Rezumatul unei lecții despre dezvoltarea vorbirii coerente în grupul de seniori pentru copii cu OHP Compilarea unei povești bazată pe o serie de imagini ale intrigii „Iepurele și morcovul. Basmul de Anul Nou despre un iepure și un om de zăpadă

Suficient pentru seara grijilor lui. E timpul pentru un basm. Un basm în care există un loc pentru vacanța de Anul Nou. Și le aduce tuturor speranță pentru ce este mai bun, strălucitor, vesel. „Era odată un iepure de câmp și un om de zăpadă...”

Basmul de Anul Nou „Despre un iepure și un om de zăpadă”

A fost odată un iepure Pavlik și un om de zăpadă Mag. Iarna era anotimpul lor preferat. Hare Pavlik a putut în sfârșit să-și îmbrace haina de blană albă și pufoasă și, cel mai important, a putut juca hochei. Și chiar dacă avea un stick obișnuit în loc de club, principalul lucru este că avea entuziasm ca un adevărat jucător de hochei.

Iar pentru Magul Om de Zăpadă, iarna nu este doar un anotimp preferat, ci singura dată când a fost vesel și curajos. În toate celelalte perioade ale anului, Omul de Zăpadă era undeva departe. Unde? Da, nimeni nu știa cu adevărat.

Toată lumea se pregătea de Anul Nou. Pavlik și Mag s-au pregătit și ei. Hare Pavlik a decis să-și trimită propriul portret bunicii sale pentru Anul Nou. Bunica locuia în Pădurea Depărtată și îi era foarte dor de nepotul ei.

Omul de zăpadă s-a oferit voluntar să picteze un portret al lui Pavlik. Și nu doar un iepure Pavlik, ci un iepure de hochei. Pavlik și-a luat bastonul, care i-a servit drept băț și a legănat-o ca un adevărat jucător de hochei.

Omul de zăpadă Mage a arătat imaginație și a pictat un portret. Când l-a văzut iepurele, a fost foarte surprins. Pavlik nu stătea cu un băț, ci cu o bâtă adevărată. Era într-un costum; pe cap era o cască. Iepurele era sigur că bunica va fi încântată de acest gen de nepot.

O familie numeroasă de iepuri a sărbătorit împreună Anul Nou. Omul de zăpadă Mage era cu ei.

Și în noaptea de Revelion, artistul cu om de zăpadă a realizat un alt portret - al întregii familii uriașe de iepuri.

Ce succes pentru portret!

Întrebări pentru basmul de Anul Nou despre un iepure de câmp, un om de zăpadă și hochei

Ce perioadă a anului i-a plăcut cel mai mult iepurelui și omul de zăpadă?

De ce s-a simțit omul de zăpadă vesel și curajos iarna?

Ce cadou a decis iepurele Pavlik să-i facă bunicii sale?

Ce sport i-a plăcut cel mai mult iepurelui?

Cine a fost artistul din basmul nostru?

Unde a locuit bunica lui Pavlik iepurele?

De ce Pavlik iepurele a fost surprins de propriul său portret?

Harta tehnologică a activităților educaționale organizate

Domeniul educațional: „Comunicare”

Secțiunea: Dezvoltarea vorbirii

Subiect: Întocmirea unei povești bazată pe o serie de imagini ale intrigii „Iepurele și omul de zăpadă”.

Scop: 1. Formarea capacității de a compune în mod coerent și consecvent o poveste bazată pe o serie de imagini ale intrigii.

2. Învață-i pe copii să includă în poveste vorbirea directă a personajelor.

3. Rafinează, activează și extinde vocabularul copiilor.

4. Dezvoltați discursul explicativ: învață să explici, să raționezi, să-ți demonstrezi răspunsul.

5. Încurajarea încercărilor copiilor de a-și exprima punctul de vedere, acordul sau dezacordul cu răspunsul unui prieten.

Dotare: forme geometrice, ABC-caiet.

Componenta bilingvă: iepure de câmp -, morcov -

Activități

Acțiunile educatorului

Activitati pentru copii

Motivational -

stimulent

Gimnastica cu degetele

Unu doi trei patru.

Cine locuiește în apartamentul meu?

Unu doi trei patru cinci,

Tata, mama, fratele, sora,

Pisica Murka, doi pisoi,

Cățelul meu, greierul și eu.

Asta e toată familia mea.

Joc didactic „Spune contrariul”

- Băieți, voi numi cuvintele și vă sugerez să alegeți cuvinte cu sensul opus. Cine răspunde îi ia locul.

De exemplu: Dispare - apare.

Coborâți - ridicați

Trist - bucură-te

ceartă - împacă

Râde - plânge

Strigă - taci

Aruncă - prinde

inchis deschis

Adormi - trezește-te

fugi - fugi

Ridicat Scăzut

Umed uscat

Pe scurt

Copiii fac exerciții pentru degete.

Ei joacă jocul.

Căutare organizațională

Omul nu este simplu

Apare iarna

Și dispare în primăvară

Pentru că se topește repede.

Din ce este făcut un om de zăpadă? (din zapada)

Și pentru a construi un om de zăpadă, care ar trebui să fie zăpada? (lipicios, umed, flexibil, ascultător)

Care sunt părțile unui om de zăpadă? (din bulgări rotunzi)

Pentru a face un om de zăpadă, ce trebuie făcut cu bulgări de zăpadă? (conectați-le împreună)

Băieți, în ce perioadă a anului zăpada devine lipicioasă și umedă? (primăvară)

Și prin ce alte semne stabilim că a venit primăvara? (picături, soarele se încălzește, zăpada se topește)

Ce se va întâmpla cu omul de zăpadă primăvara?

Propun să scriu o poveste despre un om de zăpadă.

Dar mai întâi, să ne amintim. Ce este o poveste? (nararea unei povești, intriga).

Care sunt părțile poveștii? (început, mijloc, sfârșit) - schemă

Lucru de imagine.

Iată o serie de poze. Pune-le în ordinea corectă pentru a finaliza povestea. Gândește-te la ce s-a întâmplat la început, la ce s-a întâmplat apoi și la ce s-a întâmplat la sfârșit. (Copilul la tablă) Compară.

Cu ce ​​imagine vei începe povestea ta?

1. Pe cine vezi în imagine?

De unde a venit omul de zapada din curte?

Cât costă un om de zăpadă?

De unde a venit iepurele?

Ce a vrut iepurasul? (Ia un morcov)

Cum era iepurele? (foame).

Ce crezi că a spus iepurele? (Ce morcov lung și gustos).

Ce a facut el? (A sărit în sus)

A reușit iepurașul să ia morcovul? (Nu, pentru că omul de zăpadă este mare și iepurele mic).

2. - Ce a adus iepurele? (Scară).

De unde l-a adus?

Ce a facut el? (Supus omului de zăpadă).

Cum a luat iepurele morcovul (Iepurele a urcat pe scări și a început să întindă mâna cu laba)

A ajutat scara iepurelui? (Nu, pentru că a fost scurt)

Cum s-a schimbat vremea? (Soarele a ieșit).

3. - De ce s-a așezat iepurașul pe scară? (Am decis să aștept până se topește zăpada).

Ce iepuraș? (Inteligent, viclean, iute la minte).

Cum strălucește soarele? (Luminos).

Ce s-a întâmplat cu omul de zăpadă?

Poți să-mi spui cum s-a topit omul de zăpadă? (Omul de zăpadă a devenit mai mic, iar nasul - i-a căzut morcovul. Omul de zăpadă a devenit trist.)

4. - De ce s-a topit omul de zapada?

Ce a devenit omul de zăpadă?

Ce a mai rămas din el?

Ce a făcut iepurele?

Ce a fost morcovul?

Fizminutka.

(pronunțat cu un spectacol de mișcări și o creștere treptată a tempoului)

Hai, prietene, îndrăznește prietene

Rulează-ți bulgărele de zăpadă în zăpadă.

Se va transforma într-un bulgăre gros

Și va deveni un om de zăpadă.

Zâmbetul lui este atât de strălucitor!

Doi ochi, o pălărie, un nas, o mătură!

Dar soarele se va coace puțin -

Vai! - și nici un om de zăpadă.

Povestirea copiilor.

Băieți, spuneți povestea asta de la început până la sfârșit. Cineva va începe, iar cineva va continua, fii atent. Ce cuvinte pot începe o poveste?

Iepure și morcov.

Într-o zi, copiii au făcut un om de zăpadă în curte. S-a dovedit a fi vesel, frumos, înalt. Copiii au plecat acasă, iar la vremea aceea a venit în fugă un iepure de câmp din pădure. Îi era foarte foame. Iepurele a văzut un morcov și a spus: „Ce morcov lung”. Iepurele a sărit în sus, dar nu a putut să-l ia - omul de zăpadă era înalt, iar iepurele era mic.

Lângă casă, iepurele a văzut o scară, a adus-o și a pus-o la omul de zăpadă. S-a urcat pe scări și a început să întindă cu laba lui un morcov. Iepurele nu a primit morcovul nici acum, pentru că scara era scurtă.

În acest moment, a apărut soarele. Iepurele era inteligent și iute la minte. S-a așezat pe scări și a așteptat ca omul de zăpadă să se topească. Soarele strălucea mai puternic. Omul de zăpadă a început să se topească, s-a făcut mai mic, i s-au lăsat brațele și nasul, iar omul de zăpadă s-a întristat. Transformată în apă. Pe pământ au rămas doar o scară, o găleată, nuiele și un morcov. Iepurele s-a așezat și a început să roadă un morcov. Era suculentă și delicioasă.

Despre cine era povestea?

Ce este iepurele din povestea asta?

Ce l-a ajutat pe iepure să ajungă la morcov?

Ce soare?

Cum poți intitula o poveste?

Întindeți un om de zăpadă dintre figuri.

Rezolva ghicitoarea.

Funcționează conform imaginii.

Efectuați o activitate fizică.

Reflexiv - corectiv

Rezumând.

Rezultat asteptat:

Cunoașteți: tehnicile și secvența sculptării unui om de zăpadă.

Au: idei despre schimbările de primăvară în natură.

Să fii capabil: să inventezi o poveste din imagini.

A venit iarna, frig si ninsoare. Viscolele și viscolele urlă noaptea. Înghețul trosnește prin păduri. Cerul este acoperit de nori, iar zăpada cade din nori în fulgi mari. Toți copacii stau în zăpadă, iar tufișurile mici sunt atât de complet acoperite încât nu se văd deloc de sub zăpadă. Și zăpada este alb-albă, strălucește, strălucește.

Este greu pentru animalele din pădure iarna: hrana este puțină în jur, totul este ascuns sub zăpadă, așa că toate animalele s-au pregătit din timp pentru iarnă. Ursul a mâncat toamna și s-a culcat să doarmă în vizuina lui toată iarna. Iepurii de câmp au aprovizionat cu mere uscate și varză murată. Veverițe de conuri și nuci de tot felul târâte în goluri. Aricii ciuperci uscate. Numai că Vulpea nu a pregătit nimic pentru iarnă. „Dar de ce să mă pregătesc?” s-a gândit ea: „Nu mănânc nuci și nu prea îmi place varza. Când mi se face foame, voi merge la iaz, voi prinde un pește sau voi privi un iepure în pădure. Iată mâncarea!"

Așa s-a gândit Lisa, dar nu a funcționat așa. Înghețurile au lovit atât de tare, încât lacul a înghețat și nu era unde să pescuiască. De asemenea, nu a fost atât de ușor să prinzi un iepure de câmp. Toți iepurii au îmbrăcat haine albe de iarnă și au devenit complet invizibili în zăpadă. Fox observă un iepure de câmp, aleargă după el, iar acesta sare într-o năvală și se ascunde. Vulpea îl caută, îl caută, dar nu-l găsește în niciun fel; Iepurele este alb, iar zăpada este de asemenea albă, Iepurele nu se vede în zăpadă. Unde a plecat? Deci Vulpea va pleca fără nimic. Și iepurele nu a mers nicăieri, a stat chiar acolo. Pe măsură ce Vulpea pleacă, el își va continua afacerea.

Vulpea s-a gândit, s-a gândit cum l-ar putea depăși pe Iepure și, în cele din urmă, a venit cu o idee. Ea a rostogolit din zăpadă o minge mică, de mărimea unui iepure de câmp, apoi încă una, i-a orbit împreună, rezultând un trunchi și un cap. Apoi a lipit de ele urechi și labe înzăpezite și a primit un iepuraș-om de zăpadă. Ce frumos a ieșit și ca un iepure adevărat! Vulpea îl admira, iar saliva ei curgea. Așa că aș mânca un iepure de zăpadă! Vulpea a făcut ochi pentru iepure din crenguțe de molid, iar ea s-a ascuns în tufișuri și a așteptat.

Vulpea așteaptă o oră, așteaptă două, deja labele s-au înțepenit de frig. Deodată vede un iepure adevărat alergând, unul atât de mare și gustos. Hare a văzut un om de zăpadă, s-a oprit. Pare surprins.

Buna ziua. - Spune Iepurele omului de zăpadă. - Cum te numești? Nu te-am mai văzut în pădurea asta.

Dar omul de zăpadă nu poate vorbi.

ce taci? - Iepurele e curios. „Poate că nu poți vorbi?”

Omul de zapada tace, nu se misca. Iepurele a alergat în jurul omulului de zăpadă, întrebând din nou:

Poate ești foarte rece și nu poți spune nimic? Așa că vă pot aduce mere uscate, delicioase, și vă veți încălzi imediat!

Omul de zăpadă încă tăce.

de ce esti tacut? - Iepurele nu a suportat și i-a înfipt omul de zăpadă în ureche cu laba.

Și urechea înzăpezită a căzut. Iepurele este surprins, nu înțelege ce s-a întâmplat, stă în picioare, se uită speriat la omul de zăpadă. Și Vulpea, între timp, a ieșit încet din tufișuri, a venit în spatele Iepurelui și l-a mușcat cu dinții. A prins iepurele de gât și a fugit la gaura ei. Iepurele simte că este în dinții Vulpei. Și-a dat seama că l-au înșelat și se simțea atât de melancolic și trist.

Lasă-mă să plec, Lisa. Un iepure mă așteaptă acasă cu iepuri. - A început s-o întrebe pe Lisa.

Dar Vulpea nu i-a dat drumul, doar a mormăit printre dinți.

Nu voi da drumul! Mai bine să nu treci, drumul înainte nu este ușor, este departe de gaura mea. Stai linistit, altfel iau o gustare!

Iepurele a plâns, dar nu te poți abține de durere cu lacrimi. Iar Vulpea aleargă și se bucură, va lua azi o cină bună, Iepurele a fost prinsă grasă, grea, de-ar putea târî.

Dar Vulpea nu știa că Veverița, care trăiește pe un pin înalt, a văzut cum a apucat iepurele. Imediat ce Vulpea a alergat, Veverița a galopat de-a lungul ramurilor către prietenul său, Ariciul, și i-a spus totul. Ea a povestit despre cum iepurele-vulpe a prins cu viclenie și l-a târât în ​​gaură. Apoi Ariciul a chemat animalele: iepuri de câmp, veverițe, șoareci și au alergat mai repede spre groapa vulpii.

De ce alergăm la gaura Vulpei? - l-a întrebat Belka pe Ariciul în fugă.

Atunci vă spun, - Ariciul se grăbea. - Principalul lucru este să mergi înaintea Vulpei, mai întâi, să ajungi la gaura ei.

Animalelor le-a fost ușor să plece, nimic nu le interfera și au ajuns primii în gaura vulpii.

Lisa a mers mult timp. Povara ei era grea. Vulpea se opri adesea și se odihnea. Pune Iepurele pe zăpadă, îl apasă cu laba și se odihnește. Apoi din nou în dinți și merge mai departe. Și, în cele din urmă, a ajuns la margine, unde era gaura ei. Vulpea se uită, iar ursul stă în fața intrării în gaura ei. Vulpea a fost speriată, alertată, iar ursul a spus cu o voce grosolană:

Ei bine, dă drumul lui Fox Hare! Nu îndrăzni să-l atingi!

Vulpea s-a speriat, și-a apăsat urechile, și-a tras coada pufoasă sub ea. Ea pune iepurele pe zăpadă și îl ține cu laba și ea însăși spune:

Și de ce ai susținut iepurii? nu-ți pasă?

Acest iepure este prietenul meu! - Spune ursul. - Lasa-l sa plece! - Vulpea este speriată, dar nu vreau să-l las pe Iepure să plece.

Toți urșii dorm iarna, de ce nu dormi? Și toți urșii sunt maro, iar tu ești un fel de alb. Du-te la culcare în bârlog și oprește-mă să iau cina. - Lisa nu s-a lăsat.

Ah, deci, - ursul s-a supărat, - acum te voi întreba atunci! - Și cum să răcnești. Și bulgări de zăpadă au zburat spre Lisa din toate părțile.

Vulpea a zăbovit o secundă, a slăbit laba cu care iepurele ținea și iepurele avea nevoie de asta. S-a eliberat și a galopat prin năvală, doar Vulpea l-a văzut. Lisa se uită, nu înțelege ce se întâmplă. Iar ursul tace, nu spune altceva. Vulpea s-a apropiat de el, s-a uitat cu atenție și a observat că ursul nu era real, ci era făcut din zăpadă. Ariciul lui și prietenii lui l-au orbit repede pentru a salva Iepurele, iar în loc de urs, veverițele au vorbit și, așezate pe crengi, au aruncat zăpadă în Vulpe. Așa că însăși Vulpea s-a îndrăgostit de viclenia ei.

Iar Iepurele, între timp, a fugit la el acasă, unde îl aștepta un iepure de câmp cu iepuri și prieteni: un arici cu veveriță.

Mulțumesc, arici, - spuse Iepurele, - că m-ai salvat de Vulpe. Fără tine, nu aș fi scăpat niciodată din ghearele ei.

Cu toții am făcut o treabă bună împreună, - a răspuns Ariciul, - toți și recunoștința voastră ar trebui să meargă în egală măsură. Iar tu, Iepure, fii mai atent data viitoare ca să nu te mai prindă Vulpea.

Și toți au râs de bucurie, apoi s-au așezat să bea ceai, iar Iepurele și-a tratat prietenii cu dulceață de zmeură și căpșuni uscate.

Maria Rodenko
Întocmirea unei povești bazată pe o serie de imagini ale intrigii „Iepurele și omul de zăpadă”. Sinopsis GCD (dezvoltarea vorbirii coerente) în grupul senior

Abstract activități educaționale directe

pentru implementarea ariei educaţionale

"Comunicare", (dezvoltarea vorbirii coerente) în

grup de seniori.

MADOU „Grădinița nr. 25”

îngrijitor: Rodenko M. E.

Subiect: Întocmirea unei povești bazată pe o serie de imagini ale intrigii« Iepure și om de zăpadă»

Ţintă:

1. Formarea deprinderii conectat, secvenţial alcătuiește o poveste bazată pe o serie de imagini ale intrigii.

2. Învață copiii să includă în poveste vorbirea directă a personajelor.

3. Rafinează, activează și extinde vocabularul copiilor.

4. Dezvoltați un discurs explicativ: învață să explici motiv pentru a-ți dovedi răspunsul.

5. Încurajarea încercărilor copiilor de a-și exprima punctul de vedere, acordul sau dezacordul cu răspunsul unui prieten.

Material: o serie de imagini ale intrigii« iepure și morcov» , poze pentru

compilarea lanțuri de bulgări de zăpadă, diagramă poveste.

Progresul cursului.

I. - Băieți, vă sugerez să pătrundeți grupuri. Voi numi cuvintele și vă sugerez să alegeți cuvinte cu sensul opus. Cine răspunde îi ia locul.

De exemplu: Dispare - apare.

Coborâți - ridicați

Trist - bucură-te

ceartă - împacă

Râde - plânge

Strigă - taci

Aruncă - prinde

inchis deschis

Adormi - trezește-te

fugi - fugi

Ridicat Scăzut

Umed uscat

Pe scurt

II. - Băieți, am ceva în piept. Pentru a afla ce este, ghici ghicitoare: Omul nu este simplu,

Apare iarna

Și dispare în primăvară

Pentru că se topește repede.

Din ce este făcut om de zapada? (din zăpadă)

Și să construiască om de zapada ce ar trebui să fie zăpadă? (lipicios, umed, flexibil, ascultător).

Ce părți om de zăpadă compus? (din bulgări rotunzi)

Crezi ca al nostru omul de zapada stie cum a fost orbit?

A orbi om de zapada ce sa faci cu bulgarii de zapada? (conectați-le împreună).

Ne vom arăta om de zapada cum să conectați bulgări de zăpadă.

Fiecare grupuri există bulgări cu imaginea diferitelor obiecte. Este necesar să conectați bulgări astfel încât obiectele să fie oarecum asemănătoare între ele, în funcție de vreun semn sau proprietate, sau calitate.

Fizminutka.

(pronunțat cu un spectacol de mișcări și o creștere treptată a tempoului)

Hai, prietene, îndrăznește prietene

Katy de zăpadă-ți bulgărele de zăpadă.

Se va transforma într-un bulgăre gros

Și va deveni om de zapada.

Zâmbetul lui este atât de strălucitor!

Doi ochi, o pălărie, un nas, o mătură!

Dar soarele se va coace puțin -

Vai! - și nu om de zapada.

Băieți în ce perioadă a anului zăpadă devine lipicios și umed? (primăvară)

Și prin ce alte semne stabilim că a venit primăvara? (picături, soarele se încălzește, zăpada se topește) .

Și al nostru omul de zapada stie ce este primavara?

Ce se va întâmpla cu el în primăvară?

sugerez scrie o poveste despre un om de zăpadă.

Dar mai întâi, să ne amintim. Ce poveste? (nararea unei povești, complot) .

Ce părți constă într-o poveste? (început, mijloc, sfârșit)- schema

în fața dumneavoastră serie de poze. Pune-le în ordinea corectă de făcut poveste. Gândește-te la ce s-a întâmplat la început, la ce s-a întâmplat apoi și la ce s-a întâmplat la sfârșit. (Copilul la tablă) Comparaţie.

De la ce imagini va începe povestea ta?

1. Pe cine vezi imagine?

De unde a venit om de zăpadă în curte?

Care este costul om de zapada?

De unde ai sărit iepure de câmp?

Ce a vrut iepurasul? (Ia un morcov)

Ce a fost iepure de câmp? (foame).

Ce crezi că a spus iepure de câmp? (Ce morcov lung și gustos).

Ce a facut el? (A sărit în sus)

A reușit iepurașul să ia morcovul? (Nu, pentru că om de zăpadă mare, A iepure de câmp mic).

2. - Ce ai adus iepure de câmp? (Scară).

De unde l-a adus?

Ce a facut el? (Înlocuit cu om de zapada) .

Cum iepurele a primit un morcov(Iepure de câmp a urcat scările și a început să se întindă cu laba)

A ajutat scara iepurelui? (Nu, pentru că a fost scurt)

Cum s-a schimbat vremea? (Soarele a iesit).

3. - De ce s-a așezat iepurașul pe scară? (Am decis să aștept până se topește zăpadă) .

Ce iepuraș? (Inteligent, viclean, iute la minte).

Cum strălucește soarele? (Luminos).

ce s-a intamplat cu om de zapada?

- Spune cat de topit om de zapada? (Om de zapada i s-a micşorat şi nasul – i-a căzut morcovul. Omul de zăpadă a devenit trist.)

4. - De ce s-a topit om de zapada?

Ce a devenit om de zapada?

Ce a mai rămas din el?

Ce-ai făcut iepure de câmp?

Ce a fost morcovul?

Baieti, spune povestea asta de la început până la sfârșit. Cineva va începe, iar cineva va continua, fii atent. Ce cuvinte să încep poveste?

iepure și morcov.

Într-o zi, copiii au orbit om de zăpadă în curte. S-a dovedit a fi vesel, frumos, înalt. Copiii au plecat acasă, iar în acel moment au venit în fugă din pădure iepure de câmp. Îi era foarte foame. Iepure de câmp am văzut un morcov spus: "Ce morcov lung". Iepurele a sărit dar nu a putut să-l primească omul de zăpadă era înalt, A iepure de câmp mic.

Aproape de casă iepurele a văzut scările, l-a adus și l-a înrămat om de zapada. S-a urcat pe scări și a început să întindă cu laba lui un morcov. Iepure de câmp iar acum nu a mai primit morcov, pentru că scările erau scurte.

În acest moment, a apărut soarele. Iepure de câmp era inteligent și perspicace. S-a așezat pe scări și a așteptat omul de zăpadă se va topi. Soarele strălucea mai puternic. Omul de zăpadă a început să se topească, a devenit mai mic, brațele și nasul i se lăsară și omul de zăpadă s-a întristat. Transformată în apă. Pe pământ au rămas doar o scară, o găleată, nuiele și un morcov. Iepure de câmp s-a așezat și a început să roadă un morcov. Era suculentă și delicioasă.

Despre cine a inventat o poveste?

Ce iepure în povestea asta?

Ce l-a ajutat pe iepure să ajungă la morcov?

Ce soare?

Cum poti intitula poveste?

Crezi ca al nostru omul de zăpadă i-a plăcut povestea?

Din pacate ce asteapta om de zăpadă primăvara?

Te-ai dovedit a fi la fel de inteligent și perspicac ca iepure de câmp. Vreau să fii la fel de amabil și strălucitor ca soarele. Prin urmare, vă ofer soarele - autocolante pe care le puteți așeza pe margaretele de realizare.

Cu mult timp în urmă, Moș Crăciun locuia în Rusia. Locuia departe în pădure, făcea cadouri pentru un an întreg și le dădea tuturor copiilor în noaptea de Revelion. I-a făcut pe oameni fericiți, iar lui Koshchei Nemuritorul, teribilul ticălos, nu i-a plăcut foarte mult. Iar Koschey cel fără de moarte a vrut să-l distrugă pe Moș Crăciun și și-a chemat asistenții: bătrâna vrăjitoare Baba Yaga și Șarpele Gorynych. L-a sunat și pe Leshy, dar era doar iarna, Leshy nu voia să meargă undeva în zăpadă și îngheț, dorea să stea în casa lui caldă. Și au decis cum să-l prindă pe Moș Crăciun.
Moș Crăciun locuia la marginea pădurii, într-o cabană de gheață. Odată a ieșit în stradă să găsească un pom de Crăciun pufos pentru Anul Nou. Dintr-o dată s-a aruncat un viscol rău, ridicat de mătura lui Baba Yaga, o ceață neagră a acoperit cerul, Moș Crăciun a fost prins de labele cu gheare, iar Șarpele Gorynych l-a dus, dar unde - nimeni nu știe. L-au târât pe Moș Crăciun în vizuina lor și au fost de acord să-l păzească pe rând. Primul Șarpe Gorynych a rămas de pază.
Da, doar răufăcătorii au calculat greșit: nu au observat în furtuna pe care au ridicat-o că un Om de Zăpadă stătea lângă coliba lui Moș Crăciun - un nas de morcov, o găleată pe cap. A văzut cum l-au prins răufăcătorii lui Moș Crăciun și a decis că trebuie să fie salvat. Da, nu o poate face singur. Omul de Zăpadă a chemat toate animalele pădurii, l-a chemat pe Moș Crăciun să ajute. Da, dar animalele nu îndrăznesc să meargă la răufăcători, îi vor observa pe un bulgăre de zăpadă alb și atunci vor fi nefericiți. Au hotărât că Iepurele ar trebui să meargă - este și mic și alb - să nu-l vadă în zăpadă. Este înfricoșător pentru iepure, dar nu ai nimic de făcut - trebuie să mergi să-l salvezi pe Moș Crăciun. Iepurele a decis și s-au dus cu Omul de Zăpadă să-l caute pe Moș Crăciun.
Au mers îndelung prin pădure, când deodată au auzit înaintea lor zgomotul unui topor. Se duc la sunet și văd - un țăran în haină de oaie taie un copac pentru lemne de foc. Omul de Zăpadă și Iepurele îl întreabă: „Spune-ne, omulețule, n-ai văzut, dar nu a zburat Șarpele Gorynych aici?” „Desigur, am văzut”, răspunde țăranul, „a zburat aici astăzi. Abia dimineața am intrat în pădure cu securea, apoi cât de înghețate au suflat vânturi, cum s-a cutremurat pădurea de jur împrejur, cât o umbră uriașă a acoperit pământul! Privesc în sus - un șarpe înaripat zboară, un Irod cu trei capete, dar ceva poartă în labe. „Unde a zburat? – îl întreabă Omul de Zăpadă și Iepurele. „Da, a zburat la Muntele Kudykina, unde altundeva?” — Unde este ea, acest munte? „Mergeți în direcția în care apune soarele seara, iar seara veți veni”, le răspunde țăranul, „Mulțumesc, om bun. Cum să vă mulțumim?" „Și ajută-mă, te rog, să duc acest lemn de foc în casă”, le-a întrebat țăranul. Au luat Omul de Zăpadă, Iepurele și țăranul într-un mănunchi de lemne de foc și i-au cărat. Curând ajunseră la colibă, îngrămădiră lemne de foc într-o grămadă de lemne, și-au luat rămas bun de la țăran și s-au dus, în timp ce acesta a indicat unde apune soarele seara, la Kudykina Gora. Au mers mult timp și seara au ajuns la poalele Muntelui Kudykina.
Și pe acel munte, în vârful însuși, stă Șarpele Gorynych, iar pe versant stă coliba pe pulpe de pui, bucle de fum negru din coș, se aude sforăituri ciudate de la fereastră. Șarpele cu trei capete stă deasupra, privind în toate direcțiile. Bat vânturi reci, Șarpele a înghețat, s-a urcat în peșteră de vânt pentru a se ascunde. Și omul de zăpadă și iepurele urcă pe munte. Muntele era acoperit de zăpadă, pe el nu se vede nici Omul de Zăpadă, nici Iepurele Alb. Ei urcă pe munte și văd: muntele este înghețat din interior și multe peșteri sunt aranjate în el. Una dintre peșteri are o ușă puternică, încuiată cu un lacăt de gheață, iar Moș Crăciun stă în acea peșteră. Și Iepurele s-a dus să caute cheia.
Iepurele se plimbă prin peșterile de gheață, tremurând de frică. Deci aș fi fugit, dar nu poți lăsa prietenii în necaz. Vede: în față este o sală cu coloane de gheață, în centrul sălii este un tron, pe ea este Koschei Nemoartea, iar de brâu îi atârnă o cheie de gheață. Iepurele s-a speriat, dar a observat brusc că răufăcătorul dormea. Iepurele s-a strecurat spre el, a scos în liniște cheia de la el și a fugit înapoi cu toate labele. Au deschis ușa cu Omul de Zăpadă, l-au eliberat pe Moș Crăciun și au fugit cu viteză maximă. Koschey cel fără de moarte s-a trezit și a văzut că nu există nicio cheie. Apoi a țipat cu o voce groaznică și Șarpele Gorynych și Baba Yaga s-au trezit din strigătul lui și s-au repezit în urmărire, căutând fugari. Baba Yaga zboară într-un mortar, urmată de Șarpele Gorynych, iar Koschei cel Nemuritor plutește deasupra lor, transformându-se într-o cioară neagră. Moș Crăciun, Omul de Zăpadă și Iepurele văd că în curând îi vor găsi și îi vor ajunge din urmă. Și apoi Omul de Zăpadă s-a destrămat și l-a acoperit pe Moș Crăciun cu el însuși. Baba Yaga, Șarpele Gorynych și Koschey Nemuritorul îi caută, dar nu-i găsesc. Fără fugari de văzut, doar zăpadă de jur împrejur. Răucătorii lui Moș Crăciun, Iepurele și Omul de Zăpadă îi căutau, dar dacă nu-i găseau, au zburat fără nimic.
Moș Crăciun și Iepurele au ieșit de sub zăpadă, au început să adune Omul de Zăpadă. Moș Crăciun rostogolește bile de zăpadă, iepurele scoate o găleată, strânge crenguțe și caută morcovi. L-au adunat pe Omul de Zăpadă, i-au mulțumit pentru faptul că nu s-a cruțat de dragul altora și au plecat acasă.
Și Moș Crăciun s-a întors acasă cu ajutoarele lui și le-a mulțumit din suflet. Și în noaptea de Revelion, Moș Crăciun a mers să livreze cadouri și i-a felicitat pe toți pentru noul an. Și toată lumea era fericită.