Funkčný štýl, alebo funkčný typ jazyka, funkčný typ reči

- ide o historicky etablovanú, sociálne uvedomelú rečovú odrodu, ktorá má špecifický charakter (vlastný konzistencia reči- pozri), vytvorený ako výsledok implementácie špeciálnych zásad pre výber a kombináciu jazykových prostriedkov, ide o odrodu zodpovedajúcu jednej alebo druhej spoločensky významnej oblasti komunikácie a činnosti, korelujúcej s určitou formou vedomia - veda, umenie, právo atď. Pozri: F. s. vedecký, mimopodnik a ďalšie - podľa A.N. Vasilyeva, "makrostyles". Inými slovami, ide o historicky ustálený typ fungovania jazyka, uložený a existujúci v mysliach hovoriacich, ktorý, realizovaný v reči v procese komunikácie, je veľkým kompozičným typom reči so špecifickosťou. F. s. vytvorené pod vplyvom komplexu zákl mimojazykové štýlotvorné faktory(pozri): spolu s typmi činností a formami spoločenského vedomia - funkcie jazyka; typický obsah charakteristický pre príslušnú sféru komunikácie; ciele komunikácie spojené s vymenovaním určitej formy vedomia a druhu činnosti v spoločnosti atď. (Tieto dve formulácie vychádzajú z chápania štýlu V.V. Vinogradova, M.M. Bakhtina a B.N. Golovina). Podľa Vinogradova, F. s. - fenomén spisovného jazyka.

V ruských lingvistických a československých tradíciách sú tieto F. s .: vedecký(vedecké a technické - pozri), novinárske(alebo novinové a publicistické, politické - pozri), úradná záležitosť(legislatívne - pozri), hovorový(každodenné hovorové - pozri), umenie(fikcia - pozri), náboženský- pozri Tieto F. s. sú prezentované takmer vo všetkých moderných európskych (nielen) jazykoch. Zákonitosti funkčno-štýlového systému (F. štýl) sú zároveň pravdepodobnostno-štatistického charakteru. Vznikajú ani nie tak štylisticky vyznačenými prostriedkami pripravenými v jazyku, ale rôznou frekvenciou používania určitých jazykových útvarov a ich organizáciou, konzistencia reči(pozri), ktorý sa tvorí pod vplyvom vlastného v každej F. s. dominanty(alebo iný: konštruktívny princíp- cm.). Napríklad na prácu v kancelárii. F. s. dominantný je imperatív; presnosť, ktorá neumožňuje interpretáciu; štandardizácia reči; pre novinovú verejnosť. kombinácia výrazu a štandardu, živé spoločenské hodnotenie, postoj k novosti výrazu.

V rusistike neexistuje konsenzus o statuse (možnosť vyčleniť sa spolu s ostatnými ako F. s.) umelecký štýl reči(cm); Do určitej miery to platí o konverzačný štýl(cm).

Pravdepodobnostno-štatistický štýlový model vypracoval B.N. Golovin, O.B. Sirotinina, G.A. Lesskis, M.N. Kozhina, A.Ya. Shaikevich a ďalší). Má predvídateľnosť vo vzťahu k používaniu určitých jednotiek jazyka (vrátane gramatických javov).

V ruskej a československej lingvistike F. s. sa zvyčajne považuje za rečový (textový) jav, t.j. ako štýl reči. Ale existuje aj t.sp., podľa ktorého sú F. štýly varietami lit. jazyk (jazyková štruktúra) - (D.N. Shmelev; N.A. Kozhin, A.K. Panfilov, V.V. Odintsov atď.). Je zrejmé, že je legitímne kombinovať obe pozície: F. s. reč je realizácia v živej rečovej komunikácii potenciálov jazyka (prítomnosť v jazykovom vedomí hovoriacich predstáv o pravidlách tvorby F. jazykových štýlov). Je pravda, že v procese používania jazyka v reči sa objavujú ďalšie „prírastky“. St Slová M. Yelinka o F. s. ako rečový fenomén (1965).

F. s. nie je monolitický, možno ho považovať na rôznych úrovniach abstrakcie: najvyššej - ako makroštýl (F. štýl) a nižšej, špecifickejšej (subštýly a iné konkrétnejšie odrody). V tejto súvislosti by sme mali hovoriť o jadre štýlu a jeho periférii, v súvislosti s ktorou je vhodné model F. používať. v aspekte štruktúra poľa C.(cm). Berúc do úvahy nielen základné, ale aj ďalšie mimojazykové faktory, F. s. Delia sa teda na podštýly, žánre, na ďalšie, vrátane periférnych variet, odzrkadľujúce interakciu štýlov (hraničné „oblasti“ F. s.), keďže v reálnej reči sa štýly reality vzájomne ovplyvňujú a prelínajú. Teda v štylistickej stránke reči (texte) možno nájsť ako invariantnú pre danú F. s. (Hlavná) (pozri), ako aj črty „pochádzajúce“ z extra-základov podštýlu alebo žánru; okrem toho v niektorých periférnych sú štylistické znaky a prvky iných frázových štýlov.

F. s. - historický a spoločenský fenomén; ich formovanie a rozvoj súvisí so zmenami sociokultúrnych podmienok spoločnosti a používaním jazyka. F. s. realizované v písomnej a ústnej forme, ale rôznymi spôsobmi. Existuje zvláštny uhol pohľadu (O.A. Lapteva) na existenciu ústny verejný prejav(pozri) bez ohľadu na F. s., t.j. zjednocujúce množstvo štýlov v ich ústnej podobe. Iný postoj k tejto problematike patrí E.A. Zemskoy, E.N. Shiryaev, O.B. Sirotinina.

Vedecká štúdia F. s. - ústredný pojem modernej štylistiky - začína v 20. rokoch. 20. storočie v prácach vedcov Pražského lingvistického krúžku, v prácach G.O. Vinokura, V.V. Vinogradová, M.M. Bachtin a neskôr - Yu.S. Štěpánová, V.P. Murat, T.G. Vinokur, A.N. Vasilyeva, B.N. Golovina, V.G. Kostomarová, M.N. Kožina, K.A. Horny, N.M. Razinkina, O.B. Sirotinina, G.Ya. Solganika, T.V. Matveeva a mnoho ďalších. ďalší vývoj doktríny F. s. prispel k obratu lingvistiky od štruktúrnej paradigmy ku komunikačno-funkčnej, čo zasa napomáhal funkt. štýl.

F. s. - podstatný znak lit. Jazyk; s historickým vývojom posledného je spojené rozširovanie jeho funkcií, a tým aj formovanie rôznych f. štýlov, ich postupná „kryštalizácia“ (výraznejšie štylistické znaky každého f. s., prirodzená povaha štylostatických frekvencií jazykových útvarov). , štylistická "čistota" konzistencia reči ako aj podštýly a ďalšie konkrétnejšie štýlové varianty). Špecifický rečový systém F. s. nájdené v texte; štýl teda pôsobí ako vlastnosť textu, takže štúdia F. s. by sa nemali obmedzovať na analýzu fungovania predtextových jednotiek v reči. Tým (pozri) je jednou zo sekcií funkčný štýl(cm). Pozri tiež .

Lit.: Vinogradov V.V. Výsledky diskusie o otázkach štýlu. - VYa. - 1955. - č.1; Jeho vlastné: . Teória básnickej reči. Poetika. - M., 1963; Vinokur G.O. O úlohách dejín jazyka // Fav. pracuje v ruštine Jazyk. - M., 1959; Kožina M.N. K základom funkčného štýlu. - Perm, 1968; Ona: O špecifikách umeleckej a vedeckej reči v aspekte funkčnej štylistiky. - Perm, 1966; Ona: O rečovom systéme vedeckého štýlu v porovnaní s niektorými inými. - Perm, 1972; Her: Štylistika ruského jazyka - 3. vyd. - M., 1993; Vývoj funkčných štýlov moderného ruského jazyka. - M., 1968; Kostomarov V.G. Ruský jazyk na stránke novín. - M., 1971; Sirotinina O.B. Moderná hovorová reč a jej vlastnosti. - M., 1974; Rogová K.A. Syntaktické znaky novinárskej reči. - L., 1975; Vasilyeva A.N. Kurz prednášok o štýle ruského jazyka. Všeobecné pojmy štylistiky, hovorový a každodenný štýl reči. - M., 1976; Ona: Kurz prednášok zo štylistiky. Vedecký štýl reči. - M., 1976; Bachtin M.M. Problém rečových žánrov // Estetika verbálnej tvorivosti. - M., 1979; Vinokur T.G. Vzory štylistického používania jazykových útvarov. - M., 1980; Golovin B.N. Základy kultúry reči. Ch. II. - M., 1980; Odintsov V.V. Štýl textu. - M., 1980; Solganik G.Ya. Novinová slovná zásoba. - M., 1981; Kozhin N.A., Krylova O.A., Odintsov V.V. Funkčné typy ruskej reči. - M., 1982; Hovorová reč v systéme funkčných štýlov moderného ruského literárneho jazyka. Slovná zásoba. - Saratov, 1983; Gramatika. - Saratov, 1992; Matveeva T.V. Funkčné štýly z hľadiska kategórií textu. - Sverdlovsk, 1990; Funkčné štýly a formy reči / Edited by O.B. Sirotinina. - Saratov, 1993; Salimovský V.A. Žánre prejavu vo funkčnom a štylistickom pokrytí (vedecký akademický text). - Perm, 2002; Havránek B. Štúdia o spisovnom jazyku. Praha, 1963; Jelinek M. Definice pojmu "jazykovy styl" // Sbornik praci filosofick faculty Brnĕnske university, 1965, A 13; Hausenblas K. Výstavba slovesných komunikátů a stylistů // Československé přednašky pro VI mzn. sjezd slavistů. – Praha, 1968 (pozri tamže čl. Jelinka M.); Fleischer W., Michel G. Stilistik der deutschen Gegenwartssprache. – Lipsko. 1975; Mistrik I. Štylistika slovenského jazyka. – Bratislava, 1985; Tošovic B. Funkcionalni stilovi. – Sarajevo, 1988; Jeho vlastný: Funkčný štýl. – Belehrad, 2002.

M.N. Kozhina

Štylistický encyklopedický slovník ruského jazyka. - M:. "Flint", "Veda". Spracoval M.N. Kozhina. 2003 .

Pozrite sa, čo je to „Funkčný štýl alebo funkčný typ jazyka, funkčný typ reči“ v iných slovníkoch:

funkčný štýl- (funkčná odroda jazyka, funkčný typ reči) Historicky ustálená, sociálne uvedomelá odroda reči, ktorá má rečový systém, špecifický charakter, ktorý sa vyvinul v dôsledku implementácie špeciálnych princípov ... ... Slovník lingvistických pojmov T.V. Žriebä

funkčný štýl- (funkčná odroda jazyka, funkčný typ reči) Historicky ustálená, sociálne uvedomelá odroda reči, ktorá má rečový systém, špecifický charakter, ktorý sa vyvinul v dôsledku implementácie špeciálnych ... ... Všeobecná lingvistika. Sociolingvistika: Slovník-odkaz

funkčný štýl- a. Druh literárneho jazyka v dôsledku rozdielu vo funkciách, ktoré jazyk vykonáva v určitej oblasti komunikácie. Koncept f. s je ústredným, základným v diferenciálnom delení spisovného jazyka, akýmsi východiskom pre ... Náučný slovník slohových pojmov

- - jeden z ústredných smerov štylistiky, ktorý študuje vzorce fungovania jazyka v rôznych sférach rečovej komunikácie, ktoré zodpovedajú určitým typom činnosti a predstavujú predovšetkým funkcie. štýly (pozri), ako aj ... ...

- (z latinského stilus, stylus - špicatá palica na písanie, potom - spôsob písania, pôvodnosť slabiky, sklad reči). V lingvistike neexistuje jednotná definícia pojmu S., čo je spôsobené mnohorozmernosťou samotného javu a jeho štúdiom z rôznych bodov ... ... Štylistický encyklopedický slovník ruského jazyka

- - jeden z funkčných štýlov (pozri), charakterizujúci typ reči v estetickej sfére komunikácie: verbálne umelecké diela. Konštruktívny princíp H. s. R. – kontextový preklad pojmu slovo do slova obraz; špecifický štýlový znak - ... ... Štylistický encyklopedický slovník ruského jazyka je jednou zo štylistických a rečových odrôd vedy. funkt. štýl, pridelený (v porovnaní so skutočným vedeckým) na základe plnenia dodatočných komunikačných úloh - potreba preložiť špeciálny vedecký. informácie do nešpecializovaného jazyka ... ... Štylistický encyklopedický slovník ruského jazyka

Francúzsko- (Francúzsko) Francúzska republika (République Française). I. Všeobecné informácie F. štát v západnej Európe. Na severe je územie F. umývané Severným morom, Pas de Calais a Lamanšským prielivom, na západe Biskajským zálivom ... ... Veľká sovietska encyklopédia

Jazyk plní rôzne komunikačné úlohy, slúži rôznym oblastiam komunikácie. Je to jedna vec - jazyk "vedy a úplne iný - každodenná hovorová reč. Každá sféra komunikácie si v súlade s komunikačnými úlohami, ktoré sú v nej stanovené", kladie na jazyk svoje vlastné požiadavky. Preto nie je možné komunikatívne hovoriť o kultúre znalosti jazyka vo všeobecnosti. Malo by ísť o kultúru ovládania rôznych funkčných variet jazyka. Čo je dobré v jednom funkčnom jazyku, je v inom úplne neprijateľné. M. V. Panob píše: „V tlači sa viackrát objavili sťažnosti, že lexikografi urážajú slová: dávajú do ich blízkosti štítky „hovorový“, „hovorový“ atď.. Tieto sťažnosti sú nespravodlivé. Takéto označenia nediskriminujú slová. Pozrime sa do slovníka, ktoré slová sú označené ako „hovorové“: hádzať a otáčať (podľa obchodu), reptať, ísť domov, v rade, strčiť, ospalo, naozaj, plytvanie, občas (niekedy), vychutnávať, plakať, pamätať, triasť sa, sušiť, ťahať, sóda, smrť (veľa), veľkooký, pozri, hm, zhnitý, hovorca, miláčik, hora (veľa), náraz, cent, váha, žiadne gu-gu, stádo, poď ( poďme kričať), dlhý čas-Krásne slová. Vrh razg. nehanobí ich. Vrh varuje: nenazývajte toho, s kým ste v striktne oficiálnom styku miláčikom, neponúkajte mu, aby ho niekam strčil, nehovorte mu, že je vychudnutý a občas nevrlý... V úradných listoch nehovorte použite slová pozrieť sa, vychutnať si, ísť domov, penny... Nie je to rozumná rada? .

Ak pristúpime k niektorým z uvedených vlastností dobrého prejavu z týchto pozícií, ukáže sa, akokoľvek sa to na prvý pohľad môže zdať zvláštne, že v niektorých jeho odrodách by sa vlastnosti opačné ako tie, ktoré sú vymenované v zozname, mali uznávať ako dobré, resp. aspoň nie zlé. Ak je teda presnosť skutočne potrebná pre vedeckú reč, vrátane presnosti pri označovaní konkrétnych skutočností, potom sú napríklad v hovorovej reči celkom normatívne nepresné označenia ako „ako písať“ (ceruzka, pero). B. N. Jeľcin v knihe „Spoveď na danú tému“ cituje nasledujúcu poznámku, ktorú dostal: „Povedzte mi, naši stranícki lídri vedia, že v krajine neexistujú žiadne elementárne veci: čo jesť, čo si obliecť, čo prať? Žijú podľa iných zákonov?

Aké sú funkčné odrody jazyka a aké požiadavky by sa na ne mali klásť z hľadiska kultúry reči?

Doktrína funkčných variet jazyka má svoju históriu. Rôzne oblasti komunikácie sa dlho chápali ako štýly jazyka a štýly reči. Za jazykové štýly sa považoval napríklad jazyk nayka, jazyk beletrie, hovorová reč. Štýly reči boli uznávané ako súkromné ​​implementácie štýlov, ako napríklad vzdelávacia prednáška a vedecká správa, založené na vedeckom štýle. V poslednej dobe lingvisti dospeli k záveru, že jazykové rozdiely medzi niektorými oblasťami komunikácie sú také výrazné, že je sotva vhodné v súvislosti s nimi používať jeden všeobecný pojem „štýl“, preto je pojem „funkčná rozmanitosť jazyka“ zavedené. Typológia funkčných variet jazyka, relatívne nedávno navrhnutá akademikom D. B. Šmelev. Táto typológia je:

D. N. Shmelev nazýva štýlmi iba funkčné štýly, ktoré sa (všetky spolu) vo svojej jazykovej organizácii výrazne odlišujú od jazyka beletrie aj od hovorovej reči.

Ako už bolo spomenuté, hlavným rozlišovacím znakom jazyka fikcie je jeho špeciálny účel v porovnaní so všetkými ostatnými odrodami. Celá organizácia jazykových prostriedkov v beletrii je podriadená nielen prenosu obsahu, ale prenosu umeleckými prostriedkami. Hlavná funkcia jazyka fikcie je estetická (alebo poetická). Na tento účel môže jazyk beletrie využívať nielen funkčné odrody literárneho jazyka, ale aj nespisovné formy národného jazyka: dialekty, ľudovú reč, žargón a iné. cituje v jednom zo svojich diel D. N. Shmelev:

„Na letisku napísal Chudik svojej manželke telegram:

Pristál. Orgáľový konár spadol na hruď, drahá Hruška, nezabudni na mňa. Vasjatka.

Telegrafistka, prísna suchá žena, po prečítaní telegramu navrhla:

Skladať inak. Si dospelá, nie si v škôlke.

prečo? - spýtal sa Chudík. - Vždy jej tak píšem v listoch. Toto je moja žena! .. Pravdepodobne ste si mysleli...

Listami môžete napísať čokoľvek, ale telegram je druh komunikácie. Toto je obyčajný text.

Ten čudák napísal:

"Pristál. Všetko je dobré. Vasjatka.

Samotná telegrafná operátorka opravila dve slová: „Pristálo“ a „Vasyatka“. Stalo sa: „Prišiel. Vasilij“.

Možno uviesť množstvo ďalších príkladov tohto druhu: šikovné používanie ľudového jazyka v príbehoch M. Zoshchenka je dobre známe; ochotne používa nárečové slová V. Astafiev; v prácach na príslušnú tému od A. Solženicyna je veľa slov táborového žargónu atď.

Osobitné postavenie jazyka fantastiky v systéme funkčných variet jazyka spočíva aj v tom, že má obrovský vplyv na spisovný jazyk ako celok! Nie náhodou je v názve normalizovaného národného jazyka zahrnutá aj definícia „literárny“. Sú to spisovatelia, ktorí tvoria normy spisovného jazyka vo svojich dielach. A. Solženicyn navrhol „Ruský slovník rozšírenia jazyka“. „Najlepším spôsobom, ako obohatiť jazyk,“ píše autor v predslove k tomuto slovníku, „je obnovenie predtým nahromadeného a potom strateného bohatstva.“ Slovník obsahuje napríklad slová: avosnichat - pustiť sa do šance, bezstarostne; badistické vedro - priestranné, veľké; badyazhnichat - žartovať, blázniť sa; fušoval - unavoval; posteľ - spôsobiť problémy; beztvarý - nevzhľadný, neopísateľný; bespore - nadčasovosť, zlá doba a pod. Ťažko teraz povedať, aký bude osud týchto a iných slov v spisovnom jazyku, ale už samotná skutočnosť vytvorenia takéhoto slovníka si zaslúži pozornosť. Pri premýšľaní o jazyku fikcie sa zdá byť vhodnejšie hovoriť nie o kultúre reči, ale o talente spisovateľa, zručnosti vo využívaní všetkého bohatstva a. možnosti národného jazyka. Ďalší rozvoj témy beletristického jazyka by nás vzdialil ďaleko od problémov kultúry reči, preto sa obráťme na iné funkčné varianty jazyka.

Ale predtým, ako sa o každom z nich bude hovoriť konkrétne, je potrebné zdôrazniť jednu významnú okolnosť. Dôležitou požiadavkou kultúry jazykovej zdatnosti je požiadavka rozlišovať medzi jej funkčnými varietami, voľne používať ktorúkoľvek z nich, jasne reprezentujúcu, ktorá z odrôd jazyka by sa mala zvoliť v súlade s komunikačnými úlohami. Jedným zo základných rozdielov medzi takouto nespisovnou formou jazyka, ako je ľudový jazyk, a spisovným jazykom je, že osoby, ktoré hovoria prvým z nich, nerozlišujú alebo len slabo rozlišujú medzi rôznymi jazykmi. Keď sa ľudový hovorca dostane napríklad do oficiálneho obchodného prostredia, bude sa snažiť hovoriť inak, ako je zvyknutý hovoriť doma, ale v tejto situácii presne nevie, ako hovoriť.

Kultúra ovládania rôznych funkčných variácií jazyka je v prvom rade taká voľba a taká organizácia jazykových nástrojov, ktoré odlišujú túto odrodu od ostatných, určujú jej tvár.

Medzi funkčnými odrodami má osobitné miesto, ako vyplýva z vyššie uvedeného na str. 19 schém, trvá hovorová reč (ďalej - RR). Nie je to tak dávno, čo sa PP považovalo za množstvo funkčných štýlov.

Faktom je, že hovorová reč má v porovnaní s inými funkčnými odrodami veľmi významné črty. Ak sa jazyk fikcie a funkčné štýly jazyka budujú na základe pravidiel jazyka stanovených v slovníkoch a gramatikách, potom nie sú znaky hovorovej reči nikde fixované. Nikde sa napríklad nehovorí, že za určitých podmienok komunikácie sa možno stretnúť s použitím nominatívu podstatného mena vo výrokoch typu: Môžete povedať Treťjakovskej galérii, ako prejsť?

Pre oficiálny obchodný štýl je charakteristickým znakom pečiatka. Nie je možné si predstaviť voľnú formu v žiadosti o služobnú cestu alebo dovolenku, existujú zavedené vzory diplomov, pasov atď. Ale, samozrejme, kultúra vlastného oficiálneho obchodného štýlu sa neobmedzuje len na znalosti pečiatok. . Jeho rôzne žánre si vyžadujú rôzne rečové schopnosti. Prieskumník tohto štýlu P. V. Veselov uvažuje napríklad o kultúre vedenia obchodného rozhovoru po telefóne. Predovšetkým je potrebné poznamenať, že pre efektívnosť rozhovoru je potrebné okamžite sa predstaviť (mali by ste povedať: „Ivanov je na telefóne“, „Petrov počúva“ a nie „Som na telefóne“ , „Počúvam“), pri vedení rozhovoru by nemalo dochádzať k žiadnym štylistickým excesom. „Telefonický servisný dialóg,“ píše P. V. Veselov, „nie je podrobná výmena názorov, ale výmena informácií prevádzkového významu s cieľom dosiahnuť určité akcie. A pokračuje: „Tak ako sa zjednocuje písaný obchodný prejav, môže sa zjednocovať aj ústny prejav. Za čo? "Menej hovoriť a viac robiť."

Osobitným žánrom oficiálneho obchodného štýlu sú právne dokumenty: ústava, kódexy zákonov atď. Hlavnou vecou týchto dokumentov je jasné, úplné znenie, ktoré nenecháva priestor pre nejednoznačnosť, v podtexte by nemalo zostať nič; implicitne vyjadrený význam pre oficiálny obchodný štýl nie je typický. Určitá ťažkosť mnohých právnych textov je nevyhnutná. Pri ich písaní platí akási zásada: bolo by pekné povedať to jednoduchšie, ale jednoduchšie sa to povedať nedá, napr.: „Ochranu občianskych práv vykonáva predpísaným spôsobom súd, rozhodcovské konanie resp. rozhodcovský súd: uznaním týchto práv“ obnovením stavu, ktorý existoval pred porušením práva, a potlačením konaní, ktoré porušujú zákon; udeľovanie za plnenie povinností v naturáliách; ukončenie alebo zmena právneho vzťahu; vymáhanie od osoby, ktorá porušila právo, spôsobila straty, av prípadoch ustanovených zákonom alebo zmluvou - prepadnutie (pokuta, penále), ako aj inými spôsobmi ustanovenými zákonom.

Takéto právne texty nie sú určené na to, aby ich rýchlo osvojili laici: vyžadujú si opakované čítanie.

Efektívny súbor jazykových nástrojov na budovanie zvuku z hľadiska kultúry reči vedeckých textov podlieha takým požiadavkám, ako je konzistentnosť prezentácie, presné označenie pojmov a reálií. Vedecký text je nemysliteľný bez terminológie, pretože práve tá zabezpečuje presnosť označenia. Dôsledný rozvoj vedeckého myslenia (logiky myslenia) neumožňuje na jednej strane použiť implicitný význam, ako je to v oficiálnom obchodnom štýle, a na druhej strane vyžaduje, aby nová veta neustále absorbovala význam z predchádzajúcich. Dá sa to urobiť jednoduchým zopakovaním predchádzajúcej vety vo forme vety. Táto metóda je mimoriadne neekonomická. Preto sa častejšie používajú iné spôsoby: skladanie predchádzajúcej vety do slovesného podstatného mena, jej nahradenie zámenom atď. Takéto spojenie určuje špeciálne syntaktické vlastnosti slova. Takéto metódy nie sú cudzie iným funkčným varietám jazyka, aktívne sú najmä v jazyku vedeckých textov, napr.: „V tejto kapitole sa teória zovšeobecnených funkcií aplikuje na konštrukciu fundamentálnych riešení a na riešenie tzv. Cauchyho problém pre vlnovú rovnicu a pre rovnicu tepla. V tomto prípade sa Cauchyho problém uvažuje v zovšeobecnenej formulácii, ktorá umožňuje zahrnúť počiatočné podmienky do okamžitých zdrojov (ako je jednoduchá a dvojitá vrstva na povrchu t = 0). Týmto spôsobom sa Cauchyho problém redukuje na problém nájsť také (zovšeobecnené) riešenie danej rovnice (pri nezmenenej pravej strane), ktorá zaniká v t< 0. Последняя задача решается стандартным методом - методом суммирования возмущений, порождаемых каждой точкой источника, так что решение ее представляется в виде свертки фундаменталь­ного решения с правой частью». В результате этргонаучные тексты оказываются информативно насыщенными в гораздо большей сте­пени, чем например, разговорные или публицистические. В тексты многих научных специальностей (математика, физика, химия, логика и др.) органически входят формулы. Поэтому научные тексты объективно трудны для восприятия. К ним нельзя предъявлять требование вседоступности. Следует, однако, заметить, что объек­тивные трудности восприятия научных текстов не имеют ничего общего с субъективной трудностью восприятия некоторых научных текстов. Существует ложное убеждение, что наука в принципе должна быть непонятна для непосвященных. И поэтому некоторые уче­ные, особенно начинающие, стараются во что бы то ни стало напи­сать «позаковыристей», например, так: «...На месте генетического знания выступает знание реальное, или ближайший смысл из чис­ла неоязыковленных смыслов пространственной таксономии в речи коммуникативной абстракции». Хотя вряд ли такие «неоязыковленные» суждения могут продвинуть науку вперед... На наш взгляд, основное требование к культуре владения научным стилем можно сформулировать в виде такой сентенции: выражайся настолько сложно, насколько сложен объект исследования, и не более того.

Treba si uvedomiť ešte jednu dôležitú okolnosť. Medzi nimi sú značné rozdiely písomná a ústna forma vedeckého štýlu. Napríklad hlboká informačná saturácia písaných vedeckých textov je celkom oprávnená, pretože písaný text, ak nie je okamžite pochopený, je možné znova prečítať. Ústny vedecký text, akým je prednáška, takéto opätovné vnímanie prirodzene neumožňuje. Skúsený lektor preto podáva informácie akoby po častiach, často sa vracia k už povedanému, čím ich opäť aktivuje v mysliach poslucháčov. V dôsledku toho sa sémantika syntaktickej štruktúry ústneho vedeckého textu ukazuje ako veľmi svojrázna, O. A. Lapteva, ktorý špeciálne študoval ústne vedecké texty, považuje za ich hlavnú črtu diskrétnosť (diskontinuitu). Tu je malý príklad, ktorý uvádza (v trochu zjednodušenom prevedení): „Musíme formulovať naše teoretické závery týmto spôsobom. Aby boli takpovediac jasné, už od začiatku pri formulovaní zahrnuli možnosť ich overenia faktami. A nielen týmto vedcom, ale odborníkom v oblasti empirizmu. To znamená, že je to možné. Organizovať takpovediac deľbu práce medzi teoretikmi a ľuďmi pracujúcimi v oblasti empirizmu, v oblasti štatistiky, ktorí sa opierajú o správne formulované teoretické tvrdenia, keď správne formulujú teoretické tvrdenia, keď správne formulujú požiadavky na overenie jedného alebo iný teoretický návrh by mohol povedať: „Áno, tento postoj potvrdzujú fakty. Tento postoj nie je podložený faktami." Je jasné, že takto sa to písať nedá, ale rozprávať sa celkom dá, text spĺňa požiadavky na kultúru zvládnutia ústneho vedeckého štýlu.

Je ľahké vidieť, že oficiálny obchodný a vedecký štýl majú veľa spoločného. Ide v prvom rade o presnosť zápisu (pojmov), odmietnutie významu v implicitnom vyjadrení. Tieto štýly sú klasifikované ako prísne. Výrazne sa líšia od neprísnej hovorovej reči. Osobitnú medzipolohu medzi prísnymi a neprísnymi funkčnými varietami jazyka zaujíma publicistický štýl. Známy lingvista V. G. Kostomarov pri analýze jedného z hlavných žánrov žurnalistiky, jazyka novín, ukázal, že spája dve protichodné tendencie: tendenciu k štandardizácii, charakteristickú pre prísne štýly, a tendenciu k expresívnosti, charakteristickú pre hovorovú reč. a jazyk fikcie. G. Kostomarov píše: „Vedecké a obchodné štýly sa usilujú o maximálny informačný obsah... Niektoré každodenné a poetické texty sa približujú k maximálnej emocionalite... Novinová prezentácia netoleruje ani jeden extrém: v prvom prípade by nedošlo k žiadnemu emočne pôsobiacemu efektu. (nudné, nezaujímavé), v druhom - nevyhnutná faktografia (na rovnakých pocitoch) “. Tu je príklad kombinovania týchto trendov: článkom na najvážnejšie témy môže predchádzať výrazný „frivolný“ nadpis. Vo všeobecnosti je moderná tlač akousi súťažou titulkov (kto to nazve jasnejšie a nezvyčajnejšie): „V čom bude hlas ľudu mlčať“; „V ekologickom koncentračnom tábore“; "Druhá vrstva nomenklatúry"; "Bermudský trojuholník v Lavrushinsky Lane"; „Otázky histórie“ v otázke“; „Vyrúbajú les – autá stoja“; a dokonca aj elementárna predpoveď počasia je v titulku jedného z novín takto: "Príroda nemá zlé počasie."

Urobil sa teda pokus definovať vo všeobecnosti hlavné jazykové črty funkčných odrôd jazyka a poskytnúť odporúčania o kultúre ich vlastníctva. Treba zdôrazniť, že v tomto prípade môžeme hovoriť o odporúčaniach, a nie o tých dosť prísnych požiadavkách, ktoré ukladá normatívny aspekt kultúry prejavu. Tvorba textu určitého funkčného zamerania je tvorivý proces, s výnimkou niektorých kanonických žánrov oficiálneho obchodného štýlu. Kreativita na druhej strane predpokladá prejav jazykovej individuality. Každý funkčný typ jazyka má taký bohatý arzenál jazykových nástrojov a spôsobov ich organizácie, že je vždy možné zostaviť zodpovedajúce texty rôznymi spôsobmi, no vo všetkých prípadoch efektívne. Čím vyššia je kultúra ovládania funkčných odrôd jazyka, tým viac sa prejavuje jazyková individualita. V príručkách o kultúre reči je sotva možné učiť jazykovej individualite – tá, ako sa hovorí, je od Boha, ale pravdepodobne sa dá naučiť nevytvárať texty, ktoré sú z komunikačného hľadiska neúčinné.

moderný ruský literárny jazyk.

Moderný ruský spisovný jazyk je multifunkčný, t.j. používa sa v rôznych sférach spoločenskej činnosti (veda, sféra každodennej komunikácie, spoločensko-politická a administratívno-právna sféra). V tomto smere sú všetky prostriedky spisovného jazyka (lexikón, gramatické konštrukcie atď.) funkčne diferencované: niektoré sa používajú v niektorých oblastiach, iné v iných. Aj v literárnom jazyku sa rozlišujú dve odrody - hovorová (hovorová reč) a kniha (jazyk knihy).

Hovorová reč Používa sa spravidla v situáciách ľahkej komunikácie. Jeho hlavnými znakmi sú ústna forma prejavu; realizácia najmä vo forme dialógu; nepripravenosť, neplánovanosť, spontánnosť; priamy kontakt medzi účastníkmi. Norma v hovorovej reči je výsledkom rečovej tradície, ktorá je určená vhodnosťou použitia jedného alebo druhého výrazu v konkrétnej situácii.

knižný jazyk ako druhá funkčná varieta spisovného jazyka sa realizuje najmä formou monológu a má písomnú formu prejavu. Jeho hlavnou vlastnosťou je zachovať text a slúžiť tak ako prostriedok komunikácie medzi generáciami.

Historicky až donedávna bola knižná reč prevažne písomná a hovorová reč bola ústna. Ale v druhej polovici dvadsiateho storočia. môžeme hovoriť o „dvojitej sile“ písomného a ústneho prejavu, pretože existujú ústne formy knižného prejavu: ústny verejný prejav, jazyk rozhlasu, televízie, jazyk dokumentárnych filmov. Písanou formou hovorovej reči je napríklad takzvaný epištolárny štýl, ktorý sa vyvinul v súkromnej korešpondencii, t. v listoch príbuzným, priateľom, známym. Ide o rovnakú neformálnu komunikáciu ako v každodennom dialógu, iba v písomnej forme.

Knižný jazyk slúži rôznym sféram spoločnosti, z ktorých každá má svoje špecifiká, čo sa odráža v jazyku, presnejšie v jeho štýlovom rozvrstvení. V tomto ohľade sa v jazyku rozlišujú nasledovné funkčné štýly: vedecká, úradná, novinárska. Každý z týchto štýlov má určitú originalitu v používaní jazykových prostriedkov a je implementovaný do špecifických typov textov – žánrov. Napríklad vo vedeckom štýle sa rozlišujú také žánre ako monografia, článok, dizertačná práca, anotácia, abstrakt atď.; v úradnom styku - žánre obchodného listu, vyjadrenia, inštrukcie a pod.; v publicistike - žánre eseje, reportáž, fejtón a pod.

vedecký štýl vyznačuje sa prísnou logikou prezentácie, veľkým počtom špeciálnych termínov, určitými vlastnosťami syntaxe. Slovná zásoba je prevažne knižná, špeciálna a tiež štylisticky neutrálna.

Formálny obchodný štýl sa vyznačuje presnosťou formulácií, suchosťou prezentácie, veľkým počtom ustálených obratov, klišé, túžbou vyjadrovať myšlienky jednotným spôsobom, aby sa predišlo výkladom a nejasnostiam.

Žurnalistický štýl využívaný v médiách a spája v sebe dve funkcie – informačnú a propagandistickú, t.j. funkciu ovplyvňovania čitateľa alebo poslucháča. Tento štýl sa vyznačuje koexistenciou výrazu a štandardu.

zaujíma osobitné miesto v ľudovej reči literárny a umelecký štýl, pretože tento štýl môže zahŕňať jazykové znaky všetkých ostatných funkčných štýlov a variet národného jazyka.

FUNKČNÝ ŠTÝL je teda akýmsi knižným jazykom, ktorý je charakteristický pre určitú sféru ľudskej činnosti a má určitú originalitu v používaní jazykových prostriedkov.

4. Vlastnosti ústneho a písomného prejavu

Komunikácia medzi ľuďmi môže prebiehať rôznymi formami – pomocou zvukov alebo pomocou písaných znakov. V závislosti od formy výmeny informácií sa rozlišujú dve formy reči - písomná a ústna.

Ústny prejav- ide o znejúcu reč, ktorá funguje v oblasti priamej komunikácie a v širšom zmysle ide o akúkoľvek znejúcu reč, pretože písaný text môže byť vyslovený, t.j. čítať nahlas.

Ústna reč vzniká v momente rozprávania, a preto je rečník nútený myslieť a hovoriť súčasne, takže ústny prejav môže byť charakterizovaný nadbytočnosťou (opakovanie povedaného, ​​rôzne druhy vysvetlení, objasňovania). , atď.); ekonómia reči znamená (hovoriaci niečo nepomenuje, preskočí slovo jasné z kontextu alebo situácie), sebaprerušovanie (rečník nedokončí vetu, ktorú začal a začne ďalšiu, objasňuje, čo bolo povedané, alebo robí pozmeňujúce a doplňujúce návrhy). Toto všetko platí najmä pre nepripravený ústny prejav(neformálny rozhovor, rozhovor), vyznačujúci sa spontánnosťou.

Pripravený prejav(správa, prednáška atď.) sa vyznačuje premyslenosťou, jasnejšou štruktúrnou organizáciou, ale zároveň sa rečník spravidla snaží uľahčiť svoj prejav, ako je priama komunikácia s publikom.

Reč určená na vyslovenie textu (vopred premysleného, ​​čiastočne alebo úplne pripraveného) pred akýmkoľvek publikom je ústny verejný prejav.

Je dôležité zdôrazniť, že text verejného prejavu sa nečíta, ale vyslovuje a napokon vzniká v procese jeho výslovnosti.

Ústny verejný prejav sa delí na politickú výrečnosť (reč agitátora, prejav na mítingu, v parlamente a pod.), akademickú výrečnosť (prednáška, vedecká správa na konferencii a pod.), právnickú (hlavne súdny prejav) a duchovnú. výrečnosť.

Ústna forma reči je priradená všetkým funkčným štýlom ruského jazyka, má však nepochybnú výhodu v hovorovom každodennom štýle reči. Rozlišujú sa tieto funkčné odrody ústnej reči: ústna vedecká reč, ústna novinárska reč, ústna obchodná reč, umelecká reč, hovorová reč.

Formy ústnej reči sú monológ, dialóg, polylóg. Monologická reč je účelové posolstvo s cieľom ovplyvniť iných ľudí. Existujú tri typy monológových prejavov:

Informačné (správa, reč, správa);

Presvedčivé (slová na rozlúčku, blahoželanie);

Motivujúce (príhovor na mítingu).

Dialóg je proces vzájomnej komunikácie so zmenou rolí a výmenou poznámok. Rozdeľte informačné a interpretačné dialógy. Informácie vznikajú, keď majú účastníci na začiatku komunikácie medzeru vo vedomostiach. V interpretačnom dialógu sú poznatky približne rovnaké, ale dostávajú inú interpretáciu, t.j. odlišný výklad. Keď si účastníci rozhovoru vymenia už známe informácie, ako napríklad: „Volga sa vlieva do Kaspického mora“, dialóg nevzniká a komunikácia nemusí prebiehať.

Pre dialóg je dôležité: dodržiavanie vzťahov príčiny a následku, od r ich absencia vedie k nezmyselnosti („V záhrade je baza a v Kyjeve strýko“); hľadanie spoločnej témy, dispozícia rozprávať, približne rovnaká úroveň kultúry reči.

Na rozdiel od ústnej reči je písanie pomocný znakový systém vytvorený ľuďmi, ktorý slúži na fixáciu zvukového jazyka, t.j. písaný jazyk Toto je písomná reč. Je to písomná reč, ktorá umožňuje uchovávať a osvojovať si vedomosti nahromadené ľudstvom, rozširuje rozsah ľudskej komunikácie. Písanie slúži ako prostriedok komunikácie, keď nie je možná priama komunikácia.

Hlavnou vlastnosťou písomného prejavu je schopnosť uchovávať informácie na dlhú dobu. Ak by neexistovali staroveké papyrusy či hlinené tabuľky, mnohé poznatky o svete, o veľkých civilizáciách minulosti by pred nami boli skryté.

Písomná reč sa neodvíja v dočasnom, ale v statickom priestore, preto má píšuci človek na rozdiel od hovoriaceho viac možností na výber a usporiadanie jazykových nástrojov.

V písomnej reči sa používa knižný jazyk, ktorého používanie je pomerne prísne štandardizované a regulované. Charakterizujú ju zložité syntaktické konštrukcie, participiálne a príslovkové frázy, bežné definície, zásuvné konštrukcie atď. Okrem toho list neumožňuje rýchle neopodstatnené prechody z jednej myšlienky na druhú, absencia logických súvislostí. Písomná forma je hlavnou formou existencie reči vo vedeckom, publicistickom, úradnom obchodnom a umeleckom štýle.

5. Jazyková norma a kultúra reči

Doslova správna reč by mala byť postavená v súlade s jazykovými normami.

NORM je súbor najstabilnejších tradičných implementácií jazykového systému, vybraných a fixovaných v procese verejnej komunikácie. Inými slovami, jazyková norma sú pravidlá používania rečových prostriedkov, jednotné vzorné a všeobecne uznávané používanie prvkov spisovného jazyka v určitom období jeho vývoja.

Ako už bolo uvedené, normalizácie- jedna z hlavných vlastností spisovného jazyka. Jazykový jav sa považuje za normatívny, ak zodpovedá štruktúre jazyka, pravidelne sa reprodukuje v reči rodených hovorcov a získal verejné schválenie a uznanie.

Normy existujú na všetkých úrovniach jazyka (fonetická, lexikálna, morfologická, syntaktická) a vo všetkých funkčných štýloch. Spisovná norma je záväzná pre ústny a písomný prejav a závisí od podmienok, v ktorých sa komunikácia uskutočňuje.

Stanovenie noriem a ich asimilácia rodenými hovorcami pomáha zachovať celistvosť a zrozumiteľnosť spisovného jazyka, chráni ho pred neoprávneným prenikaním nárečových, hovorových a žargónových prvkov.

Ak normy pomáhajú zachovať jazyk, potom deštrukcia noriem vedie k deštrukcii pojmov spojených s národnou mentalitou a v skutočnosti zachovávajú národ v čase a priestore. To znamená, že práve jazyku je prisúdená úloha strážcu duchovného bohatstva národa. Jazyk stelesňuje tak národný charakter, ako aj národnú ideu a národné ideály.

Fonetika. Pre ústny prejav má veľký význam ortoepia- súbor noriem spisovnej výslovnosti. Ich dodržiavanie uľahčuje a urýchľuje vzájomné porozumenie v procese komunikácie. Minimálnou požiadavkou na zvukové "oblečenie" našich myšlienok nie je zasahovať do rečníka, aby sprostredkoval, a poslucháča - pochopiť podstatu správy. Ortoepické normy sú navrhnuté tak, aby zabezpečili rovnakú výslovnosť každého slova všetkými hovorcami.

Okrem ortoepie existuje aj technika ústnej reči vrátane dikcie, hlasového príkazu a dýchania. Dobrá technika reči tiež pomáha predchádzať zbytočnému rušeniu prenosu informácií.

Pravidlá ortoepie v ruštine možno rozdeliť do troch skupín: samohláska výslovnosť(napr. správne h e c, biela joj syy, nesprávne zívať, belavý), spoluhlásková výslovnosť(v slovách aka d emémia, mu h jej spoluhlásky predtým e potichu povedané) výslovnosť prevzatých slov(pri podstatných menách cudzieho pôvodu môžete správne zdôrazniť, ak poznáte pôvod slova: fr. nouveau, žalúzie).

Normy výslovnosti samohlások zahŕňajú normy stresu. Študujú sa akcentológia. Chyby v strese môžu byť spôsobené napríklad týmito dôvodmi:

1. neznalosť pravidiel prízvuku v pôvodnom jazyku: slovo mizivé k nám prišiel z francúzštiny a vyslovuje sa mizivé;

2. absencia písmena v tlačenom texte joj, ktorá je vždy zdôraznená; odstránenie bodiek viedlo k tomu, že v mnohých slovách sa stres presunul na náhodné miesto: repa, žlč, žlč, novorodenec(správny repa, žlč, žlč, novorodenec);

3. neznalosť pravidiel pravopisu: slov brnenie a bron ja sú podstatné mená 1. tr. a prízvuk v nich plní zmysluplnú funkciu ( brnenie- predkupné právo niečo dostať; bron ja - ochranný obal);

4. neznalosť príslušnosti slova k určitému slovnému druhu, napríklad prídavné meno vyvinuté a prijímanie vyvinuté alebo vyvinuté:rozvinuté dieťa, rozvinutý priemysel, ale človekom vyvinutá činnosť, publikom vyvinutá polemika a rozšírené lano, rozšírené kučery.

Existujú bežné chyby, ktorým sa treba vyhnúť:

Na konci slov G by malo znieť do, výnimkou je slovo Boh [x];

- kombinácia –ch- v ženskom patrocínii sa vyslovuje ako - shn-: Nikiti[shn]a.*

Slovná zásoba. Lexikálne normy sú normy používania slov. Každé slovo má špecifický význam, zaznamenaný vo výkladových slovníkoch. A slovo by sa malo používať v súlade s jeho významom. Jeho kompatibilita s inými slovami závisí od významu slova: existujú slová, ktorých kompatibilita je obmedzená na jedno alebo dve typické použitia, napr. praskanie mrazenie, nalievanie dážď, čierny ako uhoľ tmavé.

Lexikálne normy pokrývajú aj rozsah použitia a štylistické zafarbenie slov. Súčasťou slov jazyka je jeho bežná slovná zásoba, ostatné slová majú obmedzený rozsah použitia. Z hľadiska štylistického zafarbenia sa slová delia predovšetkým na vysoké – neutrálne – nízke. V rámci tejto klasifikácie existuje zlomkovejšie delenie, ktoré sa odráža v štylistických značkách vo vysvetľujúcich slovníkoch: torzh.- slávnostný rozvinúť- hovorový jednoduché.- hovorový a pod.

Prvým pravidlom prenosu informácie na lexikálnej úrovni je presný výber slova v súlade s jeho moderným významom v jazyku. Toto pravidlo sa zvyčajne porušuje, keď je v jazyku slovo s podobným významom (synonymum) alebo podobným vzhľadom (paronymum), napríklad: prírodný — prirodzený; organický - organický.

Okrem „podobnosti“ slov je príčinou lexikálnych chýb často slabá predstava o popisovanej situácii, slabá znalosť toho, čo sa hovorí, a nepochopenie logických súvislostí medzi predmetmi reči.

Okrem toho výberom slov nielen označujeme predmety a javy, ale sprostredkúvame ďalšie informácie - emocionálne, hodnotiace, štylistické, etikety. Voľba slova môže odrážať náš postoj k volanému objektu, našu túžbu vytvoriť ten či onen obraz, náš postoj k partnerovi alebo situáciu v komunikácii. Porovnaj: svedok a špión; zvedavosť a zvedavosť; POZOR a servilný; chváliť a plochejšie atď. Správny výber slova zahŕňa zohľadnenie jeho štylistického zafarbenia, musí zodpovedať situácii komunikácie a celkovému štýlu textu.

Morfológia. Slová v ruštine sa vzájomne ovplyvňujú, tvoria vety, menia sa. Slovné tvary sprostredkúvajú gramatické významy - pravidelné, najbežnejšie významy v danom jazyku, napríklad význam čísla. Pri väčšine podstatných mien používame jednotné číslo na označenie jedného objektu a množné číslo na označenie dvoch alebo viacerých predmetov: kniha - knihy, priateľ– priatelia. V starom ruskom jazyku existovalo aj duálne číslo na označenie dvojice predmetov. Táto forma v modernej ruštine neexistuje, ale zachovali sa zvyšky jej vplyvu. Podstatné meno prízvuk v kombináciách dve hodiny(porovnaj: neprešla ani hodina), dva kroky(porovnaj: dosiahnuť rovnomerný krok) a niektoré ďalšie sú spojené pôvodom s prízvukom v tvare im. n duálne číslo. Moderná forma množného čísla v slovách sa tiež vracia k duálnej forme názvov párových predmetov. pobrežie, boky, oči, rohy atď.

Pri vytváraní slovných tvarov v ruštine sa často stretávame s problémom výberu: ktorú z dvoch alternatívnych foriem správne ktorá z dvoch foriem vhodné v tomto type textu? Takže napríklad rôzne tvary množného čísla podstatného mena učiteľ líšia sa významom: učitelia - učitelia, zamestnanci stredných škôl, učitelia - duchovných sprievodcov. A nedokonavé slovesá podmienené o naliať a podmienené a naliať sa líšia tým, že forma o má knižný charakter a forma s a - hovorový.

Náš výber tej či onej gramatickej formy by mal byť určený nasledovným:

Ktorá z týchto dvoch foriem je vnímaná ako zastaraná a ktorá - ako moderná;

Ktorá z foriem je pociťovaná ako neutrálna a ktorá nesie odtlačok určitej rečovej sféry – hovorovej, úradnej, vedeckej;

Ktorá z foriem text štylisticky „povyšuje“, robí ho prísnejším, slávnostnejším, úradnejším a ktorá naopak „zjednodušuje“ štylistické zafarbenie textu, dáva mu menej oficiálny charakter.

Morfologické tvary slúžia nielen na vyjadrenie gramatických významov. Ich druhou funkciou je spájať slová vo vetách. Tvorenie viet z morfologicky utvorených slov sa uskutočňuje na syntaktickej úrovni.

Syntax. Syntaktická norma sa vzťahuje na stavbu vety a textu. Vety a texty by mali byť budované bez porušenia pravidiel ruskej gramatiky, predovšetkým zákonov spájania a usporiadania slov a častí zložitej vety, čo by malo zabezpečiť optimálny prenos informácií a efektívnu komunikáciu, pomôcť vyhnúť sa ťažkopádnym, nejednoznačným, nelogickým výrokom. Áno, v inzeráte. Opatrovateľka potrebná pre 5 ročné dievčatko, ktoré vie hrať na klavír ponuka je nesprávna. Očividne potrebné opatrovateľka, ktorá vie hrať na klavíri. Ale vedľajšia veta so slov ktorý prichádza po slove dievča a podľa pravidiel ruskej syntaxe sa vzťahuje na toto slovo. Nesprávne spojené časti v zložitej vete V autobuse sa občan Skurov dostal do vrecka cestujúceho, kde ho zachytili. Páchateľa chytili nie vo vrecku, ale v autobuse.

Dobre štruktúrovaný návrh bude taký, v ktorom:

a) všetky predložkové tvary pádov sú správne zvolené: vyjadrujú význam, ktorý hovorca potrebuje, zodpovedajú pravidlám case managementu v ruštine ( dosiahnuť čo? spoliehať sa na čo? riadiť čo? dokázať čo? starať sa o čo? priznať čo? atď.) a zodpovedajú všeobecnému štylistickému zafarbeniu textu;

b) sú splnené všetky zákony o zhode slov v počte, rode a páde ( OOO "Alpy" zaujal o požičané prostriedky. Konal podľa rozkazu pri );

c) všetky zložky sťažujúce vetu (prísudkové a príslovkové konštrukcie, úvodné a objasňovacie slová, vedľajšie vety) sú na správnom mieste a sú správne spojené práve s tým slovom (tým vetným dielom), ktoré definujú, sťažujú, objasňujú.

Lexikálne a gramatické (morfologické a syntaktické) normy sa budú podrobnejšie zaoberať nižšie.

Tvorenie slov. Významnú úlohu v jazyku zohrávajú aj normy tvorby slov. Tvorba slov plní tri funkcie:

Poskytuje „výrobu“ nových slov spojením koreňových a afixových morfém medzi sebou alebo neafixovým spôsobom podľa určitých modelov: jadrový inžinier, traktorista, samopal, pokladník, stíhač - prípona spôsob; arytmia, úplne vpravo; zapísať, prepísať predponová metóda; voľný, neplánovaný, praveký; spať, túliť sa - metóda prípona-predpona; výbuch, príves, neprítomnosť, beh - metóda bez pripojenia; železobetón, tmavomodrý, rezanie kovov – spôsob formulácie; univerzita, Komsomol - skratka a pod.;

Poskytuje príležitosť vyjadriť emocionálne a hodnotiace hodnoty ( vlk – vlk; dom – dom – dom);

Množstvo slovotvorných modelov umožňuje vyjadriť jeden význam slovami rôznych slovných druhov a použiť tieto slová v rôznych syntaktických konštrukciách, niekedy aj inak štylisticky zafarbených (porov.: Trápim sa – trápim sa – trápim sa – trápim sa), t.j. tvorenie slov slúži ako základ pre syntaktickú synonymiu v ruskom jazyku a poskytuje rôzne spôsoby vyjadrenia jedného významu.

Pri písaní sú dôležité pravidlá. pravopis a interpunkcia. Ruský jazyk patrí k jazykom s abecedným písaním, v ktorých päť základných zásad pravopisu:

- fonetický zásada (prevláda v španielskom a talianskom pravopise): slovo sa píše tak, ako sa vyslovuje;

- historické zásada (hrá veľkú úlohu vo francúzštine a angličtine) zachováva starý, tradičný pravopis, odráža starú výslovnosť; v ruskom historickom sú napríklad kombinácie zhi, shi, čo odráža skutočnosť, že spoluhlásky „zh“ a „sh“ boli kedysi mäkké;

- morfologické(etymologický, analogický) princíp (veľmi používaný v ruštine a nemčine) spočíva v tom, že morfémy spoločné pre príbuzné slová si napriek rozdielom vo výslovnosti zachovávajú v písaní jednotný štýl: píšeme d o domáci pretože hovoríme a píšeme d o mik, d o m; v slove hlina jang th napíšte príponu jang-, analogicky s plátno jang th atď.

Dôležitosť morfologického princípu spočíva v tom, že robí pravopis zmysluplným, núti vás zamyslieť sa nad významom a vnútornou štruktúrou slova. No morfologický princíp má aj slabú stránku – určitú svojvôľu pri určovaní totožnosti morfém, nadväzovaní etymologických a odvodzovacích vzťahov medzi slovami: budujeme St. a detail k slovesu v a dieťa a prepísať a, pričom historicky sa toto slovo spája so slovesom vedieť. píšeme si ss v ra ss povedať, odvodzujúc toto sloveso od povedať, hoci historicky obe slovesá nezávisle od seba siahajú do zastar povedať.

- hieroglyfické princíp (vyjadrenie myšlienok mimo zvukovej stránky jazyka) sa v abecedných jazykoch používa zriedkavo; príkladom je písanie mäkkého znaku po zasyčaní na konci slov 3. deklinácie. žito, noc, divočina, kde neznamená mäkkosť, ale slúži ako indikátor príslušnosti týchto slov k ženskému rodu;

Na základe týchto všeobecných zásad sa vypracúvajú pravidlá súkromného pravopisu.

Moderný ruský pravopis je postavená najmä na morfologickom princípe, hoci prezentuje aj fonetické a tradičné princípy.

Morfologický princíp pravopis je dôsledkom toho, že rodení hovoriaci porozumeli štrukturálnemu rozdeleniu slova na jeho podstatné časti (morfémy) a výsledkom je jednotný prenos týchto častí v písaní. Spôsob písania s jednotným grafickým prenosom významných častí slov umožňuje rýchle pochopenie významu. Napríklad prípona -schik vyjadruje význam „človek, ktorý niečo robí“: čalúnnik, murár, sklenár a pod. a predponu pred má hodnotu "veľmi" ako jednu z hodnôt: láskavý, zlý, prehnaný.

V ruskom písaní sú niektoré pravopisy založené na fonetický princíp: byť h radostný - byť s neskoro, a s nasledovať - a h beh, ra s povedať - ra h poraziť atď. Morfologicky by sa tieto predpony mali vždy písať s h , ale píšu sa s písmenom h , potom s listom s v závislosti od výslovnosti: podľa zákona alternácií sú znelé spoluhlásky omráčené pred nasledujúcimi hluchými.

Príklad tradičný princíp Ruský pravopis môže slúžiť ako mäkké znamenie po š, š, v v príslovkách a časticiach: dokorán, bekhend, výskok, len, ako aj v 2. osobe jednotného čísla slovies: robiť, vidieť atď. Tradičné je aj písanie neoveriteľných samohlások a nevysloviteľných spoluhlások v koreňoch slov: s a raj, do o priekopa, v do hala, v tornik a pod.

Okrem fonetických, morfologických a tradičných princípov vie využiť aj ruština rozlišovanie pravopisov: oh e G(sloveso) - v pohode o G(n.) , podzh e G(sloveso) - zapnúť o G(n.).

Vo všeobecnosti je ruský pravopis považovaný za jeden z najinteligentnejšie organizovaných pravopisných systémov na svete.

Ruské pravidlá interpunkcie(t. j. používanie neabecedných znakov v ruskom písaní) sú spojené s rozdielmi medzi ústnym a písaným jazykom v prostriedkoch vyjadrenia významu. Historicky sa interpunkčné pravidlá vyvinuli v dôsledku pokusov preniesť na papier významy vyjadrené pomocou intonácie, prestávok, logického dôrazu v znejúcej reči. Tieto významy sú spojené s rozdelením toku reči (porov.: Zdá sa, že je zmätený a Zdá sa, že je zmätený), ako aj so vzťahmi medzi izolovanými oblasťami (porov.: Začalo to byť nudné. Všetci odišli z chaty a Stalo sa to nudné: všetci opustili daču).

Interpunkčné pravidlá sú zložitým a organizovaným systémom, ktorého prvky podliehajú základným princípom interpunkcie – štruktúrne a sémantické (sémantické).

Štrukturálny princíp interpunkcia je spôsobená štruktúrou syntaktických jednotiek jazyka.

Sémantický princíp vyžaduje brať do úvahy význam syntaktických jednotiek a vzťahy medzi nimi.

Tieto princípy sa navzájom dopĺňajú a pôsobia navzájom. V niektorých prípadoch je pôsobenie štrukturálneho kritéria jasnejšie (napríklad podmienky na nastavenie pomlčky medzi predmetom a predikátom), v iných - sémantické (napríklad v zložitých nesúvisiacich vetách).

Interpunkcia a intonácia sú korelačnými prostriedkami na vyjadrenie sémantiky syntaktických jednotiek. Interpunkcia tvorí spisovný jazyk, intonácia - ústna. Na morských plážach môžete vidieť plagát: Neplávajte za bójkami - je to nebezpečné! Bez pomlčky by bol obsah vety absurdný. Potreba oddeľovacieho znaku je diktovaná sémantikou, ktorá si vyžaduje prestávku v ústnej reči.

Interpunkčné znamienka môžu vyjadrovať tieto základné myšlienky:

Jednota slova (medzery medzi slovami a spojovníky);

Syntaktické jednotky rôznych rádov (menšie - čiarka a pomlčka; väčšie - bodka a odsek; obe - zátvorky, bodkočiarka, dvojbodka, otáznik a výkričník);

Všeobecná povaha syntaktických jednotiek (rozprávanie - bodka; opytovacie - otáznik; emocionálne - výkričník);

Vzťahy medzi syntaktickými jednotkami (dvojbodka, pomlčka, zátvorky, čiarka, bodkočiarka);

Preskakovanie slov (pomlčka, elipsa).

V závislosti od funkcie sú interpunkčné znamienka rozdelené do troch skupín:

- oddeľovanie(bodka, elipsa, otáznik a výkričník) - umiestňujú sa na koniec vety a slúžia ako prostriedok na oddelenie jednej vety od druhej v texte;

- oddeľovanie(čiarka, bodkočiarka, pomlčka, dvojbodka) - umiestňujú sa v jednoduchej vete na oddelenie rovnorodých členov vety a na oddelenie jednoduchých viet ako súčasti zloženej;

- vylučovací(dve čiarky, dve pomlčky, zátvorky, úvodzovky, t.j. párové znaky) - sú umiestnené vo vete na zvýraznenie odbočiek, ktoré vyžadujú izoláciu.

Interpunkčné znamienka sú potrebné tam, kde lexikálne významy, gramatické tvary a slovosled nedokážu presne vyjadriť význam. Organizujú syntaktickú konštrukciu rovnakým spôsobom ako intonácia v ústnej reči.

Treba si uvedomiť, že jazykové normy sa môžu meniť pod vplyvom rôznych faktorov, predovšetkým pod vplyvom zmien prebiehajúcich v spoločnosti. Napríklad po pravopisnej reforme prestala existovať norma na písanie listu. Kommersant(ep) na konci slov zakončených na spoluhlásku; teraz je dovolené používať toto slovo v hovorovej reči kávu v strednej triede. Zmene noriem predchádza objavenie sa ich variantov, ktoré už v jazyku reálne existujú a používajú ich hovoriaci. Varianty noriem sa odrážajú v slovníkoch moderného spisovného jazyka.

V súčasnosti sa proces zmeny jazykových noriem stal obzvlášť aktívnym a viditeľným na pozadí udalostí historického a politického významu, ekonomických reforiem, zmien v sociálnej sfére, vede a technike. Napriek tomu sa ten či onen lingvistický jav považuje za pravdivý, pokiaľ ho slovník alebo gramatika zafixuje ako normatívny.

Norma môže byť imperatív, t.j. neumožňujú výber (iba katalóg, nesprávne katalóg), a dispozitívny, ktorá umožňuje výber z niekoľkých možností ( inak a inak). Porušenie imperatívnej normy sa považuje za zlé ovládanie ruského jazyka.

Normy variantov sú v ruskom jazyku pomerne široko zastúpené na všetkých jeho úrovniach. Možnosti môžu byť rovný(t. j. zameniteľné vo všetkých prípadoch) a nerovnaký:

- sémantický(slová sa líšia významom: atlas(mapa)a atlas(tkanina));

- štylistické(slová označujú rôzne štýly reči: plné dier(neutrálne) a tenký(hovorový));

- normatívno-chronologické: teraz(neaktuálne) a dnes, teraz(moderné).

Použitie jednej z možností bez zohľadnenia jej významu, štylistické sfarbenie vedie k chybe reči. Schopnosť vybrať jazyk znamená zohľadniť situáciu v komunikácii, schopnosť vyhnúť sa nejednoznačnosti, opakovaniu, ťažkým konštrukciám naznačuje vysokú kultúru reči človeka.

Ako už bolo uvedené, v každom funkčnom štýle reči existujú určité normy. Štýlová norma tu nie je absolútna, ale má relatívny charakter. To, čo je v jednom štýle vhodné, môže byť v inom úplne nevhodné (napríklad ak v situácii bežnej komunikácie človek používa knižný jazyk), a preto je nesprávne z hľadiska kultúry reči, ktorá si vyžaduje dodržiavanie princíp komunikatívnej účelnosti: jazykové formy musia zodpovedať podmienkam a cieľom komunikácie. Stručne možno túto myšlienku vyjadriť takto: čo je vhodné, to je správne.

Otázky a úlohy k prvej téme

Uveďte hlavné funkcie jazyka.

Je schopnosť hovoriť vrodenou alebo získanou schopnosťou človeka?

Môžu zvieratá hovoriť? Aký je rozdiel medzi ľudským jazykom a jazykom zvierat?

Ktorý pojem je širší – spisovný jazyk alebo národný jazyk? Odpoveď zdôvodnite.

Vyplňte tabuľku „Štýly reči“:

Uveďte rozdiely medzi hovoreným a písaným jazykom.

Čo znamená jazyková kodifikácia? Aké normy sa nazývajú kodifikované?

Uveďte príklady historickej premenlivosti noriem.

Aká je kultúra reči? Je normatívny aspekt kultúry reči jediný?

Čo je rečová etiketa? Aké znaky etikety reči sa odrážajú v ruských prísloviach? Uveďte príklady.

Doplňte tabuľku svojimi príkladmi:

Uveďte príklad vety, ktorá by zahŕňala oddeľovanie a zdôrazňovanie interpunkčných znamienok.

Čo určuje pravopis koreňov so striedajúcimi sa samohláskami a//e? Zapíšte si korene a slová s týmito koreňmi. Aký princíp pravopisu určuje pravopis týchto slov?

Otvorte zátvorky, vložte chýbajúce písmená a chýbajúce interpunkčné znamienka. Aké interpunkčné znamienka by ste dali namiesto otázok? Existujú možnosti? Svoju odpoveď zdôvodnite.

(Ne)bojte sa priateľov(?)v najhoršom ... m prípade ... môžu dať ... dať!

(Ne)bojte sa nepriateľov(?)v najhoršom prípade...môžu zabiť!

Bojte sa r ... n ... dusno(?)oni (n...) zabijú... a (n...) pošlú... dajú(?)

Ale len s ich m...lch...oplzlým...pohľadom

O ... vražda prichádza na Zem a tak ďalej ... da ... lstvo!

(B. Jasenský)

15. Odpovedzte na otázky.

1) Koľko jednoduchých viet je v zložitej vete, ak má tri čiarky?

2) Koľko čiarok je v zložitej vete, ak má štyri jednoduché?

3) Koľko jednoduchých viet je v zložitej vete, ak má päť čiarok?

Funkčné odrody- knižná a hovorová reč.

Pre funkčné odrody (FFR) existuje dvojúrovňový klasifikačný systém:

1. Hovorová reč, jazyk beletrie (YHL), funkčné štýly (jazyk na špeciálne účely);
2. Rozdelenie funkčných štýlov na: úradnícky obchodný, vedecký, publicistický.

Každý FRY rieši svoje vlastné komunikačné úlohy a má svoje jazykové nástroje na riešenie týchto problémov. Samostatným nekodifikovaným typom FRN je hovorová reč.

Najdôležitejší rozlišovací znak YHL: jeho osobitným účelom je sprostredkovať obsah umeleckými prostriedkami. YHL môže využívať rôzne funkčné štýly a nespisovné oblasti jazyka.

Oficiálne obchodné a vedecké štýly sú prísne FRY, zatiaľ čo hovorová reč, YHL a žurnalistika nie sú prísne.

II. Hovorová reč- názov každodennej reči rodených hovorcov spisovného jazyka, ktorý nie je písaný.

Hlavné črty hovorovej reči:

1. Nepripravenosť, spontánnosť;
2. Prejavuje sa iba v podmienkach neformálnej komunikácie (najčastejšie - bežná komunikácia medzi rodinnými príslušníkmi, priateľmi);
3. Predpokladá priamu povinnú účasť rečníkov na komunikácii;
4. Vzory konštrukcie RR nie sú kodifikované.

Hlavná forma implementácie RR: dialóg. Osobitnú úlohu v RR zohráva pragmatický faktor. Pragmatika- sú to také komunikačné podmienky, ktoré zahŕňajú určité vlastnosti adresáta (hovorenie, písanie), adresáta (počúvanie, čítanie) a situácie ovplyvňujúce jazykovú štruktúru textu.

Keďže konverzačná komunikácia sa spravidla uskutočňuje medzi známymi ľuďmi, najčastejšie majú nejakú spoločnú zásobu vedomostí, ktorá sa nazýva pozadie. Znalosť pozadia umožňujú zostaviť výroky, ktoré sú mimo týchto znalostí úplne nezrozumiteľné.

Hlavné črty RR (prejavujú sa na všetkých jazykových úrovniach):

1. Rýchle tempo reči, silnejšia redukcia samohlások až po ich stratu: univerzita ako [univerzita] alebo [unirstet]; h[i] dovise;
2. Zjednodušenie spoluhlások: výslovnosť slov „nech“, „hlúposť“ bez [t`], iba, toľko bez [l`];
3. Špeciálna forma ošetrenia so skráteným nominatívom: Mash, Sing, Lead-a-Lead;
4. Prakticky neexistujú žiadne príčastia a gerundiá, namiesto nich sa používajú konštrukcie s dvojitými heterogénnymi predikátmi sloves: Včera som ležal, nemohol som zdvihnúť hlavu;
5. Slovná zásoba má svoj špecifický systém pomenovania: mikrobus, laboratórium, poznámka, vyhláška;
6. V syntaxi:

· Použitie I.p. na miestach pre neho v kodifikovanom jazyku nezvyčajných: Les je pekný; Akého plemena je váš pes?

Použitie infinitívu na označenie zamýšľaného účelu predmetu: Potrebujeme si kúpiť tenisky, aby sme mohli behať;

Široké používanie návrhov mimo odborov: Rýchlo sme utekali na metro;

Široké používanie slov-aktualizátorov: Oni, nie?, neprišli?

Hovorený jazyk je jednou z plnohodnotných odrôd ruského jazyka. Norma RR je tá, ktorá sa neustále používa v reči rodených hovorcov spisovného jazyka a nie je vnímaná ako chyba v spontánnom vnímaní reči.

III. Jazyk fikcie (umelecký štýl) - jedna z funkčných odrôd ruského literárneho jazyka, ktorá zahŕňa použitie takých jazykových prostriedkov, ktorých výber je určený ideologickým a obrazovým obsahom a implementáciou estetickej funkcie.

YCL úzko súvisí so spisovným jazykom, no zahŕňa aj nespisovné formy: dialekty, žargón a ľudovú reč. YHL zahŕňa jazykové nástroje funkčných štýlov. Umelecký štýl však využíva len jednotlivé prvky rôznych funkčných štýlov a tie sa v YHL objavujú v upravenej, estetickej funkcii.

Hlavnou štylistickou črtou YaHL je výtvarná a obrazová konkretizácia, ktorá je vyjadrená systémovou organizáciou umeleckej reči, schopnou previesť slovo-pojem do slova-obrazu prostredníctvom systému jazykových prostriedkov spojených s obrazom autora.

Obraz autora ideové a komunikačné centrum, jadro umeleckého diela, okolo ktorého sa spájajú všetky prvky jeho poetiky a rečových prostriedkov, a vďaka ktorému získavajú určitý estetický účel a komunikačnú účelnosť. Obraz autora nastavuje skladbu žánru, určitý výber jazykových prostriedkov.

Jazykové prostriedky používané v literárnych textoch slúžia najmä na vyjadrenie systému obrazov. Okrem toho sú v YCL hojne využívané výrazové prostriedky, ktoré odlišujú YCL od funkčných štýlov, využívajú sa všetky jazykové roviny a rôzne štýlové vrstvy slovnej zásoby.

IV. Funkčný štýl - súbor viacúrovňových jazykových prostriedkov, ktoré plnia rovnakú funkciu v konkrétnej komunikačnej situácii. Funkčné štýly sú jazykom na špeciálne účely.

1. Oficiálny obchodný štýl – jeden z funkčných štýlov kodifikovaného spisovného jazyka. Používa sa v oblasti obchodných a úradných vzťahov medzi ľuďmi a inštitúciami, v oblasti práva, tvorby zákonov a legislatívy.

Charakterové rysy:

• Neosobnosť a suchosť prezentácie ( predložené na prerokovanie, vyskytujú sa prípady neplnenia zmluvy);
• Vysoká miera štandardných výrazov, odrážajúca určitý poriadok a reguláciu obchodných vzťahov;
• Snaha o presnosť znenia, vylúčenie nejednoznačnosti pochopenia toho, čo bolo povedané;
• Pomocou ustálených, klišéovitých obratov: v súčasnosti z dôvodu neprítomnosti konať, v neprítomnosti, po termíne a pod.;
• Použitie kombinácií so slovesnými podstatnými menami: zriadenie kontroly, odstránenie nedostatkov, implementácia programu.

Žánre formálneho obchodného štýlu: zákon, vyhláška, uznesenie, komuniké, diplomatická nóta, zmluva, správa, pokyn, oznámenie, vysvetlivka, potvrdenie, sťažnosť, vyhlásenie; súdna a vyšetrovacia dokumentácia: protokol, obžaloba, znalecký posudok, trest a pod.

2. Vedecký štýl - jeden z funkčných štýlov kodifikovaného spisovného jazyka. Slúži vedeckej sfére ľudskej činnosti.

Charakterové rysy:

• abstrakcia;
• Prísna logika prezentácie;
• Značný počet špeciálnych termínov a terminologických kombinácií;
• Prevaha zložitých viet s rozvetvenými syntaktickými väzbami;
• Používanie prevažne knižnej a štylisticky neutrálnej slovnej zásoby;
• Výrazná tendencia k jednoznačnosti použitých slov a termínov;
• Použitie takých klišé ako: analýza údajov ukazuje, na zváženie problému na základe prezentovaných faktov vyplýva z toho, čo bolo povedané atď.

Žánre vedeckého štýlu: článok, monografia, dizertačná práca, recenzia, recenzia, abstrakt, vedecký komentár k textu, správa na odbornú tému, prednáška a pod.

Obzvlášť vyniknú:

• Žánre vzdelávacieho charakteru: učebnica, príručka, usmernenia atď. Tieto texty sa vyznačujú prítomnosťou pravidiel, odporúčaní, vysvetlení atď.
• Žánre populárno-náučnej literatúry, ktorej texty sa vyznačujú zblížením s niektorými žánrami publicistického štýlu.

3. Žurnalistický štýl - jeden z funkčných štýlov slúžiacich širokej oblasti spoločenských vzťahov - politické, ekonomické, ideologické atď.

PS berie vedúce miesto v slohovej štruktúre ruského spisovného jazyka sa v PS skúšajú mnohé prostriedky YHL, no PS môže mať aj negatívny vplyv na jazyk (prenikanie žargónu, zneužívanie výpožičiek).

Používaný v: politická literatúra; Médiá (rádio, televízia, noviny, časopisy).

Publicistika sa snaží ovplyvňovať súčasnú verejnú mienku, mravy a politické inštitúcie.

Hlavné črty novinárskeho štýlu:

1. tendenčnosť;
2. Polemic;
3. Emocionálnosť, obraznosť;
4. Blízka intonácia, štruktúra a funkcie oratória;
5. Sociálna evaluatívnosť je pomenovanie faktov spolu s ich hodnotiacou interpretáciou. Autor priamo vyjadruje svoj názor – otvorenosť a subjektivitu žurnalistiky.

Tematický rozsah: politika, ideológia, filozofia, ekonomika, kultúra, šport, každodenný život, aktuálne udalosti.

Hlavná úloha PS:

Normatívny aspekt kultúry reči.

Kultúra reči. Normatívne, komunikatívne, etické aspekty ústneho a písomného prejavu.

Pojem kultúra reči je úzko spätý so spisovným jazykom.

Pod kultúra prejavu sa vzťahuje na znalosť noriem spisovného jazyka v jeho ústnej a písomnej forme.

Kultúra reči obsahuje tri zložky:

normatívna,

komunikatívny,

Etické.

Kultúra reči znamená predovšetkým správnosť reči. Jazyková norma- toto je ústredný pojem kultúry reči a normatívny aspekt kultúry reči sa považuje za jeden z najdôležitejších.

Komunikačný aspekt kultúry reči. Kultúra reči rozvíja zručnosti výberu a používania jazykových nástrojov potrebných na tento účel. V súlade s požiadavkami komunikačného aspektu kultúry prejavu musia byť schopní rodení hovoriaci funkčné varianty jazyka.

presnosť reči. Presnosť reči sa najčastejšie spája s presnosťou používania slov. Presnosť reči je určená:

znalosť predmetu,

logika myslenia,

Schopnosť voliť správne slová.

Porušenie presnosti reči v dôsledku nedostatočnej znalosti znakov ruského jazyka je použitie slov v nezvyčajnom význame pre nich; nejednoznačnosť neodstránená kontextom; vytváranie nejednoznačnosti; zmes paroným, homoným.

Každé významné slovo plní nominatívnu funkciu, teda pomenúva predmet alebo jeho kvalitu, činnosť, stav. To zaväzuje rečníkov venovať pozornosť významu slov, správne ich používať.

Znižuje presnosť reči neznalosť existencie paroným a homoným v jazyku, neschopnosť neutralizovať tieto javy v reči.

Paronymá Slová, ktoré sú podobné zvukom a pravopisom, ale líšia sa významom, sa nazývajú. Prítomnosť paroným v jazyku vedie k tomu, že v ústnej a písomnej reči sa omylom používa jedno slovo namiesto druhého.

Homonymá pomenovať slová, ktoré sa líšia významom, ale pravopisom a zvukom sú rovnaké (kľúč). Používanie homoným v reči môže viesť aj k sémantickej nepresnosti, nejednoznačnosti výpovede.

Zrozumiteľnosť reči. Všeobecná zrozumiteľnosť jazyka je daná predovšetkým výberom rečových prostriedkov, a to potrebou obmedziť používanie slov, ktoré sú na periférii slovnej zásoby jazyka a nemajú kvalitu komunikačnej platnosti. .

Z hľadiska oblasti použitia možno obrovský slovník ruského jazyka rozdeliť do dvoch veľkých skupín - slovná zásoba neobmedzenej oblasti použitia, ktorá zahŕňa bežne používané slová, ktoré sú zrozumiteľné každému, a slovná zásoba ruského jazyka. obmedzené použitie, ktoré zahŕňa profesionalitu, dialektizmus, žargón, termíny, t.j. slová používané v určitej oblasti – odborná, spoločenská a pod.

Profesionalita- slová a výrazy používané ľuďmi rovnakého povolania (novinári, elektroniki atď.). Vyznačujú sa veľkým detailom v označovaní špeciálnych konceptov, nástrojov, výrobných procesov, materiálu.

Dialektová slovná zásoba- teritoriálne obmedzené slová, zahrnuté v slovnej zásobe jednotlivých nárečí, zrozumiteľné len obyvateľom danej oblasti ( veksha-veverička, kuren - dom).

žargón- slová a výrazy patriace do akéhokoľvek žargónu. V modernej jazykovednej literatúre sa slovom žargón zvyčajne označujú rôzne odvetvia národného jazyka, ktoré slúžia ako komunikačný prostriedok pre rôzne sociálne skupiny.

Podmienky - sú to slová, ktoré sú presným označením určitého pojmu akejkoľvek špeciálnej oblasti vedy, techniky, umenia, spoločenského života (chyba reči, ontogenéza) atď.

koncepcia- to je myšlienka všeobecných podstatných vlastností, spojení a vzťahov predmetov alebo javov objektívnej reality.

Požičiavanie- sú to slová, ktoré sa objavujú v jazyku v dôsledku komunikácie niektorých národov s inými, v dôsledku politických, ekonomických a kultúrnych väzieb medzi nimi. Toto je normálny, prirodzený jav pre každý jazyk.

Jasnosť a zrozumiteľnosť reči závisí aj od správneho používania cudzích slov v nej. Miesto cudzích slov v ruskom jazyku, ich ďalší osud nie je rovnaký a je určený ich účelom.

Výpožičky podľa stupňa ich prieniku do slovnej zásoby ruského jazyka možno rozdeliť do troch skupín.

prvý a z nich sú cudzie slová, ktoré pevne vstúpili do ruského jazyka. Boli dlho požičiavané, asimilované všetkými ľuďmi a nie sú vnímané ako cudzie jazyky (odchýlka).

druhá skupina tvoria slová, ktoré sú rozšírené v ruskom jazyku a sú tiež jedinými názvami pre určené pojmy, ale sú uznávané ako cudzie jazyky (tolerancia, kreativita).

Do tretej skupiny zahŕňa cudzie slová, ktoré sa veľmi nepoužívajú. Patria sem slová, ktoré majú ruské paralely, no líšia sa od nich aj objemom, významovým odtieňom či rozsahom použitia.

V procese komunikácie musia ľudia často vysvetľovať, ako porozumieť tomu, o čom sa diskutuje, objasniť, aký význam má to alebo ono slovo alebo výraz. Nácvik reči vyvinul niekoľko spôsobov vysvetľovania slov.

Spôsoby, ako vysvetliť slová.

1. Uvažuje sa o najracionálnejšom spôsobe výkladu slov boolovská definícia, t.j. definícia pojmu prostredníctvom najbližšieho rodu a špecifického rozdielu.

2. Bežné je synonymný spôsob, t.j. vysvetlenie pomocou slov, ktoré znejú odlišne, ale majú spoločný význam.

3. Dosť často pri vysvetľovaní slov používajú popisný spôsob, v ktorom je jeho význam sprostredkovaný opisom samotného predmetu, pojmu, javu.

4. Vysvetlenie významu slova, niekedy je dobré sa k nemu obrátiť etymológie. Etymológia nás učí pochopiť skutočný význam slova, objasňuje ho. Veda nielenže stanovuje pôvodný význam slova, jeho pôvodný význam, ale skúma aj históriu jeho aplikácie, dôvody zmien, ktorými prešlo.

Bohatosť a rozmanitosť reči. Bohatosť a rôznorodosť, originalita prejavu rečníka či spisovateľa do značnej miery závisí od toho, nakoľko si uvedomuje, v čom spočíva originalita rodného jazyka, jeho bohatosť.

Bohatosť každého jazyka je určená predovšetkým bohatstvom slovníka. Lexikálne bohatstvo ruského jazyka sa odráža v rôznych jazykových slovníkoch a je determinované sémantickým bohatstvom slova, t. jeho nejednoznačnosť. Najčastejšie sa jeden z významov polysémantického slova realizuje v reči. Ak by to bolo inak, potom by si ľudia často nerozumeli alebo by nerozumeli. Polysémia však môže byť použitá ako metóda obohatenia obsahu reči.

Náš jazyk je veľmi bohatý synonymá tie. významovo blízke slová. Každé zo synoným, ktoré sa teda líšia v odtieni významu, zvýrazňuje nejaký znak kvality predmetu, javu alebo nejakého znaku konania a spolu tieto synonymá prispievajú k hlbšiemu a komplexnejšiemu popisu javov reality. . Synonymá robia reč farebnejšou, rozmanitejšou, pomáhajú vyhnúť sa opakovaniu rovnakých slov, umožňujú obrazne vyjadriť myšlienku.

V ruskom jazyku je veľa slov, ktoré vyjadrujú pozitívny alebo negatívny postoj hovoriaceho k predmetu myslenia, t.j. vlastniť výraz.

V ruštine je veľa slov emocionálne nabitý. Je to spôsobené tým, že náš jazyk je bohatý na rôzne prípony, ktoré vyjadrujú ľudské pocity: náklonnosť, irónia, zanedbávanie, pohŕdanie. Ruský jazyk je nezvyčajne bohatý na obraznú frazeológiu.

Slovník ruského jazyka je neustále obohacovaný o nové slová. V porovnaní s inými jazykmi je na tom priaznivo v rozmanitosti a množstve spôsobov, akými sa tvoria nové slová.

Nové slová vznikajú pomocou predpôn, prípon, striedaním zvukov v koreni, pridávaním dvoch alebo viacerých kmeňov, premýšľaním, rozdeľovaním slov na homonymá atď. Najproduktívnejší je morfologickým spôsobom vzdelávanie, pomocou ktorého vznikajú desiatky nových slov z rovnakého koreňa.

Gramatická štruktúra jazyka sa tiež vyznačuje bohatosťou, flexibilitou a výraznosťou. Bohatosť, rozmanitosť, originalita a originalita ruského jazyka umožňuje každému urobiť svoj prejav bohatý a originálny.

Expresívnosť reči. Expresívnosť reči zvyšuje efektivitu reči: živá reč vzbudzuje záujem poslucháčov, udržiava pozornosť k predmetu rozhovoru a má vplyv nielen na myseľ, ale aj na pocity a predstavivosť poslucháčov.

Expresivita reči do značnej miery závisí od situácie komunikácie. Pomôžte rečníkovi ozvláštniť reč obraznou, emocionálnou výtvarné techniky, obrazné a výrazové prostriedky jazyka, tradične nazývané trópy a figúry, ako aj príslovia, porekadlá, frazeologické výrazy, okrídlené slová.

Pred rozborom rôznych vizuálnych prostriedkov jazyka je potrebné si ujasniť, aké vlastnosti slovo má. Pojem obraznosť slova súvisí s fenoménom polysémie. Slová, ktoré pomenúvajú iba jeden predmet, sa považujú za jednoznačné a slová, ktoré označujú viacero predmetov, javov reality, sa považujú za polysémantické. (pero).

Prvý význam, s ktorým sa slovo objavilo v jazyku, sa nazýva priamy a ďalšie sú obrazné.

Priame hodnoty priamo súvisia s určitými objektmi, ktorých názvy sú.

prenosné hodnoty, na rozdiel od priamych čiar označujú skutočnosti skutočnosti nie priamo, ale prostredníctvom ich vzťahu k zodpovedajúcim priamym čiaram.

Pojem obrazného používania slov sa spája s takými umeleckými prostriedkami, ako sú metafora, metonymia, synekdocha, široko používaný v rečníctve, ústnej komunikácii.

Metafora na základe prenosu mena podobnosťou. Metafory sa tvoria podľa princípu personifikácie, reifikácie, abstrakcie atď. Metafory by mali byť originálne, nezvyčajné, vyvolávať emocionálne asociácie, pomáhať lepšiemu porozumeniu, reprezentovať udalosť alebo jav.

Metonymia na rozdiel od metafory je založená na spojitosti. Pri metonymii musia byť dva objekty, javy, ktoré dostali rovnaké meno, susediť. Slovo susediace v tomto prípade by sa malo chápať nielen ako spojenie, ale o niečo širšie - úzko súvisiace.

Synekdocha- tróp, ktorého podstata spočíva v tom, že namiesto celku sa volá časť, alebo naopak, namiesto časti sa volá celok, namiesto jednotného čísla sa volá množné číslo.

Porovnanie- Ide o obrazné vyjadrenie postavené na porovnaní dvoch predmetov alebo stavov, ktoré majú spoločnú vlastnosť. Porovnanie predpokladá prítomnosť troch údajov: predmet, obrázok a znak.

epitetá- umelecké definície. Umožňujú jasnejšie charakterizovať vlastnosti, vlastnosti predmetu alebo javu a tým obohatiť obsah výpovede. Vo vedeckej literatúre sa zvyčajne rozlišujú tri typy epitet: všeobecný jazyk (neustále používaný v spisovnom jazyku, má stabilné spojenie s definovaným slovom); ľudovo - poetické (používa sa v ústnom ľudovom umení); individuálne - autorské (vytvorené autormi).

Na oživenie reči, dodanie emocionality, expresivity, obraznosti využívajú aj techniky štylistickej syntaxe, tzv. antitéza, inverzia, opakovanie atď.

Technika založená na porovnávaní protikladných javov a znakov sa nazýva tzv antitéza (na párty je to dobré, ale doma je to lepšie). Protikladširoko zastúpené v prísloviach a porekadlách. Antitéza je účinným prostriedkom expresivity reči vo verejnom prejave.

Cenný prostriedok expresivity v prejave - inverzia, t.j. zmena zaužívaného slovosledu vo vete so sémantickým a štylistickým zámerom.

Často sa uchyľujú k tomu, aby posilnili výpoveď, dodali reči dynamiku, určitý rytmus štylistická postava, as opakovaní. Začnite niekoľko viet rovnakým slovom alebo skupinou slov. Toto opakovanie sa nazýva anafora,čo v gréčtine znamená jednotu.

V ústnej reči sa opakovania nachádzajú aj na konci frázy. Rovnako ako na začiatku vety sa môžu opakovať jednotlivé slová, slovné spojenia, rečové konštrukcie. Takáto štylistická postava je tzv epifora.

V praxi oratória boli vyvinuté techniky. Jednou z týchto metód je ťah otázka – odpoveď. Okrem techniky otázok a odpovedí, tzv emocionálna alebo rečnícka otázka (Kto sú sudcovia?). Rečnícka otázka zvyšuje vplyv reči na poslucháčov, prebúdza v nich zodpovedajúce pocity, nesie veľkú sémantickú a emocionálnu záťaž.

Medzi výrazové prostriedky patrí priama reč. Doslovne odovzdaná reč niekoho iného sa nazýva citát. Ako forma prenosu cudzej výpovede v prejave sa používa aj nepriama reč, ktorá prenáša niečie slová od tretej osoby.

Bohatý prezentačný materiál folklóru. Skutočný poklad pre rečníka - Príslovia a porekadlá. Príslovia a porekadlá sú zrazeniny ľudovej múdrosti, vyjadrujú pravdu, overenú stáročnou históriou ľudu – tvorcu, skúsenosťou mnohých generácií.

Na vytvorenie obraznosti a emocionality reči sa používa frazeológia ruského jazyka.

Treba mať na pamäti, že správnosť nášho prejavu, presnosť jazyka, jasnosť formulácií, zručné používanie výrazov, cudzích slov, úspešné používanie obrazných a výrazových prostriedkov jazyka, prísloví a porekadiel, hesiel, frazeologické výrazy, bohatosť jednotlivého slovníka, efektívnosť komunikácie, zvýšiť silu hovoreného slova.