Podmienené reflexy sa líšia od nepodmienených reflexov v rozmanitosti a nestálosti. Preto neexistuje jasné rozdelenie podmienených reflexov a ich špecifická klasifikácia. Na základe potrieb teórie a praxe výcviku psov sa rozlišujú hlavné typy a odrody podmienených reflexov.
Prirodzené podmienené reflexy sa vytvárajú na konštantných prirodzených vlastnostiach a kvalitách nepodmieneného stimulu.

Napríklad u psa sa vytvárajú prirodzené podmienené reflexy na pohľad, vôňu a chuť potravy. Môžu sa vytvoriť na vzhľade, hlase, čuchu, určitých činnostiach trénera a jeho asistenta, na výcvikovom úbore, pršiplášte, predmete na aportovanie, tyči, biči, palici a iných predmetoch používaných pri výcviku psov, ako aj na prostredí. a podmienky, v ktorých je pes cvičený.

Tieto reflexy sa ľahko a rýchlo vytvárajú a pretrvávajú dlhú dobu pri absencii následných zosilnení. Ak je pes 1-2 krát bolestivé podráždenie vodítkom a bude sa báť len jedného typu vodítka. Väčšina prirodzených podmienených reflexov u psov sa používa ako základ pre rozvoj ďalších podmienených reflexov potrebných v službe.

Umelé podmienené reflexy.

Na rozdiel od prirodzených vznikajú na vonkajších podnetoch, ktoré nemajú prirodzené znaky nepodmieneného podnetu, ale časovo sa zhodujú s jeho pôsobením. Takže pri nácviku na zvukové signály - povely, zvonček, píšťalka, bzučiak, zrakové gestá, rozsvietenie žiarovky, ako aj na čuch a iné podnety u psov sa neustále a vo veľkom množstve vytvárajú umelé podmienené reflexy.

Majú dôležitú preemptívnu a adaptačnú hodnotu pre neustále sa meniace podmienky prostredia. Charakteristickým znakom všetkých umelých podmienených reflexov je pomalá tvorba s veľkým počtom kombinácií. Navyše sa ľahko spomaľujú a rýchlo miznú, keď nie sú vystužené. Zložitejšie je vytvorenie stabilnej a spoľahlivej zručnosti z umelého podmieneného reflexu.
Podmienené reflexy prvého, druhého a vyššieho rádu.

Typy podmienených reflexov

Reakcie vytvorené na základe nepodmienených reflexov sa nazývajú podmienené reflexy prvého rádu a reflexy vyvinuté na základe predtým získaných podmienených reflexov (zručností) sa nazývajú podmienené reflexy druhého, tretieho a vyššieho rádu.

Mechanizmus vzniku podmieneného reflexu druhého rádu možno vysvetliť na príklade učenia psa gestami ovládať svoje správanie na diaľku. Najprv sa vyvinú podmienené reflexy prvého rádu na zodpovedajúce príkazy ich posilnením bezpodmienečnými vplyvmi. Po konsolidácii týchto podmienených reflexov do zručností je možné na ich základe vyvinúť podmienené reflexy druhého rádu na gestá alebo iné signály bez posilňovania nepodmienenými podnetmi.

Podmienené reflexy prehľadávania oblasti, hľadania pachovej stopy, odoberanie vzoriek pachom sa rozvíjajú podľa princípu tvorby podmienených reflexov druhého a niekedy aj tretieho rádu.
Význam podmienených reflexov vyššieho rádu v tréningu spočíva v tom, že zabezpečujú nielen formovanie komplexných zručností v reakcii na rôzne signály trénera, ale prispievajú aj k prejavom extrapolatívnych reflexov v náročnom prostredí.

Pozitívne podmienené reflexy

Podmienené reflexy, ktorých základom tvorby a prejavu sú procesy excitácie a energická aktivita zvieraťa, sa nazývajú pozitívne reflexy. Súvisia najmä s motorickými reakciami psa. Väčšina všeobecných disciplinárnych a špeciálnych zručností tiež predstavuje pozitívne podmienené reflexy. Napríklad prekonávanie prekážok, plazenie, pohyb psa po stope, hľadanie a prenášanie vecí, zadržiavanie asistenta a ďalšie zložité úkony psa zahŕňajú procesy silnej a dlhotrvajúcej excitácie nervových centier mozgovej kôry. Niektoré pozitívne podmienené reflexy sú nahradené inými alebo končia inhibíciou, aby sa zastavila aktívna činnosť psa.

Negatívne podmienené reflexy.

Podmienené reflexy vyvinuté na základe procesu inhibície sa nazývajú negatívne. Inhibičné podmienené reflexy pre telo sú rovnako dôležité ako pozitívne. Vo vzájomnej kombinácii tvoria väčšinu komplexných zručností, ktoré vyrovnávajú správanie psa, robia ho disciplinovaným, oslobodzujú telo od zbytočných vzruchov a pozitívnych podmienených reflexov, ktoré stratili význam. Medzi negatívne podmienené reflexy patrí zastavenie nežiaducich úkonov psa, výdrž pri pristávaní, ležaní a státí, diferenciácia pachov pri práci inštinktom atď.

Podmienené reflexy na čas.

Účelný rytmus v správaní cvičeného psa vysvetľujú podmienené reflexy na čas, ktoré sa vytvárajú pre časové intervaly v režime starostlivosti, kŕmenia, výcviku, práce a odpočinku počas dňa, týždňa, mesiaca a dokonca aj roka. V dôsledku toho sa v správaní psa vytvárajú biorytmy aktívnych a pasívnych, pracovných a nepracovných stavov, obdobia efektívneho a neefektívneho výcviku.

Pri výcviku psov na rôzne kombinácie podmienených podnetov s nepodmienenými podnetmi sa včas vytvárajú koincidujúce, oneskorené, oneskorené a stopovo podmienené reflexy.

Koincidujúci podmienený reflex vzniká, keď sa signál - príkaz použije súčasne alebo o 0,5–2 sekundy skôr ako nepodmienený stimul. Reakcia nastane okamžite po zadaní príkazu alebo gesta. Pri výcviku psov by sa spravidla mali rozvíjať koincidujúce podmienené reflexy. V týchto prípadoch sú reakcie psa na povely a gestá jasné, energické a vyvinutý podmienený reflex trvá dlhšie a je odolný voči inhibícii.

Oneskorený podmienený reflex vzniká vtedy, keď je pôsobenie signálu - príkazu, gesta posilnené nepodmieneným podnetom s oneskorením 3-30 sekúnd. Reakcia takéhoto reflexu na podmienený signál sa prejaví na oneskorený čas zosilnenia nepodmieneným podnetom. Napríklad, ak tréner posilní povel „ľahni“ ovplyvnením psa po 5 sekundách, potom sa výsledný podmienený reflex neprejaví okamžite, to znamená, že pes si ľahne 5 sekúnd po zadaní povelu.

Takéto reflexy u psov sú výsledkom porušenia metód a techník výcviku.
Oneskorené podmienené reflexy sú bežnejšie u psov priradených k pomalým trénerom.

oneskorený podmienený reflex Vzniká pri dlhšom pôsobení podmieneného podnetu a jeho neskorom posilnení nepodmieneným podnetom. V nácviku výcviku sa u psa vytvárajú oneskorené podmienené reflexy, keď tréner neposilňuje nepodmieneným podnetom nie prvý povel, ale jeho viacnásobné opakovanie. Podobné chyby možno pozorovať aj pri ovládaní psa na diaľku a bez vodítka. V tomto prípade tréner nemôže psa rýchlo ovplyvniť a je nútený znovu vydať povely, aby vykonal požadovanú akciu. Výsledný podmienený reflex sa prejavuje s veľkým oneskorením, teda po opakovanom opakovaní príkazu alebo gesta.

stopový podmienený reflex vzniká na základe stopy vzruchu v centrálnom nervovom systéme spôsobenej podmieneným podnetom, keď sa po určitom čase posilní pôsobením nepodmieneného podnetu. Medzi doznievajúcim ohniskom vzruchu z podmieneného podnetu a ohniskom vzruchu z pôsobenia nepodmieneného podnetu sa v kôre vytvorí dočasné spojenie, nazývané stopový podmienený reflex. Vývoj takýchto podmienených reflexov u psov prebieha s veľkými ťažkosťami.

Stopový podmienený reflex sa môže vytvoriť rýchlejšie, ak má signálny podnet pre psa dlhodobú stimulačnú hodnotu a nepodmienený podnet vyvolá silnú excitačnú alebo inhibičnú reakciu. Napríklad povel „Počúvaj“, posilnený činnosťou figuranta po 1-2 hodinách, spôsobí, že pes bude v strehu a očakáva figuranta v tomto časovom období.

z knihy Araslanov Filimon, Alekseev Alexey, Shigorin Valery "Výcvik psov"

- súbor neurofyziologických procesov, ktoré zabezpečujú vedomie, podvedomú asimiláciu prichádzajúcich informácií a individuálne adaptačné správanie organizmu v prostredí.

duševnej činnosti

– ide o ideálnu subjektívne realizovanú činnosť organizmu, uskutočňovanú pomocou neurofyziologických procesov.

Duševná činnosť sa teda uskutočňuje pomocou HND. Duševná činnosť prebieha iba v období bdelosti a je realizovaná, a HND - ako počas spánku ako nevedomé spracovanie informácií, tak aj počas bdenia ako vedomé a podvedomé spracovanie.

Všetky reflexy sú rozdelené do 2 skupín - nepodmienené a podmienené.

Nepodmienené reflexy sa nazývajú vrodené reflexy. Tieto reflexy sú druhovej povahy. Podmienené reflexy sú získané, individuálne.

Typy podmienených reflexov

Vo vzťahu k signálnemu podnetu k nepodmienenému podnetu sa všetky podmienené reflexy delia na prirodzené a umelé (laboratórne).

1. ja prirodzené podmienené reflexy sa vytvárajú na signály, ktoré sú prirodzenými znakmi posilňujúceho stimulu. Napríklad vôňa, farba mäsa môžu byť podmienené signálmi posilnenia mäsa. Podmienené reflexy ľahko vznikajú na chvíľu bez špeciálneho vývoja. Súčasné jedenie teda vedie k uvoľňovaniu tráviacich štiav a iným reakciám tela (napríklad leukocytóza v čase jedenia).
2. II. Umelé (laboratórne) nazývané podmienené reflexy na také signálne podnety, ktoré v prírode nesúvisia s nepodmieneným (zosilňujúcim) podnetom.
3. 1. Obtiažnosť je klasifikovaná ako:

a) jednoduché podmienené reflexy vyvinuté na jednotlivé podnety (klasické podmienené reflexy I. P. Pavlova);

b) komplexné podmienené reflexy, t.j. na niekoľkých signáloch pôsobiacich súčasne alebo postupne; c) reťazové reflexy - na reťaz podnetov, z ktorých každý vyvoláva svoj podmienený reflex (dynamický stereotyp).

1. Rozvinutím podmieneného reflexu na základe iného podmieneného reflexu rozlíšiť podmienené reflexy druhého, tretieho a ďalších rádov. Reflexy prvého rádu sú podmienené reflexy vyvinuté na základe nepodmienených reflexov (klasické podmienené reflexy). Reflexy druhého rádu sa vyvíjajú na základe podmienených reflexov prvého rádu, v ktorých nie je žiadny nepodmienený podnet. Reflex tretieho rádu vzniká na základe podmieneného reflexu druhého rádu. Čím vyššie je poradie podmienených reflexov, tým ťažšie je ich vyvinúť. Psom sa darí vytvárať podmienené reflexy len do tretieho rádu.

V závislosti od signalizačného systému rozlíšiť podmienené reflexy na signály prvého a druhého signálneho systému, t.j. na slovo. Posledné z nich sú produkované iba u ľudí: napríklad po vytvorení podmieneného zrenicového reflexu na svetlo (zúženie zrenice) spôsobí vyslovenie slova „svetlo“ aj zúženie zrenice u subjektu.

Biologický význam podmienených reflexov spočíva v ich preventívnej úlohe, majú pre organizmus adaptačnú hodnotu, pripravujú organizmus na budúcu prospešnú behaviorálnu aktivitu a pomáhajú mu vyhýbať sa škodlivým vplyvom, adaptovať sa na prírodné a sociálne prostredie. Podmienené reflexy sa vytvárajú v dôsledku plasticity nervového systému.

Hlavné podmienky pre rozvoj podmienených reflexov

1. Prítomnosť dvoch podnetov, z ktorých jeden je nepodmienený (jedlo, podnet bolesti atď.), spôsobujúci bezpodmienečnú reflexnú reakciu, a druhý je podmienený (signál), signalizujúci prichádzajúci nepodmienený podnet (svetlo, zvuk, druh potravy, atď.);
2. Viacnásobná kombinácia podmienených a nepodmienených podnetov;
3. Podmienený podnet musí predchádzať pôsobeniu nepodmieneného a určitý čas ho sprevádzať;
4. Nepodmienený podnet musí byť podľa svojej biologickej vhodnosti silnejší ako podmienený.
5. Aktívny stav centrálneho nervového systému.

Mechanizmy tvorby podmienených reflexov

Fyziologickým základom pre vznik podmienených reflexov je vytvorenie funkčných dočasných spojení vo vyšších častiach centrálneho nervového systému. Dočasné pripojenie je súbor neurofyziologických, biochemických a ultraštrukturálnych zmien v mozgu, ku ktorým dochádza pri kombinovanom pôsobení podmienených a nepodmienených podnetov. Podľa I.P. Pavlova vzniká dočasné spojenie medzi kortikálnym centrom nepodmieneného reflexu a kortikálnym centrom analyzátora, na receptory ktorého pôsobí podmienený stimul, t.j. spojenie sa uzatvára v mozgovej kôre (obr. 50). Uzavretie dočasného spojenia vychádza z dominantný interakčný proces medzi vzrušenými centrami. Impulzy spôsobené podmieneným signálom z ktorejkoľvek časti kože a iných zmyslových orgánov (oko, ucho) vstupujú do mozgovej kôry a zabezpečujú tam vytvorenie ohniska excitácie. Ak sa po podmienenom signálnom podnete podáva posilňovanie potravy (kŕmenie), potom v mozgovej kôre vzniká mohutnejšie druhé ohnisko vzruchu, do ktorého smeruje vzruch, ktorý vznikol a vyžaruje cez kôru. Opakovaná kombinácia v experimentoch podmieneného signálu a nepodmieneného stimulu uľahčuje prechod impulzov z kortikálneho centra podmieneného signálu do kortikálnej reprezentácie nepodmieneného reflexu - synaptická facilitácia - dominanta.

Treba poznamenať, že ohnisko excitácie z nepodmieneného podnetu je vždy silnejšie ako z podmieneného, ​​keďže nepodmienený podnet je pre zviera vždy biologicky významnejší. Toto zameranie excitácie je dominantné, preto priťahuje excitáciu z ohniska podmieneného podráždenia.

Treba poznamenať, že výsledný časový vzťah je obojsmerný. V procese rozvoja podmieneného reflexu sa vytvára obojsmerné spojenie medzi dvoma centrami - kortikálnym koncom analyzátora, na ktorého receptory pôsobí podmienený stimul, a centrom nepodmieneného reflexu, na základe ktorého je vyvinutý podmienený reflex. Ukázalo sa to v experimentoch, kde sa použili dva nepodmienené reflexy: žmurkací reflex spôsobený prúdom vzduchu v blízkosti očí a nepodmienený reflex jedla. Keď sa spojili, vyvinul sa podmienený reflex a ak bol privedený prúd vzduchu, potom vznikol potravinový reflex a keď bol daný potravinový stimul, bolo zaznamenané blikanie.

Podmienené reflexy druhého, tretieho a vyššieho rádu. Ak si vyviniete silný podmienený reflex potravy, napríklad na svetlo, potom je takýto reflex podmieneným reflexom prvého poriadku. Na jeho základe je možné vyvinúť podmienený reflex druhého rádu, na tento účel sa dodatočne používa nový predchádzajúci signál, napríklad zvuk, ktorý ho posilňuje podmieneným stimulom prvého rádu (svetlom).

V dôsledku viacerých kombinácií zvuku a svetla začne zvukový podnet spôsobovať aj slinenie. Vzniká tak nová, zložitejšia sprostredkovaná časová súvislosť. Je potrebné zdôrazniť, že posilnením podmieneného reflexu druhého rádu je práve podmienený podnet prvého rádu, a nie nepodmienený podnet (jedlo), pretože ak sa svetlo aj zvuk posilní jedlom, potom dva samostatné podmienené podnety prvého rádu vzniknú reflexy. Pri dostatočne silnom podmienenom reflexe druhého rádu sa môže vyvinúť podmienený reflex tretieho rádu.

Na to sa používa nový stimul, napríklad dotyk pokožky. V tomto prípade je hmat zosilnený iba podmieneným podnetom (zvukom) druhého rádu, zvuk vzrušuje zrakové centrum a ten zase potravinové centrum. Vzniká ešte zložitejšia časová súvislosť. Reflexy vyššieho rádu (4, 5, 6 atď.) sa vytvárajú iba u primátov a ľudí.

Inhibícia podmienených reflexov

Existujú dva typy inhibície podmienených reflexov, ktoré sa od seba zásadne líšia: vrodené a získané, z ktorých každý má svoje vlastné varianty.

Bezpodmienečná (vrodená) inhibícia podmienené reflexy sa delia na vonkajšiu a cezhraničnú inhibíciu.

1. Vonkajšie brzdenie- prejavuje sa oslabením alebo ukončením súčasného podmieneného reflexu pôsobením nejakého vonkajšieho podnetu. Napríklad zahrnutie zvuku, svetla počas súčasného podmieneného reflexu spôsobuje vznik reakcie, ktorá oslabuje alebo zastavuje existujúcu podmienenú reflexnú aktivitu. Táto reakcia, ktorá vznikla na zmenu vonkajšieho prostredia (reflex na novosť), I.P. Pavlov nazval reflex „čo je to?“. Spočíva v upozornení a príprave organizmu na akciu v prípade náhlej potreby (útok, útek a pod.).

Vonkajší brzdový mechanizmus. Podľa teórie I.P. Pavlova je vonkajší signál sprevádzaný objavením sa nového zamerania excitácie v mozgovej kôre, čo má depresívny účinok na súčasný podmienený reflex mechanizmom. dominanty. Vonkajšia inhibícia je nepodmienený reflex. Pretože v týchto prípadoch je excitácia buniek orientačného reflexu vznikajúca z vonkajšieho stimulu mimo oblúka prítomného podmieneného reflexu, táto inhibícia sa nazýva externá. Vonkajšie brzdenie propaguje núdzové prispôsobenie organizmu meniacim sa podmienkam vonkajšieho a vnútorného prostredia a umožňuje v prípade potreby prejsť na inú činnosť v súlade so situáciou.

1. Extrémne brzdenie nastane, ak sila alebo frekvencia pôsobenie podnetu leží za hranicami účinnosti buniek mozgovej kôry. Napríklad, ak si vyviniete podmienený reflex na svetlo žiarovky a zapnete reflektor, podmienená reflexná aktivita sa zastaví. Mnohí výskumníci označujú obmedzujúci inhibičný mechanizmus ako pesimálny. Pretože objavenie sa tejto inhibície nevyžaduje špeciálny vývoj, je rovnako ako vonkajšie inhibície nepodmieneným reflexom a hrá ochrannú úlohu.

Podmienená (získaná, vnútorná) inhibícia podmienené reflexy sú aktívny nervový proces, ktorý si vyžaduje jeho rozvoj, podobne ako samotný reflex. Preto sa nazýva inhibícia podmieneného reflexu: je získaná, individuálna. Podľa teórie IP Pavlova je lokalizovaný v ("vnútri") nervového centra daného podmieneného reflexu. Existujú nasledujúce typy podmienenej inhibície: zánik, retardácia, diferenciálna a podmienená inhibícia.

1. Slabúce brzdenie nastáva, keď sa podmienený signál opakovane aplikuje a nezosilňuje. V tomto prípade sa podmienený reflex najskôr oslabí a potom úplne zmizne, po chvíli sa môže obnoviť. Rýchlosť zániku závisí od intenzity podmieneného signálu a biologického významu zosilnenia: čím sú výraznejšie, tým ťažšie je zánik podmieneného reflexu. Tento proces je spojený so zabudnutím predtým prijatých informácií, ak sa neopakujú dlhší čas. Vyhasnutý podmienený reflex sa rýchlo obnoví, keď sa posilní.
2. oneskorené brzdenie nastáva, keď sa zosilnenie oneskorí o 1–2 minúty v porovnaní s nástupom účinku podmieneného stimulu. Postupne sa prejav podmienenej reakcie znižuje a potom sa úplne zastaví. Táto inhibícia je tiež charakterizovaná fenoménom dezinhibície.
3. Diferenciálne brzdenie vzniká dodatočným zahrnutím stimulu blízkeho podmienenému a jeho neposilnením. Napríklad, ak je u psa 500 Hz tón zosilnený potravou a 1000 Hz tón nie je zosilnený a striedaný počas každého experimentu, potom po chvíli zviera začne rozlišovať oba signály. To znamená, že: pri tóne 500 Hz dôjde ku podmienenému reflexu v podobe pohybu na kŕmidlo, jedenia potravy, slinenia a pri tóne 1000 Hz sa zviera odvráti od kŕmidla s jedlom, tam nebude žiadne slinenie. Čím menšie sú rozdiely medzi signálmi, tým ťažšie je vyvinúť diferenciálnu inhibíciu. Podmienená diferenciálna inhibícia pôsobením vonkajších signálov strednej sily oslabuje a

sprevádzaný fenoménom disinhibície, t.j. ide o rovnaký aktívny proces ako pri iných typoch podmienenej inhibície.

1. Podmienečná brzda nastáva, keď sa k podmienenému signálu pridá ďalší stimul a táto kombinácia nie je posilnená. Ak teda vyviniete podmienený reflex slín na svetlo, potom pripojte ďalší stimul k podmienenému signálu „svetlo“, napríklad „zvonček“, a túto kombináciu nezosilňujte, podmienený reflex postupne zmizne. Svetelný signál sa musí naďalej posilňovať jedlom. Potom pridanie signálu „zvonček“ k akémukoľvek podmienenému reflexu oslabuje, t.j. „zvonček“ sa stal podmienenou brzdou akéhokoľvek podmieneného reflexu. Tento typ inhibície je tiež deinhibovaný, ak je pripojený ďalší stimul.

Hodnota všetkých typov podmienenej (vnútornej) inhibície podmienených reflexov je eliminovať zbytočnú aktivitu v danom čase – jemné prispôsobenie tela okoliu.

dynamický stereotyp

Samostatné podmienené reflexy v určitej situácii môžu byť spojené do komplexov. Ak sa niekoľko podmienených reflexov uskutoční v presne definovanom poradí s približne rovnakými časovými intervalmi a celý tento komplex kombinácií sa mnohokrát opakuje, potom sa v mozgu vytvorí jeden systém, ktorý má špecifickú postupnosť reflexných reakcií, t.j. predtým nesúrodé odrazy sú spojené do jedného komplexu.

V mozgovej kôre sa teda pri dlhšom používaní rovnakého sledu podmienených signálov (vonkajší stereotyp) vytvára určitý systém spojení (interný stereotyp). Vzniká dynamický stereotyp, ktorý sa prejavuje v tom, že sa vyvíja stály a silný systém odpovedí na systém rôznych podmienených signálov, ktoré vždy po určitom čase pôsobia jeden po druhom. Ak sa v budúcnosti použije iba prvý stimul, všetky ostatné reakcie sa vyvinú ako odpoveď. Dynamický stereotyp je charakteristickým znakom duševnej činnosti človeka.

Reprodukcia stereotypu je spravidla automatická. Dynamický stereotyp bráni vytvoreniu nového (ľahšie je to človeka naučiť ako preškoliť). Odstraňovanie stereotypu a vytváranie nového často sprevádza výrazné nervové vypätie (stres). Stereotyp zohráva v živote človeka významnú úlohu: profesionálne zručnosti sú spojené s formovaním určitého stereotypu, sledom gymnastických prvkov, zapamätaním si poézie, hrou na hudobné nástroje, nácvikom určitého sledu pohybov v balete, tanci atď. to všetko sú príklady dynamických stereotypov a ich úloha je zrejmá. V spoločnosti, vo vzťahoch s inými ľuďmi, pri posudzovaní aktuálnych udalostí a reagovaní na ne existujú pomerne stabilné formy správania. Takéto stereotypy majú v živote človeka veľký význam, pretože umožňujú vykonávať mnohé činnosti s menším zaťažením nervového systému. Biologickým významom dynamických stereotypov je oslobodiť kortikálne centrá od riešenia štandardných úloh s cieľom zabezpečiť plnenie zložitejších.

Rozvoj vyššej nervovej aktivity dieťaťa je úzko spätý s formovaním štruktúry mozgovej kôry a systému analyzátorov ako celku.

U vyšších živočíchov a človeka v postnatálnom období hlavnú regulačnú úlohu v správaní zohráva mozgová kôra, ktorá je orgánom individuálneho prispôsobovania organizmu vonkajšiemu prostrediu. I.P.Pavlov poukázal na to, že rovnováha organizmu s prostredím sa nedá zabezpečiť iba nepodmienenými reflexmi. „Vyváženie dosiahnuté týmito reflexami by bolo dokonalé len pri absolútnej stálosti vonkajšieho prostredia. A keďže vonkajšie prostredie je svojou extrémnou rôznorodosťou zároveň v neustálom kolísaní, tak bezpodmienečné spojenia ako neustále spojenia nestačia a je potrebné ich dopĺňať podmienenými reflexmi, dočasnými spojeniami.

A. Novorodenecké obdobie. Tvorba podmienených reflexov začína od prvých dní alebo týždňov po narodení, tie. v období, kedy dochádza k najintenzívnejšiemu rozvoju kortikálnych štruktúr a vytvárajú sa samostatné kortikálne polia spojené s príslušnými receptormi.

Skoršia tvorba podmienených potravinových reflexov vo vyvíjajúcom sa organizme v porovnaní s obrannými reflexmi má veľký adaptačný význam. V prvom období života organizmu sa hlavné životné funkcie redukujú na príjem potravy. Vzhľad v tomto období podmienených potravinových reflexov mu poskytuje úplnejšiu realizáciu aktu výživy.

Možnosť skoršieho vývoja podmienených potravinových reflexov z fylogeneticky starších analyzátorov (čuchové, kožné, vestibulárne) ako z fylogeneticky novších (sluchových, vizuálnych) naznačuje, že kortikolizácia fylogeneticky starých analyzátorových systémov spojených s potravinovým centrom nastáva skôr ako fylogeneticky mladé analyzačné systémy.

Vekové znaky tvorby podmienených reflexov sú jasne odhalené v povahe vývoja samotnej podmienenej reakcie. Obranný podmienený reflex sa u rôznych živočíšnych druhov v procese vývoja prejavuje predovšetkým vo forme všeobecnej motorickej reakcie a jej sprievodných vegetatívnych zložiek (zmeny dýchania a srdcovej činnosti) a potom oveľa neskôr jeho špecializovaná forma. vytvorený vo forme lokálneho reflexu. V počiatočných štádiách ontogenézy teda dochádza k širokému zovšeobecneniu excitačných procesov v efektorových a aferentných častiach podmieneného reflexného oblúka, po ktorom nasleduje objavenie sa v neskorších štádiách kortikálnych inhibičných procesov, čo určuje lokalizáciu a špecializáciu podmienená reakcia. Vekové rozdiely vo vyššej nervovej aktivite sa prejavujú najmä v schopnosti vyvinúť proces vnútornej inhibície, bez ktorej nemožno vytvárať zložité formy podmienených reakcií. Táto schopnosť sa nachádza až v neskoršom veku, s určitým stupňom morfologickej zrelosti a aktivity biochemických procesov mozgovej kôry.

Najskoršie podmienené reflexy u dieťaťa sú prirodzené potravinové reflexy vo forme sacích pohybov, ktoré sa vyskytujú v polohe dieťaťa počas kŕmenia. Prvýkrát sa tvoria vo veku 8-15 dní na komplexný komplex hmatových, proprioceptívnych a labyrintových podnetov. V 2. – 4. týždni života sa začínajú vytvárať umelé ochranné a potravou podmienené reflexy na vestibulárne podnety. Od 3. – 4. týždňa sa rozvíjajú podmienené reflexy na proprioceptívne podnety. Koncom 1. mesiaca sa vyvíjajú podmienené reflexy na pachové podnety a o niečo neskôr sa vytvárajú reflexy na pachy, ktoré pôsobia najmä na čuchový aparát. V tom istom období sa vytvára podmienené jedlo a obranné reflexy na zvukové signály.

B. Vek prsníka. Začiatkom 2. mesiaca sa vytvárajú podmienené reflexy na svetelné podnety, podmienené "potravinové a ochranné reflexy na kožné hmatové podnety, ako aj podmienené ochranné reflexy na chuťové látky. Vzniká teda určitá postupnosť vzhľadu." reflexov z rôznych analyzátorov: v prvom rade sú tvorené z vestibulárnych a sluchových receptorov a neskôr - z vizuálnych a kožných hmatových. Avšak v druhej polovici 1. mesiaca a prvej polovici 2. mesiaca podmienené reflexy

sy u dieťaťa sa tvoria zo všetkých analyzátorov. To naznačuje, že práve v tomto veku kôra mozgových hemisfér dieťaťa dostáva príležitosť nadviazať rôzne podmienené spojenia.

Skoré podmienené reflexy u detí sú nestabilné a mierne. Rozhodujúci význam pri vzniku a stabilite podmieneného reflexu má aj receptor, z ktorého sa reflex vytvára. Pred ostatnými sa posilňuje vestibulárny a sluchový podmienený reflex, ďalej zrakový, čuchový a chuťový reflex a v poslednom rade - kožný hmatový a proprioceptívny. Spolu so všeobecnými zákonitosťami vo formovaní podmienených reflexov, ktoré sú charakteristické pre všetky deti, sa však už v ranom veku odhaľujú jednotlivé črty kôrových funkcií dieťaťa v závislosti od typu jeho nervového systému. Individuálne vlastnosti dieťaťa sa najzreteľnejšie prejavujú v období, keď mozgová kôra okrem vytvárania pozitívnych podmienených reflexných spojení začína vykonávať aj ďalšiu funkciu, úzko súvisiacu s prvou, funkciu rozboru vonkajších podnetov. Táto posledná funkcia je založená na vývoji kortikálnej inhibície.

Schopnosť analyzovať vonkajšie podnety odhaľuje príklad tvorby diferenciácií. V 2. mesiaci života dieťaťa takmer všetky analyzátory rozlišujú podnety, ktoré sa od seba výrazne líšia. V 3. – 4. mesiaci sa funkcia analyzátora mozgovej kôry rýchlo zlepšuje a umožňuje vám vyvinúť silnejšie a jemnejšie diferenciácie. Rozvoj mechanizmov na uzatváranie podmienených reflexných spojení a diferencovanie vonkajších podnetov rýchlo komplikuje a zásadne mení celé správanie dieťaťa v zmysle jeho ráznej aktivity a poznávania okolitého sveta.

Za podstatnú črtu podmienenej reflexnej aktivity dieťaťa v prvých šiestich mesiacoch života treba teda považovať komplexné podnety, ktoré sú preň účinné. Napríklad „poloha pri kŕmení“, v ktorej sú hmatové, proprioceptívne a vestibulárne receptory dráždené a zároveň prirodzene vzrušené. Začínajú sa objavovať rôzne typy podmienenej (vnútornej) inhibície: vytvára sa diferenciálna inhibícia (3-4. mesiac), podmienená brzda v 5. mesiaci, oneskorená inhibícia v 6. mesiaci, t.j. do konca prvého roku života, všetky typy vnútornej inhibície (podmienená inhibícia podmienených reflexov – pozri časť 6.8).

C. V škôlkarskom období (od 1 roka do 3 rokov) je podmienená reflexná činnosť charakteristická nielen rozvojom individuálnych podmienených reflexov, ale aj vytváraním dynamických stereotypov, a to často v kratšom čase ako u dospelých.

D. 2-ročné dieťa rozvíja obrovské množstvo podmienených reflexov k pomeru veľkosti, závažnosti, vzdialenosti, farby predmetov. Tieto typy podmienených reflexov určujú integrovaný odraz javov vonkajšieho sveta; považujú sa za základ pojmov vytvorených na základe prvej signálnej sústavy. Príkladom dynamického stereotypu tohto veku môžu byť zmeny v charakteristikách HND dieťaťa podľa denného režimu: spánok - bdenie, výživa, prechádzky, vyžadujúce sled prvkov správania, ktoré tvoria postupy pri umývaní, kŕmení, hre. .

Systémy podmienených spojení vyvinuté v tejto dobe sú obzvlášť silné a väčšina z nich si zachováva svoj význam počas celého nasledujúceho života človeka. Preto si možno myslieť, že v tomto období v mnohých prípadoch stále funguje imprinting. Výchova detí v zmyslovo obohatenom prostredí urýchľuje ich duševný vývoj. Súhra projekčných a neprojekčných úsekov mozgovej kôry poskytuje hlbšie vnímanie prostredia. V tomto prípade je obzvlášť dôležitá interakcia excitácií, ktoré poskytujú vznik pocitov a motorickej aktivity, napríklad vizuálne vnímanie objektu a jeho uchopenie rukou.

E. Vo veku 3-5 rokov sa zlepšenie podmienenej reflexnej aktivity prejavuje zvýšením počtu dynamických stereotypov (podrobnejšie pozri časť 6.14).

torii vyvíjajú podmienený obranný reflex na rovnaké volanie v inom laboratóriu. V tomto prípade je hovor zosilnený miernym podráždením končatiny elektrickým prúdom. Čoskoro pes na volanie nereaguje slinením, ale stiahnutím končatiny – obranný podmienený reflex. V tomto prípade je podmienený signál v podstate súborom podnetov – hovoru a prostredia laboratória. Takéto situácie sa v živote často vyskytujú. Napríklad zvonenie pred začiatkom hodiny informuje študentov o potrebe začať vyučovanie, na konci hodiny - o začiatku prestávky.

D. Konzistentný súbor množstva podmienených reflexov je dynamický stereotyp, ilustruje konzistentnosť aktivity mozgovej kôry, analytickú a syntetickú aktivitu (E.A. Asratyan). V experimentoch E.A. Asratyana sa u psov vyvinuli podmienené reflexy v určitom poradí, napríklad zvonček, metronóm (60 úderov/min), syčanie, diferenciácia metronómu (120 úderov/min), svetlo, invalidný vozík (obr. 6.5).

podmienené reflexy na každý zo stimulov, namiesto každého podmieneného signálu bol v experimente použitý jeden podmienený signál "svetlo". Súčasne boli prijaté rôzne podmienené reflexy na jeden stimul - svetlo, ako pri postupnom pôsobení všetkých uvedených signálov. V kortexe došlo k prepojeniu všetkých bodov podmienených signálov a stačilo v prvom rade zapnúť „svetlý“ stereotyp, keďže sa vytvorili podmienky na zaradenie ďalších.

V mozgovej kôre sa teda pri dlhšom používaní rovnakého sledu podmienených signálov (vonkajší stereotyp) vytvára určitý systém spojení (interný stereotyp). Reprodukcia stereotypu je spravidla automatická. Dynamický stereotyp bráni vytvoreniu nového (ľahšie je to človeka naučiť ako preškoliť). Odstraňovanie stereotypu a vytváranie nového často sprevádza výrazné nervové vypätie (stres). Stereotyp zohráva v živote človeka významnú úlohu: profesionálne zručnosti sú spojené s formovaním určitého stereotypu; sled gymnastických prvkov, memorovanie poézie, hra na hudobných nástrojoch, nácvik určitého sledu pohybov pri balete, tanci a pod. - to všetko sú príklady dynamických stereotypov, ktorých úloha je zrejmá.

D. Podmienené reflexy majú viacero zložiek. Pri vývoji podmieneného reflexu, napr. obranného reflexu, na zvonenie s podráždením končatiny elektrickým prúdom, okrem motorickej reakcie reagujú srdcovo-cievny a dýchací systém na elektrokutánnu stimuláciu; je možné zvýšiť srdcovú frekvenciu, zvýšiť krvný tlak v dôsledku excitácie sympatoadrenálneho systému a uvoľnenia adrenalínu do krvi, zmeny frekvencie a hĺbky dýchania, metabolické zmeny. Po prvé sú spojené s pôsobením stimulov a po druhé s poskytovaním motorických reakcií vegetatívnymi posunmi. Následne vegetatívne posuny, aj keď v menšej miere, pretrvávajú pôsobením len podmieneného signálu, v tomto prípade zvončeka, a sprevádzajú podmienený obranný reflex.

Pod mechanizmom vzniku podmieneného reflexu IP Pavlov pochopil proces nadväzovania a uzatvárania nervového spojenia v mozgovej kôre medzi dvoma excitovanými ložiskami - centrami podmienených a nepodmienených podnetov.

V závislosti od charakteristík odpovedí, povahy stimulov, podmienok ich aplikácie a posilnenia atď. sa rozlišujú rôzne typy podmienených reflexov. Tieto typy sú klasifikované na základe rôznych kritérií v súlade s úlohami. Niektoré z týchto klasifikácií majú veľký význam z teoretického aj praktického hľadiska, vrátane športových aktivít.

Prirodzené (prirodzené) a umelé podmienené reflexy

Podmienené reflexy, ktoré vznikajú pôsobením signálov charakterizujúcich konštantné vlastnosti nepodmienených podnetov (napríklad vôňa alebo druh jedla), sa nazývajú prirodzené podmienené reflexy. Ilustráciou zákonitostí pri tvorbe prirodzených podmienených reflexov sú experimenty I. S. Tsitoviča. V týchto experimentoch boli šteniatka z rovnakého vrhu držané na rôznych diétach: niektoré boli kŕmené iba mäsom, iné iba mliekom. U zvierat, ktoré boli kŕmené mäsom, spôsoboval jeho pohľad a čuch už na diaľku podmienenú potravinovú reakciu s výraznými motorickými a sekrečnými zložkami. Šteniatka, ktoré dostávali len mlieko, po prvýkrát zareagovali na mäso len orientačne (teda podľa obrazného vyjadrenia IP Pavlova reflex „Čo to je?“) - oňuchali ho a odvrátili sa. Čo i len jediná kombinácia pohľadu a vône mäsa s jedlom však túto „ľahostajnosť“ úplne odstránila. Šteniatka majú vyvinutý prirodzený reflex podmienený jedlom.

Pre človeka je charakteristické aj vytváranie prirodzených (prirodzených) podmienených reflexov na vzhľad, vôňu jedla a vlastnosti iných nepodmienených podnetov. Prirodzene podmienené reflexy sa vyznačujú rýchlym vývojom a veľkou trvanlivosťou. Môžu byť držané celý život bez následných posil. Vysvetľuje to skutočnosť, že prirodzené podmienené reflexy majú veľký biologický význam, najmä v počiatočných štádiách adaptácie organizmu na prostredie. Práve vlastnosti samotného nepodmieneného podnetu (napríklad druh a vôňa jedla) sú prvými signálmi, ktoré na telo po narodení pôsobia.

Ale podmienené reflexy môžu byť vyvinuté aj na rôzne indiferentné signály (svetlo, zvuk, vôňa, zmeny teploty atď.), ktoré nemajú vlastnosti dráždidla, ktoré v prirodzených podmienkach spôsobuje nepodmienený reflex. Takéto reakcie, na rozdiel od prirodzených, sa nazývajú umelé podmienené reflexy. Napríklad vôňa mäty nie je vlastná mäsu. Ak sa však táto vôňa niekoľkokrát spojí s kŕmením mäsom? potom sa vytvorí podmienený reflex: vôňa mäty sa stane podmieneným signálom jedla a začne spôsobovať reakciu slín bez posilnenia. Umelé podmienené reflexy sa vyvíjajú pomalšie a rýchlejšie miznú, keď nie sú zosilnené. Príkladom rozvoja podmienených reflexov na umelé podnety môže byť u človeka vytvorenie sekrečných a motorických podmienených reflexov na signály vo forme zvuku zvončeka, úderov metronómu, zosilnenie alebo zoslabenie osvetlenia dotykom kože atď. .

Vyššia nervová aktivita- systém, ktorý umožňuje ľudskému telu a zvieratám prispôsobiť sa premenlivým podmienkam prostredia. Evolučne sa u stavovcov vyvinulo množstvo vrodených reflexov, no ich existencia na úspešný vývoj nestačí.

V procese individuálneho vývoja sa vytvárajú nové adaptačné reakcie - to sú podmienené reflexy. Vynikajúci domáci vedec I.P. Pavlov je zakladateľom doktríny nepodmienených a podmienených reflexov. Vytvoril teóriu podmieneného reflexu, ktorá tvrdí, že získanie podmieneného reflexu je možné, keď na telo pôsobí fyziologicky indiferentný podnet. V dôsledku toho sa vytvára komplexnejší systém reflexnej činnosti.

I.P. Pavlov - zakladateľ doktríny nepodmienených a podmienených reflexov

Príkladom toho je Pavlovova štúdia psov, ktoré slintali v reakcii na zvukový podnet. Pavlov tiež ukázal, že na úrovni subkortikálnych štruktúr vznikajú vrodené reflexy a v mozgovej kôre vznikajú nové spojenia počas celého života jedinca pod vplyvom neustálych podnetov.

Podmienené reflexy

Podmienené reflexy sa formujú na základe bezpodmienečného, ​​v procese individuálneho vývoja organizmu, na pozadí meniaceho sa vonkajšieho prostredia.

reflexný oblúk Podmienený reflex pozostáva z troch zložiek: aferentné, interkalárne (interkalárne) a eferentné. Tieto väzby uskutočňujú vnímanie podráždenia, prenos impulzu do kortikálnych štruktúr a vytváranie odozvy.

Reflexný oblúk somatického reflexu vykonáva motorické funkcie (napríklad flexný pohyb) a má nasledujúci reflexný oblúk:

Citlivý receptor vníma podnet, potom impulz ide do zadných rohov miechy, kde sa nachádza interkalárny neurón. Prostredníctvom nej sa impulz prenáša na motorické vlákna a proces končí vytvorením pohybu - flexie.

Nevyhnutnou podmienkou pre rozvoj podmienených reflexov je:

• Prítomnosť signálu, ktorý predchádza bezpodmienečnému;
• stimul, ktorý spôsobí chytací reflex, musí mať nižšiu silu ako biologicky významný účinok;
• je povinné normálne fungovanie mozgovej kôry a absencia rušivých vplyvov.

Podmienené reflexy sa nevytvoria okamžite. Vznikajú dlhodobo pri neustálom dodržiavaní vyššie uvedených podmienok. V procese formovania sa reakcia buď stratí, potom sa znova obnoví, až kým nenastane stabilná reflexná aktivita.

Príklad rozvoja podmieneného reflexu

Klasifikácia podmienených reflexov:

1. Podmienený reflex vytvorený na základe interakcie nepodmienených a podmienených podnetov sa nazýva reflex prvého rádu.
2. Na základe klasického získaného reflexu prvého rádu a reflex druhého rádu.

U psov sa tak vytvoril obranný reflex tretieho rádu, štvrtý sa nepodarilo vyvinúť a tráviaci dosiahol druhý. U detí sa tvoria podmienené reflexy šiesteho rádu, u dospelého až dvadsiateho.

Premenlivosť vonkajšieho prostredia vedie k neustálemu formovaniu mnohých nových spôsobov správania potrebných na prežitie. V závislosti od štruktúry receptora, ktorý vníma stimul, sa podmienené reflexy delia na:

• Exteroceptívny- podráždenie je vnímané telesnými receptormi, dominujú reflexné reakcie (chuťové, hmatové);
• intrakoncepčný- sú spôsobené pôsobením na vnútorné orgány (zmeny homeostázy, kyslosti krvi, teploty);
• proprioceptívny- vznikajú stimuláciou priečne pruhovaného svalstva ľudí a zvierat, zabezpečujú motorickú aktivitu.

Existujú umelé a prirodzené získané reflexy:

umelé vznikajú pri pôsobení podnetu, ktorý nemá žiadnu súvislosť s nepodmieneným podnetom (zvukové signály, svetelná stimulácia).

prirodzené sa tvoria v prítomnosti podnetu podobnému nepodmienenému (vôňa a chuť jedla).

Nepodmienené reflexy

Ide o vrodené mechanizmy, ktoré zabezpečujú zachovanie celistvosti tela, homeostázu vnútorného prostredia a hlavne rozmnožovanie. V mieche a mozočku sa vytvára vrodená reflexná činnosť riadená mozgovou kôrou. Je charakteristické, že pretrvávajú po celý život.

reflexné oblúky dedičné reakcie sú stanovené pred narodením osoby. Niektoré reakcie sú charakteristické pre určitý vek, a potom vymiznú (napr. u malých detí – satie, uchopenie, hľadanie). Iné sa najskôr neprejavia, ale s nástupom určitého obdobia sa objavia (sexuálne).

Nepodmienené reflexy sa vyznačujú nasledujúcimi znakmi:

• Vyskytujú sa nezávisle od vedomia a vôle človeka;
• druhy - objavujú sa u všetkých predstaviteľov (napríklad kašeľ, slinenie pri vôni alebo pohľade na jedlo);
• obdarené špecifickosťou - objavujú sa pri vystavení receptoru (reakcia zrenice nastáva, keď je lúč svetla nasmerovaný na fotosenzitívne oblasti). To zahŕňa aj slinenie, sekréciu slizničných sekrétov a enzýmov tráviaceho systému, keď sa jedlo dostane do úst;
• flexibilita - napríklad rôzne potraviny vedú k vylučovaniu určitého množstva a rôzneho chemického zloženia slín;
• na základe nepodmienených reflexov vznikajú podmienené.

Nepodmienené reflexy sú potrebné na naplnenie potrieb tela, sú trvalé, no v dôsledku choroby alebo zlozvykov môžu vymiznúť. Takže s ochorením očnej dúhovky, keď sa na nej tvoria jazvy, reakcia žiaka na vystavenie svetlu zmizne.

Klasifikácia nepodmienených reflexov

Vrodené reakcie sa delia na:

• Jednoduché(rýchlo odstráňte ruku z horúceho predmetu);
• komplexný(udržiavanie homeostázy v situáciách zvýšenej koncentrácie CO 2 v krvi zvýšením frekvencie dýchacích pohybov);
• najťažšie(inštinktívne správanie).

Klasifikácia nepodmienených reflexov podľa Pavlova

Pavlov rozdelil vrodené reakcie na potravinové, sexuálne, ochranné, orientačné, statokinetické, homeostatické.

Komu jedlo slinenie pri pohľade na potravu a jej vstup do tráviaceho traktu, sekrécia kyseliny chlorovodíkovej, gastrointestinálna motilita, satie, prehĺtanie, žuvanie.

Ochranný sú sprevádzané kontrakciou svalových vlákien ako odpoveď na dráždivý faktor. Každý pozná situáciu, keď sa ruka reflexívne odtiahne od horúceho železa alebo ostrého noža, kýcha, kašľa, slzí.

orientačné nastávajú, keď nastanú náhle zmeny v prírode alebo v samotnom organizme. Napríklad otáčanie hlavy a tela smerom k zvukom, otáčanie hlavy a očí na svetelné podnety.

Sexuálne spojené s rozmnožovaním, zachovaním druhu, sem patrí rodičovská (kŕmenie a starostlivosť o potomstvo).

Statokinetický poskytujú bipedalizmus, rovnováhu, pohyb tela.

homeostatický- nezávislá regulácia krvného tlaku, cievneho tonusu, frekvencie dýchania, srdcovej frekvencie.

Klasifikácia nepodmienených reflexov podľa Simonova

vitálny na udržanie života (spánok, výživa, hospodárnosť síl), závisí len od jednotlivca.

hranie rolí vznikajú pri kontakte s inými jedincami (plodenie, rodičovský pud).

Potreba sebarozvoja(túžba po individuálnom raste, po objavovaní niečoho nového).

Vrodené reflexy sa aktivujú v prípade potreby v dôsledku krátkodobého narušenia vnútornej stálosti alebo premenlivosti vonkajšieho prostredia.

Tabuľka porovnávajúca podmienené a nepodmienené reflexy

Porovnanie charakteristík podmienených (získaných) a nepodmienených (vrodených) reflexov
Bezpodmienečné	Podmienené
Vrodené	Získané v priebehu života
Prítomný u všetkých členov druhu	Individuálne pre každý organizmus
Relatívne konštantný	Vznikajú a miznú so zmenami vo vonkajšom prostredí
Vytvorené na úrovni miechy a medulla oblongata	Vykonávané mozgom
Sú položené v maternici	Vyvinuté na pozadí vrodených reflexov
Vyskytuje sa, keď dráždivá látka pôsobí na určité receptorové zóny	Prejavuje sa pod vplyvom akéhokoľvek podnetu, ktorý jedinec vníma

Vyššia nervová aktivita vykonáva prácu v prítomnosti dvoch vzájomne súvisiacich javov: excitácia a inhibícia (vrodená alebo získaná).

Brzdenie

Vonkajšie bezpodmienečné brzdenie(vrodená) sa uskutočňuje pôsobením na telo veľmi silného podnetu. K ukončeniu pôsobenia podmieneného reflexu dochádza v dôsledku aktivácie nervových centier pod vplyvom nového podnetu (ide o transcendentálnu inhibíciu).

Pri súčasnom vystavení študovaného organizmu viacerým podnetom (svetlo, zvuk, vôňa) podmienený reflex vybledne, ale časom sa aktivuje orientačný reflex a inhibícia zmizne. Tento typ inhibície sa nazýva dočasný.

Podmienená inhibícia(získaný) nevzniká sám od seba, treba ho vypracovať. Existujú 4 typy podmienenej inhibície:

• Vyblednutie (zmiznutie pretrvávajúceho podmieneného reflexu bez neustáleho posilňovania nepodmieneným);
• diferenciácia;
• podmienená brzda;
• oneskorené brzdenie.

Brzdenie je nevyhnutný proces v našom živote. Pri jeho nedostatku by v organizme nastali mnohé zbytočné reakcie, ktoré nie sú prospešné.

Príklad vonkajšej inhibície (reakcia psa na mačku a povel SIT)

Význam podmienených a nepodmienených reflexov

Pre prežitie a zachovanie druhu je nevyhnutná nepodmienená reflexná aktivita. Dobrým príkladom je narodenie dieťaťa. V novom svete naňho číhajú mnohé nebezpečenstvá. Vďaka prítomnosti vrodených reakcií môže mláďa v týchto podmienkach prežiť. Ihneď po narodení sa aktivuje dýchací systém, sací reflex dodáva živiny, dotyk ostrých a horúcich predmetov je sprevádzaný okamžitým stiahnutím ruky (prejav ochranných reakcií).

Pre ďalší vývoj a existenciu sa človek musí prispôsobiť okolitým podmienkam, v tom pomáhajú podmienené reflexy. Poskytujú rýchlu adaptáciu tela a môžu sa formovať počas celého života.

Prítomnosť podmienených reflexov u zvierat im umožňuje rýchlo reagovať na hlas predátora a zachrániť si život. Osoba pri pohľade na jedlo vykonáva podmienenú reflexnú aktivitu, začína sa slinenie, tvorba žalúdočnej šťavy na rýchle trávenie potravy. Pohľad a vôňa niektorých predmetov naopak signalizuje nebezpečenstvo: červená čiapočka muchovníka, vôňa pokazeného jedla.

Význam podmienených reflexov v každodennom živote človeka a zvierat je obrovský. Reflexy pomáhajú orientovať sa v teréne, získať potravu, uniknúť nebezpečenstvu a zachrániť si život.