Que tipo de pessoa consideramos educada. Memorando para estudantes ou o que significa ser uma pessoa educada

sobre o tema: Uma pessoa educada é uma pessoa útil

Introdução

Palavra e vida

O que é uma pessoa educada?

Requisitos para uma pessoa educada

Conclusão

Bibliografia

Introdução

O Estado está fazendo todo o possível para que as crianças cresçam saudáveis e felizes, recebam uma excelente educação, dominem as novas tecnologias da informação necessárias no século XXI, se tornem pessoas dignas, respeitadas, patriotas da Pátria.

Como podemos ver, um dos objetivos é fornecer educação, consagrada na lei fundamental do estado - a Constituição da Federação Russa. Qual é a razão para tal definição de metas, quão necessário é e qual é sua utilidade, vamos tentar descobrir agora.

Assim, a educação é o processo e o resultado da assimilação de conhecimentos, habilidades e habilidades sistematizadas. Consequentemente, no processo de educação, há uma transferência de geração em geração de conhecimento de todas aquelas riquezas espirituais que a humanidade desenvolveu, a assimilação dos resultados do conhecimento sócio-histórico, refletido nas ciências da natureza, sociedade, tecnologia e arte, bem como o domínio de habilidades e habilidades de trabalho. Assim, na minha opinião, a educação é uma condição necessária para a preparação para a vida e para o trabalho, o principal meio de introduzir uma pessoa na cultura e dominá-la, a base para o desenvolvimento da cultura.

Com base no exposto, acredito que uma pessoa educada é uma pessoa útil - é uma espécie de meio de transmissão de informações.

1. Palavra e vida

"A palavra de um homem é o sangue do seu coração"(provérbio árabe)

O provérbio acima do povo do Oriente significa que tudo o que uma pessoa pode transmitir às pessoas de útil através de palavras não pode ser expresso por ela em benefício das pessoas se isso não for experimentado e sentido pelo próprio orador. A palavra, como um dos meios importantes de comunicação com as pessoas, deve ser não apenas um meio, mas também um conteúdo racional especial - aquele que dá a uma pessoa sua experiência espiritual de vida e observação.

Influenciando poderosamente as mentes e os sentimentos das pessoas, tal palavra passa para o processo criativo da vida e espiritualiza esta vida, dando-lhe um conteúdo e uma direção razoáveis. No desenvolvimento cultural geral da humanidade, valores espirituais especiais se acumularam apenas de tal direção da atividade humana, como a religião, em seu verdadeiro significado, que deu no campo do sentimento as leis morais das relações entre as pessoas e ciência, que forneceu no campo da experiência e do conhecimento abundante material para a melhoria material da vida humana.

Para libertar a personalidade de uma pessoa da ignorância e despertar a criatividade do pensamento nela, a educação é necessária - este é o maior conhecimento de uma pessoa com os valores científicos alcançadoscom um estudo livre de tudo o que está sujeito à atenção e julgamento de uma pessoa.

A necessidade de transmitir a experiência da vida, assim como a necessidade de explorar as forças ocultas da natureza, é inata ao sentimento de uma pessoa como um ser racional e pensante. Isso criou uma sucessão de uma geração com outra, contribuindo para o desenvolvimento mental da humanidade.

O leitor passou a buscar na leitura não soluções para os graves problemas da vida, não confirmação da fidelidade de suas observações e experiências, mas prazer para si mesmo durante o descanso, mas não do trabalho, mas da severidade dos excessos que supera. E como tal leitor nasceu, então, por demanda, provocando uma proposta, surgiu um escritor, satisfazendo o gosto desse leitor, e, portanto, a própria palavra, como meio de comunicação, perdeu um valor tão alto que antes lhe dava, como um meio para expressar apenas a sabedoria humana especial. Vale a pena relembrar as palavras do poeta: "Semeie o razoável, o bom, o eterno: semeie - o sincero povo russo agradecerá! ..".

De tudo o que foi dito, deve-se tirar uma conclusão tanto para o escritor quanto para o leitor, e para este último, talvez, seja necessária uma atitude igualmente séria em relação à leitura, pois isso ajuda a autoeducação. A própria essência da leitura não deve consistir em uma simples percepção mecânica do conhecimento de outras pessoas, pensamentos e humores de outras pessoas - "o que o último livro diz, cairá na alma"; A essência da leitura consiste em experimentar os próprios pensamentos e humores excitados pelo que é lido, isto é, em traduzir as palavras e pensamentos de outras pessoas para a linguagem do próprio sentimento espiritual, que nasce do aprofundamento da consciência em pensamentos transmitidos em conexão com nossas observações da vida.

Somente tal atitude cria uma condição para a iluminação e o desenvolvimento da consciência humana, pois a vida é, antes de tudo, criatividade e, para criar, isso requer uma capacidade ativa e a capacidade de compreender as circunstâncias circundantes.

2. O que é uma pessoa educada?

Uma pessoa verdadeiramente educada não é aquela que se formou em qualquer instituição educacional, mesmo superior - você nunca sabe que ignorantes, especialistas estreitos ou carreiristas inteligentes saem deles! Não aquele que leu muitos, até mesmo muitos, pelo menos os melhores livros de sua vida. Não aquele que acumulou em si mesmo, de uma forma ou de outra, certo estoque, por maior que seja, de vários tipos de conhecimento. Esta não é a própria essência da educação.

A sua própria essência está na influência que pode e deve produzir na vida circundante, no poder que a educação dará a uma pessoa de refazer a vida circundante, em introduzir nela algo novo, próprio numa área ou outra, numa ou outro canto dela. Seja uma educação geral ou uma educação especial, mesmo assim, seu critério é a alteração da vida, as mudanças feitas nela com sua ajuda.

Especialmente valiosas para nós são aquelas pessoas educadas que têm capacidade de resposta, força de sentimento, energia, vontade, aquelas que sabem como penetrar em seus próprios fundamentos o espírito da sociedade. São essas, e somente essas, pessoas educadas que podemos chamar de pessoas inteligentes no melhor sentido da palavra. “O que são essas pessoas educadas para nós, que são educadas apenas para si e para si mesmas! um trabalhador nos escreve. “Não somos nem quentes nem frios com essas pessoas!” Absolutamente correto. A Rússia não precisa disso. A última década da vida russa mostrou claramente que tipo de pessoas educadas o povo está esperando e o que muitas das pessoas mais inteligentes, capazes e simpáticas das mais diversas camadas da população estão tentando se tornar. Uma pessoa inteligente é uma pessoa que conhece e compreende a vida, e seu curso, e suas necessidades, e suas necessidades a tal ponto, que a qualquer momento pode revelar-se seu verdadeiro porta-voz.

Compreender a vida circundante é a primeira tarefa de uma pessoa educada. Serviço à vida circundante, a natureza deste serviço - esta é a pedra de toque para julgá-lo. Seja você quem for, leitor, jovem ou velho, russo ou estrangeiro, homem ou mulher, não esqueça o significado social de sua educação, e mais ainda da auto-educação. A história russa é única e mutável. Ela pode obrigar qualquer um de vocês, a qualquer momento, a se tornar um representante da vida, seus interesses e necessidades, aspirações e esperanças, porta-voz de suas demandas mais urgentes e trabalhadores e lutadores por sua satisfação. Uma pessoa verdadeiramente educada deve estar sempre pronta e preparada com antecedência para ser a qualquer momento, em caso de necessidade, o porta-voz das necessidades e necessidades da vida social circundante.

Não é nesta sua questão, isto é, não na sua profissão e ocupação, que está a própria essência do homem, mas no próprio homem, na sua atitude para com este seu negócio.

Em um canto muito escuro, até a vela mais comum é um fenômeno extremamente importante e literalmente brilhante, e faz um trabalho importante, e pode até se orgulhar do que faz, o fato de aqui derramar luz onde nenhuma lâmpada elétrica ainda penetrou , e eles vão penetrar, e quando?

Onde há luz, não pode haver senão a propagação da luz para os outros. Se existe uma pessoa educada, pensante, compreensiva, pensativa, socialmente inclinada, ela não pode prescindir do serviço público e, em qualquer caso, uma pessoa que é incapaz de expressar os interesses da vida não é realmente uma pessoa educada nos melhores e mais elevados sentido da palavra.

Nossa definição disso está um pouco em desacordo com a definição usual de educação. Pode-nos objetar que é impossível não incluir cientistas alienados da atividade social entre os instruídos e as pessoas.

Uma pessoa educada é certamente uma pessoa versátil e, portanto, tolerante. Deve ser completamente alheio ao espírito de intolerância e exclusividade ideológica. Os fatos exigem estudo cuidadoso, discussão e avaliação abrangente. Assim, a primeira tarefa de uma pessoa verdadeiramente educada é não ser tacanho, desenvolver um conhecimento e compreensão versátil da vida e a capacidade de avaliar as opiniões de outras pessoas sobre a vida, tendo as suas próprias.

“A visão de mundo e a tarefa de vida e objetivo da vida de cada pessoa é determinada por sua situação histórica”, as condições daquele tempo e daquele lugar, aquele ambiente social e nacional em que vivemos, embora não devamos obedecer cegamente a essas condições . wiyam. A tarefa da educação pode ser resumida nas seguintes palavras mi: deve “assim guiar o desenvolvimento homem para que ele se torne capaz de compreender suas ambiente e atuar nele. "Educado é aquele que sabe determinar com bastante consciência e convicção sua atitude em relação aos pensamentos e idéias, às formas de vida e às aspirações de seu ambiente de vida."

3. Requisitos para uma pessoa instruída

palavra conhecimento público educado

Qualquer um, não importa quem seja, pode sempre, com seu esforço interior, embora não sem esforço, e às vezes até com uma luta árdua, subir pelo menos um degrau acima do nível usual da vida cotidiana. Que isso seja apenas um grão da iluminação alcançada, mas ainda traz benefícios para a vida social. Isto é dito sobre as pessoas que não têm outras condições para sua iluminação, logo através da auto-educação. Mas e aqueles que tiveram a oportunidade de aproveitar todas as condições e meios de educação? O que pode ser dito sobre uma pessoa que recebeu uma educação abrangente e completa?

A vida exige mais dessa pessoa. Uma pessoa educada deve transformar todo o seu conhecimento em uma fonte constante de luz para os outros. Ele deve entrar na esfera da influência esclarecedora e enobrecedora sobre a própria vida e entrar em comunicação direta com as massas do povo. Uma pessoa educada deve representar aquela parte da sociedade que, como sangue no coração, se transforma da matéria grosseira da vida em valores espirituais para todo o organismo social.

Deve manifestar um tipo especial de atividade social. Não deve ser uma força passiva morta, mas um coração e cérebro ativo do organismo social, conectando-se inteligentemente com todas as suas direções, como uma força de pensamento, sentimento e orientação. Ele deve compreender e avaliar a realidade em termos de bem público. Uma pessoa educada não pode ser educada apenas para si e para si mesma - ela é educada para todos e deve ser um fenômeno brilhante na esquina onde mora.

Tal demanda crescente por uma pessoa educada está atualmente sendo ditada pela própria vida. Não basta a uma pessoa instruída apenas conhecer muitas coisas científicas, mas deve mostrar por si mesmo como essa ciência deve ser aplicada à vida em comunhão com as pessoas, em suma, viver cientificamente. E isso já está se movendo para a área do autoconhecimento, para a área do sentimento. Para fazer isso, você deve primeiro tornar-se espiritualmente estável e forte, deve acumular em si mesmo não apenas o poder do pensamento e da razão.

A vida da vida está repleta de muitos hábitos com consequências prejudiciais, e isso ocorre apenas porque as pessoas veem exemplos das ações de outras pessoas na satisfação de seus caprichos prejudiciais. A aplicação prática do pensamento científico, a formação de círculos separados para colocar as ideias científicas em prática, criará centros que animam a vida, dos quais passará para a vida pública a influência na criação de um novo modo de vida científico do povo. Isso será ajudado pela capacidade de uma pessoa instruída de ponderar, avaliar e compreender as demandas da vida atual.

A capacidade de uma pessoa instruída de se organizar na vida, contando com conhecimentos científicos confiáveis e obrigações morais imparciais, deve sempre ser propriedade da sociedade, como material que compense a desigualdade social do desenvolvimento mental, especialmente se esta for herdada das condições passadas da vida social. Assim, somente com tal relação pessoal de uma pessoa educada com a vida pode-se chamá-la de verdadeiramente educada no melhor e mais elevado sentido da palavra.

Conclusão

Ao fazer este trabalho, cheguei à conclusão de que somente nas condições especiais da atividade pessoal de uma pessoa instruída e em seu contato direto com as amplas massas do povo pode ser criada uma ampla oportunidade para transferir a educação através de um caminho de vida prático ao próprio ambiente de vida das pessoas. Se o conhecimento é transmitido aos alunos dentro dos muros das instituições educacionais, então fora desses muros, a consciência e a prática devem funcionar.

O valor científico adquirido por uma pessoa instruída o obriga a esta atividade científica especial em contato direto com as pessoas. Isso, sem dúvida, facilitará muito e desenvolverá a autoeducação para aqueles que não têm a oportunidade de romper com a vida profissional familiar e dedicar seus anos exclusivamente à ciência. É verdade que um dos tipos de comunicação é a literatura, é a palavra impressa, que é um intermediário entre uma pessoa educada pensante e uma pessoa que busca meios para seu desenvolvimento espiritual. Mas afinal, a própria palavra, que é transmitida pela literatura, vem daqueles processos da vida em que o próprio homem se encontra, segundo a expressão: "quem é derrotado por quem, esse é seu escravo".

Bibliografia

1. Jornal "Boletim" nº 12.

Rubakin N.A. Cartas aos leitores sobre autoeducação.

Revista "Escola e Vida".

Bieri P. Otechestvennye zapiski.

Três qualidades - amplo conhecimento, hábito de pensar e nobreza de sentimentos - são necessárias para que uma pessoa seja educada no sentido pleno da palavra (Chernyshevsky N.G.)

A educação é algo que as pessoas empreendem em relação a si mesmas e para si mesmas: uma pessoa “se forma”. Outros podem nos ensinar, mas só podemos nos “educar” por conta própria. E este não é um jogo de palavras vazio. Educar-se não é o mesmo que aprender alguma coisa. Estudamos com o objetivo de adquirir diversas habilidades; estamos trabalhando em nossa educação para nos tornarmos algo, estarmos em sintonia com este mundo. Como você pode descrevê-lo?

Sim, no início da vida, nós, crianças sem inteligência, absorvemos ansiosa e impensadamente a cultura na qual nosso nascimento nos mergulha. Com o passar do tempo, com o desenvolvimento da memória, inteligência, moralidade, aprendemos a avaliar a cultura e começamos a ver suas falhas, apontá-las para os adultos, o que resulta no surgimento de subculturas de protesto juvenis, que hoje muitas vezes, ao invés de visarem a crítica, conduz à autodestruição ou à destruição, sociedade, isto é, crítica destrutiva - crítica sem propostas criativas para corrigir a situação.

Nossa educação consiste, portanto, nos programas básicos da psique absorvidos na infância, acumulados em cima desses estereótipos (isso também inclui vários fatos), algum tipo de desenvolvimento da máquina do intelecto, se tivermos sorte com o meio ambiente, então algum tipo de desenvolvimento de sentimentos, e se tivermos muita sorte - então uma certa cultura de pensamento, as habilidades para mudar a psique, trabalhar com informações, entender os métodos de ação e criar conhecimento no ritmo da vida.

Além disso, tudo isso se conecta na psique e orienta ao longo da vida um sistema de padrões morais, que em grande parte também é extraído da cultura e parcialmente construído independentemente em uma idade mais consciente, e até mesmo as recomendações da consciência, que nós, em virtude da nossa moral, ou seguimos, e então temos menos problemas na vida, porque a consciência protege contra erros notáveis, ou somos surdos a ela, e então a vida de todas as maneiras possíveis nos indica a necessidade de voltar nossa atenção para esse mesmo conselho do nosso.

Se correlacionarmos com a tarefa de preservar ou adquirir por esta sociedade a capacidade de desenvolver ainda mais a cultura e apoiar o desenvolvimento pessoal de todos, então a sociedade tem o direito de exigir de cada um:

Autocontrole (ou seja, a vontade de uma pessoa deve ser poderosa, antes de tudo, sobre seus instintos e habilidades comportamentais culturalmente determinadas, incluindo hábitos - automatismos inconscientes de comportamento). Isso porque é o autocontrole que é a base da qualidade pessoal mais importante que abre as possibilidades para o livre desenvolvimento da sociedade: "aceitação" - a capacidade de perceber as pessoas como elas são e tolerantes (sem indulgência) tratá-los, independentemente de seus vícios pessoais, deficiências e erros que cometem (incluindo erros sistemáticos). Ao mesmo tempo, “tolerância” implica a rejeição, superação e repressão das tentativas de escravização de si mesmo, oriundas de outros indivíduos e corporações, tanto pelo uso da força por potenciais escravizadores ou pela ameaça de seu uso, quanto pela criação de um dependência heterogênea do “patrono” – proprietário único ou “patrocinador” das corporações, etc.

Sociabilidade combinada com cuidado e benevolência, pois são essas qualidades que permitem que você entre em comunicação com outras pessoas, tanto para viver e trabalhar em conjunto com elas, quanto para ajudá-las a identificar e resolver seus problemas.

Uma cultura pessoal eficaz de sentimentos e uma cultura de pensamento, uma vez que estão subjacentes à criatividade das pessoas tanto no trabalho como na ajuda aos outros, a base para a segurança dos outros na comunicação e nas atividades conjuntas com uma pessoa.

A posse de habilidades culturais gerais e o desenvolvimento de uma educação padrão para a sociedade, que une todos os membros adultos da sociedade em todas as épocas históricas. Este grupo de critérios inclui a capacidade de ler e escrever, inclusive.

Este é o mínimo que todos os cidadãos da sociedade deveriam ter, mas muitos não chegam a esse nível de educação.

Como você pode ver, o conhecimento dos fatos é apenas uma parte muito pequena da verdadeira educação e educação, no entanto, muitas pessoas têm problemas com isso.

UMA PESSOA EDUCADA É UM LEITOR OBRIGATÓRIO

Um leitor de ficção, com o qual aprende a expressar seus pensamentos, desejos e sentimentos. Ele estuda a linguagem da alma. Percebe que as mesmas coisas podem ser percebidas de forma diferente do que costumava. Ame de forma diferente, odeie de forma diferente. Ele aprende novas palavras e metáforas que descrevem estados mentais. Reabastecendo seu vocabulário, enriquecendo a paleta de conceitos, ele aprende a expressar com mais precisão suas experiências e, assim, a sentir mais sutilmente.

Uma pessoa educada fala melhor e mais interessante sobre si mesma e sobre o mundo do que alguém que só pode repetir fragmentos de frases ou aforismos vívidos que uma vez recitou. A capacidade de uma pessoa de se expressar com precisão permite que ela aprofunde e refine sua ideia de si mesma. Este processo pode continuar indefinidamente.

Além disso, a leitura ativa um dos mecanismos mais importantes da psique, do qual depende o futuro, tanto para um indivíduo quanto para toda a humanidade. Isso é imaginação. Se você não imagina, não sonha com o seu futuro, alguém o fará por você. Hoje, a cultura de massa luta de todas as formas possíveis contra a imaginação, acostumando-se apenas a consumir informações prontas, mas não a criar, a imaginar algo novo. Como resultado, uma pessoa se torna um apêndice de uma TV ou um feed em uma rede social. O livro ensina nossa consciência a imaginar, criar mundos, dotá-los de detalhes e características que nem estão no livro - nos ensina a criar!

Vivemos em uma época em que o ritmo de desenvolvimento da sociedade, seu progresso econômico e a vida de cada um de nós depende do conhecimento. Sem eles, uma pessoa não pode conhecer a natureza, dominar suas riquezas, gerenciar a tecnologia moderna, gerenciar a produção, estabelecer seu próprio negócio e não pode ser uma personalidade harmoniosa.

O prestígio do conhecimento, o prestígio da educação está se tornando cada vez maior. Nem a educação nem a educação podem ser dadas prontas. Tornar-se educado significa, antes de tudo, aprender a aprender, e para aqueles que dominaram essa habilidade, o processo de educação dura uma vida inteira, e a própria vida se torna diversa e vibrante.

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Sempre procurando formas de criar padrões para colocar algumas coisas no piloto automático. É por isso saudável desenvolver certas habilidades que eventualmente se tornarão uma segunda natureza para nós: Acordar cedo Bem-sucedido ... ler Se você substituir pelo menos parte de ficar sentado sem rumo na frente da TV ou do computador por ler bons livros, você será o educado humano com amigos. Você obterá muito disso como se fosse por si só. As perguntas serão respondidas...

https://www.site/journal/147405

Entendido. Isso levanta a questão: é possível educado humano cuja mente está repleta de vários dados que ele mesmo não possui? eu não acho que seja humano eu não vou contar educado, ele não tem opinião própria sobre... ele não pode tirar novas conclusões com base nelas. É apenas um dispositivo de memória, uma unidade flash com interface de controle de voz. Cara mesmo educado- Esse Humano possuir know-how, que na tradução significa "saber como". E não importa - ele é professor de sopa de repolho azedo ...

https://www.site/psicologia/14807

Respostas para perguntas tão dolorosas? Mas vamos descobrir. Cara. O que é Cara? Não vamos lembrar do clássico, sobre como soa. Cara- Esse Humano e não importa quem é Humano. Seja um mongol, um negro, um russo, um azerbaijano ou um judeu... o padrão recebe uma "senha" para identificação - ou seja, uma palavra que causa essa imagem abstrata na cabeça " educado» humano. Lembre-se da piada sobre o Chukchi que estava em Moscou e experimentou uma laranja lá. Então ele voltou para casa e tentou...

https://www.site/journal/141563

E julgamentos distantes da realidade nos condenam a problemas sem fim. E revele seu verdadeiro ser interior Humano não se esforça: afinal, o objetivo do indivíduo é realizar-se tanto quanto possível no mundo exterior. Também não consegue se manter estável... Consciência do Criador, somos operadores, e nós mesmos criamos programas de vida para nós mesmos. Por isso dizem que Humanoé o criador de sua própria realidade. Se a consciência é uma visão de mundo, características de pensamento e tomada de decisão, intelectual e emocional...

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Perfeição, então deve-se reconhecer a clara superioridade de um supercomputador mesmo sobre o mais engenhoso humano. Mas, Cara, em primeiro lugar - Matéria e Espírito em Uma Essência de Manifestação, que também pode ser dotada de razão... habilidades e pensamentos” estão centrados em torno do ponto de sua própria sobrevivência dominante. Isto é, em essência - a mente para humano- nada, focado apenas nos instintos e na adaptabilidade às condições em constante mudança do ambiente em que existe ...

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Você, suas famílias e seu dinheiro da máfia desenfreada." Existe uma enorme mitologia associada Educação: Educação expande horizontes, permite desenvolver a própria opinião, forma um humano, atribui-o a toda a riqueza do conhecimento e da cultura. Mas sistemas de massa amplamente ramificados Educação O século XX colocou no transportador a liberação, de acordo com o termo usado por Solzhenitsyn, "educado" - especialistas ...

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Na América, ele estuda especialmente bem em universidades. Além de ter sido criado em uma tradição de respeito Educação, muitos provavelmente se beneficiarão de uma boa educação em Feng Shui estabelecida por seus pais. humano exames imperiais. Famílias chinesas familiarizadas com essa lenda penduram uma imagem de uma carpa em frente ao "portão do dragão" acima de suas portas da frente. Acredita-se que isso ajude a conclusão bem-sucedida Educação para filhos e...

O QUE É UMA PESSOA EDUCADA?

O que é uma pessoa educada e por que se tornar assim?Em primeiro lugar, você deve responder a essas perguntas por si mesmo.

Uma pessoa educada não é aquela que se formou em qualquer instituição educacional, mesmo superior - você nunca sabe que ignorantes, especialistas estreitos ou carreiristas inteligentes saem deles! Não aquele que leu muitos, até mesmo muitos, pelo menos os melhores livros de sua vida. Não aquele que acumulou em si mesmo, de uma forma ou de outra, certo estoque, por maior que seja, de vários tipos de conhecimento. Esta não é a própria essência da educação.

A sua própria essência reside na influência que pode e deve exercer sobre a vida circundante, no poder que a educação confere a uma pessoa para remodelar a vida circundante, ao introduzir-lhe algo novo, próprio numa ou noutra das suas áreas, em um ou outro canto dele. Seja uma educação geral ou uma educação especial, mesmo assim, seu critério é a alteração da vida, as mudanças feitas nela com sua ajuda.

A maior felicidade para uma pessoa é se sentir forte. É claro que não estamos falando da força física, mas da força do espírito. Os maiores reformadores da ciência e da filosofia - Newton, Pascal, Spencer, Darwin - eram pessoas fisicamente fracas. Havia muitos desses entre figuras públicas. Todo o ponto está no poder do espírito. Sem fortaleza, não há força e educação. Sem educação, nos tempos modernos, o espírito também é impotente. Isso ainda não é suficiente para que uma pessoa educada tenha conhecimentos sólidos, definidos, precisos e opiniões sólidas e bem fundamentadas com base neles. Antes de tudo, ele também deve ser um lutador por suas opiniões. Uma opinião que ele não pode provar, defender contra ataques ou impor (se é ampla ou profunda é outra questão) é de pouco valor. É especialmente importante para nós russos, para nosso povo nativo, levado a um beco sem saída sombrio pela força cega e egoísta do passado, entender a educação no sentido de uma força ativa e reformadora, e exatamente essa força, porque sem é inútil. Todos devemos entender a educação como uma força ativa e luminosa, não apenas em si mesma (ainda não é suficiente!), mas precisamente em termos de sua aplicação na vida social.

O maior valor para nós, para a nossa pátria num dado momento histórico não é a pessoa que possui conhecimentos mais ou menos extensos, profundos, versáteis, precisos e fiáveis; e nem mesmo quem sabe pensar criticamente e mergulhar na vida circundante, compreendê-la em sua totalidade e em particular - isso ainda não é suficiente! Especialmente valiosas para nós são aquelas pessoas educadas que têm capacidade de resposta, força de sentimento, energia, vontade, aquelas que sabem como penetrar em seus próprios fundamentos o espírito da sociedade. Essas, e somente essas pessoas educadas, podemos chamar de pessoas inteligentes no melhor sentido da palavra.

A última década da vida russa mostrou claramente que tipo de pessoas educadas o povo está esperando e o que muitas das pessoas mais inteligentes, capazes e simpáticas das mais diversas camadas da população estão tentando se tornar. Uma pessoa inteligente é uma pessoa que conhece e compreende a vida, e seu curso, e suas necessidades, e suas necessidades, a tal ponto que a qualquer momento pode provar ser seu verdadeiro porta-voz.

Compreender a vida circundante é a primeira tarefa de uma pessoa educada. Serviço à vida circundante, a natureza deste serviço - esta é a pedra de toque para julgá-lo. Seja você quem for, leitor, jovem ou velho, russo ou estrangeiro, homem ou mulher, não esqueça o significado social de sua educação, e mais ainda da auto-educação. A história russa é única e mutável. Pode obrigar qualquer um de vocês, a qualquer momento, a se tornar um representante da vida, seus interesses e necessidades, aspirações e esperanças, porta-voz de suas demandas mais urgentes e trabalhador e lutador por sua satisfação.

Uma pessoa verdadeiramente educada deve estar sempre pronta e preparada com antecedência para ser a qualquer momento, em caso de necessidade, o porta-voz das necessidades e necessidades da vida social circundante. Nenhuma educação, nenhuma autoeducação deve, acima de tudo, desconsiderar essa possibilidade.<...>

Não é neste seu negócio, ou seja, não na profissão e ocupação, a própria essência do homem, mas na o próprio homem, No dele respeito a este negócio.

Uma pessoa educada é antes de tudo um servo da vida. Mas não só a vida ao redor, não só o seu canto, seu círculo, sua família, sua personalidade. A educação, entendida no melhor sentido da palavra, exclui a estreiteza - a estreiteza de pensamento, conhecimento, compreensão, humor. A estreiteza do espírito não vê atrás dos detalhes, atrás dos particulares, esquece o todo, o múltiplo, o variado, o grande.<...>

Uma pessoa educada é certamente uma pessoa versátil e, portanto, tolerante. Ele deve ser completamente alheio ao espírito de intolerância e exclusividade ideológica, e não pode deixar de olhar para todas as opiniões que discordam dele, antes de tudo, como um fato que deve ser conhecido e reconhecido como tal. Os fatos exigem estudo cuidadoso, discussão e avaliação abrangente. Assim, a primeira tarefa de uma pessoa verdadeiramente educada é não ser estreito, desenvolver em si mesmo um conhecimento e compreensão versátil da vida e a capacidade de avaliar as opiniões de outras pessoas sobre a vida, tendo as suas próprias, factualmente fundamentadas.<...>

Portal para o aluno. Autotreinamento