Všeobecné podstatné mená a vlastné podstatné mená.
Účel lekcie:
rozvíjať vedomosti a zručnosti na rozlíšenie vlastných podstatných mien od všeobecných podstatných mien,
naučiť sa správne písať vlastné mená (veľkým písmenom a úvodzovkami).
Typ lekcie:
Vzdelávacie a vzdelávacie.
Všeobecné podstatné mená sa používajú na pomenovanie tried rovnorodých predmetov, stavov a akcií, osôb, rastlín, vtákov a zvierat, prírodných javov, spoločenského života. Väčšinou majú jednotné a množné číslo (hora – hory, harmanček – sedmokrásky, dážď – dažde, víťazstvo – víťazstvá, demonštrácia – demonštrácie atď.). Všeobecné podstatné mená sa píšu s malým písmenom.
Cvičenie: Zopakujte si príbeh. Pomenujte obrázky, ktoré ste videli (napríklad: hory, moria atď.). Zapadajú do skupiny všeobecných podstatných mien?
Vlastné podstatné mená sa používajú na pomenovanie samostatných (jednotlivých) predmetov, ktoré môžu byť jediné svojho druhu.
Vlastné podstatné mená sú vždy s veľkým začiatočným písmenom a vo väčšine prípadov sú v jednotnom čísle. Môžu pozostávať buď z jedného slova (Bug, Alexander, Boeing, Sahara) alebo z niekoľkých slov (Ivan Vasilyevich, Červené more, Sofiyivskaya Square).
Aktivita: Vypočujte si pieseň Červenej čiapočky. Zapíšte si všetky vlastné a bežné podstatné mená, ktoré si pamätáte.
veľké, ale NIE v úvodzovkách:
1. Priezvisko, krstné mená a priezviská (Ivanov Sergey Nikonorovič), pseudonymy (Maxim Gorkij, Lesya Ukrainka), mená postáv v rozprávkach (Ivanushka, Alyonushka, Pinocchio, Malvina), príbehy (Ovsov / Čechov "Rodina koní" /) , bájky („Neposlušná opica, somárik, koza a Mishka sa rozhodli hrať kvarteto.“ (I. Krylov.).
2) Prezývky zvierat (pes Dzhulka, mačka Jim, papagáj Gosh, škrečok petržlen).
3) Zemepisné názvy (Ukrajina, južný Severný ľadový oceán, jazero Bajkal, Tibetské hory, Čierne more).
4) Názvy nebeských telies (Mesiac, Slnko, Jupiter, Orion, Cassiopeia).
5) Názvy ulíc, námestí (Pirogovská ulica, Leningradské námestie, ulička Gamarnika).
8) Mená so slovom meno (meno), a to aj v prípade, keď je naznačené, ale nie napísané (Park pomenovaný po T. G. Ševčenkovi, Gorkého park, Škola pomenovaná po V. Čkalovovi).
9) Názvy organizácií a vyšších štátnych inštitúcií (Ministerstvo školstva a vedy Ukrajiny, Najvyšší súd Ukrajiny).
10) Názvy rádov, pamätníkov (Rád Bohdana Chmelnického, Rad Veľkej vlasteneckej vojny, Rád slávy; pamätník M. Yu. Lermontova, pamätník neznámeho námorníka).
11) Názvy sviatkov, pamätné dátumy (dni), historické udalosti (Deň víťazstva, Nový rok, Deň zdravotníckych pracovníkov, Deň učiteľov, Deň matiek)
veľké a v úvodzovkách:
1) Názvy novín a časopisov, televízne programy (galeta „Komsomolskaja pravda“, „Argumenty a fakty“, časopis „Jediný“, „Rybár Ukrajiny“, program „Pole zázrakov“, „Čo? Kde? Kedy").
2) Názvy literárnych a hudobných diel, obrazy, názvy filmov (román „Zločin a trest“, „Majster a Margarita“, báseň „Väzeň“, „Sviečka“, obraz „Čierny štvorec“, „Kúpanie červeného“ Kôň“, film „Hosť z budúcnosti“, „Petrohradské tajomstvá“) atď.
3) Názvy závodov, tovární, lodí, lietadiel, kín, hotelov atď. (za predpokladu, že slovo „meno“ nie je a nie je naznačené (závod v Krajane, továreň Roshen, motorová loď Tarasa Ševčenka, Khadzhibey) , Boeing, Tu-124, kino Zvezdny, Moskva, Krasnaya, hotely Londonskaya).
4) Názvy rôznych tovarov (auto Lada, parfum Chanel, chladnička Samsung, televízor Thomson atď.).
Cvičenie. Prečítajte si úryvok z básne Korney Chukovsky "Aibolit". Vlastné podstatné mená podčiarknite jednoduchým riadkom, všeobecné podstatné mená dvojitým riadkom.
Zrazu odniekiaľ šakal
Jazdil na kobyle:
„Tu je pre vás telegram
Od Hrocha!"
"Poď, doktor,
Choďte čoskoro do Afriky
A zachráňte ma, doktor
Naše deti!"
"Čo je? Naozaj
Sú vaše deti choré?"
"Áno, áno, áno! Bolí ich hrdlo,
šarlach, cholera,
záškrt, apendicitída,
Malária a bronchitída!
Príde čoskoro
Dobrý doktor Aibolit!"
"Dobre, dobre, pobežím,
Pomôžem vašim deťom.
Ale kde bývaš?
Na hore alebo v močiari?
"Žijeme na Zanzibare,
Na Kalahari a na Sahare
Na vrchu Fernando Po,
Kde chodí hroch
Pozdĺž širokého Limpopo“.
Cvičenie. Zvýraznite vlastné podstatné mená.
Na stretnutí Klubu slávnych kapitánov sa zišli najslávnejší námorníci, cestovatelia, hrdinovia dobrodružných románov. Najmladším z nich bol Dick Send, hrdina románu Julesa Verna Kapitán pätnásť. Všetci považovali za najveselšieho Tartarina z Tarasconu, hrdinu románu Alphonsa Daudeta, a barón Munchausen z Raspeho knihy bol, samozrejme, tým „najpravdivejším“. Všetci členovia klubu rátali s názorom najmúdrejšieho z nich, kapitána Nema, jedného z hrdinov knihy Julesa Verna „Tajomný ostrov“.
Cvičenie. Vypočujte si pieseň z filmu „Traja mušketieri“. Odpovedzte na otázku: Burgundsko, Normandia, Champagne, Provensálsko, Gaskoňsko - vlastné alebo všeobecné podstatné mená?
V ruštine existuje veľa príkladov prechodu vlastného mena na bežné podstatné meno.
Tu je niekoľko príkladov:
1. Torta Napoleon dostala meno od cisára Napoleona Bonaparta, ktorý miloval tento druh cukroviniek.
2. Saxofón - takto nazval dychový nástroj belgický majster Saks.
3. Vynálezcovia Colt, Nagant, Mauser dali mená vytvoreným zbraniam.
4. Podľa miesta, z ktorého boli dovezené, dostali mená pomaranč (holandské slovo appelsien), broskyňa (Perzia), káva (krajina cafa v Afrike), nohavice (Bruges - mesto v Holandsku).
5. Narcis - kvetina pomenovaná po mytologickom mladíkovi Narcisovi, ktorý nahneval bohov tým, že kvôli zamilovanosti do seba sa len pozeral na svoj odraz vo vode a nič iné nevnímal. Bohovia ho premenili na kvet.
Otázky na posilnenie novej témy:
1. Ktoré podstatné mená majú jednotné a množné číslo?
2. Ako správne písať: Puškinovo kino, Puškinovo kino?
3. Hádaj hádanky:
"Lietajúce" mesto - _______________________________.
"Neživé" more - __________________________________.
"Farebné" moria - _________________________________.
"Tichý" oceán - _____________________________.
Kvety so ženskými menami - ______________________.
Domáca úloha:
Nezávisle vymyslite 5 až 7 hádaniek, ktorých odpoveď bude obsahovať bežné podstatné meno (na príklade uhádnutých v triede) na témy - zaujímavé fakty o Zemi, grécka mytológia, ruské ľudové rozprávky.
) celá skupina objektov, ktoré majú spoločné znaky, a pomenovanie týchto objektov podľa toho, či patria do tejto kategórie: článok, dom, počítač atď.
Rozsiahlu skupinu všeobecných mien tvoria termíny vedecko-technického charakteru vrátane termínov fyzickej geografie, toponymie, lingvistiky, umenia atď. Ak je pravopisným znakom všetkých vlastných mien ich písanie s veľkým začiatočným písmenom, potom sa všeobecné podstatné mená píšu s malým písmenom.
Prechod onyma na apelatívum bez afixácie v lingvistike je tzv príťažlivosť (deonymizácia). Napríklad:
- (anglicky Charles Boycott → English to bojkot);
- polostrov Labrador → labrador (kameň);
- Newfoundland → Newfoundland (plemeno psa) .
Prechod bežného mena na vlastné meno môže byť sprevádzaný stratou jeho predchádzajúceho významu, napríklad:
- pravá ruka (z inej ruštiny. desn "vpravo") → rieka "Desna". Desna je ľavostranným prítokom Dnepra.
- Velikaya → rieka Velikaya (malá rieka na ruskom severe).
Bežné podstatné meno môže označovať nielen kategóriu predmetov, ale aj akýkoľvek jednotlivý predmet v rámci tejto kategórie. Posledné nastane, keď:
- Na individuálnych charakteristikách predmetu nezáleží. Napríklad: " Ak sa pes nedráždi, nehryzie."- slovo "pes" sa vzťahuje na akéhokoľvek psa, nie na žiadneho konkrétneho.
- V opísanej situácii iba jedna položka tejto kategórie. Napríklad: " Stretneme sa na poludnie na rohu“- účastníci rozhovoru vedia, ktorý roh bude slúžiť ako miesto stretnutia.
- Jednotlivé atribúty objektu sú popísané dodatočnými definíciami. Napríklad: " Pamätám si deň, keď som prvýkrát vyplával» - konkrétny deň vyniká medzi ostatnými dňami.
Hranica medzi všeobecnými podstatnými menami a vlastnými menami nie je neotrasiteľná: všeobecné podstatné mená sa môžu zmeniť na vlastné mená vo forme mien a prezývok ( onymizácia), a vlastné mená - na všeobecné podstatné mená ( deonymizácia).
Onimizácia(prechod apelatívum v onym):
- kalita (taška) → Ivan Kalita;
Deonymizácia. Zaznamenajú sa tieto typy takýchto prechodov:
- meno osoby → osoba; Pechora (rieka) → Pechora (mesto)
- meno osoby → vec: Kravchuk → kravchuchka, Colt → Colt;
- názov miesta → predmet: Kašmír → kašmír (látka);
- meno osoby → akcia: Bojkot → bojkot;
- názov miesta → akcia: Zem → zem;
- meno osoby → merná jednotka: Ampér → ampér , Henry → henry , Newton → newton ;
Vlastné mená, ktoré sa stali bežnými podstatnými menami, sa nazývajú eponymá, niekedy sa používajú v hravom zmysle (napríklad „Aesculapius“ - lekár, "Schumacher" - milovník rýchlej jazdy atď.).
Živý príklad premeny pred našimi očami vlastné meno v eponym je slovo kravchuchka - názov ručného vozíka, rozšíreného na Ukrajine, pomenovaného po 1. prezidentovi Leonidovi Kravčukovi, za ktorého vlády sa rozšíril biznis s raketoplánmi a slov. kravchuchka v bežnom živote prakticky vytlačila iné názvy pre ručný vozík.
Toto je nezávislá časť reči, ktorá označuje predmet a odpovedá na otázky kto? čo?
Vyjadrená hodnota objektu podstatné mená, spája názvy najrôznejších predmetov a javov, a to: 1) názvy konkrétnych kapustových polievok a predmetov (dom, strom, zošit, kniha, aktovka, posteľ, lampa); 2) mená živých bytostí (muž, inžinier, dievča, mládež, jeleň, komár); 3) názvy rôznych látok (kyslík, benzín, olovo, cukor, soľ); 4) názvy rôznych javov prírody a spoločenského života (búrka, mráz, dážď, sviatok, vojna); 5) názvy abstraktných vlastností a znakov, akcií a stavov (sviežosť, belosť, modrosť, choroba, očakávanie, vražda).
počiatočná forma podstatné meno- nominatív jednotného čísla.
Podstatné mená sú: vlastné (Moskva, Rusko, Sputnik) a všeobecné podstatné mená (krajina, sen, noc), živé (kôň, los, brat) a neživé (stôl, pole, dača).
Podstatné mená patria do mužského (priateľ, mládenec, jeleň), ženského (priateľka, tráva, súš) a stredného (okno, more, pole) rodu. mená podstatné mená zmeny v prípadoch a číslach, to znamená, že klesajú. Pri podstatných menách sa rozlišujú tri deklinácie (teta, strýko, Mária - I skloňovanie; kôň, roklina, génius - II skloňovanie; matka, noc, ticho - III skloňovanie).
Vo vete podstatné mená zvyčajne vystupujú ako subjekt alebo objekt, ale môžu to byť aj iné členy vety. Napríklad: Keď duša v reťaziach, v duši kričí túžiacich, a srdce túži po bezhraničnej slobode (K. Balmont). Ležal som vo vôni azaliek (V. Bryusov)
Vlastné a všeobecné podstatné mená
Vlastné mená- Sú to mená jednotlivcov, jednotlivé predmety. Medzi vlastné podstatné mená patria: 1) mená, priezviská, prezývky, prezývky (Peter, Ivanov, Šarik); 2) zemepisné názvy (Kaukaz, Sibír, Stredná Ázia); 3) astronomické mená (Jupiter, Venuša, Saturn); 4) mená sviatkov (Nový rok, Deň učiteľov, Deň obrancov vlasti); 5) názvy novín, časopisov, umeleckých diel, podnikov (noviny Trud, román Vzkriesenie, vydavateľstvo Osvietenie) atď.
Všeobecné podstatné mená nazývajú homogénne predmety, ktoré majú niečo spoločné, to isté, nejakú podobnosť (človek, vták, nábytok).
Všetky mená vlastné sa píšu s veľkým písmenom (Moskva, Arktída), niektoré sú brané aj v úvodzovkách (kino „Kosmos“, noviny „Vechernyaya Moskva“).
Okrem rozdielov vo význame a pravopise vlastné mená majú množstvo gramatických znakov: 1) nepoužívajú sa v množnom čísle (okrem prípadov označenia rôznych predmetov a osôb, ktoré sa nazývajú rovnako: V triede máme dvoch Ira a troch Olya); 2) nie sú kombinované s číslicami.
Vlastné mená sa môžu stať všeobecnými podstatnými menami a všeobecné podstatné mená- v vlastné, napríklad: Narcissus (meno pekného mladého muža v starogréckej mytológii) - narcis (kvet); Boston (mesto v USA) - boston (vlna), boston (pomalý valčík), boston (kartová hra); práca - noviny "Trud".
Živé a neživé podstatné mená
Animované podstatné mená slúžia ako mená živých bytostí (ľudí, zvierat, vtákov); odpovedať na otázku kto?
Neživé podstatné mená slúžia ako názvy neživých predmetov, ako aj predmetov rastlinného sveta; odpovedať na otázku čo? Spočiatku sa v ruskom jazyku kategória animácie-neživosti vyvinula ako sémantická (sémantická) kategória. Postupne s vývojom jazyka sa táto kategória stala gramatickou, preto sa delenie podstatných mien na animovaný a neživý nie vždy sa zhoduje s delením všetkého, čo v prírode existuje na živé a neživé.
Ukazovateľom živosti alebo neživotnosti podstatného mena je zhoda viacerých gramatických tvarov. Animované aj neživé podstatné mená sa od seba líšia v tvare akuzatívu množného čísla. o animované podstatné mená tento tvar je rovnaký ako prípad genitívu a neživé podstatné mená- s nominatívom, napr.: no friends - I see friends (ale: no tables - I see tables), no brothers - I see brothers (ale: no lights - I see lights), no horses - I see horses ( ale: žiadne tiene - vidím tiene), žiadne deti - vidím deti (ale: žiadne moria - vidím moria).
Pri podstatných menách mužského rodu (okrem podstatných mien zakončených na -а, -я) sa tento rozdiel zachováva v jednotnom čísle, napr.: nie je priateľ - vidím priateľa (ale: nie je domov - vidím dom).
Komu animované podstatné meno môže zahŕňať podstatné mená, ktoré by sa mali posudzovať podľa hodnoty neživý, napr.: "naše siete ťahali mŕtveho muža"; zahodiť tromfové eso, obetovať kráľovnú, kúpiť bábiky, namaľovať matriošky.
Komu neživé podstatné meno môže zahŕňať podstatné mená, ktorým by sa podľa významu, ktorý vyjadrujú, mali priradiť animovaný, napríklad: študovať patogénne mikróby; neutralizovať bacily týfusu; pozorovať embryo v jeho vývoji; zbieraj larvy priadky morušovej, ver svojim ľuďom; Zhromaždite obrovské davy, vyzbrojte armády.
Podstatné mená konkrétne, abstraktné, kolektívne, skutočné, jednotné
Podľa znakov vyjadreného významu možno podstatné mená rozdeliť do niekoľkých skupín: 1) konkrétne podstatné mená(stolička, oblek, izba, strecha), 2) abstraktné alebo abstraktné podstatné mená(boj, radosť, dobro, zlo, morálka, belosť), 3) hromadné podstatné mená(šelma, hlúposť, lístie, bielizeň, nábytok); 4) skutočné podstatné mená(cyklus: zlato, mlieko, cukor, med); 5) Podstatné mená v jednotnom čísle(hrach, zrnko piesku, slama, perla).
Špecifické sa nazývajú podstatné mená, ktoré označujú javy alebo predmety skutočnosti. Môžu byť kombinované s kardinálnymi, radovými a hromadnými číslami a tvoria tvary množného čísla. Napríklad: chlapec - chlapci, dvaja chlapci, druhý chlapec, dvaja chlapci; stôl - stoly, dva stoly, druhý stôl.
abstraktné, alebo abstraktné, sú podstatné mená, ktoré označujú nejakú abstraktnú činnosť, stav, kvalitu, vlastnosť alebo pojem. Abstraktné podstatné mená majú jeden tvar čísla (len jednotné alebo len množné číslo), nespájajú sa s kardinálnymi číslovkami, ale môžu sa spájať so slovami veľa, málo, koľko atď. Napríklad: smútok - veľa smútku, málo smútku. Koľko smútku!
kolektívne sa nazývajú podstatné mená, ktoré označujú súbor osôb alebo predmetov ako nedeliteľný celok. Súhrnné podstatné mená majú podobu iba jednotného čísla a nekombinujú sa s číslovkami, napr.: mládež, starí ľudia, lístie, brezový les, osika. St: Starí sa dlho rozprávali o živote mladých a záujmoch mládeže. -Čí si, starec? Roľníci v podstate vždy zostali vlastníkmi. V žiadnej krajine na svete nebolo roľníctvo skutočne slobodné. Prvého septembra pôjdu všetky deti do školy. - Deti sa zhromaždili na dvore a očakávali príchod dospelých. Všetci študenti úspešne zložili štátne skúšky. - Študenti sa aktívne zapájajú do práce charitatívnych nadácií. Podstatné mená starí ľudia, sedliak, deti, študenti sú kolektívne, tvorenie plurálových tvarov z nich je nemožné.
reálny sa nazývajú podstatné mená, ktoré označujú látku, ktorú nemožno rozdeliť na jej zložky. Týmito slovami možno pomenovať chemické prvky, ich zlúčeniny, zliatiny, liečivá, rôzne materiály, druhy potravín a plodín atď. Skutočné podstatné mená majú jeden tvar čísla (len jednotné alebo iba množné číslo), nekombinujú sa s kardinálnymi číslami, ale môžu sa kombinovať so slovami, ktoré pomenúvajú merné jednotky kilogram, liter, tona. Napríklad: cukor - kilogram cukru, mlieko - dva litre mlieka, pšenica - tona pšenice.
Podstatné mená v jednotnom čísle sú odrodou skutočné podstatné mená. Tieto podstatné mená pomenúvajú jeden výskyt tých položiek, ktoré tvoria množinu. Porovnaj: perlička - perlička, zemiak - zemiak, piesok - zrnko piesku, hrach - hrach, sneh - vločka, slamka - slamka.
rod podstatných mien
Rod- ide o schopnosť spájať podstatné mená s tvarmi dohodnutých slov definovaných pre každú druhovú odrodu: môj dom, môj klobúk, moje okno.
Znamením rodové podstatné mená rozdelené do troch skupín: 1) podstatné mená mužského rodu(dom, kôň, vrabec, strýko), 2) podstatné mená ženského rodu(voda, zem, prach, raž), 3) stredné podstatné mená(tvár, more, kmeň, roklina).
Okrem toho je tu malá skupina všeobecné podstatné mená, ktoré sú schopné poslúžiť ako expresívne pomenovania pre mužské aj ženské osoby (plakač, nedotknutý, dobrý chlap, povýšenec, chmaták).
Gramatický význam rodu je tvorený systémom pádových koncov daného podstatného mena v jednotnom čísle (teda napr. podstatné meno rod rozlíšené len v jednotnom čísle).
Podstatné mená mužského, ženského a stredného rodu
Komu mužského rodu patria: 1) podstatné mená so základom na tvrdej alebo mäkkej spoluhláske a nulovým zakončením v nominatíve (stôl, kôň, trstina, nôž, plač); 2) niektoré podstatné mená zakončené na -а (я) ako starý otec, strýko; 3) niektoré podstatné mená zakončené na -o, -e ako sarajsko, chlieb, dom; 4) podstatné meno učeň.
Komu ženský platí: 1) väčšina podstatných mien s koncovkou -а (я) (tráva, teta, zem) v nominatíve; 2) časť podstatných mien so základom v mäkkej spoluhláske, ako aj vo w a w a nulovom zakončení v nominatíve (lenivosť, žito, ticho).
Komu kastrát patria: 1) podstatné mená zakončené na -o, -e v nominatíve (okno, pole); 2) desať podstatných mien na -mya (bremeno, čas, kmeň, plameň, strmeň a pod.); 3) podstatné meno „dieťa“.
Podstatné mená lekár, profesor, architekt, poslanec, sprievodca, autor a pod., pomenúvajúce človeka podľa povolania, povolania, sú mužského rodu. Môžu sa však vzťahovať aj na ženy. Koordinácia definícií v tomto prípade podlieha nasledujúcim pravidlám: 1) neoddelená definícia musí byť vo forme mužského rodu, napríklad: Na našej stránke sa objavil mladý lekár Sergejev. Novú verziu článku zákona navrhla mladá poslankyňa Petrova; 2) samostatná definícia za vlastným menom by mala byť uvedená v ženskej podobe, napr.: Profesorka Petrová, ktorá je školiteľom už známa, úspešne operovala pacienta. Predikát treba uviesť v ženskom rode, ak: 1) je vo vete pred predikátom vlastné meno, napr.: riaditeľka Sidorová dostala cenu. Sprievodkyňa Petrova viedla študentov najstaršími ulicami Moskvy; 2) forma predikátu je jediný ukazovateľ, že hovoríme o žene a je dôležité, aby to pisateľ zdôraznil, napr.: Riaditeľka školy sa ukázala ako dobrá matka. Poznámka. Takéto konštrukcie by sa mali používať veľmi opatrne, pretože nie všetky zodpovedajú normám knihy a písomného prejavu. Všeobecné podstatné mená Niektoré podstatné mená s koncovkou -а (я) môžu slúžiť ako expresívne pomenovania pre mužské aj ženské osoby. Ide o podstatné mená všeobecného rodu, napr.: plačlivý, dotykavý, plížiť sa, flákať, tichý. V závislosti od pohlavia osoby, ktorú označujú, môžu byť tieto podstatné mená priradené buď k ženskému, alebo k mužskému rodu: malý plač - malý plač, taký úbožiak - taký úbožiak, strašný mrcha - strašný mrcha. Okrem takýchto slov môžu podstatné mená všeobecného rodu zahŕňať: 1) nemenné priezviská: Makarenko, Malykh, Defier, Michon, Hugo atď.; 2) hovorové formy niektorých vlastných mien: Sasha, Valya, Zhenya. Slová „lekár“, „profesor“, „architekt“, „zástupca“, „sprievodca“, „autor“, ktoré označujú osobu podľa povolania, druhu činnosti, nepatria k podstatným menám všeobecného rodu. Sú to podstatné mená mužského rodu. Všeobecné podstatné mená sú emocionálne zafarbené slová, majú výrazný hodnotiaci význam, používajú sa najmä v hovorovej reči, preto nie sú charakteristické pre vedecké a oficiálne obchodné štýly reči. Ich použitím v umeleckom diele sa autor snaží zdôrazniť hovorovú povahu výpovede. Napríklad: - Vidíte, ako to je, na druhej strane. Všetko hanebne obráti s nami. Čokoľvek vidí - všetko nie je v poriadku, všetko nie je ako od mamy. Tak správne? - Oh, ja neviem! Je plačlivá, a to je všetko! Teta Enya sa trochu zasmiala. Taký láskavý smiech, ľahké zvuky a neunáhlené, ako jej chôdza. - No áno! Si náš človek, rytier. Nebudeš roniť slzy. A je to dievča. Tender. Mamin otec (T. Polikarpova). Rod nesklonných podstatných mien Cudzie všeobecné podstatné mená nesklonné podstatné mená sú rozdelené podľa rodu takto: Mužský rod zahŕňa: 1) mená mužských osôb (dandy, maestro, porter); 2) mená zvierat a vtákov (šimpanz, kakadu, kolibrík, klokan, poník, plameniak); 3) slová káva, pokuty atď. Ženský rod zahŕňa mená žien (slečna, pani, dáma). K strednému rodu patria názvy neživých predmetov (kabáty, tlmiče, výstrihy, depá, metro). Nesklonné podstatné mená cudzieho pôvodu označujúce zvieratá a vtáky sú spravidla mužského rodu (plameniaky, kengury, kakadu, šimpanzy, poníky). Ak sa podľa podmienok kontextu vyžaduje uviesť samicu zvieraťa, dohoda sa vykonáva podľa ženského pohlavia. Podstatné mená klokan, šimpanz, poník sa spájajú so slovesom minulého času v ženskom rode. Napríklad: Kengura nosil klokana vo vreci. Šimpanz, zrejme samica, kŕmila mláďa banánom. Matka poníka stála v maštali s malým žriebätkom. Podstatné meno tse-tse je výnimkou. Jeho pohlavie je určené rodom slova mucha (ženský rod). Napríklad: Tsetse uhryzol turistu. Ak je ťažké určiť pohlavie nesklonného podstatného mena, odporúča sa použiť pravopisný slovník. Napríklad: haiku (japon. trojriadok) - porov., takku (japonský päťradový) - f.r., su (minca) - porov., flamenco (tanec) - porov., tabu (zákaz) - porov. Niektoré nesklonné podstatné mená sú zafixované iba v slovníkoch nových slov. Napríklad: sushi (japonské jedlo) - porov., taro (karty) - pl. (rod nie je definovaný). Pohlavie nesklonných cudzích názvov miest, ako aj názvov novín a časopisov je určené všeobecným všeobecným slovom, napr.: Po (rieka), Bordeaux (mesto), Mississippi (rieka), Erie (jazero), Kongo (rieka), Ontário (jazero), "Humanita" (noviny). Rod nesklonných skrátených slov je vo väčšine prípadov určený podľa rodu kmeňového slova frázy, napríklad: Moskovská štátna univerzita (univerzita - m.r.) MFA (akadémia - f.r.). Pohlavie zložených podstatných mien písaných so spojovníkom Rod zložených podstatných mien písaných so spojovníkom sa zvyčajne určuje: 1) podľa prvej časti, ak sa obe časti menia: moja stolička - moja stolička (porov. ), nové obojživelné lietadlo - nové obojživelné lietadlo (m.r.); 2) pre druhú časť, ak sa prvá nezmení: iskrivý vták - ohnivý vták (samica), obrovský mečúň - obrovský mečúň (samica). V niektorých prípadoch nie je pohlavie určené, pretože zložené slovo sa používa iba v množnom čísle: báječné čižmy-chodkyne - báječné čižmy-chodkyne (množné číslo). Počet podstatných mien Podstatné mená sa používajú v jednotnom čísle, keď sa hovorí o jednom predmete (kôň, potok, trhlina, pole). Podstatné mená sa používajú v množnom čísle, keď sa hovorí o dvoch alebo viacerých predmetoch (kone, potoky, trhliny, polia). Podľa znakov tvarov a významov jednotného a množného čísla sa rozlišujú: 1) podstatné mená, ktoré majú tvary jednotného aj množného čísla; 2) podstatné mená, ktoré majú len tvar jednotného čísla; 3) podstatné mená, ktoré majú len tvar množného čísla. Do prvej skupiny patria podstatné mená s konkrétno-predmetným významom, označujúce počítané predmety a javy, napr.: dom - domy; ulica - ulice; osoba ľudia; mestský obyvateľ - obyvatelia mesta. K podstatným menám druhej skupiny patria: 1) názvy mnohých rovnakých predmetov (deti, učitelia, suroviny, smrekový les, lístie); 2) názvy predmetov so skutočnou hodnotou (hrach, mlieko, maliny, porcelán, petrolej, krieda); 3) názvy vlastností alebo atribútov (sviežosť, belosť, obratnosť, melanchólia, odvaha); 4) názvy akcií alebo stavov (kosenie, výrub, dodávka, pobehovanie, prekvapenie, čítanie); 5) vlastné mená ako názvy jednotlivých objektov (Moskva, Tambov, Petrohrad, Tbilisi); 6) slová bremeno, vemeno, plameň, koruna. K podstatným menám tretej skupiny patria: 1) názvy zložených a párových predmetov (nožnice, okuliare, hodinky, počítadlo, džínsy, nohavice); 2) názvy materiálov alebo odpadu, zvyšky (otruby, smotana, parfum, tapety, piliny, atrament, 3) názvy časových intervalov (sviatky, dni, pracovné dni); 4) názvy akcií a stavov prírody (problémy, rokovania, mrazy, výhonky, súmrak); 5) niektoré zemepisné názvy (Ljubertsy, Mytišči, Soči, Karpaty, Sokolniki); 6) názvy niektorých hier (slepá hra, schovávačka, šach, backgammon, peniaze). Tvorenie množných tvarov podstatných mien sa deje najmä pomocou koncoviek. V niektorých prípadoch môže dôjsť aj k istým zmenám v základe slova, a to: 1) zmäkčenie koncovej spoluhlásky kmeňa (sused – susedia, čert – čerti, koleno – kolená); 2) striedanie koncových spoluhlások kmeňa (ucho - uši, oko - oči); 3) pridanie prípony ku kmeňu množného čísla (manžel - manžel\j\a], stolička - stolička\j\a], obloha - nebo, zázrak - zázrak-es-a, syn - syn-ov \j\a] ); 4) strata alebo nahradenie tvorivých prípon v jednotnom čísle (majster - páni, kura - kurčatá, teľa - tel-yat-a, medvieďa - mláďatá). Pri niektorých podstatných menách sa tvary množného čísla tvoria zámenou kmeňa, napr.: osoba (jednotné číslo) - ľudia (množné číslo), dieťa (jednotné číslo) - deti (množné číslo). Pri nesklonných podstatných menách sa počet určuje syntakticky: mladý šimpanz (jednotné číslo) - veľa šimpanzov (množné číslo). Pád podstatných mien Pád je vyjadrením vzťahu objektu nazývaného podstatné meno k iným objektom. V ruskej gramatike sa rozlišuje šesť pádov podstatných mien, ktorých významy sa vo všeobecnosti vyjadrujú pomocou prípadových otázok: Nominatív sa považuje za priamy a všetky ostatné sú nepriame. Ak chcete určiť pád podstatného mena vo vete, musíte: 1) nájsť slovo, na ktoré sa toto podstatné meno vzťahuje; 2) položte otázku z tohto slova k podstatnému menu: vidieť (koho? čoho?) brata, byť hrdý (na čo?) na úspech. Homonymné koncovky sa často vyskytujú medzi pádovými koncovkami podstatných mien. Napríklad v tvaroch genitívu od dverí, datívu k dverám, predložkového pádu o dverách nie je rovnaká koncovka -i, ale tri rôzne homonymné koncovky. Rovnaké homonymá sú koncovky datívu a predložkových pádov v tvaroch okolo krajiny a o krajine. Skloňovacie typy podstatných mien Skloňovanie je zámena podstatného mena v pádoch a číslach. Táto zmena je vyjadrená pomocou systému koncoviek pádov a ukazuje gramatický vzťah tohto podstatného mena k iným slovám vo fráze a vete, napríklad: Škola\a\ je otvorená. Stavba školy je ukončená. Absolventi posielajú školám pozdravy \ e \ Podstatné meno má podľa zvláštností pádových koncoviek v jednotnom čísle tri deklinácie. Typ skloňovania možno definovať len v jednotnom čísle. Podstatné mená prvej deklinácie Do prvej deklinácie patria: 1) podstatné mená ženského rodu s koncovkou -а (-я) v nominatíve jednotného čísla (krajina, zem, armáda); 2) podstatné mená mužského rodu, označujú ľudí, s koncovkou -а (я) v nominatíve jednotného čísla (strýko, mladý muž, Peťa). 3) podstatné mená všeobecného rodu s koncovkami -а (я) v nominatíve (plakač, ospalý, tyran). Podstatné mená prvej deklinácie v nepriamych pádoch jednotného čísla majú tieto koncovky: Je potrebné rozlišovať medzi tvarmi podstatných mien na -ya a -iya: Marya - Maria, Natalya - Natalia, Daria - Daria, Sophia - Sofia. Podstatné mená prvej deklinácie na -iya (vojsko, stráž, biológia, línia, rad, Mária) v pádoch genitívu, datívu a predložiek končia na -и. Pri písaní často dochádza k chybám pri zámene koncov podstatných mien prvej deklinácie na -ey a -iya. Slová zakončené na -ey (ulica, batéria, galéria, myšlienka) majú rovnaké zakončenia ako podstatné mená ženského rodu s mäkkou spoluhláskou ako zem, vôľa, kúpeľ a pod. Podstatné mená druhej deklinácie Druhá deklinácia zahŕňa: 1) podstatné mená mužského rodu s nulovým zakončením v nominatíve jednotného čísla (dom, kôň, múzeum); 2) podstatné mená mužského rodu končiace na -о (-е) v nominatíve jednotného čísla (domishko, saraishko); 3) stredné podstatné mená zakončené na -o, -e v nominatíve jednotného čísla (okno, more, roklina); 4) podstatné meno učeň. Podstatné mená mužského rodu druhej deklinácie majú v šikmom jednotnom čísle tieto koncovky: V predložkovom jednotnom čísle podstatných mien mužského rodu prevláda koncovka -e. Koncovku -у (у) akceptujú len neživotné podstatné mená mužského rodu, ak: a) sa používajú s predložkami в a на; b) majú (vo väčšine prípadov) charakter ustálených kombinácií označujúcich miesto, stav, čas pôsobenia. Napríklad: bolesť v očiach; zostať v dlhoch na pokraji smrti; pastva; ísť okolo; variť vo vlastnej šťave; byť v dobrom stave. Ale: pracovať v pote tváre, na slnku; gramatická štruktúra; v pravom uhle; v niektorých prípadoch atď. Je potrebné rozlišovať tvary podstatných mien: -ie a -e: vyučovanie - učenie, liečenie - liečenie, ticho - ticho, trýznenie - trýznenie, vyžarovanie - vyžarovanie. Podstatné mená druhej deklinácie zakončené na -й, -е v predložkovom páde majú koncovku -и. Slová na -ey (vrabec, múzeum, mauzóleum, jinovatka, lýceum) majú rovnaké koncovky ako podstatné mená mužského rodu so základom na mäkkej spoluhláske ako kôň, los, jeleň, boj a pod. Podstatné mená tretej deklinácie Tretia deklinácia zahŕňa pomenúva podstatné mená ženského rodu s nulovým zakončením v nominatíve jednotného čísla (dvere, noc, matka, dcéra). Podstatné mená tretej deklinácie v nepriamych pádoch jednotného čísla majú tieto koncovky: Slová matka a dcéra, súvisiace s treťou deklináciou, majú pri zmene vo všetkých pádoch okrem nominatívu a akuzatívu príponu -er- kmeň: Skloňovanie podstatných mien v množnom čísle V prípade koncoviek množného čísla sú rozdiely medzi jednotlivými typmi skloňovania podstatných mien nepatrné. V datíve, inštrumentáli a predložkách majú podstatné mená všetkých troch deklinácií rovnaké koncovky. V nominatíve prevládajú koncovky -i, -ы a | -а(-я). Menej častá je koncovka -e. Mali by ste si pamätať na tvorenie genitívu množného čísla niektorých podstatných mien, kde koncovka môže byť nula alebo -ov. Patria sem slová, ktoré pomenúvajú: 1) párové a zložené predmety: (nie) plstené čižmy, čižmy, pančuchy, goliere, dni (ale: ponožky, koľajnice, okuliare); 2) niektoré národnosti (vo väčšine prípadov sa kmeň slov končí na n a r): (nie) Angličania, Baškirovia, Burjati, Gruzínci, Turkméni, Mordvíni, Oseti, Rumuni (ale: Uzbeci, Kirgizci, Jakuti); 3) niektoré jednotky merania: (päť) ampérov, wattov, voltov, arshinov, hertzov; 4) nejaká zelenina a ovocie: (kilogramové) jablká, maliny, olivy (ale: marhule, pomaranče, banány, mandarínky, paradajky, paradajky). V niektorých prípadoch plurálové koncovky plnia v slovách zmysluplnú funkciu. Napríklad: dračie zuby - pílové zuby, korene stromov - voňavé korene, listy papiera - listy stromov, poškriabané kolená (koleno - „kĺb“) - zložité kolená (koleno - „tanečná technika“) - kolená potrubia (koleno - „kĺb“) pri potrubí"). Premenné podstatné mená Premenné podstatné mená zahŕňajú: 1) desať podstatných mien na -mya (bremeno, čas, vemeno, zástava, meno, plameň, kmeň, semeno, strmeň, koruna); 2) podstatné meno cesta; 3) podstatné meno dieťa. Variabilné podstatné mená majú tieto znaky: 1) koncovka -i v genitíve, datíve a predložkových pádoch jednotného čísla - ako pri III. deklinácii; 2) koncovka -em v inštrumentáli jednotného čísla ako v druhej deklinácii; 3) prípona -en- vo všetkých tvaroch okrem nominatívu a akuzatívu jednotného čísla (iba pri podstatných menách na -mya).Slovo cesta má pádové tvary tretej deklinácie, s výnimkou inštrumentálneho pádu jednotného čísla, ktoré sa vyznačuje formou druhej deklinácie. St: noc - noci, spôsob - spôsoby (v pádoch genitívu, datívu a predložiek); volant - volant, cesta - cesta (v inštrumentálnom prípade). Podstatné meno dieťa v jednotnom čísle si zachováva archaickú deklináciu, ktorá sa v súčasnosti v skutočnosti nepoužíva, a v množnom čísle má zaužívané tvary, okrem inštrumentálu, pre ktorý je charakteristická koncovka -mi (rovnaká koncovka je charakteristická aj pre formovať ľudí). Nesklonné podstatné mená Nesklonné podstatné mená nemajú tvary pádov, tieto slová nemajú koncovky. Gramatické významy jednotlivých pádov vo vzťahu k takýmto podstatným menám sú vyjadrené syntakticky, napr.: piť kávu, kupovať kešu, Dumasove romány. Medzi nesklonné mená patria: 1) mnohé podstatné mená cudzieho pôvodu s koncovými samohláskami -о, -е, -и, -у, -ю, -а (sólo, káva, hobby, zebu, kešu, podprsenka, Dumas, Zola); 2) cudzojazyčné priezviská označujúce ženy zakončené na spoluhlásku (Michon, Sagan); 3) ruské a ukrajinské priezviská končiace na -o, -ih, -y (Durnovo, Krutykh, Sedykh); 4) zložité skrátené slová abecedného a zmiešaného charakteru (Moskva štátna univerzita, Ministerstvo vnútra, vedúci katedry). Syntaktická funkcia nesklonných podstatných mien sa určuje len v kontexte. Napríklad: Mrož sa opýtal klokana (R.p.): Ako znesieš horúčavu? chvejem sa od zimy! - Klokan (I.p.) povedal Mrožovi.(B. Zakhoder) Klokan je nesklonné podstatné meno, označuje zviera, mužský rod, vo vete je predmetom a podmetom. Morfologický rozbor podstatného mena Morfologický rozbor podstatného mena zahŕňa priradenie štyroch trvalých znakov (vlastný-všeobecný, živý-neživotný, rod, skloňovanie) a dvoch nestálych (pád a číslo). Počet konštantných znakov podstatného mena možno zvýšiť zahrnutím takých znakov, ako sú konkrétne a abstraktné, ako aj skutočné a hromadné podstatné mená. Schéma morfologického rozboru podstatného mena.
Veľmi sa ospravedlňujem za povodeň, ale nevedia to napísať jednoduchšie?
Nadácia Wikimedia. 2010.
Pozrite si, čo je „Common“ v iných slovníkoch:
bežné podstatné meno- Toto slovo (používané v spojení s bežným podstatným menom) je odvodený pauzovací papier z latinského appellativum (nomen), čo je zase pauzovací papier z gréckeho prosegorikon (onoma). Latinské appello znamená volám, volám... Etymologický slovník ruského jazyka od Krylova
Meno, gram., pauzovací papier lat. nōmen appellativum z gr. ὄνομα προσηγορικόν; pozri Thomsen, Gesch. šestnásť… Etymologický slovník ruského jazyka od Maxa Fasmera
bežné podstatné meno- (názov). Stavba slov. pauzovací papier z 18. storočia lat. apelatívum, suf. odvodené od appellare „pomenovať, pomenovať“. St terminologické synonymum pre apelatívum, ktoré je priamou výpožičkou z lat. lang. Pozri výpoveď, prejav... Etymologický slovník ruského jazyka
Všeobecné podstatné mená sú podstatné mená označujúce názov (všeobecný názov) celej triedy predmetov a javov, ktoré majú určitý spoločný súbor znakov, a pomenúvajúce predmety alebo javy podľa ich príslušnosti k takejto triede. ... ... Wikipedia
Bežné podstatné mená (pauzovací papier z latinského nōmen appellativum z gréčtiny ὄνομα προσηγορικόν) sú podstatné mená označujúce názov (všeobecný názov) celej triedy predmetov a javov, ktoré majú určitý spoločný súbor znakov, a ... ... Wikipedia
Pozri nomen actionis... Päťjazyčný slovník lingvistických pojmov
Podstatné meno), pomenovanie predmetu alebo javu podľa jeho príslušnosti k danej kategórii, to znamená, že sa vyznačuje znakmi, ktoré umožňujú výber samotnej kategórie [i] (osoba, blondínka, mesto, rieka, súhvezdie , loď, kniha, ... ... Príručka etymológie a historickej lexikológie
bežné podstatné meno- 1) Zovšeobecnený názov pre homogénne predmety a pojmy (napríklad: brat, jazero, krajina, víťazstvo) 2) Meno, meno (zvyčajne literárny hrdina, historická postava, udalosť atď.), zosobňujúce to, čo l. určité vlastnosti, vlastnosti atď. ... ... Slovník mnohých výrazov
Bežný výraz označujúci nespravodlivý súdny proces. Spája sa s rovnakým názvom ruského satirického príbehu z 2. polovice 17. storočia napísaného na základe rozprávkovej zápletky bežnej u mnohých národov. Téma príbehu... Veľká sovietska encyklopédia
Laisa- Bežné meno označujúce mladú, krásnu, no chladnú a bezduchú kurtizánu. Pochádza zo starých anekdot. (Modern Dictionary Reference: Antique World. Zostavil M.I. Umnov. M.: Olympus, AST, 2000) ... Starožitný svet. Odkaz na slovník.
