- Zbierka úloh, ktoré pripravil V.I. Lukashik a E.V. Ivanova, prevedie školákov nádherným svetom fyzikálnych objavov a odhalí tajomstvá každodenných javov. Materiál je prezentovaný vo forme kognitívnych úloh, ktorých odpovede poskytnú vedomosti potrebné v živote. Pri hľadaní správnych riešení sa odporúča požiadať o podporu riešiteľa. Online sprievodca obsahuje:
- úlohy rôzneho stupňa zložitosti;
- vysvetlenia a odpovede;
- výklad fyzikálnych procesov.
S takýmto asistentom sa štúdium fyziky stane vzrušujúcim koníčkom, ktorý má všetky šance stať sa budúcim povolaním. - Táto publikácia bude užitočná pre všetkých priamych účastníkov vzdelávacieho procesu. Učitelia budú môcť upútať pozornosť zverencov rôznymi úlohami, ktoré sa stanú pre žiakov hviezdou za poznaním. Zaujímavý je fakt, že GDZ Rodičia by to mali vziať na vedomie, pretože s takouto pomocou nebude ťažké zapamätať si školské úspechy a príprava na hodiny bude efektívnejšia a produktívnejšia.
- GDZ vo fyzike môže a má slúžiť na samoštúdium. S takýmto asistentom je všetko na pleci. Preskúmajte nové témy, zopakujte si prebraté a precvičte si a z riešiteľa sa v tejto veci stane výborný učeň.
- Siedmaci, ktorí začínajú študovať fyziku, by sa mali spočiatku naladiť na svedomitú prácu. Pretože aj základné základy tejto vedy sa vyznačujú dostatočnou zložitosťou a rozmanitosťou materiálu. Na to, aby ste kurz pre siedmy ročník zvládli v plnom rozsahu, pochopili a zapamätali si ho, naučili sa aplikovať ťažké fyzikálne zákony, potrebujete k nim kvalitné praktické školiace materiály a riešenia. Samotréning je dôležitou súčasťou prípravnej práce na strednej škole. Dobiehanie GDZ siedmaci sa učia:
- plánovať a monitorovať realizáciu plánov, prijatých záväzkov;
- správne a objektívne posúdiť vlastnú úroveň vedomostí v disciplíne, určiť, aké medzery existujú a ako ich správne odstrániť;
- Presne zaznamenávať výsledky vlastnej práce. Tu sú domáce úlohy obzvlášť užitočné. Pri skúškach, CDF, diagnostike vám použitie správneho záznamu odpovede umožní získať najvyššie možné skóre. Naopak, správna, ale nie správna, neúplne zaznamenaná odpoveď môže viesť k strate bodov. - Pri výbere vhodného vzdelávacieho materiálu môžu pomôcť rodičia, tútori, učitelia predmetov, vedúci kurzov a skupinová práca. S takouto úlohou sa môžete vyrovnať sami, napríklad so zameraním na učebné materiály, pre ktoré sa siedmak učí v škole. A - vyzdvihnúť zaujímavý praktický návod v súprave pre základnú učebnicu. V prvom rade - problémová kniha, ktorá v rámci fyziky v siedmom ročníku prezentuje úlohy na všetky preberané témy a úseky z učebnice.
- Užitočné a zaujímavé zbierky fyziky pre 7. ročník zahŕňajú zbierku úloh, ktoré zostavil Lukasik V.I. Rôzne úlohy a cvičenia, prax overená rokmi školskej práce - to sú hlavné výhody, na ktoré upozornili odborníci, ktorí túto príručku odporúčajú žiakom siedmeho ročníka.
- Kniha je dobre systematizovaná a ilustrovaná, čo vám umožňuje jasne pochopiť a analyzovať aj tie najzložitejšie témy fyziky v siedmom ročníku. Mnohí absolventi, ktorí si zvolili tento predmet ako voliteľný odbor na OGE a Jednotnú štátnu skúšku, si túto problémovú knihu zaraďujú aj medzi materiály, ktoré im umožňujú úspešne a rýchlo sa pripraviť na záverečné testy, otestovať a zdokonaliť si vedomosti z fyziky.
Kvalitná problémová kniha je základom solídnych vedomostí od základov
Školské osnovy sú čoraz ťažšie a domáce úlohy zaberajú viac času. Pre lepšie pochopenie materiálu by ste mali použiť GDZ vo fyzike 7, 8, 9 triedy Lukashik.
Použitie knihy riešení je výhodné pre študentov, rodičov, učiteľov:
- Žiaci sa budú môcť kontrolovať alebo odpisovať správne riešenia. Deti sa už nebudú báť, že úlohy splnili nesprávne. Žiaci sa budú v triede cítiť sebaisto.
- Ak otcovia a matky dovolia svojim deťom navštíviť webovú stránku Riešiteľ a použiť knihu riešení pre Lukashikovu knihu úloh z fyziky pre ročníky 7-9, potom nebudú musieť míňať rodinné peniaze na zaplatenie doučovacích služieb.
- Učitelia by sa nemali báť, že žiaci budú jednoducho hľadať na internete správne riešenia a sami prestanú rozmýšľať nad odpoveďami na zložité otázky. Koniec koncov, študenti používajúci GDZ sa vyhnú stresu, zbavia sa preskakovania hodín z dôvodu nerobených domácich úloh. V dôsledku toho začne rásť akademický výkon a kvalita vedomostí.
V globále možno fyziku zaradiť do kategórie vied o svete okolo nás, o prírode. Študuje materiálne aj energetické aspekty vesmíru, vysvetľuje a logicky zdôvodňuje rôzne javy vyskytujúce sa v prírode. Táto veda je základom technologického pokroku spoločnosti. A s cieľom plne a kvalitatívne sprostredkovať základy fyziky školákom v ročníkoch 7-9, známi špecialisti Lukashik V.I. a Ivanova E.V. vytvoril riešenie pre učebnicu fyziky.
Hlavné funkcie GDZ:
1. formovanie analytických schopností dieťaťa neustálou sebaanalýzou dokončených domácich úloh a analýzou zistených chýb;
2. pomáhať žiakom pri správnom riešení experimentálnych úloh a problémov s rôznymi neúplnými odpoveďami, ktoré pomáhajú dieťaťu tvorivo sa vyjadrovať;
3. samostatný rozbor úloh žiakov siedmeho ročníka na novú tému z odseku;
4. kvalitná príprava školákov na nadchádzajúcu triednu prácu a na akúkoľvek kontrolu vedomostí;
5. upevniť preberanú tému riešením úloh na opakovanie;
6. výborný referenčný materiál pre študentov stredných škôl, ktorí sa pripravujú na skúšky a záverečné testovanie;
7. dať rodičom možnosť skontrolovať úroveň pripravenosti svojho dieťaťa a pomôcť mu s domácimi úlohami;
8. doplnkový materiál pre učiteľov, ktorý pomáha vypracovať kvalitný a podrobný plán budúcej hodiny.
Zbierka GDZ z fyziky pre ročníky 7-9 zbierka úloh Lukashik zahŕňa štúdium látky z kurzu fyziky pre 7., 8. a 9. ročník. Preto je prvá časť príručky označovaná ako ÚVODNÉ INFORMÁCIE O FYZICKÝCH TELÁCH A ICH VLASTNOSTIACH. Siedmaci sa v ňom budú zaoberať meraním fyzikálnych veličín a spoznávať štruktúru hmoty. Žiaci riešia všetky úlohy podľa zákonov pohybu molekúl a telesnej teploty. Druhá časť je venovaná pohybu a interakcii telies. Školáci sa tu dozvedia o rovnomernom i nerovnomernom priamočiarom pohybe, zoznámia sa s pojmom zotrvačnosť telies. Problémy zisťovania hustoty hmoty budú vyriešené. Dotknutá je aj téma fenoménu gravitácie a gravitačnej sily. Autori zoznamujú žiakov ôsmeho ročníka s Newtonovými zákonmi. Študenti môžu tiež jednoducho graficky znázorniť silu. Tretia časť s názvom „Tlak pevných látok, plynov a kvapalín“ poskytne ôsmakom vzorce na riešenie tlakových úloh. Táto časť obsahuje odsek o pohyblivosti častíc kvapalín a plynov. Vyriešené budú všetky úlohy z učebnice Pascalovho zákona. Úlohy na komunikujúcich plavidlách nezostanú bez pozornosti. A Archimedov zákon prestane byť prekážkou študentov k dobrým študijným výsledkom. Tiež tu budú posvätené funkcie tlakomerov a čerpadiel. Ďalšia časť o práci a sile zahŕňa aj štúdium jednoduchých mechanizmov a energie. Autori uvedú všetky vzorce na nájdenie práce a sily, vysvetlia podstatu pák a blokov a pomôžu vypočítať účinnosť mechanizmov a energie. Je tu zahrnutý aj odsek o rovnováhe telies.
Piata časť hovorí o mechanických vibráciách a vlnách. Šiesty zahŕňa analýzu tepelných javov. Predstavuje všetky druhy prenosu tepla, dáva vzorce na meranie množstva tepla. Deviataci sa zoznámia s pojmami topenie a tuhnutie. Žiaci budú riešiť aj problémy s vyparovaním a varom. Tepelné motory a vlhkosť vzduchu nezostanú bez pozornosti ani v šiestej časti. Siedma časť je celá venovaná elektrickým javom. Študenti si budú musieť zapamätať mnoho rôznych vzorcov, konkrétne vzorec pre prúd, napätie a odpor. Školáci v laboratóriu môžu ľahko zostaviť elektrický obvod a vypočítať úlohy pre Ohmov zákon. Dozvedia sa všetko o elektromagnetických javoch a tepelnom účinku prúdu.
Ďalšia časť je o svetelných javoch, kde sú podrobne rozobraté cvičenia na šírenie svetla, jeho odraz a lom. Žiaci deviateho ročníka sa naučia o plochom zrkadle a zoznámia sa s rôznymi šošovkami. A na konci kurzu fyziky v deviatom ročníku budú musieť školáci prejsť časťou o štruktúre atómu a atómového jadra. Obsahuje odseky o rádioaktívnom rozpade, o jadrových reakciách a o elementárnych časticiach. Takýto materiál je plne v súlade s federálnymi štátnymi vzdelávacími štandardmi a odporúča sa študentom všeobecných škôl na prípravu na testy a olympiády.
Je náročné pripraviť dieťa, otvoriť mu cestu do sveta poznania? Je čas venovať pozornosť Reshebnik vo fyzike, ktorý zostavili autori Lukashik V.I., Ivanova E.V. Ak vaše dieťa prechádza do 7. – 9. ročníka a potrebuje vhodného študijného asistenta, bola by to vhodná voľba. Nižšie sa navrhuje zvážiť, čo GDZ obsahuje, ako môžete používať správne odpovede s ich pomocou.
Vlastnosti príspevku
Čo môžete získať z učebnice:
- správne zostavené odpovede na všetky otázky, ktoré pracovný program obsahuje. Zostavený kvalifikovanými odborníkmi v oblasti vzdelávania môže jednoducho poskytnúť ideálne štúdium aj tých najzložitejších a časovo najnáročnejších úloh, ktoré si učitelia kladú v rámci kurzu povinnej školskej dochádzky.
- vyhľadávanie informácií nezaberie veľa času. Stačí zadať príslušné číslo, lekciu a rýchlo nájdete skutočné cvičenie, po ktorom sa môžete tešiť z pozitívneho výsledku. Problémom nebude ani rozbor prečítaného, aby sa s materiálmi dalo v budúcnosti plnohodnotne pracovať a hľadať to, čo je v súčasnosti potrebné.
- znížiť množstvo času, ktoré vaše dieťa strávi prípravou a robiť si domáce úlohy. Výdavky síl a zdrojov sa znížia na minimum, čo umožní slobodne využívať čas na hry, zábavu a vyskúšať si kreativitu. Vaše deti budú šťastné, budú si môcť užívať každý okamih života, vy budete s potešením sledovať, ako sa radujú.
- ak sú v triede testy, príručka na ne žiaka starostlivo pripraví. Uľahčujú to početné overovacie práce, ktoré možno nájsť na stránkach v požadovanom poradí.
Materiál prídavky V.I. Lukashin je online, ktorý obsahuje najrelevantnejšie a najpopulárnejšie materiály, ktoré sú pripravené pomôcť vášmu študentovi v otázke sebavzdelávania. Zostavené s prihliadnutím na požiadavky a normy Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu, ktoré plne zodpovedajú všetkým moderným trendom a smerovaniu rozvoja ministerstva školstva.
anotácia
Zbierka úloh z fyziky preverená dlhoročnou učiteľskou praxou v škole je zaradená do učebných osnov všetkých učebníc fyziky pre 7. – 9. ročník. Plne vyhovuje novému štandardu školskej telesnej výchovy.
Učebnicový príklad
a) pozostáva z rovnakej látky;
b) pozostávajúce z rôznych látok rovnakého názvu a účelu.
3. Vymenujte fyzické telesá, ktoré môžu byť vyrobené zo skla, gumy, dreva, ocele, plastu.
4. Označ látky, z ktorých sa skladajú tieto telesá: nožnice, sklo, futbalová kamera, lopatka, ceruzka.
5. Nakreslite si do zošita tabuľku a rozdeľte do nej tieto slová: olovo, hrom, koľajnice, snehová búrka, hliník, úsvit, snehová búrka, mesiac, alkohol, nožnice, ortuť, sneženie, stôl, meď, helikoptéra, olej, vriaca, fujavica, výstrel, povodeň.
I. ÚVODNÉ INFORMÁCIE O FYZICKÝCH TELÁCH A ICH VLASTNOSTIACH
1. Fyzické telá. Fyzické javy 3
2. Meranie fyzikálnych veličín 4
3. Štruktúra hmoty 8
4. Pohyb molekúl a telesná teplota 9
5. Interakcia molekúl 10
6. Tri stavy hmoty 12
II. POHYB A INTERAKCIA TELÚ
7. Rovnomerný a nerovnomerný priamočiary pohyb 14
8. Rovnomerný kruhový pohyb 21
9. Inertnosť telies 25
10. Interakcia telies. Hmotnosť tiel 27
11. Hustota hmoty 31
12. Fenomén gravitácie. Gravitácia 36
13. Druhý Newtonov zákon 39
14. Pevnosť pružnosti. Váha. Meranie sily 42
15. Grafické znázornenie síl 45
16. Sčítanie a rozklad síl 47
17. Hybnosť tela. Zákon zachovania hybnosti. . 52
18. Sila trenia a sila odporu voči pohybu. . 57
III. TLAK PEVNÝCH LÁTOK, KVAPALIN A PLYNOV
19. Tlak pevných látok 61
20. Tlak plynu 63
21. Pohyblivosť častíc kvapalín a plynov .... 66
22. Pascalov zákon. Hydraulický lis 67
23. Tlak v kvapalinách. Komunikačné nádoby 70
24. Atmosférický tlak 75
25. Lodičky. Tlakomery 81
26. Archimedov zákon 84
IV. PRÁCA A MOC. JEDNODUCHÉ MECHANIZMY. ENERGIE
27. Mechanická práca 89
28. Moc 93
29. Páky 95
30. Bloky 99
31. Účinnosť mechanizmov 104
32. Energia 106
33. Rovnováha tiel 110
V. MECHANICKÉ KMITY A VLNY
34. Váhanie 111
35. Vlny 115
36. Zvukové vlny 118
VI. TEPELNÉ JAVY
37. Vnútorná energia 121
38. Druhy prenosu tepla 124
39. Meranie množstva tepla 127
40. Špecifická výhrevnosť paliva 132
41. Topenie a tuhnutie 134
42. Odparovanie. Var 138
43. Tepelné motory 141
44. Vlhkosť vzduchu 143
VII. ELEKTRICKÉ JAMY
45. Elektrifikácia tiel 145
46. Elektrické pole 148
47. Informácie o štruktúre atómu 151
48. Elektrický prúd 152
49. Elektrický obvod 154
50. Prúdová sila. Napätie. Odpor…. 156
51. Ohmov zákon 158
52. Výpočet odporu vodičov 161
53. Sériové zapojenie vodičov. . . 164
54. Paralelné zapojenie vodičov 168
55. Práca a súčasná sila 172
56. Tepelný účinok prúdu 177
57. Elektromagnetické javy 179
VIII. SVETELNÉ JAVY
58. Svetelné zdroje. Vlastnosti svetla 183
59. Šírenie svetla 184
60. Odraz svetla 187
61. Ploché zrkadlo 188
62. Lom svetla 191
63. Šošovky 194
IX. ŠTRUKTÚRA ATÓMU A JADRA
64. Štruktúra atómu. Zloženie jadra atómu. Izotopy 201
65. Rádioaktívny rozpad 202
66. Jadrové reakcie 203
67. Elementárne častice. Vzťah medzi energiou a hmotnosťou 204
TABUĽKY FYZIKÁLNYCH HODNOT 206
ODPOVEDE 217
Prečítajte si tiež spolu s týmto:
Fyzika ročník 7 Kabardin - učebnica
