Calificare: specialist bancar
Caracteristicile activității profesionale a absolvenților:
1. Domeniul de activitate profesională:
- implementarea, contabilizarea și controlul operațiunilor bancare pentru atragerea și plasarea fondurilor;
- furnizarea de servicii bancare clienților din organizațiile sistemului de creditare.
2. Obiectele de activitate profesională a absolvenților sunt:
- fonduri în numerar și fără numerar;
- obligațiile și cerințele băncii;
- informatii despre situatia financiara a clientilor;
- documentația de raportare a instituțiilor de credit;
- documente pentru executarea operatiunilor bancare.
3. Un specialist bancar (formare de bază) se pregătește pentru următoarele activități:
- efectuarea operațiunilor de decontare;
- implementarea operațiunilor de creditare;
- efectuarea muncii în una sau mai multe profesii ale lucrătorilor, funcții ale salariaților;
Certificarea finală a studenților - apărarea lucrării de calificare finală.
Diplomă
După absolvirea programului de învățământ secundar profesional și susținerea lucrării de calificare finală, absolvenții primesc diplomă de învățământ secundar profesional. eșantion de stat al Federației Ruse.
Termeni de studiu:
pe baza educatiei generale de baza (9 clase) - 2 ani 11 luni;
pe baza de studii medii generale (11 clase) - 1 an 11 luni.
Teste de admitere:
- NU/ USE rezultatele nu sunt necesare
Costul educației: 12.000 de ruble pe an (plată în etape).
Lista locurilor de stagiu pentru studenții Colegiului Academiei de Științe VET „MANO”:
* Practica se desfășoară în organizații ale căror activități corespund profilului de formare a studenților.
Oportunitati de angajare:
Specialiști în domeniul bancar cu studii medii profesionale sunt solicitați în bănci și organizații de credit ca specialiști în servicii de decontare numerar, specialiști în departamentul operațiuni, departamentul credit, departamentul card plastic, departamentul investiții, departamentul valori mobiliare, departamentul analiză și raportare economică, specialiști în planificare. departamentul diferitelor întreprinderi, departamentul de proiectare a investițiilor. Specialiștii în domeniul bancar conduc și documentează principalele tipuri de operațiuni bancare, consiliază clienții băncii cu privire la servicii, forme de interacțiune, lucrul cu depozite și numerar. Specialiștii înțeleg obligațiile și cerințele băncii, documentele pentru executarea operațiunilor bancare și documentația de raportare a instituțiilor de credit.
Beneficiile studiului la Colegiul AS VET „MANO”
1. Absolvenții colegiului au posibilitatea de a intra în Instituția Federală de Învățământ Buget de Învățământ de Învățământ Superior „Universitatea Financiară din cadrul Guvernului Federației Ruse” (Universitatea Financiară) în următoarele domenii:
- Finanțe și credit;
- Contabilitate, analiza si audit;
- management;
- Administrația de stat și municipală;
2. Training fara separare de locul de resedinta si de procesul de munca;
3. Economie de timp și bani pentru antrenament;
4. Programul individual al procesului de învățământ;
5. Învățare la distanță folosind un cont personal;
6. Posibilitatea de a studia simultan în două sau mai multe specialități;
7. Document privind învățământul: diplomă de învățământ secundar profesional, recunoscută de stat, cu calificarea „Specialist bancar”.
Lista actelor necesare pentru admiterea în Colegiu (Algoritmul de înscriere în Colegiu este prezentat în secțiunea „Solicitanți”):
- pașaport (1 pagină și înregistrare);
- afirmație;
- card personal;
- SNILS;
- document privind studiile (document care confirmă schimbarea prenumelui);
- un acord privind educația pentru formare în programele educaționale din învățământul secundar profesional;
- un acord privind educația pentru formarea în programe software de bază;
- Chitanța plății;
- consimțământul pentru prelucrarea datelor cu caracter personal.
Documentele sunt acceptate lunar!
În conformitate cu subparagraful 5.2.41 din Regulamentul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 3 iunie 2013 nr. 466 (Legislația colectată a Federației Ruse, 2013, Nr. 23, Art. 2923; Nr. 33, Art. 4386; Nr. 37, art. 4702; 2014, Nr. 2, art. 126; Nr. 6, art. 582; Nr. 27, art. 3776), alin. Regulile pentru dezvoltarea, aprobarea standardelor educaționale ale statului federal și modificările la acestea, aprobate prin rezoluția Guvernului Federației Ruse din 5 august 2013 nr. 661 (Legislația colectată a Federației Ruse, 2013, nr. 33, Art. 4377), ordon:
tabelul 1
** Organizațiile educaționale care formează specialiști de nivel mediu pe baza învățământului general de bază implementează standardul educațional de stat federal al învățământului secundar general în limitele SPSSZ, inclusiv luând în considerare specialitatea primită de învățământ secundar profesional.
3.3. Termenele de primire a SVE pentru SSSP de formare avansată sunt cu un an mai lungi decât perioada de primire a SVE pentru SSSP de formare de bază.
Sunt date termenele de obținere a SPO pentru SSSP de formare aprofundată în învățământul cu normă întreagă și calificările acordate.
masa 2
______________________________
* Indiferent de tehnologiile educaționale aplicate.
** Organizațiile educaționale care formează specialiști de nivel mediu pe baza învățământului general de bază implementează standardul educațional de stat federal al învățământului secundar general în limitele PSSSZ, inclusiv ținând cont de specialitatea primită de învățământ secundar profesional.
Condițiile de obținere a SVE pentru formarea de bază și avansată în SSSP, indiferent de tehnologiile educaționale utilizate, sunt în creștere:
a) pentru studenții din formele de învățământ cu frecvență redusă și cu frecvență redusă:
pe baza de studii medii generale - cel mult 1 an;
pe baza educației generale de bază - nu mai mult de 1,5 ani;
b) pentru persoanele cu handicap și persoanele cu dizabilități - cel mult 10 luni.
IV. Caracteristicile activității profesionale a absolvenților
4.1. Domeniul de activitate profesională a absolvenților: implementarea, contabilitatea și controlul operațiunilor bancare de atragere și plasare de fonduri, prestarea de servicii bancare către clienții din organizațiile sistemului de creditare.
4.2. Obiectele de activitate profesională ale absolvenților sunt:
fonduri în numerar și fără numerar;
obligațiile și cerințele băncii;
informatii despre situatia financiara a clientilor;
documentația de raportare a instituțiilor de credit;
documente pentru executarea operatiunilor bancare.
4.3. Un specialist bancar (formare de bază) se pregătește pentru următoarele activități:
4.3.1. Efectuarea tranzacțiilor de decontare.
4.3.2. Realizarea tranzactiilor de credit.
4.3.3. Efectuarea muncii în una sau mai multe profesii ale lucrătorilor, funcții ale angajaților (la acest SPO GEF).
4.4. Un specialist bancar (formare avansată) se pregătește pentru următoarele activități:
4.4.1. Efectuarea tranzacțiilor de decontare.
4.4.2. Realizarea tranzactiilor de credit.
4.4.3. Executarea operațiunilor cu valori mobiliare.
4.4.4. Efectuarea de operațiuni legate de îndeplinirea principalelor funcții de către instituțiile Băncii Rusiei.
4.4.5. Executarea operațiunilor intrabancare.
4.4.6. Efectuarea muncii în una sau mai multe profesii ale lucrătorilor, funcții ale angajaților (la acest SPO GEF).
V. Cerințe pentru rezultatele însușirii programului de pregătire pentru specialiștii de nivel mediu
5.1. Un specialist bancar (formare de bază) ar trebui să aibă competențe generale, inclusiv capacitatea de a:
OK 2. Organizează propriile activități, aleg metode și metode standard pentru îndeplinirea sarcinilor profesionale, evaluează eficacitatea și calitatea acestora.
OK 3. Luați decizii în situații standard și non-standard și fiți responsabil pentru acestea.
OK 4. Căutați și utilizați informațiile necesare pentru implementarea eficientă a sarcinilor profesionale, dezvoltarea profesională și personală.
OK 5. Utilizați tehnologiile informației și comunicațiilor în activități profesionale.
OK 6. Lucrați în echipă și echipă, comunicați eficient cu colegii, managementul, consumatorii.
OK 7. Asumați-vă responsabilitatea pentru munca membrilor echipei (subordonați), rezultat al îndeplinirii sarcinilor.
OK 9. Navigați în condiții de schimbare frecventă a tehnologiilor în activitatea profesională.
OK 11. Cunoașteți regulile de siguranță, răspundeți de organizarea măsurilor pentru asigurarea siguranței muncii.
5.2. Un specialist bancar (formare de baza) trebuie sa aiba competente profesionale corespunzatoare tipurilor de activitati:
5.2.1. Efectuarea tranzacțiilor de decontare.
5.2.2. Realizarea tranzactiilor de credit.
5.2.3. Efectuarea muncii în una sau mai multe profesii ale lucrătorilor, funcții ale salariaților.
5.3. Un specialist bancar (formare avansată) ar trebui să aibă competențe generale, inclusiv capacitatea de a:
OK 1. Înțelegeți esența și semnificația socială a viitoarei dvs. profesii, manifestați un interes constant pentru ea.
OK 2. Organizează propriile activități, stabilește metodele și modalitățile de îndeplinire a sarcinilor profesionale, evaluează eficacitatea și calitatea acestora.
OK 3. Rezolvați probleme, evaluați riscurile și luați decizii în situații non-standard.
OK 4. Căutați, analizați și evaluați informațiile necesare stabilirii și soluționării problemelor profesionale, dezvoltării profesionale și personale.
OK 5. Utilizați tehnologiile informației și comunicațiilor pentru a îmbunătăți activitățile profesionale.
OK 6. Lucrați în echipă și echipă, asigurați-i coeziunea, comunicați eficient cu colegii, managementul, consumatorii.
OK 7. Stabiliți scopuri, motivați activitățile subordonaților, organizați și controlați munca acestora cu asumarea responsabilității pentru rezultatul sarcinilor.
OK 8. Determinați în mod independent sarcinile de dezvoltare profesională și personală, angajați-vă în auto-educare, planificați în mod conștient pregătirea avansată.
OK 9. Fii pregătit să schimbi tehnologiile în activități profesionale.
OK 10. Dezvoltați o cultură a comunicării interpersonale, a interacțiunii între oameni, stabiliți contacte psihologice, ținând cont de diferențele interculturale și etnice.
OK 11. Fii responsabil pentru organizarea de evenimente și utilizarea mijloacelor de prevenire a expunerii la factori nocivi în procesul muncii, pentru siguranță.
5.4. Un specialist bancar (formare avansata) trebuie sa aiba competente profesionale corespunzatoare tipurilor de activitati:
5.4.1. Efectuarea tranzacțiilor de decontare.
PC 1.1. Furnizarea de numerar și servicii de decontare clienților.
PC 1.2. Efectuați plăți fără numerar folosind diverse forme de plată în valută națională și străină.
PC 1.3. Să efectueze serviciul de decontare a conturilor bugetelor de diferite niveluri.
PC 1.4. Efectuați plăți interbancare.
PC 1.5. Efectueaza decontari internationale pentru tranzactii de export-import.
PC 1.6. Serviți tranzacții de decontare folosind diferite tipuri de carduri de plată.
5.4.2. Realizarea tranzactiilor de credit.
PC 2.1. Evaluează bonitatea clienților.
PC 2.2. Efectuează și procesează împrumuturi.
PC 2.3. Urmarirea creditelor acordate.
PC 2.4. Efectuează operațiuni pe piața creditelor interbancare.
PC 2.5. Formează și reglementează rezerve pentru eventualele pierderi din împrumuturi.
5.4.3. Executarea operațiunilor cu valori mobiliare.
PC 3.1. Efectuați tranzacții pasive cu acțiuni, obligațiuni, certificate de economii și depozit.
PC 3.2. Efectuează tranzacții active cu acțiuni și obligații de creanță.
PC 3.3. Efectuați tranzacții cu cambii.
PC 3.4. Efectuează tranzacții intermediare cu valori mobiliare.
5.4.4. Efectuarea de operațiuni legate de îndeplinirea principalelor funcții de către instituțiile Băncii Rusiei.
PC 4.1. Efectuează și execută tranzacții de emitere și numerar.
PC 4.2. Efectuați și executați decontări interbancare prin rețeaua de decontare a Băncii Rusiei.
PC 4.3. Efectuează și execută operațiuni de refinanțare a instituțiilor de credit.
PC 4.4. Efectuează și procesează tranzacții de depozit cu instituții de credit.
PC 4.5. Să exercite controlul asupra îndeplinirii de către instituțiile de credit a cerințelor de rezervă ale Băncii Rusiei.
5.4.5. Executarea operațiunilor intrabancare.
PC 5.1. Ține evidența proprietății instituțiilor de credit.
PC 5.2. Efectuează operațiuni de înregistrare a veniturilor, cheltuielilor și rezultatelor activităților.
PC 5.3. Efectuează operațiuni de plată a impozitelor, ai căror plătitori sunt instituții de credit.
PC 5.4. Efectueaza operatiuni de retinere si plata impozitului pe venitul persoanelor fizice.
PC 5.5. Întocmește situații financiare.
5.4.6. Efectuarea muncii în una sau mai multe profesii ale lucrătorilor, funcții ale salariaților.
VI. Cerințe pentru structura programului de formare pentru specialiștii de nivel mediu
6.1. HSSP prevede studiul următoarelor cicluri de pregătire:
general umanitar și socio-economic;
matematică și științe generale ale naturii;
profesional;
si sectiuni:
practica educațională;
practica industriala (dupa profilul specialitatii);
practică industrială (licență);
certificare intermediară;
certificare finală de stat.
6.2. Partea obligatorie a HSSP pentru ciclurile de formare ar trebui să fie de aproximativ 70 la sută din timpul total alocat dezvoltării acestora. Partea variabilă (circa 30 la sută) face posibilă extinderea și (sau) aprofundarea pregătirii, determinată de conținutul părții obligatorii, pentru obținerea de competențe, aptitudini și cunoștințe suplimentare necesare asigurării competitivității absolventului în conformitate cu prevederile cerințele pieței regionale de muncă și oportunități de educație continuă. Disciplinele, cursurile interdisciplinare și modulele profesionale ale părții variabile sunt determinate de organizația de învățământ.
Ciclurile de pregătire generală umanitară și socio-economică, matematică și științe generale ale naturii sunt formate din discipline.
Ciclul de pregătire profesională este format din discipline profesionale generale și module profesionale în conformitate cu tipurile de activități. Modulul profesional include unul sau mai multe cursuri interdisciplinare. Când studenții stăpânesc module profesionale, se efectuează practică educațională și (sau) de lucru (conform profilului de specialitate).
6.3. Partea obligatorie a ciclului educațional general umanitar și socio-economic al pregătirii de bază PPSSZ ar trebui să includă studiul următoarelor discipline obligatorii: „Fundamentele filosofiei”, „Istorie”, „Limba străină”, „Educația fizică”; formare aprofundată - „Fundamentele filosofiei”, „Istoria”, „Psihologia comunicării”, „Limba străină”, „Cultura fizică”.
O parte obligatorie a ciclului de formare profesională al PSSSP, atât formarea de bază, cât și cea avansată, ar trebui să includă studiul disciplinei „Siguranța vieții”. Volumul de ore pentru disciplina „Siguranța vieții” este de 68 de ore, din care 48 de ore pentru stăpânirea elementelor de bază ale serviciului militar.
6.4. La determinarea structurii SSSP și a complexității dezvoltării acestuia, o organizație educațională poate utiliza un sistem de credite, în timp ce un credit corespunde la 36 de ore academice.
Tabelul 3
Structura programului de formare pentru specialiștii de nivel mediu de formare de bază
| Index | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 2214 | 1476 | ||||
| OGSE.00 | 498 | 332 | |||
| 48 | OGSE.01. Fundamentele filozofiei | ||||
| 48 | OGSE.02. Poveste | ||||
| 118 | OGSE.03. Limbă străină | , , , | |||
| să fie capabil: să folosească cultura fizică și activitățile de îmbunătățire a sănătății pentru a îmbunătăți sănătatea, a atinge obiectivele de viață și profesionale; cunoaște: rolul culturii fizice în dezvoltarea generală culturală, profesională și socială a unei persoane; elementele de bază ale unui stil de viață sănătos. | 236 | 118 | OGSE.04. Cultură fizică | , , , , | |
| EH.00 | 210 | 140 | |||
| , , , , , | |||||
| să poată: efectua calcule legate de calculul dobânzii simple și compuse; ajustarea indicatorilor financiari și economici ținând cont de inflație; calculați suma plăților pentru diferite metode de rambursare a datoriilor; calcularea parametrilor chiriei financiare; efectuați calcule legate de efectuarea tranzacțiilor valutare; cunoașteți: tipuri de rate ale dobânzii și metode de calcul a dobânzii; formule de echivalență a ratei dobânzii; metode de calcul a sumelor acumulate în termeni de inflație; tipurile de fluxuri de plată și principalii lor parametri; metode de calcul a plăților pentru rambursarea datoriilor; indicatori de rentabilitate a valorilor mobiliare; elementele de bază ale calculului valutar; | , | ||||
| să poată: să utilizeze resursele informaționale pentru a căuta și stoca informații; procesează text și informații tabelare; utilizați grafica de afaceri și informații multimedia; creează prezentări; aplica instrumente de protecție a informațiilor antivirus; citiți (interpretați) interfața unui software specializat, găsiți ajutor contextual, lucrați cu documentația; aplica software specializat pentru colectarea, stocarea si prelucrarea informatiilor bancare in conformitate cu modulele profesionale studiate; utilizați sisteme automate de birou; să aplice metode și mijloace de protejare a informațiilor bancare; cunoaște: principalele metode și mijloace de prelucrare, stocare, transmitere și acumulare a informațiilor; componentele principale ale rețelelor de calculatoare, principiile transferului de pachete de date, organizarea interconectarii; scopul și principiile utilizării software-ului de sistem și aplicație; tehnologia de căutare a informațiilor în rețeaua de informații și telecomunicații „Internet” (denumită în continuare Internet); principiile de protecție a informațiilor împotriva accesului neautorizat; aspecte juridice ale utilizării tehnologiilor informaționale și a software-ului; concepte de bază ale procesării automate a informațiilor; domenii de automatizare bancară; scopul, principiile de organizare și funcționare a sistemelor informaționale bancare; principalele ameninţări şi metode de asigurare a securităţii informaţiei. | , , , | ||||
| P.00 | 1506 | 1004 | |||
| OP.00 | 702 | 468 | |||
| Ca urmare a studierii părții obligatorii a ciclului de învățământ, un student la disciplinele profesionale generale ar trebui: să fie capabil: să determine formele organizatorice și juridice ale organizațiilor; planificarea activităților organizației; determina componența resurselor materiale, de muncă și financiare ale organizației; completați documentele primare privind activitatea economică a organizației; calculează, conform metodologiei acceptate, principalii indicatori tehnici și economici ai activităților organizației; găsiți și utilizați informațiile economice necesare; cunoaște: esența organizației ca verigă principală în economia industriilor; principiile de bază ale construirii sistemului economic al organizației; gestionarea capitalului fix și de lucru și evaluarea eficienței utilizării acestora, organizarea proceselor de producție și tehnologice; compoziția resurselor materiale, de muncă și financiare ale organizației, indicatori ai utilizării efective a acestora; modalități de economisire a resurselor, tehnologii de economisire a energiei; mecanisme de stabilire a prețurilor, forme de remunerare; principalii indicatori tehnici și economici ai activităților organizației și metodologia de calcul a acestora; | , , , , , | ||||
| să poată: colecta și înregistra informații statistice; efectuează prelucrarea primară și controlul materialelor de observare; efectuează calcule ale indicatorilor statistici și formulează principalele concluzii; efectuează o analiză cuprinzătoare a fenomenelor și proceselor socio-economice studiate, inclusiv utilizarea tehnologiei informatice; cunoaște: subiectul, metoda și sarcinile statisticii; fundamente generale ale științei statistice; principiile de organizare a statisticii de stat; tendințele actuale în dezvoltarea contabilității statistice; principalele modalitati de colectare, prelucrare, analiza si vizualizare a informatiilor; principalele forme și tipuri de raportare statistică curentă; tehnică de calcul a indicatorilor statistici care caracterizează fenomenele socio-economice; | OP.02. Statistici | , , , , , | |||
| să fie capabil: să opereze cu conceptele și categoriile de bază ale managementului; planifică și organizează activitatea departamentului; proiectarea structurilor organizatorice de management; să aplice în activități profesionale tehnicile și metodele de comunicare eficientă în afaceri; ia decizii eficiente folosind un sistem de metode de management; cunoașteți: esența și trăsăturile caracteristice ale managementului modern, istoria dezvoltării sale; factorii mediului extern și intern al organizației; principalele tipuri de structuri organizatorice, principii și reguli pentru proiectarea acestora; procesul de luare și implementare a deciziilor manageriale; funcțiile managementului într-o economie de piață: organizarea, planificarea, motivarea și controlul activităților unei entități economice; sistem de metode de management; tipuri de decizii manageriale și metode de adoptare a acestora; stiluri de management; esența și principalele tipuri de comunicații; caracteristici ale organizării managementului în instituțiile bancare; | OP.03. management | , , , | |||
| , , , | |||||
| să poată: să utilizeze documentele legale necesare; să-și protejeze drepturile în conformitate cu legislația civilă, procesuală civilă și a muncii; cunoașteți: principalele prevederi ale Constituției Federației Ruse; drepturile și libertățile omului și civil, mecanisme de implementare a acestora; conceptul de reglementare legală în domeniul activității profesionale; statutul juridic al entităților comerciale; formele organizatorice și juridice ale persoanelor juridice; Dreptul muncii al Federației Ruse; procedura de încheiere a contractului de muncă și motivele încetării acestuia; regulile salariale; rolul reglementării statului în asigurarea ocupării forţei de muncă a populaţiei; conceptul de răspundere disciplinară și materială a unui angajat; tipuri de infracțiuni administrative și răspundere administrativă; dreptul cetăţenilor la protecţie socială; normele de apărare a drepturilor încălcate și procedura judiciară de soluționare a litigiilor; drepturile și obligațiile angajaților în domeniul activității profesionale; acte legislative și alte acte normative juridice care reglementează raporturile juridice în activități profesionale; | , , , , , , | ||||
| să fie capabil: să opereze cu concepte și categorii de credit și financiar, să navigheze prin schemele de construcție și interacțiune a diferitelor segmente ale pieței financiare; calculează agregate monetare și analizează indicatorii aferenți circulației monetare; analizează structura bugetului de stat, surse de finanțare a deficitului bugetar; face o descriere comparativă a diferitelor titluri din punct de vedere al rentabilității și riscului; cunoaște: esența finanțelor, funcțiile și rolul lor în economie; principiile politicii financiare și ale controlului financiar; structura sistemului financiar, principiile de funcționare a sistemului bugetar și fundamentele dispozitivului bugetar; legile circulației monetare, esența, tipurile și funcțiile banilor; principalele tipuri și elemente ale sistemelor monetare, tipuri de reforme monetare; funcții, forme și tipuri de credit; structura sistemelor de credit și bancar, funcțiile băncilor și clasificarea operațiunilor bancare; scopurile, tipurile și instrumentele politicii monetare; tipuri și clasificări ale valorilor mobiliare, caracteristici ale funcționării piețelor primare și secundare de valori mobiliare; natura activităților și funcțiilor participanților profesioniști pe piața valorilor mobiliare; caracteristici și caracteristici distinctive ale dezvoltării creditului și a circulației monetare în Rusia în principalele etape ale formării sistemului său economic; | , , , , | ||||
| OP.07. Contabilitate | , , , , , | ||||
| , , , , , | |||||
| , | |||||
| să fie capabil: să opereze cu principalele categorii și concepte ale teoriei economice; să utilizeze surse de informare economică, să facă distincția între principalele învățături, școli, concepte și direcții ale științei economice; construiește grafice, diagrame, analizează mecanismele de interacțiune a diverșilor factori pe baza modelelor economice; analizează tabelele statistice ale sistemului de conturi naționale, stabilește relația funcțională dintre indicatorii statistici ai stării economiei; recunoaște interrelațiile economice, evaluează procesele și fenomenele economice, aplică instrumente de analiză macroeconomică a problemelor de actualitate ale economiei moderne; identifica probleme de natura economica in analiza situatiilor specifice, propune modalitati de rezolvare a acestora, tinand cont de actiunea legilor economice la nivel micro si macro; cunoaște: geneza științei economice, subiectul, metoda, funcțiile și instrumentele teoriei economice; resursele și factorii de producție, tipurile și fazele de reproducere, rolul nevoilor economice în activarea activităților de producție, tipuri de sisteme economice, forme de proprietate; mecanismele pieței cererii și ofertei la nivel micro, rolul concurenței în economie, esența și formele monopolurilor, teoria comportamentului consumatorului, particularitățile funcționării piețelor pentru resursele de producție; rolul și funcțiile statului într-o economie de piață, modalități de măsurare a rezultatelor activității economice, indicatori macroeconomici ai stării economiei, modele de echilibru general macroeconomic de bază, modele dinamice de creștere economică, faze ale ciclurilor economice; sarcinile și metodele de implementare a politicii macroeconomice a statului, mecanismele de interacțiune a instrumentelor de politică monetară și fiscală, direcțiile politicii sociale și metodele de reglementare de stat a veniturilor; regularități și modele de funcționare a unei economii deschise, relația dintre economiile naționale și economia mondială; | , , , | ||||
| 68 | OP.11. Siguranța vieții | , | |||
| PM.00 | Module profesionale | 804 | 536 | ||
| PM.01 | Efectuarea operațiunilor de decontare În urma studierii modulului profesional, studentul trebuie: să aibă experiență practică în: efectuarea de operațiuni de decontare; să poată: întocmi contracte de cont bancar cu clienții; verifica corectitudinea si caracterul complet al inregistrarii documentelor de decontare; deschide și închide conturi personale în moneda Federației Ruse și în valută străină; identificarea posibilitatii de plata a documentelor de decontare in functie de starea contului curent al clientului, mentinerea unui dosar cu documentele de decontare neachitate; întocmește extrase din conturile personale ale clienților; calculează și încasează remunerația pentru serviciile de decontare; verifica daca clientii respecta procedura de lucru cu numerar; calculați prognoza cifrei de afaceri; întocmește un calendar al plăților de numerar; calculați soldul minim de numerar disponibil; stabilește o limită a soldurilor de numerar la casele clienților, efectuează verificări privind respectarea disciplinei de numerar de către clienți; executa si executa decontari prin ordine de plata, acreditive in banca platitorului si in banca furnizorului, cereri de plata in banca furnizorului si in banca platitorului, ordine de incasare, cecuri; reflecta in operatiunile contabile asupra conturilor de decontare ale clientilor; executa si executa operatiuni de returnare a sumelor creditate incorect in conturile clientilor; formalizează deschiderea conturilor pentru evidența veniturilor și a fondurilor din bugetele de toate nivelurile; întocmește și reflectă în contabilitate operațiunile de creditare a fondurilor în conturile bugetelor de diferite niveluri; formalizează și înregistrează restituirea către contribuabili a sumelor impozitelor și altor plăți virate în mod eronat; execută și procesează operațiuni pe un cont corespondent deschis la un centru de decontare în numerar al Băncii Rusiei; efectuarea decontărilor între instituțiile de credit prin conturile LORO și NOSTRO; controlul și reconcilierea decontărilor pe conturile corespondente; să efectueze și să execute decontări ale băncii cu sucursalele acesteia; tine evidenta documentelor de decontare neachitate la timp din cauza lipsei de fonduri in contul corespondent; reflecta decontarile interbancare in contabilitate; efectuează și înregistrează decontări ale operațiunilor de export-import prin virament bancar, în modul încasării documentare și acreditiv documentar; efectuează operațiuni de conversie pe conturile clienților; calculează și încasează remunerația pentru decontările internaționale și operațiunile de conversie; exercita controlul asupra repatrierii veniturilor valutare; consiliază clienții cu privire la deschiderea de conturi bancare, tranzacții de decontare, tranzacții cu diferite tipuri de carduri de plată; emite carduri de plată pentru clienți; întocmește și înregistrează tranzacțiile de decontare și numerar atunci când se utilizează carduri de plată în moneda Federației Ruse și în valută străină; utilizați software specializat pentru servicii de decontare a clienților, decontări interbancare și operațiuni cu carduri de plată; cunoașteți: documente legale normative care reglementează organizarea plăților fără numerar, organizarea deservirii conturilor bugetelor sistemului bugetar al Federației Ruse, tranzacții cu carduri de plată, operațiuni pentru plăți internaționale legate de exportul și importul de mărfuri și Servicii; normele de drept internațional care determină regulile pentru reglementările internaționale; continutul si procedura de formare a dosarelor juridice ale clientilor; procedura de deschidere și închidere a conturilor personale ale clienților în moneda Federației Ruse și în valută străină; reguli de efectuare a tranzacțiilor pe conturile curente, ordinea în care fondurile sunt debitate; procedura de eliberare, transmitere, revocare și returnare a documentelor de decontare; procedura de planificare a tranzactiilor cu numerar; procedura de limitare a soldurilor de numerar la casele de casă ale clienților și pentru verificarea băncii de respectarea disciplinei de numerar de către clienți; forme de decontare și tehnologii pentru efectuarea operațiunilor de decontare; conținutul și procedura de completare a documentelor de decontare; ordinea de numerotare a conturilor personale pe care sunt contabilizate fondurile bugetare; procedura și caracteristicile efectuării operațiunilor pe conturile bugetelor de diferite niveluri; sisteme de decontare interbancare; procedura de efectuare și contabilizare a decontărilor pe conturile de corespondent deschise la centrele de decontare în numerar ale Băncii Rusiei; procedura de efectuare și contabilizare a decontărilor între instituțiile de credit prin conturile LORO și NOSTRO; procedura de efectuare și contabilizare a tranzacțiilor de decontare între sucursale din cadrul aceleiași instituții de credit; forme de plăți internaționale: acreditive, încasări, transferuri, cecuri; tipuri de documente de plată, procedura de verificare a conformității acestora cu condițiile și formele de plată; procedura de desfășurare și reflectare în contabilitate a operațiunilor decontărilor internaționale folosind diverse forme; procedura si contabilizarea reevaluarii fondurilor in valuta; procedura de calcul al mărimii pozițiilor valutare deschise; procedura pentru ca banca autorizată să îndeplinească funcțiile de agent de control valutar; măsuri care vizează prevenirea utilizării transnaționale | MDK.01.01. Organizarea plăților fără numerar | |||
| PM.02 | Efectuarea operațiunilor de creditare În urma studierii modulului profesional, studentul trebuie: să aibă experiență practică: efectuarea de operațiuni de creditare pentru persoane fizice și juridice; să poată: să consilieze debitorii cu privire la condițiile de acordare și procedura de rambursare a creditelor; analizează poziția financiară a împrumutatului - persoană juridică și studiul de fezabilitate al împrumutului; determina solvabilitatea unei persoane; verifică caracterul complet și autenticitatea documentelor împrumutatului pentru obținerea de împrumuturi; verifica calitatea si caracterul adecvat al garantiei de rambursare a creditului; întocmește o concluzie cu privire la posibilitatea acordării unui împrumut; întocmește un program de plăți pentru împrumut și dobândă, controlează oportunitatea și caracterul complet al primirii plăților; întocmește un set de documente pentru deschiderea conturilor și emiterea de împrumuturi de diferite tipuri; formează și desfășoară afaceri de credit; întocmește acte pe baza rezultatelor controalelor de securitate; determina posibilitatea acordarii unui imprumut interbancar, tinand cont de pozitia financiara a contrapartidei; stabilirea suficienței asigurării rambursării unui împrumut interbancar; să utilizeze informații actualizate cu privire la ratele la împrumuturile interbancare în ruble și în valută primite prin canale de telecomunicații; întocmește și înregistrează în contabilitate operațiunile de acordare a creditelor către persoane fizice și juridice, rambursarea creditelor de către acestea; întocmește și ține evidența garanțiilor pentru împrumuturile acordate; formalizarea si inregistrarea tranzactiilor pentru acordarea si primirea de credite pe piata de credite interbancare; înregistrează și înregistrează acumularea și încasarea dobânzilor la împrumuturi; monitorizeaza situatia financiara a clientului; evaluarea calității serviciului datoriei și a riscului de credit pentru creditele emise; calculează și înregistrează cuantumul rezervei formate; calculează și înregistrează un provizion pentru un portofoliu de credite omogene; inregistreaza si tine evidenta creditelor restante si a dobanzilor restante; întocmește și ține evidența ștergerii creditelor restante și a dobânzilor restante; utilizați software specializat pentru operațiuni de creditare; cunoaște: acte normative care reglementează implementarea operațiunilor de credit și furnizarea de obligații de credit; metode și proceduri de acordare și rambursare a diferitelor tipuri de împrumuturi; modalități de asigurare a rambursării împrumutului, tipuri de garanții; cerințele impuse de bancă unui potențial împrumutat; compoziția și conținutul principalelor surse de informații despre client; metode de evaluare a solvabilității unei persoane, sisteme de notare a creditelor; metode de determinare a clasei de bonitate a unei persoane juridice; conținutul contractului de împrumut, procedura de încheiere a acestuia, modificările condițiilor și rezilierea; componența dosarului de credit și procedura de desfășurare a acestuia; metode si procedura de acumulare si rambursare a dobanzii la credite; procedura de monitorizare a oportunității și completității încasării plăților aferente creditului și contabilizarea plăților restante; masurile luate de banca in cazul incalcarii termenilor contractului de imprumut; procedura de inregistrare si contabilizare a creditelor interbancare; principalele condiții pentru obținerea și rambursarea împrumuturilor acordate de Banca Rusiei; procedura de evaluare a riscului de credit și de determinare a cuantumului rezervei create pentru împrumutul emis; procedura și reflectarea în contabilitate a formării și reglementării rezervelor pentru eventuale pierderi la credite; procedura și contabilizarea radierii creditelor necolectabile; încălcări tipice în implementarea tranzacțiilor de credit. | . | |||
| PM.03 | |||||
| 972 | 648 | ||||
| 3186 | 2124 | ||||
| UP.00 | Practica educațională | 10 săptămâni | 360 | , | |
| PP.00 | |||||
| RAP.00 | Practică industrială (licență) | 4 săptămâni | |||
| PA.00 | Certificare intermediară | 3 saptamani | |||
| GIA.00 | Certificare finală de stat | 6 saptamani | |||
| GIA.01 | Pregătirea lucrării finale de calificare | 4 săptămâni | |||
| GIA.02 | Apărarea lucrării finale de calificare | 2 saptamani |
Tabelul 4
Termenul pentru obținerea SVE pentru formarea de bază BSPP în învățământul cu normă întreagă este de 95 de săptămâni, incluzând:
Tabelul 5
Structura programului de formare pentru specialiștii de nivel mediu de formare avansată
| Index | Denumirea ciclurilor de formare, secțiunilor, modulelor, cerințelor de cunoștințe, abilități, experiență practică | Volumul total de muncă maxim al studenților (oră/săptămână) | Inclusiv orele de sesiuni de formare obligatorii | Index și denumirea disciplinelor, cursuri interdisciplinare (MDC) | Codurile de competențe generate |
|---|---|---|---|---|---|
| Parte obligatorie a ciclurilor de formare RPSP | 3564 | 2376 | |||
| OGSE.00 | Ciclul general de studii umanitare și socio-economice | 780 | 520 | ||
| Ca urmare a studierii părții obligatorii a ciclului de învățământ, elevul trebuie: să fie capabil: să navigheze în cele mai comune probleme filosofice ale ființei, cunoașterii, valorilor, libertății și sensului vieții ca bază pentru formarea unei culturi a un cetățean și un viitor specialist; cunoaște: principalele categorii și concepte ale filosofiei; rolul filozofiei în viața umană și societate; fundamentele doctrinei filozofice a ființei; esența procesului de cunoaștere; fundamente ale tablourilor științifice, filozofice și religioase ale lumii; privind condițiile de formare a personalității, libertatea și responsabilitatea pentru conservarea vieții, a culturii și a mediului; despre problemele sociale și etice asociate cu dezvoltarea și utilizarea realizărilor științei, ingineriei și tehnologiei; | 48 | OGSE.01. Fundamentele filozofiei | |||
| să fie capabil: să navigheze în situația economică, politică și culturală actuală din Rusia și din lume; identificarea relației dintre problemele interne, regionale, globale socio-economice, politice și culturale; cunoașteți: principalele direcții de dezvoltare ale regiunilor cheie ale lumii la începutul secolului (secolele XX și XXI); esența și cauzele conflictelor locale, regionale, interstatale la sfârșitul secolului XX - începutul secolului XXI; principalele procese (integrare, multiculturală, migrație și altele) de dezvoltare politică și economică a statelor și regiunilor conducătoare ale lumii; numirea organizațiilor ONU, NATO, UE și a altor organizații și direcțiile principale ale activităților acestora; despre rolul științei, culturii și religiei în păstrarea și întărirea tradițiilor naționale și de stat; conținutul și scopul celor mai importante acte normative juridice și legislative de însemnătate mondială și regională; | 48 | OGSE.02. Poveste | |||
| să fie capabil: să aplice tehnici și tehnici de comunicare eficientă în activități profesionale; folosirea metodelor de autoreglare a comportamentului în procesul de comunicare interpersonală; cunoaște: relația dintre comunicare și activitate; scopuri, funcții, tipuri și niveluri de comunicare; rolurile și așteptările de rol în comunicare; tipuri de interacțiuni sociale; mecanisme de înțelegere reciprocă în comunicare; tehnici și tehnici de comunicare, reguli de ascultare, conversație, persuasiune; principiile etice ale comunicării; sursele, cauzele, tipurile și metodele de soluționare a conflictelor; | 48 | OGSE.03. Psihologia comunicării | , , , , | ||
| să poată: să comunice (oral și în scris) într-o limbă străină pe teme profesionale și de zi cu zi; traduce (cu un dicționar) texte profesionale străine; îmbunătățirea în mod independent vorbirea orală și scrisă, completarea vocabularului; cunoaște: minim lexical (1200-1400 unități lexicale) și gramatical necesar pentru citirea și traducerea (cu dicționar) texte profesionale străine; | 188 | OGSE.04. Limbă străină | , , , , | ||
| să fie capabil: să folosească cultura fizică și activitățile de îmbunătățire a sănătății pentru a îmbunătăți sănătatea, a atinge obiectivele de viață și profesionale; cunoaște: despre rolul culturii fizice în dezvoltarea generală culturală, profesională și socială a unei persoane; elementele de bază ale unui stil de viață sănătos. | 376 | 188 | OGSE.05. Cultură fizică | , , , , | |
| EH.00 | Curriculum de matematică și științe naturale generale | 210 | 140 | ||
| Ca urmare a studierii părții obligatorii a ciclului de învățământ, elevul trebuie: să fie capabil: să rezolve sisteme de ecuații liniare; efectuează acțiuni asupra vectorilor, întocmește ecuații de drepte și determină poziția relativă a acestora; calculați limitele funcțiilor; diferențierea și integrarea funcțiilor; să modeleze și să rezolve probleme de programare liniară; cunoaște: concepte de bază de algebră liniară și geometrie analitică; concepte de bază și metode de analiză matematică; tipuri de probleme de programare liniară și algoritmul lor de modelare; | EN.01. Elemente de matematică superioară | , , , , , , | |||
| să poată: efectua calcule legate de calculul dobânzii simple și compuse; ajustarea indicatorilor financiari și economici ținând cont de inflație; calculați suma plăților pentru diferite metode de rambursare a datoriilor; calcularea parametrilor chiriei financiare; efectuați calcule legate de efectuarea tranzacțiilor valutare; cunoașteți: tipuri de rate ale dobânzii și metode de calcul a dobânzii; formule de echivalență a ratei dobânzii; metode de calcul a sumelor acumulate în termeni de inflație; tipurile de fluxuri de plată și principalii lor parametri; metode de calcul a plăților pentru rambursarea datoriilor; caracteristicile de performanță ale investițiilor pe termen lung; elementele de bază ale calculului valutar; | EN.02. matematica financiara | , , , | |||
| să poată: să utilizeze resursele informaționale pentru a căuta și stoca informații; procesează text și informații tabelare; utilizați grafica de afaceri și informații multimedia; creează prezentări; aplica instrumente de protecție a informațiilor antivirus; citiți (interpretați) interfața unui software specializat, găsiți ajutor contextual, lucrați cu documentația; aplica software specializat pentru colectarea, stocarea si prelucrarea informatiilor bancare in conformitate cu modulele profesionale studiate; utilizați sisteme automate de birou; să aplice metode și mijloace de protejare a informațiilor bancare; cunoaște: principalele metode și mijloace de prelucrare, stocare, transmitere și acumulare a informațiilor; componentele principale ale rețelelor de calculatoare, principiile transferului de pachete de date, organizarea interconectarii; scopul și principiile utilizării software-ului de sistem și aplicație; Tehnologia de căutare a informațiilor pe Internet; principiile de protecție a informațiilor împotriva accesului neautorizat; aspecte juridice ale utilizării tehnologiilor informaționale și a software-ului; concepte de bază ale procesării automate a informațiilor; domenii de automatizare bancară; scopul, principiile de organizare și funcționare a sistemelor informaționale bancare; principalele ameninţări şi metode de asigurare a securităţii informaţiei. | EN.03. Tehnologia informației în activități profesionale | , , , , , , | |||
| P.00 | Ciclul de studii profesionale | 2574 | 1716 | ||
| OP.00 | Discipline profesionale generale | 946 | 630 | ||
| Ca urmare a studierii părții obligatorii a ciclului de învățământ, un student la disciplinele profesionale generale ar trebui: să fie capabil: să determine formele organizatorice și juridice ale organizațiilor; planificarea activităților organizației; determina componența resurselor materiale, de muncă și financiare ale organizației; completați documentele primare privind activitatea economică a organizației; calculează, conform metodologiei acceptate, principalii indicatori tehnici și economici ai activităților organizației; găsiți și utilizați informațiile economice necesare; cunoaște: esența organizației, ca verigă principală în economia industriilor; principiile de bază ale construirii sistemului economic al organizației; gestionarea capitalului fix și de lucru și evaluarea eficienței utilizării acestora; organizarea proceselor de producție și tehnologice; compoziția resurselor materiale, de muncă și financiare ale organizației, indicatori ai utilizării efective a acestora; modalități de economisire a resurselor, tehnologii de economisire a energiei; mecanisme de stabilire a prețurilor, forme de remunerare; principalii indicatori tehnici și economici ai activităților organizației și metodologia de calcul a acestora; | OP.01. Economia organizației | , , , , , | |||
| să poată: colecta și înregistra informații statistice; efectuează prelucrarea primară și controlul materialelor de observare; efectuează calcule ale indicatorilor statistici și formulează principalele concluzii; efectuează o analiză cuprinzătoare a fenomenelor și proceselor socio-economice studiate, inclusiv utilizarea tehnologiei informatice; cunoaște: subiectul, metoda și sarcinile statisticii; fundamente generale ale științei statistice; principiile de organizare a statisticii de stat; tendințele actuale în dezvoltarea contabilității statistice; principalele modalitati de colectare, prelucrare, analiza si vizualizare a informatiilor; principalele forme și tipuri de raportare statistică curentă; tehnică de calcul a indicatorilor statistici care caracterizează fenomenele socio-economice; | OP.02. Statistici | , , , , , , , , , , | |||
| să fie capabil: să opereze cu conceptele și categoriile de bază ale managementului; planifică și organizează activitatea departamentului; proiectarea structurilor organizatorice de management; să aplice în activități profesionale tehnicile și metodele de comunicare eficientă în afaceri; ia decizii eficiente folosind un sistem de metode de management; cunoașteți: esența și trăsăturile caracteristice ale managementului modern, istoria dezvoltării sale; factorii mediului extern și intern al organizației; principalele tipuri de structuri organizatorice, principii și reguli pentru proiectarea acestora; procesul de luare și implementare a deciziilor manageriale; funcțiile managementului într-o economie de piață: organizarea, planificarea, motivarea și controlul activităților unei entități economice; sistem de metode de management; tipuri de decizii manageriale și metode de adoptare a acestora; stiluri de management; esența și principalele tipuri de comunicații; caracteristici ale organizării managementului în instituțiile bancare; | OP.03. management | , , , , | |||
| să poată: întocmi documentația în conformitate cu cadrul de reglementare, folosind tehnologia informației și echipamente de birou; utilizați sisteme de documentare unificate; stocarea, căutarea documentelor; utilizarea tehnologiilor de telecomunicații în gestionarea documentelor electronice; cunoaște: conceptele de bază ale managementului documentației; principalele acte legislative și de reglementare în domeniul suportului documentar al managementului; scopurile, obiectivele și principiile suportului documentar al managementului; sisteme de documentare de management; cerințe pentru întocmirea și executarea diferitelor tipuri de documente; reguli generale de organizare a muncii cu documente; tehnologii informaționale moderne pentru crearea de documente și automatizarea fluxului de lucru; organizarea muncii cu documente electronice; tipuri de echipamente de birou și metode de utilizare a acestuia în suport documentar al managementului; | OP.04. Documentatie de management | , , , , , , , | |||
| să poată: să utilizeze documentele legale de reglementare necesare; să-și protejeze drepturile în conformitate cu legislația civilă, procesuală civilă și a muncii; cunoașteți: principalele prevederi ale Constituției Federației Ruse; drepturile și libertățile omului și civil, mecanisme de implementare a acestora; conceptul de reglementare legală în domeniul activității profesionale; statutul juridic al entităților comerciale; formele organizatorice și juridice ale persoanelor juridice; Dreptul muncii al Federației Ruse; procedura de încheiere a contractului de muncă și motivele încetării acestuia; regulile salariale; rolul reglementării statului în asigurarea ocupării forţei de muncă a populaţiei; conceptul de răspundere disciplinară și materială a unui angajat; tipuri de infracțiuni administrative și răspundere administrativă; dreptul cetăţenilor la protecţie socială; normele de apărare a drepturilor încălcate și procedura judiciară de soluționare a litigiilor; drepturile și obligațiile angajaților în domeniul activității profesionale; acte legislative și alte acte normative juridice care reglementează raporturile juridice în cursul activității profesionale; | OP.05. Suport juridic al activității profesionale | , , , , , , , , , | |||
| să fie capabil: să opereze cu concepte și categorii de credit și financiar, să navigheze prin schemele de construcție și interacțiune a diferitelor segmente ale pieței financiare; calculează agregate monetare și analizează indicatorii aferenți circulației monetare; analizează structura bugetului de stat, surse de finanțare a deficitului bugetar; face o descriere comparativă a diferitelor titluri din punct de vedere al rentabilității și riscului; cunoaște: esența finanțelor, funcțiile și rolul lor în economie; principiile politicii financiare și ale controlului financiar; structura sistemului financiar, principiile de funcționare a sistemului bugetar și fundamentele dispozitivului bugetar; elementele de bază ale circulației monetare, esența, tipurile și funcțiile banilor; principalele tipuri și elemente ale sistemelor monetare, tipuri de reforme monetare; funcții, forme și tipuri de credit; structura sistemului de credit și bancar, funcțiile băncilor și clasificarea operațiunilor bancare; scopurile, tipurile și instrumentele politicii monetare; tipuri și clasificări ale valorilor mobiliare, caracteristici ale funcționării piețelor primare și secundare de valori mobiliare; natura activităților și funcțiilor participanților profesioniști pe piața valorilor mobiliare; caracteristici și caracteristici distinctive ale dezvoltării creditului și a circulației monetare în Rusia în principalele etape ale formării sistemului său economic; | OP.06. Finanțe, circulație monetară și credit | , , , , , | |||
| să fie capabil: să întocmească și să prelucreze documente contabile primare, să completeze registre contabile; reflectați asupra conturilor operațiunilor de afaceri ale organizației; întocmește situațiile financiare ale organizațiilor pe baza datelor contabilității analitice și sintetice; cunoaște: sarcini, principii și cerințe pentru contabilitate, obiecte contabile și clasificarea acestora; metoda contabila si elementele acesteia; clasificare, detalii si procedura de completare a documentelor contabile, formulare contabile, reguli de organizare a fluxului de lucru; structura și clasificarea conturilor contabile, structura și conținutul secțiunilor planului de conturi ale activităților financiare și economice ale organizațiilor; organizare si procedura contabila pentru tranzactiile comerciale in organizatii; componența situațiilor financiare, cerințele pentru acestea, procedura de întocmire; | OP.07. Contabilitate | , , , , , , , , | |||
| să poată: naviga în planul de conturi, grupează conturile bilanțului pe activ și pasiv; atribuie numere conturilor personale; întocmește documente contabile analitice și analizează conținutul documentelor contabile sintetice; cunoaște: sarcini și cerințe pentru contabilitate în instituțiile de credit; fundamente metodologice pentru organizarea și ținerea evidenței contabile în instituțiile de credit; principiile de construcție, structura și conținutul secțiunilor planului de conturi pentru contabilitatea instituțiilor de credit, procedura de numerotare a conturilor personale; principii de bază de organizare a fluxului de lucru, tipuri de documente bancare și cerințe pentru executarea acestora, procedura de stocare a acestora; caracteristicile documentelor de contabilitate sintetică și analitică; o scurtă descriere a principalelor elemente ale politicii contabile a instituției de credit; funcțiile departamentelor de contabilitate din instituțiile de credit; | OP.08. Organizarea contabilitatii in banci | , , , , , , , , | |||
| să fie capabil: să calculeze și să analizeze principalii indicatori economici care caracterizează activitățile organizației; rezuma rezultatele muncii analitice și elaborează recomandări adecvate; să utilizeze tehnologia informației pentru a colecta, procesa, acumula și analiza informații; cunoaște: componența raportării contabile, financiare și statistice a organizației; metode şi tehnici de bază de analiză economică; metode de analiză a activităților financiare și economice ale organizației; | OP.09. Analiza activitatii financiare si economice | , , , | |||
| să fie capabil: să opereze cu principalele categorii și concepte ale teoriei economice; să folosească surse de informare economică, să facă distincția între principalele învățături, școli, concepte și direcții ale științei economice; construiți grafice, diagrame, analizați mecanismele de interacțiune a diverșilor factori pe baza modelelor economice; analizează tabelele statistice ale sistemului de conturi naționale, stabilește relația funcțională dintre indicatorii statistici ai stării economiei; recunoaște interrelațiile economice, evaluează procesele și fenomenele economice, aplică instrumente de analiză macroeconomică a problemelor de actualitate ale economiei moderne; identifica probleme de natura economica in analiza situatiilor specifice, propune modalitati de rezolvare a acestora, tinand cont de actiunea legilor economice la nivel micro si macro; stiu; geneza științei economice, subiectul, metoda, funcțiile și instrumentele teoriei economice; resursele și factorii de producție, tipurile și fazele de reproducere, rolul nevoilor economice în activarea activităților de producție, tipuri de sisteme economice, forme de proprietate; mecanismele pieței cererii și ofertei la nivel micro, rolul concurenței în economie, esența și formele monopolurilor, teoria comportamentului consumatorului, particularitățile funcționării piețelor pentru resursele de producție; rolul și funcțiile statului într-o economie de piață, modalități de măsurare a rezultatelor activității economice, indicatori macroeconomici ai stării economiei, modele de echilibru general macroeconomic de bază, modele dinamice de creștere economică, faze ale ciclurilor economice; sarcinile și metodele de implementare a politicii macroeconomice a statului, mecanismele de interacțiune a instrumentelor de politică monetară și fiscală, direcțiile politicii sociale și metodele de reglementare de stat a veniturilor; regularități și modele de funcționare a unei economii deschise, relația dintre economiile naționale și economia mondială; | OP.10. Bazele teoriei economice | , , , , , , | |||
| să fie capabil: să analizeze în interconectare fenomenele și procesele economice din principalele domenii de activitate ale Băncii Centrale a Federației Ruse; caută și analizează informații despre reglementarea monetară, reglementarea valutară și controlul valutar, interacțiunea Băncii Centrale a Federației Ruse cu autoritățile financiare; analiza impactului instrumentelor de politică monetară și valutară ale Băncii Centrale asupra stării sistemului bancar și a pieței financiare; identifica problemele care afectează eficacitatea performanței Băncii Centrale a Federației Ruse a principalelor sarcini și funcții; efectuează o analiză comparativă a structurii organizaționale, funcțiilor și activităților Băncii Centrale a Federației Ruse și ale băncilor centrale străine; cunoașteți: temeiul juridic al activităților Băncii Centrale a Federației Ruse, structura organizatorică a acesteia, principalele sarcini, funcții și competențe în diferite stadii de dezvoltare istorică; procedura de participare a Băncii Centrale a Federației Ruse la dezvoltarea și punerea în aplicare a politicii monetare, mecanismul de reglementare monetară; sarcinile și instrumentele politicii monetare a Băncii Centrale, elementele de bază ale reglementării valutare și ale controlului valutar; fundamentele activităților Băncii Centrale a Federației Ruse în domeniul finanțelor publice, competențele sale bugetare și interacțiunea cu organele sistemului financiar și bugetar; domeniile de activitate ale Băncii Centrale a Federației Ruse în domeniul combaterii legalizării veniturilor din infracțiuni; bazele organizatorice ale activității băncilor centrale (naționale) străine; | OP.11. Structura și funcțiile Băncii Centrale a Federației Ruse | , , , | |||
| să poată: să evalueze starea sistemului actual de supraveghere bancară pe baza surselor de informații disponibile și a materialelor statistice; efectuarea unei analize comparative a sistemelor interne și externe de reglementare și supraveghere bancară; efectuează sarcini practice adaptate pe subiectele diverselor domenii ale supravegherii bancare; determină posibilitatea utilizării diverselor metode și instrumente de supraveghere în condiții date; analizează încălcările instituțiilor de credit identificate în cursul supravegherii și selectează măsurile de răspuns de supraveghere; cunoașteți: esența, scopul și dezvoltarea sistemului de supraveghere bancară din Rusia și din străinătate; cadrul legal pentru organizarea reglementării și supravegherii bancare; conținutul și organizarea activității de licențiere în Banca Centrală a Federației Ruse, procedura de înregistrare de stat a instituțiilor de credit și acordarea de licențe a activităților bancare; instrucțiuni și instrumente pentru supravegherea de la distanță; scopurile și obiectivele activităților de inspecție, regulile și metodele de desfășurare a inspecțiilor; metode de analiză a stării financiare a instituțiilor de credit în vederea identificării băncilor cu probleme și prevenirii insolvenței acestora (faliment); un sistem de măsuri de răspuns de supraveghere; | OP.12. Reglementare și supraveghere bancară | , , , , | |||
| să fie capabil: să utilizeze surse de informații statistice; calculează, pe baza unor metode standard, indicatorii statistici ai statisticii monetare, bancare și bugetare; aplicarea metodelor statistice de analiză a indicatorilor piețelor bursiere și valutare; efectuarea unei analize statistice a rețelei instituțiilor de economisire, a structurii și dinamicii economiilor populației; să utilizeze diverse instrumente statistice pentru studierea proceselor din sfera monetară și credit-financiară a economiei; construiți diagrame, grafice, tabele analitice folosind editori de foi de calcul; stabilește relația dintre indicatorii statistici, interpretează rezultatele calculelor statistice, întocmește concluzii analitice și formulează concluzii; cunoaște: indicatori statistici ai circulației monetare, metode de calcul și analiză a acestora; un sistem de indicatori ai statisticii bancare, sarcinile și domeniile de activitate statistică ale Băncii Rusiei; un sistem de indicatori ai pieței de valori și a calității valorilor mobiliare; indicatori ai stării pieței valutare și a cursului de schimb; indicatori ai veniturilor, cheltuielilor și surselor de finanțare a bugetului de stat, indicatori ai datoriei publice; sistemul de indicatori ai statisticilor de economisire a populației; componența raportării statistice a instituțiilor de credit și a sucursalelor teritoriale ale Băncii Rusiei, sistemul de colectare și prelucrare a informațiilor economice și statistice în sucursalele teritoriale ale Băncii Rusiei; | OP.13. Statistici monetare și bancare | , , , , , | |||
| să fie capabil: să navigheze în sistemul de acte legislative și de reglementare care reglementează sfera de activitate a instituțiilor de credit și financiare; utilizarea surselor de informații despre practica rusă și străină de funcționare a instituțiilor de credit și financiare; efectuează o analiză comparativă a activităților diferitelor instituții financiare în funcție de caracteristicile funcționale; analizează datele statistice privind activitățile instituțiilor financiare și întocmesc analize analitice, formulează concluzii; evaluează problemele și perspectivele de dezvoltare a piețelor pentru serviciile instituțiilor de credit și financiare din economia rusă; cunoașteți: procedura de înființare, numire, funcții și operațiuni ale societăților de asigurări și ale fondurilor de pensii nestatale; scopurile creării, tipurile, specificul și activitățile instituțiilor de economii, rolul acestora în materie de protecție socială a populației; tipuri de instituții de credit, ordinea înființării, sursele de resurse și operațiuni, caracteristicile societăților financiare ca tip special de instituții de credit; organizare de activități ale companiilor de leasing și factoring, tipuri și participanți la tranzacții de leasing și factoring; caracteristicile generale și specifice ale activităților organizațiilor de brokeraj și dealer, procedura de înființare, înregistrare și acreditare a acestora la bursă, servicii prestate pe piața valorilor mobiliare; numirea și funcțiile organizațiilor de compensare, componența participanților, tipurile de compensare, procedurile de compensare; | OP.14. Activitati ale institutiilor de credit si financiare | , , , | |||
| să poată: organiza și desfășura activități pentru a proteja lucrătorii și publicul de impactul negativ al situațiilor de urgență; ia măsuri preventive pentru a reduce nivelul diferitelor tipuri de pericole și consecințele acestora în activitățile profesionale și viața de zi cu zi; utilizarea mijloacelor de protecție individuală și colectivă împotriva armelor de distrugere în masă; utilizarea mijloacelor primare de stingere a incendiilor; parcurge lista specialităților de înmatriculare militară și determină în mod independent între acestea pe cele aferente specialității primite; să aplice cunoștințele profesionale în cursul îndeplinirii atribuțiilor de serviciu militar în funcții militare în conformitate cu specialitatea primită; modalități proprii de comunicare fără conflicte și de autoreglare în activitățile de zi cu zi și în condiții extreme de serviciu militar; acorda primul ajutor accidentatului; cunoaște: principiile asigurării sustenabilității obiectelor economice, anticiparea evoluției evenimentelor și evaluarea consecințelor în situațiile de urgență provocate de om și fenomenele naturale, inclusiv în contextul combaterii terorismului ca amenințare gravă la adresa securității naționale a Rusiei; principalele tipuri de pericole potențiale și consecințele acestora în activitățile profesionale și viața de zi cu zi, principiile pentru reducerea probabilității implementării lor; fundamentele serviciului militar și apărării statului; sarcinile și activitățile principale ale apărării civile; modalități de a proteja populația de armele de distrugere în masă; măsuri de siguranță la incendiu și reguli de comportament în siguranță în caz de incendiu; organizarea și procedura de recrutare a cetățenilor pentru serviciul militar și admiterea la acesta pe bază voluntară; principalele tipuri de arme, echipamente militare și echipamente speciale în serviciu (echipamente) ale unităților militare în care există specialități de înregistrare militară aferente specialităților OPS; sfera cunoștințelor profesionale dobândite în îndeplinirea atribuțiilor de serviciu militar; procedura și regulile de acordare a primului ajutor victimelor. | 68 | OP.15. Siguranța vieții | , , , , | ||
| PM.00 | Module profesionale | 1630 | 1086 | ||
| PM.01 | Efectuarea operațiunilor de decontare În urma studierii modulului profesional, studentul trebuie: să aibă experiență practică în: efectuarea de operațiuni de decontare; să poată: întocmi contracte de cont bancar cu clienții; verifica corectitudinea si caracterul complet al inregistrarii documentelor de decontare; deschide și închide conturi personale în moneda Federației Ruse și în valută străină; identificarea posibilitatii de plata a documentelor de decontare in functie de starea contului curent al clientului, mentinerea unui dosar cu documentele de decontare neachitate; întocmește extrase din conturile personale ale clienților; calculează și încasează remunerația pentru serviciile de decontare; verifica daca clientii respecta procedura de lucru cu numerar; calculați prognoza cifrei de afaceri; întocmește un calendar al plăților de numerar; calculați soldul minim de numerar disponibil; stabilește o limită a soldurilor de numerar la casele clienților, efectuează verificări privind respectarea disciplinei de numerar de către clienți; executa si executa decontari prin ordine de plata, acreditive in banca platitorului si in banca furnizorului, cereri de plata in banca furnizorului si in banca platitorului, ordine de incasare, cecuri; reflecta in operatiunile contabile asupra conturilor de decontare ale clientilor; executa si executa operatiuni de returnare a sumelor creditate incorect in conturile clientilor; formalizează deschiderea conturilor pentru evidența veniturilor și a fondurilor din bugetele de toate nivelurile; întocmește și reflectă în contabilitate operațiunile de creditare a fondurilor în conturile bugetelor de diferite niveluri; formalizează și înregistrează restituirea către contribuabili a sumelor impozitelor și altor plăți virate în mod eronat; execută și procesează operațiuni pe un cont corespondent deschis la un centru de decontare în numerar al Băncii Rusiei; efectuarea decontărilor între instituțiile de credit; controlul și reconcilierea decontărilor pe conturile corespondente; să efectueze și să execute decontări ale băncii cu sucursalele acesteia; tine evidenta documentelor de decontare neachitate la timp din cauza lipsei de fonduri in contul corespondent; reflecta decontarile interbancare in contabilitate; efectuează și înregistrează decontări ale operațiunilor de export-import prin virament bancar, în modul încasării documentare și acreditiv documentar; efectuează operațiuni de conversie pe conturile clienților; calculează și încasează remunerația pentru decontările internaționale și operațiunile de conversie; exercita controlul asupra repatrierii veniturilor valutare; consiliază clienții cu privire la deschiderea de conturi bancare, tranzacții de decontare, tranzacții cu diferite tipuri de carduri de plată; emite carduri de plată pentru clienți; întocmește și înregistrează tranzacțiile de decontare și numerar atunci când se utilizează carduri de plată în moneda Federației Ruse și în valută străină; utilizați software specializat pentru servicii de decontare a clienților, decontări interbancare și operațiuni cu carduri de plată; cunoașteți: documente legale normative care reglementează organizarea plăților fără numerar, organizarea deservirii conturilor bugetelor sistemului bugetar al Federației Ruse, tranzacții cu carduri de plată, operațiuni pentru decontări internaționale legate de exportul și importul de bunuri și servicii; normele de drept internațional care determină regulile pentru reglementările internaționale; continutul si procedura de formare a dosarelor juridice ale clientilor; procedura de deschidere și închidere a conturilor personale ale clienților în moneda Federației Ruse și în valută străină; reguli de efectuare a tranzacțiilor pe conturile curente, ordinea în care fondurile sunt debitate; procedura de eliberare, transmitere, revocare și returnare a documentelor de decontare; procedura de planificare a tranzactiilor cu numerar; procedura de stabilire a unei limite de numerar la casele clienților și pentru verificarea băncii de respectarea disciplinei de numerar de către clienți; forme de decontare și tehnologii pentru efectuarea operațiunilor de decontare; conținutul și procedura de completare a documentelor de decontare; ordinea de numerotare a conturilor personale pe care sunt contabilizate fondurile bugetare; procedura și caracteristicile efectuării operațiunilor pe conturile bugetelor de diferite niveluri; sisteme de decontare interbancare; procedura de efectuare și contabilizare a decontărilor pe conturile de corespondent deschise la centrele de decontare în numerar ale Băncii Rusiei; procedura de efectuare și contabilizare a decontărilor între instituțiile de credit; procedura de efectuare și contabilizare a tranzacțiilor de decontare între sucursale din cadrul aceleiași instituții de credit; forme de plăți internaționale: acreditive, încasări, transferuri, cecuri; tipuri de documente de plată, procedura de verificare a conformității acestora cu condițiile și formele de plată; procedura de desfășurare și reflectare în contabilitate a operațiunilor decontărilor internaționale folosind diverse forme; procedura si contabilizarea reevaluarii fondurilor in valuta; procedura de calcul al mărimii pozițiilor valutare deschise; procedura pentru ca banca autorizată să îndeplinească funcțiile de agent de control valutar, măsuri care vizează prevenirea utilizării operațiunilor transnaționale în scopuri penale; internaţional | MDK.01.01. Organizarea plăților fără numerar | |||
| PM.02 | Efectuarea operațiunilor de creditare În urma studierii modulului profesional, studentul trebuie: să aibă experiență practică: efectuarea de operațiuni de creditare pentru persoane fizice și juridice; să poată: să consilieze debitorii cu privire la condițiile de acordare și procedura de rambursare a creditelor; analizează poziția financiară a împrumutatului - persoană juridică și studiul de fezabilitate al împrumutului; determina solvabilitatea unei persoane; verifică caracterul complet și autenticitatea documentelor împrumutatului pentru obținerea de împrumuturi; verifica calitatea si caracterul adecvat al garantiei de rambursare a creditului; întocmește o concluzie cu privire la posibilitatea acordării unui împrumut; întocmește un program de plăți pentru împrumut și dobândă, controlează oportunitatea și caracterul complet al primirii plăților; întocmește un set de documente pentru deschiderea conturilor și emiterea de împrumuturi de diferite tipuri; formează și desfășoară afaceri de credit; întocmește acte pe baza rezultatelor controalelor de securitate; determina posibilitatea acordarii unui imprumut interbancar, tinand cont de pozitia financiara a contrapartidei; stabilirea suficienței asigurării rambursării unui împrumut interbancar; să utilizeze informații operaționale privind ratele la împrumuturile interbancare în ruble și în valută primite prin canale de telecomunicații; întocmește și înregistrează în contabilitate operațiunile de acordare a creditelor către persoane fizice și juridice, rambursarea creditelor de către acestea; întocmește și ține evidența garanțiilor pentru împrumuturile acordate; formalizarea si inregistrarea tranzactiilor pentru acordarea si primirea de credite pe piata de credite interbancare; înregistrează și înregistrează acumularea și încasarea dobânzilor la împrumuturi; monitorizeaza situatia financiara a clientului; evaluează calitatea serviciului datoriei și evaluează riscul de credit pentru creditele emise; calculează și înregistrează cuantumul rezervei formate; calculează și înregistrează un provizion pentru un portofoliu de credite omogene; inregistreaza si tine evidenta creditelor restante si a dobanzilor restante; întocmește și ține evidența ștergerii creditelor restante și a dobânzilor restante; utilizați software specializat pentru operațiuni de creditare; cunoaște: acte normative care reglementează implementarea operațiunilor de credit și furnizarea obligațiilor de credit; metode și proceduri de acordare și rambursare a diferitelor tipuri de împrumuturi; modalități de asigurare a rambursării împrumutului, tipuri de garanții; cerințele impuse de bancă unui potențial împrumutat; compoziția și conținutul principalelor surse de informații despre client; metode de evaluare a solvabilității unei persoane, sisteme de notare a creditelor; metode de determinare a clasei de bonitate a unei persoane juridice; conținutul contractului de împrumut, procedura de încheiere a acestuia, modificarea condițiilor și rezilierea contractului de împrumut; componența dosarului de credit și procedura de desfășurare a acestuia; metode si procedura de acumulare si rambursare a dobanzii la credite; procedura de monitorizare a oportunității și completității încasării plăților aferente creditului și contabilizarea plăților restante; masurile luate de banca in cazul incalcarii termenilor contractului de imprumut; procedura de inregistrare si contabilizare a creditelor interbancare; principalele condiții pentru obținerea și rambursarea împrumuturilor acordate de Banca Rusiei; procedura de evaluare a riscului de credit și de determinare a cuantumului rezervei create pentru împrumutul emis; reflectarea în contabilitate a formării și reglementării rezervelor pentru eventuale pierderi la credite; procedura și contabilizarea radierii creditelor necolectabile; încălcări tipice în implementarea tranzacțiilor de credit. | MDK.02.01. Organizarea lucrărilor de creditare | |||
| PM.03 | Executarea operațiunilor cu valori mobiliare În urma studierii modulului profesional, studentul trebuie: să aibă experiență practică: efectuarea de operațiuni cu valori mobiliare; să poată: să consilieze clienții cu privire la condițiile de circulație și de răscumpărare a propriilor valori mobiliare, cu privire la tipurile și condițiile de prestare a serviciilor de intermediar pe piața valorilor mobiliare, cu privire la riscurile investiției de fonduri în valori mobiliare; întocmește documente privind emisiunea și vânzarea titlurilor bancare; intocmeste rapoarte privind valorile mobiliare; reflecta in contabilitate emisiunea si rascumpararea titlurilor de valoare ale bancii; calculează, formalizează și înregistrează acumularea și plata veniturilor (dividende, dobânzi, discount) la titlurile de valoare ale băncii; să efectueze o evaluare comparativă a calității investițiilor în valori mobiliare, să evalueze gradul de risc al investițiilor în diferite tipuri de valori mobiliare; întocmește documente la efectuarea tranzacțiilor cu valori mobiliare ale emitenților terți pe piața organizată a valorilor mobiliare; întocmește documente la efectuarea tranzacțiilor over-the-counter de cumpărare și vânzare de valori mobiliare ale emitenților terți; efectuează operațiuni privind contabilizarea biletelor la ordin ale emitenților terți; efectuează și execută tranzacții cu comisioane cu cambii; reflecta in operatiunile contabile de achizitie si cedare de valori mobiliare ale emitentilor terti si veniturile si cheltuielile rezultate; calculează și înregistrează cuantumul rezervelor pentru eventualele pierderi la titlurile dobândite; efectuarea și înregistrarea reevaluării valorilor mobiliare achiziționate; inregistreaza si inregistreaza tranzactiile de brokeraj; formalizează și înregistrează tranzacțiile de management al încrederii; inregistreaza si inregistreaza tranzactiile de custodie; calculează și încasează remunerația pentru operațiunile de intermediar cu valori mobiliare; utilizați software specializat pentru tranzacții cu valori mobiliare; cunoaște: acte normative juridice care reglementează emisiunea și circulația valorilor mobiliare, activitățile instituțiilor de credit pe piața valorilor mobiliare în calitate de emitenți, investitori și participanți profesioniști; norme de drept internațional în domeniul circulației cambiilor; principii de reflectare a investițiilor în valori mobiliare în conturile contabile, clasificarea valorilor mobiliare în scopul evidenței lor; procedura de înregistrare și emitere a titlurilor de capital și de creanță; procedura de plată a veniturilor din titluri de capital și titluri de creanță; procedura de întocmire și transmitere a raportului privind valorile mobiliare; condițiile de eliberare și circulație a certificatelor de depozit și de economii și procedura de înregistrare a acestora; procedura de procesare a tranzacțiilor de vânzare și răscumpărare de certificate de economii și depozit și plata veniturilor din acestea; procedura de emitere și circulație a cambiilor proprii ale băncii; procedura de calcul și plată a veniturilor pe titlurile proprii ale băncii (dividend, dobândă, discount); procedura de contabilizare a emisiunii și răscumpărării titlurilor proprii ale băncii; procedura de evaluare a rentabilității și lichidității diferitelor tipuri de titluri de valoare; procedura de determinare a gradului de risc investițional și a eficacității investițiilor în valori mobiliare, esența analizei fundamentale și tehnice a proprietăților investiționale ale valorilor mobiliare; sisteme informatice care deservesc piata valorilor mobiliare; tipurile de operațiuni desfășurate de bănci pe piața organizată a valorilor mobiliare și documentația acestora, procedura de desfășurare a tranzacționării pe piața organizată a valorilor mobiliare; procedura de contabilizare a prezenței și mișcării valorilor mobiliare achiziționate de bancă; procedura de constituire a rezervelor pentru eventuale pierderi la valori mobiliare; procedura de reevaluare a valorilor mobiliare; procedura de efectuare a operațiunilor de acordare a împrumuturilor folosind facturile proprii; procedura pentru efectuarea de către bancă a operațiunilor contabile; procedura de lucru a băncii cu bilete la ordin nerambursate la termen; procedura de inregistrare si contabilizare a operatiunilor de incasare si domiciliare a facturilor; procedura de inregistrare si contabilizare a acceptarilor bancare, avizelor, avalelor, plata sumelor pe cambii avalizate; procedura de înregistrare și contabilizare a operațiunilor de brokeraj ale băncii pe piețele primare și secundare de valori mobiliare; procedura de înregistrare și contabilizare a operațiunilor de management al încrederii; condițiile pentru crearea fondurilor generale de gestiune bancară și reglementarea activităților acestora; componența și conținutul raportării instituțiilor de credit în calitate de mandatari; procedura de prestare a serviciilor de depozitare; proceduri contabile pentru operațiunile de depozitare; procedura de determinare și încasare a sumelor remunerației pentru operațiuni de intermediar cu valori mobiliare; încălcări tipice la efectuarea operațiunilor cu valori mobiliare. | MDK.03.01. Operațiunile băncilor pe piața valorilor mobiliare | |||
| PM.04 | Efectuarea de tranzacții legate de îndeplinirea principalelor funcții de către instituțiile Băncii Rusiei În urma studierii modulului profesional, studentul trebuie: să aibă experiență practică: în efectuarea de tranzacții legate de îndeplinirea principalelor funcții de către instituțiile Băncii Rusiei; să fie capabil: să întocmească și să înregistreze numerar și operațiuni de emitere ale instituțiilor Băncii Rusiei; întocmește rapoarte privind tranzacțiile cu numerar și fondurile de rezervă; efectuează o examinare a solvabilității bancnotelor și monedelor Băncii Rusiei; înregistrarea și înregistrarea lucrărilor cu bancnote de neplată, contrafăcute și dubioase; analizează rapoartele statistice privind cifra de afaceri de numerar a instituțiilor Băncii Rusiei și a instituțiilor de credit; face previziuni ale cifrei de afaceri; deschide conturi de corespondent (subconturi) pentru instituțiile de credit (sucursale) în instituțiile Băncii Rusiei și mențin conturi personale; efectuarea contabilității operațiunilor privind decontările interbancare cu ajutorul notelor de aviz; reflectarea asupra operațiunilor contabile contabile pe firul inițial și retur pentru plăți electronice intra-regionale și inter-regionale; analiza situației conturilor (subconturilor) corespondente ale instituțiilor de credit (sucursalelor); menține un dosar card de documente de decontare neplătite din lipsă de fonduri în contul corespondent; a determina caracterul adecvat al garanțiilor pentru împrumuturile Băncii Rusiei; executa tranzactii de acordare de imprumuturi garantate prin gaj de valori mobiliare, gaj de bilete la ordin, gaj de drepturi de creanta in baza contractelor de credit si garantii bancare; înregistrarea în operațiunile contabile ale instituțiilor Băncii Rusiei pentru acordarea și rambursarea împrumuturilor; reflecta in operatiunile contabile pentru acumularea si incasarea dobanzilor; ține evidența datoriei restante și a dobânzilor restante la împrumuturile Băncii Rusiei; formalizarea și înregistrarea tranzacțiilor pentru atragerea de fonduri de la instituțiile de credit în depozite; calculează, înregistrează acumularea și plata dobânzii la operațiunile de depozit în instituțiile Băncii Rusiei; calculați suma rezervelor obligatorii ale instituțiilor de credit care urmează să fie depuse la Banca Rusiei; controlează corectitudinea calculului regulamentului rezervelor obligatorii prezentat de instituția de credit instituției Băncii Rusiei; stabilirea sumelor fondurilor neplătite sau plătite în exces de către instituțiile de credit; reflectă în evidențele contabile ale instituțiilor Băncii Rusiei operațiunile de creditare, rambursare, precum și reglementarea rezervelor obligatorii ale instituțiilor de credit; calculează cuantumul penalităților pentru încălcarea procedurii de rezervare; utilizați software specializat pentru a efectua operațiunile Băncii Rusiei; cunoașteți: documentele legale de reglementare care reglementează decontările interbancare în rețeaua de decontare a Băncii Rusiei, acordarea de împrumuturi de refinanțare, operațiunile de depozit ale Băncii Rusiei, rezervare obligatorie; fundamentele teoretice ale reglementării emisiilor; funcțiile instituțiilor Băncii Rusiei în domeniul organizării circulației numerarului, al mecanismului de emisie și al reglementării numerarului; structura organizatorică a diviziilor și cerințele pentru personalul instituțiilor Băncii Rusiei angajate în servicii de numerar pentru clienți și procesarea numerarului; procedura de efectuare și contabilizare a tranzacțiilor cu numerar și emisiuni în instituțiile Băncii Rusiei; organizarea activității caselor de casă de recalculare, încasări, cheltuieli, încasări și cheltuieli și case de schimb; semnele de solvabilitate ale bancnotelor și monedelor Băncii Rusiei; procedura de deschidere a conturilor de corespondent (subconturi) pentru instituțiile de credit (sucursale); organizarea decontărilor în cadrul unei instituții a Băncii Rusiei; sistem de decontare cu ajutorul consilierii; bazele organizării sistemului de plăți electronice urgente bancare; forme și mecanism de refinanțare a instituțiilor de credit; tipuri de împrumuturi ale Băncii Rusiei; conditii, procedura de acordare si documentare a imprumuturilor garantate prin gaj de valori mobiliare, active si garantii ale bancilor; contabilizarea de depozit a valorilor mobiliare acceptate drept garanție pentru împrumuturile Băncii Rusiei; procedura de rambursare a creditelor în cazul îndeplinirii/neîndeplinirii de către bănci a obligațiilor lor față de Banca Rusiei; tipuri de operațiuni de depozit ale Băncii Rusiei cu bănci rezidente; procedura de desfășurare și contabilizare a tranzacțiilor de depozit sub formă de licitații de depozit, la dobândă fixă folosind tehnologii electronice; procedura si contabilizarea pentru plata dobanzii la depozite; măsuri de influență aplicate de Banca Rusiei în cazul încălcării condițiilor tranzacțiilor de depozit; procedura de calcul și transfer al rezervelor obligatorii depuse la Banca Rusiei; reglementarea sumei rezervelor obligatorii; procedura de control al Băncii Rusiei asupra îndeplinirii de către instituțiile de credit a cerințelor de rezerve obligatorii; măsuri de executare aplicate instituțiilor de credit pentru încălcarea procedurii de rezervare. | MDK.04.01. Operațiunile Băncii Rusiei | |||
| PM.05 | Efectuarea de operațiuni intrabancare În urma studierii modulului profesional, studentul trebuie: să aibă experiență practică: efectuarea de operațiuni intrabancare; să poată: întocmi și reflecta în operațiunile contabile de primire a mijloacelor fixe; să execute și să reflecte în contabilitate operațiunile de închiriere a mijloacelor fixe; formalizarea si inregistrarea tranzactiilor pentru achizitia si crearea de imobilizari necorporale; întocmește și reflectă în contabilitate operațiunile de primire și eliberare a stocurilor; întocmește și reflectă în contabilitate operațiunile pentru acumularea de amortizare a imobilizărilor și imobilizărilor necorporale; intocmesc si reflecta in contabilitate operatiunile de reevaluare a mijloacelor fixe; întocmesc și reflectă în contabilitate operațiunile de înstrăinare a proprietății; efectuează un inventar al proprietății, întocmește și înregistrează rezultatele acestuia; tine evidenta analitica a veniturilor si cheltuielilor, intocmeste si reflecta in contabilitate veniturile si cheltuielile din operatiuni bancare, veniturile si cheltuielile din exploatare, alte venituri si cheltuieli; întocmește și reflectă în contabilitate operațiunile de calcul și calcul al salariilor și deducerilor din aceasta; întocmește și reflectă în contabilitate închiderea conturilor pentru contabilizarea veniturilor și cheltuielilor și formarea rezultatelor financiare; formalizarea și înregistrarea operațiunilor de distribuire și utilizare a profiturilor, acumularea dividendelor către acționari; calculează sume și completează declarațiile fiscale pentru impozitele pentru care instituțiile de credit sunt contribuabili; formalizează și înregistrează operațiunile de acumulare și plată a impozitelor pentru care instituțiile de credit sunt contribuabili; tine evidenta veniturilor incasate de persoanele fizice in perioada fiscala, calculeaza cuantumul impozitului pe venitul persoanelor fizice; pregătirea pentru transmiterea către organul fiscal a informațiilor privind veniturile persoanelor fizice și sumele impozitului acumulat și reținut în perioada fiscală; completati formularele situatiilor financiare ale unei institutii de credit: bilant, bilant, cifra de afaceri, contul de profit si pierdere; utilizați software specializat pentru întocmirea situațiilor financiare; utilizați software specializat pentru tranzacții intra-bancare; cunoașteți: organizarea contabilității mijloacelor fixe, imobilizărilor necorporale și stocurilor; procedura de calcul a amortizarii mijloacelor fixe si imobilizarilor necorporale; conținutul și procedura de completare a documentelor primare utilizate pentru procesarea tranzacțiilor pentru primirea și înstrăinarea proprietății; procedura de reevaluare a mijloacelor fixe; procedura de realizare a inventarierii proprietății și formalizarea rezultatelor acestuia; clasificarea veniturilor si cheltuielilor, nomenclatorul elementelor de venituri si cheltuieli ale bancii; procedura de contabilizare a veniturilor și cheltuielilor din operațiuni bancare, a veniturilor și cheltuielilor din exploatare, a altor venituri și cheltuieli; termenii și frecvența reflectării în contabilitatea veniturilor și cheltuielilor acumulate; caracteristici ale contabilizării veniturilor și cheltuielilor perioadelor viitoare; compoziția plăților incluse în fondul de salarii; tipuri și procedură de calcul a deducerilor din salarii; procedura de închidere a conturilor pentru contabilizarea veniturilor și cheltuielilor și formarea rezultatelor financiare; procedura si conditiile de repartizare a profitului; procedura de utilizare a profiturilor, acumularea si plata dividendelor catre actionari; drepturile și obligațiile contribuabililor, răspunderea acestora pentru încălcarea legislației fiscale; procedura de calcul și plată a impozitelor pentru care instituțiile de credit sunt contribuabili sau agenți fiscali; conținutul și procedura de completare a declarațiilor fiscale pentru impozitele pentru care instituțiile de credit sunt contribuabili; conținutul și procedura de completare a cardurilor fiscale pentru înregistrarea impozitului pe venit și impozit pe venitul persoanelor fizice, certificate de venit pentru persoane fizice; componența situațiilor financiare zilnice, lunare, trimestriale și anuale și cerințele pentru acestea; acte normative care reglementează procedura de întocmire a situațiilor financiare ale instituțiilor de credit: bilanţ, bilanţ, cont de profit şi pierdere; continutul si procedura de completare a formularelor contabile. | MDK.05.01. Operațiuni de asigurare a activităților intra-bancare | |||
| PM.06 | Efectuarea muncii în una sau mai multe profesii ale lucrătorilor, funcții ale salariaților | ||||
| Parte variabilă a ciclurilor de formare ale SSSP (determinată de organizația de învățământ în mod independent) | 1512 | 1008 | |||
| Total de ore de studiu pe cicluri de studiu RPSP | 5076 | 3384 | |||
| UP.00 | Practica educațională | 15 săptămâni | 540 | ||
| PP.00 | Practică industrială (conform profilului de specialitate) |
VII. Cerințe pentru condițiile de implementare a programului de formare pentru specialiștii de nivel mediu7.1. Organizația educațională dezvoltă și aprobă în mod independent SSRP în conformitate cu standardele educaționale de stat federale ale SPO și ținând cont de SSRP-ul exemplar corespunzător. Înainte de a începe dezvoltarea LSSP, o organizație educațională trebuie să-și determine specificul, ținând cont de concentrarea pe satisfacerea nevoilor pieței muncii și ale angajatorilor și să specifice rezultatele finale ale formării sub formă de competențe, abilități și cunoștințe și experiența practică acumulată. Tipurile specifice de activități pentru care se pregătește studentul trebuie să corespundă calificărilor atribuite, să determine conținutul programului educațional elaborat de organizația de învățământ împreună cu angajatorii interesați. La formarea SSSP, o organizație de învățământ: are dreptul de a utiliza timpul alocat pentru partea variabilă a ciclurilor de pregătire SSSP, sporind în același timp timpul alocat disciplinelor și modulelor părții obligatorii și (sau) introducerea de noi discipline și module în concordanță cu nevoile angajatorilor și cu specificul activităților unei organizații educaționale; are dreptul de a determina pentru dezvoltarea studenților în cadrul modulului profesional profesia de lucrător, poziția unui angajat (unul sau mai mulți) în conformitate cu prezentul standard educațional de stat federal; este obligat să actualizeze anual SSPP, ținând cont de solicitările angajatorilor, de particularitățile dezvoltării regiunii, de cultură, știință, economie, tehnologie, tehnologie și sfera socială în cadrul stabilit de prezentul standard educațional de stat federal; este obligat în programele de lucru ale tuturor disciplinelor și modulelor profesionale să formuleze clar cerințele pentru rezultatele dezvoltării lor: competențe, experiență practică dobândită, cunoștințe și aptitudini; este obligat să asigure munca independentă eficientă a studenților în combinație cu îmbunătățirea managementului acesteia de către profesorii și maeștrii de formare industrială; este obligat să ofere studenților posibilitatea de a participa la formarea unui program educațional individual; este obligat să formeze un mediu socio-cultural, să creeze condițiile necesare dezvoltării și socializării cuprinzătoare a individului, să păstreze sănătatea elevilor, să promoveze dezvoltarea componentei educaționale a procesului de învățământ, inclusiv dezvoltarea autoguvernării elevilor. , participarea studenților la munca echipelor creative ale organizațiilor publice, cluburilor sportive și creative; ar trebui să prevadă, în vederea implementării abordării bazate pe competențe, utilizarea în procesul educațional a formelor active și interactive de conducere a cursurilor (simulari pe computer, jocuri de afaceri și de rol, analiza unor situații specifice, antrenamente psihologice și de altă natură, discuții de grup). ) în combinație cu munca extracurriculară pentru formarea și dezvoltarea competențelor generale și profesionale ale elevilor. 7.2. La implementarea SSSP, studenții au drepturi și obligații academice în conformitate cu Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”. 7.3. Volumul maxim al sarcinii de studiu a unui student este de 54 de ore academice pe săptămână, incluzând toate tipurile de încărcătură de studiu la clasă și extracurriculară. 7.4. Cantitatea maximă de sarcină de predare la clasă în învățământul cu normă întreagă este de 36 de ore academice pe săptămână. 7.5. Cantitatea maximă de sarcină de predare la clasă în învățământul cu frecvență redusă este de 16 ore academice pe săptămână. 7.6. Cantitatea maximă de sarcină de predare la clasă pe an în învățământul la distanță este de 160 de ore academice. 7.7. Durata totală a vacanțelor în anul universitar ar trebui să fie de 8-11 săptămâni, inclusiv cel puțin 2 săptămâni iarna. 7.8. Implementarea unui proiect de curs (muncă) este considerată ca un tip de activitate educațională în disciplina (disciplinele) ciclului de formare profesională și (sau) modul (module) profesionale a ciclului de formare profesională și se implementează în timpul alocat pentru studiul său (lor). 7.9. Disciplina „Cultură fizică” asigură săptămânal 2 ore de lecții obligatorii la clasă și 2 ore de muncă independentă (datorită diferitelor forme de activități extracurriculare în cluburile sportive, secții). 7.10. Organizația de învățământ are dreptul ca subgrupurile de fete să folosească o parte din timpul de studiu al disciplinei „Siguranța vieții” (48 de ore), alocat pentru studierea bazelor serviciului militar, pentru stăpânirea bazelor cunoștințelor medicale. 7.11. Obținerea învățământului secundar profesional pe bază de învățământ general de bază se realizează cu primirea concomitentă a învățământului secundar general în limitele SSSP. În acest caz, SSSP, implementat pe baza învățământului general de bază, este dezvoltat pe baza cerințelor standardelor educaționale relevante ale statului federal pentru învățământul secundar general și învățământul secundar profesional, ținând cont de specialitatea primită de învățământul secundar profesional. . Termenul de stăpânire a SSSP în învățământul cu normă întreagă pentru persoanele care studiază pe baza învățământului general de bază se majorează cu 52 de săptămâni la rata de: 7.12. Consultațiile pentru studenții din formele de învățământ cu frecvență întreagă și cu frecvență redusă sunt asigurate de către organizația de învățământ în rată de 4 ore pe student pentru fiecare an universitar, inclusiv pe perioada implementării programului educațional de învățământ secundar general pentru persoanele care studiază la baza educației generale de bază. Formele de consultare (de grup, individuale, scrise, orale) sunt stabilite de organizația de învățământ. 7.13. În perioada de pregătire se țin cantonamente cu tineri. 7.14. Practica este o secțiune obligatorie a HSSP. Este un tip de activitate educațională care vizează formarea, consolidarea, dezvoltarea deprinderilor și competențelor practice în procesul de efectuare a anumitor tipuri de muncă aferente activităților profesionale viitoare. La implementarea SSSP sunt avute în vedere următoarele tipuri de practici: educaționale și industriale. Practica de producție constă în două etape: practică în profilul de specialitate și practică prediplomă. Practica educațională și practica de lucru (după profilul specialității) se desfășoară de către o organizație de învățământ atunci când studenții stăpânesc competențe profesionale în cadrul modulelor profesionale și pot fi implementate atât concentrate în mai multe perioade, cât și dispersate, alternând cu orele teoretice în cadrul a modulelor profesionale. Scopurile și obiectivele, programele și formularele de raportare sunt determinate de organizația educațională pentru fiecare tip de practică. Practica industrială trebuie efectuată în organizații ale căror activități corespund profilului studenților de formare. Certificarea pe baza rezultatelor practicii industriale se realizează ținând cont (sau pe baza) rezultatelor confirmate de documentele organizațiilor relevante. 7.15. Implementarea LSSP în specialitate ar trebui asigurată de cadre didactice cu studii superioare corespunzătoare profilului disciplinei (modulului) care se predă. Experiența în organizații din domeniul profesional relevant este obligatorie pentru cadrele didactice responsabile cu însușirea ciclului de formare profesională de către studenți. Cadrele didactice beneficiază de educație profesională suplimentară în cadrul programelor de pregătire avansată, inclusiv sub formă de stagii în organizații de specialitate cel puțin o dată la 3 ani. 7.16. SSSP ar trebui să fie furnizat cu documentație educațională și metodologică pentru toate disciplinele, cursurile interdisciplinare și modulele profesionale ale SSSP. Lucrările extracurriculare ar trebui să fie însoțite de suport metodologic și justificare pentru calcularea timpului alocat implementării acesteia. Implementarea SSSP ar trebui să fie asigurată cu acces pentru fiecare student la bazele de date și fondurile bibliotecii, formate pe baza unei liste complete de discipline (module) ale SSSP. În timpul auto-studiului, studenților trebuie să li se ofere acces la Internet. Fiecare student trebuie să primească cel puțin o publicație educațională tipărită și (sau) electronică pentru fiecare disciplină a ciclului educațional profesional și o publicație educațională și metodică tipărită și (sau) electronică pentru fiecare curs interdisciplinar (inclusiv bazele de date electronice ale periodicelor). Fondul bibliotecii trebuie completat cu ediții tipărite și (sau) electronice ale literaturii educaționale de bază și suplimentare la disciplinele tuturor ciclurilor de învățământ publicate în ultimii 5 ani. Fondul bibliotecii, pe lângă literatura educațională, ar trebui să includă publicații oficiale, de referință și bibliografice și periodice în valoare de 1-2 exemplare pentru fiecare 100 de elevi. Fiecare student ar trebui să aibă acces la seturile de fonduri ale bibliotecii, constând din cel puțin 3 titluri de reviste rusești. O organizație educațională ar trebui să ofere studenților posibilitatea de a schimba rapid informații cu organizațiile educaționale ruse, alte organizații și acces la baze de date profesionale moderne și resurse de informații de pe Internet. 7.17. Admiterea la studii în cadrul LSSP pe cheltuiala alocațiilor bugetare ale bugetului federal, bugetele entităților constitutive ale Federației Ruse și bugetele locale sunt disponibile publicului, cu excepția cazului în care se prevede altfel în partea 4 a articolului 68 din Legea federală din decembrie 29, 2012 Nr. 273-FZ „Despre educația în Federația Rusă” . Finanțarea pentru implementarea RPSP ar trebui să fie efectuată într-o sumă nu mai mică decât costurile standard stabilite de stat pentru furnizarea de servicii publice în domeniul educației pentru un anumit nivel. 7.18. O organizație de învățământ care implementează LSSP trebuie să aibă o bază materială și tehnică care să asigure desfășurarea tuturor tipurilor de lucrări de laborator și exerciții practice, pregătire disciplinară, interdisciplinară și modulară, precum și practica educațională prevăzută de programa organizației de învățământ. Materialul și baza tehnică trebuie să respecte standardele sanitare și de securitate la incendiu în vigoare. Lista birourilor, laboratoarelor, atelierelor și altor spațiiDulapuri: discipline umanitare și socio-economice; limbă străină; discipline matematice; economia organizației; statistici; management; suport pentru managementul documentației; suport juridic al activității profesionale; finanțe, circulație monetară și credit; teoria economică; analiza activitatilor financiare si economice; contabilitate; statistici monetare și bancare; structurile și funcțiile Băncii Centrale a Federației Ruse; reglementarea și supravegherea bancară; activități ale instituțiilor de credit și financiare; siguranța vieții; cursuri interdisciplinare; metodic. laboratoare: tehnologia Informatiei; telefon lingvistic; ajutoare tehnice de instruire; bancă de studii. Complex sportiv: Sală de gimnastică; un stadion deschis cu profil larg, cu elemente ale unei curse cu obstacole; poligon de tragere (în orice modificare, inclusiv electronică) sau un loc pentru fotografiere. bibliotecă, sală de lectură cu acces la internet; auditoriu. Implementarea HSSP ar trebui să asigure: efectuarea de către studenți a lucrărilor de laborator și a exercițiilor practice, inclusiv, ca componentă obligatorie, a sarcinilor practice cu ajutorul computerelor personale; dezvoltarea de către studenți a modulelor profesionale în condițiile unui mediu educațional adecvat creat într-o organizație de învățământ, în funcție de specificul tipului de activitate. Atunci când se utilizează publicații electronice, o organizație educațională trebuie să ofere fiecărui elev un loc de muncă într-o clasă de informatică în conformitate cu volumul disciplinelor studiate. O organizație educațională trebuie să primească setul necesar de software licențiat. 7.19. Implementarea SSSP este realizată de o organizație educațională în limba de stat a Federației Ruse. Implementarea LSSP de către o organizație educațională situată pe teritoriul unei republici a Federației Ruse poate fi efectuată în limba de stat a republicii Federației Ruse, în conformitate cu legislația republicilor Federației Ruse. Implementarea LSSP de către o organizație educațională în limba de stat a Republicii Federația Rusă nu ar trebui să fie efectuată în detrimentul limbii de stat a Federației Ruse. VIII. Evaluarea calității însușirii programului de formare a specialiștilor de nivel mediu8.1. Evaluarea calității stăpânirii SSSP ar trebui să includă monitorizarea continuă a progresului, certificarea intermediară și finală de stat a studenților. 8.2. Formele și procedurile specifice de monitorizare a progresului, certificarea intermediară pentru fiecare disciplină și modul profesional sunt elaborate de către organizația de învățământ în mod independent și aduse la cunoștința studenților în primele două luni de la începerea formării. 8.3. Pentru a certifica studenții pentru conformitatea realizărilor lor personale cu cerințele pas cu pas ale SSSP relevante (controlul progresului curent și certificarea intermediară), fonduri de instrumente de evaluare sunt create pentru a evalua abilitățile, cunoștințele, experiența practică și competențele stăpânite. . Fondurile de instrumente de evaluare pentru certificarea intermediară în discipline și cursuri interdisciplinare ca parte a modulelor profesionale sunt elaborate și aprobate de către organizația de învățământ în mod independent, iar pentru certificarea intermediară în module profesionale și pentru certificarea finală de stat sunt elaborate și aprobate de organizația de învățământ după o opinie preliminară pozitivă a angajatorilor. Pentru certificarea intermediară a studenților la discipline (cursuri interdisciplinare), pe lângă profesorii unei discipline specifice (curs interdisciplinar), profesorii disciplinelor conexe (cursuri) ar trebui să fie implicați activ ca experți externi. Pentru a aduce programele de certificare intermediară a studenților în module profesionale cât mai aproape de condițiile viitoarei lor activități profesionale, organizația educațională ar trebui să implice activ angajatorii în calitate de experți liber profesioniști. 8.4. Evaluarea calității pregătirii studenților și absolvenților se realizează în două direcții principale: evaluarea nivelului de stăpânire a disciplinelor; evaluarea competentelor elevilor. Pentru bărbații tineri, se oferă o evaluare a rezultatelor stăpânirii elementelor de bază ale serviciului militar. 8.5. Un student care nu are o datorie academică și care a finalizat integral curriculumul sau curriculumul individual are dreptul la certificarea finală de stat, cu excepția cazului în care se stabilește altfel prin procedura de desfășurare a certificării finale de stat pentru programele educaționale relevante. 8.6. Certificarea finală de stat include pregătirea și susținerea lucrării finale de calificare (teză, proiect de absolvire). O cerință obligatorie este corespondența obiectului lucrării finale de calificare cu conținutul unuia sau mai multor module profesionale. Examenul de stat este introdus la discreția organizației de învățământ. ______________________________ * Colecția de legislație a Federației Ruse, 2012, nr. 53, art. 7598; 2013, nr.19, art. 2326; nr 23, art. 2878; nr. 27, art. 3462; nr. 30, art. 4036; nr. 48, art. 6165; 2014, nr.6, art. 562, art. 566; nr 19, art. 2289; nr. 22, art. 2769; nr 23, art. 2933; nr. 26, art. 3388. ** Alineatul 1 al articolului 13 din Legea federală din 28 martie 1998 nr. 53-FZ „Cu privire la serviciul militar și serviciul militar” (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1998, nr. 13, art. 1475; nr. 30, art. 3613; 2000, nr. 33, articolul 3348; nr. 46, articolul 4537; 2001, nr. 7, articolul 620, articolul 621; nr. 30, articolul 3061; 2002, nr. 7, articolul 631; nr. 21. , articol 1919; nr. 26, articol 2521; nr. 30, articol 3029, articol 3030, articol 3033; 2003, nr. 1, pct. 1; nr. 8, articolul 709; nr. 27, articolul 2700; nr. 46 , pct. 4437; 2004, nr. 8, pct. 600; nr. 17, pct. 1587; nr. 18, pct. 1687; nr. 25, pct. 2484; nr. 27, pct. 2711; nr. 35, pct. 3607; nr. 49, articol 4848; 2005, nr. 10, articol 763; nr. 14, articol 1212; nr. 27, articol 2716; nr. 29, articol 2907; nr. 30, articol 3110, articol 3111; nr. 40, articol 3987, nr. 43, articol 4349, nr. 49, articol 5127, 2006, nr. 1, articol 10, articol 22, nr. 11, articol 1148, nr. 19, articol 2062, nr. 28, articol 2974, nr. 29, articolul 3121, articolul 3122, articolul 3123, nr. 41, articolul 4206, nr. 44, articolul 4534, nr. 50, articolul 5281, 2007, nr. 2, articolul 362, nr. 16, articolul 1830; 31, articol 4011, nr. 45, articol 5418, nr. 49, articol 6070, articol 6074, nr. 50, articol 6241, 2008, nr. 30, articol 3616, nr. 49, articol 5746, nr. 52, art. 6235; 2009, nr.7, art. 769; nr. 18, art. 2149; nr 23, art. 2765; nr. 26, art. 3124; nr. 48, art. 5735, art. 5736; nr. 51, art. 6149; nr. 52, art. 6404; 2010, nr.11, art. 1167, art. 1176, art. 1177; nr 31, art. 4192; nr 49, art. 6415; 2011, nr.1, art. şaisprezece; nr. 27, art. 3878; nr. 30, art. 4589; nr. 48, art. 6730; nr 49, art. 7021, art. 7053, art. 7054; nr 50, art. 7366; 2012, nr.50, art. 6954; nr 53, art. 7613; 2013, nr.9, art. 870; nr 19, art. 2329; Artă. 2331; nr 23, art. 2869; nr. 27, art. 3462, art. 3477; nr. 48, art. 6165). *** Partea 6 a articolului 59 din Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă” (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, nr. 53, art. 7598; 2013, nr. 19, art. 2326; nr. 23, pct. 2878; nr. 27, pct. 3462; nr. 30, pct. 4036; nr. 48, pct. 6165; 2014, nr. 6, pct. 562, pct. 566; nr. 19, 2289, nr. 22, 2769, 23, 2933, 26, 3388). Apendice Sul
|
ORGANIZATIE AUTONOMA NON-PROFIT
ÎNVĂŢĂMÂNTUL MEDIU PROFESIONAL
TEHNICUL COOPERATIV BASHKIR
APROBA
Director
F.F. Mazitov
PROGRAMUL DE LUCRU AL DISCIPLINEI
OP.12 Organizarea activităţilor instituţiilor de credit
Denumirea specialității
38.02.07 Bancar
Calificare de absolvent
Specialist bancar
Ufa, 2015
Programul de lucru al disciplinei „Organizarea activităților instituțiilor de credit”elaborat pe baza standardului educațional de stat federal în specialitatea învățământului secundar profesional 38.02.07 Bancar, aprobat de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse din 28 iulie 2014, nr. 832
Dezvoltator:
Devitskaya Irina Alexandrovna, profesor
Programul de lucru a fost luat în considerare de comisia ciclului de economie și management (proces-verbal din 29 august 2014 nr. 1)
Programul de lucru a fost aprobat de Consiliul Pedagogic (proces-verbal din 1 septembrie 2014 nr. 1)
Principalele surse:
- Bancar: Manual / Ed. O.I. Lavrushin. - M.: KNORUS, 2009. - 768 p.
- Bani, credit, bănci: Manual / Ed. G.N. Beloglazova. - M.: Învățământ superior, Yurayt-Izdat, 2009. - 620 p.
- Bancar: un manual pentru studenții care studiază în specialitatea „Finanțe și credit” / Zharkovskaya E.P. Editura: Omega-L, 2010. - 480 p. - Mod de acces: EBS "Knigafond"
- Management bancar: manual. / Ed. E.F. Jukova, N.D. Eriașvili. - Ed. a IV-a, revizuită. si suplimentare - M.: UNITI-DANA, 2012. - 319 p. (EBS „Knigafond”.)
- Băncile și organizațiile nebancare de credit și operațiunile acestora: manual / ed. E.F. Jukova, N.D. Eriașvili - UNITATEA-DANA, 2012. -559 p. - Mod de acces: EBS "Knigafond"
- Bancar: Manual / E.P. Zharkovskaya. - Ed. a 8-a, șters. - M.: Editura „Omega-L”, 2011. - 479 p. (EBS „Knigafond”.)
Surse suplimentare:
- Zvonova E. A. Organizarea activităților unei bănci comerciale, SIC INFRA - M, 2012
Sistem electronic de bibliotecă ZNANIUM.COM:
- Mertsalova A.I. Contabilitate si Operatii in Institutii de Credit, Editura FORUM NIC INFRA - M, 2013
- Gorelay N.V. Fundamentele bancare, INFRA - M, 2013
- Jukov E.F. Băncile și organizațiile nebancare de credit și operațiunile acestora, UNITY-DANA, 2012
- Tavasiev A.M. Bancar. Management si tehnologie (resursa electronica), UNITI - DANA, 2012
- Korobov Yu.I. Operațiuni bancare. Master, 2007
Resurse de internet:
- Banca Centrală a Federației Ruse. / . - Mod de acces: World Wide Web. URL:http://www.cbr.ru
- Site-ul oficial al Asociației Băncilor Ruse. / . - Mod de acces: World Wide Web. URL:http://www.arb.ru.
- Site-ul oficial al Asociației Băncilor Regionale din Rusia. / . - Mod de acces: World Wide Web. URL: http://
4. CONTROLUL ȘI EVALUAREA REZULTATELOR ÎNVĂȚĂRII DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE
Monitorizare si evaluarerezultate ale stăpânirii disciplinei academice
se desfășoară de către profesor în procesul de desfășurare a orelor practice, sondaje, testare, precum și studenții care desfășoară activități independente.
Evaluarea calității stăpânirii programului unei discipline academice include monitorizarea continuă a progresului, certificarea intermediară bazată pe rezultatele stăpânirii disciplinei.
Controlul curent se realizează sub formă de: sondaje, sarcini la orele practice, testare etc.
Certificarea finală la disciplină se realizează sub forma unui examen.
Programul educațional al specialității Bancar prevede studiul fundamental și special de către studenți a fundamentelor juridice și organizatorice a activităților instituțiilor de credit, esența și tehnologia operațiunilor și tranzacțiilor bancare, regulile contabilității în instituțiile de credit, amenințarea securitatea bancară și măsurile de eliminare a acestora, fundamentele legale ale auditului. Un loc aparte îl ocupă formarea în abilitățile de întocmire a rapoartelor privind activitățile unei instituții de credit, aplicarea metodelor și mijloacelor de protejare a informațiilor bancare, întocmirea documentelor contabile primare, menținerea contabilității sintetice și analitice a operațiunilor bancare în registrele contabile relevante.
Ca urmare a stăpânirii programului de învățământ profesional 38.02.07 Bancar, absolventul trebuie să fie pregătit pentru activități profesionale în implementarea, contabilitatea și controlul operațiunilor bancare pentru atragerea și plasarea de fonduri, furnizarea de servicii bancare clienților din organizațiile sistemului de creditare.
ACTIVITĂȚI PRINCIPALE:
Efectuarea operațiunilor de decontare, împrumuturi către persoane fizice și juridice.
PROFESIE VIITORĂ:
Controlor banca de economii
Agent bancar
Consultant financiar
Analist financiar
Director financiar
Contabil bancar
Specialist credit
Agent de asigurări
Agent de promovare a investițiilor
LOC DE MUNCA:
Un specialist bancar poate lucra în bănci, departamente de planificare ale diferitelor întreprinderi, departamente de proiectare a investițiilor, instituții financiare, companii de asigurări, instituții de credit, burse de valori. Poate îndeplini funcțiile de contabil în bănci și instituții nebancare de credit și financiare, de specialist în departamentul de credit, de specialist în tranzacții valutare și tranzacții cu valori mobiliare.
PERSPECTIVE:
Învățământul secundar de specialitate este o condiție prealabilă pentru o carieră și o rampă de lansare pentru profesionalism.
Puteți începe o carieră într-o bancă din funcția de ofițer de asistență clienți, funcționar, asistent contabil. Există o oportunitate de creștere a carierei. Trecerea pe scara corporativă depinde în mare măsură de eforturile angajatului însuși, de experiența de lucru și de nivelul de dezvoltare profesională. În decurs de un an, poți deveni manager de mijloc (șef de departament).
SALARIU:
Comunitatea bancară se numără printre lideri în ceea ce privește salariile, al căror nivel depinde de funcția deținută, de mărimea băncii. Potrivit unui sondaj realizat de portalul Bankir.ru, 13% dintre angajații băncilor ruși (angajații obișnuiți) primesc salarii la nivelul de 100 de mii de ruble sau mai mult. Același portal raportează că salariile bancherilor cresc mai repede decât inflația.
CALITATI PERSONALE:
Un specialist bancar de succes trebuie să posede calități personale precum atenție, responsabilitate, intenție, inițiativă, pregătire pentru auto-educare; eficiență, capacitatea de a găsi rapid soluțiile potrivite; calm, claritate în îndeplinirea atribuțiilor profesionale, disciplină; economii, dorința de a câștiga bani, nu de a-i cheltui; sociabilitate; capacitatea de a conduce o politică echilibrată.
Un specialist în domeniul bancar modern trebuie să aibă o bună educație de specialitate, să poată înțelege nu doar produsele bancare, ci și viața și să cunoască foarte bine psihologia oamenilor. El trebuie să aibă o gândire constructivă și să fie un conservator în sensul bun al cuvântului. O calitate foarte importantă pentru un bancher este capacitatea de a lucra eficient în echipă. Este necesar să ai propria poziție, să duci un anumit stil de viață, să îți extinzi orizonturile, să te poți forța să mergi spre obiectiv și să te perfecționezi. Unii clienți pot oferi șanse de alfabetizare economică multor profesioniști din domeniul bancar. Iar dacă un client educat economic se confruntă cu ignoranța unui angajat al băncii, el încetează să respecte, nu angajatul însuși ca persoană, ci banca cu care este asociat acest angajat în mintea clientului. Cu cât angajații sunt mai profesioniști, consecvenți și intenționați, cu atât banca în care lucrează este mai de succes, cu atât structura bancară a statului se dezvoltă mai dinamică și mai încrezătoare.
PLUSURI ȘI MINUS ALE PROFESIEI:
Principalul avantaj al lucrului într-o bancă este considerat pe bună dreptate stabilitatea. Pe fondul unei piețe turbulente și imprevizibile a întreprinderilor comerciale care apar și dispar spontan la fel de spontan, băncile comerciale sunt un bastion al stabilității. În sistemul bancar, este destul de posibil să faci rapid o carieră. Lucrând într-o bancă, un specialist alege independent calea de dezvoltare. Dacă un manager dorește să urce pe scara carierei și să atingă anumite înălțimi, va folosi orice oportunitate: se străduiește să se intersecteze în activitatea departamentului său cu direcțiile altor departamente bancare, să îndeplinească sarcinile la timp, să zăbovească după sfârșitul zilei de lucru. pentru a începe să facă ceea ce este programat pentru următoarea oră de lucru. Există o relație directă între venituri și nivelul de profesionalism. Cu cât poziţia este mai mare, cu atât responsabilitatea este mai mare. Gradul de risc este direct proportional cu functia si salariul.
Dezavantajele profesiei includ cea mai mare responsabilitate, lipsa dreptului de a greși, programul de lucru neregulat.
