Najprv škola, potom ústav, potom ešte niekoľko pokusov o zvládnutie jazyka vrátane nejakých kurzov, no stále to nepožičiava. známy? Mnohí z nás sa pokúšali naučiť cudzí jazyk, no potom z jedného alebo druhého dôvodu opustili svoje zámery. Približne 90 % z tých, ktorí sa po márnom strácaní času snažia vzdať a odložiť vzdelanie „na neskôr“, no v skutočnosti jednoducho prestanú študovať.

Medzitým sú všetky prekážky prekonateľné. S vekom sa jazyky učia ťažšie, ale to neznamená, že sa neučia vôbec. Štúdium si vyžaduje čas, ale moderné spôsoby komunikácie môžu nahradiť cestu k tútorovi a poskytnúť príležitosť študovať vo vhodných hodinách. A patologická neschopnosť hovoriť jazykmi ako fenomén podľa odborníkov úplne chýba.

Pred pár rokmi vyšiel článok známeho amerického vedca Richarda Sparksa “Je tu neschopnosť naučiť sa cudzí jazyk?”, v ktorom autor na základe práce so študentmi dospel k záveru, že nemožno hovoriť o vrodených schopnostiach resp. , naopak, neschopnosť učiť sa jazyky.

Ale uvedomenie si toho neuľahčí učenie sa cudzieho jazyka. Je dôležité pochopiť, prečo potrebujete jazyk, nájsť motiváciu. Ak chcete začať, odpovedzte na otázky:

1. Prečo potrebujete cudzí jazyk?
2. Čo vám jeho vedomosti dajú?

Motivácií môže byť viacero. Tu je 5 hlavných dôvodov, prečo študovať:

1. "Každý ho pozná"

Pretože všetci naokolo poznajú cudzinca a zdá sa, že sa hanbí, že ho nepozná. Pre ambicióznych ľudí nie je motivácia zlá, ale do istej miery abstraktná. V tomto prípade je lepšie ísť na skupinové kurzy.

2. Kariéra
Nie je žiadnym tajomstvom, že cudzí jazyk (napríklad angličtina) sa dnes vyžaduje vo veľmi širokých oblastiach činnosti. Často sú uprednostňovaní potenciálni zamestnanci so znalosťou jazyka a pri samotnej práci môže táto znalosť ovplyvniť tak výšku mzdy, ako aj možnosť zahraničných pracovných ciest, ako aj určitú hodnotu samotného zamestnanca vzhľadom na výkon. rozšírený rozsah povinností. O medzinárodných spoločnostiach nie je čo povedať.

Takže túžba dosiahnuť viac v kariére alebo sa môže stať skutočnou motiváciou pri učení sa jazyka. V tomto prípade si treba jasne definovať časový rámec, v ktorom musíte jazyk ovládať, pretože priamo súvisia s možnosťami kariérneho úspechu. Samostatným rozhovorom je túžba študovať alebo pracovať v zahraničí.

3. Turista
Milujete, ale neradi to robíte vo veľkom dave, pod neustálou starostlivosťou sprievodcu? Je ťažké si predstaviť nezávislé cestovanie so skutočnými dobrodružstvami aj bez znalosti základov angličtiny. Ak zablúdite alebo sa dostanete do inej ťažkej situácie, znalosťou jazyka nebudete bezradní. A tiež nebudete mať problém kúpiť si lístok na vlak, letenku, zarezervovať si auto či hotel alebo si objednať jedlo v reštaurácii. Áno, a v obchode sa cítite pohodlnejšie, keď môžete presne vysvetliť, čo potrebujete, akú farbu a veľkosť.

Navyše nikto nezrušil čaro ľudskej komunikácie. Čo môže byť lepšie ako pokecať s miestnymi obyvateľmi a opýtať sa ich, kam ísť a čo vidieť.

4. Osobné
Mnoho dievčat sníva o svadbe s cudzincom. Je to možné, ak nehovoríte jazykom a neviete sa vysvetliť?

5. Kultúrny
Povedzme, že ste sa zamilovali do krajiny, napríklad Talianska, a chcete vedieť všetko o jej kultúre. A jazyk, samozrejme, je súčasťou kultúry. Keď sa to naučíte a prídete do Talianska, môžete sa naplno ponoriť do miestnej atmosféry.

Alebo iné možnosti: možno sa vám naozaj páči nejaký zahraničný spisovateľ, ktorého si chcete prečítať v origináli? Alebo možno chcete porozumieť textom piesní toho zahraničného umelca, ktorý si už dlho podmanil vašu dušu?

Láska k dielu Beatles svojho času inšpirovala mnohých našich občanov k štúdiu angličtiny. Web natrafil na informácie o mladom mužovi, ktorý sa začal zaujímať o capoeiru (brazílske národné bojové umenie, ktoré spája prvky tanca, akrobacie, hier) a začal sa učiť portugalsky, aby sa jedného dňa mohol zúčastniť seminára o tomto bojovom umení vo svojej domovine – v r. Brazília. Takže „kultúrnych“ stimulov môže byť veľa!

Ako učiť?

Je jasné, že metód a spôsobov učenia sa jazyka je dosť, od individuálnych či skupinových kurzov až po hodiny s učiteľmi cez Skype. Preto by ste si mali vybrať najvhodnejšiu možnosť pre vás. To však nestačí. Majte na pamäti, že to chce prax a ďalšie spôsoby, ako sa „ponoriť“. Aké sú tieto metódy?

1. "Vizuálne"

Najbežnejšou a základnou možnosťou je podpísať každú položku v dome cudzími slovami - stôl, sporák, zrkadlo. A lepiť nálepky po celom byte. Môžete napísať celé frázy, ktoré, povedzme, pri umývaní zubov v kúpeľni, chtiac-nechtiac budete čítať každý deň. Táto metóda je veľmi užitočná pre tých, ktorí majú dobrú vizuálnu pamäť.

Čítanie sa považuje za jeden z najefektívnejších spôsobov. Kúpte si zaujímavú knihu a preštudujte si ju aspoň jednu stranu denne. Nezabudnite použiť slovník. A v metre si môžete prečítať noviny v jazyku, ktorý sa učíte.

3. Na modrej obrazovke

Sledujte filmy, seriály v cudzom jazyku a presne tie, ktoré vás skutočne zaujímajú. Je lepšie začať pozerať s filmami s titulkami alebo s filmami, ktoré ste už videli v ruštine. Alebo z kreslených filmov, aby ste si zvykli na reč a výslovnosť! Áno, a ak niečo nie je jasné alebo ste niečo vynechali, stlačte tlačidlo pauza. Netreba si v duchu prekladať každé slovo, stačí vystihnúť všeobecný význam toho, čo bolo povedané.

Užitočné je aj sledovanie zahraničných programov a správ cez satelit.

4. „Pieseň nám pomáha budovať a žiť“

A naučte sa aj jazyk! Počúvajte hudobné skladby, ktoré sa vám páčia, skúste sa ponoriť do ich významu. Teraz na internete môžete ľahko nájsť úplný text a preklad akejkoľvek piesne. A ak začnete spievať, ľahko si zapamätáte slová a frázy. Mimochodom, spievať v cudzom jazyku v karaoke je dobrý spôsob, ako sa naučiť jazyk.

5. Internet na záchranu

Navyše v najširšom zmysle slova. Po prvé, tam si môžete prečítať správy v angličtine (len majte na pamäti, že kým neporozumiete jednej, ďalšiu je lepšie nebrať) a počúvať internetové rádio. Po druhé, web je plný komunít, ktoré spájajú ľudí, ktorí študujú konkrétny cudzí jazyk. Staňte sa aktívnym členom takejto skupiny a môžete nielen komunikovať na internete, ale aj sa zapájať do najrôznejších aktivít v reálnom živote, ako je sledovanie filmov s diskusiou alebo stretávanie sa so zaujímavými ľuďmi.

Môžete tiež využiť služby bezplatných online vzdelávacích zdrojov. Sú aj také, kde učenie prebieha formou hry.

No, samozrejme, nesmieme zabudnúť na dôležitý nástroj – korešpondenciu v cudzom jazyku. Kedysi si sovietski školáci dopisovali s deťmi zo spriatelených krajín. Trvalo dlho, kým som dostal odpoveď. Teraz máme e-mail a skype. Nájdite zaujímavého partnera a pokračujte. Romantickou súčasťou tohto projektu je korešpondencia.

6. Spoločenské podujatia

Je dobré chodiť na stretnutia s rodenými hovorcami, ako aj navštevovať príslušné výstavy a prednášky. Vo všeobecnosti viesť svetský život, ale viesť ho „v jazyku“.

7. Luxus živej komunikácie

Môžete si nájsť zahraničného partnera na stretnutia a rozhovory. Len lepšie ako nehovoriť po rusky vôbec. Niektorí by súhlasili s tým, že jedným z najlepších spôsobov, ako sa naučiť jazyk, je milovať cudzinca. Motivácia tu je.

8. Očarujúce cestovanie

Keď odchádzate do krajiny na pár týždňov, snažte sa všetkými prostriedkami vtiahnuť do situácií, ktoré si vyžadujú konverzáciu v cudzom jazyku. Môžete sa vydať aj na dlhú cestu. Ak však idete navštíviť príbuzných, ktorí žijú v krajanskej štvrti alebo na mieste, kde je veľa krajanov, riskujete, že budete komunikovať iba vo svojom rodnom jazyku.

9. Rodinný spôsob

Hovorí sa, že dobrý spôsob, ako sa naučiť cudzí jazyk, je študovať spolu s manželom alebo milencom. Ide nielen o efektívnu metódu, ale aj o spôsob dodatočného zblíženia, ktorý vám umožní objaviť v sebe niečo nové a dokonca svojským spôsobom osviežiť vzťah. Okrem toho sa pred svojou milovanou osobou chcete pozerať vo víťaznom svetle, a to aj z hľadiska jazykových a intelektuálnych schopností. A do prípadu môžete zapojiť priateľský manželský pár.

A ešte niekoľko všeobecných pravidiel:

Vždy cvičte úplnú sebakontrolu. Urobte si plán hodiny, stanovte si konkrétne úlohy a termíny ich realizácie, zvýšte latku, súťažte sami so sebou.

Nerobte si v triede dlhé prestávky. Niekedy môžete spomaliť, ale nikdy nezastavte!

Využite každú voľnú chvíľu na štúdium jazyka. Napríklad opakujte slovesá počas jazdy v metre.

Využite svoje jazykové znalosti pri každej príležitosti, povedzme, uvidíte cudzinca zapleteného v moskovskom metre, okamžite mu ponúknite svoju pomoc.

A čo je najdôležitejšie, ak niečo nefunguje, nevzdávajte sa a nevzdávajte sa tried!

Nie je žiadnym tajomstvom, že najlepší efekt má každodenné štúdium cudzieho jazyka. Kde však nájsť čas a ako sa prinútiť?

Urobte z toho rutinu

Aby ste si každý deň precvičili cudzí jazyk, musíte z tejto činnosti urobiť rutinu – rovnako ako umývanie zubov a umývanie riadu. Premena na rutinu vám umožní nemyslieť každý deň na to, či učiť alebo nie, preniesť sa na zajtra alebo pozajtra. Rozhodnite sa, že učenie sa cudzieho jazyka je vašou rutinou. A musíte to robiť každý deň.

Odkaz na iný prípad

Najjednoduchší spôsob, ako to dosiahnuť, je spojiť hodiny cudzieho jazyka s inou témou. Napríklad škovránky dokážu zabudovať cudzí jazyk do rannej rutiny, teda ráno vstať, osprchovať sa, naučiť sa jazyk a potom si sadnúť na raňajky. Ak ste sova, potom je lepšie spojiť lekciu s večernými záležitosťami: po práci ste prišli domov, odpočívali ste pol hodiny a potom si sadli, aby ste si zacvičili.

Ak je doma večer už toľko vecí, ktoré treba robiť, potom môže byť lekcia spojená s prestávkou na obed. Obed si napríklad ohriali v mikrovlnke, zjedli ho a zvyšnú polhodinu venovali hodine. Ak je obed zaneprázdnený chodením do kaviarne, môžete študovať cestou do práce. Idete napríklad pol hodiny metrom a čítate cudzí text, učíte sa slovíčka, počúvate audio.

Pripravte si materiály

Aby hodina prebehla hladko, bez problémov, musíte mať pripravené všetky materiály. Ak hovoríme o elektronických materiáloch, mali by byť umiestnené záložky. Ak používate papierovú učebnicu, mali by ste si poznačiť, ktorú časť musíte dnes absolvovať. Ak sa učíte výlučne v doprave a radoch, urobte si fotokópie, aby ste so sebou nenosili celú učebnicu. Potom môžete nosiť so sebou maximálne päť listov a učebnica vás nebude namáhať svojou hmotnosťou.

Využite čas prechodu

Koľko času denne strácame! Aj malá časť tohto času by každému umožnila slobodne ovládať cudzí jazyk. Kedy sa stráca čas?

• očakávania všetkého na svete;
• cestovný čas;
• prázdne reči;
• náhodné sledovanie TV (čo si zapnem, to pozerám);
• sebakopanie - prečo som to urobil? prečo to urobil? Prečo by sme nemohli byť obaja múdrejší?
• úzkosť - teraz kríza, čo ak dostanem výpoveď?
• visiace v sociálnych sieťach a počítačových hračkách atď.

Vyberte si zaujímavé formáty

Ak viete, že by ste „mali“ vypracovať dennú normu, ale nemáte ani silu, ani túžbu, vyberte si jednoduchý formát asimilácie. Môžete napríklad použiť jazykovú hru, kde si musíte vybrať z farebných kariet stlačením správnych tlačidiel. Alebo si môžete pozrieť zaujímavý film alebo epizódu seriálu v jazyku, ktorý sa učíte. Môžete si tiež vypočuť pieseň a prečítať si jej preklad. Všetky tieto aktivity súvisia aj s jazykom a môžete si ich „spočítať“ sami.

Zmeniť obrázok

Od školských rokov sa hodiny zdajú ľuďom nudné, „povinné“. Sú silne spojené s potrebou silnej vôle, ktorá sa v žiadnom prípade neuplatňuje, ak je človek unavený po práci alebo sa pohádal s kolegom alebo má iné problémy. Ale môžete zmeniť obraz tried a hodín. Koniec koncov, teraz študuješ pre seba a nie preto, že potrebuješ vysvedčenie. Preto bude proces čo najflexibilnejší. Čokoľvek sa vám nepáči, nepáči, môžete zmeniť. Ak sa vám učebnica nepáči, zatvorte ju a vezmite si inú. Nejaký online kurz nesedí - nevadí, na internete je takýchto kurzov veľa. Ste absolútne slobodní a svoj čas netrávite preto, že musíte, ale preto, že to sami chcete. Ak sa vám podarí začať k štúdiu pristupovať inak, už pre vás nebude veľkou psychickou záťažou. Budete sa radovať, že ste sa naučili niečo nové, naučili ste sa nové výrazy, viete vyjadrovať svoje myšlienky. Preto sa treba v prvom rade sústrediť na prelomenie stereotypov, že učenie sa cudzieho jazyka je nevyhnutne nudné, nezaujímavé a ťažké. Vývoj je vždy zaujímavý a vzrušujúci! Tak začnite ešte dnes!

Ako sa prinútiť študovať? Čo môžem urobiť, aby som konečne začal chodiť do triedy včas? Kam sa podel všetok zápal a záujem o učenie? Prečo domáca úloha nie je viac ako formalita? - Toto nie sú otázky „porazeného“ a nie „porazeného“. To sú otázky, ktorým čelí každý. Hlavná vec na nich nie je to, že vznikajú, ale ako na ne reagujeme a reagujeme. To je to, čo rozhoduje o našom úspechu alebo neúspechu.

Náš život prechádza emocionálnymi vzostupmi aj pádmi. Niekedy vidíme v učení jednoznačne jasný zmysel, o niečo neskôr nevidíme nič, len stratený čas. Nikto nenamieta, že je ľahké sa učiť, keď je chuť a nadšenie, ale čo robiť, keď nič také nie je?

V tomto článku sa pozrieme na niekoľko návodov a praktických tipov, ktoré nám pomôžu ujasniť si motivačné postoje a vysporiadať sa s obdobiami zdanlivej zbytočnosti alebo apatie voči učeniu.

Prečo potrebujete angličtinu?

Toto je prvá vec, na ktorú musíme myslieť. Napriek svojej na prvý pohľad banalite je táto otázka mimoriadne dôležitá. Je základom pre ďalšiu „konštrukciu“ vzdelávacieho procesu. Čítanie akýchkoľvek ďalších odsekov tohto článku bude zbytočné, ak nemáme jasný a jasný cieľ vo výučbe cudzieho jazyka. Takže predtým, ako prejdete k iným aspektom tejto diskusie, venujte nejaký čas premýšľaniu o otázkach nižšie, nahliadnite do svojho vnútra a pokúste sa dať si úprimnú odpoveď na každú z nich.

Čo pre mňa znamená vedieť tento cudzí jazyk?
– Čo chcem dosiahnuť?
– Ako mi znalosť tohto jazyka pomôže dosiahnuť môj primárny alebo väčší (predpokladá sa viac ako samotná angličtina) cieľ?

Tieto otázky sú užitočné ako na začiatku tréningu, tak aj počas jeho priebehu. Tu je dôležité pochopiť, že učenie je prostriedkom. Štúdia musí mať jasný a opodstatnený dôvod, ako aj jasne vymedzenú kontúru, t.j. hranica. Nemôžeme študovať „pre každý prípad“, „pre budúcnosť“ alebo „pre všetko“. Túžba učiť sa veľmi úzko súvisí s emocionálnou stránkou našej osobnosti. Je známe, že emócie sú nestále, takže spoliehať sa na ne pri učení sa neoplatí. Tu musí zohrať rozhodujúcu úlohu myseľ, t.j. naša vedomá voľba. Naše rozhodnutie musí mať veľmi silný racionálny základ, ktorý znesie našu niekedy lenivú či apatickú povahu. Pochopenie účelu učenia môže pre nás v tomto prípade zohrať veľkú úlohu. Dôležitosť cieľa bude úmerná úrovni motivácie v učení. Čím väčšia dôležitosť, tým väčšia motivácia.

Ak sa učíme len preto (rodičia, šéf, kamarát, obchodný partner), môže byť pre nás veľmi ťažké motivovať sa, ak ten „druhý“ túto túžbu stratí. Ak sa učíme, pretože to robí každý a je to „módne“, potom sa od týchto „motivátorov“ nemusíme nikam odchyľovať, keďže bez nich je pokrok pre nás veľmi pochybný.

Odpoveďou môže byť iba motivácia, ktorá vychádza zvnútra, z našich osobných túžob a preferencií. Buďme k sebe úprimní. Ako súvisí angličtina s mojím hlavným cieľom? Priame alebo nepriame? Ak je to druhé, existuje nejaký iný spôsob, ako dosiahnuť cieľ? Inými slovami, ako dobre musím hovoriť po anglicky, aby som sa dostal bližšie k tomu, čo je zmyslom môjho života? Stačí mi jednoduché zoznámenie sa so základmi jazyka, keďže môj hlavný záujem leží mimo tohto študijného odboru, alebo sa chcem zvyšok života venovať lingvistike a anglickej gramatike?

Možno je pre nás odpoveď viac než zrejmá, mali by sme si ju predsa len vysloviť, prípadne aj zapísať. Ako nikto iný by som mal vedieť, že bez angličtiny nemôžem dosiahnuť svoje ciele. Takže definujte cieľ, pomenujte ho (t. j. vyslovte ho), zapíšte si ho a zapamätajte si ho. Práve táto malá veta, ktorú ste si vymysleli, bude základom a hnacím motorom vášho učenia.

Spravovať!

Keď sme určili, ako vám angličtina pomôže dosiahnuť náš hlavný cieľ, mali by sme prejsť k ďalšej nemenej dôležitej otázke: ako dlho potrebujem ovládať jazyk na požadovanú úroveň?

Buď realistický. Ak začínate od nuly, nemali by ste sa v krátkom čase chystať na veľký úspech a myslieť si, že o pol roka sa budete voľne rozprávať s okoloidúcimi v britskom meste Willstreet. Plynulosť by sa nemala očakávať pred tromi rokmi všeobecného vzdelávania (za predpokladu 4 hodín výučby v triede týždenne). Veľké ciele sa nedosiahnu malým úsilím. Edward Andersen navrhol, aby tí študenti, ktorí dosahujú skvelé výsledky, si stanovili veľké ciele, a tí, ktorí si stanovili malé ciele, dosiahli menšie výsledky. Po menšom skúmaní zistil úplne opačné údaje. Ukázalo sa, že väčšina z tých, ktorí nedosiahli veľký úspech v štúdiu, si stanovila veľké ciele a tí, ktorí boli úspešní, si stanovili ciele, ktoré boli o niečo vyššie ako ich schopnosti. Niekedy chceme všetko naraz alebo vôbec nič. Druhý je veľmi ľahko dosiahnuteľný, zatiaľ čo prvý nie je pre nás, aby sme ho videli ako ... "našu korunu bez zrkadla." Tu treba dosiahnuť určitú rovnováhu.

Ciele by nemali byť malé, inak nebudeme dostatočne motivovaní. Tiež by nemali byť príliš veľké, aby sme vedeli, že ich MÔŽEME dosiahnuť, a tak opäť byť motivovaní.

Aby ste si udržali správnu úroveň motivácie, musíte mať proces učenia „pod kontrolou“. Časť problému zvyčajne rieši učiteľ. Celý priebeh štúdia je rozdelený do niekoľkých etáp. Celý program je rozdelený do 6 úrovní. Prirodzene, nikto sa neučí na všetkých úrovniach naraz. Po určení našej vedomostnej základne a zapísaní sa do kurzu začneme pracovať s určitým materiálom podľa programu, ktorý je tiež rozdelený do niekoľkých tém (od 10 do 18 jednotiek). Naša veľká úloha je teda rozdelená na množstvo malých. Naša pozornosť by sa mala zamerať na včasnú realizáciu týchto „malých“ úloh. Nemyslite si, že „dokončíte celú úroveň za tri mesiace“, ale urobte tú malú domácu úlohu s jasným porozumením a sebavedomým ovládaním látky.

Dôležité je pre nás aj sledovanie pozornosti počas práce. Musíme sa naučiť pracovať na výsledku a nepracovať, pretože je to potrebné alebo sme sa tak sami rozhodli. Nemali by sme predpokladať, že pasívne sledovanie procesu učenia nám poskytne vynikajúce ovládanie jazyka. Stanovte si konkrétne ciele, ako aj termíny ich realizácie. Poznajte svoje tempo. Ak čítate normálnu stranu čistého textu (2 000 znakov) 20 minút. Definujte si ich pre seba a dokončite čítanie najneskôr do 20 minút. To isté platí pre učenie sa nových slov. Ak viete, že sa môžete naučiť 20 slov za 10 minút, nespomaľujte.

Rozdeľte zložité úlohy na jednoduché. Sústreďte sa na jednu úlohu naraz. Väčšina z nás je „jednoúčelová“. Pre väčšiu efektivitu času stráveného učením by ste preto nemali zapínať televízor, počúvať hlasnú hudbu, rozprávať sa s priateľmi, kresliť, hrať počítačové hry atď. To vás po úspešnom dokončení úlohy ušetrí od rozptýlenia vašej pozornosti a zrady sebadôvery.

Nevynechávajte hodiny. Čím viac vám chýba, tým viac zaostávate. A ty to cítiš. Keď sa vás na hodine opýtajú otázku a neviete na ňu odpovedať, máte negatívne pocity. Prirodzene, mimovoľne, dokonca aj na nevedomej úrovni, sa snažíme takýmto pocitom vyhnúť a hľadáme výhovorku, prečo neísť do triedy. Je to veľké nebezpečenstvo, pretože ak sa včas nespamätáme, nebude mať zmysel prichádzať na hodiny. Aj tak príď do triedy! Aj keď robíte chyby a veľa nerozumiete, nie ste v triede, aby ste žiarili svojimi vedomosťami. Ste v triede, aby ste robili chyby a opravovali ich. Ak ste si neurobili domácu úlohu, stále musíte prísť do triedy. Príchodom do triedy sa dostávate do vzdelávacieho prostredia, ktoré vám uľahčí pokrok.

Snažte sa, aby ste si túto úlohu mierne sťažili. Ak sa vám domáca úloha zdala jednoduchá, po prvé o nej povedzte svojmu učiteľovi a po druhé, použite kreatívny prístup, zamyslite sa nad tým, ako by ste získané vedomosti mohli uplatniť v živote. Musíme súhlasiť, v oboch prípadoch, ak je úloha príliš ľahká alebo príliš ťažká, je pravdepodobnejšie, že sa budeme cítiť demotivovaní. Tréning by mal byť trochu tvrdý, ale stále je možné ho úspešne dokončiť.

Ďalej poznajte svoje termíny. Všetci máme „len“ 168 hodín týždenne, bez ohľadu na to, kto sme, čo máme alebo čo robíme. Musíme vedieť, čo a koľko času môžeme stráviť. Preto si presne stanovte, kedy a koľko budete predmet študovať. Viem, že celé toto uvažovanie so všetkými pravidlami je už nudné, nehovoriac o tom, že sa to snažím uviesť do života. To platí najmä pre kreatívnych jednotlivcov. Samozrejme, treba si nechať čas na oddych, nepredvídané situácie, nejakú neplánovanosť či spontánnosť. Život musí mať svoje farby. Ak však nejakú sekvenciu odložíme bokom, môžeme skončiť s „prázdnym korytom“ a obviňovať učiteľa, že nie sme dostatočne prísni, alebo seba, že nie sme dobre zorganizovaní.

Zistite, ktorá denná doba je pre vás najúčinnejšia. Ak je pre vás predmet ťažký, neodkladajte samoštúdium na koniec dňa, keď už ničomu nerozumiete, ste príliš unavení a už sa vám nič nechce, o jazyku ani nehovoriac. Vykonajte najprv ťažšiu a menej obľúbenú prácu a potom sa odmeňte vecami, ktoré máte najradšej (zmrzlina, pozeranie dobrého filmu atď.). Naučte sa, ako rozdeliť zložité témy na sériu jednoduchých. Začnite s náročnejšími úlohami a potom prejdite na ľahšie.

Príďte do triedy pripravení. Niekedy musíte prejsť z rodného jazyka do cudzieho jazyka. Predbehnite sa a prečítajte si látku v učebnici, ktorú sa práve chystáte preštudovať v triede. Pokúste sa získať aspoň všeobecnú predstavu o téme, zamyslite sa nad tým, ktorým slovám, frázam alebo celým sekciám nebudete rozumieť, zamerajte na ne svoju pozornosť, zamyslite sa nad tým, ako by ste položili otázku alebo sa zapojili do rozhovoru.

Manažment nám pomôže udržať naše učenie pod kontrolou, dosiahnuť konkrétne ciele v určitom časovom horizonte, a tak vidieť náš postupný a cielený úspech, ktorý je ako chlieb, dôležité je udržať si motiváciu.

Koniec prvej časti článku.

Na učenie nie je nikdy neskoro

Teraz existuje veľké množstvo rôznych školení, kurzov a praktických hodín, kde sa môžete naučiť cudzí jazyk prezenčne aj v neprítomnosti. Lingvisti a lingvisti odporúčajú začiatočníkom, aby si pre seba vypracovali niekoľko pravidiel týkajúcich sa každého jednotlivo.

Prvým pravidlom na dosiahnutie cieľa by mal byť jasný cieľ naučiť sa jazyk. Ak chcete len pochopiť, o čom hovoria, a nejako odpovedať na otázku - na konverzačný štýl sa dá celkom ľahko zvyknúť. Ak máte úplne iné motivácie a chcete jazyk dokonale ovládať, musíte sa o tento cieľ snažiť rôznymi prijateľnými spôsobmi.

Vhodné vzdelávacie prostredie

Pravidlom, ktoré sa stane univerzálnym pre začiatočníkov, je vytvoriť okolo seba prostredie, v ktorom sa môžete naplno ponoriť do procesu učenia a zdokonaliť svoje porozumenie. To vôbec neznamená, že by ste mali ísť do krajiny, kde nie je iná komunikácia, napríklad v angličtine. Vaša poloha nemá vplyv na efektivitu tréningu.

Jazykové prostredie si môžete vytvoriť doma výberom rôznych zvukových podcastov, filmov a vzdelávacích materiálov pre všeobecný rozvoj. Na začiatok môžu mať titulky. Potom časom ich potreba zmizne sama. Pri počúvaní alebo prezeraní materiálu je potrebné nielen zaujať pasívnu pozíciu, ale snažiť sa aktívne vyslovovať, napodobňovať, strácať. Takéto zvykanie si na prostredie prináša veľmi dobré výsledky, pretože prispieva k úplnému ponoreniu sa do pôvodnej jazykovej sféry.

Účinná jednomyseľnosť

Ďalšou podmienkou efektívneho učenia angličtiny by malo byť hľadanie podobne zmýšľajúcich ľudí. Štúdium v ​​denných kurzoch, na internete alebo individuálne poskytuje príležitosť nájsť si priateľov, ktorí vás zaujímajú. To poskytuje výbornú príležitosť využiť na komunikáciu a rozvoj rečových schopností najbežnejší komunikačný prostriedok – jazyk. Nájdite komunity, skupiny a publiká, ktoré vás zaujímajú, pripojte sa k nim a komunikujte iba v angličtine.

Mnohé sociálne siete dnes spájajú tých, ktorí sa chcú učiť cudzie jazyky. Účasť na takýchto projektoch prináša pozitívne výsledky a je silným nástrojom pre kvalitné učenie sa jazykov. Organizátori sa snažia program spestriť tematickými stretnutiami s anglicky hovoriacimi hosťami, sledovaním filmov s povinnou diskusiou v angličtine.

Je zábavné chodiť spolu...

Keď ste si stanovili cieľ naučiť sa angličtinu, musíte neustále zvyšovať svoj záujem o učenie. Na jazykové kurzy je potrebné chodiť s radosťou a túžbou. Mala by byť pre vás zaujímavá komunikácia s učiteľmi, spolužiakmi, spolužiakmi. V opačnom prípade celý proces neprinesie žiadny úžitok.

Dôležitou podmienkou učenia je váš vzťah s kolegami z praxe. V tíme môžete vymýšľať rôzne spôsoby, ako si upevniť vedomosti vo forme kvízov, esejí alebo jednoducho prerozprávaním textov, rozvíjajúc ducha súťaženia.

Musíte si tiež stanoviť určité ciele. Urobte si pracovný plán na každý deň a snažte sa ho dodržať. Urobte trochu viac, ako sa očakávalo. A za to vymyslite odmenu za úspešné splnenie úloh a trest za neúspechy a slabý postup.

Učte sa všetkými prostriedkami

V živote sa často vyskytujú situácie, keď želaný tréning ustúpi ďaleko do pozadia. Ani kurzy, ani školenia, ani hodiny s lektorom nezapadajú do nabitého rozvrhu. Zlatým pravidlom v takýchto prípadoch je uvedomenie si, že v žiadnom prípade by ste nemali prestať študovať na viac ako mesiac. Môžete mierne znížiť tempo systematického štúdia, ale každý deň musíte vykonať minimum, ktoré ste si stanovili.

Stanovte si pravidlo, že si počas dňa nájdete čas na sledovanie minulých záznamov, vzdelávacieho videa, vypočutie si audio nahrávky, napísanie listu spolužiakom. Dobrým tréningom môže byť obyčajný notebook s menom dieťaťa „kópia“, do ktorého si musíte zapísať slová a vysloviť ich.

Budovanie gramatickej štruktúry

Vyučovanie angličtiny nie je len o učení sa hovoreného jazyka na komunikáciu s partnerom. Teoretický kurz musí byť podporený znalosťou gramatických štruktúr. Vnímanie a štúdium gramatických pojmov je základom populárnych metód učenia angličtiny. Neznalosť gramatiky neguje všetko vaše úsilie vo výslovnosti a písaní, v zapamätávaní si fráz, aj keď máte bohaté skúsenosti s konverzačnou komunikáciou.

pozitívne zmeny

Vaše rozhodnutie naučiť sa cudzí jazyk bude mať za následok určité zmeny v každodennom živote. Bežný spôsob života si preto treba spestriť každodenným dopĺňaním slovnej zásoby – zapamätaním si nových slov, ich pravopisom, výslovnosťou. Všetky tieto zmeny by vás však mali potešiť, pretože budete hovoriť po anglicky a pred vami sa otvoria nové obzory.

Potrebujete angličtinu. Minulý týždeň ste na to prišli a dnes sa k tomu neviete prinútiť. Situácia, ktorú poznajú študenti aj učitelia jazykov a každý hľadá spôsoby, ako sa s ňou vysporiadať. Skúsme to tiež.

Hľadaj motiváciu: kde nehľadať

Samozrejme, rozhodnutie učiť sa angličtinu sa nezrodilo len tak – jej nevyhnutnosť ste si nejako pre seba zdôvodnili. Ale skontrolujte: urobili ste pri tom chybu?

Stávka na emócie alebo „Ale páči sa mi samotný proces!“

Pocit radosti z učenia sa jazyka je úžasný. Spoliehať sa na radosť ako hlavný motivátor je neuvážené. Emócie sú premenlivé a to, čo včera prinieslo potešenie, sa zajtra môže zmeniť na zdroj podráždenia a nudy.

Stavte na pomer alebo „Musím sa naučiť jazyk, pretože ...“

Pretože práca, cestovanie, rodinné sily - na tom nezáleží, s nátlakom aj tak ďaleko nezájdete. Pozerať sa na angličtinu ako na súbor slov a zložitých pravidiel znamená nevidieť pre stromy les. Jazyk netreba prepchávať, ale milovať, pretože v jazyku sa rodí komunikácia medzi ľuďmi, píšu sa knihy, vznikajú umelecké diela. Ak si nevšimnete „živého“, „človeka“ v anglickom jazyku, bude ťažké prinútiť sa naučiť sa to.

Bezplatná lekcia na tému:

Nepravidelné slovesá v anglickom jazyku: tabuľka, pravidlá a príklady

Stávka na zahmlený cieľ, alebo "Jedného dňa to budem potrebovať!"

„Jedného dňa sa presťahujem žiť do zahraničia. Možno. Alebo sa zamestnám ako prekladateľ – vždy som o tom sníval. Aspoň môžem pozerať filmy v origináli a chatovať na zahraničných fórach!“ To všetko sú príliš vzdialené a príliš všeobecné ciele na to, aby slúžili ako zdroj každodennej motivácie. Štúdium jazyka s jediným dlhodobým cieľom znamená postupne s ním strácať kontakt a v jednej krásnej chvíli prestať chápať, „prečo sa to všetko učím“.

Namiesto cieľa do budúcnosti úloha pre dnešok

Aby ste sa prinútili učiť sa angličtinu, musíte nájsť svoju motiváciu, no motivácia nemôže byť mrkva na nekonečne dlhej palici. Nemôžete študovať „pre budúcnosť“ alebo „pre každý prípad“ - ľudská psychika je na to zle prispôsobená.

Vzdialený grandiózny cieľ, samozrejme, láka, ale slabo motivuje. Iná vec je, keď je učenie sa jazyka zamerané na riešenie konkrétnych problémov, navyše problémov, ktoré sú pre vás osobne relevantné a zaujímavé.

Takouto úlohou môže byť aj „sledovanie filmov v origináli“ – prečo nie? Len nie filmy všeobecne, ale napríklad "Kráľova reč!" A nie niekedy, ale v sobotu. Hneď bude jasné, akú vrstvu slovnej zásoby sa musíte do víkendu naučiť.

Dal som si námahu a naučil som sa slová - pozrel som si film a vrátil som sa. Neučíte sa celý jazyk, aby ste niečo z neho neskôr použili, ale len to, čo sa vám dnes bude hodiť. Angličtinu musíte urobiť súčasťou svojho života, zapadnúť do vášho dňa – potom sa dostaví vzrušenie a ľahkosť. Každé nové naučené slovo prinesie radosť, pretože návratnosť učenia je taká, aká je.

O týždeň si pozriete ďalší film s Colinom Firthom a o šesť mesiacov budete bez prekladu rozumieť tomu, čo sa hovorí v britskej kinematografii. Tým sa dosiahne dlhodobý cieľ.

Na ceste k cieľu: nástrahy

Predpokladajme, že je s vami všetko v poriadku: motivácia je na vrchole, každý deň investujete do tréningu a zbierate jeho výhody. Na vašej ceste však môžu byť prekážky, ktoré negatívne ovplyvnia vašu túžbu naučiť sa jazyk.

V prvom rade je to únava.

Nedá sa z toho dostať: štúdium, práca, rodina berú silu. Ako sa prinútiť učiť sa angličtinu, keď sa vám nič nechce?

Tu môžete prijať určité opatrenia, napríklad zmeniť rozvrh hodín s tútorom ráno alebo voľný deň. Inokedy to možno bude jednoduchšie. Niekedy si jednoducho potrebujete dať pauzu.

Druhým problémom je pocit osamelosti.

Človeku sa ťažko podniká bez zmyslu pre lakeť. Mnohí, ktorí sa učia jazyk sami, majú pocit, že strácajú svoju predchádzajúcu motiváciu.

Nájdite učiteľa. Dnes sa to dá zvládnuť aj bez opustenia domova – prihlásením sa do online jazykovej školy.

Je celkom možné prinútiť sa učiť sa angličtinu. Aby ste to dosiahli, musíte sa rozhodnúť pre osobne významný cieľ - jeden, rozdeliť tento cieľ na malé zaujímavé úlohy - dva, vyriešiť ich - tri. A aby ste nestratili motiváciu - nájdite podobne zmýšľajúcich ľudí, nezabudnite si oddýchnuť a, samozrejme, pochváľte sa!