Băieți, ne punem suflet în site. Mulțumesc pentru că
pentru descoperirea acestei frumuseți. Mulțumesc pentru inspirație și pielea de găină.
Alăturați-vă nouă la Facebookși In contact cu

Brusc: cuvinte Taurși albina- o singură rădăcină. Cuvinte care încep cu o literă Y, în limba noastră până la 74. Și în Cartea Recordurilor Guinness, un cuvânt este înregistrat cu o lungime de 35 de litere.

site-ul web nu încetează să fie uimit de complexitatea și bogăția limbii ruse și vă prezintă 20 de fapte interesante și neașteptate pe care probabil nu le știați:

• Majoritatea cuvintelor cu o literă Fîn rusă – împrumutat. Pușkin era mândru că în Povestea țarului Saltan exista un singur cuvânt cu această literă - flota.

• Există doar 74 de cuvinte în rusă care încep cu litera Y. Dar cei mai mulți dintre noi își amintesc doar iod, yogași Yoshkar-Olu.

• Rusa are cuvinte pentru S. Acestea sunt numele orașelor și râurilor rusești: Ygyatta, Ylymakh, Ynakhsyt, Ynykchansky, Ytyk-kyul.

• Singurele cuvinte în rusă cu trei litere Eîntr-un rând este cu gâtul lung(și alții pe - gât: de exemplu, strâmb-, mic de statura-).

• Există un cuvânt în rusă cu un prefix unic pentru limbă co- - un cot și crăpătură.

• Singurul cuvânt în limba rusă care nu are rădăcină este scoate. Se crede că în acest cuvânt așa-numita rădăcină zero, care este în alternanță cu rădăcina - lor- (scoate). Anterior, până în secolul al XVII-lea, acest verb arăta ca scoate, și avea o rădăcină materială, la fel ca în decola, îmbrățișează, înțelege(cf. ia, îmbrățișează, înțelege), dar ulterior rădăcina - nya- a fost reinterpretat ca sufix - bine- (Cum in pufă, pufă).

• Singurul adjectiv cu o silabă în rusă este rău.

• Există cuvinte în rusă cu prefixe unice pentru limbă și- (total, total) și A- (poate; învechit "dar fara noroc") format din sindicate șiși A.

• Cuvintele Taurși albina- o singură rădăcină. În operele literaturii antice ruse, cuvântul albina scris ca bchela. Alternarea vocalelor b / s explicată prin originea ambelor sunete dintr-un sunet indo-european u. Dacă vă amintiți verbul în dialect thrash, adică „răbușit”, „zâmbet”, „zâmbet” și legat etimologic de cuvinte albina, gândacși Taur, atunci devine clar care era sensul general al acestor cuvinte.
• Dahl a sugerat înlocuirea unui cuvânt străin atmosferaîn rusă colosemia sau micoholic.

• Până în secolul al XIV-lea în Rusia, toate cuvintele indecente erau numite „verbe absurde”.

• În Cartea Recordurilor din 1993, cel mai lung cuvânt din limba rusă este electrocardiografie cu raze X, în ediția din 2003 - extrem de contemplativ.

• În Dicționarul Gramatical al Limbii Ruse de A. A. Zaliznyak, ediția din 2003, cel mai lung (în litere) substantiv comun în forma dicționarului este un adjectiv intreprindere privata. Constă din 25 de litere.

• Cele mai lungi verbe - fi reexaminat, a fi substantivizatși internaţionalizeze(toate - 24 de litere; forme de cuvinte -permanentși -devenirea- 25 de litere fiecare).

• Cele mai lungi substantive - mizantropieși excelenţă(24 de litere fiecare; forme de cuvinte -ami- 26 de litere, totuși, mizantropie practic nu este folosit la plural. h.).

• Cele mai lungi substantive animate sunt elev de clasa a XI-ași funcționar(cu 21 de litere, forme de cuvânt -ami- 23 de litere fiecare).

• Cel mai lung adverb din dicționar este nesatisfăcător(19 litere). Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că de la marea majoritate a adjectivelor de calitate pe th / -th se formează adverbe -despre / -e, care nu sunt întotdeauna fixate de dicționar.

• Cea mai lungă interjecție inclusă în Dicționarul Gramatical este educatie fizica buna(15 sau 14 litere, în funcție de starea cratimei).

• Cuvânt respectiv este cea mai lungă propoziție. Este format din 14 litere. Cea mai lungă particulă exclusiv- cu o scrisoare mai scurtă.

• Există așa-numitele verbe insuficiente în rusă. Uneori verbul nu are nicio formă, iar acest lucru se datorează legilor eufoniei. De exemplu: victorie. El va câștiga, tu câștigi eu... victorie? voi fugi? victorie? Filologii sugerează utilizarea construcțiilor de înlocuire "O sa castig" sau „Eu voi fi câștigătorul”. Deoarece nu există o formă de persoana 1 singular, verbul este „insuficient”.

• Englezii folosesc mnemonicul „autobuz galben-albastru” pentru a stăpâni cu succes fraza dificilă „Te iubesc”.

Limba rusă în întrebări și răspunsuri

Test cu răspunsuri în limba rusă în clasele primare: clasele 1, 2, 3, 4.
Pentru fiecare răspuns corect din test, echipa primește 1 punct.

Test în rusă pentru clasa 1 (cu răspunsuri)

1. Dacă o propoziție cere ceva, atunci ce fel de semn de punctuație este necesar la sfârșitul unei astfel de propoziții?
2. Câte vocale sunt în cuvântul „educativ”?
3. Găsiți greșeala: cuvântul „râs” are 4 litere și 4 sunete.
4. Câte silabe are cuvântul „berry”?
5. Adăugați o literă cuvântului „tabel” pentru a crea un cuvânt nou.
6. Ce cuvânt se ascunde în „amenințare”?
7. Scoateți litera din cuvântul „vopsea” și obțineți un cuvânt nou. Care?
8. Care cuvânt este scris greșit: „Un crin a crescut în grădina unui crin”?
9. Gândește-te la ce poți face cu cuvântul „pădure” astfel încât să aibă 2 silabe, 3 silabe.
10. În ce cuvânt se accentuează a doua silabă: pui, castravete, portocală, cuib?

Răspunsuri

1. Semnul întrebării. 2. Patru. 3. Trei sunete. 4. Trei. 5. Pilon. 6. Trandafir. 7. Casca. 8. „La Crin” 9. Pădure, pădure. 10. Cuib.

Test de limba rusă pentru clasa a 2-a (cu răspunsuri)

1. Găsiți greșeala: „Stasik i-a dat cățelușului său porecla Sharik”.
2. Scrisorile au fugit, este necesar să le returnăm: „În l.su, st.yala m.
3. Consoanele pereche sunt confuze, care dintre ele ar trebui puse în cuvinte: aly.ka, bere.ka, pyro., swan.b, bula.ka, book.ka,.
4. Ce cuvânt s-a pierdut: îngheț, îngheț, îngheț, peste mări, congelator, îngheț?
5. Unde este sufixul din cuvânt?
6. Există cuvinte fără prefix, fără rădăcină?
7. Găsiți cuvântul ascuns. Pentru a căuta, veți avea nevoie de întrebările „cine?” și „ce?”: bunica, magpie, bucătar, Zoya, mușețel, cățeluș.
8. Trebuie să ridicați astfel de adjective pentru cuvântul „zmeură”, astfel încât să doriți imediat să o mâncați.
9. Este necesar să fii un mic magician și să întorci numele entităților. în verbe: cărucior, ferăstrău, alimentator, pilot, desen, scrisoare.
10. Poate o propoziție să fie formată dintr-un singur cuvânt?

Raspunsuri:

1. „cățeluș” 2. E, o, o, e, o. 3. B, h, d, e, c, f. 4. De peste mări. 5. Între rădăcină și capăt. 6. Da, nu. 7. Mușețel. 8. Copt, suculent, dulce, gustos, stacojiu. 9. Cară, ferăstrău, hrănește, zboară, desenează, scrie. 10. Da.

1. Care este numele micului text dintre cele 2 linii roșii?
2. Există o frază în care cuvântul „cristal” are un sens direct: sunet de cristal; pahar de cristal; apa cristalina?
3. Alegeți semnele de punctuație care sunt plasate după contestație: liniuță, virgulă, două puncte, semn de exclamare, punct și virgulă.
4. Dintr-o propoziție comună, fă una neobișnuită: „Vrăbiile agile iubesc semințele de mesteacăn”.
5. Ce parte a cuvântului poate crește sau micșora subiectul?
6. Numiți un cuvânt nou dacă rădăcina este de la „munte”, prefixul este de la „sărit”, sufixul este de la „bulgăre de zăpadă”, finalul este de la „casă”.
7. Care cuvânt nu are legătură: brownie, home, home, house, home.
8. Care dintre semne: „b” sau „b” se scrie după prefixe?
9. Care cuvinte nu au prefixe: miros, dispută, drumeție, bucătar, paznic, prag, inspecție.
10. Prefixele și prepozițiile se amestecă. Trebuie să punem lucrurile în ordine. „Kolya a urmat un prieten. Au mers împreună la școală.”

Raspunsuri:

1. Paragraf. 2. pahar de cristal. 3. ",", "!". 4. Iubesc vrăbiile. 5. Sufix. 6. Dealul. 7. Acasă. 8. „b”. 9. Disputa, paznic, prag. 10. Am intrat, hai sa mergem la scoala.

Test de limba rusă pentru clasa a 3-a (cu răspunsuri)

1. Identificați părțile cuvântului care includ consoane duble: ecvestru, ton, fals, ceartă.

2. Prin ce diferă cazul P. de alte cazuri?

3. Schimbați substantivul. declinarea 1 astfel încât să devină declinarea a 3-a; mamă, șoarece, copac, os, caiet, morcov.

4. Ce este un „infinitiv”?

5. Ce persoană și număr este pronumele „tu”?

6. Membrii omogene ai propunerii ar trebui să răspundă la aceeași întrebare?

7. Care este conjugarea verbului „respira”?

Test de limba rusă (clasele 6-7).

Ţintă : să atragă atenția școlarilor asupra studiului limbii ruse, să determine cele mai bune cunoștințe ale secțiunilor studiate ale limbii ruse.

1. Ghici ghicitori.

1. Ce este un cuvânt de 3 silabe (5 litere) și indică 33 de litere?(ABC)

2. Negri, strâmbi, toți muți de la naștere și, de îndată ce stau la rând, toți vor vorbi imediat.(Scrisori)

1. Corectați greșelile.

1. Nimic nu l-a împiedicat să o facă. (nimic; v.p.)

2.Ambele mâini, ambele capete. (ambele, ambele)

3. O persoană pe gheață alunecă pentru a nu aluneca, a lui stropit cu nisip.(gheaţă)

4.Aici poți cumpăra un suvenir.

5. A apărut în depărtare stol de rațe și iepuri de câmp.

6. Mână grea aşezat pe umărul ei şi spus.

7. Sunt multe animale în deșert intra in hibernare. (intinde-te)

8. S-a ridicat și a zbuciumat din ochi.

3. Cum poate n. căldură, molid se transformă în verbe?

1. Ce părți de vorbire sunt cuvintelefriptură, chemare, cretă?(substantive și când accentul se schimbă în adjective.)

1. Câte citiri are o combinație de litereacum cresc si eu

1. Ridică acele pene, și alea.
2. Acele pene de sub el și acelea de asemenea.
3. Ridică și pene alea.
4. Acum le ridic și eu.
5. Acum, ridic și eu.
6. Acum eu, sub ei și ăia.
7. Acele pene de sub ele, de asemenea.

1. Câte unități frazeologice sunt în text?

Din cap pana in picioare.

Odată am fost cu elpe un picior scurt. Dar într-o zi el s-a ridicat cu piciorul stâng,sau ce?) s-a urcat să se lupte cu mine.I Tot drumul spre casă! Abia i-a luat picioarele!... Dar acum sunt cu el nici un picior. Picioarele el are mai multe ale mele nu voi! - Da. El se conduce singur scăpat de sub control. Ar trebui să o luăm în mână. Și dă-i o mână de ajutor. De stiut: nu-ți lăsa mâinile să plece!Și apoi - Dau o mână de tăiat- se va opri imediatdestinde-ți brațele!

Fără îndoială - cap fierbinte! Dar dacă ne înțelegem cu el, pe capul nostru, acum răspundem pentru comportamentul lui cap . Nu știu încă ce ar trebuifă-o mai întâi(Eu am capul se învârte), dar cred că nu-ți agăța capul. Garantesc pentru capul meu că împreună putem mereu spala-l pe cap.

1. Cine este mai rapid, cine este mai mult?

Inteligența

Imagine, înălțime, corp, nas, somn, ton, frunte, vară, gușă, gunoi, frate, leopard, încredere, tort, socrul, aluat, raton, gură, creștere, pâine prăjită, pâine, poligon, fund , bazin, vard, zero, sare etc.

Sau Binder

Louse Body Ditch Cow Cat Cross Sweater Current

Summer Highway Thief Speed ​​​​Mole Scab Rice Whale

Cusătură de creștere a elanului de pădure Gură de gură Tol

Vosk Village Bone Sor Gate Spit Rock

Sită de sulf de tec Soi de coajă de suc Shilo

8 . Numiți cuvântul în funcție de sensul său lexical.

1. Locul de parcare a navelor(dig)

2. șef de stat(presedintele)

3. Războinic cu experiență, experimentat și testat în luptă(veteran)

4. Omul care a realizat isprava(erou)

5. Manager de întreprindere(director)

6. Un angajat care desfășoară corespondență de afaceri într-o instituție(secretar)

7. Persoană care călătorește cu trenul, barca, avionul(pasager)

8. Câștigător la competiții sportive pentru campionatul țării, lumii(campion)

9. Pacientul este tratat de un medic(un pacient)

10. Titlul vechilor regi egipteni(Faraon)

11. Grup de insule maritime(arhipelag)

12. Deal aluvionar nisipos în deșerturi(barkhan)

13. Pauza la cursuri in institutiile de invatamant pentru vara sau iarna(vacanţă)

14. Figură sub forma unui corp uman pentru a încerca și a arăta rochii, costume(fachin)

15. Cazare temporară din țesătură întinsă, de obicei prelată(cort)

16. Revizuirea trupelor (parada)

17. Un lucru păstrat ca amintire a trecutului, adesea fără valoare monetară.(relicvă)

18. Unitate medicală echipată pentru tratament și recreere(sanatoriu)

19. Semn convențional pentru transmiterea oricăror informații, mesaje(semnal)

20. Alocație permanentă în numerar acordată studenților(Bursa de studiu)

21. Dar, abilități remarcabile date de natură(talent)

22. Folclor(folclor)

23. Mașină de curățat pâine(secerator)

24. Un loc pe râu unde îl poți traversa(vad)

25. Parte comună a cuvintelor înrudite(rădăcină)

26. gaura vulcanului(crater)

27. Locul în care străzile se încrucișează(intersecția drumurilor)

28. Partea cuvântului din spatele rădăcinii(sufix)

29. Mici celule de ceară în care albinele își pun mierea(fagure)

30. Ramura a stiintei limbajului care studiaza sunetele vorbirii(fonetică)

31. Cămile mergând una după alta în deșert(caravană)

32. Experiență științifică (experiment)

33. Ghid științific de referință(enciclopedie)

34. Ramura a stiintei limbajului care studiaza partile de vorbire(morfologie)

35. Erou al epopeilor ruse(erou)

36. Soldat de serviciu(la oră)

37. Echipa, personalul unui tanc, aeronavă, navă(echipaj)

38. Scară în mișcare continuă pentru ridicarea și coborârea persoanelor în metrou, magazine(scară rulantă)

39. Digger(excavator)

40. Un jet de lichid ţâşnind în sus(fantana)

41. Semnul distinctiv al statului, reprezentat pe steaguri, monede( stema )

42. Comanda obligatorie pentru toti(disciplina)

9. Ce înseamnă:

1. Destinat unui mare succes.
2. Scorul meciului Harvest.
3. Acoperișul era cu susul în jos.
4. Aplică un sărut.
5. Loviește-ți capul de sticlă fără egoism

10. „Rezolvați cuvintele încrucișate”.

Cuvinte încrucișate

Vertical : 1. Mai multe propoziţii legate în sens şi gramatical. 2. Trăsătură morfologică nepermanentă a verbului. 3. Cuvinte din aceeași parte de vorbire care au sensuri opuse. 5. Cuvinte folosite de locuitorii unei anumite zone. 7. Partea semnificativă a cuvântului, care se află după rădăcină și servește la formarea de cuvinte noi.

Orizontal : 2. Toate cuvintele limbii.4. Caracteristica morfologică constantă a unui substantiv. 6. Cuvinte ale aceleiași părți de vorbire, care sună la fel, dar cu sens diferit. 8. O secțiune a științei limbajului care studiază sunetele vorbirii. 9. Parte a cuvântului fără sfârșit.

11. Jocul „Translator”

1. (cu excepția serviciului) sinonime.

1. Medicul a făcut pacientului o injecție. (Doctorul a făcut pacientului injecții.)
2. Santinela s-a ascuns sub acoperișul clădirii. (Paznicul s-a ascuns sub acoperișul casei.)

2. Cine va înlocui toate cuvintele mai repede(cu excepția oficialilor) antonime.

1. Vine dimineața de vară. (Seara de iarnă se termină.)
2. Tânărul merge vioi pe drumul larg. (Bătrânul rătăcește încet pe o potecă îngustă.)

12. Sarcină:

înlocuiți unitățile frazeologice cu sinonime sau expresii care au sens apropiat:

Puii nu ciugulesc banii

Factotum

duce de nas

Ia-l pe nas

Este la îndemână

In totalitate,

Tine-ti gura inchisa,

Pentru a face munți din molehills.

13. Determinați genul substantivelor indeclinabile:

Cacao, cafea, piure, jeleu, măsuță de toaletă, stângaci, coupe, atelier, bătăuș, haină, penalizare, avenue, cangur, crybaby, Baku, Mississippi.

Rezumând lecția - chestionare

O.Yu. SHKATOVA,
școala numărul 3, Borisoglebsk

Sarcini de joc la lecțiile de limba rusă

Se știe de mult că cunoștințele dobândite fără interes, necolorate de propria atitudine pozitivă, emoții, nu devin utile - aceasta este o greutate moartă. Utilizarea momentelor de joc în lecțiile de limbă și literatură rusă trezește interes pentru subiect, îl face incitant, iubit și necesar. Cu cât copilul este mai interesant, cu atât cunoștințele sale sunt mai puternice.
Pregătirea și desfășurarea lecțiilor non-standard este o afacere supărătoare, dar această formă merită atenție dacă profesorul este creativ în munca sa.

FONETICĂ

Exercitiul 1 . Ce sunete sunt mai importante - vocalele sau consoanele - pentru înțelegerea vorbirii? Faceți o concluzie. Încercați să citiți aceste cuvinte.

k-r-nd-sh
s-ml-
f-v-tn-
-p-st-l-s

Oh-oh-ah (vacă)
-o-a- (școală)
-o-u-a (prietena)
-o-i-a (majusculă)

Sarcina 2. Ridicați cuvinte pereche care diferă doar prin surditatea / vocea uneia dintre cele două consoane. Cine repede?

prima varianta

scoarță, strălucește, trăiește, casă, milă, trece, rouă, abur, plinuț, fiică.

a 2-a varianta

capră, ureche, farsă, țăruș, al tău, băutură, rău, undiță, turn, oaspete.

Sarcina 3. Alegeți cuvinte care diferă doar prin moliciunea / duritatea consoanelor. Profesorul apelează opțiunea hard, iar elevii apelează la varianta soft.

Mic - ..., nas - ..., curent - ..., arc - ..., spălat - ..., chel - ..., cărucior - ..., era - ..., urlă - ..., ardoare - ..., unghi - ... .

Sarcina 4. Împărțiți cuvintele în trei coloane astfel:

1. litere > sunete;
2. litere< звуков;
3. litere = sunete.

Yula, cusut, cărbune, ea, privighetoare, linie, intrare, dezghețat, poveste, ciot, pod, familie.

Sarcina 5. Ce litere pot fi folosite pentru a găti alimente?

la – ka;
w- sha.

Numele a câte două litere alcătuiesc o întreagă epocă?

R- ei si A.

Sarcina 6. Releu fonetic.

Fiecare copil primește un cartonaș cu o sarcină. Pe tablă este o masă cu numere de card. Fiecare, după ce și-a rezolvat problema, introduce numărul răspunsului corect în coloana necesară. Câștigă rândul care termină primul și nu are erori.

Sarcina 7. Adună un buchet.

prima varianta

Colectați flori într-un buchet, în numele căruia există doar sunete solide.

a 2-a varianta

Colectați flori într-un buchet, în numele căruia există cel puțin un sunet moale.

Cicoare, trandafir, musetel, liliac, lacramioare, aster, narcisa, nasturtium, trandafir salbatic, clopotel, caprifoi, ranuncul.

FRAZEOLOGIE

Integrame

Cunoști proverbe?

1. Cuvântul este ..., iar tăcerea este de aur (argint).
2. Poate că da, cumva nu e bine... (va aduce).
3. Bună... și pisica este mulțumită (cuvânt).
4. Afaceri ..., ora de distractie (timp).
5. Unde este subțire, există ... (rupere).
6. Un ban... economisește (rublă).
7. Unul cu bipod, și ... cu o lingură (Șapte).

Cuvânt încrucișat pentru lecția bazată pe povestea lui Viktor Astafiev „Lacul Vasyutkino”

1. „Nu avem noroc acum”, a mormăit bunicul lui Vasyutkin... (Atanasie).
2. Pescarii au mers mult în aval... și în cele din urmă s-au oprit (Yenisei).
3. „..., asistentei noastre, nu-i plac cele slabe!” - și-a amintit cuvintele tatălui și ale bunicului său (taiga).
4. „Vasyutka l-a recunoscut pe șeful botului după vocea sa și pronunția ucraineană amuzantă... ("Igarets").
5. Numele autorului povestirii (Astafiev).
6. A văzut imediat o pasăre mare neagră ridicându-se de pe pământ - ... (cocopă).
7. Vasyutka a decis să petreacă noaptea pe mal ... (lacuri).
8. Vasiutka a ridicat capul. Chiar în vârful vechiului molid dezordonat am văzut... (spărgător de nuci).

Jocul „Loto”

Astfel de jocuri pot fi folosite în lecțiile finale pe teme: „Sinonime”, „Antonime”, „Unități frazeologice”, „Cuvinte străine”, „Propoziții dintr-o singură parte”. Fiecare pereche de elevi primește o carte, pe care o completează cu jetoane. Fiecare copil, ascultând variantele propuse, memorează automat un număr imens de sinonime, antonime, unități frazeologice care se depun în colțurile memoriei pentru a veni în ajutor la momentul potrivit.

ORTOGRAFIE

Lecții de călătorie, lecții de basme

Exercitiul 1. Clasa pleacă într-o excursie. Profesorul conduce o poveste interesantă, inclusiv sarcini în narațiune.

Pe drumul nostru este o mlaștină mlăștinoasă, pe alocuri se văd cuvinte accidentate, dar nu se poate călca totul. Cuvinte care vrăjesc b , sunt capcane. Este necesar să scrieți numai cuvintele-bumps fără b . Dacă faci o greșeală, te vei îneca. Atenție.

Yeralash_, fierbinte_, backhand_, coace_, fleac_, bărbierit, spate, dragoste, vâscos_, mirositoare_, lacramioare_, sări_, așezați, colibă_.

În față este o pădure deasă, plină de animale sălbatice și șerpi. Dacă introduceți corect consoanele dublate, vom depăși acest obstacol.

Ka (s, ss) eta, ba (l, ll) ans, mi (s, ss) iya, ha (l, ll) aici, pa (s, ss) ive, pa (s, ss) azhir, e ( f, ff) ect, go (l, ll) iya, ba (s, ss) ein, a (p, pp) etit, a (p, pp) atiya, te (r, rr) itory, te (r, pp) a (s, ss) a, co (p, pp) respondent, ka (p, pp) icature.

Sarcina 2

Suntem la labirint, dar cel care adună toate inelele pierdute aici de prințesă va deschide calea.

Scrie cuvintele cu litera lipsă despre.

Pinky, clar, vorbit, mazh_rny, sh_v, sh_lk, uzhzh_r, thick_nka, canvas_y, ieftin, conductor_r, hand burn, still_, obzh_ra, shoulder_, hot_, kryzh_vnik.

Sarcina 3. Labirintul va fi completat de cel care completează corect tabelul.

Unde A? 1. R_stov 2. water_sli 3. stoc 4. varsta_st		Unde e? 1. arde 2. marţi 3. ridica 4. fier vechi
Unde despre? 1. degeaba 2. privirea 3. z_rnitsa 4. matur	Unde și? 1. încuietoare 2. sterge 3. mor 4. strălucire	Unde despre? 1. plutitor_wok 2. plată 3. înotător 4. spl_vnoy

Deseori efectuez astfel de anchete blitz pentru a determina gradul de asimilare a materialului. O astfel de muncă este efectuată și verificată în 5-7 minute, iar profesorul vede care dintre ortografii este prost învățată și necesită muncă suplimentară.

joc cu mingea

În timp ce lucrez la subiecte precum „Declinarea substantivelor”, „Conjugarea verbelor”, „Cifrele adjectivelor, pronumelor”, folosesc o minge în lecție. Arunc o minge cuiva din clasă și sun verbul, elevul prinde mingea și cheamă conjugarea sau aspectul acestui verb. Un astfel de joc activează întreaga clasă, stârnește interes, îi face să înceapă să se trezească chiar și pe cei obișnuiți să stea în spatele camarazilor, pentru că copiii nu știu cui va zbura mingea și ce verb va pronunța profesorul.

Sarcina 4. A treia roată.

Găsiți un cuvânt care nu corespunde unei anumite reguli, părți de vorbire, sens, formă etc.

Lămâie, buzunar, paie;
fierbinte, puternic, plângând;
umed, umed, uscat;
tăiat, backhand, ascunde.

Curse de ștafetă pentru vocabular

Ele se desfășoară numai după lucrul repetat asupra cuvintelor din vocabular. Acesta este un fel de dictare a vocabularului. Copiii scriu cuvinte dificile în caietul de lucru. În plus, fiecare copil scrie trei cuvinte pe un cartonaș comun, trecându-l pe rând. Copiii încearcă să nu greșească, pentru a nu-și dezamăgi camarazii, pentru că. Scorul pentru card este acordat întregului rând.

VOCABULAR

Exercitiul 1. Concurs de criptografi sau Concurs de restauratori.

Alcătuiește fraze cu cuvintele date, astfel încât sensul cuvintelor să devină clar.

La A firma... - la despre companie,
abonat - abonament,
voal A nny - perdea e noua,
trimis – acoperit.

Sarcina 2 . Restaurați pagina Dicționarului explicativ. Notați corect termenii, pe baza articolului explicativ.

1. ... - cadru metalic al structurilor din beton armat (bara de armare).
2. ... arată că calea ferată este liberă (semafor).
3. ... - telefon intern al instituţiei (intrerupator).

Sarcina 3. Determinați sensul acestor cuvinte. În caz de dificultate, vă puteți referi la materialul de referință, care se află pe tabla suplimentară.

Argument -
atribut -
absolut -
actual -
ipoteza -

Referinţă: argument, dovadă; semn, apartenență, presupunere științifică; important pentru moment; necondiționat, independent de orice.

Teste sub formă de joc

Concurs de alfabetizare

Băieții sunt împărțiți în echipe de 5 persoane. Jocul implică două echipe în același timp, care trebuie să răspundă la 10 întrebări. Ai 1 minut să te gândești la răspunsul tău. Dacă echipele nu fac față sarcinii, atunci spectatorii răspund și primesc un jeton de stimulare. Astfel de compensații au loc după finalizarea lucrărilor pe un subiect mare: „Substantiv”, „Participiu general”, „Verb”, „Numeral”, „Pronume”, etc.

Licitații

Copiii sunt foarte pasionați de astfel de jocuri, deoarece răspunsul corect este susținut de un premiu. Ultimul care dă răspunsul corect îl primește.

1. Numiți toate trăsăturile morfologice ale cuvântului morcov.
2. Enumerați cuvintele care încep cu o silabă hui .
3. Enumerați toate tipurile de pronume.

Curios

Clasa trebuie să răspundă la întrebările propuse de profesor, dar toate răspunsurile trebuie să înceapă cu o anumită scrisoare convenită în prealabil, de exemplu, c .

- Unde era?
- Cum transporti benzina?
Ce ai scris din carte?
Ce instrument cu coarde știi?
- Ce fel de mâncare vă place?

Jocuri distractive

Lasă să se aburească

Gândiți-vă la 5 cuvinte care încep cu o silabă aburi .

abur - - -
abur - - -
abur - - -
abur - - -
abur - - -

(Seră, parterre, parolă, petrecere, tip.)

Test de limba rusă pentru elevii din clasele 10-11

Autor: Zagvozdina Marina Yuryevna, profesor de limba și literatura rusă, Instituția de învățământ de stat din Moscova ShR „Școala secundară nr. 5” din orașul Shelekhov, regiunea Irkutsk.
Acest test în limba rusă este destinat elevilor de liceu (clasele 10-11) care studiază conform manualului de N.G. Goltsova, I.V. Shamshina, M.A. Mishcherina, dar poate fi utilizat pe deplin în lucrul cu alte manuale moderne. Se poate ține după lecțiile repetate pe temele „Fonetică” și „Vocabular”.
Ţintă: să generalizeze și să sistematizeze cunoștințele elevilor asupra temelor studiate, să reînnoiască vocabularul elevilor de liceu, să continue munca la formarea operațiilor mentale.

Progresul evenimentului.

Bună ziua, invitați și participanți la joc!
Vă urez bun venit la testul de liceu. La joc iau parte 2 echipe (nume voci).
Ecranul prezintă un teren de joc cu subiecte („Fonetică și ortoepie”, „Vocabular”, „Frazeologie”) și prețul întrebării (cu creșterea prețului întrebării (de la 10 la 50), complexitatea de asemenea sarcina crește). Veți avea nevoie de cunoștințe de limba rusă, care a fost deja dobândită în clasă, de ingeniozitate și gândire logică, precum și, desigur, de capacitatea de a lucra împreună.
Sarcinile se aleg pe rând, ambele comenzi sunt executate în același timp, dar cea care a făcut alegerea este prima care răspunde. Câștigă echipa cu cele mai multe puncte. Calculul punctelor îl încredințăm juriului, care include ... (reprezentarea membrilor juriului).
Cine va fi primul care va alege o categorie? Cel care cheamă rapid a 10-a literă a alfabetului (I).

Fonetică și ortoepie

10 puncte.
O anagrama este un cuvânt format prin rearanjarea tuturor literelor cuvântului original. Anagramele au fost „descoperite” de poetul grec Lycophron în secolul al III-lea î.Hr. De atunci, au atras atenția iubitorilor de cuvinte. Așa că trebuie să te gândești și să găsești răspunsul.
Sub călăreț mă repez ca o pasăre.
Dar există o singură literă în dreapta
Se va muta la marginea stângă
Într-o clipă mă voi transforma într-o rozătoare. (trotter - sobolan)
Cine aleargă atât de repede pe apă?
Găsiți-i un nume.
Citiți diferit - se va întoarce
El se află într-o tabără de copii din Crimeea. (Barca - Artek)
Citim în dreapta cu îndrăzneală -
corp geometric.
Să citim de la dreapta la stânga -
Să vedem un fel de copac. (Cub - fag)
Din întâmplare, poate călare
Într-o zi în mine și în tine.
Roțile mele alergau repede
Pe străzile fostei Moscove...
Dar dacă două litere ar avea loc
Te-ai schimbat în mine
Apoi aș zbura cu o bubuitură
Pe cerul nopții liniște! (Trasura - racheta)
20 de puncte.
Secolul al XVIII-lea a fost amintit de filologi pentru schimbările din alfabetul rus. Comparați literele E, Yo și Y cu cei care le-au aprobat în scris rusesc (Petru cel Mare, N.M. Karamzin, Academia de Științe).
Petru cel Mare (1708) - E,
Academia de Științe (1735) - Y,
N.M. Karamzin (1793) - Yo (conform documentelor Academiei de Științe din Sankt Petersburg (1783).
30 de puncte.
Cred că puteți recunoaște cu ușurință aceste replici poetice și puteți numi cu ușurință opera și autorul ei.
Avea un talent norocos
Fără constrângere de a vorbi
Atinge totul ușor...

Latina este demodată acum:
Deci, dacă spui adevărul.
Știa destulă latină
Pentru a analiza epigrafele...

Sala este plină de lume;
Muzica s-a săturat să sune...

E deja întuneric: stă în sanie.

Boala a cărei cauză
E timpul să găsești
Ca o învârtire englezească
Pe scurt: melancolie rusă
incet cate putin am inteles...

La vremea lui Pușkin, stresul din unele cuvinte era diferit de modelul modern. Găsiți aceste cuvinte și denumiți-le în conformitate cu norma modernă. (Happy, epigrafe, muzică, întuneric, engleză)
40 de puncte.
Descifrați rebusul (40 de haine și toate fără elemente de fixare) și ghiciți ghicitoarea (varză).

50 de puncte.
În mileniul I î.Hr. un popor a trăit pe Pământ, pe care istoricii l-au numit pra- sau pan-slav. În limba proto-slavilor, existau combinații de DT (bredti) și TT (pletti). Secolele au pâlpâit, au trecut mileniile și au avut loc schimbări în limbă: ambele combinații s-au transformat într-una singură - ST. Și verbele „breSTi” și „pleSTi” au apărut în rusă. Găsim urme ale acestei schimbări chiar și după 3000 de ani în cuvinte.
Reflectați și stabiliți care dintre combinațiile proto-slave - DT sau TT - a fost în locul ST în următoarele cuvinte: răzbunare, spin, floare, frumusețe, invidie, onoare, putere, pasiune, abis.
DT
spin - spin
fura - fura
invidie - invidie
putere - detin
pasiune - sufăr
abis - dispar
TT
răzbunare - metu
infloresc - infloresc
onoare – ce

"Vocabular"

10 puncte.
O șaradă este o ghicitoare în care un cuvânt este împărțit în mai multe părți - cuvinte individuale. Vă oferim două șarade. Vă invit să le dezvălui secretul.
Prima parte rămâne pe pământ,
Când cineva trece peste el.
Al doilea este dat
Greșeli în muncă îndelungată.
Și cuvântul vânător se numește,
Ce va găsi fiara în taiga. (Următorul - experiență)
Filosoful este prima silabă a șaradei,
La ea trebuie adăugată uniunea,
Ultima silabă este un pronume.
Totul este o piesă muzicală. (Kant - a - ta)
20 de puncte.
Alegeți antonime pentru cuvinte, astfel încât primele litere să alcătuiască un cuvânt care este relevant pentru toată lumea din această cameră (inteligent).
larg ingust)
greu moale)
vechi nou)
plictisitor - ... (interesant)
fracționar - ... (întreg)
neglijent - ... (îngrijit)
30 de puncte.
Citiți dialogul de pe Internet și răspundeți: pe ce fenomen lexical se bazează umorul acestui pasaj (omonimie).
- Salutare, lume! vreau sa comunic. Este cineva?
- Da. eu.
- Unu?
– Nu, fiul lui este Thor!!!
40 de puncte.
A) În secolul al XIX-lea, un conte englez a angajat un manager pentru moșia sa din Irlanda. Era un om aspru, pedepsind adesea țăranii și fermierii, iar dacă nu aveau bani să plătească chiria, îi dădea afară fără milă. Oamenii care au auzit de cruzimea lui au refuzat să aibă vreo legătură cu el. Vecinii nu mai vorbeau cu el, magazinele nu-l mai servesc, iar în biserică nu stăteau lângă el și nu vorbeau cu el.
De atunci, pedeapsa unei persoane prin izolare completă a fost numită numele managerului. Dați numele managerului (Boicot Charles Cunningham).
B) În primul sfert al secolului al XIX-lea, la Moscova locuia un creștin german Ivanovici. Era o persoană faimoasă și respectată. Un medic cu experiență, medic personal al împăratului Alexandru I, profesor la Universitatea din Moscova, membru de onoare al Academiei de Științe din Sankt Petersburg. În 1828 a deschis „Înființarea apelor minerale artificiale”. Prinți, conți, bătrâne au venit la el din toată Moscova. Le-a prescris ape minerale și o plimbare obligatorie ca remediu radical pentru boală. Timp de câteva ore, pacienții rătăceau pe potecile parcului din spitalul său. În ochii oamenilor obișnuiți care locuiau în apropiere și urmăreau această imagine zi de zi, toate acestea păreau o distracție inutilă. Și au început să-i cheme pe domnii, clătinându-se pe la nebunie, pe numele unui doctor german. Care este numele doctorului (Christian Ivanovich Loder).
50 de puncte.
Știm cu toții că limba rusă este un fenomen în curs de dezvoltare. În ea, cu o regularitate de invidiat, au apărut, apar și vor apărea cuvinte noi. Ne vom îndrepta atenția asupra neologismelor de la începutul secolului XXI. După sensul lexical, ghiciți ce cuvinte sunt discutate.
Freelancer care lucrează fără încheierea unui contract (freelancer).
O persoană care ține un jurnal online sau un jurnal de evenimente (blogger).
O formă de distracție sub formă de cumpărături (cumpărături).
Autoportret, o poză cu sine pe o cameră (selfie).

"Frazeologie"

10 puncte.
Nu există persoană în lume care să nu știe ce este un constructor. Lucru amuzant! Din părți disparate, ceva surprinzător iese brusc: un castel, o mașină. Vă sugerez să faceți o unitate frazeologică din cuvinte individuale.
a) să ia o poziţie şezând;
b) o prepoziţie;
c) partea corpului care leagă capul de corp. (stai pe gat)
a) o sugestie
b) nesemnificativ ca greutate;
c) organul central al sistemului circulator. (Cu inima ușoară)
a) o sugestie
b) o cerere de suspendare a participării la ceva;
c) organul vederii. (Pentru a distra ochii)
20 de puncte.
Un artist vesel a descris în desene unități frazeologice. Numiți-le.

(Kolomenskaya verst, fumați cu jug, țap ispășitor, turnați primul număr).
30 de puncte.
Numiți unități frazeologice rusești care sunt sinonime cu cele europene.
Engleză: e încă în aer, franceză: nu e încă în buzunar, germană: e scris încă pe stele - (este scris pe apă cu furca).
Engleză: asemănător cu două mazăre într-o păstăie, germană: asemănător ca un ou cu altul - (asemănător cu două picături de apă).
Franceză: trăiește ca un cocoș în aluat, engleză: trăiește într-un trifoi, germană: trăiește ca un vierme în slănină - (rulează ca brânză în unt).
40 de puncte.
Decideți asupra proporțiilor.