Verb- aceasta este o parte a vorbirii care denotă acțiunea sau starea unui obiect ca proces.

Caracteristicile subiectului se exprimă în mai multe moduri: a) trăsături statice sau de apartenență, notate prin adjective și pronume; b) definiții cantitative și ordinale, notate cu cifre; c) trăsături dinamice notate prin verbe.

În sensul lor, verbele se opun în primul rând adjectivelor, precum și altor părți nominale de vorbire, ca cuvinte care exprimă un semn în procesul de formare, continuare sau desfășurare a acestuia. Compara, de exemplu: zăpadă albă și zăpadă albitoare, birouși a scris la masă; doi ochiși viziune dubla; opinia tași intelege ideea.În perechile numite de cuvinte ale unei rădăcini comune, unele desemnează semne de oțel ale unui obiect sau numărul lor, în timp ce altele exprimă semne dinamice asociate cu activitatea umană sau cu activitatea unui obiect.

Prin caracteristicile gramaticale, verbul diferă și de alte părți ale vorbirii. Deci, adjectivele, legăturile cu substantivele, exprimând sensul unei trăsături în categoriile gramaticale de gen, număr și caz, dependente de substantive. Verbul poate avea și categorii de gen (datorită legăturilor cu pronumele) și numere care depind de substantiv, dar trebuie să aibă și categoriile de aspect, tranzitivitate/intranzitivitate, starea metodei și timpul, care caracterizează atributul. a unui obiect într-o expresie procedurală, inerentă numai acestuia.

Procesualitatea, sau dinamismul, este formarea sau desfășurarea semnelor într-o perspectivă temporală. Diverse nuanțe modale, aspectuale, o indicație a unui agent activ sau pasiv și alte caracteristici suplimentare se manifestă în mod deosebit în verb, strâns asociat cu semantica acestuia.

O caracteristică a verbului este, de asemenea, combinația diferitelor forme gramaticale în paradigma sa: (scrie, scrie, scrie etc.) şi generice (A scris, a scris, a scrie si etc.); caz (scris, scris)și imuabil - participii (a scris, a scris)și forme infinitive sau nedefinite (scrie, scrie).

Împărțiți formele minuvani ale modurilor reale, condiționate și imperative (personale și generice) îndeplinesc o funcție predicativă în propoziție, acționând ca un predicat: Trenul a început să se miște; În curând teiul va înflori; Să fie pace. Formele verbale separate îndeplinesc o funcție atributivă (citește cartea, fereastră închisă)și funcțiile circumstanțelor (Odihnită, m-am apucat de treabă). Forma nedefinită a verbului (infinitiv) este inclusă în sistemul paradigmei sale ca formă inițială în care este afectată acțiunea (atributul dinamic), indiferent de agent sau obiect. Semnificațiile gramaticale ale dispoziției, timpului, persoanei (genului) și numărului sunt exprimate prin formele dividminyuvani ale verbului; la infinitiv se exprimă doar sensul formei, tranzitivitate/intranzitivitate, stare. Aceste semnificații sunt cele care disting forma verbală a infinitivelor de substantivele cu un sens generalizat de acțiune. Compara, de exemplu obișnuiește-te cu - un obicei, trimite - un mesaj, gândește - gândește, concura - zmagannya.În uzul sintactic, există mult mai multe în comun cu un substantiv: infinitivul poate fi subiect (A trăi înseamnă a munci) aplicarea (s-a ordonat să se retragă) definiție inconsecventă (aptitudinile au dorința de a lucra), circumstanţă (Fiul a plecat la studiu).

Toate formele verbale sunt combinate într-un singur sistem coerent bazat pe sensul lexical comun al categoriilor procedurale și intranzitive de aspect, tranzitivitate/intranzitivitate și stare, precum și capacitatea acestora de a controla forma nominală a cazului indirect și de a fi combinate cu cuvinte secundare. , de exemplu: Conduceam la tatăl meu, voi merge la școală, o citeam seara, finalizată cu mult timp în urmă, spunând în mod deliberat, alergați.

Parte de vorbire	verb
exprimând	Acțiunea sau starea unui element
caracteristici morfologice	Cuvinte Diveminyuvani. Forma initiala: forma nedefinita. Au o formă, tranzitivitate sau intranzitivitate, o metodă, un timp. Împărțirea sunt folosite pentru persoane și numere (prezentul, timpul viitor al imaginii reale și starea de spirit imperativă).
	Verbul formează și forme de participiu și participiu. Participiul se schimbă după gen, caz și număr. Are o stare, un tip și un timp. Participiul este o formă invariabilă. Are o privire și timp
rol sintactic	Principal: predicat (forme personale ale tuturor celor trei moduri). Nebază: subiect, predicat, definiție, adunare, împrejurare - pentru o formă nedefinită; definiția și partea nominală a predicatului compus - pentru participiu; circumstanță - pentru participiu

Verbul poate însemna:

a) actiunea fizica reala a persoanei: umbla, scrie, desenează;

b) starea în care se află obiectul: minti, dormi, stai in picioare;

c) formarea subiectului: putrezesc, înfloresc, îmbătrânesc;

d) atitudinea unei persoane față de cineva, ceva: iubire, respect, onoare;

d) dorinta vreau, doresc, doresc;

e) discursuri: vorbește, spune;

f) gândire: gândește, visează; t.

Formele verbului:

a) formă nedeterminată;

b) forme personale (neinfinitive);

c) comuniune;

d) gerunziu;

d) forme impersonale pe -dar asta.

Forma verbală invariabilă, care denumește acțiunea, dar nu numește nici timp, nici persoană, nici număr, nici gen, se numește forma nedefinită (infinitiv).

Forma infinitivă răspunde la întrebarea ce să faci? .ce sa fac?

De exemplu: Puteți alege un prieten și în spiritul unui frate, dar nu vă puteți alege propria mamă(V. Simonenko).

Forma nedefinită a verbului este folosită atunci când este necesar să denumim o acțiune în general, indiferent de cine o execută și când: până transpiri, până atunci poți(Nar. Creativitate). Infinitivul este forma inițială a verbului.

Infinitivul este caracterizat de trăsături gramaticale precum tranzitivitatea (construi)și intranzitivitatea (merge), fel (perfect sau imperfect: albi - albi, bat - bat).

Infinitivul are un sufix ti (t). Sufix fi folosit mai des în vorbirea orală, ficțiune. De exemplu:

O, cireș, Chereshenka, de ce este abundent neportant? Fată tânără De ce nu te plimbi?

(Rod. Creativitate)

Verbele nedefinite sunt apropiate ca înțeles de substantive și pot fi înlocuite cu ele într-o propoziție.

De exemplu: scrie cu competență - scrisoare competentă: fumatul este nociv - fumatul este nociv.

Cuvintele mananca, pythons, bainki(precum și origini, surse; tortură, băuturi; în pat, saci de dormit, saci de dormit) sunt verbe colorate emoțional cu ajutorul mijloacelor gramaticale. Pentru că aceste cuvinte numesc acțiune (manca, pitoni) sau de stat (bainki), dar nu indica ora, persoana si numarul, raspunde la intrebari ce sa fac?, atunci trebuie considerate forma nehotărâtă a verbului. Există motive pentru a considera aceste cuvinte drept cele în care sufixul ti terminat cu sufixe de mângâiere intercalate -k-, -onk-, -puncte- si mai jos.: is-t (puncte-) și, pi-t (-onk-) și.

Asa de, mananca, pythons, bainki- verbe în formă nedefinită.

Infinitivul poate acționa ca orice membru al propoziției, dar cel mai adesea acționează ca membru principal într-o propoziție impersonală: Sau înțelept să vorbești, sau complet tăcut(Nar. Creativitate). În plus, infinitivul poate însemna încredere, determinare, ordine și altele asemenea.

Serviciul și părțile semnificative de vorbire conțin limba rusă. Verbul aparține părților independente de vorbire. „Glagolit” în limba rusă veche însemna „a vorbi”. Astfel, chiar și strămoșii au demonstrat că vorbirea alfabetizată este imposibilă fără dinamica narațiunii, care se realizează prin utilizarea verbelor.

Ce este un verb: caracteristici morfologice și sintactice

Verbul vorbește despre acțiunea subiectului. Determinați verbul la întrebările „ce să faci?”, „ce să faci?”. Caracterizarea verbului, acordați atenție semnificației sale gramaticale, caracteristicilor morfologice și funcției din propoziție. Caracteristicile gramaticale ale verbului sunt împărțite în permanente și nepermanente.

Punctele de vedere ale oamenilor de știință despre alocarea formelor verbale diferă. Până acum, există dispute dacă să se evidențieze participiul și participiul ca părți semnificative de vorbire sau dacă sunt doar forme ale verbului. Îi vom considera independenți.

Sensul gramatical al verbului

Gramatical, verbul vorbește despre acțiunea subiectului. Există mai multe grupuri de acțiuni care sunt exprimate prin verbe:

1. Munca, munca subiectului de vorbire: „a ascuți”, „a conduce”, „a construi”, „a săpa”.
2. Discurs sau activitate mentală: „vorbește”, „asumă”, „gândește”, „afla”.
3. Mișcarea unui obiect în spațiu, poziția sa: „călăreț”, „stai”, „șezi”, „sezi”.
4. Starea emoțională a subiectului de vorbire: „trist”, „ura”, „prețuiește”, „dragoste”.
5. Starea mediului: „seara”, „îngheață”, „burniță”.

Pe lângă sensul gramatical general al verbului, merită menționată și funcția sa sintactică. Într-o propoziție, el este unul dintre membrii principali, un predicat. Verbul-predicat este de acord cu subiectul și formează cu acesta baza predicativă a propoziției. Din verb, întrebările sunt adresate membrilor secundari ai grupului de predicate. De regulă, acestea sunt completări și circumstanțe exprimate prin substantive, adverbe sau participii.

Cum se schimbă verbul: caracteristici permanente și nepermanente

Caracteristicile morfologice ale verbului sunt împărțite în permanente și nepermanente. Această gradație apare în ceea ce privește schimbarea cuvântului în sine sau numai a formei acestuia. De exemplu, „citește” și „citește” sunt două cuvinte diferite. Diferența este că „citește” este un verb imperfectiv, în timp ce „citește” este unul perfectiv. De asemenea, se vor schimba în moduri diferite: verbul perfectiv „citește” nu trebuie să aibă timpul prezent. Și „am citit” - citim indică doar numărul verbului de citit.

Semne permanente ale verbului:

• vedere (imperfect, perfect);
• conjugare (I, II, eterogen);
• recurenta (nereturnabil, returnabil).

• gen (feminin, neutru, masculin);
• modul (subjunctiv, indicativ, imperativ);
• număr (plural, singular)
• timpul (prezent, trecut, viitor);

Aceste semne sunt formative. Prin urmare, atunci când analizează un verb, ei spun că acesta stă sub forma unui anumit timp, dispoziție, gen și număr.

Dispoziții verbale

Caracteristicile gramaticale ale verbului conțin starea de spirit. Un verb poate fi folosit sub forma indicativului, conjunctivului (condițional) și imperativ. Astfel, această categorie este inclusă în trăsăturile nepermanente ale verbului.

• Indicativ. Se caracterizează prin faptul că verbul în această formă poate fi folosit la timpul prezent, viitor și trecut: „copilul se joacă” (timpul prezent); „copilul s-a jucat” (timpul trecut); „copilul se va juca” (timp viitor). Modul indicativ vă permite să schimbați verbul pentru persoane și numere.
• Dispoziție condiționată (subjunctiv). Reprezintă o acțiune care se poate întâmpla numai în anumite condiții. Se formează prin adăugarea verbului principal al particulei ar (b): „Cu ajutorul tău, am putut face față dificultăților”. Este posibil să se schimbe verbele modului condiționat după numere și gen, în aceste forme sunt consecvente în propoziția cu subiectul: „Ea ar fi rezolvat singură această problemă”; „Ar rezolva singuri această problemă”; „El ar rezolva singur această problemă”; „Majoritatea ar fi rezolvat singuri această problemă.” Este important de reținut că starea de spirit condiționată nu implică o schimbare a timpurilor verbului.
• Dispoziție imperativă. Denotă motivația interlocutorului la acțiune. În funcție de colorarea emoțională, motivația se exprimă atât sub forma unei urări: „Vă rugăm să răspundeți la întrebare”, cât și sub forma unui ordin: „Nu mai țipa!”. Pentru a obține verbul modului imperativ la singular, este necesar să adăugați sufixul -i la tulpină la timpul prezent: „dormi - dormi”, este posibil să-l formezi într-un mod nesufixal: „mâncă - mânca". Pluralul se formează cu sufixul -te: „desenează – desenează!”. Verbele imperative se schimbă după numere: „eat soup - eat soup”. Dacă este necesar să se transmită o ordine ascuțită, se folosește infinitivul: „Am spus, toată lumea se ridică!”.

timpul verbului

Trăsăturile morfologice ale verbului conțin categoria timpului. Într-adevăr, oricărei acțiuni i se poate aloca un moment în care are loc. Deoarece verbul se schimbă cu timpurile, această categorie va fi inconsecventă.

Conjugarile verbelor

Trăsăturile gramaticale ale verbului nu pot fi pe deplin caracterizate fără categoria de conjugare - modificările lor în persoane și numere.

Pentru claritate, iată un tabel:

Alte semne ale verbului: aspect, tranzitivitate, reflexivitate

Pe lângă conjugare, trăsăturile gramaticale constante ale verbului conțin categoriile de aspect, tranzitivitate și reflexivitate.

• Tipul verbului. Distinge între perfect și imperfect. Vederea perfectă implică întrebările „ce să facă?”, „ce va face?”. Indică o acțiune care a obținut un rezultat („învățare”), începută („sing”) sau finalizată („sing”). Imperfectul se caracterizează prin întrebările „ce să faci?”, „ce face?”. Presupune o acțiune care continuă și se repetă de multe ori ("sări").
• Recurența verbului. Se caracterizează prin prezența sufixului -sya (-s).
• Tranzitivitatea verbului. Este determinată de capacitatea de a controla un substantiv în cazul acuzativ fără prepoziție („imaginați-vă viitorul”), dacă verbul are sensul de negație - cu tranzitivitate, substantivul va fi în cazul genitiv: „Eu nu observați-o.”

Deci, semnele verbului ca parte a vorbirii sunt diverse. Pentru a determina trăsăturile sale permanente, este necesar să puneți partea de vorbire în forma inițială. Pentru a determina semnele nepermanente, este necesar să se lucreze cu verbul luat în contextul narațiunii.

Sensul cel mai general al verbului este sensul procesului, acesta include semnificații private: acțiuni ( citit), afirmă ( devine palid), proces ( topi), mișcări ( a zbura).

Caracteristici gramaticale permanente: vedere, gaj, recurență, tranzitivitate (manifestată în context). Aceste trăsături sunt caracteristice tuturor formelor verbului și sunt de fapt verbale (precum și categoriile de dispoziție și timp). Tipul de conjugare al verbului este de asemenea constant.

Caracteristici gramaticale nepermanente: înclinație, precum și (dacă există) timp, persoană, număr, gen. Aceste trăsături nu sunt prezente în toate formele verbului și se manifestă diferit în diferite forme. De exemplu, la timpul trecut, formele personale ale verbului nu au sens de persoană, ci au o categorie de gen; numai participiile au o categorie de caz. Categoriile de persoană, gen și număr nu sunt propriu-verbale.

Toate formele verbale (infinitiv, forme personale, gerunzii, participii) au caracteristicile aspectului, vocii, reflexivității, tranzitivității. Formele personale se pot schimba după dispoziții, timpuri, persoane, numere, la timpul trecut după gen. Participiul (verb-forma nominală) se poate schimba și după caz ​​și gen.

Vedere- o categorie gramaticală care exprimă modul în care se desfășoară o acțiune. Verbe imperfecte indicați acțiunile care au loc fără a indica caracterul lor complet: gândiți, înțelegeți, înotați, înroșiți. Verbe perfecte indicați limita, limitarea acțiunii până la început sau sfârșit. De exemplu, o acțiune cu un simbol de început: cânta, țipă, începe; acțiuni de finalizare: decide, se angajează, devine verde. Majoritatea verbelor perfective au prefixe.

Categoria de vizualizare este legată de categoria de timp. Verbele imperfective au trei forme de timp: prezent, trecut și viitor compus: Desenez, desenez, voi desena. Verbele perfective au două forme de timp: viitorul simplu și trecutul: a desena, pictat.

Grupuri de verbe după aspect

Majoritatea verbelor se pot forma perechi de specii, care diferă nu în sensul lexical, ci doar în sensul gramatical al formei. Perechile de specii se formează folosind: 1) atașamente: a făcut - a făcut; 2) sufixe -yva- / -iva-, -va-, -a-, -nu- etc.: scroafa - scroafa, creste - ridica, usca - seca; 3) mutarea accentului: patezat - spărgând A fi , rassspat - împrăștiereAfi; 4) în mod suplimentar: ia - ia, pune - pune, prinde - prinde.

Verbe monospective- acestea sunt verbe care formează o singură formă, fie perfectă, fie doar imperfectivă. Ele pot fi prefixate și neprefixate. Verbele numai sub formă de imperfect denotă repetiție, durată, discontinuitate etc.: atingere, luptă, regret, vorbește, ceartă. Numai verbele perfective denotă acțiuni care au o finalizare obligatorie, procedează instantaneu și au un rezultat: ridică-te, grăbește-te, trezește-te, treci, vino în fire. Motivul incapacității de a forma o pereche de aspecte este semantica verbelor sau structura morfologică.

Două verbe de aspect- verbe care, cu aceeași înveliș grafic, în context pot deveni fie verbe perfective, fie verbe imperfective, fără a-și schimba forma. miercuri: Detașarea pentru o lungă perioadă de timp și fără succes (ce a făcut?) A atacat înălțimea. Ieri detașamentul (ce a făcut?) a atacat și a capturat înălțimea. Următoarele verbe sunt verbe din două părți: răni, executa, căsători, căsători, spune, promite, începe, dăruiește, împrumută, telegraf si etc.

verbe tranzitive numită acțiune îndreptată către un obiect (obiect, persoană). Acestea sunt verbele creației crea, ţese), distrugere ( rupe, arde), percepții ( vezi, simti), atitudine emoțională față de subiect ( a fi indragostit, farmec), verbe de vorbire și de gândire ( a întreba, medita).

Există verbe direct-tranzitive (propriu-tranzitive) și indirect-tranzitive. Tranziție directă au un adaos sub forma cazului acuzativ fără prepoziție: citește o carte, construiește o casă sau genitiv (când se desemnează o parte sau când se nega, cu verbe a vrea, a dori): a băut ceai, a adus apă, nu a citit noul ziar. tranzitorie indirectă verbele denotă acțiuni îndreptate către un obiect, dar obiectul poate fi în cazul indirect cu o prepoziție: ai grijă de o soră, ajută un vecin, conduce o afacere.

Verbe intranzitive denotă acțiuni care nu merg la subiect. Verbele intranzitive includ verbe care denotă: 1) ființă, existență: a fi, a fi; 2) mutare: plimbare, înotă, plimbare; 3) starea fizică și psihică: îmbolnăviți-vă, înfuriați-vă, stați; 4) tip de activitate: a preda, dulgherie; 5) comportament: a fi curajos, a fi tânăr; 6) percepția auditivă și vizuală: scânteie, zdrăngănit etc. Adăugările cu astfel de verbe pot fi cu prepoziții și fără prepoziții și stau în cazuri oblice, cu excepția acuzativului: fulgeră cunoștințe, arde în foc, scoate de pe raft.

Verbele cu postfixul -s / -sya sunt intranzitive.

Dintre verbele intranzitive, se disting un tip special de verbe cu postfixul -sya (-s). (Postfix -sya este folosit după o consoană, postfix -sya este folosit după o vocală). Astfel de verbe au o categorie de reflexivitate care transmite semnificații semantice speciale. În funcție de sens, verbele reflexive sunt reprezentate de mai multe grupuri:

1) auto-recurente: acțiunea subiectului este îndreptată spre sine: spăla, pieptăna, acordă, umili; aceste verbe de obicei pot fi reconstruite într-o construcție cu un pronume eu insumi;

2) reciproc reciproc: acțiunile mai multor subiecți îndreptate unul asupra celuilalt, fiecare dintre acestea fiind atât subiectul, cât și obiectul unei acțiuni similare: machiază, întâlnește, sărută;

3) indirect recurentă: acțiunea este efectuată de subiect în propriul său interes: construi(construiește-ți o casă) potrivi(impacheteaza-ti lucrurile) se poate reconstrui in constructii cu cuvinte pentru tine, pentru tine;

4) revenire generală: acțiunea subiectului, închisă în sfera stării sale: îngrijorează-te, bucură-te, fii supărat, distrează-te; îngrijorare si altii unii.

Majoritatea verbelor reflexive pot forma o pereche corelativă fără postfixul -sya: bat - bat, fum - fum. Cu toate acestea, în rusă există verbe care nu au astfel de perechi corelative, sunt „doar reflexive” și nu sunt folosite fără postfixul -sya: a se teme, a fi mândru, a fi leneș, a spera, a încerca etc.

Categoria voce exprimă relația dintre subiect, acțiune și obiectul asupra căruia se realizează acțiunea. Voce activă verbul indică faptul că subiectul numește subiectul, care însuși realizează acțiunea. Elevul scrie un rezumat. Voi petrece timp cu tine. Voce pasivă indică faptul că subiectul numește un obiect asupra căruia acționează un alt obiect, o persoană: Rezumatul este scris de student. Timp pierdut cu tine.

Vocea pasivă poate fi exprimată: 1) prin postfixul -s / -sya: Consecințele uraganului sunt eliminate; 2) forme ale participiilor pasive: Problema rezolvata.

Nu au forme de voce: 1) toate verbele intranzitive: aleargă etc.; 2) verbe cu postfix -sya care nu au o pereche fără acest postfix: să-i fie frică să se trezească; 3) verbe personale în sens impersonal cu postfixul -sya: Nu am dormit, pot să respir ușor.

Indicativ denotă o acțiune reală care a avut loc, are loc sau va avea loc. Verbele la modul indicativ se schimbă după timp (au formele timpurilor prezent, trecut și viitor).

Modalitatea conjunctivă (condițională). denotă o acțiune suprarealistă care poate avea loc în anumite condiții sau este așteptată, dorită. Formele modului conjunctiv se schimbă numai după gen și număr: se juca în curte, repara mașina, citea memorii.

Dispoziție imperativă exprimă o cerere, o dorință, o ordine și se exprimă prin verbe în afara formelor de timp. Formele modului imperativ se formează, de regulă, pe baza timpului prezent (pentru verbele imperfective) sau a timpului viitor (pentru verbele perfective). Nu există persoana întâi singular la verbele de mod imperativ, forme de plural cu chemare de a efectua o acțiune comună - citit sau sa citim sunt omonime cu formele de timp prezent. Cele mai frecvente sunt verbele la forma persoanei a 2-a și a 3-a, singular și plural. Formele de persoana a 2-a singular au două tipuri de terminații: -i sau desinență nulă: scrie si citesteØ. Formele persoanei a 2-a plural se formează prin adăugarea postfixului -te la forma singulară: scrie-si-alea, citeste-Ø-te. Când se formează forme ale modului imperativ, unele verbe au o alternanță în rădăcină: în și staniu e y, w și t - sh e al. Formele persoanei a 3-a singular și plural se formează cu ajutorul particulelor let, fie: lăsați-i să citească, lăsați-i să citească. O formă analitică specială a modului imperativ se formează folosind particula let's (să) și infinitivul imperfect cu sensul unui apel la acțiune comună: hai sa citim, sa ne hotaram.

Un număr de verbe în formarea formelor modului imperativ au caracteristici: 1) alternanță și / e în rădăcinile verbelor ca bate, bea, coase – bate, bea, shay; 2) păstrarea sufixului -va-, care este absent la timpul prezent, dar este la infinitiv: da - da - hai, ridica - ridica - ridica; 3) la verb intinde-te formă imperativă intinde-te; 4) la verb conduce imperativ suplitiv merge.

În unele verbe, formele de dispoziție imperative fie nu sunt formate deloc, fie nu sunt folosite: vezi, auzi, vreau, simt rău.

În rusă, formele unor stări de spirit pot fi folosite în sensul altora: Ai lucra azi(subjunctiv în sens imperativ). Întoarce-te la timp - nu s-ar întâmpla nimic(modul imperativ în sensul conjunctivului). În sensul modului conjunctiv, infinitivul poate fi folosit: Învață-te.

Categoria de timp – Aceasta este o categorie flexivă care denotă corelarea acțiunii cu momentul vorbirii. Timpul prezent este acțiunea din momentul vorbirii, timpul trecut este acțiunea care precedă momentul vorbirii, timpul viitor este acțiunea care va avea loc după momentul vorbirii. Formele timpului prezent și viitor nu au un design gramatical special, formele timpului trecut sunt exprimate prin sufixul -l- sau un sufix zero în același sens: citit-l , adus-Ø . Numai verbele imperfective au timpul prezent. Timpul viitor al verbelor imperfective se formează cu ajutorul verbului auxiliar a fi: Voi citi, voi citi, va citi(forma complexa). Dacă într-o propoziție există mai multe verbe la timpul viitor, atunci verbul auxiliar este de obicei folosit o dată: Voi cânta și dansa. Verbele perfective au o formă simplă a timpului viitor: Citeste Citeste citeste.

În vorbire, verbele unui timp pot fi folosite în sensul altuia : Să mergem mâine la mare(forma timpului prezent în sensul viitorului). Deci te-am crezut(forma timpului trecut în sensul viitorului).

Categoria de persoane indică producătorul acțiunii în raport cu vorbitorul. La persoana întâi singular (I) se arată că vorbitorul este subiectul acțiunii; persoana întâi plural (noi) – vorbitor și altele. Persoana a II-a singular (tu) arată că subiectul acțiunii este interlocutorul; la plural (tu) – interlocutorul și alții. Persoana a treia singular (el, ea, it) arată că subiectul acțiunii este cineva care nu participă la dialog; la plural (ei) - cineva care nu participă la dialog și alții.

Pe lângă semnificațiile indicate ale formelor personale, în limba rusă modernă se folosesc următoarele: 1) forme de persoana I plural în sensul „noi al autorului” în loc de „eu” într-un stil științific: luăm în considerare acest fapt, am făcut un experiment; 2) forme ale persoanei I plural în sensul persoanei a II-a pentru a exprima complicitate în vorbirea expresivă emoțional: cum ne simțim?; 3) formele persoanei a II-a plural sunt folosite pentru a exprima politețea: ne-ai spus.

Indicatorii formali ai categoriei unei persoane sunt terminațiile personale: -u (-u), -em (-im), -esh (-ish), -ete (-ite), -ut (-yut), -at ( -yat).

Categoria feței este legată de categoriile de tensiune și dispoziție. Numai verbele prezente și viitoare ale modului indicativ și imperativ au forme ale feței. Categoria de persoană este absentă pentru verbele la trecut și verbele la conjunctiv.

Unele verbe în rusă nu au toate formele persoanei, adică. sunteți insuficient. Verbele nu au forme de persoana 1 a îndrăzni, a învinge, a se regăsi, a fi ciudat. Nu există forme de persoana I și a II-a de verbe făt, mânz, crește, mugur, se apropie, apare. Alături de verbele „insuficiente” în limba rusă, există verbe care au nu unul, ci două sisteme de forme personale, adică. sunteți redundant: squirt - splatter / squirt, torment - torment / torment, squirt - squirt / squirt. Există de obicei fie o diferență semantică, fie stilistică între aceste forme. Tu stropesti - tu stropi, stropesti; pulverizare - pulverizare. Curling (colocvial); raci (neutru).

Verbe impersonale

Verbele care nu au forme de față și denotă acțiuni sau stări care apar de la sine, fără subiect, se numesc impersonal. Verbele impersonale nu se schimbă după persoană, număr sau gen. Ele pot fi folosite la infinitiv, indicativ (trecut, prezent și viitor) și conjunctiv. Poate fi cu postfix -sya și fără postfix. Cu verbe impersonale, este imposibil să folosești subiectul: În curând va începe să se aprindă. Se întunecă. Era seară. S-ar răci.

Unele verbe personale în rusă pot fi folosite în sensul celor impersonale: Pădurea se întunecă(verb personal). Se întunecă devreme iarna(verb personal în sens impersonal). Verbele impersonale și verbele personale într-un sens impersonal denotă: 1) fenomene naturale: ploile, se întunecă; 2) condiția umană: febril, frig; 3) senzații, sentimente: Am ghinion; 4) fiind: nu era timp; 5) datorie: nu fi trist.

Categoria genului denotă caracteristica genului substantivului sau pronumelui cu care verbul se coordonează sau este de acord. În absența unui subiect de acțiune, forma de gen indică genul unui posibil subiect de acțiune: Soarele strălucea. Iarba era verde. Norul plutea. Ar veni azi. Genul neutru poate indica, de asemenea, impersonalitatea verbului: Era seară.

Nu toate formele verbale au o categorie de gen. Genurile masculine, feminine sau neutre sunt prezente la trecutul singular al modului indicativ, la singular al modului condiționat și în toate formele participiale.

Număr indică singularitatea sau pluralitatea subiectului care efectuează acțiunile, în timp ce sensul acțiunii nu se modifică: A sosit studentul. Au venit elevii. Această caracteristică morfologică este inerentă tuturor formelor verbale personale. Nu există forme numerice pentru infinitiv și participiu. Pluralul verbului într-o propoziție cu o singură parte indică nedeterminarea subiectului: Se bate în uşă. Un singur număr poate indica impersonalitate: Am frisoane.

Relația dintre categoriile de verbe

1. Aspect și timp: verbele perfective au două forme de timp (nu există forme de timp prezent), forma de viitor este simplă. Verbele imperfective au trei forme de timp (există o formă de timp prezent), forma de timp viitor este complexă.

2. Timpul și modul: verbele se schimbă la timp doar la modul indicativ, iar în modurile imperativ și condiționat nu există o caracteristică morfologică a timpului.

3. Persoană și gen: aceste categorii ale verbului se exclud reciproc și nu pot fi reprezentate în aceeași formă. Categoria persoanei se află în formele verbului la timpul prezent și viitor al modului indicativ și în formele verbului al modului imperativ, iar genul se află în formele verbului la timpul trecut al dispoziţia indicativă şi în formele dispoziţiei condiţionale.

4. Tranzitivitate și reflexivitate: verbele reflexive sunt intranzitive.

5. Tranzitivitatea și vocea: construcțiile pasive se formează numai din verbe tranzitive directe. Verbele tranzitive sunt în general capabile să formeze forme de voce pasivă.

Subiect. Sensul gramatical general al verbului, întrebări, rolul în propoziție
/predicat/. Infinitiv
Scop: introducerea elevilor în forma nehotărâtă a verbului, ca formă care nu
variază în persoane, numere și timpuri și rolul său în vorbire; invata sa identifici verbele
formă nedefinită în text; dezvoltarea abilităților cognitive și creative,
capacitatea de a lucra în grup.
UE
UE0
1. Organizatoric
moment
UE1
1. Repetiție
învățat
2. Control de intrare
UE2
1.Formulare
subiecte de lecție
2. Tema lecției
Crearea unui mediu de colaborare
Conținutul lecției
Băieți, să începem lecția de astăzi cu un zâmbet. zâmbește-mi, zâmbește-mi
fiecare.
Vreau să fii într-o bună dispoziție toată ziua.
Întoarce-te la colegul tău de birou și îți urează bună dispoziție
1. Designul unui caiet
2. Un minut de caligrafie
3. Lucru de vocabular
1.Completați tabelul
unitate
Plural
1 persoană
2 persoane
3 persoane
„Funcăre de idei”
1. Crearea unei situații problematice
Subliniați pronumele
Eu, am dat drumul, m-am așezat, noi, am venit, cu ei, am văzut-o, despre tine, trage.
2. Cărei părți de vorbire aparțin alte cuvinte?
1. Lucrați în grupuri
a) Ce știi despre verb?
Să ne amintim ce știm deja despre verb.
Ce este un verb?
Ce înseamnă verbul?
La ce întrebări răspunde verbul?
Ce parte a propoziției este verbul cel mai des?
Se schimbă verbul după număr?
Care sunt cele trei timpuri ale unui verb?
Ai vrea să afli mai multe despre verb?
2. FORMA INFINITĂ A VERBULUI
Fiecare verb are o formă specială, care se numește inițială. De asemenea, ea
numită forma nehotărâtă a verbului sau infinitivul (din lat. infinitivus
(modus) - nedefinit). Un astfel de nume este o formă nedefinită a verbului
primit din cauza faptului că nu arată nici ora, nici data, nici chipul, nici
un fel de - ei bine, doar incertitudine totală!
Verbele de formă nehotărâtă, în ciuda „nedefinitității”, sunt foarte
sunt ușor de identificat printre alte forme verbale datorită faptului că:
au sufixe formative: t, ti, ch
Verbele nedefinite răspund la întrebările: „ce să faci?”,
"ce sa fac?".
Următoarele verbe au formă nedeterminată: citiți, păziți, scrieți,

purta, coace, cățăra, căra, târâi, vrea, construi, etc.
3. Jocul „Licitație”
Ţintă. Consolidarea conceptului de formă nehotărâtă a verbului.
Conţinut. Întreaga clasă participă la joc.
Câștigătorul este cel care scrie corect cel mai mare număr de verbe.
pentru timpul specificat.
UE3
1. Fixare
învățat
material
1. Scriem textul sub dictare.
Este greu să vezi un animal sălbatic în pădure. Animalul poate fi recunoscut după urmele sale. Este mai bine
citește doar urmele animalelor în zăpada proaspătă. Urmele unui iepure sunt greu de confundat
urme ale altor animale.
Subliniați verbele nehotărâte.
2. Jocul „Găsiți al patrulea în plus”.
Identificați verbul suplimentar din fiecare grup. explica
1. juca, umblă, gândește, cântă (gând)
2. citește, scrie, numără, fii prieteni (fii prieteni)
3. aduce, aduce, da drumul, scoate (da drumul)
4. spus, certat, înflorit, așezat (înflorit)
3. Înlocuiește cu un cuvânt
Nick jos; tine minte

 Dând din cap; moțăi
 Sări peste urechi; asculta
 Introduceți bețe în roți; interfera
 Încercuiește-ți degetul; înşela
 Ține-ți gura. - fi tăcut

Din dinte cu dinte nu se răcește
p.143 exercițiul 386
 Ce regulă ai folosit în clasă?
 Ești mulțumit de jobul tău?
 Ce ți-a plăcut cel mai mult la lecție?
 Ce dificultăți ați întâmpinat în timpul lecției?
Teme pentru acasă
LE4 Rezumatul lecției
Reflecția lecției

Cuvintele acționează ca elemente de bază ale limbajului. Pentru a transmite gânduri, folosim propoziții care constau din combinații de cuvinte. Pentru a fi legate în combinații și propoziții, multe cuvinte își schimbă forma.

Se numește secțiunea de lingvistică care studiază formele cuvintelor, tipurile de fraze și propoziții gramatică.

Gramatica are două părți: morfologie şi sintaxă.

Morfologie- o secțiune de gramatică care studiază cuvântul și schimbarea acestuia.

Sintaxă- o secțiune de gramatică care studiază combinațiile de cuvinte și propozițiile.

Prin urmare, cuvânt este o obiect de studiu în lexicologie şi gramatică. Lexicologia este mai interesată de sensul lexical al cuvântului – corelarea acestuia cu anumite fenomene ale realității, adică atunci când definim un concept, încercăm să-i găsim trăsătura distinctivă.

Gramatica, pe de altă parte, studiază cuvântul din punctul de vedere al generalizării trăsăturilor și proprietăților acestuia. Dacă diferența dintre cuvinte este importantă pentru vocabular casași fum, masași scaun, atunci pentru gramatică, toate aceste patru cuvinte sunt absolut aceleași: formează aceleași forme de cazuri și numere, au aceleași semnificații gramaticale.

Sensul gramatical e este o caracteristică a unui cuvânt din punctul de vedere al apartenenței unei anumite părți de vorbire, sensul cel mai general inerent unui număr de cuvinte, independent de conținutul lor material real.

De exemplu, cuvintele fumși casa au semnificații lexicale diferite: casa- aceasta este o clădire de locuit, precum și persoanele (adunate) care locuiesc în aceasta; fum- aerosol format din produse de ardere incompletă a substanţelor (materialelor). Și semnificațiile gramaticale ale acestor cuvinte sunt aceleași: substantiv, substantiv comun, neînsuflețit, masculin, II declinare, fiecare dintre aceste cuvinte poate fi determinat de un adjectiv, se schimbă după cazuri și numere, acționează ca membru al unei propoziții.

Sensuri gramaticale sunt caracteristice nu numai cuvintelor, ci și unităților gramaticale mai mari: fraze, componente ale unei propoziții complexe.

Exprimarea materială a sensului gramatical este o instrument gramatical. Cel mai adesea, sensul gramatical este exprimat în afixe. Poate fi exprimat cu ajutorul cuvintelor funcționale, alternarea sunetelor, modificări ale locului de accent și ordinea cuvintelor, intonație.

Fiecare sens gramatical își găsește expresia în cel corespunzător formă gramaticală.

Forme gramaticale cuvintele pot fi simple (sintetice) și complexe (analitice).

Forma gramaticală simplă (sintetică). presupune exprimarea semnificațiilor lexicale și gramaticale în același cuvânt, în cadrul unui cuvânt (constă dintr-un cuvânt): Citeam- verbul este la timpul trecut.

Când sensul gramatical este exprimat în afara lexemului, formă complexă (analitică).(combinația unui cuvânt semnificativ cu un oficial): voi citi, sa citim! În rusă, formele analitice includ forma timpului viitor de la verbe imperfective: voi scrie.

Sensurile gramaticale individuale sunt combinate în sisteme. De exemplu, valorile singulare și plurale sunt combinate într-un sistem de valori numerice. În astfel de cazuri, vorbim despre categorie gramaticală numerele. Astfel, putem vorbi despre categoria gramaticală a timpului, categoria gramaticală a genului, categoria gramaticală a modului, categoria gramaticală a aspectului etc.

Fiecare categorie gramaticală are o serie de forme gramaticale. Ansamblul tuturor formelor posibile ale unui cuvânt dat se numește paradigma cuvântului. De exemplu, paradigma substantivelor constă de obicei din 12 forme, pentru adjective - din 24.

Paradigma este:

universal– toate formele (complete);

incomplet- nu există forme;

privat după o anumită categorie gramaticală: paradigma declinării, paradigma modului.

Semnificațiile lexicale și gramaticale sunt în interacțiune: o schimbare a sensului lexical al unui cuvânt duce la o schimbare atât a sensului gramatical, cât și a formei acestuia. De exemplu, adjectivul exprimatîn fraza voce sunet este calitativ (are forme de grade de comparație: voce, mai tare, cea mai voce). Este același adjectiv în frază mass-media este un adjectiv relativ (exprimat, adică format cu participarea vocii). În acest caz, acest adjectiv nu are grade de comparație.

Si invers sens gramatical cateva cuvinte pot depinde direct de sensul lor lexical. De exemplu, verbul fugiîn sensul „mișcă-te repede” este folosit doar ca verb imperfectiv: A alergat destul de mult până când s-a prăbușit complet epuizat. Sensul lexical („a scăpa”) determină și un alt sens gramatical - sensul formei perfecte: Prizonierul a evadat din închisoare.

Aveti vreo intrebare? Vrei să afli mai multe despre sensul gramatical al unui cuvânt?
Pentru a obține ajutorul unui tutore - înregistrați-vă.
Prima lecție este gratuită!

site, cu copierea integrală sau parțială a materialului, este necesară un link către sursă.