Gramatica este o știință care studiază structura gramaticală a unei limbi, modelele de construire a segmentelor corecte de vorbire. După cum știți, cuvântul are 2 sensuri, dintre care unul este gramatical. Sensul gramatical este semnificațiile generale, formale, abstracte inerente unei întregi clase de cuvinte care nu au legătură directă cu sensul lexical al cuvântului, deși însoțesc în mod necesar sensurile lexicale ale cuvintelor.
Sensul gramatical al unui cuvânt formează un anumit sistem ierarhic în cuvânt. Sensul categoric este recunoscut ca fiind cel mai general, a cărui semantică gramaticală este rezultatul generalizării finale a semnificațiilor lexicale ale unui număr imens de cuvinte, așa că majoritatea oamenilor de știință definesc acest sens ca fiind lexico-gramatical. Mijloacele de exprimare a sensului gramatical sunt formele gramaticale. Formele gramaticale sunt mijloace lingvistice prin care sunt exprimate semnificațiile gramaticale. Tipuri gr. Forme: flexiune, supletivism (schimbarea bazelor), stresuri (adormi - adormi), alternanțe (prieten - prieteni), prefixe, sufixe. Unitatea sensului gramatical și a formei gramaticale formează o categorie gramaticală, care are două fețe (are un plan de expresie și un plan de conținut).
Părțile de vorbire sunt clase de cuvinte caracterizate prin:
1) unitatea unui sens generalizat, extras din cunoașterea lexicală a tuturor cuvintelor unei clase date;
2) comunitatea categoriilor gramaticale și natura flexiunii și a structurii morfemice;
3) identitatea funcţiilor sintactice.
Tipuri de formare a cuvintelor:
1) Morfologic: prefix, sufix, mixt.
2) Nemorfologice: adăugare de fundații, fundamentare.
1. Formarea formelor de dispoziție imperative ale unor verbe:
| Infinitiv | Unitate h. | Mn. h. |
| spala-te pe fata | spala-te pe fata | spala-te pe fata |
| Întâlni | Data | întâlni |
La formarea formelor persoanei a II-a și a III-a singular și a formelor persoanei I și a II-a de plural ale prezentului și viitorului simplu din verbe din conjugarea I cu tulpină pe g, k, aceste consoane alternează cu șuieratul f. , h: curgere - curgere - curgere - curgere, culcare - culcare - culcare - culcare, prețuire - mal - prețuire - prețuire. O excepție este verbul a țese (țese - țese - țese).
Mai ales deseori se comit greșeli la conjugarea verbului a arde și a derivatelor lui: arzi, arzi, arzi, arzi, arzi, arzi (greșit: arzi, arzi, arzi!).
1) Nu se folosește forma de persoană I singular a verbelor: eclipsează, regăsește-te, câștigă, convinge, asigură-te, geme, naște-te.
2) Verbele nu au formele persoanei I și a II-a singular și plural: fierbe, fierbe, fierbe (despre apă), se rostogolește (despre un obiect rotund, despre un corp ceresc), călcă pe (despre timp) , înconjură, se adeverește, a se dovedi, a se întâmpla, a fi distribuit, a se naște, a fi creat, a avea loc, a curge, a reuși etc.
3) Sunt inacceptabile în limbajul literar forme precum voi câștiga, voi alerga etc.. Dacă este necesar să exprimam acest sens, trebuie folosite construcții descriptive: sunt sigur că pot câștiga; Voi putea câștiga.
De asemenea, puteți găsi informații de interes în motorul de căutare științifică Otvety.Online. Utilizați formularul de căutare:
Mai multe despre subiectul 21. Norme gramaticale. Norme de utilizare a formelor verbului rusesc:
- 15. Norme gramaticale ale limbii literare ruse moderne. Morfologia ca ramură a lingvisticii. Principalele categorii ale secțiunii. Terminații de caz pentru substantive. Caracteristici ale folosirii unor forme de grade de comparare a adjectivelor. Utilizare
Subiectul №8 Norme morfologice de utilizare a verbelor.
1. Ce este un verb (definiția unui concept)? Semnificație și trăsături gramaticale.
1. Verb- aceasta este o parte de vorbire care denotă acțiunea sau starea unui obiect, răspunde la întrebările ce trebuie făcut? ce sa fac?: du-te, zboară, îmbolnăvește-te, înveselește-te.
2.
Fiecare verb are următoarele forme:
forma inițială, care se numește formă nedefinită(sau infinitiv). Se termină cu -ty, -ty, -who(acestea sunt sufixe formative): culoare ti, ne a caror, cupa fi Xia. Forma nedefinită denumește doar acțiunea sau starea, fără a specifica nici timpul, nici numărul, nici persoana, deoarece. este forma invariantă a verbului. Are doar trăsăturile permanente ale unui verb;
forme conjugate (nu infinitiv). Au trăsături permanente și nepermanente ale verbului;
· participiu;
· adverb.
3. Verbele se împart în tranzitorieși intranzitiv(aceasta este o caracteristică constantă a verbelor). Verbele tranzitive denotă o acțiune care trece la un alt obiect, al cărui nume poate fi exprimat
substantiv (sau pronume) în cazul acuzativ fără prepoziție: citește ziarul, vezi-l;
Un substantiv în cazul genitiv fără o prepoziție care denotă o parte a ceva: bea ceai, tăiați pâinea;
un substantiv (sau pronume) în cazul genitiv fără prepoziție cu verb negativ: nu am dreptul să nu o văd.
Toate celelalte verbe sunt intranzitive: plimbare în parc, crede în bine.
4.
Verbele cu postfixul -sya (-s) sunt numite returnabil: bărbierit Xia, tortură Xia
. Alte verbe irevocabil: gândește, știi(aceasta este o caracteristică constantă a verbelor). Toate verbele reflexive sunt intranzitive.
5.
Verbele sunt perfect sau imperfect specie (aceasta este o caracteristică constantă a verbelor). Tipurile verbului arată cum decurge acțiunea.
Verbele perfective răspund la întrebare ce sa fac?și indicați finalizarea acțiunii, rezultatul acesteia, sfârșitul acțiunii și începutul: cânta. Au două timpuri: trecutul (ce ai făcut? - cântat) iar viitorul este simplu, format dintr-un singur cuvânt (ce vor face ei? - cânta). Verbele la timpul prezent nu au o formă perfectă.
Verbele imperfecte răspund la întrebare ce sa fac? iar atunci când desemnați o acțiune, nu indicați finalizarea, rezultatul, sfârșitul sau începutul acesteia: cânta. Au trei timpuri: trecutul (ce ai făcut? - citit), prezent (ce fac ei? - a inflori) și viitorul este dificil, format din două cuvinte - „eu voi” („voi”) și forma nedefinită a acestui verb (ce va face? - va desena, va cânta).
Există un număr mic în rusă două specii verbe, adică acele verbe care, în funcție de context, au sensul formei perfecte (și răspund la întrebarea ce sa fac?), apoi de formă imperfectă (și răspunde la întrebare ce sa fac?): a executa, a se căsători, a se căsători, a ordona, a cerceta, a examina, a aresta, a ataca etc. De exemplu: În toată țara s-au răspândit zvonuri că regele personal execută (ce face? - vedere imperfectă) dușmanii lor; rege execută (ce va face? - aspect perfect) mai mulţi rebeli.
6. Verbele au trei forme înclinaţii(aceasta este o caracteristică inconstantă a verbelor). Formele de dispoziție arată modul în care vorbitorul evaluează acțiunea, adică dacă o consideră reală, posibilă sau dezirabilă în orice condiție.
· Indicativ arată că acțiunea este reală, se întâmplă efectiv, s-a întâmplat sau se va întâmpla: Suntem dușmani întâlni pur şi simplu: bate, bateși vom bate .
· Modalitatea conjunctivă (condițională). arată că acțiunea este posibilă numai în anumite condiții: sunt fara tine nu ar primi la oraş şi ar îngheța pe drum. Modul conjunctiv este format din timpul trecut prin adăugarea unei particule ar (b). Particulă ar scrise separat.
· Dispoziție imperativă denotă o acțiune care este ordonată, solicitată, sfătuită să efectueze: pulverizați cu apă. Modul imperativ se formează prin adăugarea sufixului - și la tulpina timpului prezent (futur simplu) sau fără sufix: purta - purta - purtat și . La plural adăugați postfix -acestea: transporta acestea .
7. La modul indicativ, verbele se schimbă în funcție de ori
· prezentul timp: Merg, cred;
· viitor timp: aduce(viitorul simplu), voi aduce(viitorul este complex);
· trecut timp: mergând, gândind.
8. La timpul prezent și viitor, verbele au categoria chipuri(aceasta este o caracteristică inconstantă a verbelor):
persoana 1: eu eu merg noi Să mergem;
a 2-a persoana: tu te duci tu tu mergi;
a 3-a persoana: este el (ea este, aceasta) merge, ei merge.
Unele verbe numesc o stare, o acțiune care are loc fără participarea actorului, ca de la sine. Astfel de verbe sunt numite impersonal: Se face lumina. Chill. nu sunt bine.
9. Număr- o trăsătură nepermanentă a verbului, inerentă tuturor formelor flexionate ale verbului:
· singular: Mă duc, mă duc, mă duc;
· plural: să mergem, să mergem, să mergem.
10. Genul- o trăsătură nepermanentă a verbului, inerentă formelor de singular la timpul trecut și la modul condițional:
gen masculin: ar vrea;
· feminin: ar vrea;
· gen neutru: ar vrea.
11. Într-o propoziție, verbul este de obicei predicat iar împreună cu subiectul formează baza gramaticală a propoziției: Luna este strălucitoare iluminat toată valea.
Dar infinitivul poate fi orice membru al propoziției:
· Trăi - tara natala servi(Trăi- subiect, servi- predicat );
· Vreau inscrie la conservator (vreau să intru- predicat verb compus) ;
· Am o dorinta puternica uită-te înapoi(dori(care?) uită-te înapoi - definiție );
· Ea s-a asezat Relaxați-vă(s-a asezat(cu ce scop?) Relaxați-vă - circumstanța scopului ).
2. Erori în folosirea verbelor: insuficient, abundent, reflexiv. Abuzul acelorași forme de verbe.
Marea majoritate a verbelor rusești, atunci când sunt conjugate, au 6 forme personale. Cu toate acestea, există un număr relativ mic de verbe care au mai mult sau mai puțin de șase dintre aceste forme. Acestea sunt, respectiv, așa-numitele verbe abundente și insuficiente.
Unele verbe au forme duble pentru a exprima sensul aceleiași persoane: fluturând - fluturând; picurare - caplet: mișcare - mișcare. Astfel de verbe sunt numite verbe cu o paradigmă abundentă de conjugare. Formele variante apar sub influența verbelor claselor productive. De regulă, există diferențe între opțiunile care au apărut:
- stilistic: fluturați - fluturați (vorbește,);
- semantic: mutare – în sensul „mută ceva” și mișcă – în sensul „promova dezvoltarea”; aruncări (suliță) - moschee (caviar).
Uneori formele variante sunt egale în toate privințele: picurare - caplet.
Este nejustificat din punct de vedere stilistic folosirea formelor colocviale și colocviale ale verbelor „abundente” în discursul autorului. Am observat că pe lac femeile clătesc (trebuie: clătesc) lenjeria. Greșelile în formarea anumitor forme verbale conjugate sunt, de asemenea, supuse corectării, de exemplu: Arborele atârna ramuri groase (atârnat, de la verbul a atârna, a nu atârna).
În rusă, există și verbe insuficiente. Verbele insuficiente sunt împărțite în două grupe:
Verbe care nu au forma persoanei I singular. numere;
Verbe neutilizate la persoana I și a II-a singular. și multe altele. numerele.
Primul grup de verbe este destul de mic - doar câteva
zeci: a câștiga, a convinge, a se regăsi, a sufla, a fi pervers, a striga, a eclipsa, a striga - absența formelor se explică prin ideea tradițională de disonanță sau, ca și cuvintele a zumzea , îndrăznește, prin coincidența formelor gramaticale cu cele mai comune verbe: Cf. trezeste-te, tine
Al doilea grup de verbe este o clasă destul de numeroasă de cuvinte - există mai mult de o mie și jumătate de ele în limbă. Formele 1 și 2 ale persoanei nu au restricții fonetice sau gramaticale pentru formarea lor, totuși, din cauza particularităților semanticii, aceste forme nu sunt utilizate efectiv în limbaj (cu excepția cazurilor de metaforizare). Putem distinge următoarele grupuri semantice de verbe care sunt folosite numai sub forma persoanei a 3-a:
verbe cu semnificația proceselor caracteristice lumii animale: vițel, lapte, papură (despre păsări);
verbe cu semnificația proceselor care au loc în lumea vegetală: crește, ureche, tufiș,
verbe cu semnificația proceselor care au loc în natura neînsuflețită: picurare, see through, flicker, soak;
verbe cu sensul proceselor legate de obiecte specifice: amar, uscat;
Verbe abstracte:
a fi, a apărea.
Acordați o atenție deosebită utilizării verbelor reflexive. Apelul la ei este nerezonabil: Tija de grafit a fost apoi vopsită și trimisă la uscat... Editorul notează cazuri de utilizare nereușită a verbelor reflexive și, ca urmare, înlocuirea unui turnover activ cu o construcție pasivă: Unde au fost trupele. întâlnite cu entuziasm de populație în 1918, bandele acum hoinăresc... (Din raportul generalului A.N. Pepelev către comandantul armatei siberiei.) Ar fi bine să scriem: Unde în 1918 populația saluta cu entuziasm trupele, bandele acum. roam ... Corecția stilistică a unor astfel de construcții constă în respingerea verbului pasiv pe - Xia și înlocuirea acestuia cu un verb al vocii active sau în folosirea unui predicat nominal cu participiu.
Erorile asociate cu utilizarea verbelor reflexive pot fi împărțite în trei grupuri:
1) adăugarea nenormativă a unui postfix - sya la verbele irevocabile. Deci, unele verbe irevocabile din limba literară nu au perechi reflexive, de exemplu: joacă (cu o soră, pe stradă, cu păpuși etc.), mocnește, îmbătrânește, curăță (o cameră) etc. Utilizarea a unor astfel de verbe cu - sya - gross speech error: We played in the street; Astăzi am făcut rapid ordine în apartament; Lemnele din șemineu încă mocnesc;
2) pierderea postfixului - xia în procesul de formare verbală și formare a cuvintelor: elevi în loc de elevi, hrănire în loc de mâncare. Cuvântul mamifere trebuie folosit fără - sya, deoarece este format din verbul a hrăni (lapte hrănitor) și nu a mânca;
3) utilizarea necorespunzătoare a postfixelor - sya și - sya: Mă duceam la muncă, mă spălam pe față dimineața. Cei care pronunță astfel de fraze uită că, conform normelor gramaticii ruse, - xia este folosită după consoane (cred, de acord), și - x - după vocale (s-a gândit la asta, de acord).
▲ Caracteristici ale formării formelor personale
Unele verbe (se numesc insuficient) nu formează persoana I singular. h. Se pot distinge următoarele motive pentru absența acestei forme personale:
1. Forma educată este disonantă sau greu de pronunțat: cuceri, convinge, regăsește-te, simți si etc.;
2. Forma formată coincide fonetic cu formele formate din alte verbe: trezeşte-te(din zumzet) și trezeşte-te(din trezeşte-te), eu pastrez(din a indrazni) și eu pastrez(din A pastra).
Dacă este necesară utilizarea acestor verbe în forma indicată, se folosesc construcții descriptive, sinonime și verbe corelative de alt fel: voi câștiga, pot câștiga; vreau sa conving
Tine minte!
● 133. * Formează timpul prezent al persoanei I singular din verbele de mai jos.
Rup, brazdă, grămadă, plonjare, stea, forță, strigă, enervează, plimbare, prostii, blocaj, dezordine, ciuruit, pestriț, striat, tămâială, stigmatizare, blestemă, cățărare, cârbăt, treierat, certare, bucurați-vă, obraznic, defrișează , a depopula, a imortaliza, a condamna, a consacra, a lovi, a oficializa, a simți, a convinge, a învinge, a auri, a opri, a bate în cuie, a forța, a face farse, a plânge, a aspira, a marca, a străluci, a laș, a bate, a fi împovărat, a fi convins, a aproviziona, a mulțumit, a ucide, a potoli, a stabili, a forța, a filtra, a onora, a îndoi, a îngrămădi.
▲ Caracteristici ale conjugării unor verbe
1. Verbe recupera, recuperează, recuperează formează forme personale cu adaos e înainte de finalul personal, ele sunt conjugate ca verbe de prima conjugare. Formele personale formate după tipul de verbe ale conjugării a 2-a sunt colocviale: te bine, te faci bine.
2. Verbe înţepă, înţepă, ciupeşte formează forme personale cu adăugarea unei consoane l .Opţiuni fără l (turnați, pufăiți) sunt colocviali.
3. Unii abundent verbele formează două forme ale timpului prezent: scuturați, clătiți, clătiți etc.De regulă, varianta cu alternanță este recunoscută ca normativă: legănare, chic, gâlgâit.. Formele sunt colocviale se legăna, chicotește, clătește, măsoară, chinuri si etc.
Alături de stilistic, există și o distincție semantică între formele paralele. Verb stropiîn sensul de „stropire” are forme personale stropire, stropire (apa); în sensul „împrăștie picături, toarnă stropi” are forme personale stropire, stropire (fântână).
● 134. Notează formele variante ale timpului prezent lângă verbele de mai jos, determină natura acestor forme (libresc, neutru, colocvial, colocvial) sau indică diferența de sens lexical.
Probă: puf - puf(neutru, în sensul „arde fierbinte, arde”: strălucind de căldură),pufături(colocvial, în sensul „pufăie, eliberează jeturi de aer”: pufăi dintr-o țigară).
Plânge, strălucește, strălucește, stropește, roade, mișcă, tânjește, picura, nitui, clic, oscilează, legăna, chicotește, urcă, urcă, unduiește, măsoară, grăbește, toarcă, suferă, slăbi, miauna, stropi, zdrobi, se prăbușește , pufni, bici, scânci, ciupi.
▲ Caracteristici ale formării formelor de dispoziție imperative din unele verbe
Formele imperative se formează folosind sufixul -și sau fără sufix; terminație de plural adăugată -acestea : spune(e), citește(e).
Tine minte!
● 135.* Scrie următoarele verbe la forma imperativă. Distingeți variantele normative literare, colocviale și colocviale. Marcați verbele care nu au formă imperativă.
Probă: strica - strica, strica(colocvial). Vedea - verbul nu are formă imperativă.
Aleargă, fugi, aruncă, călcă, uită-te afară, ieși afară, ieși afară, ieși, întinde, putrezește, lapte, călărește, călărește, tânjește, termina, înfunda, strica, pune, lipește, imploră, zvârcește, tăie, minți, cățărați, zburați, zburați, culcați, mânjiți, încreți, să poți, îngriji, să ofere, să plătească, să apuce, să pună, să planteze, să limpezească, să planteze, să audă, să alcătuiască, să ochejească, să atingă, să înștiințeze, să bici, să vrea, să cinstească.
▲ Formarea perechilor de specii
1. La formarea verbelor imperfective cu sufix -yva(-iva) cu vocală rădăcină -despre- într-un grup de verbe există alternanță și schimb -despre- pe -A- (Selectați despre tat - vyrab A poke, nast despre yat - nast A am), la cealalta grupa nu se produce alternanta, se pastreaza vocala radacina -despre- (amâna despre chit - otsr despre a citi, a întârzia despre rit - opoz despre RIP) sau apar fluctuatii in functie de conditiile de utilizare (condiţionat despre vit - conditionat despre turnare, stare A se toarnă; se concentreze despre chit - focus despre citește, concentrează-te A citit). Unele verbe care permit ambele forme diferă stilistic: formele cu - despre- (concentrare, împuternicire) sunt carte, formulare cu - A- (concentrare, împuternicire)- colocvial.
Este necesar să se acorde atenție formării următoarelor perechi de specii:
2. Verb citit obișnuia să fie caracterizat drept livresc în comparație cu verbul citit. În prezent, dimpotrivă, dicționarele marchează forma citit ca o conversație.
3. Verb chinîntâlnit în limba literară împreună cu verbul chin. În rusă modernă, verbul chin Este folosit mai ales în vorbirea colocvială, cu o conotație colocvială.
4. Forme masculine paralele ale timpului trecut ale verbelor cu sufix -bine- : lent - ofilit, lipicios - blocat, orb - orb, respins - respins, murit - murit, recurs - recurs, terminat - terminat, infirmat - infirmat, puf - umflat sunt egale. Forme s-a uscat, a înghețat, s-a udat, a ieșit, a tremurat au o colorare stilistică colocvială în prezența normativului uscat, rece, umed, gaz, rece.
● 136. Completați literele care lipsesc în formele verbale. Justificați răspunsul dvs.
1. Nu aveți dreptul să autorizați pe nimeni să întreprindă astfel de acțiuni! 2. Toate eforturile trebuie concentrate pe îndeplinirea tocmai a acestor sarcini. 3. Ar fi nedrept să-i suspectăm pe angajații noștri de neglijență. 4. Adesea, băieții erau cei care erau în spate... erau văzuți în tot felul de trucuri. 5. Dezvoltarea științei cauzează... infuzează progres tehnic. 6. Pavel a încercat să-și cronometreze sosirea în orașul natal la tradiționala întâlnire a absolvenților. 7. Este imposibil să amânăm și mai mult adoptarea acestei decizii. 8. Pavel trebuia adesea să împrumute bani de la părinții săi. 9. Rezumând cele spuse, președintele reuniunii a atras din nou atenția asupra necesității de a accelera introducerea în producție a dezvoltărilor științifice. 10. Nimeni nu te-a autorizat să faci asta.
Tine minte!
TEST
pe tema „Normele morfologice ale limbii ruse” *
4. Conjugare (schimbarea persoanelor și a numerelor) - numai cu titlu orientativ incl. timpul prezent și viitor.
Determinat prin - terminație, dacă finalul este șoc
Infinitiv dacă finalul este neaccentuat
2 conjugare 1 conjugare
TINE MINTE! Aruncă o privire: ce să faci? (inconsecvent în.) perform (1 întrebare) - tu performezi
Ce sa fac? (sov.v.) executa (2 ref.) - vei completa
Semne neregulate:
1. Înclinație 2.
indicativ | doar se schimba TIMES Trecut Prezentul Viitor | Citeste Citeste Bufnițele nu. tip (am citit - Nesov v.) simplu (citește - sov.v.) |
imperativ | comandă, sfat, cerere | trăi (cele), crede |
condiţional (subjonctiv) | verb la timpul trecut + AR FI | Aș ști, aș îngheța, aș înțelege |
Notă:
VERBE IMPERSONALE (fenomene ale naturii, condiție umană)
- nu se combina cu I.p.: NU PERSOANA ACTIVA
răsărit, dorință, respirație, răcoare (nimeni? ce?)
Lecția - prelegerea 4. Utilizarea verbelor și a formelor lor în vorbire.
Dintre toate părțile de vorbire, verbul provoacă cele mai mari dificultăți în utilizarea formelor și categoriilor gramaticale. Majoritatea categoriilor gramaticale au forme variante (cf.: pierde timpul - ieși, amenință - a ameninta si etc.); în plus, verbele unei dispoziții pot fi folosite în sensul alteia (spune – ar spune), verbe de același timp– în sensul altuiaVino Vino). Prin urmare, posibilitățile stilistice ale verbului sunt foarte semnificative.
4.1. Fiecare stare de spirit are propriile sale forme de exprimare.Deci, starea indicativă se manifestă în formele timpului prezent, trecut și viitor. Modul conjunctiv (condițional) este format din verbe cu sufix-l și adăugarea unei particule ar ( ar arăta, ar face). Modul imperativ, cu excepția formelor persoanei a II-a singular și plural (amintiți-vă - amintiți-vă), are forme diverse (sinonime), alegerea uneia dintre ele este determinată de colorarea expresivă emoțională sau funcțională a vorbirii.
Sinonimia înclinațiilorasociate cu valorile lor similare.
Asa de, starea de spirit imperativă folosit în loc de condiționalpentru a indica fapte presupuse condiționat:
Cu un strop de acțiune aleatorie:Dacă aș cunoaște meșteșugul, aș locui în oraș.
Cu sensul de dorință:Ocolește-ne mai mult decât toate durerile și mânia stăpânului și dragostea stăpânului (Griboedov).
Cu sensul de necesitate, obligație:Și femeia este ca o biată găină mamă: stai și scoate puii (Pușkin).
Aceste forme conferă enunţului un caracter colocvial.
În sens dispoziție indicativăpoate fi utilizatstarea de spirit condiționată:Aș dori să pun întrebarea mai clar.(Comparaţie: vreau sa pun o intrebare) . Te-aș ruga să nu fumezi aici. cf.: Te implor.)
În sens starea de spirit imperativăse pot folosi forme verbale:
Dispoziție condiționată:Efim, vrei să mergi la el– semnificația dorințelor atente, politicoase;
Indicativ:Până la ora două te vei întoarce cu siguranță acasă -expresia comenzii;Vino repede cu mine; Hai sa zburam departe; Să mergem– sensul motivației pentru acțiunea comună;
Infinitiv: Adu-l înapoi! Sună-o! Toata lumea sa se ridice!– sensul unei comenzi categorice.
Schimbul de dispoziții introduce nuanțe semantice și expresive suplimentare: dorința pentru acțiunea intenționată, o invitație politicoasă de a realiza acțiunea.
4.2. Dificultăți în utilizarea unor forme ale verbului:
Verbe care diferă în colorarea funcțională
Neutru: dispreț vedea) se potrivesc să vă faceţi bine linia răspândire îmbătrâni potop coace a pune a urca chin a toca a pune slăbi plantă auzi | Având un caracter colocvial-colocvial: *dispreț *vedea) * Intră *recupera *așterne *răspândire *micsura *potop *coace * culcă *a urca * chin * a toca * culcă *slăbi *plantă *auzi |
pune verb folosit numai fără prefixe, prin urmare este incorect: *pune, * pune, * pune. Necesar: pune pune.
eat verb folosit doar pentru invitarea oaspeților la mese și față de copii. În alte cazuri, se folosește verbul există : mananca, mananca, mananca, mananca, mananca, mananca, manancaetc., nu folosi verbul mananca la persoana 1 (*mananc).
Provoacă dificultăți și alegerea formelor verbului cu vocale oh și eu la rădăcina cuvântului:
Unele verbe au forme paralele cu sufixe-isova- și -izova-:
legalize - legalize
a localiza, a localiza
a standardiza, a standardiza
normalize - normalize(mai rar).
- Forme de participiu:
Unele participii formează două forme, dintre care una este învechită sau colocvială, iar cealaltă corespunde normelor limbajului literar modern. De exemplu (în fiecare perecheForma literară este pe primul loc):
rătăcit - * luat,
dobândit - *dobândit,
încurcat - * încurcat,
knocked out - * knocked out,
de marcă - *de marcă,
ciuruit - * ciuruit,
sigur -* sigur,
străpuns - * străpuns
Formele participiilor formate din verbe cu sufix sunt sinonime- bine- . Opțiuni posibile cu- bine - și fără ea.
Participele formate din verbe neprefixate cu sufix-bine-, de obicei păstrează-l(umed, lipicios, surdetc.), iar cele formate din verbe prefixate se folosesc fără-bine- (ud, blocat, asurzit).
4.4. Unele forme de gerunziu sunt, de asemenea, sinonime.
Deci, participiile perfecte cu o bază pentru un sunet vocal sunt folosite în două forme: cu sufixe-in si paduchi:
luând - luând
dăruind - dăruind
scris – scris
închidere - închidere
Forme pe -păduchi un caracter colocvial sau colocvial este inerent, uneori o nuanță de învechire. mier utilizarea lor în proverbe și zicători: Davshi cuvânt, fii puternic; Când îți dai jos capul, nu plângi după păr.
În loc de forme ieși, mătură afară, găsește(pe -dshi/-tshi) se folosesc formularescoaterea la iveală, măturarea, dobândirea etc.
Următoarele forme sunt utilizate fără diferențe vizibile:
congelat - congelat
blocare - blocare
zaterev - zaterev
intins - intins.
In perechi: pune - pune (mâna pe inimă),
gaping - gaping (ascultă gura căscată),
fixare - fixare (fără tragere de inimă),
rupere - rupere (grabă cu capul înainte),
coborâre - mai târziu (lucrând neglijent) etc. formele secunde sunt depăşite şi se păstrează mai ales în combinaţii frazeologice stabile.
PRACTICĂ
Utilizarea verbelor
Formarea formelor verbului
formele greșite sunt: | ar trebui folosit: |
1l., unitate de la unii verbe cu tulpini pe rând. vocale: a simți, a câștiga, a aspira, a convinge, a fi ciudat (în mod eronat: aspirator); | Forme descriptive (aspir, câștig, pot convinge); |
3 l., unitate (incorect: clătiri, stropi, stropi, chishet, ciupit); | Clătire, stropire, turnare, strănut, ciupire; |
Verbe fără prefix la timpul trecut cu sufixul -nu- (eronat: umed); | Mock, uscat; |
Verbe neprefixate cu rădăcina -fals- (în mod eronat: a întinde); | A pune; |
Unele verbe cu -sya (eronate: șterge, joacă, clătește); | Spălați, jucați, clătiți; |
Câteva verbe de la modul imperativ (în mod eronat: pune, du-te). | Pune-l jos, du-te. |
Testul 1. Marcați încălcările normelor de formare a verbelor.
1. Pot câștiga 4. adesea chees
2. fluturarea bratelor 5. uscarea la soare
3. pune lucrurile jos 6. Voi clăti
Răspunsuri: 2346
Distinge!
verbe cu o-a alternant la rădăcină
Testul 2. Notează formele corecte ale verbului.
1. a) condiție b) condiție
2. a) focalizare b) focalizare
3.a) împuternicire b) împuternicire
4. a) legitimează b) legitimează
5.a) plătit b) plătit
Răspunsuri: 1ab2ab3a4a5b
Testul 3. Marcați încălcările normelor de utilizare a verbelor.
- Nu pune cărți pe raft.
- Vor să meargă la teatru.
- Cercetările au continuat în domeniul teoriei câmpului.
- Mi-am pus haina și am ieșit afară.
- Se pare că jurnaliştii vor să-şi arate conştientizarea.
- Mergi la mare!
- Trimite la cinema!
- Sâmbătă îmi voi spăla rufele.
- cerul este în flăcări.
- Fără apă, florile s-au uscat într-o vază. Răspunsuri: 1237810
Testul 4. Marcați încălcările normelor de utilizare a verbelor.
- Unde ai auzit despre asta?
- Unde mi-am pus cartea?
- Fii sănătos!
- Mașină după mașină a venit și a încărcat legume.
- Când o pisică vrea să mănânce, miaună.
- Dacă asta continuă, mă voi afla într-o dilemă.
- Mașinile circulă adesea pe strada noastră.
- Probabil că acum voi aspira podeaua.
- Poate ar fi bine să te ridici și să te întinzi?
- Ajută-mă să mă îmbrac. Răspunsuri: 1346789
Vido - corelarea timpului de verbe
Testul 5. Marcați încălcările corelației aspect-temporal a verbelor.
- După absolvirea școlii, Frolov intră la un liceu profesional, unde a dobândit în scurt timp calificarea de strungar.
- Visează să se dedice activității literare, dar piesa pe care a conceput-o a rămas neterminată și a renunțat la literatură.
- În curând, Anna Fedorovna va organiza o excursie la bibliotecă, va prezenta copiilor fondurile acesteia.
- În anii de reacție, mulți au renunțat la vechile lor opinii liberale și s-au închis într-o lume restrânsă a intereselor personale.
- Într-o mică lucrare, autorul atinge probleme ale modernității, atinse probleme importante ale educației și creșterii.
- Pietrele de coastă zumzăie furioase; copacii își scutură vârfurile, se îndoaie, de parcă ar vrea să scoată rădăcinile din pământ.
- Spectacolul a fost pe scenă timp de 18 ani. În acest timp, actorii și publicul au îmbătrânit, dar mi se pare că starea de spirit a sălii nu s-a schimbat.
- Conducerea fabricii ia o poziție greșită: a reacționat calm la încălcările tehnologice.
- Când Pugaciov a părăsit coliba și s-a urcat în trăsură, Grinev a avut grijă de el mult timp.
- Vântul fluieră dinspre mare și alungă cu furie valuri spumoase la țărm.
Răspunsuri: 124589
Test de generalizare
- Shchedrin a apelat în mod repetat la genul basmului de-a lungul lucrării sale și, de fapt, în anii 80, când acest gen l-a atras în mod special.
- Calul păște pe luncă.
- După tratarea chimică, piesa este introdusă în baie.
- Stăpânul a spus că acum constructorii pun pereți despărțitori în interiorul incintei.
- Bătrânul locuia singur: soția lui a plecat acum trei ani.
- Vei dormi pe un pătuț.
- Formulele sunt simplificate și vor arăta așa...
- Du-te singur, vin mai târziu.
- Atârnă-ți haina de cârlig.
- Sărbătoarea este dedicată datei aniversare.
Răspunsuri: 1345678
Subiectul 3.2. Norme de formare și utilizare a verbelor și a formelor verbale
Norme de formare și utilizare a verbelor.
Caracteristicile utilizării formelor verbale.
Când se folosesc verbe în vorbire, cele mai mari dificultăți sunt de obicei despre determină raportulverbe după tip și formarea unor forme:
1. Următoarele forme de verbe sunt considerate corecte în rusă: soh, pisicuță, mok, surd, wheezing, chah(dar nu: ofilit, acru, umed, asurzit, languit). Același lucru este valabil și pentru verbele prefixate: uscat, acru, surd O floare fără apă uscată într-o vază. Câinele este surd de la bătrânețe.
2. Ar trebui să vă amintiți formele verbului „arde”: arde, arde, arde, arde, arde, arde. Urzicile din grădină sunt foarte fierbinți.
3. În dicționarele moderne, cuvântul „așterne” nu este prezent, dar există formațiuni prefixate: culca, pune jos, culca, culca, culca etc. Verbul „pune” este folosit fără prefixe: pune pune, pune pune(litera mare denotă stres, incorect - klala). Deși formele prefixate ale verbului „pune” în limba literară modernă se găsesc și: culca, imbraca precum și pune jos, culca. Exemple de utilizare eronată: De ce mă minți atât de mult? A pus toate cărțile într-o servietă. Îmi scot manualele din geantă și le pun pe masă.
4. Următoarele forme ale modului imperativ sunt considerate literare: scoate, inserează, îndreptă, toarnă, curăță, nu strica, nu încreți, nu încreți, înștiința, ospăta, plută, destupă, uită-te, ieși, nu fură, pune jos, fugi.
Exemple de utilizare eronată: Nu deteriorați mobilierul punând un fierbător fierbinte pe masă. Pune lucrurile înapoi.
5. Se recomandă următoarele forme de verbe imperfective: afectează, stăpânește, provoacă, asimila, liniști, întări, dubla, onorează; a dezonora, a condiționa, a rezuma, a legitima, a defăima, a cronometra, a împuternici(se reține vocala O).
Trebuie să ne concentrăm asupra celor mai importante probleme.
6.Din cupluri vezi - vezi, auzi - auzi, chinui - chinui, urca - urca doar primele variante sunt normative, cele doua sunt tipice pentru vorbirea colocvială.
Exemplu de utilizare nedorită: Unde ai auzit despre asta?
7. Formele sunt recomandate pentru utilizare în vorbirea literară clătiri, stropi, valuri, legănări, chemări, chicoteli, torcări, stropi, ciupituri (dar nu: clătiri, stropi, valuri, legănări, clicuri, chicoteli, toarce, stropi, ciupituri - forme colocviale și colocviale).
Exemplu de utilizare nedorită: La sfatul unui medic, pacientul face gargara cu o solutie de bicarbonat de sodiu.
8. În limba literară nu se folosesc formele persoanei I singular ale prezentului sau viitorului din verbe. a câștiga, a convinge, a se regăsi, a fi ciudat si altii unii. Formele lipsă sunt exprimate descriptiv: Mă pot regăsi, mă pot convinge, voi câștiga etc.
Exemplu de utilizare eronată: Dacă asta continuă, mă voi afla într-o dilemă.
9. La formarea formelor persoanei I singular ale prezentului și viitorului simplu din verbe de conjugarea a II-a, există o alternanță de v-vl, f-fl, b-bl, p-pl, m-ml, st. -sch, t-h, d/h–f, s–w:
prinde - prinde - prinde, strălucește - strălucește - strălucește, răsuci - răsucește - răsuci, cântărește - cântărește - cântărește, vezi - vezi - vezi, căra - conduce - căra.
Forme de tip eu strălucescsunt o greșeală gravă, iar utilizarea lor în vorbire indică o cultură foarte scăzută a vorbitorului.
Același lucru se poate spune despre erorile de conjugare a verbelor.fugi, vreau(și derivatele lor). La formarea formelor timpurilor prezent și viitor simplu de la verbul a alerga (și derivatele din acesta), tulpina se termină în consoana g la formele persoanei I singular și a III-a plural: alergă - alergă; fugi - fugi. În alte forme, tulpina verbului se termină cu șuierat: fugi, fugi, fugi, fugi. Nu sunt permise formulare în limba literarăalearga Alearga!
Verbele vreau, vreau au alternanță de consoane numai la formele singulare: vreau - vreau - vreau - vreau, vreau - vreau. Formularele nu sunt permisevreau, vreau, vreau, vreau!
Aceasta nu este doar o eroare gramaticală gravă, ci și un indicator al culturii extrem de scăzute a unei persoane.
10. Erorile în formarea formelor de timp viitor din verbe sunt foarte frecvente în vorbire.recupera, slăbește, slăbește . Verbele în -et indică direcția acțiunii asupra subiectului însuși și rețin vocala e atunci când formează forme de timp prezent:Voi reveni, voi slăbi, voi slăbi . Forma să vă faceţi bineîn general nu este folosit în limba literară.
11. Uneori în limbajul literar este posibilă coexistența mai multor variante egale ale formelor timpurilor prezent și viitor, de exemplu:ţine seama - ţine seama și ţine seama. Cu toate acestea, în cele mai multe cazuri, formele variante sunt opuse într-un fel. Da si folosind formularecapletși picurândde la verbul a picura depinde de sensul: „a cădea în picături” - Picură și picură de pe acoperișuri; „Tornând încet, picătură cu picătură” - El va picura douăzeci de picături de medicament pentru ea. În folosirea formelor variante ale verbuluistrălucirepoti evidentia si diferentele de compatibilitate: stelele stralucesc - oamenii stralucesc.
2. Caracteristici de utilizareformele verbului
Participiu
Dificultățile asociate cu utilizarea în vorbire a unei forme speciale a verbului - participii, pot fi împărțite în două grupuri: în formarea formelor participiilor și în utilizarea participiilor.
1. Majoritatea participiilor reale ale timpului trecut sunt formate folosind sufixe -vsh- de la tulpina infinitivului (timpul trecut) care se termină în vocală:
scrie - scris, decide - decide. Sufix -SH- folosit când tulpina infinitivului se termină într-o consoană:
purta - purtat, purta - purtat.
Vă rugăm să rețineți că sufixul -SH- folosit și dacă tulpina infinitivului se termină în -hit-, -aici: șterge-șters, vânătăi-învinețit. Forme eronate uzat, rănitdestul de des întâlnite în vorbire, dar sunt inacceptabile în limbajul literar.
2. Participiile trecute pasive folosesc sufixe -nn- (-n- ), -enn- (-ro- ) și -t- (ubrann o, blocatenn o, dopit th). În vorbire, destul de des există o greșeală asociată cu utilizarea unui sufix în loc de altul.
De exemplu, într-o propoziție: Curățat în cameră- în locul formei normative îndepărtat cu sufix -n- sufix folosit greșit -t- .
3. Nu se folosesc formele participiilor pasive ale timpului prezent (cu suf. -om-, -em-, -and- ) în verbe: arestați, protejați, bate, luați, treziți, transportați, răsuciți, răsuciți, transportați, tricotați, loviți, uitați-vă, gătiți, cald, zdrobiți, încărcați, roade, zdrobiți, țineți, regretați, prăjiți, culegeți, așteptați, ardeți, sunați, cunoaște, are, fierbe, pune, lipici, înțepă, hrăni, vopsește, sculptează, vindeca, toarnă, răzbuna, măcina, spăla, găsește, arat, cântă, coace, scrie, ferăstrău, bea, iarbă, strica, ascunde, rupe, tăiat, toca, sare, set, pază, uscat, stropește, țese, tocană, trage, preda, îngropa, curăța, șoptește, coase si etc.
4. În vorbire, o greșeală destul de comună este folosirea participiilor reale în locul celor pasive și invers.
De exemplu, într-o propoziție: Am avut un singur bilet- participiul pasiv este folosit ilegal, deoarece în acest caz această construcție înseamnă: Am câștigat un bilet, și nu un anumit premiu, sumă de bani etc. pe un bilet norocos. Corect din punct de vedere gramatical în această situație ar fi să folosiți participiul real ( bilet câștigător), întrucât substantivul fiind definit nu experimentează, ci produce o acțiune.
5. Trebuie amintit că participiul pasiv este exponentul principal al semnificației pasivității, iar acolo unde acesta există, participiul de retur este de obicei inacceptabil.
Deci, turele vor fi incorecte din punct de vedere gramatical: copil, îmbrăcat de dădacă ; cutie, devenit tâmplar . În acest caz, este obligatorie utilizarea participiilor pasive: copil, îmbrăcat ca dădacă ; cutie, dulgher .
6. Nu există participii viitoare în rusă, așa că astfel de construcții vor fi incorecte din punct de vedere gramatical:
În câțiva ani vom avea un întreg complex de întreprinderi, puternic provoca un dezastru ecologic.
gerunziu
Participii imperfect se formează pe baza timpului prezent al verbelor imperfective cu ajutorul sufixelor -și eu :
a lua - a lua - a lua; plâns - plâns - plâns.
1. O serie de verbe imperfective formează și gerunzii cu ajutorul unui sufix -uchi/-yuchi :
a fi, călare, milă, jucăuș, mers, furiș.
Cu toate acestea, ei nu au primit nicio răspândire largă în limba literară. De obicei, formele -uchi/-yuchi sunt percepute fie ca învechite, fie ca un mijloc de stilizare a vorbirii populare și antice.
2. Fii atent la formele gerunziului de la urmatoarele verbe: urca - urca, inota - inot, ciupi - ciupi, unda - maha (permis - masha), suferi - suferinta (in vorbirea artistica te poti intalni - suferi), toarnă - erupție cutanată (admis - erupție cutanată), ascultă - ascultând și ascultând (învechit).
3. Nu toate verbele imperfective sunt capabile să formeze gerunzii. De regulă, verbele care nu au vocale în tulpinile timpului prezent nu formează gerunzii (cf .: tese - tese):
bate, răsuci, mint, îndoi, mănâncă, culege(mână) culege(secară), așteaptă, arde, mint, toarnă, zdrobește, bea, sfâșie, trimite, dormi, țese, freca, coase.
4. Verbele de formă imperfectă nu formează gerunzii pe -cine, pe -nucă :
a proteja, a arde, a putea, coace, bici, păzește, tăiat, curge, ofilește, ieși, sta, se întărește, îngheață, se udă, miros, se scufundă, trage.
Participiile imperfecte din verbe nu sunt folosite:
arestează, alergă, înjunghie, urcă, arat, cântă, se naște, să-i fie rușine, să vrea.
Participii perfecte sunt formate din tulpina infinitivului (timpul trecut) al verbelor perfective în principal cu ajutorul unui sufix -în :
cumpără - cumpărat, decide - hotărât.
1. Dintr-un număr de verbe de formă perfectă, gerunzii se formează folosind sufixul -și eu (introducere - introducere, scadere - scadere etc.) sau sufixe - păduchi, - shi (jignit, suparat si etc.).
În marea majoritate a cazurilor, forme cu sufixul -în : sunt mai concise și mai eufonice. Disonanța formelor, precum având scris a subliniat mai ales M. Gorki. Dar trebuie avut în vedere că verbele reflexive au de obicei o singură formă - râzând, ghemuit. Utilizarea sufixului -shi în loc de sufix -în caracteristică multor verbe cu tulpină pe consoană: grow up - crescut; salvare - salvare.
Utilizarea sufixului -și eu în formarea participiilor perfecte (cf .: a pune - a pune, a auzi - a auzi, a sesiza - a sesiza) a fost destul de comună în secolul al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea. De exemplu, astfel de forme au fost utilizate pe scară largă de către M. Gorki: aplecat, apropiindu-se, coborândși altele. În prezent, multe dintre aceste forme nu mai sunt folosite.
2. Principala greșeală în formarea gerunzurilor este folosirea unui sufix în loc de altul.
De exemplu, într-o propoziție: Am format numărul, am închis- s-a folosit gresit forma gerunziului cu sufix -A
. De la verbe cu tulpini la sibilante, gerunziile perfective sunt de obicei formate cu sufixul -A
, dar varianta normativă este forma cu sufixul -în
(punând
receptor).
întrebări de test
Dați exemple de utilizare eronată a verbelor.
Care sunt caracteristicile utilizării participiilor?
Ce dificultăți sunt asociate cu formarea gerunzurilor?
1. Cazuri dificile de utilizare a unui substantiv
2. Cazuri dificile de utilizare a unui adjectiv
1. Cazuri dificile de utilizare a unui substantiv
Genul substantivelor indeclinabile
Afilierea generică a substantivelor indeclinabile este stabilită pe baza unor modele particulare pentru grupuri individuale de cuvinte. Să luăm în considerare unele dintre ele.
Genul substantivelor neînsuflețite indeclinabile
Ca regulă generală, substantivele comune împrumutate substantivele neînsuflețite care nu au forme de schimbare aparțin genului neutru: blană nouă, cacao groasă de lapte etc. Ca o excepție, cuvântul este de obicei numit cafea -- masculin (cafea neagra). Cu toate acestea, gramaticile moderne ale limbii ruse permit utilizarea acesteia în vorbirea colocvială și în genul mijlociu: cafea condensată cu lapte.
Alte excepții se datorează influenței unui cuvânt care exprimă un concept generic mai general (sirocco-- vânt), sau cuvinte sinonime (bulevard-- strada ). Deci, următoarele utilizări sunt considerate în prezent normative: masculin -- sirocco sufocant, a suflat o tornadă ( vânt); frumos urdu, hindi, fiji ( limba); penalty superb ( lovitura libera); arat ha(hectar); mașină nouă(mașină) și altele; feminin -- noua stradă(strada), salam delicios(cârnat), beriberi african(boală), strada dreapta ( strada) (dar Wall Street, Wall Street... etc.).
În acest sens, în limba rusă modernă există o serie de utilizări variabile:
esperanto(limba) sunat sunat.
Tsunami(val) a apărut, a apărut.
rachiu tareși rachiu tare(băutură).
bulevardul largși bulevardul larg(strada) (dar Fifth Avenue, Tenth Avenue etc.).
În următoarele variante de expresie, folosirea unui substantiv la plural este de preferat în limba literară: pantaloni noi de călărieși pantaloni de călărie noi; un alt mitingși un alt raliu, jaluzele coborâteși jaluzelele coborâte.
Genul substantivelor imuabile de origine nativă determinat de următoarele reguli:
1. Cuvintele nedeclinabile fundamentate aparțin genului mijlociu: mâine luminos, „bună ziua” politicos, urale puternice.
2. Numele literelor mereu neutru: Rusă A, litere mici b , capitalăM . Dar atunci când se utilizează un nume generic, se realizează coordonarea cu acesta: scrisoare rusă A , semn scris și etc.
3. Denumirile sunetelor au variante generice egale: nestresat (despre ) și nestresat (despre ) ( sunet ) ,Surd (t ) și Surd (t ).
