Valentin Berestov

Boli časy, keď vtáky nevedeli spievať.

A zrazu sa dozvedeli, že v jednej ďalekej krajine žije starý, múdry muž, ktorý vyučuje hudbu.

Potom k nemu vtáky poslali bociana a slávika, aby skontrolovali, či je to tak.

Bocian sa ponáhľal. Túžil stať sa prvým hudobníkom na svete.

Tak sa ponáhľal, že pribehol k mudrcovi a ani nezaklopal na dvere, nepozdravil starca a z celej sily mu zakričal priamo do ucha:

Hej starý! Poď, nauč ma hudbu!

Ale mudrc sa rozhodol, že ho najprv naučí slušnosti.

Vyviedol Storka za prah, zaklopal na dvere a povedal:

Musíte to urobiť takto.

Všetko jasné! - Aist sa potešil.

Toto je hudba? - a odletel, aby rýchlo prekvapil svet svojím umením.

Neskôr prišiel slávik so svojimi malými krídlami.

Nesmelo zaklopal na dvere, pozdravil, ospravedlnil sa za problémy a povedal, že veľmi chce študovať hudbu.

Mudrc mal priateľského vtáka rád. A naučil slávika všetko, čo sám vedel.

Odvtedy sa zo skromného Slávika stala najlepšia speváčka na svete.

A výstredný Bocian vie len klopať zobákom. Okrem toho sa chváli a učí iných vtákov:

Hej, počuješ? Musíte to urobiť takto, takto! Toto je skutočná hudba! Ak mi neveríš, spýtaj sa starého mudrca.

Ako nájsť stopu

Valentin Berestov

Deti išli navštíviť svojho starého otca lesníka. Išiel a stratil sa.

Pozerajú sa, Belka ich preskakuje. Zo stromu na strom. Zo stromu na strom.

Chlapci - pre ňu:

Veverička, veverička, povedz mi, veverička, veverička, ukáž mi Ako nájsť cestu Do dedovej chaty?

Veľmi jednoduché, odpovedá Belka.

Skoč z tohto vianočného stromčeka na ten, z tamtoho na krivú brezu. Z krivky brezy je viditeľný veľký, veľký dub. Strecha je viditeľná z vrcholu dubu. Toto je strážnica. No, čo si? Skočiť!

Ďakujem Belka! - hovoria chlapi. „Ale nemôžeme skákať na stromy. Spýtajme sa radšej niekoho iného.

Zajac skákajúci. Deti mu zaspievali svoju pieseň:

Zajačik Zajačik, povedz mi, zajačik, zajačik, ukáž Ako nájsť cestu Do dedovej chaty?

Na vrátnicu? - spýtal sa Zajac. - Nie je nič jednoduchšie. Najprv to bude voňať po hubách. Takže? Potom - zajačia kapusta. Takže? Potom to bude voňať ako líščia nora. Takže? Preskočte tento zápach doprava alebo doľava. Takže? Keď je pozadu, takto čuchaj a ucítiš dym. Skočte priamo k nemu bez toho, aby ste sa kamkoľvek otočili. Tento starý otec-lesník kladie samovar.

Ďakujem, Bunny, hovoria chlapci. - Škoda, že naše nosy nie sú také citlivé ako vaše. Budete sa musieť opýtať niekoho iného.

Vidia, ako sa plazí slimák.

Hej, Slimák, povedz mi, Hej, Slimák, ukáž mi Ako nájsť cestu Do dedovej chaty?

Povedz dlho, - vzdychol Slimák. - Lu-u-radšej ťa tam vezmem-u-u. Nasleduj ma.

Ďakujem Slimák! - hovoria chlapi. Nemáme čas sa plaziť. Spýtajme sa radšej niekoho iného.

Včela sedí na kvete.

Chlapi k nej:

Včielka, Včielka, povedz mi Včielka, Včielka, ukáž mi Ako nájsť cestu Do dedovej lóže?

No dobre, - hovorí včela. - Ukážem ti... Pozri, kam letím. Nasledujte. Pozri moje sestry. Kde sú oni, tam si ty. Med nosíme na dedkovu včelnicu. No zbohom! Strašne sa ponáhľam. no...

A odletel preč. Chalani sa jej ani nestihli poďakovať. Išli tam, kde lietali včely a rýchlo našli nocľah. To bola radosť! A potom ich starý otec pohostil čajom s medom.

Poctivá húsenica

Valentin Berestov

Húsenica sa považovala za veľmi krásnu a nevynechala ani kvapku rosy, aby sa do nej nepozrela.

Aký som dobrý! - zaradovala sa Húsenica, s potešením sa pozrela na svoju plochú tvár a prehla huňatý chrbát, aby na nej uvidela dva zlaté pruhy.

Škoda, že si to nikto nevšimne.

Jedného dňa však mala šťastie. Dievča chodilo po lúke a zbieralo kvety. Húsenica vyliezla na najkrajší kvet a čakala.

To je nechutné! Aj pohľad na teba je odporný!

Ach dobre! - rozhnevala sa Caterpillar. - Potom dávam úprimné húsenicové slovo, že ma už nikto, nikdy, nikde, za nič a bez dôvodu, v žiadnom prípade za žiadnych okolností neuvidí!

Dal som svoje slovo - musíte ho dodržať, aj keď ste Caterpillar. A húsenica vyliezla na strom. Z kmeňa na vetvu, z vetvy na vetvu, z vetvy na vetvu, z vetvy na vetvu, z vetvy na list.

Vytiahla si z brucha hodvábnu niť a začala sa okolo nej ovíjať. Dlho sa namáhala a nakoniec si vyrobila kuklu.

Wow, aká som unavená! povzdychla si Húsenica. - Úplne pokazené.

V kukle bolo teplo a tma, nedalo sa nič iné robiť a Húsenica zaspala.

Zobudila sa, lebo ju strašne svrbel chrbát. Potom sa húsenica začala trieť o steny kukly. Obtieral, šúchal, prešúchal a vypadol.

Ale spadla nejako zvláštne - nie dole, ale hore.

A potom Húsenica na tej istej lúke uvidela to isté dievča.

„Hrozné! pomyslela si Caterpillar. - Aj keď nie som krásna, nie je to moja chyba, ale teraz bude každý vedieť, že som aj klamár. Dal som poctivú húsenicu, aby ma nikto nevidel, a neobmedzoval som ho. Hanba!" A húsenica spadla do trávy.

A dievča ju videlo a povedalo:

Taká nádhera!

Tak verte ľuďom, - zamrmlala húsenica.

Dnes hovoria jednu vec, zajtra hovoria niečo úplne iné.

Pre každý prípad sa pozrela do kvapky rosy. Čo? Pred ňou je neznáma tvár s dlhými, dlhými fúzmi.

Húsenica sa pokúsila ohnúť chrbát a videla, že sa jej na chrbte objavili veľké viacfarebné krídla.

Ach, to je čo! uhádla. - Stal sa mi zázrak. Najobyčajnejší zázrak: Stal som sa motýľom!

Toto sa stáva. A veselo sa krútila nad lúkou, lebo nedala úprimné motýlie slovo, že by ju nikto nevidel.

Čarovné slovo

V.A. Oseeva

Malý starček s dlhou sivou bradou sedel na lavičke a niečo kreslil dáždnikom do piesku.
. „Pohni sa,“ povedal mu Pavlík a sadol si na okraj.
Starý muž ustúpil a pri pohľade na červenú, nahnevanú tvár chlapca povedal:
- Stalo sa ti niečo? - No dobre! A čo ty?“ zažmurkal naňho Pavlík.

„Idem k babke. Práve varí. Šoférovať alebo nie?
Pavlík otvoril dvere do kuchyne. Starenka sňala horúce koláče z plechu.
Vnuk k nej pribehol, oboma rukami otočil svoju červenú vráskavú tvár, pozrel sa jej do očí a zašepkal:
- Dajte mi kúsok koláča... prosím.
Babička sa vzpriamila. Čarovné slovíčko svietilo v každej vráske, v očiach, v úsmeve.
- Horúca... horúca, drahá! - stále hovorila a vyberala si ten najlepší, červený koláč.
Pavlík od radosti vyskočil a pobozkal ju na obe líca.
"Čarodejník! Čarodejník!" opakoval si pre seba a spomenul si na starca.
Pri večeri Pavlík ticho sedel a počúval každé bratovo slovo. Keď brat povedal, že sa ide člnkovať, Pavlík mu položil ruku na rameno a potichu sa spýtal:
- Vezmi si ma, prosím. Všetci okolo stola stíchli.
Brat zdvihol obočie a zasmial sa.
„Vezmi si to,“ povedala zrazu sestra. - Čo stojíš!
- Prečo si to nevziať? babka sa usmiala. - Samozrejme, vezmi si to.
"Prosím," zopakoval Pavlík.

Brat sa nahlas zasmial, potľapkal chlapca po ramene a rozstrapatil mu vlasy:
- Ach, ty cestovateľ! Dobre, choď!
"Pomohol! Opäť pomohol!
Pavlík vyskočil spoza stola a vybehol na ulicu. Ale starý pán už na námestí nebol.
Lavička bola prázdna a na piesku ostali len nepochopiteľné nápisy nakreslené dáždnikom.

Zle

V.A. Oseeva
Pes zúrivo štekal a padol na predné labky.

Priamo pred ňou pri plote sedelo malé strapaté mačiatko. Doširoka otvoril ústa a žalostne zamňoukal.

Dvaja chlapci stáli neďaleko a čakali, čo sa bude diať.

Žena sa pozrela z okna a rýchlo vybehla na verandu. Odohnala psa a nahnevane zavolala na chlapcov:

Hanbi sa!

Čo je trápne? Nič sme neurobili! chlapci boli prekvapení.

Je to zlé! odpovedala žena nahnevane.

Čo je jednoduchšie

V.A. Oseeva
Traja chlapci išli do lesa. Huby, bobule, vtáky v lese. Chlapci kráčali.

Nevšimol som si, ako deň plynul. Idú domov - boja sa:

Dostaňte nás domov!

Zastavili sa teda na ceste a rozmýšľali, čo je lepšie: klamať alebo povedať pravdu?

Poviem, - hovorí prvý, - ako keby na mňa v lese zaútočil vlk.

Otec sa zľakne a nebude nadávať.

Poviem, - hovorí druhý, - že som stretol svojho starého otca.

Matka sa poteší a nebude mi nadávať.

A ja poviem pravdu, - hovorí tretí. - Vždy je ľahšie povedať pravdu, pretože je to pravda a netreba si nič vymýšľať.

Tu sa všetci pobrali domov.

Len čo prvý chlapec povedal otcovi o vlkovi – pozri, prichádza lesný strážca.

Nie, hovorí, na týchto miestach sú vlci. Otec sa nahneval. Za prvú vinu sa nahneval a za lož - dvakrát.

Druhý chlapec rozprával o svojom starom otcovi. A dedko je práve tam - prichádza na návštevu. Matka sa dozvedela pravdu. Za prvú vinu som sa nahneval a za lož - dvakrát.

A tretí chlapec, len čo prišiel, z prahu všetko priznal. Moja teta na neho reptala a odpustila mu.

Dobre

V.A. Oseeva

Jurik sa ráno zobudil. Pozrel sa von oknom. Slnko svieti. Peniaze sú dobré. A chlapec chcel sám urobiť niečo dobré.

Tu sedí a premýšľa: "Čo keby sa moja sestra utopila a ja by som ju zachránil!"

A moja sestra je práve tam:

Kráčaj so mnou, Yura!

Choď preč, neprestávaj myslieť! Sestra sa urazila a odišla.

A Yura si myslí: "Teraz, keby vlci zaútočili na opatrovateľku, zastrelil by som ich!"

A opatrovateľka je tu:

Odlož riad, Yurochka.

Vyčistite si to sami - nemám čas! Sestra pokrútila hlavou.

A Yura si opäť myslí: "Teraz, keby Trezorka spadol do studne, vytiahol by som ho!"

Trezorka je práve tam. Chvostom: "Daj sa mi napiť, Yura!"

Choď preč! Neprestávaj myslieť! Trezorka zavrel ústa, vliezol do kríkov.

A Yura išla k svojej matke:

Čo by bolo dobré, keby som urobil? Mama pohladila Jura po hlave:

Choďte na prechádzku so sestrou, pomôžte opatrovateľke vyčistiť riad, dajte trochu vody Trezorovi.

synovia

V.A. Oseeva

Dve ženy čerpali vodu zo studne.

Priblížil sa k nim tretí. A starec si sadol na kamienok, aby si oddýchol.

Toto hovorí jedna žena druhej:

Môj syn je šikovný a silný, nikto si s ním nevie dať rady.

A tretí mlčí. - Prečo nepovieš o svojom synovi? - pýtajú sa jej susedia.

Čo môžem povedať? - hovorí žena. - Nie je na ňom nič zvláštne.

Ženy teda nabrali plné vedrá a išli. A starý pán je za nimi.

Ženy idú a zastavia sa. Bolia ma ruky, strieka voda, bolí ma chrbát. Zrazu oproti mne vybehnú traja chlapci.

Jeden sa rúti nad hlavou, chodí s kolesom - ženy ho obdivujú.

Spieva ďalšiu pieseň, napĺňa sa slávikom - jeho ženy počúvali.

A tretí pribehol k matke, vzal jej ťažké vedrá a vliekol ich.

Ženy sa pýtajú starého muža:

dobre? Akí sú naši synovia?

Kde sú? - odpovedá starec. - Vidím len jedného syna!

modré listy

V.A. Oseeva

Káťa mala dve zelené ceruzky. Lena však žiadne nemá. Lena sa teda pýta Katyi:

Daj mi zelenú ceruzku.

A Katya hovorí:

Opýtam sa mamy.

Obe dievčatá prídu do školy na druhý deň.

Lena sa pýta:

Dovolila ti to mama?

A Katya si povzdychla a povedala:

Mama mi to dovolila, ale brata som sa nepýtal.

No spýtaj sa ešte brata, – hovorí Lena.

Na druhý deň príde Káťa.

No dovolil ti to tvoj brat? - pýta sa Lena.

Brat mi to dovolil, ale bojím sa, že si zlomíš ceruzku.

Dávam si pozor, - hovorí Lena.

Pozri, hovorí Káťa, neopravuj to, netlač silno, neber to do úst. Nekreslite príliš veľa.

Ja, - hovorí Lena, - potrebujem len kresliť listy na stromy a zelenú trávu.

To je veľa, - hovorí Káťa a nakrčí obočie. A urobila znechutenú tvár. Lena sa na ňu pozrela a odišla. Nebral som ceruzku. Katya bola prekvapená a rozbehla sa za ňou:

No, čo si? Vezmi to! - Nie, - odpovedá Lena.

Na hodine sa učiteľ pýta: - Prečo máš, Lenochka, na stromoch modré listy?

Žiadna zelená ceruzka.

Prečo si to nevzal od svojej priateľky?

Lena mlčí.

A Katya sa začervenala ako rakovina a povedala:

Dal som jej to, ale ona si to nevezme.

Učiteľ sa pozrel na obe:

Musíte dávať, aby ste mohli brať.

Na klzisku

V.A. Oseeva

Deň bol slnečný. Ľad sa trblietal. Na klzisku bolo málo ľudí.

Dievčatko s komicky roztiahnutými rukami jazdilo z lavičky na lavičku.

Dvaja školáci si zaviazali korčule a pozreli sa na Vityu.

Vitya predvádzala rôzne triky – buď jazdila na jednej nohe, alebo sa točila ako top.

Výborne! zavolal naňho jeden z chlapcov.

Vitya obletela kruh ako šíp, slávne sa otočila a vbehla do dievčaťa.

Dievča spadlo.

Vitya sa bála.

Náhodou... - povedal a striasol z nej sneh z kožuchu.

Zraniť?

Dievča sa usmialo.

koleno...

Zozadu sa ozval smiech. „Smejú sa mi!“ pomyslela si Vitya a otrávene sa odvrátila od dievčaťa.

Eka nevídaný - koleno! Aké plačlivé dieťa! - kričal a jazdil okolo školákov.

Poď k nám! zavolali. Vitya k nim pristúpila. Ruka v ruke sa všetci traja veselo kĺzali po ľade.

A dievča sedelo na lavičke, trelo si narazené koleno a plakalo.

Úsmevný príbeh o škodlivej klamárskej školáčke Ninochke. Rozprávka pre mladších školákov a stredoškolský vek.

Škodlivá Ninka Kukushkina. Autor: Irina Pivovarová

Raz vyšli Katya a Manechka na dvor a tam sedela Ninka Kukushkina na lavičke v úplne nových hnedých školských šatách, úplne novej čiernej zástere a veľmi bielom golieri (Ninka bola prváčka, chválila sa, že sa učí za päťky a ona sama bola prepadák) a Kosťa Palkin v zelenej kovbojskej košeli, sandáloch na bosých nohách a modrej šiltovke s veľkým šiltom.

Ninka Kosťovi nadšene klamala, že v lete stretla v lese skutočného zajaca a tento zajac sa Ninke tak potešil, že jej hneď vliezol do náručia a nechcel zliezť. Potom si ho Ninka priniesla domov a zajac s nimi žil celý mesiac, pil mlieko z podšálky a strážil dom.

Kosťa počúval Ninku na pol ucha. Príbehy o zajacoch ho netrápili. Včera dostal od rodičov list, že ho možno o rok vezmú do Afriky, kde teraz žili a postavili konzerváreň mlieka, a Kosťa sedel a rozmýšľal, čo si vezme so sebou.

"Nezabudni na udicu," pomyslel si Kosťa. Áno, viac zbraní. Winchester. Alebo dvojitý výstrel."

Práve vtedy prišli Káťa a Manechka.

- Čo je toto! - povedala Káťa, keď si vypočula koniec príbehu o „zajacoch.“ – To nič! Myslite na králika! Zajace sú svinstvo! Už celý rok nám na balkóne žije poriadna koza. Volám sa Aglaya Sidorovna.

„Aha," povedal Manechka. „Aglaya Sidorovna." Prišla nás navštíviť z Kozodojevska. Kozie mlieko jeme už dlho.

„Presne tak," povedala Káťa. „Taká milá koza!" Priniesla nám tak veľa! Desať balíčkov orieškov v čokoláde, dvadsať plechoviek kondenzovaného kozieho mlieka, tridsať balíčkov sušienok Yubileinoye a ona sama neje nič iné ako brusnicové želé, polievku s fazuľou a vanilkové krekry!

"Kúpim dvojhlavňovú brokovnicu," povedal Kosťa s rešpektom.

- Aby mlieko voňalo.

- Klamú! Nemajú žiadne kozy! Ninka sa nahnevala." Nepočúvaj, Kosťo!" Poznáte ich!

- Stále tak ako to je! V noci spí v košíku na čerstvom vzduchu. A opaľovať sa cez deň.

- Klamári! Klamári! Keby na vašom balkóne žila koza, bľačala by na celý dvor!

- Kto kričal? Za čo? - spýtal sa Kostya, keď sa mu podarilo ponoriť sa do myšlienok, vziať alebo nevziať tetino loto do Afriky.

- Blečie. Čoskoro budete počuť sami ... A teraz sa poďme hrať na schovávačku?

"Poďme," povedal Kosťa.

A Kostya začal šoférovať a Manya, Katya a Ninka sa bežali schovať. Zrazu sa na dvore ozvalo hlasné bľačanie kozy. Bol to Manechka, ktorý utekal domov a zakričal z balkóna:

- Be-ee... Ja-ee...

Ninka prekvapene vyliezla z diery za kríkmi.

— Kostya! počúvaj

"No, áno, je to bľačanie," povedal Kosťa. "Povedal som ti...

A Manya naposledy cúvla a bežala na pomoc.

Teraz šoférovala Ninka.

Tentoraz Katya a Manechka bežali domov spolu a začali bľačať z balkóna. A potom zišli dolu a akoby sa nič nestalo, bežali pomôcť.

„Počúvaj, ty máš naozaj kozu! - povedal Kosťa. - Čo si predtým skrýval?

Nie je skutočná, nie je skutočná! skríkla Ninka.

- Tu je ďalší, skvelý! Áno, číta s nami knihy, počíta do desať a dokonca vie aj rozprávať ako človek. Tu ideme a pýtame sa jej, a ty tu stojíš a počúvaj.

Káťa a Manya pribehli domov, posadili sa za mreže na balkóne a jedným hlasom zakričali:

— Ma-a-ma! Ma-a-ma!

- No, ako? - Katya sa vyklonila - Páči sa ti to?

"Len o tom popremýšľaj," povedala Nina. „Mami“, môže povedať každý blázon. Dovoľte mi prečítať báseň.

"Teraz sa ťa opýtam," povedala Manya, prikrčila sa a zakričala na celý dvor:

Naša Tanya hlasno plače:

Spustil loptu do rieky.

Ticho, Tanechka, neplač:

Lopta sa nepotopí v rieke.

Starenky na lavičkách zmätene krútili hlavami a školníčka Sima, ktorá v tom čase usilovne zametala dvor, zbystrila a zdvihla hlavu.

"No, je to skvelé, naozaj?" povedala Katya.

- Úžasné! Ninka sa šibalsky zatvárila: „Ale ja nič nepočujem. Požiadajte svoju kozu, aby čítala poéziu hlasnejšie.

Tu Manechka kričí ako dobrá sprostosť. A keďže Manya mala ten správny hlas, a keď sa Manya snažila, vedela revať tak, že sa triasli steny, niet divu, že po riekanke o fňukajúcej Tanechke začali zo všetkých okien rozhorčene vytŕčať hlavy ľudí a Matvey Semenycheva Alfa, ktorý v tom čase bežal na dvore, ohlušujúco štekal.

A školník Sima ... Netreba o nej hovoriť! Jej vzťah so Skovorodkinovými deťmi nebol najlepší. Oni Sime boli na smrť otrávení svojimi huncútstvami.

Keď Sima počula z balkóna osemnásteho bytu neľudské výkriky, vrútila sa s metlou rovno do vchodu a začala biť päsťami do dverí osemnásteho bytu.

A tá najzlomyseľnejšia Ninka, potešená, že sa jej podarilo Pana tak dobre naučiť, po pohľade na nahnevanú Simku sladko povedala, akoby sa nič nestalo:

Výborne, vaša koza! Skvelé čítanie poézie! A teraz jej niečo prečítam.

A prefíkaná, zlomyseľná Ninka, tancovala a vyplazovala jazyk, no nezabudla si upraviť modrú silonovú mašľu na hlave, veľmi hnusne skríkla.

Krátky príbeh s veľkým významom zvládne dieťa oveľa ľahšie ako dlhý príbeh s viacerými témami. Začnite čítať jednoduchými náčrtmi a prejdite na serióznejšie knihy. (Vasily Suchomlinsky)

Nevďačnosť

Starý otec Andrey pozval svojho vnuka Matveyho na návštevu. Dedko postavil pred vnuka veľkú misku medu, položil biele rožky, pozýva:
- Jedz, Matveyka, zlatko. Ak chcete, jedzte med s rohlíkmi lyžičkou, ak chcete - rohlíky s medom.
Matvey jedol med s rožkami, potom - rožky s medom. Jedol som toľko, že sa mi ťažko dýchalo. Utrel si pot, vzdychol a spýtal sa:
- Povedz mi, prosím, dedko, aký je to med - limetka alebo pohánka?
- A čo? - prekvapil sa dedko Andrej. - Liečil som vás pohánkovým medom, vnučky.
"Lipový med je stále chutnejší," povedal Matvey a zívol: po výdatnom jedle sa cítil ospalý.
Bolesť stlačila srdce starého otca Andreja. Bol ticho. A vnuk sa ďalej pýtal:
- A múka na rožky - z jarnej alebo ozimnej pšenice? Dedko Andrej zbledol. Srdce mu zvierala neznesiteľná bolesť.
Začalo sa ťažko dýchať. Zavrel oči a zastonal.

Prečo povedať „ďakujem“?

Po lesnej ceste kráčali dvaja ľudia – dedko a chlapec. Bolo horúco, chceli piť.
Cestovatelia prišli k potoku. Studená voda jemne žblnkala. Naklonili sa a opili sa.
"Ďakujem, stream," povedal dedko. Chlapec sa zasmial.
- Prečo ste povedali streamu „ďakujem“? spýtal sa svojho starého otca. - Veď potok nežije, nepočuje tvoje slová, nepochopí tvoju vďačnosť.
- Toto je pravda. Ak sa vlk opil, nepovedal by „ďakujem“. A my nie sme vlci, sme ľudia. Viete, prečo človek povie „ďakujem“?
Premýšľajte, kto potrebuje toto slovo?
Pomyslel si chlapec. Mal dosť času. Cesta bola dlhá...

Martina

Matka lastovička naučila mláďa lietať. Mláďa bolo veľmi malé. Nemotorne a bezmocne mával slabými krídlami. Mláďa sa nedokázalo udržať vo vzduchu a spadlo na zem a ťažko sa zranilo. Ležal nehybne a žalostne skučal. Matka lastovička bola veľmi vystrašená. Krúžila nad mláďaťom, hlasno kričala a nevedela, ako mu pomôcť.
Dievčatko kuriatko zdvihlo a vložilo do drevenej škatule. A položila krabicu s mláďatkom na strom.
Lastovička sa starala o svoje mláďa. Denne mu nosila jedlo, kŕmila ho.
Mláďa sa začalo rýchlo zotavovať a už veselo štebotalo a veselo mávalo zosilnenými krídelkami.
Stará červená mačka chcela zjesť kuriatko. Potichu sa prikradol, vyliezol na strom a už bol pri samotnej krabici. Ale v tom čase lastovička odletela z konára a začala smelo lietať pred samotným nosom mačky. Mačka sa vrhla za ňou, no lastovička sa šikovne vyhol a mačka minula a z celej sily sa rútila o zem.
Čoskoro sa mláďa úplne zotavilo a lastovička ho s radostným štebotaním odniesla do rodného hniezda pod susednou strechou.

Evgeny Permyak

Ako chcel Mišo prekabátiť mamu

Mišova mama prišla po práci domov a rozhodila rukami:
- Ako sa ti, Mišenka, podarilo odlomiť koleso bicykla?
- To sa, mami, samo od seba odtrhlo.
- A prečo máš roztrhané tričko, Mišenka?
- Mami, zlomila sa.
- A kam zmizla tvoja druhá topánka? kde si to stratil?
- On, matka, sa niekde stratil.
Potom Mišova matka povedala:
- Akí sú zlí! Oni, eštebáci, musia dostať lekciu!
- Ale ako? spýtal sa Misha.
"Veľmi jednoduché," odpovedala mama. - Ak sa naučili lámať sa, roztrhať a stratiť sa sami, nech sa naučia opravovať, zašívať, zostať sami sebou. A ty a ja, Mišo, budeme sedieť doma a čakať, kým to všetko urobia.
Miška si sadla k pokazenému bicyklu, v roztrhanej košeli, bez topánok a usilovne rozmýšľala. Tento chlapec mal zrejme o čom premýšľať.

Krátky príbeh "Ach!"

Nadia nevedela nič robiť. Babička Nadya sa obliekla, obula, umyla, učesala.
Mama Nadya bola kŕmená z pohára, kŕmená z lyžice, ukladaná do postele, uspávaná.
Nadia počula o škôlke. Pre priateľov je zábava tam hrať. Oni tancujú. Oni spievajú. Počúvajú príbehy. Dobré pre deti do škôlky. A Nadenke by tam bolo dobre, ale tam ju nevzali. Neakceptovaný!
Oh!
Nadia sa rozplakala. Mama sa rozplakala. Babička sa rozplakala.
- Prečo si nevzal Nadyu do škôlky?
A v škôlke hovoria:
Ako ju môžeme prijať, keď nič nedokáže.
Oh!
Chytila ​​sa babička, chytila ​​sa mama. A Naďa sa toho chytila. Nadia sa začala obliekať, obúvať, umývať sa, jesť, piť, česať si vlasy a ísť spať.
Ako sa o tom dozvedeli v škôlke, sami si pre Naďu prišli. Prišli a odviedli ju do škôlky, oblečenú, obutú, umytú, učesanú.
Oh!

Nikolaj Nosov

kroky

Jedného dňa sa Peťa vracala zo škôlky. V ten deň sa naučil počítať do desať. Prišiel k svojmu domu a jeho mladšia sestra Valya už čakala pri bráne.
"Už viem počítať!" pochválila sa Peťa. - Učil som sa v škôlke. Pozri, ako teraz počítam všetky kroky na schodoch.
Začali stúpať po schodoch a Petya nahlas počítala kroky:

- Prečo si prestal? pýta sa Valya.
„Počkaj, zabudol som, ktorý krok je ďalší. Teraz si spomeniem.
"No, pamätajte," hovorí Valya.
Stáli na schodoch, stáli. Petya hovorí:
- Nie, to si nepamätám. No, začnime odznova.
Zišli dole schodmi. Opäť začali stúpať.
„Jedna,“ hovorí Peťa, „dva, tri, štyri, päť... A znova sa zastavil.
- Zase zabudol? pýta sa Valya.
- Zabudol! Ako to je! Len som si spomenul a zrazu som zabudol! No, skúsme to znova.
Opäť zišli dolu schodmi a Peťa začala odznova:
Jeden dva tri štyri päť...
"Možno dvadsaťpäť?" pýta sa Valya.
- No nie! Len prestaň myslieť! Vidíš, kvôli tebe som zabudol! Bude treba začať odznova.
Najprv nechcem! hovorí Valya. - Čo to je? Hore, potom dole, potom hore, potom dole! Už ma bolia nohy.
"Ak nechceš, tak nie," odpovedala Petya. "Nepôjdem ďalej, kým si nespomeniem."
Valya išla domov a povedala svojej matke:
- Mami, tam Petya počíta kroky na schodoch: jeden, dva, tri, štyri, päť, ale potom si nepamätá.
"A potom šesť," povedala mama.
Valya bežala späť ku schodom a Peťa stále počítala kroky:
Jeden dva tri štyri päť...
- Šesť! zašepká Valya. - Šesť! Šesť!
- Šesť! Peťo sa potešil a išiel ďalej. - Sedem osem deväť desať.
Je dobré, že schody skončili, inak by sa nikdy nedostal do domu, pretože sa naučil počítať len do desať.

Šmykľavka

Deti postavili na dvore snehový kopec. Obliali ju vodou a išli domov. Mačka nefungovala. Sedel doma a pozeral sa von oknom. Keď chalani odišli, Kotka si obul korčule a vyrazil na kopec. Teal korčule v snehu, ale nemôže vstať. Čo robiť? Kotka vzal škatuľu piesku a posypal ňou kopec. Chlapi pribehli. Ako teraz jazdiť? Chlapov Kotka urazil a prinútil ho zasypať piesok snehom. Kotka si rozviazal korčule a začal zasypávať kopec snehom a chlapi ho opäť oblievali vodou. Kroky urobil aj Kotka.

Nina Pavlová

Myška sa stratila

Matka dala lesnej myške koliesko zo stonky púpavy a povedala:
- Poď, hraj sa, jazdi blízko domu.
- Pip-pip-pip! kričala myš. - Budem hrať, budem jazdiť!
A kotúľal koleso po ceste. Kotúľal som to, kotúľal a hral som toľko, že som si nevšimol, ako som sa ocitol na cudzom mieste. Na zemi sa váľali minuloročné lipové oriešky a hore za vyrezávanými listami úplne cudzie miesto! Myš je tichá. Potom, aby to nebolo také strašidelné, položil koleso na zem a sadol si doprostred. Sedieť a premýšľať
"Mama povedala: "Choď blízko domu." A kde je teraz pri dome?
Potom však videl, že sa tráva na jednom mieste zachvela a vyskočila žaba.
- Pip-pip-pip! kričala myš. - Povedz mi, žaba, kde je blízko domu, kde je moja matka?
Našťastie to žaba vedela a odpovedala:
- Bežte rovno a rovno popod tieto kvety. Zoznámte sa s mlokom. Práve vyliezol spod kameňa, leží a dýcha, chystá sa vliezť do jazierka. Od mloka odbočte doľava a bežte po ceste úplne rovno a rovno. Stretnete bieleho motýľa. Sedí na steblo trávy a na niekoho čaká. Od bieleho motýľa zabočte opäť doľava a potom kričte na mamu, bude počuť.
- Vďaka! - povedala myš.
Zdvihol koleso a prevalil ho medzi stonkami, pod misami bielych a žltých kvetov sasanky. Ale koleso sa čoskoro stalo tvrdohlavým: narazilo na jednu stopku, potom na druhú, potom sa zaseklo a potom spadlo. A myška neustúpila, tlačila ho, ťahala ho a nakoniec sa vykotúľala na cestičku.
Potom si spomenul na mloka. Mlok sa predsa nikdy nestretol! A nestretol sa, pretože sa mu už podarilo vliezť do jazierka, kým sa malá myška pohrávala s jeho kolieskom. Myš teda nevedela, kde má odbočiť doľava.
A znova náhodne otočil koleso. Zrolované do vysokej trávy. A zase smútok: koleso sa do toho zamotalo – a ani dozadu, ani dopredu!
Sotva sa ho podarilo dostať von. A potom si už len myš spomenula na bieleho motýľa. Koniec koncov, nikdy sa nestretla.
A biely motýľ si sadol, sadol si na steblo trávy a odletel. Malá myška teda nevedela, kde má opäť odbočiť doľava.
Našťastie sa myška stretla s včelou. Priletela ku kvetom červených ríbezlí.
- Pip-pip-pip! kričala myš. - Povedz mi, včela, kde je pri dome, kde je moja matka?
A včela to vedela a odpovedala:
- Teraz bež dolu kopcom. Uvidíte – v nížine niečo zožltne. Stoly sú akoby pokryté vzorovanými obrusmi a na nich žlté šálky. Toto je slezina, taký kvet. Zo sleziny choďte do kopca. Uvidíte kvety žiarivé ako slnko a vedľa nich - na dlhých nohách - nadýchané biele gule. Toto je kvet podbeľu. Odbočte od neho doprava a potom kričte na mamu, bude to počuť.
- Vďaka! myška povedala...
Kam teraz bežať? A už sa stmievalo a naokolo nikoho nebolo vidieť! Myška si sadla pod list a plakala. A plakal tak hlasno, že ho matka počula a pribehla. Aký bol pre ňu šťastný! A ešte viac: ani nedúfala, že jej syn žije. A veselo bežali bok po boku domov.

Valentina Oseeva

Tlačidlo

Tanye sa rozopol gombík. Táňa si ho dlho prišila k blúzke.
"Nuž, babička," spýtala sa, "vedia všetci chlapci a dievčatá, ako si prišívať gombíky?"
- Naozaj neviem, Tanyusha; Chlapci aj dievčatá si vedia trhať gombíky, no babičky dostávajú čoraz viac na prišívanie.
- To je ako! Povedala Tanya urazene. - A urobil si ma, akoby si sám nebol babičkou!

Traja súdruhovia

Vitya stratil raňajky. Počas veľkej prestávky všetci chlapci raňajkovali a Vitya stála na okraji.
- Prečo neješ? spýtal sa ho Kolja.
Stratené raňajky...
- Zle, - povedal Kolja a odhryzol si veľký kus bieleho chleba. - Do obeda je ešte ďaleko!
- Kde si to stratil? spýtal sa Misha.
- Neviem... - povedala Vitya potichu a odvrátila sa.
- Zrejme si to nosil vo vrecku, ale treba si to dať do tašky, - povedal Misha. Ale Voloďa sa nič nepýtal. Podišiel k Vite, rozlomil kúsok chleba s maslom na polovicu a podal ho svojmu druhovi:
- Vezmi, zjedz!

Zavolajte Natashe na telefón!
- Natasha tam nie je, čo jej mám povedať?
Dajte jej päť rubľov!

Pacient prišiel k lekárovi:
-Pán doktor, poradili ste mi zaspať, počítať do 100 000!
- No, ako si zaspal?
Nie, už je ráno! Poslala Yana Sukhoverkhova z Estónska, Pärnu 18. mája 2003

- Vasya! Prekáža vám, že ste ľavák?
- Nie. Každý človek má svoje nedostatky. Tu máte napríklad, ktorou rukou miešame čaj?
- Správny!
- Tu vidíš! A normálni ľudia prekážajú lyžičke!

Po ulici ide psychopat a ťahá za sebou niť.
Okoloidúci sa ho pýta:
- Prečo za sebou ťaháš niť?
Čo by som mal posunúť dopredu?

- Mám suseda - bol upír.
- Ako si to vedel?
- A vrazil som mu do hrude osikový kôl a zomrel.

"Chlapče, prečo tak horko plačeš?"
- V dôsledku reumatizmu.
- Čo? Taký malý a už máš reumu?
- Nie, dostal som dvojku, lebo som do diktátu napísal "rým"!

— Sidorov! Moja trpezlivosť došla! Nechoď zajtra do školy bez otca!
- A pozajtra?

"Peťo, na čom sa smeješ?" Osobne nevidím nič vtipné!
- A nevidíš: veď si sedel na mojom sendviči s džemom!

— Peťo, koľko výborných žiakov máš v triede?
"Nepočítajúc mňa, štyri."
- Si výborný študent?
- Nie. To som povedal - okrem mňa!

Telefonát v učiteľskej izbe:
- Ahoj! Toto je Anna Alekseevna? Hovorí matka Tolya.
— Kto-koho? nepočujem dobre!
- Tolya! Hovorím to: Tatyana, Oleg, Leonid, Ivan, Kirill, Andrey!
- Čo? A všetky deti sú v mojej triede?

Na hodine kreslenia sa jeden študent obráti na suseda na stole:
- Pekne si kreslil! Nabudil som si chuť!
— Chuť do jedla? Od východu slnka?
- Wow! Myslel som, že si nakreslil vajíčko!

Na hodine spevu učiteľ povedal:
Dnes si povieme niečo o opere. Kto vie, čo je opera?
Vovochka zdvihol ruku:
- Viem. To je, keď jedna osoba zabije druhú v súboji a on dlho spieva, kým spadne!

Učiteľka po kontrole diktátu rozdala zošity.
Vovochka pristúpi k učiteľovi s jeho notebookom a pýta sa:
„Maria Ivanovna, nerozumel som, čo si tu napísala!
- Napísal som: "Sidorov, píš čitateľne!"

Učiteľ rozprával lekciu o veľkých vynálezcoch. Potom sa spýtala študentov:
- Čo by ste chceli vymyslieť?
Jeden študent povedal:
- Vynašiel by som taký automat: stlačte tlačidlo - a všetky lekcie sú pripravené!
- No, lenivý! zasmiala sa učiteľka.
Tu Vovochka zdvihol ruku a povedal:
- A ja by som vymyslel zariadenie, ktoré by stlačilo toto tlačidlo!

Vovochka odpovedá na lekcii zoológie:
- Dĺžka krokodíla od hlavy po chvost je 5 metrov a od chvosta po hlavu - 7 metrov ...
„Premýšľajte o tom, čo hovoríte,“ preruší Vovochku učiteľ. - Je to možné?
"Stáva sa," odpovedá Vovochka. - Napríklad od pondelka do stredy - dva dni a od stredy do pondelka - päť!

— Vovochka, čím chceš byť, keď budeš veľký?
— Ornitológ.
Je to ten, kto študuje vtáky?
- Áno. Chcem krížiť holubicu s papagájom.
- Za čo?
- A ak sa zrazu holubica stratí, aby sa mohol opýtať na cestu domov!

Učiteľ sa pýta Vovochka:
Aké zuby sa u človeka objavujú ako posledné?
"Umelé," odpovedal malý Johnny.

Vovochka zastaví auto na ulici:
- Strýko, vezmi ma do školy!
- Idem opačným smerom.
- Tým lepšie!

- Ocko, - hovorí malý Johnny, - musím ti povedať, že zajtra bude v škole malé stretnutie žiakov, rodičov a učiteľov.
Čo znamená „malý“?
„Ste len vy, ja a triedna učiteľka.

Napísali sme diktát. Keď Alla Grigoryevna kontrolovala notebooky, obrátila sa na Antonova:
- Kolja, prečo si taký nepozorný? Nadiktoval som: "Dvere zaškrípali a otvorili sa." Čo si napísal? "Dvere zaškrípali a spadli!"
A všetci sa smiali!

"Vorobiev," povedal učiteľ, "zase si si neurobil domácu úlohu!" prečo?
— Igor Ivanovič, včera sme nemali elektrinu.
— A čo si robil? Predpokladám, že si pozeral televíziu?
Áno, v tme...
A všetci sa smiali!

Mladá učiteľka sa sťažuje svojej kamarátke:
- Jeden z mojich študentov ma úplne mučil: robí hluk, chuligáni, ruší hodiny!
"Ale má aspoň jednu pozitívnu vlastnosť?"
- Bohužiaľ existuje - nevynecháva hodiny ...

Na hodine nemčiny sme si prešli tému „Moje hobby“. Učiteľ zavolal Petyu Grigorievovú. Stál a dlho mlčal.
"Nepočujem odpoveď," povedala Elena Alekseevna. - Aké máš záľuby?
Potom Petya povedala po nemecky:
— Ich fazuľový znak! (Som poštová známka!)
A všetci sa smiali!

Lekcia sa začala. Učiteľ sa spýtal:
- Služobný dôstojník, kto chýba v triede?
Pimenov sa rozhliadol a povedal:
- Chýba Mushkin.
Vtom sa vo dverách objavila Mushkinova hlava:
Nie som neprítomný, som tu!
A všetci sa smiali!

Bola to hodina geometrie.
- Kto vyriešil problém? spýtal sa Igor Petrovič.
Ako prvý zdvihol ruku Vasja Rybin.
-Výborne, Rybin, - pochválila sa učiteľka, - Prosím, k tabuli!
Vasya podišiel k tabuli a dôležito povedal:
Zvážte trojuholník ABCD!
A všetci sa smiali!

Prečo si nebol včera v škole?
„Môj starší brat je chorý.
- A čo ty?
A jazdil som na jeho bicykli!

— Petrov, prečo sa tak zle učíš anglicky?
- Za čo?
- Čo tým myslíš prečo? Veď týmto jazykom hovorí polovica zemegule!
„A nestačí to?

- Peťo, keby si stretol starého Hottabycha, aké želanie by si mu dal splniť?
— Žiadal by som, aby sa Londýn stal hlavným mestom Francúzska.
- Prečo?
- A včera som odpovedal v geografii a dostal som dvojku! ..

- Výborne, Mitya. hovorí otec. — Ako sa vám podarilo získať A zo zoológie?
- Pýtali sa ma, koľko nôh má pštros a ja som odpovedal - tri.
"Počkaj, ale pštros má dve nohy!"
— Áno, ale všetci ostatní povedali štyri!

Petya bola pozvaná na návštevu. Hovoria mu:
Petya, vezmi si ďalší kúsok koláča.
Ďakujem, už som zjedol dva kusy.
"Tak zjedz mandarínku."
Ďakujem, už som zjedol tri mandarínky.
"Tak si vezmi nejaké ovocie."
Ďakujem, už mi to došlo!

Cheburashka našiel na ceste cent. Príde do obchodu, kde predávajú hračky. Dá cent predavačke a hovorí:
"Daj mi túto hračku, túto a túto!"
Predavačka naňho prekvapene pozrie.
- No, na čo čakáte? hovorí Cheburashka. - Poďme sa prezliecť a išiel som!

Vovochka s otcom v zoo stoja pri klietke, kde sedí lev.
-Ocko, - hovorí malý Johnny, - a ak náhodou vyskočí lev z klietky a zje ťa, ktorým autobusom mám ísť domov? ..

- Ocko, - pýta sa Malý Johnny, - prečo nemáš auto?
— Žiadne peniaze na auto. Takže nebuďte leniví, študujte lepšie, staňte sa dobrým odborníkom a kúpte si auto.
- Ocko, prečo si bol v škole lenivý?

"Peťa," pýta sa otec, "prečo krívaš?"
„Strčil som nohu do pasce na myši a štipol ma.
Nestrkaj nos tam, kam nemá!

— Dedko, čo robíš s tou fľašou? Chcete do nej nainštalovať loď?
„Presne to som chcel na začiatku. A teraz by som bol rád, keby som len vytiahol ruku z fľaše!

"Ocko," obráti sa dcéra k otcovi, "náš telefón funguje škaredo!"
— A prečo ste sa tak rozhodli?
- Teraz som sa rozprával so svojou priateľkou a ničomu som nerozumel.
Skúsili ste sa v rozprávaní striedať?

"Mami," spýtal sa malý Johnny, "koľko zubnej pasty je v tube?"
- Neviem.
- A ja viem: od pohovky až po dvere!

- Ocko, zavolaj! zavolal Peťo na otca, ktorý sa holil pred zrkadlom.
Keď otec skončil rozhovor, Petya sa ho spýtala:
Oci, vieš si dobre pamätať tváre?
"Zdá sa, že si pamätám. A čo?
„Ide o to, že som ti omylom rozbil zrkadlo...

- Ocko, čo je to "telefigurotivizácia"?
- Neviem. kde si to cital?
Ja som to nečítal, ja som to napísal!

- Natasha, prečo tak pomaly píšeš list babke?
- To je v poriadku: veď aj babička číta pomaly!

Anna, čo si to urobila! Rozbil si vázu starú dvesto rokov!
Aké požehnanie, mami! Myslel som, že je úplne nový!

- Mami, čo je to etiketa?
- Toto je schopnosť zívať so zatvorenými ústami ...

Učiteľ umenia hovorí Vovochkovmu otcovi:
„Váš syn má výnimočné schopnosti. Včera nakreslil muchu na stôl a dokonca som si odrazil ruku a snažil som sa ju odohnať!
- Čo je to! Nedávno urobil v kúpeľni krokodíla a ja som sa tak zľakol, že som sa pokúsil vyskočiť cez dvere, ktoré boli namaľované aj na stene.

Vovochka hovorí svojmu otcovi:
- Ocko, rozhodol som sa, že ti dám darček k narodeninám!
- Najlepsi darcek pre mna, - povedal otec, - je, ak sa ucis na jednu petku.
"Neskoro, oci, už som ti kúpil kravatu!"

Malý chlapec sleduje svojho otca pri práci, ktorý maľuje strop.
Mama hovorí:
- Pozri, Petya, a uč sa. A keď vyrastieš, pomôžeš otcovi.
Peťa je prekvapená:
"Čo, dovtedy neskončí?"

Hosteska, ktorá si najala novú slúžku, sa jej spýtala:
"Povedz mi, drahý, máš rád papagáje?"
— Ach, nebojte sa, pani, ja jem všetko!

V zverimexu prebieha aukcia - prebieha predaj hovoriacich papagájov. Jeden z kupujúcich, ktorý kúpil papagája, sa pýta predávajúceho:
Naozaj hovorí dobre?
- Ešte by som! Koniec koncov, vždy zvyšoval cenu!

- Peťo, čo urobíš, ak ťa napadnú chuligáni?
- Nebojím sa ich - poznám judo, karate, aikedo a iné strašidelné slová!

- Ahoj! Komunita na ochranu zvierat? Na mojom dvore sedí poštár na strome a pomenúva môjho úbohého psa rôznymi zlými slovami!

Tri medvede sa vracajú do svojej chatrče.
— Kto sa dotkol môjho taniera a zjedol moju kašu?! Papa Bear zavrčal.
Kto sa dotkol môjho taniera a zjedol moju kašu?! zaškrípal medvedík.
"Upokoj sa," povedala medvedica. - Kaša nebola: dnes som ju nevaril!

Jedna osoba prechladla a rozhodla sa liečiť autohypnózou. Postavil sa pred zrkadlo a začal si navrhovať:
- Nebudem kýchať, nebudem kýchať, nebudem kýchať... A-a-pchhi!!! Nie som to ja, nie som to ja, nie som to ja...

"Mami, prečo má ocko tak málo vlasov na hlave?"
- Faktom je, že náš otec veľa premýšľa.
"Tak prečo máš také kučeravé vlasy?"

- Ocko, dnes nám pani učiteľka rozprávala o hmyze, ktorý žije len jeden deň. To je skvelé!
- Prečo - "skvelé"?
- Predstavte si, že svoje narodeniny môžete oslavovať celý život!

Jeden rybár, povolaním učiteľ, chytil malého sumca, obdivoval ho a hodil ho späť do rieky a povedal:
"Choď domov a príď zajtra s rodičmi!"

Manželia prišli autom na návštevu. Nechali auto pri dome, priviazali psa neďaleko a povedali jej, aby strážila auto. Keď sa večer chystali na návrat domov, videli, že z auta sú odstránené všetky kolesá. A k autu bol pripevnený odkaz: "Nekarhajte psa, štekal!"

Jeden Angličan vošiel do baru so psom a povedal návštevníkom:
- Stavím sa, že môj hovoriaci pes bude teraz čítať Hamletov monológ "Byť či nebyť!"
Bohužiaľ, okamžite prehral stávku. Pretože pes nepovedal ani slovo.
Majiteľ, ktorý vyšiel z baru, začal kričať na psa:
- Si úplne hlúpy? Kvôli tebe som schudol tisíc kíl!
"Si hlúpy," povedal pes. "Nechápeš, že zajtra v tom istom bare môžeme vyhrať desaťkrát viac!"

- Máš zvláštneho psa - spí celý deň. Ako môže strážiť dom?
- Je to veľmi jednoduché: keď sa k domu priblíži niekto iný, zobudíme ju a začne štekať.

Vlk ide zožrať zajaca. Hare hovorí:
- Dohodnime sa. Dám vám tri hádanky. Ak ich neuhádneš, tak ma pustíš.
- Súhlasím.
— Pár čiernych, lesklých, so šnúrkami.
Vlk mlčí.
- Je to pár topánok. Teraz druhá hádanka: štyri čierne, lesklé, so šnúrkami.
Vlk mlčí.
- Dva páry topánok. Tretia hádanka je najťažšia: žije v močiari, zelená, kváka, začína na „la“ a končí na „gushka“.
Vlk radostne kričí:
- Tri páry topánok!

Netopiere visia zo stropu. Všetci, ako sa očakávalo, hlavy dole a jedna - hlava hore. Myši visiace v susedstve hovoria:
Prečo visí hore nohami?
A robí jogu!

Vrana našla veľký kus syra. Potom zrazu spoza kríkov vyskočila líška a dala vranu facku po zátylku. Syr vypadol, líška ho hneď schmatla a utiekla.
Ohromená vrana s odporom hovorí:
- Páni, bájka bola zredukovaná!

Na policajnú stanicu pribehne zadýchaný riaditeľ zoo:
- Preboha, pomôž - utiekol nám slon!
„Upokoj sa, občan,“ povedal policajt. Nájdeme tvojho slona. Pomenujte špeciálne znamenia!

Letí sova a kričí:
- Uh-hu, uh-hu, uh-hu!
Zrazu trafil žrď:
- Wow!

Japonský školák vstúpi do firemnej predajne, ktorá predáva hodinky.
— Máte spoľahlivý budík?
„Nikde nie je bezpečnejšie,“ odpovedá predavač. „Najskôr sa spustí siréna, potom sa spustí delostrelecká salva a na tvár vám vylejú pohár studenej vody. Ak to nepomôže, v škole zazvoní budík a oznámi vám, že máte chrípku!

Sprievodca: - pred vami je vzácny exponát nášho múzea - ​​nádherná socha gréckeho bojovníka. Žiaľ, chýba mu ruka a noha, miestami má poškodenú hlavu. Titul je "Víťaz".
Návštevník: Skvelé! Chcel by som vidieť, čo zostalo z porazených!

Zahraničný turista, ktorý pricestoval do Paríža, oslovuje Francúza:
- Idem sem už piatykrát a vidím, že sa nič nezmenilo!
– Čo je potrebné zmeniť? pýta sa.
Turista (ukazuje na Eiffelovu vežu):
- Nakoniec tu našli ropu, alebo nie?

Jedna sekulárna dáma sa Heineho spýtala:
Čo musíte urobiť, aby ste sa naučili hovoriť po francúzsky?
- Nie je to ťažké, - odpovedal, - len namiesto nemeckých slov treba použiť francúzštinu.

Na hodine dejepisu na francúzskej škole:
Kto bol otcom Ľudovíta XVI.
— Ľudovít XV.
- Dobre. A čo Karol VII?
— Karol Šiesty.
A čo František Prvý? No čo mlčíš?
"František... nula!"

Na hodine dejepisu učiteľ povedal:
Dnes si zopakujeme starý materiál. Natasha, opýtajte sa Semyonova otázku.
Natasha sa zamyslela a spýtala sa:
V ktorom roku bola vojna 1812?
A všetci sa smiali.

Rodičia nemali čas a starý otec išiel na rodičovské stretnutie. Prišiel v zlej nálade a hneď začal vnukovi vyčítať:
- Hanba! Ukázalo sa, že v histórii máte solídne dvojky! Napríklad z tohto predmetu som mal vždy päťky!
„Samozrejme,“ odpovedal vnuk, „v čase, keď ste študovali, bol príbeh oveľa kratší!

Baba Yaga sa pýta Koshcheia Nesmrteľného:
- Ako ste relaxovali na novoročné sviatky?
- Niekoľkokrát sa zastrelil, trikrát sa utopil, raz sa obesil - vo všeobecnosti sa bavil!

Macko Pú zablahoželal somárovi k jeho narodeninám a potom hovorí:
— Eeyore, ty musíš mať veľa rokov?
- Prečo to hovoríš?
"Súdiac podľa uší, dosť ťa po nich ťahalo!"

Klient vojde do fotoateliéru a pýta sa recepčnej:
- Zaujímalo by ma, prečo sa všetci smejú na tvojich fotkách?
— A mali ste vidieť nášho fotografa!

- Na čo sa sťažuješ? pýta sa lekár pacienta.
„Vieš, na konci dňa už len padám od únavy.
- Čo robíš po večeroch?
- Hrám na husle.
- Odporúčam okamžite ukončiť hodiny hudby!
Keď pacient odišiel, sestra sa prekvapene spýtala lekára:
- Ivan Petrovič, čo s tým majú spoločné hodiny hudby?
- Absolútne nič. Len tá žena býva na poschodí nado mnou a máme hnusné odhlučnenie!

- Včera som z diery vytiahol dvadsaťkilovú šťuku!
- Nemôže byť!
- To je všetko, myslel som si, že mi nikto neuverí, tak som to pustil späť ...

Letný obyvateľ oslovuje majiteľa chaty:
Mohli by ste trochu znížiť cenu izby?
- Áno, čo si? S takým krásnym výhľadom na brezový háj!
"A ak ti sľúbim, že sa nebudem pozerať z okna?"

Milionár ukáže hosťovi svoju vilu a hovorí:
- A tu postavím tri bazény: jeden so studenou vodou, druhý s teplou vodou a tretí bez vody.
- Bez vody? prekvapí sa hosť. - Za čo?
Ide o to, že niektorí moji priatelia nevedia plávať...

Na umeleckej výstave sa jeden návštevník pýta druhého:
Myslíte si, že tento obrázok zobrazuje východ alebo západ slnka?
Samozrejme, západ slnka.
- Prečo si to myslíš?
— Poznám tohto umelca. Nebudí sa pred poludním.

Kupujúci: Chcel by som si kúpiť nejakú knihu.
Predavač: - Chcete niečo ľahké?
Kupec: Nevadí, som v aute!

Neznámy mladík vytvoril svetový rekord na 100 metrov. Novinár s ním robí rozhovor:
- Ako si to urobil? Trénoval si veľa v nejakom športovom klube?
- Nie, na strelnici. Pracujem tam, aby som zmenil ciele...

- Nedávno som na školskej súťaži zabehol dva kilometre za minútu!
- Klameš! To je lepšie ako svetový rekord!
Áno, ale poznám skratku!