Unitatea de bază a gramaticii este categoria gramaticală. Categoria de cuvinte denotă un concept generic (general) în raport cu concepte specifice (private). De exemplu, numele câine va fi o categorie în raport cu numele unor rase specifice - ciobănesc, terrier, teckel.

Categoria gramaticală combină forme gramaticale cu un sens gramatical omogen. Un set de forme gramaticale omogene și opuse ale unei anumite limbi se numește paradigmă. De exemplu, categoria gramaticală (paradigma) a cazului în limba rusă modernă constă din șase forme cu semnificațiile gramaticale de nominativ, genitiv etc. cazuri; categoria gramaticală a cazului în limba engleză include două forme – cazuri nominative și posesive (genitiv cu sensul de apartenență).

Sensul gramatical este un sens generalizat inerent unui număr de cuvinte sau construcții sintactice și exprimat prin mijloace obișnuite (standard). Sensurile gramaticale, pe categorii gramaticale, sunt morfologice și sintactice.

Într-un cuvânt, semnificațiile gramaticale sunt o completare obligatorie la cele lexicale. Diferențele dintre ele sunt următoarele:

a) sensul lexical este inerent unui anumit cuvânt, sensul gramatical este inerent unui număr de cuvinte.

b) sensul lexical este asociat cu realitățile - obiecte, trăsături, procese, stări etc. Sensul gramatical indică 1) relația dintre obiecte și fenomene (gen, număr, caz); 2) raportul dintre conținutul enunțului și realitatea (dispoziție, timp, chip); 3) atitudinea vorbitorului față de enunț (narațiune, întrebare, motivație, precum și aprecieri subiective - încredere / incertitudine, categoric / prezumtiv).

c) sensul lexical este întotdeauna semnificativ. Într-un fel, excepția sunt cuvintele cu un sens lexical gol. Se numesc desemantizate. Cuvântul fată definește reprezentantele feminine la vârsta de aproximativ 15-25 de ani, iar ca adresă este folosită în relație cu vânzătoare, dirijor, casiere, etc. mult mai mature. În acest caz, cuvântul fată nu înseamnă vârstă, ci indică statutul profesional al destinatarului.

Sensul gramatical este pur formal, adică. neavând prototip în realitatea însăși. De exemplu, genul substantivelor neînsuflețite este un pârâu - un râu - un lac; Spaniolă el mundo ‘pace’, fr. le choux ‘varză’ (m.s.); gen neutru al substantivelor animate - rusă. copil, copil; bulgară momche „băiat”, momiche „fată”, grămada „câine”; limba germana das Mädchen „fată”. Un analog al semnificațiilor gramaticale formale sunt cuvintele cu denotații goale (spiridul, Atlantida etc.).

Forma gramaticală este latura externă (formală) a semnului lingvistic, în care se exprimă un anumit sens gramatical. Forma gramaticală este un reprezentant al paradigmei gramaticale. Dacă o limbă are o anumită categorie gramaticală, atunci numele va avea întotdeauna una sau alta formă gramaticală. Când descriu fapte lingvistice, ei spun, de obicei, așa: un substantiv sub forma cazului genitiv, un verb sub forma modului indicativ etc. Forma gramaticală este unitatea sensului gramatical și mijloacele materiale ale expresiei sale.

Sensul gramatical poate fi exprimat în două moduri - sintetic (în interiorul cuvântului) și analitic (în afara cuvântului). În cadrul fiecărei metode, există diferite mijloace de exprimare a semnificațiilor gramaticale.

Mijloace sintetice de exprimare a sensurilor gramaticale.

1. Afixare (flexie, sufix, prefix al unei perechi de specii): mama (s.p.) - mamele (s.p.); alergă (infinitiv) - alergă (timpul trecut); did (vedere non-sov.) - did (vedere sov.).

2. Stres - maini (ip, pl.) - maini (r.p., singular).

3. Alternare la rădăcină (flexie internă): colectare (vedere neobișnuită) - colectare (vedere bufniță); limba germana lesen ‘read’ – las ‘read’.

4. Reduplicare - dublarea rădăcinii. În rusă, nu este folosit ca mijloc gramatical (în cuvinte precum albastru-albastru, reduplicarea este un mijloc semantic). În malay, orang „persoană” este oran-orang „oameni” (reduplicare completă); reduplicare parțială - Tagalsk. mabuting ‘bun’ mabuting-buting ‘foarte bine’.

5. supletivism - formarea formelor de cuvânt dintr-o altă tulpină: eu - la mine; bine - mai bine; limba germana gut „bine” – besser „mai bine” – beste „cel mai bun”.

Semnificațiile gramaticale pot fi exprimate în mai multe moduri. În formarea formei perfecte de greacă veche. τέτροφα „hrănit” din τρέφο „Eu hrănesc” sunt implicate patru mijloace simultan: repetarea incompletă a tulpinii τέ-, inflexiune -α, stres și alternanță la rădăcină - τρέφ / τροφ.

Mijloace analitice de exprimare a sensurilor gramaticale.

1. Mijloace de fapt analitice - mijloace gramaticale speciale pentru formarea formelor analitice: a preda - voi citi (bud. time); rapid (grad pozitiv) - mai rapid (grad comparativ) - cel mai rapid (grad superlativ).

2. Mijloacele legăturilor sintactice - semnificațiile gramaticale ale unui cuvânt sunt determinate de semnificațiile gramaticale ale altui cuvânt. Pentru cuvintele indeclinabile ale limbii ruse, acesta este singurul mijloc de exprimare a genului lor gramatical. Substantivele animate indeclinabile, de regulă, aparțin genului masculin: cangur amuzant, cacatoul verde, cimpanzeul vesel. Genul substantivelor neînsuflețite indeclinabile este determinat de obicei de cuvântul generic: tsetse rău intenționat (zbură), Ontario de adâncime (lac), Sochi însorit (oraș), kiwi necopt (fructe).

3. Cuvinte funcționale - semnificațiile gramaticale se exprimă prin prepoziții, particule sau absența lor semnificativă: autostrada strălucește (s.p.) - stai lângă autostradă (r.p.) - se apropie de autostradă (d.p.) - conduc pe autostradă ( v.p.) - întoarce pe autostradă (p.p.); învăţat (modul indicativ) - ar fi cunoscut (modul conjunctiv).

4. Ordinea cuvintelor – semnificațiile gramaticale sunt determinate de poziția cuvântului în propoziție. Într-o construcție cu cazuri de nominativ și acuzativ omonim, primul loc al cuvântului este recunoscut ca rol activ (subiect), iar al doilea ca rol pasiv (obiect): ) - Soricelul vede calul (șoarece - ip, subiect). cal - ch, adaos).

5. Intonație - expresia semnificațiilor gramaticale cu un anumit model de intonație. ↓Banii au mers la telefon: 1) cu un accent logic pe cuvântul bani și o pauză după acesta; verbul a mers este folosit la modul indicativ; sensul expresiei „Bani cheltuiți pentru cumpărarea unui telefon”; 2) cu un model de intonație neaccentuat, verbul a mers este folosit la modul imperativ; sensul expresiei „Trebuie să pui bani pe telefon”.

Întrebări și sarcini pentru autocontrol:

1. Ce este gramatica?

2. Care este diferența dintre sensul lexical și cel gramatical?

3. Ce trăsături are reflectarea realității în gramatică?

4. Ce mijloace de exprimare a semnificațiilor gramaticale cunoașteți?

Mai multe despre subiect § 2. Categoria gramaticală. sens gramatical. Forma gramaticală.:

1. Concepte de bază ale morfologiei: categorie gramaticală (GK), sens gramatical (GZ), formă gramaticală (GF).

Cuvintele acționează ca elemente de bază ale limbajului. Pentru a transmite gânduri, folosim propoziții care constau din combinații de cuvinte. Pentru a fi legate în combinații și propoziții, multe cuvinte își schimbă forma.

Se numește secțiunea de lingvistică care studiază formele cuvintelor, tipurile de fraze și propoziții gramatică.

Gramatica are două părți: morfologie şi sintaxă.

Morfologie- o secțiune de gramatică care studiază cuvântul și schimbarea acestuia.

Sintaxă- o secțiune de gramatică care studiază combinațiile de cuvinte și propozițiile.

Prin urmare, cuvânt este o obiect de studiu în lexicologie şi gramatică. Lexicologia este mai interesată de sensul lexical al cuvântului – corelarea acestuia cu anumite fenomene ale realității, adică atunci când definim un concept, încercăm să-i găsim trăsătura distinctivă.

Gramatica, pe de altă parte, studiază cuvântul din punctul de vedere al generalizării trăsăturilor și proprietăților acestuia. Dacă diferența dintre cuvinte este importantă pentru vocabular casași fum, masași scaun, atunci pentru gramatică, toate aceste patru cuvinte sunt absolut aceleași: formează aceleași forme de cazuri și numere, au aceleași semnificații gramaticale.

Sensul gramatical e este o caracteristică a unui cuvânt din punctul de vedere al apartenenței unei anumite părți de vorbire, sensul cel mai general inerent unui număr de cuvinte, independent de conținutul lor material real.

De exemplu, cuvintele fumși casa au semnificații lexicale diferite: casa- aceasta este o clădire de locuit, precum și persoanele (adunate) care locuiesc în aceasta; fum- aerosol format din produse de ardere incompletă a substanţelor (materialelor). Și semnificațiile gramaticale ale acestor cuvinte sunt aceleași: substantiv, substantiv comun, neînsuflețit, masculin, II declinare, fiecare dintre aceste cuvinte poate fi determinat de un adjectiv, se schimbă după cazuri și numere, acționează ca membru al unei propoziții.

Sensuri gramaticale sunt caracteristice nu numai cuvintelor, ci și unităților gramaticale mai mari: fraze, componente ale unei propoziții complexe.

Exprimarea materială a sensului gramatical este o instrument gramatical. Cel mai adesea, sensul gramatical este exprimat în afixe. Poate fi exprimat cu ajutorul cuvintelor funcționale, alternarea sunetelor, modificări ale locului de accent și ordinea cuvintelor, intonație.

Fiecare sens gramatical își găsește expresia în cel corespunzător formă gramaticală.

Forme gramaticale cuvintele pot fi simple (sintetice) și complexe (analitice).

Forma gramaticală simplă (sintetică). presupune exprimarea semnificațiilor lexicale și gramaticale în același cuvânt, în cadrul unui cuvânt (constă dintr-un cuvânt): Citeam- verbul este la timpul trecut.

Când sensul gramatical este exprimat în afara lexemului, formă complexă (analitică).(combinația unui cuvânt semnificativ cu un oficial): voi citi, sa citim! În rusă, formele analitice includ forma timpului viitor de la verbe imperfective: voi scrie.

Sensurile gramaticale individuale sunt combinate în sisteme. De exemplu, valorile singulare și plurale sunt combinate într-un sistem de valori numerice. În astfel de cazuri, vorbim despre categorie gramaticală numerele. Astfel, putem vorbi despre categoria gramaticală a timpului, categoria gramaticală a genului, categoria gramaticală a modului, categoria gramaticală a aspectului etc.

Fiecare categorie gramaticală are o serie de forme gramaticale. Ansamblul tuturor formelor posibile ale unui cuvânt dat se numește paradigma cuvântului. De exemplu, paradigma substantivelor constă de obicei din 12 forme, pentru adjective - din 24.

Paradigma este:

universal– toate formele (complete);

incomplet- nu există forme;

privat după o anumită categorie gramaticală: paradigma declinării, paradigma modului.

Semnificațiile lexicale și gramaticale sunt în interacțiune: o schimbare a sensului lexical al unui cuvânt duce la o schimbare atât a sensului gramatical, cât și a formei acestuia. De exemplu, adjectivul exprimatîn frază voce sunet este calitativ (are forme de grade de comparație: voce, mai tare, cea mai voce). Este același adjectiv în frază mass-media este un adjectiv relativ (exprimat, adică format cu participarea vocii). În acest caz, acest adjectiv nu are grade de comparație.

Si invers sens gramatical cateva cuvinte pot depinde direct de sensul lor lexical. De exemplu, verbul fugiîn sensul „mișcă-te repede” este folosit doar ca verb imperfectiv: A alergat destul de mult până când s-a prăbușit complet epuizat. Sensul lexical („a scăpa”) determină și un alt sens gramatical - sensul formei perfecte: Prizonierul a evadat din închisoare.

Aveti vreo intrebare? Vrei să afli mai multe despre sensul gramatical al unui cuvânt?
Pentru a obține ajutorul unui tutore - înregistrați-vă.
Prima lecție este gratuită!

site, cu copierea integrală sau parțială a materialului, este necesară un link către sursă.

Sensul gramatical și forma gramaticală a cuvântului

MORFOLOGIA CA SECȚIUNE A GRAMATICII

Subiect de morfologie

Morfologia și sintaxa sunt două secțiuni ale gramaticii, al căror subiect este sensul gramatical și formele de exprimare ale acestui sens. Dacă la nivel de sintaxă formele de exprimare a sensului gramatical sunt o frază și o propoziție, atunci la nivelul morfologiei - forme de cuvânt, adică forme individuale ale unui anumit cuvânt (masa, masa, masa etc.).

Morfologia studiază cuvintele în formele și funcțiile lor gramaticale, regulile de schimbare a cuvintelor, determină gama de semnificații gramaticale corelative care alcătuiesc una sau alta categorie gramaticală.

Morfologia include și doctrina părților de vorbire - cele mai mari clase gramaticale de cuvinte.

Astfel, subiectul morfologiei îl constituie clasele gramaticale de cuvinte (părți de vorbire), categoriile lor gramaticale, sistemele de forme ale cuvintelor și regulile de flexiune a acestora.

Sensul gramatical și forma gramaticală a cuvântului

Sensul gramatical însoțește sensul lexical al cuvântului. Dacă sensul lexical corelează învelișul sonor al cuvântului cu realitatea (obiect, fenomen, semn, acțiune etc.), atunci sensul gramatical formează o formă specifică a cuvântului (forma cuvântului), care este necesară în principal pentru a lega aceasta. cuvânt cu alte cuvinte din text.

Sensul lexical al unui cuvânt este concret și individual, în timp ce sensul gramatical este abstract și generalizat. Da, cuvintele munte, zid, gaură denotă obiecte diferite și au semnificații lexicale diferite; dar din punct de vedere al gramaticii, sunt incluse în aceeași categorie de cuvinte care au același set de semnificații gramaticale: obiectivitate, caz nominativ, singular, feminin, neînsuflețit.

Un indicator al sensului lexical într-un cuvânt este baza cuvântului, iar pentru sensul gramatical - indicatori speciali: sfârșit (fereastră- despre, frumos - al, rast- ut), sufix formativ, prefix (un joc- l, bel- a ei, cu-face), stres (neg e zat- a tăia A t), alternarea fonemelor (sl ag la- sl Oh aceasta), cuvânt oficial (eu voi Joaca, despre palton) si etc.

De obicei, o anumită formă de cuvânt are mai multe semnificații gramaticale. Da, forma cuvântului puternic are sensul cazului nominativ, singular, feminin și Citesc- sensul persoanei I, singular, imperfectiv, mod indicativ, timp prezent etc.

Semnificațiile gramaticale sunt împărțite în general și particular. Sensul gramatical general (categoric) caracterizează cele mai mari clase gramaticale de cuvinte - părți de vorbire (obiectivitatea - pentru un substantiv, un atribut al unui obiect - pentru un adjectiv, acțiune ca proces - pentru un verb etc.). Sensul gramatical privat este caracteristic formelor individuale de cuvinte (sensuri ale numărului, cazului, persoană, dispoziției, timpului etc.).

Sensul gramatical general al unui cuvânt este alcătuit dintr-un set de sensuri gramaticale particulare. De exemplu, sensul obiectivității unui substantiv este alcătuit din semnificații gramaticale particulare ale genului, numărului și cazului. Cu alte cuvinte, dacă un cuvânt are semnificații de gen, număr și caz independent de cuvintele combinate cu el, atunci sensul obiectivității îi este inerent și, prin urmare, aparține clasei substantivelor.

Purtătorul de sens gramatical la nivel de cuvânt este o singură formă a cuvântului - forma cuvantului. Se numește setul tuturor formelor de cuvânt ale aceluiași cuvânt paradigmă. Paradigma unui cuvânt, în funcție de caracteristicile sale gramaticale, poate consta atât dintr-o formă de cuvânt (adverb pripit),și din mai multe forme de cuvânt (paradigma substantival casa este format din 12 forme de cuvinte).

Cuvântul este una dintre unitățile de bază ale gramaticii. Cuvântul combină materia sa sonoră și semnificațiile sale - lexicale și gramaticale.

Sensul gramatical -un sens lingvistic generalizat, abstract, inerent unui număr de cuvinte, forme de cuvinte și construcții sintactice, care își găsește expresia regulată (standard) în limbă, de exemplu, sensul cazului substantivelor, timpul verbului etc.

Sensul gramatical este opus sensului lexical, care este lipsit de o expresie regulată (standard) și nu are neapărat un caracter abstract.

Criterii de diferențiere între semnificațiile lexicale și gramaticale:

2. LZ este individual pentru fiecare cuvânt (este acesta întotdeauna adevărat?), în timp ce GL este tipic pentru un întreg grup de cuvinte cu LZ diferit, de exemplu, substantive singulare.

3. LZ rămâne același în toate formele cuvântului, GP se modifică în diferite forme ale cuvântului.

4. Când LZ se schimbă, se formează cuvinte noi, iar când GZ se schimbă, se formează noi forme de cuvinte.

De asemenea, este recunoscută o trăsătură caracteristică a sensului gramatical standard, regularitatea modului de exprimare. În cele mai multe cazuri, semnificațiile denumite în mod tradițional gramaticale sunt într-adevăr exprimate direct folosind mijloace de exprimare destul de regulate și standard.

Forme gramaticale și categorii gramaticale. Forma gramaticală– aceasta este o formă a unui cuvânt în care sensul gramatical își găsește expresia obișnuită (standard).. În cadrul formei gramaticale, mijloacele de exprimare a sensurilor gramaticale sunt deosebite indicatori gramaticali (indicatori formali).

Categoria de gramatică– un sistem de rânduri opuse de forme gramaticale cu semnificații omogene. O caracteristică necesară a unei categorii gramaticale este unitatea de sens și exprimarea acesteia în sistemul formelor gramaticale ca unități lingvistice bilaterale.

Conceptul de categorie gramaticală este strâns legat de conceptul de sens gramatical. În acest sens, orice categorie gramaticală este o unire a două sau mai multe sensuri gramaticale. Pe de altă parte, se știe că fiecare sens gramatical are propriul mod de exprimare sau formă gramaticală (sau un număr de forme).

a) flexivă - apar în procesul de formare a formelor unui cuvânt dat (de exemplu, cazul și numărul substantivelor rusești, genul și numărul adjectivelor franceze, starea de spirit și timpul verbului);

b) categoriile de clasificare sunt inerente cuvântului dat în toate formele sale și îl referă la clasa cuvintelor similare.

Membrii categoriilor de clasificare sunt reprezentați de cuvinte diferite, de exemplu, categoria de gen al substantivelor în rusă „stol” este masculin, „desk” este feminin, „window” este mijloc. gen.

33. Mijloace de exprimare a semnificațiilor gramaticale.

I. Sintetice

1. Afixarea constă în folosirea afixelor pentru a exprima sensul gramatical: cărți-y; citeste-l-si; mäktäp-lär. Afixele sunt morfeme auxiliare.

2. Supletivism. Supletivismul este înțeles ca expresia sensului gramatical printr-un cuvânt cu o tulpină diferită: Eu merg - mers (GZ trecut), om - oameni (GZ pl.), noi - noi (GZ R. sau V.p), eu - eu, bine - cel mai bun.

Cuvintele cu rădăcini diferite sunt combinate într-o singură pereche gramaticală. LZ au unul și același, iar diferența servește la exprimarea GZ.

3. Reduplicare(repetarea) constă în repetarea completă sau parțială a unor părți dintr-un cuvânt pentru a exprima sensul gramatical. Da, în malaeză orang-' Uman' , portocaliu-portocaliu -'oameni' .

4. Alternare(flexiunea internă) este o utilizare. modificări de sunet. compoziție rădăcină pentru a exprima sensul gramatical: „a evita – a evita”; ‘a colecta – a colecta’; ‘sing-sang’.

II. Instrumente analitice -

GC-urile își fac expresia în afara cuvântului principal, adesea cu alte cuvinte.

1. Cuvinte de serviciu poate utiliza pentru expres.GZ: Voi citi (timp de naștere), aș citi (înclinație convențională).

Am fost la o cafenea (V.p.). - Am plecat dintr-o cafenea (R.p.).

2. Ordinea cuvintelor.Casa (I.p.) acoperea pădurea (V.p.). - Pădurea (I.p.) a blocat casa (V.p.).

Este deosebit de important, de exemplu, pentru izolarea limbilor.

Mijloacele materiale de exprimare a sensului gramatical nu sunt întotdeauna segmentare, adică. constând dintr-un lanţ (secvenţă liniară) de foneme. Poate fi suprasegmentat, de ex. poate fi suprapus pe un lanț de segmente.

3. Accentul: mâini (I. și V. p. pl.) - mâini (R. p. singular).

4. Intonație:Vei merge! - Vei merge?

Deci, în adjectivele limbii ruse, distingem trei forme: „ mare-mare-mare’. Ele exprimă semnificațiile masculin, feminin și neutru. Acest lucru ne dă motive să afirmăm că categoria gramaticală a genului este caracteristică adjectivelor limbii ruse.

Sensul gramatical (planul de conținut) și indicatorul formal al acestui sens (planul de expresie) formează un semn gramatical - o formă gramaticală, o gramă. gramem– componentă a unei categorii gramaticale, care în sensul său este un concept specific în raport cu categoria gramaticală ca concept generic.

Un gram poate avea mai multe semnificații.

Grama pluralului substantivelor în limba rusă are următoarele semnificații: set ‘ mese’, ‘copaci’; soiuri’ uleiuri”, „vin”; un numar mare de ' zăpadă', 'nisipuri'.

Limbile lumii diferă prin numărul și compoziția categoriilor gramaticale. Fiecare limbă este caracterizată de propriul său set de categorii gramaticale, grame și moduri gramaticale de exprimare a sensului gramatical. Atunci când comparăm structura gramaticală a limbilor, ar trebui să ținem cont

urmatoarele criterii:

Prezența/absența categoriei gramaticale corespunzătoare;

Numărul de grame din categoria gramaticală;

Modalități de exprimare a semnificațiilor gramaticale ale unei categorii gramaticale date;

Cifrele cuvintelor cu care este asociată această categorie gramaticală

34. Metode de lingvistică

Metode științifice generale.

Omenirea acumulează tehnici de cercetare care ajută la dezvăluirea specificului ascuns al obiectului. Se formează metode de cercetare științifică.

Metodă- modul si modul de cunoastere a obiectului, in functie de proprietatile obiectului, aspectul si scopul studiului.

În lingvistică, există:

metode comune- seturi generalizate de atitudini teoretice, metode de cercetare lingvistică asociate cu o anumită teorie și metodologie lingvistică;

privat- tehnici, metode, operații separate - mijloace tehnice de studiere a unui anumit aspect al limbajului.

Fiecare metodă se bazează pe cunoașterea obiectelor și fenomenelor realității obiective, pe baza proprietăților realităților, dar este totuși o formațiune mentală, una dintre cele mai importante categorii ale dialecticii subiective.

Metodele științifice generale includ observația, experimentul, inducția, analiza, sinteza.

Observare desfăşurat în condiţii naturale pe baza percepţiei senzoriale a obiectelor de studiu. Observarea se referă doar la partea externă a fenomenelor, rezultatele sale pot fi aleatorii și nu suficient de sigure.

Experiment face posibilă reproducerea în mod repetat a observațiilor în procesul de influențe deliberate și strict controlate ale cercetătorului asupra obiectului studiat.

Inducția și deducția sunt metode intelectuale de cunoaștere. Inducţie este o generalizare a rezultatelor observațiilor individuale private. Datele obținute în urma experimentului sunt sistematizate și se derivă o anumită lege empirică.

Sub analiză se referă la împărțirea mentală sau experimentală a unui obiect în părțile sale constitutive sau la separarea proprietăților unui obiect pentru a le studia separat. Aceasta este baza pentru cunoașterea generalului prin individ. Sinteză- o conexiune mentală sau experimentală a părților constitutive ale unui obiect și proprietățile acestuia și studiul acestuia ca întreg. Analiza și sinteza sunt conectate, condiționate reciproc.

Metode private de lingvistică.

Metoda istorică comparativă- metoda științifică, cu ajutorul căreia, prin comparație, se dezvăluie generalul și particularul în fenomenele istorice, se realizează cunoașterea diferitelor etape istorice de dezvoltare a aceluiași fenomen sau a două fenomene diferite coexistente;

Metoda istorică comparativă este un set de tehnici care fac posibilă demonstrarea relației dintre anumite limbi și restaurarea celor mai vechi fapte ale istoriei lor. Metoda a fost creată în secolul al XIX-lea, fondatorii ei sunt F.Bopp, J.Grimm, R.Rask, A.Kh.Vostokov.

Metoda descriptivă- un sistem de tehnici de cercetare utilizate pentru caracterizarea fenomenelor unei limbi la o anumită etapă a dezvoltării acesteia; este o metodă de analiză sincronă.

metoda comparativa– cercetarea și descrierea unei limbi prin compararea sistematică a acesteia cu o altă limbă pentru a clarifica specificul acesteia. Metoda vizează în primul rând identificarea diferențelor dintre cele două limbi comparate și, prin urmare, este numită și contrastivă. Sta la baza lingvisticii contrastive.

În lingvistica modernă, se acordă o atenție considerabilă studiului fenomenelor lingvistice. statistic metode ale matematicii.

Cel mai important și de bază pentru gramatică este conceptul de sens gramatical (cu alte cuvinte, grame).

sens gramatical- un sens generalizat, abstract, inerent unui număr de cuvinte, forme de cuvinte, construcții sintactice și având propria sa expresie regulată și standard în limbă. Se poate spune și în alt mod - aceasta este o valoare exprimată formal.

În morfologie, acesta este sensul de obiectivitate, indicativitate, proceduralitate, indicativitate etc. (adică sensuri generale categorice inerente anumitor părți de vorbire), precum și semnificații mai specifice ale cuvintelor și formelor de cuvinte, cum ar fi, de exemplu, semnificațiile timpului, persoană, număr, gen, caz etc.

În sintaxă, acesta este sensul de predicativitate, subiect, obiect, calificativ, adverbial, semantică a relațiilor tema-rematice într-o propoziție simplă și relații între unități predicative într-o propoziție complexă.

Spre deosebire de sensul lexical, sensul gramatical este caracterizat de următoarele caracteristici:

1) cel mai înalt grad de abstractizare. Pentru gramatica cuvintelor casă, oraș, dulap- doar articole cuvintele acasă, oraș, dulap, al șaptelea, lectură, a lui- sunt unite prin aceeași semnificație a lui R.p., care nu are legătură cu sensul lexical al acestor cuvinte. Dacă sensul lexical este individual pentru fiecare cuvânt, atunci GZ este comun pentru grupuri întregi și clase de cuvinte.

2) CG nu este neapărat corelat cu un referent extralingvistic. Multe GC sunt doar de natură lingvistică. De exemplu, substantivele lac, corp de apă au semnificații generice diferite, deși sunt similare în termeni lexicali. Legătura opțională a GP cu referentul extralingvistic este evidențiată de faptul că GP-ul cuvintelor care au aceiași referenți nu corespund întotdeauna în limbi diferite. De exemplu: ucraineană - dah ( col.r.) - rusă. acoperiş(Femeie); ucrainean - limba(zh.r.) - rusă. - limba(m.r.), etc.; Aceeași situație poate fi descrisă în moduri diferite: student care citește o carte(activitate GZ) – Cartea este citită de elev(GZ de pasivitate).

3) GC se caracterizează prin regularitatea expresiei sale. Fiecare CG are un set limitat de moduri de a-l exprima. De exemplu, sensul formei perfecte a unei singure acțiuni este exprimat prin sufixul - -bine- (bate, striga), valoarea D.p. substantivele sunt exprimate cu desinența -y (masa), -e(primăvară), -și (secară), adică morfeme diferite. Spre deosebire de sensul lexical, care este relativ liber, i.e. poate fi ales de vorbitor la discreția lui, sensul gramatical nu este ales, este dat de sistemul gramatical dacă se alege orice cuvânt (de exemplu, furtună de zăpadă dintr-o serie sinonimă), atunci ar trebui să fie încadrat ca un substantiv masculin. cu ajutorul terminațiilor adecvate, i.e. medicului său de familie de acest fel trebuie obiectivat într-un anumit fel. GC-urile sunt date de sistemul lingvistic.

4) PP-urile sunt caracterizate prin legare. Această caracteristică este legată de cea anterioară, adică. cu regularitate.

GZ sunt cele fără de care este imposibil să se folosească o anumită clasă de cuvinte. De exemplu, un substantiv nu poate fi folosit fără GZ de gen, număr, caz. Caracterul obligatoriu al expresiei PG este un criteriu universal, independent de limbaj, pentru determinarea fenomenelor gramaticale.

În sistemul GP, cunoștințele despre obiectele și fenomenele realității, conexiunile și relațiile lor sunt obiectivate - printr-un sistem de concepte: de exemplu, conceptul de acțiune (în sens larg - ca trăsătură procedurală) este relevat în mod abstract în general. sensul verbului și în sistemul de sensuri categorice mai particulare inerente verbului (timp, tip, gaj etc.); conceptul de cantitate - în GZ de număr (categoria de număr, numeral ca parte specială de vorbire etc.); diverse relații ale obiectelor cu alte obiecte, acțiuni, proprietăți - în sistemul PG, exprimate prin forme de caz și prepoziții.

Există CG-uri referențiale (non-sintactice) care reflectă proprietățile obiectelor și fenomenelor realității extralingvistice, de exemplu, valori cantitative, spațiale, temporale, instrumente sau un producător al unei acțiuni, și CG relaționale (sintactice) care indică legătura dintre formele de cuvinte în sintagme și propoziții (construcții conexe, sensuri adversative) sau pe legătura bazelor cu alcătuirea cuvintelor compuse (sensuri conjunctive, derivative). Un loc aparte îl ocupă PG-urile care reflectă atitudinea vorbitorului față de ceea ce se discută sau față de interlocutor: modalitate subiectivă, evaluare subiectivă, politețe, ușurință etc.

Este necesar, desigur, să se facă distincția între semnificațiile lexicale și gramaticale, dar nu se poate presupune că există un abis între ele. În aceeași limbă, același sens poate fi transmis atât lexical, cât și gramatical (aspectul perfect poate fi transmis cu ajutorul unui prefix formativ, aspectul imperfect - cu ajutorul unui sufix, schimb de sufixe etc.; sau într-un mod suplimentar: ia - ia, prinde - prinde, adică lexical); valoarea temporară poate fi exprimată lexical ( Mă duc acasă ieri și cred că... mă duceam acasă). În expresia lexicală a CG, avem comoditate sintagmatică, deoarece folosim un cuvânt cu o expresie nedivizată a lexicalului și CG (există o simplificare, scurtare a textului, adică economia limbii), dar în același timp există este un inconvenient paradigmatic, deoarece numărul de unități de cod de limbă crește. Cu expresia gramaticală, este adevărat opusul.

Înainte de a vorbi despre GC, este necesar să definim forma gramaticală (GF). GF– în sensul larg al cuvântului, acesta este un semn în care un GZ generalizat, abstract își găsește expresia regulată (standard).

Un anumit cuvânt în forma sa morfologică specifică se numește formă de cuvânt. Deci, de exemplu, aceeași formă morfologică a I.p. plural substantivele sunt reprezentate în rusă prin diferite forme de cuvânt ( mese, ferestre, pereți...). Toate formele cuvântului modificat constituie paradigma acestuia.

GC- acesta este un sistem de rânduri opuse de forme gramaticale cu semnificații omogene. (GK a timpului verbului combină - forma timpului prezent (GZ a timpului prezent) + forma timpului trecut (GZ a timpului trecut) + forma timpului viitor (GZ a timpului viitor) ).grade de comparație, verbe - aspect, voce, dispoziție, timp, persoană Numărul de membri opuse în CC este diferit: categoria de gen - trei rânduri de forme de cuvânt, categoria de număr - două rânduri de forme de cuvânt, categoria de caz - șase rânduri de forme de cuvinte.

GC se caracterizează prin două caracteristici:

1) opoziție la CG;

2) are o expresie formală. Prezența sau absența unei expresii formale este principalul criteriu de distincție între categoriile gramaticale și conceptuale. De exemplu, categoria conceptuală de gen este inerentă tuturor vorbitorilor, indiferent de limba în care comunică: fiecare distinge între bărbați și femei. O astfel de împărțire se bazează pe realitatea non-lingvistică, de aceea categoriile conceptuale sunt universale, internaționale. Spre deosebire de categoria conceptuală a genului, categoria gramaticală a genului există numai în acele limbi în care are o expresie formală (slavă, baltică, germană, romanică) - terminații speciale (sau articole). Și, de exemplu, în engleză, limbile turcești nu există astfel de indicatori, prin urmare, nu există o categorie precum genul.

GC-urile nu sunt imuabile. În procesul de dezvoltare istorică, limba poate pierde sau dobândi Codul civil, sau își poate schimba structura. De exemplu, GC-ul timpului în limba rusă veche era format din 3 membri (singular, dual, plural), iar în limba rusă modernă era format din doi membri (singular și plural).

Toate GC-urile pot fi împărțite în morfologice și sintactice. Categoriile morfologice includ gen, număr, caz, specie, timp, stare de spirit, persoană. Limitele utilizării conceptului de GC în sintaxă nu au fost încă pe deplin definite. Evident, aceasta poate include categoria orientării comunicative (narativă, interogativă, stimulent), categoria activității și pasivității, categoria afirmativității și negativității, categoria timpului sintactic și a modului sintactic, care formează paradigma propoziției.

Clasificare - sunt cei ai căror membri nu pot fi reprezentați prin forme ale aceluiași cuvânt. De exemplu, numărul, cazul, timpul, starea de spirit, persoana, gradul de comparație sunt categorii flexive (adică cele ai căror membri pot fi reprezentați prin diferite forme ale aceluiași cuvânt, în cadrul paradigmei acestuia); genul în adjective este o categorie flexivă, iar în substantive este non-flexivă (adică clasificator), deoarece substantivele nu se schimbă după gen.

Este necesar să se distingă categoriile (categorii) lexico-gramaticale de categoriile gramaticale. Acestea sunt astfel de grupări de cuvinte care se caracterizează prin asemănarea sensului lexical și, în același timp, au anumite trăsături în formarea formelor și în exprimarea semnificațiilor categorice morfologice. Aceste categorii de cuvinte se disting în cadrul uneia sau altei părți de vorbire și sunt direct legate de o anumită categorie sau categorii gramaticale. Deci, printre substantive se disting categorii de substantive proprii și comune; abstract, real, colectiv, specific, iar aceste opoziții sunt asociate cu trăsăturile expresiei categoriei de număr. Dintre denumirile adjectivelor se disting categorii de calitativ și relativ, dintre care adjectivele calitative au o categorie specifică de grad de comparație, formează forme scurte și au o serie de alte trăsături. Într-un verb, categoriile aspectuale (modurile de acțiune verbală) sunt direct legate de categoria aspectului și de expresia perechilor de aspecte, categoriile de verbe reflexive - cu categoria vocii, categoria verbelor impersonale - cu categoria de persoană. ; toate au trăsături din punctul de vedere al paradigmei verbale. Categoriile de numere cantitative și ordinale, categoriile semantice de pronume, categoriile de adverbe calitative și circumstanțiale au și ele trăsături gramaticale proprii.

Descrierea morfologică a fiecăreia dintre părțile semnificative de vorbire include luarea în considerare a categoriilor sale lexicale și gramaticale, a categoriilor morfologice și a paradigmaticii (flexiuni). Părțile de vorbire și interjecțiile de serviciu sunt caracterizate în funcție de funcțiile și structura lor.