Odovzdáva sa iba tým, ktorí si takúto voľbu nezávisle vybrali. Úspešné absolvovanie jednotnej štátnej skúšky z histórie je nevyhnutné na prijatie do takých populárnych odborov, ako je právo, lingvistika, dizajn, architektúra a mnohé ďalšie.

Pred začatím prípravy si prečítajte všeobecné informácie o skúške. Variant KIM USE z roku 2019 sa oproti minuloročnému variantu nezmenil. Za správne splnenie úloh 3 a 8 teraz dávajú nie 1, ale po 2 body. Pri 25 úlohách sa zmenilo znenie a kritériá hodnotenia.

hodnotenie EGE

Už sa objavilo poradie Rosobrnadzoru, ktoré oficiálne zafixovalo súlad primárneho a testovacieho skóre vo všetkých predmetoch na rok 2019.

Podľa poradia, aby ste zložili jednotnú štátnu skúšku z histórie aspoň na trojku, musíte získať 9 základných bodov. Na ich ohodnotenie stačí správne splniť prvých 6 úloh alebo napísať dobrú esej (č. 25), ktorá pri splnení všetkých kritérií dá 11 bodov. V prvej päťke musíte získať 39-55 primárnych bodov.

Štruktúra USE

V roku 2019 sa test USE v histórii skladá z dvoch častí vrátane 25 úloh.

• Časť 1: 19 úloh (1–19) na výber správnej odpovede, stanovenie korešpondencií, určenie sekvencií alebo napísanie správnej odpovede (slovo, fráza, meno, meno, storočie, rok atď.);
• Časť 2: 6 úloh (20–25) s podrobnou odpoveďou, v ktorých potrebujete analyzovať daný fragment historického prameňa, historický problém, historické hodnotenia a pohľady; poslednou úlohou je historická esej, ktorú možno napísať o jednom z troch období ruských dejín.

Príprava na skúšku

• Pass USE testy online zadarmo bez registrácie a SMS. Prezentované testy sú svojou komplexnosťou a štruktúrou totožné so skutočnými skúškami konanými v príslušných ročníkoch.

• Stiahnuť ▼ demo verzie skúšky z histórie, ktoré vám umožnia lepšie sa na skúšku pripraviť a uľahčia jej absolvovanie. Všetky navrhované testy boli vyvinuté a schválené na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku Federálnym inštitútom pre pedagogické merania (FIPI). V rovnakom FIPI sa vyvíjajú všetky oficiálne verzie skúšky.

Úlohy, ktoré uvidíte, s najväčšou pravdepodobnosťou nenájdete na skúške, ale budú tam úlohy podobné demo na rovnakú tému.

Všeobecné čísla USE

rok	Min. USE skóre	Priemerné skóre	Počet žiadateľov	Neprešiel, %	Množ 100 bodov	Trvanie- dĺžka skúšky, min.
2009	30
2010	31	49,47	180 900	9	222	210
2011	30	51,2	129 354	9,4	208	210
2012	32	51,1	164 267	12,9	195	210
2013	32	54,8	164 219	11	500	210
2014	32	55,4				210
2015	32	45,3				210
2016	32					210
2017	32					210
2018

Začiatok skúšky zo všetkých predmetov je o 10.00 h miestneho času.

Vstup účastníkov USE na PES sa vykonáva od 09.00 miestneho času.

Účastníci USE by nemali meškať na skúšku, pretože takýmto účastníkom skúšky sa nepredlžuje trvanie skúšky a nevykonáva sa všeobecná inštruktáž vrátane toho, ako vyplniť registračné polia formulárov USE.

Pri vstupe do PES musí účastník USE predložiť doklad totožnosti (ďalej len pas).

Ak žiak z objektívnych príčin nemá cestovný pas, je mu povolený vstup do PES až po písomnom potvrdení totožnosti sprevádzajúcou osobou zo školy.

V prípade absencie pasu od absolventa predchádzajúcich ročníkov a iných kategórií účastníkov USE nie sú takíto účastníci USE v PES povolené.

V OOP si účastník USE vezme so sebou:

• pero;
• cestovný pas;
• lieky a výživa (ak je to potrebné);
• prostriedky výcviku a vzdelávania (v matematike pravítko; vo fyzike - pravítko a neprogramovateľná kalkulačka; v chémii - neprogramovateľná kalkulačka; v geografii - pravítko, uhlomer, neprogramovateľná kalkulačka);
• VYUŽÍVAJTE účastníkov so zdravotným postihnutím, deti so zdravotným postihnutím a telesne postihnutých – špeciálne technické vybavenie.

Ostatné osobné veci (oznámenie o prihlásení na skúšku, komunikačné prostriedky a iné zakázané prostriedky a materiály) sú účastníci skúšky povinní odložiť na mieste osobitne určenom pred vstupom do PES na odkladanie osobných vecí účastníkov skúšky.

V PES organizátori mimo triedy pomáhajú účastníkom USE pohybovať sa po PES. Organizátori informujú účastníkov USE o číslach učební v súlade s automatizovanou distribúciou a sprevádzajú účastníkov skúšky do učební.

Organizátori v publiku opätovne skontrolujú pas účastníkov USE a pošlú účastníka USE na pracovisko podľa automatizovaných distribučných zoznamov.

Posaďte sa na miesto určené organizátorom. Zmena pracoviska nie je povolená.

Pri distribúcii súborov skúšobných materiálov musia všetci účastníci USE:

• pozorne počúvať brífing organizátorov v publiku;
• dbať na neporušenosť balenia bezpečného obalu s elektronickými médiami a vypočuť si informácie o postupe tlače skúšobných materiálov (ďalej len EM) v triede;
• dostať od organizátorov vytlačené kompletné sady EM. V EM účastníka USE sú:
  • čiernobiely prihlasovací lístok (pri vykonávaní ústnej časti skúšky z cudzích jazykov je v EM len prihlasovací lístok na ústnu skúšku);
  • čiernobiely odpoveďový hárok č.1;
  • čiernobiely jednostranný odpoveďový hárok č. 2 list 1 (s výnimkou skúšky z matematiky na základnej úrovni);
  • čiernobiely jednostranný odpoveďový hárok č. 2 hárok 2 (s výnimkou skúšky z matematiky na základnej úrovni);
  • kontrolný zoznam s informáciami o čísle registračného formulára, čísle CMM a pokynmi na kontrolu súpravy pre účastníka.

Dodatočné odpovede č.2 vydávajú organizátori samostatne na žiadosť účastníka USE.

Poznámka. Písomná časť jednotnej štátnej skúšky z cudzích jazykov obsahuje časť „Počúvanie“, v ktorej sú všetky úlohy (pokyny, texty, prestávky) kompletne zaznamenané na zvuk. Prehrávanie záznamu musí organizátor nastaviť tak, aby ho počuli všetci účastníci skúšky.

Dostávať návrhy od organizátorov s pečiatkou vzdelávacej organizácie, na základe ktorej sa PES nachádza (v prípade jednotnej štátnej skúšky z cudzích jazykov s časťou „Hovorenie“ sa návrhy nevydávajú).

• Porovnajte jedinečné číslo CMM na hárkoch CMM a číslo CMM uvedené na kontrolnom hárku;
• porovnajte digitálnu hodnotu čiarového kódu na registračnom formulári s hodnotou uvedenou na kontrolnom hárku;
• uistite sa, že hodnoty v oboch pároch čísel sa zhodujú. V prípade nezrovnalosti o nej informujte organizátorov (ktorí vymenia celú sadu EV);
• skontrolujte kvalitu tlačenej zostavy (neprítomnosť bielych a tmavých pruhov, text je dobre čitateľný a jasne vytlačený, ochranné značky umiestnené po celej ploche listu CMM sú dobre viditeľné) a tiež skontrolujte správnosť oblasti kód a PES číslo v registračnom formulári odpovede. Ak sa zistí akékoľvek manželstvo, je potrebné vymeniť celú sadu EM.

PRI VYPLŇOVANÍ REGISTRAČNÉHO FORMULÁRA A ODPOVEDANIA MALI VŠETCI ÚČASTNÍCI POUŽÍVAŤ:

Pozorne si vypočujte pokyny, ako vyplniť registračnú oblasť registračných formulárov, odpoveďových formulárov a ako pracovať so skúšobnými materiálmi;

Pod vedením organizátorov vyplňte registračný formulár a registračné oblasti odpovedí č.1 a 2.

POČAS SKÚŠKY MUSIA VŠETCI ÚČASTNÍCI POUŽÍVANIA:

Potom, čo organizátori oznámia čas začiatku skúšobnej práce (čas začiatku a konca skúšobnej práce je zaznamenaný na tabuli), pristúpite k skúšobnej práci.

Riaďte sa pokynmi organizátorov.

Počas skúšky majú účastníci USE zakázané:

1. Majte so sebou:
   • oznam o prihlásení na skúšky,
   • komunikačné prostriedky,
   • elektronické počítače,
   • foto, audio a video technika,
   • referenčné materiály (iné ako povolené, ktoré sú obsiahnuté v KIM), písomné poznámky a iné prostriedky na uchovávanie a prenos informácií.
2. Vezmite si skúšobné materiály (ďalej len EM) z tried a PES na papieri a (alebo) elektronických médiách.
3. Odstráňte z triedy písacie potreby, písomné poznámky a iné prostriedky na ukladanie a prenos informácií.
4. Fotografujte EM.
5. Hovoriť k sebe navzájom.
6. Vymieňajte si akékoľvek materiály a predmety s ostatnými účastníkmi USE.
7. Prepíšte úlohy KIM na koncepty s pečiatkou vzdelávacej organizácie USE.
8. Svojvoľne opustiť obecenstvo a pohybovať sa po PES bez sprievodu organizátora mimo obecenstva

Poznámka. V prípade porušenia týchto požiadaviek a odmietnutia ich splnenia majú organizátori spolu s členmi komisie pre štátne skúšky (ďalej len SZK) právo účastníka USE zo skúšky vylúčiť. V tomto prípade organizátori spolu s SEC vypracujú akt na vylúčenie účastníka USE zo skúšky. Formuláre sú označené vylúčením zo skúšky.
Skúšobná práca takéhoto účastníka USE nie je kontrolovaná.

Účastníci USE môžu opustiť publikum z dobrého dôvodu (na toaletu, do lekárskej miestnosti) len v sprievode organizátora mimo publika, organizátor v publiku najskôr skontroluje úplnosť materiálov na skúšku, ktoré zanechal účastník USE.

V prípade reklamácie obsahu KIM o tom informujte organizátora.

DÔLEŽITÉ: pri písaní odpovedí na úlohy NEPOUŽÍVAJTE zadnú stranu formulárov. Všetky záznamy sa vedú LEN na prednej strane (na zaznamenanie podrobných odpovedí najskôr na odpoveďový hárok č. 2 hárok 1, potom na odpoveďový formulár č. 2 hárok 2, potom na RBS č. 2). Zápisy na zadnej strane formulárov nebudú kontrolované a kolízna komisia nebude považovať odvolania týkajúce sa záznamov na zadnej strane formulárov za odvolania týkajúce sa nesprávneho vykonania písomnej skúšky.

Ak účastník USE úplne vyplnil odpoveďový formulár č. 2, organizátor v publiku musí:

• uistite sa, že obe strany formulára odpovede 2 sú úplne vyplnené, inak odpovede zadané do formulára dodatočnej odpovede 2 nebudú hodnotené;
• na žiadosť účastníka USE vystaviť dodatočný formulár odpovede č. 2;
• vyplňte horné pole v tlačive dodatočnej odpovede č. 2 (pri vystavovaní tlačiva dodatočnej odpovede č. 2 do poľa "Tlačivo dodatočnej odpovede č. 2" tlačiva hlavnej odpovede č. 2 uveďte číslo tlačiva dodatočnej odpovede č. odpoveďový formulár č. 2 a číslo na hárku vydanej dodatočnej odpovede č. 2 uveďte do príslušného poľa formulára);
• upevnite počet vydaných tlačív dodatočnej odpovede č. 2 v tvare PPE-05-02 "Protokol o skúške v triede" a predpíšte čísla vydaných tlačív dodatočnej odpovede č. 2 v tvare PPE-12-03 " Vyhlásenie o použití doplnkových odpovedí č. 2“.

UKONČENIE SKÚŠOBNEJ PRÁCE POUŽÍVANÍM ÚČASTNÍKOV

Účastníci USE, ktorí dokončili skúšobnú prácu v predstihu, môžu opustiť PES. Organizátor od nich musí prijať všetky EV.

PO UKONČENÍ SKÚŠOBNEJ PRÁCE POUŽÍVANÍM ÚČASTNÍKOV:

Účastníci USE odkladajú materiály na skúšky vrátane KIM a návrhov na okraj svojho stola. Organizátori v publiku: zbierajte materiály skúšok od účastníkov USE, vrátane KIM a návrhov.

Poznámka. Organizátori v hľadisku:

• Zhromaždené od účastníkov USE:
  • USE formuláre;
  • návrhy s pečiatkou vzdelávacej organizácie, na základe ktorej sa VSZ nachádza.
• Na okraje jednostranných odpovedí č. 2, určených na zaznamenávanie podrobných odpovedí, ale ponechali ich prázdne (aj na zadnej strane), ako aj do vydaných doplnkových jednostranných odpovedí č. 2.
• Vyplňte Protokol o skúške v triede.
• Formuláre jednotnej štátnej skúšky sú zapečatené vo vratných dodacích obaloch.
• V strede viditeľnosti CCTV kamera oznamuje koniec vyšetrenia a hlasno oznamuje všetky protokolové údaje.
• Idú na Ústredie PES a odovzdajú všetky materiály vedúcemu PES.

Zmeny USE 2017 spojené s touto záverečnou skúškou sú jednou z najrelevantnejších pre mnohé témy. Musíte predsa uznať, že absolventov 9. a 11. ročníkov čakajú každoročne nejaké novinky a zmeny a niekedy nie k lepšiemu. V súčasnosti je oficiálne známe, že krajinu čakajú rôzne reformy, ktoré budú súvisieť nielen s politickým a ekonomickým priemyslom, ale aj so vzdelávacím systémom, presnejšie s Jednotnou štátnou skúškou.

Čo očakávať?

Nikomu nie je žiadnym tajomstvom, že krajinu čakajú v blízkej budúcnosti veľké zmeny a transformácie súvisiace so systémom vzdelávania.

V prvom rade sa to dotkne a ovplyvní problematiku absolvovania skúšky.

Práve týchto zmien a inovácií by sme sa mali dočkať vo veľmi blízkej budúcnosti. Ale musíte uznať, ako inde, každá premena má svoje pre a proti. Pozrime sa na sľubné plusy, keďže mínusov a nedostatkov je v tomto smere už dosť.

Výhody nových reforiem.

1. Všetky prezentované zmeny a novinky nebudú zavádzané do školského systému hneď, ale postupne.

2. Na základe výsledkov reformy bude mať systém odborného vzdelávania dobré predpoklady pre svoju ďalšiu existenciu a rozvoj.

3. Certifikát bude úplne závisieť od bodov, ktoré študent získa na skúške.

4. V blízkej budúcnosti sa počíta s navýšením povinných predmetov na 6, čím študenti získavajú väčšiu možnosť ďalšieho prijímania a realizácie svojich plánov.

5. Skúšky na každom stupni vzdelávania, teda po 4., 9. a 11. ročníku, prispievajú k rozvoju takých vlastností u žiakov, akými sú zodpovednosť, disciplína a poriadok.

Trvanie skúšky z predmetov v roku 2017.

Podľa predpisov ustanovených a predpísaných zákonom je pre každú jednotlivú položku predpísaná a stanovená jej konkrétna lehota. Stojí za zmienku, že v niektorých prípadoch sa čas vyhradený na doručenie položiek môže líšiť iba o 5 až 10 minút. Každý predmet by mal mať aspoň 180 minút, ale všetko priamo závisí od štruktúry predmetu. Napríklad také ústne skúšky, ako sú cudzie jazyky, chémia, biológia, geografia - na ich odovzdanie nie sú vyčlenené a určené viac ako 3 hodiny, ale z matematiky, ruštiny, fyziky, informatiky, literatúry - najmenej 4 hodiny. K dnešnému dňu zatiaľ nie sú k dispozícii žiadne informácie o tom, ako dlho bude skúška trvať, takže je dosť vysoká pravdepodobnosť, že pridelený čas zostane rovnaký ako minulý rok. menovite:

1. Matematika - 235 minút.

2. Ruský jazyk - 210 minút.

3. Spoločenská veda - 210 minút.

4. Fyzika – 235 minút.

5.História - 210 minút.

6. Biológia – 180 minút.

7. Chémia - 180 minút.

8.Informatika - 235 minút.

9. Literatúra - 235 minút.

10. Geografia - 180 minút.

11. Cudzie jazyky - 180 minút.

Ako je možné vidieť z predloženej tabuľky, rozdiel v skutočnosti nie je celkom významný.

Absolvovanie bodov za predmety.

Okrem času prideleného predmetu má každá z deklarovaných disciplín svoje vlastné skóre na absolvovanie, minimálny prah. Stojí za to povedať, že táto položka POUŽITIA prechádza každý rok rôznymi zmenami. Čo nás čaká v novom roku z hľadiska hlavných a najobľúbenejších a najčastejšie prenajímaných predmetov?

• Po prvé, ruský jazyk. Tu je minimálny limit 36 ​​bodov.
• Po druhé, matematika. Čo sa týka profilového kurzu, úroveň absolvovania je 27 bodov, ale základná je 36.
• Po tretie, spoločenské vedy - 42 bodov.
• Po štvrté, angličtina - 22 bodov.
• Po piate, história. Minimálna hranica pre úspešné absolvovanie je v tomto prípade 32 bodov.

Chcel by som veriť, že zmeny v USE 2017 budú len prínosom a budú mať pozitívny vplyv na celú skúšku, pretože skúška je vždy veľká zodpovednosť a neustále inovácie niekedy vedú k zmätku a niekedy dokonca odvádzajú pozornosť absolventov od dôkladnejšej príprava, keďže nevedia, čo môžu očakávať.

Podľa harmonogramu jednotnej štátnej skúšky v roku 2017 sa 19. júna v hlavnom období jednotnej štátnej skúšky konajú skúšky z histórie a chémie.

O účasť na skúške z dejepisu sa prihlásilo približne 135 000 záujemcov. Na vykonanie USE v tomto predmete sa použije viac ako 2 800 skúšobných bodov (PET).

Skúšobná práca z histórie pozostáva z dvoch častí, vrátane 25 úloh. Dokončenie trvá 3 hodiny 55 minút (235 minút). Stanovený minimálny počet bodov za skúšku z dejepisu je 32 bodov.

Žiadosti o účasť na Jednotnej štátnej skúške z chémie podalo v hlavnom období 83,5 tisíc ľudí, skúška sa uskutoční vo viac ako 2600 PES.

Skúšobná práca pozostáva z dvoch častí, vrátane 34 úloh. Dokončenie trvá 3,5 hodiny (210 minút). Účastníci USE v chémii môžu počas skúšky používať neprogramovateľnú kalkulačku. Stanovený minimálny počet bodov za skúšku z chémie je 36 bodov.

Priebeh skúšok v regiónoch budú monitorovať verejní pozorovatelia a zamestnanci Rosobrnadzoru.

Skúšky z histórie a chémie dokončujú USE-2017 v hlavných termínoch. Od 20. júna do 1. júla sú na dodanie všetkých položiek zabezpečené rezervné dni. Absolventi predchádzajúcich ročníkov, ako aj absolventi aktuálneho ročníka, ktorí v niektorom z povinných predmetov (ruský jazyk a matematika) dosiahli neuspokojivý výsledok, prípadne skúšku z dobrého dôvodu zmeškali, budú môcť robiť skúšky v zálohe. obdobie.

V roku 2017 bol prijatý nový model KIM USE v biológii zameraný na zvýšenie diverzity testovaných aspektov biologickej prípravy absolventov.

Každá verzia skúšobnej práce pozostáva z dvoch častí. Úlohy vo variante sú prezentované v režime priebežného číslovania. Štruktúra skúšobného listu bola optimalizovaná:

1. Počet úloh v skúške sa znížil zo 40 na 28.
2. Časť 1 navrhuje nové typy úloh, ktoré sa výrazne líšia v typoch vzdelávacích aktivít: dopĺňanie chýbajúcich prvkov diagramu alebo tabuľky, hľadanie chýb vo výkrese, analýza a syntetizácia informácií, analýza grafov a tabuliek so štatistickými údajmi.
3. Maximálny počet primárnych bodov sa mierne znížil: zo 61 v roku 2016 na 59 v roku 2017.
4. Čas na dokončenie práce sa zvýšil zo 180 na 210 minút.

V 2. časti zostal nezmenený počet a typy úloh s podrobnou odpoveďou – 7 úloh.

Osobitný dôraz sa kladie na formovanie metód činnosti: osvojenie si metodických zručností; aplikácia poznatkov pri vysvetľovaní biologických procesov, javov, osvojenie si schopnosti riešiť biologické problémy. Kontrola zručností práce s informáciami biologického obsahu sa uskutočňuje ich prezentáciou rôznymi spôsobmi (vo forme textov, nákresov, schém, tabuliek, grafov, schém).

V roku 2017 sa plánuje vyradenie všetkých úloh s výberom jednej odpovede zo skúšobnej písomky USE z biológie. Je to spôsobené prítomnosťou nasledujúcich významných nedostatkov v nich: jednotnosť formy prezentácie kontrolovaného obsahu, nemožnosť vytvárať úlohy problematického alebo kreatívneho charakteru; nedostatok kapacít na testovanie zručností študentov praktického charakteru; ťažkosti pri identifikácii skutočných medzier vo vývoji obsahu medzi účastníkmi USE. Významnou nevýhodou úloh s výberom jednej odpovede je aj prítomnosť prvku náhody, uhádnutia správnej odpovede.

Ako ukázala porovnávacia analýza výsledkov USE za posledné dva roky, zníženie počtu úloh s výberom jednej správnej odpovede z 36 na 25 v skúške neviedlo k výraznému poklesu výsledkov USE. Podiel účastníkov USE v biológii, ktorí nezískali minimálny počet bodov, zostáva približne na rovnakej úrovni, v medziach štatisticky akceptovateľných chýb.

Výrazná modernizácia z hľadiska formy a štruktúry KIM si vyžiadala korekciu prístupov k výstavbe skúšobných prác, zaradenie úloh nového formátu.

V 1. časti nového formátu skúšobnej práce zostali zachované len úlohy s krátkymi odpoveďami, no ich počet sa zvýšil a v niektorých prípadoch sa výrazne zmenila forma ich prezentácie v porovnaní s predchádzajúcimi rokmi. Je známe, že úlohy s krátkou odpoveďou umožňujú nielen skontrolovať väčšie množstvo obsahu akademického predmetu, ale hlavne zabezpečiť hodnotenie všeobecných vzdelávacích a predmetových zručností (porovnávanie, zovšeobecňovanie, klasifikácia, systematizácia, vysvetlenie , riešenie výchovných a praktických problémov a pod.), čo zodpovedá moderným trendom rozvoja všeobecného vzdelávania.

Spolu so zachovaním existujúcich úloh sa objavili nové biologické úlohy a rozšírila sa škála úloh s kresbami.

Ako príklad modernizovanej úlohy uvedieme úlohu 3 (ďalej sú uvedené úlohy z projektu demonštračnej verzie CMM).

Toto je vypočítaný biologický problém. Úloha bola vytvorená na základe úloh tradičných pre KIM USE v biológii s výberom jednej odpovede. V novom vydaní účastník USE na základe znalosti genetickej informácie a chromozómového súboru somatických a zárodočných buniek nezávisle vykonáva všetky potrebné výpočty.

Ako príklad úlohy na prácu s kresbou uvádzame úlohu 4.

Charakteristickým rysom tohto modelu úlohy je, že certifikovaná osoba je vyzvaná, aby odvodila dve z jej charakteristických vlastností zo „slepého“ obrázku objektu (k obrázku nie sú žiadne popisky). Jedna z vlastností uvedených v úlohe navyše preveruje znalosť morfológie objektu, zatiaľ čo druhá preveruje znalosť vlastností alebo funkcií. Takéto úlohy preverujú okrem schopnosti pracovať s vizuálnymi informáciami aj znalosti v oblasti bunky a jej životnej činnosti.

Spolu so známymi alebo modernizovanými typmi úloh obsahuje skúšobná práca aj úplne nové úlohy, ktoré testujú rozvoj pojmového aparátu dopĺňaním medzier v diagramoch, tabuľkách, práci s grafmi, tabuľkami, histogramami atď. Všetky sú zamerané na pri posilňovaní základu činnosti a orientácii skúšok na prax.

Úloha 1 môže slúžiť ako príklad takýchto úloh.

Táto úloha umožňuje preveriť nielen znalosti pojmového aparátu kurzu biológie, ale aj schopnosť stanoviť podriadenosť a hierarchiu pojmov (pojmov), ako aj ich vnútornú logickú súvislosť.

Zvážte príklady úloh (úloha 21) na prácu s informáciami prezentovanými v grafickej alebo tabuľkovej forme, úloha na analýzu výsledkov výskumu.

Zdá sa, že pomocou takýchto úloh je možné zabezpečiť formovanie základov holistického vedeckého obrazu sveta a schopnosti absolventov analyzovať, vyhodnocovať a zovšeobecňovať vedecké informácie.

Nový model KIM USE nadväzuje na zavedený model OGE 9 v biológii. Určité typy zadaní, ktoré v modernizovanej podobe budú zaradené do KIM v roku 2017, sú dlhé roky úspešne testované pri certifikácii študentov v základných všeobecných vzdelávacích programoch a sú dostupné v otvorenej banke zadaní OGE. Môžu sa stať základom prípravy študentov na skúšku z biológie v budúcom akademickom roku.

Úloha 9 môže slúžiť ako príklad kontinuity.

V OGE sa pomocou takýchto úloh preverujú znalosti o stavbe, životnej činnosti a význame živočíšnych a rastlinných organizmov. V novom modeli KIM USE budú k týmto objektom pridané baktérie a vírusy.

Vo všeobecnosti sú v skúšobnom modeli USE v roku 2017 predmetom kontroly, rovnako ako v predchádzajúcich rokoch, vedomosti a zručnosti, ktoré tvoria invariantné jadro obsahu kurzu biológie základných a stredných škôl, jeho sekcií. Rastliny“, „Baktérie, huby, lišajníky“, „Zvieratá“, „Človek a jeho zdravie“, „Všeobecná biológia“. Tieto časti sú v Kodifikátore prezentované vo forme siedmich obsahových blokov a požiadaviek na úroveň prípravy absolventov vzdelávacích organizácií na jednotnú štátnu skúšku v roku 2017 z biológie.