“Estrutura externa e interna da folha” - A estrutura externa da folha. Estabeleça a sequência de fases de desenvolvimento das plantas superiores. Exemplos de tarefas para determinar a sequência. Estabeleça a sequência da estrutura interna da raiz. Estrutura externa e interna da folha. Estabeleça uma correspondência entre o nome do tecido e suas funções. Combine as partes da célula com suas funções. O nome da planta. Exemplos de atribuições para estabelecer conformidade.
"Simetria das plantas" - Uma seção de qualquer baga. simetria central. Conclusões. simetria vegetal. Manifestações de simetria do parafuso. Número ímpar de pétalas. Simetria axial. Cinco eixos. A especificidade da estrutura das plantas. Caule da planta. Ideia. Simetria do feixe. Simetria rotacional. Flor de Rosa Mosqueta. Ramo de acácia. simetria bilateral. A simetria do cone é claramente visível no exemplo de quase todas as árvores. Galhos. Dispositivo de inflorescência de girassol.
“Estrutura de Escape” - Ramificação. Rizoma. Formado a partir de botões na base do caule. Tubérculo de raiz. Os entrenós estão claramente definidos. Bulbo e cormo. Desenvolvimento de um escape do rim. Escalas. Fuja da variedade. Amigo. Crescimento do caule. Modificações de fuga. Cormo. A estrutura externa da fuga. Tubérculo. Tipos de rins. Estrutura interna. A fuga. Transporte de substâncias ao longo do caule. Tronco. Lâmpada. substâncias orgânicas.
“Folhas das plantas” - A estrutura externa da folha. Enrolado. Rosa Mosqueta. Qual é a borda da lâmina da folha? folhas pecioladas. Pecíolo. Oposto. Estípulas. A base da folha. Veias. Folha - na botânica, o órgão externo de uma planta, cuja principal função é a fotossíntese. Olho de corvo - venação reticulada, mas classe - monocotiledôneas. Que tipo de venação? Uma exceção. Próximo. Folha. Arqueado. Paralelo. A folha também é o órgão de respiração, evaporação e gutação (excreção de gotículas de água) da planta.
“Frutas e sementes” - Noz. Fizkultminutka. Classificação de frutas. Transfira nas capas externas. Infertilidade. Espalhando por espalhando. Vagem. Espalhe pela água. Aquênio. Sinais de sementes. Árvore do conhecimento. Maçã. Bolota. Caixa. Educação fetal. Drupa. Baga. Flor discreta. Grão. Distribuído por animais. Feijão. Polikostyanka. Distribuição de frutos e sementes. Por que as sementes se espalham? Não deixe sua alma ser preguiçosa.
“Classificação das frutas” - Compare. Tykvin. Classificação de frutas. Maçã. Frutas, sua classificação. Polikostyanka. Baga. Drupa. Encontre o extra. Frutas suculentas. Pericarpo. órgãos reprodutores. Órgãos de plantas com flores. Pomerânia. Consolidação do material estudado.
Assunto. Estrutura externa e interna da folha.
Tarefas: formar o conhecimento dos alunos sobre a folha como parte importante do broto; conhecer as características da estrutura externa e interna da folha; formar a capacidade de reconhecer folhas simples e complexas, sua venação e posição no caule; revelar o significado das principais funções da planilha.
Equipamento: apresentação, plantas de interior, herbário.
Durante as aulas.
Tempo de organização
Verificando e registrando conhecimento
1. (Slide 1) Dê definições aos conceitos: nó, entrenó, axila foliar e defina-os no diagrama.
2. (slide 2) Quais arranjos de folhas são encontrados nos brotos. Dê exemplos de plantas.
3. (slide 3) Quais são os rins de acordo com a localização da filmagem?
Quais são os rins de acordo com sua estrutura interna?
Qual é a estrutura de um botão vegetativo?
Aprendendo novo material
Lembra do que é chamado de fuga?
(slide 4) Tópico da lição. A folha faz parte do broto. estrutura externa e interna da folha.
(slide 5) A folha é um dos principais órgãos de uma planta, ocupando posição lateral.
1. Funções da folha: (entrada no caderno)
Troca gasosa
Evaporação de água
Propagação vegetativa
Formação de substâncias orgânicas (fotossíntese)
No final da lição, você deve responder à pergunta(slide 6) Quais adaptações a folha possui para o processo de fotossíntese?
2. A folha pode consistir(slide 7) da lâmina da folha(!), pecíolo (!) , as estípulas e a base com que se fixa ao caule, bem como as nervuras são bem visíveis na folha.
3. Muitas plantas(slide 8) as folhas são simples, possuem apenas uma lâmina foliar (exemplos são bordo, dente de leão, macieira, lilás)
Existem plantas, (slide 9) em que a folha possui várias lâminas foliares. essas folhas são chamadas de complexas (exemplos são trevo, framboesa, morango, roseira brava, tremoço)(slide 10)
4. Ao examinar a estrutura externa da folha, percebe-se claramente que as nervuras estão claramente expressas na lâmina foliar de muitas plantas. Eles contêm feixes de tecido condutor e mecânico. As veias estão dispostas de maneira diferente em plantas diferentes.(slide 11) Existem venações pinadas e palmadas, características das plantas dicotiledôneas, e venações paralelas e arqueadas, características das plantas monocotiledôneas.
5. Trabalho de laboratório "Estrutura externa da folha"
Minuto físico
6. A estrutura celular de uma folha pode ser vista ao microscópio(slide 12)
Lá fora, a folha está coberta de pele(!). Na superfície inferior da folha estão os estômatos (estrutura). A troca gasosa ocorre através deles.(!) e a umidade evapora. Dentro da folha existem muitas células de tecido contendo clorofila - polpa (fotossíntese). De acordo com o aspecto das células e sua localização na polpa da folha, colunar(!) e tecido esponjoso (características de estrutura e função). os tecidos condutores são representados por feixes (veias). Eles são compostos de madeira (xilema) e fibra (floema). Os feixes condutores são circundados por um tecido mecânico que evita o rasgo da folha e lhe confere elasticidade e resistência.
6. Em algumas plantas, as folhas adquiriram outras funções.(slide 13)
Propagação vegetativa
Fornecimento de nutrientes (babosa)
Antenas (ervilhas)
Agulhas (cactos)
Espinhos (bérberis)
Capturando folhas (catador de moscas)
Ancoragem
Quais adaptações a folha possui para o processo de fotossíntese?
Eu puxo as palmas das mãos terrenas do sol - pequenos raios Eu coleciono dia após dia trabalhar fazendo um trabalho importante Sobre o que é esse enigma?
Tópico da lição: “Estrutura externa da folha. Modificações nas folhas. Queda de folhas.
O objetivo da lição: estudar a estrutura externa da folha, a diversidade das folhas, a modificação das folhas e suas funções, para ter uma ideia do fenômeno da queda das folhas, seu significado.
As menores folhas planta aquática – Lentilha-d'água (em diâmetro 2-3mm)
Detentor do recorde das folhas maiores Victoria Amazonica (até 2m de diâmetro)
Estrutura externa da folha .
folha
folha
placa
Pecíolo
Parte principal
parte estendida,
anexando
folha
placa para nó
tronco
folha,
ter um apartamento
forma
As folhas podem ser:
folhas
peciolado
sedentário
Folhas
Complexo – vários em um pecíolo comum
lâminas de folhas
Simples –
se no pecíolo
uma folha
placa
folhas compostas há :
Complexo
folhas
Trifoliado
Complexo palmar
Pinado
Paranopinado
Pinado não pareado
Feixes fibrosos vasculares conectando a folha ao caule - veias
A localização das veias
lâmina foliar - venação
Venação
arco
malha
paralelo
Arranjo de folhas - uma certa ordem folhas no caule.
Arranjo de folhas:
- Outro
- Oposto
- Enrolado
Modificações de folhas
Qual é a função da folha?
1. Folhas carnudas (Agave)
Função - reserva de água
2. Espinhos (cactos)
Função - reduz a evaporação da água
espinhos
Barberry desempenha uma função protetora
3. Antenas (ervilhas)
Função - apoiar a haste em uma determinada posição
4. Balanças (cebola bulbo)
seco (proteção)
Balanças
suculento
(estoque
nutricional
substâncias)
5. Prendendo folhas Plantas carnívoras
Sundew
"Folhas - armadilhas" planta carnívora
"Jarro" Nepenthes
Plantas
sempre-vivas
Decídua
- deixa viver por vários meses;
- folhas caindo em massa;
- as folhas vivem vários anos;
- retenha folhas o ano todo;
- cair gradualmente
Apresentação de biologia sobre o tema "Estrutura externa da folha".
Nota explicativa.
A apresentação sobre o tema “Estrutura externa da folha” é um material visual que acompanha uma aula do 6º ano sobre o tema “Estrutura externa da folha”. A apresentação desenvolvida está focada no trabalho do livro didático de V.V. Pasechnik "Biologia. Diversidade de angiospermas”, recomendado para alunos do 6º ano do ensino básico. O material de acompanhamento na forma de resumo da lição está anexado à apresentação (Apêndice 1)
Anexo 1.
A estrutura externa da folha.
Alvo: Contribuir para a formação de ideias sobre a diversidade das folhas, criar condições para a formação da capacidade de reconhecer folhas simples e complexas, a sua venação.
Tarefas:
Educacional: conhecer a variedade das folhas, as características de sua estrutura externa, tipos de venação; aprenda a distinguir entre folhas simples e compostas.
Desenvolvendo: continuar a formação de competências para trabalhar com material de herbário, livro didático e caderno; continuar a formação das qualidades pessoais dos alunos: observação, treinamento da memória, precisão na execução de tarefas, fala biológica, métodos de atividade mental; realizar análise, síntese, comparação, generalização; formular conclusões.
Educacional: cultivar o interesse pela natureza, o sentido estético.
Resultados planejados da sessão de treinamento:
Assunto:
Conhecer a folha externa, seu papel na vida da planta;
Ser capaz de distinguir entre folhas simples e compostas, características de venação reticulada, arqueada e paralela
Metassujeito:
Regulatório: determinar de forma independente o objetivo da atividade educativa, buscar formas de resolver o problema e meios para atingir o objetivo; participar de uma discussão coletiva sobre o problema, interessar-se pela opinião alheia, expressar a sua;
Comunicativo: formar a capacidade de organizar de forma independente a interação educacional ao trabalhar em grupo (par); ouça um amigo e justifique sua opinião; expressar seus pensamentos e ideias.
Cognitivo: formar a capacidade de analisar e avaliar informações; ter a capacidade de utilizar adequadamente os meios de fala para discussão e argumentação de sua posição, para formar a capacidade de construir um raciocínio lógico.
Pessoal:
Ter interesses e motivos cognitivos voltados para o estudo da vida selvagem; mostrar prontidão e capacidade para autodesenvolvimento e autoeducação com base na motivação para aprendizagem e cognição.
Tipo de aula: aprendendo novo material.
DURANTE AS AULAS
Organização momento.
Atualização de conhecimento
enquete frontal.
O que é chamado de fuga?
Qual é a importância de escapar na vida vegetal?
O que é um rim?
Qual é a estrutura do rim?
Qual é a diferença entre botões vegetativos (folhas) e botões generativos (flores)?
O que causa o desenvolvimento da fuga?
1. Do rim no broto aparece:
Uma raíz B) folha; B) uma nova fuga
2. As lacunas entre as folhas do broto são chamadas:
A) nós B) entrenós
3. Os botões a partir dos quais se formam os brotos com flores são chamados:
A) vegetativo; B) generativo
4. Os rins são:
A) tiro rudimentar
B) folhas rudimentares
B) fuga modificada
D) folhas modificadas
5. O local de fixação das folhas ao broto é denominado:
A) nós B) entrenós
3. Motivação da atividade educativa.
(Slide 2) Adivinhe o enigma:
Dos rins aparecem
florescer na primavera,
farfalhar no verão,
Outono - voar (clique em 1,2,3)
Pessoal, sobre o que vamos conversar hoje? (os alunos respondem).
Certo. Vamos conhecer a estrutura da planilha
(Slide 3) Tópico da lição. A estrutura externa da folha.
Olhando para o tópico da lição, vamos determinar o que você precisa aprender na lição de hoje.
Explorando um novo tópico.
(Slide 4)
As folhas são diferentes...
amarelo, verde, vermelho,
Cirrus, arredondado, oval.
Serrilhado e inteiro.
E eles podem ser simples e complexos,
Sedentário e peciolado.
Fora isso, não importa o que...
Afinal, as plantas se alimentam deles.
A fotossíntese ocorre nas folhas
E ele dá matéria orgânica para a vida!
Você é em vão, meu amigo, não rasgue o lençol!
E é melhor ensinar-lhe a estrutura externa!
A maior folha da Victoria amazônica tem até 1 m, a folha Victoria é tão grande que uma criança de três anos pode sentar nela, como se fosse uma jangada.
A menor folha de lentilha d'água tem um diâmetro de 3 mm.
(Slide 5) as folhas têm formatos diferentes, todas desempenham três funções principais.
(slide 6) (clique 1,2,3) folhas evaporam água (clique em 4,5,6,7,8) absorvem dióxido de carbono e liberam oxigênio durante a fotossíntese (clique em 9,10,11,12,13) Eles trocam gases absorvendo e liberando oxigênio.
(slide 7)Estrutura externa da folha
Embora as folhas de diferentes plantas tenham uma aparência muito diferente, existem sinais comuns entre elas:
a maioria das folhas são verdes
consiste em: (clique 1,2)- lâmina foliar - parte expandida da folha, (clique 3,4) pecíolo - parte estreita da folha em forma de caule, (clique 5,6) base da folha - a parte pela qual o pecíolo está preso ao caule, (clique 7,8,9) possuem veias - vasos condutores da folha.
(Slide 8) Algumas plantas podem apresentar estípulas na base do pecíolo.
(clique em 1) com estípulas (clique em 2) sem estípulas
(clique 3,4) exemplos
(slide 9) Fixando as folhas ao caule
(clique em 1) peciolado (clique em 2) sedentário(clique em 3,4,5,6) exemplos
Esboce a estrutura externa da folha. Assine as partes principais.
(Slide 10) O que há de comum na estrutura das folhas simples? Defina qual folha é chamada de simples?As folhas simples consistem em uma lâmina foliar
(slide 11) O que há de comum na estrutura das folhas compostas? Defina qual folha é chamada de complexa?As folhas compostas consistem em várias lâminas foliares e um pecíolo
Fizkulminutka.De trás das mesas sairemos juntos
Mas não há necessidade de fazer barulho
Fique em pé, com os pés juntos
Vire-se no lugar.
Vamos bater palmas algumas vezes.
E vamos mergulhar um pouco.
Agora imaginem, crianças
Como se nossas mãos fossem galhos.
Vamos agitá-los juntos
Como um vento sul sopra
O vento diminuiu. Nós suspiramos juntos
Precisamos continuar a lição.
Alinhados, sentaram-se silenciosamente
E olhe para o quadro.
(slide 12) folhas simples e compostas apresentam formato diferente da borda da lâmina foliar.
(slide 13) (clique 1,2,3) as lâminas das folhas em diferentes direções são perfuradas por feixes condutores, chamados de veias.
As veias conduzem nutrientes e água e dão força à folha.
(clique em 4.5) paralelo - as veias são paralelas entre si (clique em 6.7) reticulado - as veias se ramificam, formando uma rede contínua (clique em 8.9) arqueado - as veias estão dispostas em forma de arco(slide 14) entre folhas com venação reticulada, (clique 1,2) pinado e
palmate (clique 3,4) exemplos
(slide 15) Trabalho de laboratório
“Folhas simples e compostas, sua venação e disposição foliar”
Objetivo do trabalho: conhecer as características estruturais das folhas simples e complexas, sua venação e tipos de arranjo foliar
Equipamento: material de herbário ou diapositivo 16
O andamento do trabalho de acordo com as instruções do livro nas páginas 35-36.
Consolidação primária do conhecimento.
(slide 17) Denis e Anya precisam coletar um herbário. Anya precisa coletar plantas apenas com folhas simples e Denis - com folhas complexas? Ajude as crianças a montar o herbário corretamente.
(slide 18) Para chegar ao instituto, o pesquisador precisa fotografar diversas plantas com determinados tipos de folhas. Com base nas características dessas folhas, determine quais plantas e em que ordem o pesquisador irá fotografar.
A planta possui:
Folhas complexas.
Folhas simples.
Folha sentada.
Folha com estípulas.
Folha com venação arqueada.
(slide 19,20,21,22) No conjunto de folhas proposto, encontre uma extra. Justifique sua escolha.
Trabalho de casa.
§ 6. perguntas na página 36
(slide 23)
Reflexão. Resumindo.
Lá nos matagais da floresta
Onde tudo é doce para o coração...
A natureza nos dotou de mistérios.
Para todos aqueles que sabem desvendar o seu mistério -
"Obrigado pela lição!" - digo novamente.
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Legendas dos slides:
Tópico P: "Estrutura externa da folha" Preparado por: professor de biologia MBOU "Escola secundária Romodanovskaya No. 2" Elizarova Lidia Nikolaevna
Objetivos da aula: 1. Apresentar a variedade de folhas, desenvolver conceitos morfológicos. 2. Desenvolver a capacidade de fazer comparações, tirar conclusões, identificar características comuns e distintivas de folhas simples e complexas.
Tarefa problemática As folhas de plantas diferentes não são semelhantes entre si. Algumas plantas têm folhas grandes, enquanto outras são muito pequenas. Victoria regia - diâmetro da folha 2,2 m A lentilha-d'água tem as menores folhas flutuantes A palmeira ráfia tem um comprimento de folha de 20 m
Hipótese: As folhas de diferentes plantas apresentam características semelhantes e distintas.
Tarefa número 1 1. Considere a figura "Estrutura externa da folha". Aprenda quais são as principais partes da planilha. 2. Encontre as partes principais da folha no herbário. 3. Todas as folhas têm pecíolo? Confira os desenhos no aplicativo. Como são chamadas essas folhas? 3. Conclua a tarefa 33 da apostila. 4. Faça uma conclusão.
Conclusão: A folha é constituída por uma lâmina foliar com nervuras e uma base. As folhas podem ser pecioladas ou sésseis.
Tarefa número 2 1. Usando o conhecimento sobre a estrutura externa da folha, compare as folhas do herbário nº 1 e nº 2. Qual é a diferença? 2. Encontre no aplicativo a definição de “folhas simples”, “folhas compostas”. 3. Complete o exercício 36 da apostila. 4. Tire uma conclusão.
Conclusão: Uma folha composta por uma lâmina foliar e um pecíolo é chamada de simples. Uma folha que consiste em várias lâminas foliares conectadas a um caule comum por pequenos pecíolos é chamada de folha composta.
Variedade de folhas
Tarefa número 3 Conheça as formas da lâmina foliar das folhas simples e complexas. 2. Responda às questões: 1) Qual o formato da lâmina foliar típico das folhas simples? 2) Qual o formato da lâmina foliar típico das folhas compostas? 3. Determine o formato da lâmina foliar nas folhas do herbário nº 1 e nº 2. Escreva em um caderno.
Conclusão: As plantas diferem entre si nas diferentes formas das lâminas foliares, o que é importante para a identificação das plantas.
Tarefa número 4 1. Observe a imagem. 2. Que tipos de venação são diferenciados? 3. Preencha o diagrama: (em um caderno) Tipo de venação 4. Determine o tipo de venação das folhas do herbário nº 1 e nº 2. Escreva em um caderno. 5. Tire uma conclusão.
Tipo de venação pinada
Concluindo: Distinguem-se os seguintes tipos de venações: paralelas, reticuladas (dedos, pinadas), arqueadas. Esta é uma característica importante na identificação de plantas.
As folhas de diferentes plantas apresentam semelhanças na estrutura externa. As folhas possuem características distintas que ajudam a identificar as plantas por espécie.
Funções da Folha 1) A folha proporciona captação de luz. 2) A lista garante a formação de substâncias orgânicas. 3) A folha proporciona respiração. 4) A folha evapora a água, protegendo as plantas do superaquecimento. 5) A folha pode fornecer proteção (as folhas espinhosas modificadas têm essa função).
Muito obrigado pela sua atenção
