Znaky vety ako jednotky syntaxe. Syntax je špeciálna časť jazykovej vedy

Ústrednou gramatickou jednotkou syntaxe je jednoduchá veta. Je to dané tým, že jednoduchá veta je elementárna jednotka určená na prenos relatívne úplných informácií, ktorá má také jazykové vlastnosti, ktoré umožňujú priradiť to, čo sa hlási, do toho či onoho časového plánu. Jednoduchá veta je navyše hlavnou jednotkou, ktorá sa podieľa na tvorbe zložitej vety, ako aj akéhokoľvek rozšíreného textu. Jednoduchá veta je ďalej konštrukcia, v ktorej nachádza konštruktívne uplatnenie predovšetkým fráza a tvar slova.

Jednoduchá veta ako syntaktická jednotka má svoje gramatické vlastnosti. Tvorí sa podľa abstraktného gramatického vzoru špeciálne navrhnutého na to (štrukturálna schéma jednoduchej vety, má svoje jazykové významy, formálne charakteristiky, intonačný vzor, ​​ako aj schopnosť modifikácie – striktne formálnej aj spojenej s vykonanie tej istej vety rôzne komunikačné úlohy.Jednoduchá veta má rozvetvený okruh funkcií.To všetko tvorí špeciálnu oblasť syntaxe - syntax jednoduchej vety.

V reči v procese komunikácie funguje jednoduchá veta spolu s takými spravodajskými jednotkami, ktoré nie sú gramatickými vetami, t. j. nemajú všetky tie syntaktické vlastnosti, ktoré sú uvedené v predchádzajúcom odseku. Za určitých podmienok kontextu alebo situácie možno tú či onú informáciu sprostredkovať vhodne intonačne tvarovanou individuálnou slovnou formou alebo kombináciou slovných tvarov, časticou, citoslovcom, dokonca aj spojkou alebo predložkou (v hovorovej reči: Napokon !; Ege!; Odkiaľ?; - Kde sú lyže, za skriňou? - Nie pre, ale na). Takúto intonačne tvarovanú spravodajskú jednotku možno nazvať výpoveďou.

Výrok v každom prípade o niečom informuje alebo obsahuje otázku. Nemá však gramatický dizajn špeciálne navrhnutý pre jednotku správy, a teda celý komplex zodpovedajúcich gramatických charakteristík. Takýto špeciálny dizajn a takýto súbor charakteristík majú len tie spravodajské jednotky, ktoré sa vyššie nazývajú vety.

Poznámka. Pojem „vyhlásenie“ možno použiť v širšom alebo úzkom zmysle. V širšom zmysle slova je výrok každá spravodajská jednotka – gramaticky vytvorená veta a (s príslušným intonačným vzorom) jednotka, ktorá nie je gramatickou vetou. V užšom zmysle slova je výrok spravodajskou jednotkou, ktorá nie je gramatickou vetou (pozri príklady v predchádzajúcom odseku). V „ruskej gramatike“ sa výraz „veta“ ponecháva pre spravodajské jednotky špeciálne navrhnuté podľa jazyka tak, aby poskytovali relatívne úplné informácie a ktoré majú gramatické vlastnosti uvedené vyššie; vo vzťahu k výrokom, ktoré nemajú takéto osobitné gramatické vlastnosti, sa pojem „veta“ nepoužíva.

Jazykové charakteristiky výrokov, ktoré nie sú gramatickými vetami, sa zisťujú na základe porovnania s charakteristikami vety. Takéto vyhlásenia majú množstvo podstatných znakov, ktoré ich približujú k návrhu; ide o funkciu relatívne úplného posolstva, intonačnej formálnosti, schopnosti šírenia (hoci obmedzenejšej ako u vety), schopnosti zahrnúť indikátory subjektívneho postoja (častice, citoslovcia), schopnosti podieľať sa na tvorbe zložitej vety a zložitejších, podrobnejších fragmentov textu.

Na druhej strane sa takéto výpovede odlišujú od vety absenciou špeciálneho abstraktného gramatického vzoru za nimi, absenciou tvarovej zmeny (výpoveď je schopná prebrať do svojej skladby jednotlivé ukazovatele objektívno-modálnych významov, ale nie majú systém tvarov charakteristický pre jednoduchú vetu), absenciu pravidelných príležitostí na uvedenie spony alebo polovýznamných slovies; štruktúra jazykového významu nevetnej výpovede sa nezhoduje so štruktúrou jazykového významu vety.

Jednoduché vety (často v ich neúplnej implementácii) v reči sú usporiadané v určitých sekvenciách, t. j. v texte. Elementárna jednotka reprezentujúca takúto postupnosť je zložitá veta. Zložitá veta je celistvá syntaktická konštrukcia, v ktorej sú podľa gramatických pravidiel spojené dve jednoduché vety, ktoré sú navzájom spojené syntakticky vyjadrenými vzťahmi.

Toto spojenie formalizujú zväzy, príbuzné slová alebo príbuzné častice – v kombinácii s intonáciou, často aj s podporou slovnej zásoby. Rôzne typy zložených viet, ich formálna organizácia a významy, ich systémové vzťahy s konštrukciami inej gramatickej organizácie tvoria doménu syntaxe zloženého súvetia. V blízkosti tejto oblasti je aj oblasť syntaxe, ktorá pokrýva najjednoduchšie nezjednotené fragmenty textu, ktoré sú svojou povahou vzťahu ich častí korelatívne s jedným alebo druhým typom komplexnej vety.

Ruská gramatika.

  • 11.1. Vznik slovanského písma.
  • 11.2. Hlavné etapy vývoja ruského písania.
  • 12. Grafický systém jazyka: Ruská a latinská abeceda.
  • 13. Pravopis a jeho princípy: fonetický, fonetický, tradičný, symbolický.
  • 14. Hlavné sociálne funkcie jazyka.
  • 15. Morfologická klasifikácia jazykov: jazyky izolujúce a afixujúce, aglutinačné a flektívne, polysyntetické jazyky.
  • 16. Genealogická klasifikácia jazykov.
  • 17. Indoeurópska rodina jazykov.
  • 18. Slovanské jazyky, ich pôvod a miesto v modernom svete.
  • 19. Vonkajšie vzorce vývinu jazyka. Vnútorné zákonitosti vývinu jazyka.
  • 20. Príbuzenstvo jazykov a jazykových zväzov.
  • 21. Umelé medzinárodné jazyky: história vzniku, distribúcia, súčasný stav.
  • 22. Jazyk ako historická kategória. Dejiny vývoja jazyka a dejiny vývoja spoločnosti.
  • 1) Obdobie primitívneho komunálneho alebo kmeňového systému s kmeňovými (kmeňovými) jazykmi a dialektmi;
  • 2) Obdobie feudálneho systému s jazykmi národov;
  • 3) Obdobie kapitalizmu s jazykmi národov alebo národnými jazykmi.
  • 2. Beztriedna organizácia spoločnosti nahradila beztriednu primitívnu pospolitú formáciu, ktorá sa časovo zhodovala so vznikom štátov.
  • 22. Jazyk ako historická kategória. Dejiny vývoja jazyka a dejiny vývoja spoločnosti.
  • 1) Obdobie primitívneho komunálneho alebo kmeňového systému s kmeňovými (kmeňovými) jazykmi a dialektmi;
  • 2) Obdobie feudálneho systému s jazykmi národov;
  • 3) Obdobie kapitalizmu s jazykmi národov alebo národnými jazykmi.
  • 2. Beztriedna organizácia spoločnosti nahradila beztriednu primitívnu pospolitú formáciu, ktorá sa časovo zhodovala so vznikom štátov.
  • 23. Problém evolúcie jazyka. Synchrónny a diachrónny prístup k učeniu sa jazykov.
  • 24. Sociálne komunity a typy jazykov. Jazyky sú živé a mŕtve.
  • 25. Germánske jazyky, ich pôvod, miesto v modernom svete.
  • 26. Systém samohlások a jeho pôvodnosť v rôznych jazykoch.
  • 27. Artikulačná charakteristika zvukov reči. Koncept dodatočnej artikulácie.
  • 28. Systém spoluhláskových zvukov a jeho pôvodnosť v rôznych jazykoch.
  • 29. Základné fonetické procesy.
  • 30. Transkripcia a transliterácia ako spôsoby umelého prenosu zvukov.
  • 31. Pojem fonéma. Základné funkcie foném.
  • 32. Fonetické a historické alternácie.
  • Historické alternácie
  • Fonetické (pozičné) alternácie
  • 33. Slovo ako základná jednotka jazyka, jeho funkcie a vlastnosti. Korelácia medzi slovom a predmetom, slovom a pojmom.
  • 34. Lexikálny význam slova, jeho súčasti a aspekty.
  • 35. Fenomén synonymie a antonymie v slovnej zásobe.
  • 36. Fenomén polysémie a homonymie v slovnej zásobe.
  • 37. Aktívna a pasívna slovná zásoba.
  • 38. Pojem morfologického systému jazyka.
  • 39. Morféma ako najmenšia významová jednotka jazyka a časť slova.
  • 40. Morfemická štruktúra slova a jeho pôvodnosť v rôznych jazykoch.
  • 41. Gramatické kategórie, gramatický význam a gramatická forma.
  • 42. Spôsoby vyjadrenia gramatických významov.
  • 43. Slovné druhy ako lexikálne a gramatické kategórie. Sémantické, morfologické a iné znaky slovných druhov.
  • 44. Slovné druhy a vetné členy.
  • 45. Slovné spojenia a ich druhy.
  • 46.Veta ako hlavná oznamovacia a štruktúrna jednotka syntaxe: komunikatívnosť, predikativita a modalita vety.
  • 47. Zložitá veta.
  • 48. Spisovný jazyk a jazyk beletrie.
  • 49. Územná a sociálna diferenciácia jazyka: dialekty, odborné jazyky a žargóny.
  • 50. Lexikografia ako veda o slovníkoch a prax ich zostavovania. Hlavné typy lingvistických slovníkov.
  • 46.Veta ako hlavná oznamovacia a štruktúrna jednotka syntaxe: komunikatívnosť, predikativita a modalita vety.

    Veta ako jednotka syntaxe. Veta sa v modernej lingvistike považuje za základnú jednotku syntaxe, ktorá je v protiklade k slovu a fráze vo forme, význame a funkcii. Podponuka v najvšeobecnejšom zmysle rozumejú každej správe o niečom v ústnej alebo písomnej forme, ktorá má relatívnu nezávislosť. Formálne sa táto nezávislosť prejavuje v schopnosti vety oddeliť od svojho druhu pauzami ľubovoľného trvania v ústnom prejave, v písomnom prejave - vhodnými interpunkčnými znamienkami.

    Za jednu z hlavných čŕt návrhu sa považuje komunikatívny charakter , teda schopnosť slúžiť ako hlavný prostriedok komunikácie a vyjadrovania myšlienok. Ani fonémy, ani morfémy, dokonca ani jednotlivé slová a slovné spojenia sa nepoužívajú ako komunikačné jednotky samostatne, mimo vety. Samostatnú komunikačnú funkciu plní iba veta. Slová, frazeologické jednotky, frázy sú názvy predmetov, znakov, akcií, ktoré v jazyku plnia nominatívnu funkciu. Komunikácia - to je vlastnosť vety odrážať nejakú konkrétnu situáciu. Podľa obsahu medzi slovom napr. zima a jedna veta Zima! - obrovský rozdiel. Slovo zima jednoducho pomenúva určitú triedu reálnych javov, kým veta Zima!- už nie je len pomenovaním, ale výpoveďou o prítomnosti tohto javu v danom okamihu a v tejto konkrétnej situácii. Tento výrok vo vete je sprevádzaný aj určitými emocionálnymi konotáciami. Predpokladá sa, že vonkajším, formálnym prejavom komunikatívnosti je predovšetkým intonácia.

    Veta pôsobí ako minimálna komunikačná jednotka. Pokiaľ ide o veľkosť, veta môže byť ako samostatné slovo - Noc. je vecer. Chladný. Začína sa svietiť a podrobnú syntaktickú konštrukciu vrátane veľkého počtu slov: Medená kopija na jeho samom chrbte sa zapichla a zabodla do zeme, horela túžbou nasýtiť sa ľudským mäsom.(Homér).

    Druhou hlavnou črtou návrhu je predikatívnosť. Tento pojem je nejednoznačne interpretovaný v rôznych gramatických pojmoch, ale v každom z nich zohráva významnú úlohu. A.A. Šachmatov poznamenal, že najjednoduchšia komunikácia pozostáva z kombinácie dvoch zobrazení do predikatívneho, teda závislého, kauzálneho, genetického spojenia. V tom najvšeobecnejšom zmysle predikatívnosť je definovaný ako vzťah informácie obsiahnutej vo vyhlásení k realite. Niektorí autori sa domnievajú, že predikativita sa prejavuje a odhaľuje v gramatických kategóriách modalita, čas a tváre. Iní sa domnievajú, že predikativita je vyjadrená najmä prostredníctvom dvoch kategórií – času a osoby, pričom modalitu zdôrazňujú ako samostatnú, nezávislú vlastnosť vety. V každom prípade predikativita koreluje s modalitou, keďže v reálnych výpovediach všetky kategórie – komunikatívnosť, predikativita, modalita – existujú spoločne a tvoria jednu z centrálnych jednotiek syntaxe – vetu.

    Kategória čas v syntaxi sa interpretuje ako korelácia obsahu výpovede s momentom reči. Pomocou slovesných tvarov možno čas označiť ako predchádzajúci, zhodný alebopo momente prejavu : More bolo hlučné. More je hlučné. More bude zajtra hlučné.Kategória tváre je definovaný ako vzťah komunikačnej situácie k hovorcovi. Kategória osoby sa prejavuje buď v priamom prisúdení situácie hovoriacemu, alebo vo vzťahu k účastníkovi rozhovoru (partneri) alebo tretej osobe (osobám), alebo v porovnaní neosobného gramatického subjektu s hovoriacim. Vo vete sa syntaktická kategória osoby vyjadruje pomocou osobných zámen a/alebo osobných tvarov slovesa. Záporná (nulová) forma osoby (nie-ja) sa vyjadruje pomocou rôznych častí reči, ktoré zastávajú pozíciu gramatického predmetu. Teda komunikačný obsah výpovede Píšem list sa týka hovoriaceho Píšeš list s hovorcom, Píše list- s treťou stranou. Vo vyhlásení Prší neosobný subjekt dážď (nie ja) v protiklade k rečníkovi ako predmetu reči.

    Predikativita sa niekedy interpretuje ako vlastnosť predikátu obsiahnutá v dvojčlennej vete. Predikatívne spojenie alebo predikatívne vzťahy potom nazývame vzťahmi spájajúcimi podmet a predikát, ako aj logický podmet a predikát úsudku. Predikativita v takomto použití sa už chápe nie ako kategória vlastná vete ako takej, ale ako vlastnosť vlastná takým vetám, v ktorých možno rozlíšiť podmet a predikát.

    Modalita považovaný za kategóriu vyjadrujúcu postoj hovoriaceho k obsahu výpovede. Rečník môže niečo potvrdiť alebo poprieť, túžiť alebo požadovať, navrhovať, navádzať, žiadať atď. Modalita sa vyjadruje najmä v slovesných tvaroch nálady. V ruskom jazyku je vo formách indikatívnej nálady fixný modálny význam reality, ktorý vyjadruje súlad obsahu výroku s realitou: Chlapec išiel do školy. Chlapec ide do školy. Chlapec pôjde do školy. Vo formách rozkazovacieho a konjunktívneho spôsobu sa vyjadruje modálny význam ireality, teda nesúlad medzi obsahom výpovede a skutočnosťou. Opytovacia intonácia vyjadruje nereálnosť, bez ohľadu na formu nálady. Komunikačná situácia v takýchto vyhláseniach sa javí ako možná, želaná, požadovaná: Mali by ste ísť do kina. Nech ide do kina. Prineste mi knihu. kde je ten chlapec?

    Problém vety a jej definícia v gramatike

    Veta je spolu so slovom jednou z dvoch základných jednotiek jazyka. Štúdium vety a jej kategórií sa zaoberá syntaxou, ktorá študuje vzory slovných spojení a stavbu viet, vzory zaraďovania viet do jednotky vyššej úrovne. Veta ako základná jednotka syntaxe je jednotka oznamovacia, t.j. zamerané na komunikáciu v konkrétnej situácii. Preto sú všetky problémy, ktoré odrážajú vzorce konštrukcie reči, spojené s vetou. Existujú rôzne prístupy k štúdiu vety: 1 - štrukturálny, 2 - logický, 3 - sémantický. Sú určené tým, ktorý z troch faktorov, ktoré sa odrážajú v návrhu, sa berie ako základ: jazyková forma, forma myslenia alebo objektívna realita. Jedným z najťažších problémov v syntaxi bola doteraz definícia vety ako základnej syntaktickej jednotky. V súčasnosti je zvykom vyčleňovať hlavné znaky vety ako syntaktickú jednotku. Medzi tieto znaky patrí: 1 - komunikatívna funkcia vety, 2 - jej predikativita, 3 - jej modálna charakteristika, 4 - relatívna úplnosť jej obsahu a 5 - jej gramatická a intonačná štruktúra. Okrem týchto piatich prvkov identifikuje VG Admoni sedem hlavných aspektov návrhu, ktoré je vo všeobecnosti potrebné vziať do úvahy pri jeho charakterizácii.

    NOMINATÍVNE A KOMUNIKAČNÉ ASPEKTY PONUKY

    Zložitosť problémov spojených s vetou ako hlavnou syntaktickou jednotkou jazyka je daná tým, že veta je mnohostranným útvarom, ktorý odráža tri základné prvky: jazykovú štruktúru, objektívnu realitu a hovoriaceho človeka s jeho myšlienkami. a pocity, emócie a vzťahy. Už na začiatku 20. storočia sa v gramatikách načrtla problematika interakcie a vzťahu medzi nominatívnou a komunikačnou stránkou vety, čo odhalilo jej ostrosť najmä vo svetle otázky vzťahu jazyka a reči. Jedným z prvých, ktorí navrhli rozlišovať medzi konštantnými a premenlivými prvkami vo vete, bol slávny francúzsky lingvista C. Bally, ktorý zaviedol pojmy dictum a modus.



    Problém modelovania v syntaxi vznikol v polovici 20. storočia a bol do značnej miery determinovaný čisto aplikovanými potrebami. V lingvistike sa objavili početné práce, v ktorých sa tieto problémy spájajú s identifikáciou vetných vzorov. Boli sformulované hlavné črty modelu návrhu. Zároveň sa v mnohých prácach zistilo, že tradičná teória vetných členov vlastne pôsobila ako prvý pokus o modelovanie. Dôležitú úlohu v procese modelovania zohrala teória valencie slovesa, ktorá bola základom nemeckého vetného modelu. K dnešnému dňu zostáva veľa problémov s modelingom diskutabilných. Veľký príspevok k rozvoju tohto problému urobil O.I. Moskalskaya, ktorý ako prvý navrhol definíciu sémantického modelu a načrtol spôsoby riešenia mnohých kontroverzných problémov v tejto oblasti lingvistiky.

    Jednou z dôležitých otázok teoretickej gramatiky bola vždy otázka klasifikácie viet. Už v tradičnej gramatike nájdeme rôzne prístupy ku klasifikácii jednoduchej vety, ktoré boli založené na rôznych kritériách. Takže podľa účelu výroku tradičná gramatika rozlišuje oznamovacie, opytovacie a rozkazovacie vety. Podľa zloženia hlavných a vedľajších členov možno všetky návrhy rozdeliť na dvojdielne a jednodielne, ktoré zasa nie sú homogénnou skupinou. Prítomnosťou členov návrhu sa rozlišujú neobvyklé a rozšírené návrhy. Podľa druhu prísudku sa rozlišujú vety s jednoduchým slovesom, zloženým slovesom, menným prísudkom, podľa druhu podmetu - osobné, neosobné vety. V osobitnej skupine niektorí autori rozlišujú neurčito osobné vety.

    Koncept predikativity je základom celej teoretickej gramatiky. Ide o jednu z najdôležitejších syntaktických kategórií, ktorá spolu s kategóriami času a modality tvorí vetu ako aktualizovanú jednotku reči – výpoveď. K problematike predikativity v lingvistike sa počas celého jej vývoja vyjadrovali rôzne názory, v prácach popredných domácich i zahraničných jazykovedcov nachádzame rôzne interpretácie tohto pojmu. Jednou z najťažších otázok v tomto probléme je otázka vzťahu medzi takými blízkymi pojmami, ako je predikativita a predikácia. Väčšina autorov považuje predikativitu za gramatické vyjadrenie predikácie, ktoré zasa vytvára spojenie medzi podmetom a znakom danej vety a konkrétnou situáciou. Spôsoby vyjadrenia predikatívnosti v jednotlivých jazykoch sa líšia svojou originalitou a špecifickosťou. V nemčine sú teda jazykovým vyjadrením predikativity kategórie osoby, času a modality. Dôležitou otázkou je rozdiel medzi prediktívnymi vzťahmi a inými typmi syntaktických vzťahov vo vete. Okrem ústredného pojmu predikativita sa v teoretickej gramatike vyskytujú aj pojmy polypredikativita, semipredikativita a latentná predikativita, ktoré tiež odhaľujú špecifickosť v každom konkrétnom jazyku.

    Poradie slov v konkrétnom jazyku je priamo určené prítomnosťou alebo absenciou flektívnych prvkov v danom jazyku, a preto priamo súvisí s typom jazyka. Rozlišujú sa tieto tvary slovosledu: 1) kontaktný – vzdialený; 2) predložkový - postpozitívny; 3) pevné - nepevné; 4) pôvodný (normálny) - upravený (posunutý). V každom jazyku sa slovosled vyvíjal počas celého historického vývoja, odrážal hlavné znaky tohto jazyka a menil sa v závislosti od zmien v morfologickom systéme. Zvláštnosti slovosledu nemeckej vety sú spojené predovšetkým s takým fenoménom nemeckej syntaxe, akým je rámová konštrukcia.

    MODALITA PONUKY, JEJ TYPY A SPÔSOBY VYJADROVANIA

    Modalita je jednou z najdôležitejších vlastností vety. Otázky súvisiace s modalitou, ako aj otázky súvisiace s predikativitou boli vždy stredobodom pozornosti gramatických teoretikov. Pohľady na modalitu ako syntaktickú kategóriu v dielach domácich a zahraničných jazykovedcov sa výrazne líšia. Akademik VV Vinogradov výrazne prispel k rozvoju tohto problému. V súlade s jeho koncepciou sa rozlišujú tri aspekty modality jednoduchej vety, medzi ktorými vyniká jeden - obligatórny na tvorenie vety, ďalšie dva sú fakultatívne, t. môže alebo nemusí byť prítomný v návrhu. Ako žiadna iná syntaktická kategória, modalita odráža nielen špecifiká jazykového systému, ale priamo súvisí aj so sociokultúrnymi charakteristikami spoločnosti, ktorá daným jazykom hovorí. Dôležitú funkciu pri formovaní tejto syntaktickej kategórie plnia modálne slovesá, ktorých úloha pri vyjadrovaní variet modality v súčasnej nemčine je mimoriadne významná. Je to spôsobené v neposlednom rade rozdielom v nemeckom jazykovom systéme primárnych a sekundárnych významov modálnych slovies, čo zanecháva odtlačok na ich postoji k implementácii jedného z typov modality.

    KOMUNIKAČNÝ ČLEN PONUKY

    Problémy komunikácie sa stali v lingvistike a najmä v teoretickej gramatike obzvlášť dôležité s rozvojom funkčného prístupu k štúdiu jazykových javov. Výsledkom početných štúdií v tejto oblasti bola teória komunikatívneho (skutočného) členenia vety, ktorej sa dostalo plného pokrytia v prácach domácich i zahraničných germanistov. V nemeckej gramatike siahajú počiatky tejto teórie k prácam G. Paula, ktorý ako jeden z prvých nemeckých gramatikov upozornil na úlohu poslucháča v komunikačnom procese. Jeho myšlienky sa ďalej rozvíjali v prácach K. Boosta, E. Dracha, čo v konečnom dôsledku viedlo k vytvoreniu teórie komunikačného členenia vety. Títo autori považujú nemeckú vetu za rozčlenené pole, pričom zdôrazňujú úlohu prvého miesta v nemeckej vete. Pojmy „téma“ a „réma“ vety zavedené v teórii komunikačného členenia vety možno považovať za zásadné pre celý ďalší vývoj teórie komunikácie. Dôležitá je v tejto téme otázka jazykových prostriedkov na vyjadrenie tematicko-rematickej artikulácie vety, ktorá má v každom jazyku svoje výrazné špecifiká.

    ŤAŽKÁ VETA

    Zložená veta a jej klasifikácia

    Zložitá veta je polypredikatívna štruktúra, t.j. pozostáva najmenej z dvoch (alebo viacerých) predikačných vzťahov. Tradične sa rozlišujú dva typy zložitých viet: 1) zložené súvetie (parataxia) a 2) zložené súvetie (hypotaxia). Čo sa týka zloženého súvetia, vzniká problém jeho vymedzenia z postupného radu jednoduchých viet. Zároveň je dôležitá autosémantika a synsémantika komponentov takéhoto komplexného celku. Teóriu autosémicity a synsémicity najviac rozvinul E.V. Gulyga, ktorý predstavil ucelený systém takýchto typov zložitých viet. Moderná teoretická gramatika nemeckého jazyka ponúka rôzne klasifikácie sémantických väzieb v rámci parataxie: 1) spájanie; 2) protichodné; 3) oddeľovanie; 4) kauzálny; 5) vyšetrovacie; 6) vysvetľujúce atď. Názory lingvistov na počet a charakter sémantických väzieb medzi elementárnymi vetami súradníc sa výrazne líšia.

    Zložitá veta v tradičnom a

    moderná gramatika

    Zložitá veta (hypotaxia) je jedným z tých typov zložitých viet, ktoré až doteraz zostávajú stredobodom pozornosti gramatikov. Tradičná gramatika ponúkala rôzne druhy triedenia vedľajších viet, ako napríklad: a) podľa miesta vedľajšej vety v hypotaxii; b) podľa druhu spojenia s hlavnou vetou; c) podľa stupňa odkázanosti na hlavnú vetu; 4) podľa funkcie, ktorú vedľajšia veta plní v rámci hypotaxie. Najzaujímavejšia a najrozdielnejšia je posledná klasifikácia, podľa ktorej teoretická gramatika vyčleňuje subjektívne vety, predikatívne vety, prídavné, atribútové a rôzne druhy príslovkových viet (vedľajšie vety, časy, účely, dôvody atď.). ). V polovici 20. storočia sa opakovane pokúšali túto klasifikáciu revidovať, no vo všeobecnosti sa výsledky nových teoretických hľadaní zredukovali na rovnaké základné sémanticko-syntaktické typy.

    Text ako jednotka syntaxe je relatívne novým predmetom štúdia gramatiky. Novinka pre teoretickú gramatiku textu ako predmet výskumu zaradila do agendy problém určenia miesta textu v systéme syntaktických jednotiek. V dôsledku toho došlo k formovaniu textovej lingvistiky ako špecifickej časti gramatiky, vďaka čomu mnohé tradičné problémy dostali nové pokrytie. Jednou z najkontroverznejších otázok pri formovaní textovej lingvistiky bola otázka týkajúca sa rôznych prístupov k definícii pojmu „text“. Táto otázka je dodnes kontroverzná. Štúdiu textotvorných prvkov jazyka sa venuje množstvo prác, medzi ktorými vynikajú prvky anaforické a kataforické. Veľa pozornosti sa venuje takému problému, akým je zloženie textu. Rozlišujú sa prechodné formy medzi vetami a celým textom, medzi ktorými sú také superfrázové jednotky ako odsek, odsek, kapitola atď.


    Lexikológia

    Zložitosť a mnohorozmernosť návrhu sťažuje vypracovanie jeho definície. Existuje mnoho definícií tejto syntaktickej jednotky, ku ktorým stále pribúdajú nové. Adekvátna definícia by mala obsahovať označenie druhovej príslušnosti k definovanému javu a zároveň by mala označovať tie z mnohých vlastností, ktoré sú mu vlastné a ktoré určujú špecifiká tohto konkrétneho javu, a teda tvoriť jeho podstatu.

    V histórii vývoja ruskej syntaxe možno zaznamenať pokusy definovať vetu z hľadiska logickej, psychologickej a formálnej gramatiky. Predstaviteľ prvého smeru F. I. Buslajev definoval vetu ako „slovom vyjadrený súd“. [Buslaev, 1959, s.258] Buslaev tiež veril, že „v jazyku nachádza svoje vyjadrenie presná reflexia a vyjadrenie logických kategórií a vzťahov“. [Buslajev, 1959: 270]. Vychádzajúc zo skutočnosti, že „gramatická veta nie je vôbec totožná a nie je paralelná s logickým úsudkom“, predstaviteľ druhého smeru A. A. Potebnya považoval vetu za „psychologický (nie logický) úsudok pomocou úsudku. slovo, teda spojenie dvoch duševných jednotiek: vysvetľovaného (psychologický subjekt) a vysvetľujúceho (psychologický predikát), tvoriacich zložitú vetu. Za podstatný znak vety považoval prítomnosť slovesa v osobnom tvare v ňom. [Potebnya, 1958, s. 81-84]. F. F. Šachmatov postavil svoju teóriu viet na logickom a psychologickom základe a vetu definoval takto: „Veta je jednotka reči vnímaná hovoriacim a poslucháčom ako gramatický celok, ktorý slúži na verbálne vyjadrenie myšlienkovej jednotky.“ Šachmatov považoval spojenie reprezentácií v osobitnom akte myslenia za psychologický základ vety [Pospelov, 1990, s. 127]. Zakladateľ formálneho gramatického smeru F. F. Fortunatov považuje vetu za jeden z typov frazém: „Medzi gramatickými frázami používanými v úplných vetách prejavu sú v ruskom jazyku dominantné tie frázy, ktoré máme právo nazývať gramatickými vetami. pretože obsahujú ako časti gramatický predmet a gramatický predikát.

    Členy vety predstaviteľov tohto smeru boli určené z morfologického hľadiska, to znamená, že boli charakterizované ako slovné druhy. [Fortunatov, 1956: 188-189]. V. V. Vinogradov berie ako základ pre definíciu vety štruktúrno-sémantický princíp: „Veta je integrálna jednotka reči gramaticky navrhnutá podľa zákonitostí daného jazyka, ktorá je hlavným prostriedkom formovania, vyjadrovania a komunikácie myšlienok. .“ [Vinogradov, 1955: 254]. Aby sa dala operačne použiteľná definícia vety, treba vychádzať z jej formálnych alebo funkčných znakov. V akademickej lingvistike nájdeme nasledujúcu definíciu vety: „Veta je minimálna jednotka ľudskej reči, ktorá je gramaticky usporiadaným spojením slov, ktoré má určitú sémantickú a intonačnú úplnosť. Keďže je veta jednotkou komunikácie, je zároveň jednotkou formulovania a vyjadrovania myšlienok, prejavuje sa v nej jednota jazyka a myslenia. Veta môže vyjadrovať otázku, impulz a pod. Gramatický základ vety tvorí predikativita, ktorú tvoria kategórie času, osoby, modality a intonácie správy. [Rosenthal, 1976, str. 311]. Považujeme za možné pozastaviť sa nad touto definíciou ako najobjektívnejšou a najpresvedčivejšou. Aj keď si nemôžeme nevšimnúť, že o definícii syntaktickej jednotky sa stále vedie diskusia, ktorá opäť dokazuje, že veta je vo svojej štruktúre komplexnou jednotkou. Neexistuje jednotný názor na definíciu zložitej vety. Ak je jednoduchá veta monopredikatívnou jednotkou a vyjadruje „jedinú koreláciu s rečovou situáciou, rečníckym hodnotením celého objektívneho obsahu naraz“ [Beloshapková, 1981, s. 367], potom zložená veta je polypredikatívna jednotka, dáva „samostatnú koreláciu s prejavom, hodnotenie objektívneho obsahu hovorcom po častiach. [tamže].

    Predikatívne jednotky zložitej vety, aj keď sú zostavené podľa vzorov jednoduchej vety, sú v sémantickej a gramatickej pojmoch v takej úzkej interakcii, že je väčšinou nemožné rozdeliť zložité vety na samostatné samostatné jednoduché vety, pretože časti zloženej vety vety sú zjednotené štrukturálne aj významovo., a intonácia. Tento názor zdieľajú aj vedci ako F. I. Buslaev: „Z kombinácie dvoch alebo viacerých viet sa vytvorí jedna zložitá, takzvaná, na rozdiel od jednoduchej, ktorá nie je spojená s inou. [Buslajev, 1959: 279]. „Syntaktický celok“ nazýva V. V. Vinogradov zložitými vetami. [Vinogradov, 1955: 287]. D. E. Rosenthal uvádza širšiu definíciu zložitej vety: „Zložité vety sú vety pozostávajúce z dvoch alebo viacerých častí, ktoré sa svojou formou podobajú jednoduchej vete, ale tvoria jeden celok, sémantický, konštruktívny a intonačný celok.“ [Rosenthal, 1976, strana 432]. V germanistike je definícia: „Zložitá veta je štruktúrou protikladná k jednoduchej, je polypredikatívna, t. j. predikatívny vzťah charakterizujúci vzájomné vzťahy podmetu a prísudku sa vo vete uvádza dva alebo viackrát. Zložky zloženého súvetia sa tradične považujú aj za vety. Možno to však jednoducho nie je dokonalosť terminológie. (V angličtine sa teda výraz „klauzula“* používa na označenie polypredikatívnej jednotky). „Vedľajšia veta nie je veta, len preto, že nemá samostatný komunikačný význam.

    Používa sa v procese a na účely rečovej komunikácie len ako súčasť väčšieho syntaktického celku – zloženej vety. Dokonca aj časti zloženého súvetia sú ako komunikačné jednotky nedostatočné. Často ich vzájomné vzťahy príčina-následok, určitá časová organizácia a pod. a prelomiť ich, vyčleniť každú z častí zloženej vety do samostatnej vety znamená oslabiť alebo prerušiť syntaktické a sémantické väzby existujúce medzi ich. Okrem toho môžu nedokončené časti zložitej vety sprostredkovať svoje syntaktické spojenie s vlastným druhom a intonáciou. Keďže sú tieto konštrukcie izolované od zvyšku komplexnej vety, ukazujú sa ako intonačne odlišné od vety. Spojenie medzi časťami zloženej vety sa uskutočňuje prostredníctvom spojok, ukazovacích slov (zámen), iných špeciálnych slov (príslovky, úvodné slová atď.), štrukturálnej neúplnosti ktorejkoľvek časti a spoločnej pre všetky časti predikatívnej jednotky. „Poradie predikatívnej jednotky v zložitej vete môže byť relatívne voľné alebo uzavreté:

    Štruktúry sú flexibilné, umožňujú variácie v poradí predikatívnej jednotky; štruktúry sú nepružné, neumožňujú preskupenie častí bez oddelenia spojenia alebo príbuzného slova od druhej časti. V tomto ohľade môžu byť zložité vety:

    Otvorená štruktúra, kedy je možné zvýšiť počet vypovedacej jednotky;

    Uzavretá štruktúra, keď zložité vety tvoria heterogénne časti. [Kozyreva, 1987, str. 20]. Klasifikácia zložitých viet je určená komunikačnými prostriedkami podľa ich predikatívnej jednotky: podľa toho, čo spája ich predikatívne jednotky do jednej syntaktickej jednotky - zväzky alebo intonácia, sa rozlišujú zložité vety so spojeneckými a nezväzkovými spojeniami. Zložené vety so spojenou časťou sú rozdelené na zložené a zložité vety v závislosti od typu spojenia:

    Syntax.

    Syntax ako časť gramatiky, ktorá študuje štruktúru súvislej reči, zahŕňa dve hlavné časti: 1) náuku o fráze a 2) náuku o vete. Za zmienku stojí najmä časť, ktorá zvažuje väčší syntaktický celok – spojenie viet v súvislej reči.

    Fráza je jednotka syntaxe

    Fráza je spojenie dvoch alebo viacerých významných slov, ktoré sú významovo a gramaticky príbuzné a predstavujú zložité názvy javov objektívnej reality. Keďže fráza je spolu so slovom prvkom stavby vety, pôsobí ako jedna z hlavných syntaktických jednotiek.

    Frázy nie sú:

    o gramatický základ;

    o homogénne členy návrhu;

    o úradná časť reči + podstatné meno;

    o frazeológia.

    Existujú syntaktické frázy a frazeologické frázy. Prvé sa študujú v syntaxi, druhé vo frazeológii. Porovnaj: 1) červenú hmotu, železný lúč; 2) ríbezle, žel.

    Medzi syntaktickými frázami sú frázy zadarmo a nie zadarmo. Prvé sú ľahko rozložiteľné na jednotlivé časti, druhé tvoria syntakticky nerozložiteľnú jednotu (vo vete pôsobia ako jeden člen). Napríklad: 1) správna kniha, prednáška o literatúre, bezhlavo; 2) dvaja študenti, niekoľko kníh.

    Typy spojenia slov vo fráze. Vo vedľajšej fráze je jedno slovo hlavné a druhé je závislé. Existujú tri typy pripojenia:

    Dohoda je typ spojenia, v ktorom sa závislé slovo zhoduje s hlavným slovom v rode, čísle, páde.

    Príklady: krásny klobúk, o zaujímavom príbehu.

    Manažment je typ spojenia, v ktorom sa závislé slovo používa v určitej forme v závislosti od lexikálneho a gramatického významu hlavného slova.

    Priľahlosť je typ spojenia, v ktorom sa závislosť slova vyjadruje lexikálne, slovosledom a intonáciou, bez použitia pomocných slov alebo morfologickej zmeny. Tvoria ho príslovky, infinitívy a príčastia.



    Príklady: krásne spievať, nehybne ležať, veľmi unavený.

    Klasifikácia slovných spojení podľa hlavného slova

    1. Slovesá. Príklady: urobte plán, postavte sa k tabuli, požiadajte o vstup, čítajte nahlas.

    2. Nominálny

    § Podstatné (s podstatným menom ako hlavným slovom)

    Príklady: plán esejí, výlet do krajiny, tretia trieda, vajcia namäkko.

    § prídavné mená (s prídavným menom ako hlavným slovom)

    Príklady: hodný odmeny, pripravený na výkon, veľmi usilovný.

    § kvantitatívne (s číslom ako hlavným slovom)

    Príklady: dve ceruzky, druhá zo súťažiacich.

    § Zámená (so zámenom ako hlavným slovom)

    Príklady: jeden zo študentov, niečo nové.

    4. Príslovky

    Príklady: mimoriadne dôležité, mimo cesty.

    Klasifikácia fráz podľa zloženia (podľa štruktúry)

    1. Jednoduché frázy sa spravidla skladajú z dvoch významných slov. Príklady: nový dom, človek so sivými vlasmi (= sivovlasý človek).

    2. Zložené slovné spojenia sa tvoria na základe jednoduchých slovných spojení.

    Príklady: zábavné prechádzky vo večerných hodinách, relax v lete na juhu.

    Klasifikácia slovných spojení podľa stupňa fúzie komponentov

    Podľa stupňa fúzie komponentov sa rozlišujú frázy:

    § syntakticky voľný

    Príklady: vysoký dom.

    § syntakticky (alebo frazeologicky) nevoľný, tvoriaci nerozložiteľnú syntaktickú jednotu a pôsobiaci vo vete ako jeden člen:

    Príklady: tri sestry, macešky.

    Veta je jednou zo základných jednotiek syntaxe

    Veta je najmenšia jednotka ľudskej reči, ktorá je gramaticky usporiadaným spojením slov (alebo slova), ktoré má určitú sémantickú a intonačnú úplnosť. Keďže je veta komunikačnou jednotkou, je zároveň jednotkou tvorenia a vyjadrovania myslenia, v ktorej sa prejavuje jednota jazyka a myslenia.

    Vetné členy sú gramaticky významné časti, na ktoré sa veta pri syntaktickej analýze delí. Môžu pozostávať z jednotlivých slov alebo fráz. Vo vete sú dva hlavné členy: podmet a prísudok, ktoré sú v predikatívnom vzťahu, tvoria predikatívnu jednotku a zohrávajú najdôležitejšiu úlohu. K vedľajším členom vety patrí predmet, okolnosť, definícia.

    Zloženie podmetu je podmetom a všetkými vedľajšími členmi vety, ktoré súvisia s podmetom (bežné a nie bežné definície).

    Podobne zložením predikátu je predikát a všetky vedľajšie členy vety, ktoré sa týkajú predikátu (okolnosti a predmety so závislými slovami).

    Napríklad: Krásna cudzinka v lietadle mu venovala záhadný úsmev. Krásna - definícia, cudzinec - subjekt, v lietadle - okolnosť, dal - predikát, úsmev - predmet, jemu - nepriamy predmet.

    Typy ponúk

    Veta nie vždy vyjadruje myšlienku, môže vyjadrovať otázku, impulz, vôľu, emóciu. Podľa tohto sú návrhy nasledujúcich typov:

    Oznamovacia (oznamovacia) veta oznamuje skutočnosť, čin alebo udalosť, prípadne obsahuje ich popretie: O jedenástej vyjdem na ulicu. Nebudem sa zbierať dlho.

    Opytovacia veta povzbudzuje účastníka, aby odpovedal na otázku rečníka. Opytovacie vety sú nasledujúcich typov:

    Samotná opytovacia veta obsahuje otázku, ktorá nevyhnutne zahŕňa odpoveď: Urobil si tú prácu? Už prišiel?

    Opytovacia-potvrdzovacia veta obsahuje informáciu, ktorá si vyžaduje potvrdenie: Tak ideš? Je už rozhodnuté? Tak poďme? (pozri aj definíciu opytovacej vety)

    Už opytačno-záporová veta obsahuje negáciu toho, čo sa pýta: Čo sa ti tu páči? Nezdá sa vám to obzvlášť pekné? A čo nám môžete povedať?

    Do kategórie opytovacích – oznamovacích viet možno spájať opytovacie – kladné a opytovacie – záporové vety.

    Opytovacia-podnecujúca veta obsahuje podnet k činom vyjadrený v samotnej otázke: Tak, možno by sme mohli pokračovať v lekcii? Najprv sa pripravíme? Tak poďme?

    Opytačno-rétorická veta obsahuje afirmáciu alebo negáciu a nevyžaduje odpoveď, pretože odpoveď je obsiahnutá v samotnej otázke: Túžby... Čo je dobré si márne a navždy priať?

    Motivačná veta obsahuje vôľu rečníka, ktorá vyjadruje príkaz, prosbu alebo modlitbu. Podnetné vety sa vyznačujú: motivačnou intonáciou, predikátom vo forme rozkazovacieho spôsobu, prítomnosťou častíc, ktoré do vety vnášajú motivačnú konotáciu (poď, nech).

    Zvolacia veta vyjadruje emócie hovoriaceho, ktoré sú prenášané špeciálnou zvolaciou intonáciou. Zvolacie vety môžu byť oznamovacie, opytovacie a rozkazovacie vety.

    Ak veta obsahuje iba podmet a predikát, potom sa nazýva neobyčajná, inak je bežná.

    Veta sa považuje za jednoduchú, ak obsahuje jednu predikatívnu jednotku, ak je viac - zložitá.

    Ak veta obsahuje zloženie podmetu aj zloženie predikátu, potom sa nazýva dvojčlenná, inak je jednočlenná.

    Jednočlenné vety sú rozdelené do nasledujúcich typov:

    · Určitá osobná veta je jednoduchá jednočlenná veta bez podmetu so sloveso-prísudkom, ktorá svojimi osobnými koncovkami naznačuje, že ňou pomenovaný dej vykonáva určitá 1. alebo 2. osoba: Som ísť domov. Pripraviť sa!

    · Osobná veta neurčitá je jednoduchá jednočlenná veta bez podmetu, keď úkon vykonáva osoba neurčitá: Bol som povolaný k riaditeľovi.

    · Zovšeobecnená osobná veta je jednoduchá jednočlenná veta bez podmetu so slovesom-prísudkom, kde predmetom deja môže byť ktokoľvek: Bez problémov vytiahneš ani rybu z rybníka.

    · Neosobná veta je jednoduchá jednočlenná veta s prísudkom pomenúvajúcim taký dej alebo stav, ktorý sa uvádza bez účasti gramatického podmetu deja: Stmievalo sa. Už bolo svetlo. Chcem piť. Akoby zrazu trhol. Pod hustým lístím bolo cítiť vôňu trávy a lesa.

    Infinitívna veta je jednoduchá jednočlenná veta, v ktorej je predikát vyjadrený infinitívom (sloveso v neurčitom tvare). V takýchto vetách nemôže byť podmet vyjadrený žiadnym slovom bez zmeny tvaru prísudku: Ticho! Už musíte ísť. Len aby ste boli včas!

    · Nominatív je jednoduchá jednočlenná veta, v ktorej je podmet vyjadrený podstatným menom v nominatíve a nie je v nej prísudok (prísudok sa vyjadruje slovesom „byť“ v nultom tvare): Letné ráno. Vo vzduchu je ticho.

    Ak návrh obsahuje všetky potrebné prvky návrhu, potom sa považuje za úplný, inak - neúplný. Dvojčlenné aj jednočlenné vety môžu byť úplné alebo neúplné. V neúplných vetách sa niektoré členy vety vynechávajú v súlade s kontextom alebo prostredím: Kde to je? - Veľmi som ťa miloval. - A ja teba. V neúplných vetách nemusí byť súčasne podmet aj prísudok: Kde? Za čo?

    Čo je zložitá veta?

    komplexný sa nazýva veta, ktorá má vo svojom zložení dve alebo viac predikatívnych jednotiek, ktoré tvoria jeden celok vo významovom, konštruktívnom a intonačnom zmysle.

    Spôsob, akým sú časti spojené, je odlišný. spriaznený a bez odborov zložité vety. Prvé sú rozdelené do dvoch typov zložitých viet: 1) zlúčenina návrhy a 2) komplexný podriadený Návrhy.

    zlúčenina Nazýva sa zložitá veta, ktorej časti sú vzájomne prepojené koordinačnými zväzmi.

    V zložených súvetiach sa najčastejšie vyjadrujú spojovacie, adverzné a deliace vzťahy (porov. funkcie súradiacich spojok a ich klasifikácia). Okrem toho môžu zložené vety vyjadrovať porovnávacie, spojovacie, vysvetľovacie vzťahy s rôznymi doplnkovými významovými odtieňmi.