snímka 2
Algoritmus pre prácu s časťou "C"
snímka 3
snímka 4
Dómska katedrála je starobylá katedrála, ktorá sa, žiaľ, dodnes úplne nezachovala. Nachádza sa v hlavnom meste Lotyšska - Rige. Budova bola postavená z červených tehál a zakončená čiernou barokovou zvonovou kupolou. Vo vnútri Dómskej katedrály sa nachádza organ s neuveriteľnou akustickou silou. Má 4 sady ručných kľúčov. Organ bol trikrát rekonštruovaný. Mnoho vynikajúcich skladateľov písalo diela pre veľký organ a koncertovalo priamo v katedrále. Organ je vysoký 25 metrov, znie perfektne.
snímka 5
(1) Dómska katedrála. (2) Dom ... (Z) Dom ... (4) Dom .. (5) Klenby katedrály sú plné organového spevu. b) Z neba sa zhora vznáša burácanie alebo hrom, alebo jemný hlas milencov, alebo volanie vestálskych panien, alebo rolády rohu, alebo zvuky čembala, alebo hlas. valiaceho sa prúdu ... (7) 3 zvuky sa hojdajú ako dym kadidla. (8) ani husté, hmatateľné, (9) ani všade a všetko je nimi naplnené: duša, zem, svet. (10) Všetko zamrzlo, zastavilo sa. (11) Duševné nepokoje, absurdita márneho života, malicherné vášne, každodenné starosti – to všetko ostalo na inom mieste, v inom svetle, v inom živote, ktorý je odo mňa vzdialený, tam, niekde. „(12) Možno všetko, čo sa stalo predtým, bol sen? (13) Vojny, krv, bratovraždy, superľudia, ktorí sa zahrávajú s ľudskými osudmi, aby sa presadili vo svete... (14) Prečo tak ťažko a tvrdo žijeme na našej zemi? (15) Prečo? (16) Prečo?
snímka 6
(17) Snemovňa (18) Snemovňa (19) Snemovňa ... (20) Blagovest. (21) Hudba. (22) Tma zmizla. (23) Slnko vyšlo. (24) Všetko sa mení. (25) Nie je tam žiadna katedrála s elektrickými sviečkami, so starodávnou krásou, so sklom, hračkami a cukríkmi zobrazujúcimi rajský život. (26) Existuje svet a ja, pokorený úctou, pripravený pokľaknúť pred veľkosťou krásy. (27) Sála je plná ľudí, starých aj mladých, ruských aj neruských, zlých aj dobrých, zlomyseľných aj bystrých, unavených a nadšených, všetkých druhov. (28) A v sále nikto nie je! (29) Je tu len moja utlmená, netelesná duša, srší z nej nepochopiteľná bolesť a slzy tichej rozkoše. (30) Očisťuje sa, duša, a zdá sa mi, že celý svet zatajil dych, toto bublajúce, hrozivé pomyslelo si náš svet, pripravený pokľaknúť so mnou, činiť pokánie, padnúť so suchými ústami k sv. jar dobra...
Snímka 7
(31) Dómska katedrála. (32) Dómska katedrála. (33) 3 tu netlieskajú. (34) 3 tu ľudia plačú od nehy, ktorá ich omráčila. (35) Každý plače pre svoje. (36) Ale spolu všetci plačú, čo sa končí, ustupuje krásny sen, ktorým je krátkodobá mágia, klamlivo sladké zabudnutie a nekonečné trápenie. (37) Dómska katedrála. (38) Dómska katedrála. (39) Si v mojom chvejúcom sa srdci. (40) Skláňam hlavu pred tvojím spevákom, ďakujem ti za šťastie, aj keď krátke, za potešenie a vieru v ľudskú myseľ, za zázrak, ktorý táto myseľ vytvorila a spievala, ďakujem za zázrak zmŕtvychvstania viera v život. (41) 3a všetko, ďakujem za všetko! (Podľa V. Astafieva)
Snímka 8
O akom texte čítaš? (O hudbe). Aké otázky autor zvažuje, o čom hovorí? (O tom, ako sa vplyvom hudby mení vnímanie okolitého sveta, mení sa stav mysle hrdinu). Čo nám chce autor týmto textom povedať? (O obrovskej sile hudby, o jej schopnosti pôsobiť na dušu človeka, liečiť ľudské srdcia). Prvotné vnímanie textu
Snímka 9
Určte štýl a typ textu Publicistický štýl Druh textu - popis a zdôvodnenie Urobte si plán textu Dóm katedrála Všetko je naplnené hudbou Vplyv hudby na človeka Očista duše pod vplyvom hudby Vďačnosť Dómovej katedrále a hudba pre vzkriesenie do života O čom je tento text? Autor textu V. Astafiev sa zamýšľa nad silou vplyvu hudby na človeka Čo autora znepokojuje? Hudba spája ľudí. Čo zachráni ľudskú dušu? Iba hudba.
Snímka 10
Nájdite v texte vety, v ktorých autor hovorí o nastolených problémoch. Zvuky hudby sú všade a všetko je nimi naplnené: duša, zem, svet. Duchovný nepokoj, absurdita márneho života, malicherné vášne, každodenné starosti - to všetko zostalo v inom svete... Vojny, krv, bratovraždy, nadľudia... Prečo tak ťažko a ťažko žijeme na našej zemi? Tu ľudia plačú pre nežnosť, ktorá ich premohla. Slovne formulovať problém V texte navrhnutom na analýzu sa autor zamýšľa nad úlohou hudby v živote človeka. Pomocou týchto návrhov komentujte problém
snímka 11
Formulovanie problému
Menná veta, v ktorej formulujeme tému textu (napríklad Hudba ... Magické zvuky ...) Rečnícka otázka adresovaná každému alebo sebe samému (Čo znamená hudba v živote každého z nás? Alebo: Prečo človek spieva, počúva hudbu vo chvíľach smútku alebo radosti Ako to pomáha?) Všeobecná fráza vedúca k formulácii problému tohto konkrétneho textu (napr. Veľa ľudí o tomto probléme premýšľalo, áno nenechajte ľahostajným NN, ktorý zvažuje úlohu hudby v ...) AK STE SPRÁVNE VYRIEŠILI ZADÁVANIE A28 , MÔŽETE ODHALIŤ POZÍCIU AUTORA. Tým, že jej položíte otázku, sformulujete problém.
snímka 12
problém účelu umenia; úloha hudby v živote človeka. problém je formulovaný; problém je ovplyvnený; problém je nastolený; problém je zvýraznený; o probléme sa diskutuje; problém zvažovaný autorom a pod. Možné možnosti formulovania problému východiskového textu Kľúčové frázy formulovania problému textu
snímka 13
Autor zvažuje problém (čo? čo?) na príklade ... V komentári k tomuto problému by som rád poznamenal ... Vzhľadom na tento problém autor upozorňuje čitateľa na ... Neexistuje konsenzus v literatúra k problému vyjadrená... Problém (čo? čo?) Výskumníci riešia inak, ale... Toto je jeden z najnaliehavejších problémov... Pozrime sa na tento problém podrobnejšie. Prechodný moment z problému do komentára.
Snímka 14
Komentár k formulovanému problému pôvodného textu
Komentár by nemal byť parafrázou pôvodného textu alebo akejkoľvek jeho časti; zdôvodnenie všetkých problémov textu; komentáre k činom hrdinov textu; všeobecné zdôvodnenie textu, pretože sa treba vyjadriť k jednému z problémov!
snímka 15
Ako komentovať problém? Pamätajte, že komentár by mal vychádzať z prečítaného textu. Obsah komentára môžete upresniť pomocou nasledujúcich otázok: Ako, na akom materiáli autor odhaľuje problém? Na čo sa zameriava? Aké aspekty problému sú rozoberané v texte? Aké emócie autora sú vyjadrené v texte? Ako je vyjadrený postoj autora k vyobrazenému? Aké výrazové prostriedky pomáhajú odhaliť autorov postoj k problému? Komentár je logickým prechodom od formulácie problému k prezentovaniu postoja autora. Aby ste rozlíšili medzi komentárom a prerozprávaním, musíte si zapamätať nasledovné: pri prerozprávaní hovoríme o tom, čo robia postavy a pri komentovaní hovoríme o tom, čo robí autor.
snímka 16
Spisovateľ V. Astafiev v diskusii o úlohe hudby v živote človeka hovorí o slávnej dómskej katedrále, vznešenom, božskom zvuku organu, ktorý dáva človeku zabudnúť na zlých, zlých a rozdeľujúcich ľudí. Hudba spája všetkých zhromaždených v sále, osvecuje duše („Očisťuje sa, duša je...“, „celý svet zatajil dych“). Text je postavený na protikladoch: „vojny, krv, bratovražda...“ – „evanjelizácia“, „hudba“, „slnko“. Autor obdivuje hudbu, jej silu a krásu (aktívne využíva prirovnania: zvuky, „ako kadidlový dym“, metafory (6., 29., 30. vety); opytovacie a zvolacie vety. Astafiev oslovuje Dómsku katedrálu ako živú slovami vďaky za túto úprimnú očistu a osvietenie: Komentár k formulovanému problému pôvodného textu
Snímka 17
Aké vety vyjadrujú postoj autora? Duševné nepokoje, absurdita márneho života, malicherné vášne, každodenné starosti - to všetko ostalo v inom svete... Očisťuje sa, duša, a ... tento ... náš impozantný svet ... je pripravený ... padnúť na kolená, ... padať s vyschnutými ústami k svätej jari dobro... Všetko sa mení. ďakujem za šťastie, za slasť a vieru v ľudskú myseľ, ... ďakujem za zázrak vzkriesenia viery v život. Slovami formulovať postoj autora Autor verí, že hudba má veľkú silu, dokáže vzrušiť ľudskú dušu, zmeniť postoj k okolitému svetu. „Emocionálne nepokoje, absurdita márneho života, malicherné vášne, každodenné starosti – to všetko je ponechané na inom mieste, v inom svetle...“ atď. Rozprávač je presvedčený, že len hudba zachráni svet a každého z nás z vnútorného rozkladu, pomôže lepšie pochopiť sám seba.
Snímka 18
Ako identifikovať pozíciu autora? Ak je problém textu formulovaný ako otázka, tak odpoveďou na otázku je postoj autora. Aby ste identifikovali pozíciu autora, skúste si odpovedať na otázky: „Čo chcel autor pri tvorbe textu povedať?“, „Ako autor hodnotí konkrétnu opísanú situáciu, činy postáv?“ Postavenie autora publicistického textu sa väčšinou odhalí celkom jednoducho. Oveľa ťažšie je v literárnom texte určiť autorský pohľad. A tu príde na rad dobrá znalosť vizuálnych a výrazových prostriedkov, keďže práve ich analýzou vieme určiť autorov postoj k postavám, k problému.
Snímka 19
Odraz postoja autora pôvodného textu
jasne, priamo, priamo v názve textu; v samostatných vetách textu; prostredníctvom série argumentov; cez modálny plán textu rétorické otázky; rétorické výkriky; slovosled; lexikálne opakovania; hodnotiaci slovník. Postoj autora možno vyjadriť
Snímka 20
Formulujeme postoj autora. Nepripisujte autorovi myšlienky, ktoré nie sú v texte !!! Nemýľte si autora textu a hrdinu príbehu!!! Čo tým chcel autor povedať? Aký bol účel jeho vyjadrenia? Prečo to napísal? Ako sa stavia k problému? Čo učí text? Autor sa vie vžiť do toho, čo je zobrazené: Pozitívne Negatívne Nejednoznačné Nejednoznačné Skepticky ironicky... „S názorom autora nemožno len súhlasiť“ nie je formuláciou názoru autora.
snímka 21
Súhlasíte s názorom autora? Súhlasím (súhlasím) s názorom autora, že ... autor má pravdu, že ... súhlasím s postojom autora a verím, že ... a potom znova zopakujeme postoj autora len inými slovami. Je žiaduce písať každý argument od červenej čiary, jednou z najúspešnejších metód na zahrnutie argumentov do textu eseje je použitie úvodných slov: po prvé, po druhé. Ale argumentovať môžete aj bez úvodných slov. Neodporúča sa uvádzať argumenty pomocou konštrukcie s odborom, pretože. MOŽNO NAPÍSAŤ: "Nie je možné nesúhlasiť s názorom autora na (poukázať na problém)." Ak nesúhlasíte s postojom autora, vyjadrite svoj nesúhlas veľmi správne. Napríklad takto: „Pri všetkej úcte k autorovmu pohľadu (resp. k úvahám NN o...), stále si dovolím vyjadriť svoj vlastný pohľad na tento problém (prípadne sa pokúsim jeho názor vyvrátiť) ".
snímka 22
Ako správne namietať voči autorovi s uvedením jeho postoja Autor podľa mňa nemá celkom pravdu, keď tvrdí, že ... Pohľad autora je, samozrejme, zaujímavý, ale myslím si, že ... V mojom názor, autor je vo svojich úsudkoch trochu kategorický. Pohľad autora, zdá sa mi, je dosť kontroverzný. Domnievam sa, že autorovo tvrdenie, že... Autor podľa mňa nemá celkom pravdu, nevšímajúc si skutočnosť, že... Vyjadrenie autora nie je na pochybách, ale pokiaľ viem, existuje taký uhol pohľadu :... Argumenty autora sú presvedčivé, no len ťažko možno súhlasiť s tým, že...
snímka 23
Prejdeme k argumentácii. Uveďme príklad Pozrime sa na príklad Zoberme si ako príklad Porovnajme Na jednej strane Nikto z nás nebude namietať Najjasnejšie príklady toho môžu byť ... V tejto časti nevydedukujete nič nové, ale iba potvrdzujete to, čo má bolo povedané!!! Cieľom je vysvetliť a konkretizovať vyššie uvedené ustanovenia. Zmyslom argumentu je ukázať relevantnosť, dôležitosť problému, nedotknuteľnosť dokazovanej axiómy.
snímka 24
Skladáme a vypĺňame tabuľku Táto časť práce nemôže opakovať komentár !!! Argumentom môže byť: Skutočné fakty zo života (tlačené pramene) Príklady ich filmov, programov, periodík Príslovia, porekadlá, aforizmy (ľudová múdrosť) Príklady z beletrie Príklady z historickej a populárno-náučnej literatúry.
Snímka 25
Čo môže byť argument
Príklady z osobnej skúsenosti Príklady z kníh, filmov, rozhlasových a televíznych relácií Citáty (ak si ich doslovne pamätáte) Sugestívny príklad Odvolanie sa na zdravý rozum publika Závery vedy
snímka 26
Čitateľská skúsenosť Beletria Historická literatúra Populárno-náučná literatúra Odvolanie sa na čitateľskú skúsenosť je najsilnejším argumentom v eseji. Musíte si ho však prečítať, ak si dobre pamätáte autora knihy aj samotné dielo, aby ste sa vyhli faktickým chybám. Keď sa obrátite na ruskú klasickú literatúru, pamätajte na toto pravidlo: nedovoľte výrazy ako Alexander Puškin alebo, keď hovoríme napríklad o M. I. Cvetajevovej, nemôžete ju nazývať Marina; Keď už hovoríme o hrdinoch literárneho diela, pomenujte ich tak, ako to robí autor (Jevgenij Bazarov, ale nie Zhenya, Tatyana Larina, ale nie Tanya, Katerina (z Búrky), ale nie Jekaterina. Je potrebné dodržiavať správnosť a presnosť, inak budete stratiť skóre podľa kritérií K 11, K 12.
Snímka 27
Slepému hrdinovi príbehu K. Paustovského „Starý kuchár“ vytvorila Mozartova hudba viditeľný obraz, pomohla mu vrátiť sa do minulosti, vidieť najšťastnejšie udalosti jeho života. Petrus v príbehu V.G. Korolenko „The Blind Musician“ sa narodil slepý a hudba mu pomohla prežiť a stať sa skutočne talentovaným klaviristom. Natasha Rostova ("Vojna a mier" od Leva Tolstého) dokáže svojím spevom ovplyvniť to najlepšie v človeku. Takto zachránila svojho brata Nikolaja pred zúfalstvom po tom, čo prišiel o veľké množstvo peňazí. Môžeme si pripomenúť koncerty symfonického orchestra pod vedením Valerija Gergieva v zničenom Cchinvali. Možné argumenty
Snímka 28
Názov (preferovaný, ale nie povinný) I. úvod. II. Formulácia hlavného problému pôvodného textu. III. Komentár k hlavnému problému textu. IV. Vymedzenie pozície autora. V. Vyjadrenie vlastného postoja: 1. argument na obranu vlastného postoja; 2. argument; záver. VI. Záver. Esej podľa daného textu by teda mala mať približne 9 častí. Každá časť musí byť napísaná od červenej čiary. Taktiež nie je potrebné meniť poradie častí, inak bude porušená logika prezentácie. Plán zdôvodnenia eseje podľa daného textu.
Snímka 29
Lyrická reflexia. Množstvo rétorických otázok v súlade s témou (myšlienka, problém). Dialóg s imaginárnym partnerom. Množstvo nominálnych viet, ktoré vytvárajú obrazný obraz, ktorý vzniká z asociácií v súvislosti s problémami textu. Môže začať citátom, príslovím, príslovím. Môže začínať kľúčovým slovom textu atď. Úvod eseje na text V. Astafieva by mal byť ... O čom? (o hudbe). Úvod môže byť napísaný v tvare:
snímka 30
Úvod by mohol znieť takto: Francúzsky spisovateľ Stendhal povedal: „Hudba, keď je dokonalá, privádza srdce do presne takého stavu, v akom sa človek cíti, keď sa teší z prítomnosti milovanej bytosti, to znamená, že dáva nepochybne to najjasnejšie. šťastie, ktoré je možné na zemi“. Jeden (francúzsky) spisovateľ povedal, že hudba dáva človeku to najjasnejšie šťastie, aké je na zemi možné, ale ovplyvňuje ľudskú dušu rovnako ako láska. Takýto začiatok je možný aj vtedy, ak si nepamätáte autora výroku alebo citátu doslovne:
Snímka 31
Stačí zhrnúť povedané do jednej vety a pristúpiť k záveru celej eseje podľa pôvodného textu. Ak chcete napísať záver, musíte sa znova vrátiť k úvodu, prečítať si ho, pretože úvod a záver sú organicky prepojené. Záver
Zobraziť všetky snímky
Viktor Petrovič Astafiev, autor príbehu „Domská katedrála“, sa narodil v nepokojných časoch a napil sa všetkých problémov a nešťastí, ktoré mu osud mohol pripraviť. Od malička ho život nekazil: najprv mu zomrela matka a Victor sa s tým nevedel vyrovnať až do konca života, neskôr si jeho otec priviedol do domu novú manželku, no tá neznášala. chlapec. Tak skončil na ulici. Neskôr Viktor Petrovič vo svojom životopise napíše, že samostatný život začal náhle a bez akejkoľvek prípravy.
Majster literatúry a hrdina svojej doby
Literárny život V.P. Astafieva bude dosť bohatý na udalosti a jeho diela budú milovať všetci čitatelia, od najmenších po najvážnejších.
Astafievov príbeh „Katedrála Dome“ nepochybne zaujal jedno z najčestnejších miest v jeho literárnej biografii a ani po rokoch neprestáva nájsť znalcov medzi modernou generáciou.
V. Astafiev, "Katedrála Dome": zhrnutie
V sále preplnenej ľuďmi znie organová hudba, z ktorej má lyrický hrdina rôzne asociácie. Analyzuje tieto zvuky, porovnáva ich buď s vysokými a zvučnými zvukmi prírody, alebo so syčaním a hlbokým hukotom hromu. Zrazu sa mu pred očami zjaví celý jeho život – a duša, aj zem, aj svet. Spomína na vojnu, bolesť, straty a ohromený zvukom organu je pripravený pokľaknúť pred veľkosťou krásnej.
Napriek tomu, že sála je plná ľudí, lyrický hrdina sa naďalej cíti osamelý. Zrazu mu hlavou prebleskne myšlienka: chce, aby sa všetko zrútilo, aby všetci kati, vrahovia a hudba znela v dušiach ľudí.
Hovorí o ľudskej existencii, o smrti, o ceste života, o význame malého človeka v tomto veľkom svete a chápe, že Dómska katedrála je miestom, kde žije jemná hudba, kde sú zakázané všetky ovácie a iné výkriky, že toto je dom pokoja a mieru . Lyrický hrdina skláňa svoju dušu pred katedrálou a z celého srdca mu ďakuje.
Analýza diela „Dómová katedrála“
Teraz sa pozrime bližšie na príbeh, ktorý napísal Astafiev ("Katedrála Dome"). Analýza a komentáre k príbehu môžu byť prezentované nasledovne.
Čitateľ od prvých riadkov pozoruje autorov obdiv k majestátnemu dielu architektonického umenia – Dómskej katedrále. Viktor Petrovič musel túto katedrálu navštíviť viackrát, čo mu čoskoro prišlo na chuť.
Samotná budova Dómskej katedrály, ktorá sa nachádza v Rige, sa do dnešných dní zachovala len čiastočne. Katedrála vyrobená v rokokovom štýle bola postavená podľa návrhu zahraničných sochárov a architektov, ktorí boli špeciálne pozvaní postaviť novú budovu, ktorá bude znieť po stáročia a zostane pre budúce generácie nádhernou pripomienkou starých čias.
Ale práve organ s neuveriteľnou akustickou silou urobil z katedrály skutočnú atrakciu. Veľkí virtuózni skladatelia písali svoje diela špeciálne pre tento majestátny organ a koncertovali tam, v katedrále. Vďaka asonanciám a disonanciám, ktoré V.P.Astafiev umne využíva na začiatku príbehu, sa čitateľ cíti na svojom mieste. Melódie organu v porovnaní s hukotom hromu a hukotom vĺn, so zvukmi čembala a zvučného prúdu k nám doliehajú, zdalo by sa, cez priestor a čas...
Spisovateľ sa snaží porovnať zvuky organu so svojimi myšlienkami. Chápe, že všetky tie hrozné spomienky, bolesť, smútok, svetská márnosť a nekonečné problémy – to všetko v okamihu zmizlo. Zvuk organu má takú majestátnu silu. Táto pasáž potvrdzuje autorov názor, že samota s vysokou, rokmi overenou hudbou dokáže zázraky a uzdravuje duchovné rany, a presne to chcel Astafiev vo svojom diele povedať. „Dómska katedrála“ právom patrí medzi jeho najhlbšie filozofické diela.
Obraz osamelosti a duše v príbehu
Osamelosť nie je fakt, ale stav mysle. A ak je človek osamelý, tak aj v spoločnosti sa za neho bude naďalej považovať. V riadkoch diela znie organová hudba a lyrický hrdina si zrazu uvedomí, že všetci tí ľudia – zlí, láskaví, starí aj mladí – všetci zmizli. V preplnenej sále cíti len seba a nikoho iného...
A potom, ako blesk z jasného neba, hrdinu prenikne myšlienka: pochopí, že práve v tejto chvíli sa niekto môže pokúšať zničiť túto katedrálu. V hlave sa mu roja nekonečné myšlienky a duša, vyliečená zvukmi organu, je pripravená zomrieť cez noc pre túto božskú melódiu.
Hudba prestala znieť, no zanechala nezmazateľnú stopu v duši a srdci autora. Pod dojmom analyzuje každý zvuk, ktorý zaznel, a nemôže si pomôcť, len mu povedať „ďakujem“.
Lyrický hrdina sa vyliečil z nahromadených problémov, smútku a ubíjajúceho ruchu veľkomesta.
Žáner "Dómová katedrála"
Čo ešte možno povedať o príbehu „Katedrála Dome“ (Astafiev)? Žáner diela je ťažké určiť, pretože obsahuje označenia viacerých žánrov. „Katedrála Dome“ bola napísaná v žánri eseje, odrážajúca vnútorný stav autora, dojmy z jednej životnej udalosti. Victor Astafiev prvýkrát publikoval katedrálu Dome v roku 1971. Príbeh bol zaradený do cyklu Zatesi.
"Dómová katedrála": plán kompozície
- Katedrála Dome je sídlom hudby, ticha a pokoja.
- Atmosféra plná hudby, ktorá vyvoláva množstvo asociácií.
- Len zvuky hudby sa dokážu tak jemne a hlboko dotknúť strún ľudskej duše.
- Zbavenie sa záťaže, duševnej tiaže a nahromadenej negativity pod vplyvom úžasného lieku.
- Vďačnosť lyrického hrdinu za uzdravenie.
Konečne
Stojí za zmienku, že autor má nepochybne schopnosť hudbu natoľko precítiť, pod jej vplyvom liečiť a jemnými jemnými slovami sprostredkovať čitateľovi svoj vnútorný stav, čo nie každý dokáže. Victor Astafiev ako fenomén našej doby si zaslúži rešpekt. A v každom prípade by si mal každý prečítať dielo Viktora Astafieva „Katedrála Dome“.
Victor Astafiev sa narodil v ťažkej dobe a zažil veľa ťažkostí, ktoré mu pripravil osud. V ranom detstve zomrela matka budúceho spisovateľa a otcova nová manželka chlapca nemala rada. Z tohto dôvodu zostal na ulici.
Victor Astafiev sa stal skvelým spisovateľom, jeho tvorba sa páči deťom aj dospelým. A, samozrejme, príbeh "Katedrála Dome" zaujíma čestné miesto v jeho tvorbe. Žáner tohto diela je ťažké určiť, keďže kombinuje viacero rôznych žánrov, no stále je zvykom definovať žáner diela ako esej.
Kvôli organovej hudbe, ktorá znie v sále s množstvom divákov, má hrdina rôzne asociácie. Pri analýze tejto hudby porovnáva jej zvuky so zvukmi prírody. Mysľou mu prebleskne celý život: zášť, sklamanie, prehra, vojna. Pamätá si smútok a stratu. Ale táto hudba má takú neuveriteľnú silu, že všetky zlé spomienky opúšťajú jeho myšlienky. Hrdina je ohromený zvukmi organu a chce si pred týmto rozkošným zvukom pokľaknúť. Hoci je sála preplnená ľuďmi, hrdina sa napriek tomu cíti osamelý. V hlave sa mu objaví myšlienka: chce, aby sa všetko zrútilo a v dušiach ľudí znie len hudba. Hrdina sa zamýšľa nad životom, ľudskou cestou, smrťou a úlohou malého človiečika v tomto obrovskom svete. Uvedomuje si, že Dómska katedrála je domom jemnej hudby, miestom pokoja a ticha. Hrdina z celého srdca ďakuje katedrále a skláňa svoju dušu pred veľkým dielom architektúry.
Osamelosť sa v príbehu objavuje v pozitívnom zmysle. Napriek tomu, že v sále je veľa ľudí, hrdinovi sa zdá, že je sám. A nie je to skôr samota, ale samota.
Príbeh nás privádza k myšlienke, že hudba dokáže liečiť naše duchovné rany, pomáha nám dostať sa preč od tiesnivých spomienok a problémov.
Obrázok alebo kresba Dome Cathedral
Ďalšie prerozprávania a recenzie do čitateľského denníka
- Zhrnutie Astafiev Krádež
Rád by som hovoril o príbehu, ktorého názov je Krádež, autor Viktor Astafiev na ňom pracoval asi 4 roky. Písať začal v roku 1961 a skončil v roku 1965. Pre neho mal tento príbeh pravdepodobne nejaký význam.
- Zhrnutie Tolstého detstva stručne a kapitolu po kapitole
"Detstvo" - prvý príbeh trilógie Leva Nikolajeviča. Písal sa rok 1852. Žáner diela možno interpretovať ako autobiografický príbeh. Rozpráva sám autor
- Zhrnutie Wellsovho stroja času
Príbeh je príbehom vedca o jeho ceste časom na stroji, ktorý vynašiel. Cestuje do budúcnosti, aby sa pozrel na vývoj civilizácie, no nachádza mimoriadne smutný a depresívny obraz.
- Zhrnutie problémov Zoshchenko
V tomto humornom príbehu má hlavná postava naozaj smolu...ale také, že "smiech a hriech." A to všetko sa stane v samom závere.
- Zoščenko
V Petrohrade sa v roku 1894 narodil chlapec, ktorý dostal meno Michail, bol predurčený stať sa satirikom sovietskej éry. Vyrastal v rodine pochádzajúcej zo šľachtickej rodiny. Jeho matka a otec boli talentovaní ľudia
Úloha 25. (1) Dom ... Dom ... Dom ...
(2) Dómska katedrála s kohútom na veži. (3) Vysoký, kameň, znie nad Rigou.
(4) Znie to ako kadidlový dym. (5) Sú hrubé, hmatateľné. (6) Sú všade a všetko je nimi naplnené: duša, zem, svet.
(7) Všetko zamrzlo, zastavilo sa.
(8) Duševné nepokoje, absurdita márneho života, malicherné vášne, každodenné starosti – to všetko ostalo na inom mieste, v inom svetle, v inom živote, ktorý je odo mňa vzdialený, tam, niekde.
(9) Možno všetko, čo sa stalo predtým, bol sen? (10) Vojna, krv, bratovražda, nadľudia zahrávajúci sa s ľudskými osudmi, aby sa presadili vo svete.
(11) Prečo žijeme na našej pôde tak tvrdo a ťažko? (12) Prečo? (13) Prečo?
(14) Dom. Dom. Dom.
(15) Dobrá správa. (16) Hudba. (17) Tma zmizla. (18) Slnko vyšlo. (19) Všetko sa mení.
(20) Sála je plná ľudí, starých aj mladých, Rusov aj Neruských, zlých aj dobrých, zlomyseľných aj bystrých, unavených a nadšených.
(21) A v sále nikto nie je!
(22) Je tu len moja utlmená, netelesná duša, srší z nej nepochopiteľná bolesť a slzy tichej rozkoše.
(23) Očisťuje sa, duša, a zdá sa mi, celý svet zatajil dych, toto bublajúce, hrozivé pomyslelo si náš svet, pripravený pokľaknúť so mnou, činiť pokánie, padnúť so suchými ústami k sv. jar dobra...
(24) Dómska katedrála! (25) Dómska katedrála! (26) Hudba! (27) Čo si mi urobil? (28) Ešte sa chveješ pod klenbami, ešte si umývaš dušu, mrzneš krv, všetko naokolo osvetľuješ svetlom, klopeš na pancierové prsia a choré srdcia, ale už vychádza muž v čiernom a klania sa zhora. (29) Malý muž, ktorý sa snaží uistiť, že vytvoril zázrak. (30) Kúzelník a spevák, netvor a boh, ktorému podlieha všetko: život aj smrť.
(31) Dómska katedrála. (32) Dómska katedrála.
(33) Tu netlieskajú. (34) Tu ľudia plačú od nežnosti, ktorá ich omráčila. (35) Každý plače pre svoje. (36) Ale spolu všetci plačú, čo sa končí, ustupuje krásny sen, ktorým je krátkodobá mágia, klamlivo sladké zabudnutie a nekonečné trápenie.
(37) Dómska katedrála. (38) Dómska katedrála.
(39) Si v mojom chvejúcom sa srdci. (40) Skláňam hlavu pred tvojím spevákom, ďakujem ti za šťastie, aj keď krátke, za potešenie a vieru v ľudskú myseľ, za zázrak, ktorý táto myseľ vytvorila a spievala, ďakujem za zázrak zmŕtvychvstania viera v život. (41) 3a všetko, ďakujem za všetko!
Zobraziť celý text
Hudba má v živote každého človeka osobitné miesto. Je úžasné, ako môžu noty, nástroj a talent hudobníka blahodarne pôsobiť na ľudskú dušu, prinútiť nás zamyslieť sa nad tým, čo, ako sa zdá, považujeme za nemenné pravdy. Ide o zvláštny druh umenia, ktorého sila vplyvu sa dá len ťažko s niečím porovnať. Aká je teda úloha hudby v živote človeka? Práve tento problém nastoľuje Viktor Petrovič Astafiev v navrhovanej pasáži.
Autor je v kostole Riga Dome, je fascinovaný hudbou, ktorá je „ako kadidlový dym“ vo vzduchu. Viktor Petrovič poznamenáva, že v súčasnosti pre neho nie je nič, čo by nás znepokojovalo v každodennom živote. Toto všetko je tam, mimo múrov kostola, kde nie sú žiadne tieto magické motívy. Premáhajú ho rečnícke otázky, čo vás núti zamyslieť sa nad krutosťou človeka, nezmyselnosťou vojen, krvi a bratovraždy. Hala je plná a prázdna. Antitéza pomáha abstrahovať od ľudskej podoby, pretože teraz je v cirkvi len „utlmená, netelesná duša“ a hudba. Svet a spolu s ním Viktor Petrovič sú pripravení „padnúť na kolená, činiť pokánie, pustiť svoje vyschnuté ústa k svätému prameňu dobra“. Autor pomocou rozšírenej metafory ukazuje, ako hudba pôsobí na hriešneho človeka.
Prečítať text
Definujte štýl
a typ textu
Napísať text
plánovať
O čom je tento text?
Aké otázky
privádza autora k
diskusia?
Aké starosti
autor?
Aké sú hlavné
problémy s textom
Vypíšte tieto
Návrhy
Formulovať
problém s ich
slová
Aké návrhy
autorovho
pozíciu?
Čo chceš
povedať
autor?
Čo to učí
text?
Prečo
napísané
text?
Formulujte autorove
postavenie v slov
Uveďte argumenty pre túto myšlienku
text
Súhlasíte s bodom
názor autora?
Formulovať
Váš názor
slová
Aké dve
argumentuj ty
môžeš priniesť?
Komentujte
Pozícia autora
vlastnú pozíciu
Argument 1
argument 2
Záver Dómska katedrála je starobylá katedrála, ktorá do
žiaľ nie je úplne zachovaný pre naše
dni. Nachádza sa v hlavnom meste Lotyšska - Rige.
Budova bola postavená z červených tehál a na vrchole
čierna
zvonček
kupola,
ktorý
vyrobený v barokovom štýle. Vo vnútri Domskoy
katedrála
nachádza
orgán,
vlastniť
neuveriteľný akustický výkon. Má 4
sada kľúčov na ruky. Organ bol zrekonštruovaný
trikrát. Pracuje pre veľký orgán
napísali mnohí významní skladatelia a
koncertovali priamo v katedrále. Organ
25 metrov vysoká, to znie perfektne. (1) Dómska katedrála. (2) Dom... (B) Dom... (4) Dom..
(5) Klenby katedrály sú vyplnené organovým spevom. (b) Z neba, zhora
potom sa vznáša rev, potom hrom, potom jemný hlas milencov, potom volanie
Vestálky, potom rolády rohu, potom zvuky čembala, potom dialekt
valiaci sa prúd...
(7)3Znie ako kadidlový dym. (8) 0 ani hustý,
hmatateľné, (9) nie všade a všetko je nimi naplnené: duša, zem, svet.
(10) Všetko zamrzlo, zastavilo sa.
(11) Duševný zmätok, absurdita márneho života, malichernosť
vášne, každodenné starosti - všetko, všetko ostalo v inom
miesto, v inom svetle, v inom živote ďaleko odo mňa,
tam, niekde.
„(12) Možno všetko, čo sa stalo predtým, bol sen? (13) Vojny,
krv, bratovražda, nadľudia hrajúci sa s človekom
osudy s cieľom presadiť sa nad svetom...
(14) Prečo žijeme tak tvrdo a tvrdo na našej zemi?
(15) Prečo? (16) Prečo? (17)Domov.(18)Domov.(19)Domov...
(20) Dobrá správa. (21) Hudba. (22) Tma zmizla. (23) Slnko vyšlo.
(24) Všetko sa mení.
(25) Neexistuje žiadna katedrála s elektrickými sviečkami, so starodávnou krásou,
s okuliarmi, hračkou a cukríkom zobrazujúcim raj
život. (26) Existuje svet a ja, pokorený úctou, pripravený
kľakni pred veľkosťou krásnej.
(27) Sála je plná ľudí, starých aj mladých, Rusov a
neruský, zlý a dobrý, zlý a jasný, unavený a
nadšení, všetci.
(28) A v sále nikto nie je!
(29) Existuje len moja pokorná, beztelesná duša, ona
vyteká nepochopiteľná bolesť a slzy tichej rozkoše.
(30) Očisťuje sa, duša, a zdá sa mi, že ju ukrýval celý svet
dych, pomyslel si tento bublajúci, impozantný náš svet, pripravený
padni so mnou na kolená, čiň pokánie, padni vyschnutý
(31) Dómska katedrála. (32) Dómska katedrála.
(33) 3 tu netlieskajú. (34) 3tu ľudia plačú
nežnosť, ktorá ich premohla.
(35) Každý plače pre svoje. (36) Ale všetci spolu plačú
že sa to skončí, rozplynie sa krásny sen, ktorý je krátkodobý
mágia, klamlivo sladké zabudnutie a nekonečné trápenie.
(37) Dómska katedrála. (38) Dómska katedrála.
(39) Si v mojom chvejúcom sa srdci. (40) Skláňam hlavu
pred tvojím spevákom ti ďakujem za šťastie, aj keď krátke
rozkoš a vieru v ľudskú myseľ, pre stvorený a ospievaný zázrak
tejto mysli, ďakujem ti za zázrak vzkriesenia viery v
život. (41) 3a všetko, ďakujem za všetko!
(Podľa V. Astafieva) O akom texte čítaš?
(O hudbe).
Aké otázky autor zvažuje, o čom hovorí?
(O tom, ako hudba mení vnímanie
prostredie sa mení stav mysle
hrdina).
Čo nám chce autor týmto textom povedať?
(O obrovskej sile hudby, o jej schopnosti ovplyvňovať
ľudská duša, uzdrav ľudské srdcia). Autor textu V. Astafiev uvažuje
o vplyve hudby na človeka
Hudba spája ľudí.
Čo zachráni ľudskú dušu?
Iba hudba. Zvuky hudby sú všade a všetko je nimi naplnené: duša,
zem, svet.
Duchovný nepokoj, absurdita márneho života,
drobné vášne, každodenné starosti - všetko, všetko
odišiel v inom svete...
Vojny, krv, bratovražda, superľudia...
Prečo žijeme tak tvrdo a tvrdo
naša zem?
Tu ľudia plačú pre nežnosť, ktorá ich premohla.
V navrhovanom na analýzu
text, autor sa zamýšľa nad
úloha hudby v živote
osoba. Esejsko-uvažovací plán pre
daný text.
I. úvod.
II. Formulácia hlavného problému originálu
text.
III. Komentár k hlavnému problému textu.
IV. Vymedzenie pozície autora.
V. Vyjadrenie vlastného postoja:
1. argument na obranu vlastného postoja;
2. argument;
VI. Záver.
Esej podľa daného textu by teda mala mať
cca 9 dielov. Každá časť musí byť napísaná s
červená čiara. Postupnosť častí sa tiež nemení
nevyhnutné, inak bude porušená logika prezentácie. Úvod môže byť napísaný v tvare:
Lyrická reflexia.
Séria rétorických otázok v súlade s témou
(nápad, problém).
Množstvo menných viet, ktoré tvoria
obrazný obraz, ktorý vzniká asociáciami v
súvislosť s témou textu.
Môže začať citátom, príslovím,
výroky.
Môže začínať textovým kľúčovým slovom atď.
Úvod
do
zloženie
na
text
V. Astafiev by mal byť ... O čom? (o hudbe). Úvod by mohol znieť takto:
Francúzsky spisovateľ Stendhal povedal: „Hudba, keď
ona je dokonalá, prináša srdce presne to isté
stav,
ktorý
prežívanie
užívajúc si
prítomnosť milovanej bytosti, teda to, čo dáva,
nepochybne najjasnejšie možné šťastie
nie zem."
Možno taký začiatok, ak si nepamätáte autora
doslovné vyhlásenie alebo citát:
Jeden (francúzsky) spisovateľ povedal, že hudba dáva
človek najjasnejšie šťastie, aké je možné
zem, ale ovplyvňuje ľudskú dušu rovnako ako
láska“.
Formulovanie problému
FORMULUJTE PROBLÉMPomenovacia veta, v ktorej formulujeme
tému
text (napr. hudba... magické zvuky...)
Rečnícka otázka adresovaná všetkým resp
jemu
(Čo znamená hudba v živote každého z nás?
alebo:
Prečo človek spieva vo chvíľach smútku alebo radosti,
počúvanie
hudba? Ako pomáha?) problém účelu umenia;
úloha hudby v živote človeka.
problém je formulovaný;
problém je ovplyvnený;
problém je nastolený;
problém je zvýraznený;
o probléme sa diskutuje;
problém, ktorým sa zaoberá autor a iní. Autor uvažuje o probléme (čo? čo?) na príklade ...
V komentári k tomuto problému by som rád poznamenal ...
Vzhľadom na tento problém autor upozorňuje
čitateľ na...
V literatúre neexistuje konsenzus o
problém...
Problém (čo? čo?) sa rieši rôznymi spôsobmi
výskumníci, ale...
Toto je jeden z najpálčivejších problémov...
Pozrime sa na tento problém podrobnejšie.
Komentár k formulovanému problému pôvodného textu
KOMENTÁR KFORMULOVANÝ PROBLÉM
ZDROJOVÝ TEXT
Komentáre by nemali byť
prerozprávanie pôvodného textu alebo akéhokoľvek jeho textu
časti;
diskusie o všetkých problémoch
text;
komentáre k činom hrdinov textu;
všeobecné zdôvodnenie textu, pretože si
komentovať jeden z
problémy! AKO KOMENTOVAŤ PROBLÉM?
Pamätajte, že komentár by mal byť založený na
čítať text. Uveďte obsah komentára
Môžete použiť nasledujúce otázky:
Ako, na akom materiáli autor odhaľuje problém?
Na čo sa zameriava?
Aké aspekty problému sú rozoberané v texte?
Aké emócie autora sú vyjadrené v texte?
Ako je vyjadrený postoj autora k vyobrazenému?
Aké výrazové prostriedky pomáhajú odhaliť tie autorské
postoj k problému?
Komentár je logickým prechodom z
formulácie problému k prezentácii postoja autora.
Ak chcete rozlíšiť komentár od parafrázy, musíte si pamätať
nasledujúce: prerozprávanie, hovoríme o tom, čo postavy robia, a
pri komentovaní sa bavíme o tom, čo robí autor. Komentár k formulovanému
problém so zdrojovým textom
O úlohe hudby v ľudskom živote hovorí spisovateľ V.
Astafiev hovorí o slávnej katedrále Dome, o
vznešený, božský zvuk organu, ktorý
dáva človeku zabudnúť na zlé, zlé a oddeľujúce sa
z ľudí. Hudba spája všetkých zhromaždených v sále, osvecuje
duše („Očisťuje sa, duša je niečo ...“, „ukrýva celý svet
dych"). Text je postavený na opozíciách: „vojny,
krv, bratovražda...“ – „požehnanie“, „hudba“, „slnko“.
Autor obdivuje hudbu, jej silu a krásu (aktívne
používa prirovnania: zvuky, „ako kadidlový dym“, metafory;
opytovacie a zvolacie vety. Astafiev
oslovuje Dómsku katedrálu, ako keby bola živá slovami
Ďakujem za túto duchovnú očistu a osvietenie. Duševný nepokoj, absurdita márneho života, malicherné
vášne, každodenné starosti - to všetko zostalo v
iný svet...
Je očistená, duša, a ... toto ... naše impozantné
svet...je pripravený...padnúť na kolená...sušiť
ústa k svätému prameňu dobra...
Všetko okolo sa mení.
ďakujem za šťastie, za potešenie a vieru v rozum
človek, ... ďakujem ti za zázrak vzkriesenia viery v
život.
Autor verí, že hudba má obrovský
sila, dokáže človeka vzrušiť
duša, zmeniť postoj k svetu okolo.
„Emocionálny nepokoj, absurdita márneho života,
drobné vášne, každodenné starosti – všetko, toto všetko
ponechané na inom mieste, v inom svetle ... “ atď.
Rozprávač je presvedčený, že iba hudba
zachrániť svet a každého z nás
vnútorný úpadok, pomôže lepšie
porozumieť sebe. AKO ODHALIŤ POZÍCIU AUTORA?
Ak je problém textu formulovaný ako otázka, tak pozícia
autor je odpoveďou na otázku. Aby bolo možné identifikovať polohu
autor, skúste odpovedať na nasledujúce otázky:
chcel autor pri tvorbe textu povedať?“, „Ako hodnotí autor
konkrétna opísaná situácia, činy postáv?
Postavenie autora publicistického textu býva odhalené
celkom jednoduché. Oveľa ťažšie je určiť autorské práva
hľadiska v literárnom texte. A tu prichádza na pomoc
dobrá znalosť vizuálnych a výrazových prostriedkov, tzv
ako presne môžeme pomocou ich analýzy určiť vzťah
autora k svojim hrdinom, k problému.
Odraz postoja autora pôvodného textu
ODRAZ POZÍCIEAUTOR ZDROJOVÉHO TEXTU
Postoj autora možno vyjadriť
jasne, priamo
priamo
v názve textu;
vo vybraných
návrhy
text;
cez rad
argumenty
cez modal
obrys textu
rétorický
otázky;
rétorický
výkričníky;
slovosled;
lexikálny
opakovania;
hodnotiaci slovník. Nepripisujte autorovi myšlienky, ktoré nie sú v texte !!!
Nemýľte si autora textu a hrdinu príbehu!!!
Čo tým chcel autor povedať?
Aký bol účel jeho vyjadrenia?
Prečo to napísal?
Ako sa stavia k problému?
Čo učí text?
Pozitívne
negatívne
Nejednoznačné
Duálne
Skeptický
Ironicky...
„Nedá sa len súhlasiť s názorom autora“ - nie formulácia
názory autora. Súhlasím (súhlasím) s názorom
autor je ten...
V tom má autor pravdu...
Súhlasím s postojom autora a
Verím, že…
MÔŽEŠ PÍSAŤ:
„Nedá sa nesúhlasiť
pohľad autora na
(uveďte problém).
Ak nesúhlasíte s autorskými právami
pozíciu, vyjadrite svoj nesúhlas
veľmi správne. Napríklad takto:
"Pri všetkej úcte k
z pohľadu autora (alebo do
myšlienky NN o ...), ja stále
dovoľte mi vyjadriť sa
vlastnú víziu
problémy (alebo skúsim
vyvrátiť jeho názor).
a potom zopakujte polohu znova
inými slovami autor.
Každý argument je žiaduci
píšte od červenej čiary, jeden z
najúspešnejšie metódy inklúzie
argumenty v texte eseje
zvážiť použitie úvodných
slová: po prvé, po druhé. ale
dá sa argumentovať bez
úvodný
slová.
Neradiť
odovzdať argumenty pomocou
výstavba s odborom pretože
čo. Uveďme si príklad
Pozrime sa na príklad
Vezmime si ako príklad
porovnateľné
Jedna strana
Nikomu z nás to nebude vadiť
Najjasnejšími príkladmi sú…
V tejto časti nevypisujete nič nové, ale iba
potvrďte, čo ste povedali!
Cieľom je vysvetliť a konkretizovať vyššie uvedené
ustanovenia.
Účelom argumentu je ukázať
relevantnosť, závažnosť problému, nedotknuteľnosť osvedčeného
axiómy.
