Cine ar trebui să cumpere cărți de lucru pentru școală. Caiete de lucru: plată sau cerere

Începând de anul viitor, multe școli rusești introduc o interdicție privind utilizarea caietelor de lucru individuale. Aceste alocații sunt declarate rele, dăunătoare abilităților creative ale copilului. Profesorii, la rândul lor, sunt încurajați să dezvolte metode alternative de predare în lecțiile lor. Cu toate acestea, în ce ar trebui să constea nu este încă absolut clar nici pentru profesori, nici pentru părinți. Această inovație se datorează faptului că, după ce părinții s-au plâns de extorcare, Ministerul Educației a clarificat că toată literatura obligatorie ar trebui să fie achiziționată de școală, iar părinții pot achiziționa literatură suplimentară în mod voluntar. Drept urmare, caietele de lucru pentru majoritatea subiectelor nu au fost doar recunoscute ca opționale, dar au fost în general decise să fie interzise - în afara pericolului.

Fără bani: școlile au început să interzică carnetele de muncă
Amintiți-vă că, timp de câțiva ani la rând, părinții de școlari din diferite regiuni ale Rusiei s-au plâns că sunt nevoiți să cumpere diverse materiale didactice, în special caiete de lucru, care sunt asociate cu majoritatea manualelor moderne. După intervenția parchetului, Ministerul Educației a precizat că achiziționarea alocațiilor obligatorii revine școlii, iar părinții nu sunt obligați să achiziționeze cărți suplimentare și pot face acest lucru doar la cererea lor. Cu toate acestea, după scandal, multe instituții de învățământ au ales să nu-și asume riscuri și pur și simplu interzic profesorilor să folosească carnetele de muncă în clasă.

În clasa noastră, cumpărarea de caiete de lucru pe cheltuiala noastră se potrivea tuturor, - spune mama unui elev de clasa a doua din regiunea Moscovei. - Am cumpărat doar ceea ce ne trebuie cu adevărat și a fost foarte ieftin. Totuși, la ultima întâlnire, ni s-a spus că profesorul nu are voie să folosească în clasă materiale achiziționate de părinți. Această interdicție este valabilă chiar dacă întreaga clasă semnează un protocol de consimțământ voluntar la dobândirea acestora. Poziția școlii este acum astfel încât ei vor cumpăra ei înșiși tot ce au nevoie, iar dacă nu îl cumpără, atunci nu avem nevoie de el. Ni s-a spus că dintre toate disciplinele s-a decis să se pună la dispoziţia elevilor caiete de lucru doar în limba engleză. Asta înseamnă că de anul viitor nu vor mai exista carnete de lucru pentru alte materii. Acum, se pare, pentru a menține nivelul de pregătire în limba rusă și matematică, noi înșine va trebui să lucrăm suplimentar cu copiii acasă. Ca de obicei, nimeni nu este interesat de părerea noastră și de părerea profesorilor, deja ne-am săturat de experimente nesfârșite pe copii, când la început se impune ceva în mod activ, apoi este interzis brusc. În situația actuală, există zvonuri că prăbușirea caietelor de lucru se datorează tendinței de promovare a e-learning-ului, când toate manualele vor fi așezate în formă electronică. Doar că aproape nimeni nu va asigura achiziționarea de tablete educaționale pentru toți studenții, așa că din nou vom intra într-un cerc vicios.

Desigur, sunt mulți părinți printre cei care sunt extrem de fericiți de eradicarea lentă, dar sigură, a carnetelor de muncă din instituțiile de învățământ rusești.

Mă bucur că au decis în sfârșit să desființeze aceste beneficii inutile sau măcar să le limiteze utilizarea, - spune mama unui elev de clasa a cincea din Ekaterinburg. - Faptul este că am fost forțați să cumpărăm o cantitate imensă de manuale de fapt complet inutile, inclusiv muzică și arte plastice, care apoi practic nu au fost folosite și au adunat praf în dulap. În plus, după apariția caietelor de lucru, mulți profesori au încetat complet să lucreze cu copiii în cei obișnuiți, în special în școlile primare. Drept urmare, mulți copii scriu foarte încet și stângaci, deoarece nu rescriu complet sarcina, ci pur și simplu introduc răspunsul dorit în manual. Printre altele, în ultimii ani, vânzarea diverselor notebook-uri și manuale a devenit clar o afacere foarte profitabilă pentru producătorii lor. Potrivit multor părinți, prețurile pentru ei au fost destul de mari, mai ales pentru locuitorii din regiunile în care salariile sunt mult mai mici decât în ​​aceeași capitală.

Sub condiția anonimatului, directorul uneia dintre școlile de lângă Moscova ne-a spus de ce administrațiile instituțiilor de învățământ au decis să interzică complet literatura educațională achiziționată pe cheltuiala părinților:

„Ni s-a explicat clar că achiziția carnetelor de muncă din banii părinților ar trebui să fie strict voluntară. Dar nici măcar un protocol de consimțământ la cumpărarea lor, semnat de toți părinții, nu garantează școlii că cineva nu se va plânge ulterior la vârf și va declara că a semnat acest document sub constrângere. Au existat deja astfel de cazuri, s-au transformat până la urmă în mari probleme atât pentru administrație, cât și pentru profesori. Prin urmare, am decis ca în clasă, profesorii să lucreze cu copiii doar pe baza alocațiilor pe care școala le-a achiziționat. În instituția noastră de învățământ, nu vom abandona complet carnetele de muncă. Pentru acele discipline la care este cu adevărat nevoie de ele, precum o limbă străină, de exemplu, vor fi achiziționate anul viitor de forțele instituției de învățământ.

Am aflat de la o profesoară de școală elementară cu 30 de ani de experiență, Natalia Morozova, dacă merită să renunțăm complet la carnetele de muncă, ce au adus mai mult școlarilor moderni, rău sau beneficii:

„Sincer să fiu, aproape tot timpul când lucrez la școală se fac un fel de experimente pe copii și profesori, fiecare an școlar începe cu schimbări. De fapt, un profesor competent poate transforma aproape orice inovație în beneficiul școlarilor. Desigur, cărțile de lucru au fost și ele utile, cu condiția să fie folosite judicios. Cert este că programul actual este foarte bogat, trebuie să ai timp să stăpânești mult mai mult material decât înainte. Caietele de lucru i-au ajutat pe copii să economisească timp completând răspunsul în manualul tipărit în loc să rescrie întreaga sarcină în caiet. Desigur, acest lucru nu a afectat nicio dezvoltare creativă a școlarilor, dacă profesorul nu s-a limitat doar la această formă de muncă.

Împotriva desființării necugetate a caietelor de lucru în acest moment se află și faptul că școala alege un manual al unei anumite edituri pentru fiecare materie. Dar complexul educațional și metodologic (TMC) al disciplinei include nu doar un manual, ci, de regulă, un caiet de lucru și alte manuale necesare însușirii complete și cu succes a materiei. Ca urmare, atunci când unele dintre beneficii sunt interzise, ​​apare o situație foarte ciudată: școlile însele au ales un anumit manual de predare și învățare și apoi încep să-l rupă în bucăți: cumpărăm aceste manuale, acestea nu sunt, dar se dovedește a fi o prostie. Nu aș fi surprins dacă acum profesorilor li se oferă să imprime foi de caiete de lucru și să le distribuie elevilor, dar am trecut deja prin toate acestea înainte de introducerea în masă a caietelor de lucru. Desigur, toate astfel de situații se datorează economiei care funcționează constant în raport cu educația noastră, indiferent de ce spune cineva. Profesorilor le este acum interzis să ceară părinților să cumpere ceva, dar dacă nu ni se oferă cantitatea necesară de hârtie pentru imprimante sau markere pentru tablă albă. Unii profesori cumpără de mult cele mai necesare lucruri din banii lor, deoarece pur și simplu au fost conduși într-un cerc vicios.”

Pe 29 decembrie, o școală din Ryazan a interzis folosirea cărților de lucru în clasă.
În aceeași seară, una dintre mame a fost scoasă din discuția școlii, declarând boicot.
Astfel a început lupta școlii împotriva unui alt părinte inacceptabil.
Dar, ca în multe alte cazuri, școala însăși a rămas pe margine, punând comitetul de părinți pe mama „foarte deșteaptă”.

Și totul a început în liniște.
În primăvară, când clasa a început să strângă bani pentru carnetele de muncă, această mamă a decis să afle ce este inclus în EMC (kit educațional și metodologic), care urma să fie folosit pentru anul următor.
Am trimis o cerere la școală și am primit un răspuns.

Traduc: CMC va fi format în august, dar deja în mai este necesar (optional, bineinteles!) cumpărați un anumit set de cărți de lucru din banii dvs.
Adică, școala nu a putut spune dacă vor exista caiete în cadrul cadrelor didactice, dar deja s-a oferit să le cumpere.

Mama era uimită de o asemenea obrăznicie.
Desigur, nu am cumpărat caiete, dar am început să trimit scrisori mai sus.
Ca urmare, până la sfârșitul anului am primit acest răspuns:

S-ar părea că aici este - linia de sosire. Totul, răspunsul este primit.
Pictat alb-negru:directorului i s-a spus că folosirea carnetelor de muncă este inadmisibilă, deoarece acestea nu sunt în materialele didactice.
Dar nu.
La noi, uneori, nu răspunsul unei autorități superioare este important, darOMUL ACELAcare a adus acest răspuns maselor.
În acest caz, a adus-oprofesor. Și a fost așa:

(Primul mesaj este de la profesor)

Voi nota mesajul de pornire al ecranului anterior: „în legătură cu plângerea părinților unuia dintre elevi”, dar nu conform unei scrisori de la S.V. Merinova - actorie seful departamentuluieducația și politica de tineret din Ryazan.
Deși a doua opțiune este singura corectă în aceste circumstanțe.
Nu numai că ar respinge întrebările inutile ale părinților, ci ar evita și negativul în direcția inițiatorului scrisorii. Dar profesorul a făcut-o altfel din întâmplare sau intenționat.

Evoluția situației a urmat imediat. Au început împrăștierea și vacilarea în rândul maselor.
În timp ce un părinte încearcă cu calm să afle dacă această regulă se aplică tuturor claselor, al doilea intră deja în panică și este gata să creeze o cerere reconvențională împotriva părintelui rebel.

În orice sală de clasă, există un părinte care crede că lipsa caietelor de lucru (laminat nou, tavan fals, tablă interactivă, lista continuă) îi aruncă imediat pe elevi înapoi în epoca de piatră.

Profesorul, remarc, continuă să escaladeze situația, spun ei,în clasa noastră există un părinte atât de nefericit și, prin urmare, clasa noastră nefericită suferă.

Și apoi imediat întrebarea este: „De ce?”

Dragă director de școală!
Unde ai văzut în scrisoare ordinul de a anula cursurile pe carnetele de muncăNUMAI LA O CLASA?
Știu că citești asta, așa că te implor: studiază din nou răspunsul departamentului de educație și fii atât de amabil încât să faci ceea ce este prescris în el:
refuză să studiezi pe carnetele de muncă care nu sunt în TMC,în toate sălile de clasă!
În toate cazurile în care carnetele de lucru nu sunt incluse în materialele didactice.

Mergi mai departe.
Profesorul adaugă imediat:la orele paralele nu te plânge".
De fapt, prin aceasta subliniază încă o dată: când acest proscris va dispărea, atunci vom trăi, tovarăși părinți!
Și părinții „corecți” răspund imediat la semnalul profesorului:


Și din nou, mesajul profesorului apare pe ultimul ecran: „Îți înțeleg indignarea.”
Aparent, profesorul tot nu a văzut scrisoarea.
Altfel, de ce ar merge în mod deliberat împotriva legii, dar ar sprijini atitudinile primitive ale părinților săi de a „preda o lecție” unui părinte care trăiește după lege?



Și aici este deja clar că directorul nu i-a arătat scrisoarea profesorului (altfel profesorul ar fi citit și ar fi înțeles că părintele nu are nimic de-a face cu asta).

Atunci cine este inițiatorul persecuției părintelui?
Este profesor director?
Îl lăsase în mod deliberat pe tânărul profesor din scrisoare?

Poate ai uitat?
Dar dintr-un motiv oarecare, nu am uitat să spun că anularea registrelor de muncă va avea locdin cauza plângerii părinților.
Nu pentru că școala ar fi încălcat anterior regulile șistudiat conform carnetelor de muncă OBLIGATORIU ilegalci pur și simplu din cauza plângerii unui părinte.

Dragă profesor director!
Știu că și tu mă citești.
Vă rugăm să arătați scrisoarea profesorului și să explicați astașcoala își corectează greșelile.
Al lor! Nu ar exista plângere de la acest părinte - ar fi o plângere de la altul.
Nu este părintele, este greșeala școlii.

„Cum poate o persoană să ia o decizie în 28? Rave”.

Total de acord cu citatul.
Nicio persoană nu poate lua o decizie pentru toată lumea, decât dacă această decizie este o decizie a unei autorități superioare.
Dar din anumite motive, părinții nu au timp să se gândească la asta.

Deci, din cauza principiului unui telefon spart, s-a dezvoltat această situație, care nu este deloc în favoarea unuia dintre părinți.

Lanțul arăta astfel:
Directorul a primit o scrisoare de la Departamentul Educației
- i-a spus directorului că carnetele de muncă ar trebui anulate din cauza „părintelui special”
- directorul i-a spus profesorului că anulăm carnetele de lucru din următoarea jumătate a anului din cauza „știi cine”
- profesoara s-a speriat și a aruncat asupra părinților ei că „unul dintre noi, nu voi arăta cu degetul”, totuși s-a asigurat că ni se interzice carnetele de lucru
- parintii au spus: atu ea !!! răstignește și scoate din chat, iar apoi din școală.

Sau mai era un lanț:
Directorul a primit scrisoarea și și-a dat seama că părinții s-ar revolta dacă ar afla ce scrie în ea. Bineînțeles că o vor face, pentru că însăși regizoarea i-a convins pe părinți în primăvară că carnetele de muncă sunt necesare, iar acum va trebui să-i convingă pe părinți de contrariul. Un şoc! Și dacă află la alte clase, atunci va veni la parchet (sau chiar la Channel One - avem mame atât de curajoase, se aranjează pichete și se invită TV!).

Directorul i-a spus directorului: fă ce vrei, dar dă vina pe seama părintelui inacceptabil! Hai la muncă! Faceți presiune pe profesor, „pișați” parvenitul cu mâinile comitetului de părinți! Dar repede! De preferință înainte de noul semestru.

Directorul i-a spus profesorului: dacă nu îl expulzi pe părintele inacceptabil în zilele următoare, vei rămâne fără muncă. Creați un comitet de părinți ca aliați, puneți presiune pe „asta este totul pentru copiii voștri”, „copiii vor rămâne fără cunoștințe, iar cunoștințele sunt doar în carnetele de muncă”, faceți orice, dar repede, foarte repede! Ai o cameră de chat, vorbește acolo frumos și înțelegător! Ia măsuri! Și vă vom ajuta cât putem.

Iar ultima verigă, profesorul, face totul conform instrucțiunilor. Și unde ar trebui să meargă?

Asa se intampla la noi. Și nu este atât de important, primul lanț a fost în acțiune sau al doilea. Un lucru este clar: pentru a depăși fărădelegile în școli, o persoană nu poate face față.
Să ne susținem unii pe alții dragi părinți.

Să nu ne fie frică să întrebăm și să scriem scrisori către Departamentul Educației.

Să repostăm această postare.
Cât de puternic posibil.
Să știi: acum este undeva un părinte care caută pe google: „cum să obții carnete gratuite de la școală”, „ai nevoie de carnete de muncă la școală”, iar Google nu-i dă nimic pe drum.

Să votăm această postare și să le spunem prietenilor noștri despre asta. În măsura în care putem.
Și acesta va fi cadoul nostru de Anul Nou pentru noi înșine.

De mai bine de 5 ani, Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă” (denumită în continuare Legea) a fost în vigoare în Rusia, dar de fiecare dată înainte de începerea în anul școlar există probleme cu asigurarea școlarilor cu manuale, caiete de muncă, uniforme școlare, alimentație, transportul copiilor la școală etc., ale căror soluții sunt stabilite prin Legea și actele normative privind învățământul școlar. Să reamintim câteva prevederi ale acestor documente.

Sperăm că vor ajuta părinții care au probleme similare în pregătirea copiilor pentru școală.
Manualele, materialele didactice, caietele de lucru, schiurile sunt oferite gratuit elevilor
Potrivit art. 35 din Lege, elevilor școlilor de stat și municipale li se oferă gratuit manuale, materiale didactice, precum și materiale educaționale și metodologice necesare pentru obținerea educației în cadrul Standardului Educațional de Stat Federal. Şcolii i se furnizează astfel de manuale şi manuale pe cheltuiala creditelor bugetare. Manualele în formă electronică sunt, de asemenea, gratuite pentru studenți.
Dacă vorbim despre manuale și manuale pentru orice cursuri aprofundate care depășesc domeniul de aplicare al Standardului Educațional Federal de Stat sau despre cursuri plătite (de exemplu, cercuri), atunci școala are dreptul de a oferi părinților să le cumpere la pe cheltuiala lor.
În ceea ce privește carnetele de muncă, ministrul Educației O.Yu. Vasilyeva, în 2016, în timpul Întâlnirii Părinților Ruși, a subliniat clar poziția departamentului: „ Dacă școala include un caiet în lista obligatorie, atunci trebuie să-l furnizeze, nu pot exista alte opțiuni. Aici nu este permis voluntariatul».

De asemenea, părinții nu sunt obligați să cumpere schiuri și clăpari pentru educație fizică, deoarece școala trebuie să asigure elevilor educație și creștere gratuită, care includ, printre altele, echipament sportiv și inventar. Conform ordinului Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 30 martie 2016 N 336, schiurile, clăparii, bețele de schi etc. sunt incluse în lista instrumentelor de formare și educație necesare implementării programelor de învățământ general. care îndeplinesc condiţiile moderne de învăţare.
Durata de viață a manualelor este determinată de standardul educațional de stat federal și de uzura fizică
Documentele legale normative nu determină termenii de utilizare a manualelor și a mijloacelor didactice. Perioada de valabilitate a manualelor este perioada de valabilitate a standardului educațional de stat federal de educație generală, conform căreia manualul a trecut examenul și deteriorarea fizică a manualelor. Dacă ne ghidăm după scrisoarea Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 24 aprilie 2014 nr. 08-548, atunci școlile au dreptul de a folosi manuale achiziționate anterior timp de 5 ani. Prin urmare, manualele trebuie protejate, pentru că. nu toți elevii vor primi altele noi.

Dacă un elev a pierdut sau a deteriorat un manual, părinții vor trebui să plătească daune
Dacă un elev a pierdut (stricat) un manual din biblioteca școlii, atunci, conform regulilor de utilizare a bibliotecilor (Legea federală din 29 decembrie 1994 N 78-ФЗ „Cu privire la biblioteconomie”) și a actului local al școlii, prejudiciul cauzat trebuie despăgubit în suma stabilită prin regulile de utilizare a bibliotecii (de exemplu, bani sau o carte similară). În plus, un elev poate fi supus unor măsuri disciplinare pentru pierderea sau deteriorarea unui manual școlar, dacă acest lucru este stabilit de Carta școlii.

Uniformele școlare sunt obligatorii, dar elevii care vin la școală fără uniformă nu pot fi scoși de la lecții
Potrivit art. 38 din Lege, școala are dreptul de a introduce uniforma școlară. Despre care ar trebui să fie forma (culoare, stil, embleme, reguli de purtare), se adoptă un act local școlar. Atunci când îl dezvoltă, școlile trebuie să fie ghidate de cerințele modelului regional. În plus, atunci când introduce o uniformă, școala este obligată să țină cont de interesele familiilor cu venituri mici și numeroase, adică să nu introducă o uniformă scumpă și luxoasă (scrisoare a Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse datată 28 martie 2013 N DL-65/08).
De asemenea, școala nu are dreptul de a decide pentru părinți de unde, de la ce producător sau vânzător și la ce preț pot achiziționa o astfel de uniformă, pentru că. astfel de cerințe sunt în afara domeniului de aplicare al școlii.
În cazul în care prevederile de mai sus sunt încălcate, atunci părinții au dreptul de a face apel împotriva acțiunilor conducerii școlii în cadrul autorității regionale de învățământ, parchet.
Dacă regulamentul școlar privind uniforma elevilor este de natură consultativă, atunci nu vor urma sancțiuni pentru încălcarea acestuia.
Dacă Carta, regulamentele interne sau alte acte locale ale școlii obligă elevii să frecventeze cursurile exclusiv în uniformă școlară și orele de educație fizică în sport, atunci în conformitate cu art. 43 din Lege pentru nerespectarea prevederilor Cartei și a altor acte locale, școala poate aplica măsuri disciplinare elevilor. Dar școala nu are dreptul de a nu permite refuzul de a purta uniforma școlară la cursuri. De asemenea, este aproape imposibil să expulzi un elev din școală pentru că a refuzat cu încăpățânare să poarte uniforma școlară.
Dacă un copil este la școală fără uniformă din motive întemeiate (nu există uniformă, uniforma este murdară, furată, arsă în timpul unui incendiu etc.), nu poate urma nicio sancțiune.
Prin urmare, atâta timp cât copilul este elev al unei anumite școli, indiferent dacă este în uniformă sau nu, școala nu are dreptul să-l refuze să meargă la cursuri. Dacă un astfel de elev nu este permis să intre în clasă, atunci dreptul său constituțional de a primi educație generală este grav încălcat (articolul 43 din Constituția Federației Ruse, articolul 5 din Legea educației), iar părinții pot face apel împotriva unor astfel de acțiuni ale şcoală din autoritatea regională de învăţământ, parchetul.

Compensațiile pentru achiziționarea de uniforme școlare pentru anumite categorii de părinți sunt stabilite de subiectul Federației Ruse
În conformitate cu art. 38 din lege, subiecții Federației Ruse pot compensa părinții pentru costul uniformei școlare achiziționate, dacă acest lucru este prevăzut de bugetul regional. Acestea sunt, de regulă, familii cu venituri mici și numeroase.

Coafuri la modă, păr multicolor, pantofi cu toc, machiaj și vopsea buzelor, școala nu are dreptul să interzică
Din moment ce Legea permite școlilor să stabilească cerințe specifice pentru îmbrăcămintea elevilor (în special, pentru aspectul general, culoarea, stilul, însemnele) și regulile de purtare. Machiajul, coafurile, gențile, pantofii nu sunt haine și nu au nicio legătură, atunci conform Legii, restricțiile acestora stabilite de școală depășesc competența școlii și nu sunt legale.
În consecință, școala nu are dreptul să includă astfel de prevederi în Carta sau alte acte locale ale școlii și să aplice măsuri disciplinare elevilor.

Școala poate refuza admiterea la studii numai din lipsa locurilor vacante
În conformitate cu art. 67 din Lege, regulile de admitere la studii în programele de învăţământ general de bază trebuie să asigure admiterea tuturor cetăţenilor care au dreptul să urmeze învăţământul general de nivelul corespunzător.
După 1 iulie, părinții își pot înscrie copilul la orice școală, indiferent de locul în care locuiesc. Admiterea la o școală poate fi refuzată doar pentru că nu există locuri disponibile în aceasta.
În acest caz, părinții (reprezentanții legali) ai copilului, pentru a rezolva problema plasării acestuia într-o altă organizație de învățământ generală, se adresează direct autorității educaționale.
Prevederile art. 67 din Lege se aplica si pentru admiterea in clasa a X-a. De ce, pe lângă orele de specialitate, în școli ar trebui organizate așa-zise școli? clase universale, în care sunt acceptați toți cei care au un certificat de educație generală de bază.

Un elev nu poate fi exclus din școală pentru performanțe slabe.
Uneori, profesorii sau administrația școlii îi avertizează pe părinți că un elev care nu elimină datoria academică poate fi exmatriculat din cauza performanțelor slabe și se oferă să-l transfere la o altă școală. Asemenea acțiuni ale școlii nu sunt legale, întrucât Legea nu conține motive pentru expulzarea sau transferarea unui elev din școală din cauza performanțelor slabe, certificare finală sau intermediară la nicio etapă de însușire a programului de învățământ general la inițiativa școlii. Decizia de a pleca la reeducare sau de a trece la o altă școală fără acordul părinților nu este posibilă.

Expulzarea unui elev la inițiativa școlii este o măsură extremă care se folosește în cazuri excepționale.
Potrivit articolului 43 din Lege, școlile pot aplica această pedeapsă unui elev care a împlinit vârsta de cincisprezece ani pentru nerespectarea sau încălcarea repetată a Cartei școlii, a regulamentelor interne și a altor reglementări locale privind organizarea și implementarea activitățile educaționale, precum și dacă alte măsuri disciplinare, măsurile de influență pedagogică nu au dat niciun rezultat, iar șederea sa în continuare la școală are un impact negativ asupra altor elevi, încalcă drepturile acestora și ale angajaților școlii, precum și funcționarea normală a acesteia.
Astfel, aceștia nu pot fi expulzați din școală pentru o singură abatere și, de asemenea, dacă elevul are sub 15 ani.
De asemenea, atingerea vârstei de 18 ani de către un elev nu poate constitui o bază de excludere din școală.
Decizia de a exclude un elev din școală se ia ținând cont de opinia părinților (reprezentanților legali) ai copilului și cu acordul comisiei pentru minori și apărarea drepturilor acestora.
Totodată, autoritatea locală de învățământ și părinții (reprezentanții legali) ai unui elev minor exclus din școală, în termen de cel mult o lună, iau măsuri pentru ca elevii minori să beneficieze de studii generale.
Elevii și părinții acestora (reprezentanții legali) au dreptul de a face contestație împotriva deciziei de exmatriculare la comisia școlară pentru soluționarea litigiilor dintre participanții la educație.

Un elev de clasa a IX-a care nu a promovat GIA-9 în septembrie își poate continua studiile fie la școală, fie în sistemul de învățământ profesional
Elevii de clasa a IX-a care au primit dreptul de a promova GIA în termeni suplimentari susțin examene la disciplinele academice relevante în perioada 4 septembrie - 22 septembrie 2018.
Dacă elevii de clasa a IX-a nu promovează de data aceasta examenele, atunci ei, la latitudinea părinților (reprezentanților legali):
- fie primesc o adeverință de pregătire după un model stabilit în mod independent de școală, sunt exmatriculați din școală și au dreptul de a-și continua studiile urmând pregătire profesională în programe de formare profesională pentru profesiile de muncitori, posturi de salariați;
- fie să rămână în clasa a IX-a în anul II şi să studieze la şcoală sau în afara acesteia în formele stabilite de art. 17 din Lege (în forme cu frecvenţă, cu frecvenţă redusă sau cu frecvenţă redusă, sub formă de educaţie familială) , inclusiv conform unui curriculum individual.

Sursă:
Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”
RIA Novosti https://ria.ru/society/20160404/1402314719.htm
Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 06.10.2009 nr. 373 „Cu privire la aprobarea și implementarea standardului educațional de stat federal pentru învățământul general primar”
Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 6 octombrie 2009 nr. 373 „Cu privire la aprobarea și implementarea standardului educațional de stat federal pentru învățământul general primar” și la 17 decembrie 2010 nr. 1897 „Cu privire la aprobarea Standard educațional de stat federal pentru educația generală de bază"
Scrisoare a Ministerului Educației și Științei din Rusia din 02 februarie 2015 Nr. NT-136/08 „Pe lista federală a manualelor”
Scrisoare a Ministerului Educației și Științei din Rusia din 29 aprilie 2014 Nr. 08-548
Scrisoare a Ministerului Educației și Științei din Rusia din 28 martie 2013 Nr. DG-65/08 „Cu privire la stabilirea cerințelor pentru îmbrăcămintea elevilor”
Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 30 martie 2016 N 336 „Cu privire la aprobarea listei instrumentelor de formare și educație necesare implementării programelor educaționale pentru învățământul primar general, de bază general și secundar general care îndeplinesc condițiile moderne de învățare ...”
GARANT: http://base.garant.ru/57337757/#ixzz5MLctRA83

Probleme actuale ale începutului de an universitar 2018-2019: manuale, caiete de lucru, uniforme școlare, mese, transport și multe altele. Partea 1: 40 de comentarii

    Buna! I-am cumpărat fetei o uniformă școlară, culoarea este albastru închis, ca toți elevii din clasa noastră. Numai că nu o rochie cu mânecă, ci o rochie de soare sub decolteu și o bluză albă cu mâneci lungi. Profesorul școlii insistă să cumpere altă uniformă, rochie și șorț. Explicând că aceasta este carta internă a școlii. Pe toate etichetele formularului nostru este scris - o rochie de soare de școală, o bluză de școală.Schema de culori este susținută! De ce ne trebuie acum, din lipsa manecii, sa schimbam scoli!De cine si cand au aparut astfel de reguli !? Am venit la școală să învățăm, și suntem răvășiți de nervii din spatele mânecilor!

    Buna! În fiecare an școala noastră cumpăra caiete de lucru pentru a le completa cu manuale (programul „Armonia”). Anterior, toți părinții plăteau școlii o „donație voluntară” obligatorie în valoare de 3500 de ruble. (in caz contrar, pentru copil nu s-au cumparat caiete). Și anul acesta, în general, directorul a spus că statul a adoptat o astfel de lege, încât școala nu are dreptul să achiziționeze caiete pentru copii și elevii vor studia fără caiete, în ciuda faptului că au plătit o donație. Cum este posibil acest lucru, deoarece programul este conceput pentru a utiliza caiete împreună cu manualele? Și de ce atunci suntem obligați să plătim o donație, unde se duc acești bani? Cu toate acestea, am predat și peste 1000 de ruble pentru reparații, am cumpărat un proiector pentru clasă, am pus ferestre de plastic în birou, părinții literalmente donează bani pentru tot.

    Buna ziua! Astăzi, fiica mea, venind de la școală, a spus că trebuie să doneze bani pentru carnetele de muncă. Înțeleg că carnetele de muncă ar trebui să fie achiziționate de școală. Ce ar trebui să facem?

    Buna ziua.
    În programa școlii sale a găsit doar materii din partea obligatorie.
    În partea formată de participanții la procesul educațional - liniuțe.
    Educatie primara.
    Este posibil să fie subiecte ale alegerii participanților la procesul de învățământ?

    Buna! Norma de furnizare a manualelor și materialelor didactice este stabilită de 273-FZ și Standardul Educațional de Stat Federal. Există un standard de securitate stabilit pentru FC GOS? Nu există niciun cuvânt despre asta în „vechiul” standard. Există vreun statut de unde să afli?

    Buna! Ne confruntăm cu o situație ca toți ceilalți. În fiecare an donăm 2500 pentru cărți de lucru, anul acesta nu le-am predat, dar profesorul explică acest lucru: Există o lege privind educația care spune că carnetele de muncă sunt consumabile și părinții sunt obligați să le cumpere ei înșiși. Sunt doar confuz cum sa fiu???

    Bună seara. Am situatia inversa. Școala este mică, sprijinul financiar este mic și, prin urmare, școala nu a achiziționat carnete de muncă. Am cumpărat aceste caiete în aprilie și vrem să le folosim, dar directorul ne interzice. Dacă studiezi san pin, atunci cărțile de lucru sunt clasificate ca o lucrare practică, și nu un ghid de studiu, manuale (așa cum se menționează în Art. 35) și așa mai departe.
    Este posibil să aranjați cumva aceste caiete cadou pentru ca copiii să le poată folosi?

    Buna!
    În școala nr. 438 din districtul administrativ de sud al Moscovei, în clasa a treia, cărțile de lucru au fost emise numai în limba engleză și în lumea exterioară. Pe cine ar trebui să mă adresez și ce document legislativ prevede că carnetele de lucru în limba rusă și matematică nu trebuie achiziționate de școală? Cum functioneazã?
    Aceasta înseamnă cuvintele ministrului educației din Federația Rusă O.Yu.Vasilieva la reuniunea părinților din toată Rusia din 31 august 2018. nu înseamnă nimic pentru director? Sau fondurile alocate de stat nu sunt folosite rațional?

    Buna ziua. Spuneți-mi, vă rog, într-adevăr că pentru a cumpăra un atlas și hărți în geografie și caiete de lucru în limba engleză aveți nevoie de acordul UNANIM al părinților pentru a le achiziționa? Suntem asigurați că profesorii nu vor putea (nu au dreptul) să folosească caietele de lucru și un atlas cu hărți în sala de clasă dacă părinții a cel puțin unui elev nu sunt de acord să achiziționeze aceste materiale.

    Buna ziua. Explica. Vă rog, la grădiniță, carnetele de muncă trebuie achiziționate de grădiniță sau părinții pot cumpăra?
    Informații contradictorii peste tot.
    Pentru că, în unele surse de pe Internet există informații că dacă cartea de muncă pentru programul care este indicat în planurile instituției de învățământ preșcolar, atunci instituția de învățământ preșcolar cumpără, iar dacă nu, atunci părinții.
    Și dacă părinții lor l-au cumpărat deja, atunci nu ar fi o încălcare din partea instituției de învățământ preșcolar să se ocupe deja de ei?

    Buna ziua. Vă rog să-mi spuneți dacă există reglementări obligatorii privind durata pauzelor la școală. Ce ar trebui să fie? În școala electronică pauzele sunt indicate de 10-20 de minute, dar în realitate, de cele mai multe ori 5 minute.

    Buna ziua. Și cum rămâne cu achiziția de materiale pentru OGE în clasa a IX-a. Pe cheltuiala cui ar trebui cumparate caietele de examen de formare cu teste, sunt legate de beneficii...? La urma urmei, costă o grămadă de bani.

    Buna ziua. Spune-mi cine ar trebui să cumpere beneficii pentru pregătirea pentru OGE în clasa a 9-a. Părinte sau școală?

    Buna! Spune-mi te rog! situația este aceasta, copilul meu a primit un manual nou la școală, dar după patru luni de utilizare, colțurile paginilor au fost ușor îndoite și s-au pierdut din cauza uzurii, iar acum suntem obligați să cumpărăm un manual nou!poate unul nou vreodată rămâne nou după utilizare! ar trebui să cumpărăm un manual nou în acest caz?

    Buna ziua. Câți ani poate folosi o școală un manual? Ce documente de reglementare determină termenul de utilizare?

    Buna ziua. Școală, Moscova, districtul Maryino, din clasele 1-3 (2016-2019) comitetul de părinți pentru manuale „Școala Rusiei” prin intermediul site-ului „Editurii Educației” cumpărăm cărți de lucru, liste de verificare, caiete, o colecție de sarcini, etc în rusă. matematică, litere, informare, lumea înconjurătoare, artă, tehnologie, „șah la școală” și „English in focus” („Spotlight”) caiet de lucru și caiet de exerciții.
    Profesorii au fost contactați în mod repetat cu întrebarea de a oferi elevilor un sclav. caiete, dar ne-au explicat că carnetele de muncă și manualele în care copilul scrie nu sunt achiziționate de școală, deoarece sunt folosite individual, sunt alocații unice pentru fiecare copil și, în consecință, sunt costuri pe care școala nu le poate suporta în fiecare an.
    Terminăm clasa a 3-a și se pune din nou problema achiziției și, din moment ce din ce în ce mai mulți oameni spun că în școlile lor (de exemplu, școlile din orașul Zheleznodorozhny M.O.) caietele sunt oferite gratuit, nu se dau nicăieri. de la școlile familiare din Moscova, am vrut să știu:
    - Toate carnetele de muncă, actele de verificare, colecțiile legate de programul „Școala Rusiei” trebuie să fie eliberate de școală, sau există unele dintre ele pe care părinții trebuie să le cumpere?
    - dacă școala este obligată să furnizeze un registru de muncă, atunci în ce ordine? Puteți specifica numărul și paragraful în care este scris și un link către un site oficial unde sunt scrise toate acestea.
    - sub ce formă (individual sau de la rod.comitet, din toată clasa cu semnături) ar trebui să apelați la director cu cererea de a acorda clasei indemnizații de muncă?
    - în caz de eșec al școlii de a asigura un sclav. caiete cui, la ce autoritate, la ce adresa se trimite contestatia?

    Bună ziua, după ce am căutat prin manualele fiicei mele, am găsit un manual de geografie din 2009. Este acceptabil?

    O zi buna! Am avut un dezacord cu profesorul de clasă a fiicei noastre cu privire la formular. Fiica termină clasa a VII-a și de toți cei șapte ani uniforma a fost clasică (alb / orice top deschis, negru / albastru / gri jos), dar din noul an școlar 2019 au decis brusc să introducă o uniformă (rochie ALBASTRĂ cu mâneci lungi, guler și manșete albe, - nu mai mult de 10 cm de la genunchi, șorț negru/alb etc.). Silueta fiicei este departe de standardele elevilor medii și este problematic să găsești o astfel de uniformă pentru ea, iar coaserea a cel puțin 2-3 uniforme (10-15tr) la comandă este o exagerare financiară evidentă pentru o UNIFORMĂ SCOLARĂ. În plus, au introdus un articol care interzice manichiura, machiajul, schimbarea culorii părului, au stabilit și ce pantofi și colanți trebuie să poarte copiii și așa mai departe. Am refuzat sa semnez o notificare prin care ma angajez sa achizitionez formularul stabilit si sa monitorizez respectarea tuturor conditiilor avizului, acum conducatorul clasei o scoate pe fiica mea, intimidand cu un articol si excludere (avand in vedere ca fiica mea este un student bun). Ce fac?

    Buna! Vă rog să-mi spuneți, la școala noastră puteți obține caiete conform programului, gratuit. Dar, care este esența problemei, din ordinul directorului, este interzis să scrieți în aceste caiete !!! La sfârșitul anului universitar (la solicitarea directorului), carnetele de lucru trebuie returnate la bibliotecă neschimbate. În caz de încălcare (prezența inscripțiilor) în caiete, directorul va cere rambursarea costului integral al acestor beneficii (caiete de lucru). Sunt aceste pretenții legale?

Atenţie! Lăsând un comentariu făcând clic pe butonul Trimite comentariu, ești de acord cu actualul .



Deci, cumpărarea de manuale - adică publicații educaționale care conțin o prezentare sistematică a disciplinei academice, a secțiunii acesteia, a părților corespunzătoare curriculumului și aprobate oficial ca acest tip de publicație (cu pictograma GEF) - nu este necesară. Un alt lucru este dacă vorbim despre orice cursuri aprofundate care depășesc domeniul de aplicare al Standardului Educațional Federal de Stat sau despre cursuri plătite (de exemplu, cercuri): în acest caz, școala are dreptul de a indica necesitatea de a achiziționarea de manuale și manuale (partea 3 a articolului 35 din Legea educației).
Legea Educației (Partea 1, Articolul 35) presupune că elevilor din școlile de stat și municipale li se acordă gratuit manuale, materiale didactice, precum și materiale educaționale și metodologice necesare pentru obținerea educației în conformitate cu Standardul Educațional de Stat Federal. Şcolii i se furnizează astfel de manuale şi manuale pe cheltuiala creditelor bugetare.
Dar întrebarea este: ce este exact un manual și un material didactic? Acestea includ diverse tipuri de caiete, caiete cu probleme, teste, colecții de control și altele, concepute pentru o singură utilizare? Ar trebui școala să ofere astfel de beneficii gratuit? Este destul de dificil să răspunzi la această întrebare. Cert este că până la 17 februarie 2015 era în vigoare clauza 2.2. SanPiNa 2.4.7.1166-02 * (3) (conține cerințe pentru manuale), care a împărțit publicațiile educaționale în: manual, manual și atelier; în același timp, publicații educaționale ale unei noi generații - un manual-caiet, un caiet de lucru individual, o carte pentru munca independentă a elevilor, un album-carte cu sarcini, un caiet pentru sarcini creative etc. - erau direct legate de ateliere și nu de manuale și, prin urmare, nu au fost furnizate gratuit de școală (a se vedea, de exemplu, decizia Curții Supreme a Republicii Komi din 22 mai 2014 în dosarul nr. 33-2365 / 2014). Totuși, această clauză nu mai este valabilă. Iar GOST 7.60-2003 * (4) definește caietul de lucru ca fiind un suport didactic care are un aparat didactic special care facilitează munca independentă a elevului de însușire a materiei (clauza 3.2.4.3.4.2.3). Astfel, problema clasificării caietelor de exerciții unice drept mijloace de predare nu a fost rezolvată fără echivoc în teorie. În practică, aceste alocații vor trebui probabil să fie achiziționate de părinți pe cheltuiala lor.
Deci, cumpărarea de manuale - adică publicații educaționale care conțin o prezentare sistematică a disciplinei academice, a secțiunii acesteia, a părților corespunzătoare curriculumului și aprobate oficial ca acest tip de publicație (cu pictograma GEF) - nu este necesară. Un alt lucru este dacă vorbim despre orice cursuri aprofundate care depășesc domeniul de aplicare al Standardului Educațional Federal de Stat sau despre cursuri plătite (de exemplu, cercuri): în acest caz, școala are dreptul de a indica necesitatea de a achiziționarea de manuale și manuale (partea 3 a articolului 35 din Legea educației). 09.08.2017 17:24:05, Director

Caietele de lucru incluse în lista mijloacelor didactice aprobate de școală pot fi furnizate gratuit. Acest lucru s-a afirmat în Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse, răspunzând pretențiilor Procuraturii Generale cu privire la neclaritatea formulării din legislația privind manualele gratuite.

La începutul lunii aprilie, Parchetul General al Rusiei a propus Ministerului Educației și Științei să decidă dacă carnetele de muncă ar trebui să fie eliberate gratuit sau nu. Potrivit reprezentantului oficial al Procuraturii Generale, Alexander Kurennoy, acum unele școli oferă carnete de lucru gratuit, altele sunt refuzate, iar părinții le achiziționează pe cheltuiala lor.

Motivul inspectiei parchetului a fost apelul parintilor care anual trebuie sa cumpere carnete de munca. Kurennoy a reamintit că, în conformitate cu partea 1 a art. 35 din Legea „Cu privire la educația în Federația Rusă”, studenții care stăpânesc programe educaționale de bază pe cheltuiala fondurilor bugetare în limitele standardelor educaționale ale statului federal sunt furnizați gratuit pentru utilizare în perioada de învățământ, manuale și mijloace didactice. , precum și materiale educaționale și metodologice, instrumente de formare și educație. Dar articolului de lege îi lipsește însuși conceptul de manual, inclusiv definiția unui caiet de lucru și trimiterea acestuia la un manual. În același timp, standardul interstatal GOST 7.60-2003 „Sistem de standarde pentru informare, biblioteconomie și publicare. Ediții. Principalele tipuri. Termeni și definiții”, introdus de Standardul de stat la 25 noiembrie 2003, caietul de lucru este clasificat ca manual.

Cu toate acestea, școlile consideră că instituțiile de învățământ nu ar trebui să achiziționeze carnete de muncă. „Achiziționăm centralizat manuale și materiale didactice, realizând fondul bibliotecii. În anul următor, aceste cărți trec în mâinile altor studenți. Și registrul de lucru este conceput pentru lecții individuale, în care trebuie să finalizați sarcini, să încercuiți, să intrați și așa mai departe. Adică nu mai poate fi transferat altor studenți. Și cumpărarea de truse noi în fiecare an pentru toată lumea este o plăcere costisitoare. Abia acum suntem echipați cu manuale, și chiar și atunci nu 100%. Sunt alocați foarte puțini bani pentru achiziționarea de literatură educațională ”, explică directorul școlii secundare, Maria Gavryushina.

„Ne cumpărăm cărți de lucru singuri. Pe tot timpul când copilul este la școală, ni s-au oferit manuale gratuit doar în ultimii doi ani, înainte totul era pe cheltuiala noastră”, spune mama unei eleve de clasa a zecea Ekaterina Voronova.

Potrivit Procuraturii Generale, în același timp, în Tatarstan, Teritoriul Khabarovsk, Sankt Petersburg, copiii sunt oferite gratuit carnete de muncă în școli.

„În prezent, problema punerii la dispoziție elevilor cu mijloace didactice, inclusiv caiete de lucru, a fost reglementată legal. Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă” indică în mod clar că studenții sunt furnizați gratuit pentru utilizare în timpul perioadei de învățământ, manuale și materiale didactice, precum și materiale educaționale și metodologice, instrumente de formare și educație, ”Ministerul Educația și Știința explicate.

Potrivit Elenei Tyurina, șeful Departamentului de Educație Generală al Ministerului Educației din Regiunea Chelyabinsk, școlile însele decid dacă includ sau nu cărți de lucru în programa: „Profesorul însuși decide dacă este nevoie de un registru de lucru pentru procesul educațional sau nu. . Dar vreau să observ că registrele de lucru sunt un instrument metodologic puternic. Mai mult, acum sunt produse foarte colorate, interesante. Acest lucru a fost confirmat și de minister.

„Dacă administrația școlii include un caiet de lucru tipărit specific în lista mijloacelor didactice utilizate în activitățile educaționale, care este aprobată prin ordinul directorului școlii, atunci, desigur, acest caiet de lucru ar trebui să fie furnizat pe cheltuiala bugetului.” a spus Anna Usacheva, director de departament.

Unele școli merg să se întâlnească cu părinții și se oferă să folosească tipărite din caietele de lucru. Dar, potrivit Elenei Tyurina, această practică este contrară standardelor sanitare: „Conform standardelor sanitare și epidemiologice, materialele educaționale trebuie tipărite pe hârtie specială care îndeplinește cerințele de siguranță”. Comitetele de părinți sunt sfătuite să colaboreze mai strâns cu administrațiile școlare și să realizeze ceea ce este prevăzut de lege.