A vety, ale dáva im ďalší význam, zafarbenie a v niektorých prípadoch slúži na vytváranie nových slovných tvarov. Najbežnejšia je častica „nie“, vyjadrujúca negáciu. Tieto obslužné časti reči sa často používajú na zlepšenie emocionálneho zafarbenia: „naozaj“, „rovnomerne“, „rovnomerne“, „presne“ atď.

Ak ste podľa uvedených charakteristík nedokázali určiť, ktorý slovný druh je pred vami - zväzok alebo častica - existuje jeden spôsob, ktorý vám môže pomôcť. Skúste z frázy izolovať to, čo vás zaujíma, a pozrite sa na výsledok. Ak spojenie odstránite, potom budú jeho časti navzájom nekonzistentné (napríklad v tomto odstráňte „buď“). Izolácia častice vo väčšine prípadov nepovedie k podobnému problému zhody (tu skúste odstrániť „rovnakú“ časticu). Okrem toho, ak odstránite časticu, význam frázy sa môže zmeniť na opačný (v prípade častíc „nie“, „vôbec nie“, „sotva“ atď.).

Existujú takzvané slovné druhy. Sú, ale píšu sa inak. Napríklad spojenie „tiež“ a zámeno s časticou „rovnaké“. V takýchto prípadoch prichádza na pomoc náhrada slov. Spojenie môže byť spravidla nahradené jednoduchým ("a"): "Bol som tam tiež" = "A bol som tam." Kombinácia „to isté“ sa týmto spôsobom nedá nahradiť. Okrem toho možno „rovnakú“ časticu z nej odstrániť bez toho, aby sa stratil význam vety: „Znova si prečítal to isté vydanie“ = „Znova si prečítal to vydanie.“

Prvýkrát sa žiaci zoznamujú s odbormi na základnej škole. Neskôr, keď začnú študovať štruktúru zložených a zložitých viet, budú sa musieť naučiť rozlišovať medzi typmi zväzkov, ako aj - odborov z príbuzných slov (zámená a príslovky).

V prvom rade to musíte vedieť odborov sú pracovné časti reči. Neodpovedajú na žiadne otázky, na rozdiel od samostatných častí reči, a nemajú žiadny samostatný význam (znamenie, čin, stav atď.) Zväzky sú potrebné na to, aby sa homogénne členy alebo jednoduché vety spojili do zložitých . Napríklad vo vete „Lesy, polia a lúky sú pokryté snehovou prikrývkou“ spojenie „a“ spája homogénne „polia“ a „lúky“. Ale vo vete „Lesy, polia, lúky sú pokryté snehovou prikrývkou a zima príde na svoje“ spojenie „a“ spája jednoduché vety ako súčasť zloženej vety. Odbory sa delia na dve hlavné skupiny: písanie ( a, alebo, alebo, ale, áno , ale, ale, však, atď.) a podraďovacie (čo, komu, ak, pretože atď.). Pamätajte si to písanie odborov sú potrebné tak na spojenie homogénnych členov pri vyčíslení, ako aj v zložených na spojenie dvoch nezávislých jednoduchých viet. A tu sú podriadení odborov a spojeneckú pomoc s cieľom pripojiť vedľajšiu vetu v zložitom.Naučte sa rozlišovať medzi podraďovacím odborov z príbuzných slov (a prísloviek). Spojenecké slová vykonávajú prácu odborov, ale odpovedajú na otázku, majú určitý význam a vykonávajú určitú syntaktickú úlohu, ako každá iná samostatná časť reči (prídavné meno, zámeno atď.). Takže vo vete „Vedel som, čo bude dnes na obed“, je slovo „čo“, pretože. je to predmet, odpovedá na otázku „čo?“, označuje subjekt. Ale vo vete „Vedel som, že nestihnem stanicu,“ je podradné slovo „čo“. Nemá žiadny konkrétny význam, nie je, ale k hlavnej vete pripája len vedľajšiu (vysvetľujúcu) vetu.. Majte na pamäti, že všetky súradnicové odborov odkazujú na tri: spojovacie (a nielen - ale a, áno - vo význame a), rozdeľovacie (buď, alebo) a adverzívne (ale, ale, ale, áno - vo význame ale). odborov môžu byť jednoduché (pozostávajúce z jedného slova) alebo zložené (obsahujú dve alebo viac slov). Napríklad vo vete „Nemohol som ich prísť navštíviť, lebo som si nevyrátal čas“ je zväzok „lebo“ podraďovací a zložený. A vo vete „Zima bola studená a do hôr chodíme len zriedka“, spojenie „a“ je koordinačné, spájacie a jednoduché.

Častice sú služobným vetným druhom. Sú navrhnuté tak, aby tvorili tvary slov alebo pridávali do vety rôzne odtiene významu. Ťažkosti v ruskom jazyku sú spôsobené homonymom s odbormi, ako aj predponami a príponami. Musíte sa ich naučiť rozlišovať, aby ste pri písaní nerobili gramatické chyby.

Poučenie

Častice dávajú výpovediam rôzne modálne a emocionálne odtiene významu (negácia, zosilnenie, zmätok, obdiv, obmedzenie atď.). Nikdy sa nemenia a nie sú súčasťou návrhu. Podľa významu a úlohy vo výpovedi sa častice zvyčajne delia do troch kategórií: formotvorné, negatívne a modálne (alebo subjektívne modálne).

Formatívne častice slúžia na utváranie morfologických stavov slovesa (podmieňovací spôsob, konjunktív a rozkazovací spôsob). Sú to častice „by“, „nechať“, „nechať“, „aby“ a „-te“, ktoré v písaní splývajú so slovesom. Napríklad „by ísť“, „nechať (nechať) ísť“, „“; „Bol by môj priateľ“, „poďme spievať“, „byť ticho“. Upozorňujeme, že častica „would (b)“ nemusí byť za, ale pred slovesom, na ktoré odkazuje: „naučil by som sa kresliť“, „urobil by som to ešte lepšie“.

Častice „nie“ a „ani“ sa považujú za negatívne. Treba ich odlíšiť od homonymných predpôn, ktoré sa píšu spolu so slovami. Častica „nie“ dáva vete alebo jednotlivým slovám negatívny význam, ale niekedy (s dvojitou negáciou) prináša pozitívny význam. Napríklad vo vete „Don't be this“ častica „nie“ robí celý výrok negatívnym. A vo vete „Nemohol si pomôcť“, dvojitá negácia „nie – nie“ naberá pozitívny význam.

Modálne alebo subjektívno-modálne častice vnášajú do vety rôzne sémantické odtiene a slúžia aj na vyjadrenie pocitov a postojov hovoriaceho.

Častice, ktoré slúžia na zavedenie sémantických odtieňov do vety, sú rozdelené do štyroch skupín: opytovacie („a“, „či“, „“, „naozaj“); demonštratívne ("tu", "von"); objasňujúce („presne“, „len“) a obmedzujúce („len“, „iba“, „výlučne“, „takmer“).

Častice vyjadrujúce pocity sa tiež delia do štyroch skupín: zvolacie („načo“, „ako“); zosilnenie („rovnako“, „dokonca“, „ani“, „pretože“, „už“, „všetko“), naznačenie pochybností („sotva“, „sotva“) a zmiernenie („-ka“).

Je potrebné rozlišovať medzi časticami a inými časťami reči, ktoré sú im homonymné. Napríklad spojenie „to“ zo zámena „čo“ s časticou „by“: „Sme v lese nadýchať sa čerstvého vzduchu“ a „Čo by ste chceli?“. Spojením „do“ je možné pridať výraz „aby“ podľa významu. Častica „by“, môže byť oddelená a preskupená na iné miesto bez straty významu: „Čo by ste chceli? alebo "Čo by ste chceli?"

Rovnakým spôsobom možno rozlíšiť spojenia „aj“, „aj“ a častica „rovnaká“, stojace za zámenom „že“ a príslovkou „tak“. Napríklad vo vete „Rovnako ako včera“ častica „rovnaká“ s ukazovacím zámenom „že“. Môže sa vynechať a význam vety sa nezmení: "Čo bolo včera." Odbory „tiež“ a „tiež“ sú svojím významom blízke zväzku „a“. Napríklad vo vete „Prišiel tiež“ možno nahradiť zväzok „aj“: „A prišiel.“

Poznámka

Častice „-taki“, „-s“, „-ka“, „-niečo“ sa píšu so spojovníkom: „napísal to isté“, „go-ka“, „no-s“, „on“.

Zdroje:

• Pravopisné častice v ruštine
• ako rozlíšiť spojku od zámena

Častica môže byť niekedy zamenená s inými časticami služby. Hoci to nie je úplný člen vety, môže to spôsobiť zmätok, ktorý môže napríklad pridať čiarku navyše. Z času na čas sa oplatí zopakovať si školské učivo a osviežiť si základné veci v pamäti, aby ste sa vyhli jednoduchým chybám.

Častica sa vzťahuje na služobné časti reči a slúži na vyjadrenie rôznych sémantických odtieňov slov a tiež na vytváranie slovných tvarov. Nie sú členmi a nemenia sa. Všetky existujúce častice možno rozdeliť do dvoch kategórií: sémantické a formatívne.

Hoci častice nie sú súčasťou vety, v škole je zvykom zdôrazňovať časticu nie spolu so slovom, na ktoré sa vzťahuje; Takéto slovo je spravidla sloveso.

Sémantické častice, ako už názov napovedá, sú potrebné na vyjadrenie sémantických odtieňov, jemností a nuancií. V závislosti od hodnoty sú rozdelené do nasledujúcich skupín:
1) negatívny: nie, ani, vôbec, ani zďaleka, vôbec nie;
2) opytovacie: je to naozaj, je to (l);
3) index: tu, von;
4) objasnenie: presne, priamo, len, presne, presne presne;
5) obmedzujúce / vylučovacie: len, len, takmer, len, potom;
6) zvolacie: načo, ako, dobre (a);
7) zosilňujúci: dokonca, rovnaký, nie, napokon naozaj, všetko rovnako, dobre;
8) zmäkčovadlá: -ka, -že, -s;
9) s významom: ťažko (či), ťažko (či).

Budovanie formy - to sú častice potrebné na vytvorenie alebo podmienený sklon: by, nechaj, nechaj, poď, áno. Takéto častice sú vždy súčasťou slovesného tvaru, a preto sú súčasťou toho istého člena vety ako .
Niektorí vedci rozlišujú ďalšiu skupinu častíc, ktoré nespadajú do žiadnej z vyššie uvedených kategórií: hovoria, údajne, hovoria.

Klasifikácia

Častice sú tiež podľa pôvodu na primitívne a neprimitívne. Do prvej skupiny patria v podstate hovorové a málo používané častice bish, vish, nech, hovoria, predpokladám, že vidíte, tie, čaj, no, pane, in, de, a tiež áno, nie, nie, stále. Všetky ostatné častice patria do druhej skupiny.

Upozorňujeme, že mnohé častice sú svojimi vlastnosťami blízke príslovkám, spojkám, citoslovciam a úvodným slovám.

Existuje rozdelenie a: na jednoduché, zložené, členité a nesegmentované častice. Prvý zahŕňa všetky častice pozostávajúce z jedného, ​​druhý - vytvorený z dvoch alebo viacerých slov, tretí - všetky častice, ktoré možno oddeliť inými slovami (bez ohľadu na to, ako, ak nie, nech je to tak, ak len, pri najmenej, skoro (bolo), skoro (ak nie) atď.), až po štvrté - tie, ktoré nemožno nijako oddeliť. Existuje tiež malá skupina takzvaných frazeologizovaných častíc: čokoľvek (na) je, presne to isté, či je to tak, nie inak (ako), nič také neexistuje (pozri / počkajte).

Podobné videá

Slovo, ktoré je formálnym prostriedkom spájania syntaktických jednotiek.

Vyznamenania niektorých zložených spojení („nielen ... ale aj“, „ako ... a“) sa nachádzajú s rôznymi homogénnymi členmi vety alebo v rôznych vetách, ktoré sú súčasťou komplexnej vety.

Pozostávajúce z jedného sa nazývajú jednoduché: „a“, „a“, „ale“, „alebo“, „áno“, „ako“, „buď“, „čo“, „akoby“. A zväzky, ktoré sú spojením významných a nevýznamných slov, sú zložené. Napríklad: "medzitým", "to je", "akonáhle", "napriek tomu, že", "vzhľadom na skutočnosť, že", "zatiaľ", "ako" a iné.

Odbory sa delia na koordinačné a podriadené.

Koordinačné zväzy sprostredkúvajú rovnaké, nezávislé vzťahy medzi homogénnymi členmi alebo časťami komplexu. Napríklad: "Dom stál na kopci a otvoril sa odtiaľ široký výhľad." V tomto koordinačné spojenie „a“ spája 2 jednoduché vety ako súčasť zložitej vety. A vo vete: „Jemný vietor, potom utíchol, potom sa znova prebudil“ - spojenie „to ... to“ spája homogénne členy vety.

Podraďovacie spojky vyjadrujú nerovnaké, závislé vzťahy medzi časťami zložitej vety. Napríklad: „Chceli sme (čo?) Tak to skôr“ (vedľajšia vysvetľujúca veta). Alebo: „Kniha bude vydaná (za akých podmienok?), ak ju vydavateľ prijme“ (vedľajšia veta).

Typy súradiacich a podraďovacích spojok

Pri morfologickej analýze spojenia je potrebné uviesť jeho význam a morfologické znaky (skladanie alebo podraďovanie; nemenné slovo), ako aj jeho syntaktickú úlohu.

Koordinačné spojky sa delia na:

1) Spojovacie výrazy, ktoré zahŕňajú „a“, „áno“, „nielen ... ale aj“, „páči sa mi ... a“. Napríklad: "Ako to je, dnes sneží."
2) Opak: „ale“, „a“, „áno“ (čo znamená „ale“), „ale“, „avšak“. Napríklad: "Narodili sme sa v rôznych krajinách, ale všetci nechceme vojnu!"
3) Pri delení táto skupina zahŕňa odbory „alebo“, „buď“, „to ... potom“, „nie to ... nie to“. Napríklad: „Vpravo, potom vľavo rachot padajúcich stromov.“

Podriadené odbory sa zase delia na:

1) Dočasné: „kedy“, „pred“, „počas“, „iba“. Napríklad: „Ešte sme spali, keď zazvonil telefón“.
2) Vysvetľujúco, táto skupina zahŕňa: „čo“, „do“, „ako“ a iné. Napríklad: "Povedal, že ho navštívil kamarát."
3) Kauzálny: „pretože“, „pretože“, „kvôli tomu, že“. "Odkedy zapadlo slnko, ochladilo sa."
4) Podmienené: „ak“, „čas“, „ako skoro“, „či“, „ak“. Napríklad: "Keby si len chcel, keby si len vedel."
5) Koncepčne: „hoci“, „napriek tomu, že“. "Hoci už bolo ráno, mesto ešte spalo."
6) Cieľ: „do“, „aby“, „aby“. Napríklad: "Ak chcete milovať hudbu, musíte ju počúvať."

Podobné videá

Ťažko by sme museli niečo odmietnuť, keby to nebola negatívna častica. Ako jedna z najpoužívanejších obslužných častí reči nám pomáha vyjadriť náš postoj ku konkrétnej situácii. V našom článku budeme hovoriť o jeho úlohe v ruskom jazyku, ako aj o odrodách.

Častice

Všetky časti reči sú zvyčajne rozdelené do dvoch veľkých skupín. Prvý obsahuje nezávislé slová. Majú svoj vlastný význam a sú základom našej reči. Ťažko by sme však zostavili text len ​​pomocou tejto skupiny. Na pomoc im preto prichádzajú takzvané obslužné častice, medzi ktoré patrí aj negatívna častica. Nie je to však jediný druh v tejto skupine.

Existujú aj tieto položky:

• Formovanie tvaru: nech, by, poď.
• Opytovacie: je to, je to, je to.
• Výkričník: ako, načo.
• Požiadavka: potom, ka, s.
• Pochybnosť: či.

Každý z nich má svoj špecifický účel a osobitnú úlohu v ruskom jazyku. Bolo by ťažké vyjadriť emócie bez použitia častíc.

"ni"

Ťažkosti často vznikajú pri písaní negatívnych častíc. Ukazuje sa, že „nie“ a „ani“ majú úplne odlišné významy. Každé z pravidiel má historický základ.

Budeme písať "ni":

• Keď chceme posilniť existujúce popieranie. Porovnajme dve vety:

1. V jazere neboli žiadne ryby. 2. V jazere sme nevideli žiadne ryby.

V druhej vete je negácia silnejšia ako v prvej. Dôraz sa kladie na to, že v nádrži rybári nespozorovali vôbec žiadne ryby, absolútne žiadne.

• V zložitých vetách. Táto častica sa veľmi často používa v závislej časti.

Napríklad: Kamkoľvek som išiel, všade som myslel na more.

Nemôžem sa naučiť pravidlá, nech sa snažím akokoľvek.

• Pri použití homogénnych a vymenovaných členov.

Ani matematiku, ani biológiu, ani fyziku nerobil Peťo načas.

• Chýba predikát. Veľmi často ich môžete nahradiť slovami „nie“ alebo „nie“.

Napríklad: Žiadny oheň, žiadny dym (nie).

Ani ležať, ani odpočívať (nie je to možné).

Hlavnou funkciou, ktorú táto negatívna častica prenáša, je zosilnenie.

"nie"

Táto oficiálna časť reči má trochu iný význam. Zvyčajne používame „nie“, keď chceme niečo odmietnuť alebo dať slovu antonymný význam. Zvážte ďalšie prípady, keď „nie“ je záporná častica:

• Dvojité „nie“ sa vyslovuje pri tvrdení.

Napríklad: Nemohla som o tom nerozprávať. Pochopil som, že sa nemožno nepriznať.

• V niektorých zvolacích vetách označujúcich prekvapenie tiež píšeme „nie“:

Ako nemôžete milovať toto mesto! Akou farbou sa trblietala obloha počas búrky!

Stojí za to rozlišovať medzi pravopisom "nie" a "ani" v zámenách. V tejto situácii všetko závisí od prízvuku. V silnej pozícii píšeme „E“: nikto, NIE s nikým, NIE s nikým. Používame „ja“ bez stresu: V žiadnom prípade, ŽIADNE, ŽIADNE o nikom.

a gerundiá

Zapamätať si pravopisné pravidlá danej častice s rôznymi skupinami reči nie je pre školákov jednoduché. Každý z nich má svoje vlastné ortografické znaky. Ako sa píše častica „Nie“ s gerundiami? Odpoveď na túto otázku je jednoduchá: vždy oddelene. Okamžite si spomeňte na jeho podobný pravopis so slovesom. Príčastie sa tvorí práve z neho. Z toho vyplýva rovnaký princíp ich písania. Napríklad: nerobiť – nerobiť, neopaľovať sa – neopaľovať sa.

Sú však chvíle, keď sa slovo bez tejto dôležitej častice jednoducho nepoužíva. V tomto prípade to napíšeme spolu. Uvažujme o príklade: Nenávisť nad dažďom – kričať, rozhorčený nad dažďom. So slovesom aj s podobným gerundiom sa záporná častica píše spolu.

Toto pravidlo si študenti najľahšie zapamätajú, pretože existuje len veľmi málo výnimiek.

Častica „nie“ s podstatnými menami

Pravidlá pravopisu slov nie sú vždy jednoduché. Napríklad im.podstatné meno, ako aj im.adj. a príslovky majú vlastnú schému ich použitia s časticou „nie“.

Napíšeme to spolu v nasledujúcich prípadoch:

• Antonymné formácie s "nie". Napríklad: priateľ - nepriateľ, počasie - zlé počasie, krásne - škaredé, málo - veľa.
• Nemožnosť používania slov bez „nie“: Nemotorný, darebák, flákač, násilne.

Samostatne sa „nie“ píše, ak:

• Je tu jasný kontrast. Zvyčajne sa vyjadruje spojením „a“. Napríklad: Muž sa ukázal ako nie priateľ, ale nepriateľ. Čakal nás nie šťastie, ale úplný kolaps a sklamanie.
• Popieranie je zdôraznené: Nebola to moja matka, kto telefonoval (ale niekto iný). Neprišli sme večer, ale v noci.
• Je tam spevnenie. Napríklad: Náš sused nie je vôbec vysoký. Moja sestra v žiadnom prípade nie je zlatíčka.

Uviedli sme hlavné prípady, keď sa častica „nie“ s podstatnými menami píše spolu aj oddelene. Nezabudnite, že pod toto pravidlo spadajú aj príslovky s prídavnými menami. Ak budete mať na pamäti túto dôležitú vlastnosť, nemusíte si pamätať pravopis „nie“ pre každú časť reči samostatne.

"Nie" s príčastím

Ďalším prípadom, keď sa záporná častica „nie“ a nie „ani“, používa s príčastiami. Mnohí si mýlia jeho pravopis s gerundiami. Tieto časti reči boli vytvorené zo slovies, ale s „nie“ sú napísané úplne odlišnými spôsobmi.

Každý vie, že príčastia majú schopnosť vytvárať obraty pomocou závislých slov. V prípade, že sa použije presne ako súčasť obratu, napíšeme ho oddelene od „nie“. Príklad: Študent, ktorý nedokončil cvičenie, dostal dvojku. Ako vidíte, príčastie „nesplnené“ sa píše oddelene od „nie“, pretože má pri sebe závislé slovo „cvičiť“. V tomto prípade je to zahrnuté, v ktorom sa vysvetľuje jeho pravopis so zápornou časticou.

Toto pravidlo má však aj druhú stránku. V prípade, že nedochádza k obratu, príčastie zmení svoj pravopis. Uvažujme o príklade: Cvičenie zostalo nesplnené.

Zdalo by sa, že význam vety sa nezmenil. Syntax je však úplne iná. Teraz sviatosť nenesie žiadne závislé slová. To znamená, že nie je dôvod písať to oddelene s časticou.

Zmeňme tento príklad len jedným slovom: Cvičenie zostalo žiakmi nesplnené. Všimli sme si rozdiel: teraz sa objavilo slovo, ktoré tvorí participiálny obrat (žiakmi). V takejto situácii to už napíšeme oddelene od „nie“.

No, samozrejme, ako každé pravidlo, aj tu existujú výnimky. Ak sa nepoužije príčastie bez tejto častice, tak ho napíšeme spolu bez ohľadu na to, či ide o obrat alebo nie. Napríklad: Búrlivý vietor utíchol až na svitaní.

Záver

V tomto článku sme skúmali hlavné prípady, keď „nie“ je negatívna častica, ale keď plní iné úlohy. Nezamieňajte si ho so „anim“: majú odlišné pravopisné znaky. Hlavnou funkciou „nie“ je však stále negácia. V niektorých opytovacích-zvolacích vetách ho môžeme použiť ako kladné. Netreba zabúdať ani na to, že pri každom slovnom druhu sa píše inak.

Častica je služobný slovný druh, ktorý bez toho, aby mal svoj úplne samostatný lexikálny význam, dáva slovám a vetám rôzne odtiene alebo slúži na vytváranie slovných tvarov.

Častice sa nemenia, nemajú samostatný lexikálny význam a nie sú členmi viet, ale môžu byť súčasťou vetných členov.
Hlavnou sférou použitia častíc je ústna reč, beletria a publicistika s prvkami hovorovej reči. Použitie častíc v reči dáva výpovediam väčšiu expresivitu, emocionalitu. Nadmerné používanie častíc vedie k upchávaniu reči a strate sémantickej presnosti.

Hlavnou úlohou častíc (všeobecný gramatický význam) je pridávať ďalšie odtiene k významom iných slov, skupín slov alebo viet. Častice objasňujú, zvýrazňujú, posilňujú tie slová, ktoré sú potrebné na presnejšie vyjadrenie obsahu: « Už obloha dýchala jeseňou, Už slnko svietilo menej.» ( Pushkin A.S.) Už je častica so zosilňujúcou hodnotou.

Častice vznikli neskôr ako ostatné časti reči. Podľa pôvodu sú častice spojené s rôznymi časťami reči: s príslovkami ( len, len, len, len, len atď.); so slovesami ( nech, nech, poď, daj, to by predsa, vidíš atď.); s odbormi (a áno a atď.); so zámenami ( všetko, to, načo, potom, toto, seba atď.), s citoslovcami ( von, dobre atď.). Niektoré častice nesúvisia pôvodom s inými časťami reči: tu je to atď.

V ruštine je málo častíc. Z hľadiska frekvencie používania sú v prvej stovke najpoužívanejších slov (ako aj , spojky a niektoré zámená). Táto stovka najfrekventovanejších slov obsahuje 11 častíc ( nie, dobre, tu, len, ešte, už, dobre, nie, dokonca, či predsa ).

Porovnanie s inými časťami reči

Častice sú svojou stavbou a funkciami blízke príslovkám, spojkám a citoslovciam.

Častice sa líšia od významných častí reči tým, že nemajú lexikálny význam, preto častice nie sú členmi vety, ale môžu byť súčasťou vety. Častice sa od predložiek a spojok líšia tým, že nevyjadrujú gramatické vzťahy medzi slovami a vetami, t.j. častica nikdy nič neviaže.

Pri analýzečastica sa vyčlení spolu so slovom, na ktoré sa vzťahuje, alebo sa nevyčlení vôbec.

Vo vede o ruskom jazyku neexistuje konsenzus o klasifikácii častíc. Rôzni autori majú rôzne klasifikácie.

Výboje častíc.

Podľa významu a úlohy vo vete sú častice rozdelené do kategórií.

• tvarovanie,
• negatívny,
• sémantický (modálny).

Tvarovacie častice

- častice, ktoré sa podieľajú na tvorbe určitých tvarov rôznych častí reči (slovesá, prídavné mená, príslovky, názvy štátov, zámená).

• Častice, ktoré tvoria tvary nálady slovesa:
  • rozkazovacia nálada - áno, nechaj (nech), poď (poďme) :nech žije, nech ide, poďme (poďme);
  • konjunktívna (podmienená) nálada - by(b): povedal by, pomohol by , obliecť si b ; čo by sa nestalo.
    Častice by (b) môže stáť pred slovesom, na ktoré sa vzťahuje, za slovesom, môže byť oddelené od slovesa inými slovami: ja b išiel do práce. chcel som by žiť v Moskve. Urobil som viac by je to lepšie. ja by darilo sa ešte lepšie.

  Častice by, nechajme, nechajme, áno, poďme (poďme) sú súčasťou slovesného tvaru a sú súčasťou toho istého vetného člena ako sloveso, sú ním podčiarknuté. Formatívna častica je súčasťou slovesného tvaru a zapisuje sa so slovesom pri morfologickom rozbore slovesa ako slovný druh..

• Častice, ktoré tvoria formy stupňov porovnania prídavných mien, prísloviek, názvov štátov - viacmenej : viac dôležité, menej dôležité; viac zaujímavé, menej nudný.
  Hodnotu porovnávacieho stupňa možno zvýšiť časticami viac a všetky : viac desivejšie všetky zaujímavejšie.

Pri vytváraní foriem sa častice približujú k morfémam: dôležitejšie (stupeň porovnávania sa tvorí pomocou prípony) - dôležitejší (stupeň porovnávania sa tvorí pomocou častice).

Postfixy nie sú častice -sya (s), -niečo, -buď, -niečo a nie, ani nie ako súčasť záporných a neurčitých zámen a prísloviek, príčastí a prídavných mien bez ohľadu na súvislý alebo samostatný pravopis. Častice by sa mali rozlišovať - potom a - potom : ktorý - potom, kde - potom ( ) - ja - potom Viem všetko. (častica)

Komentujte.

V komplexe Babaitseva v ruskom jazyku niektorí iní autori (Glazunov, Svetlysheva) navrhli iný prístup, kde niečo, niečo, niečo - uvádzaný derivačné častice a tvoria zámená a príslovky : kto - niekto, niekto, niekto, ktokoľvek; niektorí - niektorí, niektorí atď. Negatívne častice sú tiež klasifikované ako častice tvoriace slovo. nie a ani jedno : kto - nikto, nikto; kedy nikdy, nikdy atď. V tomto prípade sa častice premenia na .
S časticou nie Slová s opačným významom sa tvoria: priateľ - nepriateľ, šťastie - nešťastie.
Pár slov bez nie už neexistujú: zlé počasie, flákač, ignorant, nemožné atď.
Tieto otázky by ste si mali vyjasniť s učiteľom.

negatívne častice

Nie, ani niesú najčastejšie častice. okrem toho: nie, vôbec, vôbec nie.

Častica NIE hrá hlavnú úlohu vo vyjadrení negácie, prikladá tieto významy:

• záporná hodnota pre celú vetu: Nebuď toto.
• záporná hodnota na samostatný člen vety: Pred nami nebola malá, ale veľká čistinka.
• kladná hodnota, tvrdenie (cez dvojitú negáciu s nie): nedalo pomôcť, t.j. mal pomôcť; nedalo povedať.

Najčastejšie negatívna častica nie je zahrnuté v predikáte: V noci nemal dážď. ( nemal- predikát) I neviem. (neviem- hovorí)

Častica NI dáva:

• záporný význam vo vete bez podmetu: Ani jedno z miesta!
• posilnenie negácie vo vetách slovom nie (nie), ktoré vyjadruje hlavnú negáciu: Okolo nie ani jedno duše. nie je to vidieť ani jedno zgi. Na oblohe nie ani jedno oblak. Niekedy ani jedno používané bez nie : Na oblohe ani jedno oblak.
• posilnenie a zovšeobecnenie akéhokoľvek tvrdenia v hlavnej vete (na tento účel sa častica používa vo vedľajšej vete ani jedno ): Čo ani jedno (= všetko) by urobil, všetko mu vyšlo. Kde ani jedno (= všade) pozri, všade sú polia a polia.
• Pri opakovaní častice ani jedno sa stáva dôležitým koordinačný (spojovací) zväz : Ani jedno slnko, ani jedno vzduch mi nepomôže. ( ani – zväzok)
• Medzi negatívne častice patria slová č. Používa sa v zápornej odpovedi na vyslovenú alebo nevyslovenú otázku: Chcete? nie . Na posilnenie slova negácie nie opakované alebo použité pred negatívnym predikátom: Nie, nechcem.
  Častice nie zodpovedá svojou úlohou vo vete kladnej častici Áno : Pôjdeš? Áno .
• vôbec, vôbec, vôbec nie .

Je potrebné rozlišovať ani (ne)predpona, častica a spojenie. Predpona sa píše spolu ( niekto, nikto, nikto). Častica a zväzok sa píšu oddelene: č nie duša (častica, posilňuje negáciu); Ani jedno (únia) dážď, ani jedno (odborový) sneh ho nedokázal zastaviť.

Zmyslové častice

Sémantické (modálne) častice sú častice, ktoré do vety vnášajú rôzne sémantické odtiene (objasňujú, zdôrazňujú, upevňujú), vyjadrujú pocity a postoj hovoriaceho.

Skupiny častíc podľa hodnoty:

• Prispejte sémantickými odtieňmi:
  • opytovací —či (l), je to naozaj :
    naozaj Toto je pravda? Pravda či toto? Je nesúhlasíš so mnou?
    Je a naozaj často fungujú ako synonymá: je to (je to) nepoznali ste ma? Môžu však mať aj rôzne významy.
    V ponukách s pokiaľ je vyjadrená pochybnosť, zdá sa, že rečník argumentuje s partnerom, je si istý neprípustnosťou skutočnosti: Je vieš klamať?
    V ponukách s naozaj sú pochybnosti a prekvapenie: naozaj oklamal nás?
  • index — tu (a tu), von (a von), tu a, tam a .
    Zvýraznite predmet, ktorému musíte venovať pozornosť: Tu moja dedina.
  • objasnenie — presne, len, skoro, skoro, presne, presne, presne : presne tak povedala mi o tom. Len vedel o tom.
    Častice presne tak , len slúžia na zvýraznenie najdôležitejších informácií.
  • expresné výber, obmedzenie(obmedzujúce vylučovanie) - len, len, výlučne, takmer, výlučne : nie som chorý, iba) trochu unavený.
• častice, ktoré vyjadrujú pocity a postoj rečníka:
  • výkričníkčastice - čo ako , no: Aká duša! To je krásne! no dobre!
    Tieto častice vyjadrujú obdiv, prekvapenie, rozhorčenie.
    Častice ako má homonymum ako - zámeno ako a únie ako .
    Častice ako zvyčajne sa používa vo zvolacích vetách: ako krásne večery v Rusku!
    Zámeno-príslovka ako používa sa v opytovacích vetách a je členom vety : Ako cítiš? ako - okolnosť.
    únie ako - v zložitých vetách: Poviem vám, ako žiť ďalej.
  • expresné pochybovať —sotva, ťažko Sotva či to bude stačiť. nepravdepodobné bude súhlasiť.
  • zosilňujúcičastice - dokonca, dokonca, nie, no, naozaj, napokon, predsa len, len atď.
    Častice zvýrazňujú slová vo vete: Máša je známa iba slávnych pamiatok. ( Iba - zosilňujúca častica, vo vete je súčasťou definície len známy).
    Niektoré častice tohto výboja môžu pôsobiť úloha odborov : Mesiac sa rozjasnil, hviezdy rovnaký práve zmodral. Častice rovnaký zvýrazňuje slovo hviezdy a spája prvú a druhú vetu.
  • expresné zmiernenie požiadaviek — —ka.
    V kombinácii s rozkazovacími slovesami táto častica zjemňuje význam slovesa: Urob to! - Urob to -ka .

Príklady:

• A vo dne v noci je mačka vedcom všetky chodí okolo reťaze.(A. Puškin) – zosilňujúca hodnota
• Dobre čo krk, čooči! (I. Krylov) - výkričná hodnota
• Ánoahoj slnko,Ánotma sa skryje (A. Puškin) Nech hnedá praskne silnejšie. (M. Gorkij) - tvorí tvar rozkazovacieho spôsobu slovesa
• To isté slovo, ale nie to istébypovedal. tvorí konjunktiv slovesa.
• O čom sme sa už bavili iba myslel, teraz si uvedomil. Len som si myslel -iba nie príslovka, nie spojenie, pretože nič nespája, ale zvyšuje význam slovesa (mysleli, ale nie). Preto je to častica.

Podľa významu v lingvistickej literatúre nie.

Vinogradov V. V. vyčlenil 8 výbojov častíc:

1. Posilňovacie-obmedzujúce, alebo vylučovacie častice: len, len, prinajmenšom.
2. Pripevňovanie častíc: tiež.
3. Určujúce častice: presne, skutočne, spravodlivo.
4. Ukazovacie častice: tu, tam, toto.
5. Neurčité častice: -niečo, -buď, -čokoľvek, niečo.
6. Kvantitatívne častice: takmer, presne, presne.
7. Negatívne častice: nie a ani nie.
8. Modálne-verbálne častice: by, áno, prinajmenšom, keby len.

Shansky N. M. a Tikhonov A. N. rozlišujú štyri kategórie častíc podľa ich významu: sémantické, modálne, emocionálne expresívne, formatívne.

Zmyslové častice

Sémantické častice vyjadrujú rôzne sémantické odtiene významov.

Sú rozdelené do niekoľkých podskupín:

1. Indikatívne častice. Poukazujú na predmety a javy vonkajšieho sveta: tu, von, toto, to, dovnútra.

• Tu predný vchod.
• (N. A. Nekrasov)
• SZO Toto prísť?
• to Samozrejme sa to ľahko hovorí.

2. Definovanie-objasňovanie alebo definovanie častíc. Objasnite jednotlivé významné slová vo vete: presne, presne, presne, takmer, naozaj, len.

• mne len tu je to potrebné.
• Toto je presne tak ten dom?

3. Častice obmedzujúce vylučovanie. S ich pomocou existuje logický výber slov alebo fráz: iba, len, len, možno, hoci prinajmenšom prinajmenšom všetko, výlučne, iba.

• Toto je iba Štart.
• vy najmenej hovor.

Podľa N. M. Shanského a A. N. Tichonova sú to aj sémantické častice zosilňujúcičastice, ktoré pôsobia ako sekréty: párne, (párne a), ale napokon už (už), no, ešte nie, teda, jednoducho, priamo, pozitívne, určite, rozhodne.

• Toto všetko jednoducho možno maličkosti...
• (J. Gordon Byron)
• Dokonca Nemyslím, že!

modálne častice

Modálne častice vyjadrujú postoj k spoľahlivosti výroku.

Existuje niekoľko podskupín:

1. Potvrdzujúce častice: áno, tak, presne, áno, áno, určite, ako.

• mne určite Páči sa mi, ako rozmýšľa.

2. Negatívne častice: nie, ani, nie, vôbec nie, vôbec nie.

• Na oblohe ani jedno oblak.

3. Opytovacie častice: je to, je to naozaj, ako, čo alebo čo, ale áno.

• Je je to možné urobiť?
• naozaj všetko vzadu?

4. Porovnávacie častice: akoby, akoby, presne, akoby, ako, akoby, akoby.

• Ona je Páči sa mi to zmenila.
• presne tak nevedel si.

5. Častice používané na sprostredkovanie reči niekoho iného: hovoria (staré ruské dieťa „hovorí“ + rozprávajú), hovoria (povedali), -de, údajne.

• A keď vidím de že trest je pre neho malý,
• Všetkých sudcov rozvesím okolo stola rovno tam.
• (I. A. Krylov)
• Dovoľte mi odísť
• Povedať , prípad drahý,
• Keďže miestny obyvateľ,
• Do dvora - čo by kameňom dohodil.
• (A. T. Tvardovský)
• Tak mi povedz: Arkady, povedať , Ivanovič Svidrigailov sa klania.
• (F. M. Dostojevskij)

Emocionálne expresívne častice

Emocionálne expresívne častice zvyšujú expresívnosť emocionálnej výpovede: načo, no, kde tam, ako, takto, kde, kde tam, čo je tam, niečo, tu.

• Dobre čo krk, čo oči!
• (I. A. Krylov)
• Kde súťažíš so mnou
• So mnou, so samotným Baldom?
• (A. S. Puškin)

Tvarovacie častice

Tvarujúce častice sa používajú na vytvorenie neskutočného(častica by) a: áno, nech, nech, áno, poďme.

• Poďme komplimentovať sa navzájom.
• (B. Okudžava)
• chcel som by žiť a zomrieť v Paríži,
• Ak b taká zem nebola - Moskva.
• (V. V. Majakovskij)

Babaitseva V.V. a Chesnokova L.D. tu zahŕňajú slová najviac, viac a menej, ktoré sa používajú na vytvorenie analytických foriem stupňov porovnávania prídavných mien. Navyše, nasledujúc V.V. Vinogradova, pripisujú niečo, niečo, niečo, niečo časticiam tvoriacim formu.

Tento materiál bude venovaný služobnému slovnému druhu - častici. Zvážia sa výboje, uvedú sa príklady, ukážu sa rozdiely od homonymných slov.

Poďme sa zoznámiť: častica!

Poďme sa pozrieť na to, čo je častica. Možno ste si práve všimli: v predchádzajúcej vete je to slovo „rovnaké“. Častica je teda služobným slovným druhom, ktorý do viet vnáša nové sémantické emocionálne zafarbené odtiene a slúži na vytváranie nových slovných tvarov. Uveďme si hneď príklad.

Prišiel. Jednoduchý, dalo by sa povedať, anonymný návrh. K tejto vete pridajme rôzne častice.

Práve prišiel.

Práve prišiel.

Prišiel?

Sotva dorazil.

Venujte pozornosť tomu, ako sa zmenil význam a emocionálne zafarbenie vo vetách, bolo potrebné pridať len malé prvky. Mimochodom, "len" je tiež častica.

Stojí za zmienku, že ruský jazyk je taký bohatý na také rečové zložky, že neexistujú ani špecifické požiadavky na ich zapamätanie. Je potrebné sa naučiť v texte hľadať, vidieť a tiež vedieť rozlíšiť ich od iných slov vo vetách. Budeme o tom hovoriť v našom článku.

Základné časticové výboje

Z celej škály týchto prvkov možno rozlíšiť štyri kategórie.

1. Formatívne častice (nech, nech, nech) sú určené na vytvorenie tvaru slova, môžu tvoriť stupne prirovnania prídavných mien a prísloviek.
2. Negatívne (nie, zďaleka, vôbec, vôbec nie).
3. Častice, ktoré môžu charakterizovať znak (môže ísť o stav alebo akciu), ktorý nastáva v čase, z hľadiska účinnosti alebo úplnosti realizácie, alebo naopak – zbytočnosť, neúplnosť.
4. Modálne častice, ktoré môžu byť opytovacie, možno, demonštratívne (tu, von), objasňujúce (presne, len, presne to isté), vylučovacie a obmedzujúce (len, len), zvolacie (načo, ako), zosilňujúce (aj, nie , veď predsa všetko), zmäkčovanie požiadaviek, prejavovanie pochybností (sotva, ťažko) a napokon motivujúce (nech, nech, nech).

Príklady

Zvážte modálnu časticu ako príklad vo vetách:

• Nejdeme dnes na ryby?
• Toto je skutočný šampión!
• Bol to práve ten moment, ktorý si nemožno nechať ujsť.
• Čo je to za hudbu!
• Napriek tomu som musel prácu prerobiť.
• Nech slnko vždy svieti!

Modálne častice slúžia na sprostredkovanie dodatočného významu významu v texte alebo v reči hovoriaceho, posilňujú emocionálnu stránku a sústreďujú pozornosť.

Modálne častice hmoty

Pomocou formačných prvkov je možné vytvárať nové formy slov. Tejto kategórii modálnych tvarujúcich častíc možno pripísať: nech, by, áno, poď (-tie), menej, najviac, nech, viac.

Pre názornosť uvádzame príklady.

Slovo „by“ možno použiť na vytvorenie podmieňovacieho spôsobu slovesa. Urobil by som viac, keby som vstal skôr.

Imperatívnu formu sklonu tvoria modálne častice nech, nech, nech, áno. Tu je niekoľko príkladov:

• Nech príde jar.
• Povedz mu, nech sa ponáhľa.
• "Nech je svetlo!" povedal elektrikár.
• Poďme na výlet do inej krajiny.

Na tvorenie porovnávacieho stupňa prísloviek a prídavných mien slúžia tvarotvorné prvky viac, menej. Napríklad:

• Rýchlejší výťah na poschodie.
• Menej úspešné podnikanie.

Samotný formačný prvok (pozor na číslo a pohlavie) môže slúžiť na vytvorenie vynikajúcej formy pre prídavné meno, napríklad: najjasnejší.

Všetky tieto vymenované tvarotvorné prvky sú súčasťou slovesného tvaru. Pri rozklade vety na členy sa odporúča podčiarknuť ich ako jeden člen vety, aj keď nie sú vedľa seba. Je potrebné uviesť príklady viet s modálnymi časticami.

• Nemeškal by som, keby som nemeškal v práci.
• Nech prídu zajtra.
• Okolnosti sú dnes menej úspešné.
• Teraz urobím ťažšiu hádanku.
• Vyriešila najťažšiu úlohu svojho života.

Treba poznamenať, že takéto formotvorné prvky možno rozdeliť na podmienené a imperatívne nálady. Podmienená nálada zahŕňa modálne častice by, b.

Imperatív zahŕňa také častice ako: poďme, poďme, áno, poďme, poďme.

Rozdiel od homonymných slov. Príklady

Pripomeňme si, čo sú homonymá. Takže homonymá sa nazývajú slová, ktoré sú rovnaké v pravopise a zvuku, ale líšia sa významom.

Dôležité je nezamieňať, vedieť vidieť a rozlíšiť homonymné slová. Príklady:

• Dajte mu pol tablety lieku každú pol hodinu. V tomto kontexte slovo poďme nie je tvorivý prvok, ale tvar slovesa dať.
• Teraz nechajte loď ísť po prúde. Tu je tiež slovo nech nemôže byť časticou, je to tvar slovesa nech.
• Si to naozaj ty? - Som najlepší. V tejto verzii slovo najviac je zámeno a nemá nič spoločné s prídavným menom.
• Hovorila veľmi potichu, akoby sa ospravedlňovala. V tejto vete slovo ako keby tvorí nedeliteľnú konštrukciu, ktorú možno nahradiť synonymami Páči sa mi to alebo Páči sa mi to.