Informații preluate din surse deschise. Dacă vrei să devii moderator de pagină
.

licenta, postuniversitara, master

Nivelul de aptitudine:

normă întreagă, jumătate de normă

Forma de studiu:

Diploma de stat

Document de completare:

seria AAA, Nr. 002250, Nr. inmatriculare 2150, din 14.11.2011, pe termen nedeterminat

Licente:

Seria BB, Nr. 001529, Nr. Înmatriculare 1512, din 9 februarie 2012 până la 3 iunie 2015.

Acreditări:

39 la 61

Scor de promovare:

Număr de locuri bugetare:

informatii generale

Universitatea Pedagogică de Stat din Lipetsk (LGPU)- cea mai veche instituție de învățământ superior din orașul Lipetsk. A fost fondată în 1949 pe baza Colegiului Pedagogic Lipetsk ca institut de profesor.

Universitatea cuprinde: 13 facultăți, Institutul de Cultură și Artă, 10 laboratoare științifice. Printre ei:

— laborator de tehnologii informaționale și informatice (specializarea: securitatea informațiilor);

— laborator de nanotehnologii (specializarea — chimie fizică);

— laborator de monitorizare a mediului;

— laborator de monitorizare socială;

— centru de cercetare geologică;

— un centru de recalificare și formare avansată a educatorilor (împreună cu Departamentul de Educație și Știință al Regiunii Lipetsk);

— laboratorul de studii culturale ale patrimoniului teritoriului Lipetsk (împreună cu Departamentul de Cultură și Artă al Regiunii Lipetsk);

— laborator de cercetări sociologice;

— centru de cercetare psihologică (specializare — psihologie clinică) etc.

În plus, universitatea include o facultate de pregătire avansată, studii postuniversitare (27 de specialități la începutul anului 2010), un centru de învățământ preuniversitar și suplimentar, un centru de informare și analitică și cursuri pregătitoare.

Vezi toate fotografiile

1 din

1. Institutul de Cultură și Artă

Departamentele de facultate:

• Catedra Învăţământ Primar şi Preşcolar
• Departamentul de Formare Muzicală
• Departamentul de Artă Populară

Facultatea de Filologie

Departamentele de facultate:

• Departamentul de Literatură
• Departamentul limbii ruse

Facultatea de Fizică, Matematică și Informatică

Departamentele de facultate:

• Departamentul de Matematică
• Departamentul de Fizică
• Departamentul de Electronică, Telecomunicații și Tehnologii Calculatoare

Departamentul de istorie

Departamentele de facultate:

• Departamentul de Istorie Generală
• Departamentul de Stat și Discipline Juridice
• Catedra de Istorie și Teorie Economică
• Departamentul de Istorie Națională

Facultatea de Geografie Naturală

Departamentele de facultate:

• Departamentul de Biologie, Chimie și Ecologie
• Departamentul de Geografie
• Departamentul de Fiziologie Umană

Facultatea de Limbi Străine

Departamentele de facultate:

• Departamentul de engleză
• Departamentul de germană
• Departamentul de franceză

Facultatea de Tehnologie și Antreprenoriat

Departamentele de facultate:

• Catedra Metode de predare și creativitate tehnică
• Departamentul Discipline Tehnice şi Tehnologice

Facultatea de artă și grafică

Departamentele de facultate:

• Departamentul de Arte și Meserii
• Departamentul de Design, Tehnic și Grafică pe computer
• Departamentul de Arte Plastice

Facultatea de Cultură Fizică și Sport

Departamentele de facultate:

• Departamentul de cultură fizică adaptivă
• Departamentul de Formare Profesională a Profesorilor de Educație Fizică
• Catedra discipline sportive
• Departamentul de Educație Fizică

Facultatea de Pedagogie și Psihologie

Departamentele de facultate:

• Catedra de Psihologie
• Catedra de Pedagogie a Educaţiei Sociale
• Departamentul de Discipline Biomedicale

Facultatea de Lingvistică și Comunicare Interculturală

Departamentele de facultate:

• Departamentul de Teoria și Practica Limbii Engleze
• Departamentul de Teoria și Practica Limbii Germane
• Departamentul de Teoria și Practica Limbii Franceze

Facultatea de Tehnologii Informaţionale şi Sociale

Departamentele de facultate:

• Departamentul de Informatică și Modelare Matematică în Economie
• Departamentul de Management și Tehnologii Sociale și Umanitare
• Catedra de Sociologie

Facultatea internațională

Departamentele de facultate:

• Departamentul de Științe Umaniste,
• Facultatea de perfecţionare

Departamentele generale universitare:

• Catedra de Pedagogie
• Catedra de Filosofie
• Departamentul de Limbi Străine

Condiții de admitere

Când depune o cerere (în rusă) de admitere în organizațiile educaționale, solicitantul prezintă următoarele documente:

cetățeni:

• original sau fotocopie documente care dovedesc identitatea, cetățenia sa;
• original sau fotocopie a unui document de stat privind educația;
• 4 fotografii.

Cetăţeni străini, apatrizi, inclusiv compatrioţii care locuiesc în străinătate:
o copie a actului de identitate al solicitantului sau un document care dovedește identitatea unui cetățean străin în Federația Rusă, în conformitate cu articolul 10 din Legea federală din 25 iulie 2002 N 115-FZ „Cu privire la statutul juridic al străinilor Cetăţeni din Federaţia Rusă”;

• originalul unui document standard de stat privind educația (sau copia acestuia certificată în mod corespunzător) sau originalul unui document al unui stat străin cu privire la nivelul de educație și (sau) calificare recunoscută în Federația Rusă la nivelul unui document standard de stat pe educație (sau copia certificată a acesteia), precum și în cazul prevăzut de legislația Federației Ruse, o copie a certificatului de recunoaștere a acestui document;
• traducerea legală în limba rusă a unui document al unui stat străin privind nivelul de educație și (sau) calificări și anexe la acesta (dacă aceasta din urmă este prevăzută de legislația statului în care a fost emis un astfel de document privind educația);
• copii ale documentelor sau alte dovezi care confirmă că un compatriot care trăiește în străinătate aparține grupurilor prevăzute la articolul 17 din Legea federală din 24 mai 1999 N 99-FZ „Cu privire la politica de stat a Federației Ruse în legătură cu compatrioții din străinătate”
• 4 fotografii.

Toate traducerile în limba rusă trebuie făcute în numele și prenumele indicate în actul de identitate al unui cetățean străin din Federația Rusă.

DARȘcoala absolventă de la Universitatea Pedagogică de Stat din Lipetsk a fost deschisă în 1989 în două specialități. În prezent, pregătirea personalului științific și pedagogic de înaltă calificare se realizează în 27 de specialități. În total, peste 100 de studenți absolvenți studiază cu normă întreagă și cu fracțiune de normă, inclusiv cetățeni străini; Solicitanții au atașat peste 70 de persoane.

HÎndrumarea academică a absolvenților este realizată de specialiști de înaltă calificare, inclusiv 45 de doctori în științe, profesori.

DAR absolvenții folosesc echipamente, laboratoare, săli de predare și metodologie, precum și o bibliotecă. O sală de lectură dotată cu calculatoare cu acces la internet este deschisă studenților absolvenți și solicitanților.

EÎn fiecare an, universitatea efectuează admiterea la cursuri postuniversitare pentru învățământ cu normă întreagă și cu fracțiune de normă. Admiterea la studii postuniversitare se realizează pe bază bugetară de stat și contractuală (plătită). Numărul de locuri pentru admiterea la studii postuniversitare pe cheltuiala bugetului federal este determinat de obiectivele de admitere stabilite de Ministerul Educației din Rusia. La Universitatea Pedagogică de Stat din Leningrad, în intervalele de timp specificate, admiterea se realizează peste cifrele de control ale planului pe bază contractuală (plătită), atât pe cheltuiala persoanelor juridice, cât și a persoanelor fizice. Condițiile de admitere sunt aceleași.

• Sport
• Medicamentul
• Creare
• Suplimentar

sport si sanatate

Secțiuni sportive

• Aerobic de fitness
• Atletism
• Baschet
• Volei
• Turism
• Fotbal
• Sporturi de forță

Medicamentul

Există un centru medical.

Creare

B De mai bine de 15 ani, universitatea are un ansamblu de folclor vocal „Molodka” (condus de Oksana Mishina) - un laureat al competițiilor regionale, de două ori laureat al primăverii studenților ruși din Kazan și Nijni Novgorod.

• T teatrul de dans „Escapade” - laureat și câștigător al diplomelor de reviste regionale și regionale.
• T Grupul de teatru „Black Box” - câștigător al recenziilor regionale.
• DAR Ansamblul de dansuri populare „Veresk”
• DAR Ansamblul de dans modern „Debut”.
• T echipa de teatru a facultății de cultură străină „Balast”.
• T studioul de teatru al facultății de filologie „MIG”.
• T ansamblul de dans al facultății natural-grafice „Leke”.
• DAR Ansamblul de dansuri variate al Facultății de Filologie.
• LA IA Facultatea de Economie și Informatică.
• H echipa KVN începătoare.
• La echipa „Brain-ring” - câștigătoarea competiției regionale.

La Pe lângă colectivele de la universitate, există un grup mare de solişti-vocalisti, care sunt toţi laureaţi şi diplomaţi ai recenziilor regionale: Voloshina Elena, Korosteleva Tatiana, Polikanina Evgenia, Nikitenko Alla, Zinchenko Olga. Și Tishchenko Anton este un câștigător al diplomei concursului vocal de la Soci „Golden Voice of Russia”, laureat al „Primăverii studențești” rusești. Marina Chernukha conduce un grup de solisti vocali.

C Genul irk este reprezentat de Maria Yakshova, laureată a primăverii studențești regionale, și Ghenady Miryushchenko, laureată a Izvoarelor studențești ruse și regionale.

EÎn fiecare an, universitatea găzduiește concursuri de spectacole de amatori „Primăvara studențească” și „Debuturile”, care s-au transformat în sărbători luminoase de masă ale universității, culminând cu un spectacol cu ​​un program competitiv la revista regională „Primăvara studențească”. În ultimii 5 ani, universitatea noastră a fost constant lider în această competiție între universitățile din regiune.

LA Toate colectivele și soliştii desfășoară o mare activitate de concert în oraș și regiune, susținând atât în ​​locațiile centrale de concerte, cât și în școlile rurale din colonia Usman.

M Mulți absolvenți în trecut, participanți la activitățile de artă amatori ale universității, lucrează cu succes la radio și televiziune, cântă pe scenă și lucrează în casele de cultură ale orașului.

Învățământul postuniversitar. Este un adevăr de netăgăduit că o persoană trebuie să învețe mereu. Mai ales dacă este profesor. Mai mult, dacă în anii studenției i s-a insuflat dragostea pentru cunoaștere, a fost înarmat cu metode de cercetare. Iar universitatea ia următoarea etapă superioară de educație pedagogică continuă - postuniversitară. Pentru peste 500.000 de Lipetsk modern, pregătirea cercetătorilor în diverse domenii ale științei este un lucru necesar. Deschiderea cursului postuniversitar a avut loc în 1989 și a devenit un pas logic al universității, unde cea mai interesată atenție este acordată muncii de cercetare a studenților. Astăzi, școala noastră absolventă anunță admiterea în 21 de specialități, are 142 de absolvenți. Din 1998 au început să funcționeze Consilii de specialitate pentru susținerea tezelor de doctorat, fiind planificată deschiderea de noi Consilii.

LA Universitatea are o facultate de pregătire avansată. Este greu de imaginat că odată directorii de școală, adjuncții lor, specialiști din rezerva personalului de conducere, metodologii nu au avut propriul lor, Lipetsk, centru stabil de comunicare profesională și schimb de experiență, că publicul exigent al profesorilor practicanți și al colegilor de știință nu s-au susținut unul altuia cel mai strict examen.

P Pe lângă studenții acestei facultăți, universitatea acceptă cursanți. Stagiile se desfășoară la catedre după planuri variabile, precizate în funcție de solicitările specifice ale cadrelor didactice din școli și instituții de învățământ secundar de specialitate, într-un mod flexibil (cu sau fără întrerupere a muncii).

Cu Acum, corpul studențesc al universității este de peste 7,5 mii de studenți care primesc studii superioare în specialitățile necesare orașului și regiunii.

La Universitatea are legături internaționale extinse, care în unele cazuri s-au transformat într-o cooperare științifică puternică, în special, profesori de frunte sunt implicați în implementarea programelor internaționale în domeniul protecției mediului, matematică, chimie, arheologie și istorie.

LA implicarea personalului universitar în programe regionale, federale și internaționale, nevoia de profesori ai școlilor noi de formare, în special în legătură cu lansarea programelor sociale naționale, care includ educația, sunt dovezi convingătoare ale realizărilor noastre de-a lungul celor 75 de ani de existența educației profesionale a profesorilor și cererea pentru o lume în curs de dezvoltare.

DAR Reverenta Universității Pedagogice de Stat din Lipetsk în domeniul învățământului superior și postuniversitar în stadiul actual este, fără îndoială, mare și se datorează capacităților științifice și creative ale personalului didactic, activității, dorinței de cunoaștere a majorității studenților.

Și zi după zi, clopoțelul sună, adunând multe mii de personal universitar de astăzi la muncă. Și pentru fiecare dintre noi (precum și pentru cei care au lucrat și au studiat acolo odată), Universitatea Pedagogică de Stat din Lipetsk este întreaga viață sau cea mai importantă parte a acesteia.

LAÎn prezent, este singura instituție de învățământ pedagogic profesional superior din regiunea noastră, care are peste 35 de mii de specialiști pregătiți atât pentru orașul Lipetsk, regiunea Lipetsk și alte regiuni ale țării, cât și pentru Angola, Afganistan, Vietnam, Germania, Cambodgia, Cuba, Nigeria, Pakistan, Etiopia.

H Sperăm că continuarea reformelor în domeniul educației, la care publicul țării reacționează atât de sensibil, îi va convinge pe reformatori de necesitatea de a continua pregătirea profesorilor ruși pe baza principiilor de lungă durată ale existența sistemelor educaționale rusești și sovietice și păstrarea echipelor care îndeplinesc cea mai importantă sarcină necesară societății în orice moment - difuzarea cunoștințelor și formarea și educarea profesorilor, cea mai importantă capitală a statului în orice moment și între toate popoarele. .

Anul infiintarii: 1949
Numărul de studenți care studiază la universitate: 6244
Taxe de studii universitare: 30 - 50 de mii de ruble.

Adresa: 398020, regiunea Lipetsk, Lipetsk, Lenina d. 42

Telefon:

E-mail: [email protected]
Site: www.lspu.lipetsk.ru

Despre universitate

Pregătirea cadrelor didactice este întotdeauna baza pe care se construiește dezvoltarea oricărei societăți. Nivelul general de cultură al populației țării determină succesul dezvoltării sale progresive, realizări în toate domeniile.

Începutul formării profesorilor în orașul Lipetsk este asociat cu anii treizeci ai secolului XX. În epoca primelor planuri cincinale, au apărut sarcinile de a elimina analfabetismul majorității populației adulte a țării, ridicarea nivelului general și profesional al tinerilor și al persoanelor care dețineau diferite funcții în structura puterii de stat. , sistemul sovietic.

Sarcina inițială de soluționarea căreia depindea problema ridicării culturii generale a populației țării era evidentă. La începutul anilor 1930, a existat o nevoie acută de a oferi țării specialiști care să-i poată preda pe alții. Nivelul de alfabetizare și cultură al majorității populației a fost de așa natură încât sarcina de formare a profesorilor de școală elementară, de a căror activitate depindea în mare măsură viitorul țării, a fost pusă pe ordinea de zi ca una de frunte.

De aceea, în legătură cu construcția unei uzine metalurgice la Lipetsk, în orășelul nostru din Regiunea Pământului Negru Central, au fost deschise școli profesionale secundare, una dintre ele a fost o școală tehnică industrial-pedagogică.

Procesul-verbal al ședinței secției departamentului de învățământ public de la Consiliul orașului Lipetsk din 7 aprilie 1931 menționa: „Lipetsk crește în detrimentul muncitorilor. Se creează o combină industrial-metalurgică. Se dezvoltă și școala politehnică. Este nevoie de a obține personal didactic calificat, ceea ce lipsește în special în regiunea Lipetsk. Crearea unei școli tehnice industrial-pedagogice este deosebit de oportună în acest moment.”

Colegiul Pedagogic Industrial Lipetsk (LIPT) al Departamentului Regional de Educație Publică Centrală Pământul Negru a început să funcționeze la 16 aprilie 1931. Astfel, această dată este începutul educației pedagogice profesionale în Lipetsk. Ulterior, instituția de învățământ a fost numită după S.M. Kirov, în 1936 a fost redenumit Colegiul Pedagogic Lipetsk. CM. Kirov, iar din 1937 - la Școala Pedagogică din Lipetsk. CM. Kirov.

Primul director al școlii tehnice a fost inițiatorul creării acesteia, Peter Vasilyevich Khlebnikov. Curând, în iulie 1931, a fost „rechemat la munca de partid”, iar la 1 august, Fedor Illarionovich Kasyanov, originar din țărani, a devenit directorul LIPT, care apoi a lucrat mult timp într-o școală pedagogică, iar în anii 40 au devenit capul. Lipetsk GorONO, iar apoi - directorul școlii secundare nr. 1 din Lipetsk.

Școala tehnică avea un termen de studiu de trei ani, șase semestre. Curriculumul prevedea trei cicluri de discipline de studiu: socio-economic; politehnică şi pedagogică. În primul loc, cel mai important loc a fost ocupat de subiectul principal: „Istoria luptei de clasă”, pentru care au fost alocate 210 de ore „la program” și 105 de ore pentru studiul „acasă” (un analog al muncii independente moderne) .

În 1939, la școală învatau 619 persoane, iar personalul didactic includea 26 de profesori. Echipamentul a constat din 2 gramofoane, 56 discuri, un pian, trei piane, 15 viori. În bibliotecă erau aproximativ 35 de mii de exemplare de cărți.

Condițiile de viață în anii 1930 erau destul de dificile. Studenții au primit burse, a căror mărime era mică și variază în funcție de performanța academică. Conform informațiilor pentru 1937, bursa a fost: în primul an - 40 sau 50 de ruble, în al doilea an - de la 45 la 60 de ruble; pe a treia - de la 50 la 70 de ruble. Au existat și două burse „mari”: una de 80 de ruble. si unul la 100 r. (numit 8 martie). Studenților nevoiași li se acordau indemnizații, o singură dată sau periodice, valoarea alocației era de 30 de ruble. Una dintre normele de organizare a vieții elevilor a fost mesele elevilor în cantina școlii tehnice. Costul rației zilnice a fost de 1 p. 40 de copeici și majorat cu 40 de copeici. în timpul sesiunilor și examenelor. Conținutul caloric al alimentelor era, conform calculelor de atunci, de 1200-1600 de calorii. Se dădea pâine - 500 g pe zi, iar în sala de mese încă 100 g. Profesorii primeau rechizite în natură. A constat în 1932 din pâine - 400 g, mei - 500 g și zahăr - 400 g.

În ciuda dificultăților, era evident că tinerii de atunci își doreau să obțină o educație chiar și în condiții dificile de viață. Formele de lucru cultural cu elevii corespundeau posibilităţilor perioadei luate în considerare. În memoriile inedite ale celui mai vechi profesor de la Lipetsk L.V. Krinitskaya, care a lucrat la un colegiu pedagogic în a doua jumătate a anilor 1930, povestește cum a venit la căminul pentru femei în timpul ei liber. Acolo, în holul căminului, în care locuiau fetele, era un singur difuzor. Lidia Vladimirovna a recunoscut dinainte ghidul de programe și le-a ascultat împreună cu elevii. Potrivit memoriilor ei, ei au ascultat, cu comentariile ei despre cum sunt îmbrăcați și arată personajele, „Eugene Onegin”, „Mignon”, „Într-un loc ocupat”, „Loc profitabil”. A fost o „ascultare colectivă a radioului”, datorită căreia elevii școlii pedagogice au perceput realizările culturii mondiale.

Viața atât a profesorilor, cât și a elevilor în timpul Marelui Război Patriotic a fost grea. Totul era subordonat sarcinilor de luptă cu inamicul. Acum, în ceea ce privește munca educațională, existau cercuri de mitralieri de șevalet și mitralieri, unde erau logodiți atât băieți, cât și fete. Protocoalele ședințelor de partid din anii de război au inclus neapărat întrebări despre ferma subsidiară, despre campania de semănat pe un teren de 5 hectare alocate școlii. În ianuarie 1944, o echipă de profesori a cerut majorarea indemnizației de pâine pentru angajați la 500 gr. După amintirile unuia dintre profesorii școlii, cel mai greu a fost să le ofere profesorilor lemne de foc - s-au descurcat cât au putut, iar asistența reciprocă și colectivismul au ajutat.

Timpul a determinat specificul muncii academice: clasa Red Banner a studiat deosebit de bine, în care, în ciuda faptului că erau „mulți bolnavi de malaria și subnutriți”, nu existau subperformanțe. Pentru prima dată în istoria școlii tehnice în anul universitar 1943-1944 nu au existat profesori de pedagogie și de ceva vreme - limba rusă, un semestru întreg - profesor de geografie.

În vara anului 1944, elevii școlii au câștigat 509 zile-om la construcția fabricii de tractoare. La ședința studenților s-a decis ca toți banii câștigați să fie transferați în fondul orfelinatului sponsorizat.

Datorită activităților școlii, până la sfârșitul anilor 30. sarcina implementării învățământului universal de șapte ani a început să fie abordată în oraș și raion, iar calitatea personalului didactic a crescut semnificativ.

Necesitatea soluționării problemei asigurării întregii populații cu o educație de șapte ani a dus la transformarea unui număr de școli pedagogice din țară în institute de profesori.

La 29 iulie 1949, prin ordin al Ministerului Învățământului Superior al URSS, Colegiul Pedagogic Lipetsk a fost reorganizat într-un institut de profesor de stat. La 1 septembrie 1949, aproximativ 200 de elevi au început cursurile la institut. Primul director al Institutului a fost Boris Lavrentievich Panferov, profesor asociat al Departamentului de Matematică al Institutului Agricol Voronezh, care a condus instituția noastră de învățământ până în 1954. Serghei Vasilievici Șceprov a devenit primul director adjunct pentru activități științifice și educaționale, iar Vladimir Ippolitovici Ustinov pentru departamentul de corespondență.

Au fost create două departamente: Fizică și Matematică (Șef - N.N. Krapivin, apoi - Boris Sergeevich Nekrasov) și Limba și Literatură Rusă (Șeful Departamentului în 1951 - Zinaida Vladimirovna Ustinova). Pentru prima dată, corpul didactic a fost unit pe catedre, au apărut primii candidați la științe. S-au format și primele cinci catedre: Fundamente ale marxism-leninismului (4 profesori cu normă întreagă), Limba și literatura rusă (8 profesori, dintre care 1 conferențiar), Pedagogie (2 profesori), Matematică (5 profesori), Fizică (4 profesori), ulterior s-a înființat Departamentul de Educație Fizică.

A început să se contureze personalul didactic al institutului, care a devenit ulterior baza unei instituții de învățământ pedagogic: N.N. și-a început activitatea la institutul profesoral din Lipetsk. Krapivin, N.D. Zhikhareva și alții.Mulți dintre primii profesori și studenți ai institutului profesoral au trecut prin război. Din cei 200 de elevi înscriși în primul an, 108 au trecut prin război și s-au întors cu premii; Director adjunct S.V. Șceprov a primit Ordinele Steagul Roșu și Steaua Roșie, primul cap. Departamentul de Fizică și Matematică N.N. Krapivin - Cavaler al Ordinului lui Alexandru Nevski. Având un contingent atât de puternic de studenți și profesori, institutul profesoral a trecut cu onoare de o etapă importantă de formare inițială, de o luptă încăpățânată pentru cunoaștere și de creșterea calificărilor pedagogice și științifice.

La institut erau 200 de studenți în anul deschiderii sale: 79 la Catedra de Limbă și Literatură Rusă și 121 la Facultatea de Fizică. În ianuarie 1951, la Institut studiau 406 studenți cu normă întreagă. Institutul, ca institut de profesor, a realizat trei ediții, ducând la îndeplinire sarcina unei anumite perioade istorice. Absolvenții institutului, și erau peste patru sute dintre ei, asigurau munca școlilor de șapte ani.

Viața a necesitat o reorganizare semnificativă a universității. Învățământul secundar universal gratuit al școlarilor a devenit o realitate și, prin urmare, nevoia de pregătire aprofundată a profesorilor de discipline a crescut brusc.

Punctul de cotitură în dezvoltarea formării profesorilor la Lipetsk a fost 1954. La 6 ianuarie, regiunea Lipetsk a fost formată prin Decretul Prezidiului Sovietului Suprem al URSS. Lipetsk a dobândit statutul de centru regional. Acest lucru a necesitat și prezența unor instituții de învățământ superior cu drepturi depline. Creșterea populației centrului regional, asociată cu construcția gigantului metalurgic, a stabilit sarcina de a ridica atât nivelul ideologic, cât și cel educațional al foștilor săteni care au devenit locuitori urbani.

Acest lucru a fost bine înțeles de conducătorii regiunii, ceea ce a avut ca rezultat imediat, prin ordinul Ministerului Educației din RSFSR din 8 iunie 1954, transformarea Institutului Profesoral Lipetsk într-unul pedagogic. Trofim Ilici Popodko a devenit directorul Institutului Pedagogic, director adjunct pentru activitatea didactică și educațională - Candidat la Științe Pedagogice, conf. univ. Yu.F. Tetyutskaya.

În calitate de mandatar al institutului profesoral, Institutul Pedagogic a moștenit cele mai bune poziții și, desigur, s-a schimbat literalmente semnificativ în toate. La 20 august 1955, din cauza creșterii numărului de specialități și a numărului de studenți, institutul a început să lucreze într-o clădire nouă - fosta școală a Forțelor Aeriene din satul Svobodny Sokol, la 8 km de centrul orașului. Această clădire a rămas clădirea Institutului Pedagogic până în anul 1975. În anul 1973 s-a finalizat construcția unei noi clădiri a institutului și au început cursurile pentru elevi în actuala clădire nr.1, iar în 1978 - în clădirea nr.2.

Se introduce un termen de studiu de cinci ani și programe de învățământ îmbogățite. Conținutul și calitatea orelor sunt asigurate de corpul didactic actualizat, în care sunt mai mulți candidați de științe, conferențiari.

Deci, de la 1 septembrie 1954, a început să funcționeze Institutul Pedagogic de Stat Lipetsk. Elevii anului II al instituției de învățământ profesoral au fost transferați în cel pedagogic și s-a efectuat înscrierea pentru anul I al facultăților de fizică și matematică și filologie (câte 75 de persoane).

Universitatea Pedagogică de Stat din Lipetsk

Universitatea Pedagogică de Stat din Lipetsk (LGPU)
nume international	Universitatea Pedagogică de Stat din Lipetsk (Universitatea de Formare a Profesorilor din Lipetsk)
Nume anterioare	Institutul Pedagogic de Stat Lipetsk
Anul înființării
Tip	Stat
Rector
elevi
dr
Doctorii
profesori
Locație	52.617728 , 39.616629 52°37′03.82″ N SH. 39°36′59.86″ E d. /  52,617728° N SH. 39,616629° E d.(G) (O) (I)
Adresa legala
Site-ul web

Universitatea Pedagogică de Stat din Lipetsk (LGPU)- cea mai veche instituție de învățământ superior din orașul Lipetsk. A fost fondată în 1949 pe baza Colegiului Pedagogic Lipetsk ca institut de profesor.

Universitatea cuprinde: 13 facultăți, Institutul de Cultură și Artă, 10 laboratoare științifice. Printre ei:

Laboratorul de Monitorizare Socială;

Centrul de recalificare și formare avansată a educatorilor (împreună cu Departamentul de Educație și Știință al Regiunii Lipetsk);

Laboratorul de studii culturale ale patrimoniului teritoriului Lipetsk (împreună cu Departamentul de Cultură și Artă al Regiunii Lipetsk);

În plus, universitatea include o facultate de pregătire avansată, studii postuniversitare (27 de specialități la începutul anului 2010), un centru de învățământ preuniversitar și suplimentar, un centru de informare și analitică și cursuri pregătitoare.

La 1 decembrie 2009, prin hotărârea Consiliului Academic al Universității, a fost luată o decizie de reorganizare a centrului de învățământ preuniversitar și suplimentar în Centrul de învățământ postuniversitar al Universității Pedagogice de Stat din Leningrad. Acesta a fost rezultatul declarației președintelui Federației Ruse D. A. Medvedev despre necesitatea de a transforma universitățile pedagogice din Rusia în centre puternice de educație. Potrivit delegației de experți din Rosobrnadzor care a urmat universitatea în perioada 20-22 noiembrie 2009, Universitatea Pedagogică Lipetsk are toate șansele să devină unul dintre cele 5 astfel de centre de educație din Districtul Federal Central.

La 15 octombrie 2011, la universitate lucrează 457 de cadre didactice. Printre aceștia, 79 de doctori în științe și profesori, 359 de candidați în științe, se numără Lucrători Onorați ai Științei și Culturii, membri ai Academiei Internaționale de Educație Pedagogică, New York, Tadjik, Academiile de Științe Slave, Academia Internațională de Științe ale Educației Pedagogice .

În perioada 2007-2009 la universitate, în legătură cu sarcinile de modernizare a sistemului de învăţământ superior al ţării, au fost luate măsuri serioase, în special, la propunerea Consiliului Academic al Universităţii, începând cu 1 septembrie 2007, numărul de locurile la specialitățile pedagogice au fost reduse semnificativ în timp ce au crescut locurile bugetare pe domenii de formare nepedagogice (protecția informației, psihologie clinică, ecologie, studii regionale, informatică aplicată, matematică aplicată, specialități universitare umanitare - istorie, studii culturale, traduceri, jurnalism) .

Începând din decembrie 2008, centrele de inovare au funcționat activ la universitate, care a reușit doar recent să câștige aproximativ 20 de milioane de ruble. Pentru referință: acest lucru a plătit pe deplin toate costurile organizaționale cheltuite de universitate pentru inovare și a permis universității să obțină un profit semnificativ. Aceste fonduri au fost folosite pentru achiziționarea celor mai noi echipamente scumpe pentru Facultatea de Fizică, Matematică și Informatică, iar cei mai activi participanți la activitățile de inovare ale Universității Pedagogice de Stat din Leningrad au fost premiați (bonusuri de la 10.000 la 50.000 de ruble). În plus, numai în 2010, pentru fondul bibliotecii universitare au fost achiziționate aproximativ 35.000 de exemplare de literatură nouă, ceea ce a făcut posibilă creșterea fondului de literatură al bibliotecii Universității Pedagogice de Stat din Leningrad la 960.000 de exemplare (în timp ce s-au șters circa 3.000 de articole din literatură învechită).

Se acordă o atenție deosebită creșterii ponderii personalului didactic cu diplome și titluri academice. Dacă în 2006/2007 ponderea personalului didactic cu diplome și titluri academice era de 61% (10,06% - doctori în științe, 50,94% - candidați în științe), atunci până la 1 octombrie 2011 această cifră a crescut la 95,84% ( 17,29% - doctori în științe, 78,56% - candidați în științe). Acest lucru s-a întâmplat datorită creșterii ponderii posturilor ocupate de doctori și candidați la știință, precum și prin optimizarea potențialului de resurse umane al universității (creșterea ponderii tinerilor oameni de știință cu diplome și titluri academice (până la 40% la universitar), reducerea ponderii cadrelor didactice cu vârsta de peste 65 de ani și fără diplomă științifică). Drept urmare, vârsta medie a profesorilor de la universitate a fost de 41 de ani.

Instituțiile de învățământ superior din regiunea Lipetsk
universități de stat
universități
institute

Licență seria AA Nr. 003453, reg. Nr: 3449 din 2.06.2010
Certificat de acreditare de stat BB Nr. 000466, reg. Nr. 0462) din 3 iunie 2010

Universitatea Pedagogică de Stat din Lipetsk fondată în 1949 pe baza Colegiului Pedagogic Lipetsk ca institut de profesor.

Universitatea cuprinde: 13 facultăți, Institutul de Cultură și Artă, 9 laboratoare științifice. Printre ei:

• laborator de tehnologii informatice si informatice;
• nanotehnologii (specializarea în chimie fizică);
• laborator de monitorizare a mediului;
• centru de cercetare psihologică (specializarea psihologie clinică) etc.

Facultăți:

• Institutul de Cultură și Artă
  Specialitate:
  • „Educație muzicală” (calificare – profesor de muzică)
  • "Arta populara. Specializarea: Cor popular" (calificare - director artistic al grupului vocal si cor, profesor)
  • "Arta populara. Coregrafie. Specializarea: Dans popular" (calificare - director artistic grup coregrafic, profesor)
• Facultatea de Filologie
  Facultatea de Filologie formează profesori de limba și literatura rusă, precum și de limba, literatura și engleza rusă. În anul 2000 s-au deschis noi specialități și specializări, printre care „Jurnalism Practic”.
• Facultatea de Fizică, Matematică și Informatică
  Specialitate
  • „Sisteme și tehnologii informaționale” (calificare – inginer)
  • „Matematică aplicată și informatică” (calificare - matematician, programator de sistem)
  • „Matematică și Informatică” (calificare – profesor de matematică și informatică)
  • „Fizică și informatică” (calificare – profesor de fizică și informatică)
  • „Organizarea și tehnologia securității informațiilor” (calificare – specialist în securitatea informațiilor)
  • „Pregătire profesională” (calificare – profesor de formare profesională)
• Departamentul de istorie
  Specialitate
  • „Istorie și studii culturale” (calificare – profesor de istorie și studii culturale)
  • „Jurisprudență” (calificare – profesor de drept)
  • „Istorie” (calificare - istoric, profesor de istorie)
• Facultatea de Geografie Naturală
  Specialitate
  • „Biologie și Chimie” (calificare – profesor de biologie și chimie);
  • „Chimie și biologie” (calificare – profesor de chimie și biologie);
  • „Geografie și biologie” (calificare – profesor de geografie și biologie);
  • „Ecologie” (calificare – ecologist).
• Facultatea de Limbi Străine
  Facultatea pregătește specialiști în limbi străine cu o specialitate suplimentară (a doua limbă străină), calificare - profesor de două limbi străine. În ultimul an, studenților li se oferă specializarea la disciplinele blocurilor filologice, culturale și pedagogice. Absolvenții facultății primesc o specializare suplimentară, care face posibil să lucreze în specialități pedagogice conexe: un profesor de cultura artistică mondială, un traducător, un metodolog în predarea timpurie și secundară a limbilor străine.
• Facultatea de Tehnologie și Antreprenoriat
  Două specialități de profil pedagogic:
  • Tehnologie și antreprenoriat;
  • Educatie profesionala;
  precum si de specialitate
  • Specialist service.
• Facultatea de artă și grafică
  Specialitate:
  • „Fine Arts” (calificare – profesor de arte plastice)
  • „Arte decorative și aplicate și meșteșuguri populare” (calificare - artist de arte decorative și aplicate)
  • „Design (specializarea: design grafic)” (calificare – designer)
• Facultatea de Cultură Fizică și Sport
  Specialitate:
  • „Cultură fizică” (calificare – profesor de cultură fizică)
  • „Cultură fizică pentru persoane cu dizabilități” (calificare – specialist în cultură fizică adaptativă)
• Facultatea de Pedagogie și Psihologie
  Facultatea asigură pregătirea profesională a specialiștilor în șase domenii: pedagogie socială, asistență socială, psihologie specială, psihologie clinică, logopedie, oligofrenopedagogie.
• Facultatea de Lingvistică și Comunicare Interculturală
  Specialitate
  • „Teorie și metode de predare a limbilor și culturilor străine” în direcția „Lingvistică și comunicare interculturală”.
  Facultatea are trei departamente: engleză, germană și franceză.
• Facultatea de Tehnologii Informaţionale şi Sociale
  Specialitate:
  • „Informatică aplicată în economie” (calificare – informatician-economist)
  • „Informatică” (calificare – profesor de informatică)
  • „Conducere de stat și municipală” (calificare – manager)
  • „Metode matematice în economie” (calificare - economist-matematician)
  • „Organizarea muncii cu tinerii” (calificare - specialist în munca cu tinerii)
  • „Sociologie” (calificare - sociolog, profesor de sociologie)
• Facultatea Internațională a Universității Pedagogice de Stat din Leningrad
  Cetăţenilor străini li se oferă următoarele niveluri de pregătire şi forme de educaţie:
  • pregătire preuniversitară - 1 an;
  • curs complet de studii în cadrul programului de studii superioare - 5 ani;
  • educație inclusă (1 semestru, 1 an, 2 ani);
  • magistratura (facultate de arta si grafica)
  • studii postuniversitare - 3 ani;
  • studii postuniversitare (training in absentia) - 4 ani;
  • diverse tipuri de stagii;
  • Cursuri de limba rusă (cu curs suplimentar de afaceri și instruire în limba engleză).
• Facultatea de perfecţionare