Evenimente școlare și vacanțe școlare

Vacante in tabara de copii

Anghinare

Pentru eveniment este necesar să se realizeze un stand „Spune-ți cuvântul” și o cutie pentru idei. Pentru suport, este suficient să atașați cu nasturi sau să lipiți cu bandă adezivă de hârtie whatman de avizier și să legați mai multe pixuri de ea pe fire.

Evenimentele sportive din tabăra de vară se desfășoară pe tot parcursul zilei (meci sportiv dimineața, alte evenimente înainte de cină, premii după cină). Competițiile implică participarea tuturor echipelor, cu toate acestea, este prevăzută împărțirea pe grupe de vârstă.

Tradiționalul festival al lui Neptun se ține pe malul râului sau al mării în același timp pentru întreaga tabără sau mai multe detașamente. O cerință obligatorie pentru ziua vacanței sunt condițiile meteo favorabile (apă caldă, aer).

Ca pregătire pentru vacanță, este necesar să se amenajeze mese pentru „stații”, să se pregătească și să se distribuie recuzita necesară. Este de dorit ca „stațiile” să acopere o suprafață suficient de mare.

Ca pregătire pentru vacanță, puteți da sarcina altor copii să deseneze felicitări cu creioane colorate pe trotuar, să aranjeze un ziar de perete și să pregătească un număr de concert.

Principalul eveniment de pregătire pentru vacanță este producția de costume. Este necesar să le oferim copiilor materiale și instrumente, precum și să îi ajutăm în alegerea rolurilor, inventarea ținutelor și implementarea ideilor.

În această ediție, autoarea, profesor cu o vastă experiență în taberele de sănătate de vară, dezvăluie specificul lucrului cu copiii într-o vacanță la țară. Cum să faci timpul liber al copiilor divers și să se odihnească - cu drepturi depline? Cum puteți interacționa mai eficient cu copiii, părinții lor și personalul din tabăra de sănătate? Cum să înveți să iei rapid deciziile corecte? Puteți afla deschizând cartea noastră. Este interesant nu numai pentru consilieri, ci și pentru toți profesorii care lucrează cu copiii, precum și pentru părinți, deoarece conține un număr mare de jocuri diferite, concursuri și tombole care vor ajuta să facă timpul liber al copiilor interesant și interesant.

capitolul 3

Îți cunoaștem mieii - lasă-ne pe noi trei, și lupul va fi mâncat.

R. Rolland. „Cola Breugnon”

De regulă, prima zi în tabără dă tonul pentru restul schimbului. Acest lucru se întâmplă nu numai pentru că ai ocazia să-ți cunoști secțiile, ci și pentru că secțiile, la rândul lor, își formează o anumită opinie despre tine și încep să înțeleagă aproximativ ce stil de comportament ar trebui să aleagă.

Ce stil de comportament să alegi ca consilier

Înainte de a vorbi despre stilurile comportamentale ale consilierului, poate că ar trebui să discutăm un alt punct foarte important. Și anume faptul că consilierul nu trebuie să acționeze singur. Diferitele tabere au propriile reguli cu privire la numărul de consilieri pe unitate. Cu toate acestea, în orice caz, în detașament vor fi cel puțin două și nu mai mult de cinci persoane. Într-un cuvânt, va trebui să-ți împărtășești cumva puterile cu altcineva. Și pentru a crea o atmosferă complet tolerabilă în detașare, liderii trebuie să se simtă și, în consecință, să acționeze ca o singură echipă ale cărei eforturi sunt îndreptate spre atingerea unui obiectiv foarte specific.

Corectitudinea acestei observații a fost confirmată în mod repetat de mine în practică. De multe ori am dat de faptul că liderii unui detașament nu puteau stabili relații între ei. Drept urmare, au petrecut mult timp rezolvând lucrurile și enumerand nemulțumirile reciproce. Detașamentul în acest moment a rămas practic fără proprietar. Fie a existat pur și simplu pe cont propriu, fie a fost împărțit în două tabere și a participat cu entuziasm la lupta liderilor. Desigur, este mai bine să nu permiteți așa ceva.

Din păcate, nici această cupă nu a trecut de mine, totuși, eu și consilierii am încercat să facem fără confruntări zgomotoase. Într-una din schimburile din detașamentul nostru, liderul s-a schimbat. Totul ar fi bine dacă nu într-o singură circumstanță - ea a evidențiat mai multe persoane din detașament și și-a dedicat tot timpul și atenția lor, ignorând în cel mai bun caz alți copii. Într-un cuvânt, așa cum probabil ați ghicit deja, am avut o problemă cu animalele de companie în detașamentul nostru. M-a rănit foarte mult această nedreptate, pentru că sunt de părere că copiii ar trebui să fie de la bun început într-o poziție egală. Doar așa se poate crea o echipă normală, în care respectul colegilor și al adulților este câștigat prin acțiuni destul de reale.

Eu și ceilalți consilieri am încercat să vorbim calm cu noul venit. Cu toate acestea, nimic nu s-a schimbat. Așa că am lăsat-o singură și ne-am dublat atenția asupra copiilor neglijați. Drept urmare, ea s-a pedepsit. Am început brusc să observăm că favoriții noului venit o lăsau din ce în ce mai mult în pace și se alăturau restului echipei. Ulterior, s-a dovedit că copiii s-au săturat pur și simplu de plângerile ei constante despre alți consilieri, adică despre noi. În plus, jocurile și divertismentul într-o companie mare sunt mult mai interesante decât spălarea oaselor pentru toată lumea.

Cu alte cuvinte, chiar dacă există neînțelegeri între liderii din detașament, vă sfătuiesc să vă înăspriți și să puneți interesele comune puțin mai sus decât cele personale și, măcar pe durata schimbului, lăsați deoparte pretențiile dumneavoastră față de fiecare. alte. Doar sprijinul și rezistența reciprocă vă vor permite să ieșiți cu onoare din diverse situații dificile, atât de comune într-o tabără de sănătate.

Chiar înainte de sosirea copiilor, tu și partenerii tăi ar trebui să fii de acord asupra a trei lucruri:

- În primul rând, toate cerințele dumneavoastră pentru copii trebuie să fie aceleași. Cu alte cuvinte, secțiile trebuie să conștientizeze clar că, dacă unul dintre lideri nu permite să se facă ceva, de exemplu, să părăsească teritoriul lagărului neînsoțit de adulți, atunci cu siguranță alții îl vor sprijini. Dacă unul dintre conducători interzice ceva, iar celălalt permite același lucru, nu se poate vorbi de vreo disciplină în detașament;

- în al doilea rând, dacă unul dintre conducători pedepsește unul dintre pacienți, trebuie să înlăture și pedeapsa. Mai simplu spus, și liderii ar trebui să fie în echipă pe picior de egalitate, astfel încât să nu existe șefi și subordonați printre ei. Acest lucru va permite copiilor să evite împărțirea consilierilor în „răi” și „bine”;

- în al treilea rând, consilierii nu ar trebui niciodată să rezolve lucrurile în fața copiilor, în plus, să se plângă acestora din urmă despre alți consilieri sau conducere. În acest din urmă caz, copiii sunt pur și simplu atrași în mod conștient de lupta liderului. Acest lucru subminează foarte mult autoritatea și, în primul rând, pe ghinionul educator însuși. De aceea, încercați să vă amânați disputele pentru un timp după stingerea luminii sau pentru o schimbare de tură.

În procesul de lucru, evitați să vă gândiți că sunteți în mod constant suprasolicitat, iar partenerul dvs. doar se odihnește. O astfel de resentimente nu numai că corodează din interior, ci și dezorganizează complet. Nu uitați că nu toată lumea este capabilă să se încadreze imediat în ritmul plin de viață al taberei. Fiecare ar trebui să-și facă treaba cât mai bine. Mai mult, copiii înșiși îl vor răsplăti cu siguranță pe cel mai activ și interesant consilier cu încrederea lor sinceră, precum și recunoștința și prietenia. Poate fi foarte frumos când copiii aduc flori aproape în fiecare zi, cu excepția cazului în care, bineînțeles, sunt dintr-un pat de flori local, își oferă desene și meșteșuguri sau chiar dedică poezii.

Uneori, stilul de comportament pe care îl alege consilierul în raport cu copiii săi determină și cât de distractivă și fructuoasă va fi interacțiunea dintre copii și adulți. Mulți consilieri în procesul de lucru cu secțiile lor confundă adesea două concepte: „strictețe” și „tiranie”. Desigur, acest lucru este tipic pentru adepții unui stil de comportament autoritar. Uneori noi adulții subestimăm copiii, considerându-i slabi și proști. Nimic de genul asta, băieții sunt o reflectare exactă a adulților. Printre ei se numără deștepți și nu foarte deștepți, puternici și slabi, încrezători în sine și timizi.

Dacă vrei să găsești un limbaj comun cu copiii tăi, atunci încearcă în primul rând să scapi de sentimentul că ești cumva deasupra secțiilor tale. În practica mea, s-a întâmplat adesea ca, în cazul unor situații extreme, băieții să fie cei care sugerau singura decizie corectă. Aici, desigur, faptul că, în cele mai multe cazuri, copiii sunt încă lipsiți de tot felul de atitudini și lecții învățate din experiențele triste trecute, în comparație cu adulții, joacă un rol. Prin urmare, le este mult mai ușor să privească cutare sau cutare situație, evaluând-o din propria lor parte și să găsească o soluție originală și neașteptată la întreaga problemă. Deci haideți să le oferim această oportunitate. Mai mult, în acest caz tu însuți nu vei fi în pierdere, pentru că vei putea într-o oarecare măsură să vezi lumea într-o altă lumină, cu ochii de copii.

Stilul de comportament autoritar, ca și restul, are argumente pro și contra. Așadar, consilierii obișnuiți să dea ordine vor avea mult mai puține probleme cu disciplina decât alți reprezentanți ai aceleiași specialități. Cu un program clar și cerințe care nu permit nici măcar obiecții minime din partea secțiilor, până la sfârșitul turei, copilul se obișnuiește să acționeze clar la comandă. Nu discută ordinele consilierilor-șefi (și anume șefii, nu prietenii), temându-se de pedeapsă. De regulă, acele unități care folosesc un stil similar de comunicare între un lider și saloane ajung întotdeauna la timp pentru diverse evenimente din tabără, participă activ la diferite competiții și sunt libere de probleme legate de disciplină. Totul pare să fie bine însă, chiar și aici consilierii se confruntă cu propriile dificultăți.

În primul rând, s-ar putea să întâmpinați rezistență încăpățânată din partea copiilor și va fi mai ales încăpățânată dacă este vorba de adolescență. Și acest lucru este destul de justificat. Puțini oameni, inclusiv băieții, vor dori să execute doar ordinele altora, pentru care nu există o justificare adecvată, o explicație a scopului și obiectivelor acestei sau acelei cerințe. Nedorința ta de a satisface nevoile secțiilor poate duce la ostilități reale. Așadar, copiii vor face totul în sfidarea ta, încercând să-și demonstreze dreptul personal de a lua anumite decizii.

Dacă, datorită experienței acumulate și energiei personale, ai încă suficientă putere pentru a suprima un focar deschis de indignare și nemulțumire, vei auzi tot timpul o șoaptă amenințătoare la spate. Desigur, nu se poate vorbi de vreo relație informală cu copiii în acest caz. Tot timpul vei fi forțat să fii conform legii marțiale. De asemenea, trebuie menționat că mulți dintre copiii de astăzi au fost crescuți într-o relativă libertate, așa că se vor lupta cu tine până la capăt.

Dacă sunteți susținătorul unui stil de comportament autoritar, atunci pregătește-te pentru faptul că o anumită distanță va rămâne întotdeauna între tine și copii, sau mai degrabă, un zid al unui fel de alienare. Cu alte cuvinte, veți fi fără să știți cu copiii pe părțile opuse ale baricadelor pentru tot timpul. Este puțin probabil ca copiii în acest caz să aibă încredere în tine și să-și deschidă sufletul. De aceea este foarte posibil să deveniți ultimul care a aflat despre toate procesele interne care au loc în detașament, cu excepția cazului în care, desigur, aveți spionii voștri. Cu toate acestea, vom discuta despre acesta din urmă separat mai târziu.

Crede-mă, această stare de fapt nu interferează decât cu munca consilierului. Privește atât adulții, cât și copiii de comunicare fericită și fructuoasă, de dorința de a se înțelege și de a se ajuta reciproc. În plus, dă naștere la izolare și neîncredere, pe de o parte, și la o atitudine formală față de problemă, pe de altă parte.

Atunci când alegeți un stil autoritar de comunicare cu secțiile, nu vă mirați că nu veți avea somn sau odihnă pe toată durata turei. Acest lucru se datorează în primul rând faptului că va trebui, de asemenea, să vii cu toate scenetele, concursurile și numerele pentru participarea la evenimentele de detașament și tabere generale pe cont propriu. Băieții nu vă vor oferi nimic propriu, temându-se să nu vă mulțumească și să nu piardă din favoare. În plus, gestionarea oamenilor, chiar dacă sunt doar copii, construită pe un ton de comandă și ordine, este puțin probabil să le trezească entuziasm și dorința de a-și face treaba eficient. Prin urmare, nu vă așteptați la altruism și la un calm maxim de la pupile voastre. Într-un cuvânt, oricât de mult ai încerca sau ai pedepsi copiii, toți nu se vor descurca atât de bine pe cât ar putea. Acest lucru se va aplica și pentru curățarea teritoriului, schimburile și spectacolele pe scenă.

Următorul lucru despre care vom vorbi este stilul liberal de comportament al liderului atunci când interacționează cu copiii. Printre avantajele acestui stil, se poate evidenția faptul că toate eforturile consilierilor vor fi îndreptate în primul rând spre asigurarea copiilor cu o odihnă normală în conformitate cu dorințele acestora din urmă. Cu alte cuvinte, mai degrabă te vei ghida nu după recomandări medicale și pedagogice, ci după opinia secțiilor. Veți face totul pentru a vă asigura că copiii sunt mulțumiți, chiar dacă aceasta contravine cerințelor generale ale taberei. Desigur, o astfel de abordare a afacerilor poate da anumite rezultate pozitive. Copiii nu se vor mai simți sub presiunea tot felul de solicitări și presiuni din partea adulților. Deși, poate, ar trebui să fiți avertizat, deoarece adesea libertatea nelimitată poate da o părtinire serioasă față de sentimentele anarhiste.

Doar o persoană puternică, complet încrezătoare în sine și dotată creativ poate rezista unui astfel de stil de comportament față de copiii cu demnitate. Dacă ai încredere sută la sută în tine și știi că poți dobândi o autoritate de nezdruncinat de la protecția ta și, de asemenea, ai rezistența, puterea și răbdarea de a-i purta pe băieți cu tine, atunci nu ai de ce să-ți faci griji. Îi poți influența oricând imperceptibil și uneori inconștient, unde prin exemplu personal și unde cu o singură privire.

Din păcate, printre lideri, nu se întâmplă atât de des să fie oameni care au toate calitățile unui lider adevărat. De îndată ce copiii simt o slăbiciune în consilier și chiar văd oportunitatea de a evita executarea unei sarcini interesante, dar dificile, cu siguranță vor încerca să o folosească. Și acest lucru nu este valabil numai pentru copii. O persoană, de regulă, este aranjată în așa fel încât să se străduiască întotdeauna să trăiască cu economia maximă a energiei sale vitale. Dacă copiii, în plus, nu sunt împovărați cu un simț dezvoltat al responsabilității și nu le este rușine de acțiunile lor deliberat greșite în fața oricărei persoane cu autoritate, cu siguranță vor crea un partid anarhist în detașament decât să înceapă să-și corecteze greșelile. .

Sfatul consilierului

Nu cere niciodată băieților ceea ce tu nu poți sau nu vrei să faci. În caz contrar, s-ar putea să fii acuzat de ipocrizie sau abuz de autoritate, ceea ce va lăsa, fără îndoială, o amprentă nefavorabilă nu doar relației tale cu copiii, ci și cu părinții acestora.

Cu acest stil de comunicare cu copiii, ar trebui să țineți cont de faptul că, în majoritatea cazurilor, aceștia mai au nevoie de un anumit control din partea adulților. Absența acestuia din urmă îi relaxează foarte mult pe băieți, iar calitatea sarcinilor îl face fără rost. De ce să încerci, pentru că oricum nimeni nu va verifica. Din păcate, această trăsătură este caracteristică și adulților, iar asta doar încă o dată confirmă faptul că băieții sunt reflexul nostru complet.

Am fost convins din experiență personală că este complet inutil să explic, de exemplu, unui băiețel de zece ani că curățarea umedă a camerei este necesară în primul rând pentru el și vecinii săi. La sfârșitul conversației, el va întreba cu siguranță: „Vrei să verifici?” Cu un răspuns afirmativ, nu există nicio îndoială că va rămâne fără putere - dacă totul ar sclipi. În plus, arătând rezultatele muncii sale, el se va aștepta cu merit la laude.

Dacă tu, bazându-te pe conștiința lui, spui că nu o vei verifica, dar după ceva timp te vei duce să vezi cum se desfășoară lucrarea, vei constata cu siguranță că aceasta din urmă nici nu a început. La toate afirmațiile tale, secția va face ochi surprinși și va spune: „Ai spus că nu vei verifica?” Desigur, în unitățile mai vechi, oamenii se disting printr-o responsabilitate mai mare.

Adesea, consilierii liberali transferă complet pregătirea pentru orice detașament sau evenimente generale de tabără către copii. Foarte des, totul se termină cu faptul că o astfel de detașare fie perturbă cutare sau cutare competiție din cauza faptului că nu este pregătită pentru ea, fie în majoritatea cazurilor acționează ca un învins. Chestia este că copiii, atunci când se pregătesc pentru un anumit eveniment, încă au nevoie de sfaturi și sfaturi de la un adult. Nu, nu în presiune și nu în categoric „Fă exact cum am spus”, ci în recomandări.

Stilul democratic de a gestiona copiii este probabil cel mai acceptabil pentru un consilier. În acest caz, în detașament este adesea ales un atu care îi ajută pe adulți să-și organizeze pe toți ceilalți. Orice copil poate apela fără teamă la consilier pentru ajutor, fără teama de a ne înțelege. În astfel de detașamente există o atmosferă prietenoasă de cooperare. Consilierii nu ezită să ceară sfaturi copiilor și sunt întotdeauna gata să-i întrețină singuri.

Din experiența mea de lucru cu copiii în taberele de sănătate, am fost convins că consilierul trebuie să fie o persoană foarte flexibilă. El trebuie să fie capabil să se reconstruiască rapid și să se adapteze la noile condiții. Ar trebui eliberat de diverse tipuri de clișee și atitudini negative. Tocmai această împrejurare îi va permite, în funcție de situație, să ia deciziile corecte, folosind elemente de diferite stiluri de comunicare cu secțiile sale. Deci, de exemplu, într-o singură zi puteți acționa într-un detașament în roluri complet diferite: un judecător corect, care rezolvă o ceartă cu unul dintre secție, suspendat atunci când problema nu este atât de dificilă încât este necesară participarea dvs., un tiran când este vorba de scufundări într-un loc interzis etc. Doar o atitudine bună față de copii, intuiția și experiența pedagogică personală vă vor spune decizia corectă.

Prima întâlnire de grup

Un început bun pentru prima întâlnire de detașament poate fi un tur al teritoriului lagărului de sănătate. Acest lucru este necesar mai ales dacă majoritatea echipei tale este aici pentru prima dată. Asigurați-vă că arătați secțiilor unde sunt amplasate dușurile, toaleta, postul de prim ajutor, sala de mese, adică ceea ce le poate fi util imediat după sosire. Pe drum, uitați-vă în bibliotecă, în sala de jocuri și în camera în care se află diferite cercuri și secțiuni.

Asigurați-vă că turul este distractiv pentru copii. Prin urmare, nu vă va strica să vă amintiți câteva cazuri amuzante din practica dvs. de consilier. În plus, vă puteți aranja cu liderii cercurilor care își desfășoară activitatea în tabără, astfel încât aceștia să discute puțin și despre ceea ce băieții și fetele pot învăța în timpul turei. Asigurați-vă că le arătați copiilor locurile pentru diferite evenimente din tabără, de exemplu, un stadion, o sală de adunări, un ring de dans. Pe parcurs, asigurați-vă că le explicați de ce prezența lor în afara taberei este nedorită.

La adunarea generală, îi puteți familiariza pe băieți cu rutina zilnică, dacă, bineînțeles, nu ați făcut acest lucru înainte, vorbiți despre specificul și scopul evenimentelor obligatorii desfășurate în tabără. Deci, de exemplu, dacă tabăra dvs. este considerată nu doar o tabără de sănătate, ci una de tratament și profilactic, atunci cu siguranță timp este alocat în rutina zilnică pentru diferite proceduri medicale, la care, conform programărilor, ar trebui să participe. toți cei care se odihnesc în tabără. Încercați să convingeți secțiile că a fost întocmită o anumită rutină zilnică pentru a le asigura odihna cea mai interesantă și utilă pentru ei, că o ridicare devreme și un semnal de trezire au fost inventate pentru a nu le încălca în vreun fel interesele, ci pentru propria sănătate și bunăstare.

Prima întâlnire de detașament este o ocazie minunată de a cunoaște mai bine toate secțiile. Întrebați-i la ce școli și clase merg, ce le place și ce nu le place la școală. Întrebați cum ar dori să-și petreacă vacanțele, ce le-ar dori să facă în tabără, ce îi interesează, ce trebuie făcut pentru ca schimbarea să fie interesantă și interesantă. Poate că unul dintre secții însuși se va oferi să organizeze un fel de competiție sau divertisment, iar tu le vei implementa cu succes în detașament.

La prima întâlnire a detașamentului este necesar să se elaboreze un program de serviciu în jurul camerei, să se familiarizeze pe toată lumea cu regulile de bază pentru șederea pe teritoriul taberei de sănătate și să se explice copiilor de ce prezența diferitelor produse perisabile în noptierele lor este de nedorit.

După probleme de organizare, puteți organiza o serie de jocuri. Joacă-te din nou cu nume, ceea ce te va ajuta atât pe tine, cât și pe copii să înveți mai ferm cine este chemat. Pentru a configura copiii într-un mod prietenos unii cu alții, încercați să jucați un alt joc interesant - „Complimente”. Începem să relaționăm unul cu celălalt într-un mod complet diferit atunci când vedem unele trăsături atractive în celălalt. Încă din prima zi, începeți să vă învățați pe pupile dvs. să observe numai binele din ceilalți.

Pentru a juca jocul, trebuie să așezați băieții într-un cerc. Oferiți unuia dintre participanți o minge sau o jucărie moale, ușor de aruncat și ușor de prins. Jucătorul îi aruncă mingea unuia dintre băieți și îi spune un compliment despre aspectul său, dezvoltarea intelectuală sau spirituală, capacitatea de a face ceva.

Avertizează-i pe băieți că complimentele trebuie să fie sincere. Participantul care a primit mingea, la rândul său, o aruncă unuia dintre jucători și îl complimentează. Asigurați-vă că toți jucătorii primesc complimentele lor. Pentru a face acest lucru, trebuie să participați la joc și, în cazul în care unul dintre jucători este ignorat de toată lumea, oferiți-i o laudă binemeritată. Cred că acest joc ar trebui repetat de mai multe ori în timpul schimbului. Adesea eliberează tensiunea din detașare, te face să privești la aceasta sau acea persoană dintr-o perspectivă complet diferită.

Puteți încheia întâlnirea de detașare dorindu-le copiilor să petreacă următoarele 3-4 săptămâni mai interesante și mai interesante. Dă-le timp să-și despacheteze lucrurile, să se stabilească în echipe, să-și cunoască puțin mai bine colegii de cameră. Apoi actioneaza in conformitate cu regimul zilei si programul intocmit anterior.

seara de întâlniri

Această sărbătoare ține de evenimentele generale din tabără, totuși, cred că ar trebui discutată separat, mai ales că este adesea combinată cu deschiderea taberei. Acesta este primul eveniment solemn, cu excepția cursei, în care copilul intră în tabără. Prin urmare, aceasta este cea care oferă secțiilor amintiri foarte vii despre șederea lor într-o tabără de sănătate. Seara de întâlniri dă tonul pentru întreaga tură viitoare. Dacă vacanța este distractivă și ferventă, atunci există o mare probabilitate ca întreaga tură să fie pătrunsă de aceeași atmosferă. În plus, copiii au posibilitatea de a-și continua cunoștințele cu personalul taberei.

Până în această zi, de regulă, conducătorii fiecărui detașament pregătesc un număr de concert. În această seară, aceștia își vor putea arăta pupiilor cât de artistici, spirituali și unici sunt. Mai simplu spus, este recomandabil să veniți și să repetați un număr în avans împreună cu alți consilieri. Poate fi un cântec, dans, scenetă sau pantomimă. Un caiet m-a ajutat mereu în aceste momente, în care pe parcursul anului am notat cele mai interesante scene, piese sau texte când urmăream spectacolele echipelor KVN, Full House, Gorodok și alte programe pline de umor care pot fi văzute acum din belșug pe diverse canale TV. Pe baza glumelor exprimate, puteți crea numere de concert magnifice, apropiate tematic de restul din tabără.

Uneori, chiar și un cântec popular rusesc obișnuit, procesat de consilieri, poate părea destul de comic. Așa că, la una dintre aceste sărbători, am văzut următoarea poză.

Pe scenă au apărut patru tineri consilieri, îmbrăcați în frumuseți rusești: în rochii lungi, cu eșarfe pe cap și machiate atrăgătoare pe față. S-au jucat perfect cu scaunele pe scaune, mai ales că erau doar trei. Probabil că nu merită să spună cât de greu le-a fost să păstreze o expresie concentrată pe fețele lor în timpul unei mici bătăi de cap, în timp ce întreaga tabără pur și simplu gemea de râs.

În cele din urmă, așezate cu demnitate, aceste „frumusețe”, puțin ponosite în lupta pentru un loc, au început să cânte un cântec cu voci subțiri. Compoziția a fost realizată după cum urmează. Versul a fost cântat pe rând de unul dintre participanți, iar refrenul a fost preluat de toți cei patru „cântăreți”. Dacă doriți să repetați acest număr, puteți alege orice cântec popular rusesc potrivit. Aici totul depinde mai degrabă nu de cuvinte, ci de performanță, de cât de artistic și relaxat ești. La acel moment, participanții au luat ca bază cunoscuta melodie „Mama mi-a spus...”. Vă voi aminti de primul ei vers și refren:

Mama mi-a spus despre dragostea înșelătoare,

Da, mi-am irosit cuvintele.

Nu am ascultat-o, mi-am astupat urechile.

O, mamă, mamă, ce dreptate ai avut.

Refren: O, mami, am mers pe o sanie cu cea greșită.

Oh, de ce am stat cu Kolenka în afara periferiei,

Oh, mamă, de ce?

Puteți, de asemenea, să dramatizați perfect o rimă de copii. Așadar, odată ce consilierii și cu mine am învins cu succes poezia „Cum un bătrân a vândut o vacă în piață”, tradusă de Mikhalkov. În mod grăitor, cel mai dificil lucru a fost să joci o vacă. La început am vrut să venim cu un fel de costum de vacă și să facem o mască, dar în ultimul moment am decis că ar trebui să avem o vacă cu chip uman. Acest lucru ne-a făcut mult mai ușor să arătăm cum se simte animalul când este vândut.

La început, „vaca” noastră stătea cu o privire condamnată, chinuindu-se periodic plictisitor la cuvintele bătrânului. Când un băiat începe să facă comerț, totul se schimbă dramatic, vaca se transformă în fața ochilor noștri. În timp ce voluntarul o laudă, vaca ia o postură mândră, își aruncă capul, iar „mu”-ul ei acum sună mult mai încrezător decât înainte. Nu mai puțin frapante sunt schimbările care au loc în bătrânul însuși. La început dă impresia unui învins, proprietarul unui animal inutil și pe jumătate mort. La sfârșitul lucrării, bătrânul se simte brusc stăpânul unei adevărate comori în fața vacii sale. Puteți pune această poezie și cu copiii, dar acest lucru va necesita puțină răbdare și repetiție din partea dvs. Pentru orice eventualitate, vă voi oferi textul poeziei în sine:

Un bătrân vindea o vacă în piață,

Deși mulți aveau nevoie de o vacă,

Dar se pare că oamenii nu o plăcea.

„Maestre, vrei să ne vinzi vaca ta?”

- De vânzare. Stau cu ea in piata de dimineata!

— Ceri prea multe, bătrâne, pentru ea?

- Da, de unde să faci bani! Ia-l înapoi!

- Te doare vaca ta este subțire!

- Bolnav, la naiba. Probleme directe!

- Da, nu am văzut încă lapte...

Toată ziua bătrânul a făcut comerț în piață,

Nimeni nu a dat preț pentru o vacă.

Un băiat i s-a făcut milă de bătrân:

- Tată, mâna ta nu este ușoară!

Voi sta lângă vaca ta,

Poate vă vom vinde vitele.

Există un cumpărător cu un portofel strâns,

Și acum se târguiește cu băiatul:

- Vrei să vinzi vaca?

- Cumpără dacă ești bogat.

Vaca, uite, nu o vacă, ci o comoară!

- E chiar asa! Pare prea slab!

„Nu foarte gras, dar producție bună de lapte.

Cât lapte dă o vaca?

- Dacă nu îl mulgi într-o zi, mâna ta va obosi.

Bătrânul se uită la vaca lui:

- De ce te vând, Burenka?

Nu-mi voi vinde vaca nimănui -

Ai nevoie de o astfel de fiară!

Pe lângă discursul conducătorilor, în această seară ar trebui să aibă timp pentru ca copiii să-i cunoască pe restul personalului taberei. Așadar, sub formă poetică, îi puteți prezenta copiilor pe cei cu care vor trebui să se confrunte și să interacționeze de mai multe ori în timpul schimbului. Spectacole neobișnuite și amuzante sub formă de cântece pop populare reelaborate. În continuare, vă prezint câteva fragmente care au sunat în timpul uneia dintre ture de la seara cunoștințelor din tabăra de sănătate Lesnoy:

Performanța bucătarilor

Iată cineva care coboară dealul

Probabil că vine bucătarul nostru.

Ea poartă un halat alb și o șapcă,

Ne înnebunește pe toți.

Ai putea, dragilor,

Dați mai multe porții?

Nu ceva din grădinile vecine

Să furăm cartofi.

Prezentarea profesorilor de educație fizică

Pentru un sportiv adevărat

Trebuie să mă trezesc dimineața devreme

Pleacă din tabără pentru încărcare

Și strigă comenzi.

Dacă nu te-ai trezit

Asta va trezi fizruki,

Vă va aduce rapid în fire

Dacă te ridici pe picior greșit.

Oh, apa este caldă și ușor verde,

Este puternic poluat de zece detașamente.

Oh, chiar bronzat, panamas alb,

Plimbare în jurul piscinei

Valera noastră cu Vanechka.

Reprezentarea polițiștilor

Soarele va atinge marginea pământului,

Și ferestrele vor izbucni în foc purpuriu.

Și polițiștii vor ieși cu o armă să vâneze,

Într-o ambuscadă, cineva se preface a fi un ciot.

Pumnul mâncărime și mâncărime,

Este obișnuit să fie în luptă.

Și așteaptă ca consilierii să-și înceapă jocul.

Aplecat înainte de oboseală

Polițiști, trebuie să doarmă

Dar liderul urmărește

Cum îl pot prinde?

Performance DJ

Oh, Dima, Lech,

Suntem foarte săraci fără tine.

Și deși echipamentul

Nu vrea să vă servească

Lasă microfoanele să fluieră

Si trag de toti mafonii.

Și totuși noi băieți

Nu putem trăi fără tine.

Metodist de prezentare

Iulia Iurievna, draga mea,

Totul nu sta pe loc.

Merge devreme la întâlniri de planificare,

Noaptea, somnul copiilor se menține.

Dacă este necesar, atunci va dansa

Sau surprinde cu o melodie

Ei bine, dacă ceva nu merge bine,

Va țipa furios.

Acolo acolo...

Când numele persoanei reprezentate nu sună în versul propriu-zis, acesta trebuie chemat înainte de interpretare sau după interpretarea cântecului. Totuși, acest lucru nu garantează că copiii își vor aminti toate numele. Le este foarte greu să accepte atât de mulți oameni noi deodată. De aceea, atunci când vă întoarceți la detașament, asigurați-vă că repetați cine și care este numele lor. În plus, este foarte util să atârnați o listă cu personalul taberei de sănătate din detașament. Atunci pupile dumneavoastră se vor putea adresa oricărui adult fără ezitare și nu veți confunda numele, de exemplu, al șefului taberei cu numele tâmplarului.

După cum probabil ați ghicit, depinde doar de creativitatea și imaginația dvs. cât de interesantă și interesantă va deveni vacanța. Simțiți-vă liber să oferiți ceva propriu, poate că întregul succes al acestei sărbători va depinde de asta. Mai mult decât atât, arătându-le pupicilor cât de liberi sunteți pe scenă, cât de spiritual și inventiv sunteți, nu veți face decât să simplificați semnificativ sarcina de a câștiga autoritate de la băieți, pentru că totul începe cu simpatia secțiilor pentru dvs.

Tabăra este un joc mare, inteligent, care ajută copiii
bucură-te de viață, sărbătorește viața aproape din oră.
S.A. zgură

În condițiile dinamicii proceselor economice și sociale moderne, sarcina asupra școlarilor care au nevoie de o odihnă bună este în continuă creștere.

Sărbătorile sunt cea mai strălucitoare perioadă bogată emoțional pentru școlari. Aceasta este perioada în care școlarii sunt complet eliberați de problemele vieții școlare și sunt adesea lăsați în voia lor. Problema odihnei adecvate și a îmbunătățirii sănătății copiilor este rezolvată eficient prin taberele de zi pentru copii.

Cu toate acestea, în perioada de vară, este important nu numai să rezolvăm problemele de îmbunătățire și odihnă a copiilor, ci și organizarea procesului educațional. Practica de vară a lucrului cu copiii ne convinge că fiecare zi a turei de tabără poate deveni în mâinile pricepute ale unui profesor o platformă excelentă pentru autodezvăluire, autoafirmare, autorealizare a unui copil. Câte abilități, abilități, cunoștințe diferite despre ei înșiși și despre ceilalți pot fi dobândite în acest timp, băieții vor putea să învețe multe, să înțeleagă valoarea prieteniei și a camaraderiei, să simtă bucuria de a lucra pentru binele comun, să învețe să trăiască într-o echipă.

O formă eficientă a unui astfel de proces educațional în condițiile vacanțelor de vară este organizarea unei zile tematice.

Domeniul de dezvoltare: tabără de sănătate cu ședere de o zi pentru copii.

Vârsta: 6 până la 15 ani

Scopul zilei tematice: organizarea unei vacanțe interesante pentru copii, aprofundarea cunoștințelor, dezvoltarea abilităților, abilităților, calităților personale în cadrul unui anumit subiect.

• crearea condițiilor pentru desfășurarea unei zile tematice
• organizarea de activități comune pentru copii și adulți
• selectarea subiectelor relevante și a formularelor eficiente pentru evenimente
• planificare

Rezultate așteptate: o vacanță cu drepturi depline, interesantă, formarea de noi cunoștințe, valori culturale și morale, dezvoltarea abilităților și abilităților copiilor.

Forme și metode de implementare: în cadrul zilei tematice sunt utilizate diverse forme (quiz-uri, concursuri, concursuri, curse de ștafetă, spectacole de teatru, sărbători, adunări, jocuri, recenzii, turnee, întâlniri etc.) unite printr-o singură temă. .

Logistica: materiale improvizate, echipament tehnic, papetărie, echipament sportiv, dezvoltări metodologice, metodologice și ficțiune etc.

1. Concepte și definiții.

Ce ar trebui să se înțeleagă prin termenul „Ziua Temă?”. O zi tematică este o zi în care au loc evenimente legate de o singură temă. Tema acestor zile este variată:

• intelectuale (jocuri, chestionare, apărări, antrenamente).
• creative (concerte, concursuri, conferințe).
• sport (competiții, turnee, zile sportive)

Zilele tematice, de regulă, au un nume, indicând exact domeniul de aplicare al selecției de conținut: de exemplu: Ziua Florii, Ziua Nașterii, Ziua Mamei. Sau un „simbol-nume” figurativ (linii din cântece, poezii, proverbe etc.), de exemplu: „Lumea mântuită își amintește...”, „Maestatea Sa, teatrul...”

Programul zilei poate include diverse activități:

• intelectual (testuri, jocuri)
• forța de muncă (aterizări de forță de muncă, lucru în ateliere de creație, colectare și achiziții ..)
• creative (concursuri, sărbători, concerte..)
• sport (competiții)
• organizatorice (consilii de caz, prezentatori, grupuri creative, membri ai juriului etc.)

3. Modele variabile de organizare a zilelor tematice.

Modelul nr. 1.

Zilele tematice se remarcă în ceea ce privește munca întregii echipe de tabără. Și apoi conținutul zilei include activități pentru copii de diferite vârste, precum și programe pentru toată lumea.

Dezvoltarea planificării și organizării unei astfel de zile este întreprinsă de consiliul coordonator, care include președinții consiliilor de afaceri individuale ale zilei. De exemplu: „Ziua Păcii”. Programul poate include:

• Concurs de desene pe asfalt, postere „Trăim într-un vis de pace” (responsabil: grup creativ. Participa echipe de juniori).
• Ştafeta sportivă militară „Curajos. Puternic. Dexter.” Participă echipe de detașamente (de vârste diferite). Responsabili: consiliu de afaceri, reprezentanți ai detașamentelor)
• Ora întâlnirii. „Vizităm participanți la război, muncitori pe frontul de acasă.” Evenimentul se desfășoară pe echipe sau pe grupe de vârstă.
• Programul „Un cântec merge la război”

Numărul de model 2.

Zilele tematice sunt definite în planul pentru fiecare zi. Apoi sunt planificate afacerile centrale ale zilei, de organizarea cărora este responsabil unul sau altul detașament sau grup creativ dintre băieții care își exprimă interesul pentru un anumit subiect. Astfel de zile pot fi atât în ​​tabăra generală, cât și în planurile de detașare. De exemplu: „Ziua Sportului” (competiții, premii), „Ziua Turismului” (excursie, cursă de ștafetă turistică), „Ziua memoriei” (linie, concurs de desen, depuneri de coroane la monument), „Ziua Veselii Maeștrilor” (muncă în ateliere, concurs-expoziție „Cu mâinile tale”, premiere, concert improvizat, „Ziua Baronului Munchausen” (concurs pentru cea mai bună poveste-ficțiune, pentru a găsi erori în povestea baronului etc.), „Vinerea veselă” - Ziua de griji și distracție, „Ziua Aprilie” (panorama râsete), „Ziua Visătorilor” (concurs de proiecte fantastice), „Ziua Muzicii” (sala de concerte „Melodia”)

Numărul de model 3.

Zilele tematice pot fi incluse în programul taberei. Apoi programele acestor zile vor fi prezentate cu conținut diferit. Responsabilitatea pentru organizarea unor astfel de zile poate fi suportată de:

• echipă de serviciu;
• consiliu de afaceri (reprezentanți ai diferitelor grupuri);
• grupuri creative

Exemplu:

• Luni - Ziua Pădurii
• Marți - Ziua joacă și a jucăriilor
• Miercuri - Ziua basmului
• Joi - Ziua Creativității
• Vineri - Ziua Sănătății
• Sâmbătă - Ziua Descoperirii
• Duminică - Ziua Călătorului

Ziua tematică include un program de activități semnificative pentru copii și adulți în jurul unei teme, probleme.

Participarea la o zi tematică este mult mai interesantă pentru copii decât jocurile obișnuite de zi cu zi, mai ales dacă această zi este bine gândită.

Comoditatea unei astfel de zile este în primul rând organizatorică și semnificativă: nu este nevoie să ne înțelegi ce să petreci cu copiii dimineața și ce să faci după-amiaza. Logica zilei se construiește de la sine, tema, ca firul Ariadnei, conduce echipa de la un eveniment la altul. Trebuie doar să punem în program ceva sportiv, ceva cognitiv, ceva creativ și competitiv, ceva din genul colocvial. De exemplu, dacă planificați o zi a pădurii, atunci programul zilei va fi următorul:

• „Cursele zoologice” (ceva sportiv);
• Test „Misterele pădurii” (ceva educativ);
• Conversație „Omul este un copil al naturii” (ceva din genul colocvial).
• Competiție și fantezie (ceva creativ).

Când organizați orice altă zi, algoritmul rămâne același. Numai ordinea se poate schimba. Și se poate adăuga ceva, de exemplu: un program de joc de dans sau un concert etc. Prin urmare, o zi tematică poate fi comparată cu un caleidoscop: margelele sunt aceleași, dar modelul este nou de fiecare dată.

Un alt avantaj al unei zile tematice este că nu trebuie să vii cu un design nou pentru fiecare eveniment. Este suficient să faci ceva consistent tematic cu o seară înainte și se va potrivi pentru tot ceea ce este planificat pentru acea zi.

O zi tematică vă permite să aduceți „ceva proaspăt în momentele organizaționale plictisitoare. La urma urmei, atât exercițiile fizice, cât și micul dejun devin vizate tematic. Ca urmare, se naște o „revizuire a trupelor indiene” în loc de încărcare, o „procedură de realimentare” în loc de „mic dejun”, etc.

4. Procedura de desfasurare a unei zile tematice.

Totul începe cu alegerea unei teme. Succesul întregului eveniment depinde în mare măsură de această alegere, deoarece este mai ușor pentru profesor să dezvolte un subiect bun și este mai interesant pentru copii să o joace. Alegerea unei teme este un pic ca a veni cu un nume de echipă.

• Vino cu un fir de legătură (intrigă, scop, logică ...)
• Poate fi prezentă și ideea (gândul) zilei.
• Este important să poți insera un eveniment standard într-o zi tematică.
• Ziua tematică poate fi tabăra de echipă sau generală.
• Tema zilei - orice (Ziua indianului, Neptun, frumusețe, dragoste, știință etc...)

Este de dorit ca nu numai evenimentele să fie legate de subiect, ci și momente de regim (exerciții tematice), diverse jetoane legate de subiect (nu echipe, ci triburi, fiecare are propria colorare de marcă etc.)

De exemplu, luați în considerare aceeași zi indiană:

Exercițiu: încălzire tânăr războinic/vânător (aruncare cu suliță, depășirea obstacolelor, conducerea prăzii)

Dimineața: Inițierea în indieni - un joc de stații cu sarcini pentru dexteritate, prietenie, care se încheie cu o vizită la zeul misterios al focului și desenarea unui simbol magic pe frunte.

Apoi puteți merge pe calea războiului și puteți juca fulgere în stil indian (în loc de curele de umăr - o amuletă dătătoare de viață, vopsea de război ...)

„Totuși”, spune liderul, „războiul nu este cel mai bun mod de a rezolva conflictele” și, prin urmare, după cină: o mare adunare de triburi - o competiție creativă: performanță din trib, cântec tribal, competiție de lideri, șamani, vânători , bucătari.

O zi tematică este o serie pre-planificată de evenimente de echipă și/sau de echipă, unite prin scopuri, obiective, un nume comun și o temă, desfășurate în 1 sau 2 zile.

Zilele tematice sunt:

• După natura comportamentului - toată tabăra și detașarea
• După numărul de zile - simplu (1 zi) și compus (mai mult de 1 zi).

Cerințe pentru ziua tematică:

• Tema zilei rezonează cumva cu tema sezonului.
• Într-o simplă zi tematică, cel puțin două evenimente de detașare și tabără.
• Toate evenimentele au scopuri comune, dar sarcini diferite.
• Este important să anticipați rezultatul unei zile tematice.

5. Condiții pentru desfășurarea unei zile tematice.

Când dezvoltați o zi tematică, trebuie să:

• formulați clar scopurile și obiectivele zilei și evenimentelor individuale;
• alege evenimentele in functie de tipul zilei;
• rețineți că vremea nu depinde de noi;
• să știți că două evenimente de același tip nu au loc în aceeași zi;
• un eveniment de tabără static (cu o parcelă sau o sarcină) nu trebuie să depășească 1 oră, un eveniment dinamic - nu mai mult de 1,5 ore;
• rețineți că orice element al zilei tematice necesită înregistrare;
• amintiți-vă că orice zi tematică necesită debriefing.

De obicei sunt 3-4 zile tematice pe tură de tabără. Dacă doriți, puteți face tematice cel puțin în fiecare zi. Iată posibilele subiecte:

• Ziua Recordurilor (Anexa nr. 1),
• Ziua Sănătății.
• Ziua basmelor (Anexa nr. 2).
• Ziua Sportului.
• Ziua Florilor.
• Ziua leprei și a glumelor.
• Ziua Cosmonauticii (Anexa nr. 3).
• Ziua prieteniei.
• Ziua este invers.
• Ziua bunelor maniere.
• Ziua Statului etc.

Astfel, se dovedește că ziua tematică este o descoperire organizațională minunată.

6. Exemple de dezvoltări metodologice ale zilelor tematice

Opțiunea numărul 1

Ziua creativității „Nazyvaevsk-ul meu, dragă”

• spectacol de teatru: „Nazyvaevsk vorbește”
• concursuri (la diferite locații): vorbitori - „Vino în oraș la noi”, cântăreți - „Melodiile Siberiei”, meșteri - „Suvenir siberian”, reclame - „Made in Nazyvaevsk”, desene - „Colțuri ale orașului natal! "
• prezentarea laureaților, premiere, demonstrația celor mai bune lucrări, spectacole.

Opțiunea numărul 2

Ziua creativității „Modele rusești”

• adunări „Și avem...”;
• concursuri: Chastushechniks „Cântări siberiene”, orchestre de zgomot „Chime”, maeștri ai picturii „Matryoshka”, dansatori „Toc vesel”, răsucitori de limbi „Taratorka”;
• galeria laureaților: prezentare, premii, discursuri.

Opțiunea numărul 3

Ziua Creativității „Majestatea Sa Teatrul”

• program de concurs „Maeștri de teatru”,
• concursuri: artiști („Afiș” pentru spectacol), pantomimă, lectură expresivă, mișcare scenică, rolul meu... (în costum), povestitori amuzanți de glume, costum de teatru.
• Concert de gală. Recompensator.

Astfel, zilele tematice sunt o formă interesantă de organizare a vieții echipei de copii, permițându-vă să uniți copiii și adulții, să dați originalitate schimbului de tabără și să vă formați o imagine atractivă a taberei.

Exemple de programe pentru zile tematice din tabăra de zi:

„Ziua băieților”

• Surpriza de dimineata. Melodii despre băieți, ziare colorate, postere, colaje foto întâlnesc băieți pe teritoriu, în sala de mese etc.
• Salutare teatrală
• Comanda de vacanță „Vrem să vă spunem exact”.
• Concursuri: sport, militar, afaceri, etichetă, gazdă, erudit (numai fete din juriu)
• Concert „Pe scenă doar fete”
• Parada Băieților

"Zi de nastere"

• Ziare Telegrame de felicitare, cărți poștale de la copii, vedete fabuloase și pop etc.
• Masa cu cadouri de la prieteni.
• Programul „Sub semnul Gemenilor”
• Concert de scenete „We Dedica You” (la cerere)
• „Mulțumesc...” (cuvântul de răspuns al zilelor de naștere)

Conectează un basm sau o poveste, cântă un cântec celebru pentru un nou motiv, dansează, pregătește un spectacol de o fanfară etc. Principala cerință a sarcinii este ca aceasta să fie fezabilă, interesantă și să provoace activitate creativă a participanților. Atunci când o desfășurați, este de asemenea logic să împărțiți echipa în mici grupuri creative de cinci până la șapte persoane, care vor alege două sau trei sarcini mici pentru micro-echipa și își vor pregăti performanța în 15-25 de minute.

Când desfășurați orice caz ales, este important să rețineți că acesta ar trebui să fie un spectacol relaxat, distractiv de inventivitate, imaginație, umor și creativitate a participanților. În același timp, aceste jocuri-concursuri improvizate ar trebui să ajute profesorul în rezolvarea principalelor sarcini ale zilei. Când rezumați, este important să spuneți un cuvânt bun despre toată lumea și să nu introduceți în niciun caz o evaluare a punctelor, punctelor și a tot ceea ce poate perturba procesul de formare a relațiilor de tovarăș, poate provoca resentimente și ceartă în primele ore ale șederii dumneavoastră în tabăra.

Cel mai important lucru în prima zi este adunarea cunoscuților, ceea ce permite consilierilor să cunoască mai îndeaproape copiii între ei și consilierii, pentru a-și face o idee despre modul de viață al taberei și tradițiile sale în rândul elevilor, și să stabilească o atmosferă caldă prietenoasă în detașament.

În plus, este de dorit ca la prima întâlnire conducătorii, împreună cu elevii, să stabilească legile vieții detașamentului. Nu ar trebui să fie mulți dintre ei. Principalul lucru este că ar trebui să vizeze băieții spre respect reciproc, grijă unul pentru celălalt, asistență reciprocă. De exemplu:

- legea binelui: fii bun cu aproapele tău, și binele ți se va întoarce;

- legea îngrijirii: ai grijă de oamenii din jurul tău, amintește-ți interesele, nevoile lor

și nevoi;

– legea milei: pot exista oameni în jurul tău care au nevoie de ajutor

și sprijin, nu uitați de ele;

- legea respectului: dacă vrei să fii respectat, respectă demnitatea umană

- legea adevărului: nu numai că aveți nevoie de adevăr, ci și oamenii din jurul vostru, fiți sinceri.

Elevii pot fi încurajați să-și dezvolte propria formulare a legilor. Pentru a asigura bunăstarea socio-psihologică a elevilor, sunt necesare activități - interesante, pline de informații și utile. Pentru a organiza o astfel de activitate, consilierul are nevoie de anumite informații despre

pepiniere.

1. Numele, numele copilului.

2. Data, luna, anul nașterii.

3. La ce clasă, la ce școală ai fost?

4. Ce sarcină socială ai făcut la școală?

5. Ce poate sa faca el?

6. Ce nu-i place să facă?

7. În ce cercuri, secțiuni frecventează?

8. Ați acționat ca prezentator? vreun eveniment?

9. Ce vrei să înveți în tabără?

10. La ce activități sunteți dispus să participați?

Aceste întrebări sunt cel mai bine pregătite sub forma unui chestionar. Dacă elevii nu au răspuns la toate întrebările pe care le-ați propus, nu vă supărați. Această informație poate fi obținută treptat prin observarea copiilor și comunicarea personală.

Cel mai bine este ca consilierul să ia parte la toate problemele împreună cu elevii, este necesară o comunicare constantă cu ei, este necesar să răspundă la toate întrebările lor, chiar dacă

I. Yu. Isaeva. „Pedagogia timpului liber: manual”

repetă, fii interesat de succesul copiilor. La fel de importantă este estetica și corectitudinea în comunicarea cu copiii și adulții, consilierul trebuie să fie răbdător, discret, să servească drept exemplu pentru copii în îndeplinirea tuturor regulilor și cerințelor. De asemenea, este necesar să se acorde atenție comportamentului consilierului: este important să le zâmbiți adesea copiilor, vorbirea trebuie să fie emoțională, intonații întotdeauna prietenoase în voce.

Astfel, sarcina principală a consilierului în această etapă este să-i ajute pe elevi să intre fără durere și să intre rapid într-o nouă viață pentru ei, să se cunoască mai bine, să-și organizeze viața și regimul și să-i ajute să se adapteze la mediul taberei.

Principalul mecanism de implementare a activităților generale de tabără sunt zilele tematice. O zi tematică este o zi sistematizată bazată pe o idee specifică. Conținutul zilelor tematice este determinat de:

Ideea de schimbare

valori umane comune;

Date semnificative de sărbătorit

anul schimbării, precum și reperele importante din istoria omenirii.

De exemplu, zilele tematice pot fi numite astfel: Ziua Pământului, Ziua Păcii, Ziua Omului, Ziua Patriei, Ziua Cunoașterii, Ziua Muncii, Ziua Culturii. În contextul unui joc de rol, aceste zile pot deveni un fel de sărbători.

Desfășurarea unei zile tematice se realizează ținând cont de următoarele puncte:

1. Logica dezvoltării orientărilor valorice, care determină cele trei etape principale ale acestui proces - cunoaşterea valorii, atitudinea faţă de valoare, organizarea comportamentului în conformitate cu această valoare. Ziua tematică, așadar, ar trebui să includă activități care contribuie la formarea unor idei despre o anumită valoare, activități care contribuie la formarea unei atitudini pozitive față de această valoare și activități în care adolescentul se va afla în situația de a alege un mod de a comportament, iar una dintre alegeri va ajuta la concentrarea asupra valorii desemnate.

2. În cadrul zilei tematice, este necesar să se prevadă organizarea diferitelor cazuri:

· prin orientare - semnificativă social și personal;

După formă de organizare: forme de muncă, care se bazează pe organizarea interacțiunii comunicative; activitate de joc; organizarea percepției intenționate; crearea unui produs de informare; competitivitate, competitivitate; activitate cognitivă; organizarea de activități practice; activități organizatorice și rituale; în cele din urmă, forme complexe de muncă, inclusiv cele anterioare.

3. Organizarea zilelor tematice ar trebui să prevadă includerea logică a activităților tradiționale de tabără în conținutul acestora.

4. Organizarea unei zile tematice ar trebui să prevadă desfășurarea nu numai a treburilor generale de tabără, ci și a activităților de detașare și interdetașare determinate de tema zilei.

5. Atunci când se organizează o zi tematică, este important să se determine domeniile de lucru nu numai pentru unitatea organizatoare, ci și pentru alte unități.

Dezvoltarea zilei tematice include:

1. Stabilirea numelui zilei.

2. Stabilirea principalelor afaceri generale ale taberei, planificarea lor și distribuirea instrucțiunilor în stadiul pregătirii lor.

4. Organizarea principalelor momente de securitate în conformitate cu tematica zilei.

5. Elaborarea unui model pentru proiectarea artistică, estetică și muzicală a principalelor afaceri și, în general, a mediului obiectiv al taberei.

6. Un set de tehnici pentru crearea și menținerea unei atmosfere emoționale și morale în timpul zilei.

În cadrul schimbului, poate exista un conținut foarte diferit al zilelor tematice:

1. Ziua omului:

Disputa „Eroul timpului nostru”;

Sărbătorirea sportului și a artei „Micile Jocuri Olimpice”;

· scoala de supravietuire;

un jurnal al evoluției umane;

conversație „Omul - un copil al naturii”;

crearea unei societăți a drepturilor copilului (teme de discuție: „Ce înseamnă să fii bărbat”, „Cum să înveți să trăiești printre oameni”, „ABC-ul vieții acasă, la școală, pe stradă, în țară, în societate”, „Sunt un copil, sunt o persoană: drepturile și obligațiile mele”, „Ce este mai important - să îndeplinesc obligațiile sau să respect drepturile?”, „Lege și oameni”, „Cine îmi protejează drepturile? ”);

· Talk show „Pentru Drepturi Civile, Onoare și Demnitate”;

Festivalul „Copiii ar trebui să râdă”;

seara „Ce este numele meu pentru tine...”;

„Școala de sănătate”;

· lucrul atelierelor de creație „Șapte fațete ale „Eului”;

2. Ziua Pământului:

· conversație-atelier despre starea naturii, despre ecologie;

Excursii în natură;

actiuni in apararea naturii;

· ore teoretice și practice „Lecții de natură”;

miting de mediu „În numele vieții”;

· Elaborarea unui proiect pe tema „Protecția ecologică a orașului” și implementarea acestuia în tabără;

concurs de afișe de mediu „I +”

· dezvoltarea proiectului „Situația ecologică în regiune”;

· joc de rol „SOS” – acțiune ecologică pentru salvarea zonei din jurul taberei;

· academia de cunoștințe ecologice;

Lecții de comunicare cu natura;

· revizuirea echipelor de propagandă „Protejează mediul”;

· „Călătorie prin străinătate apropiată” (studiul obiectivelor din cea mai apropiată pădure);

· Proiect de construire a monumentului „În Apărarea Prietenului Verde”;

· proiectul „Loc legendar” (cercetați zona, veniți cu un nume și o legendă pentru un loc neobișnuit);

joc productiv și educațional pe teren „Bumerang ecologic”;

· Lumini tematice „Soartele sunt una”.

3. Ziua Patriei:

Cunoașterea vieții unor oameni de seamă;

călătorie de-a lungul Inelului de Aur al Rusiei;

concursul de steme;

· călătorie-joc „Prin sate și sate”;

sărbătoarea scrierii slave;

festivalul „Milestones”;

Călătoria prin corespondență „Expediția Provincială”;

Club de dispute „Sunt patriot!?”;

Festivalul de folclor „Berendeevy Polyany”;

joc intelectual „Câmpul Gloriei Ruse”.

4. Ziua Păcii:

· clubul prieteniei internaționale;

jocul „Conflict”;

întâlnirea cu participanții la ostilități;

concurs de cântece militare; discuție pe tema „Toleranța”;

informații despre armele moderne;

Vizionarea de filme despre război și discuția lor ulterioară;

· concurs de desene „Lumea”;

· „Sportul – ambasadorul lumii” – o sărbătoare sportivă;

Adunarea „Planeta oamenilor”;

· seara istorică și literară „Marii cetățeni ai Pământului”;

joc sportiv și educațional pe teren „Poligonul condițiilor extreme”.

5. Ziua Cunoașterii:

· Jurnal oral „Pe urmele marilor descoperiri”;

· Maraton de jocuri intelectuale;

· program competitiv „Intelect – spectacol”;

concursul „De ce”;

6. Ziua Muncii:

concursul „Operațiunea „Confort”;

joc de rol „Timur și echipa lui”;

· concurs de benzi desenate „Cum a creat munca un om dintr-o maimuță”;

· „În vizită la Samodelkin” (sărbătoarea muncii);

· operațiunea „Înainte, salvatori” (salvarea teritoriului din gunoaie);

joc economic „Târgul de servicii creative”;

Operațiunea „Scout. A executa. Raport";

· concurs de protecție a profesiilor „Profi-show”.

7. Ziua culturii:

Disputa „Binele și Răul”;

călătorind prin țări, cunoașterea culturii lor;

Practici privind eticheta;

Teatrul Petrushka;

· jocul „Colorful Planet” (întâlnire cu familii de diferite națiuni);

· seară lirică;

KTD „Mascarada”;

· adunări rusești;

· saloane de artă - muzicale, literare, pictură, sculptură, design etc.;

festivalul creativității tinerilor; , Școala de Științe Politești;

· deschiderea „Design-interior al clubului”, dezvoltarea proiectelor de amenajare a sălilor și implementarea acestora;

sărbătoarea plăcerilor rafinate;

· joc cognitiv și creativ „Regata în jurul lumii”;

· Festivalul de dans „Focuri de artificii dans”.

8. Ziua familiei:

Întocmirea arborelui genealogic al detașamentului;

jocul „Familia mea”;

Disputa „Părinți și fii”;

· Revista orală „Cartea numelor de familie solare”;

Lumina detașament „Adunare la vatra familiei”.

Ce alte zile tematice pot fi petrecute în tabără:

ZIUA ANIVERSĂRII

ZI FREQUENK

· ZI INVERSĂ sau ziua neascultării. Fetele devin băieți, consilierii formează un detașament de copii, exercițiile se fac după cină etc.

ZIUA RĂSULUI

· O ZI DE REREGISTRĂRI INCREDIBILE în sport, mâncare, orice.

ZIUA GRECIEI ANTICE

CARNAVAL ÎN BRAZILIA

REGATUL REGELOR MĂZĂRII

ZIUA LUI BERENDEY

PENTRU CURATORI: pregătește în mod independent materialul pe planul-grilă a taberei și scrisul acestuia. Tema pentru acasă este de a uni 3-5 persoane, de a alege o temă și de a dezvolta un plan grilă pentru următoarea lecție pentru 1-4, 5-9, 10-14, 15-18, 19-21 de zile de schimb separat. În lecția următoare, combinați și ajustați.