Povestea „Copilăria” face parte din celebra trilogie a lui Lev Tolstoi „Copilăria. Adolescența. Tinerețea”. Personajul principal Nikolenka Irteniev are doar zece ani când începe povestea. Să vedem despre ce scrie Tolstoi în această lucrare și să facem o analiză a poveștii „Copilăria”.

În acele vremuri, despre care scrie autorul, copiii de la zece ani începeau deja să primească o educație serioasă, pentru care trebuiau să părăsească casa și să meargă la un liceu sau o pensiune. Apoi, neînvățat, o astfel de persoană ar putea sluji în folosul Patriei. Nikolenka înțelege că va trebui să treacă și el prin asta. Nu mai este mult timp, iar tatăl său îl va duce la Moscova. Dar acum este înconjurat de rude și prieteni, te poți bucura de minute fericite și încă fără griji.

O analiză a poveștii „Copilăria” ar fi incompletă fără a menționa varietatea genului. De fapt, aceasta este o autobiografie, în care Lev Tolstoi a reușit să picteze o imagine a copilăriei sale în detaliu, cu limbajul și stilul său remarcabil. Mama lui Leo a murit când băiatul nu avea nici măcar doi ani, același eveniment are loc în viața lui Nikolenka, abia mai târziu, când personajul principal are deja zece ani. Desigur, Tolstoi nu și-a amintit de mama sa, dar imaginea mamei, așa cum și-au numit nobilii mama într-un mod francez, a absorbit trăsăturile ideale ale mamei, potrivit autorului.

Detalii cheie ale analizei poveștii „Copilărie”

În primele capitole, cititorul o vede pe Nikolenka, înconjurată de atmosfera vieții nobile. Tutorii și oamenii din curte joacă un rol important în lumea eroului. Dar unul dintre ei a făcut o impresie specială lui Nikolenka. Da, față de Karl Ivanovich - cea mai bună persoană - are un resentiment trecător, care apoi se transformă într-un sentiment de rușine.

Separat, merită menționat „dialectica sufletului”, pe care Tolstoi a început să o folosească pentru prima dată în povestea „Copilăria”. În timp ce descrie starea protagonistului, Tolstoi recurge la un monolog intern care arată schimbări în starea de spirit. Eroul fie se bucură, fie plânge; uneori furios, alteori simțindu-se jenat și rușinat. Aceste impulsuri interioare sunt „dialectica sufletului”, iar Tolstoi va folosi adesea acest dispozitiv în viitor, dacă vorbim despre marile sale lucrări.

Să luăm în considerare în cursul analizei poveștii „Copilărie” aspecte ale vieții precum: participarea la vânătoarea lui Nikolenka și a fraților săi; excursii la bal, unde chiar și copiii nobili ar trebui să ia parte la conversații sociale și să știe ce dansuri sunt acceptate în societate. Protagonistul vrea să trezească simpatie cu Sonechka Valakhina, pentru care încearcă să imite adulții - punându-și o mănușă amuzantă pe mână, aude doar cum cei din jur își bat joc de el, iar acest lucru o face pe Nikolenka să fie rușine și enervată.

Și în curând Nikolai își dă seama că prietenia poate fi și de scurtă durată. De exemplu, este dezamăgit de idolul său Seryozha Ivin, care l-a tratat cu răutate pe fiul unui străin sărac. Serezha Ivin o umilește pe Ilenka, iar aceasta este în fața celorlalți tipi. Simpatizând cu Ilinka, protagonistul nu știe cum să-l ajute. După ce a experimentat sentimente atât de puternice precum dragostea pentru Sonya sau respectul pentru Seryozha, Nikolenka înțelege că a trecut de o etapă importantă din viața sa și că ceva semnificativ a rămas în urmă.

Genul operei este o poveste autobiografică. Punctul culminant al muncii îl reprezintă evenimentele din jurul bolii și morții mamei. În fața lor - complotul, care începe cu cunoașterea cititorului cu profesorul Karl Ivanovich, după evenimentele triste - deznodământul, „ultimele amintiri triste”.

Povestea „Copilăria”, publicată în revista Sovremennik a lui N. A. Nekrasov, împreună cu poveștile militare, i-au adus imediat lui Tolstoi faima și recunoașterea talentului său. Talentul său remarcabil de a înfățișa sufletul uman, capacitatea de a vedea și exprima în cuvinte cele mai subtile, adesea contradictorii manifestări ale vieții atât a unui copil, cât și a unui adult, au fost deja reflectate în aceste lucrări timpurii. Tema poveștii este formarea personalității copilului sub influența mediului, o reflectare a experiențelor sale emoționale.

N. G. Chernyshevsky, definind trăsăturile operei scriitorului, a remarcat capacitatea sa de a capta „dialectica sufletului”. O altă trăsătură puternică, potrivit criticului, este „puritatea sentimentului moral”. Într-adevăr, aceste trăsături se regăsesc deja în trilogia autobiografică timpurie „Copilărie”, „Adolescență”, „Tinerețe”. Observarea obiectivă a vieții cot la cot cu reprezentarea lumii interioare a artistului. Trilogia conține personaje ale căror prototipuri erau rudele lui Tolstoi, oameni apropiați familiei sale, prietenii și profesorii săi. În centrul lucrării se află băiatul Nikolenka Irteniev, a cărui lume spirituală crește treptat și se dezvăluie. Caracterizarea tuturor personajelor și acțiunilor lor se realizează în numele băiatului, el, parcă, „trece prin el însuși” totul. Și ceea ce este interesant, deși lucrarea a fost scrisă de o persoană matură, evenimentele și acțiunile sunt cuprinse din poziția unui copil.

Cu mare căldură este spus în povestea despre bona Natalya Savishna. Cele mai sincere rânduri îi sunt dedicate. Astfel, durerea copiilor care își pierd mama, pe care vecinii adunați pretind că o împărtășesc, este împărtășită sincer și complet, simplu și tăcut de iobagi. Și imaginea minunată a Nataliei Savishna se manifestă pe deplin atunci când este descrisă durerea generală. Și Karl Ivanovici, bătrânul profesor! A trebuit să îndure multe din partea elevilor săi, dar în același timp nu a încetat să-i iubească pe acești copii obraznici.

Imaginea mamei ocupă un loc aparte în poveste. El se opune clar restului, în el este integritatea unei persoane iubitoare și un caracter minunat.

Una dintre descoperirile tânărului Tolstoi este aceasta: fiecare persoană conține în sine de la naștere toate posibilitățile umane - bune și rele. Educația, mediul înconjurător, propriul său va dezvolta unul și îl vor îndepărta și adesea îl vor distruge pe celălalt. Într-o confruntare complexă, caracterul crește și se întărește și nu se va potoli niciodată.

Viața copiilor în casa părintească. Mutarea băieților la Moscova. Vestea bolii mamei. Moartea și înmormântarea mamei. „Ultimele amintiri triste”.

1. 1 Rolul literaturii pentru copii în creșterea copiilor ” Cartea este viața timpului nostru. Toată lumea are nevoie de ea. ..si copiii de asemenea. Toată chestia...
2. CUPRINS INTRODUCERE CAPITOLUL 1 „PORTRET” CAPITOLUL 2 „SUFLETE MOARTE” CAPITOLUL 3 „LOCURI ALESE DIN CORESPONDENȚA CU PRIETENII” § 1 „Femeia în lumină” § 2 „Despre...
3. În orice carte, prefața este primul și, în același timp, ultimul lucru; fie servește ca explicație a scopului eseului, fie ca justificare și răspuns la critică. Dar...
4. Plan. Introducere………………………………………………………. ………………………….. 3 Capitolul I Caracteristicile viziunii despre lume a lui Dostoievski. 1. Concepții morale, etice și religioase ale artistului; întrebarea „natura” omului ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………. rol...
5. De ce crezi că povestea dedicată răscoalei populare se numește „Fiica Căpitanului”? Autorul a trebuit să țină seama de cenzură. Titlul lucrării este o încercare de a masca conținutul politic, atitudinea de simpatie...
6. Narațiune din partea protagonistului I Tatăl a murit. Mama lui este pe jumătate goală lângă el pe podea. A sosit bunica - „rotund, cu cap mare, cu ochi uriași și un joc amuzant...
7. Pușkin și gândirea filozofică și istorică a secolului al XIX-lea... Pușkin a apărut tocmai pe vremea când poezia ca artă tocmai devenise posibilă în Rusia. Anul douăzeci...
8. Narațiune din partea protagonistului I Tatăl a murit. Mama lui este pe jumătate goală lângă el pe podea. A sosit bunica - „rotund, cu cap mare, cu ochi uriași și un nas amuzant, liber; ...
9. Maxim Gorki Narațiunea copilăriei în numele protagonistului I Tatăl a murit (acum îmbrăcat „în alb și neobișnuit de lungi; degetele de la picioare sunt ciudat încrucișate, degetele de la mâini...
10. Servitorul meu, bucătarul și tovarășul de vânătoare Yarmola, pădurarul, a intrat în cameră, aplecându-se sub un mănunchi de lemne de foc, l-a aruncat cu un hohot pe jos și a respirat...
11. Imaginea unui servitor în literatura rusă a secolului al XIX-lea, bazată pe lucrările lui A. S. Pușkin, N. V. Gogol, I. A. Goncharov. Cuprins Introducere Capitolul I Imaginea unui slujitor...
12. La mijlocul lunii august, înainte de nașterea lunii noi, s-a instalat brusc vremea rea, care este atât de caracteristică coastei de nord a Mării Negre. Apoi, zile în șir, a fost greu să te minți...

Tolstoi în copilărie reușește să recreeze climatul familial al copilăriei sale, motiv pentru care povestea este considerată autobiografică. Protagonistul lucrării este un băiețel de zece ani Nikolenka Irteniev. La vârsta lui, copiii nobili mergeau la studii. Pentru a studia la Moscova, împreună cu tatăl și fratele său, personajul principal așteaptă și plecarea, care, ca și scriitorul, se confruntă cu pierderea unei persoane dragi - mama.

Încă de la primele pagini, cititorul se cufundă în atmosfera vieții nobililor din secolul al XIX-lea. În lumea copiilor, micuța Kolya este înconjurată de tutori, dintre care profesorul Karl Ivanovich devine cel mai apropiat. Un sentiment nesemnificativ de resentimente față de această persoană generoasă devine pentru Nikolenka un sentiment dureros de rușine.

În povestea sa, autorul descrie starea de schimbare mentală a eroului, monologul intern este o dovadă a schimbării. Răul băiatului este înlocuit cu modestie, iar bucuria cu tristețe. Tranzițiile rapide de la o stare la alta au fost definite de scriitori cu conceptul de dialectică a sufletului.

Cearta lui cu Natalya Savishna, care și-a dedicat întreaga viață creșterii lui Nikolenka după moartea mamei sale, devine același test dureros. Când Natalya Savishna moare, la un an de la moartea mamei lui Nikolenka, eroul trebuie să crească într-o clipă.

Tema principală a lucrării este formarea personalității. Individualitatea unei persoane se manifestă încă din copilărie. Evenimentele care au loc în copilărie determină în mare măsură soarta unei persoane. Orice comportament are o explicație proprie, care trebuie căutată în copilărie.

Tema familiei este urmărită și în intriga lucrării. Relațiile din familie au un impact semnificativ asupra viitorului copiilor.

Autorul ridică probleme de actualitate care îi deranjează și astăzi pe mulți. Pierderea unei persoane dragi, influența negativă a semenilor, comportamentul greșit al adulților în prezența unui copil, incertitudinea alegerii - acestea sunt principalele probleme pe care autorul reușește să le dezvăluie.

În poveste, scriitorul arată ce influență are lumea înconjurătoare asupra personalității emergente. Orice episod nesemnificativ din copilărie poate deveni un motiv întreg pentru un act fatidic.

Partea semantică a lucrării constă în indicarea rolului familiei în viața fiecăruia dintre noi. Familia este cea care indică liniile directoare pe care o persoană va merge mai departe.

Analiza 2

Povestea „Copilăria” face parte din trilogia lui L.N. Tolstoi „Copilăria. Adolescent. Tineret". Biografia creativă a scriitorului a început cu această lucrare. Această lucrare autobiografică a fost scrisă în Caucaz. Multe episoade sunt preluate din viața autorului: relația cu fratele său, pierderea timpurie a mamei sale. Autorul și eroul sunt relaționați prin căutarea adevărului și a sinelui. Povestea este realistă, descrie cultura, viața și obiceiurile nobilimii secolului al XIX-lea. Lucrarea este scrisă la persoana întâi.

Personajul principal este Nikolenka Irteniev, la începutul lucrării are 10 ani, este un copil impresionabil și gânditor. Aceasta este vârsta la care copiii nobili mergeau să facă studii, pentru a studia, copiii părăseau casa tatălui și mergeau la pensiuni sau licee. Iată ce se întâmplă cu eroul. Când tatăl său îl anunță despre plecarea lui la Moscova, Nikolenka este supărată la gândul că va trebui să-și părăsească mama. Se gândește la faptul că copilăria este deja în spatele lui, își amintește de momente importante și emoționante.

Autorul transmite trăsăturile vieții nobililor din acea vreme: copilăria eroului a trecut printre guvernante și oameni de curte. Pentru Nikolenka, cel mai apropiat dintre toți în această perioadă a fost profesorul său, Karl Ivanovici, alături de care autorul prezintă cititorul încă de la primele pagini ale povestirii. La început, jignit de un tutore amabil, eroul simte rușine, ceea ce îl bântuie.

Proza de la sfârșitul secolului al XIX-lea este numită psihologică de criticii literari, în care este urmărită dezvoltarea sufletului personajelor. Această narațiune arată dialectica sufletului lui Nikolenka. Cearta cu Natalya Savishna demonstrează și această tehnică artistică. Natalya Savishna a slujit în familia Irtenev de când mama lui Nikolenka era încă copil. Când i s-a dat libertatea, Natalya Sashivna a fost supărată și a luat-o ca pe o insultă personală. Autoarea o atrage ca pe o femeie devotată și bună pe care Nikolenka a iubit-o foarte mult.

Imaginea mamei, Natalia Nikolaevna, nu este desenată în detaliu. Dar pentru un fiu, o mamă este cea mai pură persoană; atunci când zâmbește, totul în jur este iluminat. Nikolenka, după ce și-a pierdut mama și apoi iubita sa bona, s-a maturizat rapid. A crezut că pasajul îl leagă de cei dragi, astfel încât să-și amintească și să le regrete. Eroul nostru înțelege că viața nu este veșnică.

O etapă importantă în formarea personalității lui Nikolenka este prietenia cu Serezha Ivin, care a fost idolul său. După ce Seryozha jignește fiul unui străin sărac, Nikolenka devine dezamăgită de un prieten. Nu știe să-l ajute pe băiatul umilit, îl chinuiește.

Căutarea de sine este legată de un episod din casa de la Moscova a bunicii-prințese. Nikolenka a scris prima sa poezie, la început a fost mândru de ea, dar apoi, în timp ce citea, și-a dat seama că versurile pe care o iubește pe bunica lui ca propria mamă nu corespund realității. Eroul își iubește mama într-un mod complet diferit, pentru el nu există o persoană mai dragă.

Trăind emoții puternice în relațiile cu mama sa, prietenii, rudele din Moscova, Nikolenka își dă seama că copilăria lui s-a încheiat, că a fost frumoasă și unică. Dialectica sufletului eroului va continua, dar în următoarea poveste a trilogiei.

Câteva eseuri interesante

• Istoria creării poveștii Merele Antonov ale lui Bunin și prototipurile de eroi

  Scrierea operei se desfășoară sub influența senzațiilor scriitorului, care stătea la începutul toamnei în casa satului fratelui său, unde se trezește în fiecare dimineață din aromele merilor Antonov, urmărind frigul și gri. răsăritul soarelui de toamnă.

  Stăpâna Muntelui de Aramă este personajul principal al basmului pentru copii cu același nume „Stăpâna Muntelui de Aramă” de Pavel Bazhov. Toată lumea, în copilărie, fie vedea un desen animat, fie asculta un basm de pe buzele părinților. Scriitorul ne-a povestit despre această creatură mitologică

Nikolenka Irteniev - personajul principal al poveștii „Copilăria”, scrisă de un scriitor genial, readuce cititorii în copilăria îndepărtată și deschide, de asemenea, lumea spirituală și morală a copilului.

Care este caracteristica lui Nikolenka Irtenev? Cum s-a simțit autorul despre asta? Și-a idealizat eroul? Și ce a vrut să transmită inimilor cititorilor, alegând imaginea copilului ca cheie și centrală în opera sa?

Să analizăm pe scurt povestea realistă, de viață, scrisă de L. N. Tolstoi, „Copilăria”, și să încercăm să găsim răspunsuri la întrebările de mai sus.

Imaginea copilăriei

Caracterizarea lui Nikolenka din povestea „Copilărie” începe chiar de la primele rânduri ale lucrării. În fața noastră apare un băiat adormit, al cărui somn este păzit de mentorul său amabil și iubitor.

Din scurtele replici și reflecții ale copilului reiese clar că este fiul unui moșier, care a crescut în condiții de seră, puțin răsfățat și excentric, dar foarte amabil și blând.

Narațiunea nu este degeaba condusă la persoana întâi. Acest lucru ne permite să cunoaștem mai bine gândurile și sentimentele băiatului, imediatitatea lui copilărească și seriozitatea copilărească.

Caracterizarea lui Nikolenka Irteniev este o caracterizare a lui Tolstoi însuși, deoarece multe dintre evenimentele și incidentele descrise în poveste sunt preluate direct din memoriile autorului.

Ce a păstrat în memorie Lev Tolstoi? „Copilăria” deschide în fața noastră primii săi ani de viață, nu numai că caracterizează în mod viu și eficient generația mai tânără de proprietari de pământ înstăriți, ci și critică, dezvăluie imoralitatea și ipocrizia modului nobil de viață din acea vreme.

Aspectul personajului principal

Portretul lui Nikolenka din povestea „Copilărie” ne prezintă un băiat destul de urât de zece ani, cu nas mare, buze mari și ochi mici, cu vârtejuri mereu proeminente în vârful capului.

Băiatul este foarte îngrijorat de deficiențele sale externe. Din această cauză, el este uneori copleșit de tristețe și disperare. Îi cere chiar lui Dumnezeu frumusețea exterioară și este gata să renunțe la tot ce este mai valoros, doar pentru a avea o privire perfectă.

Și deși uneori poate părea că personajul principal se descrie în mod deliberat ca fiind un mic ciudat, bătrânii încă vorbesc în mod repetat despre aspectul său urât. Acest lucru este remarcat chiar și de cel care o iubește pe Nikolenka mai mult decât pe oricine din lume - mama lui. Pe de altă parte, ea a subliniat în mod repetat atractivitatea spirituală a fiului ei cel mic.

sentimente conflictuale

Ce este Nikolenka în povestea „Copilărie”?

Acesta este un băiat obișnuit, puțin invidios, puțin absurd, dar foarte amabil, blând și conștiincios.

Cel mai probabil, conștiinciozitatea lui Irtenyev este nucleul său interior, care ne atrage la personajul principal.

Poate face lucruri urâte, poate avea judecăți proaste, poate gândi și simți ceea ce este condamnabil, dar va simți mereu, întotdeauna (!) rușine și regret, pocăință și unele remuşcări după aceea. După aceea, vreau să cred și să sper că Nikolenka se va schimba, se va îmbunătăți și va deveni mai bună.

Relația cu un mentor

Care sunt sentimentele contradictorii ale lui Nikolenka?

De exemplu, în relația sa cu un profesor pentru copii, un german de naștere, Karl Ivanovich. Acest om sărac nu a avut o viață în patria sa îndepărtată și a venit în Rusia în căutarea fericirii. Germanul nu a găsit bogăție și prosperitate, dar, prin fire, amabil și cordial, s-a atașat foarte mult de elevii săi și, în simplitatea sufletului său, le-a dat pe toate.

Nikolenka își iubește foarte mult bietul mentor și îi este milă de el. De exemplu, visează să crească și să-și ajute profesorul, să-și aline durerea și chiar să sacrifice multe pentru el.

Dragostea lui sinceră pentru Karl Ivanovich se manifestă și în practică: adesea Nikolenka se apropie de mentor, îl ia cu blândețe de mână și îl numește cu afecțiune „drag” profesor.

Cu toate acestea, în sufletul băiatului apar multiple schimbări bruște. Poate certa și să se enerveze pe profesorul sărac, să-i răspundă nepoliticos și insolent, să-i ureze toate lucrurile rele. Și toate acestea sunt doar din cauza unei sugestii stricte, a unei scurte observații sau a unei evaluări proaste!

Desigur, mai târziu, după ce și-a analizat comportamentul greșit, micuțul Irtenyev începe să simtă remușcări și să încerce să-și repare.

Relațiile cu Ilenka

Caracterizarea lui Nikolenka din povestea „Copilărie” reiese clar în relația sa cu Ilenka Grap, care avea aceeași vârstă cu personajul principal. Ilenka era un copil bolnăvicios, tăcut, vânat și hărțuit de tovarăși bogați. Tatăl său nu avea nici avere, nici titlu, dar a încercat să mențină cunoștințele cu Irtenyev în speranța unui patronaj suplimentar. Cât de greu i-a fost lui Ilenka să comunice cu barchuks umflați care l-au jignit, umilit, insultat și chiar bătut!

Copiii, capabili deja să dea dovadă de cruzime, l-au adus la lacrimi pe nefericitul băiat, fără să se gândească măcar la faptul că trăia chin și chinuri psihice.

Amintiri despre persecuția lui Ilenka zac ca o pată întunecată pe inima lui Irtenyev de mulți ani. El, atât de blând și de înțelegător, cu un suflet înțelegător subtil, își reproșează că a urmat conducerea copiilor adulți și că nu a susținut un băiat lipsit de apărare.

Domnia eroului

Cu toate acestea, în raport cu Nikolenka și subalternii săi, o notă de aroganță și aroganță a scăpat mereu. Se considera mult mai înalt decât Karl Ivanovici și Natalya Savishna, servitori atașați de el din toată inima. Și-a tratat săracii semeni cu dispreț și arogant, considerându-se mai bun și mai inteligent.

De unde un asemenea sentiment de aroganță și superioritate la acest copil drăguț și drăguț? Caracterizarea lui Nikolenka din povestea „Copilărie” ne dezvăluie pe deplin cauzele și consecințele acțiunilor și judecăților sale.

Băiețelul a fost crescut în casa unui proprietar bogat și arogant. Din copilărie, a fost învățat că este fiu de domn, demn de evlavie și evlavie. Cu laptele matern, Nikolenka a absorbit un sentiment de superioritate și dorința de a trăi în lux și mulțumire, printre servitori, oameni servili.

Au fost crescuți atât de mulți copii nobili. Și asta era obișnuit la acea vreme.

încercări grele

Dar asta nu înseamnă că micuțul Irtenyev a trăit într-un castel în aer, ferit de soartă de probleme și griji. Nu, necazurile și experiențele l-au atins și ele, lăsând o urmă de durere de neșters într-un suflet tandru.

Imaginea lui Nikolenka Irtenyev din povestea „Copilărie” este imaginea unui băiat bogat care cunoaște durerea personală și simte subtil suferința celorlalți.

În ciuda existenței confortabile și pasive, protagonistul se confruntă cu traume emoționale severe: neînțelegerea fratelui său mai mare, aroganța unui prieten, mândria și imoralitatea tatălui său, care își înșală mama și ruinează întreaga familie.

Cu toate acestea, cea mai tristă amintire a lui Nikolenka este moartea subită a mamei sale.

Atitudine față de mamă

Imaginea mamei este cea mai strălucitoare, cea mai frumoasă imagine din poveste, în timp ce în lucrare nu există o descriere specifică a aspectului sau a caracteristicilor detaliate ale femeii.

Mama pentru Nikolenka este cea mai iubită creatură de pe pământ. Nu ezită să arate tandrețe și afecțiune față de ea, îi place să petreacă adesea timp cu ea și să comunice. Cel mai probabil, datorită influenței timpurii a mamei, băiatul crește pentru a fi un copil atât de amabil și simpatic, capabil să simpatizeze și să se simtă vinovat. Prin urmare, caracterizarea lui Nikolenka din povestea „Copilărie” ar fi incompletă și unilaterală dacă nu ar fi descrierea relației sale cu mama sa.

Moartea celei mai iubite persoane a lăsat o rană de neșters în inima băiatului. A plâns mult și a suferit, trăind în felul lui o pierdere amară. Nu înțelegea cum o mamă înflorită și veselă s-ar putea transforma într-o creatură galbenă uscată, cu ochii închiși și o față de nerecunoscut.

Și, în același timp, băiatul își descrie toate senzațiile și sentimentele cu sinceritate și directitate nemărginite. El numește momentul uitării de sine, petrecut lângă sicriul părintelui iubit, cea mai adevărată manifestare a durerii. În alte cazuri, când Nikolenka plângea și plângea pentru mama sa, a făcut-o dintr-un sentiment de mândrie, pretenție și egoism, recunoscând cu sinceritate acest lucru față de sine și experimentând rușine profundă și dispreț față de sine.

Influența imaginii lui Nikolenka

După cum puteți vedea, în povestea sa „Copilăria” Tolstoi a creat o imagine originală vie a lui Nikolenka Irtenyev, care ne învață să răspundem corect la nenorocirile și eșecurile noastre. Lucrarea mai arată că copilăria este un moment important pentru formarea personalității și a viziunii despre lume a copilului, care va lăsa o amprentă de neșters pe mintea și inima lui.

Genul operei este o poveste autobiografică. Punctul culminant al lucrării îl reprezintă evenimentele din jurul bolii și morții mamei. În fața lor - un complot care începe cu cunoașterea cititorului cu profesorul Karl Ivanovich, după evenimentele triste - o legătură, "ultimele amintiri triste".

Povestea „Copilăria”, publicată în revista lui N. A. Nekrasov „Contemporan”, alături de poveștile militare, i-au adus imediat lui Tolstoi faima și recunoașterea talentului său. Talentul său remarcabil de a înfățișa sufletul uman, capacitatea de a vedea și exprima în cuvinte cele mai subtile, adesea contradictorii manifestări ale vieții atât a unui copil, cât și a unui adult, au fost deja reflectate în aceste lucrări timpurii. Tema poveștii este formarea personalității copilului sub influența mediului, reflectarea experiențelor sale emoționale.

N.G. Cernîșevski, definind trăsăturile operei scriitorului, a remarcat capacitatea sa de a surprinde „dialectica sufletului”. O altă trăsătură puternică, potrivit criticului, este „puritatea sentimentului moral”. Într-adevăr, aceste trăsături se regăsesc deja în trilogia autobiografică timpurie „Copilărie”, „Adolescență”, „Tinerețe”. Observarea obiectivă a vieții cot la cot cu reprezentarea lumii interioare a artistului. Trilogia conține personaje ale căror prototipuri erau rudele lui Tolstoi, oameni apropiați familiei sale, prietenii și profesorii săi. În centrul lucrării se află băiatul Nikolenka Irteniev, a cărui lume spirituală crește treptat și se dezvăluie. Caracterizarea tuturor personajelor și a acțiunilor lor se realizează în numele băiatului, el, parcă, „trece prin el însuși” totul. Și ceea ce este interesant, deși lucrarea a fost scrisă de o persoană matură, evenimentele și acțiunile sunt cuprinse din poziția unui copil.

Cu mare căldură este spus în povestea despre bona Natalya Savishna. Cele mai sincere rânduri îi sunt dedicate. Astfel, durerea copiilor care își pierd mama, care este pretins împărtășită de vecinii adunați, este împărtășită sincer și complet, simplu și tăcut de iobagi. Și imaginea minunată a Nataliei Savishna se manifestă pe deplin atunci când este descrisă durerea generală. Și Karl Ivanovici, bătrânul profesor! A trebuit să îndure multe din partea elevilor săi, dar în același timp nu a încetat să-i iubească pe acești copii obraznici.

Imaginea mamei ocupă un loc aparte în poveste. El se opune clar restului, în el este integritatea unei persoane iubitoare și un caracter minunat. material de pe site

Una dintre descoperirile tânărului Tolstoi este aceasta: fiecare persoană conține în sine de la naștere toate posibilitățile umane - bune și rele. Educația, mediul, propriul său va dezvolta unul și îl va înlocui și adesea îl va distruge pe celălalt. Într-o confruntare dificilă, caracterul crește și se întărește și nu se va stinge niciodată.

Plan

1. Viața copiilor în casa părintească.
2. Mutarea băieților la Moscova.
3. Vestea bolii mamei.
4. Moartea și înmormântarea mamei.
5. „Ultimele amintiri triste”.

Nu ați găsit ceea ce căutați? Utilizați căutarea

Pe această pagină, material pe teme:

• discuție despre povestea copilăriei lui Tolstoi
• planul povestirii copilăriei lui Tolstoi
• eseu pe tema dialecticii sufletului în povestea tinereții a lui Tolstoi
• trăsăturile de caracter ale lui Arkadi Ivanovici din copilăria lui Nikita
• trecerea în revistă a poveștii din copilărie a lui Tolstoi