Sme zvyknutí, že v ruštine stačí odmietnuť slovo podľa pádov, čím sa vytvorí kontext, ktorý potrebujeme. Čo však robiť v podobnej situácii s angličtinou, kde prakticky neexistuje systém prípadu? Po prvé, tu je syntaktický význam slova vždy určený jeho miestom vo vete. A po druhé, existujú až tri kategórie prípadov, no nie všetky zohrávajú skutočne významnú úlohu. V dnešnom materiáli zvážime, ako sa tvoria prípady v angličtine, akým častiam reči zodpovedajú a akú funkciu vykonávajú.

Po prvé, poďme zistiť, čo je táto časť gramatiky. Pád je termín označujúci syntaktickú úlohu vetného člena alebo sémantický význam slova vo fráze. Jednoducho povedané, veľkosť písmen určuje závislosť jedného slova od druhého. Zodpovedajúci pád vo vete vyjadruje predmet, predmet, definíciu.

Ruská gramatika vám umožňuje použiť tento výraz na podstatné meno, zámeno, prídavné meno, príčastie, číslovku. Ale v angličtine sa prípady môžu vyskytnúť iba v dvoch častiach reči: podstatné meno a zámeno. Navyše prinášajú ďalšie zmeny do triedy zámen. Zvážte anglický systém prípadov.

Prípady v angličtine

Keďže angličtina používa pevný slovosled, úloha pádov je trochu pokrčená a nie vždy aktívne vyjadrená. Ale to nie je dôvod neuvažovať o ich konštrukcii a využití. Naopak, pre sebavedomé používanie jazyka musíte vedieť pracovať s akýmikoľvek gramatickými konštrukciami a výnimkou nie je ani kategória pádov. Položme si otázku: koľko prípadov je v angličtine? Oficiálne tri, no vyčlenené sú len dve. Budeme analyzovať trojstupňovú klasifikáciu.

Kategória predmetu (predmet)

V preklade do ruštiny ide o najbežnejší nominatív, ktorý zdôrazňuje, že podstatné meno / zámeno pôsobí ako predmet. Táto gramatická konštrukcia sa v ničom nelíši: podstatné mená aj zámená sú v nej použité vo svojej obvyklej slovníkovej forme.

• ona je môj najlepší priateľOna jemôjnajlepšiepriateľ.
• Peter je šikovný chlapecPeter -šikovnýchlapec.
• deti prečítať knihudetičítaťkniha.

Druhý prípad v angličtine je oveľa zvláštnejší.

Kategória objektu (cieľ)

Ide o takzvaný nepriamy prípad. AT tento prípad podstatné mená/zámená nie sú aktérmi/predmetmi, ale predmetmi týchto úkonov. Preto je vo vete táto konštrukcia spojená s úlohou doplnku.

Pri preklade do ruštiny možno slová v závislosti od kontextu zaradiť do genitívu, datívu, navrhovaného a akuzatívu. Je pozoruhodné, že podstatné mená stále nemenia svoju konštrukciu a väčšina osobných zámen dostáva úplne novú formu.

Predmet	Objekt	Transformácia
ja	ja	ja ⟶ ja, ja
vy	vy	ty, ty ⟶ ty, ty, ty, ty
On	Jemu	on ⟶ ho, on
ona	jej	ona ⟶ ju, jej
to	to	to ⟶ on, on, toto, toto, ona, jej (neživý)
my	nás	my ⟶ my, my
Oni	ich	oni ⟶ oni, my

Zámeno kto (kto?), Ktorý sa mení na koho (koho? Komu?), Tiež podlieha zmenám.

• daj ja pero, prosímdajmne,prosím,rukoväť.
• povedal som ich pravda-japovedalichpravda.
• Chlapec kúpil lopta – chlapeckúpilloptu.

Tieto dve pádové kategórie sa pri podstatných menách spájajú do jedného spoločného pádu, pretože stále nedochádza k zmenám v ich zložení a syntaktickú úlohu vo väčšej miere vždy určuje umiestnenie slova. Samostatným a najšpecifickejším prípadom je tretia skupina.

Vlastnícka kategória

Najdôležitejší typ prípadu v angličtine . Ide o významovú konštrukciu, ktorá nielen vyjadruje úlohu podstatného mena/zámena, ale mení aj jeho zloženie.

Do nových tvarov sa transformuje aj trieda zámen.

Úlohou týchto foriem a koncoviek, ako aj prípadovej skupiny ako celku, je ukázať, že k niekomu patria alebo niečo vlastniť, a tiež opísať, povedať, o aký druh osoby / predmetu ide. Slovné druhy tejto kategórie sú vždy pred definovaným slovom, takže nakoniec riadi pozíciu vetného člena. A to je ďalšia výnimočnosť tejto kategórie.

• Toto je Liz' s zrkadlo-Toto jeLisinozrkadlo.
• Toto sú moje deti 's obrázky-Títokresbymôjdeti.

V súlade s tým je syntaktickou úlohou takýchto konštrukcií definícia.

A posledná dôležitá nuansa tejto skupiny: privlastňovacie koncovky sa spravidla pripájajú iba k živej triede podstatných mien. Ale z tohto zákona existujú výnimky. Zvážme ich podrobnejšie.

Gramatická poznámka: v konštrukciách spojených s venovaním, postavením niečoho na počesť niekoho sa privlastňovací tvar nepoužíva: aLermontovpamätník.

Je pozoruhodné, že anglická gramatika má okrem vlastného pádového systému aj ďalšie možnosti na skloňovanie podstatných mien. Ďalej sa naučíme, ako vytvárať prípady v angličtine pomocou funkčných slov.

Predložky ako pády

Predložky a pády majú skutočne veľa spoločného aj v ruštine. Pamätajte, že mnohé z nich sa používajú len v určitých prípadoch a sú akýmsi znakom pre tieto prípady. Ale predložky v angličtine nielen označujú pád, ale tiež ho pomáhajú tvoriť. Zvážte takéto prípady s konkrétnymi príkladmi a nižšie uvedená tabuľka nám v tom pomôže.

Predložky	Zhoda	Príklady	Preklad
Z, od	koho? čo? - privlastňovacia forma neživého. podstatné meno, genitív	Dostal som pohľadnicu od mojich starých rodičov. The obal knihy bola vykonaná z lepenky.	Dostal som pohľadnicu od babky a dedka. Obálka tejto knihy bola vykonaná z lepenky.
Podľa, s	ako? ako s pomocou koho/čoho? kto čo? inštrumentálny prípad	Prerezal som lano s nožom. Počítač bol kúpený od môjho syna. Tento román bol napísaný od Waltera Scotta.	Prerezal som toto lano nôž. Tento počítač bol zakúpený môj syn. Tento román bol napísaný Walter Scott.
o, z	o čom? o kom predložkový	Rozmýšľam sťahovanie do Poľska. Hovoril som o tomto filme s mojim priateľom.	Rozmýšľam o presťahovaní do Poľska. Hovoril som o tomto filme s mojim priateľom.
Do, za	komu? čo? pre koho, ak sa to dá preložiť ako datív	chcem niečo povedať vám. Napísal rozprávku pre jeho dcéru.	Chcem ti niečo povedať. Napísal jeho dcéra rozprávka.

Teraz sme analyzovali všetky možné spôsoby skloňovania anglických slov. Po zvládnutí tohto materiálu sme sa naučili nielen správne dávať podstatné mená, ale zoznámili sme sa aj s mnohými bežnými stabilnými konštrukciami. To znamená, že s každou lekciou sa zlepšujeme v chápaní odtieňov anglickej reči. Vidíme sa v nových triedach!

§ 30. V modernej angličtine existujú iba dva prípady: „všeobecný“ prípad (Common Case), ktorý nemá žiadne špeciálne zakončenia, a „privlastňovací“ prípad (The Possessive Case), ktorý má koncovku – „s.

Bežný prípad (The Common Case)

§ 31. Keďže podstatné meno v bežnom páde nemá žiadne zvláštne koncovky, jeho vzťah k iným slovám je pri absencii predložky určený výlučne miestom, ktoré vo vete zaujíma. Podstatné meno pred predikátom je predmetom a v ruštine zodpovedá podstatnému menu v nominatíve.

Podstatné meno za predikátom je priamy predmet a v ruštine zodpovedá podstatnému menu v akuzatíve bez predložky:

• Študent spoznal učiteľa.- študent spoznal učiteľa.
• Učiteľ spoznal študent. - učiteľ spoznal študenta.

Medzi predikátom a podstatným menom, ktoré je priamym predmetom, môže byť ďalšie podstatné meno v bežnom páde bez predložky, označujúce osobu. Takéto podstatné meno je nepriamy predmet a v ruštine zodpovedá podstatnému menu v datívnom prípade bez predložky:

Učiteľ ukázal študenti diagram. Učiteľ ukázal žiakom schému.

§ 32. Podstatné mená v bežnom páde s predložkami, to, by, s výslovnými vzťahmi sprostredkovanými ruskými nepriamymi pádmi bez predložiek. Tieto predložky v tomto prípade nemajú nezávislý význam a do ruštiny sa neprekladajú samostatnými slovami.

1. Podstatné meno s predložkou korešponduje s ruským genitívom (odpovedá na otázku koho? čo?) a plní funkciu vymedzovania k predchádzajúcemu podstatnému menu:
   • Noha tabuľky je zlomené.- Noha tabuľky zlomený.
   • Ukázal mi dom svojho priateľa. Ukázal mi svoj dom priateľ.

   Poznámka. Treba mať na pamäti, že ruský genitívny prípad podstatného mena sa v angličtine vyjadruje podstatným menom s predložkou iba vtedy, ak vyjadruje vzťah k inému podstatnému menu. Predložka of v zodpovedajúcej anglickej vete je teda vždy umiestnená medzi dve podstatné mená:

   • Noha z stôl je rozbitý. - Noha stola je zlomená.
   • daj mi pohár z voda. - Daj mi pohár vody.

   Ostatné vzťahy vyjadrené genitívom v ruštine sa v angličtine prenášajú inými spôsobmi, ako napríklad:

   • Chlapec je starší než dievča. - Chlapec je starší dievčatá.
   • nebral som ceruzka. - Nebral som ceruzka.

2. Podstatné meno s predložkou to zodpovedá ruskému datívnemu pádu (odpovedá na otázku komu? prečo?) a plní funkciu predložkového nepriameho predmetu:

   • Dal časopis svojmu priateľovi.
   • Ukázal som knihu učiteľovi.

   Podstatnému menu v datívovom páde môže zodpovedať aj podstatné meno bez predložky; v tomto prípade prebieha medzi slovesom a priamym predmetom:

   • Dal jeho priateľčasopis. Svojmu priateľovi daroval časopis.
   • ukázal som učiteľ kniha. Ukázala som knihu učiteľke.

3. Podstatné meno s predložkou podľa zodpovedá ruskému inštrumentálnemu pádu (odpovedá na otázku kým? čím?) a plní funkciu predložkového predmetu, pričom označuje aktora alebo činnú silu za slovesom v podobe trpného rodu.

   • Pohár bol rozbitý od Petra. Pohár rozbil Peter.
   • Motor je poháňaný elektrinou. Tento motor je poháňaný elektrickou energiou.

4. Podstatné meno s predložkou with tiež zodpovedá ruskému inštrumentálnemu prípadu a plní funkciu predložkového predmetu, ktorý označuje predmet, s ktorým sa vykonáva nejaká činnosť:

   • Otvoril som plechovku s nožom. Otvoril som plechovku nožom.
   • nemôžem písať s týmto perom. S týmto perom nemôžem písať.

§ 33. Podstatné mená v bežnom páde sa používajú aj s akýmikoľvek predložkami a vyjadrujú vzťahy prenášané ruskými šikmými pádmi s predložkami:

• Tento list je pre učiteľa. Toto je list pre učiteľa.
• celkom suhlasim s lekárom. Plne súhlasím s pani doktorkou.
• Dostal som list od manažéra. Dostal som list od manažéra.

Skúška materiálu.

Odstrániť preklad Vyčistiť

Bežný prípad (The Common Case)

Označte správne tvrdenia.

Podstatné meno vo všeobecnom prípade má špeciálne koncovky, ktoré určujú jeho vzťah k iným slovám vo vete.

Podstatné meno, ktoré je predvídateľné, je subjekt a v ruštine zodpovedá podstatnému menu v nominatíve.

Ak očakávate, že prípady v angličtine budú podobné ako v ruštine, budete sklamaní. Ale určite nebudete sklamaní, že s puzdrami v angličtine je všetko veľmi jednoduché. Anglické podstatné mená majú okrem bežného prípadu len dve formy prípadu a majú ešte jednu formu.

V angličtine je možné rozlíšiť iba tri prípady (prípady), pričom prvý a druhý sa tvarovo zhodujú pre všetky podstatné mená:

1. Subjektívne alebo nominatívne keď podstatné meno alebo zámeno plní funkciu podmetu;
2. Objektívne alebo akuzatívne keď podstatné meno alebo zámeno plní funkciu predmetu za slovesom alebo predložkou;
3. Vlastnícky, ktorý prikazuje držbu niečoho.

V prípade podstatných mien sa prvý a druhý pád zvyčajne spájajú do jedného - bežný prípad. Ale zámená (zámená) menia tvar vo všetkých troch prípadoch.

subjektívny prípad

Subjektívny prípad sa používa na identifikáciu subjektu vo vete. Podstatné mená v subjektívnom páde sa nijako nemenia a zostávajú v pôvodnom tvare. To isté platí pre názvy miest:

ja	ja
vy	Vy vy
On	On
ona	Ona je
to	To/to
my	my
Oni	Oni sú
SZO	SZO

Príklady:

Strom spadol na moje auto Na moje auto spadol strom.
Paul vlastní túto webovú stránku Paul vlastní túto stránku.
Dúfam, že zajtra dokončím domácu úlohu Dúfam, že zajtra dokončím domácu úlohu.
Hodiny angličtiny sa jej páčili Hodiny angličtiny sa jej páčili.
Je to veľmi zlý človek- Je to veľmi zlý človek.

Objektívny prípad

Odkazuje na doplnok. Doplnok je to, na čo subjekt smeruje svoju činnosť. V angličtine je podstatné meno alebo zámeno, ktoré je nepriamym alebo priamym predmetom, vždy v prípade objektu.

Podstatné mená v objektívnom páde sa tvarom nelíšia od predmetného prípadu, ale menia sa:

Bezplatná lekcia na tému:

Nepravidelné slovesá v anglickom jazyku: tabuľka, pravidlá a príklady

Diskutujte o tejto téme s osobným tútorom v bezplatnej online lekcii v škole Skyeng

Zanechajte svoje kontaktné údaje a my vás budeme kontaktovať s prihlásením na lekciu

ja	ja, ja
vy	Ty / ty, ty / ty
Jemu	Mu jeho
jej	Hej, ona
to	Toto
nás	My, my
ich	ich
koho	Komu

Príklady:

Robert opravil auto Robert opravil auto.
Chcem novú knihu– Chcem novú knihu.
Všetci moji priatelia oslavujú Deň vďakyvzdania Všetci moji priatelia oslavovali Deň vďakyvzdania.

Vlastnícky

Úlohou privlastňovacieho prípadu v angličtine je ukázať, že niečo niekomu alebo niečomu patrí.

Podstatné mená v privlastňovacom páde nadobúdajú množstvo funkcií:

• ukázať vlastníctvo objektu a odpovedať na otázku „koho?“;
• vždy stáť pred iným, definovaným podstatným menom;
• sú vždy živé (pre neživotné sa používa spoločný pád a predložka).

Tvorba privlastňovacieho prípadu prebieha takto: na koniec podstatného mena v jednotnom čísle sa pridáva apostrof a písmeno s (‘s):

Je to dievčenský pokusný králik- Je to pokusné dievčatko.

Ak podstatné meno v jednotnom čísle končí na „s“, potom sú prijateľné dve možnosti na vytvorenie privlastňovacej formy:

• pridať iba apostrof na koniec slova;
• pridajte apostrof s písmenom 's.

Rozdiely sú tu však iba napísané - ústne, obe možnosti znejú rovnako:

Jamesova ['GeImsIz] manželka je pekná žena"Jamesova manželka je krásna."
Jamesov ['GeImsIz] pes pohrýzol potkana Jamesov pes pohrýzol potkana.

Na podstatné mená v množnom čísle končiace na „s“ pri tvorení privlastňovacej formy sa pridáva len apostrof. Výslovnosť sa nemení:

Chlapci hrajú X-box Chlapci hrajú X-box.
Chlapčenský X-box je pokazený– X-box boys je zlomený.
Alexov X-box- Alexov X-box.

Ak nie sú tvorené koncovkami „s“ a „es“, potom sa privlastňovací tvar tvorí štandardným spôsobom – pomocou ‘s.

Správanie ľudí je veľmi zvláštne„Správanie ľudí je veľmi zvláštne.
Brada je dôležitou súčasťou mužského štýlu Brada je dôležitou súčasťou mužského štýlu.

Zámená v privlastňovacom prípade majú nasledujúci tvar:

môj	môj
Váš	Tvoj, tvoj
Jeho	Jeho
jej	jej
Jeho	Jeho
náš	náš
ich	ich
Koho	Koho

Ako čítať privlastňovacie koncovky

1. Po neznělých spoluhláskach v privlastňovacom prípade - s:

2. Po vyjadrených spoluhláskach a samohláskach v privlastňovacom prípade - z:

Po s, ss, j, sh, z, ch a x (ako aj použitie apostrofu bez s) v privlastňovacom prípade - iz:

Charles's, servírka, Sanchez's, wings'

Bežný prípad (bežný prípad)

Podstatné meno vo všeobecnom prípade nemá samostatné koncovky. V tvare spoločného pádu sa podstatné meno zapisuje do slovníkov. S inými slovami sa spája pomocou predložiek a miesta, ktoré vo vete zaberá. Vo všeobecnom prípade môže byť podstatné meno bez predložky a s predložkou.

Podstatné meno bez predložky

1. Podstatné mená bez predložky sa prekladajú do ruštiny v závislosti od miesta, ktoré vo vete zaberajú. Nominatív (čo? kto?) - podstatné meno, ktoré je pred predikátom, sa prekladá v nominatíve, keďže je predmetom.

   Žiak sa spýtal učiteľaŽiak sa spýtal učiteľa.

2. Akuzatív (čo? kto?) – podstatné meno, ktoré nasleduje za predikátom, sa v akuzatíve prekladá bez predložky a pôsobí ako priamy predmet.

   Spýtal sa žiak študenta Spýtal sa učiteľ študenta.

3. Datívový pád (čo? komu?) - podstatné meno bez predložky, ktoré stojí medzi predikátom a priamym predmetom, sa v datíve prekladá bez predložky, keďže je nepriamym predmetom.

   Učiteľ ukázal žiakovi obrázok Učiteľ ukázal žiakovi kresbu.

Podstatné meno s predložkou

Podstatné meno s predložkami vyjadruje vzťahy, ktoré ruské nepriame pády prenášajú bez predložiek alebo s predložkami.

1. Genitívny pád (čoho? koho?) - z, z. Podstatné meno je tu definíciou predchádzajúceho podstatného mena.

   Dostala darček od svojho priateľa Dostala darček od svojho priateľa.

2. Datív (čo? komu?) - na, za. Podstatné meno je tu nepriamy predmet.

   Dal si loptu môjmu bratovi Dal si loptu môjmu bratovi.
   Kúpila auto pre svojho syna Kúpila auto pre svojho syna.

3. Inštrumentálny prípad (čo? kým?) - podľa, s.

   Podstatné meno s predložkou by je predložkový predmet a označuje aktívnu silu (po slovese v trpnom rode):

   Ameriku objavil Kolumbus Ameriku objavil Kolumbus.

   Podstatné meno s predložkou with je predložkový predmet a označuje predmet, s ktorým sa vykonáva činnosť:

   Molly zvyčajne jedáva touto vidličkou Molly zvyčajne jedáva touto vidličkou.

4. Predložkový pád (o čom? o kom?) - o, o. Podstatné meno je predložkový nepriamy predmet.

   Povedal nám o hre Povedal nám o tejto hre.
   Maggy hovorila o komiksoch a jedle Maggie hovorila o komiksoch a jedle.

Video o prípadoch v angličtine:

Používa sa v písanom a hovorenom jazyku a vyskytuje sa častejšie medzi tými, ktorí sa vážne zaoberajú štúdiom tohto predmetu. Teraz sa stalo nevyhnutnosťou ovládať cudzí jazyk. A môžete ho zvládnuť na vysokej úrovni, iba ak si dôkladne preštudujete gramatické vlastnosti jazyka. Tu potrebujeme informácie o tom, koľko pádov majú podstatné mená v angličtine, ako sa tvoria a kedy ich treba použiť. To je to, o čom budeme hovoriť v tomto článku.

Pojem prípadov

Po prvé, poďme zistiť, aké prípady existujú v angličtine. Tabuľka, príklady použitia a možnosti prekladu nám neposkytnú úplné pochopenie témy, pretože je tam všetko stručne, výstižne a navrhnuté pre skúseného používateľa. Je potrebné starostlivo preštudovať každý prípad osobitne a pochopiť podobnosti a rozdiely od prípadov v ruštine. To je potrebné na uľahčenie asimilácie materiálu. Takže v angličtine existujú dva prípady:

1. Prípad je obyčajný, ktorý má názov Common Case.
2. Possessive case, v preklade Possessive Case.

Čo je pád sám o sebe? Ide o gramatický trik, ktorý pomáha vyjadriť vzťah podstatného mena k iným slovám vo vete. Spočiatku, v starovekej angličtine, bolo niekoľko prípadov podobných ruštine:

• nominatív;
• genitív;
• datív;
• akuzatív;
• inštrumentálne.

Ale postupom času, zmeny v lingvistike, väčšina prípadov zmizla, zostali len dva. Stretávame sa s nimi dodnes. To nemôže len potešiť študentov jazykov, pretože porozumenie a používanie slov vo vete je oveľa jednoduchšie.

Bežný prípad

Pri diskusii na tému koľko prípadov existuje v angličtine by bolo vhodné začať bežným prípadom. Tento gramatický odtieň nijako neovplyvňuje formu slova, pričom jeho význam je taký nejasný, že slová možno použiť v rôznych situáciách a kontextoch. Bežný prípad má dve použitia:

1. Ako predmet konania, ktorý v podstate pôsobí ako predmet vety: Žaba skáče vysoko. Pláva rýchlo.
2. Ako akčný objekt, pôsobiaci ako prijímač. Dal som to mužovi. Zavolal nám o 4.

Zároveň je potrebné poznamenať, že toto rozlíšenie nemá žiadny vplyv na podstatné meno. Vždy stál vo svojej podobe a v rovnakej podobe aj zostane. No pri zámenách je situácia iná. Ich forma závisí od toho, akú funkciu vykonávajú, či ide o objekt alebo subjekt. Názorne to uvidíme na príkladoch v tabuľke.

	Kúpil som si auto. Kúpil som si auto.		Dal mi knihu. Dal mi knihu.
	Kúpil si auto. Kúpil si auto.		Dal mu knihu. Dal mu knihu.
	Kúpila si auto. Kúpila si auto.		Dal jej knihu. Dal jej knihu.
	Kúpilo auto. To (podnik) kúpil auto.		Dal tomu knihu. Dal mu knihu.
	Kúpili sme auto. Kúpili sme auto.		Dal nám knihu. Dal nám knihu.
	Kúpili si auto. Kúpili si auto.		Dal im knihu. Dal im knihu.
	Kúpil si auto. Kúpili ste si auto.		Dal ti knihu. Dal ti (vám) knihu.

Tieto jednoduché príklady ukazujú rozdiel vo forme zámen. Čo sa týka podstatných mien, ich tvar sa nemení. Význam slova a jeho vzťah k iným slovám vo vete určuje ich miesto v slovoslede. Tento faktor robí z angličtiny jednu z najjednoduchších na učenie. Okrem ustáleného slovosledu existujú aj predložky, ktoré pomáhajú pochopiť, akú úlohu zohráva konkrétne podstatné meno vo vete.

Napríklad:

• Urobili to nožom. Urobili to nožom. Predložka s pomáha správne definovať funkciu slova „nôž“.
• On chodí do školy. On chodí do školy. Predložka to tiež pomáha správne interpretovať použitie slova „škola“.

Vlastnícky

Ďalej, keď hovoríme o tom, koľko prípadov je v angličtine, prejdeme k druhému prípadu - privlastňovaciemu. Už z názvu je jasné, na akú otázku odpovedá: koho? koho? koho? koho? Na označenie tohto zámena sa používajú špeciálne privlastňovacie formy:

Osobné zámeno	Vlastnícky zámeno
		John mi pobozkal ruku. John mi pobozkal ruku.
		Videl som jeho matku. Videl som jeho matku.
		Urobil jej telefón. Urobil jej telefón.
		Pozreli sme sa do jeho okna. Pozreli sme sa na jeho (továrne) okno.
		Naše mesto je veľké. Naše mesto je veľké.
		Toto je vaša škola. Toto je vaša škola.
		Všetky ich hračky sú rozbité. Všetky ich hračky sú rozbité.

To je prípad, keď ide o zámená. Podstatné mená majú iný obrázok. Pre tento prípad existujú dva možné výrazy:

1. Použitie apostrofu a koncovky -s.
2. Použitie predložky of.

Ak je podstatné meno animované, potom tu platí prvá možnosť. Napríklad, mamina taška – mamina taška, bratova kniha - bratova kniha atď. Zároveň je to apostrof, ktorý ukazuje, čo komu patrí. Ak podstatné meno nie je živé, potom je použitie prvej možnosti nesprávne a na záchranu prichádza predložka, napríklad: dvere izby - dvere izby, časť príbehu - časť príbehu atď.

Vlastnosti puzdra

Keď pokračujeme v diskusii o tom, koľko prípadov je v anglickom jazyku, nesmieme zabudnúť na vlastnosti a výnimky, ktorými je anglický jazyk taký známy. Preto je potrebné mať na pamäti niekoľko vecí:

• ak sa slovo skladá z dvoch alebo viacerých častí, privlastňovacia koncovka sa pripojí iba k poslednej: passer-by's ticket - pasiersky lístok;
• ak sa tento tvar nevzťahuje na jedno, ale na niekoľko slov, na koniec frázy sa pridá aj koncovka: izba otca a mamy - izba mamy a otca;
• ak je podstatné meno v množnom čísle, pridá sa k nemu iba apostrof: sestier večera – sestrinská večera.

Výnimky

Existuje množstvo neživých slov, na ktoré je možné použiť privlastňovaciu koncovku -s:

• miery času a vzdialenosti: dnešný autobus - dnešný autobus;
• mestá, krajiny: Ruský priemysel - ruský priemysel;
• noviny, organizácie Auto OBSE - auto OBSE;
• slová: národ, krajina, mesto, mesto, loď, auto, čln, príroda, voda, oceán;
• mesiace, ročné obdobia: zimné počasie - zimné počasie;
• planéty: Svetlo Jupitera – svetlo Jupitera;
• ustálené frázy.

Keď už hovoríme o tom, koľko prípadov je v angličtine, je potrebné vziať do úvahy aj počet výnimiek. Toto je najdôležitejší bod. Koniec koncov, každý vie: nie je také dôležité naučiť sa pravidlo, ako jeho výnimky.

Aplikácia predložiek

Taktiež anglické pády v praxi pomáhajú vyjadrovať predložky. Existuje niekoľko najpopulárnejších predložiek, ktoré vyjadrujú význam datívu a

• Predložka k. Ukazuje smer akcie a vyjadruje dativ: Ide k Mikeovi. Ide k Mikeovi.
• Predložka s. Používa sa na zobrazenie použitia nejakého predmetu alebo nástroja a vyjadruje inštrumentálny prípad: Bola zabitá nožom. Bola zabitá nožom.
• Predložka podľa. Označuje, kto alebo čo robí akciu: Videli tašku, ktorú niesol muž. Videli tašku, ktorú niesol muž.

Ako vidíte, pomocou takýchto jednoduchých trikov gramatika anglického jazyka dokáže sprostredkovať všetky potrebné informácie písomne ​​aj ústne.

V prípade, keď sa v bežnom páde používa bez predložky, jeho vzťah k iným slovám vo vete je určený výlučne miestom obsadené v návrhu. Ak sa podstatné meno nachádza pred predikátom, potom to je predmetom a zodpovedá nominatívnemu prípadu v ruštine. Ak to stojí za to po predikáte, tak to je priamy doplnok a často sa používa v akuzatíve.

• The študent(Žiak: podstatné meno ako predmet) rozpoznal učiteľa (uznal učiteľa).
• Učiteľ rozpoznal (Učiteľ to zistil). študent(žiak: priamy objekt).

Medzi predikátom a podstatným menom, ktoré je priamym predmetom, môže byť ďalšie podstatné meno v bežnom páde bez predložky, označujúce osobu. Takéto podstatné meno je nepriame sčítanie a zodpovedá datívu v ruštine.

Podstatné meno v privlastňovacom páde odpovedá na otázku koho? - koho? koho? koho?, slúži ako definícia označujúca príslušnosť objektu. V privlastňovacom prípade sa používajú iba živé podstatné mená.

Posesívne formovanie prípadu

V jednotnom čísle sa privlastňovací pád tvorí pridaním koncovky -"s.

• Dievčenský klobúk - Dievčenský klobúk
• Hodinová noha – Horse leg

V množnom čísle sa privlastňovací pád vytvorí jednoduchým pridaním apostrofu:

• Chlapčenské „knihy – Chlapčenské knihy
• Nástroje robotníkov — Nástroje robotníkov

Ak predmet majú dve alebo viac osôb, potom sa k poslednému podstatnému menu pridá koncovka privlastňovacieho pádu:

• Byt Márie a Heleny je veľký - byt Petra a Eleny je veľký

Použitie privlastňovacieho prípadu

Keď podstatné meno (priatelia), definované podstatným menom v privlastňovacom prípade (Kate "s), má iné definície (najlepšie), potom podstatné meno v privlastňovacom prípade (Kate" s) je pred nimi (najlepšie):

• Kateini priatelia - Katyini priatelia
• Kate's best friends - Katyina best friends

Spolu s podstatným menom v privlastňovacom páde sa na vyjadrenie príslušnosti používa podstatné meno s predložkou z.

• Otec môjho priateľa = Otec môjho priateľa - Otec môjho priateľa