunto. O primeiro empresário investiu 1,5 vezes mais dinheiro que o segundo. Posteriormente, decidiram convidar um terceiro empresário para o seu negócio, mas o valor das contribuições totais permanece inalterado. O terceiro empresário contribuiu com £ 2.500. Esse valor deve ser dividido entre dois outros empresários para que as contribuições dos três empresários sejam iguais. Como devem ser divididas £2.500 entre três pessoas?


    Responder

    Um homem rico deixou um testamento segundo o qual dois de seus sobrinhos herdarão 200.000 francos. Se a terceira parte do valor recebido pelo primeiro sobrinho for subtraída do quarto do valor recebido pelo segundo sobrinho, restam 22.000 francos. Quanto dinheiro cada um dos sobrinhos recebeu de acordo com o testamento?


    Responder

    Há uma vasilha de sete litros cheia de água até a borda (ou seja, sete litros de água). Existem também 2 recipientes vazios de 3 e 4 litros. Como fazer com que em uma vasilha de 3 litros haja 2 litros de água em 4 transfusões?


    Responder

    Um homem deixou uma herança de pouco menos de £ 1.500. O valor foi dividido entre seus cinco filhos, e uma pequena parte foi para o cartório. A raiz quadrada da parte do primeiro filho, metade da herança do segundo, a parte do terceiro menos 2 libras, a parte do quarto mais 2 libras, a parte dupla do quinto filho e o valor quadrado para o notário eram todos iguais. Cada um dos filhos e o notário receberam uma quantia inteira de libras. Qual foi o valor deixado como herança?


    Responder

    Uma pessoa veio à loja. Ele gastou metade do dinheiro em mantimentos e comprou chicletes por 5 centavos. Em seguida, ele comprou um livro de receitas pela metade do valor restante mais 10 centavos. Do valor restante, metade foi para comprar um calendário e com 15 centavos comprou um cachorro-quente. No final, ele só tinha 5 centavos sobrando. Quanto dinheiro ele tinha inicialmente na loja antes de fazer compras?


    Responder

    Existem 9 moedas idênticas, mas uma delas é mais leve que as outras. É necessário encontrar esta moeda em duas pesagens na balança. Balança - comum com duas xícaras, ou seja. alavanca


    Responder

    Certa vez, nove entusiastas do jogo se reuniram em seu pequeno círculo. Eles decidiram jogar um jogo de distribuição de dinheiro. O primeiro dá um ao outro tanto dinheiro quanto cada um já tinha. Então o segundo faz o mesmo, ou seja, distribui dinheiro aos outros oito, tanto quanto cada um tem. E assim por diante, todos os 9 jogadores fazem isso por sua vez. No final acontece que todos os jogadores têm a mesma quantia de dinheiro. Quanto dinheiro cada jogador tinha inicialmente?


    Responder

    Uma pessoa pede constantemente a outra que lhe compre um piano. Ele inicialmente pediu £ 1.024 pelo piano; quando foi recusado, ele pediu um preço reduzido de £ 640. Tendo sido novamente recusado, ele agora pedia 400 libras. Após outra recusa, ele pediu 250 libras. O que você acha, se o vendedor receber uma nova recusa, que novo valor, a julgar pela dependência da redução, o vendedor de pianos pedirá?


    Responder

    Existem dois baldes. Um contém 5 litros de água, o outro contém a mesma quantidade de álcool. 0,5 litro foi retirado de um balde de água e colocado em um balde de álcool. Após mistura completa, 0,5 litros da mistura foram retirados de um balde de álcool e 0,5 litros de água e despejados em um balde de água. Qual das seguintes afirmações você acha que é verdadeira:

    A) Há mais álcool em um balde de água do que em um balde de álcool com água.
    B) Há mais água em um balde de álcool do que álcool em um balde de água.
    C) Há tanta água em um balde de álcool quanto há álcool em um balde de água.
    D) Não existe opção correta.


    Responder

    Uma pessoa que comprou produtos para uma empresa comprou em uma loja de eletrodomésticos: um certo número de geladeiras por 344 libras e um certo número de televisores por 265 libras. O custo de todos os refrigeradores é £ 33 a mais que o custo de todas as televisões. Qual é o menor número de geladeiras e televisores que ele poderia comprar?


    Responder

    Um comerciante comprou um carregamento de calças jeans por um total de 6.000 francos. Ele guardou 15 jeans para si, mas vendeu o restante em sua boutique por um total de 5.400 francos. Após a venda, o empresário recebeu 10 francos de lucro por cada peça de jeans vendida. Quantas calças jeans o empresário comprou inicialmente?


    Responder

    São quatro pessoas na fila. Semyon está entre Boris e Masha. Masha fica na frente de outras duas pessoas, Dima se senta na frente de Masha. Quem é o primeiro, segundo, terceiro e quarto da fila?


    Responder

    Um homem era viciado em acumular notas de um dólar, moedas de 50 centavos e moedas de 25 centavos. Um dia ele tinha uma quantidade suficiente deles e todos os três tipos de dinheiro estavam em quantidades iguais. O homem decidiu colocá-los em 8 sacos para que cada um contivesse a mesma quantidade de cada um dos 3 tipos de dinheiro. No dia seguinte, o homem colocou o mesmo dinheiro em 7 sacos. No dia seguinte ele colocou o mesmo dinheiro em 6 sacolas. Um dia depois, ele tentou colocar em 5 sacos seguindo as mesmas regras, mas não deu certo. Qual é a menor quantia em dólares que essa pessoa poderia colocar nas sacolas?


    Responder

    Dois vendedores ambulantes vendiam ameixas, um por 2 e outro por 3 por um centavo. Ambos os comerciantes esperavam vender conjuntamente 25 centavos em ameixas. Quando cada um deles tinha 30 ameixas não vendidas, saíram para almoçar, mas deixaram um terço para os dois. Ele começou a vender ameixas por 2 centavos por 5 peças. Depois que ambos os comerciantes voltaram do almoço, todas as ameixas restantes foram vendidas pelo terceiro vendedor. Os dois comerciantes ficaram surpresos ao ver que a receita total não foi de 25 centavos, como haviam planejado, mas de apenas 24 centavos. Para onde foi aquele centavo?